幼兒園過生日說課稿。
毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“老師給你過生日”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
“老師，今天我過生日，帶一個(gè)大蛋糕和小朋友一塊吃。”今天潤潤一進(jìn)幼兒園就高興的對(duì)我說。我聽了一愣，他爸爸出了車禍還在住院，花了好多的費(fèi)用，家庭負(fù)擔(dān)現(xiàn)在很重，可從孩子天真的語氣中，并不知家中的困難。這次他主動(dòng)提出過生日，我就問他：“是你媽媽和你說的嗎?”“不是，我自己想的。老師，你還記得，小航過生日的時(shí)候帶來了一個(gè)大蛋糕，和小朋友們一塊過的生日，我讓媽媽給我買個(gè)比他還要大的蛋糕來，好嗎?聽孩子這么一說，我的心一下涼了半截，這么小的孩子就有攀比的想法，這還得了，怎樣去教育改變他們單純的心靈。于是我對(duì)潤潤說：“你不用買蛋糕，明天老師給你過一個(gè)特殊的生日?！钡诙?，我組織所有的小朋友為他唱生日歌，給他表演節(jié)目，還親手制作生日小禮物——不倒翁送給了他。潤潤抱著不倒翁高興地拿個(gè)小朋友們看。我及時(shí)教育孩子們，不用買蛋糕，我們也能過一個(gè)愉快的生日。
事后我想，每個(gè)孩子對(duì)自己的生日都很關(guān)注，都想到幼兒園炫耀一下自己的蛋糕是最大的?？刹⒉恢?，生日蛋糕花費(fèi)大，不適用。我們組織孩子們利用手中的畫筆，材料就能制作美麗的生日賀卡，傳遞愛心，這樣不僅節(jié)省了家長(zhǎng)的開支，還培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手操作能力。
作為幼兒教師，是孩子的領(lǐng)路人，指引他們走向健全的人格而奠定基礎(chǔ)。debasrideb.com
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老師我能行
小班的小朋友有很厲害的，有的自理能力很強(qiáng)。宋明昊就是一個(gè)很讓老師放心的小孩。
一天早上宋明昊的奶奶送他去上學(xué)，奶奶要幫他脫下羽絨服，讓孩子別感到太熱。宋明昊把他奶奶朝著門口推了推說：“奶奶再見!”就不再理他的奶奶，自己開始脫衣服，孩子脫的很吃力，我想去幫他，他推了推我不讓我?guī)兔?。他自己脫下來后，放在桌上自己將衣服疊的整整齊齊，然后放到了放衣服的地方，自己走到自己的座位上坐好。中午午睡起床后，他也是自己疊自己的小被子，自己穿上自己的鞋子，把自己收拾的干凈整潔。教孩子自己的事情自己做，別人的幫忙是暫時(shí)的，要學(xué)會(huì)自理。
老師我給你吹吹
小朋友是很可愛的，很純真的，有時(shí)他們不經(jīng)意的一句話會(huì)讓老師很窩心很窩心。
有一次，我在整理桌子不小心夾到了手，這是常有的事，我已經(jīng)不在乎了，甩了甩手繼續(xù)收拾桌子。宋曉凡看到了，她伸出小手說：“老師!過來!過來!”我說：“老師有事，你先自己玩著?！彼螘苑踩匀簧熘∈终f：“老師!老師!快過來!”我以為她有時(shí)就過去了，沒想到她拿起我那根擠到的手指吹了起來。一邊吹還一邊說：“不痛，不痛?！蔽耶?dāng)時(shí)好感動(dòng)，我問她誰教的，宋曉凡說：“媽媽說吹吹痛痛就沒有了?！蔽铱粗⒆诱J(rèn)真的小模樣，我笑了。小孩子有時(shí)是很體貼的。
原來這樣，是我這個(gè)代班主任沒有跟劉老師銜接好呀。賞罰要分明，直覺告訴我，我必須沒收?？尚〗鸬膵寢屧嬖V過我，他可寶貝這個(gè)大拇指了，每天回家當(dāng)寶一樣給家人匯報(bào)，家人動(dòng)都不讓。此時(shí)，看著他一臉的委屈樣和慢吞吞的動(dòng)作，真讓人心疼?！澳沁@樣吧，這個(gè)大拇指你先拿著，等劉老師回來我們?cè)俳o她，好嗎？如果接下來你都不忘記繩子，顧老師就不跟劉老師說，好嗎？”他又使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，但臉上的陰云一下子散去了。
接下來的幾天，班里沒有小朋友忘記繩子。哦，大拇指，謝謝你，你無形的力量教會(huì)了孩子珍惜榮譽(yù)，珍惜自己每天每時(shí)每地的表現(xiàn)！
過生日
每個(gè)孩子都喜歡過生日，因?yàn)檫^生日意味著孩子長(zhǎng)大了，意味著孩子又可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望。但是，現(xiàn)在的食品安全問題的出現(xiàn)，讓孩子們?cè)谟變簣@過生日成為了一種奢侈。他們只能告訴老師今天我過生日，誰要帶我去哪玩，誰要給我買東西等等信息。而我們的老師卻無法做出實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，其實(shí)我們老師的心里面也是可嘆、無奈的。
因此，我們班新增了一項(xiàng)特色活動(dòng)，就是為孩子們過生日。孩子過生日的當(dāng)天，會(huì)請(qǐng)小壽星上臺(tái)告大家今天是幾月幾號(hào)，滿幾歲了，然后問問他喜歡什么，便于全體幼兒更加清楚的了解自己的同伴。接著，老師根據(jù)孩子的回答在黑板上畫上生日蛋糕和孩子喜歡的東西
，并插上和孩子歲數(shù)一致的蠟燭根數(shù)，隨后小壽星許愿，全體幼兒齊唱生日歌，讓我們的孩子和老師為小壽星送上祝福，讓我們的孩子也能在幼兒園度過一個(gè)真切、難忘、快樂的生日會(huì)。
其實(shí)，孩子什么都不缺，缺的是我們所有人的關(guān)注、祝福、分享。所以說，我們的孩子真正想要的是一個(gè)能得到集體重視和祝福的難忘生日會(huì)，而不是只能和家里人一起過的生日會(huì)。相信這種尊重幼兒，滿足幼兒，既環(huán)保又安全、既溫馨又低成本的慶祝方式才是孩子們真正需要的。
滑梯上帶電
今天下午我像往常一樣組織孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)，孩子們興高采烈地來到院子里。老師，我們?nèi)セ莅?大家七嘴八舌的圍著我，眼睛里滿是乖巧和祈求的神色。
好吧，孩子們，但是一定要注意安全喔。不等我說完解散，孩子們已經(jīng)像小鳥般飛了出去。突然，鑫鑫小朋友大聲喊起來：老師，滑梯上有電!這一喊，后面的小朋友都不敢玩了，個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出驚恐地神情?？吹酱蠹叶颊驹谠夭煌媪?，我連忙說：“小朋友們先別怕，讓老師來看看滑滑梯怎么會(huì)觸電呢，電從哪里來的。”我請(qǐng)鑫鑫小朋友從滑梯上再滑一次，看看到底哪里有電。鑫鑫搖搖頭，表示不敢。于是我請(qǐng)班里最大膽的雅軒小朋友來試一下，她從滑梯上滑下來時(shí)，我把手放在滑滑梯上試驗(yàn)一下，雅軒滑到我的手邊時(shí)我明顯感覺到我的手被電了一下。雅軒驚奇地說：“哎呀，真的有電!”我告訴小朋友這是科學(xué)現(xiàn)象，是摩擦生電現(xiàn)象。因?yàn)樾∨笥鸦輹r(shí)身上的衣服與塑料摩擦而產(chǎn)生了電，這些電很微弱，所以小朋友不用怕，不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。聽了我的解釋，孩子們說;“原來是這么回事?！边@時(shí)小朋友們都想滑滑梯了，都想體驗(yàn)一下制造電的感覺。
大家你上我下踴躍地玩起滑梯來：“我有電了”、“我有電了”我從孩子的臉上、眼里看到了求知的快樂。讓孩子們從游戲中感受樂趣，感受到學(xué)習(xí)的快樂。在孩子們的世界中快樂無處不在，無所不能。只要是他們喜歡做的事，那么我想，這就是快樂的事吧。
中班下學(xué)期的孩子
，游戲的情節(jié)在逐漸的增加，最近大家都迷上了“過生日”，寶寶過生日、爸爸媽媽過生日、哥哥姐姐過生日，都過完了，又請(qǐng)老師來過生日?？梢姾⒆觽兲貏e喜歡這樣的情節(jié)。案例中的媽媽王佳怡很熱情，為老師準(zhǔn)備了很多好吃的，可是卻有些疏忽，桌上的東西也堆得亂七八糟，碗筷、刀叉都是隨便放的。連魚都不燒就給客人吃，因此案例中的幼兒缺少一些真實(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)，需要老師的進(jìn)一步指導(dǎo)。
活動(dòng)講評(píng)時(shí)，我請(qǐng)孩子們說說自己的爸爸媽媽是怎么燒菜做飯，怎么燒魚的。孩子們說：要先把魚鱗刮掉、然后洗一洗，燒的時(shí)候要到點(diǎn)油，然后魚放進(jìn)去，在鍋里多燒一會(huì)。是啊，我們玩娃娃家就是要模仿成人的生活，所以要盡量引導(dǎo)幼兒去觀察，去靠近生活的游戲。
下面是“鉛筆還給你”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！
今天下午下課的時(shí)候，我們班的瑞瑞小朋友跑到我面前跟我說：“老師，我的鉛筆被欣悅拿去了，”我聽后跟小朋友說：“上課的時(shí)候老師給你問問，如果是欣悅拿的，我讓她還給你。
”不一會(huì)兒到上課時(shí)間了，我想了想該怎么去說這件事呢?于是我走進(jìn)教室說：“小朋友們都坐好了，老師給你們講個(gè)故事，故事的名字叫《狼來了》”。
從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他覺得十分無聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。
他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。
放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
小朋友們，剛才講的故事的意思就是讓我們每個(gè)小朋友都不要說謊，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
小朋友你是個(gè)誠實(shí)的孩子么?這時(shí)欣悅走到我面前低著頭說老師我錯(cuò)了，我把鉛筆還給瑞瑞。
這時(shí)大家共同為她鼓起掌來。
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不知不覺中，要吃午飯了，等老師們把飯菜端來，孩子們洗碗手都坐好以后，李秋實(shí)很乖巧的說：“我要幫老師擺碗筷”，說著，快速的跑過來，其他的小朋友一看，也都積極的說要幫老師擺碗筷，我立即說：“不用了孩子們，今天李秋實(shí)擺，明天你們?cè)贁[。
每個(gè)人都有一個(gè)機(jī)會(huì)。
”吃完了飯，收拾碗筷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的碗不見了，我就問：“誰看見老師的碗了？”李曼熙說：“老師，我想給你洗碗。
”我連忙說：“老師自己洗就行了。
”她把碗往身后一藏說：“老師，我會(huì)洗碗，你就讓我洗吧！”看著她那認(rèn)真的樣子，我不好意思說什么，“好吧，你洗一下給我放到桌子上就行。
”等她洗碗，我又重新洗了一遍。
孩子雖然洗不干凈，但是她的心意是好的。
孩子們都是大班了，都有了一定的動(dòng)手操作能力，幫助老師和家長(zhǎng)做些力所能及的事情是可以的，只是有些時(shí)候孩子的表達(dá)不清楚會(huì)使家長(zhǎng)和老師之間出現(xiàn)誤會(huì)，為了避免這些誤會(huì)，我們就忽略了孩子的真實(shí)感受，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們得到最大限度的鍛煉，我們?cè)趺磿?huì)有損失呢。
下面給大家提供的是“我給你刷碗吧”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！
進(jìn)入大班后，感覺孩子們成熟了許多。
不過難免還有很多幼稚的行為。
迎著太陽我騎車在往學(xué)校的路上飛奔著，呼吸著新鮮空氣，覺得自己特別有朝氣，來到園里，便開始了一天的工作，和孩子在一起的時(shí)光總是那么快樂。
不知不覺中，要準(zhǔn)備吃午飯了，我一看今天是豆芽炒肉，綠豆湯，我馬上看了看阿暢，他可憐兮兮地望著我，因?yàn)樗行┨羰?，不太愛吃豆芽，如果?qiáng)制他吃，就會(huì)吐的稀里嘩啦，不過我還是給他盛了一小碗，看著別的孩子津津有味的吃著，而唯獨(dú)他愁眉苦臉，我講了一些吃豆芽的好處，不知他是餓了，就象征性的吃了幾口，便放下了小碗，我也不再逼他。
我們兩個(gè)老師輪流吃飯，我把阿暢留下來，給他開個(gè)“小灶”，說小灶有點(diǎn)可笑，就是我從家里捎了點(diǎn)小咸菜，沒有什么好東西，我便給他了點(diǎn)，沒想到它胃口大開，吃了一個(gè)多油卷，還不罷休，我制止了他，怕他撐著，他去洗涮間洗了洗手，回來對(duì)我說：“待會(huì)我給你刷完吧!”我毫不猶豫的說：“好呀!不過要刷干凈啊!”我吃完后他積極的拿著去刷碗，通過這么小的一件事，我卻很感動(dòng)，難道是他懂得不勞而獲，還是怎樣?不過我相信他是想謝謝我。
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區(qū)域活動(dòng)開始了，你來到了操作區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。你選擇了一份“給娃娃穿衣服”開始了操作。你先把娃娃拿出來放在桌子上面，然后選擇娃娃穿的衣服。大概過了五分鐘，你一件衣服都還沒有穿好，但是你一直低著頭，一手拿著娃娃，一手拿著衣服，非常認(rèn)真的為娃娃穿著衣服。又過了一會(huì)，你終于穿好了衣服。這時(shí)候，你嘴角微微上揚(yáng)，帶著笑容看了看我。之后，你又拿好了褲子，準(zhǔn)備為娃娃穿褲子……
在這個(gè)活動(dòng)中，你在那么長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)做同一樣的事情，而且一直都是非常的專注?？梢园l(fā)現(xiàn)你是個(gè)做事情非常認(rèn)真，十分有耐心的孩子。再通過你為娃娃穿好衣褲，可以發(fā)現(xiàn)你有一雙很巧的小手，有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。還可以在你比較有序的進(jìn)行給娃娃穿衣這個(gè)操作活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)你做事情僅僅有條，有自己的想法。
下次再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，你可以想想辦法可以找一些其他較硬的材料來幫忙，這樣穿衣服的時(shí)候就會(huì)比較容易一些。也可以找老師或者同伴幫忙，一起來完成這個(gè)活動(dòng)。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《老師給你過生日》一文，希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園過生日說課稿專題，希望您能喜歡！
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