愛的教育的讀書筆記。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚長避短,更好激發(fā)孩子潛能!家長與教師之間要互相協(xié)助,及時注意孩子學(xué)習(xí)情況,幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)的豐富含義”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男。所以“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”成為傳統(tǒng)養(yǎng)兒育女的“金科玉律”。這種育兒理念是否正確合理呢?
“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”含義豐富
“窮”、“富”的意義是體現(xiàn)在品質(zhì)、毅力上的。
窮養(yǎng)兒子,是對男孩一生的投資;富養(yǎng)女兒,是一種文化修養(yǎng)的投資。這里所說的“窮”和“富”,包涵了不同于金錢的意義,更多的是一種品質(zhì)上的培養(yǎng)。不管富養(yǎng)或窮養(yǎng),都需要把握適度原則,不能對寶寶有求必應(yīng)。無論富養(yǎng)或窮養(yǎng),都不能忽視了寶寶良好品質(zhì)的培養(yǎng),如自強自立、感恩、堅韌、勤儉節(jié)約等。
什么是“富養(yǎng)”?
“富養(yǎng)”不僅僅指生活的富足,更是教育的富足。富養(yǎng)女孩不是嬌生慣養(yǎng),而是給她精致的生活,讓她自信自立,眼界開闊,尊重他人,做一個有品位、有氣質(zhì)的女孩。
什么是“窮養(yǎng)”?
窮養(yǎng)男孩不是要把寶寶養(yǎng)得邋里邋遢,沒了自信和智慧,而是讓他養(yǎng)成堅強、獨立自主、克制物欲、勤儉持家、奮發(fā)圖強的優(yōu)良品質(zhì)。
教養(yǎng)提示:
男孩和女孩具有不一樣的性格特征,無論“養(yǎng)”還是“教”,都不能一概而論。教養(yǎng)寶寶不僅僅在于性別差異,他們成長的環(huán)境和遺傳因素等都各不相同,因此,要針對每一個寶寶的特點因材施教。
窮養(yǎng)&富養(yǎng)
兩者之間的共同點就是培養(yǎng)寶寶的自信、自立和智慧。女孩和男孩,在道德、品格養(yǎng)成教育上,都有“富養(yǎng)”與“窮養(yǎng)”的必要性。爸爸媽媽希望“富養(yǎng)”養(yǎng)出寶寶開闊的眼界、豐富的知識、寬廣的心胸、得體的舉止、文明高雅的生活習(xí)慣,“窮養(yǎng)”養(yǎng)出寶寶堅強、獨立自主、勤儉持家等品質(zhì)。
“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”存在誤解
有些家庭認(rèn)為女兒要“富養(yǎng)”,于是盡可能為她創(chuàng)造優(yōu)越的條件,讓她懂藝術(shù)、上好學(xué)校、穿好衣服,培養(yǎng)她優(yōu)雅的舉止和良好的氣質(zhì);而兒子要“窮養(yǎng)”,讓他從小學(xué)會吃苦,養(yǎng)成堅韌、自強、自立、自信的品質(zhì)。但是,有些爸爸媽媽對“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”存在誤解,認(rèn)為只體現(xiàn)在物質(zhì)條件上的不同,如以為“富養(yǎng)女兒”就是無限滿足女兒的物質(zhì)需求,不講究方式方法,不注意性格、情感、精神的培養(yǎng),這勢必對寶寶的未來成長和發(fā)展造成不利的影響。
教養(yǎng)提示:
爸爸媽媽應(yīng)該促進(jìn)寶寶的性別角色社會化,對男孩、女孩分別對待撫養(yǎng)。富養(yǎng)和窮養(yǎng)的說法是從傳統(tǒng)的“男主外、女主內(nèi)”性別角色定位的,不符合現(xiàn)代社會的價值觀。當(dāng)今社會,女孩和男孩一樣,都要有自立能力和開拓精神。過分嬌慣女兒,不利于其未來的發(fā)展。按照性別的不同進(jìn)行窮養(yǎng)和富養(yǎng)都過于盲目,在講究個性張揚的現(xiàn)在,與其注重性別教育,就不如注重個性培養(yǎng)?,F(xiàn)在的寶寶都極富創(chuàng)造力、想象力,讓他們自由選擇、自主發(fā)展吧。
培養(yǎng)品質(zhì)是教育的目的
女孩和男孩都承擔(dān)著社會責(zé)任,都應(yīng)該培養(yǎng)其自信、自強、自立、負(fù)責(zé)等良好的品質(zhì)。因此,你可以根據(jù)寶寶的興趣愛好在教養(yǎng)內(nèi)容上作適當(dāng)調(diào)整,無論窮養(yǎng)或富養(yǎng),男孩女孩不應(yīng)有別。
以窮養(yǎng)為基礎(chǔ),讓寶寶養(yǎng)成自強自立的品質(zhì)。在日常生活中,不管家庭條件如何優(yōu)越,都讓寶寶有做家務(wù)勞動的機(jī)會,學(xué)會自理生活,幫助他人。
同樣是責(zé)任感培養(yǎng),男孩可以多一些自強不息的品格教育,讓他學(xué)會通過努力滿足自己的要求。女孩則需要培養(yǎng)同情心和愛心,讓她給花澆水、給小金魚喂食,為下班回家的媽媽倒杯水。在點點滴滴中,讓女孩學(xué)會體貼、關(guān)懷,這也是一種家庭責(zé)任感的培養(yǎng)。
講究方法、把握尺度
不要傾其所有去富養(yǎng)寶寶,也不必刻意追求“勞其筋骨,餓其體膚”這樣的窮養(yǎng)方法,但是,對寶寶的愛要有所保留。一定要在精神上富養(yǎng)寶寶,如帶他去旅游,讓他欣賞大自然的山水,學(xué)會尊重各地的風(fēng)土人情;也可以帶他參加適宜的社交,如婚禮、生日派對等,讓他知道“得體”和“高雅”是受人歡迎的。你可以采用合法的、適合自己的方式養(yǎng)育寶寶,無論窮養(yǎng)還是富養(yǎng),只要用心,就能和寶寶一起健康、快樂地成長。
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“兒子要窮養(yǎng),女兒要富養(yǎng)”——大概是在兒子三歲的時候,我聽說了這個育兒觀念。是的,和所有初聽此話的父母一樣,我理所當(dāng)然地認(rèn)為,窮養(yǎng)兒子,就是要讓他體會生活的艱辛,多吃苦,讓他有奮斗意識;富養(yǎng)女兒,就要為她創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件,培養(yǎng)溫柔、高貴的品質(zhì),這樣長大以后,才能創(chuàng)造有品位有情調(diào)的生活。
我相信,很多父母正自覺或不自覺地按此方法,對自己的孩子施以影響,可是,很少有父母想到未來若干年后,當(dāng)自己窮養(yǎng)的兒子遇到一個富養(yǎng)的女孩,會產(chǎn)生怎樣啼笑皆非的矛盾。
我提前遇到了這樣的尷尬。
先說我家的基本情況吧。我家屬于經(jīng)濟(jì)狀況尚可的家庭。先生經(jīng)營一家模具公司,我全職帶兒子,不算大富大貴,卻也沒為錢犯過愁。但我堅決奉行“男孩要窮養(yǎng)”的理念,幾乎沒給兒子買過昂貴的玩具,好像就在他四歲生日時破過一次例,給他買了一輛遙控小汽車。穿著上都是小店淘來的外貿(mào)品。上了小學(xué),我告訴他,我們家不缺錢,但這些錢是爸爸掙的,所以給你的零花錢不能亂花。如果要買課外書或是給同學(xué)買禮物,必須用自己的勞動來換取,就是洗個碗五毛錢,掃次地一塊錢,等等。
應(yīng)該說,我的教育還算是成功的。兒子不貪慕虛榮,接人待物相當(dāng)有分寸,自控能力也非常強,學(xué)習(xí)幾乎不用操心。用我妹妹的話說就是:姐,你這一輩子不上班,不掙錢,但你培養(yǎng)的這個兒子,就是你最出色的成果。
事情源于春節(jié)期間和女友的一次家庭旅行。
女友的女兒比我兒子小兩歲,當(dāng)時開玩笑說兩家是要做親家的。但計劃不如變化快,在她女兒兩歲時,她先生因為工作調(diào)動,全家遷至深圳。但我們經(jīng)常通電話,聊育兒經(jīng),偶爾她也借出差杭州的機(jī)會,來看望我。當(dāng)我把“兒子要窮養(yǎng),女兒要富養(yǎng)”的話告訴她時,深得她贊同。
事實上,后來的電話聊天中,她經(jīng)常告訴我,她又帶女兒去香港了,給女兒買了限量版的芭比娃娃,買了Gucci的童裝……她女兒也時常在電話里甜甜地叫我阿姨,聽得出是個見過世面、不怯生的小丫頭。
去年12月份,她興奮地打電話給我,約我春節(jié)去三亞度假,笑說兩個孩子有些年沒見了,趁機(jī)讓他們培養(yǎng)培養(yǎng)感情。
哈,當(dāng)時我想,培養(yǎng)感情只是玩笑話,兩家找個機(jī)會一起聚聚才是真。所以,說服了先生后,我們兩家決定去三亞過春節(jié)。
因我空閑時間多,女友說由我來安排此行的所有事宜。說實話,三亞的好酒店確實很多,但六天假期都必須住五星級嗎?我征求兒子意見,兒子說干凈舒服就行。于是,我決定了住四晚家庭旅館,住兩晚豪華酒店。這個決定也得到了女友的支持。
先到的我們在亞龍灣的家庭旅館迎來女友一家。寒暄過后,小公主非常冷靜地環(huán)視了一下房間,說:“我們怎么住這里呀?”
我笑著跟她解釋說,這里非常干凈,且離椰夢長廊很近,去沙灘也很方便??尚∨⒉粷M地說:“這里沒有waiter(服務(wù)生),沒有游泳池,也沒有早餐……”害得女友連忙打圓場。
其實我也沒在意,心想家境優(yōu)越、嬌生慣養(yǎng)的小公主有理由要求住得更好一點的??蓛鹤犹胬蠇尨虮Р黄搅耍较赂艺f,要不是初次見面,他早就讓女孩子自己去找酒店了。
這才是開始,后面幾天的情形幾乎完全出乎了我的意料。兩個不同家庭教育出來的孩子,在太多的事情上有著太多的分歧:每去一個地方,兒子都想坐公交車,可女孩就是打的;兒子想去吃海鮮大排檔,可女孩就是覺得不衛(wèi)生……就算是一處海景,女孩子會發(fā)出“想要蓋幢房子”的感嘆,兒子卻在一旁笑她太矯情。
幸好兩家大人心態(tài)還好,認(rèn)為孩子之間慪慪氣是正常的。后來我跟兒子說,你是哥哥,要讓著妹妹,盡量聽從她的意見。兒子還算聽話,盡管心里有意見,但行為上還是尊重了妹妹。
度假的最后一天,兩個孩子發(fā)生了口角。
那天,我們逛的景點叫天涯海角,附近有個超大的土特產(chǎn)專營店。我們想順便買一點特產(chǎn)帶回杭州。已經(jīng)逛累的女孩子明顯不想去,她說:“拎著這么些東西回酒店累不累?。咳C(jī)場買更方便??!”這話明顯是針對我們說的,兒子有些不服氣,說買不買是我們的事情,你有錢就去機(jī)場買!
無趣之下,女孩子認(rèn)真又天真地說:你這樣吝嗇錢,小心以后找不到老婆哦!
兒子想也沒想,回了她一句:你這樣的嬌氣鬼,才沒男人會娶你!
機(jī)場告別時,我跟兒子說,這一路過來,媽媽發(fā)現(xiàn)你有時候有失男子漢的風(fēng)度,是不是應(yīng)該向妹妹道一下歉?小女孩小嘴一撅,說:“口頭的道歉太沒誠意啦!你得買件禮物哄我開心才行!”
兩家的旅行就在兩個小孩之間的拌嘴加玩笑中結(jié)束了。
我想起錢鐘書先生的一句名言:如果你想跟一個人結(jié)婚,就先跟他去旅行。我跟兒子說起曾經(jīng)的娃娃親,兒子正兒八經(jīng)地說:媽,你可別害我,這樣的女孩我可HOLD不住!
這次兩家的家庭旅行中兩個孩子的表現(xiàn),令我感慨奉行“男孩窮養(yǎng)、女孩富養(yǎng)”的弊端。拿我兒子來說,現(xiàn)在看來,他是一個勤儉、自律的男孩,但也隨之附帶了過分嚴(yán)謹(jǐn)、不懂適度享受生活情趣的缺憾。而女友富養(yǎng)的女孩子,雖然有眼界懂潮流,將來不會被男人的小恩小惠所蒙騙,但她同時也要直面自己因此而養(yǎng)成的驕嬌二氣,否則將來即使遇到心儀的男孩,其性格也會成為相處的障礙。
所以“窮養(yǎng)男孩、富養(yǎng)女孩”現(xiàn)在看來也許是沒錯的,但等窮養(yǎng)的男孩遇到富養(yǎng)的女孩時,家長才會發(fā)現(xiàn)自己錯了。
育兒心得:窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女
我覺得寫好育兒經(jīng)驗最基本的要求是了解孩子,通過對孩子的衣食住行用以及他的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行一種記錄,并且在記錄體現(xiàn)一種父母的教育孩子的經(jīng)驗。
孩子就是孩子,所以他可以撒嬌、調(diào)皮、貪玩、偷懶、好吃、急躁、拖踏、漫不經(jīng)心,也可以嫉妒、蠻橫、無理取鬧,當(dāng)然,他更應(yīng)該擁有很多缺點、經(jīng)常犯錯誤。如果你的孩子像這樣,恭喜你,你的孩子正在健康快樂地成長,他一定擁有幸福的童年。孩子有了缺點、錯誤,不要急著去糾正,應(yīng)該用欣賞的眼光去看著這些缺點的轉(zhuǎn)變。你的童年也不一樣擁有這些缺點錯誤,現(xiàn)在一樣生活得幸??鞓穯??
我先來從衣食住行這四方面簡單說說我?guī)『⒌慕?jīng)驗吧:孩子出生錢自己從網(wǎng)絡(luò)及書籍上也了解了不少關(guān)于小孩的知識。不管是肚子里的還是出生后的照單全收,就恨自己沒有三頭六臂。出生后在穿上面不是穿很多,也覺得他在肚子緊緊的,出來也用個包被把他裹裹會讓他有安全感,不至于咋咋呼呼的嗷呀,呵呵!小得時候只有外出才會給他穿適當(dāng)?shù)囊路?,在家一般就一件衣服,我就是是本著我的感覺走的,如果我在家穿一件衣服舒服,這樣我覺得起碼他自己也會覺得舒服,同時衣服穿的少身上束縛也相對低點,這樣對他肢體發(fā)育應(yīng)該是有促進(jìn)作用的。起碼我一直記住一點:要像小兒安三分饑與寒,熱出來的病比凍出來的還要難好,而且孩子好動起碼比大人還要消耗體力,熱量高,衣服穿的多不僅熱還束縛孩子,一般我判斷孩子冷熱,摸手和后背,手冷再試后背冷熱添減衣服,或者像現(xiàn)在很多家長一樣在小孩活動的時候后背帶個吸汗巾,這樣也可以防止受涼。平時再根據(jù)天氣增減衣服問題就不大啦。
現(xiàn)在的小孩子從小受到負(fù)面的呵護(hù),父母的溺愛也造成了孩子很多不好的習(xí)慣。吃飯當(dāng)中扔下飯碗跑出去玩、挑食、零食替代主食等等,這些都是現(xiàn)在的小孩子容易養(yǎng)成的壞習(xí)慣。在吃這塊老大比較挑食,老二什么都吃,不知道是不是跟喝牛奶多少有沒關(guān)系。在我們家有個規(guī)矩,就是過了飯點不允許吃飯,其他時候只能吃點小點心。由于孩子從小被父母呵護(hù)慣了,很多小孩子脾氣也比較大,因而要幫助孩子養(yǎng)成吃飯的好習(xí)慣也是一門很大的學(xué)問,實施起來也有一定的難度。具體來說,我總結(jié)有幾點可以讓孩子吃好飯。
1、家長不要挑食:如今的小孩子家庭生活條件過于優(yōu)越,什么好吃的孩子都能吃到,所以引不起吃飯的興趣。有的家長對孩子活動處處加以限制,運動量太少,能量也消耗得少,缺乏饑餓感造成食欲減退。還有一些家長不恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍盃I養(yǎng)品”“保健品”或者“祛火藥”,其中可能含有激素,厚膩滋補藥、苦寒藥物也會使孩子的胃腸受到傷害,增加肝、腎的負(fù)擔(dān),影響孩子的食欲。要知道,家長不正確的喂養(yǎng)行為也帶來副作用:哄騙威逼或在吃飯時訓(xùn)斥孩子,造成孩子情緒不佳,對吃飯產(chǎn)生了強烈的對抗情緒,因此厭惡吃飯。有的家長當(dāng)著孩子的面與別人議論自家孩子吃飯存在的問題,反復(fù)強化了孩子不愛吃飯的意識。有的家長自身存在著偏食、挑食的問題,孩子耳濡目染來效仿。往往家長不愛吃的食物,孩子也不喜歡吃。
2、零食不斷,缺少饑餓感 孩子不愛吃飯,有時是一種自我意識的表現(xiàn)。寶寶在1周歲后開始出現(xiàn)自我意識,1歲半以后開始進(jìn)入第一反抗期。拒絕吃飯和挑食揀飯是孩子向大人強調(diào)自己的存在,不希望大人干預(yù)他自由的一種表現(xiàn)?!《?、挑食會造成某種營養(yǎng)素缺乏:微量元素和維生素缺乏。如“鐵”缺乏時易患缺鐵性貧血、消化道黏膜萎縮,消化功能減弱,造成食欲不振?!颁\”缺乏會影響味覺素的形成,降低味蕾功能,出現(xiàn)味覺下降,影響發(fā)育。
3、鼓勵孩子參與餐前準(zhǔn)備如果孩子食欲較差,家長們首先需要積極治療原發(fā)疾病,并且合理用藥,孩子的食欲才會逐漸恢復(fù)。注意提供固定的、具有保護(hù)性、舒適的、安靜的喂哺或進(jìn)餐場所,以使孩子注意力集中。家長們要根據(jù)孩子凡事都愿意參與的特點,鼓勵孩子幫助大人作餐前的準(zhǔn)備工作。進(jìn)餐過程中父母要以身作則,用語言贊美孩子不愿意吃的食物,并帶頭品嘗,故意做出津津有味的樣子,給孩子樹立良好的榜樣,培養(yǎng)孩子喜歡吃各種食品,但一些苦味和特殊怪味的食品不必強求孩子去吃。如果和孩子一起準(zhǔn)備晚餐的話,孩子當(dāng)然會很有興趣嘗嘗自己的勞動果實,甚至?xí)炎约鹤龅娜慷汲缘?。如果家長讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣,那么孩子會喜歡上吃飯這個活動,他們會覺得吃飯是一種享受,會開始珍惜自己做的飯,慢慢的也會珍惜你為他們辛辛苦苦做的晚餐。其實家長不一定要哄孩子,只要讓孩子親身經(jīng)歷他們就會明白了。
孩子吃飯的不良習(xí)慣往往都是父母的疏忽造成的,要改變孩子吃飯的壞習(xí)慣,家長可以參考以上三方面的做法。家長在日常生活中要合理搭配孩子的飲食,同時在吃飯過程中要以身作則,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
有一天我問我兒子你喜不喜歡這個家?兒子看這著我說:喜歡。我問為什么呀,兒子說因為這里有媽媽爸爸還有老太太還有小弟弟。這讓我很感動。在住方面,不管住的環(huán)境好與壞,我不刻意也不強調(diào)。從來沒有在他們面前評價過居住環(huán)境,每天打掃的干干凈凈就很舒服了,也會叫之家。
不管走,騎自行車,還是電瓶車再或者是開車都會讓孩子體驗個遍,每天吃完晚飯會叫上孩子沿小區(qū)遛一圈,主要為了給他消食,其次讓他走走跑跑,接觸接觸大自然。不會特意一直一種交通工具出行,偶爾也會特意的坐坐公交車,打的,讓孩子更多的了解交通工具,普及一些交通知識。偶爾會坐坐火車帶他們出去旅行即使太小我也會帶著他們,我只要一下班我去哪我都會帶著他們,就一個想法:我看到的世界想讓他們也看到。
在小孩子學(xué)習(xí)教育方面優(yōu)先是一個環(huán)境:父母雙方彼此相愛的家庭才是健康的家庭,熱愛孩子,關(guān)心孩子的興趣、能力和志趣,愿意設(shè)法幫助孩子,使他了解父母。家庭成員之間能互相尊重愛護(hù)、以理相待,為人處世通情達(dá)理,使家庭氣氛安定和睦、融洽溫暖、民主平等、愉快歡樂。這樣創(chuàng)造出來的環(huán)境適應(yīng)孩子學(xué)習(xí),愿意靜下心來接受知識。但想要促進(jìn)兒童心理健康,僅有良好的家庭人際關(guān)系還是不夠的,還要形成最佳的親子關(guān)系:父母要和孩子一起游戲,一起學(xué)習(xí),發(fā)展共同的興趣,和孩子共享經(jīng)驗和成果,增進(jìn)父母和孩子之間的感情和相互間的了解。父母要把孩子作為平等的人,尊重孩子的愛好,給他一定的自主權(quán)利,決定與選擇事情;要學(xué)會和孩子商量某些事情,自從孩子上了幼兒園之后我就退居二線爸爸沖鋒陷陣,我負(fù)責(zé)照顧起居,爸爸負(fù)責(zé)教育引導(dǎo)玩耍,基本晚上一回家,兩孩子輪著找爸爸打鬧去了,只聽到輪到我了輪到我了。
“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”是民間流傳甚廣的一句古訓(xùn)。窮養(yǎng)男孩,就是要苦其心志,勞其筋骨,這樣的男孩
中國人養(yǎng)孩子,都知道“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,認(rèn)為教育男孩要在物質(zhì)上苛刻一點,而對女孩則要滿足其物質(zhì)需求。但專家認(rèn)為,事實上這句話的真正內(nèi)涵是:窮養(yǎng)兒子,重在培養(yǎng)其堅強的意志、品格和責(zé)任感;富養(yǎng)女兒,則要塑造其良好的氣質(zhì),開闊視野,增加閱歷和見識。
古話說:“艱難困苦,玉汝于成?!币胱寖鹤訌哪泻⒆兂伞罢婺腥恕?,就要“勞其筋骨,磨其意志,頂其自信,煉其體力”。概括起來,可從以下幾方面來把握:
過點“苦日子”
優(yōu)越的物質(zhì)生活是葬送男孩的第一殺手,會滋生享樂主義、好逸惡勞、攀比之心等。家長要控制好男孩的開銷,必要的成長、學(xué)習(xí)開支不能少,但孩子提出要買新鞋新衣服家長就無條件滿足、過個生日非要去大酒店、同學(xué)買了新手機(jī)自己也想要……這樣的要求家長一定要慎重應(yīng)允,更不能用拿多少名、考多少分來交換。
體驗挫折感
溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。遇到挫折,家長原則上要讓男孩自己去處理,即使遇到挫折也不要心疼,更不可包辦。但要給予必要的指導(dǎo),讓孩子知道如何解決問題。
學(xué)會獨立生活
有的大學(xué)生每個月寄一包臟衣服回家,這樣的新聞讓人匪夷所思,卻真實存在。男人長大后要接受各種社會挑戰(zhàn),小時候就要學(xué)會獨立承擔(dān)力所能及的事。家長不妨適當(dāng)“偷個懶”,從小就有意識地讓男孩自己穿衣、收拾書包等。
適當(dāng)受點委屈
社會上有很多不公平的事。男孩從小適當(dāng)?shù)厥茳c委屈,就會對生活有更深刻的認(rèn)識。所以,男孩做錯事,即使有誤會,家長也不妨“苛刻”一點,給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰。何況凡事必有因,比如被別人欺負(fù),家長要問清楚,是不是孩子先去招惹別人了。要讓男孩從小懂得承擔(dān)起自己那份責(zé)任。
做事有始有終
孩子做事往往“三分鐘熱度”,事情做一半就開始抱怨,想要停下來。但男孩做事要有始有終,此時家長千萬不要同意其停下來,必須適當(dāng)打氣,督促孩子認(rèn)真完成。如果有一次默許孩子半途而廢,那么下次,再下次,就會養(yǎng)成拖拉、不認(rèn)真、有困難就放棄的性格。
富養(yǎng)”的女孩因見多識廣、獨立、有主見,清楚自己要的是什么,長大后不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。但“富養(yǎng)”不代表家長要往女孩身上“砸錢”,窮人家女孩也可以“富養(yǎng)”。具體做起來,可以注意下面幾點。
多鼓勵
女孩更需要得到肯定和認(rèn)可,因為這是她們自信、獨立、堅強、追求卓越的動力之源。所以,家長對女孩多說一句鼓勵的話、多給一個鼓勵的擁抱,就能讓女孩多一些自信。
多疼愛
父母的疼愛是女孩心靈的“避風(fēng)港”,讓她們的心靈變得光明、溫暖、樂觀。但家長要注意,過了頭的“疼愛”就是溺愛,很可能培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無理的“小公主”。
家長要給女孩提供豐富的條件和環(huán)境,讓孩子“自由探索”,見識到豐富的大千世界,才能建構(gòu)安全感。女孩只有掌握的知識增長了,判斷能力增強了,她才不會輕易被外界所誘惑。增長見識的方法有很多,有條件的家庭可以經(jīng)常旅行、學(xué)習(xí)一些才藝等。在旅途中遇到不認(rèn)識的路時,家長可以讓女兒來幫忙問路,這樣孩子在旅行中不僅增長了知識,還學(xué)會了與人交往的技巧。條件差一點的家庭可以讓女孩多讀書,即使辦一張借書卡都是不錯的做法。
“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”是一句育兒古訓(xùn),流傳至今,是否還有一定的道理?現(xiàn)在的家長對此又是怎樣看待?記者采訪幾位家長及相關(guān)育兒專家,為你一一答疑解惑。
調(diào)查:
六成家長贊同古訓(xùn)
“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”是傳統(tǒng)的育兒方式,可是,時代變了,流傳恒久的古訓(xùn)是否也要變通?怎樣“變臉”才能更適應(yīng)現(xiàn)在的孩子?日前,某門戶網(wǎng)站針對這些問題做過一項調(diào)查,近千家長參與其中,熱烈討論。
調(diào)查結(jié)果顯示,有67%的家長認(rèn)為有必要按照性別差異來選擇不同的教育方式,此外,有17%的家長認(rèn)為,現(xiàn)代社會,男女承擔(dān)的社會責(zé)任一樣,所以在教育方面也應(yīng)該采取相同的方式。
另外,有64%的家長認(rèn)同“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”的古訓(xùn),但也有將近10%的家長覺得,“無所謂,現(xiàn)在條件好了,做不到‘窮養(yǎng)’?!本W(wǎng)友沙沙媽說道:“就這么一個掌中寶,確實舍不得讓他太吃苦,家里有好吃、好玩的,大人肯定先讓給他?!?/p>
家長觀點對對碰
觀點一:
古訓(xùn)有理
老祖宗留下的東西總是有一定的道理,我很贊同“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”這句話,因為我自身就有很深刻的體會。我有兩個孩子,大的是女孩,比她弟弟大五歲。在他們小時候,家里條件比較差,所以我總是教育他們要勤儉節(jié)約,也基本上沒有什么零花錢給孩子。
可是,在生活中總是不由自主地總會偏向小兒子一些,物質(zhì)方面的滿足比他姐姐要好些。等他們長大后,一些弊病就出現(xiàn)了,女兒雖然很聽話,可也有些自私,很少將自己的東西與人分享,兒子漸漸有些貪圖享受,遇事自己不愿解決,總想依靠別人,看來真是“從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男?!?/p>
如今生活條件雖然寬裕多了,但男人作為社會和家庭的主要支柱并沒有改變。作為父母更要注重培養(yǎng)他堅強意志及生存能力,如果太嬌慣就會變得文弱,失去男兒本色。女孩要富養(yǎng),長大了才不至于在榮華富貴面前栽跟頭,當(dāng)然也要注意引導(dǎo),不要養(yǎng)成一味貪圖享受的寄生蟲。
——劉阿姨50歲醫(yī)生
觀點二:
現(xiàn)代社會男女平等
我覺得這個觀念太絕對,過去提倡“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,是由特定的社會環(huán)境所決定的。
男孩自出生以來就被賦予家庭和社會的責(zé)任,因此需要不斷磨煉,苦其心志,勞其筋骨,將來才有所作為;而女孩最終是要嫁人的,“富養(yǎng)”的女孩才可以有更多的見識,有更優(yōu)雅的氣質(zhì),為釣“金龜婿”做好一切準(zhǔn)備,而且也不至于被別人一點點好處及花言巧語所俘獲。可現(xiàn)代社會,男女地位一致,女人照樣要在社會上打拼,養(yǎng)家糊口,所以教育方式也不應(yīng)該區(qū)別對待。
其次,該“富養(yǎng)”還是“窮養(yǎng)”,并不完全由父母意愿決定,這還受每個家庭經(jīng)濟(jì)實力、個人素質(zhì)等具體境況所限制,在實際操作中,父母只要根據(jù)實際情況,力所能及地去做就行了。
——吳女士32歲職員
觀點三:
“窮養(yǎng)”物質(zhì)“富養(yǎng)”精神
在符合政策規(guī)定的情況下,我生育了兩個孩子,一兒一女。從物質(zhì)方面來說,我覺得都應(yīng)該“窮養(yǎng)”。
兒子8歲了,我?guī)缀鹾苌俳o他買零食,對于他喜歡的玩具,也并不是全部滿足他的要求。女兒5歲,從小時候起我就注意培養(yǎng)她勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,比如,吃東西不能浪費,外出不亂買東西等。我覺得在“窮養(yǎng)”孩子的基礎(chǔ)上,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的生活能力和長大后創(chuàng)造財富的能力。
雖然物質(zhì)上要“窮養(yǎng)”,但精神上應(yīng)該“富養(yǎng)”,比如偶爾到高檔飯店吃吃飯,或者是去聽聽音樂會,開闊眼界,豐富知識。有空的時候,帶他們出去旅游,讓孩子學(xué)會欣賞大自然的山水,尊重各地的風(fēng)土人情。
我們希望“富養(yǎng)”出孩子開闊的眼界、豐富的知識、大氣的為人、得體的舉止及文明高雅的生活習(xí)慣;“窮養(yǎng)”出孩子的堅強不息、獨立自主、克制物欲、奮發(fā)圖強等優(yōu)良品質(zhì)。
——盧先生38歲公司老板
專家觀點
男孩養(yǎng)志氣,女孩養(yǎng)氣質(zhì)
有家長說,現(xiàn)在生活條件好,想“窮養(yǎng)”孩子都不容易,果真是這樣嗎?
廣州市某幼兒園賴園長指出,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,很多家長在無形中確實“富養(yǎng)”了孩子,總是傾其所有給孩子最好的,如果再去刻意追求“勞其筋骨、餓其體膚”的“窮養(yǎng)”,就有些言過其實,現(xiàn)在的“窮養(yǎng)”其實更要講究方法。“窮養(yǎng)”是要從小培養(yǎng)他自立和受挫的能力。等孩子上小學(xué)后,家長可以嘗試適當(dāng)?shù)亟o些零花錢,但要教給他理財?shù)姆椒ǎ热缬涃~,知道哪些東西應(yīng)該買,哪些是浪費。
其次,要讓他意識到,任何東西都是付出勞動才能得來,沒有理所當(dāng)然的索取?,F(xiàn)在獨生子女普遍比較自我、霸道,家長在生活細(xì)節(jié)上還要學(xué)會對孩子有所保留。孩子要“十分”,家長給個“六、七分”就好,必要的時候跟他講講條件。
另外,要培養(yǎng)孩子有正確的心態(tài),接受一些社會現(xiàn)實,別人擁有的物質(zhì)財富,自己不要盲目攀比,關(guān)鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。
再者,做一個“懶媽媽”,孩子在成長過程中總是喜歡參與家務(wù)的,而大多數(shù)媽媽太勤快,剝奪了他們勞動的機(jī)會,才使孩子變得好吃懶做。此外,“窮養(yǎng)”也要注重挫折教育,讓他在不斷碰壁中變得更成熟。
一般來說,男孩養(yǎng)志氣,女孩養(yǎng)氣質(zhì)。比如對待男孩,可以多一點自強不息的教育,不服輸,愿意吃苦,要對未來有大志向;對待女孩子,有條件的話學(xué)學(xué)琴棋書畫,陶冶情操,在家里,有意創(chuàng)造環(huán)境,讓孩子學(xué)會關(guān)心別人,幫助別人。
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前段時間熱播的電視連續(xù)劇《蝸居》里有這樣的情節(jié),海萍媽媽知道自己的小女兒海藻竟然做了“小三兒”后,對大女兒海萍說了以下一番感慨。
海萍媽嘆口氣,摘下眼鏡說:“海萍啊,俗話說,男孩要窮養(yǎng),女孩要富養(yǎng),不是沒道理的。現(xiàn)在想來,我這一輩子吃虧就吃虧在沒錢,沒為你們姐妹倆提供好點的生活。但凡你們小時候經(jīng)歷過富裕,都不會為眼前這些小恩小惠所迷惑,感激到把自己的一生都搭進(jìn)去……”
“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”是在中國家長中間一直盛傳的教育順口溜,表面上看起來這句話的意思似乎僅止于金錢觀念,其實它沒有這么簡單。
窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女跟金錢沒關(guān)系
一個生在富人家的兒子,父母不可能會讓他像窮人家的孩子一樣,過著半饑半飽的日子;而一個生在窮人家的女兒,父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣,過著披金戴銀和要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨般的生活。
用金錢的多寡來解讀“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”是非常膚淺的。
窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女到底作何解呢?
“窮”養(yǎng)男孩的真正的內(nèi)涵
1、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵一:讓男孩過點“苦日子”。
優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財,除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監(jiān)牢。
經(jīng)濟(jì)騰飛了,家長們將錢用在培養(yǎng)子女上,這本無可厚非,可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境,但絕不能給他們太過奢侈的物質(zhì)享受。要不然,就把錢存起來,等兒子長大,有了正常的金錢觀后再給他也不遲。為了兒子的積極奮進(jìn),為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,為了兒子不飽暖思壞,還是讓他過點“窮日子”為好。
2、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵二:讓男孩體驗挫折感。
溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的愛子觀,會促使男孩意志不堅強,心理承受力差,稍遇不順心或挫折就走極端。挫折會激發(fā)男孩勇敢無畏的精神,積極面對遇到的困難。作為父母,就必須讓兒子遭遇“挫折”,鼓勵其克服并戰(zhàn)勝它。
3、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵三:讓男孩學(xué)會獨立生活。
“衣來伸手,飯來張口”,“萬事包辦”,這是育人大忌。很多大學(xué)生不會做飯、不會洗衣、不會疊被,這簡直不可思議。這樣的男人能接受社會的各種挑戰(zhàn)嗎?能有創(chuàng)造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時起,就教會并讓他們獨立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會做家務(wù)、做飯、獨立辦事是人之必然!
4、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵四:讓男孩適當(dāng)受點委屈。
男孩子必須要學(xué)會堅強。適當(dāng)?shù)厥茳c委屈,就會對生活有更深刻的認(rèn)識。兒子做錯了事,家長給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰是必要的,哪怕他受點委屈,也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子,領(lǐng)略過多種情感體驗后,逆反心理少、心理承受力強、心理健康,易成大事。
5、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵五:讓男孩學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔(dān)當(dāng),不推卸責(zé)任,才讓男人更顯魅力。所以,父母對男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育。讓他們未來能擔(dān)起家庭和社會的雙重責(zé)任,成為一個頂天立地的男子漢。
“富”養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵
女孩富養(yǎng),其主要真義是從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì),開闊她的視野,增加她的閱世能力,增強她的見識?!案火B(yǎng)”的女孩,因見多識廣、獨立、有主見、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的東西。等她到花一樣的年齡時,就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑,活出自己的精彩。
6、“富”養(yǎng)內(nèi)涵一:養(yǎng)出女孩的自信
與男孩相比,女孩生活在一個更弱勢的世界里,她們需要別人的肯定和認(rèn)可,需要別人在后面推她一把。對她們來說,別人的肯定和認(rèn)可、別人的助力,就是自己自信、獨立、堅強、追求卓越的動力之源。
家有女兒,要多鼓勵多認(rèn)可。爸媽要常說常做:
“女兒,爸爸媽媽很愛你?!?/p>
“爸爸媽媽相信你。”
“在爸爸媽媽心目中,你是最棒的?!?/p>
7、“富”養(yǎng)內(nèi)涵二:養(yǎng)出女兒的氣度
女孩子一定要眼界開闊,不妨讓女兒多見識大千世界,眼界的開闊讓女孩更聰明,但是,要謹(jǐn)防養(yǎng)成女兒虛榮心,讓女兒養(yǎng)成“公主病”,既要讓女兒見識好的,也要讓女兒見識不好的,讓她明白花開花落,寵辱不驚。
越有見識的女孩,越有大氣度,不會小家子氣,整天拘泥于家長里短,不會總想著依靠他人,她知道憑借自己,也能活出與眾不同的精彩。
8、“富”養(yǎng)內(nèi)涵三:養(yǎng)出女兒的能力
女兒“富”養(yǎng)要充分鍛煉個人能力,培養(yǎng)廣泛的興趣,讓女兒有能力,有底氣,更有自信面對自己的人生,相信自己絕不比任何人差。
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