小學(xué)語文教案不知道怎么提問。
我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考!家長要對教師多些理解、多些幫助,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢?下面是小編幫大家編輯的《不要以為孩子什么都不知道》,僅供參考,希望能為您提供參考!
很多媽媽會因?yàn)楹⒆佣桃鉁p少對負(fù)面新聞的“攝入”,一方面是擔(dān)心孩子會因此而悲傷,另一方面也是擔(dān)心無從回應(yīng)孩子對于負(fù)面事件的疑惑和問詢。
有一個媽媽在微信里記錄了她的孩子看了“東方之星”沉船事件后的反應(yīng):
在床上翻來覆去的兒子忽然對我說:“媽媽,人活那么久其實(shí)也沒什么意思對嗎?”隔了一會兒又說:“世界有第一天嗎?世界的最后一天又是哪一天呢?”
兒子這是怎么啦?是因?yàn)樽鳛閶寢尩奈易罱显诳础皷|方之星”的新聞嗎?對于孩子的問題,我真的不知道怎么回答,也不知道他是不是間接受了我的情緒刺激,還好他說完沒多一會兒就睡著了。
世界不總是美好的,負(fù)面新聞層出不窮,到底需不需要對孩子屏蔽“負(fù)面”、“傷感”、“殘酷”、“黑暗”呢?
我想起了看過的一本書,《守護(hù)孩子安全一定要知道的17個方法》,作者是美國的心理學(xué)家麗貝卡·貝利和精神病護(hù)理資格護(hù)士伊麗莎白·貝利,她們在書中提到了類似的場景,是美國發(fā)生“911事件”后的一個家庭的故事:
有些家長以為可以讓自己的孩子與外面世界所發(fā)生的事情隔絕,但是最終他們將無比驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子竟然知道那么多信息。
我認(rèn)識的一個家庭,父母對孩子封鎖了紐約世貿(mào)大樓遭攻擊的事情。他們家里沒有電視,但依舊小心翼翼,從來不在家中討論這則恐怖新聞。
一天下午,有架飛機(jī)飛過他們的房屋上空,孩子就問飛機(jī)上是好人還是壞人,顯然,孩子從別的地方聽說過飛機(jī)恐怖事件,這時孩子的父母才認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)與孩子認(rèn)真討論這些他一知半解的事情,幫他理清思路……
家長不要自欺欺人,以為孩子什么都不知道,事實(shí)上,孩子對自己能夠接受到的信息格外敏感。比如像兒童綁架這樣的新聞,給他們帶來的影響和不適感比成年人要嚴(yán)重得多。即使是年紀(jì)很小的孩子,也清楚知道這類事件是發(fā)生在同齡人身上。家長可能不了解孩子的擔(dān)心,或者覺得很難開口和孩子討論這個話題。
所以,這兩位作者的基本態(tài)度是:不要以為可以讓孩子與外面的世界所發(fā)生的事情隔絕,同時作為家長要注意媒體對孩子的影響!
當(dāng)孩子看到這類比較傷感、恐怖的新聞時,應(yīng)該如何回應(yīng),其中的分寸如何把握,我采訪了宋慶齡幼兒園科研室主任徐冰老師,徐老師同時也是一個5歲男孩的媽媽。她給出了以下幾點(diǎn)建議:
1.不用刻意回避
沒有必要刻意回避負(fù)面新聞,事實(shí)上父母沒有辦法把孩子放在真空中。孩子也許不會在家里了解,也有可能在幼兒園聽別的孩子提起,就像“東方之星”翻沉事件,有的幼兒園有新聞播報環(huán)節(jié),就有可能提到。
2.正面回應(yīng),認(rèn)可孩子的情緒
如果孩子和你說起這個話題,父母回應(yīng)的原則是正面回應(yīng)、認(rèn)可孩子的情緒,但要點(diǎn)到為止,不要再進(jìn)行深入討論。
比如當(dāng)孩子說“船沉了,死了好多人”,你要正面回應(yīng),認(rèn)可他的情緒:“是的,這是一件很不幸的意外,有很多爺爺奶奶去世了,他們的家人一定很傷心?!钡挥迷俸秃⒆由钊胗懻摿?,畢竟學(xué)齡前的孩子,理解能力有限。
3.消除孩子心中的恐懼感
如果孩子表現(xiàn)出他的擔(dān)心、害怕,家長要做的是消除孩子心中的恐懼感。比如,遇到飛機(jī)失事的新聞,孩子表示以后再也不敢坐飛機(jī)了,那么可以和孩子聊聊,每年有多少飛機(jī)起飛、降落,發(fā)生事故的只是很小很小的一部分,下暴雨后飛機(jī)會推遲起飛,這就是飛機(jī)的工作人員為了保障飛行的安全,飛機(jī)起飛前都有叔叔會檢查飛機(jī)的狀況。
4.轉(zhuǎn)移孩子的注意力
如果孩子表現(xiàn)出沉浸在傷感的情緒中,要通過傳遞正面、積極的信息來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,發(fā)生地震之后,可以和孩子討論,我們可以做些什么去幫助在地震中受災(zāi)的人;再比如在這次翻沉事件中,有幾個叔叔得救了,那么學(xué)會游泳就比較重要,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到安全教育中去。
5.家長的情緒也會影響孩子
家長收看此類新聞也要適度,注意媒體對孩子的影響,如果家長自己感到焦慮、沒有安全感,孩子也會被家長的恐懼感傳染。
那么具體到孩子說“媽媽,人活那么久其實(shí)也沒什么意思對嗎”這樣的問題,徐老師建議媽媽可以這樣回答:“如果活得時間長,可以多點(diǎn)時間實(shí)現(xiàn)愿望啊,比如你又想做宇航員,又想做消防員,你就可以做幾年的消防員,再努力做宇航員,那是多棒的事情!”選擇孩子喜歡的,他覺得有意思的事情說。當(dāng)然,有時候也只是孩子一時的感嘆,你也不知道孩子是不是真的感傷,還是要具體看孩子的表現(xiàn)。
如果孩子本身是一個比較敏感的人,媽媽大條點(diǎn)也沒有關(guān)系,不用擔(dān)心是不是要回應(yīng)孩子的每句話,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)內(nèi)心很敏感,如果媽媽亦步亦趨,反而強(qiáng)化了孩子。但需要注意的是,雖然當(dāng)時沒有回應(yīng),但要注意觀察孩子的后續(xù)表現(xiàn),這種負(fù)面情緒是不是持續(xù),如果持續(xù)就要幫助孩子疏導(dǎo)、消除他的恐懼感。如果孩子沒有再提,那么父母也不用再舊話重提。對于學(xué)齡前的孩子來說,徐老師還是建議“正面回應(yīng),點(diǎn)到為止”。
這個世界每天都有好的事情在發(fā)生,也有壞的事情在發(fā)生,往往壞的事情似乎更多。如果有負(fù)面新聞出現(xiàn)時,我們會不會出于對孩子的“保護(hù)”,關(guān)掉電視?;蛘呤且?yàn)槲覀儞?dān)心孩子會有這樣那樣的想法后,我們不知道該如何回應(yīng)孩子,但實(shí)際上我們不能把孩子放在真空中,孩子漸漸長大,我們和孩子之間談?wù)摰脑掝}也不可能永遠(yuǎn)只是圍繞著我們自己這個小世界,當(dāng)談到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事情時,我們是不是可以拿出一點(diǎn)點(diǎn)時間,想一想:
“我給孩子傳達(dá)了什么樣的信息”,這些信息“塑造了一個什么樣的世界形象”?我是否“鼓勵孩子以更寬闊的視角去認(rèn)識當(dāng)前發(fā)生的事情”?
yJS21.com更多精選家園共育閱讀
孩子們社交媒體的秘密,90%的父母都不知道
我所在的研究團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)對全國的家庭做過抽樣調(diào)查,在調(diào)查中我們首先單獨(dú)向孩子發(fā)問:“你覺得父母了解你所用的社交媒體嗎?”有四分之一的孩子給予了肯定的回答。
然后我們又單獨(dú)向父母發(fā)問:“你了解孩子所用的社交媒體嗎?”這一次,肯定者寥寥無幾。
近年來關(guān)于青少年沉迷社交媒體的報道層出不窮,但是家長真的明白社交媒體是什么嗎?孩子的真實(shí)想法又是什么呢?
我曾經(jīng)采訪過一些孩子,他們分享了自己的親身經(jīng)歷:
亞當(dāng)習(xí)慣在社交媒體上和朋友聊天,但是他的父母每晚都會在睡前沒收他的手機(jī)。亞當(dāng)說,每次都是這樣,父母覺得我應(yīng)該睡覺,所以我就不能再用了,一點(diǎn)討論的余地都沒有,我已經(jīng)十五歲了,根本沒有自由!于是亞當(dāng)偷偷藏了一部舊手機(jī),等父母走后接著聊。
十六歲的安娜有很多社交賬號,她坦言道,每天都感覺在和媽媽“躲貓貓”。原來半年前安娜的母親搜索出了孩子的社交媒體賬號,
并且嚴(yán)格觀察著孩子的一舉一動,每條狀態(tài)都會評論,安娜覺得母親的控制欲太強(qiáng)了,一氣之下又申請了許多新的賬號。安娜說,讓我媽去找吧,反正她找到的永遠(yuǎn)只是其中一個。
由此看來,父母的掌控仿佛起了反作用,那么父母究竟應(yīng)該如何去做呢,在此我有以下幾點(diǎn)建議:
一、去了解社交媒體。
其實(shí)大多數(shù)父母對孩子的世界一無所知,社交媒體上的信息除了娛樂資訊也有知識分享,孩子們在這個平臺上既會發(fā)泄憤怒和不滿,也會尋求解決問題的方法相互溫暖。
父母應(yīng)該嘗試去體驗(yàn)這些社交軟件,融入孩子們的世界,這樣也許會有更多的共鳴。
二、幫助孩子管理賬號,處理人際關(guān)系。
目前網(wǎng)絡(luò)暴力和隱私泄露等問題愈演愈烈,父母應(yīng)該幫助孩子學(xué)會在社交媒體上發(fā)表正確的言論,教會孩子科學(xué)地管理賬號以確保個人信息安全。
同時網(wǎng)絡(luò)社交也是孩子人際交往中重要的一部分,父母應(yīng)該教會孩子如何遵守網(wǎng)絡(luò)社交禮儀,如何與他人進(jìn)行良性互動,從而在社交媒體平臺交到更多朋友。
三、變得更加風(fēng)趣幽默。
比起讓網(wǎng)絡(luò)謠言誤導(dǎo)孩子,父母應(yīng)該主動溝通,率先把一些知識傳授給孩子,比如說“性?!?。
但是父母通常的表達(dá)方式過于尷尬枯燥,孩子難以接受,那么有沒有什么更好的方法呢?相信父母可以在有趣的科普社交媒體中尋找到答案。
[音符]
很多媽媽都有過這樣的抱怨,我家孩子真是太磨蹭了!我們越著急,孩子越不慌不忙的。親子沖突一觸即發(fā)。當(dāng)媽的天天處于崩潰的邊緣。非常能理解各位媽媽的心情,但在解決孩子的磨蹭問題之前,要先請媽媽們檢視一下自己的教養(yǎng)方法哦。
場景一:六歲的小雨一直有吃飯慢的問題,一餐飯一般都要半個小時,有時還要更久。特別是早餐的時候。早上上學(xué)的時候,左鄰右舍和我們家,幾乎每天早上都有這樣的聲音,“快點(diǎn)吃,誰誰,快點(diǎn)吃飯,來不及了,要遲到了?!边@是一種惡性循環(huán),小雨吃飯的速度不但沒有變快,還常常因?yàn)閾?dān)心遲到而沒把早飯吃完。
場景二:兒子?xùn)|東現(xiàn)在上小學(xué)二年級,是個慢性子,做事節(jié)奏慢,總愛磨蹭,東東媽也知道他大多數(shù)時間不是故意做得慢,而是性格使然,但還總是壓不住火,總跟他發(fā)脾氣!但是發(fā)完火又是后悔~
場景三:樂樂上三年級了,每天早上家里都要上演這一幕:樂樂媽把孩子叫醒后,然后去做早餐。做好早餐之后,樂樂媽發(fā)現(xiàn)孩子還在穿衣服,于是急道,“我都做好早餐了,你怎么還沒有穿好衣服?等下又要遲到了?!痹跇窐穻尩拇叽傧拢⒆咏K于穿好了衣服。樂樂媽讓他趕緊去刷牙、洗臉,他卻在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后慢條斯理地說了句,“我還沒收拾好書包呢。”
孩子磨蹭,是不是對新技能不熟悉?
孩子一慢,你心里又急,你就忍不住嘮叨,講道理,甚至指責(zé)和打罵?
可你試想一下,如果你的領(lǐng)導(dǎo)每天都這樣對你,你的心情是怎樣?
一直不停的催促只會占用孩子思考的時間,這樣不僅不會快起來,反而會造成很多不必要的失誤。因?yàn)樗男睦镆恢倍荚诜磸?fù)回蕩著“你能不能快一點(diǎn)”的催促,這樣的后果就是一味的想要快速地完成,反而因?yàn)樘诤鯐r間變得手忙腳亂。
孩子有孩子自己做事情的節(jié)奏,媽媽不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范孩子的行動。這直接是種入侵和越界。
很多時候,孩子做功課、做家務(wù)、生活細(xì)節(jié)上會比成人效率低、速度慢,并不是因?yàn)橥侠悄芰τ邢?。他剛剛接觸到新的技能,需要時間練習(xí)。
孩子只有在自己最舒服的節(jié)奏下,才能最好地發(fā)揮自身潛力。如果這時候總是有人在一旁催促,勢必會讓他亂了陣腳,手忙腳亂,反而變得瞻前顧后難以提高效率。
如果孩子稍稍慢一點(diǎn),媽媽就不能有耐心,給孩子貼上了“磨蹭”的標(biāo)簽,會強(qiáng)化孩子磨蹭的心理——你看!我就是這么慢。
孩子磨蹭,是不是因?yàn)楦改笌偷奶啵?/p>
生活中常常會有這樣的現(xiàn)象,媽媽會以時間來不及為借口,包攬了很多孩子自己該做的事情:
比如早上時間不夠,幫孩子穿衣服;
出門時間來不及,幫孩子喂飯、收拾書包;
孩子不懂安排時間,直接排出時間表,精細(xì)到吃飯如廁。
雖然媽媽一邊催促著、批評著孩子,但所有的事情,媽媽都給干完了。
媽媽為節(jié)約時間幫孩子忙,是媽媽闖入了孩子的成長空間,并承擔(dān)了本該孩子自己承擔(dān)的責(zé)任——因磨蹭造成的后果。
或許孩子上學(xué)沒有遲到、作業(yè)按時完成、時間安排緊湊,但這一切都是在媽媽的保護(hù)罩下進(jìn)行的,不是他自己自覺自愿努力的結(jié)果。
長期下去孩子會形成一種思維定勢:雖然做事慢會被媽媽罵,但只要我裝聽不到,媽媽什么都會替我做的!
長此以往,當(dāng)媽的只會越來越累,孩子也喪失了自己鍛煉的機(jī)會,做事能力變?nèi)?,也會變得更加拖拉、懶惰,依賴性?qiáng),慢慢形成惡性循環(huán)。
誰打亂了誰的節(jié)奏?
父母為什么要不停地催促孩子呢?因?yàn)楦改赣X得孩子太磨蹭,打亂了自己的節(jié)奏,于是反過來打亂孩子的節(jié)奏。
大人與孩子的生活節(jié)奏、生理節(jié)奏以及生命節(jié)奏都是大不相同的。孩子有自己的節(jié)奏,對他們而言,感覺最舒服、最順暢、最有利的就是順應(yīng)自然的生理節(jié)奏。如果孩子的生活節(jié)奏過快,會影響身體的激素分泌,對身體和心理都會造成損害。
經(jīng)常被打亂節(jié)奏的孩子,都會有以下的癥狀:早熟、易煩躁、耐性差的特征,或截然相反,表現(xiàn)為反應(yīng)遲緩、自我壓抑、對某些事物過分依賴。這兩種傾向都容易讓孩子喪失自我。
父母之所以根本不把孩子的節(jié)奏看在眼里,是因?yàn)樗麄兛释⒆优c自己同步。
一個慢性子、愛做夢、做事拖拉的孩子讓父母焦慮恐慌,他們似乎從孩子日常行為中的反應(yīng)速度及活躍性中看到了他的將來。最終讓孩子認(rèn)識到這是一種欠缺,從而埋下了將來引起孩子焦慮的隱患。
父母可能看不到這些,他們看到的只有競爭,以及未來越來越激烈的競爭,他們變得緊張敏感,對自己生活中的空洞與空虛充滿恐慌,于是自然而然地充當(dāng)起孩子的教練,甚至是魔鬼教練。
請尊重愛以上原因磨蹭的孩子
經(jīng)常被父母催促來催促去,孩子會質(zhì)疑自己的生活節(jié)奏,認(rèn)為是自己出了問題。孩子們要么會厭倦了父母的嘮叨和催促,同樣也厭煩了生活和自己本身;要么他們會用力反抗,甚至拿故意磨蹭去對抗父母。
教育是一個漫長的過程,“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!薄6?,爸媽們越急功近利,孩子們疲于應(yīng)對,這無形中加劇了雙方內(nèi)心的焦慮。
最后,面對老油條型磨蹭的孩子,家長們應(yīng)該怎樣做呢?
1、家長首先要幫孩孩子認(rèn)識時間的價值,制定互相監(jiān)督計
孩子做事磨蹭很大程度上也因?yàn)樗€沒有時間觀念,他不知道時間對他來講意味著什么,因此,培養(yǎng)時間意識對磨蹭的孩子來說是至關(guān)重要的。
首先,幫孩子認(rèn)識磨蹭給他自己和父母都帶來不好的后果,讓他接受意見并表示愿意改正。
接著,與孩子一起制定了一個互相監(jiān)督的計劃,讓他監(jiān)督自己有沒有磨蹭現(xiàn)象(父母一方參與,一方當(dāng)),裁判記錄結(jié)果并及時報告。雙方一起制訂生活日程表,記錄每天早晨穿衣、盥洗、吃飯等所用的時間,一段時間后看有沒有進(jìn)步(為了維護(hù)他的積極性,父母常讓孩子贏),孩子為自己的進(jìn)步而高興,就會主動加快自己的做事速度,時間觀念也加強(qiáng)了。
2、對拖拉磨蹭的孩子要停止催促,堅(jiān)持表揚(yáng);多一些鼓勵獎賞
如果父母能經(jīng)常對孩子說:
“你如果再快一點(diǎn)兒就更出色了”
“你現(xiàn)在比過去有進(jìn)步了”
“你看你做的多快”
“真好,現(xiàn)在用不著老提醒你了”
......
孩子便會受到正面的外部刺激,而這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的,孩子為了不讓父母失望,下次做事就會有意識地提醒自己快點(diǎn)兒。另外,當(dāng)他做事的速度比以前加快時,或者當(dāng)他達(dá)到了大人的要求時,父母還可以適當(dāng)?shù)亟o予一些物質(zhì)獎勵,比如給孩子加一個小紅星,帶孩子外出游玩等等。用鼓勵和獎賞來“催”孩子做事,往往能夠收到很好的效果。
3、讓孩子覺得“快得值”,節(jié)約的時間由孩子自由支配
孩子只有感覺到做事快對他自己是有好處的,感覺到做事快是值得的,他的動作才能夠“快”得起來。
比如做作業(yè)磨蹭的問題,許多家長望子成龍心切,在孩子完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后,經(jīng)常給孩子增加額外的任務(wù),老師布置的作業(yè)做完了,家長的一大堆作業(yè)還在那里等著,孩子心里很不情愿。
于是就想出了磨蹭的招數(shù),孩子自己有一筆帳:我做的越快任務(wù)越多,反正也不能出去玩,不如索性做的慢一點(diǎn),起碼可以省點(diǎn)力氣。這個問題解決的最好方式就是,不要老對孩子層層加碼,要把孩子節(jié)約出來的時間還給孩子,在孩子較快完成了任務(wù)之后,就要給孩子自由安排生活的權(quán)力,孩子可以用省下來的時間做一些自己感興趣的事情。
4、增加計時性活動,增加緊迫感
缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因,所以,家長可以在孩子的生活中“制造”點(diǎn)緊張的氣氛,讓孩子的神經(jīng)繃緊一些,使孩子的生活節(jié)奏加快一些。
根據(jù)孩子的具體情況,可以給孩子的洗漱、穿衣、吃飯和做作業(yè)等增加些計時性活動。做某件事情,需要多長時間,然后要求孩子在規(guī)定的時間里保質(zhì)保量地完成,孩子做得好就給予一定的獎勵,做得不好就給予一定的懲罰。
5、為孩子營造一個集中注意力的環(huán)境
孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響,旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記在做的事情。孩子在學(xué)習(xí)的時候,要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。盡量給孩子一個獨(dú)立、安靜的空間學(xué)習(xí),在孩子寫作業(yè)的時候,如果你在看電視,請將音量調(diào)小一些;家里有客人或父母在一起交談,聲音盡量小一些,或者在一個隔音比較好的房間里,不要讓孩子受到聲音干擾。
6、一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子感受一分鐘可以做多少事
●訓(xùn)練孩子專心做題。每天準(zhǔn)備幾十個簡單的加減法口算題(年級不同,難度不同)。規(guī)定一分鐘,看孩子最多能做多少道題目。讓孩子感受到一分鐘都能做十多個小題,而自己寫作業(yè)的時候,有時候幾分鐘也沒寫一個字,寫不出一個小題。
●一分鐘寫漢字訓(xùn)練。找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳?,看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫出多少個字。記下每次的情況,并進(jìn)行對比。
●一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次,看一次能寫幾組,隨著寫的組數(shù)越來越多,孩子的書寫速度變快,更能感到一分鐘能做這么多事。
●一分鐘記單詞,并把每次的記憶效果記錄下來,形成對比,用成就感促其進(jìn)步。
近年來,隨著高科技產(chǎn)品層出不窮,近視的年齡段越來越低。
我們經(jīng)常看見有關(guān)新聞:8歲孩子近視700度!3歲的孩子竟然就開始戴眼鏡了!看著也是心驚膽戰(zhàn)……
但是,我們的家長都不知道,導(dǎo)致孩子近視的大部分原因都是外界因素。你家孩子如果有下面3種情況,你需要引起重視咯~
01愛吃甜食
很多家長可能會納悶,甜食過多跟近視有關(guān)系?答案是肯定的,不僅有關(guān)系,關(guān)系還很大!
甜食吃的過多,孩子會有蛀牙,影響睡眠。更可怕的是,會增加孩子近視的可能!
所以,爸爸媽媽們,一定要注意從小控制孩子甜食的攝入,不能一味滿足他們吃甜食的愿望!
父母們可以把糖果、甜食藏起來,不要放在孩子一眼就可以看到的地方,或者是孩子能夠夠得著的地方;還可以采用替代品,逐漸減少糖食量,可以找一些健康的甜食來代替巧克力,蛋糕等高熱量的甜食,比如純果汁、葡萄干……
02
晚上開燈睡覺
很多新手媽媽,為了夜里方便照顧孩子,干脆一晚上都開著燈睡覺。
但其實(shí),專家健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):
孩子在2歲前若睡在黑暗的房間,長大后近視的比例是10%;
2歲前若睡在有小夜燈的房間,長大后的近視率是34%;
若小孩2歲前睡在亮著大燈的房間,長大后近視的比率高達(dá)55%。
所以,夜晚的光線對孩子的視力影響很大,爸爸媽媽們一定要注意!
你危害孩子眼睛的錯誤做法
對寶寶用閃光燈
孩子的視網(wǎng)膜很嬌嫩,發(fā)育不完整,無法像成年人一樣過濾有害光線刺激,因而容易受損害。
相機(jī)的閃光燈是一種強(qiáng)光突發(fā)性刺激,拍照時,寶寶來不及閉眼,極易造成黃斑部、視網(wǎng)膜的損害,有損于寶寶的視力。
正面曬太陽
紫外線可殺菌,并能促進(jìn)鈣的吸收,于是媽媽們總喜歡讓孩子多曬太陽。
但你知道嗎?強(qiáng)烈的紫外線直曬孩子的眼睛,會導(dǎo)致電光性眼炎等,影響孩子的視力。
所以,太陽光強(qiáng)時,不妨讓孩子帶上遮陽帽,或讓孩子背對著太陽。
洗澡開浴霸
很多家長在孩子洗澡時,怕孩子著涼感冒,于是習(xí)慣于打開浴霸讓浴室暖和些,但浴霸的燈光特強(qiáng),其所含的藍(lán)光會加速視網(wǎng)膜黃斑區(qū)的細(xì)胞氧化,損傷視覺細(xì)胞。
天氣寒冷時,若給孩子洗澡,不妨用白紙或白布將浴霸蒙起來,會大大減少浴霸燈光的危害。
護(hù)眼小細(xì)節(jié)
給眼球均衡營養(yǎng)
眼球的發(fā)育和孩子的身體發(fā)育一樣,需要均衡的營養(yǎng)。
所以,如果你家有個偏食、挑食的孩子,一定要讓他喜歡吃的東西越豐富越好。尤其是不要吃太多的甜食,否則小眼鏡可能會早早地來找孩子做朋友啦!
選擇“無光”書籍
書籍紙張的質(zhì)地、字的大小、行距、排版的疏密、顏色搭配,都會影響到孩子的視力發(fā)育。
采用無光銅版紙或膠版紙印刷的書籍因?yàn)榉垂獠皇呛軈柡?,所以更適合孩子閱讀,而那些看上去華麗鮮艷的“亮光光”的童書,卻是最傷害孩子眼睛的。
有一些口袋書或袖珍書由于字很小,不適合給孩子看。
有些書的色彩過于雜亂,或者在很深的底色上面印黑字,同樣不適合孩子閱讀。
房間的光線盡量接近自然光
房間的照明要保證廣泛、均勻、穩(wěn)定、充足,應(yīng)充分考慮到孩子的個性特點(diǎn)和成長的需要。
室內(nèi)的整體照明應(yīng)該比成人房間的高一些,同時光線要柔和,從而讓房間產(chǎn)生溫暖、安寧的氛圍。
除此之外,房間內(nèi)還需要有相應(yīng)的局部照明,如臺燈等,來滿足寶寶閱讀、書寫、玩耍的需要。
家里的四種界面(地面、天棚、墻面、家具面)色調(diào)要柔和、協(xié)調(diào)。
另外,如果房間過于干燥,孩子的眼睛也會感覺到干澀,所以,最好要保持一定的濕度。
看書學(xué)習(xí),保持30厘米
孩子們在家學(xué)習(xí)和做功課時,家長一定要注意不要讓孩子養(yǎng)成駝背、趴桌的壞習(xí)慣。
這樣不僅對脊椎不好,還對視力有影響,一定要讓書本和孩子的眼睛相隔30厘米。
定期體檢
發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題就要及時接受醫(yī)生的治療,并且保持定期體檢,也有利于家長了解孩子視力的變化情況。
常做眼保健操
在學(xué)校時我們都會做眼保健操,每天花個幾分鐘,可以放松眼部神經(jīng),舒緩用眼壓力,可以減少近視的加深。
不要太早讓孩子戴眼鏡
有些家長發(fā)現(xiàn)孩子近視會很著急,總想立馬讓孩子戴上眼鏡。
其實(shí)不然,有些假性近視不需要佩戴眼鏡,經(jīng)過治療是可以恢復(fù)正常視力的。所以,發(fā)現(xiàn)孩子視力變差,家長要學(xué)會區(qū)分孩子是真性近視還是假性近視。
汽車開動分割線
眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官,沒有眼睛,我們對四周的感覺將是一片黑暗。
希望所有的孩子都能擁有一個好的視力~
當(dāng)然啦,如果爸爸媽媽下班回家能夠多放放手機(jī),陪著孩子多去外面走走,看看外界的花花草草,不再只是死氣沉沉的屏幕,是很能讓孩子的眼部放松的~~
今天,在伙伴們開始看這篇文章之前,小編先問伙伴們一個問題,你們認(rèn)為孩子要承擔(dān)什么責(zé)任?可能不少家長會回答,孩子的責(zé)任就是好好讀書、乖乖聽父母的話。
如果你還是這樣認(rèn)為的話,那就錯了。在人的一生中,幾乎處處存在著承擔(dān)責(zé)任這件事,從小教育孩子做一個有責(zé)任的人是一件非常重要的事情。
讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)
孩子的責(zé)任心是可塑的,家長不要將大小事都包攬?jiān)谧约荷砩?。要知道過度包辦可能會造成孩子感統(tǒng)失調(diào),后期孩子將不愿為任何的人和事負(fù)責(zé)任。
如何讓孩子學(xué)會做承擔(dān)?
1、從小事培養(yǎng)
孩子玩起來經(jīng)常會忘乎所以,容易將玩具弄得亂七八糟。家長應(yīng)教導(dǎo)孩子如何收拾整齊,到孩子再次玩時,讓孩子自己收拾,家長不再協(xié)助。
學(xué)習(xí)上,家長應(yīng)說明作業(yè)是孩子的事情,是為自己學(xué)習(xí)。如果孩子拖拖拉拉不完成作業(yè),就讓他自己去承擔(dān)老師的教育批評。
沒有父母的事事包辦,孩子難免表現(xiàn)出消極、沮喪、煩惱的負(fù)面情緒。父母不但要引導(dǎo)孩子學(xué)會如何承擔(dān)起責(zé)任,還要適當(dāng)?shù)陌矒崤c開解孩子的負(fù)面情緒。
2、養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣
聽從孩子指揮是大多數(shù)家長的常態(tài)。結(jié)果到了上幼兒園的年紀(jì),孩子會把家里的習(xí)慣帶到幼兒園,可能會跟別的孩子搶玩具、東西亂扔,也不聽老師的話。
其實(shí),在孩子很小的時候開始,就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的習(xí)慣,比如玩游戲時不隨意改變規(guī)則、比如聽從大人友好的建議、比如適當(dāng)與其他孩子分享等。
孩子的聰明伶俐固然重要,但培養(yǎng)幼兒形成良好的遵守規(guī)則的行為習(xí)慣,更加不可忽視和放松。
3、讓孩子學(xué)會自主選擇
給孩子選擇的權(quán)利和自由,就意味著讓孩子承擔(dān)責(zé)任和后果義務(wù)。
父母替孩子選擇,孩子往往是被動接受,也多了幾分對立情緒。如果讓孩子自己選擇,是孩子心甘情愿干的事情,孩子會為自己的選擇而努力,也會為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。
4、讓孩子勇于承擔(dān)后果
從孩子懂事起,就應(yīng)該讓他明白,所有人都應(yīng)為自己的選擇負(fù)起責(zé)任,對自己的行為承擔(dān)后果。
如果家長心疼孩子,事事替孩子開脫,把責(zé)任攬到自己身上,孩子沒有承擔(dān)行為后果,他自然就不會接受教訓(xùn)。如果有人凡事替自己承擔(dān)后果,孩子自然就不會去承擔(dān)了。
5、有條不紊的規(guī)劃
一個做事沒有條理、沒有規(guī)劃的孩子在通往成功的道路上將會比同齡人更加辛苦。所以父母應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成有條不紊的做事習(xí)慣。
(1)讓孩子學(xué)會合理安排自己的時間
協(xié)助孩子制作時間表,讓孩子自己把一天的時間規(guī)劃好。
剛開始實(shí)行的時候,不能對孩子過于嚴(yán)格,過于求成只會讓孩子很快失去堅(jiān)持的耐性。哪怕孩子一天只完成了時間表的一部分安排,家長也應(yīng)多鼓勵孩子,讓孩子有信心的堅(jiān)持下去。
(2)讓孩子打理自己的生活物品
部分孩子習(xí)慣生活的任何事都由父母安排打理好,對很多的生活順序并不了解。
家長要培養(yǎng)孩子有條不紊的整理自己物品。比如告訴孩子應(yīng)事前把書包收拾好,書本與筆盒要如何分類擺好,臨睡前再檢查一下有沒有遺漏了什么物品。
在往后的生活中,孩子就學(xué)會做事前有意識的規(guī)劃好做事的步驟。這樣孩子做起事來就井井有條,不會遇到困難就亂了手腳。
孩子是在一次次新的體驗(yàn)中長大的,每一次過失,都是一次孩子學(xué)習(xí)的好機(jī)會,當(dāng)孩子犯了錯誤的時候,在他們的心里都有一種要接受懲罰的準(zhǔn)備,這說明孩子已經(jīng)知道自己錯了,他們會慢慢學(xué)著去承擔(dān)!
前幾天去飯店就餐,看見一個四五歲的熊孩子正在哭鬧。好像是他想吃什么而父母沒有點(diǎn),他于是大喊大叫,還揮手打了個盤子,引得周圍人紛紛說這孩子“沒教養(yǎng)”。大人在一旁超尷尬。
學(xué)齡前孩子正是社會意識的萌芽期。如果父母好好引導(dǎo),孩子的行為得到規(guī)范,就會懂文明講禮貌,人人夸贊。不想讓別人說你孩子沒教養(yǎng),以下四點(diǎn)父母不能將就。
一
穿衣得體大方
衣服是一個人基本面貌的體現(xiàn)。整潔大方是穿衣第一要則。不是有句話么,“沒人有義務(wù)必須透過你邋遢的外表去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在”。孩子也是如此。著裝得體的孩子會給別人留下家教良好的第一印象,而且也會受到重視,贏得更多機(jī)會。
之前國外有個視頻讓人感慨。一個小朋友穿成小公主的模樣站在路邊,路人紛紛表示關(guān)心,問她需不需要幫助,還把好吃的送給她。等她換了身破衣服再站在路邊,身邊的人來來往往,再也沒人理這個小姑娘,甚至還有人嫌棄地離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個視頻不正表明了人們對衣著的看重嗎?
二
規(guī)范孩子餐桌禮儀
氣質(zhì)和修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在著裝,也體現(xiàn)在就餐的禮儀中。如果一個孩子就餐時規(guī)規(guī)矩矩,既不大喊大叫,也不灑湯灑飯,吃完飯還會用餐巾紙擦一擦嘴,是不是會給人以賞心悅目的感覺呢?
三
鍛煉孩子社交能力
一個人的氣質(zhì)不僅體現(xiàn)在自身,也體現(xiàn)在跟別人的互動當(dāng)中。社交能力強(qiáng)的孩子,處事不卑不亢,會顯出很高的教養(yǎng)。學(xué)齡前孩子正處在學(xué)習(xí)交友的黃金期。多帶孩子出門玩耍,鼓勵孩子交朋友,并在孩子跟同伴發(fā)生矛盾時及時引導(dǎo),盡量讓孩子自己解決矛盾,都是鍛煉孩子社交能力的好方法。
四
遵守社會規(guī)則
幼兒園年齡段的孩子,正處在規(guī)則敏感期。外出旅行的時候,告訴孩子這個社會有其規(guī)則,需要我們遵守。比如有秩序地排隊(duì),公眾場合不大聲喧嘩、不攀摘花木,不隨地小便,不亂扔垃圾等。孩子知道了這些社會規(guī)則,以后外出就會注意自己的行為。這樣的孩子,走到哪里都能顯出父母對他的教養(yǎng)。
樹不修不直。每個孩子都是一棵好苗子,就看父母后天怎樣修剪了。那些被別人說“沒教養(yǎng)”的孩子,其實(shí)是他的父母沒有“修剪”好。
外出時,你有沒有遇到過沒教養(yǎng)的熊孩子?
電話剛接通,楊老師就問:“小顧,你們班里的小勇啊接走了?”,我直覺的回答:“接走了??!”,楊老師又問:“是誰接走的?。∷职终f孩子不在了,你想一想?”。當(dāng)時我完全懵了,孩子被別人接走了嗎?應(yīng)該不會。以前也是他爸爸來接的,可是今天他爸爸說孩子他沒有來接。
腦子當(dāng)時一片混亂,我下意識的回答:“我不知道?!睏罾蠋熢陔娫捘穷^也緊張了:“你怎么可以不知道呢?”我變得更慌了,是?。∥以趺纯梢圆恢滥??腦子像放電影似的把今天放學(xué)時的情景一一回憶。突然,一抹紅色在我的腦海中閃過,小勇的媽媽來接的,小勇還高興的更我說再見呢?我連忙對楊老師說:“是小勇的媽媽來接的?!币娢液芑藕芑?,楊老師對我說:“你不要緊張??!?!?/p>
我下意識的說出了不知道,是這件事中最令我懊惱的地方。我懊惱自己的下意識里害怕承擔(dān)的責(zé)任。我懊惱我的“慌”,我在出現(xiàn)問題的第一時間里只會說“不知道”,而不是去想辦法解決問題。如果真的發(fā)生了什么事呢?我今天這樣的反映肯定幫不了什么忙?我今天這樣的反映還能使家長相信我,放心的讓我去守護(hù)他們的孩子嗎?
答案肯定是否定的,我這樣連自己都汗顏。之后小勇的爸爸來到辦公室里和我說明了今天的情況,他顯然也很懊惱,連聲說對不起。這樣的情況誰也不愿意發(fā)生,小勇的爸爸沒有和媽媽溝通好,而我遇事就“慌”了,造成那天的烏龍。
對自己說以后一定要冷靜,自己冷靜下來了才能想辦法解決問題。聽誰說情緒是可以傳染的,你緊張了你身邊的人也會跟著你一起緊張,你冷靜下來旁邊的人也會冷靜下來。
1、讀懂胎兒的語言
1.胎動像波浪一樣蠕動:我吃飽了,睡夠了,感覺非常舒適。
2.胎動同時好幾個方向鼓起來:媽媽,我在伸懶腰。
3.胎動力度很大或者很突然的一下:媽媽,我被嚇到了,很不高興
4.胎動很有節(jié)律地持續(xù)不斷:我在打嗝。
5.胎動一下這邊鼓起來,一下那邊鼓起來:我在翻身~
2.每天多睡半小時更美好
多睡27分鐘兒童在機(jī)敏程度、情緒控制和總體行為將得到明顯改善。各年齡段所需睡眠時間:新生兒20-22小時;2月嬰兒18-20小時;1歲15小時;2歲14小時;3-4歲13小時;5-7歲12小時;8-12歲10小時;13-18歲9小時。你家寶寶睡眠時間達(dá)標(biāo)嗎?能多睡27分鐘?
3.塑料奶瓶使用勿超過3個月
寶寶一出生,奶瓶就成了和寶寶生活息息相關(guān)的東西。奶瓶要避免污染,消毒是最佳途徑。在給奶瓶消毒之前,一定要用奶瓶刷把奶瓶中殘留污垢洗干凈。提醒一下哈,各位爹地媽咪,塑料奶瓶如經(jīng)常消毒,易釋放有毒的化學(xué)物質(zhì)哦,最好3個月?lián)Q一個哈。
4.發(fā)燒不能捂汗
這樣容易發(fā)生高熱驚厥。家長有一個誤區(qū)就是發(fā)燒了先別喂退燒藥,免得到了醫(yī)院因?yàn)槟愠粤怂?,大夫沒法給你打針了。另外,抱孩子出來在路上,外面比較冷,就捂的里三層、外三層,這樣阻斷了皮膚散熱的途徑。結(jié)果,孩子還沒有抱到醫(yī)院或者剛進(jìn)醫(yī)院的時候就發(fā)生高熱驚厥了。
5.寶寶需要笨媽媽
當(dāng)孩子來問媽媽問題時,媽媽絕不能表現(xiàn)得永遠(yuǎn)聰明能干。偶爾裝裝“無知”,鼓勵孩子動腦筋,去依靠自己的力量想清楚這個問題,或者和孩子一起查閱書籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來,邊說還邊自得,幾次之后,孩子就會回避問媽媽問題變得很自卑。
6.什么樣的寶寶愛生病
1.不愛喝水的寶寶。2.不愛吃菜的寶寶。3.被加餐的寶寶。4.睡前抱奶瓶的寶寶。5.有過敏體質(zhì)的寶寶。6.睡眠太少的寶寶。7.膽小的寶寶。8.生病后不及時治療的寶寶。9.喜歡輸液的寶寶。
7.學(xué)步寶寶怎樣洗小腳丫
1.用溫水清洗小腳丫.2.不能常用香皂清潔,香皂會使皮膚丟失水分,對寶寶嬌嫩的皮膚不利.3.用純棉的毛巾或棉棒蘸溫水清潔寶寶的腳趾縫.4.用干毛巾將小腳丫擦干.5.檢查腳趾甲,每隔4—5天用寶寶專用的指甲鉗修剪一次,剪完后磨圓,以免小棱角對寶寶造成傷害.
8.正確的沖奶方法
給寶寶沖奶粉時,媽媽們會不會拿著奶瓶上下晃一晃,讓奶粉充分溶解呢?這是不對的!配方奶在上下劇烈搖動的過程中,會產(chǎn)生大量氣泡,寶寶喝了后就容易打嗝,嚴(yán)重的甚至?xí)履?。正確的方法是:用雙手滾搓奶瓶瓶身,這樣奶粉充分溶解之余,又不會起泡哦。
9.清洗寶寶的頭垢
1用干凈的棉球?qū)櫮w油均勻涂抹于寶寶頭垢,幾個小時甚至一天的時間頭垢會軟化
2頭垢松脫時,使用嬰兒專用小梳子梳一梳,頭垢會順勢脫落下來
3頭垢脫落后,再用洗發(fā)露為寶寶清洗頭部
4清洗過后,用毛巾包住寶寶的頭部,輕柔地吸干頭發(fā)的水分,千萬不要用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)。
10.寶寶舌頭的秘密
寶寶舌頭就像報警器,一旦出現(xiàn)異常,可能預(yù)示身體出現(xiàn)疾?。喊Y狀1:舌頭發(fā)紅,舌苔較少或舌苔發(fā)干,注意是發(fā)燒了;癥狀2:舌上有一層厚厚的黃白色垢物,注意乳食積滯;癥狀3:舌頭斑駁不平如地圖,注意消化功能紊亂,或患病較久。
家園共育《不要以為孩子什么都不知道》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)語文教案不知道怎么提問專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
孩子們社交媒體的秘密,90%的父母都不知道 我所在的研究團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)對全國的家庭做過抽樣調(diào)查,在調(diào)查中我們首先單獨(dú)向孩子發(fā)問:“你覺得父母了解你所用的社交媒體嗎?”有四分之一的孩子給予了肯定的回答。 然后...
很多媽媽都有過這樣的抱怨,我家孩子真是太磨蹭了!我們越著急,孩子越不慌不忙的。親子沖突一觸即發(fā)。當(dāng)媽的天天處于崩潰的邊緣。非常能理解各位媽媽的心情,但在解決孩子的磨蹭問題之前,要先請媽媽們檢視一下自己...
近年來,隨著高科技產(chǎn)品層出不窮,近視的年齡段越來越低。 我們經(jīng)??匆娪嘘P(guān)新聞:8歲孩子近視700度!3歲的孩子竟然就開始戴眼鏡了!看著也是心驚膽戰(zhàn)…… 但是,我們的家長都不知道,導(dǎo)致孩子近視的大部分原...
今天,在伙伴們開始看這篇文章之前,小編先問伙伴們一個問題,你們認(rèn)為孩子要承擔(dān)什么責(zé)任?可能不少家長會回答,孩子的責(zé)任就是好好讀書、乖乖聽父母的話。 如果你還是這樣認(rèn)為的話,那就錯了。在人的一生中,幾乎...
前幾天去飯店就餐,看見一個四五歲的熊孩子正在哭鬧。好像是他想吃什么而父母沒有點(diǎn),他于是大喊大叫,還揮手打了個盤子,引得周圍人紛紛說這孩子“沒教養(yǎng)”。大人在一旁超尷尬。 學(xué)齡前孩子正是社會意識的萌芽期。...
最新更新