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測(cè)試:您是哪一類(lèi)型的媽媽

發(fā)布時(shí)間:2021-11-27

市級(jí)一類(lèi)幼兒園工作總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教,幫助孩子解決問(wèn)題,并使其積極健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“測(cè)試:您是哪一類(lèi)型的媽媽”,希望能為您提供更多的參考。

準(zhǔn)媽媽住進(jìn)醫(yī)院待產(chǎn),即將成為真正意義上的“媽媽”。這套心理測(cè)試題,可以讓即將榮升為媽媽的您,看看自己屬于哪一類(lèi)型的媽媽?zhuān)€可以提前了解許多照顧孩子的小訣竅呢。

測(cè)試:您是哪一類(lèi)型的媽媽

1、當(dāng)您進(jìn)入懷孕的最后階段,而且離預(yù)產(chǎn)期只剩下3個(gè)禮拜。這個(gè)時(shí)候,您會(huì)采取什么樣的方式度過(guò)?

□a詳細(xì)地閱讀手里一切有關(guān)嬰兒發(fā)育的書(shū)籍,但對(duì)自己設(shè)計(jì)的嬰兒房不滿(mǎn)意。

□b您并沒(méi)有閱讀很多相關(guān)育兒書(shū)籍,因?yàn)槟雷约嚎梢詮娜輵?yīng)對(duì)即將發(fā)生的一切。

□c您閱讀了許多相關(guān)的嬰幼兒教養(yǎng)書(shū)籍,也確定了很多育兒的基本原則,但是您知道有時(shí)候還是計(jì)劃趕不上變化,必須要具體事情具體分析。

2、隔壁的鄰居告訴您她正打算要離婚。此時(shí)您的反應(yīng)是什么?

□a晚上不時(shí)地邀請(qǐng)她一同共進(jìn)晚餐,好讓她不會(huì)覺(jué)得孤單。

□b給她一個(gè)尋求慰藉的擁抱,以及可以成為她傾訴的對(duì)象。

□c寄給她一封安慰的電子卡片。

3、當(dāng)您在搭乘電梯時(shí),您注意到電梯內(nèi)還有另外一位孕婦。此時(shí)您會(huì)怎樣?

□a避開(kāi)眼神相接觸,您不想引起她的注意。

□b向她微笑,并且詢(xún)問(wèn)她的預(yù)產(chǎn)期是什么時(shí)候。

□c按下停止的按鈕,然后問(wèn)她一連串的問(wèn)題,比較您們兩人懷孕期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、您的朋友是一位慈善團(tuán)體的主席,她一直需要您的幫助。此時(shí)的您會(huì)有什么反應(yīng)?

□a時(shí)間上若是允許,您會(huì)愿意過(guò)去幫忙。

□b每次都答應(yīng)她,甚至還影響了自己其他的事情。

□c自愿幫忙,但有對(duì)自己有一些隱秘的好處(如升職),因此不管需要付出多少代價(jià)都會(huì)前往。

5、您打算補(bǔ)休原來(lái)的7天假,在您不去辦公室的期間,您會(huì):

□a隨時(shí)戴著您的公文包,即便不去辦公室也要繼續(xù)工作。

□b把您的手機(jī)號(hào)留給您信得過(guò)的助理,以被緊急之需。您相信即使您不在,辦公室也能良好的運(yùn)作。

□c一天至少打2次電話(huà),擔(dān)心有人會(huì)突然需要您的幫忙。

6、孩子出生后的第一年,您跟先生計(jì)劃可能會(huì):

□a盡量陪伴孩子,犧牲跟父母團(tuán)聚的時(shí)間來(lái)陪伴孩子。

□b繼續(xù)保持原來(lái)的生活作息。

□c約定一個(gè)月有一次或兩次的單獨(dú)約會(huì),這對(duì)維系夫妻關(guān)系很重要。

7、您跟您的母親關(guān)系該如何形容:

□a疏離。您們多年來(lái)都保持冷淡的關(guān)系,而且不知道形成現(xiàn)在這種狀態(tài)的原因。

□b很好。您們彼此很關(guān)心,您希望母親能在您的孩子生活中扮演一個(gè)很重要的角色。

□c沖突。您認(rèn)為母親的教育觀(guān)念是錯(cuò)誤的,并決定不讓自己的孩子重蹈覆轍。

8、您今晚要準(zhǔn)備一頓豐富的晚餐招待遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,可以在下班前要完成一分文案。這時(shí)因?yàn)槿?chē)先生被堵在路上,無(wú)法回家做晚餐。這時(shí)候的您:

□a不管怎樣先把工作做完再說(shuō),然后打電話(huà)給飯店叫外賣(mài)。

□b先完成了工作,以后有機(jī)會(huì)再補(bǔ)償朋友。

□c怎么辦啊?突然哭了起來(lái)。

找出符合您的媽媽性格

根據(jù)您所選的答案,把分?jǐn)?shù)(如下所示)相加,然后對(duì)照我們的結(jié)果分析看看您將屬于哪一類(lèi)型的媽媽。

1a(1)b(3)c(2)2a(1)b(2)c(3)

3a(3)b(2)c(1)4a(2)b(1)c(3)

5a(3)b(2)c(1)6a(1)b(3)c(2)

7a(3)b(2)c(1)8a(2)b(3)c(1)

8~13分您是位過(guò)度操心的媽媽?zhuān)?/p>

您的優(yōu)點(diǎn)是廣泛地閱讀有嬰幼兒的書(shū)籍,了解對(duì)寶貝最有用的、最新的育兒知識(shí)。但是您可能會(huì)對(duì)一切事情都沒(méi)有自信心。不管是工作還是生活,您很容易用孤注一擲的態(tài)度處理事情,最后您會(huì)感到很失望或受到挫折。假如您也用這種方式照顧孩子,您會(huì)把您的焦慮投射到孩子身上。而您自己通常無(wú)法抽出時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)新的東西或充電。

Tips:多照顧自己,找一些緩和焦慮的方法,定期抽出時(shí)間給自己。這樣不僅能重新審視自己這個(gè)媽媽的角色,也能給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境。

14~19分您是位稱(chēng)職的媽媽?zhuān)?/p>

您對(duì)自己即將扮演的新媽媽角色很有自信。您不僅跟其他朋友保持正常的交往關(guān)系,尊重對(duì)方的個(gè)性,而且您也能用這種態(tài)度對(duì)待孩子。您認(rèn)為孩子有自己的思想,不過(guò)度保護(hù)或遷就他。為了孩子您也愿意犧牲個(gè)人空間,并會(huì)錯(cuò)過(guò)工作升職等機(jī)會(huì)。

Tips:您可以為自己的教育方式而自豪,但如果平衡的生活一旦被打亂,就變得很難處理。建議您遇事不要慌亂,憑著自己的直覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)去處理。

20~24分您是位大手大腳的媽媽?zhuān)?/p>

您不會(huì)把自己的焦慮投射到孩子身上,您也不會(huì)因?yàn)榘褜殞毩艚o保姆照顧而過(guò)度擔(dān)心。但是您無(wú)法與孩子建立很深厚的親子感情,您有時(shí)會(huì)對(duì)媽媽這個(gè)新角色感到矛盾。

Tips:養(yǎng)育子女是媽媽成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程,您要致力于扮演好媽媽的這項(xiàng)工作,關(guān)心孩子的內(nèi)心世界,增加與孩子交流的時(shí)間,這樣才能與孩子建立起親密的關(guān)系。

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個(gè)性特征分析,你的孩子屬于哪一類(lèi)?


每個(gè)孩子的性格各不相同,不過(guò),其個(gè)性表現(xiàn)和行為特征基本屬于以下四大類(lèi),即:活潑型、力量型、完美型、和平型。

1.活潑型的孩子。

生來(lái)聰明好動(dòng),熱情開(kāi)朗,滿(mǎn)腦子是創(chuàng)意,好奇心也強(qiáng),不怯場(chǎng),好說(shuō)愛(ài)笑。他們天性積極,但注意力易分散,做事總難善始善終,學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)差些。他們更喜歡校園演出和娛樂(lè),并且表現(xiàn)突出。適合表演、主持、跳舞、唱歌、營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)。他們需要不斷鼓勵(lì)、督促和刺激,希望得到關(guān)注和認(rèn)同。最能緊跟時(shí)代潮流。

作為家長(zhǎng),要教導(dǎo)孩子自律、整潔和使用金錢(qián),經(jīng)常地?fù)肀Ш陀H吻他們,鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲎约合矚g做的事,但決不縱容,哪怕是對(duì)你有利(比如拿你的錢(qián)為你買(mǎi)禮物)?;顫娦秃⒆拥囊慌e一動(dòng)都是為了好玩和被關(guān)注,他們須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境來(lái)約束。

2.力量型的孩子。

意志堅(jiān)強(qiáng),精力充沛,勇敢果斷,善于指揮,有冒險(xiǎn)精神,追求挑戰(zhàn)和變化,控制欲望強(qiáng)烈,從小具有領(lǐng)導(dǎo)天賦。他會(huì)通過(guò)大發(fā)脾氣來(lái)取得控制權(quán),不達(dá)目的誓不罷休,適合體育競(jìng)技、探險(xiǎn)職業(yè)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)。力量型的孩子最大的渴望就是當(dāng)“老大”,當(dāng)事與愿違時(shí),他們會(huì)因不耐煩而大吵打鬧。

作為家長(zhǎng),一定要堅(jiān)決制止孩子的霸道和隨心所欲,付出多大的代價(jià)都值得,以免失去權(quán)威,甚至被孩子反過(guò)來(lái)支配和控制。他們很會(huì)通過(guò)鉆父母的空子,達(dá)到控制全家的目的。家長(zhǎng)要尊重他們內(nèi)心對(duì)公平、公正的強(qiáng)烈需求,為他們提供能發(fā)揮潛能的環(huán)境。讓他們忙碌起來(lái)并承擔(dān)一些責(zé)任,滿(mǎn)足他們追求成就的渴望。

3.完美型的孩子。

智慧聰明,一出生,臉上就寫(xiě)著認(rèn)真,躺在嬰兒床上,就會(huì)分析和思考。大人們會(huì)說(shuō):“他看起來(lái)真聰明,跟小大人似的?!彼麄兪亲钣袆?chuàng)造力和藝術(shù)天賦的,一般對(duì)音樂(lè)、美術(shù)設(shè)計(jì)、文學(xué)、哲學(xué)、攝影、建筑等職業(yè)有興趣。他們是高標(biāo)準(zhǔn)自我要求的好學(xué)生,不用別人監(jiān)督和敦促自己,能安靜地做作業(yè),學(xué)習(xí)和生活有條不紊。但不善表達(dá)內(nèi)心感受,時(shí)有悲觀(guān)情緒。

父母要鼓勵(lì)孩子發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)和愛(ài)好,讓他們懂得感恩和面對(duì)失敗,坦言自己的情感和需求,盡量少接觸悲劇性的書(shū)籍、電視或音樂(lè),免得加重傷感和憂(yōu)郁。完美型的孩子注重細(xì)節(jié),追求完美,還希望別人能察覺(jué)他的內(nèi)心需求。

4.和平型的孩子。

平靜隨和,自?shī)首詷?lè),不必刻意關(guān)照。每天喂飽了他,就去睡覺(jué),在所有的嬰兒中是最溫順的。長(zhǎng)大了,他只是個(gè)旁觀(guān)者和好聽(tīng)眾,但優(yōu)柔寡斷,沒(méi)有主見(jiàn)。和平型的孩子,不會(huì)公開(kāi)反抗,但安靜中卻藏著他鋼鐵般的意志。是好職工、好朋友,適合辦公室工作和處理行政事務(wù)。

作為父母,一定要在面面俱到中發(fā)現(xiàn)他的特殊才智并加以引導(dǎo),從小就多讀書(shū)給他聽(tīng),多玩一些心理挑戰(zhàn)類(lèi)的游戲來(lái)激發(fā)他的熱情。鼓勵(lì)他多參加摔跤、跑步等戶(hù)外體育活動(dòng)。要心平氣和地和孩子交流,盡力解除沖突和恐懼,多讓他們自己去做選擇和拿主意。

相信自己就是專(zhuān)家:

和平型的孩子渴望平靜和安寧,他期待尊重和被認(rèn)同,你要讓他知道,你很珍惜他。舒緩孩子的壓力和情緒根據(jù)孩子的興趣喜好,有針對(duì)性地選擇特長(zhǎng)學(xué)習(xí),避免造成孩子成長(zhǎng)的壓力。同時(shí),要按照孩子的性格特征,為孩子選擇恰當(dāng)?shù)姆绞剑鋹偩窈褪婢徢榫w。

力量型的孩子,需要消耗體能來(lái)放松自己。家長(zhǎng)可以多陪他們進(jìn)行跑步、踢球等運(yùn)動(dòng)型游戲。

活潑型的孩子,需要通過(guò)滔滔不絕地說(shuō)話(huà)來(lái)釋?xiě)?,家長(zhǎng)要多陪他們聊天,多聽(tīng)他們講故事。

和平型的孩子,喜歡享受“閑來(lái)無(wú)事”的時(shí)光,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們看書(shū),陪他們散步、聊天也是好方法。完美型的孩子,喜歡獨(dú)處,一個(gè)人靜靜地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)都是享受。家長(zhǎng)要為他們創(chuàng)造條件,提供方便。

孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。作為家長(zhǎng),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)成長(zhǎng),勇于承擔(dān)責(zé)任,為孩子創(chuàng)造和諧、幸福的家庭環(huán)境,讓孩子快樂(lè)、自信地生活,輕松、愉快地學(xué)習(xí),健康、自然地成長(zhǎng)。家庭幸福,是人生意義的終極體現(xiàn);孩子快樂(lè),是家庭教育的最大成功。

4種類(lèi)型媽媽易育四類(lèi)寶寶


★矛盾多變型媽媽?zhuān)喝菀尊B(yǎng)成依戀型孩子

媽媽表現(xiàn):?jiǎn)斡H媽媽一般都有經(jīng)濟(jì)上的壓力,承擔(dān)著繁忙的工作。對(duì)孩子依戀的需要,有時(shí)能滿(mǎn)足,有時(shí)則迫于無(wú)奈忍痛“割?lèi)?ài)”;加之重壓下的媽媽?zhuān)约呵榫w也難以穩(wěn)定,有時(shí)不免冷淡煩躁,有時(shí)對(duì)孩子又呵護(hù)有加。

孩子心態(tài):這樣的環(huán)境很難幫助孩子建立起穩(wěn)定的安全感。潛意識(shí)里,他會(huì)認(rèn)為,只有不斷哭鬧,才能得到自己所需要的愛(ài)和關(guān)注,并經(jīng)常感到愉快、滿(mǎn)足和憤怒、傷心交替出現(xiàn),不由地對(duì)媽媽形成愛(ài)恨并存的矛盾情感。

成長(zhǎng)的煩惱:這些孩子成人后,一旦進(jìn)入親密關(guān)系,依戀傾向就會(huì)明顯表現(xiàn)出來(lái):他們對(duì)親密接觸的要求似乎永無(wú)止境,往往要求對(duì)方時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己,難以容忍絲毫的忽視和冷遇。他們習(xí)慣性地使用生氣、吵鬧和威脅等手段,迫使異性關(guān)心自己,滿(mǎn)足自己的心理需要,強(qiáng)烈的不安全感使他們心生嫉妒和猜疑,無(wú)論對(duì)方如何表白,他們都無(wú)法真正地信任對(duì)方。

家教EQ:日常生活里,刻意避免這種自相矛盾的不穩(wěn)定的情感和情緒表達(dá),在言語(yǔ)和行為上給予肯定,讓他知道,不管媽媽怎么忙,他都始終如一地?fù)碛袐寢尩膼?ài)。

★冷漠嚴(yán)酷型媽媽?zhuān)喝菀尊B(yǎng)成孤獨(dú)型孩子

媽媽表現(xiàn):有些單親媽媽?zhuān)谇楦猩仙燥@冷漠。她也許本來(lái)就沒(méi)想要孩子,或許潛意識(shí)中把孩子看作自己不幸的根源。這種媽媽很少抱孩子,對(duì)孩子非常嚴(yán)厲,有些冷酷型單親媽媽缺乏良好的情感疏通渠道,處于孤獨(dú)的抑郁狀態(tài),對(duì)孩子的反應(yīng)也是冷漠相待。

孩子心態(tài):這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,很容易被塑造成孤獨(dú)兒童。孤獨(dú)兒童往往懼怕親密接觸,因?yàn)橐缿賸寢尩目释?jīng)常落空,并由此認(rèn)為:我沒(méi)有需要。孤獨(dú)兒童的內(nèi)心里,可能隱藏著一個(gè)不真實(shí)的自我,看起來(lái)獨(dú)立,實(shí)際上卻是否定自我的需要。

成長(zhǎng)的煩惱:孤獨(dú)兒童通常性格冷漠甚至冷酷,缺乏對(duì)生活的熱情和追求。他們通常在事業(yè)上很成功,物質(zhì)需求淡薄,獨(dú)立并富于忍耐。然而,他們的婚姻生活通常充滿(mǎn)曲折。常見(jiàn)的被配偶抱怨成冷血?jiǎng)游?、冷酷無(wú)情的人,多半是孤獨(dú)型人格。

家教EQ:孩子是非常需要愛(ài)和撫摩的,在國(guó)外,撫摩和擁抱甚至是治療兒童孤獨(dú)癥的重要手段,刻意孤立孩子,不與他進(jìn)行身體接觸安撫,于他于己,都說(shuō)不過(guò)去。

★忽略型媽媽?zhuān)喝菀尊B(yǎng)成追求型孩子

媽媽表現(xiàn):有些媽媽因?yàn)槊?,或許是性格使然,表現(xiàn)出缺乏耐心的一面,她們總想快點(diǎn)從教育孩子的負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái),所以,鼓勵(lì)甚至強(qiáng)迫孩子過(guò)早地開(kāi)始探索和獨(dú)立。

孩子心態(tài):孩子獨(dú)立嘗試對(duì)世界的探索時(shí),如果得不到來(lái)自父母的情感支持,就容易造成他對(duì)獨(dú)立的恐懼。他們知道如何通過(guò)討好媽媽做出好孩子的樣子,或找出各種借口來(lái)贏得媽媽的注意力。他們?nèi)狈Ρ匾陌踩校ε码x開(kāi)媽媽?zhuān)枰粩喾磸?fù)地確證是否有人隨時(shí)都在關(guān)心自己。

成長(zhǎng)的煩惱:這樣的孩子,成年后通常表現(xiàn)出追求型人格。他們害怕被拋棄,為了保持與配偶的親密關(guān)系,總是力圖取悅對(duì)方,為對(duì)方做一切力所能及的事,成為“賢妻良母”或“五好丈夫”。但這種關(guān)系卻可能使對(duì)方感到窒息,而自己也常常吃力不討好,暗自傷心,感嘆“活得太累”。

家教EQ:除了教,孩子仍是需要“養(yǎng)”的。幫助孩子建立正面的自信,需要媽媽足夠的耐心,同樣需要足夠的時(shí)間,這點(diǎn)上似乎沒(méi)有捷徑可走。

★控制型媽媽?zhuān)喝菀尊B(yǎng)成回避型孩子

媽媽表現(xiàn):出于愛(ài)護(hù)孩子的本能,或者出于難以掌控自己的生活而產(chǎn)生的怕遭到遺棄的恐懼,以及對(duì)孩子的過(guò)度依戀,有些單親媽媽內(nèi)心渴望完全掌控孩子的行為,而難以忍受與孩子的片刻分離。

孩子心態(tài):這樣的情況特別容易產(chǎn)生距離兒童。他們不害怕親近,但總是小心保持自己與他人的距離;他們?cè)试S媽媽抱,但同時(shí)總是把臉扭到一邊,不讓媽媽親。因?yàn)樗麄兒ε逻^(guò)于親近會(huì)使自己無(wú)法從媽媽的控制中逃脫。

成長(zhǎng)的煩惱:距離兒童成人后,容易形成回避型人格。他們下意識(shí)地通過(guò)各種方法來(lái)回避家庭生活:長(zhǎng)時(shí)間忙于工作,偏愛(ài)經(jīng)常出差的工作,或總是埋頭看書(shū)、看報(bào)、看電視。他們需要自己的空間,最喜歡那種來(lái)去自由的關(guān)系,當(dāng)配偶企圖保待一種親密狀態(tài),或有進(jìn)一步需求時(shí),他們便會(huì)立即退縮,甚至生氣:“你怎么沒(méi)完沒(méi)了?你要求得太多了?!?/p>

家教EQ:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活,你和孩子“相依為命”只是暫時(shí)的,把孩子當(dāng)作自己的“小愛(ài)人”,只會(huì)使自己和孩子都感到一種無(wú)形的束縛。

心理測(cè)試分析你是哪類(lèi)型的父母


很多人都有“口頭禪”,但是你可曾發(fā)現(xiàn)自從當(dāng)了父母之后,好像變得更多了。你最常對(duì)孩子說(shuō)哪些話(huà)呢?你好棒、趕快吃飯、快去睡覺(jué)、我愛(ài)你、我數(shù)到三……以下將從父母在日常生活中,常說(shuō)的一些口頭禪,分析潛意識(shí)中,你是哪一種類(lèi)型的父母!

心理測(cè)驗(yàn)題目

現(xiàn)在回憶一下,你最常對(duì)孩子說(shuō)的“口頭禪”是哪一句呢?

1號(hào)-你好棒

2號(hào)-趕快吃飯

3號(hào)-快去睡覺(jué)

4號(hào)-我愛(ài)你

5號(hào)-我數(shù)到三

選擇1:你好棒

屬于理性型的父母

你是一個(gè)對(duì)自己自信心十足的現(xiàn)代父母,對(duì)自己有一定的目標(biāo)規(guī)劃,以很懂得過(guò)生活與享受人生。而你更具備著正面思考的力量與積極努力的沖力,因此你們是同年中成功率較高的一群。

當(dāng)然你們對(duì)自己的寶貝孩子,也有一定的教育方式,就是要以鼓勵(lì)代替責(zé)罵,贊美代替批評(píng),讓孩子在陽(yáng)光的生活環(huán)境中,健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。相信經(jīng)由你這樣的教育方式,在他將來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到挫折時(shí)的抗壓性,會(huì)相對(duì)的提高很多。最重要的是孩子的性格,是健康與樂(lè)觀(guān)的,這就是你希望的孩子教育方式。

選擇2:趕快吃飯

屬于期待性的父母

你是屬于現(xiàn)代孝子型的父母,對(duì)孩子真的是愛(ài)到心坎里,以及對(duì)孩子的用心更是濃到最高點(diǎn),疼愛(ài)孩子的心,將發(fā)揮到最極致。因此,你常常會(huì)不由自主的編織著許多美好的夢(mèng)想,與許多精彩的歡樂(lè)情境。不過(guò),有的時(shí)候你對(duì)孩子真的是太過(guò)于擔(dān)心和太操心了,也就是凡事想得太多和仔細(xì),讓自己與孩子都造成許多不必要的壓力。

因此,有的時(shí)候讓自己輕松一點(diǎn),凡事不要太認(rèn)真,開(kāi)心一點(diǎn),自在一點(diǎn),讓自己適時(shí)的放寬心,不要為孩子的事情太過(guò)于煩心,這會(huì)讓你以及孩子享受更大的空間與自由,而在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,也不會(huì)覺(jué)得被父母呵護(hù)的太無(wú)微不至,而變得不夠獨(dú)立,甚至于太依賴(lài),永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

選擇3:快去睡覺(jué)

屬于自我型的父母

你是一個(gè)屬于自我意識(shí)比較強(qiáng)烈的父母,而你覺(jué)得自己除了當(dāng)父母這個(gè)角色外,也是要做一個(gè)稱(chēng)職的丈夫或妻子,以及在職場(chǎng)上更是希望能闖出屬于自己的一片天,與一定的身份與地位。

因此,常常想要盡全力扮好每一個(gè)角色,而弄得分身乏術(shù)的你,會(huì)覺(jué)得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,相對(duì)的你對(duì)事情的耐心也會(huì)越來(lái)越不夠,很容易因?yàn)樽约禾>?,而?duì)孩子的任性與吵鬧而發(fā)脾氣。因?yàn)闀r(shí)間與空間有限,所以你是希望每一個(gè)人、事、物,都盡量在你的時(shí)間表之內(nèi),這樣一來(lái)你會(huì)比較能掌握住。

但是有的時(shí)候小孩子其實(shí)是小魔鬼的化身,當(dāng)他不按牌理出牌時(shí),做父母的不妨也要對(duì)孩子多包容一些、多一點(diǎn)耐心,讓小孩的童年更自由自在一些。

選擇4:我愛(ài)你

屬于感性型的父母

其實(shí)你是一個(gè)心太軟的父母,再加上耳根子也很軟,很容易一不小心就變成愛(ài)嘮叨的人,讓人受不了羅嗦與愛(ài)說(shuō)教。其實(shí)你真的只是用心良苦而已,希望孩子不要犯下你以前犯的錯(cuò),或是希望孩子能了解你對(duì)他的愛(ài)是無(wú)止盡的。但是,有的時(shí)候你可能是因?yàn)楦行缘倪^(guò)了頭,而讓孩子覺(jué)得你很羅嗦和煩!

所以有的時(shí)候你要懂得忍耐一下,多聽(tīng)聽(tīng)小孩子的想法,或是讓他偶爾也去闖一闖、去跌跌撞撞一下,這樣的孩子會(huì)比在父母的安全網(wǎng)保護(hù)下,更快的長(zhǎng)大與懂得保護(hù)自己,讓他跌一跤的痛,會(huì)比你說(shuō)一百次更有效呢!

此外,有時(shí)對(duì)孩子不妨學(xué)習(xí)放心與放下,并且訓(xùn)練自己理性一點(diǎn),這樣對(duì)孩子成長(zhǎng),也是很正面和有效用的。

選擇5:我數(shù)到三

屬于強(qiáng)勢(shì)型父母

你是一個(gè)帶有一點(diǎn)權(quán)威和強(qiáng)勢(shì)的父母,你希望小孩子能乖乖的聽(tīng)你的話(huà),做一個(gè)有教養(yǎng)、有禮貌的小孩子,這樣的孩子才會(huì)讓你覺(jué)得有面子。因此,你會(huì)對(duì)小孩子管教比一般嚴(yán)厲些,甚至?xí)喴恍┥钜?guī)則,讓小孩子能按照你的規(guī)定去做,而且一定要做的你滿(mǎn)意為止,有的時(shí)候你會(huì)心太急,覺(jué)得孩子做不到你想要的標(biāo)準(zhǔn)而生氣。

其實(shí)你越是希望孩子做到好,你就會(huì)讓自己變得越來(lái)越兇,以及越強(qiáng)勢(shì),在口氣與太多上就會(huì)嚴(yán)肅許多。

小心!你的態(tài)度會(huì)讓小孩子對(duì)你產(chǎn)生許多不必要的恐懼與距離,讓親子關(guān)系容易緊張,所以教養(yǎng)方式別太一板一眼,偶爾要有彈性,會(huì)化解許多不必要的親子紛爭(zhēng)。甚至于你在教導(dǎo)他時(shí),可以用一些幽默感以及輕松的說(shuō)話(huà)方式、口氣,和他聊天、談心,或是和孩子相處時(shí)多一些笑容,這會(huì)讓孩子對(duì)你有親近的感覺(jué),以及更多的愛(ài)與依賴(lài)感呢!

測(cè)試寶寶對(duì)媽媽的依賴(lài)


Stage1咦,來(lái)了一個(gè)陌生的人

媽媽陪著寶寶在房間里玩了一會(huì)兒,然后走進(jìn)來(lái)一個(gè)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)完全不熟悉的陌生人。

測(cè)試寶寶對(duì)媽媽的依賴(lài)

Q1:寶寶是否有些不安、忸怩,注意陌生人的動(dòng)向,并且向媽媽靠近?

YES-既信任媽媽又有警覺(jué)性的寶寶

寶寶不僅對(duì)陌生人有警覺(jué)性,而且當(dāng)他覺(jué)得有危險(xiǎn)時(shí),會(huì)向媽媽靠近尋求保護(hù),這種警覺(jué)是必要的,它能夠保護(hù)寶寶的安全,也說(shuō)明寶寶很信任媽媽。

NO-警覺(jué)度較低或不太黏媽媽的寶寶

若寶寶完全不在乎陌生人靠近,仍然自顧自玩玩具,代表寶寶對(duì)外界的警覺(jué)度較低,爸媽?xiě)?yīng)特別注意教育寶寶保持一定警覺(jué)性。

如果他有不安的表現(xiàn),卻沒(méi)有向媽媽靠近,看來(lái)他不怎么依賴(lài)你哦!

本階段安全型依戀寶寶的表現(xiàn)

這時(shí)可以讓陌生人與媽媽親密地說(shuō)說(shuō)話(huà),并向?qū)殞氉龀鲂┯焉频呐e動(dòng)。因?yàn)橛心赣H在身邊,安全型依戀的寶寶過(guò)一會(huì)兒就會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地玩玩具,有些膽大的寶寶甚至?xí)?duì)陌生人表現(xiàn)出興趣。

Stage2嗚嗚,媽媽走了

媽媽離開(kāi)寶寶,告訴寶寶一會(huì)兒再回來(lái),只留下寶寶和陌生人在一起。

Q2:對(duì)于媽媽的離開(kāi),寶寶是否表現(xiàn)出苦惱,不愿她離開(kāi),并且在媽媽離開(kāi)后,友好的陌生人給予寶寶一定的安慰,寶寶仍然很不自如?

YES-對(duì)媽媽的依戀比較健康的寶寶

即使陌生人給予一定的安慰,仍然不會(huì)像在媽媽身邊那樣自如,有點(diǎn)怯生生的,可能還會(huì)有一些小的叫嚷,但是不會(huì)大哭大鬧,聲嘶力竭。

NO-抱歉:寶寶還未同你建立起依戀

寶寶對(duì)媽媽的離開(kāi)沒(méi)有反應(yīng),接受陌生人的安慰就像接受媽媽的安慰一樣,說(shuō)明親子之間的依戀還沒(méi)有建立起來(lái)。

對(duì)媽媽離開(kāi)反應(yīng)太大的寶寶

如果寶寶反應(yīng)過(guò)大,也需要注意,可能寶寶太黏你了,連你短暫的離開(kāi)也不能忍受,這樣的寶寶以后可能適應(yīng)性比較差,不夠獨(dú)立。爸媽可以適當(dāng)?shù)赜?xùn)練寶寶自立。

或者屬于對(duì)陌生人過(guò)度警惕,未來(lái)可能比較難信任他人。

反應(yīng)太大的寶寶,也有可能屬于“矛盾型”依戀,在第3階段游戲中,對(duì)媽媽的態(tài)度很復(fù)雜,既要她又反抗她,無(wú)法繼續(xù)專(zhuān)心玩玩具。

Stage3哦,媽媽回來(lái)嘍

媽媽重新回到房間,陌生人離開(kāi)。

Q3:寶寶是否立即尋求與媽媽的接觸,向媽媽撒撒嬌啦,要媽媽抱抱什么的,但又很快地平靜下來(lái),繼續(xù)玩玩具?

YES-安全型依戀

恭喜你,寶寶對(duì)你的依戀是很正常很健康的!

看到你回來(lái),寶寶表達(dá)出非常快樂(lè)的情緒,代表的是寶寶對(duì)你是很依戀的,他已經(jīng)銘記住你,且非常愛(ài)你,你能帶給他安全感。

NO-很可惜!媽媽請(qǐng)繼續(xù)努力

如果寶寶對(duì)媽媽的歸來(lái)沒(méi)有反應(yīng),或者只是短暫地接近一下又走開(kāi)了,那么也說(shuō)明親子的依戀還沒(méi)有形成。

如果黏著媽媽怎么也不肯走了,那么說(shuō)明寶寶太怕生。

矛盾型的依戀關(guān)系

還有一種反抗型也叫矛盾型的依戀關(guān)系,媽媽要走的時(shí)候表現(xiàn)出極度的反抗,但是與媽媽在一起的時(shí)候又無(wú)法把媽媽作為自己的“安全基地”。

這類(lèi)寶寶見(jiàn)到媽媽回來(lái)就尋求與媽媽的接觸,比如要媽媽抱抱,但剛被抱起來(lái)又掙扎著要下來(lái)。要他重新回去玩玩具似乎不太容易,他會(huì)不時(shí)地朝媽媽那里看。

對(duì)于這類(lèi)寶寶,請(qǐng)?jiān)谄綍r(shí)多多體察寶寶的需要,主動(dòng)和寶寶快樂(lè)互動(dòng)。

家園共育:小測(cè)試|寶貝屬于哪種氣質(zhì)類(lèi)型


氣質(zhì),有時(shí)候是與生俱來(lái)的。一個(gè)小測(cè)試,看看你的寶貝是哪種氣質(zhì),嬰幼兒的氣質(zhì)大致分為三種類(lèi)型。先來(lái)測(cè)一測(cè),再來(lái)看一看,這種氣質(zhì)的小孩,應(yīng)該如何對(duì)待。

1、在小區(qū)里,見(jiàn)到陌生阿姨:

● 一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn),愿意被她抱,甚至?xí)闷娴孛囊路?、包包?/p>

■ 害羞,有時(shí)臉紅,甚至低頭或扭過(guò)頭去,不說(shuō)話(huà)。

▲ 有點(diǎn)害羞,但不強(qiáng)烈,要適應(yīng)一段時(shí)間后才能正常地跟阿姨交往。

2、你帶他去游樂(lè)園,見(jiàn)到新奇的游樂(lè)設(shè)施:

■ 緊緊抱著你,不敢上前去玩。

● 一點(diǎn)兒都不害怕,大膽地上去擺弄,但是容易因其他新鮮玩具而分心。

▲ 有點(diǎn)害怕,但表現(xiàn)得不強(qiáng)烈,過(guò)一段時(shí)間才能放松地去玩。

3、在幼兒園里,老師這樣評(píng)價(jià):

▲ 在托兒所或幼兒園與小朋友們?cè)谝黄鸹顒?dòng)時(shí),喜歡在旁邊看,顯得不大活躍,比較安靜、老實(shí)。

● 很活躍,老師和小朋友都很喜歡,善于交際。例如對(duì)別人小聲說(shuō)話(huà)難以注意,對(duì)成人和小朋友的情緒變化難以分辨。

■ 敏感,心細(xì),碰到困難和挫折時(shí)容易退縮氣餒。例如,和小伙伴一起玩時(shí),不敢跟別人爭(zhēng)搶玩具,不敢維護(hù)自己應(yīng)得利益。

4、他還想玩,但你要求他馬上回家:

● 很快同意你,不過(guò)分固執(zhí)。

▲ 有時(shí)會(huì)很固執(zhí),但是反抗的方式相對(duì)平和些,比如皺眉頭或者生悶氣。

■ 哭鬧,發(fā)脾氣,甚至撒潑打滾,不容易安撫。

5、發(fā)現(xiàn)不會(huì)玩的玩具時(shí):

■ 容易氣餒,甚至發(fā)脾氣。但是如果是感興趣的東西,可以長(zhǎng)時(shí)間地?cái)[弄和嘗試。

● 堅(jiān)持嘗試,不后退。

▲ 不著急,先拿在手里看上半天。

6、與最親近的人(如媽媽?zhuān)┓珠_(kāi)時(shí):

● 有些不高興,但比較容易安慰,不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地哭鬧。

■ 又哭又鬧,反應(yīng)特別激烈,而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)。

▲ 看起來(lái)不太高興,但是反應(yīng)并不“驚人”,持續(xù)時(shí)間較短。

7、最后,請(qǐng)你總結(jié)一下,哪句話(huà)描述的是寶貝的總體情況:

■ 是個(gè)小古怪,脾氣有點(diǎn)倔,容易鬧脾氣。

▲ 慢吞吞的,高興和興奮時(shí)的強(qiáng)度適中,無(wú)論笑還是哭都不會(huì)非常激烈。

● 愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,大多數(shù)時(shí)間情緒積極樂(lè)觀(guān)。

答案揭曉

大部分是●:外向—接近型

外向型兒童相對(duì)來(lái)說(shuō)是最容易養(yǎng)育的,這樣的孩子從一出生就顯示出脾氣秉性方面的優(yōu)勢(shì)。無(wú)論在家里,還是在幼兒園,外向型寶貝都能較快地適應(yīng)環(huán)境。

但是,即使對(duì)這樣的孩子,父母仍然要注意尊重他們的天性,激發(fā)他們對(duì)事物的興趣。在行為培養(yǎng)上,針對(duì)他們?nèi)狈ψ钥亓Φ奶攸c(diǎn),要做到令行禁止,不能做的事情堅(jiān)決不讓做,提出的要求必須明確,父母要說(shuō)到做到。

對(duì)外向型寶貝,只要掌握好兩個(gè)“度”,即寬嚴(yán)有度,賞罰有度,他們的個(gè)性與社會(huì)行為就能得到很好的發(fā)展。

大部分是■:內(nèi)向-退縮型

對(duì)內(nèi)向退縮型寶貝,父母要特別注意對(duì)他們的養(yǎng)育方式,要給以充分的關(guān)愛(ài)和極大的耐心。父母要牢記,氣質(zhì)特點(diǎn)在很大程度上受遺傳影響,要尊重孩子的天性。

不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)孩子膽小、愛(ài)哭愛(ài)鬧這類(lèi)批評(píng)、否定的話(huà)。在遇到孩子不認(rèn)識(shí)的人時(shí),鼓勵(lì)他叫“叔叔”、“阿姨”,如果孩子不愿意叫,不要強(qiáng)迫他。如果孩子聽(tīng)了父母的話(huà),要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

從孩子很小的時(shí)候起,就要給孩子多提供與陌生成人及小伙伴交往的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他靠近別人,允許別人抱,和其他孩子一起玩。如果條件允許,不妨多帶孩子到別人家做客,多和鄰居家的孩子交往。

大部分是▲:慢熱型

慢熱型兒童的神經(jīng)強(qiáng)度類(lèi)似外向型兒童,但是神經(jīng)反應(yīng)速度較慢。對(duì)這類(lèi)寶寶,最需要耐心。

父母應(yīng)該牢記意大利教育家蒙臺(tái)梭利的一句話(huà):“在觀(guān)察的同時(shí)耐心等待?!睂?duì)慢熱型兒童,最忌諱說(shuō)“你怎么這么慢”、“你怎么這么笨”之類(lèi)的話(huà),這種評(píng)價(jià)容易傷害孩子的感情和自尊心,使他們產(chǎn)生自卑感。相反,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)是非常必要的。

最不受歡迎的媽媽類(lèi)型


最不受歡迎的媽媽類(lèi)型

1、“不好玩的媽媽”――讓寶寶感覺(jué)無(wú)聊

寶寶說(shuō):我喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)、剪紙、捏泥巴,可媽媽這些都不會(huì)。媽媽早出晚歸,對(duì)我的愛(ài)好根本不感興趣,而且對(duì)我的提問(wèn)也從不熱情回答,還說(shuō)我的問(wèn)題很奇怪,說(shuō)“寶寶的話(huà)為什么這么多”。每一次媽媽對(duì)我的問(wèn)題簡(jiǎn)單敷衍的時(shí)候,其實(shí)我都知道的,而且我覺(jué)得很不開(kāi)心,多么希望媽媽可以跟我一起做我喜歡的事情??!只要媽媽融入我,有一個(gè)共同點(diǎn)可以聊,更想媽媽像我的朋友。

點(diǎn)評(píng):寶寶的好奇心和求知欲都很強(qiáng),他們想從媽媽那里了解很多事情,以滿(mǎn)足自己的好奇心和求知欲??扇绻麐寢尶偸且粏?wèn)三不知,便會(huì)讓寶寶感到很失望。很容易使寶寶失去對(duì)一些事情的興趣,同時(shí)也會(huì)影響媽媽在寶寶心中的形象,影響親子關(guān)系的發(fā)展,同時(shí)對(duì)寶寶早期語(yǔ)言能力的發(fā)展也很不利。

建議:為做一個(gè)令寶寶喜歡和自豪的媽媽?zhuān)x書(shū)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但同時(shí),也要盡可能抽時(shí)間多陪寶寶一起玩,多和寶寶言語(yǔ)交流。畢竟媽媽不是完美的,總有些事情是媽媽不會(huì)的,也沒(méi)必要為了寶寶而去學(xué)這學(xué)那,要告訴寶寶知識(shí)是無(wú)涯的,媽媽會(huì)不斷地充實(shí)自己,就像寶寶現(xiàn)在做的一樣。要讓寶寶自己去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西。面對(duì)一些媽媽不知道的東西或者回答不了的問(wèn)題,媽媽可以和寶寶一起去尋找答案,這樣不僅僅可以滿(mǎn)足寶寶的好奇心和求知欲,還能讓寶寶養(yǎng)成一種好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以及促進(jìn)寶寶與媽媽之間的良好的親子感情。

2、“電視媽媽”――造就冷淡寶寶

寶寶說(shuō):媽媽一有空就坐在電視機(jī)前,電視連續(xù)劇一集不落,把我擱在一旁。我想看電視的時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō)很多很多的道理,不讓我看,而且,我想和媽媽玩一會(huì),媽媽都會(huì)叫我自己去玩,每當(dāng)這時(shí)候,我都覺(jué)得很不開(kāi)心,為什么媽媽都不陪我玩,電視真的有那么好看嗎?要不就是玩手機(jī),沉浸在自己的手機(jī)游戲,有時(shí)候感覺(jué)自己在家里很孤獨(dú)。

點(diǎn)評(píng):如果媽媽一直與電視機(jī)為伍,就會(huì)缺乏和寶寶一起做游戲、看書(shū)和帶寶寶到大自然中開(kāi)展親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)失去許多和寶寶溝通的機(jī)會(huì),而且也影響寶寶,使得他也從小喜歡看電視,不善于和人交流、溝通。

建議:童年很珍貴,媽媽有時(shí)間的話(huà),應(yīng)該多和寶寶一起活動(dòng)。多帶寶寶到外面去玩一下,就算媽媽真的沒(méi)時(shí)間帶寶寶到外面玩,那么,在家里的時(shí)候也應(yīng)該每天都花一定的時(shí)間和寶寶玩一玩,聽(tīng)聽(tīng)寶寶說(shuō)說(shuō)幼兒園里面的事情,聽(tīng)聽(tīng)寶寶的心聲和想法,并且,多花一些時(shí)間和寶寶進(jìn)行一些親子游戲,增強(qiáng)親子間的感情,另外,如果媽媽真的想看電視,也可以選擇一些寶寶也可以一起看的節(jié)目,陪寶寶一起看,并且邊看還可以邊教寶寶一些知識(shí)。

3、“苛刻媽媽”――束縛寶寶

寶寶說(shuō):媽媽總對(duì)我不滿(mǎn)意,一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”,鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦,我學(xué)了好多,可是她還總覺(jué)得我這樣沒(méi)做好,那樣沒(méi)學(xué)好。其實(shí)我已經(jīng)很努力了,為什么媽媽總是看不到我的努力呢?我真的覺(jué)得很累啊,媽媽可不可以讓我歇一會(huì)。知道媽媽都是為我好,但是對(duì)我生硬的苛刻,沒(méi)有一絲的人情。

點(diǎn)評(píng):寶寶一般都不喜歡過(guò)于苛刻的媽媽?zhuān)@樣的媽媽對(duì)寶寶過(guò)于嚴(yán)厲,且總是說(shuō)“不”,這讓寶寶經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。而寶寶天性喜歡無(wú)拘無(wú)束、自由自在,誰(shuí)剝奪了他們這種基本需要,必然不受歡迎。

建議:切記不要過(guò)分嘮叨和干預(yù)寶寶,要大膽放手,讓寶寶適當(dāng)自由和放縱。平時(shí)對(duì)待寶寶也不要總是以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求寶寶,寶寶還小,很多時(shí)候做事情都會(huì)存在一些問(wèn)題,給寶寶犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓寶寶自己在錯(cuò)誤當(dāng)中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣對(duì)寶寶的成長(zhǎng)才是最為有利的。

4、“謙虛媽媽”——壓抑寶寶

寶寶:我平時(shí)很努力的學(xué)習(xí)一些東西,因?yàn)槲液芟矚g在別人面前表現(xiàn),尤其是每一次家里來(lái)了客人的時(shí)候,在客人面前,我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長(zhǎng)項(xiàng),但媽媽總當(dāng)著他人的面說(shuō)我做得不好。我真的好傷心啊,我真的很努力的做好了,而且媽媽平時(shí)也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的,為什么在客人面前總是說(shuō)我這樣不好那樣不好呢?重要的是我感覺(jué)自己很沒(méi)有面子,導(dǎo)致現(xiàn)在我都沒(méi)有以前自信了。

點(diǎn)評(píng):在外人面前,寶寶往往比較興奮,喜歡表現(xiàn),同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò),這是正常的??蓩寢寘s認(rèn)為寶寶的“人來(lái)瘋”讓家長(zhǎng)丟面子,或?yàn)榱孙@示自己的教子有方,當(dāng)著眾人面指責(zé)寶寶。寶寶的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng),且心靈也比較脆弱,上述做法會(huì)引起他們的強(qiáng)烈反感,喪失自信心,甚至出現(xiàn)反叛情緒。

建議:當(dāng)寶寶滿(mǎn)懷熱情的想要在客人面前表現(xiàn)自己的時(shí)候,媽媽?xiě)?yīng)該積極的鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶更加有信心的表現(xiàn)自己才對(duì),這樣對(duì)寶寶的心理方面的發(fā)展是一個(gè)很好的鍛煉,經(jīng)常在外人面前表現(xiàn)自己的寶寶將來(lái)會(huì)更加容易與人交流溝通,對(duì)寶寶的人際交往能力的發(fā)展是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。媽媽們不應(yīng)該剝奪寶寶表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),另外,如果媽媽經(jīng)常打擊寶寶,這對(duì)寶寶自信心的發(fā)展也是很不利的,會(huì)讓寶寶形成一種對(duì)自己消極的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。

三類(lèi)女人能當(dāng)一個(gè)好媽媽


女人能做一個(gè)母親,這是每個(gè)女人的最大希望,如果女人失去做媽媽的權(quán)利,那是一種命運(yùn)的不公平。有人說(shuō),現(xiàn)在也有女人不想生小孩,想做“丁克”一族。所謂“丁克”族就是受現(xiàn)代思潮影響,有不少年輕夫婦,雙方有良好的事業(yè)與收入,婚后卻不要孩子,這樣的群體被稱(chēng)為“丁克一族”。不管怎樣,在中國(guó)這樣傳統(tǒng)的國(guó)家,放棄生孩子的女人只是一小部分,但更多的女人在享受撫養(yǎng)的孩子的同時(shí),也享受一家人的天倫之樂(lè)。

生下小孩是幸福的,可培養(yǎng)小孩子是辛苦的,并且是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有快樂(lè),也有痛苦。當(dāng)我們看著一家人,在公園里玩耍,嬉鬧,這是無(wú)比快樂(lè)的,因?yàn)樗从沉擞H情的結(jié)晶;當(dāng)孩子在學(xué)校里不聽(tīng)話(huà),家長(zhǎng)被老師叫到學(xué)校里受訓(xùn)導(dǎo),此時(shí)的女人感到痛苦和無(wú)奈。

昨天接觸一位年輕媽媽?zhuān)⒆由闲W(xué)二年級(jí),是個(gè)男孩子,孩子不聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)一塌糊涂,老師經(jīng)常打電話(huà)給自己,要家長(zhǎng)管好孩子,否則要把孩子辭退。看著自己活潑聰明的孩子,真得無(wú)話(huà)可說(shuō)。孩子喜歡貪玩,性格開(kāi)朗,是一個(gè)能力較強(qiáng)的孩子,看到人就能甜甜得稱(chēng)呼大家,十分講禮貌,就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。這位媽媽不知道向誰(shuí)訴說(shuō),朋友的孩子比較聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,可自己的孩子三天兩頭被老師批評(píng),這位年輕媽媽已經(jīng)失眠一個(gè)年了,為了孩子的事情傷痛腦筋,其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),不是他腦袋笨,而是不適應(yīng)中國(guó)的教育課堂環(huán)境,他的孩子活潑好動(dòng),思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng),不習(xí)慣中國(guó)課堂的呆板和灌輸。

判定好媽媽沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),是孩子自己親身感受到的,對(duì)于外人來(lái)看,能賦予孩子良好的做人道德,能幫助孩子健康成長(zhǎng),能幫助孩子逐漸走向成功,這樣的媽媽?xiě)?yīng)該是可敬的。用她們一生的關(guān)愛(ài),才讓孩子牽掛一輩子。

(一)通情達(dá)理的女人

這類(lèi)女人善于理解對(duì)方,想問(wèn)題比較周到,不是一味的感情沖動(dòng)?,F(xiàn)在的孩子個(gè)性強(qiáng),有想法,也容易感情用事,甚至脾氣倔強(qiáng),對(duì)于年輕媽媽來(lái)說(shuō),如果與孩子一樣,容易沖動(dòng)和感情用事,這給孩子帶來(lái)不好的影響。孩子逐漸會(huì)產(chǎn)生叛逆心理,漸漸與父母對(duì)抗起來(lái),加上到了青春期,那就更麻煩了,孩子根本不聽(tīng)家長(zhǎng)的。所以對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),通情達(dá)理才是最關(guān)鍵的,善于站在對(duì)方的角度去思考,這樣孩子也會(huì)得到健康的心理。

(二)以身作則的女人

這類(lèi)女人以身作則,道德示范,讓孩子在潛默移化中健康成長(zhǎng),媽媽是孩子的第一任老師,有了老師般的示范,孩子可以模仿媽媽的行為,如果媽媽勤奮,節(jié)約,愛(ài)讀書(shū),講究衛(wèi)生,那孩子也會(huì)慢慢模仿,如果媽媽自己不愛(ài)學(xué)習(xí),一味要求孩子好好讀書(shū),好象不現(xiàn)實(shí)。

(三)好強(qiáng)的女人

這類(lèi)女人追求完美,制定要求十分高,自己也不斷上進(jìn),工作起來(lái)有沖勁,但對(duì)下屬,對(duì)親人,對(duì)孩子要求都是很高的,設(shè)定比較高的目標(biāo)。在中國(guó)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,有目標(biāo),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能站住腳。所以媽媽給孩子設(shè)定高目標(biāo),是適合現(xiàn)在的國(guó)情,但是目標(biāo)不能設(shè)計(jì)太高,盡量根據(jù)孩子的具體狀況來(lái)定,如果設(shè)置過(guò)高,會(huì)給孩子造成壓力,容易讓孩子變得自卑。還提醒的是,如果要強(qiáng)的孩子過(guò)于干涉自己的孩子,就會(huì)使得孩子從小沒(méi)有主見(jiàn),一切聽(tīng)媽媽的,這樣的孩子長(zhǎng)大后,就會(huì)膽小怕事,不能挑起重?fù)?dān),甚至影響到孩子的一生。

小劉是31歲的年輕媽媽?zhuān)⒆佑捎谏畎惨?,不求上進(jìn),小劉給孩子不斷設(shè)定小目標(biāo),最終讓孩子慢慢變得積極起來(lái)。生活在現(xiàn)在安逸環(huán)境的孩子,大多上進(jìn)心不強(qiáng),所以媽媽適當(dāng)給孩子設(shè)定目標(biāo)和任務(wù),是合適的。如果家長(zhǎng)不管孩子,那將會(huì)讓孩子更加無(wú)所事事。

讓孩子更幸福的10類(lèi)媽媽


樂(lè)觀(guān)的媽媽

遇到不好的事情,總帶領(lǐng)孩子往好處想的樂(lè)觀(guān)媽媽?zhuān)欢〞?huì)培養(yǎng)出孩子在困境中尋找希望的不屈精神。

愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽

充滿(mǎn)書(shū)香的家庭自然會(huì)熏陶出愛(ài)讀書(shū)的孩子;勤學(xué)好問(wèn)的媽媽?zhuān)矔?huì)示范給孩子“笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙”的道理。

大膽的媽媽

從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)碰碰車(chē),也不敢去碰撞的媽媽?zhuān)鎸?duì)兒子的堅(jiān)持,義無(wú)反顧地坐了上去……一個(gè)大膽的媽媽?zhuān)粫?huì)培養(yǎng)出膽小的寶寶,也不會(huì)影響男子漢性格的培養(yǎng),還會(huì)讓孩子自由地翱翔!

不嘮叨的媽媽

孩子一天的生活中,充斥著上百個(gè)命令。或許我們可以說(shuō)話(huà)直截了當(dāng)或簡(jiǎn)短些,變命令為“請(qǐng)求”,不那么頻繁地提出要求,或是用動(dòng)作代替言語(yǔ)等等。一個(gè)不愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)菀鬃尯⒆赢a(chǎn)生積極的情緒!

不焦慮的媽媽

孩子和媽媽心靈是相通的,媽媽焦慮,一定會(huì)被孩子感知。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展規(guī)律,允許孩子慢慢來(lái)的不焦慮媽媽?zhuān)瑫?huì)經(jīng)常收獲驚喜,也會(huì)不斷增加寶貝的自信!

心靈手巧的媽媽

我有個(gè)萬(wàn)里挑一的心靈手巧的媽媽?zhuān)偸强梢园鸭沂帐暗镁袟l,把飯菜制作得讓人垂涎三尺……于是,全家因?yàn)樾撵`手巧媽媽的原因,生活得真是幸福!

“懶惰”的媽媽

“不用你幫,你告訴我怎么用就行了?!边@是被“懶惰”媽媽“逼”出來(lái)的孩子,自力更生,豐衣足食!好媽媽一定要懂得“受之以魚(yú),不如授之以漁”!

善解人意的媽媽

善解人意的媽媽是溫和的,不暴躁的。她允許孩子犯錯(cuò)誤,允許孩子表達(dá)消極情緒,允許孩子“反抗”自己,她會(huì)用積極的養(yǎng)育原則激發(fā)孩子內(nèi)心的合作愿望,培養(yǎng)出內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、性格優(yōu)秀的孩子!

有自我價(jià)值的媽媽

一手打造6個(gè)博士的全惠星博士這樣說(shuō):“父母一定要讓自己成長(zhǎng),不斷想辦法提升自己的人生,讓自己有價(jià)值。這樣,當(dāng)孩子需要幫助時(shí),我們才能擔(dān)當(dāng)起有意義的角色,而不是陪著孩子一起發(fā)愁。”

一個(gè)不斷努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的媽媽?zhuān)饶芙o孩子帶來(lái)榜樣的力量,又能比較容易地感受生活的幸福,如果媽媽感到自己不幸福,那就很難培養(yǎng)出一個(gè)幸福的孩子。

健康的媽媽

一個(gè)身體健康、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的媽媽是孩子一生的福氣!所以,凡是做了媽媽的女人們,都要對(duì)自己負(fù)責(zé),照顧好自己,這樣才是對(duì)孩子、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!

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