幼兒園說課稿喜歡你。
眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們需要對自己的教育教學(xué)行為進行分析和思考,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎?下面是由小編為大家整理的“這就是你的天使”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
?debasrideb.com??孩子相處的幾個月中,讓我明白了很多東西。尤其是小班的孩子自理能力不是很強,所有的任何細微的地方你都不可忽視,在聽別人提起幼教工作的時候,自己就以為是看孩子的工作,當(dāng)你真正融入孩子的世界時,你就會意識到他們就是你的天使。當(dāng)我一口一口給孩子喂飯的時候,他們每吃一口我都倍感欣慰,在我掩飾著疲憊給孩子上課的時候,孩子歡樂的表情會讓我的疲憊煙消云散。當(dāng)我在感嘆這種神奇的力量的時候,才慢慢領(lǐng)悟到他們就是我的天使,給我?guī)頍o窮的歡樂。有一次,有位小朋友尿褲子了。我脫下他的濕褲子,把它放在我的腿上,在我給他穿新褲子的時候,忽然問道一股臭味,自己也納悶,這應(yīng)該是廁所的味道啊,原來,他把臭臭拉在我的腿上,假如不從事這個職業(yè)的人自己經(jīng)歷這種事情肯定很惱火,而我當(dāng)時的反應(yīng)就是問他哪兒不舒服,為什么不告訴老師的話,事情過后,我就自己在想,他們已經(jīng)變成我的天使,我會很本能的為他們做出一些事情,我要把他們培養(yǎng)成我最美麗的天使。著就是你的天使,幼兒園是孩子的學(xué)校,但孩子也是老師的學(xué)校,因為你通過孩子可以長到很多經(jīng)驗,同事孩子也能給你帶來很多歡樂。yJS21.com更多精選教育筆記閱讀
鄭義和王子豪是我們班比較調(diào)皮的男孩子,每次排隊的時候還總還在一起,追著鬧著玩,對老師要小朋友排隊的要求總是不理不睬,每次都要去督促他們,讓我很頭疼。
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)每次吃完飯,其余小朋友在玩在鬧的時候,老師收拾完桌子還未及推的時候,鄭義總會出現(xiàn)在我面前,幫著把桌子推出活動室,而后面必定跟著子豪那小小的身影。因為王子豪小朋友長得比較小,所以推桌子這個活就不敢讓他去做,每次說他的時候,小臉都皺一起了,一幅不情愿的樣子。這個時候,我會順?biāo)浦圩屗托∨笥寻嵋巫?,這才高興地走了。趁著這個時候,我會即時表揚他們是老師的小助手了,他們會非常高興地去跟著老師出去玩。
有的時候,真的,那句話真的是至理名言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個孩子身上都有閃光點,都有值得我們?nèi)ベ澝篮蛯W(xué)習(xí)的地方。所以生活中每個孩子都是天使,只要細心,你就會發(fā)現(xiàn)他們都是有著美麗翅膀的天使…………
為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),每個學(xué)期,我們幼兒園里都要組織教師進行講課比賽,講課內(nèi)容由教師自選,今天講課的老師需要用到我們大班的孩子,由于對孩子不熟悉,就詢問了一下孩子們的情況,有什么需要注意的地方。正當(dāng)我們交談時,克凡小朋友擠了過來:“老師,我也想跟他們一起去做游戲?!闭f實話,遇到這樣一些公開的活動,我們老師也都喜歡找一些平時表現(xiàn)比較不錯的孩子,一來上課效果比較好,二來避免出現(xiàn)一些狀況??朔残∨笥褜儆谄綍r上課坐不住,揪揪這個,踢踢那個,回答問題有時答非所問,因此,象今天這樣的活動,自然也不想讓他去參加,于是,我有些敷衍地對他說:“克凡,今天王老師只能帶這12個小朋友去,等下午呂老師做游戲時一定帶你,好嗎?”“我就想跟他們一起去?!笨朔埠懿磺樵?。這時,快嘴的大弘從站好的隊伍里走了出來,用手指著克凡大聲說,“就不要你去,你就是個大笨瓜?!蔽亿s忙上前制止,“大弘,不可以這樣說小朋友,這樣不禮貌?!薄氨緛砭褪锹铮险n老是亂動,也不會回答問題,還老是惹事,他老是惹老師生氣?!币幌?,讓我陷入了兩難?!皼]事的,呂老師,我今天就帶上克凡小朋友,我覺得克凡小朋友很可愛,他一定會認(rèn)真聽明白老師的要求,跟小朋友一起做游戲的,是吧,克凡。”“嗯,我會的?!币荒樒诖目朔玻隙ǖ攸c著頭。
克凡高興地跟著王老師走了,大弘的話卻一直在耳邊回響,為什么孩子們會有這樣的想法,我反思著自己平時的行為,我雖然沒有歧視克凡,但平時的言談、語氣中肯定流露出了一些信息,讓這些敏感的孩子們覺察到了老師的態(tài)度。這讓我想起了頭一天的繪畫活動――我的理想,多數(shù)孩子都畫出了自己想象的畫面,當(dāng)克凡拿著涂得亂七八糟的畫讓我看時,我只掃了一眼就隨口說,“還不錯,放那吧?!?因為對克凡來講,能坐下來畫就已經(jīng)很不錯了。)現(xiàn)在想來,類似的言行,顯然影響到了孩子們,今后我還真得時刻注意自己的言行舉止,從老師這個源頭開始清理。
“老師,我明天要送你一條項鏈?!绷亮猎谖缢褋砗螅瑴厍榈貙ξ艺f。我的心莫名地一陣感動,真的沒有想到,亮亮?xí)@么跟我說。每次,亮亮的午睡入睡總是很困難,總是要在我的監(jiān)督下,才能睡著。睡著了,我就會在醒來后表揚一下他。
“為什么要送我項鏈呢?”我臉帶微笑,心里甜滋滋地問他。
“不為什么,我就是喜歡你,要送你項鏈?!绷亮烈荒樀恼J(rèn)真。
“可是,你怎么會有項鏈要送給我呢?”我假裝迷惑。
“我媽媽有好多項鏈呢,她都不戴,我拿一條送給你好了?!绷亮梁孟裥睦镌缇瓦@么打算好的。
多么天真的孩子,這一刻,我真的被感動了,也不知道該怎么去跟他說。謝絕孩子的好意,會不會讓他覺得不開心,可是,又不能接受孩子的禮物。
“謝謝你,好孩子,媽媽的東西是不能隨便送人的,如果是你自己親手做的項鏈,我一定會喜歡的。你能自己動手做一條項鏈嗎?”我摟著亮亮,摸著他可愛的腦袋,溫情地說。
亮亮似乎明白了我的意思,點了點頭,認(rèn)真地說:“那好吧,我明天自己做一條項鏈給你!”
一條項鏈,讓我看到了孩子的天真與無邪,一條項鏈流露的是對老師甜甜的愛,我此刻真的被感動了?!皭邸笔且粋€看似平凡,做起來卻是十分偉大的字啊。有時想想,和孩子們相處的日子里,我給他們的愛有的是快樂的,但大多都是嚴(yán)厲的。為的是讓他們能夠?qū)W會自覺遵守紀(jì)律,養(yǎng)成好習(xí)慣,可最終的目的還是為了讓自己在組織教學(xué)活動時省心,省力,方便管理。愛是廣博的,愛的力量是無窮的。能得到學(xué)生的愛是享受快樂與幸福。作為老師,向?qū)W生付出無私的愛是一種責(zé)任與追求,愛學(xué)生,學(xué)生才能更愛老師。
與小班孩子相處的這短短的時間里,讓我感受了很多東西。
小班的孩子自理能力不是很強,所有的任何細微的地方你都不可忽視,在聽別人提起幼教工作的時候,自己就以為是看孩子的工作,當(dāng)你真正融入孩子的世界時,你就會意識到他們就是你的天使,就像我的空間名字一樣:孩子是最美麗的天使,和孩子在一起,每天都會像新的開始一樣。
當(dāng)我一口一口給孩子喂飯的時候,他們每吃一口我都倍感欣慰,在我掩飾著疲憊給孩子上課的時候,孩子歡樂的表情會讓我的疲憊煙消云散。當(dāng)我在感嘆這種神奇的力量的時候,才慢慢領(lǐng)悟到他們就是我的天使,給我?guī)頍o窮的歡樂。
我記得我們班李興林每次起床時都會抱著我說:老師我愛你!我說:我也愛你!他說:那必須的!我問他誰教的,他說是爺爺。有一次孩子在玩區(qū)域游戲,顧靜涵小朋友說:我感冒了,而且還流鼻涕了呢!聽著孩子天真的話語,你會覺得每天都很快樂!
都說幼兒園是孩子的學(xué)校,其實孩子也是老師的學(xué)校,因為你通過孩子可以學(xué)到很多經(jīng)驗,同時孩子也能給你帶來很多歡樂。
與孩子相處的幾個月中,讓我明白了很多東西。尤其是小班的孩子自理能力不是很強,所有的任何細微的地方你都不可忽視,在聽別人提起幼教工作的時候,自己就以為是看孩子的工作,當(dāng)你真正融入孩子的世界時,你就會意識到他們就是你的天使。當(dāng)我一口一口給孩子喂飯的時候,他們每吃一口我都倍感欣慰,在我掩飾著疲憊給孩子上課的時候,孩子歡樂的表情會讓我的疲憊煙消云散。當(dāng)我在感嘆這種神奇的力量的時候,才慢慢領(lǐng)悟到他們就是我的天使,給我?guī)頍o窮的歡樂。有一次,有位小朋友尿褲子了。我脫下他的濕褲子,把它放在我的腿上,在我給他穿新褲子的時候,忽然問道一股臭味,自己也納悶,這應(yīng)該是廁所的味道啊,原來,他把臭臭拉在我的腿上,假如不從事這個職業(yè)的人自己經(jīng)歷這種事情肯定很惱火,而我當(dāng)時的反應(yīng)就是問他哪兒不舒服,為什么不告訴老師的話,事情過后,我就自己在想,他們已經(jīng)變成我的天使,我會很本能的為他們做出一些事情,我要把他們培養(yǎng)成我最美麗的天使。著就是你的天使,幼兒園是孩子的學(xué)校,但孩子也是老師的學(xué)校,因為你通過孩子可以長到很多經(jīng)驗,同事孩子也能給你帶來很多歡樂。
這學(xué)期我們班剛轉(zhuǎn)來一個小男孩,他叫李鏡誼。小家伙長得一般高,掉了兩顆門牙,非??蓯邸G疤煸缟?,媽媽送他來幼兒園,他哭著非讓媽媽中午來接他,“可能因為感冒了就不想在這吃飯了?!蔽冶闵锨袄鹚男∈职参克襾淼交顒邮?。孩子們發(fā)現(xiàn)他哭便想知道原因,我告訴孩子們李鏡誼因為感冒了不舒服。王皓給他搬來了小椅子讓他坐下,劉競陽去給他倒了杯熱水,并說:“你喝杯水會舒服的?!崩铉R誼也不哭了,說:“謝謝你們?!碑?dāng)時,我看見孩子們的作為很高興,小小年紀(jì)就這么關(guān)心別人真是非常感動!
一次課間活動,荊荷清小朋友跑到我面前說:“辛老師洗手間有藥味。”當(dāng)時
,我以為是84消毒液味?!袄蠋?,這藥味不好聞?!蔽冶氵^去看個究竟,正看見張健拿著藥膏在給張金鵬擦拭左耳后邊。我問道“怎么回事啊?”張健告訴我:“老師,今上午張金鵬這個地方癢得難受。我中午回家給他捎來藥膏,幫他擦一擦,怕弄得活動室有味,所以我們在洗手間里擦。”我看了看張金鵬的耳朵根,果然發(fā)紅,還有兩個小疙瘩。我非常感動:“張健你真是一個有愛心的孩子!”
今天下午離園時,孩子們排著整齊的隊伍等候家長來接。最后,只有四個小朋友未接走,我忽然發(fā)現(xiàn)杜浩宇忘記穿外套了,旁邊的馮立偉忙說:“老師,我去幫他拿吧?!边@時,杜浩宇的媽媽來了,他媽媽說:“讓他自己回去拿就行了,你真是個好孩子。”馮立偉的臉上笑開了花!
還有張健、孫瑜、單夢菲小朋友看見我在往墻上貼他們的繪畫作品,都主動過來幫我扶小椅子、遞膠帶、拿作品。張健還說:“老師,你小心點!”。我聽著心里熱乎乎的。
我們哈佛園二班的孩子們都很有愛心,經(jīng)常你幫我,我?guī)湍?,特別團結(jié)友愛……孩子們,你們的愛心讓我感動,你們是愛的小天使,擁有你們讓我自豪!你們是最棒的!
我們班有一位漂亮的小美女叫靜宇。這個小女孩從開學(xué)第一天我就開始注意她了。她皮膚白皙,眼睛大大的非常美麗。而且,她的聲音也很甜美。剛見到她第一眼,我就和副班主任說她好像白雪公主呀。
記得剛到托班的第一天,所有寶寶都在哭鬧。同是新生的靖宇一個人乖巧的坐在板凳上玩玩具,真的為我減少了一些負(fù)擔(dān)。到了午休時間了,我把所有寶寶都哄得入睡了。我才與空閑去看看這位小公主。令我吃驚的是小靖宇一個人在那靜靜的哭。于是我開始安慰她,雖然委屈想家,但是,他很堅強并沒有大哭大鬧,反而是抽動著嘴巴,淚水慢慢橫流。我的心里頓時都有些不忍。然后我開始慢慢安慰她了,本想拍打著她的被子給她講個故事使他快點入睡的??墒撬致臀伊钠鹆颂?。她說“老師我忍不住了,我想回家了”說著淚水就流了下來。我又開始慢慢的安慰她最后在我的安慰下,她安靜地進入了夢鄉(xiāng)。我覺得她很真的是個勇敢的天使,讓人喜歡。
后來,我開始自己深思了許多。我們都過想家的經(jīng)歷,也有過想起家人痛苦的時候。所以,我們不能用強硬的辦法去要求小朋友不去想家,安心地呆在幼兒園里。我們可以用另一種方式對待小朋友贏得一個溫馨的家呢。于是,我開始慢慢的去了解每個寶寶在家哭鬧的情況,我開始營造讓造讓他們比較熟悉也很快能夠接受的環(huán)境。慢慢的他們開始對環(huán)境有了一些了解,對老師也不排斥了。所以有時候?qū)ΠY下藥,要推陳出新,取代一些強制性為對待小朋友也許會事半功倍。
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