培養(yǎng)寶寶傾聽音樂的興趣

小孩的興趣培養(yǎng)。

教師與家長對孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的，而不是選擇壓抑孩子！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，有時(shí)候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是小編精心為您整理的“培養(yǎng)寶寶傾聽音樂的興趣”，僅供參考，希望能為您提供參考！

音樂是一門聽覺藝術(shù)。從小開展各種訓(xùn)練聽覺的游戲，能培養(yǎng)寶寶傾聽音樂的興趣，能讓寶寶感受到音樂的美，開啟寶寶的智慧。

那么，教寶寶傾聽音樂應(yīng)注意些什么呢？

1.帶寶寶到大自然中去，傾聽各種聲音，感受自然界中的音樂美。各種鳥兒、蟲兒、小動(dòng)物的叫聲，馬路上各種車輛的行進(jìn)聲，風(fēng)聲、雨聲……都能夠激發(fā)孩子傾聽、探索自然界奧秘的欲望。

2.選擇的音樂要適合寶寶的年齡特點(diǎn)。剛出生的寶寶，可以選擇輕柔、緩慢的音樂讓他們傾聽，讓他們感到安全、舒適。到一歲半至二歲時(shí)，可以選擇有象聲詞、反映各種音響的音樂讓他們傾聽，鼓勵(lì)他們模仿發(fā)音。二歲半至三歲的寶寶，可以選擇短小、具有鮮明音樂形象的音樂讓他們傾聽，發(fā)展他們的音樂理解力和想像力。

3.成人陪寶寶傾聽音樂，態(tài)度一定要認(rèn)真，不要隨便講話，讓他們養(yǎng)成安靜聽音樂的習(xí)慣。可以運(yùn)用形象的玩具，幫助寶寶理解音樂的性質(zhì)，增添聽音樂的趣味。如聽搖籃曲時(shí)，成人可懷抱布娃娃，做哄娃娃睡覺的動(dòng)作。

4.鼓勵(lì)寶寶用簡單的動(dòng)作和語言大膽表達(dá)自己的感受。如聽完一段歡快、活潑的音樂后，可以讓寶寶做小鳥飛、小免跳的動(dòng)作，說一些簡短的話語：小鳥飛飛，小兔跳跳，寶寶笑笑，多么快樂！

5.寶寶的有意注意持續(xù)時(shí)間很短，每次傾聽音樂最好控制在5～10分鐘之內(nèi)，以免時(shí)間過長，使寶寶感到疲倦，失去興趣。

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給寶寶聽音樂的小耳朵

樂感，對于我們這些并不專業(yè)的媽媽來說似乎還很神秘，但其實(shí)樂感就是對音樂語言的掌握能力。對于寶寶，培養(yǎng)樂感其實(shí)就是讓他們感覺到節(jié)拍、體會(huì)到強(qiáng)弱。例如講故事時(shí)媽媽語氣的高低、念兒歌時(shí)握著寶寶小手隨著兒歌的節(jié)奏搖擺，這些都是簡便又有效的方法。當(dāng)然，如果能再借助一些工具效果就會(huì)更好。

0～1低齡寶寶

《小小愛因斯坦系列音樂CD》

——受到全世界父母的信賴

寶寶不到一歲的時(shí)候，我的一個(gè)“媽媽”朋友把這套cD介紹給了我，從那兒以后，我家寶寶最喜歡的事情就是在早上起床的時(shí)候聽上一段《小小莫扎特——音樂嘉年華》里的曲子。當(dāng)然，像系列里的《小小巴赫》、《小小凡高——色彩的世界》寶寶也都很喜歡。它在曲目的選擇和編排上都很新穎，透過寓教于樂的方式培養(yǎng)小寶寶們對音樂、藝術(shù)、語言及自然事物的認(rèn)識(shí)興趣。雖然是針對低齡寶寶設(shè)計(jì)的，但大一些的寶寶也很適用，畢竟經(jīng)典的音樂是不分年齡的！

《中國0—3歲早期教育音樂游戲全集》

——陽光寶寶的最愛

這是一套會(huì)讓寶寶高興地玩、咯咯地笑、甜甜地睡的音樂禮物，里面的曲子為寶寶和家長一起玩耍、運(yùn)動(dòng)提供了很好的氛圍。因?yàn)槭且詫殞毜脑慢g進(jìn)行分段，所以針對性很強(qiáng)，既可以發(fā)展寶寶的動(dòng)作、啟發(fā)寶寶的智力，還會(huì)增進(jìn)我們和寶寶的感情。而它的編者應(yīng)該是眾媽媽們都很熟悉的、國內(nèi)專門從事o～3歲寶寶早期教育開發(fā)的東方愛嬰。里面收錄的都是“奧爾夫”音樂教學(xué)時(shí)廣受媽媽寶寶好評的作品，再配上寶寶們都喜歡的愛嬰姐姐的解說指導(dǎo)，音樂啟蒙在家中就可以進(jìn)行了！

1～2歲寶寶

朗朗上口的《三字兒歌》

——小寶寶學(xué)習(xí)的好幫手

北京幸福泉程淮工作室

親子性很強(qiáng)的“天天寶寶”

——我國首套有聲音樂圖書

中央音樂學(xué)院出版社出版定價(jià)29。9元/本

這是一套“會(huì)唱歌”的書，它把童話故事和音樂巧妙地搭配起來，可以邊看邊聽邊觸摸。書中還為年輕的父母們提供了親子提示，即使您對音樂不太在行也可以科學(xué)有效的引導(dǎo)孩子來辨別和模仿聲音。有創(chuàng)意的家長還可以讓寶寶在哼唱書本里的音樂的同時(shí)做一些簡短的律動(dòng)，或者給寶寶一只畫筆，讓寶寶將他(她)聽到的音樂力口上想象畫出來，一舉多得！難怪很多小寶寶都會(huì)對它愛不釋手呢！

《世界經(jīng)典音樂童話繪本》

——音樂。繪畫與故事完美結(jié)合的大師級作品

新蕾出版社定價(jià)16元/冊

可別小看了這一套四本、每本只有三四十頁的小書，它可是相當(dāng)?shù)摹叭堋?。故事?nèi)容是由柴可夫斯基、莫扎特、圣·桑等世界著名音樂大師的經(jīng)典作品改寫而成的，畫面則是出自獲得過“美國凱迪克大獎(jiǎng)”、“波隆那國際童書插畫展”、“布拉迪斯國際插畫雙年展”等國際著名大獎(jiǎng)的美術(shù)家之手。他們用精美的繪畫將流暢而動(dòng)人的故事呈現(xiàn)在我們眼前，使得原本嚴(yán)肅的古典音樂、世界名曲一下變得讓孩子們更易理解和接受了。

在孩子閱讀此書的時(shí)候，家長們可以給他找來相關(guān)的音樂碟片，邊看邊聽，更好的理解故事情節(jié)，感受音樂的魅力。培養(yǎng)孩子的審美情趣和優(yōu)雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

《賞樂繪本系列》

——一套能影響你一生的

音樂繪本

浙江人民出版社定價(jià)35元/冊

這是一套你和孩子都會(huì)有所收獲的書籍，也是國內(nèi)首套全面介紹音樂常識(shí)的引進(jìn)版圖書。其中包括《巴赫和巴洛克音樂》、《莫扎特和古典樂派》、《貝多芬和古典時(shí)代》、《爵士樂》、《搖滾樂》等共八冊，可以從中了解到各音樂流派的源頭、發(fā)展歷程及其中的領(lǐng)軍人物，無論是文字還是圖畫都非常精彩，一系列珍貴的原始圖片、肖像畫，宛如音樂的圖畫展覽會(huì)。雖然此書本身的定位是給有一些音樂基礎(chǔ)的青少年閱讀，但實(shí)際上卻受到了許多低年齡段孩子和家長的歡迎，因?yàn)樗麄兿Ｍ⒆幽鼙韧g人更出色。

如果你的孩子自己閱讀起來有些困難，那你就和他一起來，孩子是很希望家長能和他一起學(xué)習(xí)一起成長的！

0歲寶寶啟智方案——聽音樂

根據(jù)日本東京兒童俱樂部多年研究與實(shí)踐研制出的“零歲方案”來看：音樂的魔力并不僅僅體現(xiàn)在胎教中，如果從零歲開始讓寶寶接觸音樂，并一直堅(jiān)持下去，就可以挖掘和啟發(fā)兒童的多種智力和各項(xiàng)潛能。

藤澤禮子小朋友可以說是他們的研究成果之一。

她現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級學(xué)生，她的父母從未強(qiáng)迫她用功，可她卻的成績在班上總是第一名的，因?yàn)樗齾s非常自覺：每天放學(xué)一回家，她馬上就開始2個(gè)小時(shí)的電子樂器的學(xué)習(xí)；接下來是讀書、做作業(yè)。每周一次她還要去英語課堂和書道館。閑暇時(shí)，她要么自己一個(gè)人制作偶人和貼花，要么與附近的小朋友們一起做游戲……

孩子這么懂事，禮子?jì)寢屨J(rèn)為并非天生，而是全賴于從零歲時(shí)即開始的音樂養(yǎng)分。

禮子降生后，她的母親就開始每天為她播放貝多芬的“命運(yùn)”交響曲。盡管當(dāng)時(shí)她只是一個(gè)剛能勉強(qiáng)看清東西的小嬰兒，但不可思議的是，她竟也能“領(lǐng)會(huì)”古典音樂的精髓：每當(dāng)聽到“命運(yùn)”的旋律，不管之前怎樣哭鬧，她都會(huì)一下子安靜下來，并表現(xiàn)出一種歡喜無限的樣子。

在禮子?jì)寢尀榕畠喊才诺臅r(shí)間表上，每天早晨8點(diǎn)到10點(diǎn)是聽錄音機(jī)的時(shí)間，雷打不動(dòng)。每個(gè)月反復(fù)聽同一內(nèi)容以使之習(xí)慣。禮子母親解釋這種做法時(shí)說：“我認(rèn)為，重要的是使她養(yǎng)成習(xí)慣，到時(shí)不聽她就會(huì)感到寂寞。這樣，孩子就很容易把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去。”這一點(diǎn)我們中國的父母應(yīng)該予以借鑒，因?yàn)榻o孩子聽錄音本身并不稀奇，我們不少父母從胎兒期就開始實(shí)施了，但孩子出生后卻中斷了，結(jié)果沒有讓他們養(yǎng)成聽音樂的習(xí)慣。

當(dāng)然，錄音機(jī)不僅能播放古典音樂，還能講故事。因?yàn)橛辛寺牴诺湟魳返幕A(chǔ)，禮子在聽童話故事時(shí)一開始就表現(xiàn)出一副全神貫注的樣子，絕不會(huì)走神。1周歲后，她就能隨著錄音機(jī)一起說了，后來甚至配合以翻看畫冊和圖書。結(jié)果，令人吃驚的是，在她1歲8個(gè)月的時(shí)候，就達(dá)到了能閱讀文字的程度。

對此，專家們并不感覺意外，因?yàn)樗麄冊缇颓宄渲械目茖W(xué)道理：從零歲開始給孩子聽音樂，可以盡早地為孩子建立良好的聽力機(jī)制，孩子也就能盡早地理解別人的話，其記憶力和注意力也能充分發(fā)掘出來。這一點(diǎn)當(dāng)然不光表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還會(huì)表現(xiàn)在社交方面，因?yàn)椤奥牎币彩巧缃坏幕A(chǔ)。正如禮子的母親所說，除了從上小學(xué)開始禮子就總是班上第一名之外，她還是一個(gè)對什么都感興趣，對他人富有同情心的優(yōu)秀女孩子。

零歲啟智方案：聽音樂

音樂在胎教方面的作用家長們多年前就早已了解。不過對大多數(shù)家長而言，這種了解僅限于胎教而已。

根據(jù)日本東京兒童俱樂部多年研究與實(shí)踐研制出的“零歲方案”來看，音樂的魔力遠(yuǎn)不止于此：只要從零歲開始并一直堅(jiān)持下去，聽音樂可以挖掘和啟發(fā)兒童的多種智力和各項(xiàng)潛能。

零歲啟智方案：聽音樂

藤澤禮子小朋友可以說是他們的研究成果之一。她現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級學(xué)生了。父母從未強(qiáng)迫她用功，可她卻非常自覺：每天放學(xué)一回家，她馬上就開始2個(gè)小時(shí)的電子樂器的學(xué)習(xí)；接下來是讀書、做作業(yè)。每周一次她還要去英語課堂和書道館。閑暇之時(shí)，她要么自己一個(gè)人制作偶人和貼花，要么與附近的小朋友們一起做游戲……

孩子這么懂事，禮子?jì)寢屨J(rèn)為并非天生，而是全賴于從零歲時(shí)即開始的音樂滋養(yǎng)。

禮子降生后，母親就開始每天為她播放貝多芬的“命運(yùn)”。盡管當(dāng)時(shí)的禮子才只是一個(gè)剛能勉強(qiáng)看清東西的小嬰兒，但令人吃驚的是，她竟也能“領(lǐng)會(huì)”古典音樂的精髓：每當(dāng)聽到“命運(yùn)”的旋律，不管怎樣哭鬧，她都會(huì)一下子安靜下來，表現(xiàn)出一種歡喜無限的樣子。

在禮子?jì)寢尀榕畠喊才诺臅r(shí)間表上，每天早晨8時(shí)到10時(shí)，是規(guī)定好的聽錄音機(jī)的時(shí)間，雷打不動(dòng)。每個(gè)月反復(fù)聽同一內(nèi)容以使之習(xí)慣。這一點(diǎn)對我們中國的父母非常重要。因?yàn)榻o孩子聽錄音本身并不稀奇，我們不少家長從胎兒期就開始做了，但孩子出生后卻沒有堅(jiān)持，孩子也沒有形成習(xí)慣，結(jié)果只能事倍功半。禮子母親解釋這種做法時(shí)說：“我認(rèn)為，重要的是使她養(yǎng)成習(xí)慣，到時(shí)不聽她就會(huì)感到寂寞。這樣，孩子就很容易把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去?！?/p>

當(dāng)然，錄音機(jī)不僅能播放古典音樂，還能講故事。因?yàn)橛辛寺牴诺湟魳返幕A(chǔ)，禮子在聽童話故事時(shí)一開始就表現(xiàn)出一副全神貫注的樣子，絕不會(huì)走神。1周歲后，她就能隨著錄音機(jī)一起說了，后來甚至配合以翻看畫冊和圖書。結(jié)果，令人吃驚的是，在她1歲8個(gè)月的時(shí)候，就達(dá)到了能閱讀文字的程度。

專家對此倒不覺得意外。因?yàn)樗麄冊缇颓宄渲械目茖W(xué)道理：從零歲開始給孩子聽音樂，可以盡早地為孩子建立良好的聽力機(jī)制，孩子也就能盡早地理解別人的話，其記憶力和注意力也能充分發(fā)掘出來。這一點(diǎn)當(dāng)然不光表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還會(huì)表現(xiàn)在社交方面，因?yàn)椤奥牎币彩巧缃坏幕A(chǔ)。正如禮子的母親所說，除了從上小學(xué)開始禮子就總是班上第一名之外，她還是一個(gè)對什么都感興趣，對他人富有同情心的優(yōu)秀女孩子。

如今，禮子曾經(jīng)使用過的錄音和畫冊，在日本家長和孩子中間很受歡迎，而這種通過音樂從零歲開始培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的方案，也正在為廣大家長所接受和實(shí)施。

要多給新生兒聽音樂

給新生兒聽音樂胎兒在母腹中可以聽到母親的腸鳴、血流和心跳音，還可以聽到外邊世界的聲音。心理學(xué)家試驗(yàn)，將耳機(jī)放在孕婦腹部，同時(shí)測聽胎心，發(fā)現(xiàn)胎兒的心率是隨著音樂而起變化的，如將耳機(jī)放在孕婦耳邊，由孕婦聽時(shí)，胎兒就沒有反應(yīng)了。這說明胎兒不但有聽覺，而且有樂感。

要多給新生兒聽音樂

給新生兒聽音樂有兩方面作用。一是為了培養(yǎng)他穩(wěn)定愉快的情緒，可在睡前聽幾首催眠曲，在他啼哭時(shí)給他一些輕快柔和的樂曲，二是進(jìn)行聽覺訓(xùn)練。研究證明，一個(gè)出生24小時(shí)的新生兒，當(dāng)他啼哭時(shí)在他耳邊搖幾下響鈴，他馬上停止哭聲，并睜開眼睛；一周的新生兒就能分辨出媽媽的聲音。對新生兒來說，聽覺比視覺刺激大，生下來就能聽到聲音，而且會(huì)作出反應(yīng)。不要以為新生兒有時(shí)會(huì)因響聲而“驚嚇”，就在屋里禁止出聲，這樣聽覺刺激減少，會(huì)影響新生兒聽覺細(xì)胞的發(fā)育和功能的提高。

聽音樂不能代替成人的聲音，也不能一直放音樂，應(yīng)該每天在固定的時(shí)間聽幾次，不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂應(yīng)該固定，可以形成條件反射，音樂的曲調(diào)要與嬰兒的活動(dòng)內(nèi)容相符合。

怎樣培養(yǎng)寶寶的動(dòng)腦興趣

怎樣培養(yǎng)寶寶的動(dòng)腦興趣

寶寶愿意動(dòng)腦就意味著會(huì)主動(dòng)的去思考，去接受知識(shí)，對他將來的生活學(xué)習(xí)都是很有幫助的。那么家長應(yīng)怎樣培養(yǎng)寶寶的動(dòng)腦興趣呢？

1、從易到難，循序漸進(jìn)

父母對不喜歡動(dòng)腦筋的孩子不要提出太高的要求，要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，然后從最容易入手的問題開始，逐漸的再加大難度，讓孩子能夠通過自身的努力解決困難。

2、融入生活中

3-6歲的孩子對于抽象的理論是無法理解的，所以光有說教是不夠的，還要開創(chuàng)動(dòng)腦筋的環(huán)境，在活動(dòng)中啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋，比如說家庭猜謎、數(shù)字游戲等等。

3、讓孩子多讀、多看一些兒童書籍、節(jié)目

比如說七巧板等少兒節(jié)目或者是幼兒食品的書籍，能夠引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦。

4、帶孩子到大自然中去

把孩子帶到社會(huì)中去感受生活，擴(kuò)寬他的生活空間，然后可以提出一些問題，引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)的變化或者觀察動(dòng)植物的特征等。

5、運(yùn)用激勵(lì)的手段

哪怕是孩子取得微小的進(jìn)步，父母也要及時(shí)的給予肯定，讓孩子享受到成功的喜悅。

6、力所能及的分擔(dān)

家長也應(yīng)該讓自己的孩子力所能及的分擔(dān)一些家務(wù)事，這對他們的心智成長是有積極作用的。孩子不僅能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做事的方法和工作態(tài)度，也能夠協(xié)調(diào)的動(dòng)作。

興趣是孩子最好的老師，孩子如果對某件事情特別感興趣就自然會(huì)集中全部的注意力，想盡辦法克服困難以此達(dá)到自己的目的。

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