幼兒園小班英語教案。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,所以,很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?考慮到你的需要,小編特地編輯了“幼兒園小班英語教案《face》”,歡迎你閱讀與收藏。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《face》》
小班英語教案《face》適用于小班的英語主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會用英語說出五官,正確發(fā)音,認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣,讓幼兒感受集體生活的魅力,快來看看幼兒園小班英語《face》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣。
2、學(xué)會用英語說出五官,正確發(fā)音。
3、讓幼兒感受集體生活的魅力。
4、在游戲中樂意用英語與人交往,感受一些單詞和對話的使用情境。
5、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、五官單詞的卡片,比如nose、mouth、ear等。
2、娃娃臉紙、還有五官的貼紙,歡快的音樂磁帶等。
活動(dòng)玩法:
開始部分引出主題
老師教會孩子們五官的英語單詞。
然后老師開始進(jìn)入游戲主題的問候語:Hello,boysandgirls
幼兒:Hello,MissWang
老師:今天老師要帶幾位好朋友給大家認(rèn)識,〈點(diǎn)出課件face〉,Look,whatsthis?
幼兒:Itsface
老師:Yes,〈教師模仿face〉:“Iamaface,nicetoseeyou”
幼兒:“nicetoseeyoutoo”
老師:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?
幼兒:眼睛、鼻子、嘴巴……
小百科:臉初指兩頰上部,臉是一個(gè)人外貌特征最顯著的標(biāo)志,是辨認(rèn)人的身份的重要根據(jù)。
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一、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解、會說單詞mouth、face。
2、能聽懂指令語:“Touch your...”,會根據(jù)教師指令做游戲。
3、復(fù)習(xí)歌曲《Nice to meet you》。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃頭像圖片、洋娃娃一個(gè)、英語書。
三、活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng):
1、師生問好。
2、出示一張娃娃頭圖片,與娃娃打招呼:“Hello, baby !”
(二)學(xué)習(xí)單詞:mouth
1、、提問:“Why i the baby not say ?”
2、游戲:Pa the mouth
3、游戲:貼mouth。
4、改編歌曲《My mouth》
(三)學(xué)習(xí)單詞:face
1、出示娃娃Lily,聽她說了什么?
2、找face。(Where is her face? Where are your face?)
3、游戲:Touch your...(Show me your finger)
4、游戲:找一找。
(四)歌表演《Nice to meet you》結(jié)束活動(dòng)。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《big small》》
小班英語教案《bigsmall》適用于小班的英語主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒激發(fā)參與英語游戲活動(dòng)的興趣,并能大膽地開口說,在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組"Big….Small….",聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿,快來看看幼兒園小班英語《bigsmall》教案吧。
1.在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組"Big….Small…."。
2.激發(fā)幼兒參與英語游戲活動(dòng)的興趣,并能大膽地開口說。
3.聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿。
4.復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,學(xué)新詞新句。
大小長毛絨玩具若干
大小圣誕樹各一棵;大小玩具木偶(貓,熊)各一對;大小玩具(汽車,皮球)
背景圖一幅
一、復(fù)習(xí):
歌曲《Ridinginmycar.》
幼兒自由互相結(jié)伴打招呼,及數(shù)來寶《Morning.Hi.Bye.》
游戲《大圈和小圈》
4、歌曲《HayFamily.》
二、情景表演,感受并理解"Big….Small…."
T:Who'scoming?
Cat:Hello!
T:Hello,cat.
Cat:I'mabigcat./I'masmallcat.Let'splaygames.
三、欣賞歌曲《BigBear,SmallBear》
四、游戲《什么不見了》幼兒集體嘗試講出"Big….Small…."
五、游戲《指指說說》:
幼兒拿一大一小的玩具,嘗試練習(xí)"Big….Small…."
六、游戲《打扮圣誕樹》
請幼兒將玩具按大小分類擺放于圣誕樹下,邊擺放邊用英語進(jìn)行講述。
小百科:big在中文里的翻譯為大的,大量地,大亨的意思。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《水果》》
小班英語教案《水果》適用于小班的英語主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike,通過活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo,鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽開口表達(dá),快來看看幼兒園小班英語《水果》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike……
3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽開口表達(dá)。
4、幼兒能夠融入到英語游戲之中,并能配合教師積極參與到英語活動(dòng)之中。
5、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
五種水果及其水果卡片若干,籃子一個(gè),小猴手偶一個(gè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
結(jié)合室外墻面秋天的主題,在“樹”上貼上各種水果圖片
在活動(dòng)室地面上畫五個(gè)大水果
將實(shí)物水果洗凈,在活動(dòng)室一角布置成水果店
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):注意糾正幼兒單詞的發(fā)音
活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒用Ilike……表達(dá)自己喜歡的水果
活動(dòng)過程
一、出示手偶,引入活動(dòng)。
“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”(幼:小猴)
小猴:“我有一片很大的果園,現(xiàn)在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Canyouhelpme?”
二、摘水果(帶幼兒到“果園”)
1、小朋友摘水果。
“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”
2、收水果(onebyone)
“Now,pleasegivemeyourfruit.”
老師邊收水果邊問:“What'sit?”(幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發(fā)音)
3、小結(jié):有這么多水果,我們來看看都有些什么?apple……
三、Games:Ilike……
“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引導(dǎo)幼兒用I
like……句型說出自己喜歡的水果單詞。
玩法:幼兒找自己喜歡的水果,說出水果的名稱,并說Ilike……
例:appleapple,Ilikeapples.說完幼兒跳進(jìn)水果圖形。
四、取水果。
“Oh,I'mweary.pleasehavearest.”與幼兒休息。
“水果店主”:“Whowantsit?Whowantsit?……”
老師走過去:(示范)“Ilikeapple.”買得一個(gè)蘋果。
玩法:幼兒必須說出“Ilike……”,否則買不到水果。
五、吃水果。教師個(gè)別描述,鼓勵(lì)幼兒用“Ilike……”句型進(jìn)行交流;活動(dòng)自然結(jié)束!
小百科:經(jīng)過冷藏后就變壞的水果稱為冷害水果,如香蕉放到冰箱貯藏一夜,就可能出現(xiàn)黑色的水漬斑。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《Traffic lights》》
小班英語教案《Trafficlights》適用于小班的英語主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能聽懂短語"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"并且會大膽地說,幼兒能大膽地說“redlight、greenlight、yellowlight、go、wait、stop”并且能理解其含義,在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語興趣,快來看看幼兒園小班英語《Trafficlights》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能大膽地說“redlight、greenlight、yellowlight、go、wait、stop”并且能理解其含義。
2、幼兒能聽懂短語"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"并且會大膽地說。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語興趣。
4、學(xué)習(xí)單詞,正確認(rèn)讀和區(qū)分發(fā)音。
5、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞,并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅、綠、黃小圓每人一個(gè),紅、綠、黃交通燈每人一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、老師向幼兒問好,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
Goodmorningboysandgrils.
Followme!
"Ridemyhorse.""Drivemycar""Takeawalk""Takemyseat"
2、復(fù)習(xí)“red、green、yellow”。
(1)游戲:找朋友
教師請幼兒舉起手上的紅色,然后和老師手上的紅色交朋友。
T:"Whatcolorisit?"
C:"Red"
T:"Pleaseputupyourredcircle.""Iwilllookformyfriends."
幼兒和老師擊掌,幼兒認(rèn)讀。
T:"Ifavefoundmyfriends.ByeBye."
(2)同樣復(fù)習(xí)黃色、綠色
3、復(fù)習(xí)“redlight、greenlight、yellowlight”,理解“go、wait、stop”。
教師扮演交通警察,出示交通燈。問幼兒什么燈亮了?
T:"Iamatrafficpolicewoman.Thisisatrafficlight.NowPleasetellmewhatlightison?"
C:"Redlight."
T:"Putupyourredlight,andcometome."
T:"puttheredlightonthecircle."
T:"Theredlightison.wemuststop"
同樣復(fù)習(xí)“greenlight、yellowlight”
游戲:《Drivemycar》,在游戲中理解“go、wait、stop”
4、學(xué)說對話:"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"
配班老師扮演交通燈。
(1)T:"Theredlightissayingsomething,Letmeaskit""redlight,redlight,Whatdoyousay?"
配班老師:"Isaystopstopstop"
T:"Let'saskittogether.""redlight,redlight,Whatdoyousay?"
幼兒跟學(xué)。
(2)同樣學(xué)習(xí)"yellowlight,yellowlight,Whatdoyousay?""Isaywaitwaitwait""greenlight,greenlight,Whatdoyousay?""Isaygogogo"
5、互動(dòng)中練習(xí)"XX,XX,Whatdoyousay?""Isay……"。
(1)由幼兒扮演交通燈。幼兒之間互相對話"redlight,redlight,Whatdoyousay?""Isaystopstopstop"
(2)同樣學(xué)習(xí)"yellowlight,yellowlight,Whatdoyousay?""Isaywaitwaitwait""greenlight,greenlight,Whatdoyousay?""Isaygogogo"
6、游戲:“Ridinginmycar”,活動(dòng)結(jié)束。
小百科:交通信號燈是指揮交通運(yùn)行的信號燈,一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示。
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