描寫(xiě)荷花池的作文(精選8篇)

描寫(xiě)荷花池的作文。

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描寫(xiě)荷花池的作文 篇1

窗外傳來(lái)陣陣知了的叫聲，那是夏日的氣息在逼近。

夏日是專(zhuān)屬荷花盛開(kāi)的季節(jié)，它不知不覺(jué)地展露出它嬌美動(dòng)人的身軀，屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放，用這美好而又短暫的日月星辰來(lái)綻放它的完美無(wú)瑕，這就是它的光榮使命。

早晨，它微微地伸展它嬌嫩的軀干，迎來(lái)早晨的第一道晨曦，露水打濕了它的臉頰，它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘，向那一個(gè)個(gè)從它身旁走過(guò)的路人招手，人們都向它獻(xiàn)上一份由衷的贊美。

當(dāng)烈日懸掛在高空的時(shí)候，小荷的臉頰紅彤彤的，它享受著仰光的沐浴，也在更加努力地綻放，因?yàn)樗释幸惶欤材艹蔀闉槁啡双I(xiàn)上一片綠蔭的小樹(shù)。

夕陽(yáng)西下，大地在瞬間籠上了一片金黃，荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，它依然微笑著迎接夜晚的來(lái)臨，就這樣默默地。

寧?kù)o的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，它仰起頭，對(duì)著那高掛在夜空中的月牙兒，為大地獻(xiàn)上它的最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能為那親愛(ài)的人們點(diǎn)綴一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了?！币?jié)u漸地深了，唯獨(dú)只有那夜空中繁星依然閃爍。

早晨的第一絲陽(yáng)光又依舊地照耀在這個(gè)荷花池里，當(dāng)人們依舊從它的身旁走過(guò)時(shí)，他是否發(fā)現(xiàn)……

你就是我夢(mèng)中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開(kāi)，但又默默地凋謝的小荷。

描寫(xiě)荷花池的作文 篇2

夏日的家鄉(xiāng).驕陽(yáng)似火，炙烤大地，鳥(niǎo)叫蟬鳴。我來(lái)到池 塘邊，只見(jiàn)綠樹(shù)成陰，池水如鏡，垂柳擺動(dòng)，帶來(lái)一縷縷輕風(fēng)，讓人感到一絲絲涼爽，一陣陣輕松。

瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著醉人的 芳香。有的羞答答地含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)，展現(xiàn)著的豐姿……“鮮花還需綠葉襯”，在那些碧玉托盤(pán)似的荷葉上面滾動(dòng)著一顆顆比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加美麗。

在池塘里，還有些小蝌蚪，看來(lái)它們和池里的小魚(yú)已經(jīng)成了好朋友，它們一起在水里戲耍，欣賞荷花的美貌，荷花為它 們散發(fā)出清香，荷葉為它們遮蔭，它們顯得格外悠然自得！

綠樹(shù)繞著池水，池水倒映著白云、靑山、綠樹(shù)與紅花。小 魚(yú)和蝌蚪在池水中游來(lái)游去，清風(fēng)拂面而來(lái)，會(huì)使你感到像是 走進(jìn)了活生生的畫(huà)卷中，置身于仙境里。

啊！夏日的池塘，我愛(ài)你，我愛(ài)你那清凌凌的池水，我愛(ài) 你那綠樹(shù)成蔭的岸邊小道，我愛(ài)你那多姿多彩的荷花和綠葉， 還有那在水屮戲耍的小魚(yú)和小蝌蚪……

描寫(xiě)荷花池的作文 篇3

我喜歡家鄉(xiāng)的東湖，但我更喜歡的是靈湖，因?yàn)殪`湖有美麗的荷花池，吸引著人們?nèi)ビ^賞。

從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花像個(gè)大圓盤(pán)，挨挨擠擠的頭碰頭，像是在說(shuō)悄悄話，還有許多荷花聚在一起，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花的香氣使人神清氣爽，心曠神怡，我的煩惱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，荷花張開(kāi)花瓣，躲在葉子下，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一朵朵荷花，像仙女從天而降，挨挨擠擠的荷葉像碧綠的海洋，像滿天的繁星。我看著荷花，就想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

近看，荷花綻開(kāi)雪白的笑臉?；ü嵌鋬杭t紅的，像個(gè)小桃子。蜻蜓飛累了，站在花骨朵兒上休息，仿佛要和荷花照相，又像是欣賞荷花。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜；小青蛙跳過(guò)來(lái)，在荷葉上，“呱呱”地開(kāi)起演唱會(huì)。荷花上有許多露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別明亮，落到誰(shuí)媽媽的懷抱。

靈湖的荷花池太美了！以后我一定還要來(lái)。

描寫(xiě)荷花池的作文 篇4

爸爸牽著我的手，行走在火球般的太陽(yáng)下，讓人汗流浹背，幸好沒(méi)走多遠(yuǎn)，人行道旁的一棵棵大樹(shù)展開(kāi)枝干，為我們遮陽(yáng)。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處，是前幾年市政府花巨資改造的生態(tài)濕地公園，分南園和北園。我們先去北園觀光，沒(méi)走進(jìn)北園，倒先聽(tīng)到知了在烈日下演唱天籟之音，愈走近，聲音就愈大。樹(shù)梢上不時(shí)有黑影飛來(lái)飛去，卻很快不見(jiàn)蹤影，有點(diǎn)不識(shí)知了真面目的感覺(jué)。池塘里的荷花開(kāi)得正盛，有的早已露出了笑臉，有的含苞欲放，還有的只是個(gè)花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤(pán)旋，有些飛累了，就棲息在荷花上。我便想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

當(dāng)你翻開(kāi)這十五年前的一封信時(shí)，相信你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧！因?yàn)槟闶迥昵坝幸粋€(gè)生日愿望：考上大學(xué)。雖然考上大學(xué)是多么的不容易??！但我相信你，一定行的。即使考上大學(xué)的路程是多么的遙遠(yuǎn)，你也一定會(huì)堅(jiān)持到底的！

描寫(xiě)荷花池的作文 篇5

我在離市區(qū)很遠(yuǎn)的郊外好不容易找了個(gè)二層小酒樓，進(jìn)了酒店，吧臺(tái)老板娘得知我是來(lái)應(yīng)聘工作的大學(xué)生，立刻笑起來(lái)，給我倒了一杯上好的鐵觀音茶，我推辭不得，就接過(guò)茶杯放在手心，茶的清香讓我有點(diǎn)眩暈，禁不住喝了兩口，茶很好喝，一貫喝奶茶的我，此時(shí)瞬間愛(ài)上了中國(guó)流傳千年的茶文化，并愛(ài)上了茶。

春節(jié)的作文500字篇1春節(jié)，是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一，是全國(guó)甚至全世界人普天同慶的日子，南樂(lè)雖是一個(gè)小縣，但也和全國(guó)農(nóng)村、大城市一齊過(guò)。

付牧遙四年級(jí)作文19篇日記：紙條惹的禍日記：快樂(lè)的生日日記：游戲的癡迷日記：課代表的撤職日記：英語(yǔ)課上的PK日記：今天我下廚日記：小組競(jìng)賽日記：堅(jiān)強(qiáng)的生命日記：想不通日記：堅(jiān)持到最后日記：維持紀(jì)律日記：凍在冰里的小烏龜日記：同學(xué)罰站了日記：打防疫針日記：同學(xué)的痛苦事日記：聰明的喜洋洋日記：收到樣刊日記：背課文日記：美麗的雪

描寫(xiě)荷花池的作文 篇6

1、荷花池作文

作者：戴子諾

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美??！有的還是花骨朵，圓圓的身子，尖尖的腦袋，就像一位羞答答的小姑娘含苞待放。有的荷花已經(jīng)開(kāi)出了兩、三片花瓣，粉紅的花瓣在的照耀下顯得那樣美麗、動(dòng)人。還有的荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)了，他們像一個(gè)亭亭玉立的少女一樣在池中翩翩起舞，優(yōu)雅地朝著我們笑。

2、描寫(xiě)荷花池

作者：鄭韻儒

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美??！有的含苞待放，卻又不失優(yōu)雅，像一頂頂尖尖的斗笠，直直的聳立在荷葉中央，在夏日的下悄悄張嘴巴，靜靜綻放；有的半開(kāi)半合像一位位害羞的小姑娘，不肯展開(kāi)的舞裙；還有的全部綻放像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女搖曳著身姿，宛如幾位仙女在皇宮的舞池里翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏，載歌載舞，動(dòng)人極人！

3、荷花池作文

作者：高山草

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美??！有的像害羞的小姑娘一樣躲在荷葉下面悄悄地含苞待放；有的像優(yōu)雅的舞者一樣亭亭玉立，與蜻蜓使者們一起吟詩(shī)作舞；還有的像是潔白的池中仙子，她們搖曳著身姿宛如幾位仙女在池中翩翩起舞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花跟著風(fēng)的節(jié)拍，一邊唱歌，一邊跳舞，動(dòng)人極了！

4、花池的作文

作者：林歆玥

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美??！有的含苞欲放的花骨朵好似害羞的小姑娘不敢抬頭，嘴里還低估著：“我怕、我怕……”有的半開(kāi)像婀娜多姿的少女，興高采烈的探出頭。還有的綻放的荷花有些白的有些粉的美麗極了，像仙子一般翩翩起舞！

5、描寫(xiě)荷花池

作者：陳越

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美呀！看，有的像熟睡的小嬰兒，緊緊的裹在花瓣里，粉紅粉紅的“臉蛋”實(shí)在太可愛(ài)了；有的才開(kāi)了兩三瓣，就像清晨才睡醒的小孩子，睡眼惺忪地迎風(fēng)飄搖；還有的像亭亭玉立的小姑娘，穿著花瓣裙子在綠色上盡情的舞蹈，青蛙在給她歌唱，蜻蜓在給她伴舞，在給她鼓掌，一陣風(fēng)吹過(guò)那舞跳得更歡了……

6、荷花池作文

作者：陳慶鈺

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美啊！有的還是一個(gè)小花骨朵，橢圓形的，飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放；有的已是半開(kāi)著，原來(lái)的白色變成了淡淡的粉色，每一片花瓣都是半透明的，有種朦朧的美；還有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了它的笑臉，白里透粉，讓人著迷！荷花多美麗呀！樸素又讓人賞心悅目，我覺(jué)得上沒(méi)有比它更美麗的花了。

7、描寫(xiě)荷花池

作者：何信恩

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美??！有的含苞待放，像一位羞答答的小姑娘，不敢向人們展示它們美麗的面孔；有的才展開(kāi)一兩片花瓣，卻也不失優(yōu)雅；還有的完全綻放；露出嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)搖曳，宛如一群小仙女翩翩起舞，令人陶醉！

描寫(xiě)荷花池的作文 篇7

炎炎夏日，我和老爸老媽騎摩托車(chē)直奔世外桃源——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。一路上，我不停地抱怨：“我的老天，怎么這么熱啊！”

剛到目的地，我忽見(jiàn)身邊有一個(gè)荷花池，于是縱身形跳到高處一看，真是頓感清涼。但是，這哪里是什么荷花池，荷花還沉浸在睡夢(mèng)中，只能稱(chēng)它為荷葉池。向下掃去，荷葉拔高著身體，竟然稍高于水面。一眼望去，竟然是無(wú)邊無(wú)際的碧綠。我不禁感嘆道：“真是接天蓮葉無(wú)窮碧啊?！焙叺拇沽彩蔷G色的，水光倒映著垂柳，好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過(guò)，荷葉們都被撩起了一角，成了一個(gè)個(gè)半圓，河面也泛起了魚(yú)鱗似的波紋，看起來(lái)十分奇妙。這風(fēng)帶來(lái)了許多清涼，我的疲憊感也是一掃而光。

我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉，都是碧綠碧綠的，如同小魚(yú)兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上，都有著晶瑩剔透，如同鉆石一樣的露珠。我看的，脖子都長(zhǎng)了幾厘米，差點(diǎn)想跑過(guò)去摘荷葉，當(dāng)一把傘來(lái)遮蔽陽(yáng)光。而且，在荷葉上面還分布著不少紋路，好像在訴說(shuō)著什么。盡管太陽(yáng)帶來(lái)炎熱的氣息，但它們看起來(lái)還是如此的水靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一片綠色，好一個(gè)“滿湖盡是碧綠傘”?；蛟S，當(dāng)那荷花開(kāi)的時(shí)候，這荷葉只是一個(gè)配角。荷花是那么的美麗、可愛(ài)，而荷葉只能做它的陪襯。

但我認(rèn)為，荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營(yíng)養(yǎng)，這不就是荷葉的美么？若沒(méi)有荷葉的陪襯，荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著，我一不小心，踢下幾塊土，落入了湖中，引起了水波微微顫動(dòng)。剎那間，靠近岸邊的荷葉微微顫動(dòng)，幾條在荷葉下面乘涼的小魚(yú)也都飛快的擺著尾巴不見(jiàn)了?！鞍?，如果有小船該多好啊?！蔽倚闹邢?，“到時(shí)候可以捉小魚(yú)、摘蓮蓬，多好啊。”

在生活中，我們不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)荷葉這種精神么？荷葉甘愿當(dāng)別人的配角。我們?cè)谏钪校矐?yīng)該在一些小事上有荷葉的謙讓精神。例如在坐公交車(chē)的時(shí)候，我們應(yīng)該將位置讓給老年人……這都是謙讓精神。我一直看著這些碧綠的荷葉，直到爸爸媽媽著急地喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

哦，我喜歡這荷花池，喜歡這碧綠的荷葉，更喜歡擁有荷葉一樣精神的人們！

描寫(xiě)荷花池的作文 篇8

我的學(xué)校座落在繁華的市區(qū)，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別致。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那么雪白，那么潔凈。襯托她們的，是那綠無(wú)雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風(fēng)與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫(huà)面點(diǎn)綴了幾分生氣，引發(fā)了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動(dòng)她們安詳?shù)纳睢?/p>

池中有著許多栩栩如生的動(dòng)物石像，有活潑調(diào)皮的青蛙，有溫順可愛(ài)的鴨子。小鴨跟著鴨媽媽?zhuān)瑩u搖擺擺地“游”在水中，組成一幅幸福和諧的畫(huà)面呀！

荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風(fēng)吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色；荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。

荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來(lái)，在春風(fēng)拂面的初春中靜靜地成長(zhǎng)。草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開(kāi)放，這些野花并不絢爛，但她們形態(tài)各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在對(duì)花朵訴說(shuō)飛行的快樂(lè)。

古人曰：“荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！笨梢?jiàn)荷花之高貴。

我愛(ài)荷花池，更愛(ài)我們美麗的校園。在這美麗的校園里，知識(shí)的海洋里，我和同學(xué)們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養(yǎng)下，吐出芬芳。