六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感集錦8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

作文相信大家在讀書(shū)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1

這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”我們身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛、

甘肅省酒泉市南關(guān)小學(xué)六年級(jí)二班張雪梅

第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸?lái)發(fā)現(xiàn)美，任何地點(diǎn)都有美，而最美的則是自然之美，沒(méi)有一絲雜質(zhì)、這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。

第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美、主旨：幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。

第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧?！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后，腳踏祖國(guó)土地時(shí)，她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好！”

當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，摘得金牌時(shí)；當(dāng)她為中國(guó)乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí)；當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了一次又一次的輝煌!

我們身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2

每個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)日子，我們都會(huì)迎來(lái)央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這不，9月1日的來(lái)臨，晚上8點(diǎn)是我們準(zhǔn)時(shí)收看節(jié)目的時(shí)間。這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又是一個(gè)新主題的呈現(xiàn)，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)，不曉得已經(jīng)觀看的小伙伴們內(nèi)心有何感言?

說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來(lái)的效果甚是有意義，無(wú)論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺(jué)，今年是，因而這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和祖國(guó)的繁榮，同時(shí)讓身為中國(guó)人的我們甚感驕傲與自豪。

通過(guò)觀看金秋九月的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國(guó)共產(chǎn)黨給了無(wú)數(shù)中國(guó)人希望的曙光，是我們理想的太陽(yáng)，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)和黨的未來(lái)能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3

上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使人們有了一雙隱形的翅膀。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求，才有了今天許許多多的名人，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。有夢(mèng)想的人是偉大的人，有夢(mèng)想的人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功的第一步。

20xx年的9月1日那天，八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課，今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!好響亮的口好呵!讓人聽(tīng)了不禁心潮澎湃，為之一振。今年的開(kāi)學(xué)第一課上，給我印象最深的人有2個(gè)我們一起去看看他們的故事吧：

從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛。雖然，在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折，使他堅(jiān)持了下去，最終考上了中山大學(xué)。他的故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想那將會(huì)一事無(wú)成!中國(guó)的試飛英雄李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開(kāi)始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，沉著冷靜地駕駛著飛機(jī)，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復(fù)雜操作，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力。

梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中說(shuō)過(guò)少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!要想美夢(mèng)成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國(guó)的未來(lái)吧!

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4

暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期悄悄來(lái)臨。9月1日，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁，一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，它將幫助我開(kāi)啟新學(xué)期的理想和希望。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》共分為三節(jié)，每節(jié)課都精彩紛呈，緊緊圍繞一個(gè)主題“乘著夢(mèng)想的翅膀”。第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，中國(guó)首位太空教師王亞平老師和我們分享了扎根在她心底的“飛天夢(mèng)”，我明白了是夢(mèng)想帶給她無(wú)限的動(dòng)力，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。比我大4歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的勇氣，但更敬佩她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持;第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，地震美麗舞者廖智老師忍受住常人難以想象的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始圓“舞蹈夢(mèng)”，她那帶著淚水的微笑，深深印在我的腦海中;第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，鋼琴家朗朗分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程，他說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”。還有那位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，自學(xué)鋼琴培育自閉癥的兒子，永不放棄，她創(chuàng)造了夢(mèng)想的奇跡;他們的故事讓我和媽媽情不自禁地流下了眼淚。

其中留給我印象和感觸最深的是廖智老師，她的精神值得所有人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓她失去了親人和雙腿，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?她也曾深深絕望過(guò)，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍耐身心巨痛，跌倒了爬起來(lái)，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，帶著夢(mèng)想和希望，最終圓了自己的“舞蹈夢(mèng)”，甚至做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳、攀巖、登山。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。她的故事讓我想到了“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”，同時(shí)也深深打動(dòng)了我。由此我也想到了自己，想到我在拉二胡中遇到難點(diǎn)拉不好時(shí)，就想放棄;想到書(shū)寫(xiě)不好時(shí)，我便沒(méi)了耐性生氣地扔掉筆;想到我自己的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名國(guó)家主席，卻沒(méi)有為此努力奮斗過(guò)，我真的很慚愧。看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我突然明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，有了夢(mèng)想就有動(dòng)力，有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才會(huì)拋棄自己。所以從現(xiàn)在起，我要為了自己的夢(mèng)想而努力，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，克服粗心、馬虎的壞毛病，持之以恒，用知識(shí)武裝自己，勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信只要帶著堅(jiān)持去面對(duì)，夢(mèng)想將是我飛翔的翅膀，帶領(lǐng)我前行，照亮我的人生，伴我成長(zhǎng)!

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5

又是一年開(kāi)學(xué)季，在父母的陪同下，我們共同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔欄目。

看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡！

第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過(guò)祁連山的情景：48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食，戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒(méi)有，只能赤腳走路，被***扎的滿腳是血?？杉词故沁@樣，也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn)，定能取得勝利！

第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢(shì)所迫，沒(méi)辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒(méi)有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間把胳臂鋸了下來(lái)。這是憑著一個(gè)怎樣的毅力??！面對(duì)生死、面對(duì)疼痛、面對(duì)挫折，他卻只是冷靜面對(duì)，堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的！

第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長(zhǎng)征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣，沒(méi)有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來(lái)維持生命。一顆黃豆啊，誰(shuí)能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈！

第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎到前方的曙光！

“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長(zhǎng)征精神，更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)見(jiàn)彩虹？沒(méi)有苦痛的經(jīng)歷，哪會(huì)嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過(guò)先輩的旗幟；堅(jiān)定信念，傳承長(zhǎng)征的精神；揚(yáng)起風(fēng)帆，尋找成功的彼岸！

六年級(jí):張妍妍

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文1

每年的九月一日是全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，在這一天中央二臺(tái)會(huì)播出一個(gè)節(jié)目，其題目是“開(kāi)學(xué)第一課”。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我愛(ài)你中國(guó)”。這堂課以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”。

通過(guò)這四個(gè)篇章告訴我們：愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出傳遞小愛(ài)才能會(huì)聚成榮耀祖國(guó)的大愛(ài)。

四個(gè)篇章給了我四個(gè)不同的感受，讓我最受感動(dòng)的是：愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)。在愛(ài)是力量中，我知道汶川大地震、莫拉克臺(tái)風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校，李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過(guò)短信捐出一元錢幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園，這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng)，我也試了幾次，可是沒(méi)有發(fā)送成功，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)要獻(xiàn)愛(ài)心的人有多么多啊。一元錢是個(gè)小數(shù)目，可是全國(guó)人民都捐出一元錢，那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝，我們的國(guó)家、我們的民族會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

“愛(ài)是承擔(dān)”讓我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)咱沈陽(yáng)的哥哥馬鵬飛，他才13歲，四歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶，每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回，床頭的作息時(shí)間表密密麻麻，直到深夜二十三點(diǎn)多他才能上床睡覺(jué)，還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)堅(jiān)持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場(chǎng)人無(wú)不感動(dòng)，是啊!如此小的年齡就開(kāi)始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我認(rèn)為是愛(ài)、是責(zé)任、是承擔(dān)，是馬鵬飛對(duì)奶奶深深的愛(ài)讓他無(wú)怨無(wú)悔，是強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無(wú)畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮，從不掉一滴淚，并積極樂(lè)觀地面對(duì)困難、面對(duì)未來(lái)。

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文2

今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，班會(huì)的主題是幸福是什么?參加班會(huì)的有：國(guó)際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)重要。自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天進(jìn)步。你，就是第一!

這一堂“幸福課”講了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅(jiān)持彈鋼琴，取得了德國(guó)比賽的第三名的好成績(jī)。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對(duì)了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。

最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點(diǎn)做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動(dòng)筋骨，都來(lái)不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了?？吹竭@兒，我留下了感動(dòng)的眼淚!

看了《開(kāi)學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福!

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文3

《開(kāi)學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年必看的一個(gè)重要節(jié)目，今年的主題是:“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)?！?/p>

里面不僅有很多動(dòng)人心弦的好看節(jié)目，還有不少讓我們深受感動(dòng)的動(dòng)人故事，在看著節(jié)目，聽(tīng)著祖國(guó)發(fā)展故事的同時(shí)，也讓我們更加清晰未來(lái)的發(fā)展道路，唯有不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。

2020年是一個(gè)特殊的年份，我們的祖國(guó)在經(jīng)歷新冠疫情后，還面臨著不少突如其來(lái)的困難，但在面對(duì)這些苦難的時(shí)候，總會(huì)有各種各樣的英雄人物挺身而出，讓我們的祖國(guó)與人民平安度過(guò)這一個(gè)個(gè)的困難。

因此我們?nèi)缃耠m然年齡還小，但會(huì)在這些英雄人物地帶領(lǐng)下，不斷地成長(zhǎng)起來(lái)，伴隨著《開(kāi)學(xué)第一課》那動(dòng)人的勵(lì)志故事，不斷地努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大后，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文4

收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，在里面我看到了醫(yī)生和護(hù)士，也看到很多服務(wù)在社區(qū)一線的叔叔阿姨。

他們的.事跡讓我深受感動(dòng)，也備受鼓舞。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活是非常美好的。但是，肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，突然間，往日繁榮的街道變得空無(wú)一人，大家都躲在屋里不敢出去。

然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕艱難的人民，他們?cè)谖ｋy之際迎難而上，與可怕的新冠肺炎抗戰(zhàn)到底，他們就是“中國(guó)脊梁”，他們就是新時(shí)代的先鋒人物。

有他們?cè)?，我也不再害怕?

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

雖然我們每個(gè)人的力量如同小流，但是我明白了只要大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以匯成大江大海。

盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文5

萬(wàn)眾期待的《開(kāi)學(xué)第一課》終于來(lái)了，主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。

新冠肺炎疫情在人們的不知不覺(jué)中潛伏、爆發(fā)，我多少次以為《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì)隨著疫情的無(wú)情而停播。

這個(gè)節(jié)目于我而言，不僅僅是一個(gè)電視節(jié)目，她更像是一年只能見(jiàn)一次的好友，而每次見(jiàn)面這個(gè)好友都能帶給我不同的感受。

2020的開(kāi)始確實(shí)有些悲情，但這個(gè)節(jié)目告訴我的是，在這悲情之下其實(shí)也充滿了愛(ài)。

我們的抗疫一線人員，他們?nèi)杖找挂箠^戰(zhàn)，當(dāng)中甚至有人犧牲了自己拯救了其他人的生命。

這已經(jīng)超過(guò)對(duì)這一份職業(yè)的職責(zé)，這是一種英雄般的大愛(ài)啊。

我們的祖國(guó)，用她的速度建成了雷神山和火神山，用她的堅(jiān)決毅然隔斷病毒地傳播，最終霸氣扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。這像是一種深沉的母愛(ài)，默默地保護(hù)著自己的孩子!

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，過(guò)去半年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國(guó)，我們祖國(guó)有不平凡的英雄。

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文6

今天是央視《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，我如同往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待節(jié)目地播出。

今天的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目對(duì)我而言意義重大，因?yàn)樗探o了我在課堂上學(xué)不到的東西。

2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國(guó)旗背后的意義，更讓我看到了祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛;2018“創(chuàng)造向未來(lái)”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢(mèng)想;2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。

這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)，2020年它讓我知道了如何對(duì)抗新冠肺炎病毒。

今年是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴全國(guó)中小學(xué)生的第十三個(gè)年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂(lè)的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛(ài);它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng)，一同見(jiàn)證了每一代人的發(fā)展歷程;它不僅僅是開(kāi)學(xué)的第一課，更是人生的一大課。

希望這樣的第一課越來(lái)越好!

300字讀后感開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)優(yōu)秀范文7

不知不覺(jué)，又一個(gè)暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又要開(kāi)始了，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。

在2020年9月1日晚8點(diǎn)，最令人期盼的就是《開(kāi)學(xué)第一課》的播出了，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。

當(dāng)觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，被里面的一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事深深地感動(dòng)了，當(dāng)初面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控時(shí)，醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧，挺身而出。

他們的行動(dòng)告訴了我們，生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛(ài)和溫暖，它們無(wú)不在激勵(lì)著大家努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更輝煌的明天，將來(lái)可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

畢竟作為少年的我們，是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，更是新世紀(jì)的開(kāi)拓者。

正所謂：我們少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年富，則國(guó)富。

同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，成為一個(gè)優(yōu)秀的人;讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)?讓我們一起努力拼搏，勇做新時(shí)代的接班人，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，加油!

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7

今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》美在你身邊。

開(kāi)始，就是由韓庚演唱的開(kāi)頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，撒貝寧說(shuō)：美在你我身邊，我們的生活中不缺少美。是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接著，主持人講了講最近發(fā)生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號(hào)飛向太空，6月24日我國(guó)的潛水器蛟龍?zhí)柍蔀槲覈?guó)的驕傲。然后，主持人請(qǐng)出太空宇航員劉洋當(dāng)作第一課的老師給同學(xué)們講在太空的經(jīng)歷，以及對(duì)太空的向往，但她說(shuō)：只有在離開(kāi)地球之后，才能體會(huì)到地球的珍貴。聽(tīng)了探索美的第一課，我真想有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛并離開(kāi)地球，體會(huì)地球的重要性。

第二課的題目是創(chuàng)造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩(shī)文叫了出來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)得知，他們一節(jié)課最多游8千到一萬(wàn)米。接著，我們用掌聲迎接了鄉(xiāng)村最美教師鄧麗，因?yàn)橛兴?，孩子們才有了英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)課，所以，當(dāng)老師要離開(kāi)之時(shí)，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來(lái)。通過(guò)這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。

第三節(jié)課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來(lái)，讓她講了自己從開(kāi)始學(xué)起帆船的過(guò)程。再看了一段關(guān)于最美司機(jī)吳斌的錄像，他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結(jié)束了第三節(jié)課。

最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團(tuán)隊(duì)在團(tuán)結(jié)的游戲中充分的體現(xiàn)了合作的默契。陳一冰說(shuō)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！。從這一課我體會(huì)到一個(gè)人的力量有限，但一個(gè)集體的力量無(wú)限。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8

昨晚看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。

《開(kāi)學(xué)第一課?！返墓?jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，吊環(huán)王劉一冰等，這些人分別走上講臺(tái)給大家講課。這個(gè)節(jié)目講了四種美，“探索美”，“傳遞美”，“創(chuàng)造美”，“和諧美”這四點(diǎn)是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

“探索美”，生活中要學(xué)會(huì)探索，在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會(huì)探索，你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬(wàn)萬(wàn)中美。正如一句話說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“傳遞美”，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)也在傳遞著美，當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時(shí)，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。

“創(chuàng)造美”，我們不光要學(xué)會(huì)傳遞美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé)，為了車上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無(wú)私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創(chuàng)造許多的美。

“和諧美”，在生活中我們并不是孤獨(dú)是我一個(gè)人，我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會(huì)有很強(qiáng)大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園，這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，到處充滿歡歌笑語(yǔ)。

這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥，有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心，所以沒(méi)能體會(huì)到關(guān)愛(ài)之花綻放時(shí)的絢麗，有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈，所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)幸福祥和。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺！

延伸閱讀

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感集錦

我們經(jīng)常會(huì)看一些優(yōu)秀的影視作品，我想您看了影片之后，受電影的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起思考與聯(lián)想。此時(shí)寫(xiě)一篇觀后感是對(duì)我們有著很大的幫助的。觀后感講究的是要生動(dòng)形象的描繪當(dāng)時(shí)觀看的心境。那么作品觀后感怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇1】

只要心無(wú)旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的理想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸！當(dāng)我們回眸時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。

童年的生活是多么美好，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地生活?？赡苌弦幻脒€在哭，下一秒就拿起玩具笑嘻嘻地玩起來(lái)，盡情的玩耍，盡情的歡笑……

記得小時(shí)候一次幻想未來(lái)，我掰著手指數(shù)著自己的年齡，十歲、二十歲、三十歲……想到時(shí)間過(guò)得快，我可能一眨眼就要變成鬼魂了，我忍著眼淚，又算起了爸爸媽媽的，三十歲、四十歲……還有爺爺也活不久了，看到媽媽，我哇的一聲哭出來(lái)了，多想時(shí)間過(guò)的慢些……

這一切直到有一天我才發(fā)覺(jué)，我想讓它快點(diǎn)過(guò)去……

一次我和爺爺去買洗發(fā)露和沐浴露。走進(jìn)店里，架子上的洗發(fā)露和沐浴露琳瑯滿目，花花綠綠的，有許多品牌……當(dāng)我們不知該如何選擇時(shí)，店員給了推薦，她拿去柜臺(tái)算總賬，一共三十多塊，店員說(shuō)：“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)，算你便宜點(diǎn)?！闭f(shuō)著減去一兩塊，爺爺掏出錢包，手伸進(jìn)錢包數(shù)了錢，還沒(méi)拿出，覺(jué)得還是有點(diǎn)貴，腆著臉問(wèn)：“不能再便宜兩塊？我經(jīng)常來(lái)這買，三十塊怎么樣？”“不行，這已經(jīng)很便宜了，再便宜我們就虧了?！睜敔斨荒茏髁T，掏出錢付賬，帶我回家。

走在回家的路上，忽暗忽亮的燈光照在爺爺厚實(shí)的后背。爺爺?shù)难凵窭镞€帶著疲憊，眼中的愁緒又融入昏暗的燈光，脖子上的傷口還沒(méi)好。他臉上的一道道皺紋就像刀刻在臉上的痕跡，顯出這些年所受的風(fēng)雨……我這才明白這些年的美好生活是建立在爺爺?shù)暮顾稀?/p>

我多么想長(zhǎng)大。當(dāng)家人干農(nóng)活時(shí)，我看到家人背著一個(gè)又一個(gè)沉重的麻袋，滿頭大汗，卻依然努力地工作，總想過(guò)去幫他們一把，但卻無(wú)能為力，只能在一旁端茶送水，干些輕松的活。每當(dāng)這時(shí)，我就想：如果我長(zhǎng)大了，是不是就有更大的能力去幫助更多人了呢？

小時(shí)候總想時(shí)間停下腳步，讓我再多享受些美好時(shí)光。當(dāng)時(shí)有多想，現(xiàn)在就有多后悔。我多想讓童年快點(diǎn)過(guò)去，我渴望少一些幼稚，渴望長(zhǎng)大后的那種成熟，好幫忙分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，讓爺爺輕松愉快地安度晚年。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇2】

長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的體現(xiàn)，是中華民族精神的脊梁，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量，也是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一。長(zhǎng)征精神具有獨(dú)特的文化魅力，可以通過(guò)追尋紅軍先烈的足跡、親臨當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗的場(chǎng)景、熟悉紅軍在長(zhǎng)征中的活動(dòng)、了解長(zhǎng)征和中國(guó)革命史等形式，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，用長(zhǎng)征精神教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生一代。堅(jiān)定的理想信念是長(zhǎng)征精神的靈魂，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)要充分凸現(xiàn)這一主題。

全心全意為人民服務(wù)是長(zhǎng)征精神的實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這個(gè)宗旨。要讓青少年學(xué)生牢記這個(gè)宗旨，就必須始終把握發(fā)展先進(jìn)文化的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)、維護(hù)人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益作為教育服務(wù)社會(huì)的宗旨。要堅(jiān)持把德育教育放在首位，通過(guò)對(duì)長(zhǎng)征精神的內(nèi)容提煉、形式創(chuàng)新、隊(duì)伍素質(zhì)的提高來(lái)創(chuàng)造校園文化精品。要積極滿足青少年學(xué)生健康的課外娛樂(lè)、寓教于樂(lè)的需要，使長(zhǎng)征精神成為青少年學(xué)生在課外娛樂(lè)中的一種體驗(yàn)，使其受到生動(dòng)有趣、感人肺腑的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義的思想教育，成為教育和激勵(lì)青少年學(xué)生奮發(fā)向上、為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而努力的巨大精神力量。

當(dāng)前，我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇3】

開(kāi)學(xué)了！我成為了四年級(jí)的'學(xué)生，真開(kāi)心！

我充滿期待地觀看了2012年的開(kāi)學(xué)第一課，主題是《美就在你身邊》。有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、還有和諧美，我們的身邊就有很多美。有讓我們感動(dòng)的，有讓我們喜悅的，有讓我們追尋的……

其中，最令我感動(dòng)的就是“最美司機(jī)”――吳斌，他在開(kāi)一輛長(zhǎng)途客車的時(shí)候，被對(duì)面一塊鐵片砸中了肚子，在緊急關(guān)頭，他及時(shí)把車停穩(wěn)，忍受的劇烈的痛苦對(duì)乘客說(shuō)：“現(xiàn)在還在高速公路上，大家不要下車，打110和120?！边@句話居然成為他的遺言。他感動(dòng)了一座城，也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

于丹老師也講了一些道理，她說(shuō)：“社會(huì)比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì)改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果：

生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì)硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。

胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。

茶葉投入水里會(huì)是什么？你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持，但是也要跟社會(huì)融合，這才是一種最好的關(guān)系。

有的人像是雞蛋，被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。

于丹老師說(shuō)得真有道理呀！我要像茶葉一樣融入到社會(huì)中。

看了開(kāi)學(xué)第一課后我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們合作，學(xué)會(huì)了要發(fā)現(xiàn)身邊的美。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！“

我還知道了要多幫助別人，要和同學(xué)們好好相處，不發(fā)生矛盾。老師的美，就是傳遞美，他們把知識(shí)傳遞給別人。我們學(xué)生要發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，比如把別人丟的垃圾扔進(jìn)垃圾桶、掃地、拖地，這些都是小美。雖然我們不能做到大美但我們能做小美。

美在身邊，讓我們一起努力，讓生活變得更美好！

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇4】

今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十年了，這回的主題是：中華驕傲。

字以溯源：講述了我國(guó)漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)吧，從它的發(fā)展歷史來(lái)看，就是：目不斜視，奔向目標(biāo)。在這一課里，我認(rèn)識(shí)了漢字叔叔理查德希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我；拼字游戲在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國(guó)說(shuō)》中：少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有骨氣的中國(guó)人。

棋以明智：你們?cè)?jīng)想過(guò)，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎？答案是：10的808次方，相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻，我認(rèn)識(shí)了我國(guó)著名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對(duì)抗過(guò)，結(jié)果他輸了，他說(shuō)：阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人，雖然它不能像人類一樣擁有感情，但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，不管誰(shuí)贏了，都是圍棋史上的重大進(jìn)步。小小的棋盤，包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想，在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。

文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩(shī)詞的事業(yè)，告訴了我們?nèi)?意美、形美、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》，讓我感受古詩(shī)詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向，翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。

《開(kāi)學(xué)第一課》告訴了我許多的知識(shí)，每一小節(jié)都讓我受益匪淺?！堕_(kāi)學(xué)第一課》我要謝謝你，你教會(huì)了很多，也讓我學(xué)到很多，讓我體會(huì)了中國(guó)漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國(guó)圍棋的奧妙，以及中國(guó)詩(shī)詞的精彩。

《開(kāi)學(xué)第一課》我們明年再見(jiàn)。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇5】

孝，百善之首。孝，是古今中外的優(yōu)秀品質(zhì)。孝，也是中華兒女最崇尚的教育?！墩f(shuō)文解字》曰：“孝，善事父母者。從老省，從子?！鄙习氩肯褚粋€(gè)老態(tài)龍鐘的老人，下半部就像一個(gè)孩子，孩子支撐扶助老人，以此來(lái)表達(dá)中華民族所提倡的尊敬老人的社會(huì)風(fēng)尚，這大概就是“孝”字的來(lái)由。

老師也常說(shuō)：“父母是最偉大的，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，父母就對(duì)我們的一生負(fù)起了責(zé)任?！眲C冽的冬天，常常握著你的手，噓寒問(wèn)暖；炎熱的夏日，拿著蒲扇的手，不知酸了多少回？可誰(shuí)又知，你問(wèn)過(guò)父母一句嗎？媽，你冷不冷？爸，你累不累？……

是呀，愛(ài)是無(wú)私的！愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切，愛(ài)是最大的財(cái)富。更是因?yàn)槿绱?，我們理?yīng)對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩要存有一輩子的孝心！

想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動(dòng)的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問(wèn)：“沒(méi)事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭(zhēng)氣地落下了自責(zé)與難過(guò)的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關(guān)切地問(wèn)我還痛不痛。下次再小心點(diǎn)，女孩子，不注意的話這么大的血塊將來(lái)結(jié)成了疤就不好看了……

說(shuō)著說(shuō)著，自責(zé)她沒(méi)有把我照看好，又有著想哭的感覺(jué)，一頭扎進(jìn)了洗手間。如果當(dāng)時(shí)我能對(duì)媽媽說(shuō)一句“沒(méi)事的，我不疼”；媽媽也不會(huì)難過(guò)，如果當(dāng)時(shí)我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點(diǎn)；如果我當(dāng)時(shí)就能明白，就不會(huì)令媽媽如此自責(zé)……現(xiàn)在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也承受一點(diǎn)……

最近，我讀到了一則意味深長(zhǎng)的小故事，讓我對(duì)“孝”的概念又增長(zhǎng)了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚(yáng)，沒(méi)有仙鶴的高貴，更沒(méi)有百靈的可愛(ài)，但它的孝，卻足足打動(dòng)了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細(xì)心地培育它，照顧它，直到它學(xué)會(huì)飛翔，足以對(duì)抗外面的世界。小烏鴉長(zhǎng)大成年，并沒(méi)有忘恩，在辛勤勞動(dòng)的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來(lái)食物，像當(dāng)初老烏鴉喂食自己一樣，一點(diǎn)一滴地回報(bào)著老烏鴉的養(yǎng)育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”， 感天動(dòng)地，不禁讓人潸然淚下！

雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動(dòng)和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產(chǎn)，節(jié)日時(shí)提早祝他們快樂(lè)！我想，我能做的還有很多很多……

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感模板

欄目小編花時(shí)間為你編輯了六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的，作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇1)

夢(mèng)想是什么呢？是夢(mèng)中的想法，還是能用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的想法？我一直對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，懵懵懂懂，直到看到《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了……

四個(gè)班會(huì)，讓我最有感觸的，是第二節(jié)班會(huì)。

劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。

把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……

小時(shí)候，我也有很多的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我卻喜歡上了作家這個(gè)稱號(hào)，我想為很多人寫(xiě)文字，寫(xiě)好多好多的文字，創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想，是汗水和淚水的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得克服困難，有了夢(mèng)想，就有了希望，我想，一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們只要選擇一個(gè)目標(biāo)，并不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)！

當(dāng)我們努力過(guò)后，卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸，我們——無(wú)悔，至少，我們努力過(guò)，至少，我們付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡，而我們，卻已經(jīng)飛過(guò)……

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，世界夢(mèng)！失敗并不可怕，可怕的是，沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就是有了希望，有了光芒。每一個(gè)人的夢(mèng)想拼起來(lái)，就是整個(gè)世界，整個(gè)完整，美麗的世界。宏偉的長(zhǎng)城，是通往未來(lái)世界的時(shí)光隧道，它將見(jiàn)證我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)去奮斗，去努力，去追求。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇2)

讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。

俗話說(shuō)得好：死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。這種明知山有虎，偏向虎山行的精神難道不令人佩服嗎

《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇3)

昨天晚上7：30分，我和爸爸、媽媽一起坐到電視機(jī)前看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。是由四個(gè)主題班會(huì)貫穿而成的。

第一個(gè)主題班會(huì)的主題是“我的夢(mèng)”，班長(zhǎng)是唱歌非常動(dòng)聽(tīng)的豆豆，班主任是李連杰叔叔。他們分別說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。李連杰叔叔的夢(mèng)想有好多個(gè)，主要有武術(shù)、電影、公益等。著名的壹基金就是他創(chuàng)建的。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是：怎樣用感恩的心去回饋世界，不只是中國(guó)。這是怎樣博大的一種胸懷呀！

李連杰叔叔說(shuō)的這句話使我倍受鼓舞：“我不知道夢(mèng)想能走多遠(yuǎn)，但是一定要有夢(mèng)想?！彼f(shuō)的另一句話卻給我敲響了警鐘：“我最后悔的一件事就是小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了許多障礙、困難和痛苦?！?/p>

課間休息時(shí)，節(jié)目安排了一個(gè)關(guān)于信任與協(xié)作的小游戲——搭建夢(mèng)想長(zhǎng)城，是由八個(gè)人共同完成的，當(dāng)偷盜椅子的一剎那，我心驚膽戰(zhàn)，還以為他們會(huì)集體摔倒在地呢，結(jié)果，令我不可思議的場(chǎng)面出現(xiàn)了：他們居然沒(méi)有摔到，用身體連接成的圓圈使他們互相支持，足足維持了五秒鐘！

第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”，班長(zhǎng)是來(lái)自青海玉樹(shù)的才仁旦周，班主任是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)和阿里巴巴的馬云叔叔。有兩個(gè)自小失去了雙臂的哥哥震撼了我的心靈。楊孟衡哥哥在他的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)破滅后，他沒(méi)有放棄，回到學(xué)校后，開(kāi)始了加倍努力的學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中以文科第一的優(yōu)異成績(jī)考取了中山大學(xué)。劉偉哥哥有一個(gè)鋼琴夢(mèng)，他經(jīng)過(guò)多年的辛勤練習(xí)，終于能用腳彈出美妙的鋼琴曲了。馬云叔叔在最后的演講中說(shuō)到：只有一次次的嘗試，才能有機(jī)會(huì)。一個(gè)成功后面，至少有一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水是不可能成功的。堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要放棄！

第三個(gè)主題班會(huì)的主題是“探索夢(mèng)想”，班長(zhǎng)是來(lái)自臺(tái)灣的兩個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，班主任是試飛英雄李中華，他的藍(lán)天夢(mèng)一直指引他前行。他說(shuō)：“希望是每一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。”

第四個(gè)主題班會(huì)的主題是“中國(guó)夢(mèng)”，班長(zhǎng)是在唐山大地震里演那個(gè)小女孩的張子楓，班主任是章子怡。在舟曲泥石流中遇難的一個(gè)小女孩韓璇的爸爸和她的校長(zhǎng)也來(lái)了。在韓璇遇難后，爸爸用雙手將她從泥漿里刨出來(lái)，看到愛(ài)女渾身是泥，他勇士將女兒的頭發(fā)洗干凈，重新編好了。當(dāng)節(jié)目中展示出那張足以令全世界感動(dòng)的“父親的手”的照片時(shí)，我也再一次地被感動(dòng)了，父愛(ài)無(wú)邊呀！

在節(jié)目即將結(jié)束時(shí)，我們用手機(jī)發(fā)短信捐了五元錢，是從我的零花錢里拿出的。

《開(kāi)學(xué)第一課》真是一堂別開(kāi)生面、生動(dòng)具體的教育課啊！

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇4)

今天，我觀看了中央電視二臺(tái)的一個(gè)名為《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中，分為了三部份。第一部份的主題是——潛能。潛能的意思，大家都知道，就是人體潛在的能力。這一部份的嘉賓是夢(mèng)八隊(duì)——國(guó)家舉重隊(duì)員，在他們認(rèn)為，潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋，不過(guò)，他們的解釋都只有一個(gè)意思，那就是超越自我。不錯(cuò)，在我看來(lái)潛能也是這個(gè)意思。在人的一生中，只有不斷超越自我，不斷努力，才能開(kāi)發(fā)出來(lái)潛能。而人的潛能是無(wú)限的，不可能一下子就全部開(kāi)發(fā)出來(lái)，怎么辦，只有靠自己不斷努力，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能開(kāi)發(fā)出自己的潛能。

第二部份的主題是——堅(jiān)持。這段的嘉賓是羅雪娟和殷劍又講述了自己堅(jiān)持的故事。堅(jiān)持在人的一生中也是一個(gè)非常重要的信念。堅(jiān)持，往往才能成就大事。堅(jiān)持的意思很簡(jiǎn)單，就是不拋棄，不放棄，認(rèn)定了的事就要做到底，不管別人怎么說(shuō)，怎么看，你都要干下去。就像那句名言說(shuō)的：堅(jiān)持就是勝利！

第三段是最后一段同時(shí)也是很關(guān)鍵的一段，主題是——團(tuán)隊(duì)精神。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的嘉賓——中國(guó)男籃隊(duì)。籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是力量技術(shù)的結(jié)合，更重要的是團(tuán)隊(duì)精神，你這支籃球隊(duì)只要有團(tuán)隊(duì)精神和過(guò)硬的技術(shù)，就能百戰(zhàn)百勝。團(tuán)隊(duì)是什么？就是你通向勝利的保障，就是你成功的明燈！“眾人拾柴火焰高”，難道不是嗎？這次“汶川大地震”抗震的勝利，難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎？團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的！

在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有許多動(dòng)人故事，有許多游戲，有許多安全知識(shí)。環(huán)環(huán)緊扣、缺一不可。套在一起只為了一個(gè)理念——“知識(shí)保護(hù)生命”！(此文曾發(fā)表于《青少年文學(xué)》、《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)教育周刊》、《家庭與教育》等報(bào)刊。)

點(diǎn)評(píng)：這是一篇“觀后感”，文章有“觀”有“感”有“悟”，“觀”得細(xì)致，“感”得真切，“悟”得深刻。敘述和議論有機(jī)結(jié)合使得文章立起來(lái)了，這也是這類文體最可貴和最成功之處。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇5)

開(kāi)學(xué)第一天，帶著夢(mèng)想起航。9月1日上午，學(xué)校組織我們個(gè)體師生收看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)?！比n分“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章。

我國(guó)雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)谝粋€(gè)出場(chǎng)，“90歲了，我能干……要終身學(xué)習(xí)終身奮斗……”試飛英雄李中華講述了驚心動(dòng)魄的飛行故事，他們把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在一起！

我們喜愛(ài)的偶像李連杰、章子怡、房祖名、韓庚等分別以班主任、老師和嘉賓的身份，亮相第一課堂。他們用親身經(jīng)歷告訴我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是要用不斷地打拼，不斷地超越！

當(dāng)然最讓感動(dòng)的是兩個(gè)無(wú)臂少年楊孟衡哥哥和劉偉哥哥實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。失去雙臂的楊孟衡哥哥千辛萬(wàn)苦的去拿奧運(yùn)金牌，當(dāng)夢(mèng)想破滅后，他沒(méi)有灰心喪氣，他重新走進(jìn)課堂，終于以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?jī)被中山大學(xué)錄取。劉偉哥哥克服重重困難用腳趾彈鋼琴，4年達(dá)到了很高的水平，演奏出精彩人生。他們的感人故事讓我們久久不能平靜！

我們有許多的夢(mèng)想：當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)科學(xué)家……要想讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，就必須要有豐滿的羽翼，否則夢(mèng)想便會(huì)成為空想。我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記：開(kāi)學(xué)第一天，帶著夢(mèng)想起航。9月1日上午，學(xué)校組織我們個(gè)體師生收看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇6)

9月1日晚上八點(diǎn)開(kāi)始，我用媽媽的電腦看完了一個(gè)半小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，講述建黨百年來(lái)一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心的故事，使我深刻地明白了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，更加需要我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。

結(jié)束了這一堂課的學(xué)習(xí)，很多的東西都在我的腦子里回味。我印象最深的是一個(gè)才14歲的小女孩都爾汗.拉齊尼。她飽含著講述她的爸爸——拉齊尼.巴依卡，接過(guò)祖父、父親的接力棒，在十幾年時(shí)間里為紅其拉甫邊防部隊(duì)做義務(wù)巡邏向?qū)?。xx年1月4日，他為了解救一名落水兒童不幸遇難。都爾汗.拉齊尼說(shuō)自己的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍醫(yī)，像她的爸爸一樣獻(xiàn)身祖國(guó)的邊防事業(yè)。最后，都爾汗.拉齊尼和自己的弟弟拉迪爾.拉齊尼一起唱起爸爸生前最喜歡的新疆民歌《花兒為什么這樣紅》。你看，失去了爸爸的都爾汗，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我真心地祝愿她能夠?qū)崿F(xiàn)“當(dāng)一名軍醫(yī)”的心愿！

我還佩服一位老人，他就是“中國(guó)核潛艇之父”彭士祿老先生。節(jié)目中，彭士祿的彭潔生動(dòng)講述了父親在成為革命遺孤之后，得到了革命群眾的照顧和掩護(hù)以及黨組織的關(guān)愛(ài)，最終通過(guò)自身努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，成長(zhǎng)為一代核動(dòng)力專家，為我國(guó)的核潛艇設(shè)計(jì)建設(shè)和核電事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我特意去查了資料，知道在彭爺爺?shù)呐ο拢袊?guó)擁有了自己的核潛艇，也建設(shè)了一座又一座核電站，如大亞灣核電站、秦山二期核電站等。此時(shí)，我也暗下決心要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像彭爺爺一樣對(duì)祖國(guó)有用的人。

最吸引我的是距離地球表面390多公里的中國(guó)空間站。聶海勝、劉伯明、湯洪波三位航天員詳細(xì)講述了在空間站里的工作和學(xué)習(xí)情況。他們耐心地解答了課堂上同學(xué)們提出的各種問(wèn)題。湯洪波叔叔還展示了在太空倉(cāng)里夾筷子吃茶的絕活。最后，三位宇航員叔叔帶領(lǐng)全國(guó)廣大師生一起練習(xí)“天空太極”，結(jié)束了《開(kāi)學(xué)第一課》。

我很喜歡看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從這節(jié)課上，我明白了理想的力量多大，它可以照亮我們的未來(lái)之路。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我一定要要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，苦練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)有的空閑。

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇7)

在生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話是著名雕塑家羅丹講的。是的，美在身邊，但需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿?、?chuàng)造、傳遞，和諧地包容和付出，就像一首老歌唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！堕_(kāi)學(xué)第一天》美在你身邊就剛好應(yīng)證了這句話?！堕_(kāi)學(xué)第一天》一開(kāi)始，神九女宇航員就與我們講了探索宇宙的感覺(jué)。她講訴著她的美好經(jīng)歷，同時(shí)也描述了宇宙的美麗浩瀚，更加述說(shuō)了自己對(duì)美麗地球的愛(ài)戀。作為動(dòng)物保護(hù)使者的姚明在非洲大草原告訴我們動(dòng)物們很可愛(ài)，不要把他們想象的那么可怕。我們不但要在電視與書(shū)本里觀看動(dòng)物，還要走進(jìn)大自然，親近動(dòng)物。韓美林則呼吁我們保護(hù)動(dòng)物！通過(guò)他們的行動(dòng)讓我深深地感受到，美需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)去探索、用一顆友愛(ài)的心來(lái)保護(hù)。美需要?jiǎng)?chuàng)造。奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋在游泳比賽中劈波斬浪，向外國(guó)人展示了我們中國(guó)的速度。正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一堂課要游一萬(wàn)米！焦劉洋的夢(mèng)想是站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他通過(guò)努力做到了！還有劉大成，用最普通的東西吹出最特別的美妙音符，這也是創(chuàng)造！不管是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、作家、農(nóng)民還是普通職工，創(chuàng)造不分職業(yè)，誰(shuí)都可以。我們要有善于創(chuàng)造美的信念，讓美好的事物在我們身邊不斷綻放！美需要傳遞。世界上有許多最美，如：最美教師、最美司機(jī)？？其中最美教師鄧麗，與學(xué)生們度過(guò)三年后，走時(shí)，學(xué)生們卻用最美的歌聲和舞蹈來(lái)挽留這位最美的教師。大巴車司機(jī)吳斌，開(kāi)車時(shí)被一塊巨大鐵碎片砸中，第一時(shí)間控制方向、減檔位，然后拉手剎？？他在最不正常的情況下最正常地完成緊急剎車，連警方也不敢相信。他告誡乘客后，自己卻倒下了。所以，人不僅要有心靈美，更需要把美進(jìn)行傳遞給每一個(gè)人，讓美在每個(gè)人的心靈里進(jìn)行延續(xù)下去。美也要和諧。如合唱隊(duì)需要緊密合作，才能唱出最美的歌聲。在團(tuán)體體操比賽中，體操運(yùn)動(dòng)員陳一冰在個(gè)人比賽中失利的狀態(tài)下，依然還是與隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)，堅(jiān)定地支持，協(xié)助隊(duì)友們，最后終于打敗了對(duì)手，贏得了比賽的團(tuán)體第一。一個(gè)人的的力量畢竟有限，只有融入團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮和諧的力量，打敗神一樣的對(duì)手都有可能。和諧的美讓我明白一個(gè)道理：沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)！美在你身邊，去探索、去創(chuàng)造、去傳遞、去體會(huì)吧！看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我懂得了許多美的概念，建議你看看哦！

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇8)

暑假已飛速度過(guò)，我們迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。9月1日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前收看。

今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題叫做“理想照亮未來(lái)”。沒(méi)錯(cuò)，理想確實(shí)可以照亮未來(lái)。翻看歷史，我們可以找到很多的例子來(lái)證明。古時(shí)候人們的理想就是去天上走走，現(xiàn)在我們的航天員已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了太空行走；上個(gè)世紀(jì)的革命先輩們的理想就是實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放，創(chuàng)建小康社會(huì)，我們也讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

收看完《開(kāi)學(xué)第一課》，有一段感人的故事深深地烙印在了我的腦海里。

這個(gè)故事來(lái)自于遙遠(yuǎn)的新疆拉齊尼一家。這一家三代人都從事著同樣的職業(yè)——護(hù)邊員。那時(shí)新中國(guó)剛成立，邊境還很危險(xiǎn)，而拉齊尼巴依卡的曾祖父凱迪拜克自告奮勇去引領(lǐng)隊(duì)伍巡邏邊境。這一領(lǐng)就是二十三年。二十三年以后，曾祖父把這一接力棒交給了拉齊尼巴依卡的父親巴亞克。巴亞克干了整整三十二年，但因病告退。

隨著拉齊尼的長(zhǎng)大，護(hù)邊員的重任交到了他的手里。拉齊尼說(shuō)自己要干護(hù)邊員四十年，但意外襲來(lái)，就在今年1月4日，拉齊尼為救一名落入冰窟的兒童，英勇?tīng)奚?/p>

當(dāng)拉齊尼的女兒都爾汗.拉齊尼含著熱淚講述著一家人的故事的時(shí)候，我也不禁濕了眼眶。感人的故事還在繼續(xù)，都爾汗說(shuō)出了自己的心愿：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家，守護(hù)我們的祖國(guó)！”那一刻，我在想，除了祝福都爾汗的愿望早日實(shí)現(xiàn)之外，也在想自己的理想是什么，又該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？

上了“開(kāi)學(xué)第一課”，我明白了理想到底是什么。正如四個(gè)篇章的課堂小結(jié)說(shuō)的好：理想是火，點(diǎn)燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開(kāi)啟幸福生活；理想是光，照亮復(fù)興之路。我們每一個(gè)人都要朝著自己的理想篳路藍(lán)縷，一路前行！

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇9)

又是一年開(kāi)學(xué)季，在父母的陪同下，我們共同觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔欄目。

看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡！

第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過(guò)祁連山的情景：48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食，戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒(méi)有，只能赤腳走路，被***扎的滿腳是血。可即使是這樣，也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn)，定能取得勝利！

第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢(shì)所迫，沒(méi)辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒(méi)有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的時(shí)間把胳臂鋸了下來(lái)。這是憑著一個(gè)怎樣的毅力??！面對(duì)生死、面對(duì)疼痛、面對(duì)挫折，他卻只是冷靜面對(duì)，堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的！

第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長(zhǎng)征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣，沒(méi)有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來(lái)維持生命。一顆黃豆啊，誰(shuí)能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈！

第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎到前方的曙光！

“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長(zhǎng)征精神，更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)見(jiàn)彩虹？沒(méi)有苦痛的經(jīng)歷，哪會(huì)嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過(guò)先輩的旗幟；堅(jiān)定信念，傳承長(zhǎng)征的精神；揚(yáng)起風(fēng)帆，尋找成功的彼岸！

六年級(jí):張妍妍

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇10)

歲月的洪流是一條攜沙裹石的洶涌大河，許多人在其中都會(huì)被磨平了棱角，削去了鋒芒。但是有些東西，我們依舊守望著，堅(jiān)持著，相信有一天它會(huì)像經(jīng)過(guò)一萬(wàn)次打磨的玉石一樣光華四射，像經(jīng)過(guò)春去秋來(lái)不懈耕耘的土地一樣結(jié)出碩果，這些東西，我們稱之為夢(mèng)想。

從守護(hù)生命、熱愛(ài)祖國(guó)，到尋找幸福，關(guān)注美麗。五年來(lái)，每年9月1日的開(kāi)學(xué)第一課成為全國(guó)中小學(xué)生共同的期盼。20xx年，《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，女航天員王亞平，鋼琴家朗朗，單親媽媽鄧亞波等都走上了講臺(tái)，為同學(xué)們展示夢(mèng)想的力量。

在這里，最讓我感動(dòng)的是第二節(jié)有夢(mèng)就要堅(jiān)持的主角，失去雙腿的最美舞者廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她承受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

夢(mèng)想，讓我們認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)而努力奮斗。如果你想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)只是幻影。

努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候;夢(mèng)想不是服輸，是掙扎，然后活的更瀟灑;夢(mèng)想不是保守，是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀展翅高飛吧!

六年級(jí)作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇11)

本次開(kāi)學(xué)第一課，最觸動(dòng)我的，是拉齊尼一家人的故事。

我國(guó)疆域遼闊,資源豐富,自然不缺對(duì)這土地饞眼的鄰國(guó)。于是,便有了巡邊解放軍與護(hù)邊員。而拉齊尼一家,則看衛(wèi)的是祖國(guó)的西大門新疆維吾爾自治區(qū)的帕米爾高原。拉齊尼一家三代的故事,都寫(xiě)滿了責(zé)任、自豪。

爺爺名叫凱力迪別克。他守邊的年代，新中國(guó)才剛成立不久。那時(shí)候的中國(guó)還是剛學(xué)會(huì)站立的嬰兒，遠(yuǎn)沒(méi)有如今強(qiáng)大。一面是鄰國(guó)的蠢蠢欲動(dòng)，另一面是帕米爾高原嚴(yán)苛的地理?xiàng)l件。當(dāng)守邊員，困難重重啊!但爺爺一咬牙,當(dāng)!環(huán)境再差,威脅再大，也要當(dāng)!這一當(dāng),就是二十三年。二十三年里，凱力迪別克不知道翻了多少高山，趟了多少險(xiǎn)灘，只為守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土完整。

又一只年輕的雄鷹接過(guò)了老鷹巡邊的任務(wù)巴依卡，也就是拉齊尼的父親。這巴依卡比父親還能干，整整守了三十二年。

現(xiàn)在輪到拉齊尼上任了一一他曾驕傲地說(shuō)過(guò),他要超過(guò)父輩，守邊四十年!

就這樣，第三代護(hù)邊雄鷹就這么騰飛在了帕米爾高原的上空。和父輩一樣，拉齊尼每天都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)僅需一個(gè)不小心就可以喪命黃泉的地方，他帶著兩個(gè)孩子去巡邊，姐姐沒(méi)走多久就放棄了。但拉齊尼面對(duì)兒子的抱怨，仍讓他走下去兒子也想當(dāng)護(hù)邊員，可是連這點(diǎn)苦都吃不下去，當(dāng)什么呀!

可是再年輕氣壯的雄鷹也有失手的時(shí)候：拉齊尼為挽救落水兒童，年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了20xx年元月。

但是，親愛(ài)的拉齊尼，請(qǐng)別擔(dān)心。你聽(tīng)到了嗎?就在昨天，您的女兒說(shuō)她長(zhǎng)大后要當(dāng)軍醫(yī)，您的兒子說(shuō)等他長(zhǎng)大也要去護(hù)邊

還有年輕的雛鷹，在巢里成長(zhǎng)，請(qǐng)靜靜地等待等待他們能自由騰飛的那一天，去守衛(wèi)家鄉(xiāng)，去守衛(wèi)祖國(guó)!

此時(shí)我的腦海里又響起了聽(tīng)過(guò)的一首歌：

帕米爾山高,擋不住我的翅膀。

哪里有兇惡的狼，哪就有獵人的槍!

塔里木河水長(zhǎng)啊，是你給的力量。

經(jīng)了風(fēng)暴冰霜，一定要看到太陽(yáng)!

薩拉姆媽媽，薩拉姆新疆!

是激情燃燒的熱血，讓歲月閃耀榮光!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感”。

電影中有許多人生的哲理。當(dāng)我們看完一部電影之后，心中常常會(huì)有許多想法。記錄自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并且為此撰寫(xiě)一份觀后感是非常關(guān)鍵的。我們撰寫(xiě)觀后感的過(guò)程也是梳理思緒的過(guò)程，是否考慮過(guò)自己寫(xiě)的作品觀后感能不能進(jìn)一步完善呢？以下由編輯收集整理的《一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇1】

9月1日晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

這個(gè)節(jié)目是由撒貝寧老師、何炅老師主持的。首先請(qǐng)來(lái)的嘉賓是著名武打明星成龍。他六歲開(kāi)始拍戲，他演的第一個(gè)角色是死尸，跑龍?zhí)?，不為人所知。但是他從未想過(guò)放棄，一直堅(jiān)持著，于是就有了被全世界知道，讓我們中國(guó)人驕傲的成龍。在拍戲過(guò)程中，他受過(guò)很多傷，手腳斷過(guò)，胸部裂過(guò)……身體幾乎沒(méi)有哪一處是沒(méi)有受過(guò)傷的。還記得撒老師問(wèn)他：“那你還記得哪一次是最危險(xiǎn)的，受傷最重的嗎?”他笑著說(shuō)有一次拍戲時(shí)他從17米高的地方墜落，腦骨中間穿了一個(gè)洞，血流不止，幸好當(dāng)時(shí)有醫(yī)生在場(chǎng)并及時(shí)送他去醫(yī)院。在他身上，從他的話語(yǔ)中，我第一次深刻地明白了敬業(yè)精神，理解了歌詞所說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能隨隨便便成功的含義。

接下來(lái)請(qǐng)來(lái)的嘉賓是世界珠心算三連冠的王桐晶姐姐，她說(shuō)她從六歲開(kāi)始接觸珠心算，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候她也在學(xué)習(xí)，別人玩耍的時(shí)候她依然在訓(xùn)練。所以，才會(huì)九歲時(shí)得以進(jìn)入國(guó)家隊(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這就是經(jīng)常說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功吧”。

的創(chuàng)始人俞敏洪老師，說(shuō)他曾經(jīng)像馬云那樣參加過(guò)三次高考，第一次高考英語(yǔ)三十三分，第二次五十五分，他覺(jué)得再來(lái)一年肯定能有六十分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的目標(biāo)是大專。果然，皇天不負(fù)有心人，他成功了，他在田地里收到了來(lái)自北大的錄取通知書(shū)。這讓我知道了堅(jiān)持的力量。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底。新學(xué)期，新開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間，努力做最優(yōu)秀的自己，創(chuàng)造向未來(lái)。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇2】

我我的老爸是一位教授，他共發(fā)明了一萬(wàn)多種東西，其中最出名的是機(jī)器人。

有一種是家務(wù)機(jī)器人，它可以干很多的事情，比如說(shuō)：洗衣服、做飯、掃地、拖地之類的家務(wù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)它就是家庭保姆，我的機(jī)器人的能量來(lái)源是家里的垃圾。只要機(jī)器人吃下垃圾，垃圾就會(huì)變成糖然后再變成電。它的身體像一個(gè)雞蛋，有一雙靈活的手，藍(lán)藍(lán)的大眼睛和一張大嘴巴。

早上，我一起來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)幫我拿牙、牙膏和杯子，并把牙膏擠到牙刷上，把杯子里灌滿水，讓我刷牙。接著，它就去給我做早飯，它做一頓飯只需半小時(shí)，你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時(shí)間，它就可以按時(shí)做飯了。它做飯前會(huì)把所需要的材料和工具準(zhǔn)備出來(lái)。再把煤氣打開(kāi)，把生食放進(jìn)鍋里，把灶臺(tái)的火眼開(kāi)開(kāi)，放進(jìn)調(diào)料或油，等它的用那雙大眼發(fā)現(xiàn)飯做熟了以后，機(jī)器人就會(huì)把煤氣和灶臺(tái)的開(kāi)關(guān)關(guān)上，一頓飯就做好了。

我吃完飯后，去做我自己的事情了?！爸魅耍€有什么吩咐嗎?”

“去把衛(wèi)生間打掃干凈，并且把那一堆衣服洗了?！?/p>

“是的，主人，保證完成任務(wù)?！睓C(jī)器人去了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間很臟，便把左手手變成了一個(gè)拖把，右手變成了一只抹布，開(kāi)始工作起來(lái)。他飛速地旋轉(zhuǎn)，把整個(gè)衛(wèi)生間無(wú)死角他清理了一遍，整個(gè)衛(wèi)生間就像新裝修的一樣，甚至把馬桶都清理得干干凈凈，整個(gè)衛(wèi)生間散發(fā)一種清新的香味。機(jī)器人清理完衛(wèi)生間后，就開(kāi)始洗衣服了，它馬上變成了一個(gè)圓筒形的東西，機(jī)器人把衣服放進(jìn)肚子里，它的肚子就像洗衣機(jī)一樣，把衣服瘋狂攪動(dòng)，最后，它把衣服從嘴里吐了出來(lái)，衣服十分明亮，十分整潔，連一點(diǎn)小小的污漬都看不見(jiàn)，而且，衣服還是干的。它跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“主人，任務(wù)已完成，請(qǐng)指示。”

“把屋子打掃一下。”

“收到任務(wù)，開(kāi)始行動(dòng)。”

機(jī)器人會(huì)把地上的垃圾、灰塵吸進(jìn)肚子里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)垃圾桶;它們會(huì)拿起玻璃刷，把玻璃刷的干干凈凈，就像根本就沒(méi)有玻璃存在似的;它又去整理房間，把東西按照主人的習(xí)慣分類整理擺放好……它能夠“檢查”你的身體。你在出門之前，可以站到它的面前，它會(huì)對(duì)你*一道光線進(jìn)行“掃描”，找出不合格的地方。比如你的指甲太長(zhǎng)了，它會(huì)馬上拿出指甲刀幫你修理;你的紐扣沒(méi)有扣好，它會(huì)幫你重新扣起來(lái)等等等等最神奇的是，機(jī)器人內(nèi)置的光敏元件會(huì)幫助他探測(cè)到樓梯，防止墜落;遇到障礙，機(jī)器人將改變行進(jìn)方向，繼續(xù)工作;不會(huì)碰傷、損壞家具;可以輕松越過(guò)30毫米的障礙，例如電線、地墊;結(jié)構(gòu)緊湊、碟型外觀設(shè)計(jì)令機(jī)器人輕松行至家具下方，把隱藏著的臟東西全清掃干凈!

晚上，如果我睡不著，他就會(huì)像哄小孩一樣，給我講故事，講得十分動(dòng)聽(tīng)，讓人不想睡也想睡，想睡就更想睡。

還有一種機(jī)器人會(huì)七十二變，它不僅可以為我們服務(wù)，還可以變成屋子、太陽(yáng)能汽車、電視機(jī)……。只要給它指令，它就會(huì)變成你所需要的東西。

機(jī)器人變成屋子后，它的肚子會(huì)變成一扇門，你走進(jìn)去后輕松悅耳的音樂(lè)立刻會(huì)播放起來(lái)。屋子里設(shè)備齊全，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你說(shuō)一句話，食物就會(huì)從天上飄下來(lái)到你的嘴邊，你只要一張嘴，就能吃到了。如果餓了，當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí)，只要你躺在床上，屋子就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉窗戶、電燈也自動(dòng)關(guān)閉。房子周圍的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有小偷想進(jìn)來(lái)偷東西，門縫會(huì)發(fā)出閃電，這樣的房子小偷當(dāng)然不敢進(jìn)屋來(lái)偷東西了。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇3】

這個(gè)星期，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是：“__”。節(jié)目共分成四個(gè)部分：第一課：探索美，第二課：創(chuàng)造美，第三課：傳遞美和第四課：和諧美。

著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，在我們的生活中，在我們的身邊處處存在美，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。例如就發(fā)生在我們身邊的英雄船長(zhǎng)李福根的事跡。李福根是三水蘆苞的一位開(kāi)渡船的船長(zhǎng)，一天，他在開(kāi)船的時(shí)候看見(jiàn)一位女子抱著兒子跳入江中，馬上跳入水中救人，但由于水流太急，和天氣寒冷，船長(zhǎng)終因體力不支，與該女子、小孩一起沉入江中，壯烈犧牲。李福根船長(zhǎng)跟那位女子互不相識(shí)，但是他卻不顧天氣寒冷和個(gè)人安危，跳入水中救人，他的那種精神讓我感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)?？蛙囁緳C(jī)吳斌在高速公路上駕車的時(shí)候，被一塊從天而降的鐵塊砸破汽車擋風(fēng)玻璃后砸在他到胸口上，導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷，可是他強(qiáng)忍劇痛，做出一個(gè)驚人的舉動(dòng)，減速、剎車、拉手剎，把車安全地停到路邊，吳斌最后因傷重?fù)尵葻o(wú)效死亡。吳斌的這個(gè)在正常人看來(lái)毫不費(fèi)勁的動(dòng)作卻挽救了一車人的生命，試想一下，在高速公路上以時(shí)速一百公里行駛的滿載乘客的汽車失控會(huì)發(fā)生怎樣的慘狀?吳斌在生命危在旦夕的時(shí)候，想到的不是自己，而是車上的乘客，所以被稱為“最美司機(jī)”。

美就在我們的身邊，不單只這種舍己為人精神值得我們?nèi)ズ霌P(yáng)和傳播，平時(shí)在我們身邊，給老人小孩讓座，把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶，幫助同學(xué)等小事同樣屬于美的表現(xiàn)，同樣值得讓我們?nèi)グl(fā)掘和傳遞，讓我們把美帶到生活的每一個(gè)角落吧!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇4】

暑假的腳步慢慢遠(yuǎn)去，新的學(xué)年已悄然光臨。20xx年焦點(diǎn)電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課于9月2日晚盛大演出。今年的開(kāi)學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精粹紛呈，牢牢地環(huán)繞著統(tǒng)一個(gè)中心：美就在身旁。第一節(jié)課的貴賓是宇航豪杰劉洋，她敘述了她在天空中的感化和對(duì)生物的珍重，極其感動(dòng)。第三節(jié)和第四節(jié)也一樣讓人喝彩，但是我追念和感染最深的是第二節(jié)課。

第二節(jié)課請(qǐng)來(lái)的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光芒刺眼，但她們依然是那樣地和藹可親。焦姐姐告知我們她剛學(xué)拍浮時(shí)曾經(jīng)畏懼過(guò)，也遇到過(guò)故障，但她克制了痛苦，從十米到二十米到三十米，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。特別是20xx年她與冠軍擦肩而事后，她依舊堅(jiān)持演練、對(duì)本人的目標(biāo)涓滴沒(méi)有舍棄。她總算在今年完結(jié)了本人的空想。

本來(lái)，我在學(xué)習(xí)和生活中也-常常碰到痛苦，但是我-常常不是勇猛面臨而是躲避。跑步時(shí)，爸爸期望我跑五圈，我跑到第四圈時(shí)卻老是喊累；遇到難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去；學(xué)吹笛子時(shí)，我站不了十分鐘舉措就變形了。這全是沒(méi)有恒心的原由。

從此，我要以焦姐姐為范例，學(xué)習(xí)她勇猛面臨痛苦的精神。

 一年級(jí)

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇5】

20xx年9月1號(hào)是我們開(kāi)學(xué)的日子，每年開(kāi)學(xué)第一天的晚上我們會(huì)有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是準(zhǔn)時(shí)收看央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課一開(kāi)場(chǎng)讓我感受到與眾不同。因?yàn)榻衲甑闹黝}是奮斗成就夢(mèng)想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來(lái)是掌握在自己手中，就算現(xiàn)在處于一個(gè)困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

開(kāi)辦開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的意義是非同一般的，畢竟我們經(jīng)歷漫長(zhǎng)的暑假，或多或少會(huì)在學(xué)習(xí)上有些漫不經(jīng)心，想要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候迅速回復(fù)自身狀態(tài)，沒(méi)有助力學(xué)生一把是很苦難的?！堕_(kāi)學(xué)第一課》提醒著我們把重心重新移回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)也能得到豐富自己精神世界。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國(guó)從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險(xiǎn)歷程，也讓我們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的繁榮昌盛是離不開(kāi)黨的正確指導(dǎo)和英明帶領(lǐng)，所以身為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)發(fā)展自身，為祖國(guó)未來(lái)美好的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

要求我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的原因更多是做為身處在新時(shí)代的學(xué)生，不應(yīng)該渾渾噩噩虛度年華，而是不斷完善自身知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身社會(huì)價(jià)值，讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇6】

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的`夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

像往常一樣，在雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì)開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是__。

舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件事吧!

從小就雙臂截肢的13歲的男孩，為了能像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去，最終如愿以償。

著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云，在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候，遭到了無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷，甚至還有人說(shuō)：“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴，輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去?！钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。

只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感【篇7】

入秋了，樹(shù)葉在慢慢變黃，天氣也漸漸變涼，開(kāi)學(xué)季如期而至。日盼夜盼的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)臨了，伴隨著同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)劃破沉睡已久的校園，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)氛圍。

今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是奮斗成就夢(mèng)想，看完節(jié)目，我深受感動(dòng)，我們要把握青蔥歲月，實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。

青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，青春也是人生中最美的一段歷程，每個(gè)人的青春都是生命激情的贊歌。青春要忍得了痛苦，受得了枯燥，耐得住炙熱，汗水會(huì)說(shuō)明一切。陽(yáng)光是青春的伴侶，裂紋是青春的傷痕。等到夜幕降臨，我們就會(huì)迎來(lái)新的一天。等到海嘯退去，我們就會(huì)看清潮起潮落。

如果我們不是那么脆弱，就要學(xué)會(huì)執(zhí)著。人生只有收獲才會(huì)有傷痕。不要害怕生活中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)普照在每個(gè)角落。你的心里有多少傷口？有多少孤獨(dú)無(wú)法忍受？你還有多少夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？放棄皆成空！勇敢地打破生活中的裂痕，讓陽(yáng)光逐漸灑滿角落。不要浪費(fèi)你的青春，用青春的陽(yáng)光去實(shí)現(xiàn)你的理想。許多人不明白為什么我們需要閱讀好書(shū)才能在這個(gè)時(shí)代擁有未來(lái)？不是每個(gè)人都能讀好書(shū)，只是每個(gè)人的想法觀念不同。青春需要斗志，帶著這種斗志，點(diǎn)燃激情，燃燒熾熱的歲月。有的人利用青春來(lái)?yè)]霍，為了一時(shí)之快；有的人利用青春來(lái)奮斗，為了美好的將來(lái)。青春只有一次，把握好青春，才能譜寫(xiě)一段美好歲月！