學(xué)雷鋒演講稿。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，為了發(fā)揮更好的演講效果。選擇靜下心來(lái)寫一篇演講稿是正確的，好的演講稿，思路設(shè)計(jì)是第一位的，其次才是內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等，你知道寫一篇主題演講稿應(yīng)該先從哪個(gè)方面著手嗎？小編特別為你收集的“學(xué)雷鋒演講稿 ”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見家里干凈了許多高興極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)："媽媽，你平時(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事！"媽媽開心的笑了。
還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?yáng)，可現(xiàn)在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑摹Ｎ覀儼嗟耐跛嚾A沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)帶傘么?要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對(duì)藝華說(shuō)：“藝華，明天見！"回到家后，我很高興，因?yàn)槲医裉鞄土艘晃煌瑢W(xué)。
我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很高興。
謝謝大家！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛》。
陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他就是——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學(xué)可能要問(wèn)：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢? 下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，尊老愛幼，為別人提供力所能及的方便，同學(xué)生病時(shí)你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來(lái)從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
同學(xué)們：讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
謝謝大家！
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，
四十多年來(lái)，雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來(lái)，雷鋒的精神感動(dòng)著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。然而學(xué)雷鋒又并非只是一個(gè)月的事，我們應(yīng)用一生來(lái)堅(jiān)持它。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限
的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
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你沒(méi)有成功，說(shuō)明你還不夠努力，我們的演講也是如此。是時(shí)候?yàn)樽约簻?zhǔn)備一篇演講稿了，上臺(tái)演講，不僅考察我們的口才，也考驗(yàn)我們的自信心。經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上雷鋒演講稿，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒同志叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧！
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒同志還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒同志說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)?！?/p>
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f(shuō)著從書包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒同志笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍?！?雷鋒同志說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了?！?/p>
“那——就借你的給我抄一下吧。”
“不，”雷鋒同志說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?！?/p>
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒同志主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒同志累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒同志笑笑說(shuō)：“不用換，我能行？”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒同志來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦？他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
終于堅(jiān)持到了烈士公園，雷鋒同志放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒同志樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒同志就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒同志為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒同志悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天，雷鋒同志拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀?！?/p>
“這些字就是你自己寫的呀！”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒同志又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
怎么樣，同學(xué)們？雷鋒同志叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)？發(fā)生在雷鋒同志叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒同志叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
有一個(gè)名字銘刻于心，這個(gè)名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風(fēng)里，我們似乎感受到那個(gè)叫雷鋒的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)來(lái)過(guò)，且從未離去。因?yàn)樗木癫恍啵瑲v經(jīng)半個(gè)世紀(jì)依然熠熠閃耀在每個(gè)人的心里。我為人人、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘做一顆堅(jiān)守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅(jiān)持的，也正是我們建設(shè)和諧社會(huì)所需要的。
您或許會(huì)說(shuō)，我們只是普通的高中生，年年都在學(xué)雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說(shuō)，只要你愿意，人人都是活雷鋒。
想必非常多同學(xué)都看過(guò)于超師哥的寫的那本書《巧學(xué)助我上清華》，給我印象最深的就是他們學(xué)習(xí)小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科去幫助其他同學(xué)迎頭趕上，才有了后來(lái)齊頭并進(jìn)、挺進(jìn)名校的輝煌。這種最簡(jiǎn)單的互助行動(dòng)難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現(xiàn)嗎？
最近，佳木斯貼吧上一個(gè)小學(xué)生的留帖《救救媽媽》感動(dòng)了非常多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要?jiǎng)e人捐款，只希望方便的時(shí)候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發(fā)出到現(xiàn)在，有那么多素不相識(shí)的人甚至從外縣趕來(lái)吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結(jié)難道不是一種雷鋒精神的別樣表達(dá)？
同學(xué)們，我剛才說(shuō)的事情都非常小吧，只要我們?cè)敢?，人人都能做到。?dāng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)請(qǐng)教你的時(shí)候，請(qǐng)別說(shuō)不；當(dāng)你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時(shí)候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有非常多”。
近些年，總有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在的人做好事的少了，關(guān)注自己利益的多了，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，（）可是仔細(xì)想想，雷鋒精神是不是也與時(shí)俱進(jìn)以另外一種方式存在呢？在北京奧運(yùn)會(huì)上，熱情服務(wù)的志愿者成了最亮麗的風(fēng)景，在社區(qū)、敬老院不取任何報(bào)酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發(fā)展壯大。誰(shuí)能說(shuō)這些有愛心講奉獻(xiàn)的人不是當(dāng)代的活雷鋒呢？
雷鋒，一個(gè)生命定格在22歲的戰(zhàn)士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時(shí)期的雷鋒傳人郭明義，舍己救人的張麗莉、捐獻(xiàn)器官的何玥，他們出生在不同的年代，心里卻時(shí)刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動(dòng)中國(guó)，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的螺絲釘，支撐起社會(huì)道德大廈，成為不同時(shí)期中國(guó)人的精神坐標(biāo)。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問(wèn)，穿越時(shí)空，我們一中學(xué)子響亮做答，我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的職責(zé)，追逐自己的夢(mèng)想，我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家！
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)， 沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。 3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
張華是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11日,張華乘車進(jìn)城買東西，買完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪！”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深， 在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)？聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)！”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！” 他話音剛落。 糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進(jìn)了糞池中。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。人們以最快的速度把他送進(jìn)了醫(yī)院急救室，可是最終也沒(méi)能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向。
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒， 一個(gè)美好的人格形象。 我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
勤儉，就是勤勞而簡(jiǎn)樸。一個(gè)勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷為人民為國(guó)家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富。一個(gè)簡(jiǎn)樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費(fèi)，哪怕只是一張紙、一粒飯。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對(duì)待生活和享受，為我們樹立了光輝的榜樣。有一次，雷鋒參加軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣炎熱，饑渴難忍，戰(zhàn)友們紛紛掏錢買汽水喝，他見到有人送來(lái)了開水，就把準(zhǔn)備買汽水的錢節(jié)約了。 不了解情況的人見他花錢這么仔細(xì)，以為他很小氣。 但為了幫助同志、集體和人民克服困難，他卻舍得大把大把的花錢。撫順市望花區(qū)成立人民公社，雷鋒從銀行取出自己在工廠和部隊(duì)長(zhǎng)年累月積存下來(lái)的200元錢送去。 人家不中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道收，雷鋒再三要求，直到他說(shuō)的流出了眼淚，公社的同志無(wú)法謝絕他的一片深情厚意，才答應(yīng)收下100元錢。余下的100元，他又支援了正在進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，幾百塊錢算不了什么，可那是五六十年代，工資和物價(jià)都是很低的。雷鋒參加工作僅僅七年??！也許有的同學(xué)對(duì)雷鋒艱苦奮斗|勤儉節(jié)約不理解，認(rèn)為雷鋒有錢，卻不懂得享受，是個(gè)“傻子”。
我們聽一聽雷鋒是怎么說(shuō)的。 他在日記中寫到：“有人說(shuō)。 人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富， 為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切， 這才是最幸福的。”他還說(shuō)：“多為國(guó)家著想，生活艱苦點(diǎn)，但心里快樂(lè)?！彼谏钌蠄?jiān)持低標(biāo)準(zhǔn)，向水平最低的同志看齊， 在工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)， 向干的最好的同志看齊。
我們提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，并不是說(shuō)有大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃野菜，而是要像雷鋒那樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活，要珍惜今天的幸福生活，從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鍛煉， 長(zhǎng)大后努力為人民創(chuàng)造財(cái)富，多作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，拿出一點(diǎn)壓歲錢，獻(xiàn)出你的愛心，去幫助別人。同時(shí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，天天向上。為學(xué)校增光添彩！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。毛澤東主席曾號(hào)召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國(guó)杰出的英雄模范之一。
雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個(gè)貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，的媽媽卻被逼懸梁自盡，雷鋒一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過(guò)來(lái)的，練就了雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國(guó)忠于黨的，他所有的時(shí)間和精力都用在了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)上，他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒(méi)讓國(guó)家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機(jī)，大風(fēng)呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時(shí)在，雷鋒冒著生命危險(xiǎn)通宵守衛(wèi)拖拉機(jī)，這樣的所作所為，可歌可泣。
雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁；一個(gè)是鉆勁?！皵D”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦，只有“擠”了，“鉆”，才有真正的學(xué)習(xí)時(shí)間。《淮南子。說(shuō)山》里有一句“謂學(xué)不能暇者，雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說(shuō)：沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，可即使有空閑，也不會(huì)去學(xué)習(xí)。
與雷鋒比起來(lái)，我們相差甚遠(yuǎn)，羞愧至極，我們總是說(shuō)不是不想學(xué)，而是沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)不是我們沒(méi)有時(shí)間，而不善于擠，不善于鉆。我們不顧時(shí)間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過(guò)來(lái)埋怨時(shí)間不夠多，上帝分給每一個(gè)人的時(shí)間都是同等的，時(shí)間老人絕對(duì)是公平的，可我們卻不如雷鋒學(xué)到的多，做的貢獻(xiàn)多，難道我們的時(shí)間不如別人多嗎？
雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務(wù)的一生中，永遠(yuǎn)閃爍著共產(chǎn)主義光芒。他不朽的精神永遠(yuǎn)屹立在人民心中。
昨天3月5日，不知道大家知不知道這是哪位英雄的紀(jì)念日。恩，沒(méi)錯(cuò)。是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，湖南長(zhǎng)沙人。一生都做好事。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
談到學(xué)雷鋒，人們總是強(qiáng)調(diào)艱苦付出、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己助人等等，讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒很辛苦。事實(shí)上心理學(xué)告訴我們，當(dāng)一個(gè)人奉獻(xiàn)、付出、施愛時(shí)，也就容易讓心理調(diào)節(jié)機(jī)制、內(nèi)分泌，形成一種和諧、放松、柔軟的態(tài)勢(shì)，讓能量和氣血自如流動(dòng)，更容易形成滿足感、自豪感和幸福感。資料顯示，“當(dāng)你表現(xiàn)出善意的舉動(dòng)，哪怕僅僅是給別人讓讓路，大腦就會(huì)釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會(huì)升高，而這兩種物質(zhì)都會(huì)使人感覺(jué)更好?！边@就是所謂的“善有善報(bào)”，做好事的人往往身體好的原因。
所以，心有博愛的人，內(nèi)心往往非?？鞓?lè)。那么學(xué)雷鋒是不是很難呢？
事實(shí)上，雷鋒精神并不是遙不可及的，它的實(shí)質(zhì)是尊重人、信任人，在生活與學(xué)習(xí)工作中經(jīng)常為他人著想，力所能及地幫助人。雷鋒不是不食人間煙火的仙人，而是普通百姓中的一員，雷鋒精神更多地體現(xiàn)了雷鋒作為公民個(gè)體所具有的強(qiáng)烈的社會(huì)公德。這種社會(huì)公德并非少數(shù)人才可達(dá)到，它是每個(gè)人都可欲可為的。
當(dāng)我們?cè)隈R路上自覺(jué)地等幾分鐘的紅燈時(shí)，我們就是活雷鋒；當(dāng)我們主動(dòng)將生活垃圾投到附近的垃圾桶時(shí)，我們就是活雷鋒；當(dāng)我們?cè)趧e人需要幫助時(shí)伸出援助之手，我們就是活雷鋒。在公交車上或者是在超市的扶梯上，你會(huì)看到需要幫助的乘客而主動(dòng)讓座或者是站在一邊讓出通道，給他人以方便，我們就是活雷鋒；在圖書館或者教室里或走廊上里不高聲喧嘩，不追逐打鬧而始終保持安靜，給他人以安寧，我們就是活雷鋒；你會(huì)為困難群眾、失學(xué)兒童盡己所能捐獻(xiàn)一些錢物，給他人以生存和發(fā)展的希望，我們就是活雷鋒。
可見，學(xué)習(xí)雷鋒精神，助人為樂(lè)、遵守公德不是難事，也是一件特別重要的.事情。尤其在現(xiàn)在這個(gè)物欲膨脹的社會(huì)，人們的心靈異常浮躁，作為承載祖國(guó)未來(lái)希望的青少年們，你們理應(yīng)堅(jiān)定踐行雷鋒精神，理應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的旗手，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，讓中國(guó)更為清明強(qiáng)盛。
同學(xué)們，讓我們銘記英雄雷鋒，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有愛心、守公德，心存善意，心系他人的人，讓平凡的良心永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的生活中，留在我們的心中。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”每當(dāng)這鏗鏘有力的歌聲響起，我就會(huì)情不自禁的想起雷鋒同志。雷鋒是中國(guó)人民解放軍某部運(yùn)輸班長(zhǎng)，出色共產(chǎn)黨員。他應(yīng)駐地附近學(xué)校的邀請(qǐng)做了少先隊(duì)員們的課外輔導(dǎo)員，為孩子們講述了他在舊社會(huì)苦難的童年生活。同學(xué)們被雷鋒的悲慘遭遇所感動(dòng)，同時(shí)受到深刻的教育。雷鋒抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，如饑似渴地閱讀毛主席著作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東思想，把全心全意為人民服務(wù)的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，走到哪里就在哪里為人民辦好事，而且不留姓名。在看病的途中，他主動(dòng)幫建筑工地運(yùn)送磚瓦；在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護(hù)送一位農(nóng)村老大娘回家；他悄悄地寄錢給家中生活困難的戰(zhàn)友的媽媽；為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時(shí)積攢下來(lái)的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈(zèng)出來(lái)。然而，在一次外出執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，雷鋒同志不幸因公犧牲。國(guó)防部命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
正如毛主席所說(shuō)，雷鋒同志樂(lè)于助人的精神值得人敬佩。雷鋒同志只是一個(gè)普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績(jī)。他毫無(wú)損人利己之心，全心全意地為人民服務(wù)。他一切都聽從黨的安排，無(wú)論在什么崗位，他總是說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實(shí)的話語(yǔ)充分展示了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨的安排的崇高品質(zhì)。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能做到像雷鋒一樣無(wú)怨無(wú)悔的幫助別人呢？20xx年10月13日下午，在佛山南海，一位兩歲女童小悅悅慘遭面包車碾軋，在長(zhǎng)達(dá)近七分鐘的時(shí)間里，18名路人居然熟視無(wú)睹、不聞不問(wèn)，當(dāng)時(shí)那十八個(gè)冷漠的路人，面對(duì)如此慘劇，對(duì)小悅悅的處境竟然視而不見。這一事件報(bào)道以后，激起了國(guó)人普遍的震驚和憤怒，輿論都在指責(zé)他們的冷漠，為什么沒(méi)人出手相助呢？他們的心腸怎么這么狠呢？人命關(guān)天??！就算怕惹麻煩，打個(gè)報(bào)警電話不是舉手之勞嗎？像這樣的慘劇還有很多很多。難道雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。而是人們的心淡漠了。
來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，幫助別人，做真正的活雷鋒！
親愛的老師們同學(xué)們：
大家上午好。我是來(lái)自XX班的XX，XX班是一個(gè)富有朝氣、充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、積極樂(lè)觀的集體。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，53顆永恒的心緊密的連接在一起，迸發(fā)出最美最強(qiáng)烈的心跳聲，我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽(yáng)，我們共同呼喊豪邁的口號(hào)，我們分享過(guò)篝火前的歡笑，我們也曾品嘗失敗的淚水。成長(zhǎng)的道路上，我們彼此激勵(lì)，我們共同前進(jìn)。在不久的將來(lái)，我們班將充分發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲！
下面是我演講的題目：學(xué)雷鋒精神，共建和諧校園。
如果你是一個(gè)縷陽(yáng)光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？雷鋒，就是一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人的成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。有人質(zhì)疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)的指南。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
在今天的校園里，我們應(yīng)該發(fā)揮雷鋒的積極作用，為構(gòu)建“文明校園，和諧校園”發(fā)揮積極作用，在這里我希望同學(xué)們能做到“五講”。
1、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母、老師和同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，力所能及的去幫助他人。
2、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，要做到嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣團(tuán)結(jié)。在與別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，做到誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助。從點(diǎn)滴小事做起，去營(yíng)造和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、人與環(huán)境和諧共處的氛圍。
4、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。
5、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，排除萬(wàn)難、刻苦鉆研、珍惜時(shí)間，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，三月是新學(xué)期的開始，希望大家要以實(shí)際行動(dòng)積極投入其中，全體共青團(tuán)員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人，溫暖校園！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！我是一年級(jí)2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車?！睘槭裁茨兀恳?yàn)槔卒h同志經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒同志坐火車出去做報(bào)告。他看到坐車的人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說(shuō)：“我不累?！?/p>
換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒同志看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽，原來(lái)是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒同志不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去??？怎么把車票弄丟了？”
那位媽媽著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦?。俊?/p>
雷鋒同志聽了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒同志領(lǐng)著她來(lái)到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說(shuō)：“快上車吧，車就要開了?！?/p>
那位媽媽手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”
雷鋒同志笑了笑，不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國(guó)！”
同學(xué)們，我們要向雷鋒同志叔叔學(xué)習(xí)，走到哪里就把好事做到哪里。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔有許多感人的事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面我就給大家講幾篇他的故事吧！
一天，在電影院里，電影還沒(méi)開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書??？”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！崩卒h叔叔就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累?！痹谏蜿?yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去??？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車吧，車就要開了?！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻?，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！”所以，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學(xué)們，雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還很多很多，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，積極參加公益活動(dòng)，做個(gè)新世紀(jì)的好少年！
謝謝大家！
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)。雷鋒精神具有如此穿越時(shí)空的震撼力、感染力和親和力，緣由為何？秘密何在？
老一輩革命家謝覺(jué)哉所說(shuō)：雷鋒精神的要素，因其生活化，因其平凡和樸實(shí)，一直為民眾所親所信所感動(dòng)。雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。所以，學(xué)雷鋒人人不僅都可以學(xué)、都方便學(xué)，而且都要從自身做起、從點(diǎn)滴做起，從做好本職工作做起。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人？我和他的差距到底在哪里？他之所以偉大，不是干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是將實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到干一行、愛一行、鉆一行，落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，在平凡事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。
在第二電解廠檢修車間有一個(gè)被身邊的工友們打趣的叫做活雷鋒的人，最初自己原本以為開拖拉機(jī)的他肯定是在工作中過(guò)于迂腐所以大家才會(huì)這樣叫的?？捎捎诠ぷ餍枰诮酉聛?lái)的日子里對(duì)他有了進(jìn)一步的了解后才發(fā)現(xiàn)稱他為活雷鋒，當(dāng)之無(wú)愧。他就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進(jìn)工作者獲得者張小軍。雖然只是一名復(fù)轉(zhuǎn)軍人，但是對(duì)待工作的認(rèn)真勁和在工作上的那股子鉆勁兒絲毫不亞于那些?？飘厴I(yè)的學(xué)生們。他以精湛的業(yè)務(wù)水平和踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得了大家的認(rèn)可和贊許。努力學(xué)習(xí)，成為一專多能的崗位能手是他最大的夢(mèng)想，他是這樣想的，也是這樣做的。作為一名拖拉機(jī)手的他，在車間人員嚴(yán)重缺失的情況下，主動(dòng)承擔(dān)起了材料員及黨建工作，一年來(lái)，他在車間的黨員考核中遙遙領(lǐng)先。按照分廠評(píng)先評(píng)優(yōu)要執(zhí)行黨員承諾考核結(jié)果的原則，理應(yīng)為今年優(yōu)秀黨員的獲得著，但他將這樣的殊榮讓于其他員工。讓同事們印象深刻的還不僅僅是他的慷慨大方，他樂(lè)于助人的品德也讓同事交口稱贊，他常常幫助分廠其他支部做好黨建工作，并將自己的創(chuàng)新點(diǎn)分享與各支部，由他設(shè)計(jì)的黨員月度匯報(bào)卡及親情賀卡在分廠中得到廣泛的推廣及運(yùn)用。張小軍這位平凡而樸實(shí)的共產(chǎn)黨員，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但卻腳踏實(shí)地的書寫著自己閃亮的人生。他這種敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于助人的精神在默默地感染著身邊的每一位員工，帶動(dòng)著更多的員工參與到了解難事、做好事、辦實(shí)事，為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。
踐行雷鋒精神，并不是要求我們做出轟轟烈烈的大事，只需我們立足崗位，大力弘揚(yáng)扎實(shí)的敬業(yè)精神，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。從公司開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開展以來(lái)，在不經(jīng)意間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活中，同事們之間多了份關(guān)心，多了份理解，多了份情感。工作中，長(zhǎng)明燈熄滅了，下班不關(guān)電腦的現(xiàn)象消失了，復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來(lái)越少了
我們的企業(yè)歷經(jīng)二十余年風(fēng)雨的洗禮，在中鋁贏得了信任、支持和幫助，贏得了聲譽(yù)和影響，都源自于全體員工這種愛崗敬業(yè)的雷鋒精神。實(shí)現(xiàn)煤電鋁項(xiàng)目一體化是全企業(yè)職工共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從做好本職工作做起。我相信，在今后的人生道路上，我的身邊還會(huì)出現(xiàn)更多的雷鋒，而我，也期待著成為你身邊的雷鋒！
成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人，當(dāng)我們被臨時(shí)要求在大會(huì)上進(jìn)行演講時(shí)。手里握著一份演講稿是非常安心的，一份節(jié)奏剛好的演講稿，能讓演講者的表達(dá)更吸引人。我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕皩W(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 ”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊(duì)員：
大家好!陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股學(xué)雷鋒的春風(fēng)，這股永吹不停的春風(fēng)是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無(wú)數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓(xùn)練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚(yáng)釘子精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結(jié)束時(shí)，他因那奮不顧身保護(hù)人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒(méi)有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。
毛主席、周總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向全國(guó)人民作出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
像我們宜興電視臺(tái)報(bào)道的烈火英雄舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現(xiàn)。
我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來(lái)做。首先，組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師、中隊(duì)長(zhǎng)可組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神
其次，組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂(lè)的品格等等。
我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動(dòng)，不追追打打，上操放飯排隊(duì)走出校門，在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi)，以次停放在校門外，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努力，于是，老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。
最后，我們將走出校園，踏上社會(huì)，開展為民服務(wù)活動(dòng)，各中隊(duì)可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動(dòng)，還可以以隊(duì)為單位開展為敬老院、醫(yī)院、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻(xiàn)禮等送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、高年級(jí)還可能開展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，愛護(hù)街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹木，爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)生。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù);他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
在雷鋒日記里有這樣一段話：
人有德行，如水至清，在德清大地上時(shí)時(shí)處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺(tái)授予見義勇為舍已救人獎(jiǎng)的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識(shí)水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個(gè)落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經(jīng)有72歲了。xx，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動(dòng)資金，設(shè)立了素春熱心好市民獎(jiǎng)來(lái)鼓勵(lì)更多的人做好事。 作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模范，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進(jìn)西藏的擁軍大姐錢麗玲、無(wú)怨無(wú)悔的環(huán)保老人朱天榮等等，(語(yǔ)速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個(gè)個(gè)的小雷鋒呢!
你看：低年級(jí)的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級(jí)的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí);課堂外見到老師、長(zhǎng)輩，禮貌地問(wèn)聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌。這不正是一個(gè)個(gè)尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎?這一切的一切，不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?(一句比一句語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學(xué)們，讓我們延續(xù)雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)雷鋒》。
有一位同志，他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他就是雷鋒——他幫車上的列車員拖地;他為丟失車票的婦女買票;他帶病參加了一天的義務(wù)勞動(dòng);他給一位接收能力差一些的同志講解;他聽到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>
是啊!學(xué)習(xí)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的精神，作為學(xué)生我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神——認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，上課積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題馬上問(wèn)同學(xué)，決不把難題疑點(diǎn)留到第二天，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新的好學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，我們不就應(yīng)該像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，持之以恒，永不言敗。
雷鋒，只是一個(gè)憑良心做事的普通人，而這樣的人不應(yīng)該只有一個(gè)，每個(gè)人都應(yīng)該做得到。
在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。我校沈____同學(xué)幫助一位渾身濕透，曾腦部受損的老人找到家人。彭楚皓同學(xué)在小區(qū)拾到一個(gè)內(nèi)有大量現(xiàn)金的錢包并交給該小區(qū)保安并在保安的幫助下將錢包交還了失主。許雪君同學(xué)拾到一內(nèi)有大量現(xiàn)金的錢包并在警察的幫助下找到失主。
這種拾金不昧，樂(lè)于助人的行為讓我深有所觸：學(xué)雷鋒不僅僅是角色扮演，更要從生活的一點(diǎn)一滴做起，看到垃圾主動(dòng)撿起、公交車上看到老人主動(dòng)讓座、拾金不昧、誠(chéng)信待人，讓雷鋒精神走進(jìn)我們的心中。
3月是學(xué)雷鋒月，讓我們從現(xiàn)在開始，每一天，每個(gè)月，每一年，做好我們身邊的每一件小事。
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
對(duì)，今年是雷鋒同志犧牲__周年的紀(jì)念日。今天我國(guó)旗下演講的題目是雷鋒，我們的好榜樣。
__年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!我不累!是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
同學(xué)們，在別人需要幫助的時(shí)候，我們及時(shí)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)愛，就是在以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻從身邊的小事做起，看到老師主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)生病了，關(guān)心地問(wèn)侯一句;看到教室里燈沒(méi)關(guān)，隨手關(guān)掉。回到家里，做一些力所能及的小家務(wù)，拖拖地、洗洗碗
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。
同學(xué)們，我們要人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，嚴(yán)格要求自己，做一名愛幫助別人、守紀(jì)律的新時(shí)代的雷鋒。
謝謝大家，我的演講完畢!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們接過(guò)雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
文學(xué)家臧克家詩(shī)云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動(dòng)交還給失主的同學(xué);那些在班級(jí)勞動(dòng)中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué);那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué);那些主動(dòng)幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實(shí)現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說(shuō)到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家，做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國(guó)大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天，四十多年過(guò)去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國(guó)大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的一言一行接過(guò)那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌時(shí)，誰(shuí)都會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知輔導(dǎo)過(guò)多少個(gè)學(xué)生，不知流過(guò)多少汗，不知著過(guò)多少急!在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，做一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;他們正如辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng);他們正如撐船的舵手，迎著風(fēng)雨載過(guò)了一批又一批出色的才子。你們說(shuō)，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城?？拐鹁葹?zāi)，他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！痹趚x年的4·20雅安大地震后，解放軍叔叔在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅(jiān)韌前行，無(wú)法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進(jìn)的步伐。為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!想到這些，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，熱愛勞動(dòng)是雷鋒，愛護(hù)環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”，將雷鋒精神弘揚(yáng)到底吧!
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔得小故事：
一九六一年五月得一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站得路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲得小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾得困難就是我得困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身得那件絨衣還是干得，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶得三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)得一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)得人!關(guān)心體貼他人，在他人急需得時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中得一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女得時(shí)代。在座得不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體得缺點(diǎn)是不容易得事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同得理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼得寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上得紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂得講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人得東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道得事，都是助人為樂(lè)得表現(xiàn)。
親愛得同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人得幫助?你肯定會(huì)得。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到得并不是個(gè)人之間得助人為樂(lè)。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們得大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力得去盡自己得一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好得品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后得今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊眯男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊米运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們得人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少得一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣得。但做人得情操和理念卻是自己可以牢牢把握得。親愛得同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你得友愛之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!
自然界得氣候規(guī)律是，氣候溫暖得得時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷得時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠得回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人得人，他所得到得回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒叔叔得話：人人為我，我為人人。
下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的雷鋒精神演講稿，歡迎你的品鑒本文。行動(dòng)之前要做好充足的準(zhǔn)備，才會(huì)成功，在每次上臺(tái)演講之前。我們必然要將自己的發(fā)言做個(gè)整理，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處，均應(yīng)修改與調(diào)整。
各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊(duì)員：
大家好!陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股學(xué)雷鋒的春風(fēng)，這股永吹不停的春風(fēng)是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無(wú)數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓(xùn)練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚(yáng)釘子精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結(jié)束時(shí)，他因那奮不顧身保護(hù)人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒(méi)有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。
毛主席、周總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向全國(guó)人民作出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
像我們宜興電視臺(tái)報(bào)道的烈火英雄舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現(xiàn)。
我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來(lái)做。首先，組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師、中隊(duì)長(zhǎng)可組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神
其次，組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂(lè)的品格等等。
我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動(dòng)，不追追打打，上操放飯排隊(duì)走出校門，在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi)，以次停放在校門外，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努力，于是，老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。
最后，我們將走出校園，踏上社會(huì)，開展為民服務(wù)活動(dòng)，各中隊(duì)可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動(dòng)，還可以以隊(duì)為單位開展為敬老院、醫(yī)院、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻(xiàn)禮等送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、高年級(jí)還可能開展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，愛護(hù)街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹木，爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)生。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌時(shí)，誰(shuí)都會(huì)想起一個(gè)熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知輔導(dǎo)過(guò)多少個(gè)學(xué)生，不知流過(guò)多少汗，不知著過(guò)多少急!在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，做一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;他們正如辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng);他們正如撐船的舵手，迎著風(fēng)雨載過(guò)了一批又一批出色的才子。你們說(shuō)，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城?？拐鹁葹?zāi)，他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！痹趚x年的4·20雅安大地震后，解放軍叔叔在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅(jiān)韌前行，無(wú)法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進(jìn)的步伐。為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!想到這些，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，熱愛勞動(dòng)是雷鋒，愛護(hù)環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”，將雷鋒精神弘揚(yáng)到底吧!
謝謝大家!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！
在我們公學(xué)的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒！
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會(huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評(píng)委、同志們：
1963年3月5日，毛主席向全國(guó)發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的人物，一個(gè)崇高的情操，一種偉大的精神迅速在全國(guó)傳播開來(lái)，形成一股強(qiáng)烈的風(fēng)，吹過(guò)長(zhǎng)江，掠過(guò)黃河，雷鋒精神成為全民族公認(rèn)的一種美德，溶入了中華民族的血脈，影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。今天的雷鋒精神不再是一種狹義的概念，不再是做一兩件好事，而是我們生活中真善美的象征。當(dāng)它成為一種品格的時(shí)候，全心全意為人民服務(wù)就會(huì)成為我們長(zhǎng)久的，自覺(jué)的行動(dòng)。當(dāng)它成為一種平凡的時(shí)候，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)的人就是我們心中的楷模和偶像。我公司從1997年開始開展這項(xiàng)活動(dòng)到今天已經(jīng)整整20xx年時(shí)間，20xx年來(lái)，在雷鋒精神的鼓舞下，助人為樂(lè)、公而忘私，精于業(yè)務(wù)的好干部、好班長(zhǎng)、好操作工層出不窮，在他們身上處處閃耀著雷鋒精神的光輝。
今天，我們來(lái)自生產(chǎn)一線的10位同志要向我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。20xx年雷鋒精神在長(zhǎng)化演講賽現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)1號(hào)選手入場(chǎng)，1號(hào)選手高巖來(lái)自凈化車間，他演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)中化長(zhǎng)山》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
請(qǐng)2號(hào)選手入場(chǎng)，2號(hào)選手周亞卓來(lái)自儀表車間，她演講的題目是《雷鋒精神托起中化長(zhǎng)山美好的明天》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.60分，去掉一個(gè)最低分97.80分，1號(hào)選手的最后得分是98.34分。
請(qǐng)3號(hào)選手入場(chǎng)，3號(hào)選手陳立波來(lái)自水汽車間，他演講的題目是《雷鋒，不朽的精神》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.40分，去掉一個(gè)最低分97.30分，2號(hào)選手的最后得分是97.90分。
請(qǐng)4號(hào)選手入場(chǎng)，4號(hào)選手劉嬌來(lái)自質(zhì)檢部，她演講的題目是《雷鋒—永遠(yuǎn)的榜樣》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.20分，去掉一個(gè)最低分97.30分，3號(hào)選手的最后得分是97.90分。
請(qǐng)5號(hào)選手入場(chǎng)，5號(hào)選手舒成立來(lái)自檢修公司，他演講的題目是《雷鋒精神在長(zhǎng)化》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.20分，4號(hào)選手的最后得分是98.60分。
請(qǐng)6號(hào)選手入場(chǎng)，6號(hào)選手王艷松來(lái)自合成車間，她演講的題目《青春在崗位上閃光》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.00分，5號(hào)選手的最后得分是98.19分。
請(qǐng)7號(hào)選手入場(chǎng)，7號(hào)選手姜麗穎來(lái)自造氣車間，她演講的題目是《雷鋒精神在長(zhǎng)化》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.40分，6號(hào)選手的最后得分是98.63分。
請(qǐng)8號(hào)選手入場(chǎng)，8號(hào)選手任國(guó)柱來(lái)自尿素車間，他演講的題目是《長(zhǎng)化，需要雷鋒》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下7號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.40分，去掉一個(gè)最低分97.80分，7號(hào)選手的.最后得分是98.27分。
請(qǐng)9號(hào)選手入場(chǎng)，9號(hào)選手鄧?guó)P龍來(lái)自空分車間，他演講的題目是《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下8號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.60分，去掉一個(gè)最低分97.50分，8號(hào)選手的最后得分是98.31分。
請(qǐng)10號(hào)選手入場(chǎng)，10號(hào)選手趙焱來(lái)自壓縮車間，她演講的題目是《立足壓縮，與峰同行》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下9號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.90分，去掉一個(gè)最低分98.30分，9號(hào)選手的最后得分是98.71分。
在工作人員統(tǒng)計(jì)最后一個(gè)選手得分期間，我們把這次演講賽的有關(guān)情況報(bào)告給大家。
我們這次演講賽經(jīng)過(guò)初選和預(yù)賽共有10選手進(jìn)入到今天的決賽當(dāng)中，在這10名選手中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余4位選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了確保比賽的質(zhì)量，體現(xiàn)公評(píng)、公證和公開的原則，我們榮興地請(qǐng)到了9位著名人士做為我們大會(huì)的評(píng)委，他們是：總經(jīng)理助理謝德全、辦公室主任宋云武、綜合管理部副經(jīng)理李學(xué)峰、黨群部副部長(zhǎng)舒慶春、女工部部長(zhǎng)董潤(rùn)波、團(tuán)委書記韓兵，黨群部電教助理趙炳功，紀(jì)檢監(jiān)察員趙友軍和辦公室文書王妍，對(duì)于他們的到來(lái)和辛勤工作，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容生動(dòng)，富有真情實(shí)感。
二是結(jié)構(gòu)完整，層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性。
三是語(yǔ)音規(guī)范，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。
四是演講熟練，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體。
下面我宣布一下10號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.30分，10號(hào)選手的最后得分是98.65分。
下面由工會(huì)副主席任柏臣同志宣布比賽結(jié)果。
每年的三月，我校定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，月初有雷鋒中隊(duì)率先發(fā)出倡議，號(hào)召全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮；全校126個(gè)學(xué)雷鋒小組積極響應(yīng)并年年堅(jiān)持。我們充分利用寒署假，星期天開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”的活動(dòng)。自覺(jué)地為孤寡老人，烈軍屬，殘疾人或到公共所做好事：韓余娟中隊(duì)謝偉學(xué)雷鋒小組從1986年開始長(zhǎng)期為殘疾老人孔爺爺服務(wù)；王國(guó)華中隊(duì)屈曉云學(xué)雷鋒小組能夠常年堅(jiān)持定時(shí)定點(diǎn)為孤寡老人做好事。雷鋒中隊(duì)，許明清中隊(duì)命名以來(lái)經(jīng)常組織全體少先隊(duì)員去車站、碼頭為旅客辦實(shí)事；定期去敬老院打掃衛(wèi)生，為老人梳頭，剪指甲；每年年初一去敬老院給爺爺奶奶拜年；用節(jié)省下來(lái)的零用錢買上蛋糕，糖果送給老人們；每適節(jié)假日給老人們送去自己排練文藝節(jié)目……。
全國(guó)少工委發(fā)出開展“學(xué)賴寧、學(xué)‘十佳’爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng)”通知后，我們把學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧與命名英雄中隊(duì)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使孩子們?nèi)娑钊氲乩斫庥⑿鄣木駥?shí)質(zhì)，從而使我校學(xué)英雄活動(dòng)不斷得到發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們懂得少年英雄賴寧的誕生正是雷鋒精神在新時(shí)期的延續(xù)，學(xué)習(xí)賴寧實(shí)質(zhì)就是學(xué)雷鋒的繼續(xù)和發(fā)展。賴寧之所以能成為少年兒童的榜樣，是因?yàn)樗屠卒h一樣熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民。少工委號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)賴寧就是要學(xué)生象賴寧那樣學(xué)雷鋒，做黨和人民的好孩子。
為此我們重新制訂了學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧的實(shí)施辦法，具體做法是：
1、重溫中央領(lǐng)導(dǎo)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把題詞印發(fā)給每個(gè)學(xué)生。
2、重溫雷鋒原著，進(jìn)一步了解雷鋒的崇高思想境界，高年級(jí)學(xué)生組成宣講團(tuán)，到低年級(jí)宣講雷鋒事跡。學(xué)習(xí)歷屆雷鋒中隊(duì)的事跡及雷鋒班戰(zhàn)士的封封來(lái)信，使雷鋒精神人人皆知。
3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)：
學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧看一本好書，讓精神世界更美好。
學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧做一件好事，做到心中有他人。
學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧樹立一個(gè)小目標(biāo)，使自己前進(jìn)有方向。
學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧改正一個(gè)缺點(diǎn)，不斷使自己奮發(fā)向上。
4、評(píng)選“十佳”好少年，在隊(duì)部黑板報(bào)上刊登他們的事跡，并組成小雷鋒事跡報(bào)告團(tuán)，在校巡回報(bào)告學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧優(yōu)秀隊(duì)員的事跡，號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小雷鋒、小賴寧，形成了人人爭(zhēng)當(dāng)九十年代小雷鋒的氛圍。
根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把學(xué)雷鋒有意識(shí)地滲透在多種形式的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。近年來(lái)，我們?cè)诿磕甑慕?duì)日都舉行一次用雷鋒等英雄名字命名中隊(duì)的活動(dòng)。命名前，各中隊(duì)通過(guò)講故事，編詩(shī)歌，出?？?，演節(jié)目等活動(dòng)來(lái)唱英雄，贊英雄，讓英雄事跡和英雄品質(zhì)深入人心；然后由英雄事跡；校黨支部書記授予證書、英雄紅旗；全體隊(duì)員在莊嚴(yán)宣誓，誓言就是英雄人物的豪言壯語(yǔ)或領(lǐng)袖題詞?；顒?dòng)結(jié)束，隊(duì)員們?cè)诮淌业恼袙炱鹩⑿巯?，貼上誓言，以激勵(lì)自己學(xué)習(xí)英雄精神，繼承英雄業(yè)績(jī)。
雷鋒中隊(duì)等命名后，接著開展“像英雄那樣……”的教育活動(dòng)，并做到全學(xué)期有目標(biāo)，每個(gè)月有中心。如每年雷鋒中隊(duì)一命名就按“雷鋒是怎樣做的，他為什么能這樣做，我們?cè)撛鯓幼觥比齻€(gè)步驟進(jìn)行。中隊(duì)隊(duì)員陳某花錢大手大腳，不把錢放在眼里，家長(zhǎng)對(duì)他也沒(méi)有辦法，輔導(dǎo)員得知情況后，教育他，我們是雷鋒中隊(duì)的隊(duì)員，雷鋒中隊(duì)隊(duì)員首先要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的品質(zhì)，雷鋒叔叔艱苦樸素，從不亂花零用錢，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)從這件事情學(xué)起。從此陳某改掉了亂花錢的毛病，把節(jié)約下來(lái)的錢儲(chǔ)進(jìn)了班級(jí)小銀行。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有的人說(shuō)：雷鋒沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
雷鋒，他是一位對(duì)自己“小氣”，卻對(duì)別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材，卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理，成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開會(huì)集合時(shí)互相提醒，努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂(lè)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請(qǐng)伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人，請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅，請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂(lè)自己!
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間!
謝謝大家!
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“學(xué)雷鋒精神演講稿”。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一年級(jí)四班的楊姝，我演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來(lái)，見路邊的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一干就是好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子"，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
雷鋒，一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人來(lái)家喻戶曉的英雄人物；雷鋒，一部普通的《雷鋒日記》，幾十年來(lái)感動(dòng)著一批又一批人；雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，享譽(yù)世界的美國(guó)西點(diǎn)軍校卻將雷鋒的照片掛在墻上學(xué)習(xí)。
1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。時(shí)至今日，已經(jīng)近49年，四十余年來(lái)，雷鋒精神世代相傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神，對(duì)于今天的每一個(gè)人都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他的言行一致。雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻在普通的崗位上做出不普通的業(yè)績(jī)。他說(shuō)到做到，一諾千金。新時(shí)代，學(xué)習(xí)雷鋒，就要將遠(yuǎn)大的理想與腳踏實(shí)地的精神結(jié)合起來(lái)，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的我們，要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，踏實(shí)工作，堅(jiān)守誠(chéng)信，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求。
學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)精神。送人玫瑰，手留余香。只有助人為樂(lè)，才能得到別人的幫助，而幫助別人，必須從身邊做起，從小事做起。
學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神。干一行，愛一行。學(xué)習(xí)雷鋒，就要對(duì)自己所從事和所學(xué)習(xí)的知識(shí)充滿求知欲，刻苦鉆研。每個(gè)人做的事都是小事，微不足道，但正是在這微不足道的小事中最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和價(jià)值。
今年圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)將開展主題為“青春奉獻(xiàn)”的系列活動(dòng)。包括下周就將舉辦的“青春奉獻(xiàn)·3。5義賣活動(dòng)”。要求，各班積極配合學(xué)生會(huì)相關(guān)部門安排，參與義賣活動(dòng)并做好匯總。及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行評(píng)比和表彰。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“青春奉獻(xiàn)·義掃活動(dòng)”。舉辦以青春奉獻(xiàn)為主題的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，主要以校園衛(wèi)生和學(xué)生宿舍公共部分的衛(wèi)生為抓手，要求各位同學(xué)積極參與到為學(xué)校服務(wù)，為他人服務(wù)的過(guò)程中。
第三項(xiàng)活動(dòng)是“青春奉獻(xiàn)·班團(tuán)活動(dòng)”。以班級(jí)或團(tuán)支部為單位，各班級(jí)組織開展相關(guān)活動(dòng)。要求，探討新時(shí)期青年如何弘揚(yáng)雷鋒精神，與時(shí)俱進(jìn)。開展符合時(shí)代特征又有意義的活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒精神歷經(jīng)四十余年風(fēng)雨，煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。希望我們每一個(gè)人都在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)社會(huì)需要的人，做一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人，在奉獻(xiàn)中不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是做一輩子好事?！泵慨?dāng)想起毛主席的這句話，我就想起了那個(gè)人——雷鋒。
打我記事起，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，“毛主席教導(dǎo)我們向雷鋒學(xué)習(xí)，而我更是要求你從小就向雷鋒學(xué)習(xí)。”于是，爸爸給我講《雷鋒的故事》，教我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我照著《雷鋒的故事》一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)字。在我幼小的心里，那個(gè)雷鋒叔叔是那樣得偉大，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、淳樸善良、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人，慢慢地，一個(gè)雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心里扎了根。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我學(xué)到了更多雷鋒同志的事跡：他在大雨里為陌生人披上自己的大衣，他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的群眾，他為抗洪救災(zāi)帶病堅(jiān)持奮斗七天七夜等等等等，不知道什么時(shí)候，那個(gè)雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海里燃燒了起來(lái)，我的心情在這光芒中激蕩。是的，就是從那時(shí)候起，我堅(jiān)定地相信，雷鋒同志就是我心中真正的英雄。
誠(chéng)然，作為一個(gè)跨在80和90交界年代出生的人，我身上也有80后的踟躕和90后的個(gè)性，在看大片、追明星、泡網(wǎng)絡(luò)、拼工作的青春生活中，我也常常會(huì)有關(guān)于人生的思考：“我們?yōu)檎l(shuí)而活，生命的意義是什么?”雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”作為一個(gè)雷鋒同志的崇拜者，這一刻，我突然醒悟，僅僅作為雷鋒同志的崇拜者是不夠的，我應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。
在小學(xué)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)楣鹿牙先舜驋叻块g。在中學(xué)，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為有困難的同學(xué)捐款捐衣。上了大學(xué)，我們自發(fā)組織起來(lái)，為公益活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。雖然這些事情有大有小，甚至有許多事情我已經(jīng)想不起具體的細(xì)節(jié)，但是我清楚地記得那種奇妙的感覺(jué)，每幫助別人一次，我的心里就會(huì)快樂(lè)一分。
我記得，雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！?0XX年，作為一名大二學(xué)生的我偶然一次路過(guò)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一輛獻(xiàn)血車，我清楚地記得老師動(dòng)員大家獻(xiàn)血的場(chǎng)景，我也知道，醫(yī)院里可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了，關(guān)于獻(xiàn)血可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里?；氐郊依?，我將這件事情和爸爸說(shuō)了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要記住你雷鋒同志的話：‘要永遠(yuǎn)愉快地多給別人，毫不計(jì)較個(gè)人得失?！瘜W(xué)雷鋒做好事，不要有太多的顧慮。”在爸爸的支持下，我第一次走進(jìn)了獻(xiàn)血車，也正是那次獻(xiàn)血讓我走出了獻(xiàn)血的盲區(qū)，了解了獻(xiàn)血的重要意義。
在人生的旅途上，雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引著我，無(wú)論夜晚多么漆黑，我不曾感到害怕與孤單。因?yàn)槲抑?，現(xiàn)實(shí)中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄，他們的事跡同樣值得我們傳頌，他們的精神正是傳承于雷鋒精神。
還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳，他把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”，以雷鋒的名義，孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗，一扛40年。他“孝敬老人，當(dāng)老人的小棉襖;幫助殘疾人，當(dāng)殘疾人手中的拐杖;幫助不幸的人，當(dāng)他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友，當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)。
又想起那個(gè)最美的售票員，她說(shuō)：“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站?！睒闼氐脑捳Z(yǔ)閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員，用真誠(chéng)的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)，這讓她不僅僅成為了一名優(yōu)秀的售票員，更是成為了“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。
還有那位弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模，一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動(dòng)搖的楊善洲同志。他工作35年，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他又主動(dòng)放棄安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根林場(chǎng)植樹造林?！扒辶?，自上任時(shí)起;奉獻(xiàn)，直到最后一天?！彼纳菩辛x舉深深感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人，成為全黨全社會(huì)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒同志走了，卻留下了一個(gè)值得永世傳承的精神火炬。
有人說(shuō)雷鋒時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，我想有這樣想法的人，也一定為人生價(jià)值的問(wèn)題所苦惱，同時(shí)也注定是那些為欲望而疲于奔命的可憐人。雷鋒精神無(wú)論在什么時(shí)代，都如同徹照長(zhǎng)空的燈塔一般，感召著后來(lái)人向偉大的理想前進(jìn)。任長(zhǎng)霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們，是他們?cè)诶卒h精神的感召下集結(jié)，他們繼承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，又為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。
人生是漫長(zhǎng)的，剛剛參加工作不久的我深知學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情，我們不僅要現(xiàn)在學(xué)雷鋒，而且要一輩子學(xué)雷鋒。曾經(jīng)有人問(wèn)“當(dāng)代雷鋒”郭明義：“你自己家里也不富裕，為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人，而且能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”他的回答很簡(jiǎn)單：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是習(xí)慣成自然。幫助別人，快樂(lè)自己!”
這個(gè)世界是獨(dú)立的，卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當(dāng)大家在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時(shí)，當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語(yǔ)來(lái)褒揚(yáng)一個(gè)人或一個(gè)群體時(shí)，當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時(shí)，雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，融入了我們的血脈。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。
春光里，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦，自覺(jué)地踐行“一輩子”，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！崩卒h精神，正是當(dāng)代社會(huì)，同樣也是未來(lái)社會(huì)的價(jià)值坐標(biāo)，是對(duì)我們心靈的永恒召喚!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是10級(jí)文鑒1班的吳杰，今天為大家演講的主題是，永遠(yuǎn)的巨人：“雷鋒”。
陽(yáng)春三月，春意撲鼻，除了蕩漾在春天的氣息之中享受春的甜美意外，還有一個(gè)人，恰似這春日的暖陽(yáng)一般溫暖著你我的心房。他就是“雷鋒”，人民的好戰(zhàn)士，工農(nóng)的好子弟。他出生在貧苦的農(nóng)民之家與我們中的大多數(shù)一樣，而且，父母早喪很小便成了孤兒?？墒撬麉s很善良，處處為他人著想，自他入伍之日起便一心一意的為人民服務(wù)，為百姓分憂，在他短暫的一生中，幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人始終踐行著工農(nóng)子弟、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的德行。試問(wèn)：一個(gè)人可以盡其一生為人民服務(wù)、替他人分憂，在座的又有幾位能做到？
或許，你會(huì)說(shuō)這些只是小事不值一提，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰手有余香?！敝四丝鞓?lè)之本，當(dāng)我們能給予別人力所能及的幫助時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇你的絲毫，因?yàn)槟愕母冻霾粌H可以讓你賺得一分人情、一分公德更重要的是能得到別人的尊重，這樣即使你很渺小、很平凡也會(huì)聞到花的味道。我中華民族乃傳統(tǒng)利益之邦，提倡：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁愛思想。如果，我們都做麻木不仁的人，都不愿向雷鋒一樣的去付出、去幫助我們的同類，那么，我們與蛇鼠蟲蟻又有何區(qū)別？其實(shí)，雷鋒精神并沒(méi)有想象的那么深?yuàn)W，它只需要你撿起你腳下的那個(gè)汽水罐，讓出你坐著的公交座位或許是給予陌生人一個(gè)小小的幫助，更或是...........
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！崩卒h雖然已經(jīng)不在了，但雷鋒精神將光輝永存、萬(wàn)代不朽。這并不是因?yàn)槔卒h本人有多么的偉大，多么瀟灑，而是雷鋒的付出已被人們記住并寫進(jìn)了他們的記憶中去。所以盡管雷鋒同志已經(jīng)作古，但他那為人民服務(wù)的精神卻時(shí)時(shí)刻刻的閃爍著巨人光芒。
當(dāng)今社會(huì)提倡和諧這與雷鋒精神不謀而合。試想：如果社會(huì)中多一些為他人著想、為人民服務(wù)的人，那么我們的社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？到那時(shí)，我們便可自豪的說(shuō)：“我的全部生命與精力已經(jīng)奉獻(xiàn)給了我足下的這片土地?！彼?，我也是巨人，我就是雷鋒。
成功之因，在于不屈不撓，假如我們即將面臨一場(chǎng)演講。一定得為自己安排好一份演講稿，口語(yǔ)是演講區(qū)別于其他書面文章和會(huì)議文件的一個(gè)重要方面。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)：
下午好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，莫文隋風(fēng)代代傳》
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。如今，在中華大地上更多的活雷鋒莫文隋出現(xiàn)了，他們默默地幫貧濟(jì)困，他們的事跡，影響了大江南北，感動(dòng)全國(guó)。莫文隋已成為做好事不留名不圖回報(bào)的精神符號(hào)，已成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒，被人們廣為效仿和傳播。
我們需要雷鋒，也需要更多莫文隋式的青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，你要問(wèn)我是誰(shuí)，請(qǐng)莫問(wèn)我是誰(shuí)，風(fēng)雨中我是一把傘，干渴時(shí)我是一杯水讓我們伴隨著《莫問(wèn)我是誰(shuí)》的歌聲，像雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上，讓莫文隋風(fēng)代代傳。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。"活著，就是為了使別人過(guò)的更美好。"雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。沒(méi)有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國(guó)的革命不會(huì)成功;沒(méi)有創(chuàng)業(yè)者的奉獻(xiàn)，不會(huì)有中國(guó)今天這樣的輝煌。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的.大事，只需要做好身邊的每一件小事。請(qǐng)大家閉上眼睛，跟我一起回想：來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當(dāng)下樓走過(guò)擁擠的樓梯時(shí)，有沒(méi)有讓讓別人?如果你做了其中一點(diǎn)或者其他好事，請(qǐng)為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)大家再閉上眼睛，想想一會(huì)兒我們上樓時(shí)我們會(huì)做什么?等我們?cè)谒奚釙r(shí)會(huì)不會(huì)節(jié)約每一滴水?如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，靜靜地想一想，我今天有沒(méi)有做過(guò)什么好事?做了幾件?如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當(dāng)你做的好事越來(lái)越多，也將有越來(lái)越多的掌聲獻(xiàn)給你。
這個(gè)學(xué)期三月是“學(xué)雷鋒服務(wù)月”，我們要弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自身的價(jià)值，崇尚科學(xué)，拒絕邪教，制止周圍的不正之風(fēng)，向家人、社會(huì)宣傳反邪教知識(shí)，積極參加在四月份的“科技活動(dòng)月”的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，把優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)給我們的老師、我們的學(xué)校。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們重返可愛的校園，在新的學(xué)期里，大家有什么新目標(biāo)呢?我們應(yīng)該制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的不足，努力在這個(gè)學(xué)期彌補(bǔ)不足，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)勢(shì)。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向?qū)W校辛勤付出的老師和我們的家長(zhǎng)遞上一份滿意的答卷。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！
今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是在毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義楷模。他的崇高思想和品德，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。
心中有他人、為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。而幾十年來(lái)，在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻(xiàn)、愛心濃濃、文明向上的人們，在為社會(huì)注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發(fā)揚(yáng)光大，為了加強(qiáng)我們小學(xué)生的思想品德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動(dòng)”主題少先隊(duì)活動(dòng)的高潮。
這次活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo)是：努力學(xué)習(xí)雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強(qiáng)自身的思想品德建設(shè)，用我們的文明行為樹立新的時(shí)代風(fēng)貌。無(wú)論是在家庭、學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)中都要扮演好新雷鋒的角色，學(xué)雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢(shì)群體等需要幫助的人們做點(diǎn)力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛的、文明的天空，貢獻(xiàn)出自己的力量。
同學(xué)們，沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點(diǎn)，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中，積極實(shí)踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧。
我們來(lái)比比看，哪個(gè)班同學(xué)的行動(dòng)最快、最好？大家說(shuō)“好不好”？
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中；熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征；是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑诙虝旱?2個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
如今，"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，我行動(dòng)"已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。 有一次剛下課不久，樊金玲由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄："惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所。"有的還說(shuō)："把教室弄得這么臭，看你怎么辦？"惟獨(dú)…一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問(wèn)："你覺(jué)得怎么樣？用不用報(bào)告家長(zhǎng)？"樊金玲同學(xué)搖了搖頭。接著，…拿著掃斗到樓下掃了些沙土，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見…在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。 事后有的同學(xué)問(wèn)："那些臟物多臟多臭??！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？"……聽了，不假思索地說(shuō)："我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！
同學(xué)們，雷鋒同志曾說(shuō)："人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！" 文明伴隨你我，體現(xiàn)于我們"一舉手，一投足"之間。
同學(xué)們，正值"陽(yáng)春三月，春回大地"的美好時(shí)節(jié)，讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子！這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。讓我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸今天能站在這里演講，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
這不，三月又到了，最近和雷鋒有關(guān)的故事也是越來(lái)越多了，我也聽到了這樣一個(gè)故事。話說(shuō)，雷鋒哪為人民服務(wù)的精神被大家學(xué)習(xí)后，天堂上三個(gè)將要成為二十一世紀(jì)的新生命的小孩子也聽說(shuō)了雷鋒的故事，就也想向雷鋒一樣成為一個(gè)受人尊敬、受人愛戴的人。于是他們就去找上帝幫幫忙，上帝便給了他們四個(gè)選擇。一是擁有雷鋒的手，二是擁有雷鋒的臉，三是擁有雷鋒的工具，四是擁有雷鋒的心。第一個(gè)孩子借了雷鋒的手，這雙手布滿了老繭，與他相熟的人都很奇怪，為什么他會(huì)擁有一雙和他的人生經(jīng)歷完全不搭的手。第二個(gè)孩子決定借雷鋒的臉，隨著他不斷長(zhǎng)大，只是有越來(lái)越多的人說(shuō)他長(zhǎng)得很像雷鋒，他依然沒(méi)有受到他人尊重。到第三個(gè)孩子，他借了雷鋒的工具，這些工具最后在他的房間里布滿了灰塵，卻沒(méi)有派上一點(diǎn)用場(chǎng)，他也沒(méi)成為受人尊敬的人。上帝在天上看著三個(gè)孩子的一生嘆了口氣。旁邊雷鋒的心依然在默默的跳動(dòng)。
故事到這里就完了，但我卻想到了更多的事情——應(yīng)該怎么做，才能做到真正的學(xué)雷鋒?
我想，學(xué)雷鋒不是為了享受自己在這個(gè)過(guò)程中受人尊敬、受人愛戴，位于道德制高點(diǎn)上的優(yōu)越感，她應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚。我們不是為了獲得榮譽(yù)而學(xué)雷鋒，不是為了受人敬仰而學(xué)雷鋒，更不是為了物質(zhì)利益而學(xué)雷鋒。我們學(xué)雷鋒，是因?yàn)槲覀冇袗?，我們關(guān)愛著他人。我們?cè)敢飧冻?，我們真正愿意把自己人生中的一部分奉獻(xiàn)給他人，這才是我們學(xué)雷鋒的原因?！皭凼俏覀兾ㄒ荒軌驇ё叩臇|西，它使死亡變得如此從容?！被赝簧鷷r(shí)，那些我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的財(cái)富與榮譽(yù)早已成為過(guò)眼云煙，真正留下痕跡的只有愛，只有我們?cè)?jīng)無(wú)私給予他人的愛。不要在自己的生命走到盡頭時(shí)才后悔未曾付出，從現(xiàn)在起就開始吧，開始做一個(gè)關(guān)愛他人的人。
同時(shí)，我也認(rèn)為我們學(xué)雷鋒不是學(xué)習(xí)雷鋒這個(gè)人，而是學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)在又許多人認(rèn)為，像雷鋒這樣偉大的人是不會(huì)存在的，他就像前一段時(shí)間討論得很激烈的“人造韓寒”一樣，是由于炒作而產(chǎn)生的。但不管大家怎么想，雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的幫助他人的事是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消亡的。即使一切都成為歷史，黑白也不會(huì)顛倒。我們所關(guān)注的不應(yīng)該是雷鋒本人，不管他是否完美，不可否認(rèn)的是，雷鋒精神已經(jīng)成為了一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)工作認(rèn)真、積極助人、全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神的標(biāo)志。我們要學(xué)習(xí)的真是這種精神，引領(lǐng)我們前進(jìn)的也正是這種精神，而這種精神早已在幾十年的傳承中成為一股獨(dú)立的力量，它才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。
學(xué)雷鋒也不應(yīng)該是一句口號(hào)，我們常常聽到“學(xué)習(xí)雷鋒精神有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，”“作為中學(xué)生，學(xué)雷鋒可以讓我們更好的建設(shè)國(guó)家，讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人?！边@樣的標(biāo)語(yǔ)。這樣的話固然是正確的，它們也告訴了我們學(xué)雷鋒的重要性，但更重要問(wèn)題的是，我們應(yīng)該怎樣在具體生活做到學(xué)雷鋒?？蛇@個(gè)問(wèn)題，卻經(jīng)常被忽視了。學(xué)雷鋒需要的是我們的行動(dòng)。一個(gè)細(xì)小的行動(dòng)比一百句這樣的話都來(lái)的更有價(jià)值。學(xué)雷鋒并不需要多么宏大的目標(biāo)，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪性敢飧冻?。它可以是我們?cè)谧娞輹r(shí)等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手?jǐn)v扶過(guò)路的老人，它可以是我們?cè)诠卉嚿蠟樵袐D讓座的一個(gè)身影，他可以是我們做過(guò)的每一個(gè)小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂簦敲蠢卒h精神就常在我們身邊!當(dāng)有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號(hào)，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無(wú)力的語(yǔ)言。當(dāng)它真正成為我們每一個(gè)中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都把雷鋒精神當(dāng)做自己內(nèi)心的責(zé)任、當(dāng)成我們前進(jìn)的信仰、當(dāng)成我們追求的象征、當(dāng)我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理想、一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，我們的人生會(huì)因?yàn)閰⑴c了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會(huì)會(huì)因?yàn)槿谌肓死卒h精神而更加輝煌!高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，在我們這一代中，雷鋒精神會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
這時(shí)我又想起了開場(chǎng)我們說(shuō)到的三個(gè)孩子，他們最終都沒(méi)有成為雷鋒那樣的人。一開始，我和許多人一樣，認(rèn)為他們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有選擇雷鋒的心。他們過(guò)于注重形式?？墒乾F(xiàn)在我有了更多的理解，我想，無(wú)論他們選擇的是什么，都不會(huì)對(duì)他們學(xué)習(xí)雷鋒產(chǎn)生任何的促進(jìn)或者阻礙的作用。真正的雷鋒精神應(yīng)該源自你自己的心里，當(dāng)你的心里種下了這樣一顆為人民服務(wù)的幼苗，不管是陽(yáng)光是否燦爛。土壤是否肥沃。不管你有沒(méi)有雷鋒的手、雷鋒的臉、雷鋒的心，她都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成高大的大樹，每一片葉子都向著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，向著真正的偉大。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫何謙昊，來(lái)自于十八家子中心小學(xué)，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
同學(xué)們，你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎？它是普普通通來(lái)到這個(gè)世界上，默默地離開了，他年輕的音容笑貌永遠(yuǎn)留在一萬(wàn)人的心中。他臨走的時(shí)候剛剛22歲，他的日記，讓我們百讀不厭，他的故事，大家越聽越動(dòng)情，他的名字就叫——雷鋒，說(shuō)起雷鋒，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他不但是我們父輩從小學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的楷模。他的一生雖然短暫，可他的事跡卻永遠(yuǎn)流傳。
有一次，雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他又幫助丟了車票的大嫂補(bǔ)了車票。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他過(guò)地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒二話不說(shuō)，背起大娘的包袱就走，又了解到大娘和自己同路，他就幫大娘上火車，找座位。到站的時(shí)候，還幫助大娘找兒子。雷鋒出差一千里，好事做了一火車！這就是雷鋒
他偷偷為戰(zhàn)友的親人寫信寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款，有人說(shuō)他是個(gè)“傻子”雷鋒叔叔卻說(shuō)他愿意為人民做個(gè)“傻子”這就是雷鋒，道不完的雷鋒您奉獻(xiàn)的事太多太多了。我們贊美你，歌頌?zāi)恪?/p>
人人學(xué)雷鋒，人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣，每天做一件好事，積累起來(lái)，就是我們一輩子的財(cái)富。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“學(xué)雷鋒，日行一善，善行一生”吧！
臨陣磨槍，不亮也光，當(dāng)我們首次要進(jìn)行演講時(shí)。首先我們需要為演講稿做一個(gè)精心的準(zhǔn)備，多預(yù)演幾次演講稿可以幫助演講者優(yōu)化演講時(shí)的效果，那么哪些精彩的主題演講稿值得我們一看呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“雷鋒演講稿模板 ”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。毛澤東主席曾號(hào)召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國(guó)杰出的英雄模范之一。
雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個(gè)貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，的媽媽卻被逼懸梁自盡，雷鋒一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過(guò)來(lái)的，練就了雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國(guó)忠于黨的，他所有的時(shí)間和精力都用在了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)上，他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒(méi)讓國(guó)家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機(jī)，大風(fēng)呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時(shí)在，雷鋒冒著生命危險(xiǎn)通宵守衛(wèi)拖拉機(jī)，這樣的所作所為，可歌可泣。
雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁；一個(gè)是鉆勁?！皵D”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦，只有“擠”了，“鉆”，才有真正的學(xué)習(xí)時(shí)間?！痘茨献印Ｕf(shuō)山》里有一句“謂學(xué)不能暇者，雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說(shuō)：沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，可即使有空閑，也不會(huì)去學(xué)習(xí)。
與雷鋒比起來(lái)，我們相差甚遠(yuǎn)，羞愧至極，我們總是說(shuō)不是不想學(xué)，而是沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)不是我們沒(méi)有時(shí)間，而不善于擠，不善于鉆。我們不顧時(shí)間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過(guò)來(lái)埋怨時(shí)間不夠多，上帝分給每一個(gè)人的時(shí)間都是同等的，時(shí)間老人絕對(duì)是公平的，可我們卻不如雷鋒學(xué)到的多，做的貢獻(xiàn)多，難道我們的時(shí)間不如別人多嗎？
雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務(wù)的一生中，永遠(yuǎn)閃爍著共產(chǎn)主義光芒。他不朽的精神永遠(yuǎn)屹立在人民心中。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我看到了一則學(xué)雷鋒做好事不留名的報(bào)道。說(shuō)是深圳少年扶起跌倒老人并送醫(yī)院獲萬(wàn)元獎(jiǎng)金的事情。
那天，羅湖外語(yǔ)學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生在上學(xué)的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個(gè)究竟。原來(lái)是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無(wú)動(dòng)于衷，就毫不猶豫地從人群里鉆過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，并且?guī)屠夏棠谈读酸t(yī)藥費(fèi)。還打聽了老奶奶的住址，并把她送回了家。他們甚至沒(méi)有留給主人一點(diǎn)兒信息。
為什么人們會(huì)出現(xiàn)圍觀而無(wú)動(dòng)于衷的冷漠的行為呢？究其原因是：前段時(shí)間社會(huì)上出現(xiàn)了一種丑惡的現(xiàn)象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知?！叭酥酰员旧啤?，但是人們?cè)緭碛械纳屏计焚|(zhì)被這種丑惡的現(xiàn)象給埋沒(méi)了！可是，這兩個(gè)學(xué)生卻是“初生牛犢不怕虎”，一點(diǎn)也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來(lái)。這兩個(gè)學(xué)生學(xué)雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆，他們的行為感動(dòng)了我！
他們助人為樂(lè)，不求回報(bào)，受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)：“這兩個(gè)學(xué)生學(xué)雷鋒，樂(lè)于助人，我們要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)?！?/p>
我也要向他們學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒的精神，助人為樂(lè)幫助別人！
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。
陽(yáng)春三月，神州大地草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)無(wú)限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。
我們要立足校園，倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，樂(lè)于助人?！耙粋€(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。
作為一名學(xué)生，我們要在思想上有著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想；在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；在行動(dòng)上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！
我的講話完畢，謝謝大家！
年學(xué)雷鋒演講稿300字
尊敬的老師，同學(xué)們:
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道雷鋒叔叔的英名！我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。
陽(yáng)春三月，神州大地草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)無(wú)限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。
我們要立足校園，倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，樂(lè)于助人?！耙粋€(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。
作為一名學(xué)生，我們要在思想上有著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想；在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；在行動(dòng)上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我講話的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的
小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
我們都知道雷鋒，每次都說(shuō)要學(xué)雷鋒，可我們做到了嗎？你真正做到了嗎？
當(dāng)雷鋒聽到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能夠釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
我提倡我們應(yīng)該學(xué)雷鋒，做雷鋒讓自己成為一個(gè)有用的人。
像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是共產(chǎn)黨的一份子，所以在此，我申請(qǐng)成為共青團(tuán)員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，成為21世紀(jì)的另一個(gè)雷鋒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
有一個(gè)名字銘刻于心，這個(gè)名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風(fēng)里，我們似乎感受到那個(gè)叫雷鋒的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)來(lái)過(guò)，且從未離去。因?yàn)樗木癫恍?，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)依然熠熠閃耀在每個(gè)人的心里。我為人人、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘做一顆堅(jiān)守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅(jiān)持的，也正是我們建設(shè)和諧社會(huì)所需要的。
您或許會(huì)說(shuō)，我們只是普通的高中生，年年都在學(xué)雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說(shuō)，只要你愿意，人人都是活雷鋒。
想必非常多同學(xué)都看過(guò)于超師哥的寫的那本書《巧學(xué)助我上清華》，給我印象最深的就是他們學(xué)習(xí)小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科去幫助其他同學(xué)迎頭趕上，才有了后來(lái)齊頭并進(jìn)、挺進(jìn)名校的輝煌。這種最簡(jiǎn)單的互助行動(dòng)難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現(xiàn)嗎？
最近，佳木斯貼吧上一個(gè)小學(xué)生的留帖《救救媽媽》感動(dòng)了非常多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要?jiǎng)e人捐款，只希望方便的時(shí)候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發(fā)出到現(xiàn)在，有那么多素不相識(shí)的人甚至從外縣趕來(lái)吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結(jié)難道不是一種雷鋒精神的別樣表達(dá)？
同學(xué)們，我剛才說(shuō)的事情都非常小吧，只要我們?cè)敢?，人人都能做到。?dāng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)請(qǐng)教你的時(shí)候，請(qǐng)別說(shuō)不；當(dāng)你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時(shí)候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有非常多”。
近些年，總有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在的人做好事的少了，關(guān)注自己利益的多了，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，（）可是仔細(xì)想想，雷鋒精神是不是也與時(shí)俱進(jìn)以另外一種方式存在呢？在北京奧運(yùn)會(huì)上，熱情服務(wù)的志愿者成了最亮麗的風(fēng)景，在社區(qū)、敬老院不取任何報(bào)酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發(fā)展壯大。誰(shuí)能說(shuō)這些有愛心講奉獻(xiàn)的人不是當(dāng)代的活雷鋒呢？
雷鋒，一個(gè)生命定格在22歲的戰(zhàn)士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時(shí)期的雷鋒傳人郭明義，舍己救人的張麗莉、捐獻(xiàn)器官的何玥，他們出生在不同的年代，心里卻時(shí)刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動(dòng)中國(guó)，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的螺絲釘，支撐起社會(huì)道德大廈，成為不同時(shí)期中國(guó)人的精神坐標(biāo)。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問(wèn)，穿越時(shí)空，我們一中學(xué)子響亮做答，我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的職責(zé)，追逐自己的夢(mèng)想，我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒同志叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧！
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒同志還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒同志說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)?！?/p>
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說(shuō)著從書包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒同志笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)?！?/p>
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍。” 雷鋒同志說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了?！?/p>
“那——就借你的給我抄一下吧?！?/p>
“不，”雷鋒同志說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?！?/p>
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒同志主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒同志累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒同志笑笑說(shuō)：“不用換，我能行？”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒同志來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦？他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
終于堅(jiān)持到了烈士公園，雷鋒同志放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒同志樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒同志就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒同志為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒同志悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天，雷鋒同志拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀?！?/p>
“這些字就是你自己寫的呀！”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒同志又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
怎么樣，同學(xué)們？雷鋒同志叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)？發(fā)生在雷鋒同志叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒同志叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
日記中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅(jiān)守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起了雷鋒。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事，他認(rèn)為只有在助人為樂(lè)時(shí)、心里才會(huì)感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿滿感動(dòng)吧。其實(shí)，很多時(shí)候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。
“對(duì)待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實(shí)干家，把對(duì)崇高的理想落實(shí)到本職工作上，說(shuō)到做到，吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查，每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查，對(duì)瓷磚、過(guò)道、地面、講臺(tái)、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查，不容有絲毫馬虎，因?yàn)橹挥羞@樣才能做到公平公正，應(yīng)為我想學(xué)生的干部崗位就意味著一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，一份奉獻(xiàn)。
“以立志為君子，自當(dāng)從事于學(xué)，凡學(xué)之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人，還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是態(tài)度，要像雷鋒釘子精神一樣，擠時(shí)間去學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足。人生的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長(zhǎng)，以一顆堅(jiān)韌的心尋一個(gè)出口，未來(lái)，海里有花，云上有漿。
20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野和課堂，用一生學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，最后我也想給雷鋒寫下我心中頒獎(jiǎng)詞：來(lái)不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松，巋然不動(dòng)。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔有許多感人的事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面我就給大家講幾篇他的故事吧！
一天，在電影院里，電影還沒(méi)開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書??？”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行??！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！崩卒h叔叔就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累?！痹谏蜿?yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？”雷鋒聽了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車吧，車就要開了?！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻?，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！”所以，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
同學(xué)們，雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還很多很多，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，積極參加公益活動(dòng)，做個(gè)新世紀(jì)的好少年！
謝謝大家！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 ……
三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，同時(shí)也喚起了人們對(duì)那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。每次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個(gè)影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義，成為高中學(xué)生永遠(yuǎn)的榜樣，把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)與延伸。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的需要。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神。
攸關(guān)前途的高考倒計(jì)時(shí)已顯示于高三班級(jí)的黑板，我們學(xué)校高三學(xué)子正在厲兵秣馬沖刺高考;高二的同學(xué)，我們的學(xué)業(yè)水平測(cè)試正一步一步逼近，要想取得優(yōu)秀的成績(jī)，絕對(duì)少不了我們的努力拼搏;高一的同學(xué)，你們都面臨著新的考驗(yàn)——能否在新的班級(jí)續(xù)寫過(guò)去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家堅(jiān)忍不拔的意志?！叭舴且环畯毓呛?，哪得梅花撲鼻香”。
人們常說(shuō)“雷峰三月里來(lái)了,四月里走了”。我希望同學(xué)們能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);釘在校園中，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物;釘在班級(jí)里，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛。釘在家庭里，孝敬父母，和睦鄰里。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創(chuàng)造的財(cái)富需要我們每個(gè)人去珍惜。雷鋒從來(lái)就沒(méi)離開過(guò)我們，雷鋒精神是屬于中國(guó)人的。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
今天我站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，用我最真誠(chéng)的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟。雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園中，雷鋒屬于昨天，屬于今天，屬于明天，屬于永遠(yuǎn)!
一人立志，萬(wàn)夫莫敵，越來(lái)越多的場(chǎng)合需要人們進(jìn)行演講。我們需要將自己的演講稿精心準(zhǔn)備，演講稿能夠梳理演講者的表達(dá)思路?；蛟S你需要"小學(xué)生雷鋒精神演講稿"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細(xì)雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒？雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
我們可以回想一下如下情景：當(dāng)你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候；當(dāng)你正在攻克一個(gè)難題，滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助，卻被無(wú)情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué)，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認(rèn)為這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神！
那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)？雷鋒精神的本質(zhì)就是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，就是熱愛本職的敬業(yè)精神，就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同的社會(huì)。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是—（7）班學(xué)生鐘xx。我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生
短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座……
是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們?nèi)缫恢灎T，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。沖鋒陷陣，抗洪搶險(xiǎn)，舍己救人……他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)……他們真正地做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大！
同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開雷鋒的履歷，我們看到的是一個(gè)樸素而平和的人。崗位上，他恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)；生活中，他助人為樂(lè)，專門利人。面對(duì)挑戰(zhàn)，他迎難而上，愈戰(zhàn)愈勇；面對(duì)弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷鋒的日記》中他這樣寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼缡钦f(shuō)更是這樣做的，他將自己完全地奉獻(xiàn)給了他所熱愛的人民。在他身上體現(xiàn)著對(duì)黨和國(guó)家無(wú)比的忠誠(chéng)。
同學(xué)們，愛國(guó)主義是一種的民族精神的核心，而愛中國(guó)共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義更是愛國(guó)主義的集中表達(dá)。作為高中生，我們要把愛黨，愛國(guó)，愛社會(huì)主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
在《雷鋒日記》中他還這樣寫到：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠跟善于鉆。”雷鋒當(dāng)過(guò)通訊員、開過(guò)拖拉機(jī)、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色，這與釘子精神密切相關(guān)。
作為21世紀(jì)的高中生，在學(xué)習(xí)方面，我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，抓緊一切可利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，從最小的知識(shí)點(diǎn)做起，遇到不明白的問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在學(xué)習(xí)上不放松自己，熟練地掌握每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習(xí)生活中，努力爭(zhēng)取一個(gè)有一個(gè)的成功。
在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫道：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想、有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)歷過(guò)很多的苦難。但這些人生中的困難并沒(méi)有成為他抱怨的理由，反而成為他更加珍惜生活的源泉。
作為身處學(xué)習(xí)階段的我們，也要面臨一些學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)。但我們不要害怕面對(duì)他們，魯迅先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”也許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿，但只要我們堅(jiān)持做“加法”，終究會(huì)有撥云見日的一天。
正如那首歌中唱到“接過(guò)雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。
我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)他，對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他，為祖國(guó)獻(xiàn)出青春和力量，
親愛的同學(xué)們，生逢偉大的時(shí)代，讓我們攜手努力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。：讓雷鋒精神常駐我心，讓雷鋒精神代代相傳！
謝謝大家！
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，神州大地草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)無(wú)限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！崩卒h正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕；攸關(guān)前途的高考倒計(jì)時(shí)已顯示于高三班級(jí)的黑板，我們學(xué)校730余名高三學(xué)子正在厲兵秣馬沖刺高考；高二的同學(xué)，我們的學(xué)業(yè)水平測(cè)試正一步一步逼近，我們能否已優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)考試，絕對(duì)少不了我們的努力拼搏；高一的同學(xué)，我們剛剛分好班，各位都面臨著新的考驗(yàn)——能否在新的班級(jí)續(xù)寫過(guò)去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家的堅(jiān)忍不拔的努力。
各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報(bào)”，是的，上一學(xué)期期末考試，我校各個(gè)年級(jí)戰(zhàn)果輝煌，我想這個(gè)成績(jī)，這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證?！叭舴且环汗牵牡妹坊〒浔窍恪?？我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程；也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為，為自己，為父母，為學(xué)校，為社會(huì)。
同學(xué)們，有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶口的，是三月里來(lái)，四月里走的，我號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問(wèn)題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我們要立足校園，倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，樂(lè)于助人。
“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睂W(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。問(wèn)題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地咬定青山不放松？問(wèn)題是我們有沒(méi)有把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，有沒(méi)有通過(guò)積極進(jìn)取、不懈努力使自己實(shí)實(shí)在在的一步一步走向成功？
作為一名學(xué)生，我們要在思想上有著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想；在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；在行動(dòng)上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！
謝謝大家！
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)4班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢？因?yàn)槲野职纸o我買了一本書，里面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會(huì)被深深地感動(dòng)。另外，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我有時(shí)會(huì)看到一些不好的現(xiàn)象，比如：老人摔倒了，沒(méi)有人去扶；小孩讓車撞倒了，沒(méi)有人去救；公共汽車上，沒(méi)有年輕人主動(dòng)為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著，我們這個(gè)社會(huì)一定不會(huì)這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個(gè)方面。
第一，我要學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他的理想是我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他練就了了不起的開車本領(lǐng)和軍事技能，他還不顧生命危險(xiǎn)抗洪救險(xiǎn)。作為一名小學(xué)生，我的理想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了救死扶傷，為國(guó)家的安康做出自己最大的貢獻(xiàn)。
第二，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車；雷鋒叔叔主動(dòng)幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車，卻不留名?？梢哉f(shuō)，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學(xué)生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級(jí)里主動(dòng)幫助同學(xué)。如果誰(shuí)有病了，我會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課；如果下學(xué)了誰(shuí)的爸爸媽媽沒(méi)有人來(lái)接他，我會(huì)一直陪著他；班里哪里不衛(wèi)生了，我一定會(huì)主動(dòng)打掃干凈。
第三，我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，夏天再熱，他也沒(méi)有買過(guò)汽水喝，他把節(jié)省下來(lái)的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢，我們應(yīng)該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約，到時(shí)候我們可以把節(jié)省下來(lái)的錢捐給更需要的小伙伴。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！讓我們從自我做起，從小事做起，都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧，我相信，我們的富康小學(xué)一定會(huì)更加美好！相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽到這首歌，誰(shuí)都會(huì)想起他的`名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的.題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑m然沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語(yǔ)。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的誓言，我就想起了我們xx班的一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一種學(xué)習(xí)叫見縫插針。作為班長(zhǎng)的王xx認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不用居高臨下的態(tài)度面對(duì)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有難，第一個(gè)沖去幫忙的總是她。在學(xué)習(xí)上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！
有一種永恒叫無(wú)私奉獻(xiàn)?？?！我們的勞動(dòng)委員xx又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū)，每當(dāng)他“同學(xué)們，加油干”的口號(hào)響起時(shí)，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他，每當(dāng)他回來(lái)時(shí)，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂(lè)呵呵地笑著，仿佛能為班級(jí)作出貢獻(xiàn)便是他最大的快樂(lè)。
有一種約束叫嚴(yán)格自律。作為副班長(zhǎng)的xx，他總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，誠(chéng)實(shí)有信，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)。
有一種行為叫團(tuán)結(jié)協(xié)作。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。班級(jí)生活中，各個(gè)小組間和睦相處，公平競(jìng)爭(zhēng)。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的無(wú)私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語(yǔ)，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，爭(zhēng)做五中的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學(xué)、各位老師：
你們好！
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒，車來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒(méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲：謝謝的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人??！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人.再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢。
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是＂弘揚(yáng)雷鋒精神＂。
提起雷鋒，大家應(yīng)該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰(zhàn)士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻(xiàn)的樂(lè)章，詮釋著偉大的真正內(nèi)涵。
有人問(wèn)：＂什么是雷鋒精神？＂其實(shí)，雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。那么，怎么弘揚(yáng)雷鋒精神呢？這個(gè)并不難，既然雷鋒精神是為人民服務(wù)的精神，那么，我們就要做一些為人民服務(wù)的事。
1、在公共汽車上主動(dòng)給＂老弱病殘?jiān)校⒆屪?/p>
2、主動(dòng)扶老爺爺，老奶奶過(guò)馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學(xué)生，做一點(diǎn)好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點(diǎn)一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
普天之下，善于利用時(shí)機(jī)者始能得到，如果我們希望自己的演講能夠給人家留下十分深刻的印象。提前將要演講的內(nèi)容熟記于心是非常有必要的，演講稿的寫作，最重要的就是充分表現(xiàn)你的個(gè)性。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“學(xué)雷鋒的演講稿 ”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種炎火，熱和了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是，新時(shí)代的雷鋒精神。
時(shí)光荏苒，花開花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時(shí)間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進(jìn)了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
新時(shí)代的雷鋒精神可以說(shuō)是原始雷鋒精神與時(shí)代變遷中優(yōu)秀的精神品格的一個(gè)并集；也能夠說(shuō)是原始雷鋒精神的更新。同時(shí)，在社會(huì)生活當(dāng)中，那些樂(lè)于助人，舍己救人，無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當(dāng)世，思在當(dāng)年，念在當(dāng)前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時(shí)代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個(gè)人都承當(dāng)自己的那分責(zé)任，這是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對(duì)自己的責(zé)任，也包括對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。就如父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，老師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任，醫(yī)生有治病救人的責(zé)任，我們有供養(yǎng)父母和努力把握好各門科目的知識(shí)，將來(lái)投身于社會(huì)建設(shè)上的責(zé)任......是責(zé)任心是這個(gè)社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任心是增進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，或許，正是這，使新時(shí)代的雷鋒精神顯現(xiàn)了更為清楚的輪廓。
愿我們社會(huì)的每個(gè)公民能夠根據(jù)自己擔(dān)負(fù)的角色，真正感知到自己所負(fù)的責(zé)任，從而不負(fù)眾看，奮發(fā)有為，在責(zé)任感的召喚下，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，做出也的貢獻(xiàn)，也?？赐瑢W(xué)們能夠真正領(lǐng)悟新時(shí)代的雷鋒精神，并以其為自我行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。我相信著，乃至堅(jiān)信著，新時(shí)代的雷鋒精神，將會(huì)貫串在每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師，或是每個(gè)公民的心目中。
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
今天我演講的題目是雷鋒精神贊。你可能不清楚某位歌星的名字，你可能不清楚歷代統(tǒng)治者的名字但你一定知道這個(gè)陪伴了我們56年的家喻戶曉的偉人——雷鋒！
雷鋒的一生都在奉獻(xiàn)，他不計(jì)付出不求回報(bào)，因?yàn)樗o自己的人生定位就是贈(zèng)人玫瑰手有余香。在全國(guó)上下迎來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮時(shí)，你是否想過(guò)你可曾像雷鋒一樣為社會(huì)作出一番貢獻(xiàn)呢？付出與收獲是相對(duì)的，雷鋒用他的切實(shí)行動(dòng)向我們證明了這一點(diǎn)，他付出的是對(duì)他人的關(guān)懷與幫助，而他建樹的是多么高尚的品德??！
在工作上，我們需要雷鋒精神的指引。雷鋒的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，雷鋒的責(zé)任心都是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)領(lǐng)的，這是一個(gè)員工的基本素養(yǎng)，這也是一個(gè)企業(yè)邁向成功的必要條件。做為鐵路人，在千里鐵道線上，在列車上，我曾做過(guò)老人的拐杖，做過(guò)臨時(shí)的媽媽，我為旅客找過(guò)醫(yī)生，我撿到過(guò)旅客的貴重物品并交還給他，為重點(diǎn)旅客送水送餐，幫助攜帶大件行李的旅客安放行李，我利用空余時(shí)間搞衛(wèi)生從而扮靚了旅客歇腳的客棧。在崗位上我扮演者不同的角色，每當(dāng)聽到旅客的道謝聲，我覺(jué)的很慚愧，因?yàn)槲业膸椭鋵?shí)微不足道，只是舉手之勞。然而這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)卻能溫暖他們的人生，我們的舉手之勞對(duì)于他們卻非常重要！
今天，我們杭客人正用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)詮釋我們所理解的雷鋒精神。一個(gè)人最大的快樂(lè)在于奉獻(xiàn)助人為樂(lè)與人為善這是雷鋒所留給后人的最大精神財(cái)富。一個(gè)不懂得為他人著想的人是永遠(yuǎn)體會(huì)不到被需要的快樂(lè)與感動(dòng)的。三月是充滿希望的一個(gè)月，是冬去春又來(lái)的一個(gè)月；三月是見證偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒一生的一個(gè)月。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。俯首甘為孺子牛，把雷鋒精神的溫暖帶給千家萬(wàn)戶。
雷鋒，你離開了我們嗎
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：
你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了,你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現(xiàn)了
他們是誰(shuí)?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质侵械睦蠋煱炎约旱闹R(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，學(xué)雷鋒演講稿但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，不，沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
諸葛亮答道：“將軍可量力而為。如果您認(rèn)為吳、越之眾能與曹操相抗衡，就應(yīng)該和他斷絕一切聯(lián)系，并下定決心抗擊曹軍;如果您認(rèn)為無(wú)力和曹操對(duì)抗，那就不如放下武器，向他投降稱臣。現(xiàn)在將軍是表面上假裝服從他，但內(nèi)心又遲疑不定。事情已如此緊迫，如果還不做出決斷，恐怕禍患立即就要來(lái)臨了!”
孫權(quán)反問(wèn)道：“如果像你所說(shuō)，那么兵微將寡的劉備為何不對(duì)曹操稱臣呢?”
諸葛亮說(shuō)：“從前，田橫只是齊國(guó)的一名壯士，他尚且不肯對(duì)漢高祖稱臣，何況劉皇叔是英才蓋世、天下仰慕的漢室后裔呢?他怎么可能會(huì)向曹操稱臣!”
諸葛亮一番得體的話，正是針對(duì)具有強(qiáng)烈自尊心的孫權(quán)所說(shuō)。
由于孫權(quán)一向以英雄自居，學(xué)雷鋒演講稿如果他投降曹操，還算什么英雄?即使眾人再仰慕他，他又如何爭(zhēng)奪天下?本來(lái)三家爭(zhēng)雄，曹操勢(shì)大，劉備卻依然不降，保持了英雄本色。如果孫權(quán)投降了，則與劉備不能相比，而這是孫權(quán)萬(wàn)萬(wàn)不能接受的事情。再加上一經(jīng)諸葛亮如此煽動(dòng)，孫權(quán)的自尊心便膨脹起來(lái)，勃然色變，當(dāng)即表態(tài)：“劉豫州敗軍還不投降，我堂堂東吳大將，又怎能讓東吳的土地和十萬(wàn)兵馬受人控制呢!我意已決，更無(wú)他疑，必聯(lián)合抗曹!但是，劉備剛剛吃了敗仗，能擔(dān)當(dāng)如此重任嗎?”
諸葛亮看到激將法將要成功，立刻分析形勢(shì)，引導(dǎo)孫權(quán)進(jìn)行抗曹。他接著說(shuō)：“劉皇叔雖然在長(zhǎng)阪兵敗，但士兵已陸續(xù)回來(lái)，加上關(guān)羽的水軍，合計(jì)有精兵萬(wàn)人。同時(shí)，劉表長(zhǎng)子劉琦也有萬(wàn)名士兵，愿意聽從劉皇叔的調(diào)遣。反觀曹軍，雖號(hào)稱80萬(wàn)，實(shí)際只有十幾萬(wàn)人。曹軍遠(yuǎn)道而來(lái)，又不斷苦追劉皇叔，早已是疲憊不堪，可謂是“強(qiáng)弩之末”。按兵法說(shuō)，這種情況會(huì)使曹軍心理遭受挫折。
再說(shuō)，北方士兵不習(xí)慣水戰(zhàn)，而荊州降兵也只是迫于曹軍威勢(shì)而投降，并非心悅誠(chéng)服，肯定不會(huì)替曹操賣命。所以將軍若能派遣猛將，統(tǒng)率數(shù)萬(wàn)精兵，一起和劉皇叔協(xié)力作戰(zhàn)，必可打敗曹軍!只要曹軍一敗，必定引軍回北方。如此一來(lái)，荊州和東吳不僅可以保全，還能發(fā)展勢(shì)力，與北方的曹操形成鼎足之勢(shì)。至于最終是成是敗，現(xiàn)在就完全取決于您了!”
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。
陽(yáng)春三月，神州大地草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)無(wú)限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說(shuō)的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。
我們要立足校園，倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，樂(lè)于助人?！耙粋€(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。
作為一名學(xué)生，我們要在思想上有著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想；在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；在行動(dòng)上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！
我的講話完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！今天我演講的題目是：
學(xué)雷鋒，從我做起。
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂(lè)，毫不利已。
在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！斑@就是雷鋒。
為此，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生做出一個(gè)莊嚴(yán)的：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為港二小爭(zhēng)光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧。
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好，我是馬金鑫！
今天我要演講的題目是《學(xué)雷鋒叔叔做有道德的人》。大家都知道，雷鋒叔叔這個(gè)名字值得我們學(xué)習(xí)，值得我們驕傲，雷鋒叔叔的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒叔叔小時(shí)候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會(huì)不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對(duì)他的溫暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒叔叔懂得了感恩。可看看我們，現(xiàn)在我們生活無(wú)憂無(wú)慮，卻總在讓父母擔(dān)心，總想多索取點(diǎn)什么?？吹絼e人有的東西自己就想要，攀比心理過(guò)于嚴(yán)重?？煽纯次覀兊母改福諠u蒼老的容顏，我們心疼過(guò)嗎？回報(bào)過(guò)嗎？難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
雷鋒叔叔入黨后一直在幫助同志們，洗衣服、縫衣服、做家務(wù)……這么多的活，雷鋒叔叔從沒(méi)怨過(guò)，他在幫助別人的同時(shí)，感受的是一種幸福和快樂(lè)，他對(duì)別人總是春天般的溫暖，而對(duì)于自己卻沒(méi)太多的要求。
道德就要我們身邊，只要你堅(jiān)持，就能成功。做有道德的人，是我們應(yīng)該追求的，也是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，向雷鋒叔叔一樣，報(bào)答我們的父母，報(bào)答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人！
我講完了，謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每年的3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，單位都會(huì)組織青年去參加一些有意義的義務(wù)活動(dòng)，為人民服務(wù)，做一些力所能及的事情。
有人說(shuō)，雷鋒三月來(lái)四月走，搞活動(dòng)是種形式注意，其實(shí)我認(rèn)為，雷鋒精神就在我們身邊，每時(shí)每刻都在，沒(méi)有離開過(guò)我們。從小事做起，助人為樂(lè)是純潔美好的心靈，文明的城市里，公交車上主動(dòng)給老弱病殘人員讓坐，就是雷鋒精神的表現(xiàn)，在我們生活中互幫互助，人與人之間關(guān)愛、理解和信任，也是雷鋒精神的表現(xiàn)。
雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情，而是在平常的生活中簡(jiǎn)單地互相幫助，尊老愛幼就可以做到，可以說(shuō)有的就是舉手之勞。從點(diǎn)滴做起，雷鋒精神就會(huì)永留人間，雷鋒精神那種信念堅(jiān)定，艱苦樸素，公而忘私，樂(lè)于助人的精神，影響教育了世世代代的人們。和諧的社會(huì)需要雷鋒精神，相互依存的生活才是社會(huì)，而社會(huì)的和諧需要社會(huì)道德來(lái)平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務(wù)、立足本職工作的認(rèn)真精神是有生命力的，永不過(guò)時(shí)。雷鋒精神已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至全人類的一筆寶貴的精神財(cái)富，所以，我們中華兒女更應(yīng)該繼承雷鋒精神，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
我和孩子棟棟談雷鋒精神，孩子不是很懂得，畢竟他是個(gè)9歲的孩子，但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的思想，因?yàn)?，雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔，讓他知道怎樣與人相處，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，讓孩子從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣。雷鋒精神融會(huì)了中華民族傳統(tǒng)美德的精華，必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與和諧社會(huì)相適應(yīng)的道德觀。構(gòu)建和諧的社會(huì)主義社會(huì)，必須人人互敬互愛。其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們幫助一個(gè)人以后，自己的心情是很快樂(lè)的，而且很輕松。
讓雷鋒精神永存我們心中。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞x周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的光輝照耀下，一代代的青少年努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字是家喻戶曉的，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“身邊雷鋒演講稿”。
我們?nèi)绻麑?duì)于生活沒(méi)有準(zhǔn)備，就如同花朵失去了陽(yáng)光，為了展現(xiàn)出自己最高的演講水平。這個(gè)時(shí)候就該思考給自己寫一份演講稿，演講稿的安排要有條理性，您是否做好準(zhǔn)備開始寫主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的身邊的雷鋒演講稿，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？”雷鋒雖早已離我們而去，可是每每想起雷鋒，我總會(huì)想起這段話，每每提到雷鋒，我總會(huì)由衷感慨：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
可是有人卻說(shuō)：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了。現(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢？” 可我卻不認(rèn)同。
在我的記憶中：那天，雨下得很大，沒(méi)有帶傘的我，只能在風(fēng)雨中疾走。走著走著，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，你是不是忘記帶傘了呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)小弟弟舉著一把傘，天真的望著我。我微微一笑，說(shuō)：“對(duì)呀，我忘記了?！薄澳俏覀儍蓚€(gè)共用一把傘吧。”沒(méi)等我回答，他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋，說(shuō)：“謝謝?！?“不用謝，老師給我們講過(guò)雷鋒叔叔的故事，他做好事不留名，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！泵鎸?duì)這樣一個(gè)孩子，我汗顏了。一個(gè)小孩子，都懂得助人為樂(lè)的雷鋒精神，如果手中有傘的是我呢？我或許會(huì)匆匆走過(guò)，根本不會(huì)注意到那些冒雨狂奔的人，更談不上把傘借給他們了。
不知大家還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊：4月20日，四川雅安發(fā)生了里氏7。0級(jí)的地震，正所謂：一方有難，八方支援。一時(shí)間，來(lái)自全國(guó)各地的愛心人士，不顧自己的的安危，組成一支支抗震救災(zāi)的隊(duì)伍，趕赴災(zāi)區(qū)；全國(guó)抗震救災(zāi)英雄陳光標(biāo)，也在第一時(shí)間捐出善款230萬(wàn)及一些救災(zāi)物品，并親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)；而且在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有許多這樣的雷鋒：我們的班委們，他們默默無(wú)聞的為班級(jí)、為同學(xué)做著貢獻(xiàn)，毫無(wú)怨言；我們敬愛的老師們，他們孜孜不倦的教育我們，關(guān)懷我們，犧牲自己的休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課、和我們談心，無(wú)怨無(wú)悔。你看，小到班級(jí)，大到國(guó)家、社會(huì)，我們身邊一直都有這樣的雷鋒，雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？
親愛的朋友們，當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被偷走，有人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，你會(huì)是什么心情呢？想必那滋味并不好受?？扇绻驮谶@時(shí)，有一個(gè)人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！我相信答案一定是后者。所以在新時(shí)代，我們不是更需要這種關(guān)愛他人，幫助他人的雷鋒精神嗎！
那么今天，我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒，并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑！這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，開始關(guān)注他人，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注社會(huì)。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有雷鋒精神、有道德的人；做一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神、高尚的人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
（鞠躬禮）尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì)說(shuō)，雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒(méi)有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過(guò)去了，我們對(duì)他的感覺(jué)完全改變了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒(méi)有催人淚下的豪言，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說(shuō)謝謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來(lái)，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝?。ň瞎Y）
20xx年3月20日
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，但并不是除了三月叫就不用做好事了。如果我們每天做一件好事就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
記得那天下午放學(xué)，我在校門口等媽媽。突然，天空下起了雨，我就臨時(shí)躲在校門崗的房檐下，因?yàn)槊娣e小人多，雨總是不時(shí)地刮在我身上，我焦急又耐心地等媽媽來(lái)接我。這時(shí)有一位老奶奶手里拿著兩把傘匆匆地走過(guò)來(lái)，她說(shuō)是來(lái)接自己孫子的，她看我著急的樣子，就問(wèn)：“孩子是等誰(shuí)來(lái)接你呢？”我說(shuō)：“等我媽媽。”說(shuō)完，那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我連忙說(shuō)：“謝謝奶奶?！?/p>
過(guò)了一會(huì)，那位老奶奶的孫子出來(lái)了，還不見我媽媽來(lái)，老奶奶干脆就陪我一起等。又過(guò)了一會(huì)， 媽媽才騎著電動(dòng)車急匆匆趕來(lái)接我，她說(shuō)是出門時(shí)，剛騎了不遠(yuǎn)電動(dòng)車輪胎壞了，她修了車才來(lái)的，又因出來(lái)時(shí)天沒(méi)下雨，連雨具都沒(méi)帶。聽了媽媽的解釋，老奶奶趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們家離這近，把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧！明天再讓孩子帶來(lái)給我的孫子就行了?！倍鄻闼?，多感人的話語(yǔ)，我和媽媽一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發(fā)揚(yáng)光大。
那一次是星期天，我騎車帶弟弟去姥姥家，可是當(dāng)我們走到半路時(shí)，車鏈突然掉了，我蹲在地上把手也弄臟了，可也按不上，當(dāng)時(shí)我著急得真像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)一位陌生的叔叔站在我面前說(shuō)：“小姑娘，你扶著車把，讓我來(lái)幫你吧！”只見那個(gè)叔叔左一下右一下，就把車鏈按上了，我很感激這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我趕緊說(shuō)：“謝謝您叔叔，你為了幫我們，是否耽誤了您的事？”叔叔連忙說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系孩子，趕快走吧，路上要小心。”看著這位陌生叔叔遠(yuǎn)去的背影，我想這真是活雷鋒，做好事不留名。
是??！這樣的好人好事隨處可見，人們都在用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過(guò)雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血，他先后為困難群眾捐款12萬(wàn)余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。
如今，在我們國(guó)家，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學(xué)校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級(jí)（2）班的學(xué)生，有一次，翁愷的一個(gè)小伙伴兒生病了，家里沒(méi)錢治病，這時(shí)，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問(wèn)他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻(xiàn)愛心了，你為什么還要捐呢？”翁愷微笑著說(shuō)：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分。”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，多么溫暖的話語(yǔ)，從翁愷的言語(yǔ)中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見殘疾人或是有困難的人，他都會(huì)熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點(diǎn)錢拿出來(lái)。在翁愷住的小區(qū)，樓道沒(méi)人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見了，總是樂(lè)呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎？
如果有人問(wèn)我：雷鋒在哪里？我會(huì)自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因?yàn)椋卒h，就是你、我、他……
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)中去?！彼囊簧恢甭男兄@個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無(wú)意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說(shuō)最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績(jī)一般，卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺(tái)，還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來(lái)到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)?？渌胸?zé)任心。
那一天，寫字課前，何老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來(lái)到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場(chǎng)上跳起了皮筋。只
有全鏡一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過(guò)去，彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問(wèn)她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說(shuō)：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑?，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因?yàn)樗麄兊母冻?，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
上午好!
今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，他雖然沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒精神，作為一筆寶貴的精神財(cái)富，留在現(xiàn)代人記憶中的，不僅限于雷鋒的事跡，更有他的生活態(tài)度，是他以自己的人生價(jià)值觀構(gòu)筑起來(lái)的永不過(guò)時(shí)的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，其實(shí)，雷鋒精神并不屬于哪個(gè)特定時(shí)代。新的時(shí)期對(duì)雷鋒精神的理解也在悄然改變，我們所應(yīng)堅(jiān)持的不是再造他的事跡，而是從堅(jiān)持做好事到默默做好人，充分發(fā)揮我們每一點(diǎn)光和熱，這正是雷鋒精神的本質(zhì)所在。
翻閱報(bào)紙，查看新聞，并非雷鋒三月來(lái)了四月走，學(xué)雷鋒不過(guò)一陣風(fēng)，而是雨潤(rùn)三春四野綠，情染千秋萬(wàn)象新?？纯幢蛔u(yù)為雷鋒傳人的郭明義，從一點(diǎn)一滴的小事做起，既平凡又不平凡。身為一個(gè)普通員工，他幾十年如一日，始終為身邊的群眾著想，一心一意的為百姓辦事，一點(diǎn)一滴的從不怠慢，且xx來(lái)累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于身體全部血量的10倍;xx間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助180名特困兒童。他已成為當(dāng)代軍人的楷模。
如今，學(xué)雷鋒、樹新風(fēng);共創(chuàng)文明、和諧校園已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，在文明禮儀隨我行行動(dòng)中自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，雷鋒同志曾說(shuō)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!也就是說(shuō)，文明伴隨你我，服務(wù)體現(xiàn)于我們一舉手，一投足之間，希望大家就從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。其實(shí)，在我們身邊，就有許許多多的活雷鋒，不信你看：有些同學(xué)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;有些同學(xué)伸出節(jié)儉的雙手，在離開教室時(shí)主動(dòng)關(guān)掉所有電源，積極回收廢品變廢為寶;有些同學(xué)伸出靈巧雙手，積極為教室美化;有些同學(xué)拾金不昧;有些同學(xué)懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，甘愿為他人默默奉獻(xiàn)。大家再看，教室里，往往因你的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向;因?yàn)槟愕囊宦暪膭?lì)，讓他人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;因?yàn)槟隳托牡闹v解，讓他人走上了獲取新知識(shí)的階梯;因?yàn)槟闵埔獾呐e動(dòng)，感化了他人冷漠的心境這些點(diǎn)滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里與雷鋒比童年，與雷鋒比幸福，與雷鋒比品行。大家試想：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
同學(xué)們，正值陽(yáng)春三月，春回大地的美好時(shí)節(jié)，在這里，讓我們向全校發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)角，開展學(xué)雷鋒，從身邊做起活動(dòng)月，要求同學(xué)們從身邊的小事做起撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳?、學(xué)習(xí)和工作中對(duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們。你看，我們班的王翔同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來(lái)的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學(xué)，把剛撿到的鑰匙在第一時(shí)間送交給同學(xué)。
現(xiàn)在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級(jí)的事情，讓我很受感動(dòng)，那是前幾天的一個(gè)下午，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有幾個(gè)值日的同學(xué)在認(rèn)真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學(xué)們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學(xué)從樓梯上滑下來(lái)，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團(tuán)，陳浩同學(xué)看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺(jué)沒(méi)那么疼了，誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開了我們?這就是最好的，最有力的回答!
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖。我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在她們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，不管在何時(shí)何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷鋒!
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，他真的離開了嗎不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來(lái)的幾十元現(xiàn)金匆匆去少隊(duì)部尋找失主。還有許新會(huì)同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時(shí)間送交給學(xué)校如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月13日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而下午同學(xué)們就要到操場(chǎng)上活動(dòng)了，操場(chǎng)上還是水汪汪的一片。六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，手拿著鏟子、條帚，毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂(lè)般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無(wú)水的路面越來(lái)越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒(méi)去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒(méi)有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開了我們這就是最好的、最有力的回答！
教室里，李奎、郎未未同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。胡發(fā)鵬、鄧鑫、劉道煒等同學(xué)在作業(yè)本上反復(fù)地演算著，不放過(guò)一點(diǎn)一絲的問(wèn)題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；教室里的桌椅壞了，大家也?zhēng)先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎
三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，不管在何時(shí)何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷鋒！
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想起雷鋒同志。他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有xx年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
在我們身邊涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。就說(shuō)我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內(nèi)心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級(jí)里，有同學(xué)不會(huì)做題目，屈如萍能耐心指導(dǎo)，同學(xué)有事不能記作業(yè)，屈如萍能幫助他，把作業(yè)記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓(xùn)練，因?yàn)樽叩拇掖遥酝浗衅渌瑢W(xué)記作業(yè)了，這時(shí)屈如萍主動(dòng)過(guò)去幫周瑩把作業(yè)記完了，還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進(jìn)周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去。難道這不能體現(xiàn)屈如萍她樂(lè)于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時(shí)生活上的一點(diǎn)一滴上展現(xiàn)了雷鋒精神，還在體育上發(fā)揮著堅(jiān)持不懈，敢于拼搏的精神。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，屈如萍因?yàn)檫^(guò)度練習(xí)，導(dǎo)致肌肉拉傷，我們?nèi)嗳硕紦?dān)心屈如萍跑不了800米了，可是屈如萍以她頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)，還取得了第二名的好成績(jī)，只和第一名相差0。8秒的時(shí)間。屈如萍她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來(lái)木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認(rèn)真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒屈如萍。
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。同學(xué)們，你的身邊也有這樣一位默默無(wú)聞的人吧！讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，去觀察、挖掘，也許，你也會(huì)有意外的收獲。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
三月的春風(fēng)又吹綠了祖國(guó)大地，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們不禁想起一位熟悉又親切的叔叔——雷鋒。一句富有號(hào)召力的話“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”又在我們的耳邊響起。五十年年過(guò)去了，雷鋒這個(gè)名字依然深深鐫刻在我們心中。
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
不，沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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