美麗的家作文(精選11篇)

美麗作文。

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了《美麗的家作文》，掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒，如何寫一篇有思想有文采的作文？

美麗的家作文【篇1】

春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。遠(yuǎn)處山上的樹木發(fā)出了新芽，粉紅色的桃花給大山圍上了漂亮的圍巾。山腳下，小草長出了嫩芽，各色鮮艷的花兒開了。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，慢慢地流著。幾只兔子口渴了，來到河邊喝水。

夏天，樹木長的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把人們的視線擋住了，落葉松綠得耀眼。走在林間小道上，涼爽極了，這里真是避暑的好地方！在工人宿舍門前，有條彎彎曲曲的小河，河面上有一座石板做成的小橋，小河里長著許多黃色花瓣的荷花，小河的兩旁全是綠茸茸的小草，草里開著一些紫色的、藍(lán)色、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。

秋天，桃樹、梨樹的葉子變紅了，像許多蝴蝶飛來飛去，楊樹和許多樹的葉子都變黃了，好像一把把小扇子。松樹的葉子還是那樣蒼翠。這時，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的各種野果、鮮嫩的木耳和蘑菇，還有許多名貴的中藥材。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹起來，小草枯萎了，花兒不見了。忽然，下起了鵝毛大雪，頓時大山都披上了銀裝，小動物們都冬眠了，可孩子們卻高興地在打雪仗、堆雪人、滑冰。

這就是家鄉(xiāng)的小南川，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來旅游！

美麗的家作文【篇2】

我們學(xué)校地處鬧市區(qū)，雖然不太大，可很精致，真所謂“麻雀雖小，可五臟俱全”。寬廣的大廳，明亮的教育，平坦的操場，美麗的花壇……

還沒走進(jìn)校園，頭頂上電子字屏不斷地播放著學(xué)校的動態(tài)和信息。走進(jìn)門，大廳里一陣夾雜著花草香氣的輕風(fēng)撲面而來，大廳的墻上裝飾著古代名人典故的浮雕，蘊含著濃厚的文化氛圍，仿佛走進(jìn)了知識的宮殿。

穿過大廳是我們的操場，操場的四周常年擺放著花草樹木，有梧桐樹、松樹…。，操場的左邊是升旗臺，也是我們的舞臺，每當(dāng)周一我們都要聚在這里舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式。而每當(dāng)重大的節(jié)日或慶典，這里就是我們表演的舞臺。操場的正中央是一個籃球場，我們學(xué)?？墒腔@球?qū)W校，這項運動在我們學(xué)?？墒菑V泛開展的，我也非常喜歡。除了籃球場，在操場的角落里還安放著乒乓球臺和鍛煉用的單杠、雙杠等等，每到下課時間，同學(xué)們都會蜂擁著來到操場，跑的跑、跳的跳玩得非常開心。

操場的左邊是我們的教學(xué)大樓。走上樓梯，只見樓道很寬，教室寬敞明亮，桌椅整齊地擺放在教室里，潔白的墻壁上掛著同學(xué)們的作品和優(yōu)秀習(xí)作，這可是非常光榮的事呢！后面的黑板上是我們歡渡國慶辦的國慶專輯黑板報?？粗淌椅矣X得非常親切，這里有我們的老師，有我們的同學(xué)，是我學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我學(xué)到了不少知識，也交了不少朋友，像一棵小樹一樣正茁壯成長。

來到六樓，是我們的多功能教室，多功能教室是接待貴賓和上大課的地方。教室特別大，能坐上百人，教室的前面有一個大屏幕可以輔助教學(xué)，我也在這里上過課呢！

這就是我們美麗的校園，歡迎你們來玩！

美麗的家作文【篇3】

我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹。

那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。

那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼爽。

秋天快結(jié)束了，銀杏樹的葉子滿地，那時我是三年級學(xué)生。放學(xué)后，我又進(jìn)校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的學(xué)校里有一棵樹，很厲害?！蔽乙蔡稍诘厣贤?。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。

沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來那么高，我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹的強大生命力。

美麗的家作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。

東邊的小叢林旁，有一潭清澈見底的湖水。湖是橢圓形的，湖邊有很多長發(fā)姐姐--柳樹，每當(dāng)風(fēng)兒吹來，柳樹細(xì)細(xì)的長長的柳條，就會隨著風(fēng)輕輕點一下湖面，湖面就會蕩起波紋，像音符一樣。

諾是晴天，太陽就會照著湖面，那時的湖面閃閃發(fā)亮，就像一顆金燦燦的寶石，要是你撿起旁邊的石頭，向湖面拋去，就看到了寶石破碎的樣子。等湖面平靜了，你又會看到一顆閃閃發(fā)亮的寶石浮現(xiàn)在你前面了。

太陽落山了，你搬出椅子坐在湖邊看，湖面又變成了橘色。湖中的小魚小蝦看不清了，必須拉起袖子，卷起褲腳，親自下河去看，才看得到。

湖水并不深，有兩米多，不到三米，卻大得很，夏天，孩子們可以下湖游泳、戲水、捉魚蝦。于是夏天，那里就成了我們的天下。

秋天，旁邊的葉子隨著風(fēng)飄落在湖面上。我們?nèi)コ峭庾x書時，都很舍不得這里，從地上撿起幾片樹葉，寫著：“故鄉(xiāng)，我美麗的故鄉(xiāng)”，丟到湖中，然后才收起行李走。

如今，只要一談起家鄉(xiāng)，我就想起那譚湖。

美麗的家作文【篇5】

我有一個美麗的校園，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。有寬敞明亮的教室，有設(shè)備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛的同學(xué)。鮮花開放的季節(jié)，陣陣花香溜進(jìn)教室的每一個角落，讓同學(xué)們神清氣爽，精神抖擻。

一進(jìn)校門，第一眼就看見“圣獅小學(xué)”四個金燦燦的大字，那就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂，是我們學(xué)校的圖書角，那里有許多我們喜愛的書籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)的樂園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂室和信息室，最里面是圖書室，那是我們學(xué)校的知識寶庫。

校門的左邊是升旗臺，是我們星期一升國旗，唱國歌的地方。升旗臺的前面是開闊的運動場。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們在上面追逐、玩耍、嬉戲，好象一個個跳動的音符。

校門的右邊是禮堂。禮堂的最前面是舞臺，那是我們節(jié)日載歌載舞的大舞臺。舞臺的前面是設(shè)施一流的羽毛球館，它經(jīng)常吸引眾多羽毛球愛好者前來一展球藝。羽毛球運動在我們學(xué)校非常普及，學(xué)校自編自創(chuàng)的羽毛球操深入每一位同學(xué)，讓我們學(xué)校成為了“羽毛球特色”學(xué)校。

看著學(xué)校的花草樹木，聽著同學(xué)們的歡聲笑話，我們的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識的樂園，還是我們快樂生活的家園。

美麗的家作文【篇6】

夜，靜靜地；夜，深深地；夜，美美地······

在這寂靜的夜里，閃爍的星星早已掛在天空。一顆、兩顆······無數(shù)的小星星發(fā)出微弱的光。別看一顆星星的光芒小之又小，可千萬顆星星的光芒聚集在一起能照亮整個天空。我想：這應(yīng)該就是團結(jié)的力量吧。

在這靜靜地夜晚，趴在陽臺上的我，感受到了自己的呼吸和心跳。

星空閃著點點光亮，我?guī)е⑿ρ鐾炜眨唤袊@道：多么美麗的景象?。　叭绻儆幸惠喢髟孪喟?，那就更美了?！蔽宜妓鞯馈?/p>

夜半時分，望著窗外的星空，我的眼皮慢慢地垂了下去。不知不覺中，帶著微笑我睡著了······

早晨醒來，睜開朦朧的雙眼，正看到太陽公公在向我招手，昨夜的那片星空早已消失的無影無蹤?！敖裢磉€能看到那美麗而又浩瀚的星空嗎？”我自言自語道。

美麗的家作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)在湖北恩施的小鎮(zhèn)--宣恩。這里有很多景物，美麗的茶園伍家臺，奇怪形狀的石林羅圈巖，悠久的貢水河……

伍家臺茶園是采茶的最佳場所，這里也是宣恩有名的觀光圣地，每年的茶園節(jié)都吸引很多外國游客，這里的茶樹堆積如山，層層疊疊，郁郁蔥蔥，放眼望去

如果你去過宣恩的茶園，千萬不要錯過我們這里的石林羅圈巖，羅圈巖有美麗的薰衣草，很多朋友去那里賞花，拍照。還有各種各樣的巖石，巖石一層一層，好像很好吃的千層餅。

最美的是宣恩的貢水河，貢水河上游有美麗的沙灘，每年夏天都有很多孩子去那里玩，水中有浮橋，站在浮橋上，就像自己在水中央一樣。貢水河邊有白色月亮形狀的秋千，像夜空懸掛的月亮，這時，我想象著自己穿著白色的裙子坐在上面，感覺像月宮的仙女。

傍晚的貢水河是最難忘的，人們吃晚飯沿著貢水河散步的時候，河已經(jīng)是華燈初次登場，霓虹燈照亮了河，那棵樹上纏繞的彩燈就像鉆石一樣閃閃發(fā)光，這些彩燈照在河上，為波光閃閃發(fā)光的貢水河穿著五顏六色的外套。

聽，什么聲音？哦，本來是貢水河的音樂響起來的，那悠長的音樂飄蕩在貢水河畔，水中央的美麗噴泉也隨著音樂的節(jié)奏跳起舞蹈，紅綠綠，明亮，成為這條貢水河最閃亮的星星。

放眼望去，貢水河上橫跨著有名族特色的風(fēng)雨橋，那座橋下的瀑布在燈光的復(fù)蓋下，給貢水河增添了五光十色的珠簾，現(xiàn)在的貢水河，像詩一樣，像畫一樣，進(jìn)入了夢中的仙境，忘記了……

我愛宣恩的伍家臺茶園，愛美麗的羅圈巖，但我更喜歡宣恩的貢水河！

美麗的家作文【篇8】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”人生中不經(jīng)歷過“風(fēng)雨”又怎么能成功呢？

而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？（中心論點）

對于不同的人所遇到的挫折，也有個人的態(tài)度。有人討厭挫折，也有人畏懼挫折，有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振，這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇，在挫折中磨練自己。（展開論說，具體對待，為下文論證作準(zhǔn)備）

春秋末期越王勾踐兵敗，差點亡國，他成了吳王的奴仆，忍辱負(fù)重地極力討好吳王，被釋放回國?；貒笠跃珗D治臥薪嘗膽，終于一雪前恥，滅掉了吳國。以勾踐的事不難看出，挫折固然可怕，但如果能把前進(jìn)路上的挫折當(dāng)成磨刀石，把自己的意志鍛煉得更加堅強，認(rèn)識到自己的不足，最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石，這樣一來當(dāng)?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r，那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。（詳例，論證中心）

高爾基在《海燕》一文中寫到：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些把！”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)，甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來磨礪自己，使得自己更加完美。（略例，論證中心論點）

霸王項羽不肯過江東。楚漢戰(zhàn)爭中項羽被劉邦打敗后，帶領(lǐng)八百多人突至烏江，烏江亭長勸項羽盡快渡江，好東山再起，可此時的項羽卻笑著說：“天之亡我，我之渡為。”此時的項羽被劉邦打敗后已失去信心，不相信自己能東山再起，打敗劉邦，他被挫折打敗了，一蹶不振，后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振，那么挫折便會成為絆腳石、攔路虎，阻擋著你的前進(jìn)，也使得你與成功無緣。（反面事例，論證中心論點）

在日常生活中，一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機遇，如果你不是被嚇到，而是奮力一搏，你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。

美麗的家作文【篇9】

我們的校園很美。每次進(jìn)入校園，都會有親切舒適的感覺。

進(jìn)入校門時，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金色閃閃發(fā)光的大字:立德樹人，繞過大石碑，眼前出現(xiàn)的是學(xué)校廣闊的塑料操場。這里是鍛煉身體的好地方。看，同學(xué)們打球，跳繩，玩游戲……他們都出汗，玩得很開心操場周圍是花壇，花壇里四季如春，長著各種各樣的花草。微風(fēng)吹來，花香撲鼻而來。

通過操場是我們的教育樓。教室寬敞明亮，這是我們學(xué)習(xí)的好地方。教育樓的右側(cè)是綜合大樓。那里有圖書館、商店、舞蹈室、計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里吸收了很多書籍中沒有得到的知識營養(yǎng)。。

教育樓的左側(cè)是風(fēng)雨走廊。我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里有很多書籍，我們經(jīng)常看到這里有趣的課程，很多人都在下雨。岳飛的《精忠報國》，越王實踐了《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》，這些都深深地印在我的腦海里，給我啟發(fā)，給我力量。

啊可愛，美麗的校園，你多姿多彩，令人陶醉！

美麗的家作文【篇10】

我的校園非常美麗。校園里有高大新穎的教育大樓，有花團圓的花壇，也有洋蔥的樹木。

一進(jìn)校門，就會看到個花壇?；▔戏N著各種各樣的花，五彩繽紛，姿勢千千：有的只開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，有的想開花。

花壇的西邊是升旗臺，聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚的五星紅旗。周一，全校師生在此舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

再往里走，就能看到我們校園廣闊的操場。操場上鋪著綠草坪，躺著柔軟，很舒服。下課時，這里是我們的樂園。

操場正前方有幾棵排列整齊的樹。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都像士兵一樣守護著我們的校園。

我們的教學(xué)樓，一共有四層，每層大概有10個房間，有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩句，鼓勵我們學(xué)習(xí)。每個教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓，還有功能樓。功能大廈不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。

我愛我美麗的校園！

美麗的家作文【篇11】

哈哈咦，這是從那里傳來的笑聲呀？哦，原來是從我們美麗的校園五小里傳來的呀！走進(jìn)寬敞的大門，你便會看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺，每天笑呵呵地接待來往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了，摸起來很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見證著學(xué)校多年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的，像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時，松樹上便會積滿一層白雪，白雪點綴著碧綠的松樹，使你感到進(jìn)了一個童話世界。

學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。沙、沙瞧，芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢！她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié)，粉紅色的芙蓉花便像一個個小精靈，居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來觀賞。學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤，它們粗壯的枝干互相纏繞，盤曲而上，枝條覆蓋著整個涼亭的頂部。夏天，紫藤花開了，一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭，隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飛舞。下課時，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣，這座涼亭給我們帶來了無窮的歡樂。

涼亭的對面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮，墻壁有碧綠和雪白兩種顏色，格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板，明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲。哦，這是同學(xué)們在晨讀呢！下課鈴一響，同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場上。我們的操場是由塑膠建成的，踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場上去玩。我們有的跑步，有的踢毽子，還有的丟手絹。玩的可開心了?？?，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個女生悄悄地把手絹放到了另一個同學(xué)的背后，在假裝若無其事地走了幾步，突然跑了起來。那個背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹追了起來，但始終沒追上，被罰唱了歌。瞧，老師也加入了我們的行列，忍不住踢起了毽子。哈哈