新學(xué)期作文

新學(xué)期作文。

經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？小編特意收集和整理了新學(xué)期作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

新學(xué)期作文 篇1

“同學(xué)們，我們迎來了小學(xué)的最后一年，這也是重要的一年。希望大家珍惜相處的日子，”李先生鄭重宣布。

我怎么感覺我們分開了，再也沒有見面？李先生接著說:“今天，我們有一個(gè)六年級(jí)一班的新同學(xué)。以后我們會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，一起相處。大家歡迎我們的新同學(xué)周

“一定是個(gè)漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。

門口站著一個(gè)瘦瘦的男孩，看起來像三四年級(jí)的學(xué)生。他一動(dòng)也不動(dòng)，低下頭，不敢看我們。

李小姐熱情地把周帶到了的主席臺(tái)上?！皝恚褡?，向每個(gè)人介紹你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么愛好？”

周根本就沒有動(dòng)。每個(gè)人都好奇地看著他。原來他在說話，只是聲音比蚊子還小。我以為他是啞巴?！坝褡樱瑒e害怕，大聲點(diǎn)。”李老師鼓勵(lì)地看著他。“大...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……剛從農(nóng)村過來。我喜歡讀書?！闭f著，看了看地上的周。地上有金子嗎？

“切！一個(gè)鄉(xiāng)巴佬”，琪琪不以為然，所有人都鄙夷的看著琪琪。最后“小變態(tài)”開口了:“你家很有錢吧？你不是農(nóng)村的？”

狒狒突然嚴(yán)肅地批評(píng)看不起新同學(xué)的琪琪，說她沒有她只想看的美女的“色相”。李老師也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪頓時(shí)羞紅了臉，伸出舌頭，后悔自己說錯(cuò)話了?！庇谑牵芨馈?，哇！大家都羨慕地看著周，因?yàn)槭前嗌献詈米钌屏嫉呐?。她一直是狒狒心目中的首選同桌(順便忘了告訴大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因?yàn)槲沂轻翎舾绺纾杂行页蔀榱盒”母绺?，唉，不可能。

下課后，大家都被周圍住了。當(dāng)然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒圍觀的目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培養(yǎng)感情(別想錯(cuò)了，是兄妹之愛)，“醉態(tài)不在酒”。

“你住哪里？”

被大家的熱情所感動(dòng)的周，一言不發(fā)地盯著大家。

我懷疑他被問傻了，不知道該好好回答哪個(gè)同學(xué)的問題。

新學(xué)期作文 篇2

春節(jié)的鞭炮聲還在耳邊縈繞，過年的喜悅還在腦子里翻騰，年夜飯還在嘴里回味，壓歲錢還在手中摩挲，街道兩旁樹上一閃一閃的霓虹燈還在使勁閃爍時(shí)，新學(xué)期來了。

新學(xué)期、新氣象，走進(jìn)校園，迎面撲來的是一股淡淡的花香，抬頭一看，只見那桃花、李花、迎春花都綻放，那景象真是姹紫嫣紅、百花齊放，美得像一幅畫一樣。操場(chǎng)上，同學(xué)們有說有笑，討論著寒假自己經(jīng)歷的有趣的事；有的同學(xué)不禁在操場(chǎng)上歡樂地奔跑；還有的快速組建起一支“籃球隊(duì)”，準(zhǔn)備展示展示這個(gè)寒假練就的高超的籃球技術(shù)。來到教室，也是一片歡騰的景象，同學(xué)們有的秀出幾本作業(yè)，向別人吹噓自己做作業(yè)的速度；有的靜靜地發(fā)呆，想著自己這學(xué)期的同桌是誰；還有的在下象棋，見我這個(gè)“棋王”來了，趕緊招呼我去支個(gè)招。人人臉上洋溢著歡樂的表情。

新的學(xué)期，新的希望，我一定做到：一、好好學(xué)習(xí)，努力考個(gè)全校第一，進(jìn)個(gè)好初中；二、學(xué)會(huì)做飯、洗衣服，不要依賴父母；三、我要苦練棋藝，訓(xùn)練好這門本領(lǐng)。

新學(xué)期來了，每天的日歷都是嶄新的，我將會(huì)把每一張日歷都填得滿滿的。

新學(xué)期作文 篇3

新學(xué)期，新氣象。踏進(jìn)校門，準(zhǔn)備迎接新的課程，新的自己。新學(xué)期，我來了！

第一節(jié)語文課，我內(nèi)心燥動(dòng)起來，想著與人好好下一盤軍棋，一直盼望著鈴聲響起來，好擁有美妙的課間時(shí)光?！扳忊忊彙扁徛暡回?fù)我望，響了起來?！跋抡n了！下課了！解放了！”我的心吶喊著，激動(dòng)的心，顫抖的手，等著老師一喊：“下課”，我就馬上奔至余躍桌前，來盤軍棋?？伞瓰槭裁蠢蠋熯€在淡定地講著長(zhǎng)篇大論？為什么同學(xué)們像蔫了的花菜一般癱在座位上？不會(huì)是拖課吧？果然，老師伸手換了張幻燈片，繼續(xù)講解課文。Oh，mygod！我的課間時(shí)光啊！你就這樣離開了我，飛到遙遠(yuǎn)的地方去了！直到第二節(jié)上課鈴響起，老師才意猶未盡地離開了講臺(tái)，只留我欲哭無淚地在風(fēng)中凌亂……

第二節(jié)課，排位置。我迅速收好書包，站在隊(duì)伍中，內(nèi)心祈禱著：上帝，觀音菩薩，阿拉丁神燈，如來佛祖，老天爺什么的，多保佑！千萬不要和小翁（化名）坐一起呀！要知道，若和他一起坐，他會(huì)整天問這問那，悟性也不好，會(huì)煩死人的！我一看，和我一起坐的是小鄭（化名），呼，還好還好，幸好不是小翁。但，老師看到我和小鄭都愛講話，便把小鄭調(diào)走了，調(diào)來了——小翁。不！我的內(nèi)心是抗拒的，但怎么說也不能改變老師的主意啊。轉(zhuǎn)頭一看，小翁正謙恭地說著：“請(qǐng)多多指教?！毕胂胱约禾幘骋膊皇翘?，和小蔡坐一起的才叫“生無可戀”呢。這樣一想，也就接受他了。哎，經(jīng)歷排位置的過程就是經(jīng)歷一次心情“過山車”，憂喜交替，千回百轉(zhuǎn)。

第三節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。課上完之后，語文老師的作業(yè)批改就到了。我翻開一看——優(yōu)！太棒了！老師說，有優(yōu)的蓋4個(gè)章，再加上畫手抄報(bào)的兩個(gè)章，共有6個(gè)章呢！太好了！這時(shí)，我感覺面前充滿希望，只要跨過難關(guān)，就是美好的明天！Yeah！

上完了上午的三節(jié)課，我回到了家，難掩激動(dòng)的心情，我嚼著飯，覺得剛開學(xué)的時(shí)光就像一杯蜂蜜檸檬汁，表面上是酸的，而里頭卻是無盡的甜味。

新學(xué)期作文 篇4

快樂的暑假已經(jīng)過去，新學(xué)期也接踵而至。開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，而現(xiàn)在的你是否還像暑假時(shí)一般瘋玩傻樂，遲遲收不攏玩心呢？不過沒關(guān)系，只要你稍稍花些心思在課堂上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)無趣的課堂也會(huì)變的絢麗多彩。因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的新老師們，他們總會(huì)讓你愛上他們的課堂。

地理歐陽老師。歐陽老師的地理課可不同于其他地理老師的課。她會(huì)很耐心地講解地理書上的知識(shí)，有時(shí)講高興了，還會(huì)補(bǔ)充一些課外知識(shí)。原本乏味的地理課，也被她變的有趣起來。

歷史劉老師。劉老師跟我們講課時(shí)眼睛里總是帶著光，細(xì)致地跟我們講著“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的故事，讓我們更加了解了過去的歷史。有時(shí)還會(huì)配上一些動(dòng)作，繪聲繪色地跟我們講課。

生物劉老師。劉老師是目前為止唯一一位將我們班生物課帶活躍的老師。以前的我們，上生物課是總是死氣沉沉的，老師即使提了什么問題，也是鴉雀無聲。而劉老師就不一樣了，只用了一節(jié)課就讓我們積極舉手動(dòng)腦了。后來聽龔老師說，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，劉老師還要天天陪著我們一起，真是位負(fù)責(zé)任的老師。

政治王老師。這個(gè)一上課就讓我想著下課的政治課居然不一樣了，我在王老師的感染之下破天荒地認(rèn)真了一節(jié)課。看著王老師認(rèn)真地給我們講著課，即使自己已經(jīng)滿頭大汗，也一刻都不允許自己休息?？粗鴿M頭大汗的王老師，我就不自覺的認(rèn)真了起來，仿佛不是在聽課，而是在跟老師做眼神的交流。

物理是我們?cè)诔醵略龅囊婚T學(xué)科。而李老師是我們的物理老師，他就像一個(gè)“魔術(shù)師”一樣，做著一個(gè)又一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。李老師憑著幽默的語言與神奇的實(shí)驗(yàn)，使我們對(duì)物理開始產(chǎn)生了興趣。

嗨，接下來該介紹我們班的新同學(xué)們了。

林佳穎，吳宇飛，王思凱，李婉怡和石韻同學(xué)都是我們1705大部隊(duì)中的新成員。林佳穎和李婉怡同學(xué)是比較文靜的，做什么事也都小心翼翼的，很細(xì)心。吳宇飛同學(xué)是樂于助人的楷模，只要你需要幫助，他一定會(huì)很耐心的幫助你。石韻同學(xué)是個(gè)十分熱情的同學(xué)，不要擔(dān)心會(huì)跟她聊不來，因?yàn)橹灰愀f了一句話，她就會(huì)跟你聊起來，語氣也是十分熱情。王思凱同學(xué)已經(jīng)是學(xué)生會(huì)中的一員了，他對(duì)學(xué)習(xí)也是非常熱情，是所有男生們的榜樣，也是同學(xué)們的榜樣。

我相信，在優(yōu)秀的老師與同學(xué)們的影響下，我們1705班會(huì)變的更好，更強(qiáng)大。

新學(xué)期作文 篇5

新學(xué)期，新打算

愉快的新年剛過，大家?guī)献鳂I(yè)和激動(dòng)來到了學(xué)校，大家升了一學(xué)期都很興奮，這是我們第一次在本上寫語文作

業(yè)所以要認(rèn)認(rèn)真真的寫。看大家都有新打算，我當(dāng)然也不例外。

第一，我要按時(shí)到校，不遲到并且做好值日任務(wù)。

第二，我要把字練好，爭(zhēng)取每次都得（優(yōu)）。

第三，孝敬父母，不惹媽媽生氣，不臟不亂的去找父母，不說臟話，不說謊，不亂動(dòng)家里的貴重物品和家長(zhǎng)不讓動(dòng)的約物。

第四，身體健康，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，喝水，天天開窗通風(fēng)，

第五，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我的同桌——?jiǎng)①R康，并且這次期末和期中都要在前15名。

我相信自己加油：

新學(xué)期作文 篇6

新學(xué)期，音樂系的學(xué)生們換了新的指導(dǎo)教授。第一堂課，學(xué)生們走進(jìn)練習(xí)室。鋼琴上，擺放著一份全新的“超高難度”的樂譜。

指導(dǎo)教授是個(gè)極有名的鋼琴大師。他指著這份樂譜說：“試試看吧!”樂譜難度頗高，學(xué)生們彈得生澀僵滯，錯(cuò)誤百出。

一個(gè)學(xué)生翻動(dòng)著樂譜，喃喃自語，他感覺自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底。他不知道，為什么教授要以這種方式整人?

他勉強(qiáng)打起精神，開始用十個(gè)手指頭彈琴，琴音蓋住了練習(xí)室外教授走來的腳步聲。

“還不熟，回去好好練習(xí)!”教授在下課時(shí)，如此叮囑學(xué)生。學(xué)生回去練了一個(gè)星期，可結(jié)果依然還是不太令人滿意。

第二周上課時(shí)，這位學(xué)生正準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)彈奏上周的那首曲子時(shí)，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜：“試試看吧!”上星期的功課，教授提也沒提。學(xué)生只好再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。

第三周，更難的樂譜又出現(xiàn)了。同樣的情形持續(xù)著，學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜難住。學(xué)生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。

不知不覺，三個(gè)月過去了。

這天，教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師抗議這三個(gè)月來何以不斷折磨自己。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學(xué)生?！皬椬喟?”他以堅(jiān)定的眼神望著學(xué)生。不可思議的事發(fā)生了，連學(xué)生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!

教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜，仍然，學(xué)生又出現(xiàn)了高水準(zhǔn)的表現(xiàn)。演奏結(jié)束，學(xué)生怔怔地看著老師，說不出話來。“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分，可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜，不可能有現(xiàn)在這樣的程度?！苯淌凇撉俅髱煟従彽卣f著。

新學(xué)期作文 篇7

又到開學(xué)的日子，還是新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期非常的不一樣，因?yàn)?，我離開了小學(xué)校園，進(jìn)入了全新的初中生活，挺特別的感覺。升上初中后，生活變得不一樣了，父母的要求也變多了，老師更是嚴(yán)格了許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量，都有很明顯差異。

在新的學(xué)習(xí)階段里，大概要有一些安排，俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。成功的果實(shí)是給準(zhǔn)備好的人品嘗的，我期待在新的學(xué)期里，能有和小學(xué)有些不同的收獲。我靜靜的思索，我希望、希望

我希望我能擁有充滿活力的早晨。一大早出門，抱著好奇心、求知欲步入知識(shí)的殿堂。把握早上的時(shí)光，讀一些書，讓身體的細(xì)胞都醒過來，好吸收一天老師帶給我們的豐盛營(yíng)養(yǎng)。

我希望我能和同學(xué)和睦相處。懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，接納他們的差異，試著和不一樣的人互動(dòng)，產(chǎn)生出各式各樣精彩的火花?；蛟S我們會(huì)有不同的看法，或許我們會(huì)有所爭(zhēng)執(zhí)，我要學(xué)習(xí)傾聽不同的聲音，練習(xí)用不同的觀點(diǎn)來看事情。我不期待成為人人喜愛，但我希望我愈來愈懂得付出與關(guān)懷。

我希望我長(zhǎng)得更高更壯。養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)、常常勞動(dòng)的習(xí)慣，多吃、多動(dòng)，主動(dòng)協(xié)助同學(xué)，不浪費(fèi)，養(yǎng)成積極主動(dòng)的人生態(tài)度。

我希望我每天睡前，都懂得感恩，并且無愧于心，沒有遺憾的入睡。我有太多的希望，只可惜時(shí)間總是太短、心情總是不專。希望老師、父母能常常提醒我，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，完成我心中小小的希望。

新學(xué)期作文 篇8

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假生活就結(jié)束了，迎來了新的一個(gè)學(xué)期。校園里，發(fā)生了許多變化。

走進(jìn)校園，迎面而來的是一個(gè)大屏幕，顯示著當(dāng)天的日期和時(shí)間，還有些中國(guó)名勝古跡的插圖呢！這讓我們不但能夠準(zhǔn)確地知道時(shí)間，還能了解中國(guó)的壯美山河。操場(chǎng)四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢！它們分別是：學(xué)、容、雅、樂。這是校長(zhǎng)和老師對(duì)我們的希望，也是我們努力的方向。

來到教室門口，只見窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是為了防止灰塵進(jìn)入的吧？可是這樣窗臺(tái)就不太好擦了。要是有一個(gè)既可以防塵，又方便清潔的開關(guān)，只要輸入密碼就可以自動(dòng)清洗，那該有多好??！走進(jìn)教室，墻壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發(fā)亮，教室變得更加亮堂了。墻上還掛著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語，是為了讓我們時(shí)刻牢記于心。

教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿。有的三五個(gè)同學(xué)扎堆在一起，正聊著暑假的趣事，不亦樂乎；有的同學(xué)正津津有味地看著新的故事書；還有的同學(xué)許久不見正在打招呼呢！Yjs21.CoM

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接新學(xué)期的到來！

新學(xué)期作文 篇9

數(shù)學(xué)課上，趙老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講課，我們呢，則在下面興致勃勃地聽著。我們上五年級(jí)了，這是新學(xué)期的一個(gè)不小的變化——我們的數(shù)學(xué)老師換了。唉，太奇怪了，王老師教得好好的，為什么要把她換走呢？我感覺真失落啊，王老師走了，我就一直很擔(dān)心，心里的“大包”總也放不下來。我也不知道我在擔(dān)心什么，但總覺得很失落。不過，雖然失落，但這個(gè)老師講課，也是很有趣、很易懂的，不比王老師差多少。這個(gè)老師布置的作業(yè)很少，做完這些功課花不了多長(zhǎng)時(shí)間，可我卻總覺得不適應(yīng)。

“現(xiàn)在，小組談?wù)摫稊?shù)與因數(shù)的關(guān)系……”趙老師的話把我從短暫的遐想中帶了回來。我的新組長(zhǎng)易美辰馬上轉(zhuǎn)過身來——新學(xué)期到了，我們的小組也換了。這次的方式很特別：十個(gè)組長(zhǎng)是通過自薦、投票選出來的，然后讓他們自己挑選組員。當(dāng)時(shí)，我感覺特別緊張，擔(dān)心的事情猶如可憐的大霧一般圍繞著我：萬一沒人選我怎么辦？那該有多尷尬??！而且，假如小組實(shí)力不強(qiáng)，那我也無可奈何啊……但是，我的緊張很多余，第二輪的時(shí)候，我被易美辰看中了，我馬上從大霧中升到了美麗的彩云間。這是一種重返故鄉(xiāng)的奇特感覺，以前從來沒出現(xiàn)過——從“勤學(xué)苦練”小組被調(diào)走之后，我從來沒想過，現(xiàn)在居然又回來了！

不過，還是先想想“倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系”吧，這些事情等到下課再想也沒問題呀！

新學(xué)期作文 篇10

新學(xué)期作文：新學(xué)期新開始

時(shí)光荏苒，不知不覺中，我已從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，成為了學(xué)弟學(xué)妹口中的五年級(jí)的大姐姐了。

俗話說得好，良好的開端就是成功的一半，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，我將面臨更多的困難與挑戰(zhàn)。但是，我知道活著就是要不斷挑戰(zhàn)，不斷攀登命運(yùn)的險(xiǎn)峰。所以，面對(duì)困難，我期待自己更加勇敢，更加努力，有著更加精彩的表現(xiàn)！

在語文方面，除了學(xué)好課本外，我要多讀書，勤練筆。書是人類進(jìn)步的階梯，我要抽出大量時(shí)間去閱讀它，讀完后要多進(jìn)行思考：作者為什么要寫這個(gè)故事？他是在怎樣的境遇下寫這個(gè)故事的？另外，我還準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，用來摘抄好詞好句，就像徐爺爺說的那樣不動(dòng)筆墨不讀書。我要爭(zhēng)取做到把這些優(yōu)美的詞匯和句子存在腦子里，在寫作文時(shí)能靈活運(yùn)用。

數(shù)學(xué)方面，粗心是攔路虎。多少次我因?yàn)榇中呐c滿分擦肩而過。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我反復(fù)檢查了幾次，計(jì)算結(jié)果一點(diǎn)也沒用錯(cuò)，認(rèn)為這次拿滿分是必然的，可是卷子發(fā)下來，鮮紅的叉號(hào)卻引入眼簾！怎么回事？我急忙尋找錯(cuò)因原來雖然計(jì)算過程全部正確，計(jì)算結(jié)果也沒有出錯(cuò)，可是馬虎的我卻抄錯(cuò)了題中的數(shù)字！諸如此類的事情還有很多，因此我要在新的學(xué)年里改掉粗心的毛病。

英語方面，我要做到多說、多聽、多看、多寫，這樣不僅能提高語感，還能認(rèn)識(shí)更多的單詞。另外，每次學(xué)習(xí)新課文之前要預(yù)習(xí)，課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)，做好課堂筆記，這樣才能將英語學(xué)好。

新學(xué)期，新面貌，新征程，站在新的起點(diǎn)上，我期待自己全新的表現(xiàn)。