溺愛是害作文。
作文是記敘事情和感情的一種方法,作文能夠拓寬視野,好文章都是改正的。寫完作文后,要經(jīng)過多次修改才能更加完善。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的?因此,欄目特意整理了溺愛是害作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
小黃無父無母,生下來就被爺爺照料著,其實(shí)小黃和爺爺并沒有血緣關(guān)系。那日黃昏,老黃正割著稻子,忽聞一陣嬰兒啼哭聲,撥開一片稻子,就發(fā)現(xiàn)了被爹媽拋棄了的小黃。
夕陽映照著被微風(fēng)輕漾著的金黃的稻子,像一片黃色的海洋,老黃看著豐收的稻子,又看了看眼前的嬰兒,心生憐憫之意,便抱起了他,自言自語道:我一生未婚,有你也算有個(gè)伴兒。又用手憐愛的輕撫著孩子的頭,他立刻不哭了你這個(gè)小崽子,哈哈,也就是我的小黃了。
小黃天生活潑,以為老黃是他的親人,老黃又對(duì)他格外疼愛,平時(shí)從不讓他下地,他是衣來伸手,飯來張口。
每日黃昏,老黃總會(huì)帶著小黃到稻田散步。小子,等你長大了,這稻子一定比我還高,到時(shí)候,就不用我伺候你了。老黃彎腰撥了撥二尺長的稻子,老頭子,到時(shí)候,你不也長高了嗎?小黃蹦來蹦去,不時(shí)戲弄一下老黃小子,我到時(shí)候就不在了啊老黃摸摸胡子,嘆了口氣。
為什么不在了?對(duì)了,一會(huì)兒我想吃燒雞。小黃什么也不懂。好老黃突然劇烈的咳嗽起來,小黃沒有在意,只是幫他拍了拍背,老頭子,回吧!回家后小黃太疲勞,趴在桌上就睡著了,等老黃做好燒雞來叫他。但是,從此以后,老黃再也沒有起來。
小黃一覺睡到了中午,老黃已經(jīng)躺在廚房的地板上一動(dòng)不動(dòng)了。菜板上還放著剝了皮的雞。小黃見狀,愣了一下,便大哭起來。
這個(gè)天真可愛的小孩,一天就消瘦了許多,他一整天都靜守在老黃的尸體前,哭腫了眼睛。小黃在老黃的枕頭下翻出了一張病歷,原來一年前,老黃就被確診了肺癌。
老黃沒有親人,小黃將他艱難的放在屋后的薄官里,做完這一切,他又大哭起來。
后來,家里的糧食吃完了,小黃便翻壇子里的泡菜吃,泡菜吃完了,小黃只好干啃地里沒熟的玉米,方圓幾里沒有人家,沒有人會(huì)幫助小黃。小黃穿的還是老黃離去時(shí)的衣服,他每天都坐在稻田里沉浸在痛苦之中,他的面色蒼白,相比以前瘦了許多。再后來,他每天對(duì)著早已枯死的稻田胡亂大叫。
他瘋了,他不會(huì)自立,因?yàn)槔宵S太寵愛他,現(xiàn)在,稻子低下了頭,不到一尺,小黃不見了,他在稻田里消失了,院子里的老樹枯了又枯,本已燒開的水涼了又涼,一個(gè)老人和小孩又出現(xiàn)在稻田之中,這一次,小孩在割稻子,老人在一旁笑盈盈的看著
我不知道光是中國這樣,還是有的國家也這樣,至少我知道有沒有這樣的國家,那當(dāng)然不是中國,但我相信那國家一定是很強(qiáng)大的。中國不是完美的國家,我相信大大有教育的問題。
父母對(duì)子女的愛是真切和深情的,爺婆對(duì)孫兒的愛一定比父母的愛更濃厚。
我不喜歡中國的教育,相反我反對(duì)這樣的教育,因?yàn)橹袊慕逃龝?huì)讓一代一代的更加的沒用。
父母爺婆的愛已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的“溺愛”一詞,這樣的愛更可怕??膳碌阶屇銦o法接觸社會(huì);可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來火車……
不讓孩子洗衣物,怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手;不讓孩子到河壩,怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外;不讓孩子單獨(dú)到城外,怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面,怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。你們對(duì)我的愛我們心領(lǐng)了,我知道你們的好意,想快快讓我長大,快快樂樂的發(fā)展,過上幸福的人生,童年就格外的保護(hù)我,或許我還未說完更多的好意。但這樣的愛早已過時(shí)了,現(xiàn)在社會(huì)競爭如此殘酷,想得不是那么的輕松,你們或許認(rèn)為我說的很離譜,很無道理,但我從小就生活在現(xiàn)在這個(gè)年代里,看到的畢竟都是很現(xiàn)實(shí)的東西,幸好你們,我的父母爺婆們,你們多多少少看到過一些美麗的世界。
不是我拿話氣你們,而你們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我,早晚會(huì)離開我的,之后會(huì)怎么樣呢?我會(huì)面對(duì)社會(huì),我會(huì)成立家庭,為了不碰過多的壁就只有多做事,多面對(duì)社會(huì),多看看紅塵世俗。
沒有試驗(yàn)就沒有成功,沒有忍受痛苦就沒有進(jìn)步,沒有驚訝就沒有發(fā)現(xiàn)……
就因?yàn)橹芙軅惖膵寢屧谒r(shí)候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因?yàn)榘⒗??莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語、俄語、日語等才有了的翻譯家……
每個(gè)人都有責(zé)任,但責(zé)任各有不同。父母30%的責(zé)任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問題,我70%的責(zé)任就是不斷地了解社會(huì),努力追求更好、更完美的明天,努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會(huì)。
我的不是珍珠,不是黃金,不需要怎樣的保護(hù)。我是人,如果父母要保護(hù)就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧,現(xiàn)在做錯(cuò)了可以改正,如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒有改正的機(jī)會(huì)了。
希望你們支持,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著70%的責(zé)任。
我們都有夢(mèng)想,所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
溺愛高中議論文作文五:溺愛不等于愛
愛與溺愛的區(qū)別就在于理智與盲目的分別!
——題記
“啊!我要吃巧克力,巧克力!”我聞聲望去,一個(gè)2歲的小男孩正在座位上哭著要吃巧克力。“好,好,好!等會(huì)兒下車給你買!”一個(gè)婦女撫著男孩的頭說??赡泻⒌目蘼曉絹碓酱?,撫得車上人人蹙眉,可那婦人卻絲毫煤油意識(shí)到這一點(diǎn),臉上沒有一絲尷尬之意。
這不就是現(xiàn)在的家長對(duì)孩子的教育的真實(shí)寫照嗎?只要孩子想要什么,家長們就會(huì)給他們買什么!盲目,不加思考,不顧及他人?,F(xiàn)在的兒童、少年、青年人大部分都是獨(dú)生子女,是家里的掌上明珠。家里的每個(gè)人都圍著他們轉(zhuǎn),養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的惡心。就像那個(gè)小男孩,僅才2歲而已,他想要巧克力,那位阿姨就馬上答應(yīng)了他,就算他大哭大叫,阿姨也會(huì)容忍,并不會(huì)覺得影響他人。難道男孩今天要巧克力,你能給;明天要玩具,你也能給;以后,他要金屋,你還能給他嗎?盲目的愛真的是那神圣的愛嗎?不!也許,它只是愛的一種吧——溺愛。
那真正的母愛,父愛是什么呢?尋尋覓覓,尋尋覓覓——
走在雨中,眼前出現(xiàn)了兩個(gè)身影——大身影左手撐著一把紅傘,小身影站在她左邊背著粉紅色的書包,小女孩鄒著眉,歪著小腦袋問爸爸:“爸爸,傘拿歪了!”“沒有啊?!笔迨宀话驳仉S意回答。又走了一陣子,女孩發(fā)現(xiàn)爸爸右手臂的衣服濕了,就又提醒道:“爸爸,傘真的歪了,你是不是撐累了,我來撐吧!”“不用,不用,寶貝長大了再幫爸爸撐傘吧!”叔叔和藹地笑著,臉上洋溢著幸福??勺咴谒麄兩砗蟮奈覅s分明看見,那鮮眼的紅傘的確是歪向了小女孩的那邊。
原來,有一種愛,叫做呵護(hù)。
6、7歲的那時(shí)候,一次我發(fā)燒了,我本希望媽媽能抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我去輸液,可得來的答案卻是:媽媽要上晚自習(xí)。她絲毫沒有為我生病作出任何改變,我想不通,弄不明白,難道我生病還沒有上晚自習(xí)重要嗎?我拿著錢,一個(gè)人來到社區(qū)醫(yī)院,獨(dú)自躺在床上輸液,看著其他病人都有家屬陪伴,心里很不是滋味?;丶液?,媽媽菜告訴我:“我是想鍛煉你獨(dú)自生活的能力,你以為媽媽真的舍得嗎?”
原來,有一種愛,叫做舍得。
真正的愛有千種萬種,可許多父母卻過度疼愛兒女,把理智的愛變成了盲目的溺愛。只有在兒女們小時(shí)候就舍得讓他們受點(diǎn)小苦,長大了才不會(huì)誤入歧途,這樣他們才會(huì)懂事,才會(huì)懂得做人。父母們:放開你們的手吧,我們總會(huì)長大!
品不優(yōu),乃溺愛之過。我以前有這樣一個(gè)密友DD他就是家里的獨(dú)生子,父母對(duì)其百般遷就,不分青紅皂白地為他掩飾錯(cuò)誤,對(duì)其過錯(cuò)既不教育,更不責(zé)罵。久而久之,他變得驕橫張揚(yáng),凡事以自我為中心,品德日益惡劣,以至走上了不歸之路。這就是一個(gè)活生生的例子。溺愛不就是愛而就是害。溺愛只就是殘害孩子的一種婉轉(zhuǎn)的方式,它只會(huì)把孩子從一個(gè)黎明推向另一個(gè)黑夜,相當(dāng)于引導(dǎo)孩子走上慢性自殺的路途。把孩子沉浸在溺愛中,讓他們?yōu)樗麨椋詈笾粫?huì)斷送孩子的前程,只會(huì)為自我留下悔恨。
我從不否認(rèn)父母對(duì)兒女的寵愛,但絕對(duì)否定溺愛。因?yàn)槟鐞劬褪且环N無原則的愛,在這狀況下的孩子就如一匹脫韁的野馬,最后或許會(huì)碎骨于懸崖之下。也許,有家長認(rèn)為:給孩子灌輸愛就是我們天經(jīng)地義的。對(duì)!給孩子灌輸愛就是你們天經(jīng)地義的,但給孩子灌輸無原則的愛就是你們必不可取的!父母愛的出發(fā)點(diǎn)沒有錯(cuò),只就是愛的方式犯了錯(cuò)誤。把寵愛誤解為溺愛,只會(huì)把孩子從遼闊的草原退下萬丈深淵。
歷史上有哪位名人就是在溺愛中成長的?有哪一個(gè)能在溺愛中成名的?我國乒乓球壇的擎天柱DD鄧亞萍,她從小就在鄧大松殘酷的訓(xùn)練中成長,最后揚(yáng)名天下。難道這不就是鄧大松對(duì)女兒的愛嗎?他助女兒攀登人生的高峰,這不就是愛嗎?明顯的就是,他的愛不一樣于溺愛。假若,鄧大松對(duì)于女兒只停留在庸俗的溺愛中,那么我國還會(huì)飛躍出這么一個(gè)人才嗎?其實(shí),孩子非得在溺愛中成長,也非得在苦難中徘徊。只要家長稍微控制愛的量尺,別讓愛成為一種過錯(cuò),那么孩子便會(huì)拉開與深淵的差距,始終置身于草原之上。
父母們,放開手吧,別讓愛成為一種過錯(cuò),別讓愛成為自我的悔恨的眼淚,此時(shí)更別讓愛成為殘害兒女的毒藥。
一只小小的溫室花朵正在接受智力投資,但這只花朵并不快樂,因?yàn)樗娜~子早已因沒有養(yǎng)料枯萎了。
這就是漫畫——重點(diǎn)培養(yǎng)。
現(xiàn)在的社會(huì)上,獨(dú)生子女已經(jīng)越來越多,20世紀(jì)70年代,我國提倡“一對(duì)夫婦,只生一個(gè)孩子”的政策,來控制人口快速增長和提高人口素質(zhì)。現(xiàn)在城市百分之九十,農(nóng)村百分之六十以上家庭都是獨(dú)生子女,因此獨(dú)生子女的成長引起了關(guān)注。家長們?cè)絹碓綄檺圻@些只有一個(gè)的兒女。家長們的普遍觀點(diǎn)是,要給孩子在智力上提高,只有學(xué)習(xí)是最重要的,品德、體育根本不必放在心上。家長們徹底錯(cuò)誤了,這種想法給孩子們幼小的心靈埋下了禍根。
獨(dú)生子女的特點(diǎn)就是“獨(dú)”,獨(dú)一無二就成為家庭的軸心,家長事事圍著子女轉(zhuǎn),這樣會(huì)使孩子以自我為中心扭曲性格,從而形成任性、驕橫、自私的心理。從而導(dǎo)致犯罪。愛,給孩子帶來溫暖與安全感,使之情緒愉快,易于開發(fā)智力,促進(jìn)全面發(fā)展。但嬌寵溺愛、遷就放縱,包辦代替、放棄教育、剝奪獨(dú)立。就會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)不起挫折,缺乏責(zé)任感,難以適應(yīng)社會(huì)。家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的*不斷升級(jí)。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨(dú)生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此,對(duì)子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。
我們班上大多數(shù)都是獨(dú)生子女,下課時(shí),有的同學(xué)說,家長已經(jīng)給她找好了中學(xué),所以他這段時(shí)間就可以高枕無憂。結(jié)果這段時(shí)間,有些同學(xué)的成績掉得很厲害。這就是家長太重視智力,而忽視了兒女的思想問題。
不少家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)心勝過孩子自己,以至不斷給孩子增加課外負(fù)擔(dān)和精神壓力。父母這樣做無非是為了讓孩子將來考上一個(gè)好的中學(xué),將來再考上一個(gè)好的大學(xué),有一個(gè)美好的前途。要知道,在我國目前的情況下,不可能每一個(gè)人都能上大學(xué)。必須承認(rèn)人與人智力上的差別。因此,盡量給孩子提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)才是明智的做法。家長對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,是十分愚蠢的,只能給家長和孩子都帶來痛苦。
家長對(duì)孩子的教育是否成功,并不在于孩子將來能否出人頭地、光宗耀祖,而在于孩子的德、智、體、美能否得到全面發(fā)展,將來能否成為一個(gè)自食其力且對(duì)社會(huì)有用的人。確實(shí),智力很重要,但如果一個(gè)人很聰明,他卻不走正路,也沒有用,再說了,如果這個(gè)人一天到晚什么事都不會(huì)做,再聰明又有什么用?
家長們,覺悟吧,獨(dú)生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽”,而是要建設(shè)祖國的精英!
現(xiàn)在,很多家庭只有一個(gè)子女,因而,家長加倍地疼愛自己的孩子。為了孩子,不吝惜金錢,有求必應(yīng),一切孩子說了算。
有一天,一位爺爺去學(xué)校去接孫女。孫女出來了,看見爺爺來了就非常高興。爺爺就把孫女的書包拿下來,放到自己的手里,然后撐開雨傘走了。爺爺心想:孫女最愛吃冰淇淋了。于是,爺爺就帶著孫女來到了超市買了冰淇淋,接著就回家去了。在回家的路上,爺爺大汗直冒,他一手拿著書包,一手撐著雨傘,而孫女卻不是這樣,她在雨傘下一邊吃著冰淇淋,一邊唱著歌兒。
這時(shí),我的心不驚一顫,這孩子怎么這么不懂事!只會(huì)考慮自己,不會(huì)為別人著想,一點(diǎn)兒都不懂得尊敬長輩,沒有生活自理能力,有很大的依賴性。
我想:家長應(yīng)該讓孩子多做自己的事,不能讓他變成嬌生慣養(yǎng)的“小王子”或“小公主”。
現(xiàn)在,很多家長都慣孩子,凡事都依著他,要什么,買什么,過分寵愛子女。而我要說溺愛子女不等于愛子女,其實(shí),溺愛子女=害子女。
“爸爸、媽媽,別這樣溺愛我?!表樦曇簦蹅儼宴R頭轉(zhuǎn)向小樹一家吧!
這是陽光明媚的一天,天上飄著幾片棉花糖似的云朵,怪可愛的。在這蔚藍(lán)色的天空下,綠油油的草地上,就有這樣一家小樹之家。
原來,小樹從小就被父母的愛包圍著,所以不知道外面的世界。由于父母的溺愛,小樹經(jīng)不起任何風(fēng)雨,體質(zhì)等各方面素質(zhì)都很差。突然,潔白的云朵上多了不少烏云,看來要下大雨了,“孩子,快到爸爸、媽媽懷里來,別冷著?!睒浒职株P(guān)切地說。小樹本想自己去迎接這場挑戰(zhàn),可樹爸爸硬是把拉進(jìn)了自己的懷里。雨小了,小樹好不容易從爸爸懷里掙脫,可小樹因?yàn)闆]有適應(yīng)能力,被那蒙蒙細(xì)雨給淋病了??蓮倪@以后父母就更加溺愛小樹了,小樹每天過著飯來張口,衣來伸手的生活,就好像溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹草動(dòng)。
家長們,你們一味溺愛子女,只會(huì)害了他們,你們的溺愛會(huì)毀了他們的一生,別讓孩子成為你們溺愛的犧牲品??!
《這,是愛嗎?》
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天已經(jīng)提著裙擺向我們走來,我們按捺不住激動(dòng)的心情,學(xué)校便組織我們穿著校服出去游玩。
一路上,大家歡聲笑語,興奮而又激動(dòng)。突然,一輛白色的小汽車飛馳而來,斜停在我們面前。車門開了,一位媽媽抱著一件熟悉的灰色校服,急匆匆地跑過來,大巴車門也開了,我定睛一瞧,原來是明明的媽媽。明明媽跑上車把校服遞給了明明,然后不緊不慢地走下車。
“母愛真?zhèn)ゴ?”小毛同學(xué)觸景生情,感嘆道。其他同學(xué)紛紛附和,我也被明明媽的行為感動(dòng)了。這種母愛是多么無私!
可是后來,這件事中的某些細(xì)節(jié),讓我琢磨了好半天。明明媽擋住了我們乘坐的大巴的路,同時(shí)也擋住了跟在我們車后面的車的路。這樣真的好嗎?再者,楊老師一再強(qiáng)調(diào)“一定要穿校服”,為什么明明忘記穿了呢?這是沒有責(zé)任感。楊老師也勸阻了明明媽不要送了,但明明媽請(qǐng)了假,硬要來送。這一切,竟比不上孩子在電話中苦苦哀求的幾句話??
每個(gè)家長對(duì)孩子愛都很深,三言兩語是說不清、道不明的。但家長愛得再怎么深,這也只是被稱為“小愛”。站在“小愛”的角度想,明明媽是一個(gè)“模范”。站在博愛角度想,明明媽卻背負(fù)了一個(gè)自私的“罵名”。對(duì)兒子的一種溺愛,會(huì)毀壞兒子的將來。你想,有這一次,還會(huì)有下一次。次數(shù)多了,孩子便會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依賴,成為永遠(yuǎn)長不大的“巨嬰”。這,不是真愛,是一種“錯(cuò)愛”。
在向孩子傳遞“小愛”的同時(shí),也請(qǐng)不忘對(duì)世界有一份“博愛”。這種“博愛”,才是真正的愛。
愛是清泉,輕輕地?fù)崦覀?愛是小溪,緩緩地滋潤著我們;愛是甘露,濃濃地包圍著我們。但是愛不能過頭,過頭了那便是——溺愛。
今天,我不經(jīng)意間看到了一幅漫畫,這幅漫畫的名字叫做《溺愛》。圖上畫著一家人在飯桌旁吃飯。兒子說什么也不肯吃,爸爸為了哄兒子高興,站在桌子上,蹦蹦跳跳的,扮起了小白兔扭來扭去,很賣力地表演著。兒子還是不肯吃飯。媽媽端起碗,說:“乖兒子,快點(diǎn)吃飯吧!媽媽給你買玩具槍,好不好,就吃一口吧!”然而這并沒有起到什么作用,兒子還是毫不猶豫地踢翻了飯菜。
看了這幅漫畫,我反思許久,然后又繼續(xù)看了下去。這幅漫畫的名字叫做《耍賴》。講的是,期末考試的前一天晚上,爸爸鄭重地對(duì)小明說:“只要你這次考試能考95分以上,我就給你買你最喜歡的玩具槍?!薄疤昧?”小明高興地歡呼起來,連忙跑去復(fù)習(xí)了。
期末考試的成績下來了,小明果然都考到了95分以上,像一只小鳥一樣,蹦蹦跳跳地跑回了家,告訴了爸爸這個(gè)喜訊??砂职峙み^頭,若無其事地的說:“今天想吃什么?”
這天吃完飯,小明他和爸爸一起去散步,路過一家玩具店,被一把嶄新的玩具槍吸引了,停下了腳步,眼睛直勾勾地看著。爸爸趕緊把小明往外拉,可小明死死抓住爸爸的手不放。爸爸急中生智把拐杖勾在路燈上,把路燈給拉彎了。爸爸心一軟,還是給他買吧,可小明早就氣呼呼地走了,再也不相信爸爸的話了。
這兩幅漫畫給了我很深的感受和很大的啟發(fā)。父母千萬不能過分溺愛孩子,溺愛會(huì)讓孩子變得自私自利,不會(huì)體諒別人。將走來走入社會(huì)當(dāng)中,因?yàn)槿鄙偕婺芰Γt早會(huì)被這種愛而淹沒,無法自拔。在現(xiàn)實(shí)社會(huì),除了你的父母家人,別人不會(huì)對(duì)你百依百順。只有靠自己的努力才回得到回報(bào),沒有風(fēng)雨,又怎么會(huì)有彩虹呢?溺愛沒有任何益處,最后只能害了孩子,對(duì)孩子給予的愛要適當(dāng),否則會(huì)適得其反。
畫中的那位家長不講信用,真不應(yīng)該。我覺得既然說出了就要做到,就應(yīng)該一言九鼎,這樣才能教育好孩子。想要讓孩子講誠信,家長首先就應(yīng)該以身作則,給孩子做榜樣。在生活中,我們也一定經(jīng)常遇到這樣的事——在做某件事前,家長答應(yīng)只要做好了就給予獎(jiǎng)勵(lì)。雖然獎(jiǎng)勵(lì)只是鼓勵(lì)孩子的一種方式,做為家長,既然答應(yīng)了,就不能反悔。換位想一想,假如你為了一件事而努力奮斗,可是后卻是一場空,沒有人贊揚(yáng),沒有人理解,你該有多傷心呀!所以家長們一定要向古代的曾子學(xué)習(xí),言而有信。
漫畫給我的最大啟發(fā)就是,父母不會(huì)永遠(yuǎn)照顧我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以此來感謝老師和父母的關(guān)愛,也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!
一個(gè)孩子如何成為有用之才,一直是當(dāng)今世界時(shí)刻關(guān)注的問題。其實(shí),一個(gè)孩子的成才關(guān)健往往在于家長、老師的教育目的和教育方法。從清代“鄭板橋教子”的歷史典故,我們可以清楚地看到:教兒莫過橋,當(dāng)使其自立自強(qiáng)。
有這樣一則故事:一對(duì)化學(xué)家夫婦只有一個(gè)兒子,自嬰兒出世起,他們就一直喂他蒸餾水,結(jié)果不到六歲,孩子便由于缺乏免疫能力而夭折了。
可悲啊——你們這對(duì)化學(xué)夫婦!你們具有科學(xué)家的頭腦,但你們卻沒有正確撫養(yǎng)孩子的普通常識(shí);你們對(duì)自己的孩子愛得極深極深,但正是你們,一手造成了孩子的悲劇。
可憐啊——那個(gè)不滿六歲的有可能成為祖國棟梁的孩子!你還沒來得及長成,便死在父母深深的愛中。
俗話說,“愛子之心,人皆有之”。但是,愛而不教,愛而無度,澆灌失當(dāng),結(jié)出的卻往往是苦果?!梆B(yǎng)不教,父子過:教不嚴(yán),師之惰”。這句話有其合理的成分。
現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女多,加之生活水平提高,寵慣子女遂成為風(fēng)氣。十幾歲的孩子已能夠購物買菜、洗衣造炊了,還有的人曾把這一代獨(dú)生子女稱為“小皇帝”,話雖然有點(diǎn)兒過分,但也反映了幾分真情。現(xiàn)在國家實(shí)行優(yōu)生政策,多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,于是自然而然,孩子就成了父母的掌上明珠.他們對(duì)孩子是含在嘴里怕化了,放在手里怕曬了,大有要星星不敢給月亮,要太陽不敢摘星星之意。他們對(duì)孩子的一切都進(jìn)行包辦,不讓孩子學(xué)穿衣,不讓孩子學(xué)洗衣服……總之,哪怕是極小的一件事,哪怕是孩子自己能辦到的,都給一律包辦了。真可謂是“三千寵愛集一身”啊!
“雖曰愛之,其實(shí)害之。”這出自柳宗元寫的寓言《種樹郭橐駝傳》中種樹人說的一句話。有些人種樹“愛之太恩,憂之太勤”而結(jié)果往往事與愿違,適得其反。
總結(jié)許多材料,我們不難發(fā)現(xiàn):凡是被家庭所寵愛的孩子,往往缺少應(yīng)付困難、適應(yīng)環(huán)境的能力。他們當(dāng)中不少人一碰到挫折,便立刻退下陣,從此自卑沉淪者不乏其例。不是有一位在外地上學(xué),因不能適應(yīng)環(huán)境而休學(xué)在家的學(xué)生嗎?不是還有一位接到返校通知而自殺身亡的留學(xué)生嗎?這諸多的類似的事件不能不引起我們的深思。
作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到身上挑著的擔(dān)子有多么沉重。假如我們一味地依賴父母,不知自立,我們的生存能力就會(huì)喪失;假如我們沉迷于懶惰,不知力行,我們的身體和精神就會(huì)僵化,最后只能自食其果。面對(duì)風(fēng)云變幻的大千世界,我只有自立自強(qiáng),奮斗不已,才會(huì)真正讀懂鄭板橋教子詩中“自己的事自己干”的自力更生之道,才能完成祖國交給我們的重任,成為一個(gè)立足于世界的強(qiáng)者!
當(dāng)今社會(huì)中,家家戶戶里只有一個(gè)孩子,不少的父母都把自己家的孩子當(dāng)成小太陽、小皇帝。我今天看到了一幅漫畫,給我留下了深刻的印象。
這一幅畫叫做慈父,它畫的是一位父親想要滿足孩子要騎馬的愿望趴在一個(gè)搖椅上,頭上戴著一個(gè)馬頭模子,孩子便騎在他的背上,手里拿來著一根長長的鞭子,抽打著父親,還用一根韁繩使勁勒著父親,孩子像一個(gè)剛打完勝仗的大將軍似的,開懷大笑。而父親卻在臉上露出了痛苦的表情,可是為了讓孩子玩的痛快,父親一起堅(jiān)持著。而這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成只知道以自己為中心。
要是太溺愛孩子,只會(huì)害了這個(gè)孩子,而不是愛孩子。有句話說得好:過分溺愛帶來的是孩子的無情。
而且,我還看到了一條這樣的消息,有一個(gè)大學(xué)生在小時(shí)候都是家長給他剝雞蛋皮,自己不會(huì)剝雞蛋皮。在上大學(xué)的時(shí)候,他吃雞蛋時(shí),不剝皮就吃,回家的時(shí)候,家長問他:學(xué)校的`伙食好不好吃?可他卻說學(xué)校的雞蛋與家里的雞蛋的味道不一樣
這些都是溺愛的危害實(shí)例,我只想告訴各位家長,溺愛孩子實(shí)際上是害了孩子,并不是愛他們的表現(xiàn)。
要知道:嚴(yán)是愛,驕?zhǔn)呛?在生活中不要太順從孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不。
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泰戈?duì)栒f:樵夫的斧頭,問樹要斧柄。樹便給了它。今日在我看來,這種要與滿足的關(guān)系與另兩種人的情牽不言而喻--孩子與家長。沒有生命的數(shù)的木訥,卻給了我們?nèi)祟悷o限的啟迪。那種濃濃的親情的出現(xiàn),從我們的第一聲啼哭到昨天到今天到明天
斧頭如我,樹如親人,我們?nèi)缃裉岢鰧?huì)傷害他們的無理要求,卻依然滿足,如此感天動(dòng)地!一直以來,都是他們一直在為我們靜靜的付出,你問,我們何曾角色互換,溺愛他們?是啊,捫心自問,幾時(shí)的我們懷抱他們,回報(bào)他們,擁抱他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛?
10歲。
爺爺,我要吃糖。我一句吃糖接下來的場景便是爺爺拎來各式各樣的糖果。我偶爾的一瞥,卻看見爺爺剝了一顆大白兔奶糖放進(jìn)嘴里,猛地一下又吐了出來。我嚇壞了,問爺爺怎么回事,爺爺一句牙不好終于讓我寬了心。我知道爺爺愛吃甜食,我便拿出幾顆糖,小心翼翼地一會(huì)放在熱熱的手心,一會(huì)放在羽絨衫的口袋,我要把糖給熱得軟軟的,牙不好的話,軟糖爺爺一定能吃的動(dòng)了。想到這里,我癡癡地笑了起來。手攥緊了20多分鐘,張開麻木的手指捏捏奶糖,終于軟軟的了,我裝作不經(jīng)意的表情,把軟糖塞進(jìn)爺爺?shù)氖掷???匆姞敔斞揽p里白白的奶糖,終于燦爛一笑。
昨天。
安徽南部地區(qū),早上溫度高達(dá)16度,下午只有零下1度,請(qǐng)生活在這里的朋友們注意保暖。中央電視臺(tái)報(bào)道。今天的天氣預(yù)報(bào)很準(zhǔn),也正應(yīng)了身體素質(zhì)不行的爺爺?shù)昧酥馗忻啊?/p>
每天中午,我在爺爺家吃過飯,我吹一小時(shí)的長笛,雖然還沒有學(xué)到高深的曲子,但每天仍會(huì)吹爺爺奶奶最喜歡的《二泉映月》。頗通音樂的爺爺每天中午也會(huì)給我指導(dǎo),今天自然也不例外。雖然爺爺因感冒聲音變了很多,但仍用嗓子一遍遍給我唱譜。終于又讓爺爺回床上躺著了,我知道,只要我沒吹對(duì),爺爺又得起來。于是我鼓足了氣,用心對(duì)準(zhǔn)每一個(gè)音符,一遍下來只錯(cuò)了4個(gè),我更加努力地吹,吹得頭很昏,氣都吹完了,終于全對(duì)了,我很高興,爺爺也安然吃完藥進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我抿了抿枯干的嘴唇,又是燦爛一笑。
今天。
我想的很明白,我們很微小,能為大中國做的事不多,但還是從自身發(fā)揚(yáng)中華幾千年來不朽的傳統(tǒng)美德尊老。電視上還有報(bào)道說兒女如何殘忍對(duì)待父母的人,這事我們很痛心。子曰百善,孝為先。中華的一切成就都必須得建立在優(yōu)秀品質(zhì)的孝上,只有這樣,中國才有更大的輝煌!我的中國夢(mèng)就是:每個(gè)人都為親人們盡滿孝心,再投入為中華的努力中!讓外國人感嘆:孝中國,中國孝!讓世界說:強(qiáng)中國以孝為先!讓宇宙說:為孝中國自豪!
我的中國夢(mèng),我的孝國夢(mèng)
父母對(duì)自我子女的愛是各種各樣的,有的對(duì)自我的孩子倍加呵護(hù),讓自我的子女吃好的,穿好的,讓他們漸漸養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的毛病,并且把子女的大事小事當(dāng)成自我的事一樣,全部包辦完。中國有句古話,乃曰:貫子如殺子。人家古人都明白,要讓自我的子女懂得不再依靠父母,去自力更生,豐衣足食,那為什么還有那么多人要去溺愛孩子呢?
所以父母應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不要讓孩子過度依靠父母,否則那孩子長大后肯定無法在社會(huì)上立足,因?yàn)樗緵]有社會(huì)潛力,和要獨(dú)立這個(gè)概念。
有一幅畫,畫著的是一個(gè)平靜的夜晚,在郊外,螢火蟲在草叢里鉆來鉆去,微風(fēng)帶來了淡淡的草香,深藍(lán)的天空中,想著無數(shù)顆銀白的星星??諘绲牟莸厣?,有一家人,只見大人們達(dá)成了一座很高的“塔”:爸爸站在最下方。在爸爸上方,又站著滿臉皺紋的奶奶和年邁的爺爺,最上方站著的是媽媽。她手持一個(gè)小羅網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)了一顆星星使勁一揮,高塔顫了一下,她沒網(wǎng)到,又使勁一揮,還是沒網(wǎng)到。之后又連續(xù)惠了七八次,大家都已經(jīng)氣喘噓噓了,但網(wǎng)里卻還是空的。所有人的臉上都冒出了珍珠大的汗珠,大家腰都累彎了。
這時(shí),天上掠過一道亮光,站在草地上的小孩看見了,一邊哭鬧,一邊指著那顆星星說:“我不要那顆大的了,我要那顆會(huì)飛的!”
父母都這么肯滿足孩子的愿望了,但孩子卻還不滿足,這就是過度溺愛的后果。
所以,父母們必須要讓自我的孩子獨(dú)立自主,不要象畫里的人那樣,只會(huì)遷就孩子
冬日的雪,下得不小,街上的人很少,帽子領(lǐng)巾什么的都穿在身上,仍是凍得瑟瑟發(fā)抖,呼出的氣,似是馬上變成了白霜。
我鉆進(jìn)了一家面館,生意興隆,面館挺大的,排隊(duì)的人一直站到了門口。
面館里熱氣騰騰的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了廚房里兩個(gè)廚子外套都脫了,臉上仍是汗流滿面的。我的旁邊坐的是一家三口。
那個(gè)男孩坐在中間,點(diǎn)的好像是一碗大排面,只看見盤子里空空的,桌上有啃過的骨頭,可那碗里的面好像還沒動(dòng)一口。
兩旁坐的父母,千依百求地讓他吃口面,他卻一只手死死地把嘴巴捂住,另一只手伸長,向父母要手機(jī)玩。
男孩的父母央求他:吃兩口面,才可給他手機(jī)。男孩死活不肯,硬要手機(jī)玩,父母無奈,只得妥協(xié)同意。
一家人里做主的已經(jīng)不是父母了,而是孩子,無論他想要什么,父母只會(huì)給予他。
回憶起一次春游,有一個(gè)賣臘腸的小店,一個(gè)孩子躺在地上滾來滾去,哭著鬧著要買根臘腸吃,那母親不肯給他買,讓他站起來。
小孩鬧得更兇了,這樣僵持了良久,那母親才給小孩買了一根,那小孩猛地翻了個(gè)身,爬了起來。一下子,就跑得沒影了。
孩子對(duì)于父母來說就是天地,但對(duì)一個(gè)孩子不能太慣,這只會(huì)讓他們惡性輪回。只要想要,盡數(shù)知足,只會(huì)助長孩子驕橫的脾性,小脾氣慣成了大惡習(xí),甚至可能危害他人和社會(huì)。一個(gè)不負(fù)責(zé)的家長才會(huì)這樣。凡心中存點(diǎn)理性,都不會(huì)把孩子往那邪路上推。
有一種愛,似暗夜里的陽光,默默的照耀著我們,溫暖著我們。
——題記
和多數(shù)中學(xué)生一樣,我具有“電視癮“。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是打開電視機(jī),久而久之,我的視力逐步下降。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,便決心幫我戒掉這”毒癮“。
為了幫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,媽媽采取了一系列的措施。起初,媽媽是讓爺爺奶奶看著我,可誰都知道爺爺奶奶對(duì)孩子是最為溺愛的了,因而我有了“犯罪“的機(jī)會(huì)。A方案失敗,開始實(shí)行B方案:媽媽開門見山地不允許我看電視。唉,要是我有那個(gè)自覺性就好了。對(duì)于媽媽一次又一次的好言相勸,那時(shí)的我可真是充耳不聞,但我又不敢公然挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威,因而便偷偷地看電視。
記得那時(shí)的我每當(dāng)聽見門外有車哨響時(shí),就知道是媽媽回來了,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電視,再走到作業(yè)面前,裝出一副若無其事的樣子。過了一會(huì)兒,媽媽便會(huì)問我:“燕子,你今天是不是又偷看電視了?”面對(duì)媽媽的提問。我感到有點(diǎn)不知所措,吞吞吐吐的回了句:”我?我沒有。”邊說還邊想著:媽媽是怎么知道的呢?“如果你沒有看電視,電視機(jī)的后壁怎么會(huì)熱乎乎的呢?”聽了這話的我大吃一驚,真是“道高一尺,魔高一丈”。
唉,媽媽雖精明,但這種方法依然阻止不了我看電視的欲望。后來媽媽采取了將電視線拔掉,房門鎖起,遙控器藏起等一系列的方法。對(duì)于媽媽的做法。我感到越來越不耐煩,終于堆積在心中的小火山爆發(fā)了,那一次我將身心的全部怒火全都撒在了媽媽身上,而媽媽卻只是淡淡的對(duì)我說了一句:“我是為了你好?!?/p>
而就在不知不覺中,我的“電視癮”不再那么強(qiáng)烈,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為了寫作業(yè)的動(dòng)力。目睹這一切的媽媽終于發(fā)出了會(huì)心的微笑。
后來我仔細(xì)地想了想:媽媽每天又要工作,又要顧家,而這段時(shí)間她卻把自己僅有的那一點(diǎn)休息時(shí)間用來想法子幫我擺脫“電視癮”。而我卻一次又一次的埋怨,一次又一次的厭惡,一次又一次的傷了她的心!這時(shí)候的我突然明白:世界上,最不圖回報(bào)的愛,是母愛。
直到現(xiàn)在,媽媽每次回家也還會(huì)突擊檢查電視的熱量情況??粗赣H那一根根呼之欲出的白發(fā),我想:這不就是我人生路上那道最美麗的風(fēng)景線嗎?我,不該錯(cuò)過。
我有一個(gè)執(zhí)著又樸實(shí)的奶奶,她教育我的方法跟別的奶奶不太一樣,一點(diǎn)兒也不懂得溺愛我。
小時(shí)候,我不懂事,常常埋怨奶奶不夠愛我。比如:別的奶奶都會(huì)幫孫兒整理書包、收拾東西,可我的奶奶總是要求我自己整理、自己收拾,哪怕鉛筆斷成兩截,作業(yè)本變得皺巴巴。別的奶奶總是滿足孫兒的一切需求,要什么有什么,所以,我們班出現(xiàn)了許多小皇帝小公主。而我的奶奶卻不一樣,每當(dāng)聽到我說:“奶奶,我想要這個(gè)布娃娃;奶奶,我想要那個(gè)糖葫蘆;奶奶,我想要一個(gè)遙控汽車……”奶奶聽了后,會(huì)根據(jù)我的實(shí)際需要,并看看質(zhì)量和價(jià)格,如果有用、實(shí)惠而且又是我確實(shí)需要的東西,就會(huì)毫不猶豫的買給我。否則,無論我怎么哭怎么鬧,奶奶只是看著我,無動(dòng)于衷,絲毫不為我的哭鬧所影響。那時(shí),我就會(huì)生氣的想:我怎么會(huì)有這樣的奶奶,一點(diǎn)都不疼愛我?
可是,現(xiàn)在,我漸漸懂事了,知道了奶奶的一片苦心,不再埋怨奶奶了。
三年級(jí)開始,奶奶要求我一個(gè)人獨(dú)自去上學(xué)。半路上忐忑不安的我偶一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)奶奶在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。原來,每天,我一個(gè)人上下學(xué),奶奶不放心,就偷偷的跟著,還不讓我發(fā)現(xiàn),一直到我能真真正正的獨(dú)立上下學(xué)為止。奶奶就是這樣,用她的愛陪伴我一路前行,讓我無論走到哪里,都覺得有她溫暖的視線庇佑,想到這,我不禁熱淚盈眶。
再大一點(diǎn),奶奶帶我去商店時(shí)會(huì)給我10塊錢,由我自己分配。為了能買到需要的東西,又不超支,我只好摳著手指頭,反復(fù)的計(jì)算和取舍,精細(xì)到幾毛幾分。
這就是我的奶奶,一個(gè)不懂得溺愛我的奶奶。她讓我自己收拾東西,我學(xué)會(huì)了整理;她讓我一個(gè)人上下學(xué),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;她不給我買沒用的貴東西,我學(xué)會(huì)了節(jié)儉;她讓我自己花錢,我學(xué)會(huì)了分配……
以前,奶奶抱著我,給我講許多為人處世的道理、一些益智小故事以及古時(shí)候的一些事情,令我受益匪淺?,F(xiàn)在,奶奶教給了我收拾、整理、獨(dú)立、節(jié)儉、分配的好習(xí)慣……在奶奶的教導(dǎo)下,我天天向上!
我愛我那執(zhí)著、樸實(shí)而又不懂溺愛我的奶奶!
我還很小的時(shí)候,爸爸送給我一些多肉。它們被裝在一個(gè)球形容器里,被吊著,里面有很多可愛的裝飾物。我迫不及待地拿過來,愛不釋手。爸爸告訴我,它叫多肉。
我很喜歡多肉,每周有兩天時(shí)間給它們澆水曬太陽。澆水時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn),小心翼翼地澆,澆重了怕弄傷多肉,澆輕了又怕吸收不到水分。曬太陽也不是暴曬,而是選擇陽光不算太弱也不算太強(qiáng)的地方。多肉看起來狀態(tài)很好,我就用裝飾物把它們打扮地漂漂亮亮。每天,我都會(huì)和它說說話,贊美它。我美滋滋地看著它,它也是很健壯的樣子。在晚上,我還給它做了簡易的“家”。太陽下山了,我把它放到屋里來,放在我學(xué)習(xí)的桌子上。夜間放在外面,我怕它不適應(yīng)。臨睡前,我總是和它道一聲晚安。我想:它一定會(huì)茁壯成長的!
有一天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的多肉萎靡不振,狀態(tài)很不好。我被嚇了一跳,趕快給它澆水。我認(rèn)為,多肉是因?yàn)槿彼标柟獠派〉?。我又把它放到陽光?qiáng)的地方,說:“沒關(guān)系的,曬曬太陽,多喝點(diǎn)水就好啦!”從此,我天天給它澆水,曬太陽,卻絲毫不知,這樣做會(huì)加快它的死亡。
過了幾天,我的多肉的情況越來越不好,直到最后,它死了。我傷心地哭了起來,它怎么會(huì)死呢?難道它不喜歡我,不喜歡這個(gè)環(huán)境?我越想越不明白。我問家長,在網(wǎng)絡(luò)上查找,我覺得我一定是做錯(cuò)了哪一步。最后,我才明白,是我害死了多肉。它之所以一天比一天蔫,是因?yàn)槲医o它澆了太多的水?;叵肫鹚臉幼樱孟袷菍?duì)我哭訴:“小主人,不要給我澆太多水啊,我喝不了這么多!”我覺得很慚愧。過多的愛變成了溺愛,慢慢地殺死了多肉。
對(duì)于一個(gè)植物,給它一點(diǎn)水和陽光,它都能夠存活。可是,如果過多地去保護(hù)它,愛護(hù)它,反而害了它。這世上不只是植物如此,我們?nèi)祟愐彩且粯印,F(xiàn)在天下許多父母都在溺愛孩子,什么也不讓孩子做,只要孩子要的都給孩子買。這樣做又何嘗不是一種慢性殺戮?孩子長大了不能獨(dú)立,太過于依賴父母,這樣就走不進(jìn)社會(huì)的大圈子了。
自從這個(gè)小生命死后,我就再也沒有養(yǎng)過一次植物了。
如何才能寫好一篇優(yōu)秀的作文呢?作文可以讓我們從不同的角度和理解去看待同一個(gè)主題,通過寫作能夠提高我們的寫作技巧和情感表達(dá)能力。而要寫好作文并非一蹴而就的過程。今天我推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章,介紹了與“這就是愛作文”有關(guān)的內(nèi)容。非常感謝你選擇閱讀,希望這些信息對(duì)你有所幫助!
人們都說“母愛如水,父愛如山”,一次偶然,讓我感受到了溫柔的母愛。
那天早晨,我不知因?yàn)槭裁矗榫w非常低落。沒有吃早飯就出了門。走了一會(huì)兒,背后突然響起了熟悉的聲音,我回頭一看,竟是媽媽提著一個(gè)袋子向我跑來。媽媽看到我回頭,向我招了招手,邁著輕盈的步伐跑過來。她對(duì)我說:“早上看你沒吃飯就出來了,還以為你怎么了,我就追過來了。”她對(duì)我笑著,就如同甘甜的雨露滋潤著我的心田。
她一邊笑,一邊從袋子里拿東西,并朝長椅走去?!皝?!”她拿出一塊面包,沖我晃了晃,“怎么樣,餓了吧?快過來?!蔽医舆^面包,狼吞虎咽地吃了起來。“不急,上學(xué)還早呢。別噎著?!彼谝慌钥粗?,臉上露出了欣慰的笑容。吃完,媽媽把我送到校門口,朝我招手?!敖裉焱砩?,在這兒,我來接你!”我愣住了:從我上小學(xué)以來,一直都是我自己走,這是媽媽第一次來接我。想到這里,我便不假思索的大聲回應(yīng):“好,一言為定!”
這時(shí),我不禁想起:小時(shí)候,我總是喜歡躺在媽媽的臂彎里,媽媽也總是喜歡抱著我,逗著我笑;晚上害怕時(shí),媽媽總是第一時(shí)間抱起我,讓我在她地安撫下,再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);上了幼兒園,早晨,媽媽總會(huì)牽著我的手把我送進(jìn)大門,并目送著我進(jìn)入教室,放學(xué)后,總會(huì)得到一個(gè)溫暖的擁抱……如今,我放學(xué)了,媽媽牽著我的手,在夕陽余暉的映襯下,走在回家的路上……
有人說“記憶如同天上的一朵白云,終會(huì)隨風(fēng)飄散”,可我說“愛,卻是一道抹不掉的記憶,即使消散,也會(huì)在心底中下一道永遠(yuǎn)也忘不掉的印記……”這就是愛!
常好奇外公外婆間的愛是怎樣的。
七夕節(jié)沒有浪漫的驚喜,哪怕一支玫瑰花,卻總因生活瑣事而產(chǎn)生口角,哪怕只因如何處理剩菜,下午通常各自和朋友打益智麻將,共同話題似乎也只有輸贏多少……在我眼中他們的依存度低得像秋冬的水位。生活幾乎在沒有變化地重復(fù),關(guān)系平淡得沒有波瀾。
但當(dāng)我細(xì)細(xì)留意這平淡的瑣碎時(shí),愛卻慢慢地顯露。
外婆要和幾十年的老同學(xué)去南山踏青。前一天,外公下午特地推了牌局,獨(dú)自一人騎著電瓶車去南山踩點(diǎn)。我眼前似乎浮現(xiàn)出他前傾著的身子,騎著那輛有年頭的自行車,稀疏的頭發(fā)被吹得散亂,寬大的外套被寒風(fēng)吹得鼓起,跨越大半個(gè)鎮(zhèn)江市區(qū)去找南山西入口的具體位置。
晚上,外公講述他踩點(diǎn)經(jīng)過,戴上老花鏡,在紙上畫著簡易的地圖,外婆側(cè)過身,專注著凝視著。皎潔的白月光灑入窗欞,就是在這樣的平靜祥和中,我看到愛的模樣。
第二天清晨,經(jīng)過洗手臺(tái),我看見外婆正坐在一張小木椅上,外公戴著一次性手套,輕取出外婆的一縷白發(fā),拿著染發(fā)的梳子,從發(fā)根順著輕輕梳過。外公年輕時(shí)下放插秧干粗活,手上早已布滿凹凸不平的繭子,時(shí)常開裂,不曾想也會(huì)做起如此精細(xì)的活。外公一邊梳,一邊沖著我抱怨“你外婆臭美,見老同學(xué)要好好打扮一下”,但我分明感受得到他話里藏著愛。晨光經(jīng)過鏡子的反射,映出了一道淺淺的彩虹,看著鏡子里的他們,好像從未變老。
晚上外公接我放學(xué),戴了頂西式的小皮帽,他笑著說是外婆從南山買的,又認(rèn)真地理了理帽檐。
坐在電瓶車上,看著流星般飛逝的霓虹燈,車水馬龍。
我想,這就是愛吧,不用多么轟轟烈烈,在這樣在長長久久,普普通通的生活中被一個(gè)人牽掛,陪一個(gè)人變老,這些細(xì)枝末節(jié)的小溫情早已將愛展現(xiàn)得淋漓盡致,摩擦都是插曲,是他們時(shí)?!昂俊?,愛才是永恒的旋律。
對(duì)于兩個(gè)在一起生活了大半輩子的人,愛早已彌散到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似百年老樹的根須緊緊地相握于土壤之中。
那天,正是中夏的一天;天氣格外的炎熱。對(duì)于生命的熱愛就是源于活力和無窮的生命力;對(duì)于夏天的熱愛就是源于暑假和香甜的冰淇淋;對(duì)于那天的喜愛就是源于生命的間隔。
我拿著最喜歡的格林;一邊思索故事的情節(jié),一邊沿著通向菜市廠的小徑。前面有一條小河,里面的水又混又臭,水草密布,一座精致的小橋架在水兩邊;橋上人來人往很是熱鬧!其實(shí)我的目的地并不是,或不會(huì)是菜市場和小橋;在菜市場里的人,每天只想著物質(zhì)的需求,在小橋上的只會(huì)飽覽事物的妖嬈,很不恰實(shí)際著做夢(mèng)。我知道,穿過精致的小橋、路過吵雜的菜場,前面的公園就是我的愛!那時(shí)我會(huì)坐在草坪上,欣賞著故事的發(fā)展;或者我會(huì)拔下一朵無名的花朵,讓它芬芳我的書!
再回首,我已停留在小橋上了。像往常一般,這里的人還是數(shù)不勝數(shù);像往常一樣,感嘆了這里為生活忙碌的人們。正要起步,隱約聽到急促的呼叫。這或是商鋪的叫賣聲,不足為奇;又有幾聲若隱若現(xiàn)的呼叫,誰又能為了空虛的錢幣而賣了命似的。
驀然回首,一堆人圍著,正在無表情地交流著,難道在看‘戲’?扒開擁擠的人群,找到屬于自己的看臺(tái);水里,四只稚嫩的小手不停著拍打著渾濁的水,又像抓住救命的稻草似的拉下漂浮的水草。經(jīng)驗(yàn)告訴我,這是有人不慎溺水了,這種情景我只在銀幕上聞見,第一次充當(dāng)目擊者。岸上,人愈發(fā)的多了;水里,情況愈發(fā)的不妙。我們都知道,時(shí)間會(huì)對(duì)溺水的兒童造成不利!我很奇怪,不是因?yàn)閮和癁楹尾恍?,而是奇怪在場的人卻沒有一人下水救人,難道他們都被什么施了‘魔法’嗎???作為我,一個(gè)學(xué)生,怎會(huì)有所勇氣和力量去救他人?仿佛,水里和岸上是兩種境界;敢下水的人就能跨過人性的光輝。時(shí)間艱難著流逝,岸上的人都用那僵硬的面龐凝望著水里,若像一個(gè)氣質(zhì)的紳士。
就我而言,用血肉演的戲,沒有什么精彩可言!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)面容吸引住了我的目光,在他那滿是皺紋的面孔里,我看到了焦急,無法用語言去形容的恐懼。有人說,他是溺水兒童的爺爺。他緩慢的腳步,卻如此的急促;若像一個(gè)奇跡。終于,他來到了孩子的旁邊;雖然僅有幾米的距離,卻是人世的尖端。他用那嘶啞的聲音呼喚著孩子,好像在叫他們回家似的。隨即,正想下水救人;幾個(gè)身強(qiáng)力壯的人,拉住了他。甚至還有人說‘他們沒救了,不要下去冒險(xiǎn)’,老爺爺苦苦著哀求著‘觀眾’,希望他們能給孩子一命。人來的也多,走的也多!水里,孩子的手越發(fā)的僵硬。這是,正在脫下褲子的人引起了我的關(guān)注;他是想挽救孩子那潔白的生命。只聽,一聲尖叫聲夾帶著水濺聲;只見,不少人徑自離開了。
對(duì),他們羞愧了,在逃避。一個(gè)小伙子,用那不算很嫻熟的游泳技藝抱起了其中一個(gè)虛弱的孩童,將他送上岸上;再回頭,抱上了另外的一個(gè)兒童……現(xiàn)場響起了掌聲。有人給他們?nèi)斯ず粑?、急救車也隨即來了。現(xiàn)場又平靜了,就當(dāng)什么也沒發(fā)生似的。人們都沒見到小伙子的去向,仿佛他是天神派下來拯救人的生命的。
下午,聽朋友議論。原來最后被救的孩童已歿了這水中,更滑稽的是還有人責(zé)怪小伙子的救人速度;我真看不起這群人!與其,我更想對(duì)小伙子說:這就是愛,人與人的愛;這就是愛,對(duì)純潔生命的愛;這就是愛,對(duì)生命的尊重。
我作為一名幸福的零零后,感受了太多長輩對(duì)自己的愛??稍谖业挠洃浿?,不明白子女對(duì)長輩是一種怎樣的愛,直到我在醫(yī)院看到了這樣的一幕
那次姥爺病重住院,親人們像往常一樣來醫(yī)院看望姥爺,我剛好趕上放假,所以也來醫(yī)院陪姥爺。叮鈴鈴一陣電話鈴響起,舅舅在忙亂中接起電話,從舅舅接起電話到放下電話,沒有說一句話,我不知道電話那頭是誰,也不知道電話的內(nèi)容是什么,只見舅舅匆忙跑向走廊,隨之傳來舅舅嚎啕大哭。
我和媽媽聞聲跑了出去,媽媽和我默默站在舅舅旁邊,媽媽經(jīng)常說男兒有淚不輕彈,可舅舅為什么哭得這么傷心?我心中充滿疑惑。舅舅的情緒慢慢平靜了下來,出了什么事?媽媽輕聲問,剛才我們?cè)洪L給我打電話,說今年院里有一個(gè)在職就讀研究生的名額,院長讓我明天去北京報(bào)道。舅舅哽咽著回答。
接著是一段很長時(shí)間的沉默,你去吧,機(jī)會(huì)難得,何況讀研不是你一直期望的嗎?沒事兒,爸爸這里有我呢。媽媽首先打破了平靜的氣氛。你和姐夫已經(jīng)付出很多了,爸爸這樣的情況,作為兒子,不能離開,我不想讓我在以后的日子中留下終生的遺憾。舅舅邊說邊又一次流下了眼淚,此時(shí)的我和媽媽也哭了。
媽媽勸舅舅再考慮一下,舅舅沒有作聲,擦干眼淚,起身去藥局給姥爺取藥了。等舅舅回來的時(shí)候,我聽見他和媽媽說:姐,我決定不去北京讀研了,我和你一起照顧爸爸。我看見他們都哭了。
回憶像一段段視頻在從我腦海中回放。記得姥爺剛生病時(shí),舅舅剛分配到興城部隊(duì)療養(yǎng)院工作,由于正趕上部隊(duì)改革,請(qǐng)假很困難,舅舅為了能照顧姥爺,晚上下班開車回盤錦,早上再開車回興城工作。
這就是愛子女在心中牽掛著長輩,把長輩放在重要的位置。
“兒行千里母擔(dān)憂”,是啊,無論走到哪里,母親的牽掛總在延續(xù)著,我就如同風(fēng)箏一樣,母親的牽掛就像手中風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛多遠(yuǎn),風(fēng)箏線就拉多長。
記得上初一的時(shí)候,因?yàn)樽⌒?,一星期才能回一次家,只有回家的那兩天是最快樂的,媽媽總是加倍地呵護(hù)我依偎在媽媽懷里,永遠(yuǎn)都是最溫暖的。每到星期日,媽媽總是把我的東西收拾得井然有序,總是擔(dān)心我忘帶了什么,所以媽媽才“輕裝上陣”。等到了路口的時(shí)候,媽媽叮囑著:“女兒,在學(xué)校多穿點(diǎn)衣服,聽老師的話,好好念書,過馬路的時(shí)候小心點(diǎn)兒”“哎呀,知道了”我聽得有些不耐煩了,車子緩緩地開動(dòng)了。我離媽媽越來越遠(yuǎn),可媽媽還在那站著……
如今時(shí)光飛逝,三年過去了,以前總是羨慕初四的生活,如今,我有了親身感受,生活的色彩變淡了,每天埋沒在書海里,這時(shí)候,我會(huì)想到家,只有家是一個(gè)令人感到愜意的地方,回到家里,煩惱全部拋到九霄云外,臨走時(shí),媽媽還總是那樣,早早地把東西收拾好,“在學(xué)校多注意身體,不要感冒”媽媽總是這么煩,但我喜歡媽媽這樣說,雖然沒有華麗的藻飾,但在我心中勝過春日的陽光,像詩一樣美麗。
“媽媽,你回去吧,外面冷。”“沒事,你先上車吧。”車已經(jīng)駛出很遠(yuǎn),隱隱約約看到一個(gè)黑點(diǎn),原來媽媽一直在那里。
“我的心中有萬千思緒,媽媽,我不會(huì)讓你失望的?!睙o論走到哪里,我都不會(huì)害怕,因?yàn)閶寢尩臓繏煸嚼介L,從不曾斷過。
這段時(shí)間,每天叫我起床的是什么?是豆?jié){香醇的味道。這個(gè)月,媽媽幾乎每天都給我們一家煮豆?jié){喝,她總是說,喝豆?jié){對(duì)我們的身體好。
每天,媽媽下班之后在回來的路上都會(huì)買一斤黃豆,晚上泡豆子,第二天早上又很早起來磨豆?jié){。每當(dāng)我早上還在睡覺時(shí),媽媽就開始磨豆?jié){,每當(dāng)那“嘶嘶”的聲音飄入我的耳畔和那甜美的香味進(jìn)入我的鼻翼時(shí),我就情不自禁地醒了過來。我急忙穿好衣服,朝豆?jié){的味道走去,一想到自磨豆?jié){那香濃可口的味道,我就精神抖擻。只見媽媽拿出三個(gè)杯子,分別依次將柔滑的豆?jié){倒入這三個(gè)杯子。
我隨手抓起一杯豆?jié){,張口就要喝,但媽媽卻把手往前一攔,說道:“來,你喝這一杯,那一杯留給媽媽!”為什么不能喝?我皺了皺眉頭,以往好喝的豆?jié){也似乎變得寡淡,我不高興地想:為什么媽媽一直要喝那一杯豆?jié){呢?難道第三杯豆?jié){比我的更好喝?難道又有什么秘密的配方?此后,我一直想嘗一嘗那第三杯豆?jié){。
又是一天,天高云淡,我們?nèi)矣衷谝黄鸷榷節(jié){。忽然,“叮叮?!币魂囯娫掆徛曧懫穑瑡寢尰胤咳ソ与娫捔?。我心想:機(jī)不可失,失不再來。此時(shí)不喝,更待何時(shí)?我忽地一下沖了過去,喝了一大口媽媽的豆?jié){。喉嚨像被砂紙磨過似的,我把剛才喝的一咕嚕全都吐了出來,吐了一地。
爸爸沒有生氣,只是頗為耐心地講:“你喝的是第一杯豆?jié){,是最頂層的,我的豆?jié){是中間的,而__的豆?jié){是最下層的。你的豆?jié){里面沒有豆渣,口感最為香甜;而我的豆?jié){里面則有一點(diǎn)豆渣,口感也還算過得去;而__的豆?jié){中幾乎都是豆渣,口感嘛,就像你嘗的那個(gè)滋味一樣?!?/p>
我恍然大悟,不禁對(duì)自己之前的猜測(cè)感到內(nèi)疚,我從小到大,媽媽哪一次不是把最好的留給我?而我卻常常渾然不知!這第三杯豆?jié){都是媽媽對(duì)我的愛呀!
最后,在我和爸爸的強(qiáng)烈建議下,我們一家輪流喝起了第三杯豆?jié){。
以前,我不知道什么是愛,但慢慢長大,我聽懂了媽媽的話語,這就是愛。
記得有一次,我正在埋著頭寫作業(yè),頭不知不覺地越來越低。突然,我聽到媽媽用溫和的語氣說道:“頭抬高一點(diǎn)!”我“嗯”了一聲,把頭抬高了,縮頭烏龜立刻變成了長脖子長頸鹿??墒?,一會(huì)兒,我的頭又慢慢地低下去了。于是,媽媽又緩慢地說:“頭抬高,會(huì)近視的!”媽媽的話音剛落,我趕緊再次把頭抬高,身體坐正。但又過了一會(huì)兒,我的頭還是不由自主地低下去了。我實(shí)在是忍不住?。寢層忠蛔忠活D地說:“頭-抬-高!”我嘆了一口氣,愁眉苦臉地說:“媽媽,可是我做不到哇!”媽媽沒有說話,只是對(duì)我笑了笑,眼神中充滿了鼓勵(lì),我猜她一定在說“你肯定能做到”。于是,我努力地不讓頭靠近桌子。經(jīng)過一周的努力,我終于能主動(dòng)把頭抬高了。
媽媽一次次對(duì)我說了世界上最動(dòng)聽的話,這就是愛。
“這就是愛……這就是愛……”這首歌的旋律??M繞在我的耳旁,我時(shí)常想:到底什么才是愛呢?
別人常說,母親是雨中的一把傘,是幫我們蓋起被子的手,是酷暑夜里的一把扇子。但我認(rèn)為,母愛是無法用語言描述的,只有真真切切的行動(dòng)才能把母愛清楚地詮釋出來。
暑假回到老家,我們總愛去石園摘荔枝吃。石園那兒有一座擊石山,那是一座未經(jīng)人工雕琢的山,沒有石階,沒有圍欄,到處雜草叢生,滿地都是細(xì)碎的小石頭,稍不小心,就有可能失足跌倒??晌覅s偏愛這山,每次回到老家,都愛來這擊石山上坐坐。
7歲那年,我回到老家。第二天一大早,我便嚷著讓母親帶我去石園爬山。我小心翼翼地向山頂上爬,有時(shí)差點(diǎn)摔下來,幸虧這山上的石頭還很穩(wěn),抓得牢。半小時(shí)后,我終于躡手躡腳地爬上了山頂。山頂上的風(fēng)十分清爽,還可以看到我們整個(gè)村子的美麗風(fēng)景——綠陰陰的樹木中摻雜著一條條田園小徑,這也是我鐘情這山的原因之一。
俗話說“上山容易下山難”。下山時(shí),我被卡在半山腰兩塊大石頭中的長草叢中。媽媽輕輕松松一跨就過去了,可7歲的我還太矮,而且那草叢使我產(chǎn)生了恐懼。我望了望媽媽,只見她徑直走下山去。
我十分生氣,我遇到困難她不僅不幫我,肯定去悠閑自得地吃荔枝了,我想。我賭氣坐在石頭上,不下來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……媽媽依然沒過來理我。我只好自己試著從石頭上跨過去,可我的腿顫抖著,始終不敢邁出一步。我不得不向媽媽求救,大聲疾呼:“媽媽,快來抱我?!笨伤龑?duì)我仍然置之不理。
我與母親一直這樣僵持著,太陽猛烈的光直射下來——已經(jīng)中午了。我逼不得已,只好在山的周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看有沒有好走的路。突然,我發(fā)現(xiàn)在巖石的另一邊有一棵小樹,我緊緊地扶著小樹,小心翼翼地走下去了。
來到山下,我看到母親果然在那兒優(yōu)哉游哉地吃荔枝,似乎完全沒有看到我的難處。我很生氣,不向母親打招呼便徑直回了家。
我把房門關(guān)起來,蒙著被子,帶著怒氣,可能由于太累不知不覺睡著了。只是蒙蒙眬眬地聽見媽媽與奶奶的對(duì)話,“你這樣對(duì)孩子太苛刻了。”“孩子就是需要磨練,不能太溺愛她。我知道她現(xiàn)在恨我,但我在培養(yǎng)她獨(dú)立自主的能力和面對(duì)困難不退縮的精神,這會(huì)使她在以后的道路上走得更順暢……
此時(shí)此刻,我終于明白,原來媽媽是這樣愛我的!俗話說“棍棒之下出孝子,嚴(yán)師出高徒”。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?沒有哪個(gè)母親不愛自己的兒女,只是每個(gè)母親的愛有所不同,但她們的出發(fā)點(diǎn)是相同的——這就是愛!
這就是愛
黃昏的時(shí)候,媽媽在家做飯,我就和弟弟去別人家玩兔子。
我和弟弟走上前,弟弟用手伸進(jìn)去籠子和兔子玩耍,我看見了,快如閃電般上前阻止,終于被我阻止了,使弟弟沒被兔子咬到。但是,他又去玩,我看到了,氣急之下不理他。這時(shí)悲劇發(fā)生了,他哇哇大叫起來,我連忙走上去,看到他手流了很多鮮血,我立刻把他抱起來跑回家去找媽媽。
媽媽看到了,對(duì)我說:你不是在看他嗎?怎么會(huì)被咬到呢?我回答:他第一次玩我都阻止他了,但他還要玩,我氣急之下我就不理他了。
媽媽就幫弟弟搽藥油,她邊搽邊自言自語說:該怎么辦,兔子有毒,要去打針。說完,媽媽便對(duì)我說:你留在家里我去和弟弟去醫(yī)院看。媽媽便走了,我目送媽媽走,心里不斷地想著:我是不是錯(cuò)了。
這,就是愛。
教室里,同學(xué)們正認(rèn)真地專心聽講。忽然,一聲悶響——叩叩,叩叩。打破了安靜的氣氛。頓時(shí),同學(xué)們齊刷刷地抬頭,注視著門外的中年男子。高大的中年男子剎那間驚慌了,木訥地站在那里。我細(xì)細(xì)地打量著他。他那黝黑的外表,流露出幾分憨厚的氣息。深邃的眼眸中又夾雜著許些滄桑感。髙挺的鼻子,又似在昭示著他的尊嚴(yán)。他斑白的鬢角突然闖進(jìn)我的眼簾。我似懂非懂地知道了什么。嗯,估計(jì)年齡不淺了吧。咦?一件外套。哦,大概是給孩子送的吧。中年男子淡淡一笑,他慈祥的眼角瞬間蕩漾出一道道不知隱藏著多少滄桑歲月的皺紋……他向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意找人。風(fēng)肆憚地將他的頭發(fā)吹起,蓬亂不堪。這時(shí)一個(gè)同學(xué)呆呆地徑直走去,面無表情。在無數(shù)雙眼睛的凝視下,他伸長了手,遞過外套,簡單叮囑幾句。同學(xué)點(diǎn)頭,拿著沉甸甸的外套走進(jìn)教室。只留下那高大的背影揚(yáng)長而去。我心中油然而生一股愜意,并夾雜一絲心酸。這樣的畫面,也曾在我的人生中上演過。那年,一場傾盆大雨,一把傘,道出了一份愛??上?,那時(shí)的我還小,懵懂無知。不明了這也是一種愛,無言的愛。又可惜,因?yàn)殂露疅o知,沒能說句謝謝?!爸x謝您!”我內(nèi)心深處的心聲,您能聽到嗎?大概聽得到吧。
驀然回首,往事歷歷在目,觸動(dòng)心弦。愛,就這么簡單,耐人尋味。
這段時(shí)間總是忙忙碌碌的,不知為何,我總是會(huì)在這忙碌的世界中停下腳步,好像有一種心中的感覺與世界萬千的變化在呼應(yīng),一點(diǎn)一點(diǎn),一聲一聲……終于匯成了一根長長的電話線,一座寬闊的橋,這就是愛。
每當(dāng)我一回家,就能聽到媽媽的話:“孩子,累壞了吧?快來,我做了你最愛吃的魚,快來吃!”看到那一大桌子的菜,我不得不說,這肯定是媽媽花了很久的時(shí)間準(zhǔn)備的。媽媽對(duì)我的愛不正是濃縮在了這些飯菜里了嗎?每當(dāng)我想放松一下而不由自主地拿起手機(jī)時(shí),媽媽便從她那繁忙的工作中抽出身來,不動(dòng)聲色地來到我身邊,把我手中的手機(jī)換成了書籍,然后又投身到忙碌中。
爸爸為了一家人一天到晚不停地工作,手上的那些繭子和裂縫,不就是那無私的愛的證明嗎?父親的歲月在時(shí)間的沙漏中無聲地奔跑,是那么快,那么明顯:額頭上的皺紋,如蝶停在額頭,嘆息一聲,輕輕飛走,卻留下了深刻的痕跡;眼下那深刻的眼袋,似畫筆不小心重重一點(diǎn),擦也擦不掉;嘴唇上那干而裂開的縫,若風(fēng)在唇上輕輕一拂,卻留下了那干澀的苦在唇上。煙灰落在地上,翻卷著,如同他眼中的復(fù)雜感情。我明白了,明白了父親為我的付出。
父母愛自己的孩子,愛到把它刻在了自己的身體上。
愛在我這個(gè)溫馨的家,我擁抱了它,撫摸了它,親吻了它。它無影無蹤,卻又如影隨形。
俗話說說得好:“父愛如山,母愛如水?!蔽乙郧耙恢辈惶嘈胚@句話,可是自從那一個(gè)大雨如注的下午,徹底改變了我的觀點(diǎn)。
一個(gè)陽光明媚的早上,我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。到了中午,本來萬里無云的天空變得烏云密布,不過我毫不在意,反正媽媽回來接我,根本不用擔(dān)心。
放學(xué)了,果然下起了傾盆大雨,可是我并沒有在人群中看見媽媽的身影。我那放松的心情,現(xiàn)在卻緊張了起來,我一邊又一遍在人群中喊媽媽,可是還是沒有找到媽媽。眼看同學(xué)一個(gè)個(gè)都撐起雨傘走了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,人也越來越少了,我抱怨道:媽媽不會(huì)忘記來接我了吧,不應(yīng)該啊,媽媽知道我沒有帶傘,不會(huì)的不會(huì)的,我心里雖然那么想,但是我還是忍不住四處張望。
我有點(diǎn)憤怒,于是我冒著大雨,到了一家最近的便利店里避雨,便利店就在學(xué)校旁邊,所以我可以看見學(xué)校門口的一切,但是我始終沒有看見媽媽的身影,我不知不覺低下了頭。
當(dāng)我又一次抬起頭時(shí),那個(gè)在校門前四處張望的 ,不正是媽媽嗎?我興沖沖地跑出便利店,向媽媽揮手,媽媽向我走來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽雖然撐著傘,但雨太大了,因?yàn)橹眮斫游?,頭發(fā)和衣服也都濕透了。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,想到剛才我還抱怨媽媽時(shí),我有一些羞愧。
我竭盡全力為您準(zhǔn)備了“愛是生活作文”,希望您喜歡。寫作有助于我們建立獨(dú)立的思維和價(jià)值觀,同時(shí)也能啟迪我們?nèi)ヌ剿魑粗I(lǐng)域。一篇出色的作文能夠激發(fā)人們的無限想象力,那么如何才能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思呢?
在生活里愛是無處不在的,但是父母給我們的愛最多。父愛如山、母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。
我的父母在生活中特別關(guān)心我。
記得有一天半夜,我發(fā)燒了,在床上翻來覆去睡不著。媽媽焦急地問:“怎么了,是不是生病了?”然后摸了摸我的頭,哇!好燙!媽媽給我量了一下溫度,呀!都燒到三十九度了。媽媽趕緊叫醒爸爸,把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴,溫度作文終于一點(diǎn)一點(diǎn)就降了下來。媽媽拍著我說“是不是困了睡一會(huì)兒吧,睡醒以后病就好了,”我知道爸爸和媽媽也一定很困,但他們擔(dān)心我誰也沒有睡覺,一直陪在我的身邊。打完針己經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了天還沒有亮,我們來到街上卻打不到出租車,我站在街上冷得發(fā)抖。爸爸連忙脫下衣服給我披上,媽媽把我抱在懷里用她的體溫為我取暖,我的心里感到無比的溫暖。
父母的愛是世間最偉大的、最無私的,爸爸媽媽我愛你們。
暑假中,媽媽給我買了一本叫《給你整個(gè)世界》的課外書,因?yàn)槲沂且粋€(gè)書呆子,書一買回來我就迫不及待地看了起來??粗粗蝗?,我被里面一篇詩歌深深地吸引住了。
這首詩歌主要寫了:主人公問他的爸爸生活是何種色彩?是像綠葉一樣嫩綠?猶如雪一樣潔白無瑕?還是同山谷一樣幽暗?爸爸一一否認(rèn)了孩子舉例出的色彩,他卻說:“生活的色彩是愛”。
是的,生活的色彩是愛。比如5.12汶川大地震,四面八方的人們紛紛伸出援救之手,這就是生活的色彩;在生活中,家長長輩們給予我們無微不至的幸福、關(guān)懷,這就是生活的色彩······世界有無數(shù)種生活的色彩,但沒有哪一種兒色彩可以嘗盡生活的全部滋味。只有從心底散發(fā)出來的愛,才使世界、生活充滿了繽紛的色彩。
那些被我們視為珍寶的作品,那些永遠(yuǎn)存放在暮云作文本里的文章,一瞬間都擁有了生命的活力。突然間覺得它們對(duì)于我們是那么重要,甚至超越了生命,僅僅一篇文章,也會(huì)讓我們感到太多難以言喻的快樂。原來,這些被灌注生命與精力的,都是我們的驕傲!
我來暮云已經(jīng)有一年了。剛開始還是個(gè)不懂得怎樣照顧自己的孩子,吃飯的時(shí)候嘴邊會(huì)留下一兩粒米渣,看到別人在玩的東西自己也想要擁有。不懂得什么是對(duì)與錯(cuò),不懂得怎樣去安慰別人。我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人,甚至認(rèn)為一切是理所當(dāng)然,但事情總是違背心愿。就像曾經(jīng)那個(gè)傻瓜一樣的我對(duì)著橙子信誓旦旦允諾永遠(yuǎn)不分開,可最終的命運(yùn)連我們自己都沒辦法掌握。
不知不覺中長大,不知不覺中愛上寫作,不知不覺中我已從迷惘走向成熟。我曾經(jīng)有過很大聲的吶喊我要當(dāng)作家,可是世界卻沒有任何回應(yīng),突然間才發(fā)覺自己竟是如此渺小與微不足道,如同不存在一樣。
青春的夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn),我不知道我還會(huì)堅(jiān)持多久。像媽媽所說,曾經(jīng)的她也不屑于別人如何輕蔑自己,從未放棄過去追逐那些遙不可及的夢(mèng),可最終的她還是因?yàn)樯畹钠D難而放棄了與夢(mèng)想拼搏的機(jī)遇。我說我只是不想給自己的生命留下太多的遺憾,至少曾經(jīng)的我愿意去追逐年輕的夢(mèng),無論有多遠(yuǎn),有多艱難,我都想要去試著完成未完成的夢(mèng)想。
習(xí)慣了在枯燥炎熱的夏天,慢吞吞地品嘗那些美味無窮的故事;習(xí)慣了帶著精致小巧的筆記本,樂此不疲地往返書店摘錄那些平淡泛味的句子;習(xí)慣了一個(gè)人呆在寂寞漆黑的夜晚,在稿紙上捕捉腦海里瞬間迸發(fā)的靈感……我發(fā)現(xiàn)世界上沒有比做這些事更令自己快樂的了,它讓我感到幸福。
莫名地習(xí)慣,然后莫名地喜歡。不知道為什么,仿佛這就是內(nèi)心所追求的,像一團(tuán)燃燃欲燒的烈火,又好似一面鏡湖變幻無常,隨時(shí)都準(zhǔn)備著像我宣告:人活著就是為了奮斗,為了去追求他們自己的夢(mèng)。我想為何我們不去把握現(xiàn)在,把握青春,而是苦苦等待去向命運(yùn)作禱告?生命既然短暫,為何我們不能夠去創(chuàng)造永恒的輝煌呢?
文字是一種有靈魂的東西,寫作是一種堅(jiān)持夢(mèng)想的方式。僅僅一篇簡短的作文,都會(huì)把我們的心裝得滿滿的,好像給自己帶來了無窮的歡樂與欣慰,因?yàn)闆]有人能夠體會(huì)到這種令人幸福的感覺。它是自己筆下構(gòu)思出生動(dòng)奇特的故事,它是我們花了無數(shù)不眠夜晚而雕刻出的精致絕倫的畫面,它帶著不可褻瀆的驕傲與輝煌的成績告訴全世界它是獨(dú)一無二不可替代的文章。突然間覺得它們對(duì)于我們是那么重要,甚至超越了生命。它告訴了我們不平凡的道理:因?yàn)榇嬖?,所以決不放棄。
我存在,決不放棄。當(dāng)我用生命去理解這句話時(shí),感到身后有無窮無盡的力量,讓我覺得我們離夢(mèng)想僅僅是幾米間的距離,我們所付出的并不是浪費(fèi)了生命的光陰,我們所得到的不單是一時(shí)的成就感,我們所擁有的是用生命和精力換來的無價(jià)之寶。加油吧!為了曾經(jīng)那個(gè)渺小的微不足道的誓言,不被歲月的沖刷而消失得無影無蹤,請(qǐng)所有因夢(mèng)想而奮斗的人,用堅(jiān)持不懈的努力去證明你的存在吧!
何謂閱讀?
閱讀是一種人生方式,有態(tài)度則行萬里路;閱讀是一種虔誠信仰,心靈得以超塵脫俗;閱讀是一種人道主義,感悟感知自由博愛。
所謂智力就是閱讀能力,閱讀使人明智,閱讀使人頓悟,閱讀使人感悟。萬物生長,生命不息,將閱讀作為一種信仰,生命才得以擺脫平庸。
曹文軒說:”“?沒有情調(diào)的人生,是一種質(zhì)量低下的人生?!笔裁床攀怯星檎{(diào)的人生?手持書本,無論何時(shí)都不會(huì)感到孤單。有書的生活與無書的生活是截然不同的。有了書,生活總是五彩綻放,絢麗多陽光。沒有書,天空中總是充斥著烏云,沒有一絲曙光。
所謂“仁者見仁,智者見智”,人有所異,各有觀點(diǎn),其有所異的.基礎(chǔ)是什么?書籍。以書見仁,以書見智。閱讀是檢驗(yàn)人生情調(diào)的可行標(biāo)準(zhǔn)。
書籍,帶給了我們什么?書籍為我們的人生指明了方向。心中永存一個(gè)天堂,天堂就是一個(gè)圖書館。
讀書人,擁有過去、現(xiàn)在與未來。馮侖說:“看得見未來才有未來”。我們何以見得未來?以書見未來。擁有書籍就看得見未來,從而擁有未來。
什么是愛呢?大概就是生活吧。
就像是天氣很好,國家要求治理后,變得了安藍(lán)的天空。顏色從近處向遠(yuǎn)處漸漸變淡,軟綿綿的云朵嗎,或深或淺,或厚或薄,或聚攏或散開,或明亮或暗淡。他們飄得格外的快,一眨眼剛在的那片就到了天的另一邊,他們飄的又好像很慢,盯著看上很久也決不會(huì)膩煩。
這種時(shí)候,老爸總會(huì)精神抖擻,上身穿上一件談藍(lán)色或淡粉色的T恤衫,下身配上一件短褲。說實(shí)話,那看上去稍微有一點(diǎn)滑稽遇與尷尬,總覺得那件淡粉色的有一些奇怪,但是父親總是興致勃勃得穿著母親買的衣服,“這要是幾十年前,別說粉的藍(lán)的了,想穿件新衣服都難?!彪S后喊上母親一起去紫金山爬山,紫金山建設(shè)得越來越好了,每個(gè)星期老爸總不會(huì)放過閑暇時(shí)光。
愛也像是糟糕的下雨天,白天下過了大雨,晚上的天氣不夠晴朗,天空沒那么遠(yuǎn)悠,看不見什么星星,還有一些毛毛雨在天空中悠悠的晃蕩,空氣也變得悶悶的,但就算是這樣也沒辦法動(dòng)搖老爸減肥的決心,他便會(huì)一般說著:“走吧,走吧。”一邊去拉老媽的胳膊,老媽會(huì)回上一句:“哎呦,不要,你自己去,外面還下著雨呢?!庇謶醒笱蟮靥稍诿廊艘紊希又习謺?huì)再去勸一遍,就把老媽拽起來,下了車庫,散步去了。
當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)見我媽氣沖沖的上樓,而老爸在一旁嘲笑,邊和我聊起老媽剛剛踩到了狗糞的問題。畢竟是下雨天,車庫里面遛狗的人也會(huì)多起來啊。生活好了,寵物也成了精神生活里,不可或缺的一部分。
愛大概也像一塊油漬,他在那里讓你感覺心中像是多了些什么。
下電梯的時(shí)候,被明亮的燈光一打,胸前藍(lán)色襯衫上多了一塊咖啡色的油漬,老媽用手指了一下油漬,嗔怒道:“是不是早上下樓吃面條的時(shí)候弄到的?!彼f的很篤定,然后老爸變會(huì)笑笑,再狡辯道:“才不是,是你沒洗干凈?!?/p>
老媽也會(huì)很計(jì)較的在強(qiáng)調(diào)一遍:“現(xiàn)在可是有洗衣機(jī)了,肯定是你吃面條弄到的,怎么會(huì)是我沒洗干凈。”這時(shí)候我爸還會(huì)拉上我:“看你媽還不承認(rèn),哼。”之后,到了車上,發(fā)動(dòng)了車子,老爸還不忘再說一次:“這肯定是你沒洗干凈?!?/p>
愛也可以很簡單,他不一定是長篇的絮絮叨叨,不一定是煽情的凝視,而能夠是在從學(xué)?;貋砗?,問上一句:“伙食怎么樣啊?”又或是“住得怎么樣?”也可以是回校的時(shí)候塞上500塊錢并囑咐上:“想吃什么自己買啊,不要怕浪費(fèi)錢。”其實(shí)他們哪會(huì)不知道,日子好了,學(xué)校的飯菜好著呢。
愛是不同的,就像是早上買煎餅,老媽一定會(huì)給我加上一根火腿,而老爸是絕不會(huì)加上火腿。但愛又是相同的,一如“好好吃飯”的叮囑,愛充斥著生活,直至生活,就是一種愛。
這學(xué)期的第一次晨誦,我精心選擇了《生活的色彩是愛》這首詩歌。希望孩子們能從生活中不同角度感受不同的愛。
那天早自習(xí),我一走進(jìn)教室,看到的是一副亂哄哄的場面:有的同學(xué)在交作業(yè),有的同學(xué)在扯著大白嗓子讀課文,有的同學(xué)在掃地,還有的同學(xué)在趁機(jī)閑聊,操場上傳來低年級(jí)學(xué)生晨練的口號(hào)聲
這樣的場面與這清爽的早晨及不和諧。我的心頭自然掠過一些不快。我沒有阻止誰,也沒有說什么,按照我準(zhǔn)備好的,在電腦上點(diǎn)開了音樂。那是一首班得瑞演奏的《童年》。
優(yōu)美的音樂好像是一股清涼的風(fēng),從遙遠(yuǎn)的大自然徐徐吹來,直吹到人的心靈深處。我從來沒有懷疑過音樂的力量,那一刻,教室里馬上安靜了下來,說話的不說了,讀課文的不讀了,掃地的也不掃了,也聽不到操場上的口號(hào)聲了,只有足以滌蕩人的靈魂的音樂在教室飄蕩
在同學(xué)們已完全融入這種意境之后,我出示了開啟詩《沒有一艘船能像一本書》(這是同學(xué)們上學(xué)期所學(xué)的,他們很喜歡讀),我們共同誦讀,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,新的一天終于在詩意中開啟!
接下來,我們復(fù)習(xí)了幾首上學(xué)期學(xué)過的幾首詩歌。生活有顏色嗎?帶著這樣的問題,我們開始了新詩的學(xué)習(xí)。在反復(fù)讀了幾遍之后,學(xué)生們已經(jīng)能流利的朗讀了。我問學(xué)生:你認(rèn)為生活什么時(shí)候是詩中的這些顏色呢?愛又是什么顏色呢?
學(xué)生們思考之后舉了生活中的例子,談自己的想法。其中趙浩達(dá)說的比較深刻,他說有一次父母狠狠的批評(píng)了他,他覺得生活的黑色,但也是父母對(duì)他的愛。
課后,我讓同學(xué)們也根據(jù)生活經(jīng)歷,模仿詩歌也來寫幾句。寫得怎樣呢?等我照幾張學(xué)生的作品傳上來,供大家欣賞吧。
在工作中,作文寫作能力對(duì)文字工作更重要,寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好文章嗎?下面,小編為大家整理的“溺愛作文匯集五篇”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
世界上有很多種受,但就是有一種愛就是無私的,那就就是父母對(duì)孩子的愛,愛能夠幫忙孩子健康的成長,但溺愛卻阻止他們成長。
孩子就是父母的寶貝,愛孩子就是父母的本能,我們中國的家庭教育中,中國父母對(duì)孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅。溺愛,就是人性一種畸形心理,就是一副枷鎖,就是一個(gè)圈套,就是一條繩,它就是一種危險(xiǎn)的暗號(hào)。
在我們中國的家庭中,每個(gè)家長都很寵愛自我的孩子,孩子真就是生在蜜罐里,長在蜜罐里。愛孩子就是父母的天性,然而對(duì)孩子愛過了頭,陷入了溺愛,便就是害了孩子,這就是父母的失職。長輩們總就是很心疼孫子會(huì)受苦,總就是不肯讓孩子學(xué)會(huì)在地上走,摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了,他們衣來伸手,飯來張口。孩子完全不會(huì)做家務(wù),孩子完全不做任何事。你瞧,就連學(xué)校的登山比賽,也有父母跟著,租來一個(gè)轎子抬著孩子上山,生怕孩子有什么閃失,處處苛護(hù)。這樣下去,孩子怎樣才能長大呀!到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而并不就是每一個(gè)家長都象前面的家長那樣,他們卻懂得怎樣來教育孩子,讓孩子從小養(yǎng)成自我動(dòng)手的習(xí)慣,孩子跌倒了,不去扶,讓他們自我站起來,應(yīng)對(duì)困難自我動(dòng)腦解決。這就培養(yǎng)了他們的決定力與分析潛力及應(yīng)變潛力。即使父母不在身邊,他們也會(huì)做得更好、一步一步地走向成功,成為社會(huì)的棟梁之才。
望子成龍,望女成鳳就是許多家庭父母的愿望。但就是要想實(shí)現(xiàn)這些愿望,就不能過分的溺愛,年青的家長們,尊敬的長輩們,如果您想把你的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才,一個(gè)身體健康、心靈完美的人,那請(qǐng)聽我一句忠告吧:請(qǐng)停止你對(duì)孩子的溺愛!
“啦啦啦,美麗的春天……”我盡量把自己想象成一個(gè)灰姑娘,我的工作就是把地拖干凈,這是我生平第一次正式打工,可不能馬馬虎虎,要不是怕臟,我還會(huì)趴下來哈一口氣呢,米白色的大理石被我擦得一塵不染,竟然還能看見我的臉,我一邊拖地一邊唱歌,心情愉悅要了極點(diǎn),看著干干凈凈的地板,我心里好有成就感!
這是我自己拖得??!爸爸走了進(jìn)來,在泛著光的地板上留下了一串黑乎乎的腳印,我很不高興,好像是明星臉上貼了塊膏藥似的,那多難看那!我命令爸爸把鞋子洗干凈,然后本小姐親自把那塊“膏藥”撕了下來,哈,多漂亮的房子,多潔凈的地板!再摸摸額頭,哎呀,好多漢那,去洗把臉。
我把十元錢放進(jìn)一個(gè)精致的盒子里,不是吝嗇,舍不得,我只是想留著它,因?yàn)樗俏疑降谝淮未蚬さ墓べY……
有個(gè)故事,說是一個(gè)十來歲的孩子,一次與同學(xué)在外面吃飯,吃到雞蛋時(shí),他說這里的雞蛋不好吃,和家里的不一樣。問他怎么不一樣,他說是太硬了,家里的雞蛋是白皮的,很軟,拿著就能吃。原來,他父母一直把雞蛋剝了才給他吃。
愛是對(duì)別人無私的付出,而溺愛是父母對(duì)自己兒女傾注的過份的愛,他們并沒有意識(shí)到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風(fēng)暴雨的。
法國教育家盧梭說:“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛——溺愛。
我看到過這樣一幅漫畫,他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子,臉上帶著勝利的笑容??伤母赣H,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個(gè)要求,仍然堅(jiān)持著。
這位慈父就是溺愛孩子的一個(gè)典型,對(duì)孩子的要求不能一味地滿足,要分清對(duì)與錯(cuò),合理的要求可以滿足;無理要求,就不應(yīng)該答應(yīng)。
戶勤說過一句話:“過分溺愛帶來的是孩子的無情?!闭羌议L的溺愛,教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就不能過分的溺愛,只有讓孩子正確的面對(duì)挫折,不斷的戰(zhàn)勝苦難,才能獨(dú)立生活,立足于這個(gè)社會(huì)。
家長們,覺悟吧,獨(dú)生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽”,而是要建設(shè)祖國的精英!
在當(dāng)今的社會(huì)上,孩子們都是父母的掌上明珠,捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕溶化了,使得父母對(duì)孩子產(chǎn)生了溺愛。
今天我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上,而孩子的父母則在兩邊伺候著這個(gè)“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水,而地上則是孩子玩過的玩具,孩子的手上還拿著一個(gè)雪糕,津津有味地吃著,絲毫不體諒父母的辛勞。
我看完了這篇漫畫,一股無名的怒火便涌上了心頭?,F(xiàn)在的父母把自已的孩子都當(dāng)成了掌上明珠,不讓孩子做一些自已力所能及的事情,事事都幫著孩子做,久而久之,孩子既不會(huì)做事也把父母做的事看成了“理所當(dāng)然”。他們這樣做,不僅不是為了孩子好,而是在害孩子啊!這樣做使孩子沒有了實(shí)踐的能力,但一些家長卻認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)是最重要,實(shí)踐有什么用??墒悄銈兿脒^嗎?如果孩子僅僅只是會(huì)紙上談兵,在做事時(shí)事事都做得一敗涂地,哪又是有什么用呢?你們這樣做,其實(shí)是無異于斷送了孩子的前途??!而且不讓他們勞動(dòng),他們又怎能體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅,又如何知道先苦后甜的道理呢?
其實(shí)在生活中,這樣的現(xiàn)象并不罕見,電視上,報(bào)紙上,到處都有這樣事例,許多的大學(xué)生,在小時(shí)候被父母慣壞了,事事都不會(huì)做,到了大學(xué),都無法自己生活下去,要依賴父母才能生活,使得自己生活不能自理,其實(shí),如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自己解決,無法經(jīng)歷生活中的大風(fēng)大浪,就不能在社會(huì)立足。
讓我們不再在父母的羽翼下成長,在風(fēng)雨中努力成長,盡情綻放自己的光彩。
王小雅的媽媽對(duì)她的關(guān)心無微不至,每天幫她收拾房間、整理書包,還陪她寫作業(yè)。有一次,媽媽連續(xù)幾天不在家,王小雅不是忘了帶文具盒,就是忘帶作業(yè)本,自己的房間也是亂七八糟、一塌糊涂。你們覺得母親這樣的溺愛對(duì)嗎?其實(shí),這樣的做法不對(duì)。
如果經(jīng)常這樣溺愛孩子,就使得孩子失去了生活的自理能力。一個(gè)周末,我去圖書館看到了一本書。書的內(nèi)容講了,有一個(gè)女孩,她的媽媽非常疼愛她,每天幫她收書包、穿衣服或者扎頭發(fā)。她惹禍了,躲在媽媽的身后,讓媽媽為她解決。自從媽媽出差一段時(shí)間后,都是爺爺奶奶照料她。爺爺奶奶已經(jīng)七八十歲了,不能幫小女孩做事。每天上學(xué),小女孩沒了媽媽的提醒,總是遲到。她自己也不會(huì)穿衣服,東一件,西一件的往身上套。出門后,頭發(fā)亂糟糟的,常常被路人笑話那些溺愛自己孩子的家長,你們希望自己的孩子這樣嗎?
如果溺愛孩子,孩子就會(huì)失去社交的能力。有一個(gè)孩子,是個(gè)學(xué)霸,在家里一直被父母寵愛;在學(xué)校里,他總是冷冷的,很少與同學(xué)們交流。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好,有人甚至開始嫉妒他。一次大課間里,一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),用鉛筆扔他,他的臉上被劃出了一道長長的傷痕,沒有人去關(guān)心他,他只能催促父母來學(xué)校。最后,那個(gè)學(xué)霸被逼退學(xué)了。家長,你希望你們的孩子這樣嗎?
還有一個(gè)故事,就是一個(gè)成績很好的大學(xué)生,他在大學(xué)住校,但是他什么都不會(huì),竟然用空運(yùn)把自己的臟衣服送回家洗。最后,也是因?yàn)樯钭岳頍o能,被迫退學(xué)了。
以上這些事例,都體現(xiàn)出了兩個(gè)字溺愛!如果家長溺愛孩子,那么以上事例就是溺愛的后果。
家長們,應(yīng)該放手讓孩子一搏,多給孩子自立、自理的空間。
想必大家都有寫作文發(fā)愁的時(shí)候,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。多積累詞匯,我們?cè)趯懫鹱魑膩砭湍艿眯膽?yīng)手,速度也會(huì)變快。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的?以下內(nèi)容是小編特地整理的“溺愛作文(精華八篇)”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我不明白光是中國這樣,還是有的國家也這樣,至少我明白有沒有這樣的國家,那當(dāng)然不是中國,但我相信那國家必須是很強(qiáng)大的。中國不是完美的國家,我相信大大有教育的問題。
父母對(duì)子女的愛是真切和深情的,爺婆對(duì)孫兒的愛必須比父母的愛更濃厚。
我不喜歡中國的教育,相反我反對(duì)這樣的教育,因?yàn)橹袊慕逃龝?huì)讓一代一代的更加的沒用。
父母爺婆的愛已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的“溺愛”一詞,這樣的愛更可怕??膳碌阶屇銦o法接觸社會(huì);可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來火車……
不讓孩子洗衣物,怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手;不讓孩子到河壩,怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外;不讓孩子單獨(dú)到城外,怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面,怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。你們對(duì)我的愛我們心領(lǐng)了,我明白你們的好意,想快快讓我長大,快快樂樂的發(fā)展,過上幸福的人生,童年就格外的保護(hù)我,或許我還未說完更多的好意。但這樣的愛早已過時(shí)了,此刻社會(huì)競爭如此殘酷,想得不是那么的簡單,你們或許認(rèn)為我說的很離譜,很無道理,但我從小就生活在此刻這個(gè)年代里,看到的畢竟都是很現(xiàn)實(shí)的東西,幸好你們,我的父母爺婆們,你們多多少少看到過一些美麗的世界。
不是我拿話氣你們,而你們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我,早晚會(huì)離開我的,之后會(huì)怎樣樣呢?我會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì),我會(huì)成立家庭,為了不碰過多的壁就只有多做事,多應(yīng)對(duì)社會(huì),多看看紅塵世俗。
沒有試驗(yàn)就沒有成功,沒有忍受痛苦就沒有進(jìn)步,沒有驚訝就沒有發(fā)現(xiàn)……
就因?yàn)橹芙軅惖膵寢屧谒r(shí)候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因?yàn)榘⒗??莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語、俄語、日語等才有了世界級(jí)的翻譯家……
每個(gè)人都有職責(zé),但職責(zé)各有不一樣。父母30%的職責(zé)就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問題,我70%的職責(zé)就是不斷地了解社會(huì),努力追求更好、更完美的明天,努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會(huì)。
我的不是珍珠,不是黃金,不需要怎樣的保護(hù)。我是人,如果父母要保護(hù)就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧,此刻做錯(cuò)了能夠改正,如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒有改正的機(jī)會(huì)了。
期望你們支持,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著70%的職責(zé)。
我們都有夢(mèng)想,所以我們務(wù)必對(duì)自我負(fù)責(zé)。
“爸爸、媽媽,別這樣溺愛我?!表樦曇?,咱們把鏡頭轉(zhuǎn)向小樹一家吧!
這是陽光明媚的一天,天上飄著幾片棉花糖似的云朵,怪可愛的。在這蔚藍(lán)色的天空下,綠油油的草地上,就有這樣一家——小樹之家。
原先,小樹從小就被父母的愛包圍著,所以不明白外面的世界。由于父母的溺愛,小樹經(jīng)不起任何風(fēng)雨,體質(zhì)等各方面素質(zhì)都很差。突然,潔白的云朵上多了不少烏云,看來要下大雨了,“孩子,快到爸爸、媽媽懷里來,別冷著?!睒浒职株P(guān)切地說。小樹本想自我去迎接這場挑戰(zhàn),可樹爸爸硬是把拉進(jìn)了自我的懷里。雨小了,小樹好不容易從爸爸懷里掙脫,可小樹因?yàn)闆]有適應(yīng)潛力,被那蒙蒙細(xì)雨給淋病了。可從這以后父母就更加溺愛小樹了,小樹每一天過著飯來張口,衣來伸手的生活,就好像溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹草動(dòng)。
………
若干年后,小樹長大了,但在一次雷雨交加的天氣中,不幸夭折了。
聽了這個(gè)故事大家有何感想?家長們,您們覺得愛是不是要改變方式了呀?記得我以前看過這樣一篇文章,里面說:一名12歲的女孩,做任何事情父母都不放心,生怕她傷著。一次,她要去參加同學(xué)的生日午宴,母親卻提出要陪同女兒去,女兒說:沒有事的,再說我們有很多伴,加上都是同學(xué)。但母親卻執(zhí)意地跟著女兒去了,并造成了一個(gè)很尷尬地場面。
我認(rèn)為,對(duì)于這天的獨(dú)生子女的父母來說,過份的愛和過多的保護(hù)將會(huì)使孩子失去適應(yīng)社會(huì)的潛力。就應(yīng)讓我們到大風(fēng)大浪中去鍛煉,去成長。
當(dāng)溺愛變成一種傷害,我寧愿不需要被愛,因?yàn)檫^分的溺愛就等于毀滅!
有一個(gè)小男孩,不小心被椅子絆倒了,這時(shí)媽媽過來馬上扶起小孩,責(zé)怪椅子礙事。
有一個(gè)人,從學(xué)校里偷來一樣?xùn)|西,媽媽很高興,還表揚(yáng)兒子的聰明,時(shí)間過了一天又一天,她的兒子走進(jìn)了監(jiān)獄,她哭泣的說:“是我害了我的孩子啊!”
有一個(gè)天鵝湖,湖中住著一個(gè)老漁翁和他的妻子。有一年秋天,老夫婦便拿出飼料成天招待天鵝,并把天鵝在家中養(yǎng)了起來,天鵝便沒有飛回南方。終于有一年,老夫婦老了,離開了小島,天鵝也凍死了。
當(dāng)小男孩被椅子絆倒后,為什么媽媽只怨椅子的錯(cuò),而不責(zé)怪小男孩的不小心呢?當(dāng)自己的兒子偷來東西后,為什么母親只高興,而不責(zé)罵兒子的過錯(cuò)呢?當(dāng)老夫婦招待天鵝時(shí),為什么不想想后果呢?
小男孩被絆倒,兒子進(jìn)監(jiān)獄,天鵝被凍死,這就是由于溺愛多了,有時(shí)候愛多了也是一種傷害,并且致命。我們不要虐待自己,也同樣不要習(xí)慣于生活在長輩們營造的安樂窩里。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪,孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說“過份的溺愛,對(duì)孩子而言是一種毀滅。”這并非聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)?那是由于他從巨石中探出身體的時(shí)候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來”,古人雖已遠(yuǎn)去,但言猶在耳?。?/p>
真正的愛是智慧的愛,計(jì)議長遠(yuǎn)的愛,發(fā)展生命的愛,絕不是偏愛,溺愛。
品不優(yōu),乃溺愛之過。我以前有這樣一個(gè)密友DD他是家里的獨(dú)生子,父母對(duì)其百般遷就,不分青紅皂白地為他掩飾錯(cuò)誤,對(duì)其過錯(cuò)既不教育,更不責(zé)罵。久而久之,他變得驕橫張揚(yáng),凡事以自我為中心,品德日益惡劣,以至走上了不歸之路。這是一個(gè)活生生的例子。溺愛不是愛而是害。溺愛只是殘害孩子的一種婉轉(zhuǎn)的方式,它只會(huì)把孩子從一個(gè)黎明推向另一個(gè)黑夜,相當(dāng)于引導(dǎo)孩子走上慢性自殺的路途。把孩子沉浸在溺愛中,讓他們?yōu)樗麨椋詈笾粫?huì)斷送孩子的前程,只會(huì)為自我留下悔恨。
我從不否認(rèn)父母對(duì)兒女的寵愛,但絕對(duì)否定溺愛。因?yàn)槟鐞凼且环N無原則的愛,在這狀況下的孩子就如一匹脫韁的野馬,最后或許會(huì)碎骨于懸崖之下。也許,有家長認(rèn)為:給孩子灌輸愛是我們天經(jīng)地義的。對(duì)!給孩子灌輸愛是你們天經(jīng)地義的,但給孩子灌輸無原則的愛是你們必不可取的!父母愛的出發(fā)點(diǎn)沒有錯(cuò),只是愛的方式犯了錯(cuò)誤。把寵愛誤解為溺愛,只會(huì)把孩子從遼闊的草原退下萬丈深淵。
歷史上有哪位名人是在溺愛中成長的?有哪一個(gè)能在溺愛中成名的?我國乒乓球壇的擎天柱DD鄧亞萍,她從小就在鄧大松殘酷的訓(xùn)練中成長,最后揚(yáng)名天下。難道這不是鄧大松對(duì)女兒的愛嗎?他助女兒攀登人生的高峰,這不是愛嗎?明顯的是,他的愛不一樣于溺愛。假若,鄧大松對(duì)于女兒只停留在庸俗的溺愛中,那么我國還會(huì)飛躍出這么一個(gè)人才嗎?其實(shí),孩子非得在溺愛中成長,也非得在苦難中徘徊。只要家長稍微控制愛的量尺,別讓愛成為一種過錯(cuò),那么孩子便會(huì)拉開與深淵的差距,始終置身于草原之上。
父母們,放開手吧,別讓愛成為一種過錯(cuò),別讓愛成為自我的悔恨的眼淚,更別讓愛成為殘害兒女的毒藥。
路邊有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹……
大樹把小樹看作自我的孩子,不讓小樹受到一絲一毫的傷害。當(dāng)紅日朦朦朧朧、在霧氣的掩映下,自晨曦中緩緩升起的時(shí)候,大樹就張開它那茂盛的枝葉,為小樹擋住炎炎烈日。當(dāng)震耳欲聾的霹靂響徹大地,豆大的雨點(diǎn)從空中直瀉而下的時(shí)候,大樹就用身體護(hù)住小樹,不讓雨點(diǎn)打落在小樹身上。
一天天,一年年,小樹在大樹的庇護(hù)下,慢慢地長大了。大樹也已經(jīng)漸漸地老了,枝葉不再繁茂,不再有本事為小樹遮風(fēng)擋雨了。在一個(gè)風(fēng)雨肆虐的夏日,小樹失去了大樹的庇護(hù),沒有本事獨(dú)當(dāng)一面,最終被連根拔起了。
看了這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:是什么使小樹如此脆弱、不堪一擊呢?是大樹過分的溺愛?;叵胛覀冏陨?,哪個(gè)不是被父母千寵萬寵慣著的“小皇帝”“小公主”呢?餓了,渴了,呼一聲爸爸,喚一下媽媽,自然有人為你端茶送水,烹煮美味家肴。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活,殊不知,這樣的溺愛,只會(huì)使孩子失去生存本事,無法在社會(huì)上立足。假如有一天,父母需要我們,比如說他們生病了,我們根本不知如何應(yīng)對(duì),不會(huì)為他們做一頓可口的飯菜,甚至連出門買個(gè)菜都做不到。我們就像廢人一樣,一無是處。
俗話說,花盆里養(yǎng)不出參天松,庭院里養(yǎng)不出千里馬。這種溺愛,只會(huì)讓我們以自我為中心,不懂關(guān)心他人,更不會(huì)孝敬父母,甚至使我們喪失生存的本事,最終只會(huì)像小樹那樣,當(dāng)失去了父母的庇護(hù)時(shí),只能慢慢地滅亡。真正的愛不是將孩子牢牢擁在自我懷中,而是放手,讓孩子像雛鷹一樣展翅翱翔,闖出一番新天地!
如果說溺愛是地獄的羅剎,它會(huì)把你拖進(jìn)生命的深淵,那么自強(qiáng)自立則是把你救回來的菩薩。
當(dāng)今社會(huì),很多家庭都是獨(dú)生子女。所以,孩子便成了每個(gè)家庭中的“寶中寶,王中王”!一切都順從孩子的意愿,每一天都是衣來伸手,飯來張口。孩子想干啥就干啥,想花錢父母就供不應(yīng)求。
父母的愛雖然是偉大的,可是這種愛讓我們做孩子的每一天都無憂無慮的歡樂生活著,時(shí)間一長就會(huì)有很大的依靠性!它就像毒品,雖然在食用時(shí)能體會(huì)到短暫的歡樂,可是食用一次就會(huì)依靠一次,時(shí)間久了,就無法自拔了,最終一步一步的在悄無聲息之中把未來的期望帶入地獄的深淵......
我曾聽教師講過這樣一個(gè)故事:“有一群猴子在動(dòng)物園供游客們觀賞,由于游客每一天亂投食物,再加上管理員每一天按時(shí)喂養(yǎng),時(shí)間久了,猴子們便有了依靠性。每一天都會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn),同一個(gè)時(shí)間等著有人來給它們送食物。久而久之,它們已經(jīng)完全喪失了捕食的本事,成了名符其實(shí)的懶猴、笨猴!”
聽完了教師的故事,我陷入了深思之中。為什么有些家長明明白溺愛孩子不好,卻仍然溺愛著難道他們想把自我的孩子培養(yǎng)成廢物嗎這究竟是為了什么呢這個(gè)的問題真的讓我百思不得其解
我曾在一本書上看到這樣一個(gè)故事:有個(gè)馬戲團(tuán),他們需要一只猴子來做表演。于是他們費(fèi)盡心思抓到一只漂亮聰明的猴子。可是,這只猴子偏偏不聽主人的指揮和命令,總是和主人作對(duì)。主人想教訓(xùn)這只猴子又舍不得,恐怕打壞了了猴子光滑的外表。每一天都好吃好喝的飼養(yǎng)著它。并且給它取了個(gè)代號(hào)叫“一號(hào)”。為了不傷害“一號(hào)”,讓它還能學(xué)會(huì)聽從主人的命令,于是主人便又買了一只猴子,取名“二號(hào)”。從外表上看,”二號(hào)”比“一號(hào)”遜色多了,一點(diǎn)都不吸引人。為了讓“一號(hào)”更出色,主人每一天都鞭打“二號(hào)”以此來鞭策“一號(hào)”。久而久之,“一號(hào)”不但不怕主人了,還拍手叫好!而“二號(hào)”為了不讓自我挨打,每一天都努力的訓(xùn)練著,并且一天比一天出色,為主人爭取了榮耀!之后“二號(hào)”還成功的阻止了“一號(hào)”引起的舞臺(tái)鬧劇。主人被感動(dòng)了,把“一號(hào)”緊緊的鎖在了籠子里,覺得它太不成材了,而“二號(hào)”卻成了舞臺(tái)的主角,成了主人的光榮!
讀了這個(gè)故事,我不禁欽佩這只自強(qiáng)自立的“二號(hào)”丑猴,同時(shí)也為那只光滑外表的“一號(hào)”美猴感到悲哀!這就是溺愛和自強(qiáng)自立的鮮明比較啊!我們生活在一個(gè)競爭的時(shí)代,我們要靠自我的努力奮斗為未來完美的生活去打拼,我們不想做溺愛中的懶猴、笨猴!
親愛的父母們,你們的愛雖然是無私不求回報(bào)的,可是我們不需要溺愛,這樣的愛最終會(huì)害了我們這一代。所以,請(qǐng)你們收起這份錯(cuò)愛,多增加對(duì)孩子生活的磨練與獨(dú)立精神的培養(yǎng),僅有這樣,我們才會(huì)成為將來最值得驕傲的新一代!
愛,猶如空中漂浮不定的云,時(shí)刻以變幻莫測(cè)的方式演繹著人世間的悲歡離合;他就像一蹺蹺板,忽高忽低,在愛與被愛中穿梭,徘徊。但是愛卻不等溺愛。必須有人說愛是痛苦的,溺愛是幸福的,真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。正如“美麗總是愁人的”。它總是像一道數(shù)學(xué)證明,只有在特定的范圍內(nèi)才能葉落歸根,才能活出精彩……雖然過程是痛苦的,難以捉摸的,但在梔子花開的一瞬,又會(huì)感到無限的快樂……只有深深了解愛的本質(zhì)后,你便會(huì)知曉答案,愛一個(gè)人,是給他一種本領(lǐng),而不是代替去完成他該做的事情,愛一個(gè)人,不等于會(huì)愛一個(gè)人,真正的愛不是溺愛。夢(mèng)魘帶著我飛到了高山。那里明眸的皓月觸手可得?!傲杞^頂,眾山小”猶如一陣清風(fēng)吹進(jìn)夢(mèng)想的海港。
“又不敢高聲語,恐驚天上人?!币豢|青煙直入霄漢,“鷹擊長空”劃破一片寧靜,我,向往神鷹……不知何時(shí),“艾麗斯鏡中世界”在白駒過隙的剎那,闖紅燈走進(jìn)了我的夢(mèng)之初體驗(yàn)……我深深明白愛其實(shí)沒有什么深?yuàn)W的,其實(shí)就是自由心境下的愛意,不是強(qiáng)迫,不是一廂情愿。父母的愛總在我的腦海里翻滾如海,一切的一切都在改頭換面:我想放聲高唱,給告訴父母,別溺愛我。然而震動(dòng)耳膜的是聲聲鳴叫;起身踱步,……我害怕了,疑惑了,在思念中墜入深淵,自由落體動(dòng)作中我在掙扎,這一次我真實(shí)的感覺到自我是一只鄒鷹——我在試飛,瞬息我枕著母親的身體回到了山頂抬頭仰望——月光如沙,籠罩著萬物;草木錯(cuò)落有致地裝點(diǎn)著夜晚;繁密如雨的蟲聲為靜謐的深夜走著和諧的樂章,陪襯著一切……在寂寥,閑適中想象著次日的第一次試飛,但是我還是要感謝父母的愛,讓我慢慢找回自我,我愿意成為天空的雄鷹,如果溺愛我,我永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自飛翔。母親們總是舍不得把他的孩子推下懸崖。真正的愛就是要把孩子推向懸崖,只有狠下心,我才能拼命地?fù)潋v著翅膀,頂著寒風(fēng),冒著雷雨,一次又一次地在生死線上掙扎,一般人會(huì)恨母親,她為何如此狠心想致我于死地?就像高次方程降冪運(yùn)算,隨著一次次被推向“槍口”我的意志變的
堅(jiān)韌,思想也變的單一:只是恨,只有逆天行事,其實(shí)不然,雛鳥和雄鷹只是一線之隔。許多年過去了,我長大了,自我最后能夠離開母親的“魔爪”了。可事與愿違,夢(mèng)境中奢侈的遐想被一陣巨痛排斥了,我分明明白自我可愛,龐大的翅膀被狠心折斷了,在我的字典里“母親”象征著不幸。
望著鮮血一滴一滴在地上匯成溪流,我哭了,和著“紅水”流下……我在愛與溺愛中,不斷完善自我,成長自我。又是許多年的“自由落體”,我象超人一樣會(huì)自由飛了,上上下下,左左右右,來去自如。比以前更靈活更靈敏。望著湖中的倒影,我已不再是稚嫩的雛鷹了;健壯,挺拔,威武的身軀,兩側(cè)強(qiáng)悍有力的翅膀構(gòu)組了我的美麗,我的勇敢,我的苦盡甘來……這就應(yīng)才是真的愛。這杰出的成果歸功于誰?不容置疑,是母親,沒有她的“狠心”何來今日的我?那天,我分明看到她的眼睛滿是淚水,我多謝她……其實(shí),有人曾做過實(shí)驗(yàn),倘若雛鷹不被折斷翅膀,它將長到兩米,對(duì)飛行有害無利。而且將會(huì)永遠(yuǎn)告別捕獵,永遠(yuǎn)是襁褓中的嬰兒。夢(mèng)醒了,我仍是那只雛鷹,那只對(duì)母愛珍惜,對(duì)母愛敬愛的雛鷹。愛,是痛苦的正如“美麗總是愁人的……”愛不是溺愛正如“幸福總是一種蛻變?!?/p>
《永遠(yuǎn)長不大的孩子》
脫離溺愛,自由成長。一件發(fā)生在我身邊的事,讓我充分明白了這句話的道理。
周四,五年級(jí)師生要一起去南京雨花臺(tái)掃墓,為了拍照時(shí)的整齊、美觀,所以學(xué)校要求每位去的同學(xué)都要穿校服??墒牵髅魍瑢W(xué)因?yàn)樽砸汛中拇笠?,忘了要穿校服。車子已?jīng)開動(dòng)了,明明打電話叫媽媽送過來,媽媽為了不讓自己的孩子出丑,就從家里開車一路追著大巴車。走了好大一段路程后,明明的媽媽終于追上了車,把車一橫,擋在了大巴前,把校服給了明明。最后,她還是放不下明明,于是,就跟在我們車后面一起去雨花臺(tái)。
一開始,我覺得這便是世界上最溫暖的母愛??珊髞碓偌?xì)細(xì)一想,這是真的母愛嗎?為了自己的孩子,擋下了后面的車隊(duì),你為別人著想過嗎?曾聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在出去游玩時(shí)想吃別的零食,可別人不想給。那孩子就跑到媽媽面前,想讓媽媽給他去要一個(gè)。后來孩子的媽媽就真的過去了,那個(gè)小孩子看到是大人過來就不情不愿地給了一個(gè),那位媽媽媽還口口聲聲說好東西要大家分享。這是母愛嗎?不,這是一種溺愛,一種只顧個(gè)人利益而傷害別人的溺愛,是自私的愛!
溺愛就好比一次出行中,你看到了前面的紅燈,可某個(gè)“愛”你的人為了不讓你等太長時(shí)間,拿著一塊綠色的布爬上電桿,用它遮住了紅燈,讓你以為這就是綠燈,是安全的。或許,家長的這一個(gè)行為會(huì)禍害你的終生!
魯迅先生說過:“如果你不把自己的孩子當(dāng)人,那他長大后便不是人?!彼裕覀冎挥羞h(yuǎn)離溺愛,才能在明媚的陽光下自由成長!
世界上有很多種受,但就是有一種愛就是無私的,那就就是父母對(duì)孩子的愛,愛能夠幫忙孩子健康的成長,但溺愛卻阻止他們成長。
孩子就是父母的寶貝,愛孩子就是父母的本能,我們中國的家庭教育中,中國父母對(duì)孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅。溺愛,就是人性一種畸形心理,就是一副枷鎖,就是一個(gè)圈套,就是一條繩,它就是一種危險(xiǎn)的暗號(hào)。
在我們中國的家庭中,每個(gè)家長都很寵愛自我的孩子,孩子真就是生在蜜罐里,長在蜜罐里。愛孩子就是父母的天性,然而對(duì)孩子愛過了頭,陷入了溺愛,便就是害了孩子,這就是父母的失職。長輩們總就是很心疼孫子會(huì)受苦,總就是不肯讓孩子學(xué)會(huì)在地上走,摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了,他們衣來伸手,飯來張口。孩子完全不會(huì)做家務(wù),孩子完全不做任何事。你瞧,就連學(xué)校的登山比賽,也有父母跟著,租來一個(gè)轎子抬著孩子上山,生怕孩子有什么閃失,處處苛護(hù)。這樣下去,孩子怎樣才能長大呀!到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而并不就是每一個(gè)家長都象前面的家長那樣,他們卻懂得怎樣來教育孩子,讓孩子從小養(yǎng)成自我動(dòng)手的習(xí)慣,孩子跌倒了,不去扶,讓他們自我站起來,應(yīng)對(duì)困難自我動(dòng)腦解決。這就培養(yǎng)了他們的決定力與分析潛力及應(yīng)變潛力。即使父母不在身邊,他們也會(huì)做得更好、一步一步地走向成功,成為社會(huì)的棟梁之才。
望子成龍,望女成鳳就是許多家庭父母的愿望。但就是要想實(shí)現(xiàn)這些愿望,就不能過分的溺愛,年青的家長們,尊敬的長輩們,如果您想把你的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才,一個(gè)身體健康、心靈完美的人,那請(qǐng)聽我一句忠告吧:請(qǐng)停止你對(duì)孩子的溺愛!
俗話說:身體發(fā)膚,受之父母!生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。就讓我們珍愛生命,共造美麗人生吧。那么,哪些珍惜生命的作文我們可以借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“防溺水珍愛生命作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它??墒沁@顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己。看到這樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
生命的存在,給社會(huì)帶來生機(jī)勃勃的力量。
小草的生命是短暫的,但是它是快樂的。在春天發(fā)芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng),展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長,它提示著什么?它提示著人們要行動(dòng)起來,提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結(jié)僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的,展示著冬天的準(zhǔn)備性。
人的生命是短暫的,但它是令人回味無窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的可愛,是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂,是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧!
有的時(shí)候。我心里總會(huì)想到,生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉!生命只有一次,來到這個(gè)世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢?
而在2008年,是我感悟最多的生命消失,為什么呢?首先,在五月十二日,下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動(dòng)人心的一幕發(fā)生,我國四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。在瞬間,同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸,就在這時(shí),溫家寶說:“災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命”。
我很想知道為什么災(zāi)難這么無情,這么令人可恨。令我沒想到的是,僅僅幾天的時(shí)間,令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。
今天我剛得到消息。我們村又有幾個(gè)在外面不小心撞車?yán)?,聽說還很嚴(yán)重,可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受,為什么生命這么不經(jīng)一擊,這么脆弱。
珍愛生命是多么重要呀!不僅自己不幸,還要連累自己的父母,讓他們傷心。你知道嗎?父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個(gè)家。你不要想種地、干體力活不累,你錯(cuò)拉,要不信就自己親身感受一下。
每一個(gè)人的生命都是頑強(qiáng)的,可貴的。生命中,我不會(huì)預(yù)知明天將要發(fā)生什么,但我會(huì)把握住現(xiàn)在。生活在這個(gè)世界上,讓我體會(huì)到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動(dòng)起來,熱愛生命,珍惜自己的幸福。
伴隨著響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
在生活中,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。有時(shí),司機(jī)誤把油門當(dāng)剎車,撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因?yàn)樗緳C(jī)不專心,發(fā)生了交通事故,如撞車、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機(jī)不按交通信號(hào)燈行駛,當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),你會(huì)不會(huì)想起你的家人呢?
一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛,兩輛車的距離很近,有一位騎電動(dòng)車的媽媽急著去接孩子,從兩輛車的中間插道而行,不料電動(dòng)車被軋?jiān)诹斯卉囅旅?,場面讓人觸目驚心,電動(dòng)車被軋得變了形,但幸運(yùn)的是,那位阿姨安然無恙,才讓人懸著的心平靜下來。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設(shè)想;遵守了交通規(guī)則,大家都會(huì)平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗,你不珍愛它,它就會(huì)枯萎;你用心呵護(hù)它,它就會(huì)平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和。會(huì)寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會(huì)太差,作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對(duì)文”。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?小編陸續(xù)為大家整理了就是愛作文8篇,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
有人問我,你幸福嗎?我會(huì)說我很幸福,有親情的呵護(hù),友情的陪伴,愛情的滋潤,我倍感幸福,有人說幸福遙不可及,又有人說幸福就在身邊,其實(shí)幸福真正的歸宿還是你自己,一切由你操控,說準(zhǔn)了就是態(tài)度,此刻你若快樂那便是幸福。父母眼里,孩子的幸福就是自己的幸福,或許這是人之常情吧,當(dāng)一對(duì)夫婦有了自己的孩子,他們的全部心血就是孩子,從此孩子左右著他們的情緒,歡樂,幼稚,難過,,等等都是他們生活中的幸福,這就是不可更改的現(xiàn)實(shí),說準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。
老師眼里,學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福,有人這樣曾贊美他們,老師是臺(tái)階,支撐著我們攀爬的腳步,老師是指南針,指引我們前進(jìn)的方向,老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,確實(shí),老師的愛也是無私的,學(xué)生的進(jìn)步,就是他們最大的安慰。
朋友眼里,朋友的在乎,關(guān)心也是一種幸福,友情是我們生活中必不可少的,因?yàn)橛兴晕覀儽都涌鞓罚笥芽梢允俏覀冏詈玫穆牨?,有悲有喜可以向他們傾訴,即便不能得到好的安慰,可是依舊放松了好多。
幸福,其實(shí)很簡單,別忘了,其實(shí)生活原本就是一種幸福,別奢求會(huì)出現(xiàn)奇跡,其實(shí)奇跡不過是努力的另一個(gè)名字而已,愛生活,享受生活,我們會(huì)很幸福。
從前,我總是認(rèn)為幸福距離我們很遙遠(yuǎn),或者只是“官二代”“富二代”們?nèi)思也庞?,可現(xiàn)在,我感覺到這不一定對(duì)。
前兩天,我感冒了,喉嚨很痛,說話的聲音很啞。那天放學(xué)回家后,我把情況跟媽媽一講。媽媽立刻回答說:“我去給你買點(diǎn)藥?!碑?dāng)時(shí),外面正下著大雨,氣溫也下降了很多。媽媽毫不猶豫地穿好雨披,沖進(jìn)了瓢潑大雨中?;貋聿活櫳砩铣睗?,立即督促我就著水把藥給喝了。
在一旁的爸爸心疼地看著媽媽和我,突然,他好象也想到了什么,拿著雨傘就走了出去,拿了一瓶可樂和一些生姜走了進(jìn)來。在我一邊寫作業(yè)的當(dāng)兒,一邊把煮好的生姜可樂水端了過來,溫和地對(duì)我說:“快趁熱喝了吧,別等它涼了?!币?yàn)橛悬c(diǎn)燙,爸爸就一旁端著,一邊用嘴輕輕地吹著。
我突然有種淚奔的沖動(dòng),感覺暖流涌遍全身。這也許就是人們常說的幸福感吧。我爸爸媽媽雖然物質(zhì)上不是太富有,可是這種呵護(hù)我的親情卻是什么東西都買不到的吧,這種最真摯的愛,就是上天賜予我的最大的幸福。
是的,幸福不再遠(yuǎn)在天邊,也不是“官二代”“富二代”的特有。只要你睜開雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就是現(xiàn)在,幸福就在你身邊。
知識(shí)是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達(dá),科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望,是文人抒展才華,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望?!峨蹰w序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻,然而他命運(yùn)多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜??珊蠲蓞s與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來充滿了希望,也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜?。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì),是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉。是國家對(duì)知識(shí)的重視,因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國家繁榮昌盛,獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴,對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。
而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識(shí)的擁有者,知識(shí)給他們帶來了力量,帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:知識(shí)就是力量。
也許有人困惑:擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。
知識(shí)就是力量,讓你對(duì)人生充滿了希望。
——讀小白的選擇有感
小白的選擇是著名作家楊紅櫻寫的。書中講述了一只小狗——小白,尋找主人的故事。在朋友的幫助下,它來到了櫻花港希望小白能在這里住下。于是,小白先進(jìn)了一位演員家,可發(fā)現(xiàn)他并不善良,慌慌張張的逃了出來,又去了一對(duì)夫妻家,他們雖然很愛小白,但是好吃懶做,小白歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了一位謎一樣的女人,主人很愛小白,小白也很愛主人,就這樣,他在那里住下了。
狗也有堅(jiān)持不懈的力量去找主人,我們?nèi)祟愐欢ㄒ灿羞@種堅(jiān)持不懈的力量。
海倫凱勒是一個(gè)聾盲啞人,他的命運(yùn)非常悲慘,他的一生在摸索中長大,他七歲那年,家里人請(qǐng)來了一位老師,在老師辛苦指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了讀書。在老師的關(guān)懷下,他克服了障礙,考上了大學(xué)。有一年,老師走了,他決定把老師給她的愛,發(fā)揚(yáng)光大。于是,海倫凱勒全心全意,為殘疾人服務(wù)。87歲去世,他一直為殘疾人付出,還出版了很多作品,他的故事被拍成了電影,老師把最珍貴的愛給了他,他又把愛散播給所有不辛的人,讓他們獲得了愛,帶給他們光明和希望,他一生最有名的作品是【假如給我三天光明】。
海倫凱勒的故事令我們感動(dòng),他自己努力考上大學(xué),為人們付出,不悲觀。就像小白那樣,為了找主人,堅(jiān)持不懈。滴水能把事穿透,萬事功到自然成。只要有恒心,有信心,堅(jiān)持不懈,鐵棒都能磨成針,水都可以把石頭穿透,何況我們生活中的小小困難呢?就如這句名言,你既然希望輝煌偉大的一生,那就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心,和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。只要有信心,相信自己可以的,再加上自己的堅(jiān)持不懈,我相信,什么事情什么困難,都可以化解。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),相信自己,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。
我總是懷念童年時(shí)無盡浪費(fèi)時(shí)間與精力,想,那才是幸福啊,我幻想著長大以后獨(dú)立與成功,順心如意地操控生活,想這就是辛福啊。邁著匆匆的腳步,像一輛車高速行駛,風(fēng)塵仆仆,在學(xué)校與在家之間來回奔走,忙碌著我的世界,我常想,現(xiàn)在一點(diǎn)也不幸福。
“回來啦”剛進(jìn)家門,爺爺奶奶大聲吆喝,于是爸爸媽媽就停下手中的活說“快去寫作業(yè),一會(huì)吃飯?!蔽易哌M(jìn)房間想,他們今天怎么都怪怪的。,往常不是一回來就吃飯嗎?
終于吃飯了,飯桌上和往常一樣平靜,奶奶和媽媽一樣是不是嘮嘮家常。吃到一半的時(shí)候爸爸讓我去廚房盛點(diǎn)菜,可剛走近廚房,突然周圍一片漆黑我急忙接著屋外從窗戶透過的光線跑出廚房。突然,不知道從哪傳來了“祝你生日快樂,祝你生日快樂”我一愣,我聽出是媽媽的聲音,昏暗中,幾點(diǎn)亮光閃動(dòng)起來,那些光照亮了他們笑得正歡的.臉。
今天是我的生日,我竟然忘了,他們竟然給我這莫大的驚喜,燭光中,媽媽為我唱歌,仿佛又回到她少女的樣子,年輕美麗。爺爺奶奶在一旁拍手,有慈祥的眼光撫摸著我。爸爸雖然沒有說些什么也沒做些什么,但我可以感覺到他的眼神,難一掩飾的對(duì)我說著生日快樂,淚水模糊了我的視線,我感覺到我的身體抑制不住的顫抖,我想對(duì)他們說些什么但怎么也說不出口,我的心頭熱熱的,想背后烘烤著,是新鮮而蓬松的感慨。
他們記得我的生日,他們給我驚喜,他們總是這樣照顧著我,突然,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸福,對(duì)我有如此愛我的家人,關(guān)心我的家人,我很幸福學(xué)習(xí)苦又怎樣?身體累又怎樣?有我的家人在身后支持我。
幸福,不必可以用行動(dòng)來證明,不許過分的追求,因?yàn)槲颐靼琢?,如今?duì)我來說,幸福就是現(xiàn)在,我把握這并享受著現(xiàn)在擁有的,不光是親情摯愛的朋友,尊進(jìn)的老師。
面對(duì)著閃耀的燭光,在家人熱切的催促下,我默默的許下愿望;希望我和愛我的人能夠永遠(yuǎn)幸福
這個(gè)期末,我考試達(dá)到了媽媽的要求,終于得到了我夢(mèng)寐以求的樂高-霍格沃茲魔法學(xué)校。當(dāng)我收到這份禮物時(shí)樂的都跳起來了,我迫不及待的打開后,一下子道出了100多袋樂高配件,心想,哇!這我要是拼好了,該多有成就感啊!于是我就這樣興奮地迫不及待的開工了。
我興奮地把一張大桌子搬到了客廳,拿了一個(gè)小墊子放在桌子上當(dāng)作我的操作臺(tái)。我打開圖紙書先從海格的小屋拼起來,我一邊拼一邊想象海格在他溫馨的小屋里和牙牙玩耍的場景,我想海格那么喜歡她的小屋我得把他的小屋“打造”的精致一點(diǎn)。不一會(huì)兒海格的小屋就拼好了,我自己還是很滿意的。就這樣,我每天都會(huì)惦記著拼城堡,可拼了三天后,我看拼好的只是一個(gè)城堡的底座,而且我的指甲也裂了,手指都紅了,再回頭一看還有70多袋配件躺在地上呢。我忽然感覺看不到希望,一下子沒了力氣不想再拼下去了,這個(gè)時(shí)候媽媽走了過來拍拍我的頭說:“寶貝,這個(gè)樂高拼起來雖然有些困難,可你要現(xiàn)在放棄,就永遠(yuǎn)也拼不完,永遠(yuǎn)也看不到完整的城堡了,但你如果克服困難,堅(jiān)持下去那就一定會(huì)成功的?!痹趮寢尩墓膭?lì)下我打起精神又繼續(xù)拼了起來,雖然遇到很多次因沒看明白圖紙而拼錯(cuò)后反復(fù)修改,但我一直告誡自己要堅(jiān)持,要努力,所以在第八天霍格沃茲魔法學(xué)校終于完工了,它足有一米長八十厘米高,真是滿滿的成就感!我迫不及待地把早就準(zhǔn)備好的哈利波特和赫敏的公仔放到了城堡的周圍,這時(shí)我仿佛看到他們坐著魔法小船,開心的在城堡里玩耍。
這件禮物成了我最心愛的玩具。因?yàn)樗麅A注著我的努力而且通過這件事讓我明白了擁有恒心的重要性。我一定要好好珍藏愛護(hù)它,讓這個(gè)城堡充滿“魔法”。
幻想容易,決斷也容易,真正要把幻想和決斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)卻是無比困難。
有人常說,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想老死不相往來,夢(mèng)想就是用來想的。有人以現(xiàn)實(shí)之名,自暴自棄平庸度此生;有人以夢(mèng)之名,魯莽沖動(dòng)忙碌度此生。卻極少有人,能夠仔細(xì)思索著現(xiàn)實(shí)通往夢(mèng)真正的橋梁。
我們其實(shí)大多數(shù)人,可能都是那種平庸的,并不出色,但是也不足以被淘汰,隨風(fēng)逐流。我們不甘心就此平庸,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也那么好過。
但是如今,伸手怕受傷,縮手怕錯(cuò)過。畏手畏腳縮頭縮臉,將自己圍在一個(gè)圈子里,4周建起圍墻……
喂,知道何為不甘嗎?
夢(mèng)想,星辰,遙不可及。再具體一點(diǎn)吧,“曾擁有過。”
我知道正在拼搏的你真的很累,但請(qǐng)別放棄,如果真的撐不下去了,請(qǐng)對(duì)著自己的心認(rèn)真的問一句:“難道我這輩子,就這樣了?”成長就是走出舒適區(qū),一輩子有多長?一輩子能有多少時(shí)間能讓你像現(xiàn)在這樣子,像個(gè)縮頭烏龜一樣。
為什么要成長,因?yàn)槲乙獙?duì)得起媽媽,因?yàn)闀r(shí)光的摧殘而長出的皺紋,爸爸拼命工作應(yīng)酬被酒灌壞的.胃。
也許可能哭喪著臉抱著頭,抓狂的對(duì)自己說:“來不及了,不可能的,我做不到!”錯(cuò)了,這個(gè)世界上最大的錯(cuò)誤最大的謊言就是“你不行”,認(rèn)清楚自己的價(jià)值,才能讓別人肯定你的價(jià)值。一切都還來得及,站起來,別怕。
華為首代總裁,一個(gè)43歲的男人,在經(jīng)營中被騙了200萬,被國企南油集團(tuán)除名,留任遭拒絕,還背負(fù)200萬債務(wù)。老婆又離婚,他一個(gè)人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋,創(chuàng)立華為公司。沒有資本、沒有人脈、沒有資源、沒有技術(shù)、沒有市場經(jīng)驗(yàn)。但就這樣,他讓華為火遍了全國,把華為推向了全世界的市場。
帶著華為的科研技術(shù),引領(lǐng)全世界。
王德順70歲才開始健身,卻在79歲憑借著自己的完美身材走上了T臺(tái)。
學(xué)習(xí)可能很痛苦,很枯燥,很無聊,很乏味。但是,它是唯一一個(gè)簡單的通往成功的道路??佳杏⒄Z超過70分是什么概念?嗯,意味著你之后的英語不需要再學(xué)習(xí),可以免測(cè)試,甚至可以領(lǐng)超大額的獎(jiǎng)學(xué)金,并且優(yōu)先作為交換生去外國的名牌大學(xué)并且還有至少每年10萬元的獎(jiǎng)學(xué)金。兩年以后,你拿著國內(nèi)名牌大學(xué)和外國名牌大學(xué)的畢業(yè)證書,擁有著豐厚的經(jīng)驗(yàn),再拿著獎(jiǎng)學(xué)金去面對(duì)這個(gè)華麗而又殘酷的世界,你的信心,你的驕傲,是你現(xiàn)在無法想象的。
大膽一點(diǎn),反正生命只有一次。哪有那么多時(shí)間用來說,我不行,我不會(huì),我不敢。
我就是我,一個(gè)平凡的女孩。愛到處走,愛到處看。
我小時(shí)候總是喜歡到外面觀察大自然的一切,愛大自然中的每朵花、每棵草、每棵樹,大自然就是一個(gè)知識(shí)的大寶庫,像磁鐵般的吸引著我去探索它的秘密。爸爸說我像不懂事小頑皮,長大了會(huì)沒有出息,沒有用。
從小我就被媽的'爸爸文攻,被爸爸武治,被趕進(jìn)了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的行列。
在學(xué)習(xí)上,我讀書、寫字、背詩和寫作文。我肯寫字,肯讀書,肯做詩,就是不肯看作文書??墒牵职趾蛬寢尫且铱?。唉!真沒有辦法,為了不讓他們擔(dān)心我,我只好捧著書裝模作樣。
我還喜歡美妙的音樂,因?yàn)橐魳房梢越o人帶來快樂的感覺。我最喜歡周杰倫的新歌《七里香》和《天馬行空》……只要爸爸媽媽一不在家,我就立刻打開錄音機(jī)聽歌,并把聲音放到最大,好讓我盡情欣賞歌的美妙之處,有時(shí)還跟著唱兩句。
盡管我的學(xué)習(xí)成績不怎么理想,可是我還是會(huì)為我的理想而努力,長大成為一個(gè)閃耀的明星。我很喜歡穿馬褲,可是媽媽不肯給我多買幾條,因?yàn)槲液芘帧N移綍r(shí)都只在家里穿馬褲,因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)看見。他們一定會(huì)說我穿的樣子太難看了。我雖然表面看起來很平靜,但心里卻在抗議,不管他們?cè)趺凑f,我都要穿我那心愛的馬褲。
雖然生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要活的堅(jiān)強(qiáng),不要處處別人的臉色行事?;钪?,就要快快樂樂的,人生才會(huì)有滋有味。
一旦我不是我,我不能不是我,要不是我,我就沒有母愛、父愛、師愛……
唉!我……
作文是展示個(gè)人思想和情感的方式同時(shí)也是提高語言表達(dá)能力,一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記,你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?經(jīng)過細(xì)致的排版欄目小編為您排列了“愛與害情感話題作文”,記得加這個(gè)頁面到你的書簽方便以后查看!
生活就象一個(gè)五味瓶,快樂、幸福、遺憾、憤怒、愧疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色,豐富多彩。而在我的記憶里,一次錯(cuò)誤的行動(dòng)讓我感到深深的內(nèi)疚。
那是在我四年級(jí)的一個(gè)黃昏,夕陽掩映在已被它燒紅的天空中,如同一個(gè)金橘,在紅霞的擁抱中緩緩西沉,我和王亞坤邊說邊笑地走進(jìn)他家。
“孫欣杰,快來看看這個(gè)螞蟻洞。” 王亞坤站在寫字臺(tái)邊說道。我大步流星地走向了寫字臺(tái)。我把腦袋湊近一看,呵!還真是一個(gè)螞蟻洞。這個(gè)螞蟻洞有一根手指那么粗,位于窗戶外的窗臺(tái)上。我把頭轉(zhuǎn)向王亞坤問道:“怎么,你又想消滅螞蟻了?”“嗯?!彼⒅浵伓纯戳艘粫?huì)兒,又把目光轉(zhuǎn)向我?!澳阕罱皇呛秃姄P(yáng)研制什么炸藥嗎,來炸一次螞蟻洞試試?”我看著他,發(fā)現(xiàn)他的瞳仁里有兩個(gè)小光斑在跳動(dòng)。我笑著說道:“目前炸藥還在試驗(yàn)期,你真想試試?”“當(dāng)然啦?!彼患偎妓鞯卣f。我從書包里掏出一個(gè)小藥丸,里面是火藥粉和石灰粉,一根很細(xì)的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來—這是導(dǎo)火線。
王亞坤拿來一個(gè)打火機(jī)。我將“微型炸藥”放入螞蟻洞中,只留了一點(diǎn)導(dǎo)火線在外面。他點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,我激動(dòng)得臉都發(fā)紅了,激動(dòng)中微微帶著一點(diǎn)緊張?;鹪诼厝紵业男南以诼乜嚲o著,我感到時(shí)間仿佛都要凝固了。當(dāng)火要燒入洞口、進(jìn)入藥丸時(shí),我感到渾身血液沸騰,臉頰像被燃著了一般。可火不偏不倚,剛好在洞口停住了,我的激情頓時(shí)全失?!鞍?,我以后再想辦法吧。”我低著頭說道。
到家后,我查閱了大量關(guān)于螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn)他們是一種生命力、繁殖力極強(qiáng)的生物。且能消滅許多害蟲,并幫助人類清理一些垃圾。我如釋重負(fù)地長長舒了一口氣,并為炸藥沒有成功引爆而感到慶幸,但同時(shí)又為想消滅螞蟻的想法而感到愧疚。唉,我今后行事可再也不能像這次一樣莽撞了,我會(huì)銘記此事,并引以為戒,時(shí)刻提醒自己凡是一定要三思而后行。
母愛是偉大的,母愛是純樸的,母愛是世間最純潔無私的愛。它就像一縷溫暖的陽光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋潤著我--這棵饑渴的小苗;它就像雨天的一把傘,給了一方無雨的晴空;它就像深夜里的一盞燈,給了我一份獨(dú)享的明亮……世間的每一位慈母,對(duì)自己的兒女都是盡心盡意的。
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,有一天夜里,我突然感到頭痛、惡心,喉嚨像冒火。“咳嗽”得很厲害,媽媽聽見了急忙走過來問:“怎么了孩子?”“媽媽,我不舒服”我有氣無力地說。媽媽用手一摸我的額頭,“啊,怎么這么燙?”媽媽便趕緊找來了棉球和酒精。她用棉球蘸著酒精給我擦拭全身,這樣可以降溫??蓩寢屵@樣擦了好幾遍效果還是不明顯。媽媽見高燒還沒退,便皺起了眉頭,顯得那么焦急。她連忙叫起正在熟睡的爸爸,倆人一商量決定去白河醫(yī)院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向醫(yī)院。深夜一兩點(diǎn)鐘,醫(yī)院的大夫都已經(jīng)睡下了,媽媽急切地敲著急診部的門,冒著刺骨的寒風(fēng),媽媽好像一點(diǎn)也感覺不到冷,還把自己的棉襖蓋在我身上。我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那樣得暖和。經(jīng)過醫(yī)生給我開診斷、藥方、打針。不知過了多久,我迷迷糊糊地醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽依舊坐在我身邊,雙眼布滿血絲。這時(shí)天已經(jīng)亮了,我知道媽媽肯定一夜沒合眼。她見我醒來,忙問:“睿軒,感覺好些了嗎?餓了吧?想吃什么,媽給你買去?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽臉上露出了笑容。望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛濕潤了。
還有一回,我考試成績不太理想,我想媽媽一定會(huì)責(zé)備我的,媽媽最重視我的學(xué)習(xí)了,平時(shí)她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,稍有差錯(cuò)都要糾正。這次的試卷我該怎么想媽媽解釋呢?我心里像裝了十幾個(gè)水桶,七上八下,漫不經(jīng)心地往家走,只盼晚一點(diǎn)回家少挨批。我感覺今天的路特別短。等我回家后,小心翼翼地對(duì)媽媽說:“這次英語沒考好,太粗心了?!眿寢寘s語重心長地說:“知道錯(cuò)在哪就行,這次沒考好不要緊,我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我的成績很快就提上來了。每當(dāng)我想起這件事,總忘不了媽媽那雙充滿期待的眼睛。
在我的記憶里,媽媽總是那么辛勤,那么忙碌,整天起早貪黑,不知疲倦。??!媽媽,我真想對(duì)您說一聲:“媽媽,您辛苦了!”“媽媽,我愛您!”還有哪一句話能比這更簡單而又能表達(dá)我此時(shí)的心情呢?
天空飄著一片云朵,云朵上面還躲著一滴水,這滴水是云朵媽媽的掌上明珠,她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個(gè)愿望就是不再受媽媽的保護(hù),想來到地球上旅行,為地球做出貢獻(xiàn)。
有一天,小水滴看著要下雨了,便隨同伴來到地球,水滴看見有一朵花,因?yàn)槿桥颂柟闶艿搅颂柟珣土P,被曬得都快凋謝了,水滴便立刻跳到花瓣上面,讓花又重新獲得生命力,這小水滴見到花朵重獲新生,便又開始了它新的旅程。
小水滴順著花莖流到了一條小溪里,經(jīng)過一個(gè)村莊的時(shí)候,小水滴看見一片因?yàn)楦珊刀伊撕芏嗫p的土地,便流進(jìn)了一個(gè)縫中,小水滴仿佛看見前面有什么東西在擋著它,它急忙跑過去一看,原來是一顆快枯了的種子,它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面,這顆種子開始發(fā)芽,長葉,慢慢變成了一棵高大的樹,后來空氣中很多很多水蒸氣在樹葉上歇腳,變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長成了參天大樹,這片原本干旱的土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的樹林。小水滴又按照原路高興的回到了小溪里。
后來,小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市,被抽進(jìn)了自來水管。它想:“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著,突然它和幾個(gè)伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來,它發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正在那里玩水槍,幾個(gè)水龍頭都沒有關(guān),干凈的水灑滿一地。小水滴生氣的對(duì)伙伴們說:“這些孩子不懂得節(jié)約用水,我們就這樣浪費(fèi)了!”說著說著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進(jìn)寬廣的河流,進(jìn)入遼闊無垠的大海,不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里,原來這是工廠排廢水的地方,水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片,不要說它的伙伴,小水滴連自己都認(rèn)不出來了。
又走了一會(huì),小水滴呼吸已經(jīng)非常困難了,突然,覺得眼前一片光明,一束陽光照在臭水溝上,它奮力的游過去,在陽光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里,它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。
父母之愛如四季常青之樹,是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命,更給予了關(guān)愛。不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛同學(xué),愛母校,愛國家,愛民族。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠地體會(huì)父母的一片愛心,要尊重父母的勞動(dòng)成果,盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí),我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí),我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí),我們應(yīng)該細(xì)心照顧,當(dāng)父母來??赐愕臅r(shí)候,我們要對(duì)父母說“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo),讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑、果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)家人和社會(huì)。
光陰似水,歲月如歌。不知誰的聲音在低吟淺唱,緩緩敲開時(shí)光的大門。記憶的潮水不停地上漲,那些繁花般的往事傾瀉而出。走進(jìn)記憶的深處,看著你陪我走過的十四載,有著別樣的幸福。
一、公元2001年的春初
你29歲,我3歲。那年,南方的春天來得早,大自然雪白的外衣尚未完全褪去,迎春花便已迫不及待地綻放了。春寒料峭,再加上潮濕陰冷的天氣,一向身體不好的我便病倒了。你怕我落下病根,硬要我吃中藥治病,年幼的我怎么懂得這些,于是我們之間的第一次對(duì)抗開始了。你一向溫柔,可這次,你卻生氣地抓住我,把一大碗中藥灌到我的嘴里,好苦,于是我邊喝藥邊哭泣,你卻一點(diǎn)都不憐惜我,直到我喝完藥,我才發(fā)現(xiàn),你的眼角濕潤了。我慌了,一定是我讓媽媽傷心了,我安慰你說:“媽媽你不要哭,我以后一定乖乖吃藥好不好?”你說:“媽媽不怪你,是媽媽太著急了,對(duì)不起?!蹦且淮?,我小小的心里似乎被一種叫母愛的東西充塞著。
二、公元2004年的夏末
你32歲,我6歲。那年的夏天格外短暫,轉(zhuǎn)眼間到了九月新生入學(xué)的日子。冗雜的報(bào)名手續(xù)結(jié)束后,你把我留在了那個(gè)陌生的地方,獨(dú)自離開。我安靜的坐在座位上,看著你殘忍離去的背影,我多想和其他小朋友一樣,哭鬧地纏住自己的媽媽呀,可是我沒有。因?yàn)槟阏f,我要做個(gè)不讓你傷心的好孩子。看到你走了,我才開始默默的哭泣,孤單而無助,多像一個(gè)被人遺棄的傻孩子。這時(shí),你忽然又出現(xiàn)了,溫柔地摸摸我的腦袋,說:“傻孩子,不要哭,媽媽其實(shí)就躲在門外的”。原來,你和你的愛,一直都在我的身邊。你溫柔的微笑,像天使一樣美好地定格在我的心中。
三、公元2010年的秋分
你38歲,我12歲,你的鬢角已出現(xiàn)了幾絲白發(fā),我不知不覺的步入了青春期?;鸹ǖ臈鳂溆艚Y(jié)著秋的氣息,正如我六年級(jí)第一次月考成績單上的鮮紅數(shù)字。當(dāng)我把成績告訴你時(shí),你臉色鐵青地扇了我一個(gè)耳光。我傷心得哭紅了雙眼,于是奪門而出。出了門,我才發(fā)現(xiàn)自己無處可去。秋天的夜涼如水,天上沒有月,只有幾顆稀疏的星星隱約閃爍。于是我徘徊在家門附近,卻發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)熟悉的身影在焦急地張望。我哭著走到你面前,正要向你道歉,你卻說你對(duì)不起我,都是你不好。你緊緊地抱住了我,我感覺你的懷抱好溫馨、好暖和。我永遠(yuǎn)珍藏著你充滿溫暖的擁抱。
四、現(xiàn)在是公元2012年的立冬
你40歲,我14歲,我在你的嘮叨中度過幸福的每一天。
時(shí)光荏苒,四季輪回。你的愛永遠(yuǎn)都在我的手中,幸福永遠(yuǎn)都在我的心里。
我的媽媽美麗而又善良。她有一雙明亮的眼睛。上二年級(jí)時(shí),我用零花錢買了許多卡片,星期天我常常一個(gè)人悄悄地躲在自己的小房間里津津有味地欣賞這些卡片。那手持乾坤圈、腳踏風(fēng)火輪的哪吒;那摸樣怪怪的怪物史來克;那十分兇惡的地魔獸……一個(gè)個(gè)神奇的面孔讓我如癡入迷,而忘了做作業(yè)。吃中午飯時(shí),媽媽問我“作業(yè)做完了嗎?”我紅著臉低著頭支支吾吾地說: “做完了?!眿寢屢谎劬涂赐噶宋业男乃?,說:“你的眼睛告訴我,你說謊了?!蔽抑缓锰拱孜胰鲋e了。媽媽明亮的眼睛讓我不敢再撒謊了。
媽媽有一雙靈巧的手。去年冬天,我那心愛的牛仔褲沾了一大塊墨水,我懊惱極了。一進(jìn)家門就脫下牛仔褲,放進(jìn)洗衣槽里,沒好氣地大聲說:“媽媽,快把褲子洗洗,不然藍(lán)墨水就洗不掉了。”媽媽聞聲趕來,看了看褲子,笑嘻嘻地說:“沒關(guān)系,能洗掉?!边呎f邊把褲子浸泡在水里,打上肥皂搓起來,搓一會(huì)兒拿起來看看,又接著搓呀搓,又拿起來看看……這時(shí),我突然注意到媽媽的巧手是那么的粗糙,手指被冰涼的水泡得通紅,像十根難看的胡蘿卜,過了一會(huì)兒媽媽說:“洗掉了!洗掉了!”我看著這條心愛的牛仔褲洗得那么干凈,而媽媽那凍僵的手指卻像鋼針一樣扎在我的心上……
媽媽對(duì)我的愛三天三夜也說不完。她對(duì)我的愛真像冬天里的一杯熱茶、夏天里的一塊冰激凌;像和煦的陽光、清爽的春風(fēng)。我要大聲說:“媽媽,我愛你!”
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。
溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的,但他也會(huì)讓人感到溫暖。
我有一個(gè)好媽媽。她長著一頭海棠般的長發(fā);水靈靈的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮;還有一張能會(huì)道的嘴巴。在家里媽媽是最關(guān)心我的人。有一首歌就是這樣的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總會(huì)想起學(xué)前班發(fā)生的一件事:
那時(shí)我正在家里看電視,外面下著大雨,媽媽在臥室整理被子,準(zhǔn)備叫我睡覺。忽然,我感到頭暈,又感到忽冷忽熱,十分不舒服。這時(shí)媽媽看到滿臉通紅的我,趕緊摸摸我的頭。“呀,好燙呀!”媽媽大叫起來,馬上用溫度表測(cè)了測(cè)、“41度”怎么辦?“這天爸爸正好在外面出差,媽媽毫不猶豫拿起一把傘,抱起我,沖進(jìn)蒙蒙大雨中。
一路上,我忽然感到醫(yī)院離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),平時(shí)10分鐘就到了,但現(xiàn)在每一分鐘都好像10年。100年。1000年……我微微睜了睜眼睛,看了看媽媽把傘全向我這邊,又看了看被雨淋濕的媽媽,滿臉急切的眼神,我又無力地閉上眼睛躺在媽媽溫暖的懷抱里。時(shí)間一分一秒的過去了,我和媽媽終于從黑暗的馬路上來到了明亮的醫(yī)院。到了醫(yī)院后,醫(yī)生給我打了退燒針。夜已經(jīng)很深了,但媽媽一直在我身邊,一會(huì)兒問打點(diǎn)滴的手痛不痛,一會(huì)兒為我換下汗?jié)竦膬?nèi)衣,一會(huì)兒又講好聽的故事哄我開心。3天后,我終于出院了,可媽媽卻生病了。
這就是母愛,偉大而無私的母愛!
尊敬的同學(xué):
您好。
說到感恩,相信你一定會(huì)想到那一句俗語:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。是啊,受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到自己有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。
漢代大將軍韓信,因?yàn)樾r(shí)候收到別人的恩惠,所以立志在長大時(shí)要報(bào)恩。終究給予了恩人千金,在中國歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的感人中國人物。--張仁杰。曾經(jīng)是一名流浪兒,因?yàn)樵?3歲時(shí)受到恩惠,有了工作,但他不忘其他人,天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經(jīng)救助了200余人。當(dāng)問起他的家時(shí),他會(huì)說他住在寬敞的樓房里,但實(shí)際他的家里家徒四壁,只有一張簡陋的床,破爛不堪的桌子。這就是張仁一個(gè)寧愿自己受累,也要感恩這個(gè)社會(huì),幫助其他人。
感恩,首先要從身邊做起
父母幾十年對(duì)我們細(xì)心照料,老師天天對(duì)我們敦敦教誨、同學(xué)們對(duì)我們施與幫助……所以,作為一個(gè)子女,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護(hù)、給你慈愛的父母,常常關(guān)心父母,處處體諒父母,少讓他們操心,還要為父母做一些力所能及的事;作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝老師,是他們教給我們知識(shí)和做人的道理。珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo);作為同學(xué),要處處幫助他人,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他人,共建一個(gè)和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)心態(tài),讓學(xué)習(xí)更上一層樓……
讓我們常懷一顆感恩的心,讓社會(huì)更加溫暖,讓世界更加美好。
此致
敬禮!
宸風(fēng)傲龍
2012年2月3日
愛是平凡的,愛是偉大的,愛的最大價(jià)值就是付出。母親的愛是無私的,是超凡脫俗的。
媽媽的愛如陽光,融解了我心頭的堅(jiān)冰;似細(xì)雨,刷洗了我蒙塵的心窗;像大海上的航標(biāo)燈,為我指引前進(jìn)的道路,媽媽是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,是我生活上的引路人。媽媽主載著我前進(jìn)。我們的距離雖然很遠(yuǎn),但思念的繩索卻把我們連成一條線,我想高呼一聲:“媽媽我想您,您聽到了嗎?”
雨,越下越大,絲毫沒有變小的意思,我遲疑了。媽媽卻堅(jiān)定地說:“走,我送你到書法大院去學(xué)習(xí)?!?/p>
媽媽一手拉著我,一手打著傘,來到了書法大院。一個(gè)大水坑橫在我們面前,里面的全是黑黢黢的臟水。好臟呀,我剛要邁腳,媽媽一把拉住了我的胳膊,溫柔地說:“寶貝兒,媽媽背你過去吧!”“不用了,我自己能過!”我急忙說?!安恍邪。瑡寢屌履阒鴽隽?,明天還要上學(xué)呢。”說罷,媽媽把傘遞到了我手里,挽起褲角,蹲下身,仰起頭對(duì)我說:“快上來,孩子。媽背你過去?!蔽议_始猶豫了,低頭看著媽媽腳上穿的那雙新鞋,“媽媽,這可是您最喜歡的那皮鞋呀!”“媽媽笑著說:“沒事兒,兒子比鞋重要!”“這……”“快呀!要遲到了?!薄昂谩桑 蔽衣掏痰嘏郎狭藡寢尩谋成?。媽媽的背好溫暖啊,尤其是在這大雨傾盆的時(shí)刻。我緊緊地貼著媽媽的背,頭扎在媽媽的脖彎處,雙手高高地舉著傘。
媽媽吃力地背起我,絲毫沒有猶豫地抬起右腳,一下踩進(jìn)了臟水坑,左腳緊接著也邁了進(jìn)去。媽媽就這樣深一腳淺一腳地在水坑里走著。我趴在媽媽的背上,盡量把雨傘往媽媽那邊移,不讓媽媽淋到雨。這時(shí)候,我才意識(shí)到自己穿的是雨衣,濕淋淋的雨衣已經(jīng)把媽媽后背的衣服全浸透了。老天爺仿佛還在考驗(yàn)我們,又刮起了風(fēng),傘隨著風(fēng)左右擺動(dòng)。盡管傘是打著的,可是一點(diǎn)用都沒有,媽媽的臉上、頭發(fā)、前身都濕了……走過了水坑,進(jìn)了屋子,媽媽的衣服全濕透了,而我卻沒有淋到,也沒有著涼。我看著眼前的媽媽,我不禁想起了一首歌:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
母愛,像一把傘,在炎熱時(shí)帶給你陰涼;母愛,像一碗湯藥,在生病時(shí)帶給你健康;母愛,像一只小船,在困難時(shí)幫助你度過難關(guān)……母愛,永遠(yuǎn)令我感動(dòng),難以忘懷。
是世界上最大的情感,就說說我和媽媽吧。
一個(gè)寧靜的早晨,我被一陣咳嗽聲吵醒了,我說:“媽媽,咱們上醫(yī)院看看吧?!眿寢屨f:“沒事,不用擔(dān)心我,你只要好好學(xué)習(xí)就好了?!笨墒恰抑е嵛岬卣f到。我看著媽媽生病,自己卻幫不了什么,我的心在流淚。
后來,我才知道是媽媽為了幫我攢學(xué)費(fèi)才這樣做的。
三八婦女節(jié)那天,我送上我做的賀卡,媽媽看了兩行熱淚像下了傾盆大雨。我的賀卡上寫著:
送媽媽的詩
我傷心難過的時(shí)候,
是誰在安慰我的心?
是媽媽,我親愛的媽媽。
我又饑又渴的時(shí)候,
是誰在給我做了可口的飯菜?
是媽媽,我可愛的媽媽。
……
啊,親情是多么偉大呀!
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸,您是女兒心中的太陽,那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子,多少個(gè)炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子……媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性,我羞愧萬分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前……所以,我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母,報(bào)效祖國,報(bào)效所有關(guān)心過過我的人--我的父母,老師乃至朋友!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……
允許的話
允許的話
在塵埃中
找尋一個(gè)角落
把我的余生栽種
在每個(gè)天明的曙光處
萌芽
允許的話
在風(fēng)塵中
做一顆沙粒
曬在夕陽的沙灘上
數(shù)著每個(gè)黃昏的日落
熟睡
允許的話
在橋頭岸邊
做一道風(fēng)景
懸在白天黑夜
將路過身邊的每一個(gè)幸福
收藏
允許的話
在左邊的生命里
做一次右邊的存在
寫在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)里
感受生命之花綻放的
韻律
有人說快樂是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長輩的認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。
這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說要玩電腦,媽媽實(shí)在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了??墒俏覄傞_機(jī)問題就來了---電腦黑屏了。
我馬上想到---找媽媽來解決問題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來只能靠我自己,指望不上她了。
我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種種情況判斷我家電腦中木馬了。
當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)差點(diǎn)嚇趴下!
幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作。可是還有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。
可天有不測(cè)風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了,我意識(shí)到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個(gè)電話。我本以為媽媽會(huì)馬上回來,可我錯(cuò)了。媽媽說:“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”
媽媽的鼓勵(lì)給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,好好的表揚(yáng)了我。
被大人認(rèn)可的感覺真好!我感到了快樂!
控制好作文寫作能力是學(xué)生必須掌握的技能,寫作能讓我們對(duì)自己的內(nèi)心需求有更深的了解不再感到孤獨(dú)無助。花點(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的??吹揭黄P(guān)于“漫畫溺愛作文”的網(wǎng)絡(luò)文章分享給大家閱讀,想獲得更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會(huì)忍不住笑起來。對(duì)比,我也不例外,只要有了漫畫書,我就會(huì)如饑似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫,頓時(shí)心里涌現(xiàn)出一個(gè)想法:這幅漫畫是不是就是在描寫我呢!
畫中的大意是這樣的:在一個(gè)下雨的日子里,一個(gè)小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來,他的父母馬上走過去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的,生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕,自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景,馬上走過去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住,自己的背也被雨水給打濕了。
看到這里,你也許會(huì)覺得這是贊美他們家庭有極大的.幸福感。錯(cuò)了,這是對(duì)他們溺愛孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評(píng)。你又也許會(huì)問:難道溺愛孩子也錯(cuò)了嗎?不,溺愛孩子是對(duì)的,但是也不能像畫中那樣的溺愛,這樣會(huì)把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫里的那個(gè)小孩,他以為同學(xué)們會(huì)羨慕他是家中的小皇帝,可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的,因?yàn)檫@種小皇帝早晚都會(huì)把整個(gè)“江山”,整個(gè)“天下”敗在他手里的。
再聯(lián)想到我,我是不是和畫中的那個(gè)小孩一樣呢。是的,雖說我不是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝,但是也算得上是半個(gè)小皇帝了。是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女嗎?不是的,爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了,只要稍微松懈一點(diǎn),那么這個(gè)“江山”肯定會(huì)因?yàn)槲叶鴶≡谑掷锏?。正因?yàn)槲沂仟?dú)生子女,我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”,否則,總有一天你回誤入歧途的。記?。耗鐞塾肋h(yuǎn)是錯(cuò)誤的。
我看了語文書里的漫畫,給我很大的啟發(fā)。
小迪今年5歲,她要騎木馬,爸爸和她說:“小迪現(xiàn)在很晚了,明天再給你買吧?!薄安宦?,不嘛,我就要騎,我就要騎,嗚嗚嗚……”“好吧,爸爸給你變一個(gè)木馬,不要哭了好嗎?”小迪立刻停止了哭泣,等著爸爸帶來的木馬,可誰知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎,小迪騎的很開心,就命令媽媽拿一個(gè)鞭子來抽打,鞭子抽在爸爸身上,爸爸疼得哭了,但也只是忍著淚水。小迪騎了一會(huì)兒累了,就睡著了,爸爸強(qiáng)忍著疼痛把小迪放到了床上,媽媽接著為爸爸上藥,第二天小迪只打了2分,她心想反正我家有錢,爸爸也不說我,就給爸爸看了試卷,說:“沒關(guān)系,下次肯定能考好的?!本瓦@樣她從來沒有考好過,長大了只能當(dāng)一個(gè)掃地的人。
我想到了有一個(gè)報(bào)導(dǎo),一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩,她的父母就溺愛她,她去了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),最后被勸退了,為什么呢?因?yàn)樗粫?huì)刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛是錯(cuò)的。
“慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的話,父母都是愛孩子的,但不要溺愛,否則就會(huì)一事無成。
今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。
漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。
畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯(cuò),這些事情都是兒子自己力所能及的.,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨(dú)立自主的能力。
這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。
拒絕溺愛,做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。
今天我看了幾組漫畫,這些漫畫中引起了我的深思,讓我真正的領(lǐng)悟到溺愛是一種過錯(cuò)。
圖一中講的是一個(gè)小孩兒在玩兒他突然覺得沒有意思,就吵著讓爸爸做他的馬來騎,爸爸無奈地答應(yīng)了他,孩子騎在了爸爸的背上,還找來了一個(gè)小繩子敲打著爸爸的頭。
圖一中正準(zhǔn)備吃晚飯,可是孩子吵著怎么也不吃,媽媽拿起勺子喂著小孩兒,爸爸在一邊坐著,小狗小貓的動(dòng)作來逗孩子開心,小孩子吵著不吃飯,把腳還伸到餐桌上,還把飯打翻了。
圖三中是爸爸帶著小孩兒在馬路上散步,孩子看見了路旁的玩具店,就非吵著讓爸爸去給買玩具,爸爸不同意,可是小孩兒哭著喊著拉著爸爸。
圖四中是爸爸在家看報(bào)紙,覺得后邊有什么東西。他回頭一看,是孩子的卷兒,卷上只有2分孩子把卷子插在了長長的竹竿上,防止爸爸打他。
這幾幅畫都表現(xiàn)同一個(gè)主題,那就是溺愛。
生活中這種溺愛到處可見,老舅家的小哥就是一個(gè)很好的例子。早飯只要不合胃口,他就不吃,無論家里人怎么勸他都沒有用,老舅怕他在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有力氣,正在長身體的'時(shí)候,只好經(jīng)常在外面給他買好吃的,小哥抓到了老舅的弱點(diǎn),這下子天天都不在家吃早飯了,除了在外邊吃就是老舅給他錢。
這種不適當(dāng)?shù)膼矍∷埔话褮埧岬募舻?,愛不?yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險(xiǎn)箱,父母們放開手吧,別讓愛成為一種過錯(cuò),別讓愛成為我們悔恨的眼淚。
看漫畫《溺愛》有感
愛是清泉,輕輕的撫摸著我們;愛是小溪,緩緩的滋潤著我們;愛是甘露,濃濃的包圍著我們。但是,愛不能過頭,那便是——溺愛。
我看了一則(用詞不準(zhǔn)。改為:幅)漫畫,名字叫《溺愛》,畫的是有一個(gè)男孩可心,因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他,所以處處向著他,讓著他,滿足他,他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星,父母不敢給月亮。
有一天中午,小可心要看電視,媽媽正在廚房做飯,忙著炒菜,油都要著了,媽媽接到了他的“圣旨”,趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開,他就津津有味地看了起來?!翱尚?,吃飯了,”媽媽喊道。“不吃,沒看見我正看電視呢?!笨尚拇舐暁夂吆叩卣f?!皩氊?,媽媽做了你最愛吃的魚”,邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子,逗可心樂,媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過會(huì)很難過的畫面,父母的愛是否太沉重?
在今天的社會(huì),我們的家庭基本都是一個(gè)孩子,我們都是寶貝,太過溺愛會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活,從日常生活小事做起。
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
許許多多的人都沐浴在愛與關(guān)懷的海洋里,父母的關(guān)愛可以抵得過一切,從起床吃飯到學(xué)習(xí)生活都悲哀籠罩。雖然這些愛能給我們關(guān)懷能給我們溫暖,但也約束了我們的生活,讓我們無法茁壯成長。
前幾日我看了一副漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的一棵心形的大樹籠罩了兩棵小樹,一棵小樹在樹蔭里長得很小卻很強(qiáng)壯,而另外一棵小樹雖然長得高大但因?yàn)榕龅搅舜髽渌砸呀?jīng)長歪了。那一棵小樹下方的字是愛,而那顆長歪的樹下方的字卻是礙,由此可見愛可以使我們茁壯成長,而溺愛指揮使我們成長之中的障礙。
自從我看過了這幅漫畫后我的心里便像波濤一樣翻滾,我不正像那棵大樹下的樹苗苗嗎?從那時(shí)起我變下定了決心:我不要做溫室里的花朵,而要做展翅飛翔的雄鷹。
記得小時(shí)候媽媽總是對(duì)我十分關(guān)懷,比如每次買的什么好東西總是先給我,而我卻總是以為那是應(yīng)當(dāng)?shù)?。漸漸地我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,看到家里人有什么吃的我總是要來自己吃但一直都無人反對(duì)。慢慢地我在幼兒園里也常常搶別人的東西,可我一直以為是理所當(dāng)然的直到被老師批評(píng)后才知道這是不對(duì)的行為。
有時(shí)候父母的疼愛與關(guān)懷也許會(huì)成為成長的阻力,不要讓溺愛成為成長道路中的障礙,因?yàn)槟鐞鄄皇钦嬲膼邸?/p>
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我們?cè)诟改秆壑卸际且活w掌上明珠,所以父母常給我們過分的愛——溺愛。這天,我就看到了這樣一幅漫畫——《溺愛》。
在一個(gè)平凡的家庭里,住著一個(gè)“小皇帝”?!靶』实邸笔且粋€(gè)懶惰、任性的小孩子,他說不吃飯就不吃飯,要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí),那個(gè)孩子不好好地喝,把熱湯濺到了母親的臉上,可母親不敢也舍不得說孩子一句,還是喂孩子湯喝。而父親呢,則裝扮成兔子逗孩子喝湯。
看到這兒,我不禁想笑,可又笑不出來。這時(shí)我想起來了,我有一個(gè)朋友,她家的物質(zhì)條件不是太好,她的父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工《溺愛》漫畫作文400字《溺愛》漫畫作文400字。可是我的這位朋友從衣著打扮上并不像生長在這樣一個(gè)貧困家庭里的人,她從頭到腳都是名牌,臉上涂滿各種名牌化妝品,像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗母改缚傆X得給孩子最貴的才是最好的。而孩子并不知道父母賺錢有多么艱辛、多么困難,也不理解父母的“良苦”用心。
“望子成龍,望女成鳳”,是每個(gè)父母的夢(mèng)想,但是,過于溺愛會(huì)讓孩子走向犯罪的邊緣線。所以我想對(duì)天下父母說:“我們需要愛,但是我們不需要過多的愛,更不需要溺愛!。”
愛是清泉,輕輕的撫摸著我們;愛是小溪,緩緩的滋潤著我們;愛是甘露,濃濃的包圍著我們。但是,愛不能過頭,那便是——溺愛。
我看了一幅漫畫,名字叫《溺愛》,畫的是有一個(gè)男孩可心,因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他,所以處處向著他,讓著他,滿足他,他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星,父母不敢給月亮。
有一天中午,小可心要看電視,媽媽正在廚房做飯,忙著炒菜,油都要著了,媽媽接到了他的“圣旨”,趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開,他就津津有味地看了起來?!翱尚?,吃飯了,”媽媽喊道?!安怀?,沒看見我正看電視呢
《溺愛》漫畫作文400字作文
?!笨尚拇舐暁夂吆叩卣f。“寶貝,媽媽做了你最愛吃的魚”,邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子,逗可心樂,媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過會(huì)很難過的畫面,父母的愛是否太沉重?
在今天的社會(huì),我們的家庭基本都是一個(gè)孩子,我們都是寶貝,太過溺愛會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活,從日常生活小事做起。
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
溺愛是一把刀
今天我看了幾幅漫畫,深有感觸,感受到了溺愛的危害。
四篇漫畫都有極強(qiáng)的幽默性和諷刺性,諷刺在社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。
漫畫前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛,最后一篇表現(xiàn)了溺愛的結(jié)果,那就是成績得了2分。
中國有句俗話:慣子如殺子。生活中也有很多這樣的例子,比如孩子哭鬧非要買玩具父母就買了,成績不好父母也不說等等。有一次看到一篇文章,說的是一個(gè)孩子在學(xué)校吃雞蛋,剛咬一口說:這和家里的不一樣。又說道:家里的都是白色的軟皮,這個(gè)好硬。后來他才知道原來是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個(gè)事就可以體現(xiàn)出溺愛對(duì)孩子的危害了。這樣會(huì)讓孩子失去自理能力,讓他的內(nèi)心覺得:反正我有爸媽,要什么有什么,我什么都不用干。慢慢的孩子的成績也會(huì)下降,但他們會(huì)覺得不好也沒關(guān)系,父母拿他們也沒有辦法。
我記得我小時(shí)候,媽媽就不慣著我,所以我長大之后自理能力很強(qiáng),基本上所有事情都會(huì)做,比如掃地,收拾房間,燒開水
最后我還想說一句話,愛孩子有很多方法,但溺愛一定是害孩子的,讓孩子自立更生也是一種愛哦!
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