大學(xué)生活心得體會。
當(dāng)我們通過某些事情獲得了一些特殊的感受和想法時,文字就能夠在這時刻充分展現(xiàn)其作用。寫下心得體會有助于我們回顧作品的內(nèi)容。那么,心得體會該如何寫呢?
首先,我們可以簡要陳述自己對作品或事件的整體印象??梢园ㄏ矚g的部分、受到啟發(fā)的地方等。接著,我們可以具體講解作品中引起共鳴或觸動自己的細(xì)節(jié)或情節(jié)。這可以包括自己的感受、體會和思考。
此外,我們也可以與自身的經(jīng)歷、觀點或價值觀進(jìn)行對比和聯(lián)系。通過這種方式,我們可以展示自己對作品的獨特理解和觀點,并加深讀者對作品的思考。
最后,我們可以總結(jié)自己的心得和收獲??梢园▽ψ髌返脑u價、對自己的成長和改變的認(rèn)識,以及對未來的期待。
總之,寫心得體會是為了回顧作品內(nèi)容,并用文字表達(dá)個人對作品的思考和理解。通過具體細(xì)節(jié)和個人對比,能讓心得更加生動和深刻。同時,總結(jié)心得和收獲則能更好地以后應(yīng)用于自己的生活和學(xué)習(xí)中。
戰(zhàn)斗一般的期末考試無論成敗都已經(jīng)劃了句號,七月的驕陽下,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了。走出考場,我抹了一把臉龐上流淌下來的苦澀汗水,為了期末考試,曾經(jīng)熬夜背書到凌晨,在熱的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日,那些日夜的艱苦奮戰(zhàn)是無法忘記的。這樣的付出,只為走出考場的那一刻能夠心情坦然,體味在我所熱愛的大學(xué)里用知識充實腦海的愉悅和欣慰。
但是,將課本上的知識記在心里裝進(jìn)腦袋就算大功告成了嗎?不是的。多年來在學(xué)校受到的教育告訴我實踐出真知的道理。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到豐富的理論知識,但在實踐和嘗試運用方面卻還是空白。理論知識再豐富,裝在心里,得不到發(fā)揮和具體的運用,就還是水中之月鏡中之花,是虛的,不能讓人感受到它實際的價值。
考試結(jié)束后學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)行暑期社會實踐。毋庸置疑,這是一個鍛煉能力的絕好機會,我決不能浪費它。
開始實習(xí)之前我想,雖然不能完成一系列各種各樣的會計工作,但在學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了平日里練習(xí)和考試的歷練,最基本的知識應(yīng)該還能夠自如運用,根據(jù)實例編寫簡單的會計分錄早已駕輕就熟。想到這些,我的心已經(jīng)禁不住怦怦地撞擊胸膛了,心中涌起難耐的激動。
放假回家后我沒有多做休息,就迫不及待地開始尋找可以進(jìn)行實習(xí)的單位。這當(dāng)中自然是有很多的困難的,經(jīng)濟危機的大形勢下,數(shù)不清的人才被閑置著,我一個小小的大一在校學(xué)生在人才濟濟的經(jīng)濟市場中只如一粒微塵而已。
經(jīng)歷了兩天的辛苦奔波,終于找到了一家稅務(wù)師事務(wù)所,當(dāng)事務(wù)所的負(fù)責(zé)人點頭表示同意的時候,我感到由衷的快樂。但負(fù)責(zé)人也明明白白地向我表示,我是大一地在校生,沒有任何工作經(jīng)驗可言,所能夠負(fù)責(zé)的會計工作是極其有限的,同意我在此實習(xí)鍛煉是有條件的,不可挑肥揀瘦,要手腳麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常衛(wèi)生工作要負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)的話說的是相當(dāng)委婉的,意思卻很明白。我小部分的工作是做會計,可能連會計的助理都還算不得,更多的工作是做個小小的清潔工。
這是一件不免令人感到悲哀的事情,可也是絕對的事實。我的心情稍稍的沉了一下,接著便很快地恢復(fù)過來。來之前,我已經(jīng)做好了這樣的準(zhǔn)備,聽到這些話,我也不感到太多的意外。專業(yè)知識才學(xué)了只是皮毛而已,就想被委以重任,這無論如何是行不通的。忽略自己的真實能力范圍一味地追求被重視并被委以不切實際的重任,最后只能成就一個荒唐的結(jié)局。在任何時候都要堅持一種務(wù)實的精神,根據(jù)自己的實際能力把自己放在一個合適的位置,不虛夸,不浮漂,在自己能力所及的范圍內(nèi)做好自己能做好的工作,這才是真正實現(xiàn)了自己的價值。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當(dāng)中是第一次。這讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些書本上的知識也是鮮活而生動的,不單單是枯燥無味用來考試的知識點。
可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識我已經(jīng)較為全面地掌握,本以為到了單位能夠應(yīng)付得來,但是卻沒有想象中的那么容易。平時在學(xué)校里做作業(yè)時數(shù)字錯了改一改就可以,但在實際工作中,數(shù)字錯了是要承擔(dān)責(zé)任的。計算的準(zhǔn)確是作為一名會計人員的最基本要求,數(shù)字的準(zhǔn)確直接影響到會計工作的質(zhì)量。在崗位上,個人的工作成果匯總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關(guān)系到單位的榮譽和今后的發(fā)展。質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量不行,一切都是空談,企業(yè)也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理,
工作失去了準(zhǔn)確,脫離了真實,即使擁有再高的能力再淵博的會計知識也是沒有用的。因此,在工作中,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內(nèi)心的體會,這種發(fā)自內(nèi)心面對一份工作的真誠和嚴(yán)謹(jǐn)只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。
招聘會上,總可以看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的鮮明字眼,現(xiàn)在看來,這些要求是不無道理的。有著豐富工作經(jīng)驗的公司領(lǐng)導(dǎo)者們對進(jìn)入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在于有了一定工作經(jīng)驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責(zé)任。初生牛犢不怕虎,精神固然可貴,但這“老虎”也不是隨隨便便惹著玩兒的,一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進(jìn)行補救,甚至多了一份經(jīng)驗,長了個記性,對自身反倒有不少的好處。可單位與個人不同,單位作為一個機構(gòu),一個需要不斷發(fā)展的團體,與“老虎”進(jìn)行較量的經(jīng)驗是多余的,因為一次錯誤而錯過了公司發(fā)展的大好時機,再想補救,為時晚矣。領(lǐng)導(dǎo)者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。
為了達(dá)到這樣的要求,學(xué)生就要在學(xué)校得到更好更有效的培養(yǎng)。有了這樣的認(rèn)識,我也對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了更清晰明確的方向。在學(xué)習(xí)中更注重準(zhǔn)確,不輕視,不兒戲,不僅僅把它作為練習(xí)來練習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中想想在實際工作中的相似情形,讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容變的深刻,變的鮮活。
實踐過程中我也認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的不全面。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是有限的,不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學(xué)習(xí)時注意知識的延伸和拓展,不僅要深,還要全。要多做實例練習(xí),盡量擴大自己的視野,不做知識界的井底之蛙。
事務(wù)所的辦公室里我也見識了許多新奇的事情,雖然簡單,但若沒有親眼見識和學(xué)習(xí)憑想象是無法了解的。例如在對做好的憑證進(jìn)行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要折疊才能整理存放,這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞;小而且多的憑證可以排好順序并且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實際工作中應(yīng)該掌握的技巧。
實踐中,工作任務(wù)以外的道理我也懂得了許多。走進(jìn)單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司領(lǐng)導(dǎo)等等,關(guān)系復(fù)雜,在單位工作,面對的不只有憑證和數(shù)據(jù),還需要處理好與同事與領(lǐng)導(dǎo)以及與客戶的關(guān)系。書本上沒有這樣的知識,這需要自己認(rèn)真地觀察和學(xué)習(xí)。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)要學(xué)會這些也并不難,社會上的人并不是獨立于我們之外的,我們也沒有被社會獨立出去,學(xué)生也是社會的一份子,學(xué)校也是社會的一部分。在學(xué)校中學(xué)會與他人的相處,處理好與同學(xué)老師朋友的關(guān)系,在相處的過程中體會生活在集體中的感覺,體會團結(jié)帶來的力量和溫暖。在學(xué)校生活中,與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠,友愛,互助,寬容等等美德,而這些在工作的集體中是同樣的道理,學(xué)校的小社會與工作單位的大社會雖有差別,但人們的情感是相通的,感情是相似的。在學(xué)校與他人的良好相處有利于我們將來在社會上立足。
回想起這些,回想起在事務(wù)所工作中的點點滴滴,我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱,多的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅與感動。
在辦公室沒少干了清潔工作,細(xì)想想,也是一份獨特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作,哪來清潔的工作環(huán)境。更重要的是它使我懂得每個人根據(jù)自己的能力找準(zhǔn)自己的位置才能使整個團體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實力和能力,作為大學(xué)生就要在學(xué)校汲取更多的知識,豐富自己的頭腦,提升自身的含金量,不斷地向高層發(fā)展,成為一個高層次的人才,才能從事高層的工作,為社會做出更多的貢獻(xiàn),使人生實現(xiàn)的價值更大。
在學(xué)習(xí)的過程中要注意提升計算和判斷分析問題的準(zhǔn)確度,對課本上前輩總結(jié)的經(jīng)驗要認(rèn)真地理解,深刻地領(lǐng)會,不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成,記住它們可以在以后的工作中避免很多無謂的錯誤,使我們少走一些彎路,少做一些無謂的“犧牲”,多一些謹(jǐn)慎,多一些警醒。
學(xué)校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進(jìn)入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調(diào)整好呼吸,整理好儀表,做好登臺前的所有準(zhǔn)備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的笑容掛在臉上。在學(xué)校我們學(xué)會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù),帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。
火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會前所要做的。
今天,軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,新同學(xué)大學(xué)生活重要的第一課順利完成,大家軍訓(xùn)體驗很多,收獲很多,感悟很多,將激勵大家以更飽滿的熱情,昂揚的斗志邁向新的征程!同學(xué)們辛苦了!輔導(dǎo)員們辛苦了!教官們辛苦了!下面,我對整個軍訓(xùn)工作做個簡單的總結(jié)。
我們參訓(xùn)剛開始的幾天,春寒料峭,氣溫忽高忽低,晝夜溫差大,是感冒多發(fā)季節(jié),加上訓(xùn)練強度很大,拉傷韌帶的有之,感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人,很少有這樣的經(jīng)歷,但面對困難,沒有一個人愿意退出,因為這是勇氣和意志的較量,誰也不愿當(dāng)懦夫。通過軍訓(xùn)期間的鍛煉,您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵?。?!
通過軍訓(xùn),我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,以前沒有很多機會大家一起接觸相處,在這個軍訓(xùn)期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉(xiāng)話,一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時代。盡管每天還是會數(shù)著軍訓(xùn)還剩多少天,每天還是會想今天不用軍訓(xùn)該多好,但是每天還是會認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練,過好軍訓(xùn)的每一天。希望接下來軍訓(xùn)的日子,大家都過得好好的,訓(xùn)練得像個兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜…
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。我絲毫不能放松,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了團體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會很多學(xué)校學(xué)不到的知識。我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的'堅強意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。我絲毫不能放松,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。(wWW.968OK.coM OK語錄網(wǎng))
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會很多學(xué)校學(xué)不到的知識。我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會,招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的'要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得勝利。
在實習(xí)的這段時間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學(xué)過的,也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo),有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化,再加上平時的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握,本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉,更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。
這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
第xx個“世界地球日”的宣傳主題是“xx”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第xx個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求,結(jié)合我縣今年情況,為提高公眾對地球認(rèn)知程度,宣傳國土資源國情國策,普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識,增強全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識,向全社會宣傳普及地學(xué)知識,認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢,我局積極認(rèn)真地組織本次活動,全面完成了地球日宣傳活動,取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密,準(zhǔn)備充分
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第xx個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,召開了專題部署會,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊隊長任副組長,相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了第xx個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點,并將宣傳任務(wù)層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治措施培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點,形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題,開展“保護資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動,開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動,突出地質(zhì)環(huán)境保護和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動:
1、電視宣傳:x月x日至x月x日,在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。
2、手機短信宣傳:x月x日,我們利用短信平臺,向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳:在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳:在局機關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅,張貼臨時標(biāo)語。
5、街頭宣傳:x月x日上午,局機關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點,由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加,接受群眾咨詢,據(jù)統(tǒng)計全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20xx余份,接受群眾咨詢xxx余人次。
三、活動心得
通過此次宣傳活動,讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內(nèi)涵,親身地體會到了保護環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護地球家園,保護生存資源的重要性與緊迫性,同時,加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解,喚醒了公眾節(jié)約集約意識,增強了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感,收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生, 每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生, 感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認(rèn)識到實踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗,提高實踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!
有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃,一天都沒閑者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,6個小時,她說小型的養(yǎng)雞場很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售,小商品一個又一個,價格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪著笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過年前,商場里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉,她更懂得要努力學(xué)習(xí),好好奮斗,讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,認(rèn)識到學(xué)習(xí)機會的來之不易,從而更加努力的學(xué)習(xí),不枉費爸媽的關(guān)心 。起初,她還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,一下子就能勝任了工作了。
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
新的學(xué)期開始了,迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個人面對一個新的環(huán)境時,不免有些緊張和無所適從。
小E班,是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動,陪同家長和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合,很親切。當(dāng)時感覺我們就像一個大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說真的,當(dāng)時我的心情真有點不開心,剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個班級,一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了,心情有點焦慮。但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中A班,一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺,溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛,很乖巧,讓人打心眼里喜愛他們,之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時間很開心,很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好,每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長??粗麄冇螒颉⑼嫠?、上課、看書操作的時候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開心,一起歡笑喜悅,一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時,我會坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)。看著一張張可愛認(rèn)真的小臉,心里忽然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小?。∧菢游乙矔苄腋?,呵呵!不過現(xiàn)在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!
寒來暑往,春華秋實。彈指間,大學(xué)生活已經(jīng)過去八分之一,回首這過去的半年大學(xué)生活的點點滴滴,至今還是歷歷在目,就像放幻燈片似的在腦海來回浮現(xiàn)……
記得來大學(xué)的第一天,心里就滿懷欣喜,心里想著,大學(xué)生活究竟是怎樣的呢?從小就向往的大學(xué),今天終于可以如愿以償了,拿著行李走進(jìn)校園,樹木整齊得排列在道路兩旁,空氣是那么的清新,感覺一切都是那么的美好。
我的入學(xué)手續(xù)是在師姐的指導(dǎo)下完成的,我初來乍到對學(xué)校的一切還不熟悉,多虧了師姐的耐心指導(dǎo),那時我的母親也陪同一起來,等我辦好入學(xué)手續(xù)之后,天已經(jīng)黑下來了,因為工作忙,母親還得趕回去,師姐還問班主任任何坐車,母親回到家中之后還囑托我要好好感謝師姐,感謝師姐對我們的幫助,我也很感動。
在上了幾天課之后,才知道大學(xué)跟中學(xué)有著明顯區(qū)別。大學(xué)什么都是靠自覺,也就是自主學(xué)習(xí),不像中小學(xué)的有父母老師的監(jiān)督,看到有很多同學(xué)在宿舍玩游戲,他們癡迷游戲,要不就蒙頭大睡,聽到他們在網(wǎng)絡(luò)游戲中的廝殺聲,我感覺這樣的大學(xué)生活實在是太頹廢了。這樣下去,豈不是在浪費生命。我在心里時刻提醒自己,不能這樣下去,要對自己的生命負(fù)責(zé),人一旦沒有了精神寄托,就會感覺精神空虛、無聊,從而從游戲中尋找刺激來消遣,如果是這樣,人就像行尸走肉一般,空有一副人的外殼罷了。因此必須要為自己找一些有意義的事情來做。后來我加入了團學(xué)機構(gòu),以此來鍛煉自己,我很佩服自己做了以前不敢做的事情,我暗自為自己加油。
記得剛來學(xué)校的那天的晚上,班主任給我們講了很多東西。我聽得很入神,時不時記下關(guān)鍵的地方,班主任說什么做人要懂禮貌,要有時間觀念,還有要懂得如何與人交際,其中還提到了在大學(xué)應(yīng)該如何做的問題。在大學(xué)里要盡可能與人交流,盡可能考取多一些的證書,爭當(dāng)一名學(xué)生干部,常到圖書館看書等。讀大學(xué)除了要學(xué)好專業(yè)知識之外,為人處世同等重要,我聽了之后,感觸很深,受益良多。
讀了半年大學(xué)之后,我才知道讀大學(xué)并不是中學(xué)老師所說的來享受的,大學(xué)并不意味著我們可以放松自己或者不需要奮斗了。事實恰恰相反,大學(xué)正是需要我們奮斗,因為我們要面對的是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,如果我們不好好努力,我們就無法立足于競爭激烈的社會,無法繼續(xù)在社會中生存下去,因此我們要好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能,我們不能違背當(dāng)初考大學(xué)的青春諾言!好好珍惜讀大學(xué)這個機會,不能白白浪費這大好光陰,青春的花季固然美麗,但對于我們每個人來說只有一次,因此我們要讓青春的花在太陽的照耀下放出七彩的光芒!韶華易逝,我們的青春年華就像東逝之水,悄然滑逝,我們要用奮斗的汗水來勃勃澆灌自己的生命之樹,讓青春無悔得付出。
第XX個“世界地球日”的宣傳主題是“XX”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第XX個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發(fā)1號)文件精神要求,結(jié)合我縣今年情況,為提高公眾對地球認(rèn)知程度,宣傳國土資源國情國策,普及地質(zhì)災(zāi)害防治,增強全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識,向全社會宣傳普及地學(xué)知識,認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢,我局積極認(rèn)真地組織本次活動,全面完成了地球日宣傳活動,取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密,準(zhǔn)備充分
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第XX個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發(fā)1號)文件后,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,召開了專題部署會,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊隊長任副組長,相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了第XX個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點,并將宣傳任務(wù)層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點,形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題,開展“保護資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動,開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動,突出地質(zhì)環(huán)境保護和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳,組織開展了多、多形式的宣傳活動:
1、電視宣傳:4月20日—4月26日,在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機短信宣傳:4月22日,我們利用短信平臺,向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳:在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳:在局機關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標(biāo)語。
5、街頭宣傳:4月22日上午,局機關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點,由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加,接受群眾咨詢,據(jù)統(tǒng)計全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20xx余份,接受群眾咨詢300余人次。
三、活動心得
通過此次宣傳活動,讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內(nèi)涵,親身地體會到了保護環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護地球家園,保護生存資源的重要性與緊迫性,同時,加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解,喚醒了公眾節(jié)約集約意識,增強了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感,收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
進(jìn)入大學(xué)之后,我開啟了自己最后一次軍訓(xùn)生活。其實一想到這里我是有一些難過的,軍訓(xùn)的日子雖然很苦,但是很有紀(jì)念價值。我相信不管今后過了多少年,軍訓(xùn)中這一段記憶都會一直停留在我們的腦海里,清晰明亮。這次大學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)完美的落下了帷幕了,一段新的生活即將開啟,而我也做好了準(zhǔn)備,去迎接一個新的未來了!
軍訓(xùn)的日子是真的飛快的,兩周的時間就已經(jīng)結(jié)束了。還記得第一天軍訓(xùn)的時候我還在想,為什么時間這么漫長,明明感覺經(jīng)歷了很久,卻只是過完了一天。其實想一想,之前之所以覺得難熬,是因為自己剛剛進(jìn)入一個新的環(huán)境當(dāng)中,要去融入一個新的集體,并且又遇到了軍訓(xùn)這么一個難題,所以總覺得時間是難熬的。當(dāng)我后來慢慢適應(yīng)了這個環(huán)境這個集體的時候,我就覺得并沒有那么難熬了,我也覺得沒有那么難受了,反而覺得軍訓(xùn)是一個很好的機會,去鍛煉我自己,去磨礪自己的心智。
在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,我覺得最有難度的其實不是站軍姿,而是克服外界條件。我們所在的場地是田徑場,因為我們班的男生比較多,所以一些好一點的場地留給了其他女生多一點的班級。而我作為我們班僅有幾名女生中的其一,也跟隨著這個男子大部隊在毫無遮陰的田徑場訓(xùn)練著。那些日子,天氣非常的炎熱,起碼是三十八度以上,我們這幾名女生也其實算得上是一個個硬漢子了,即使在這樣炎熱的天氣里,大家也一聲不吭,跟著大部隊前進(jìn)。
讓人很欣慰的是,班里的男同學(xué)們也非常的照顧人,有什么好的東西都會留給我們這些女同志,教官也是如此,對我們女同志還是非常包容和關(guān)心的。所以即使在這樣的一個條件里,我認(rèn)為我們也是很愉快和榮幸的。不辜負(fù)這個夏天,也不辜負(fù)每一份關(guān)心和鼓勵。
和大家相聚在這一個班級是一份緣分,更是我們每個人應(yīng)該去珍惜的。我非常開心可以和同學(xué)們有這一次經(jīng)歷,我們在軍訓(xùn)當(dāng)中彼此幫助,彼此鼓勵,已經(jīng)建立了非常深厚的友誼了。我相信以后的四年大學(xué)里,我們都能開開心心的度過。感謝這一次軍訓(xùn),讓我們收獲了這個新階段里核心的東西,那就是堅持,我也會帶著這一份堅持勇敢的走下去,去實現(xiàn)自己的理想,去豐盈自己的未來,相信我自己!
歷經(jīng)三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學(xué),一路上,陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終于,我進(jìn)入了的大學(xué),寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學(xué),像是做夢一樣,一切都太美好了。
步入校園,首先就有志愿者的學(xué)長學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路,在校門前,一個又一個的學(xué)院招待點等著新生到來。我去的是xx學(xué)院xx系,然后在新生招待點辦理入學(xué)手續(xù),隨后便找到了自己的專業(yè)班級,見到了輔導(dǎo)員。
一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所大學(xué)和我想的那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學(xué)時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿了好奇。
接下來,便到達(dá)了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設(shè),每個寢室住四個人,我見到了我的大學(xué)室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的xx話說出來老有意思了,還有一個來自xx的室友,因為在華語歌曲中,粵語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是粵語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說粵語,還有一個室友我們是老鄉(xiāng),開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分?。?/p>
到了晚上,要進(jìn)行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學(xué)時代起,我便已經(jīng)擔(dān)任班干部x次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學(xué)們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學(xué)不同于中學(xué),意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有越戰(zhàn)才能越勇!
踏入,大學(xué)校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這里,我將更加的努力學(xué)習(xí),給同學(xué)們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。
懷著激動的心情,我來到了這個美麗的校園,從此邁出了我成為大學(xué)生的第一步,也標(biāo)志著我獨立自主生活的開始,而這一步的開始就是由一個短暫而又漫長的軍訓(xùn)拉開了惟幕。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。我確實有些怵頭,因為要訓(xùn)近半個月。這高強度的訓(xùn)練是避不可少的。雖然練習(xí)的動作都很簡單,但要讓一百多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。但我開始訓(xùn)練后又覺得很開心。因為訓(xùn)練使我的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下,再慢慢滴落,留下一絲癢意時,偶爾也會為自己堅持不動,堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動,我是一個不太上進(jìn)的人,但真正決定的事就一定要做,要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠,任意地動一動。可是在這里,做為一名暫時的軍人,我要堅持,因為這里沒有個人,沒有形象,有的只是集體和集體的榮譽。
對于教官的嚴(yán)厲,我沒什么怨言,卻有一份感謝,因為教官也配同我們一起在太陽下曬。而當(dāng)其他連隊在陰涼處訓(xùn)練,我們卻在烈日下曝曬時,我沒有難過,沒有不服,我只覺得那是一種榮耀,因為我們在惡劣條件下依然可以做得最好!況且,我們的教官人很幽默,他不僅講笑話給我們聽,而且還教我們唱歌,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。
也通過軍訓(xùn),我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,尤其是在軍訓(xùn)期間,我度過了第一個在外地的中秋節(jié),有大家的陪伴,我沒有特別想家,因為和同學(xué)們一起策劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容,親自出題目參與,這是忙碌又快樂的,但我相信,在遠(yuǎn)方的家中,親愛的父親卻一定很想念我,也正因如此,我更要努力堅持訓(xùn)練,不辜負(fù)父母給我起的名字呀!借用一句教官的說話方式。我要堅強,很堅強,非常堅強,越來越堅強!
感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹撕顾c歡樂,艱辛與成長,雖然還沒訓(xùn)完,但我堅信,軍訓(xùn)生活一定會是大學(xué)美好時光中最重要的一個篇章。
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