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學校校長工作計劃經典

發(fā)布時間:2023-08-27

學校校長工作計劃。

為了維持工作的有序進行,我們要花心思去構思一份全面的工作計劃。工作計劃是在一定時間內實現組織目標的戰(zhàn)略性方法和計劃,成為工作計劃的模板需要做到什么?欄目小編對眾多資料進行了篩選最終呈現這篇“學校校長工作計劃”,歡迎閱讀希望我們的內容能夠滿足您的閱讀需求并收藏我們的網站!

學校校長工作計劃 篇1

一、年度目標:

通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構建學校、家庭、社會三位一體的育人網絡,共同培育一代新人。

二、工作思路:

以“孝道教育”為基點,在家校合作教育中,注重孝道教育的落實與實踐,幫助家長樹立正確的教育思想,使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng),而且更重視子女非智力因素的開發(fā),重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育和現代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。

以“心理健康教育”為重點,在學生中展開心理普查,建立心理檔案,開展心理輔導,并對學生家長進行教育心理的宣傳,關注學生及學生家長的心理健康問題。

三、工作要點:

1、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮

家長委員會對學校教育、教學的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路,將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來,做到學有所用,指導實際。

2、提升家長課堂的教學實用性,有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求,家長課堂將開展專題式講座,家長學校也將及時發(fā)放問卷調查,對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

3、開設“家長論壇”,用交流增進方法,用探討幫助進步。以“孝道教育”為主題,本學年將打造兩期家長論壇,讓家長學校學員在交流中獲得教育的靈感與方法。

4、堅持“請進來,走出去”的策略,豐富家長學校的內涵與形式。組織部分家長及孩子前往粵北山區(qū)進行體驗式德育活動,并與符合條件的學校進行家長學校校際交流活動。邀請名師名家走進家長學校,開設專題講座,為家庭教育提供新思路、新方法。

5、打造“親子活動”品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,邀請部分學生家長到校參與學校教育活動,在活動中整合教育因素。

6、表彰一批學員,樹立一批典型。通過對學員學習情況考核、孩子進步情況、個案分析調研等多種途徑,樹典型,傳經驗,對優(yōu)秀的家長學校學員進行表彰宣傳。

7、深化課題研究,打造研究型家庭學校。每個年級根據學生及家庭特點,制定相應的研究課題,以個案研究為重點,進行立項研究,力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度,開辟一個新的領域。

學校校長工作計劃 篇2

近年來,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,切實加強對家長學校的指導和管理,特提出如下意見:

一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法;指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期。對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理,提高辦學水

1、家長學校領導小組定期召開會議,研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

學校校長工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想為指針,認真貫徹落實《中小學教育指導綱要》精神,以學校工作計劃為依據,向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,促進中學生身心和諧發(fā)展,優(yōu)化學校、家庭、社會教育的整體效果。

二、工作目標

1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為學生健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長了解學校教育規(guī)律及教育手段,加強溝通,達到家校共育之目的。

3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型

三、具體工作

(一)加強組織領導

1、完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校、家長委員會領導小組。

2、加強家長委員會工作,定時召開家長委員座談會,發(fā)揮家委會促進校園全面工作的作用。通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

(二)抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

3、搞好優(yōu)秀家長學員的評選,限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。

4、進一步做好家長學校的資料整理歸檔工作。及時收集整理好家長學?;顒拥母鞣N資料,以便隨時查閱。

(三)強化家校聯(lián)系工作。

教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

(四)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

(1)本學期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

(2)每月一期《家校通訊》,內容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內容,利用這一園地為家長提供了方方面面的指導。

(3)本學期開展家長學校專題講座,分層次、分年級召開學生家長座談會,每個級部至少上兩次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講稿。

(4)通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學校網站上,并積極向各專刊推薦。

(5)組織一支由校長、主任、班主任組成的咨詢隊伍,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提供教育建議,提高研究水平。

(6)家長會。在每學期組織1-2次的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,豐富家長的教育經驗。

(7)家訪。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生貧困生進行家訪,老師向家長反映孩子在校的生活、學習、等方面的情況及孩子近來的特殊表現,家長也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家校雙方就能及時了解孩子在家、在校的表現情況,然后進行針對性的教育。

(8)家長開放日活動。把家長請進學校,主要是讓家長看看教師是如何組織學生開展活動,孩子的生活學習情況以及對活動的意見和建議等。

四、具體活動安排

二月份:

1、制定家長學校工作計劃和活動計劃;

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排。

三月份:

1、期初家長會,家長學校授課。

2、開展家訪工作。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生、貧困生進行家訪。

3、編輯《家校通訊》。

4、家庭論文評選,家長育兒心得交流活動。

四月份:

1、籌備全校家長開放日活動。

2、家長咨詢接待活動。

3、家庭問題問卷調查。

4、編輯《家校通訊》。

五月份:

1、召開初三部分學生家長會。

2、家長知識專題講座:培養(yǎng)孩子健康的心理

3、編輯《家校通訊》。

六月份:

1、優(yōu)秀家長學員評眩

2、編輯《家校通訊》。

3、總結本學期家長學校工作。

4、家長學校的資料整理歸檔。

學校校長工作計劃 篇4

大學校長教學工作計劃是近年來在高等教育界備受關注的話題。作為大學校長,其教學工作計劃是影響著整個學校的教學質量和教學水平的重要因素。下面將從以下幾個方面詳細介紹大學校長教學工作計劃。

一、制定教學目標

首先,大學校長需要制定教學目標。教學目標需要考慮到學生的實際情況、學科特點、學生生涯規(guī)劃、社會需求等多方面因素。教學目標需要盡可能的詳細具體,能夠指導教師進行相應的教學計劃,同時學生也需要了解學習這門課程的具體目標,以便合理規(guī)劃自己的學習時間和方法。

二、打造教學團隊

其次,大學校長需要打造一支高質量的教學團隊。教學團隊應該包含有經驗豐富、知識豐富、授課技巧優(yōu)秀的教師。同時,教學團隊的成員需要具備良好的溝通協(xié)調能力和團隊意識。大學校長應該積極引進外界優(yōu)秀教師,同時對學校內部的教師進行多方面的培訓和考評,以提升教師的教學質量和水平。

三、優(yōu)化教學資源

同時,大學校長還需要通過優(yōu)化教學資源,來提高教學質量。教學資源可以包括學生、師資、教材、教學設備、實驗室、校外實踐等多方面內容。大學校長需要對這些教學資源進行全面的規(guī)劃和管理,盡可能的發(fā)揮其最大的價值,實現資源的最優(yōu)配置,從而促進教學水平的提升。

四、加強課程建設

隨著教育的不斷發(fā)展和時代的變遷,課程建設也需要不斷適應社會需求和學生的實際需求。大學校長需要通過加強課程建設來推動教學水平的提高。課程建設需要從整體規(guī)劃、課程設計、教學方法、教材選讀等多方面入手,同時要結合學校實際情況來進行規(guī)劃,使課程建設更好地貼合學校特色和社會需求。

五、推行教學評估

最后,大學校長還需要推行教學評估,來檢驗教學工作計劃的實效性。教學評估可以從學生的學習效果、教師的教學質量、教學資源的利用效益等多方面來評估教學的質量。大學校長需要對評估結果進行認真分析和總結,并加以針對性的改進,以不斷提高教學水平,推動教育改革,更好地服務于學生和社會。

總之,大學校長教學工作計劃的重要性不言而喻。通過制定教學目標、打造教學團隊、優(yōu)化教學資源、加強課程建設、推行教學評估等多種舉措,大學校長可以不斷提升學校教學質量和水平,為學生的成長和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

學校校長工作計劃 篇5

一、工作要點

1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極宣傳優(yōu)秀家長的先進典型。

二、工作措施

1.家長委員會管理扎實有效。本學年,我校將在以往的基礎上,進一步加強與家長委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2.落實家長學校的上課時間。原則這學期舉行一、三、五年級家長會,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3.精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n。

4.保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)校訊通通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并實行簽到制。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

5.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

6.抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案。 以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

學校校長工作計劃 篇6

大學校長工作計劃

大學校長是一所大學的核心人物,負責領導學校全體師生,策劃校園建設與發(fā)展方向,維護學校文化與傳統(tǒng),提高學校的學術水平與社會貢獻,同時還要協(xié)調管理各部門,處理校園事務,確保學校的穩(wěn)定與順利運作。因此,一位優(yōu)秀的大學校長需要制定一份詳細的工作計劃,以便在職期間更好地領導與管理學校。

首先,大學校長應該制定一份長遠的發(fā)展規(guī)劃,明確學校的意愿與追求,設立明確的目標與規(guī)劃,在未來幾年的院校發(fā)展中實現學校的奮斗目標。如何選擇辦學方向、定位學科布局、培養(yǎng)人才、改善校園環(huán)境、創(chuàng)新科研成果、拓展社會影響等問題都需要在規(guī)劃中充分考慮。制定好規(guī)劃之后,及時調整并執(zhí)行,使學校持續(xù)發(fā)展。

其次,大學校長應該重視教學質量,適應學生的需求和發(fā)展需求。因此,需要建立一支優(yōu)秀的教師團隊,并對教師進行專業(yè)的培訓與指導工作,提高教學水平,同時建立符合國際標準的教學評估體系,完善各類教學資源。同時,鼓勵學生創(chuàng)新,建立實踐教學體系,提高教育質量,提高畢業(yè)生就業(yè)率和競爭力。

第三,大學校長應該關注科研硬實力的提升,鼓勵發(fā)揮師生的學術優(yōu)勢,加速科研項目的實施,加強各種學科的交流、協(xié)作,推進高水平學術成果的獲得。可以加強學術研究成果的推廣與轉化,以提高學校的影響力和社會地位。

第四,大學校長要保持良好的管理作風,加強各學部門的管理,定期評估和監(jiān)督學校工作中的重點,對各個工作任務加強管理,對教學管理、財務管理、后勤管理、校園文化等方面聯(lián)合嚴控。

第五,大學校長要積極維護校園文化精神,注重優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承和創(chuàng)新,開展各種形式的傳統(tǒng)文化活動,傳承民族傳統(tǒng)文化和學校文化,營造熱情、活力和合作的校園文化氛圍。

最后,大學校長還應注重與各界建立良好的合作關系,與企業(yè)、政府、社會建立關系,推動學校資源與社會資源的有機融合,提高學校的社會影響力和服務能力。

總之,一份合理而詳細的大學校長工作計劃是大學校長領導學校工作的基礎,其實施的好壞,將直接影響學校的發(fā)展和未來。因此,大學校長應該充分發(fā)揮職能,科學規(guī)劃,切實加強學校建設,為優(yōu)秀學校的發(fā)展不斷打下堅實的基礎。

學校校長工作計劃 篇7

作為中學校長,年度工作計劃和目標應該包括以下幾個方面:

1. 提高學校知名度和聲譽:通過廣告宣傳、校內活動、校園欺凌治理等方式,提高學校知名度和聲譽,吸引更多的學生和家長來校就讀。

2. 提高教育教學質量:通過加強師資力量、優(yōu)化教學設施、提高學生的學習成績等方式,提高教育教學質量,為學校爭得更多的榮譽和獎項。

3. 提高學生的綜合素質:通過開展豐富多彩的課外活動、加強學生品德教育、提高學生的創(chuàng)新能力等方式,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)更多有才華、有品德、有擔當的學生。

4. 改善校園環(huán)境:通過加強校園文化建設、改善校園設施、提高校園環(huán)境的清潔度和舒適度等方式,改善校園環(huán)境,提高學生的校園體驗和滿意度。

5. 加強學校管理:通過建立健全的學校管理制度、加強安全教育、提高學校管理的信息化水平等方式,加強學校管理,提高學校的管理水平和效率。

以上是中學校長年度工作計劃和目標的主要內容,具體實施時需要根據實際情況進行調整和完善。

學校校長工作計劃 篇8

一、指導思想:

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。

二、工作目標:

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、具體工作:

(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的班主任教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《信陽小學養(yǎng)成教育實施方案》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學”的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)和學校的大事。

5、圍繞學校的“校本課程”開設一些課程,使家長認識到學校管理與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的教育教學工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。

6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。

(三)教育措施:

家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)為了使大多數家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用農閑季節(jié)召開家長會進行講座。

2、自學:家長學校的各個學員處在不同的村莊,因此,將相關家庭教育的內容通過短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。(讓家長參加學校組織的各類活動)

4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。

5 、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環(huán)境 。

7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。

8、期中家長進行集中培訓,重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入每一步。

學校校長工作計劃 篇9

一、指導思想:

人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點:

1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施:

1、家長委員會管理扎實有效。本學年,我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

5、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

①、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學校《家校園》上,并積極向各專刊推薦。

6、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學年,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

7、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學年,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。家長學?;菊n程:

以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》,從孩子的需要出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學生需要靈活安排的課程:

只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程:

安排一些課程,繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》,澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

③、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

8、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問題,開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。

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