節(jié)約作文(必備六篇)

節(jié)約作文。

為了充分滿足您的需要我整理了以下信息：“節(jié)約作文”，為了您更好的體驗(yàn)建議您收藏本頁(yè)面地址。作文是我們從小學(xué)到高中的必修科目之一需要持續(xù)學(xué)習(xí)提升，寫(xiě)作啟迪我們對(duì)周?chē)挛锏男抡J(rèn)識(shí)。好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái)。

節(jié)約作文 篇1

我國(guó)是一個(gè)土地面積很廣的國(guó)家，約占世界的30%，僅次于俄羅斯和加拿大。雖然我國(guó)的土地資源總量大，但人均占有地很少。而這也是我們?yōu)槭裁闯珜?dǎo)保護(hù)環(huán)境的原因。

每次看到電視上的哪個(gè)地區(qū)環(huán)境污染又加重了，我的心就一下子揪緊了，怕再這樣下去，我們的地球就會(huì)徹底崩潰。水龍頭里嘩嘩流淌的水，無(wú)人屋里锃亮的燈，掛在樹(shù)梢上的五顏六色“彩旗”，空垃圾箱旁堆成山的垃圾……這些事在人們眼里都已經(jīng)習(xí)以為常了。殊不知這些會(huì)給地球帶來(lái)多大傷害。

我一直在想，地球還能撐多久?

我認(rèn)為，合理利用各種資源，是保護(hù)環(huán)境的基本條件。合理利用耕地，可以讓國(guó)家的農(nóng)作物產(chǎn)業(yè)方面突飛猛進(jìn);合理利用礦產(chǎn)，不浪費(fèi)每一洞礦藏，制造出有效的產(chǎn)品，不辜負(fù)大自然給我們的饋贈(zèng);合理利用水資源，節(jié)約每一滴水，讓大海永遠(yuǎn)寬廣，讓小河永遠(yuǎn)流淌;合理利用森林，對(duì)森林的砍伐要節(jié)制，要為未來(lái)的森林著想;合理利用各種廢棄材料，回收再利用，可減少對(duì)環(huán)境的污染……

我僅代表個(gè)人，向世界各地的人們提出建議：

1.盡量不要買(mǎi)一次性用品，要用循環(huán)利用商品，以減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)人體的傷害;

2.及時(shí)檢查各工廠的廢水廢氣的排放情況，禁止違法排放廢水廢氣;

3.每張紙都雙面打印，相當(dāng)于節(jié)省了半片樹(shù)林的砍伐

4.隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下的電，換自己的健康;

5.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護(hù)電腦;

6.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

……

我認(rèn)為，做好一件國(guó)家大事，首先要從自己做起。我已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。而且，我還開(kāi)始號(hào)召身邊的人一起節(jié)約，組成了“節(jié)約小分隊(duì)”，督查每一個(gè)人的行為。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球吧!

節(jié)約作文 篇2

廣大民眾們：

我們一直不重視事物的浪費(fèi)，在我們生活的周?chē)紩?huì)看到把吃不完的飯菜倒掉的現(xiàn)象。

我們經(jīng)常跟父母出去吃飯、去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)食物的行為。有時(shí)人們把飯菜打包回家吃，但也沒(méi)有吃幾口就倒掉了。我們都沒(méi)有想過(guò)那些貧困地區(qū)的孩子大人們，他們都吃不飽、穿不暖，我們還浪費(fèi)食物。

我覺(jué)得，我們這樣浪費(fèi)食物是因?yàn)槲覀儾涣私饽切囸I的人們的感受。有一則公益廣告，讓我記憶深刻，它播放了人們是怎么浪費(fèi)食物的，如果每次吃飯浪費(fèi)半碗米飯，半盤(pán)菜，半個(gè)垃圾桶的數(shù)量，那一個(gè)月以后，要浪費(fèi)多少食物呀!這種浪費(fèi)行為真可恥!人們經(jīng)常因?yàn)辄c(diǎn)了太多的菜沒(méi)有吃完就浪費(fèi)，自己的孩子不喜歡吃就換一桌，因好面子不打包而浪費(fèi)食物，節(jié)約用水，人人有責(zé)，節(jié)約食物，一樣人人有責(zé)。食物的浪費(fèi)，還會(huì)造成環(huán)境污染。食物會(huì)酸會(huì)臭會(huì)發(fā)霉，不及時(shí)處理會(huì)造成環(huán)境污染。所以，浪費(fèi)食物是一種可恥的行為。

在此，我對(duì)廣大民眾建議：

1、在小區(qū)內(nèi)開(kāi)展節(jié)約食物的宣傳活動(dòng)。

2、在飯館吃飯時(shí)，點(diǎn)菜點(diǎn)自己可以吃完的分量。

3、多開(kāi)展節(jié)約食物的活動(dòng)。

×××

××××年×月×日

節(jié)約作文 篇3

由于一些水資源遭到污染破壞，我們?nèi)祟?lèi)的可使用水相對(duì)減少，在為探索出最經(jīng)濟(jì)的淡化海水方法之前，我們世界的水資源還是相對(duì)短缺的。

水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類(lèi)更離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前，全國(guó)668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長(zhǎng)期以來(lái)受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長(zhǎng)期無(wú)償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下，造成了巨大的`水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開(kāi)發(fā)、利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類(lèi)共同的使命。

所以，要想有充足的水資源，如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘Ｉ钪袆?chuàng)造了很多有效的方法，讓我來(lái)教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所，養(yǎng)魚(yú)水可以澆花，淘米水可以來(lái)洗碗，殘茶水可以來(lái)擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應(yīng)先撿后洗……

大家看了我的介紹都知道怎樣節(jié)約用水了吧!

我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。新中國(guó)成立后，我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。

有關(guān)專(zhuān)家指出，嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。從人口增長(zhǎng)看，2030年左右，我國(guó)人口將達(dá)到16億，人均占有水資源量將減少1/5，降至1700立方米左右。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)看，今后幾十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于快速增長(zhǎng)期，到本世紀(jì)中葉，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要增長(zhǎng)10倍以上，城市和工業(yè)用水將有較大幅度增長(zhǎng)，廢污水排放量也將相應(yīng)增加。從城市發(fā)展看，21世紀(jì)中葉我國(guó)城市化率可能達(dá)到70%，城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產(chǎn)看，我國(guó)北方產(chǎn)糧區(qū)水資源條件并不富余，2050年前國(guó)家需要增加1.4億噸糧食的要求，將導(dǎo)致水資源短缺的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。因此，開(kāi)源節(jié)流和保護(hù)水資源的任務(wù)十分艱巨。

為了緩解水資源短缺的矛盾，遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。在最近召開(kāi)的全國(guó)水利廳局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪恕誠(chéng)提出，要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。

只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不久的將來(lái)，我們就能發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福于人類(lèi)。

節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，做現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧!

節(jié)約作文 篇4

“遇見(jiàn)”是一個(gè)很靈巧的詞呢。它可以是一次美麗的邂逅，也可以是在茫茫人海中不經(jīng)意的回眸一瞥。

在長(zhǎng)沙一帶，我遇見(jiàn)了臭豆腐。“嗶哩啪啦”，臭豆腐下鍋了。即便只是聽(tīng)著這油炸的聲音，我肚中的饞蟲(chóng)也蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)了。那黑色的豆腐被一塊塊整齊地?cái)[在雪白的瓷盤(pán)中，瓷盤(pán)的右邊，還倚著一碟通紅的辣椒醬和一盤(pán)解辣的青瓜。瓷盤(pán)的兩頭，游動(dòng)著兩只栩栩如生的銀魚(yú)。這一黑一白，一紅一綠，又由銀色中和，不僅給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。

三年滿師后，高貴友已經(jīng)精通了做包子的各種手藝，于是就獨(dú)立出來(lái)，自己開(kāi)辦了一家專(zhuān)營(yíng)包子的小吃鋪--“德聚號(hào)”。他做的每個(gè)包子有固定的18個(gè)褶，褶花疏密一致，如白菊花形，還上爐用硬氣蒸制而成。

據(jù)說(shuō)，袁世凱任直隸總督在天津編練新軍時(shí)，曾把“狗不理”包子作為貢品進(jìn)京獻(xiàn)給慈禧太后。慈禧太后嘗后大悅，曰：“山中走獸云中雁，陸地牛羊海底鮮，不及狗不理香矣，食之長(zhǎng)壽也。”從此，狗不理包子名聲大振，逐漸在許多地方開(kāi)設(shè)了分號(hào)。

在江南，我遇見(jiàn)了水豆腐。一層油光水亮的皮，令人只是一眼便不由得覺(jué)得清涼。小心翼翼地舀起一塊輕輕送入口中，就順暢地滑入了肚子里。這水豆腐宛如這易碎的江南一般，既溫柔，又細(xì)膩。

在天津，我遇見(jiàn)了“狗不理包子?！薄肮凡焕怼眲?chuàng)始于1858年。清咸豐年間，河北有個(gè)年輕人，叫高貴友，因?yàn)槠涓杆氖诺米?，為求平安養(yǎng)子，故給他取乳名“狗子”，期望他能像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲來(lái)天津?qū)W藝，在天津南運(yùn)河邊上的劉家蒸吃鋪?zhàn)鲂』镉?jì)，狗子心靈手巧又勤學(xué)好問(wèn)，加上師傅們的精心指點(diǎn)，高貴友做包子的手藝不斷長(zhǎng)進(jìn)，練就一手好活，很快就小有名氣了。

由于高貴友手藝好，做事又十分認(rèn)真，從不摻假，制作的包子口感柔軟，鮮香不膩，形似菊花，色香味形都獨(dú)具特色，引得十里百里的人都來(lái)吃包子，生意十分興隆，名聲很快就響了起來(lái)。由于來(lái)吃他包子的人越來(lái)越多，高貴友忙得顧不上跟顧客說(shuō)話，這樣一來(lái)，吃包子的人都戲稱(chēng)他“狗子賣(mài)包子，不理人”。久而久之，人們喊順了嘴，都叫他“狗不理”，把他所經(jīng)營(yíng)的包子稱(chēng)作“狗不理包子”，而原店鋪?zhàn)痔?hào)卻漸漸被人們淡忘了。

遇見(jiàn)世界遇見(jiàn)你，我還有什么好遺憾的呢?

節(jié)約作文 篇5

上星期三體育課，老師讓我們玩了一次有趣的活動(dòng)，那就是——拔河。我們六年級(jí)以少人對(duì)抗五年級(jí)多人，取得了“一輸，二贏，三勝利”的成績(jī)。讓我們成功的就是兩個(gè)詞“團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)持”。

這次比賽分男生和女生的，男生不費(fèi)吹灰之力，一股作氣就贏了。到我們女生了。我兩手緊緊抓住繩子，兩腳前后放好?！氨荣愰_(kāi)始!”隨著老師一聲令下，我們開(kāi)始啦，沒(méi)想到第一次合作的我們，盡如此配合，但是，畢竟對(duì)手太多人了。這根繩子無(wú)動(dòng)于衷，突然對(duì)手一個(gè)突拉，她們成了有利的姿勢(shì)。我們被一拉，“呀全體往前仰，不好，情況危險(xiǎn)?！边@時(shí)，我看到對(duì)手她們老師和同學(xué)一起喊加油，但聽(tīng)到我們班的幾個(gè)男同學(xué)在為我們喊漏油。可能是這個(gè)原因，對(duì)手非常團(tuán)結(jié)，一下子，她們就把繩子拉了過(guò)去。老師宣布第一局五(5)班贏了。我們有點(diǎn)兒沮喪，但是不能放棄，大家在一起討論。第二輪開(kāi)始了，我們一點(diǎn)兒都不敢放輕。“一二三”“一二三”地大聲喊著，不管手有多痛，腳有多酸，為了證明女生團(tuán)結(jié)起來(lái)多偉大。那一刻，我_們好像心有靈犀。“加油!”“加油!”我們班的老師為我們加油!伴隨著加油聲，和我們的汗水我們的信念。大家一拉，就輕易的贏了?！耙?”我們大聲喊到。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是堅(jiān)持的力量，這就是友愛(ài)的力量。第二輪我們板了回來(lái)，和對(duì)手打成平手。最后，是決定勝負(fù)的第三輪?！邦A(yù)備，開(kāi)始”一開(kāi)始，我們成優(yōu)勢(shì)，她們好像挺聰明，先用盡我們的力氣，最后沖擊。但是這個(gè)計(jì)劃被大家看穿了，我們?cè)僖淮尾患s而同地先讓她們拉過(guò)去，就在這一發(fā)之際。我們突然一拉，她們立刻就被拉過(guò)來(lái)了?！耙欢薄凹佑?”這響亮的口號(hào)再次響起。我們?nèi)w一齊用力。拉著繩子往后仰。她們立刻“人仰馬翻”老師宣布比賽結(jié)束，六(五)班勝利?！摆A了!”“贏了!”我們激動(dòng)得一蹦三尺高。全班同學(xué)都在一起歡呼。不知不覺(jué)下課鈴響了。我們依依不舍地回到了教室。太陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

是的，正如毛澤東所說(shuō)：“眾志成，人心齊，泰山移，眾人拾材火焰高?！比绻覀冞@次比賽中，有一個(gè)人稍微不集中思想，有一個(gè)人想放棄，有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)，那么一定會(huì)輸給別人。我們的勝利是靠同學(xué)與同學(xué)之間的信任，靠所有人的堅(jiān)持換來(lái)的。

“團(tuán)結(jié)就是力量!”“團(tuán)結(jié)就是力量!”大家回到教室一起唱響了這屬于我們的勝利之歌……