生命的屐痕作文優(yōu)選

生命作文。

作文是用文字記錄人生點(diǎn)滴的一種方法，寫作不是為了讓別人看懂你而是為了讓自己更好地被了解。有時(shí)好作文靈感是說來就來了，你是否正在尋找一些好的作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“生命的屐痕作文”類文章希望對(duì)你有所幫助，請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容！

生命的屐痕作文(篇1)

“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)我們每一個(gè)人只有一次。在這僅有一次地生命中我們應(yīng)當(dāng)如何度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”保爾的一番話，激勵(lì)著千百萬人民拼搏奮斗。而他，也正如自己所說的，將一生獻(xiàn)給了“人類最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)”。保爾沒有讓自己的生命留下空白，我們也不應(yīng)讓自己的生命留下空白。

要想不讓生命留有空白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)。無私奉獻(xiàn)是人類美好的品德，也是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步地基礎(chǔ)。倘若沒有奉獻(xiàn)，人人在做一件事之前都先計(jì)算自己的得失，那么這個(gè)社會(huì)便不會(huì)進(jìn)步，便會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)爾虞我詐、暗無天日的社會(huì)了。

許多取得成就的人因其無私奉獻(xiàn)的精神留在人們心中。雷鋒一生助人，在別人的“傻子”聲中一如既往，毫無怨言，他想過自己能否取得回報(bào)嗎？大學(xué)生張華箭步?jīng)_入糞池救素昧平生的老大爺，他想過自己能夠得幾分報(bào)酬嗎？武警戰(zhàn)士徐洪剛面對(duì)持刀歹徒與之搏斗，血濺當(dāng)場(chǎng)，他想過自己的得失嗎？“水稻之父”袁隆平與其他研究人員一起分享自己的研究成果，他想過自己的利益嗎？“神五”升空，舉國(guó)歡騰，楊利偉身后的科技工作者們辛苦數(shù)載，他們想過自己該得的榮譽(yù)嗎？正是因?yàn)橛辛诉@樣無私奉獻(xiàn)的人們，祖國(guó)才得以迅猛發(fā)展；正是因?yàn)橛辛诉@樣無私奉獻(xiàn)的人們，才有了我們今天的幸福生活；正是因?yàn)橛辛诉@樣無私奉獻(xiàn)的人們，社會(huì)中才有浩然正氣，才充滿愛。他們?yōu)榱舜蠹业睦?，不吝惜個(gè)人的利益乃至生命，他們的生命是充實(shí)的，他們的生命沒有留下空白。

不僅取得成就的人甘于奉獻(xiàn)，在我們身邊的人群里也有很多甘于奉獻(xiàn)的人。有人也許會(huì)因?yàn)闆]有豐厚的報(bào)酬，便不會(huì)登臺(tái)獻(xiàn)藝，卻不知很多人捐出大半家產(chǎn)給希望工程而不留姓名；有人也許會(huì)因?yàn)闆]有感激的熱淚，便不會(huì)向處于危難之中的人伸出援助之手，卻不知很多人以德報(bào)怨，感化著自己身邊的每一個(gè)人；有人也許會(huì)因?yàn)闆]有友情的回報(bào)，便不會(huì)付出真情，卻不知很多人路見不平，拔刀相助，即使付出生命……正是因?yàn)橛辛诉@些平凡人們的無私奉獻(xiàn)，才有了社會(huì)的發(fā)展和繁榮，才有了人民的幸福生活。學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)，一個(gè)人就不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失。即使付出與收獲不平衡，也會(huì)盡力去做對(duì)大家有益的事，他的生命就會(huì)因此而充實(shí)，不會(huì)留有空白。

在人類發(fā)展的道路上，在人生漫漫長(zhǎng)路上，在一個(gè)人為事業(yè)拼搏奮斗的道路上，需要的是付出，是奉獻(xiàn)。時(shí)時(shí)處處計(jì)較個(gè)人得失，一絲一毫地計(jì)算自己所能取得的回報(bào)，這是極端狹隘的利己主義?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝盒Q、蠟燭在一生中尚且不斷地奉獻(xiàn)，人難道還趕不上一只春蠶、一根蠟燭嗎？其實(shí)，在一個(gè)人無私奉獻(xiàn)與付出的同時(shí)，他的生命得以升華，這，也是一種收獲，一種回報(bào)。

朋友，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！當(dāng)你在幫助別人的同時(shí)，也就升華了自己的生命，請(qǐng)不要讓生命留有空白！

生命的屐痕作文(篇2)

我常想生命是什么？生命的意義又是什么呢？

有一天，我到農(nóng)村去玩，看到了一只花蝴蝶，我真想捉住它呀！我踮起腳慢慢地走向那只花蝴蝶，我悄悄地張開手指，然后，突然一撲，竟然捉住了它，我心里一陣狂喜。我打開一點(diǎn)縫隙，好黑呀！看不清呀！我只能讓縫隙再大點(diǎn)，我一邊打開，一邊想：它該會(huì)馬上揮動(dòng)翅膀逃吧！但是我的手指已經(jīng)完全張開，它始終沒有要飛走的跡象。我鎖緊眉頭：這只蝴蝶難道在發(fā)呆？我又輕輕地捉住它的翅膀，這時(shí)它才醒悟過來，開始拼命地扇動(dòng)翅膀。我突然感到一股神奇的力量在手中躍動(dòng)它就是生命。

有一次，老師給我們講了一個(gè)故事，有一個(gè)男人從小雙腿因疾病被截肢了，他不喜歡假肢，因?yàn)檠b上假肢走路很疼。他情愿用雙手挪動(dòng)自己或者坐在滑板上行走，醫(yī)生估計(jì)這個(gè)男人只能活到21歲左右就會(huì)離開人世，但他每天都保持樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，活到了35歲。從故事中我明白了做人要保持樂觀向上堅(jiān)強(qiáng)的美好心態(tài)，生命就可以延續(xù)。

有一年冬天，我發(fā)高燒了，連續(xù)三天都沒去上學(xué)，天天都在醫(yī)院輸液，我的心情很悲傷，希望我的病可以快一點(diǎn)好起來。輸液的第三天，我坐在病床上一邊嘆氣一邊想：我的病還需要多久才好呢？突然我聽到了兩個(gè)聲音，第一個(gè)聲音說：難道你要一直垂頭喪氣嗎？你應(yīng)該樂觀起來，早點(diǎn)好起來，回到學(xué)校去。第一個(gè)聲音剛說完。第二個(gè)聲音就開口了：唉！人軟綿綿的，多休息幾天吧！反正都請(qǐng)了病假。我捂住腦袋，發(fā)現(xiàn)第一種聲音的力量更強(qiáng)大。是啊，我怎能向區(qū)區(qū)一個(gè)小病屈服？第二天一早，我就背上書包上學(xué)去了。

生命之花綻放在蝴蝶身上，在截肢的男人身上，在每個(gè)平凡人的身上。從遼闊的草原，奔騰的江河，到聳立的高山，無際的夜空，生命力量，生生不息。

生命的屐痕作文(篇3)

夜深人靜，萬籟俱寂，忽然耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音：“究竟怎樣才算不枉此生呢？”我知道這是一顆不安的心在叩問心靈的門扉。沉思之中一顆流星匆匆劃過天空，點(diǎn)燃了我的心靈之燈：“只有敢于奉獻(xiàn)的生命才是瑰麗的?！?/p>

大樹為了給人類帶來光明奉獻(xiàn)了自己的身軀；鮮花為了裝點(diǎn)五彩的生活奉獻(xiàn)了自己的美麗；生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而感動(dòng)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而多姿多彩，沒有了奉獻(xiàn)，生命便黯然失色了。

生命只是在奉獻(xiàn)中才能夠體現(xiàn)其真正的價(jià)值。人是有貪欲的，有些人往往經(jīng)不起“糖衣炮彈”的襲擊，被金錢，名利迷幻了視聽，他們的心里只有兩個(gè)字“索取”。索取使他們忘掉了生命的價(jià)值而一步步逼近毀滅的深淵。狹隘的思想和鄙陋的目光使他們只看到眼前的利益，卻無法認(rèn)識(shí)到這貪婪的背后的毀滅。只有懂得奉獻(xiàn)的生命才能夠在橫流的物欲中巍然聳立。人民的周總理在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代將自己的青春獻(xiàn)給了解放中國(guó)，解放人類的偉大事業(yè)中；在和平年代又忘我投身于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，政治等尚待發(fā)展的事業(yè)。有中國(guó)極大成就的地方就有他奉獻(xiàn)心血的印記。人民的好公仆孔繁森三次進(jìn)藏，為了西藏人民的生活，為了漢藏關(guān)系的發(fā)展，他舍棄了舒適的生活，毅然走進(jìn)了世界屋脊的峰巔。要問他們生命的價(jià)值，請(qǐng)看一看十里長(zhǎng)安送總理的悲傷和肅穆：請(qǐng)看一看西藏阿爸滿臉的淚痕。是什么使他們贏得了人民的愛戴？是無私的奉獻(xiàn)。能講奉獻(xiàn)演繹到極致的人就能將他們生命的價(jià)值體現(xiàn)的最充分。

生命之有在奉獻(xiàn)中才能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)沒有奉獻(xiàn)精神的靈魂如同溝渠的泥淖般惡臭，一個(gè)沒有奉獻(xiàn)精神的社會(huì)是很難順利運(yùn)行的。正是因?yàn)槲覀兊闹車兄S許多多甘于奉獻(xiàn)的靈魂才是我們的社會(huì)不斷向前邁進(jìn)。奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)就是李四光踏遍祖國(guó)南北，尋找石油資源的執(zhí)著；就是李素麗熱心服務(wù)，系心乘客的熱誠(chéng)；就是許振超敢打敢拼，爭(zhēng)創(chuàng)一流的闖勁。正是因?yàn)橛性S許多多這樣的勞動(dòng)者存在，才使社會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，才鑄就了共和國(guó)大廈的輝煌。如果人們只是一味的從社會(huì)中索取，我們有限的資源將會(huì)很快消耗殆盡。沒有了奉獻(xiàn)社會(huì)的腳步將永遠(yuǎn)停滯不前。

生命在于奉獻(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活的一幕幕在生動(dòng)的詮釋著這自然的法則?！爸挥蟹瞰I(xiàn)才算不枉此生?！比缡窍耄驹陝?dòng)的心漸漸趨于平靜。參透了生命的禪機(jī)，為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，為了共和國(guó)美好的明天，讓我們把生命全心全意地投入到奉獻(xiàn)當(dāng)中來吧。

生命的屐痕作文(篇4)

生命賦予每個(gè)人只有一次，彌足珍貴。人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日；說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。面對(duì)“生命”這個(gè)莊重而永恒的主題，我們應(yīng)該用什么來詮釋他的真諦呢？是博愛，是正義，是奉獻(xiàn)，是一生的拼搏……

生命的真諦是博愛。博愛是對(duì)情感的珍視，人生一路，處處關(guān)情，親情，友情，愛情，無不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗。“慈母手中線，游子身上衣”，是親情的關(guān)愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，是戀情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。所以，博愛足以詮釋生命的真諦。

生命的真諦是堅(jiān)持正義。正義——生命最剛強(qiáng)的詮釋。十九歲青年見義勇為與持刀歹徒搏斗近兩個(gè)小時(shí)，終于將歹徒制服，他是正義的堅(jiān)持者；全國(guó)三八紅旗手女法官龔秀蓮判過無數(shù)大案要案，犯罪分子遇到她一定逃不過法律的制裁，她也是正義的堅(jiān)持者。無論是勇斗歹徒的青年還是堅(jiān)持正義的女法官，他們都將被人們銘記，為什么呢？原因就在于他們不畏邪惡，堅(jiān)持正義，因?yàn)樗麄冇蒙忈屃松暮x。

生命的真諦是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)讓生命獨(dú)放異彩。人民的好兒子、黨的好干部焦裕祿、孔繁森，曾將自己的一生奉獻(xiàn)給革命事業(yè)，他們無私而偉大；董存瑞、黃繼光等無數(shù)革命先烈，抵抗外敵，保家衛(wèi)國(guó)，奉獻(xiàn)了熱血與青春甚至是寶貴的生命，他們無怨無悔，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是生命最美的詮釋，他讓生命獨(dú)放異彩。

生命的真諦是拼搏。拼搏一生的人給生命以最有意義的詮釋。魯迅為了喚醒民眾、拯救祖國(guó)，毫不松弛地奮斗了一生；巴爾扎克臨終前還在奮筆疾書；牛玉孺為國(guó)為民，最終倒在辦公桌前……他們用一生的奮斗，一生的拼搏，為生命畫上了最圓滿的句號(hào)，他們?yōu)樯脑忈屖亲钣幸饬x的。

揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏；扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的旋律。礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛、正義、奉獻(xiàn)、拼搏，去詮釋生命的真諦，緊緊地，一生無悔！

生命的屐痕作文(篇5)

摘要：古往今來，一位又一位承受著生命所帶給他們的痛苦的人，像霍金，海倫，鄧小平，袁隆平，他們都是人類史上在承受之后成功的人物，若不是承受住了，他們的名字將會(huì)多么平凡。

鳥，以一雙翅膀承受風(fēng)雨，人，以一對(duì)肩膀承受人生。生命是一段承受的過程。

羚羊以一對(duì)雙腿承受奔跑。生命何嘗不是一次承受。人生之中，有多少不如意，有多少磨難，有多少坎坷，有多少痛苦，但我們不能退縮，只有承受得住才能在社會(huì)上生存。我們承受著熱望和要求，承受著惡意和善待，承受著平淡和幸福，承受著打擊和煎熬，承受著孤獨(dú)和歡樂。

歷史又有多少人因?yàn)槌惺茏×?，才能閃爍出歷史的光輝。仲尼困厄，屈原受逐，左丘失明，孫子臏腳。

越王勾踐在失敗之后默默承受著屈辱和痛苦。他臥薪嘗膽，他不忘國(guó)恥，最終打敗了夫差，吞并了吳國(guó)。他詮釋了“承受”的精神實(shí)質(zhì)，努力地自求上進(jìn)，絕不停息，決不懈怠。

唐太宗承受住了魏征帶給他的不快，悉心聽取了魏征的進(jìn)諫，當(dāng)年他承受住了爭(zhēng)奪皇位的壓力，他成就了貞觀之治。

曾鞏和曾華倆兄弟曾多次應(yīng)考不中，但曾鞏倆兄弟頂住了別人的嘲笑，承受住了考試的壓力，最后每日孜孜不倦的學(xué)習(xí)考中了。正是承受讓曾鞏考取。（76范文網(wǎng) www.fW76.coM）

巴金老人生在風(fēng)雨如磬的歲月，社會(huì)的黑暗猶如一塊巨大的石頭，但這位老人承受著生命之重，他在重負(fù)中挺起，寫出了《家》《春》《秋》，也許巴金老人承受不住的話，便沒有了今天的三部曲。

貝多芬承受得住自己的身體矮小，面目丑陋，雙耳失聰。貝多芬承受了身體的缺陷，創(chuàng)作出《命運(yùn)》交響曲鼓舞著更多的人，激起了創(chuàng)作史上最巨大的波瀾。

古往今來，一位又一位承受著生命所帶給他們的痛苦的人，像霍金，海倫，鄧小平，袁隆平，他們都是人類史上在承受之后成功的人物，若不是承受住了，他們的名字將會(huì)多么平凡。在生命之中，我們也將面對(duì)壓力，挑戰(zhàn)，而只有我們承受得住這些，我們才能成為生活中的勝者。

生命的屐痕作文(篇6)

蒙田說過一句名言：“生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟ＴS多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久?！倍沂沁@么認(rèn)為生命的：生命是很短暫的，可是用你的時(shí)間做一些有意義的事情，那么你的生命就會(huì)很長(zhǎng)久了。

我大姨她是一個(gè)很友善，很美麗的人。大家都很喜歡她，因?yàn)樗龢酚谥?，孝順父母。如果朋友有難，她都會(huì)盡全力的幫助他們。

有一次，外婆的腳腫得很厲害了。大姨白天上班，晚上過來照顧外婆。

還有一次，我半夜發(fā)燒了。大姨擔(dān)心媽媽照顧不好我，就過來和媽媽晚上不眠不休的照顧我。第二天一早，她的眼睛布滿紅絲，還要趕著去上班呢!

她對(duì)待朋友，也是一樣的盡心盡力。她的朋友和同事如果有事要她幫忙，只要她能做到的，她都會(huì)盡力的做好。所以，她有很多好朋友。

在大姨去做身體檢查，不幸患病。一直到了大姨的病情惡化了，在大姨惡化的時(shí)間里，每一天都有朋友，親人，同事來探望她。最后，大姨還是離我們而去了。每一個(gè)人都很傷心，很不舍得她的離開。

雖然大姨的生命很短暫，只有42歲。但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。從大姨的身上我看到了——生命雖然可貴，但她在她的一生中，無論對(duì)親人，朋友或別人，她都是無私的奉獻(xiàn)。她的生命是長(zhǎng)久的，她永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。