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關(guān)于水母的作文范文(合集7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27

水母的作文。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“關(guān)于水母的作文范文”。

關(guān)于水母的作文范文【篇1】

水母的啟示

文/王紫怡西安市五年級(jí)

在廣闊的大海中,突然出現(xiàn)了一大群水母,原來(lái)暴風(fēng)雨要來(lái)了。那就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的介紹吧,水母怎么會(huì)有提前感知風(fēng)暴的能力呢?原來(lái)是這樣的。

水母是一種傘形的漂浮體,在傘的邊緣上生有觸角,上邊有很多的感受器,也成觸手囊。在水母的觸角手叢中,還有一個(gè)細(xì)柄,柄內(nèi)有一個(gè)極小的石頭,叫做聽(tīng)石。風(fēng)暴即將來(lái)臨時(shí),海浪與空氣摩擦發(fā)出次聲波,次聲波傳到水母的耳朵中,刺激聽(tīng)石,聽(tīng)石便開始振動(dòng),再把振動(dòng)波傳給耳壁內(nèi)的神經(jīng)感受器,感受器快速將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為水母可以接收到的聲波,水母的大腦便做出相應(yīng)的判斷,之后水母就排出囊中的空氣,沉入海底。這種特殊的身體結(jié)構(gòu),使水母具有了提前感知風(fēng)暴的能力。

人們模仿水母的耳朵的結(jié)構(gòu),發(fā)明了“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”精確模擬了水母感受次聲波的功能。把水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀安裝在艦船的甲板上,它可以在甲板上360度的自行旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它自動(dòng)停在一個(gè)方向不動(dòng)時(shí),就表明12-15小時(shí)后將有風(fēng)暴從這個(gè)方向接近,舵手便及時(shí)改變方向,駛向安全的港灣以躲避風(fēng)暴。

人們通過(guò)仿生學(xué)滿足了我們很多的需求,這些東西都是從大自然中學(xué)來(lái)的,所以說(shuō)大自然真不愧是人類之師??!

關(guān)于水母的作文范文【篇2】

水母

——張君浩()

有一種動(dòng)物住在海洋里,什么動(dòng)物都怕它,除了烏龜。其它動(dòng)物它都不會(huì)手下留情。它就是———水母。

在海洋中它們十分常見(jiàn),但它的外形,十分奇怪。它們的頭是半圓的,像極了傘,又被稱為:“海傘”。傘狀的頭下有一個(gè)薄薄的膜,那是讓它吃魚時(shí),免被水流沖走。最里面是透明的,里面有個(gè)透明消化器官,魚一進(jìn)去,就會(huì)被消化器官消化,從外面看就像魚在這透明的消化器官里游動(dòng)。但是它有個(gè)秘密武器,

所以有許許多多的動(dòng)物都怕它。那就是它的觸角,因?yàn)橛|角又細(xì)又長(zhǎng),攻擊范圍大了,而且還會(huì)噴出麻醉毒素,麻醉對(duì)方,讓獵物毫無(wú)還手之力。

有一次,從海南工作回來(lái),他神秘地拿出一個(gè)魚缸,魚缸里有一只幼年的“蛋黃水母。”我一把搶過(guò)去,仔細(xì)觀察,突然我的腦子里蹦出了一個(gè)想法,水母是怎么捕食獵物呢?我把魚放進(jìn)魚缸里,水母猶如閃電一般,沖上去用觸角卷住魚就往嘴里送。它吃得津津有味,瞬間我覺(jué)得水母太兇險(xiǎn)了。

但是水母的捕食本領(lǐng),還真是讓我佩服。

關(guān)于水母的作文范文【篇3】

美麗一把傘,悠閑水里漂。毒刺藏手中,耳把風(fēng)暴防。

你們知道它是誰(shuí)嗎?哈哈,它就是水母。

水母的身體像一把傘,傘下長(zhǎng)有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手。它們大部分是半透明的,不少還能發(fā)出彩色的熒光,十分漂亮。

水母不太會(huì)游泳,只能一張一縮地慢慢游動(dòng),更多時(shí)間則是展開傘蓋,拖著觸角,悠閑地隨著水流飄蕩,像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家,讓人覺(jué)得很優(yōu)雅。

看似優(yōu)雅美麗的水母卻是一種可怕的動(dòng)物。它的觸手長(zhǎng)有許多有毒的刺細(xì)胞,是捕食和自衛(wèi)的武器能射出毒液毒死動(dòng)物,有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。

水母的聽(tīng)覺(jué)很敏銳,能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲波。它們漂浮在水面時(shí),只要聽(tīng)到遠(yuǎn)處風(fēng)暴傳來(lái)的聲音,就會(huì)馬上沉入海底躲起來(lái)。水母往往能在風(fēng)暴到來(lái)幾個(gè)小時(shí)前預(yù)知,所以漁民看到水母下沉,就趕緊靠岸。人們模仿水母的耳朵研制出了預(yù)報(bào)風(fēng)暴的儀器,幫助船只安全航行。

關(guān)于水母的作文范文【篇4】

在美麗的大海中有許多生物比如千姿百態(tài)的???、烏賊、章魚、小丑魚等動(dòng)物。

水母是一種十分美麗的低等動(dòng)物,常漂浮在海面上,隨波逐流,大多數(shù)水母是半透明的,因?yàn)樗鼈兊纳眢w中含有95%以上的水分。水母的外形多種多樣,有的像一把撐開著的花雨傘,有的像一枚確幣,有的像頂帽子等等,十分漂亮,但是他們都長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準(zhǔn)會(huì)讓你疼痛難忍。

水母有預(yù)測(cè)風(fēng)雨的本領(lǐng)。大海風(fēng)平浪靜時(shí),水母在近海處悠閑自得地升降、飄游。不一會(huì)兒它們像聽(tīng)到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海深處。

還有一種生活在深海里的水母他的名字叫做:燈塔水母這種水母它非常神奇,神奇在哪里呢?!燈塔水母他一見(jiàn)到敵人來(lái)到就會(huì)從頭部開始蛻皮,一直蛻化到一只燈塔水母寶寶一樣小,敵人看到后就會(huì)被驚嚇然后恐慌地逃跑,你以為它蛻皮后就不會(huì)再長(zhǎng)了嗎?你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!水母神奇就神奇在這里,只要花費(fèi)一到兩年的時(shí)間就能長(zhǎng)成新的水母,又見(jiàn)到敵人還可以再次蛻皮然后重新長(zhǎng)出來(lái),這種水母幾乎能達(dá)到永生。

就是美麗的水母,漂亮嗎!下次我再給大家講講動(dòng)物間的神奇事吧!

關(guān)于水母的作文范文【篇5】

在藍(lán)藍(lán)的海洋深處,各種奇特的小魚在海底游來(lái)游去,兇猛的鯊魚和白鯨在海底覓食。一艘艘艦船再海面上漂泊,可是風(fēng)暴總是不時(shí)地出現(xiàn)在海洋上,其實(shí)艦船早就在15個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)知道了。艦艇是怎么知道地呢?原來(lái)人們是從水母身上得到了啟示。

水母是一種古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在了海洋中。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能,每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前,它就會(huì)游進(jìn)大海深處避難。在藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為每秒8—13次),總是風(fēng)暴來(lái)臨前的奏曲。這種次聲波人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,而小小的水母卻很敏感,這又是為什么呢?

原來(lái),水母的共振腔里長(zhǎng)著億個(gè)細(xì)柄,柄里有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石,當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

根據(jù)水母這一特性,人們就發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。這種儀器仿照了水母耳朵里的功能與結(jié)構(gòu),相當(dāng)精準(zhǔn)的模擬了水母感受到的.次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接收到了風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向,就是風(fēng)暴所前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀還能提前15個(gè)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

關(guān)于水母的作文范文【篇6】

人家家里都養(yǎng)狗呀,貓呀之類的,可我偏偏與眾不同。在水母萌吉來(lái)到我家的那一天我其實(shí)并不知道這個(gè)消息。事情還得從八月七日那天說(shuō)起。那天晚上媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我也沒(méi)有當(dāng)回事,就沒(méi)有理她。第二天,媽媽回來(lái)時(shí)滿面春光,一進(jìn)門就朝我喊到:寶貝兒,媽媽給你帶什么回來(lái)啦!我興沖沖的跑了過(guò)來(lái),一看是條水母,嚇了一跳。我把這水母放在桌子上,細(xì)細(xì)端詳著:這只水母全身雪白,中間還帶著幾分透明,遠(yuǎn)看它的形狀就像只蘑菇,只是只有我的小拇指甲那么大小。蘑菇頂下面有大約八九根觸手,觸手的末尾,長(zhǎng)著紅色的點(diǎn)點(diǎn)。在觸須的包圍圈中,還長(zhǎng)著一簇小菊花呢!

萌吉不僅外形獨(dú)特,還很活潑好動(dòng)呢!

萌吉來(lái)到我家后,我爸爸媽媽給它安排了一個(gè)寬敞舒適的住所嬰兒的洗澡盆。我們?cè)谂柰饨o它打了把傘,這樣它就可以一會(huì)兒享受陽(yáng)光的沐浴,一會(huì)兒在陰涼處休息了。在陽(yáng)光明媚的早晨,它醒來(lái)后總要頑皮的轉(zhuǎn)個(gè)圈,跳個(gè)舞,在水中自由自在的嬉戲玩耍。它時(shí)而跳出水面,在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈,時(shí)而潛入水中,而后又突然冒出來(lái),仿佛在和我做鬼臉;時(shí)而又在水中打轉(zhuǎn),制作出一個(gè)又一個(gè)漩渦。然后吃他的營(yíng)養(yǎng)早餐。在驕陽(yáng)似火的中午,萌吉就在水中慢慢移動(dòng),度過(guò)整個(gè)下午。在夕陽(yáng)西下的傍晚,我背著書包回家,跟它打招呼,萌吉就興奮的手舞足蹈,用貪婪的眼神看我,到了夜深人靜的夜晚,我和萌吉雙雙入睡,當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí),一切又將重新開始。

在我的悉心照料下,它現(xiàn)在已經(jīng)有剛出生的嬰兒拳頭那么大小了。我愛(ài)我的水母萌吉。

關(guān)于水母的作文范文【篇7】

班里組織去長(zhǎng)島玩,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了三天難忘的好時(shí)光,回來(lái)的時(shí)候,付文琦送給我一只水母。水母就是我們平時(shí)吃的海蜇,全身透明,就像一個(gè)降落傘一樣,在水里浮上浮下,不仔細(xì)看還真看不大出來(lái)呢!水母是軟體動(dòng)物,生活在大海里,有毒。

但是經(jīng)過(guò)加工后的海蜇是沒(méi)有毒的,所以大家可以放心地吃。開始水母一刻不停地游來(lái)游去,過(guò)了兩天,水母已經(jīng)有些歪歪斜斜了,好像沒(méi)有勁了,它是不是餓了呢?餓了又該給它吃什么呢?我趕緊上網(wǎng)查查,才知道水母最喜歡吃水中的微生物、藻類、貝類幼體、魚蝦卵等等,我趕緊拿來(lái)一些魚蟲給它吃,可是怎么也看不出它在吃東西。一天天過(guò)去了,水母已經(jīng)開始游不動(dòng)了,歪著身體,無(wú)力地在水中飄著,看來(lái)了它快要餓死了,我很傷心,不知道該怎么辦了。[大學(xué)生范文網(wǎng) WwW.1467.cOm.cN]

最后,我的水母還是死掉了,我把它埋在花盆里,下一次如果我再有一只水母,我一定把它放回大海,讓它回到自己的家,自由自在地生活。

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