會計學(xué)習(xí)計劃。
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在過去的一年時間里,通過在大眾傳媒系學(xué)生會的工作,使得我受益匪淺。
并且大眾傳媒系學(xué)生會也因大家的努力取得了喜人的成績,我在感到喜悅的同時也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。
對此,我針對20xx—20xx年度工作計劃進(jìn)行了深刻的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。
自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心
個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。
只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個先進(jìn)的組織中來的。
只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點,做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
一、知識新時代促使教師專業(yè)素養(yǎng)成長
過去自己曾一度想:既然選擇了教師這職業(yè),就要在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)。多年來自己一直努力地去實現(xiàn)這目標(biāo),可是教與學(xué)都是無止境,活到老而學(xué)到老,要成為一名教學(xué)優(yōu)秀的教師,沒有捷徑,只有虛心學(xué)習(xí),一步一個腳印,實實在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實踐,去思考。(培訓(xùn)心得體會 )教師既然作為培養(yǎng)人才的人,教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握淵博的知識,具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,知識時代要求教師必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
二、采用靈活的教學(xué)法促進(jìn)教師專業(yè)成長
多年來地教學(xué)實踐告訴我:教師教學(xué)上要具體問題具體分析。對學(xué)生的教學(xué)也是這樣,要靈活多樣的方法。一般來說除了教材,更重要是教學(xué)生如何為人,對學(xué)生的愛和鼓勵很重要,這是教學(xué)專業(yè)成長第一部,是教學(xué)成功的主要依據(jù)。因為教師有了關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生就會尊重教師,而成功的一堂課,是在師生共同協(xié)作下才能完成,所以上課時教師要善于贊賞、信任、鼓勵學(xué)生。由于每一個學(xué)生都有自己的獨特性和愛好性,每一個學(xué)生都有其優(yōu)點或缺點,只要教師贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞他們所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意,幫助學(xué)生揚長避短,克服自卑,樹立自信心,那么學(xué)生就感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù),就自覺去配合教師教學(xué),學(xué)生本身也是得到所學(xué)的需要,而教師在教學(xué)中,既能與學(xué)生溝通、課堂又能調(diào)動學(xué)生的積極參與,這對教師教學(xué)效果是收到了事半功倍的作用??梢?,教師對學(xué)生嚴(yán)格時不如寬容一些,鼓勵多一些,讓學(xué)生人人都感受教師的愛和授課的收獲,只有對學(xué)生采用教學(xué)的靈活性才可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教師自己素養(yǎng)的發(fā)展。
三、關(guān)愛學(xué)生,通過授業(yè)、解惑、傳道促進(jìn)教師專業(yè)成長。
教師除了授業(yè)、解惑、傳道外,還要關(guān)愛學(xué)生,因為有了愛,就可以給孩子以心靈的溫暖,因為有了愛,就可以讓孩子更自信。我做為一名教師,多年來經(jīng)驗告訴我,教育就是要熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè);還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,上課時要有生動教學(xué)理念,傳授新的知識,別死搬硬套教材,要勇于創(chuàng)新,勇于以課程新理念傳授知識。同時教師要保持寬容的心境,在工作中如果遇到困難時,向有經(jīng)驗的同事請教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。不要把自己不愉快的情緒帶到課堂,要扮演好教師的教書育人,為人師表作用。
四、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師專業(yè)成長
此次聽了劉教授的課,在平臺上有很多東西可以學(xué)習(xí)。特別是同班學(xué)員之間的溝通,論壇平臺的交流、問題的留言很活躍,學(xué)員與教師可以利用平臺授業(yè)、解惑。自己從中收到了很好的學(xué)習(xí)效果。其中劉教授教會我作為人師者,在工作中如何追求與奉獻(xiàn),在生活中如何投入與面對,如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中,也讓我學(xué)會自省,學(xué)會了反思,學(xué)會了回過頭來看過去。我愿意做&“教師成長&”中的一名成長教師。其實我們所有國培參與培訓(xùn)者都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長起來,教師專業(yè)得到成長。
總之,這次通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),讓我了解到了教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思,在教學(xué)過程中鍛煉自己,我相信只要堅持不懈,以良好的心態(tài)對待成長中遇到的困難和挫折,勇于探討、創(chuàng)新教學(xué)法,用智慧去促進(jìn)自己的教師專業(yè)成長,那么就能成為一個合格的教師。
我是這樣安排學(xué)習(xí)的:
每月30天計算,只能有22天左右的學(xué)習(xí)時間,我所在單位工作不是太忙,我有單獨的辦公室,上午看一個半小時的書,然后去做該做的工作;中午不回家,在單位附近吃一份盒飯,還能看將近一個小時的書;下午看一個半小時的書,其余時間做工作;晚上從20:00到23:00為我的學(xué)習(xí)時間,在晚上的學(xué)習(xí)時間可能有30分鐘時間未運用到學(xué)習(xí)上,也就是兩個半小時的學(xué)習(xí)吧,合計一天6.5個小時,一個月下來為140個小時左右。
時間再長就感到太累。又不能不工作,總感到時間不夠用,各位考友,可發(fā)表一下你們的高見,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
下面說一下生活問題:我每天早晨起床跑步15分鐘,感受精神狀態(tài)比原先好多了,再長時間睡眠就承受不了了;每天晚上11點到早上6:30分睡眠有點不太足,一夜從來不醒,一醒就天亮了,睜著眼睛20分鐘緩解睡意后就得起床,時間真是緊啊!但感覺挻充實的。多吃青菜、多喝水;上班的時候困了,就閉眼5到10分鐘,效果不錯;如果真累了,雙休日的某一天就大睡一覺到8:00,真舒服!
我的跟蹤:這么多的考友發(fā)表不同的、相同的意見都有各自的道理,有的人聰慧、有的人理解能力特強(qiáng)、有的人記憶力特好、有的人整天忙于工作卻在不懈的學(xué)習(xí)注會、有的人有充足的時間學(xué)習(xí)、有的人一到晚上9:00之后就犯困,這都是個性;有的人考了幾年一門未過,有的人一次五科全過,有的人三年過完;有的人實現(xiàn)的cpa的目標(biāo)卻未做相關(guān)的工作,在行政單位工作一個月拿著一千多塊照樣幸福生活。
生活就是一個百味瓶,你追求什么?需要什么?拿我來說,我需要的是知識,我需要注冊會計師考試的過程,我現(xiàn)在有充足的時間來參加考試,不求實現(xiàn)cpa能達(dá)到什么層次,至少是對我專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)可,在山窮水盡的時候可以改善一下自已的生活。
作為一個正常的人,我們要始終不渝的追求進(jìn)步,既使通過了cpa我們還是要不斷的學(xué)習(xí),豐富自已、充實自已、完善自已,讓新鮮的血液始終流入我們的身體,這樣我們才不會被社會所淘汰,才能做一名社會有用的人。
說一下看不進(jìn)去書的方法:舉我一實例來說,去年考注冊我老早就開始看書,但如何看都是粗枝大葉,三天打漁、兩天曬網(wǎng),如有私事正好找借口不看了之;直到考前不到1個半月才開始看,真的是每天不低于6.5小時,不知當(dāng)時是如何看下去的(可能是感到內(nèi)疚吧,在內(nèi)心說自已真是一個不守信用的人,說到做不到;另外有好幾個人知道我報了注冊,萬一考了個二三十分,如何面對親朋好友)結(jié)果53、57,經(jīng)濟(jì)法57分我認(rèn)為能過的,感覺良好,我總結(jié)了一下自已,字寫的太草,可能在后面大題上被多扣一兩分很正常(有的考友說一手工整的字能增加兩三分我相信,平常要注意噢),從那以后,我更加堅定了自已,注冊考試也不是太難,我是一個正常的人為什么不能通過,我給自已列出了一個三年工作學(xué)習(xí)生活計劃,此計劃已在我惱海里深深的記憶了,無時不回味,無時不提醒自已,要言而有信。今年我真正是從三月份開始看書的,開始時強(qiáng)制自已去看,看不懂,我開始看的是會計的所得稅,例題都看不懂,很受打擊,一個不經(jīng)意,看了張志鳳老師的同步輔導(dǎo),如夢初新醒,看懂了,感到很有成就感,真是收獲了一個喜悅,收獲了一個信心,至此堅持了一個多月。4.9日到北京出差來回近10天,剛回來也看不進(jìn)去,我在東奧上看了別的學(xué)友的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,過了一兩天就又回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。暫且就說到這,不知對各位老友可有幫助?
對于目前剛成立的的學(xué)習(xí)部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:
1、對于剛成立的學(xué)習(xí)部,應(yīng)該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學(xué)習(xí)部里面的成員知道這個組織;
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部里面成員的團(tuán)結(jié),同時可以和校學(xué)生會學(xué)習(xí)部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動;
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學(xué)院中各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。
4、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
5、師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
6、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識和了解,提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣
7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強(qiáng)對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
轉(zhuǎn)眼間到了大三的下學(xué)期了,專業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。
學(xué)習(xí)部是一個重要部門,我們堅決履行為全院學(xué)生服務(wù)的宗旨,認(rèn)真完成校內(nèi)部署的各項任務(wù),且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
1 、態(tài)度問題我總是強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定命運,是否通過考試完全取決于考生自己。不知道咱們這個班有沒有考生是抱著試試看的態(tài)度準(zhǔn)備考試的,每個班都有,這是我極力反對的,首先你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,考試的目標(biāo)模糊,其實這是對自己沒信心的表現(xiàn),試想一個對自己都沒信心的人,他怎么會成功?我贊成的考試態(tài)度是:報名則考,靠則通過,因為一年一次考試,錯過一次機(jī)會,要用一年的時間去等待。所以,堅持下來,相信自己的能力,相信只有自己的毅力才是通過考試唯一最有效的方法。
2 、關(guān)于看幾遍書的問題總有學(xué)員問我通過考試至少應(yīng)看幾遍輔導(dǎo)書,我說因人而異,沒有一個遍數(shù)的問題,標(biāo)準(zhǔn)是你是否學(xué)通了教材、記住了該記的考點。我覺得看書和背知識點有不同的目的,看書會幫生建立宏觀概念,掌握章節(jié)之間的邏輯關(guān)系,對全書有一個全面地把握;而背知識點則是為考試做準(zhǔn)備,考試成績的好壞取決于掌握知識點的多少,而不在于看書的多少,所以我一直認(rèn)為摘錄知識點,進(jìn)行滾動復(fù)習(xí)是最好的方法。
3 、摘錄知識點,進(jìn)行滾動復(fù)習(xí)第一步,按照每次課我給大家講解的知識點,課余時間把它整理到一個本子上(整理后就不用再看書了)
第二步,進(jìn)行滾動復(fù)習(xí),每天背整理的知識點,一次時間不要超過20分鐘,爭取每天多看幾次,做到開始兩周一遍,隨著對內(nèi)容的熟悉,最后一周一遍。
第三步,復(fù)習(xí)主次問題,對于3 、4 、5 、7 四章(年平均分合計60分左右)
要做到精益求精,每天必看,然后再搭配第2 、8 、、9 、10章內(nèi)容,其他第1 、6 章只要做到一般照顧就可以了。這樣你會知道那些章節(jié)是你拿分的關(guān)鍵和基礎(chǔ),哪些章節(jié)是輔助內(nèi)容,哪些可有可無。
4 、背的方法背的方法很關(guān)鍵,網(wǎng)上也有很多記憶精華帖子,但只是知識點的匯總,并沒有提供背的方法。其實背的方法很多,我在課堂中運用了許多方法,把大部分內(nèi)容都?xì)w納總結(jié)了,代表性的方法有:(1 )數(shù)字采用電話號碼法:如:所得稅的稅率為:3181027 ,3 萬元以下的18% ,3-10萬的27%.再如,會計檔案的保存年限為:35101525(3 年,5 年,,,25年)
(2 )理解記憶法:如法律規(guī)范的分類,可概括為義務(wù)性規(guī)范看“必須”,禁止性規(guī)范看“不得”,授權(quán)性規(guī)范看“可以”,再比如好多考生不理解保證方式的分類,可歸納為一般保證看“不能”,連帶保證看“沒有”,這樣問題就變簡單了。
(3 )關(guān)鍵字法:這是我經(jīng)常用的方法,它解決篇幅長、條款多的知識點。
好多考生記不住項目比較多的條款如:民事責(zé)任的方式共十項,可簡記為“停排消返恢,修賠支消賠”十個字。再比如增值稅視同銷售行為可簡記為“代銷移送非應(yīng)稅,投資福利增分配”。以上背的方法不一而足,在課堂中我會逐漸給大家介紹更多的方法。
5 、復(fù)習(xí)的時間好多考生業(yè)余時間都很有限,這時大家的通病,很多考生習(xí)慣訂計劃,晚上看書,但是許多時候會因為白天上班累,晚上有應(yīng)酬,使復(fù)習(xí)時斷時續(xù),效果不好。所以我很贊成把背經(jīng)濟(jì)法的時間放在早晨,每天早起半小時,背經(jīng)濟(jì)法,效果非常好。
一、拿到教材,自己需要認(rèn)真的看一遍,覺得自己不理解和容易記錯的,要分別記在不同的本子上或在教材上用不同顏色的筆,留自己一看就明白的標(biāo)記,以便以后重點的學(xué)習(xí)。
二、第一遍看明白自己會的,第二遍就不用看了,重點把不理解的和的,要在把不理解的通過各種方法讓自己學(xué)會記住,并且反復(fù)看,加深記憶,多做題也可加深記憶。
三、然后把容易記錯的,重點做記憶,這點是最重要的,因為按照慣性是很容易錯的,多看才能利于記憶,輔助材料的題一定要注意容易記錯的。
四、把書上的東西看透了,下一步就一定要多做題,考試前面要每天堅持做題,把自己做題也容易錯的,一定要注意記錄,然后自己在書上找,這次一定要注意認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第一階段入門預(yù)習(xí)階段(目前-20xx年10月31日)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)了解初級會計職稱考試,了解考試范圍、考試形式、考試特點等。
(2)分別掌握《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的教材結(jié)構(gòu)及考試資料概況。
(3)了解自我,承認(rèn)自己的優(yōu)點和缺點。
學(xué)習(xí)方法:
建議每天學(xué)習(xí)2-4個小時,聽課、看書、練習(xí)相結(jié)合,考生要克服拖延和倦怠情緒,每周按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的準(zhǔn)備習(xí)慣,打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)任務(wù):
《初級會計實務(wù)》:學(xué)習(xí)入門指導(dǎo)班,根據(jù)入門指導(dǎo)班的課程依次學(xué)習(xí)。掌握會計實務(wù)的基本概念和會計要素是會計實務(wù)的基礎(chǔ),現(xiàn)階段學(xué)生對這些概念要有明確的理解。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》:學(xué)習(xí)入門指導(dǎo)班,了解經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)——考試題型及考試特點。經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中主要以理解記憶為主,在學(xué)習(xí)過程中要與講課、教材、課程一起學(xué)習(xí),聽課、讀書、練習(xí)很重要。
入門預(yù)習(xí)階段主要是聽入門指導(dǎo)班,其中《初級會計實務(wù)》的課在14節(jié)左右,《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的課在6節(jié)左右。0對基礎(chǔ)或基礎(chǔ)差的學(xué)生來說,《初級會計實務(wù)》需要花更多的時間學(xué)習(xí),基礎(chǔ)概念必須徹底理解和基礎(chǔ)。
第二階段基礎(chǔ)鞏固階段(20xx年11月初至20xx年2月末)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)經(jīng)過基礎(chǔ)精鋼階段的學(xué)習(xí),掌握初級會計考試知識點,加深理解記憶。
(2)要全面掌握初級會計考試兩門課程的基礎(chǔ)知識,必須掌握90%以上的知識點,明確考試的重點章節(jié)和資料。
(3)掌握初級會計考試命題趨勢,了解命題規(guī)律,經(jīng)過練習(xí)鞏固。
學(xué)習(xí)方法:
我建議每天學(xué)習(xí)三到五個小時
鞏固基礎(chǔ)階段主要是聽課、看書、做題,全面了解兩門課的考試知識點。基礎(chǔ)政綱階段的課程比較多,講課比較詳細(xì),學(xué)生必須全面學(xué)習(xí)課程,不要遺漏,要打好基礎(chǔ),為以后的沖刺階段做好準(zhǔn)備。
注意:
1、學(xué)習(xí)計劃只能由學(xué)習(xí)者參考,學(xué)習(xí)者可以結(jié)合自己的方案靈活安排,及時調(diào)整。
2、以上計劃與獨角獸網(wǎng)校的基礎(chǔ)政綱班課程相關(guān)學(xué)習(xí),課程包括電子授課,可以同時學(xué)習(xí)。(威廉莎士比亞、獨角獸、獨角獸、獨角獸、獨角獸)講課是教材的定論,建議學(xué)員,買一套官方教材,教材和講課一起使用。)。
3、要鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)長子資料后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí),鞏固學(xué)到的知識點。獨角獸網(wǎng)校題庫有學(xué)生可以使用的章節(jié)練習(xí)題。
4、鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)后,要及時梳理各章的知識框架,使其系統(tǒng)化。
5、鞏固基礎(chǔ)階段,時間較長,堅持昂貴,學(xué)生必須堅持學(xué)習(xí)整個階段的資料。
第三階段強(qiáng)化階段(20xx年2月末至4月中旬)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)經(jīng)過大量練習(xí),鞏固知識點,全方位了解記憶知識點,保證問題的準(zhǔn)確性。
(2)練習(xí)后,了解自己對知識的掌握程度,調(diào)查不足之處,全面掌握知識點。
(3)了解考試重點、難點,熟練掌握考試重點資料,逐步克服難點。
學(xué)習(xí)方法:
每天學(xué)習(xí)3個小時以上。
本階段的學(xué)習(xí)主要是聽課和解題為主,努力學(xué)習(xí)練習(xí)題評價班的課程,通過各考點逐一突破。深入研究初級會計考試教材,調(diào)查不足之處,加深理解和記憶。
學(xué)習(xí)任務(wù):
先聽一遍練習(xí)班課程,用章節(jié)資料或階段性資料進(jìn)行特別測試,提高問題的效率和準(zhǔn)確性,加深對教材考點的理解和記憶。
獨角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的問題銀行有章節(jié)練習(xí)和小組練習(xí),在這個階段,學(xué)生應(yīng)該充分利用問題銀行的這些功能。
做題可以知道自己對知識有多了解,從而進(jìn)一步研究考試教材,對知識點調(diào)查不足之處,加深理解記憶。(莎士比亞,哈姆雷特)。
本階段課程及各章練習(xí)結(jié)束后,可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測試自己的學(xué)習(xí)方案。
具體的學(xué)習(xí)時間,這個階段建議學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的知識掌握程度自行安排,在4月中旬左右完成這個階段的學(xué)習(xí)。
第四階段沖刺階段(20xx年4月中旬-考試)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)在這個階段,學(xué)生要全面復(fù)習(xí),重點突破,把各科的知識資料聯(lián)系起來,形成知識框架,心里有數(shù)。
(2)多做模擬和真題,檢查知識掌握情況,不要在教材資料上留下盲點。
(3)考試前要調(diào)整好心態(tài),不能懶惰或輕率。
學(xué)習(xí)方法:
每天學(xué)習(xí)三個小時以上
要把講課和問題結(jié)合起來。在課程中,教師們也教學(xué)員解題技巧,幫助學(xué)生更安全地通過考試。(你知道的)。
利用獨角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校題庫的機(jī)器考試模擬系統(tǒng),限制時間制作真題或模擬試卷,模擬考試場景和考試狀態(tài),掌握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配,熟悉機(jī)器考試操作和功能。(威廉莎士比亞,北上廣深)。
努力聽沖刺特訓(xùn)階段的課程,體會教師對教材精華的濃縮,重點記住教師的提示。
學(xué)習(xí)任務(wù):
4月中下旬,將講課、教材和課程相結(jié)合,明確了解考試的重難點資料。
課后,主要做題,加上真題和模擬題,掌握不好的重難點資料,加深學(xué)習(xí)理解。
在不斷解題的同時,要經(jīng)?;仡櫼郧暗腻e誤問題,掌握不好的資料。
這個階段的學(xué)習(xí)主要是根據(jù)學(xué)習(xí)者對以前學(xué)習(xí)資料的掌握程度,自行調(diào)整這個階段的學(xué)習(xí)計劃和日程。
沖刺階段是考試準(zhǔn)備的最后階段,學(xué)生們對已經(jīng)學(xué)過的資料有明確的認(rèn)識和掌握,多做題,回顧困難的資料,同時要保證良好的心態(tài)。
至于新成立的學(xué)習(xí)部本身,我感覺主要有以下幾個計劃。
1.對于新成立的學(xué)習(xí)部,要組織自律委員會的一些主席和部長與成員進(jìn)行溝通,讓學(xué)習(xí)部的成員了解組織。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)部成員的團(tuán)結(jié),與學(xué)生會學(xué)習(xí)部共同努力,互相促進(jìn),共同組織活動。
3.每兩周開一次例會,主要是匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,總結(jié)已完成的工作,對以后的工作進(jìn)行安排。如果平時有重要事情,及時召開臨時會議。在例會上,我們力爭邀請我校各學(xué)院各班的學(xué)習(xí)委員一起參與討論。
4.記錄每一次會議和活動,并保存在書面和電子文件中。定期研究部門工作,以加強(qiáng)管理,提高工作效率。
5.師生互動提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高學(xué)生的實踐能力,定期進(jìn)行社會調(diào)查。
6.舉辦各類學(xué)術(shù)講座,讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識有更系統(tǒng)、全面的了解,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣。
7.加強(qiáng)學(xué)生的自律。
自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)培訓(xùn),發(fā)揮骨干作用。實時加強(qiáng)下級軍官能力培訓(xùn),做好他們的思想教育工作。
第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個階段花費的時間長,需要2個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;
2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時間可以再聽一下習(xí)題班的課件;
3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題;
4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對這種情況,制定了一個學(xué)習(xí)計劃表:
時間、中級會計實務(wù):
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重點)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重點)
01月03日 第15(重點)、16章
01月10日 第17章(重點)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重點)
01月31日 第19、20章
第二階段:鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月,并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下;
2、做一下最后六套題目;
3、將之前做錯的題目再梳理一下;
4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點,在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。
第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。
1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點,再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點再好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。
1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實,謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析能力強(qiáng),對數(shù)字敏感,記憶力好。
3、有較強(qiáng)的社交能力,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進(jìn)。
三、了解主要課程:
會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計劃:
在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,通過英語四級考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。通過參加一些活動來增強(qiáng)自己的社交能力。
1利用寒暑假去公司實習(xí)獲得經(jīng)驗。
2多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。
3利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。
4增強(qiáng)競爭力。保持樂觀心態(tài)。
5多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時增加威信。
縱觀規(guī)劃,我看到了自己的不足,同時也看到了自己的能力,讓我更好的了解自己,也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個目標(biāo),一個方向,使我在以后的道路中不在迷茫!
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