講課方案收藏5篇

講課方案。

以下是我們?yōu)槟ば幕I備的"講課方案"，期待您的閱讀與瀏覽。人生中的每一次機(jī)遇，皆源于深思的準(zhǔn)備。當(dāng)有項(xiàng)目計劃要啟動時，我們常常需要提供多個工作方案供上面參考和決策，而一份好的方案，更是能彰顯個人的工作力和能力。

講課方案 篇1

大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。

3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學(xué)，代表管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽

五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據(jù)選手的演唱評分.

取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽.

3.第二輪比賽:由選手和親友團(tuán)共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據(jù)選手和親友團(tuán)的表現(xiàn)投票.

4.根據(jù)選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.

七.比賽規(guī)則：

1.歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神、面部表情、臺風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

注意：

1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點(diǎn)在學(xué)生會辦公室進(jìn)行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.

1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常

3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

11.主持人在比賽中進(jìn)行三個選手后報一次分?jǐn)?shù)。

12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團(tuán)表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分?jǐn)?shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。

15.比賽結(jié)束，工作人員清場。

講課方案 篇2

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：

三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;

四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。

a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級第二輪比賽。

b.第二輪從六支晉級隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級第三輪的資格。

c.此時，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對決勝負(fù)。

d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭奪。

十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。

各系參賽人員請準(zhǔn)時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權(quán)處理。

各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動當(dāng)日下午無課。

對冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎狀，并選出組織獎，頒發(fā)獎狀。

對各系參賽隊(duì)員綜測給予加分，并對系給予獎勵。

講課方案 篇3

馬圩中學(xué)中青年教師教學(xué)競賽項(xiàng)目

為促進(jìn)中青年教師專業(yè)發(fā)展，為中青年教師搭建展示自我、鍛煉自我的舞臺，特制定本方案。

一、活動主題

展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

二、組織機(jī)構(gòu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 周連碧

副組長：鄭思領(lǐng)、張磊

（2） 評委：周連碧、鄭思領(lǐng)、張磊、韓文景、李俊杰、周瓊

三、參賽對象

1所有35歲（1981年1月1日后出生）的青年教師都將參加比賽

2．歡迎其他教師報名參加。

四、比賽進(jìn)程

本次活動分三個階段進(jìn)行：

1第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，教務(wù)處將學(xué)習(xí)資料上傳至馬圩中學(xué)教師工作組，由青年教師自主學(xué)習(xí)。

2．第二階段：講課準(zhǔn)備階段（時間是11月23日——27日，地點(diǎn)是辦公室），要求青年教師與其他老教師充分交流，撰寫講課稿，制作***，將稿件、課件發(fā)送至教務(wù)處。各教研組充分利用學(xué)科教研時間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的講課能力，使其充分認(rèn)識到講課對教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。

三。第三階段：演講比賽階段（11月28日下午4:20-5:00）

30號，馬圩中學(xué)活動室）。參加者抽簽決定講座的順序。在講課之前，他們應(yīng)該在黑板上寫字。講課時間為10——15分鐘。評委們將當(dāng)場打分并宣布比賽結(jié)果。

五、評比辦法

1評價原則：客觀、公正、公正、公開、審慎、獨(dú)立

2評審評分：評委組成員打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。

3．比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）

七、未盡事宜，另行通知。

教務(wù)處2017年11月23日

講課方案 篇4

一.活動目的：

加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學(xué)期生活。

選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

八．活動說明:

當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。

九．比賽內(nèi)容：1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

十．評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀表形象氣質(zhì)(20分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內(nèi)容（20分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

3、語言藝術(shù)（20分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語言運(yùn)用適當(dāng)，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

4、板書（PPT）（20分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（20分）。

講課方案 篇5

為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的積極性和主動性，營造良好上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，増強(qiáng)創(chuàng)新意識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)院特舉辦“行岱下學(xué)風(fēng)展學(xué)子風(fēng)采”大學(xué)生講課比賽。

活動以模擬課堂形式，分為初賽和決賽兩大部分進(jìn)行。

非學(xué)術(shù)類：包括軟件類應(yīng)用（ excel、word、ps、f1lash等）、文學(xué)或小說類認(rèn)知（名著或暢銷小說人物或劇情分析等）、音樂（歌唱技巧，樂器等）、美術(shù)（素描，水彩，國畫、速寫等），電子竟技、優(yōu)秀影視作品賞析、日漫美漫作品淺析與鑒賞、體育理論知識宣講、面試技巧講解，包括但不限于以上類型，鼓勵同學(xué)不拘泥于所給出的主題，積極創(chuàng)新。

每班以學(xué)習(xí)小組為單位或自由組隊(duì)參加比賽，班內(nèi)推選出一組學(xué)術(shù)類參賽隊(duì)伍參加學(xué)院初賽；另非學(xué)術(shù)類參賽隊(duì)伍自愿報名（每組組員上限3人）。通過初賽最終選出4組學(xué)術(shù)類及4組非學(xué)術(shù)類選手參加決賽。

4、報名方式：各個班級按照參賽類別將紙質(zhì)版報名表于5月9日晚9：30－21：30交至考研樓206，電子版于5月9日23：00前發(fā)送到郵箱XXX

（1）賽前準(zhǔn)備：分學(xué)術(shù)類和非學(xué)術(shù)類兩組進(jìn)行，各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)行比賽。各個團(tuán)隊(duì)賽前準(zhǔn)備好講課所需材料（PPT等），按時到達(dá)比賽場地，遲到或不到均按棄權(quán)處理。

（2）主持人進(jìn)行適當(dāng)串場。

（3）團(tuán)隊(duì)賽前已準(zhǔn)備好講課所需材料（PPT等），每個團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)行時長為8分鐘的講課（包括1分鐘的自我介紹和7鐘的.講課）工作人員會現(xiàn)場計時，并在剩余2分鐘時進(jìn)行提醒，逾時將除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、比賽流程：

（1）播放暖場音樂和選手介紹視頻或幻燈片。選手簽到，工作人員派發(fā)號碣

（2）主持人就位，介紹到場嘉賓、評委，宣布比賽開始，選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽，時問為8分鐘。（評分細(xì)則見附頁）

（3）在每位選手講課結(jié)末后，主持人隨機(jī)從觀眾席中挑出一位同學(xué)回答選手的問題（問題由講課選手提前準(zhǔn)備），若回答正確贈送禮品1份

（4）在每組選手與觀眾互動問答的過程中，評委打分，去掉一個最高分與一個最低分后取平均分作為最終分?jǐn)?shù)

（5）前四組結(jié)東后主持人與觀眾進(jìn)行中場互動，隨機(jī)抽取觀眾提問最支持哪組選手并公布前四組選手的成績，若觀眾支持的選手為四組中成績最高者則為提間的觀眾發(fā)放禮品一份。

（6）全部選手比賽結(jié)束后主持人再次與觀眾進(jìn)行互動提問這八組中最支持哪組選手并說明自己的看法，接下來由評委老師對講課情況進(jìn)行點(diǎn)評。

（7）由主持人公布后四組選手成績及各獎項(xiàng)得主并由嘉賓進(jìn)行頒獎，同樣若觀眾支持的選手為冠軍則為提問的觀眾發(fā)放禮品一份。

等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。

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