最新學(xué)歷報(bào)告。
編輯團(tuán)隊(duì)熱烈推介“學(xué)歷報(bào)告”,希望大家能夠從中學(xué)到新知識(shí),每當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)完結(jié)時(shí),我們通常需要編制報(bào)告。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要著力突出主題,如實(shí)反映實(shí)際情況,你有沒(méi)有了解過(guò)一些好的報(bào)告樣本?如果本文能幫助你更好地應(yīng)對(duì)難題,請(qǐng)務(wù)必將其儲(chǔ)存起來(lái)。
學(xué)歷與收入關(guān)系調(diào)查報(bào)告分析如下:
1. 學(xué)歷與收入的關(guān)系:
學(xué)歷與收入之間存在一定的關(guān)系。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),低收入人群通常沒(méi)有高學(xué)歷,而高收入人群通常擁有高學(xué)歷。此外,不同行業(yè)和地區(qū)的收入情況也有所不同,但總的來(lái)說(shuō),學(xué)歷更高的人群通常擁有更高的收入。
2. 影響學(xué)歷收入的因素:
學(xué)歷是影響收入的重要因素之一,但并不是唯一的因素。以下是影響學(xué)歷收入的因素:
(1) 行業(yè):不同的行業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求不同。一些行業(yè)對(duì)學(xué)歷有較高的要求,如金融、科技、法律等,而一些行業(yè)則對(duì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐要求較高,如制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等。
(2) 地區(qū):不同地區(qū)的收入情況不同。一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,對(duì)人才的需求也較大,因此收入相對(duì)較高,而一些地區(qū)則相對(duì)較差。
(3) 個(gè)人努力:學(xué)歷并不是決定收入的唯一因素,個(gè)人努力和經(jīng)驗(yàn)同樣重要。一個(gè)人可以通過(guò)努力工作和學(xué)習(xí)提高自己的能力和技能,從而提高自己的收入。
3. 結(jié)論:
學(xué)歷與收入之間存在一定的關(guān)系,但并不是絕對(duì)的關(guān)系。影響學(xué)歷收入的因素包括行業(yè)、地區(qū)和個(gè)人努力等。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),可以通過(guò)提高自己的學(xué)歷和能力,增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,從而提高收入。同時(shí),也需要注意不同行業(yè)和地區(qū)的收入情況,合理規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
學(xué)歷提升述職報(bào)告
為了適應(yīng)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提升自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,本人于2018年開(kāi)始了一段學(xué)歷提升的旅程?,F(xiàn)將我的學(xué)歷提升經(jīng)歷與成果進(jìn)行總結(jié)。
一、培訓(xùn)課程
1.研究生課程:本人于2018年開(kāi)始攻讀研究生學(xué)位,選擇了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等課程,提高了自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。
2.英語(yǔ)培訓(xùn):本人通過(guò)參加托福考試,提高了自己的英語(yǔ)基本技能。同時(shí),本人參加了國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),掌握了商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作技巧,為今后開(kāi)展國(guó)際交往和商務(wù)談判打下了良好的基礎(chǔ)。
3.管理類(lèi)培訓(xùn):本人參加了《創(chuàng)新管理與價(jià)值創(chuàng)造》《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》等課程的學(xué)習(xí),掌握了組織管理及領(lǐng)導(dǎo)力等關(guān)鍵概念和方法。
二、學(xué)習(xí)收獲
1.提高專(zhuān)業(yè)技能:通過(guò)研究生課程的學(xué)習(xí),本人深入了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方法,學(xué)會(huì)了使用Linux、Java等開(kāi)發(fā)工具,提高了具體應(yīng)用能力。
2.全面提升素質(zhì):英語(yǔ)培訓(xùn)和管理類(lèi)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),大大提高了本人的文化素質(zhì)和語(yǔ)言能力,加強(qiáng)了個(gè)人的組織、協(xié)作和溝通能力,對(duì)職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
3.提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力:通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人晉升增加了有力的支撐。
三、今后的計(jì)劃
1.持續(xù)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持久的事業(yè),我將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
2.創(chuàng)新工作:在實(shí)際工作中,我將盡可能地將課程學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能、方法和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),以更高的質(zhì)量、更快的速度提高工作效率。
3.分享經(jīng)驗(yàn):在今后的工作中,我將積極與同事交流經(jīng)驗(yàn)、分享個(gè)人的學(xué)習(xí)心得和職業(yè)道路,以建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的工作氛圍。
四、結(jié)語(yǔ)
學(xué)歷提升是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程,需要我們不斷地努力和學(xué)習(xí)。我將以更加積極的心態(tài)和更加飽滿(mǎn)的熱情,不斷升維拓展自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)之路。謝謝大家!
以上是我的學(xué)歷提升述職報(bào)告,希望給正在進(jìn)行學(xué)歷提升的朋友提供一些參考和思路,祝愿大家取得更加優(yōu)秀的成果!
學(xué)歷提升述職報(bào)告
一、引言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!我是xxx,現(xiàn)任xxx崗位,我非常榮幸能夠在此向大家匯報(bào)我最近進(jìn)行的學(xué)歷提升的事項(xiàng)。通過(guò)這個(gè)學(xué)歷提升過(guò)程,我相信我能夠更好地為崗位工作做出更大的貢獻(xiàn)。
二、研究背景和目的
1.1 研究背景
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,我們所處的行業(yè)也在不斷變化和發(fā)展,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)還是管理能力都需要不斷提升。因此,我決定通過(guò)學(xué)歷提升來(lái)提高自己在崗位上的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
1.2 研究目的
通過(guò)學(xué)歷提升,我希望能夠了解和掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)和能力,并能夠在崗位上發(fā)揮更大的作用,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
三、學(xué)歷提升的過(guò)程和方法
2.1 自我評(píng)估和定位
在決定學(xué)歷提升之前,我首先對(duì)自己進(jìn)行了全面的自我評(píng)估和定位。我認(rèn)真分析了自己當(dāng)前所處的崗位和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我確定了自己的學(xué)歷提升的方向和目標(biāo)。
2.2 選擇學(xué)歷提升的方式
我選擇了在職研究生的學(xué)歷提升方式。考慮到自己目前的工作和生活狀況,我認(rèn)為在職研究生的學(xué)習(xí)方式能夠更好地與工作相結(jié)合,既不會(huì)對(duì)工作造成太大的干擾,也能夠在學(xué)習(xí)中更好地掌握和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.3 學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法
我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過(guò)合理的分配時(shí)間,保證學(xué)習(xí)和工作的平衡。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)與工作實(shí)際相聯(lián)系,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。
四、學(xué)歷提升的效果與收獲
3.1 學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)價(jià)
在學(xué)歷提升的過(guò)程中,我取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。每門(mén)課程都認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加討論和實(shí)踐,獲得了較好的評(píng)價(jià)。
3.2 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的提高
通過(guò)學(xué)歷提升,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),特別是在xxxx領(lǐng)域。我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,還提高了在實(shí)踐中運(yùn)用的能力。
3.3 工作中的應(yīng)用
學(xué)歷提升的知識(shí)和技能已經(jīng)得到了在工作中的應(yīng)用和驗(yàn)證。我能夠更好地運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,并據(jù)此提出創(chuàng)新性的解決方案。
五、展望和建議
通過(guò)學(xué)歷提升,我覺(jué)得我在以下方面取得了進(jìn)步:
首先,我對(duì)于公司的業(yè)務(wù)和行業(yè)的發(fā)展有了更加深入的了解,能夠更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)變化。
其次,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了提高,能夠更加靈活地運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
最后,我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升也有了初步的感覺(jué),我相信在將來(lái)的工作中能夠更好地發(fā)揮個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于今后的工作,我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也建議公司為員工提供更多的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),以幫助員工更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)行業(yè)的變化。
六、總結(jié)
通過(guò)學(xué)歷提升的過(guò)程,我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了綜合素質(zhì),還更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升,我能夠在工作中發(fā)揮更大的作用,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
以上是我關(guān)于學(xué)歷提升的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。感謝大家的聆聽(tīng)!
學(xué)歷提升述職報(bào)告
時(shí)光荏苒,人生如夢(mèng)。回首往昔,我的一段時(shí)光,是為了提升自己的學(xué)歷,走上了求學(xué)的道路。三年的研究生生涯,雖然充滿(mǎn)著波瀾壯闊和無(wú)數(shù)的坎坷,但我仍然越來(lái)越堅(jiān)定,相信了一句話(huà):“讀書(shū)是一件非常美好的事情?!?/p>
在這片擁有無(wú)限可能和機(jī)會(huì)的大陸上,我選擇了前進(jìn)的道路。2015年,我畢業(yè)于**大學(xué),并順利進(jìn)入**省以公務(wù)員的身份工作。在這幾年的工作里,我深深地感受到了學(xué)歷的重要性,感受到隨著時(shí)代的發(fā)展和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提升,自己的知識(shí)水平和能力已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),亟需進(jìn)一步提高自己的學(xué)歷和素質(zhì)。
考慮到目前的工作性質(zhì),研究生學(xué)位是我唯一的選擇。于是,在2018年,我報(bào)考了**大學(xué)的XXX專(zhuān)業(yè),成功升入研究生。
三年的求學(xué)生涯,讓我收獲了很多,它讓我更加熟悉和深入地了解了人類(lèi)文明的底蘊(yùn)和人類(lèi)智慧的創(chuàng)新精神。在這里,我不僅學(xué)習(xí)了深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還拓寬了自己的視野,提升了自己的思辨能力。從專(zhuān)業(yè)技能到科研能力,從學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)參與到創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)發(fā),我的成長(zhǎng)之路愈發(fā)成熟、精細(xì)和飽滿(mǎn)。課程的難度不斷加大,而我的眼界和思想也在同步上升,這一切都讓我深圳底氣十足和滿(mǎn)懷希望地面對(duì)未來(lái)。
在學(xué)習(xí)期間,我不僅攻讀了關(guān)于XXX的課程,同時(shí)還參加了各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),擔(dān)任了數(shù)次學(xué)術(shù)會(huì)議的主持人和演講者,發(fā)表了多篇論文,曾參與承接過(guò)多項(xiàng)關(guān)鍵項(xiàng)目的研究工作。
通過(guò)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我獲得了很多知識(shí)和技能,也感悟到了許多真諦和價(jià)值。在這條求學(xué)之路上,我深深地感受到了學(xué)習(xí)的力量,那是一種突破常規(guī)的勇氣和一種開(kāi)放包容的胸懷。
回歸工作崗位后,我更加認(rèn)真地對(duì)待工作,與時(shí)間比賽,與自己比賽,與困難比賽,不斷努力進(jìn)步,做出更多實(shí)質(zhì)性的成果,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我相信我已經(jīng)擁有了做出更多杰出業(yè)績(jī)的能力和自信,充分勝任**工作的崗位,不斷為公司作出更多的貢獻(xiàn)。
最后,我要感謝家人、老師和朋友對(duì)我在學(xué)術(shù)和生活中的幫助和支持,在接下來(lái)的這條人生路上,我將秉承“知行合一,不斷進(jìn)步”的精神,不忘初心,始終砥礪前行。
學(xué)歷提升述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是某公司市場(chǎng)部的XXX,今年年初我參加了學(xué)歷提升計(jì)劃,通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到提升學(xué)歷的重要性,對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有很積極的意義。以下是我通過(guò)學(xué)歷提升計(jì)劃所獲得的收獲與感悟。
一、學(xué)術(shù)能力提升
在課堂上,我深入了解了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等方面的最新理論和方法,更全面地把握和分析了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。同時(shí),在學(xué)術(shù)研究方面也得到了很大的提升,對(duì)數(shù)據(jù)的處理能力和研究分析能力都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。這些都使我在公司的工作中可以更加準(zhǔn)確地分析市場(chǎng)情況,制定出更加科學(xué)有效的營(yíng)銷(xiāo)策略和管理方法,對(duì)公司的發(fā)展和創(chuàng)新做出更加積極的貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力提升
在參加學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性,也能夠更合理地分配工作,有效地監(jiān)督下屬的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到更高效的工作目標(biāo)。我相信,這些能力的提升將為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)習(xí)中也加深了我對(duì)公司的了解,更好地融入了公司的文化和團(tuán)隊(duì),提高了我對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感。
三、思想境界提升
通過(guò)學(xué)習(xí)所得,我更加注重個(gè)人的自我修養(yǎng),注重讀書(shū)沉淀思想,提升了自己的思想境界,更加高度重視個(gè)人素質(zhì)的提升。在學(xué)習(xí)中,我大大提高了對(duì)行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)以致用的重要性。在實(shí)踐中,我也總結(jié)出了行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn),提升了我處理問(wèn)題的能力和執(zhí)行力。
綜合以上幾點(diǎn),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了提升學(xué)歷的重要性,能夠?qū)W(xué)習(xí)中所獲取的知識(shí)和技能運(yùn)用到我的工作中,進(jìn)一步提升了我的工作效率和工作質(zhì)量。我也深感在職期間再深造是很有必要的,為了企業(yè)的發(fā)展,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以更加優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度和工作質(zhì)量回報(bào)公司。
最后,感謝公司提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,我會(huì)再接再厲,為公司的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
謝謝!
本學(xué)期我擔(dān)任八、九年級(jí)班的歷史教學(xué),在教學(xué)工作中,我不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教材教法,虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。
對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在這個(gè)年級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱,另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,能踴躍回答教師的問(wèn)題,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
二、注重研究教材,充分利用現(xiàn)代教具。
為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)
三、加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
作為年輕教師,我認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),并經(jīng)常聽(tīng)取各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
四、認(rèn)真?zhèn)湔n。
在備課中不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老教師對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
學(xué)歷提升述職報(bào)告
一、報(bào)告主題:學(xué)歷提升對(duì)工作的影響及成果分享
二、報(bào)告目的:通過(guò)述職報(bào)告,總結(jié)學(xué)歷提升對(duì)工作的影響,并分享提升學(xué)歷所取得的成果,提高團(tuán)隊(duì)成員對(duì)學(xué)習(xí)的重視和積極性。
三、報(bào)告內(nèi)容:
1. 學(xué)歷提升對(duì)工作的影響:
(1)知識(shí)與能力提升:通過(guò)學(xué)歷提升,我獲得了更深入、更系統(tǒng)的知識(shí),具備了更多專(zhuān)業(yè)技能和能力。這些知識(shí)和能力的提升使我在工作中更加有底氣和信心,能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
(2)思維方式更新:在學(xué)歷提升的過(guò)程中,我接觸到了更多的學(xué)術(shù)理論和學(xué)科研究方法,使我對(duì)問(wèn)題的看法更加全面和深入。這讓我在工作中審視問(wèn)題的角度更加寬廣,思維方式也更加靈活和開(kāi)放。我能夠更好地分析和解決問(wèn)題,提供更有效的解決方案。
(3)專(zhuān)業(yè)形象提升:學(xué)歷提升不僅僅是對(duì)個(gè)人知識(shí)和能力的提高,也是對(duì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)形象的提升。我在學(xué)歷提升過(guò)程中,積極參與了學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng),積累了一定的學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我在工作中愈發(fā)專(zhuān)業(yè)和有影響力,增強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)中的聲譽(yù)和地位。
2. 學(xué)歷提升成果分享:
(1)項(xiàng)目管理能力提升:通過(guò)學(xué)歷提升,我深入學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的理論和方法,同時(shí)在實(shí)際工作中也應(yīng)用了這些知識(shí)。堅(jiān)持利用項(xiàng)目管理工具,進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行和控制,提高了工作效率和成果質(zhì)量。多個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)施證明了學(xué)歷提升所帶來(lái)的明顯成果。
(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升:在學(xué)歷提升的過(guò)程中,我積極參與團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)術(shù)交流。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流,我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很大提升。在工作中,我能更好地理解和支持團(tuán)隊(duì)成員,為團(tuán)隊(duì)的成功提供了積極的支持和貢獻(xiàn)。
(3)創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā):學(xué)歷提升過(guò)程中,我也對(duì)創(chuàng)新能力進(jìn)行了開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)了創(chuàng)新管理的理論和方法,并在實(shí)際工作中進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)創(chuàng)新,我?guī)?lái)了一些新的思路和方法,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供了更多的選擇和方向。
四、報(bào)告總結(jié):學(xué)歷提升對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響,我在知識(shí)與能力提升、思維方式更新以及專(zhuān)業(yè)形象提升等方面取得了顯著成果。這些成果不僅為我個(gè)人帶來(lái)了發(fā)展機(jī)會(huì),也為團(tuán)隊(duì)的成功作出了積極貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
以上就是我的學(xué)歷提升述職報(bào)告,謝謝大家的聆聽(tīng)!
(注:此為虛構(gòu)文章,僅供參考。)
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時(shí)間在不經(jīng)意中從指間劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬間又是一年,回顧20xx年的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體隊(duì)員的大力配合下,保安隊(duì)的各項(xiàng)工作都能夠按部就班的正常開(kāi)展,特別是人員管理、車(chē)輛管理、治安管理、消防管理、車(chē)輛的收費(fèi)工作及安管員的崗位紀(jì)律形象,禮節(jié)禮貌等都有一定程度的提高,作為保安班長(zhǎng)的我以一年的工作情況做以總結(jié):
一、嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,處之身先士卒,事事以身作則,作為保安隊(duì)長(zhǎng)始終堅(jiān)持"打兒先得自身硬"的要求,在工作中以自己的實(shí)際行動(dòng)潛移默化的影響和帶動(dòng)全體隊(duì)員,同時(shí)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)和寫(xiě)作水平,通過(guò)不懈努力,為公司企業(yè)文化宣傳盡了一份力。
二、加強(qiáng)班長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),班長(zhǎng)作為"兵頭將尾"在工作中有著至關(guān)重要的作用,通過(guò)多次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),培養(yǎng)了領(lǐng)班的模范帶頭作用,提高了其管理水準(zhǔn)和處理各類(lèi)突發(fā)事作的能力,每月對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行不定期培訓(xùn),合他們?nèi)媪私夤酒髽I(yè)文化理念,緊緊圍繞董事領(lǐng)導(dǎo)提倡的"我們要把服務(wù)做得更好,"首問(wèn)責(zé)任制"等,諸多細(xì)節(jié)文化,由于培訓(xùn)到位,不僅減少了保安隊(duì)的投訴率,還取得良好的效果,全年共收到業(yè)主感謝信封,樹(shù)立了公司良好的形象。
三、重視小區(qū)安全防范,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員,出租房的管理,特別是對(duì)租住在小區(qū)內(nèi)的無(wú)業(yè)人員,能夠掌握其動(dòng)態(tài)及配合派出所不定期清查,杜絕了治安隱患,在全體隊(duì)員的精誠(chéng)協(xié)作和共同努力下,去年成功抓獲和預(yù)防盜竊案件起,針對(duì)裝修高峰期,嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)裝修工管理,憑證出入,制止超時(shí)作業(yè)和裝修工在小區(qū)留宿,通過(guò)大力整頓,截止目前為止,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,和業(yè)主的相關(guān)投訴。
四、重視消防工作,始終堅(jiān)持"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的原則,每月定期對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,確保其良性運(yùn)作,同進(jìn)培養(yǎng)隊(duì)員"養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)"的指導(dǎo)思想,成功撲滅了火情,減少了住戶(hù)的經(jīng)濟(jì)損失,避免了一起重大事故的發(fā)生,收到住戶(hù)感謝信一封,錦旗一面。
五、善始善終的嚴(yán)抓車(chē)輛臨停收費(fèi)工作,制定完善的收費(fèi)管理制度,每天對(duì)收費(fèi)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,在工作期間,每月收費(fèi)份額達(dá)元左右,在短短時(shí)間里,累計(jì)收費(fèi)金額達(dá)XX元,取得了有史以來(lái)的最好成績(jī)。
六、培養(yǎng)隊(duì)員廉潔奉公,不謀私利的職業(yè)道德思想,如隊(duì)員拾得業(yè)主手機(jī),拾得業(yè)主錢(qián)包駕駛證等物品,都能主動(dòng)上交,維護(hù)了公司良好形象和聲譽(yù),在業(yè)主心目中留下了良好口碑。
七、合理利用資源,減少公司的支出,為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益出謀劃策,積極建議管理處加強(qiáng)對(duì)收廢品、送水、送石油氣等人員管理,僅對(duì)收廢品人員管理就為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入元,目前相關(guān)人員有證方可進(jìn)入小區(qū)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先,我預(yù)祝大家新年快樂(lè)、工作順利!回首過(guò)去的一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在廣大同事的支持下,作為一名廚師長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以身作則,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大食堂員工,為顧客提供了精美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù);為實(shí)現(xiàn)食堂經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)?,F(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下:
一、經(jīng)營(yíng)方面
我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下集思廣益、制定較合理的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。如:根據(jù)顧客的消費(fèi)心理,我們推出一些綠色食品和野生食品;根據(jù)季節(jié)性原料供應(yīng)特點(diǎn),我們推出一些特價(jià)菜。等等。
二、管理方面
以人為本,我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育,每天都對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn),并經(jīng)常激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè)。經(jīng)過(guò)努力,員工整體素質(zhì)得以提高,如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等;有些員工甚至還開(kāi)始自己琢磨新菜譜?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
三、質(zhì)量方面
菜肴質(zhì)量是食堂得以生存發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為廚師長(zhǎng),我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我們對(duì)每道菜都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單,做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定;我們還認(rèn)真聽(tīng)取前廳員工意見(jiàn)及賓客反饋,總結(jié)每日出品問(wèn)題,并在每日例會(huì)中及時(shí)改進(jìn)不足;我們還經(jīng)常更新菜譜,動(dòng)腦筋、想辦法、變花樣,確?;仡^客每次都可以嘗到新口味。
四、衛(wèi)生方面
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》,認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作,把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)。按規(guī)定,每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé),同時(shí),由我進(jìn)行不定期檢查;其次,規(guī)定食品原料必須分類(lèi)存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;另外,廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進(jìn)行定期的溫度和濕度測(cè)量。我們利用一切可以利用的力量,確保食品衛(wèi)生安全,防止顧客食物中毒,造成不必要的后果。
五、成本方面
在保證菜肴質(zhì)量的情況下,降低成本,讓利顧客,始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。作為廚師長(zhǎng),我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如:掌握庫(kù)存狀況,堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則,把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷(xiāo)售出去;研制無(wú)成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;還讓每位員工都知道自己所用原料的單價(jià),每日估算所用原料的價(jià)值,這樣就把成本控制落實(shí)到每個(gè)員工身上,使所有廚房員工都關(guān)心成本,從而達(dá)到效益最大化。
綜上所述,在本年度,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力,我們?cè)趶N房經(jīng)營(yíng)管理方面取得了顯著成效;在菜品創(chuàng)新、菜肴質(zhì)量、成本控制、員工素質(zhì)提高等方面都取得相當(dāng)高的成績(jī)。當(dāng)然,我們也還存在不足,比如,受甲流和金融危機(jī)的影響,消費(fèi)者就餐的品味與檔次下降,這使我們的年收入受到一定程度的影響。但面對(duì)不可抗力,我們需研制更加物美價(jià)廉的佳肴來(lái)招攬顧客,最大程度的增加年收入,從而達(dá)到轉(zhuǎn)危為機(jī)的良好效果。從這個(gè)事件上,我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。今后,我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新,烹飪更精美的菜肴。
我的工作述職報(bào)告完畢,謝謝大家!
xx年是“埋頭苦干、創(chuàng)造飛躍”的一年,醫(yī)院利用一年的時(shí)間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn),護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)監(jiān)督管理,保障了護(hù)理安全,同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀(guān)念,加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度,使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升,病人滿(mǎn)意度不斷高?,F(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下:
一、重視人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長(zhǎng)到第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),與此同時(shí)醫(yī)院部分常委還對(duì)全院代理護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、優(yōu)化整體護(hù)理隊(duì)伍,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派58名護(hù)理骨干(包括10名護(hù)士長(zhǎng))前往天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),這是近十年來(lái)護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫(yī)院專(zhuān)家共同完成的14例心臟手術(shù)及術(shù)后護(hù)理,病人均已康復(fù)出院。
3、積極完成各項(xiàng)培訓(xùn)。護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專(zhuān)題講座14次,參加人數(shù)為1389人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房1次,專(zhuān)題講座4課時(shí),鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底,全院193名臨床護(hù)士均為大專(zhuān)學(xué)歷,其中已有5名本科學(xué)歷,27名本科在讀。
4、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性?!?.12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項(xiàng)活動(dòng),以護(hù)士禮儀表演,護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長(zhǎng),既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí),又陶冶了情操,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來(lái)院后集中組織崗前培訓(xùn)2次,主要從實(shí)習(xí)生制度、50項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度,每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教,有小教員針對(duì)科室專(zhuān)業(yè)定期授課,出科由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行理論及操作考試。科室對(duì)實(shí)習(xí)生層層把關(guān),確保無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
二、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理
安全護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí),杜絕事故隱患,規(guī)范了毒麻藥品的管理,做到了專(zhuān)柜專(zhuān)人管理,搶救車(chē)內(nèi)藥品做到了“四定”:專(zhuān)人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房,督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差,及時(shí)給予糾正處理,堅(jiān)持每月護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)查一次,每?jī)芍苷匍_(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,督促檢查護(hù)理工作的落實(shí),加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
4、組織了見(jiàn)習(xí)期護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使她們樹(shù)立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)
隨著人們法律意識(shí)的提高,新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京的軍區(qū)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,制定了醫(yī)院護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)實(shí)施細(xì)則,采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范了護(hù)士的行為,提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時(shí),還結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行了總結(jié)和分析,提出了相應(yīng)對(duì)策。
四、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
護(hù)理部按照護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),由一名護(hù)士長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查護(hù)理文書(shū)。
今年對(duì)我具有特別的意義,因?yàn)榻衲晔俏业谋久?,也是我踏上這個(gè)行業(yè)的第一年,這是我職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我對(duì)此特別珍惜,盡的努力去做好我的工作。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助,我已經(jīng)完全融入了公司這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說(shuō)這一年也付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長(zhǎng)了,也逐漸成熟穩(wěn)重了。
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,按部就班的做好公司的查廠(chǎng)工作
做好查廠(chǎng)工作是我職責(zé)中尤為重要的一項(xiàng)。由于是新廠(chǎng),公司的查廠(chǎng)工作在接手前幾乎是一片空白,必須從零開(kāi)始準(zhǔn)備,包括硬件(車(chē)間部份)、軟件(行政部份)。在接手前階段確確實(shí)實(shí)是辛苦了一把,由于查廠(chǎng)客人居多,從年初至年底客人共進(jìn)行查廠(chǎng)、評(píng)估12次之多,由于各方面資料不足,為了趕工,幾乎每天都加班加點(diǎn)工作。在行政方面建立了《廠(chǎng)紀(jì)廠(chǎng)規(guī)》、《崗位說(shuō)明書(shū)》、《員工培訓(xùn)》、《人事檔案》、《消防演習(xí)預(yù)案》等各項(xiàng)資料,并主持組織了兩次大規(guī)模的消防演習(xí),這些資料的建立不但是配合查廠(chǎng)工作,而且也完善了行政人事本身的工作。在車(chē)間方面建立了《針控管理》、《操作指導(dǎo)書(shū)》、《qc品質(zhì)記錄》、《返工記錄》、《機(jī)器維修保養(yǎng)記錄》等等,并對(duì)全廠(chǎng)設(shè)備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),做成《生產(chǎn)設(shè)備清單》,以便隨時(shí)查看。與此同時(shí),還依生產(chǎn)需求制作了幾十份表格表單,完善了多項(xiàng)記錄資料。如查貨報(bào)告、倉(cāng)庫(kù)出入帳、總查記錄、;在__年里,通過(guò)各種形式的培訓(xùn)加講解,讓所有的主管對(duì)查廠(chǎng)有了深刻的認(rèn)知,讓全體員工了解了查廠(chǎng)的觀(guān)念,并將所有關(guān)查廠(chǎng)的資料匯編成冊(cè),按照日常工作去做。通過(guò)大家的配合與努力,今年的查廠(chǎng)工作確實(shí)得到了有效的改進(jìn)!當(dāng)然,還有很多地方須要做得更完善,只要大家按照規(guī)定的制度去走,相信明年的工作將會(huì)越來(lái)越順利。
二、盡心盡職,做好公司的電腦、考勤管理
__年,我在公司的行政人事管理方面也花了不少時(shí)間和心血,由于公司剛剛成立,人事管理沒(méi)有打好基礎(chǔ),各項(xiàng)制度資料的不健全,加上行政主管與文員的一再更換(共更換主管7人,文員15名之多),所以前期行政工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系統(tǒng)問(wèn)題,由于最初人為的問(wèn)題,造成考勤系統(tǒng)一直沒(méi)有真正應(yīng)用起來(lái),在今年的5月份起才真正用上系統(tǒng)考勤,但中間由系統(tǒng)本身的不完善,員工對(duì)電腦的不信任不配合等諸多問(wèn)題,直到10月份才真正廢除手工考勤。另外,在這段時(shí)間內(nèi),行政人事的各項(xiàng)管理制度也慢慢建立起來(lái)了,這對(duì)加強(qiáng)員工管理有著重要的意義。到今年底,通過(guò)新的考勤系統(tǒng)的更換和一再的員工培訓(xùn)與教育宣導(dǎo)下,全廠(chǎng)已全面實(shí)施了電腦考勤,員工也真正適應(yīng)了電腦考勤。但行政部還有很工作有待完善,如公司企業(yè)文化、人力資源規(guī)劃、績(jī)效考核等等,希望新來(lái)的行政部何主管能在__年將的行政工作做得更出色、更徹底!
三、本著以質(zhì)量為主,徹底消除浪費(fèi)的心態(tài)做好車(chē)間生管理系統(tǒng)跟進(jìn)工作
由于以往手工作業(yè)方式造成車(chē)間數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確性,從__年2月底開(kāi)始,我接手跟進(jìn)車(chē)間的數(shù)據(jù)管理,對(duì)各車(chē)間的數(shù)據(jù)進(jìn)行稽核,由于員工人數(shù)多,數(shù)據(jù)量大,在10月底公司給我配了一各助手,主力稽核數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,在這段時(shí)間里用事實(shí)的結(jié)果跟員工上了教育課,嚴(yán)重防止了很多混水摸魚(yú)的動(dòng)作。
上崗距今也有一年的時(shí)間,從一名大學(xué)生,走進(jìn)醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的護(hù)士,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進(jìn)步。在學(xué)校的時(shí)候就一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,現(xiàn)在參加工作終于體會(huì)到知識(shí)的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下面是本人。
一、在工作上
在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。
二、在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己
憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在思想上
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
生活仍在繼續(xù),我的努力也不會(huì)停止。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。
我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的這篇“學(xué)術(shù)報(bào)告”的資料,分享讓生活更美好如果您喜歡這篇文章請(qǐng)分享給身邊的朋友。俗話(huà)說(shuō),實(shí)踐是智慧的源泉,在我們平凡的日常里。我們經(jīng)常都會(huì)撰寫(xiě)報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容屬于匯報(bào)性。
進(jìn)一步優(yōu)化東關(guān)小學(xué)校教風(fēng),提升全校教師教育教學(xué)能力,校長(zhǎng)在我校會(huì)議室作了“彰顯特色,提升質(zhì)量,共建幸福學(xué)校的精彩學(xué)術(shù)報(bào)告。全校領(lǐng)導(dǎo)出席報(bào)告會(huì),全校教師參加了學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由副校長(zhǎng)主持。校長(zhǎng)簡(jiǎn)短地回顧了兩次關(guān)于教師素質(zhì)養(yǎng)成的學(xué)術(shù)報(bào)告之后,以“彰顯特色,提升質(zhì)量,共建幸福高校”為主題,從“樹(shù)形象、養(yǎng)大氣、上水平、出精品、合節(jié)拍、促發(fā)展”等六個(gè)方面闡述如何進(jìn)一步提升教師素質(zhì),提高教育教學(xué)能力。
在報(bào)告中, 校長(zhǎng)首先要求要從道德形象、知識(shí)形象、人格形象、公眾形象和情商形象六個(gè)方面培養(yǎng)并樹(shù)立教師形象。
作為教師,要通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立知識(shí)權(quán)威;要以德修身、以能強(qiáng)身、以績(jī)立身、以紀(jì)律身,做到“面對(duì)陽(yáng)光,心中才不會(huì)有陰影”;要以高度的責(zé)任感,關(guān)心自然人、關(guān)愛(ài)社會(huì)人、關(guān)注虛擬人。
校長(zhǎng)指出,一名優(yōu)秀的教師必須培養(yǎng)大氣品質(zhì):
即處人要大氣、處事要大氣、處己要大氣,還應(yīng)該引領(lǐng)大氣、熏陶正氣、激發(fā)朝氣、濡養(yǎng)雅氣,做到“高尚、高雅、高貴,博學(xué)、博雅、博愛(ài)”。
在談到如何提升教師專(zhuān)業(yè)水平時(shí),校長(zhǎng)提出要“踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)、切切實(shí)實(shí)上水平”。他通過(guò)分享自己的教學(xué)心得和教學(xué)巡查情況談到如何提高課堂組織能力.希望廣大教師在教學(xué)、科研、教材、教改和育人等方面,做到多方面立項(xiàng)目、多角度選主題、多層次出成果。
校長(zhǎng)要求全體教師要緊跟時(shí)代節(jié)拍、發(fā)展節(jié)拍、現(xiàn)實(shí)節(jié)拍、學(xué) 校節(jié)拍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提高自身執(zhí)行力,強(qiáng)化執(zhí)行“六度”。
即執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行高度、執(zhí)行力度、執(zhí)行速度、執(zhí)行角度、執(zhí)行程度;做到“六有”即有德、有才、有數(shù)、有量、有勇、有謀,提高執(zhí)行力,合學(xué)?!胺€(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量、和諧發(fā)展”的發(fā)展節(jié)拍。
最后,吳校長(zhǎng)闡述了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)促進(jìn)教育發(fā)展,以通俗易懂的語(yǔ)言詮釋了對(duì)“幸?!钡睦斫?,展望了“共建幸福學(xué)?!钡拿篮们熬啊?/p>
曹校長(zhǎng)在小結(jié)中指出,曹校長(zhǎng)的報(bào)告在理論上有高度、內(nèi)容上有廣度、學(xué)術(shù)上有深度、措施上有力度,全體教師一定要按照校長(zhǎng)提出的“樹(shù)形象、養(yǎng)大氣、上水平、出精品、合節(jié)拍、促發(fā)展”六個(gè)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)本次報(bào)告會(huì)精神,愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,提升教育教學(xué)能力,為共建幸福高校而不懈努力。
看了小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告范文還看了:
學(xué)術(shù)報(bào)告通知
學(xué)術(shù)報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)交流形式,通常由知名學(xué)者或?qū)<以趯W(xué)術(shù)界的重要會(huì)議上進(jìn)行發(fā)表,這些報(bào)告不僅能夠傳達(dá)最新的研究成果和思想觀(guān)點(diǎn),也能夠促進(jìn)學(xué)者之間的交流和合作。在現(xiàn)代大學(xué)教育中,學(xué)術(shù)報(bào)告已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。
為了豐富我校的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)之間的交流,我校將于近日舉辦一系列學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。這些活動(dòng)的主題豐富多彩,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和前沿思想。以下是這些學(xué)術(shù)報(bào)告的具體安排:
時(shí)間:11月12日 下午2:00-4:00
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主題:《從互聯(lián)網(wǎng)+到數(shù)字化轉(zhuǎn)型:信息技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用》
演講者:王教授(清華大學(xué))
這次報(bào)告將從技術(shù)與應(yīng)用兩個(gè)角度對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)行深入探討。首先,王教授將簡(jiǎn)要介紹當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景,然后重點(diǎn)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代信息技術(shù)的創(chuàng)新,深入探討互聯(lián)網(wǎng)+與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的協(xié)同關(guān)系,并且分享數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的成功案例。在報(bào)告的末尾,他將回答聽(tīng)眾詢(xún)問(wèn),并與大家分享自己多年來(lái)的研究成果,期望以此為契機(jī)啟發(fā)更多人關(guān)注數(shù)字化轉(zhuǎn)型,開(kāi)拓更廣闊的思維空間。
時(shí)間:11月20日 下午3:00-5:00
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主題:《先進(jìn)材料技術(shù):創(chuàng)新與應(yīng)用》
演講者:劉博士(美國(guó)普渡大學(xué))
劉博士是材料科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,此次報(bào)告將主要介紹先進(jìn)材料技術(shù)的最新發(fā)展,包括納米材料的合成與控制、高性能材料的設(shè)計(jì)和制備、先進(jìn)材料的應(yīng)用等方面的內(nèi)容。在報(bào)告中,他將詳細(xì)介紹新型材料的制備方法和性能表現(xiàn),以及相關(guān)應(yīng)用的前景和展望。同時(shí),通過(guò)案例分析和實(shí)驗(yàn)演示,他將進(jìn)一步展示先進(jìn)材料技術(shù)的新成果和應(yīng)用前景,為聽(tīng)眾打開(kāi)新的研究方向,探索更廣闊的科學(xué)世界。
時(shí)間:11月28日 下午4:00-6:00
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主題:《文化交流與全球化背景下的中英翻譯實(shí)踐》
演講者:陳教授(倫敦大學(xué)學(xué)院)
中英翻譯是文化交流的重要方式之一,如何做好中英翻譯,既要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思,也要考慮到聽(tīng)眾的接受和文化差異,是現(xiàn)代翻譯實(shí)踐面臨的重大挑戰(zhàn)。本次報(bào)告將由陳教授來(lái)分享其多年進(jìn)行中英翻譯實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他將重點(diǎn)介紹如何處理語(yǔ)言和文化的差異,以及如何在文化交流的過(guò)程中保持專(zhuān)業(yè)性和良好的溝通。此外,他還將結(jié)合實(shí)例,介紹中英翻譯中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。希望通過(guò)這次報(bào)告,進(jìn)一步促進(jìn)中英之間的文化交流,為語(yǔ)言和文化領(lǐng)域提供更好的翻譯服務(wù)。
以上是本次學(xué)術(shù)報(bào)告的總體介紹,希望各位同學(xué)和教師能夠積極參與這些學(xué)術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論和方法,拓展學(xué)術(shù)視野,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。也希望能夠通過(guò)這些學(xué)術(shù)報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力,推動(dòng)我校的學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展。
我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來(lái)為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴,又貼近我們的教學(xué)實(shí)際,對(duì)當(dāng)前的熱門(mén)題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。
聽(tīng)鄭教授的報(bào)告是一種享受,會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出,要加強(qiáng)題目意識(shí),題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見(jiàn)大”;要保持對(duì)熱門(mén)題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門(mén)題目就是:有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考,不要盲目追隨潮流,不要迷信專(zhuān)家。關(guān)于有效教學(xué),鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目:“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計(jì)中(1)情景設(shè)計(jì),究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出:數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。(2)主動(dòng)探究,是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有:在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過(guò)程中。(3)合作學(xué)習(xí),是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是:要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿(mǎn)足的基本要求是:互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐,應(yīng)以思維含量的高低來(lái)區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出:不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。
無(wú)論如何改革,有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值,內(nèi)涵等。指出:數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。并舉例說(shuō)明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值?
鄭教授還通過(guò)語(yǔ)文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出:語(yǔ)文是情知教學(xué),是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。
終極要達(dá)到:往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒(méi)有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國(guó)歷來(lái),不缺人文精神,缺失的是理性精神!
在鄭教授娓娓道來(lái)的話(huà)語(yǔ)中,我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。
經(jīng)常和專(zhuān)家近間隔的接觸,會(huì)使我們的眼界更高,視野更開(kāi)闊,也會(huì)使我們長(zhǎng)大得更快。
XXXXXX大學(xué)
碩士研究生參加學(xué)術(shù)報(bào)告摘要
研 究 生 姓 名 導(dǎo) 師 姓 名所 屬 院 (系)
專(zhuān)業(yè)
年級(jí)
導(dǎo) 師 簽 字 職稱(chēng)學(xué)院 XXX 級(jí)
XXXXX
(一)知名校友理工行 講堂報(bào)告話(huà)創(chuàng)新
時(shí)間:20xx.09.24
地點(diǎn):XX樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主講:XXX
內(nèi)容:
(二)物流博導(dǎo)論壇——新型水下機(jī)器人
時(shí)間:20xx.09.28
地點(diǎn):XX樓報(bào)告廳
主講:XXX
內(nèi)容:
(三)掌握高新技術(shù) 立足時(shí)代前沿
時(shí)間:20xx.11.16
地點(diǎn):XX圖書(shū)館七樓
主講:XXX
內(nèi)容:
(四)歐洲港口物流設(shè)備監(jiān)控介紹
時(shí)間:20xx.04.14
地點(diǎn):XXX樓報(bào)告廳
主講:XXX
內(nèi)容:
(五)長(zhǎng)江新港物流的發(fā)展現(xiàn)狀
時(shí)間:20xx.06.01
地點(diǎn):XX圖書(shū)館七樓
主講 :XXX
內(nèi)容:
開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織老師們聽(tīng)取魏書(shū)生老師的教育報(bào)告,魏書(shū)生是當(dāng)代著名的教育改革家。一直以來(lái),我都希望能有機(jī)會(huì)聽(tīng)他的報(bào)告,真正認(rèn)識(shí)一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以?xún)敚ㄟ^(guò)觀(guān)看“魏書(shū)生班主任工作報(bào)告會(huì)”錄像,我感覺(jué)那真的是一位名人。感受頗深,受益匪淺。
魏書(shū)生的演講深入淺出,平實(shí)幽默。讓聽(tīng)眾在感覺(jué)和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘,是為人父母,求學(xué)勵(lì)志、為人從教,經(jīng)商從政不得不聽(tīng)的演講報(bào)告。
從魏老師的精彩演講中,我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨(dú)有魅力,我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運(yùn)動(dòng),去評(píng)說(shuō)魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想,我更多的是汲取了對(duì)我的教育教學(xué)滋潤(rùn)的雨露。
1、以人為本的科學(xué)手段:在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶,曾深深的牽動(dòng)過(guò)我的心跡,但曾一時(shí)還不能消化吸收,可這次聽(tīng)完報(bào)告,在我心底好像豁然開(kāi)朗,以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終。科學(xué)的手段是以人為本,魏老師做的是人師而不是經(jīng)師,授人以漁而不是授人以魚(yú),魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過(guò)程,這就是科學(xué),并且是最最普通而樸實(shí)的科學(xué)。
2、以人為本的民主管理:在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色,相信每一個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,在班級(jí)管理中,學(xué)生能做的事,班委不要做,班委能做的事,班長(zhǎng)不要做,班長(zhǎng)能做的事,班主任不要做;在單位上,科長(zhǎng)能做的事,副局長(zhǎng)不要做,副局長(zhǎng)能做的事,局長(zhǎng)不要做??此贫嗝春?jiǎn)淡的道理,但在大多數(shù)人身上卻不能做到,由此也不難看出魏老師的宏觀(guān)調(diào)控藝術(shù),管理藝術(shù)背后深含的人格魅力。
他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想,深得學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎。他心里只有學(xué)生,教書(shū)是為育人,育人是為民族的偉大振興。他在育人過(guò)程中,充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達(dá),去尊重學(xué)生、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開(kāi)啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界,開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生具備各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下,身心愉悅,學(xué)習(xí)及其它方面的主動(dòng)性和積極性就可不言而喻了。
而這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。
魏老師還讓我佩服的是他對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度。無(wú)論學(xué)生底子多薄,基礎(chǔ)多差:無(wú)論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來(lái)多么“惡劣”,他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學(xué)生說(shuō):“要想得到別人的尊重,首先要自重,其次要先尊重別人?!逼鋵?shí),老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢?一個(gè)學(xué)生如果真正從心底尊重一個(gè)教師,那他一定會(huì)為了老師而努力改變自己的缺點(diǎn)。所以,我佩服!這是我努力的方向。
這次報(bào)告讓我們感受較深的一點(diǎn)就是魏書(shū)生老師的那顆平常心。他的格言:“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作?!笔茄?,生活是瑣碎的,平凡的,工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活,去對(duì)待生活,去對(duì)待工作,那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的煩惱。
土木學(xué)科沙龍之史海歐教授報(bào)告會(huì)
——城市軌道交通知識(shí)介紹
記者:史海歐教授報(bào)告時(shí)間:2009年11月13日**報(bào)告主題:城市軌道交通知識(shí)介紹報(bào)告地點(diǎn):科技大廈南108
今天史海歐教授在我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)有關(guān)城市軌道交通的講座,以圖列形式詳細(xì)介紹了城市軌道交通的概念和分類(lèi);將傳統(tǒng)的軌道交通體系與新的交通系統(tǒng)做了深入比較,并系統(tǒng)介紹了新軌道交通系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì);最后對(duì)地鐵站的建設(shè)作了深入和詳盡的介紹。
城市軌道交通系統(tǒng),簡(jiǎn)稱(chēng)城軌系統(tǒng),由于中國(guó)大陸的地面重型鐵路(重鐵,或稱(chēng)重軌,與輕軌相對(duì)),大多作中長(zhǎng)距離用途,不會(huì)作短距離用途,地下鐵路專(zhuān)門(mén)擔(dān)當(dāng)市內(nèi)短距離運(yùn)輸,令不同鐵路之間的角色,有明顯分野,不會(huì)出現(xiàn)同一鐵路,同時(shí)擔(dān)當(dāng)短距離和中長(zhǎng)距離運(yùn)輸?!俺鞘熊壍澜煌ā边@個(gè)名稱(chēng)因而出現(xiàn),這名稱(chēng)亦是中國(guó)大陸的用語(yǔ)。
這次會(huì)議讓我知道:我國(guó)城市軌道交通的快速發(fā)展,已經(jīng)建成或正在建設(shè)的城市軌道交通幾乎包括上述類(lèi)型,已經(jīng)建成或正在建設(shè)的城市有30多個(gè),或者已經(jīng)制定了建設(shè)規(guī)劃。除北京、天津、上海、廣州、武漢、長(zhǎng)春、大連、深圳、重慶、南京等10個(gè)城市外,尚有杭州、沈陽(yáng)、成都、哈爾濱、西安、廈門(mén)、蘇州、青島、東莞、寧波、佛山、石家莊、鄭州、長(zhǎng)沙、蘭州等33個(gè)城市正在建設(shè)、籌建、或規(guī)劃中。
中國(guó)正在形成以地鐵為骨干的多類(lèi)型城市軌道交通體系。上海、武漢、天津、大連等城市建成了快速輕軌交通系統(tǒng);長(zhǎng)春、大連進(jìn)行了有軌電車(chē)改造,鞍山也準(zhǔn)備對(duì)現(xiàn)有有軌電車(chē)改造,北京、上海正在醞釀新建有軌電車(chē)線(xiàn)路;重慶建成了我國(guó)第一條跨座式的單軌交通系統(tǒng);上海浦東龍陽(yáng)路至浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)開(kāi)通了磁懸浮高速線(xiàn);廣州和北京已建成或正在建設(shè)直線(xiàn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)的城軌車(chē)輛交通線(xiàn)路;北京首都機(jī)場(chǎng)內(nèi)正在建設(shè)全自動(dòng)化的新交通系統(tǒng)(apm)等。這些情況表明,我國(guó)城市軌道交通類(lèi)型正呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)。
會(huì)議結(jié)束時(shí),史海歐教授詳細(xì)介紹了地鐵站的建設(shè)情況。他提到,城市地鐵建設(shè)屬于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是城市具有較高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的公益事業(yè)。要充分發(fā)揮地鐵的作用,必須充分重視城市交通網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,提出科學(xué)、全面、先進(jìn)的地鐵交通網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。
首先,根據(jù)城市人口規(guī)模的需要,確定最佳的地鐵線(xiàn)路長(zhǎng)度規(guī)劃。其次,施工過(guò)程中設(shè)備的選型,材料的選用,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的選擇都會(huì)對(duì)工程造價(jià)產(chǎn)生直接影響,因此在選定設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的思路去設(shè)計(jì),適當(dāng)減小車(chē)站規(guī)模,盡可能采用單層車(chē)站,簡(jiǎn)化人防和裝修,堅(jiān)持按建設(shè)程序辦事。推進(jìn)“科技經(jīng)濟(jì)一體化”把取得的科研成果用于地鐵線(xiàn)路建設(shè),積極合理的采用新技術(shù)、新工藝、新材料,優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,編好概算,打足投資。
工程項(xiàng)目的成本控制應(yīng)貫穿于施工的全過(guò)程。要做好這項(xiàng)工作,需要建設(shè)單位和設(shè)計(jì)單位的共同努力,為國(guó)家節(jié)約資金。
此外,地鐵建設(shè)還必須考慮安全因素。地鐵是一種大容量的地下軌道交通系統(tǒng)。由于地鐵運(yùn)營(yíng)環(huán)境的特殊性等因素,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,乘客在緊急情況下極難逃生,極易造成群眾**。同時(shí),有毒煙霧、救援線(xiàn)路狹窄等問(wèn)題加大了救援的有效實(shí)施難度。建立內(nèi)部防災(zāi)體系,應(yīng)對(duì)防排煙系統(tǒng)的火災(zāi)運(yùn)行方式進(jìn)行多次現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,確定最佳組合,建立應(yīng)急體系,確保在緊急情況下快速反應(yīng)。
一個(gè)成功的地鐵網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不僅要符合國(guó)情,而且要有城市特色。城市里的地鐵不僅僅是一種交通工具。在一些城市,地鐵已經(jīng)成為一種文化,地鐵文化的建設(shè)也是城市發(fā)展的必然方向。地鐵文化傳媒的發(fā)展,在大力促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,也使乘客在地鐵中更加舒適,豐富了人們?cè)诘罔F中的出行,對(duì)人們的生活觀(guān)念產(chǎn)生了很大的影響。
總之,這次會(huì)議使我們對(duì)城市軌道交通系統(tǒng)有了初步的了解。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的研究生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有更多的機(jī)會(huì)接觸到城市軌道交通系統(tǒng),這提醒我們要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為未來(lái)的職業(yè)生涯而努力。
人機(jī)工程學(xué)是20世紀(jì)40年代后期發(fā)展起來(lái)的一門(mén)技術(shù)科學(xué),在國(guó)外,人機(jī)工程學(xué)已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史,在我國(guó),人機(jī)工程學(xué)的研究在上世紀(jì)30年代開(kāi)始即有少量的開(kāi)展,但系統(tǒng)和深入地開(kāi)展則在1980年以后。人體工程學(xué)是研究“人—機(jī)—環(huán)境”系統(tǒng)中人、機(jī)、環(huán)境三大要素之間的關(guān)系,為解決系統(tǒng)中人的效能、健康問(wèn)題提供理論與方法的科學(xué)。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展, 人機(jī)工程學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛, 它的應(yīng)用主要體現(xiàn)在改善設(shè)備、改善工作條件、設(shè)計(jì)防護(hù)設(shè)施和調(diào)節(jié)人機(jī)之間的匹配關(guān)系等幾方面。現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué)研究的方向是把人- 機(jī)- 環(huán)境系統(tǒng)作為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)研究, 以創(chuàng)造適合于人操作的機(jī)械設(shè)備和作業(yè)環(huán)境, 使人- 機(jī)- 環(huán)境系統(tǒng)相協(xié)調(diào), 從而獲得系統(tǒng)的最高綜合效能。
今天有幸聽(tīng)到了浙江大學(xué)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)研究所孫守遷教授帶來(lái)的《面向產(chǎn)品創(chuàng)新的應(yīng)用人機(jī)工程與設(shè)計(jì)技術(shù)與平臺(tái)》講座。講座中孫教授首先強(qiáng)調(diào)概念設(shè)計(jì)是產(chǎn)品整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段,這一階段的工作高度地體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、創(chuàng)造性、綜合性以及設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)性。
在概念設(shè)計(jì)階段,產(chǎn)品各要素處于一種抽象、模糊的離散狀態(tài)。這種狀態(tài)既導(dǎo)致了設(shè)計(jì)的復(fù)雜性,同時(shí)也導(dǎo)致了產(chǎn)品的可塑性,給設(shè)計(jì)師提供了一個(gè)廣闊的設(shè)計(jì)思維空間。而到設(shè)計(jì)后期或制造階段,則要考慮到各種客觀(guān)情形如產(chǎn)品的材料、工藝、成本等,從而大大約束了創(chuàng)意思維的發(fā)揮,使得產(chǎn)品的創(chuàng)新難以得到體現(xiàn)。因而概念設(shè)計(jì)階段是產(chǎn)品創(chuàng)新最為集中的一個(gè)階段。
面向產(chǎn)品創(chuàng)新的概念設(shè)計(jì),首要條件是要建立在設(shè)計(jì)方法學(xué)的基礎(chǔ)上,從設(shè)計(jì)思維出發(fā),并體現(xiàn)概念設(shè)計(jì)的全過(guò)程;同時(shí),要緊密結(jié)合計(jì)算機(jī)的自身特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使設(shè)計(jì)師在計(jì)算機(jī)的輔助下能更加簡(jiǎn)捷、有效的完成設(shè)計(jì)工作。 人機(jī)界面是人機(jī)系統(tǒng)中人與機(jī)之間傳遞和交換信息的媒介。這里的“機(jī)”并
非就是機(jī)器,而是人的操作使用對(duì)象。人機(jī)界面優(yōu)化創(chuàng)新主要是指在產(chǎn)品的人機(jī)界面設(shè)計(jì)過(guò)程中的產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程。這一過(guò)程從產(chǎn)品與人之間的人機(jī)交互角度出發(fā),對(duì)構(gòu)成產(chǎn)品與人發(fā)生交互關(guān)系的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新設(shè)計(jì)。人機(jī)界面優(yōu)化創(chuàng)新可分為布局創(chuàng)新、形狀創(chuàng)新、操作方式創(chuàng)新和操作界面創(chuàng)新。布局創(chuàng)新是指對(duì)整個(gè)產(chǎn)品功能進(jìn)行劃分與安排,在保證功能順利實(shí)現(xiàn)情況下,盡量滿(mǎn)足人的各種需求;形狀創(chuàng)新與產(chǎn)品的布局分不開(kāi),布局形式?jīng)Q定了產(chǎn)品的外在形式,此時(shí),形狀同時(shí)要兼顧使用者的生理和心理需求,人的需求在一定程度上也決定了產(chǎn)品的形狀;操作方式創(chuàng)新與人的聯(lián)系更加顯著,人的不同部位來(lái)操作產(chǎn)品,將對(duì)產(chǎn)品的布局、形狀產(chǎn)生影響,從而也影響了產(chǎn)品的整個(gè)操作界面。
由于產(chǎn)品不是孤立地存在于世界之中,它與使用者及使用場(chǎng)合有機(jī)地融為一體,我們必須要從人機(jī)系統(tǒng)的角度來(lái)看待產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否符合人的因素。人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化可進(jìn)行安全性、有效性、維修性和舒適性等的分析評(píng)價(jià)。安全性是指人處在系統(tǒng)中是否安全可靠,對(duì)人身安全有無(wú)保障;有效性分析評(píng)價(jià)包含可及性和視野、作業(yè)空間大小和作業(yè)者之間的關(guān)系分析評(píng)價(jià)等問(wèn)題;維修性分析評(píng)價(jià)就是在計(jì)算機(jī)輔助人機(jī)工程設(shè)計(jì)過(guò)程中,利用仿真人模擬真人進(jìn)行維修,從而判斷是否可維修及維修性能的好壞;舒適性是對(duì)整個(gè)人機(jī)系統(tǒng)的總體評(píng)價(jià),以舒適性表達(dá)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的宜人性。人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化還包括人的能耗和勞動(dòng)強(qiáng)度等因素的分析評(píng)價(jià),充分保證人機(jī)系統(tǒng)的人性化設(shè)計(jì)。
隨著我國(guó)在計(jì)算機(jī)輔助人機(jī)工程方面作出的不斷努力,人機(jī)工程技術(shù)將會(huì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面得到更為廣泛的應(yīng)用。
通過(guò)孫教授此次講座的闡述,使我基本上對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)人機(jī)工程等相關(guān)概念和基本應(yīng)用有了大致的了解。結(jié)合機(jī)械學(xué)習(xí)的相關(guān)背景,我想會(huì)對(duì)我今后學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)品創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
俗話(huà)說(shuō)一分耕耘,一分收獲,我們?cè)诮Y(jié)束一段工作時(shí),我們經(jīng)常都會(huì)用到報(bào)告。要怎么樣才能寫(xiě)好報(bào)告呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的“學(xué)生會(huì)報(bào)告”,相信我這是一個(gè)值得投資的項(xiàng)目!
學(xué)生會(huì)述職報(bào)告主持
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是今年的學(xué)生會(huì)主席,非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上向大家做一份關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的述職報(bào)告。在過(guò)去的一年,我和我的團(tuán)隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),付出了很多努力。今天,我將向大家詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容和取得的成績(jī)。
我想以學(xué)生會(huì)的組織與管理工作為大家介紹。在過(guò)去的一年里,我們重視學(xué)生會(huì)的組織架構(gòu)和內(nèi)部管理,通過(guò)定期組織會(huì)議、培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高了學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和責(zé)任心。我們制定了一系列的規(guī)章制度,常規(guī)例會(huì)、部門(mén)例會(huì)和全體干部會(huì)的開(kāi)展成為推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的重要保障。我們積極倡導(dǎo)民主、公開(kāi)和透明的組織文化,鼓勵(lì)全體同學(xué)參與學(xué)生會(huì)的決策與管理,提高了學(xué)生會(huì)的凝聚力和影響力。
我將向大家介紹學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和服務(wù)工作。在過(guò)去一年中,我們認(rèn)真策劃并成功舉辦了一系列活動(dòng),旨在豐富同學(xué)們的校園生活。一方面,我們組織了文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽等各類(lèi)大型活動(dòng),為同學(xué)們提供展示才藝和交流的平臺(tái)。另一方面,我們開(kāi)展了講座、培訓(xùn)、志愿者活動(dòng)等,推動(dòng)同學(xué)們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。學(xué)生會(huì)還積極參與校際交流和社區(qū)服務(wù),與其他學(xué)校和社區(qū)合作舉辦聯(lián)誼活動(dòng)、志愿活動(dòng)等,為同學(xué)們拓寬了視野和交友圈。
我將向大家介紹學(xué)生會(huì)的信息與意見(jiàn)反饋工作。作為學(xué)生會(huì),我們始終將同學(xué)們的需求和意見(jiàn)作為工作的重要參考。在過(guò)去的一年中,我們開(kāi)展了各種形式的意見(jiàn)收集活動(dòng),包括問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面交流等,積極了解同學(xué)們的想法和關(guān)切。同時(shí),我們積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通,爭(zhēng)取支持和資源,以更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的需求。通過(guò)這些工作,我們不僅及時(shí)了解到同學(xué)們的困惑和建議,也使學(xué)生會(huì)的工作更貼近同學(xué)們的實(shí)際需求。
在百忙之中,我要感謝學(xué)生會(huì)全體成員的辛勤工作和付出。你們辭職勤勤懇懇、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有了學(xué)生會(huì)的諸多成績(jī)。同時(shí),我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)學(xué)生會(huì)的關(guān)心支持,是你們的信任和幫助,使得學(xué)生會(huì)能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
未來(lái)的學(xué)生會(huì),將繼續(xù)秉持為同學(xué)們服務(wù)為宗旨,努力為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)和活動(dòng)。我們會(huì)繼續(xù)改進(jìn)學(xué)生會(huì)的組織和管理,加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通和交流,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我要再次感謝大家的支持和鼓勵(lì)!我相信,在大家的共同努力下,學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越好!小編感謝您的閱讀!
過(guò)去的一年,是我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,回顧這一年來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們感到無(wú)比欣慰。在這一年中,我們無(wú)論是“財(cái)經(jīng)人”還是“經(jīng)管人”,都始終堅(jiān)持著在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承 “為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨,開(kāi)展自我教育,自我管理的活動(dòng),協(xié)助學(xué)院打造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精,做得更好。
一 、工作總體回顧
(1)立足常規(guī)做好崗位工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ),各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行,這是經(jīng)管人工作中的共識(shí),因此,過(guò)去的一年我們始終堅(jiān)持立足本分工作,在細(xì)微處見(jiàn)真章,按質(zhì)按量地完成學(xué)校和學(xué)院各級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。
(2)做好換屆納新工作,吸收新鮮血液
按照我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作計(jì)劃和實(shí)際情況,我們?cè)诰旁路菥屯瓿闪藢W(xué)生干部的換屆工作。今年,我們提前了納新工作,在九月份新生軍訓(xùn)期間便進(jìn)行了初步的納新宣傳工作,并開(kāi)始接受報(bào)名與初步競(jìng)選,秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開(kāi)的原則挑選合適人選。通過(guò)與新生召開(kāi)交流會(huì)的形式介紹與宣傳相關(guān)部門(mén)的工作職能,得到了同學(xué)們的接納與認(rèn)可,經(jīng)歷兩輪的面試和為期一個(gè)月的試用期,我們最終選拔出一批積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生干部。
(3) 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)同學(xué)們的思想道德教育
為響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),提高我學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,我院學(xué)生會(huì)重視圍繞學(xué)院教學(xué)工作的中心,結(jié)合各時(shí)期的特點(diǎn),積極宣傳動(dòng)員,并通過(guò)組織主題班會(huì)、論壇、辯論賽等形式多樣的活動(dòng),端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,養(yǎng)成了“惜時(shí)、勤學(xué)”及自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)的良好學(xué)風(fēng),這一舉措達(dá)到了良好的效果,一年來(lái),我院的很多同學(xué)養(yǎng)成了堅(jiān)持晚自習(xí)和晨讀的習(xí)慣,違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象也得到了有效的控制,學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果得到了各級(jí)部門(mén)的認(rèn)可,部分經(jīng)驗(yàn)也在各二級(jí)學(xué)院中推廣。
(4) 完善內(nèi)部管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展
事物是不斷發(fā)展的,只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求!由于我院學(xué)生會(huì)尚處于發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善,所以我們根據(jù)實(shí)際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的制度化,使學(xué)生會(huì)的工作有法可依,有章可循;此外,各部門(mén)除了做好本職工作外,還不斷深化改進(jìn)內(nèi)部工作機(jī)制,如分工合作制,很好地優(yōu)化分工,充分發(fā)揮各部門(mén)每一位成員的潛力,使得大家在工作過(guò)程中既感到充實(shí)又沒(méi)有負(fù)擔(dān),同時(shí),大家也可以互相學(xué)習(xí),集眾人智慧于一體,共同把工作做好。
此外,我們始終重視每年一度的學(xué)生機(jī)構(gòu)干部培訓(xùn),在今年的干部培訓(xùn)中,我們從制度規(guī)定學(xué)習(xí)、心理健康教育、公文寫(xiě)作等幾個(gè)方面著眼,以此加強(qiáng)我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的溝通與交流,同時(shí)也讓全體學(xué)生干部進(jìn)一步了解相關(guān)的工作管理制度和程序,激發(fā)了學(xué)生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識(shí),也增強(qiáng)了學(xué)生機(jī)構(gòu)的凝聚力。
(5) 舉辦特色活動(dòng),豐富校園生活
一年時(shí)間匆匆而過(guò),但各部門(mén)的活動(dòng)可以說(shuō)是有條不紊、緊跟步伐,且越發(fā)豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動(dòng)的推出,從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂生活,繁榮了校園文化。
比如,班際籃球賽、院際游泳賽不但促進(jìn)了班級(jí)之間的交流,而且增進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員之間的情誼;還有職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、“我有我精彩”MTV制作大賽、“環(huán)保霓裳,視覺(jué)盛宴”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項(xiàng)目,更突顯了我院學(xué)生活動(dòng)的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書(shū)畫(huà)大賽、“CCTV杯”英語(yǔ)演講選拔賽、外文詩(shī)歌比賽、“暢談心得,分享喜悅”征文活動(dòng)、“聽(tīng)講座寫(xiě)體會(huì)”、“我與普通話(huà)”征文比賽、雅居設(shè)計(jì)大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運(yùn)會(huì)這一系列學(xué)校組織的活動(dòng)我們積極參與,給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);班長(zhǎng)交流會(huì)、對(duì)食堂問(wèn)題的調(diào)研、宿舍大聯(lián)檢、文明宿舍的評(píng)選使學(xué)生會(huì)代表最廣大同學(xué)根本利益的工作力度逐步加大,為廣大同學(xué)更好地學(xué)習(xí)、工作、生活提供了全面保障。
辛勤的耕耘換來(lái)豐碩的成果,這一年,我院參加的各項(xiàng)比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),在文體方面尤為突出:“愛(ài)校杯”足球賽男子取得非專(zhuān)業(yè)組第一名,女子取得非專(zhuān)業(yè)組第一名,校際游泳比賽取得第二名,“籃協(xié)杯”籃球賽取得女子非專(zhuān)業(yè)組第一名等等,無(wú)不凝聚了運(yùn)動(dòng)健兒為院爭(zhēng)光的激昂斗志。在強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目上,我們也毫不放松,經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),我院參加校羽毛球比賽取得了女子團(tuán)體第一名、男子團(tuán)體第二名;男子單打第一名,混合雙打第一名,女子雙打第一名,女子單打第二名,男子雙打第三名等。__年x月x日、16日,我院的田徑隊(duì)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中以218分獲田徑總分第一,同時(shí),結(jié)合其他七個(gè)大項(xiàng)的比賽的成績(jī),我們學(xué)院以622分獲校年度總分第一。這已經(jīng)是我院連續(xù)第四年蟬聯(lián)田徑總分和年度總分雙冠軍了!
通過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),我院師生通過(guò)對(duì)德慶具體實(shí)際情況的實(shí)地調(diào)研,總結(jié)了德慶建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn),凝煉出《解決十大難題》一書(shū),為全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供了新的理論參考。我院學(xué)生會(huì)在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中作為調(diào)研主力軍更是從中受益匪淺,從而提升了學(xué)生干部自身的素質(zhì)。
這一年取得的成績(jī)有賴(lài)于我院全體同學(xué)特別是全體干部的共同努力,我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風(fēng),期待取得更好的成績(jī)!
二、工作的經(jīng)驗(yàn)與不足
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清楚的看到自身存在的不足,如:(1)各項(xiàng)比賽和活動(dòng)過(guò)程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善;(2)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備,以防萬(wàn)一;(3)面對(duì)兩邊校區(qū)開(kāi)展工作帶來(lái)的不便之處,我們須要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與交流。
三、工作展望
新的一年,我院學(xué)生會(huì)已制定了工作計(jì)劃,力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),不足之處我們將認(rèn)真總結(jié),加以改正。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來(lái)的任務(wù):
(1) 堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)院的方針政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、團(tuán)委的要求與指導(dǎo)思想。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,我們將一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高全體干部學(xué)習(xí)政治理論的積極性,增強(qiáng)學(xué)生干部的政治覺(jué)悟和思想道德修養(yǎng)。同時(shí),我們還繼續(xù)嚴(yán)格要求每位學(xué)生干部努力學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
(2) 加大力度提升學(xué)生干部的自身素質(zhì),以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求。
(3) 加強(qiáng)與外界聯(lián)系,加大與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的交流與合作,吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。
成績(jī)屬于過(guò)去,奮斗成就未來(lái)。我們將會(huì)一如既往地做好本職工作,以“經(jīng)管人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強(qiáng)不息,開(kāi)拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn),用心做好每件工作,精益求精,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!
##結(jié)束文藝部擔(dān)負(fù)著豐富校園文化生活,展示學(xué)生才能,陶冶學(xué)生情操等任務(wù),旨在提高全校同學(xué)的藝術(shù)水平,營(yíng)造多彩的藝術(shù)氛圍。圍繞“提供魅力平臺(tái),繁榮校園文化”的主題;以“展現(xiàn)自我風(fēng)采,秀出個(gè)性青春”為落腳點(diǎn);發(fā)揮文藝部“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的職能,樹(shù)立廣大同學(xué)“自愛(ài)、自信、自立”的精神。積極探索工作新經(jīng)驗(yàn)和新方法,充分調(diào)動(dòng)文藝部全體成員的積極性,做到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)努力,較好地打開(kāi)了我院文藝工作新局面,創(chuàng)建了工作新格局,調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與文藝活動(dòng)的新興趣。在xxxx年校園文化藝術(shù)節(jié)期間,我部主要承辦了兩項(xiàng)大型活動(dòng),“謙合杯”校園十大歌手大賽及第四屆“圓夢(mèng)杯”主持人大賽。同時(shí)協(xié)辦紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)八十九周年大型音樂(lè)噴泉舞會(huì),與女生部合辦第二期交際舞培訓(xùn)班。具體工作匯報(bào)如下:
1、從四月上旬起,文藝部配合教育系團(tuán)總支在全校范圍內(nèi)征集噴泉舞會(huì)節(jié)目及主持人,并對(duì)節(jié)目進(jìn)行了多次篩選,初步確定入選節(jié)目,并對(duì)這些節(jié)目的排練進(jìn)行監(jiān)督,提出問(wèn)題與不足,以便及時(shí)改進(jìn),便節(jié)目盡量達(dá)到完美。最終經(jīng)過(guò)討論,確定了晚會(huì)節(jié)目。各系學(xué)生會(huì)對(duì)我部的大力幫助,推動(dòng)了晚會(huì)籌備工作的順利進(jìn)行,在此,對(duì)這些幫助我部門(mén)的老師及同學(xué)們表示衷心的感謝。
2、從五月中旬起,我部為給同學(xué)們提供展示自我、發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),特舉辦了“謙合杯”校園十大歌手大賽。我部通過(guò)多次例會(huì)的商議,擬定了大賽通知,同時(shí)分工分別籌備賽前的一切準(zhǔn)備工作,從眾多的音樂(lè)愛(ài)好者中,經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的層層選拔共有26名選手進(jìn)入決賽,在比賽過(guò)程中不分唱法,選手們的實(shí)力相當(dāng),風(fēng)格各異,比賽中選手都充分展示了自己的風(fēng)采。
本次大賽既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,提高了各方面的素質(zhì),也為愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)提供了一次登臺(tái)獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)。
3、九月中旬,我部秉承著“來(lái)自同學(xué),服務(wù)于同學(xué)”的原則,同時(shí)為了提高同學(xué)們的社交能力,豐富課余文化生活,以舞會(huì)友、增進(jìn)友情、培養(yǎng)氣質(zhì),我部與女生部合辦了“第二期交際舞培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的主要課程有:三步、四步、平步、恰恰及浪漫櫻花。通過(guò)前期大力宣傳及各項(xiàng)籌備工作,本期培訓(xùn)班招生達(dá)二百余人,取得了可喜的成績(jī),也在同學(xué)們之間得到一致好評(píng)。并為我們以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、從十月中旬開(kāi)始,我部開(kāi)始籌辦第四屆“圓夢(mèng)杯”主持人大賽。通過(guò)擬定通知,籌備復(fù)、決賽,從眾多報(bào)名選手中選拔了33名選手參加發(fā)賽,各位選手準(zhǔn)備的都很充分,通過(guò)自我介紹、模擬主持和綜合素質(zhì)三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼,對(duì)選手全面的進(jìn)行了測(cè)試,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐選拔前十五名選手進(jìn)入決賽,在比賽過(guò)程中許多選手運(yùn)用了電腦課件,以豐富自己的參賽內(nèi)容,使觀(guān)眾更加真切清晰的了解到選手的比賽內(nèi)容及風(fēng)格。
本次大賽既鍛煉了選手的口語(yǔ)表達(dá)能力,也提高了教師的基本職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)豐富了校園文化生活,也為學(xué)校及各系選拔了一批優(yōu)秀的主持人。
加入學(xué)聯(lián)到現(xiàn)在也有一年多了,回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和我的同學(xué)們都在各自的崗位上努力工作,其中有苦、有甜、有疲憊、有歡笑,甚至還有一些爭(zhēng)執(zhí)。現(xiàn)在想起,覺(jué)得這些經(jīng)歷是那樣的美好與寶貴。因?yàn)檎沁@些成就了今天的我們,讓我們真正做到了娛樂(lè)同學(xué),為同學(xué)服務(wù),也給每一位參加活動(dòng)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我以我是學(xué)聯(lián)的一員,文藝部的一員而感到驕傲!在接下來(lái)的日子里我會(huì)更加努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,把我們文藝部搞的更好,爭(zhēng)取將工作做到最好!相信更加美好的明天等著我們!
日子如同白駒過(guò)隙,回首間,自己又站在學(xué)期之末。從加入__大學(xué)學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在,已經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期的工作,在宣傳部工作的一年中,我從幼稚走向成熟,參加了__、__、__等活動(dòng),在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,從策劃宣傳,到具體活動(dòng),我和全體學(xué)生會(huì)的成員一起用辛勤的汗水,留下了成長(zhǎng)的印記。新學(xué)期伊始,我來(lái)到秘書(shū)處,有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持,以及一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境下,我努力做好自己的本質(zhì)工作,協(xié)助各部門(mén)各項(xiàng)工作,較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)和回顧,現(xiàn)將我本學(xué)期的工作情況報(bào)告如下:
在這一學(xué)期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在老師的幫助下,憑借我在宣傳部踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn),我很快適應(yīng)了秘書(shū)處的工作,身處這個(gè)特殊的部門(mén),我盡心盡力和秘書(shū)處全體成員共同努力做好秘書(shū)處日常工作。并思考了如何改進(jìn)秘書(shū)處現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門(mén)的工作里,我們每一個(gè)成員都代并表我們各自的形象,在這方面我做的還算不錯(cuò)。9月25日是我們學(xué)校重大的日子——__周年校慶,我在擔(dān)任校慶志愿者期間盡職盡責(zé)、任勞任怨,為學(xué)校貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。本學(xué)期學(xué)生會(huì)主要有三大塊活動(dòng),活動(dòng)中我們都起著中流砥柱的作用,第一個(gè)活動(dòng)就是__,我充當(dāng)了檢錄人員,并順利完成工作,我覺(jué)得此活動(dòng)相當(dāng)好,不僅能夠配合北京奧運(yùn)會(huì)宣揚(yáng)奧會(huì)精神,同時(shí)也無(wú)形中鍛煉了同學(xué)們的身心健康,加深了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。第二個(gè)就是__,我在__負(fù)責(zé)__,在__活動(dòng)中參與__,雖然經(jīng)過(guò)多次改動(dòng)后工作順利完成,但也暴露出了一些問(wèn)題。第三個(gè)就是在__中,我也積極參與討論,為活動(dòng)正常開(kāi)展盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。我把每次活動(dòng)都當(dāng)作一次挑戰(zhàn),主動(dòng)鍛煉自我的意識(shí),時(shí)刻提醒自己做個(gè)有心人。
在思想上,我很明確__學(xué)生會(huì)是立足同學(xué),服務(wù)同學(xué),代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織,是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”和“紐帶”,是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺(tái)和基地,是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。我自加入學(xué)生會(huì)以來(lái),從未脫離這一主題,認(rèn)真履行職責(zé),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我都會(huì)做好“同學(xué)的公仆”,也就是這個(gè)主題使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。通過(guò)活動(dòng),我收獲不少,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考。我在每一次的例會(huì)上都能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)智慧的思想不斷撞擊,在每一位優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。使我的思想得到提高。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句,例如:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,我想這都是我應(yīng)該思考的。每一句話(huà)都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這些話(huà)有了較深的認(rèn)識(shí),自身素質(zhì)也提高了很多。當(dāng)然,我還在思想上積極向黨組織靠攏,希望在下一學(xué)期能成為預(yù)備黨員,相信只要我努力工作,不斷學(xué)習(xí),端正思想,緊跟黨的步伐,一定會(huì)盡早加入偉大的中國(guó)。秘書(shū)處的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得秘書(shū)處的疏而不漏、有條不紊!
一年來(lái),我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,這是應(yīng)該做的。取得了一些成績(jī),但這不是我自己一個(gè)人的功勞,是大家的,是全體學(xué)生會(huì)成員的。但我親身經(jīng)歷了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),熟悉了學(xué)生會(huì)舉辦各種活動(dòng)的大體脈絡(luò)流程,并總結(jié)了自己的心得體會(huì),從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),作為一名秘書(shū)處的__,我不僅代表我們這一個(gè)部門(mén),而是整個(gè)學(xué)生會(huì)的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn),有待進(jìn)一步完善,提高。比如:
1、對(duì)各方面知識(shí)掌握的還不夠,理論素養(yǎng)不高,明顯的暴露在__活動(dòng)中。
2、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。
3、性格內(nèi)向,不善表達(dá),有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
4、在工作中被動(dòng)做事,與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我的工作雖然有做得不好的地方,但我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。同時(shí),我希望老師和同學(xué)們對(duì)我今后的工作給予監(jiān)督,不足之處,我會(huì)虛心接受并改正。
回首學(xué)生會(huì)的工作歷程,我經(jīng)歷許多沒(méi)有接觸的事物和事情;見(jiàn)識(shí)了很多從未見(jiàn)識(shí)過(guò)新鮮;總之,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開(kāi),我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
再次感謝一直以來(lái)對(duì)我的工作給予支持和肯定的老師和同學(xué)們!
回首,展望工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然僅為短暫的一學(xué)年,我們卻是那么的認(rèn)真履行自己的職責(zé)。一路上揮灑著我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們艱苦工作后的成果,更折射出我們自己對(duì)成敗得失的反思與總結(jié)。站在要去實(shí)習(xí)前夕,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回眸過(guò)去的一幕幕,諸多感動(dòng)和充實(shí)。我將從以下方面總結(jié)本學(xué)年的工作情況。
在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)如何讓自己學(xué)的輕松學(xué)的好,去學(xué)習(xí)進(jìn)一步擴(kuò)展自己在各個(gè)方面的知識(shí)。完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了該如何處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系以及沖突,知道該如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己。了解到了這個(gè)社會(huì)上的很多事情,了解了自己,也清楚了社會(huì),知道自己該如何去走我自己選擇的路。我接觸了很多以前沒(méi)有過(guò)的工作和領(lǐng)域,使自己獲得了很大的提高,也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了新的認(rèn)識(shí),新的認(rèn)知,更讓我結(jié)交了許多朋友。
在生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。真心對(duì)人,嚴(yán)苛對(duì)己。在班級(jí)里和同學(xué)相處融洽,在學(xué)生會(huì)里和各部門(mén)部長(zhǎng)和睦相處。我獨(dú)立自主,熱愛(ài)生活,踴躍參加社團(tuán)活動(dòng),豐富了許多課外知識(shí)及視野,還曾和班上同學(xué)一起去兒童福利院,看望那些需要幫助與愛(ài)的小朋友們,和他們一起玩游戲,了解到他們的內(nèi)心世界,這讓我集聚了許多的正能量。
在學(xué)生會(huì)的工作中,工作積極認(rèn)真。進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,學(xué)到不少的為人處世和與人交善的道理。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校奉獻(xiàn)。虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,容納百諫,同時(shí)堅(jiān)持自己處事原則,保持理智。面對(duì)以后,我將會(huì)在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做到最好。積極工作,在工作中找到屬于自己的那一份價(jià)值、在工作中尋找幸福的樂(lè)章。
總之,學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈擔(dān),我們身為部長(zhǎng)更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好的以身作則,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期,我腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地做了一些工作,但由于自己的水平與經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著許多的問(wèn)題??梢赃@么說(shuō),這累了一學(xué)期,忙了一學(xué)期但更多的是快樂(lè)的一學(xué)期,收獲的一學(xué)期,難忘的一學(xué)期??偟膩?lái)說(shuō),工作雖然是忙碌的、辛苦的但是又那么的充實(shí)和快樂(lè)著,和大家一起奮斗,一起決工作中遇到的難題,一起享受著成功的喜悅與汗水,在合作中的快樂(lè)讓人回味,讓人深思。我作為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭里,和大家一起工作,一起勞累而感到幸福和驕傲。同時(shí),也希望下學(xué)期在大家的共同努力與合作下,學(xué)生會(huì)的工作越做越棒。今后的工作中,我還要繼續(xù)努力,得到更多的許可和認(rèn)同,爭(zhēng)取獲得更優(yōu)越的成績(jī)。
下一刻的神秘才是人生的追求所在,收拾好行囊,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,也許路途坎坷、也許荊棘叢生、也許驚濤駭浪,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我將用更大正能量去努力不斷實(shí)現(xiàn)更強(qiáng),更遠(yuǎn)的目標(biāo)以來(lái)展示如今當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采面貌!
分院學(xué)生會(huì)述職報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們:
大家好!我是分院學(xué)生會(huì)主席,今天非常榮幸能夠向大家匯報(bào)我們學(xué)生會(huì)過(guò)去一年的工作情況和取得的成績(jī)。
一、工作回顧
在過(guò)去的一年里,學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院同學(xué),以“奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、卓越”的工作理念為指導(dǎo),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作任務(wù)。
在學(xué)術(shù)方面,我們策劃并組織了一系列的學(xué)術(shù)講座、論壇和研討會(huì)。通過(guò)邀請(qǐng)校外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,為同學(xué)們提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們還開(kāi)展了學(xué)習(xí)筆記征文比賽,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)熱情。
在文體方面,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的文化活動(dòng),如校園歌手大賽、舞蹈比賽、藝術(shù)展覽等。通過(guò)這些活動(dòng),我們展示了同學(xué)們的才藝和風(fēng)采,豐富了校園文化氛圍。
在服務(wù)方面,我們組織了多次實(shí)踐活動(dòng),包括為社區(qū)開(kāi)展義工活動(dòng)、參與高校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我們還深入了解同學(xué)們的需求,收集意見(jiàn)建議,積極向校方反饋,并督促校方改善校園環(huán)境和設(shè)施。
除此之外,我們還積極參與了各類(lèi)學(xué)生組織聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)了與其他學(xué)生組織的聯(lián)系與合作,形成了合力,開(kāi)展了更多更好的工作。
二、工作亮點(diǎn)
在過(guò)去一年中,學(xué)生會(huì)取得了一些亮點(diǎn)成績(jī),我將針對(duì)其中的幾個(gè)方面做重點(diǎn)介紹。
在學(xué)術(shù)交流方面,我們邀請(qǐng)了多位一線(xiàn)行業(yè)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。這些講座涵蓋了不同學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究動(dòng)態(tài),為同學(xué)們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),我們組織了學(xué)術(shù)論壇,讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的研究成果,促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流。
在文化活動(dòng)方面,我們舉辦了一場(chǎng)校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)活動(dòng)匯集了同學(xué)們的才藝展演、手工制作、藝術(shù)創(chuàng)作等,營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華。
另外,在服務(wù)方面,我們發(fā)起了一次募捐活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品。通過(guò)這次活動(dòng),我們向同學(xué)們傳遞了關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的價(jià)值觀(guān)念。
三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也面臨一些問(wèn)題。其中,組織能力仍有待提高,活動(dòng)宣傳力度有待加大,志愿者隊(duì)伍還需要進(jìn)一步完善。
為了解決這些問(wèn)題,我們將采取一系列的改進(jìn)措施。我們將加強(qiáng)對(duì)組織能力的培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的管理水平。我們將加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,利用校園媒體、社交媒體等多種渠道,增加宣傳的曝光度。同時(shí),我們將加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍的管理和培訓(xùn),健全志愿者制度,提高志愿者的服務(wù)質(zhì)量和效率。
四、展望未來(lái)
在未來(lái)的工作中,我們將以更高的熱情和責(zé)任心,繼續(xù)團(tuán)結(jié)全院同學(xué),創(chuàng)造更加豐富多彩的校園生活。我們將加強(qiáng)與校方的溝通和協(xié)作,積極爭(zhēng)取更多的資源和支持,為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同時(shí),我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身的建設(shè),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。我們將開(kāi)展學(xué)生會(huì)選舉制度改革,完善學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu),激發(fā)會(huì)員的工作熱情和創(chuàng)新能力。
我希望學(xué)生會(huì)的工作能夠得到大家的支持和關(guān)注,希望同學(xué)們能夠積極參與學(xué)生會(huì)的活動(dòng),讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
小編感謝您的閱讀!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好。我是生活部部長(zhǎng)xx,接下來(lái),有我為大家進(jìn)行述職報(bào)告。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。我自負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)為我們學(xué)院所有同學(xué)服務(wù),繼續(xù)發(fā)揮它作用。在過(guò)去兩年中,我立足本職,圍繞學(xué)生會(huì)工作大局,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)工作作風(fēng)、飽滿(mǎn)工作熱情和旺盛工作精力,全面履行職責(zé),較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
生活部本身就是個(gè)工作眾多繁瑣部門(mén),需要我們每個(gè)人都要有耐心,有毅力堅(jiān)持下去。無(wú)論是平時(shí)配合宣傳部展出、收回板報(bào),還是為團(tuán)委老師,為學(xué)生會(huì)活動(dòng)去買(mǎi)一些生活必須用品。不管是在下雨還是刮風(fēng)時(shí)候,都會(huì)按時(shí)取回我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在外面制作條幅與展板。不管自己是否有課在身,都會(huì)立刻去倉(cāng)庫(kù)取出他人出借禮儀服、樂(lè)器等等。我們生活部都在一直努力著,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)放棄,從來(lái)也沒(méi)有懈怠每一件事。因?yàn)檫@是我們責(zé)任和義務(wù)。
每一次活動(dòng)開(kāi)展前,我們生活部都會(huì)有個(gè)前期準(zhǔn)備會(huì)議,探討下活動(dòng)都需要我們生活部去負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目,我們應(yīng)該做什么工作,是否用買(mǎi)些必需品。而在每次活動(dòng)后,我們又會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這次活動(dòng)成功之處有哪些,還存在著哪些不足,如果下次主辦方是我們生活部,我們應(yīng)該怎樣做。
接下來(lái)我要將我履行職責(zé)做具體匯報(bào):
一、團(tuán)委倉(cāng)庫(kù)整理
由原來(lái)每學(xué)期整理一次變成現(xiàn)在每個(gè)月,甚至每周整理x次。為此,我們還專(zhuān)門(mén)找來(lái)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理軟件,把倉(cāng)庫(kù)每件物品都存進(jìn)這個(gè)軟件,再加上打印出來(lái)文件。為了更快捷找到每件物品放在哪里,我們還制作了倉(cāng)庫(kù)平面圖,按照每件物品名稱(chēng)歸類(lèi)擺放。而且我們還出了《倉(cāng)庫(kù)管理手冊(cè)》,讓以后進(jìn)入生活部成員,更快學(xué)習(xí)好如何管理倉(cāng)庫(kù)。
二、生活部例會(huì)
每?jī)芍躼次生活部例會(huì)。在會(huì)議上,我們總結(jié)上階段工作情況,再進(jìn)行下階段工作部署。在例會(huì)上,我們生活部成員,不管是部長(zhǎng),還是部員都會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。找到工作中存在不足,并且共同改進(jìn),共同進(jìn)步。有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,對(duì)工作熱愛(ài),才會(huì)使得全身心投入到工作中去,才會(huì)讓這個(gè)部門(mén),這個(gè)學(xué)生會(huì),甚至這個(gè)學(xué)院更加美好。
三、活動(dòng)策劃與執(zhí)行
每個(gè)月進(jìn)行x次活動(dòng)和x次學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。在每次活動(dòng)過(guò)后我們都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),保證下次活動(dòng)會(huì)更好,更完美。
四、配合各個(gè)部門(mén)工作
每次活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),生活部都會(huì)積極配合各個(gè)部門(mén)完成必要工作,而在有剩余時(shí)間時(shí)候,還會(huì)幫助其他部門(mén)完成工作任務(wù)。每次活動(dòng),生活全體成員都會(huì)沖在最前面,完成最臟最苦最累活,嘴里雖然也會(huì)有所抱怨,但是心里想到是,我們是生活部一員,我們應(yīng)該做到最好。讓生活部成為學(xué)生會(huì)驕傲。
以上四點(diǎn)是我對(duì)生活部工作匯報(bào),在工作上,我們還存在著一些不足,我們也在一步步完善著我們生活部,我希望今后生活部會(huì)越來(lái)越好,也希望自己帶領(lǐng)生活部走更遠(yuǎn)。
同時(shí),我也相信,如果以后讓我當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,我一定會(huì)像今天一樣奮斗,努力,把學(xué)生會(huì)管理更加出色,讓院學(xué)生會(huì)在xx體育學(xué)院歷史上留下光輝一頁(yè)。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)眼間,作為學(xué)生會(huì)干事已經(jīng)快一年的時(shí)間了,回想起剛進(jìn)學(xué)生會(huì)到經(jīng)過(guò)快一年的磨練自己覺(jué)得在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在此寫(xiě)出我作為干事的一點(diǎn)感想及對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和建議。
一、學(xué)生會(huì)工作是促進(jìn)我學(xué)業(yè)進(jìn)步的有力推手。
在剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)身邊很多人在議論說(shuō):學(xué)生會(huì)太費(fèi)時(shí)了,占用大量的時(shí)間會(huì)拖垮學(xué)習(xí)等等諸如此類(lèi)的話(huà)。起初我也存在這樣的疑慮:是否學(xué)生會(huì)工作會(huì)影響到學(xué)業(yè)呢?盡管我存在這樣的疑慮,但我仍然毅然決然的選擇了加入學(xué)生會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蛱幚砗眠@兩者之間的關(guān)系。
讓我記憶很深的是剛進(jìn)學(xué)習(xí)部我們進(jìn)行與各系學(xué)習(xí)部聯(lián)誼的活動(dòng)。這應(yīng)該算是我進(jìn)入學(xué)習(xí)部的第一次大型活動(dòng)。記得當(dāng)時(shí)部長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)聯(lián)系其他干事組織排練的事情。為了搞好聯(lián)誼活動(dòng),我們需要排練歌曲和話(huà)劇式的節(jié)目,需要多次將大家召集在一起進(jìn)行排練。每次排練大家都需要們拿出業(yè)余的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我第一次意識(shí)到在工作于與學(xué)習(xí)之間需要好好的協(xié)調(diào)。于是每每排練之前我都會(huì)在圖書(shū)館先自習(xí),到點(diǎn)再去排練。如果是排練到八點(diǎn)多鐘則可以回到圖書(shū)館繼續(xù)自習(xí)將近一個(gè)多小時(shí)。這樣既完成了工作,也沒(méi)有耽誤很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。這第一次學(xué)習(xí)部的大型活動(dòng)我就是在圖書(shū)館和教4的兩點(diǎn)一線(xiàn)中完成的。
于是漸漸的養(yǎng)成了工作之前在圖書(shū)館自習(xí),工作之后回到圖書(shū)館的習(xí)慣。另外記憶猶新的是“校園十大歌手”和“法商之夜”兩個(gè)最大型的活動(dòng)。每次我們都需要排練到七、八點(diǎn)。這時(shí)本來(lái)可以回到寢室休息,可是我每次都會(huì)選擇回到圖書(shū)館自習(xí)。記得這兩個(gè)節(jié)目都是在天氣很冷的時(shí)候舉辦的,晚上從圖書(shū)館會(huì)寢室的那段路雖然很冷,但因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)有工作,一天下來(lái)很充實(shí),因而也會(huì)感到一天的價(jià)值與快樂(lè)。
雖然有學(xué)生會(huì)的很多工作,但很幸運(yùn)上學(xué)期的學(xué)習(xí)沒(méi)有落下,讓自己很滿(mǎn)意?;叵肴绻麤](méi)有學(xué)生會(huì)的工作沒(méi)有當(dāng)時(shí)對(duì)抉擇的疑慮也不會(huì)有對(duì)自己的要求,也許就會(huì)甘于落后。
所以學(xué)生會(huì)的工作不應(yīng)該是我們的擔(dān)心和疑慮,如果我們把它當(dāng)成是對(duì)自己更高的要求,懂得協(xié)調(diào)。學(xué)生會(huì)工作就是促進(jìn)我們發(fā)展的有力推手。
二、學(xué)生會(huì)工作是提升各方面素質(zhì)的最快捷的方式。
其實(shí)覺(jué)得自己進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的很簡(jiǎn)單,就是覺(jué)得大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)豐富人生經(jīng)歷提高人生素質(zhì)的地方。而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)最好的平臺(tái)。的確,將近一年的干事生活讓我堅(jiān)持這個(gè)最初的信念。
從剛進(jìn)學(xué)生會(huì)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)到在路上進(jìn)場(chǎng)碰到熟悉的人,首先在人際交往上學(xué)生會(huì)就給我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
剛進(jìn)學(xué)習(xí)部的時(shí)候,第一次部門(mén)會(huì)議大家都很陌生和拘束。通過(guò)一次次的會(huì)議與活動(dòng)大家互相了解并成為了朋友。同時(shí),在院級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中部門(mén)與部門(mén)的合作也讓我結(jié)識(shí)了很多其他部門(mén)的干事。通過(guò)活動(dòng)中的交流,讓我學(xué)會(huì)了怎么與他人進(jìn)行溝通與交流。我從最初害怕與人打交道到現(xiàn)在能夠與人更好的交流,從不會(huì)用World到能運(yùn)用等等都是在學(xué)生會(huì)中歷練出來(lái)的。同時(shí),我們進(jìn)行組織工作、策劃工作等等從各個(gè)方面鍛煉了我的能力,提升了素質(zhì)。可以是說(shuō)這些能力都是在學(xué)生會(huì)的'工作中一點(diǎn)一滴學(xué)到的。
另外,在學(xué)生工作中也磨練了意志。比如工作中需要申請(qǐng)教室布置會(huì)場(chǎng)和辦桌椅等任務(wù)。每件事看起來(lái)都是瑣碎的事情,但是如說(shuō)我們不去我們永遠(yuǎn)不會(huì)中有很多東西需要我們學(xué)習(xí)。在其中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,克服了很多過(guò)去克服不了的困難。真正意義上磨煉了意志,提升了素質(zhì)和能力。
三、學(xué)生會(huì)工作讓我有了更高的追求和目標(biāo)。
在學(xué)生會(huì)中我知道有很多部長(zhǎng)主席團(tuán)在出色完成工作的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上去的了驕人的成績(jī)。這些榜樣讓我在學(xué)生會(huì)中對(duì)自己有了更高的要求。而這也讓我意識(shí)到我的不足之處。明白自己需要在各方面努力。并在工作中多聽(tīng)取意見(jiàn)彌補(bǔ)自己的不足。比如有一次去找肖老師申請(qǐng)教室。在填寫(xiě)表格是出現(xiàn)了很多問(wèn)題,并在肖老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了改正。在一張小小的申請(qǐng)表上就有許多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意。這也樹(shù)立了我對(duì)自己在學(xué)生會(huì)中更高的要求。這有利于進(jìn)一步發(fā)展自己。
經(jīng)過(guò)將近一年的工作學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生了深厚的感情,同時(shí)也在發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問(wèn)題,再次提出幾點(diǎn)意見(jiàn),望批評(píng)指正。
1.會(huì)工作運(yùn)作模式過(guò)于老化,無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)代大學(xué)生的需求。如宣傳過(guò)程中僅僅依靠宣傳板來(lái)宣傳力度不夠。若采取分發(fā)傳單和街頭演講等宣傳方式效果更佳,且開(kāi)銷(xiāo)不大。
2.各部門(mén)協(xié)調(diào)性欠佳,除少數(shù)活動(dòng)涉及多個(gè)部門(mén)外,更多工作僅限于單個(gè)部門(mén)。這樣就缺少各部門(mén)溝通協(xié)作能力。到“法商之夜”等大型活動(dòng)時(shí)則效率低,甚至出現(xiàn)各部門(mén)成員相互不認(rèn)識(shí)的情況出現(xiàn)。這都不利于活動(dòng)的開(kāi)展。
3.成員易出現(xiàn)工作懈怠消極的情況。學(xué)生成員積極性高漲往往是因?yàn)橐欢螘r(shí)間的新鮮感。
四、對(duì)學(xué)生會(huì)工作的解決辦法的設(shè)想。
1.推陳出新大力盡量開(kāi)發(fā)時(shí)代潮流的健康活動(dòng)。擴(kuò)大參與面。
2.加強(qiáng)各部門(mén)的交流會(huì)活動(dòng),盡可能是一部門(mén)主辦各部門(mén)協(xié)調(diào)的大跨度活動(dòng)。
3.注重學(xué)生會(huì)成員間的能力培養(yǎng),采取技能方面的培訓(xùn)。
4.制定定期考核制度,提高對(duì)工作的積極性。
經(jīng)過(guò)將近一年的干事生活我從各個(gè)方面都學(xué)到了很多,比起剛進(jìn)學(xué)生會(huì)有了很大的進(jìn)步,我應(yīng)該感謝學(xué)生會(huì)給予我的財(cái)富,我相信這將近一年的工作經(jīng)歷將給我在今后的生活中起到重要的作用。最后,要再一次感謝親愛(ài)的學(xué)生會(huì)。
分院學(xué)生會(huì)述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是某某分院學(xué)生會(huì)的主席,今天很榮幸能夠站在這里向大家述職。我要代表分院學(xué)生會(huì)全體成員向大家報(bào)告我們的工作情況。
過(guò)去一年,分院學(xué)生會(huì)緊密?chē)@服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,我們制定了一系列的工作計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。下面,我就分具體方面向大家做一份簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、服務(wù)同學(xué)
學(xué)生會(huì)一直把服務(wù)同學(xué)放在首位,努力為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們通過(guò)開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)、體育競(jìng)賽等形式,豐富同學(xué)們的課余生活。我們組織了學(xué)術(shù)講座、職業(yè)規(guī)劃講座等活動(dòng),幫助同學(xué)們更好地了解各行各業(yè),做好未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。我們還積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,提供問(wèn)題解答和心靈疏導(dǎo),幫助同學(xué)們更好地調(diào)適自己的心態(tài)。
為了更好地服務(wù)同學(xué),我們還在校園內(nèi)設(shè)立了留言建議箱,并及時(shí)對(duì)同學(xué)們的反饋進(jìn)行回應(yīng)和解決。這些反饋幫助我們更好地了解同學(xué)們的需求,為他們提供更加貼心的服務(wù)。
二、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校之間的橋梁和紐帶,我們一直致力于促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。我們與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了緊密的聯(lián)系,召開(kāi)了多次座談會(huì),聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,并積極反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
我們還組織了一些有益于學(xué)院發(fā)展的活動(dòng),如舉辦學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)等,增加了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍和影響力。
另外,我們也積極參與學(xué)院的各項(xiàng)決策,發(fā)表了一系列的建議和意見(jiàn),為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)需要一個(gè)團(tuán)結(jié)和合作的團(tuán)隊(duì)。我們注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。我們定期組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和素質(zhì),提高工作效率。
同時(shí),我們也重視團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),通過(guò)組織各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。我們相信,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)才能更好地服務(wù)同學(xué)們,推動(dòng)學(xué)院的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里,分院學(xué)生會(huì)全體成員認(rèn)真履行職責(zé),通過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,確實(shí)取得了一定的成績(jī)。但是,我們也清楚,還有許多工作需要改進(jìn)和完善。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),更加注重同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,為同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的校園生活。
我代表分院學(xué)生會(huì)全體成員再次向大家表示衷心的感謝,感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持與厚愛(ài)。同時(shí)也感謝廣大同學(xué)們的理解和支持。我們一定會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)大家的期望,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!
小編感謝您的閱讀!
新年伊始,一個(gè)新的學(xué)期新的起點(diǎn),處處洋溢著全新的氣息。在這樣一個(gè)綠意蔥蘢、生機(jī)勃勃的校園里,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著活力的季節(jié)里,外語(yǔ)系衛(wèi)生部的工作有條不紊地進(jìn)行著:
一、常規(guī)工作
(一)、每周一進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢
如上學(xué)期實(shí)踐證明衛(wèi)生檢查小組制度是行之有效的,故這個(gè)學(xué)期我們依然沿用。開(kāi)學(xué)伊始,我們把部門(mén)成員分成幾個(gè)檢查小組,并在各個(gè)小組中選出一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶頭,每周一下午5:30帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行衛(wèi)生檢查,并進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分,由小組長(zhǎng)對(duì)本組評(píng)分進(jìn)行整理,打出平均分,將成績(jī)交與文編組。并以月為單位把各班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)匯總排名,前十名的班級(jí)進(jìn)行張榜公示表?yè)P(yáng),以保持其衛(wèi)生積極性。本學(xué)期衛(wèi)生成員安排如下:
1.大掃衛(wèi)生檢查小組
(1).文A:
聶西(組長(zhǎng)) 李華 周婷 王美云 馬衛(wèi)美
(2).文C1-3樓:
盧棋(組長(zhǎng)) 欒卿 楊桂花 熊春蘭 王曉敏 張志梅 徐蓉 尋曉航 劉丹
(3).文C4-6樓:
齊于杰(組長(zhǎng)) 宋柳倩 吳曉敏 王雙喜 張志梅 趙春燕 蒲雪梅 李丹 賈戀
2.文編組
楚曉宇 彭美
(二)、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)
20xx年3月2日在文科樓B棟203召開(kāi)外語(yǔ)系衛(wèi)生部三月例會(huì),與會(huì)人員為大一、大二及大三各班衛(wèi)生委員及衛(wèi)生部的全體成員,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了每周一的打掃,各班要按時(shí)安排人員參加。其次,針對(duì)于上個(gè)學(xué)期出現(xiàn)的衛(wèi)生工具沒(méi)有到位的情況給予了解決,衛(wèi)生部在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)將衛(wèi)生工作如數(shù)發(fā)放到各班。并且為了確保各個(gè)教室的衛(wèi)生保持情況,衛(wèi)生部專(zhuān)門(mén)安排了人員進(jìn)行周二到周五的衛(wèi)生抽查。正正值三月文明衛(wèi)生月的風(fēng)潮,外語(yǔ)系衛(wèi)生部策劃舉辦“環(huán)保情 五彩夢(mèng)”的主題活動(dòng),會(huì)上部門(mén)就此次活動(dòng)進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明及相應(yīng)的工作安排(詳見(jiàn)下)。
(三)、衛(wèi)生抽查制度
顯然衛(wèi)生工作停留在每周一次的大掃時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,根據(jù)系部的實(shí)際情況,我們部門(mén)這學(xué)期開(kāi)始實(shí)行衛(wèi)生抽查制度,即周二到周五進(jìn)行不定期抽檢。我們已就本部門(mén)成員時(shí)間安排了每天的抽檢名單,就教室的衛(wèi)生維護(hù)工作進(jìn)行評(píng)分與監(jiān)督。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐證實(shí)此制度收效極大,且系部領(lǐng)導(dǎo)也予以了高度評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)我們繼續(xù)保持。
二、活動(dòng)
(一)、關(guān)于班會(huì)
(1).班會(huì)主題:環(huán)保情,五彩夢(mèng)
(2).進(jìn)行時(shí)間:20xx年3月4日(周日)晚7:30點(diǎn)
(3).地點(diǎn)安排及工作人員安排:
班級(jí) 教室負(fù)責(zé)人
文C301王小麗
文C501吳爽
文C302熊蘭蘭
文C502盧珊
文C303李靜
文C601尋維
文C304康康
文C305齊小菲
文C602趙亞 10英本1班 10英本2班 10英本3班 10英本4班 10英本5班 10英本6班 10英本7班 10英本8班 10英本9班
10英本10班文C403楚雄飛
10英本11班文C401王尹
10英本12班文C503李柳
10英教1班
10英教2班
10英教3班
10商英1班文C402曾祥文C603馬玉文C504王蓮蓮文C405馬雨
10商英2班
10商英3班
11英本1班
11英本2班
11英本3班
11英本4班
11英本5班文C604李栓文C404張文C201徐鵬文C202王汐文C203周芳文C204張梅梅文C205劉星
肖然 王培
張飛 傅雷 2—4樓流動(dòng)5—6樓流動(dòng)
(二)、關(guān)于班會(huì)材料
1.要求:
(1).格式:標(biāo)題小二, 正文宋體小四,單倍行距
(2).字?jǐn)?shù):800字以上
(3).要求圖文并茂
(4).稿件標(biāo)明班級(jí)
(5).內(nèi)容豐富,有深意,且能體現(xiàn)本班級(jí)此次環(huán)保班會(huì)的特色
2.上交時(shí)間:20xx年3月9日(星期五)中午12:00之前
3.負(fù)責(zé)人安排:
大一、大二電子稿發(fā)至
大一、大二打印稿交至聶西6-719 Tel:XXXXX
(三)、關(guān)于心得體會(huì)
1.要求:
(1).格式:標(biāo)題小二, 正文宋體小四,單倍行距
(2).字?jǐn)?shù):800字以上
(3).稿件標(biāo)注姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)
(4).要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,結(jié)合實(shí)際
(5).勇于創(chuàng)新,緊扣主題
2.上交時(shí)間:20xx年3月9日(星期五)中午12:00之前
3.負(fù)責(zé)人安排:
大一、大二電子稿發(fā)至
大一、大二打印稿交至盧棋
雖然3月4日的夜晚有點(diǎn)冷,可這絲毫也沒(méi)有減少到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的熱情。當(dāng)天很早就有班級(jí)在布置自己要開(kāi)班會(huì)的教室,他們用彩帶、氣球把我們平時(shí)覺(jué)得平凡無(wú)奇的教室裝飾得耳目一新,為這次的班會(huì)增添了無(wú)限的樂(lè)趣。到了晚上7點(diǎn)半,各班的班會(huì)開(kāi)始如火如荼地進(jìn)行著。我們?cè)诿總€(gè)班都指定了一個(gè)負(fù)責(zé)人去檢查班會(huì)舉辦的情況,同時(shí)給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在班會(huì)中,我們可以看到各式各樣的表演,環(huán)保知識(shí)競(jìng)答、唱歌、樂(lè)器演奏、小品等。每個(gè)班的形式都不同,各具特色。他們用自己獨(dú)特的形式展現(xiàn)了他們對(duì)環(huán)境的關(guān)心,也表達(dá)了他們保護(hù)環(huán)境的決心。3月9日,我們衛(wèi)生部全體成員對(duì)各個(gè)班交來(lái)的材料進(jìn)行了評(píng)選,最后在班會(huì)活動(dòng)策劃和班會(huì)感想中各自選出了10份優(yōu)秀的作品。然后,我們結(jié)合各個(gè)班班會(huì)舉辦的情況,我們?cè)u(píng)出了10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。最后,我們將會(huì)把這些優(yōu)秀作品展出,進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
這次活動(dòng)提高了全院學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),擴(kuò)大了學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的正面影響力,為學(xué)生會(huì)各活動(dòng)能順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基矗不僅活躍了校園氣氛,激發(fā)了學(xué)生的活動(dòng)熱情,同時(shí)也為激情四射的一師學(xué)子提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。在各種精彩的表演里,我們對(duì)于環(huán)保又有了更深的體會(huì),從我做起,從身邊做起,留住生活中的每一點(diǎn)綠,每一片希望,每一絲溫馨。
三、存在問(wèn)題
就每周一的衛(wèi)生檢查和抽檢來(lái)看,雖然衛(wèi)生的打掃較以前有很大改進(jìn),各班都能參加每周一的衛(wèi)生打掃,但是還是有部分班級(jí)出現(xiàn)了遲掃的現(xiàn)象,以至于給衛(wèi)生檢查工作帶來(lái)了不便。除此之外,在衛(wèi)生保持方面,還是有較大提高的空間。
從下個(gè)月開(kāi)始,我們將加大對(duì)衛(wèi)生方面的宣傳力度,力求更大的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同締造一個(gè)干凈、健康、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生會(huì)述職報(bào)告評(píng)價(jià)
近日,本校學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了一次精彩的述職報(bào)告。在這個(gè)報(bào)告中,學(xué)生會(huì)成員總結(jié)了過(guò)去一年的工作成果,并展望了未來(lái)的發(fā)展方向。下面將詳細(xì)評(píng)價(jià)這次述職報(bào)告。
該報(bào)告在內(nèi)容上非常豐富和詳實(shí)。學(xué)生會(huì)成員從各個(gè)方面全面地介紹了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作內(nèi)容和成果。他們不僅提及了學(xué)生會(huì)組織的各類(lèi)活動(dòng),如迎新晚會(huì)、畢業(yè)典禮等,更是詳細(xì)介紹了這些活動(dòng)的策劃、落地和效果。通過(guò)數(shù)據(jù)和案例的詳細(xì)展示,報(bào)告更具有說(shuō)服力。學(xué)生會(huì)成員還特別強(qiáng)調(diào)了與學(xué)院、社會(huì)各界合作的重要性,介紹了與各方合作的具體項(xiàng)目和效果。這為學(xué)生會(huì)今后的發(fā)展提供了更多的發(fā)展空間和潛力。
在結(jié)構(gòu)和組織上,該報(bào)告也做得相當(dāng)出色。報(bào)告分為導(dǎo)言、回顧、展望、合作項(xiàng)目四個(gè)部分,層次清晰,內(nèi)容緊湊。導(dǎo)言部分用簡(jiǎn)潔明了的文字開(kāi)場(chǎng),概括了學(xué)生會(huì)的核心職責(zé)和目標(biāo)?;仡櫯c展望兩個(gè)部分相互呼應(yīng),邏輯嚴(yán)密。學(xué)生會(huì)成員通過(guò)對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧,提出了下一階段的工作方向和目標(biāo),并為各項(xiàng)目標(biāo)設(shè)定了科學(xué)的指標(biāo)和時(shí)間表。最后的合作項(xiàng)目部分,則是將學(xué)生會(huì)的成功與各方合作伙伴密切相關(guān)聯(lián),既展示了學(xué)生會(huì)的影響力,也為今后的合作拓展打下了基礎(chǔ)。
述職報(bào)告的表達(dá)方式也十分生動(dòng)和吸引人。學(xué)生會(huì)成員們用通俗易懂的語(yǔ)言,將學(xué)生會(huì)的工作成果以及未來(lái)計(jì)劃向全體師生進(jìn)行了普及。他們利用幻燈片、圖片、視頻等多媒體元素,配以親身經(jīng)歷和感受的描述,讓聽(tīng)眾更加直觀(guān)地感受到學(xué)生會(huì)的工作情況。學(xué)生會(huì)成員們的積極講述和熱情投入,也讓整個(gè)報(bào)告充滿(mǎn)了朝氣和活力,進(jìn)一步增強(qiáng)了聽(tīng)眾的參與感和認(rèn)同感。
小編認(rèn)為,這次學(xué)生會(huì)的述職報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng),展示了學(xué)生會(huì)成員辛勤努力的成果和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。這些都為學(xué)生會(huì)今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在學(xué)生會(huì)的不懈努力下,會(huì)有更多的活動(dòng)和計(jì)劃能夠得到成功實(shí)施,為廣大師生帶來(lái)更多的福利和活動(dòng)。期待學(xué)生會(huì)在未來(lái)的工作中再創(chuàng)佳績(jī)!
本學(xué)年,我系學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)思想是:在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞系團(tuán)總支部署,密切配合院團(tuán)總支的工作,切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作,堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù),在贏得廣大同學(xué)滿(mǎn)意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進(jìn)廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才為己任,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的,繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會(huì)改革,不斷創(chuàng)新,利用各方面資源,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動(dòng),帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)結(jié)構(gòu)組織建設(shè)。
首先我們要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)建設(shè),主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上,從建校以來(lái)我分院學(xué)生會(huì)隊(duì)伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為只有大家團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),各部門(mén)之間相互配合,把整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)作自己的事來(lái)辦才能做出更加驕人的成績(jī)。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一界學(xué)生會(huì)中都能夠永遠(yuǎn)保持下去,形成一種傳統(tǒng)。
二、對(duì)各部門(mén)的工作要求。
學(xué)生會(huì)各部門(mén)必需要對(duì)本學(xué)期的每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行合理周密的計(jì)劃和安排,根據(jù)院團(tuán)委的具體要求和我們分院的工作計(jì)劃來(lái)制定本部門(mén)的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神,創(chuàng)造有利條件力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做到最好。
學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨總支和團(tuán)委的指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織,是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶,是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺(tái)和基地,是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體,我們的本職是立足同學(xué),服務(wù)同學(xué),我自加入學(xué)生會(huì)以來(lái),從未脫離這一主題,認(rèn)真履行職責(zé),積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),在組織活動(dòng)的同時(shí)積極地帶頭參加了很多學(xué)生會(huì)的活動(dòng),取得一定成績(jī)。
首先,做好規(guī)范的存檔工作。學(xué)生會(huì)的每一次活動(dòng)都有計(jì)劃、總結(jié),以及由秘書(shū)處負(fù)責(zé)填寫(xiě)的活動(dòng)記錄表。做好活動(dòng)記錄的備份存檔工作對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展將會(huì)有很大的便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價(jià)值的文件。革新之處:要求各部的活動(dòng)備份一式三份,分別放在本部,秘書(shū)處,學(xué)辦老師的檔案盒內(nèi),并將電子稿發(fā)到學(xué)生會(huì)的郵箱內(nèi)。這是不成文的規(guī)定,必須長(zhǎng)久貫徹下去,使學(xué)生會(huì)的存檔工作日益規(guī)范化。
其次,制定計(jì)科院學(xué)生會(huì)章程。學(xué)生會(huì)自成立以來(lái),逐漸發(fā)展形成了納新制度、財(cái)物制度、會(huì)議制度、評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)懲制度等一系列規(guī)章制度,但林林總總,不成體系,也沒(méi)有落實(shí)到文字上。今后學(xué)生會(huì)有了規(guī)范化的章程,就會(huì)有規(guī)范化的運(yùn)作,也為計(jì)科院學(xué)生會(huì)長(zhǎng)足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到疏而不漏、有條不紊!
在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時(shí),我嚴(yán)格要求自己,一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的就業(yè)、找工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我也深知如果一個(gè)學(xué)生會(huì)主席沒(méi)有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績(jī),是不能讓下屬們信服的,也不會(huì)在學(xué)生會(huì)長(zhǎng)久的工作下去。本著這樣的思想,我抓緊一切工作之余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!
四、總結(jié)過(guò)去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來(lái)。
兩年以來(lái),我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,取得了一定的成績(jī),從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。
但我也存在許多不足之處,表現(xiàn)在:
1、作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,主動(dòng)認(rèn)清自己各方面的不足,并予以這個(gè)缺的對(duì)待。
2、性格較直率,有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
3、在用人技巧方面尚待提高。
4、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。
這些問(wèn)題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。學(xué)生工作需要很高的激情,強(qiáng)烈的責(zé)任感和出眾的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。出于對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的考慮,決定從我們這一屆起,培養(yǎng)一種精神的傳承,一種責(zé)任的傳承。
每一位學(xué)生會(huì)委員并不都是完美的,他們都有或多或少的弱點(diǎn),但,這不可怕??膳碌氖撬呀?jīng)對(duì)工作喪失了熱情,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。并且,我還可以告訴大家,這樣的同學(xué)在歷屆學(xué)生會(huì)中都存在,問(wèn)題不在他本人,在于體制。要想使學(xué)生會(huì)的工作有長(zhǎng)足的發(fā)展,就必須在很多體制上進(jìn)行改革。但很多老師和同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的固有印象是委員競(jìng)選時(shí)個(gè)性張揚(yáng)、人才輩出、流光溢彩,工作時(shí)固守成規(guī)每個(gè)委員有各自不同的原因,都要協(xié)調(diào)來(lái)自各方的矛盾,有的人已經(jīng)放棄,有的人只是應(yīng)付,也有的人仍在堅(jiān)守。在這里,我能告訴大家的僅僅是那些還在堅(jiān)守的人無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻想把學(xué)生會(huì)變成一個(gè)最優(yōu)秀的組織,充滿(mǎn)熱情、凝聚力量、獨(dú)特創(chuàng)新、工作干凈利落、走在校園里都是一道靚麗的風(fēng)景,成為學(xué)生中真正的聆聽(tīng)者、志愿者、組織者、創(chuàng)造者。
任何人做任何事都要有計(jì)劃,先擬定一個(gè)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席,也不例外,所以我將我的學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃擬定如下:指導(dǎo)思想:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作);主要工作任務(wù):組織、引導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門(mén)骨干到大電教室,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展活動(dòng)。
(1)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)。
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”?!靶蜗笳故尽??!盎@球賽”等活動(dòng),創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì)(多開(kāi)展有意義的活動(dòng))。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的`互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會(huì)工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
(1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報(bào)、2、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。
(2)每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)(理清觀(guān)念、目的、制度以及工作的路徑方針)。
(3)發(fā)掘各部門(mén)的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。
(一)本學(xué)期工作將分為兩個(gè)重心:
(1)按照我院團(tuán)總支的要求舉辦大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動(dòng);
(2)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的自身工作能力及道德修養(yǎng)。
(1)依托學(xué)習(xí)部,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍:
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告;
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用,為學(xué)校迎評(píng)做準(zhǔn)備;
(3)指導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生困難:
1、做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作;
2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;
3、加強(qiáng)學(xué)生安全防范能力。
1、指導(dǎo)思想:明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、工作要點(diǎn):1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書(shū)節(jié)”,“科技節(jié)”等活動(dòng),創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。3、實(shí)施戰(zhàn)略
1)組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度;在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
2)進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。
3)加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。
4)對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。任期雖已過(guò)半,但我會(huì)再接再厲,吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下,積極工作,爭(zhēng)取在“華豫”的歷史上留下值得回味的印跡。
很高興為您準(zhǔn)備了這份“報(bào)廢報(bào)告”希望您能喜歡,當(dāng)我們落實(shí)一項(xiàng)工作時(shí)。都需要寫(xiě)報(bào)告,報(bào)告是需要匯報(bào)工作內(nèi)容的,什么樣的報(bào)告算得上是比較高質(zhì)量的?歡迎您收藏這篇文章。
附件一:行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)處置申報(bào)函件通用格式
關(guān)于申請(qǐng)(建筑物、機(jī)動(dòng)車(chē)、設(shè)備)××(無(wú)償調(diào)出、出售、報(bào)廢、報(bào)損等方式)
處置的函
東
(200×)××號(hào)
市財(cái)政局: 根據(jù)財(cái)政部《行政單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》(財(cái)政部令第35號(hào))、《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》(財(cái)政部令第36號(hào))和《東莞市市直行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)處置管理暫行辦法》(〔東府〔2005〕144號(hào))等國(guó)有資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,我單位(或所屬單位)擬對(duì)國(guó)有資產(chǎn)××(資產(chǎn)名稱(chēng),附件1)進(jìn)行(無(wú)償調(diào)出、出售、報(bào)廢、報(bào)損等)處置?,F(xiàn)就有關(guān)情況申報(bào)如下:
一、該項(xiàng)資產(chǎn)現(xiàn)狀(名稱(chēng)、數(shù)量、單位、使用等),賬面值××萬(wàn)元,凈資產(chǎn)××萬(wàn)元(附件2);評(píng)估值××萬(wàn)元(附件3,經(jīng)市財(cái)政局同意需要進(jìn)行評(píng)估后出售、報(bào)廢處置的,按照現(xiàn)行評(píng)估核準(zhǔn)、備案辦法進(jìn)行評(píng)估后上報(bào)市財(cái)政局)。
二、該資產(chǎn)處置方式和理由。
現(xiàn)按有關(guān)規(guī)定報(bào)你局審批(附件4)。當(dāng)否,請(qǐng)審批。
二〇〇×年××月××日(聯(lián)系人:
辦公電話(huà):)
附件:
1、單位產(chǎn)權(quán)有關(guān)證明復(fù)印件(房地產(chǎn)證、確權(quán)書(shū)、行駛證、政府劃撥文件、交接協(xié)議、發(fā)票等);
等),附件要求詳見(jiàn)《東莞市行政事業(yè)單位資產(chǎn)核實(shí)暫行辦法》。
報(bào)廢自查報(bào)告
20xx年6月初,我公司對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了一次自檢。此次檢查發(fā)現(xiàn),部分設(shè)備已經(jīng)達(dá)到了報(bào)廢年限,且存在明顯的安全隱患。在保障員工生命安全和生產(chǎn)順利進(jìn)行的前提下,公司決定對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行報(bào)廢處理。
本次自檢,共涉及20余臺(tái)設(shè)備。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,我們發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題:
1. 設(shè)備年限已到
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)檢查,我們發(fā)現(xiàn)有6臺(tái)設(shè)備已經(jīng)達(dá)到了報(bào)廢年限。這些設(shè)備包括早期使用的數(shù)控機(jī)床、液壓機(jī)等,這些設(shè)備在使用過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了多次故障,維修成本高達(dá)2000元/臺(tái)次。
2. 安全隱患較大
除此之外,我們還在檢查中發(fā)現(xiàn)了一些設(shè)備存在較大的安全隱患。比如,一臺(tái)履帶式挖掘機(jī)的液壓系統(tǒng)出現(xiàn)了泄漏現(xiàn)象,而且部分電路的接線(xiàn)不規(guī)范,容易導(dǎo)致漏電,一旦嚴(yán)重就會(huì)引發(fā)火災(zāi)等事故。這臺(tái)設(shè)備在使用過(guò)程中很容易對(duì)人員和設(shè)備造成危害。
3. 設(shè)備性能低下
此外,我們還發(fā)現(xiàn)有不少設(shè)備的性能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)今的生產(chǎn)要求。比如,一臺(tái)注塑機(jī)的槍頭經(jīng)常出現(xiàn)堵塞的現(xiàn)象,而且生產(chǎn)效率也十分低下,已經(jīng)影響到生產(chǎn)進(jìn)度,需要及時(shí)更換。
針對(duì)上述問(wèn)題,我公司經(jīng)過(guò)審核和決策,決定對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行回收與報(bào)廢處理。
1. 對(duì)已報(bào)廢設(shè)備進(jìn)行處理
對(duì)于已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢年限的設(shè)備,我們將立即進(jìn)行報(bào)廢處理。相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人將對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行封存、吊裝并報(bào)廢。同時(shí),我們將對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行資產(chǎn)清理,將其安全處理,并將處理情況記錄在《設(shè)備報(bào)廢處理清單》中。
2. 對(duì)存在安全隱患的設(shè)備進(jìn)行修復(fù)
對(duì)于存在安全隱患的設(shè)備,我們將立即找出原因并進(jìn)行修復(fù)。這些設(shè)備的檢修工作將由技術(shù)部門(mén)與設(shè)備維護(hù)人員共同進(jìn)行,同時(shí)應(yīng)配備足夠的安全保護(hù)措施。修復(fù)后,我們將對(duì)設(shè)備進(jìn)行再次檢查,并在通過(guò)后,方可恢復(fù)生產(chǎn)。
3. 對(duì)性能低下設(shè)備進(jìn)行更新
對(duì)于性能低下的設(shè)備,我們將選定具有時(shí)效性和技術(shù)先進(jìn)性的更新設(shè)備進(jìn)行更換。比如,我們可以使用新一代的數(shù)控機(jī)床、液壓機(jī)等設(shè)備,以提高生產(chǎn)效率。同時(shí),我們也會(huì)對(duì)這些新設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),在熟練掌握后,方可投入使用。
以上就是我們這次自檢的報(bào)廢自查報(bào)告。在今后,我們也將繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備管理,及時(shí)處理設(shè)備的報(bào)廢、更換和維修問(wèn)題,以提高設(shè)備使用壽命和生產(chǎn)效率。最終達(dá)到效益和安全的均衡,使公司能夠更好地發(fā)展。
集團(tuán)公司:
因業(yè)務(wù)需要2**1年從公司購(gòu)置小車(chē)鄂B-IF823桑塔納一臺(tái),用于公司業(yè)務(wù)需要,由于該車(chē)使用頻率高,行駛里程多,車(chē)輛狀況極差,車(chē)輛年審不過(guò)關(guān),現(xiàn)申請(qǐng)報(bào)廢處理,原因有三。
一、該車(chē)因使用年限已久車(chē)況較差,車(chē)內(nèi)各操作懸掛系統(tǒng)老化,經(jīng)常性維修無(wú)法得到完全處理,繼續(xù)使用成本太高。
二、從購(gòu)置之日起(~2**3年),使用年限已滿(mǎn),根據(jù)車(chē)輛行駛有關(guān)規(guī)定,已達(dá)到小車(chē)報(bào)廢年限;
三、車(chē)輛行駛里程50萬(wàn)公里,發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣排放不達(dá)標(biāo),無(wú)法通過(guò)年審,根據(jù)車(chē)輛行駛有關(guān)規(guī)定,已達(dá)到小車(chē)報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn);
綜合以上幾三點(diǎn),現(xiàn)上報(bào)集團(tuán)公司申請(qǐng)報(bào)廢,望給予批示為謝。
閱讀拓展申請(qǐng)條件:
符合下列條件之一的固定資產(chǎn)可申請(qǐng)報(bào)廢:
(一)使用年限過(guò)長(zhǎng),功能喪失,完全失去使用價(jià)值,或不能使用并無(wú)修復(fù)價(jià)值的;
(二)產(chǎn)品技術(shù)落后,質(zhì)量差,耗能高,效率低,已屬淘汰且不適于繼續(xù)使用,或技術(shù)指標(biāo)已達(dá)不到使用要求的;
(三)嚴(yán)重?fù)p壞,無(wú)法修復(fù)的或雖能修復(fù),但累計(jì)修理費(fèi)已接近或超過(guò)市場(chǎng)價(jià)值的;
(四)主要附件損壞,無(wú)法修復(fù),而主體尚可使用的,可作部分報(bào)廢;
(五)免稅進(jìn)口的儀器設(shè)備應(yīng)當(dāng)在監(jiān)管期滿(mǎn),向海關(guān)申請(qǐng)解除監(jiān)管并獲得批準(zhǔn)之后才能提出報(bào)廢申請(qǐng)。
主題:報(bào)廢自查報(bào)告
一、背景介紹
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車(chē)輛的普及,汽車(chē)保有量不斷增長(zhǎng),但同時(shí)也帶來(lái)了廢舊汽車(chē)的數(shù)量增加的問(wèn)題。根據(jù)全國(guó)“城市汽車(chē)報(bào)廢回收利用工作計(jì)劃”的規(guī)定,廢舊汽車(chē)必須由有資質(zhì)的廢舊汽車(chē)回收企業(yè)進(jìn)行回收處理,并在嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)下對(duì)其進(jìn)行拆解、處理、利用和回收。然而,在實(shí)際執(zhí)行中,不規(guī)范的廢舊車(chē)回收行業(yè)出現(xiàn)了一些問(wèn)題,導(dǎo)致環(huán)境污染和公共安全問(wèn)題的存在。為了保證回收工作按照規(guī)定進(jìn)行,各個(gè)部門(mén)紛紛出臺(tái)了相關(guān)政策和措施,對(duì)廢舊汽車(chē)回收企業(yè)進(jìn)行管理和監(jiān)督,同時(shí)也要求車(chē)主落實(shí)相關(guān)責(zé)任,進(jìn)行報(bào)廢自查并出具報(bào)告。
二、報(bào)廢自查報(bào)告的內(nèi)容
1.車(chē)主信息
報(bào)廢自查報(bào)告需要填寫(xiě)車(chē)主的個(gè)人信息,包括姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系電話(huà)、車(chē)輛品牌、車(chē)型等等。
2.報(bào)廢車(chē)輛信息
報(bào)廢自查報(bào)告還需詳細(xì)填寫(xiě)報(bào)廢車(chē)輛的信息,包括車(chē)輛牌照、車(chē)同行報(bào)廢證明編號(hào)、車(chē)身顏色、發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)碼、車(chē)架號(hào)碼等。
3.車(chē)輛狀態(tài)檢查
根據(jù)國(guó)家有關(guān)廢舊汽車(chē)回收利用的相關(guān)規(guī)定,報(bào)廢自查報(bào)告還需要對(duì)車(chē)輛的狀態(tài)進(jìn)行檢查,確認(rèn)車(chē)輛是否可以正常交付給回收企業(yè)。
4.車(chē)輛所有權(quán)證明
車(chē)主應(yīng)在報(bào)廢自查報(bào)告中說(shuō)明自己對(duì)該車(chē)輛的所有權(quán),提供原始的購(gòu)車(chē)發(fā)票、車(chē)輛合格證以及二手車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同等必要的證明文件。
5.報(bào)廢車(chē)輛交付方式
報(bào)廢自查報(bào)告還要說(shuō)明報(bào)廢車(chē)輛的交付方式,包括自行送交或選擇由回收企業(yè)上門(mén)收取,需要填寫(xiě)具體時(shí)間和地址。
6.環(huán)保選項(xiàng)
車(chē)主需要在報(bào)廢自查報(bào)告中選擇環(huán)保的處理方式,即是否參與“以舊換新”或“以舊換補(bǔ)貼”等政府刺激措施。如果選擇直接報(bào)廢,需提供報(bào)廢證明等相關(guān)證件。
三、報(bào)廢自查報(bào)告的目的
報(bào)廢自查報(bào)告的目的是落實(shí)車(chē)主的相關(guān)責(zé)任,保證廢舊汽車(chē)的回收處理按照規(guī)定進(jìn)行。同時(shí),也是加強(qiáng)政府部門(mén)對(duì)廢舊汽車(chē)回收企業(yè)的監(jiān)管,查驗(yàn)車(chē)主報(bào)廢車(chē)輛的合法性,防止非法倒賣(mài)、拆解等問(wèn)題的發(fā)生。此外,報(bào)廢自查報(bào)告還可以促進(jìn)廢舊車(chē)回收行業(yè)的健康發(fā)展,減少對(duì)環(huán)境和公眾安全的影響。
四、報(bào)廢自查報(bào)告的意義
作為車(chē)主的一項(xiàng)重要責(zé)任,提交報(bào)廢自查報(bào)告不僅符合國(guó)家法律法規(guī)的要求,還有以下幾點(diǎn)意義:
1.促進(jìn)廢舊汽車(chē)回收業(yè)的發(fā)展和規(guī)范化。
2.避免廢舊汽車(chē)的非法倒賣(mài)、拆解等問(wèn)題的發(fā)生,維護(hù)公共安全。
3.提高車(chē)主對(duì)廢舊汽車(chē)回收的認(rèn)識(shí),促進(jìn)綠色消費(fèi)。
4.有助于減少?gòu)U舊汽車(chē)對(duì)環(huán)境造成的污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
五、結(jié)語(yǔ)
報(bào)廢自查報(bào)告是國(guó)家規(guī)定的一項(xiàng)重要措施,也是每個(gè)車(chē)主應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù)。車(chē)主提交報(bào)廢自查報(bào)告,既是對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的尊重,也是對(duì)環(huán)境和公眾安全的負(fù)責(zé)任態(tài)度,更是對(duì)廢舊車(chē)回收業(yè)的健康發(fā)展的有力支持。相信在全社會(huì)的共同努力下,廢舊車(chē)回收行業(yè)將不斷發(fā)展壯大,為保護(hù)和改善環(huán)境、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。
材料/半成品報(bào)廢審批表 篇二:關(guān)于教練車(chē)輛報(bào)廢的申請(qǐng)報(bào)告
關(guān)于教練車(chē)輛報(bào)廢更新的申請(qǐng)報(bào)告
寧波市公管處培訓(xùn)科:
我公司教練車(chē)浙b1902學(xué),初次登記于1999年03月15日,此車(chē)因使用日期已久,車(chē)況不佳,有極大的安全隱患,不適合再用做教練車(chē),特申請(qǐng)報(bào)廢更新!
寧海縣寧保機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)有限公司 2012年10月10日篇三:產(chǎn)品報(bào)廢申請(qǐng)單 篇四:原材料、半成品、成品報(bào)廢作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
制定:趙健
審核: 批準(zhǔn):
制定:趙健 審核: 批準(zhǔn):篇五:報(bào)廢申請(qǐng)報(bào)告
我所負(fù)責(zé)的公務(wù)車(chē),已經(jīng)到了報(bào)廢期限。此車(chē)為98年生產(chǎn),已經(jīng)超過(guò)國(guó)家規(guī)定年限6年報(bào)廢期限,雖然國(guó)家有政策可以延長(zhǎng)使用期限,但我單位這臺(tái)公務(wù)車(chē)有著很多的不可修復(fù)的問(wèn)題。例如:發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)重?zé)龣C(jī)油,此問(wèn)題嚴(yán)重影響排放達(dá)標(biāo)。變速箱磨損嚴(yán)重,致使發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不能正常的傳遞給車(chē)輪,導(dǎo)致提速無(wú)力,另外還經(jīng)常出現(xiàn)跳檔現(xiàn)象,高速時(shí)會(huì)影響安全性。另外底盤(pán)經(jīng)過(guò)維修站檢查已經(jīng)開(kāi)始腐蝕,這樣整車(chē)的鋼性開(kāi)始下降,如果出現(xiàn)意外,很有可能達(dá)不到原有的鋼性來(lái)保護(hù)乘客的安全。
總結(jié)以上三點(diǎn)都達(dá)到了不可修復(fù)的問(wèn)題,從而,達(dá)不到每年正常年檢。這三個(gè)問(wèn)題會(huì)使我單位的車(chē),按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定強(qiáng)制報(bào)廢。所以望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報(bào)廢此車(chē)。
報(bào)廢自查報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是某電子廠(chǎng)的質(zhì)量經(jīng)理,根據(jù)公司的安排,我組織了本次的報(bào)廢自查工作,并整理了報(bào)廢自查報(bào)告,現(xiàn)將報(bào)告報(bào)送給您,供參考。
一、自查背景
為了更好地控制產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,提高生產(chǎn)效率,我公司組織了此次報(bào)廢自查活動(dòng)。自查對(duì)象為公司近三個(gè)月的產(chǎn)品報(bào)廢情況。
二、自查方法
1、查閱文件資料:查閱質(zhì)量管理文件資料,包括產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制流程、質(zhì)量記錄等。針對(duì)性地查閱報(bào)廢記錄、生產(chǎn)記錄,找到報(bào)廢的原因。
2、實(shí)地查看生產(chǎn)線(xiàn)情況:現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)、維護(hù)保養(yǎng)情況。查看生產(chǎn)線(xiàn)上操作工人的工作流程、操作規(guī)范等情況,并與生產(chǎn)線(xiàn)相關(guān)人員溝通交流。
3、制定改進(jìn)方案:分析自查結(jié)果,制定相應(yīng)的改進(jìn)方案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正和落實(shí)完善。
三、自查結(jié)果
經(jīng)過(guò)三天的自查,我們發(fā)現(xiàn)了本公司報(bào)廢的主要原因及其解決方案如下:
1、生產(chǎn)原料問(wèn)題:部分生產(chǎn)原材料質(zhì)量不穩(wěn)定,導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。解決方案是選擇高質(zhì)量原材料供應(yīng)商,并加強(qiáng)原材料檢驗(yàn)工作,對(duì)不合格的原材料及時(shí)退貨并落實(shí)責(zé)任追究。
2、操作工人問(wèn)題:生產(chǎn)操作人員操作規(guī)范不夠,容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。解決方案是通過(guò)培訓(xùn)、考核等方式提高操作人員的技能和素質(zhì),確保操作規(guī)范。
3、設(shè)備問(wèn)題:部分生產(chǎn)設(shè)備老舊、維護(hù)不當(dāng),導(dǎo)致設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)定、質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)。解決方案是加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),對(duì)老舊設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)及更新,提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的可靠性和穩(wěn)定性。
四、自查總結(jié)
通過(guò)報(bào)廢自查工作,我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題及原因,并且制定了相應(yīng)的解決方案,對(duì)公司的產(chǎn)品質(zhì)量控制起到了積極的促進(jìn)作用。但是,我們也認(rèn)識(shí)到,自查只是一個(gè)周期性的活動(dòng),如何繼續(xù)保持不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)勢(shì)和精神,是我們今后需要努力的方向。
感謝您對(duì)本公司的支持和關(guān)注,我們將不斷改進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
此致,
敬禮!
良好的文檔處理能夠提高團(tuán)隊(duì)之間的合作效率,向前人寫(xiě)過(guò)的范文學(xué)習(xí),就顯得很有必要了。是不是你也在為寫(xiě)范文迷茫呢??jī)?nèi)容豐富思維深度好的“學(xué)法述職報(bào)告”文章編輯特地為您推薦,以下列舉了一些可供參考的建議和想法!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是XX學(xué)院的院長(zhǎng)XX,在擔(dān)任院長(zhǎng)一職的這段時(shí)間里,我深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生對(duì)學(xué)院發(fā)展的期盼和關(guān)注。為了更好地貫徹學(xué)院的發(fā)展理念,提升學(xué)院的辦學(xué)品質(zhì),我將就學(xué)院的法律意識(shí)、用法規(guī)范和守法經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行述職報(bào)告,希望能夠得到大家的關(guān)注和指導(dǎo)。
一、法律意識(shí)的提升
作為一所高等學(xué)府,我們學(xué)院要始終將樹(shù)立法律意識(shí)作為重要的任務(wù)來(lái)抓。在過(guò)去一年中,學(xué)院注重開(kāi)展法治教育活動(dòng),通過(guò)舉辦法治宣講講座、組織學(xué)生參與模擬法庭等活動(dòng),使廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。同時(shí),學(xué)院加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳,制定了明確的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律條規(guī),并通過(guò)教職工培訓(xùn)、班級(jí)學(xué)習(xí)和學(xué)生宿舍宣傳等形式,將法律法規(guī)融入到師生日常生活中。通過(guò)這些努力,我院師生的法律意識(shí)和法治觀(guān)念已經(jīng)有了很大的提升,并在一些突發(fā)事件中發(fā)揮了積極的作用。
二、用法規(guī)范的推進(jìn)
學(xué)院在過(guò)去一年中,在用法規(guī)范方面做了大量的工作。首先,我們對(duì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和完善,明確了教職工的權(quán)責(zé)和行為規(guī)范,并將其納入績(jī)效考核體系中。其次,我們對(duì)學(xué)院內(nèi)部流程和工作制度進(jìn)行了優(yōu)化和調(diào)整,建立了事務(wù)管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)等,以提高工作效率和規(guī)范性。同時(shí),學(xué)院還注重營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,每學(xué)期組織教職工參與學(xué)術(shù)討論、學(xué)科競(jìng)賽等,加強(qiáng)對(duì)教職工的學(xué)術(shù)道德教育和成果規(guī)范,推動(dòng)學(xué)院學(xué)科建設(shè)的健康發(fā)展。
三、守法經(jīng)營(yíng)的落實(shí)
學(xué)院一直堅(jiān)持依法辦學(xué),守法經(jīng)營(yíng)是學(xué)院管理和發(fā)展的核心。在過(guò)去一年中,我們加強(qiáng)了學(xué)院內(nèi)部的一些制度建設(shè),嚴(yán)禁貪污、盜竊、暴力等違法行為的發(fā)生。同時(shí),我們?cè)黾恿藢?duì)財(cái)務(wù)、招生、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的內(nèi)部監(jiān)控,嚴(yán)厲打擊違規(guī)行為。另外,學(xué)院注重對(duì)師生的法律培訓(xùn)和法律知識(shí)普及,建立了法律咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái),為師生提供法律咨詢(xún)和幫助。在學(xué)院的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持遵守國(guó)家法律法規(guī),加強(qiáng)與政府、社會(huì)的合作,確保學(xué)院的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)符合法律法規(guī)的要求。
通過(guò)以上的工作,我們學(xué)院在法律意識(shí)的提升、用法規(guī)范的推進(jìn)和守法經(jīng)營(yíng)的落實(shí)等方面取得了一定的成績(jī)。但是,我們也清醒地意識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足。比如,學(xué)生的法律意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,部分教職工對(duì)法規(guī)的熟悉程度有待加強(qiáng),學(xué)院內(nèi)部一些管理制度還存在滯后等。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)合理的培訓(xùn)和宣傳、優(yōu)化制度、定期檢查等手段,進(jìn)一步完善學(xué)院的法制建設(shè)。
最后,我真誠(chéng)希望聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,共同努力,使我們的學(xué)院更加規(guī)范、更加先進(jìn),為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
院長(zhǎng)學(xué)法用法守法述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我院院長(zhǎng)學(xué)法用法守法,帶領(lǐng)全院全力以赴,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),經(jīng)過(guò)一年的努力,現(xiàn)將我院的工作情況作以下述職匯報(bào)。
一、加強(qiáng)自身法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的培養(yǎng)
作為一所法律院校的院長(zhǎng),我時(shí)刻以身作則,注重自身法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的培養(yǎng)。我堅(jiān)持每年參加相關(guān)法律培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討,不斷提高自己對(duì)法律的理解和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),我鼓勵(lì)全院教職員工積極參加各類(lèi)法律學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷更新法律知識(shí),做到學(xué)法用法。
二、嚴(yán)格依法管理和運(yùn)營(yíng)學(xué)院
我院嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)院的管理和運(yùn)營(yíng)。我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)全院師生堅(jiān)持正確的社會(huì)主義法治觀(guān)念,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)。我強(qiáng)調(diào)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的普及宣傳和執(zhí)行力度,對(duì)于違法違紀(jì)行為,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,保持學(xué)院的良好秩序和學(xué)術(shù)氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)生法制教育
作為法律院校,我高度重視學(xué)生的法制教育。我積極組織開(kāi)展法治講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與模擬法庭、法律援助等實(shí)踐活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生的法律素質(zhì),也提高了他們的法律應(yīng)用能力。我還與相關(guān)司法機(jī)關(guān)建立了緊密合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí),用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
我院注重師資隊(duì)伍的建設(shè),聘請(qǐng)了一批具有豐富教學(xué)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的法學(xué)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師,提升了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們積極引進(jìn)優(yōu)秀的博士后和青年教師,組織教師參加學(xué)術(shù)研討和培訓(xùn),不斷提高教師的法律專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
五、積極開(kāi)展科研工作
我院注重科研工作的推進(jìn),不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研平臺(tái)的建設(shè)。我們積極申報(bào)各類(lèi)科研項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師開(kāi)展科研工作,推動(dòng)學(xué)院科研水平的提升。同時(shí),我們注重與其他高校、研究機(jī)構(gòu)和司法機(jī)關(guān)的合作交流,加強(qiáng)同行之間的學(xué)術(shù)合作和交流,提升學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。
六、注重社會(huì)服務(wù)
我院積極履行社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)公眾。我們開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),向社會(huì)普及法律知識(shí),提高公眾的法律意識(shí)。我們還積極參與相關(guān)的法律援助工作,為有需要的群體提供法律咨詢(xún)和法律援助,維護(hù)社會(huì)公平正義。
以上工作僅是我院在學(xué)法用法守法方面的一些工作措施和成果,我們將繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)學(xué)院的法制建設(shè),培養(yǎng)德法雙修的法學(xué)人才,為建設(shè)法治社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)法用法守法工作的支持和關(guān)心!
院長(zhǎng) XXX
日期:XXXX年X月X日
干部學(xué)法守法用法述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一名基層干部,擔(dān)任著一定的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),責(zé)任重大,使命光榮。在工作中,我時(shí)刻牢記“學(xué)法守法用法”的重要性,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸理解和領(lǐng)悟其中的精髓,并在工作中貫徹落實(shí)?,F(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)作一份述職報(bào)告,希望得到評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
一、學(xué)法
法律法規(guī)是治理社會(huì)、維護(hù)公正、保障人權(quán)的基石,了解和學(xué)習(xí)法律法規(guī)是作為一名干部的基本要素。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)和政策,不斷提高自己的法律意識(shí)、法律知識(shí)和法律技能。比如,在組織工作中,我堅(jiān)持依據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《組織法》等法規(guī)進(jìn)行工作,保證工作的公正、公開(kāi)、公平;在協(xié)助企業(yè)執(zhí)行合同中,我對(duì)《中華人民共和國(guó)合同法》等相關(guān)法規(guī)進(jìn)行深入學(xué)習(xí),確保企業(yè)合法合規(guī)操作,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
不僅如此,我還通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍、拜訪(fǎng)公檢法機(jī)關(guān)等方式,加強(qiáng)了自己的法律素養(yǎng),深入了解法律相關(guān)的具體問(wèn)題和案例,從而更好地指導(dǎo)和輔導(dǎo)下屬,及時(shí)解決基層群眾的法律問(wèn)題,提高服務(wù)水平,樹(shù)立了良好的形象。
二、守法
守法是一名干部最起碼的職責(zé),是維護(hù)社會(huì)安定、繁榮的必要條件。在工作中,我時(shí)刻牢記守法建設(shè)萬(wàn)里長(zhǎng),不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法律規(guī)范的遵守。比如,在公務(wù)用車(chē)管理中,我積極執(zhí)行公車(chē)制度,不隨意使用公車(chē),不搭乘私家車(chē),嚴(yán)禁違章操作,保證公務(wù)出行的合規(guī)性和節(jié)約性。在基層維穩(wěn)工作中,我果斷制止各類(lèi)違法犯罪行為,加強(qiáng)對(duì)基層群眾的法律宣傳和教育,創(chuàng)建和諧、安全的社區(qū)環(huán)境。
在學(xué)法與守法的過(guò)程中,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)自身的努力,才能做好“失信者“,樹(shù)立良好的理念和形象。
三、用法
用法是學(xué)法守法的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的技巧和方法。在工作中,我注重用法,始終堅(jiān)持服務(wù)群眾,以項(xiàng)目落實(shí)為中心,以法律規(guī)范為支撐,以社會(huì)效益為主要考核漏洞。比如,在推進(jìn)村民集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和村委會(huì)的信息交流,及時(shí)解決各類(lèi)問(wèn)題,鼓勵(lì)和引導(dǎo)村民積極參與到集體經(jīng)濟(jì)中,切實(shí)解決群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富的實(shí)際需求。
另外,在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中,我善于采取法律手段,調(diào)動(dòng)全局資源,有效應(yīng)對(duì)危機(jī),保障人民群眾的安全和利益。
綜上所述,學(xué)法守法用法是一名干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,也是基層工作的重要保障。作為一名基層干部,我將更加深入領(lǐng)會(huì)此中真諦,不斷提高自己的法律水平,更好的服務(wù)群眾,樹(shù)立良好的形象。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事給予更多的支持和建議,熱忱期待前進(jìn)路上的指導(dǎo)與幫助,共同努力,推動(dòng)組織工作邁上新臺(tái)階!
干部學(xué)法守法用法述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝今天能夠有機(jī)會(huì)在這里向大家述職。作為一名基層干部,我一直以來(lái)都將學(xué)法、守法、用法作為自己的重要職責(zé)。今天,我將向大家匯報(bào)我在此方面的工作情況。
一、學(xué)法
作為一名公職人員,我始終保持著對(duì)法律法規(guī)的高度敏感,定期學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)以及閱讀法律文獻(xiàn)。我還積極參加各種法制培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)的精神和內(nèi)容,掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí),我還加強(qiáng)了與法律專(zhuān)業(yè)人員的聯(lián)系,及時(shí)了解最新的法律動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策,保持著敏銳的法律意識(shí)和嫻熟的法律應(yīng)用技能。
二、守法
作為一名基層干部,承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公序良俗的重要職責(zé)。我始終清醒地認(rèn)識(shí)到,在日常工作中,必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī),并以身作則,做到守法、行法、遵法。在工作中,我注重自身的法律合規(guī)性,確保自己的言行符合法律法規(guī)的規(guī)定。更重要的是,我要求身邊的同事和下屬也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),營(yíng)造一個(gè)講法律、尊法律、守法律的良好氛圍。
三、用法
作為一名公職人員,正義和公正是我工作的重要準(zhǔn)則。在處理各種案件和工作中,我始終堅(jiān)持依法辦事、客觀(guān)公正,遵循規(guī)則,用法律規(guī)范解決問(wèn)題。我注重以法律法規(guī)為指導(dǎo),嚴(yán)格依照法定程序履行職責(zé),維護(hù)了自身的公信力和工作的權(quán)威性;更重要的是,我通過(guò)以法律為基礎(chǔ)的工作,幫助公民、企事業(yè)單位解決了實(shí)際問(wèn)題,彰顯了法律的公正性和權(quán)威性。
四、總結(jié)
在學(xué)法守法用法的實(shí)際工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到了法律法規(guī)對(duì)于維護(hù)社會(huì)公正和公平的重要性。通過(guò)自身的努力和實(shí)際行動(dòng),我始終堅(jiān)持以法律為宗旨,以法律為工具,為社會(huì)的繁榮、進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn)。作為一名公職人員,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)法、守法、用法,始終保持高度的法律敏感性和嚴(yán)謹(jǐn)性,為實(shí)現(xiàn)“安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展”的目標(biāo)做出更多的努力。
謝謝大家!
干部學(xué)法守法用法述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一名基層干部,自從進(jìn)入黨組織以來(lái),一直秉持著服務(wù)人民的宗旨,時(shí)刻關(guān)注著人民群眾的生活,并盡自己所能地為他們的幸福和安寧而努力。在工作中,我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升,不斷學(xué)法守法、用法,不斷加強(qiáng)對(duì)干部工作的認(rèn)識(shí)和理解,以更好地服務(wù)人民群眾。在此,我要向您進(jìn)行一次詳實(shí)的述職報(bào)告。
一、學(xué)法
法律就是社會(huì)的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障。作為一名干部,我時(shí)刻保持對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解,并在工作中對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行遵守。我牢記‘守法才能安身立命’這一道理,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解也不斷加深。在現(xiàn)實(shí)生活中,我時(shí)刻關(guān)注身邊的小事,及時(shí)糾正群眾的違法行為,幫助他們更好的了解法律,讓他們明白法律對(duì)他們的意義。同時(shí),我也會(huì)正視自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真改正,避免再次產(chǎn)生同樣的問(wèn)題。
二、守法
黨員干部必須保持政治敏銳性、思想開(kāi)放性和對(duì)前途發(fā)展的戰(zhàn)略性思維,始終保持敬畏法律、遵守法律的高度。在我的工作中,我始終將守法擺在第一位,做到心中有法,工作嚴(yán)謹(jǐn)。在處理案件、辦事過(guò)程中,始終根據(jù)法律法規(guī)和政策規(guī)定辦事,不偏不倚。嚴(yán)格按照程序、程序、程序辦事,做到公正無(wú)私。同時(shí),我也及時(shí)糾正和制止身邊群眾的違法行為,積極宣傳法律法規(guī),弘揚(yáng)法律正義,保護(hù)和維護(hù)公共利益。
三、用法
合法合規(guī)是干部的職業(yè)信仰,也是干部的首要責(zé)任。在工作中,我始終貫徹‘法治先行、厚德載物’的理念,合法合規(guī)辦事,做到公正、透明、便民、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我在工作中時(shí)刻關(guān)注群眾需求,把握好各種政策和法律法規(guī),不斷探尋更好的解決問(wèn)題的方法,從工作中豐富自我、提高自我價(jià)值。 我的工作始終是充滿(mǎn)智慧、創(chuàng)新并且符合社會(huì)的發(fā)展方向,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)問(wèn)題,及時(shí)修正和調(diào)整今后的工作策略,并保證工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)合乎法律法規(guī)的要求。
最后,我對(duì)過(guò)去的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)了自己的工作中還存在的不足之處。今后,我將堅(jiān)持以法律為依據(jù),不斷提升自己的思想覺(jué)悟和工作水平,積極踐行“依法執(zhí)政”的理念,鄭重對(duì)外宣示:我將一如既往地嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),并為群眾整治亂象、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與健康、推動(dòng)整體發(fā)展而不斷努力奮斗。
謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
本人在過(guò)去一年中,認(rèn)真遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī),積極履行工作職責(zé),全面推動(dòng)所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作取得了顯著成績(jī),特此向大家述職。
一、堅(jiān)守法律法規(guī)底線(xiàn),確保工作合法合規(guī)
作為一名干部,我們必須始終堅(jiān)持依法治國(guó),嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)。在過(guò)去的一年里,本人通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入研究相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),在推進(jìn)工作中始終堅(jiān)守法律法規(guī)底線(xiàn),確保所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作合法合規(guī)。
1. 在推進(jìn)工作中,本人時(shí)刻嚴(yán)格遵守相關(guān)國(guó)家法律法規(guī),尤其是對(duì)于涉及國(guó)家安全、重要設(shè)施保護(hù)等方面,本人更加注重遵守法律法規(guī),確保一切工作的合法性。
2. 在工作中,本人始終遵循合同精神,規(guī)范程序,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益,避免因過(guò)程不規(guī)范而導(dǎo)致工作出現(xiàn)糾紛,確保所有工作的合法性和公正性。
二、以法律法規(guī)為依據(jù),切實(shí)提高工作效率
保障工作合法合規(guī)的前提是要依法依規(guī)地提高工作效率,確保所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作得到嚴(yán)格落實(shí),實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
1. 在推進(jìn)工作中,本人時(shí)刻關(guān)注工作進(jìn)展情況,對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,本人依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及時(shí)處理,有效防止問(wèn)題擴(kuò)大化,加快工作推進(jìn)進(jìn)度。
2.在工作中,本人充分利用法律法規(guī)的優(yōu)勢(shì),規(guī)范工作程序,提高工作效率,以確保工作完成質(zhì)量和時(shí)間的雙保障。
三、不斷優(yōu)化服務(wù)工作,提升人民群眾的獲得感
保障工作合法合規(guī)和提高工作效率的基礎(chǔ)是優(yōu)化服務(wù)工作,提升人民群眾的獲得感。在過(guò)去一年中,本人始終將服務(wù)群眾作為工作重心,注重提高服務(wù)質(zhì)量,推進(jìn)服務(wù)水平不斷提升。
1. 在工作中,本人始終堅(jiān)守以人民為中心的工作導(dǎo)向,時(shí)刻關(guān)注人民群眾的需求,努力解決問(wèn)題,推動(dòng)工作在服務(wù)人民方面不斷創(chuàng)新。
2. 本人依據(jù)法律法規(guī)優(yōu)化服務(wù)流程,推進(jìn)服務(wù)開(kāi)放,使得群眾逐漸獲得更加良好的服務(wù)體驗(yàn),充分體現(xiàn)工作的實(shí)效。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,一個(gè)人的工作效率和素質(zhì)不僅決定著個(gè)人的績(jī)效和未來(lái),還關(guān)系到我們工作領(lǐng)域的現(xiàn)狀和未來(lái)。因此,作為一名干部,我們必須始終堅(jiān)持依法治國(guó),進(jìn)一步提高工作效率,提升人民群眾的獲得感。本人將會(huì)繼續(xù)努力,為廣大人民群眾提供更加良好的公共服務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們:
大家好!本人擔(dān)任院長(zhǎng)已有一年,今天向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們匯報(bào)一下我的工作情況,同時(shí)也對(duì)在其中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思,以期在今后的工作中更好地服務(wù)于學(xué)院發(fā)展和廣大師生。
一、加強(qiáng)學(xué)院管理,完善制度體系
作為學(xué)院管理的核心,院長(zhǎng)必須牢固樹(shù)立“全心全意為師生服務(wù)”的觀(guān)念,帶領(lǐng)學(xué)院健全符合本院實(shí)際的管理制度。針對(duì)學(xué)院當(dāng)前管理存在的不足,本人堅(jiān)持積極作為,運(yùn)用“五加二”工作法,根據(jù)《高等教育法》《公務(wù)員法》等相關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)化管理,推進(jìn)制度建設(shè)。通過(guò)制定、修訂和完善課程設(shè)置、評(píng)估制度、績(jī)效考核、學(xué)生管理等制度,全面提升學(xué)院管理水平,為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
二、改善師生環(huán)境,提高教育質(zhì)量
教育質(zhì)量是學(xué)院的生命線(xiàn),為了使學(xué)校各項(xiàng)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量展開(kāi),本人采取多種措施,一方面加強(qiáng)師資力量的建設(shè),推行“導(dǎo)師制”,落實(shí)“雙師型”教師培訓(xùn),不斷完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制。另一方面,加強(qiáng)校園文化建設(shè),保障師生的基本權(quán)益,促進(jìn)校園和諧與穩(wěn)定。在保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面,學(xué)院相應(yīng)地增加了教室和宿舍條件等硬件設(shè)施,改善校園環(huán)境,積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)水平
學(xué)院的教育教學(xué)水平取決于師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平,因此,本人堅(jiān)持師資隊(duì)伍建設(shè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的首要任務(wù)。為此,加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)的系統(tǒng)化、科學(xué)化和規(guī)范化,注重教師崗位職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、多樣化和國(guó)際化的培訓(xùn),不斷提高教師能力和水平。同時(shí),注重選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力的教師承擔(dān)深度教學(xué)、科研工作,組織教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教師相互交流、相互學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)以課程為核心、以教學(xué)改革為主線(xiàn)的教育模式。
四、深入開(kāi)展科研工作,提高學(xué)院學(xué)術(shù)水平
作為一所高等院校,科研工作是與教學(xué)工作相輔相成的重要組成部分,是促進(jìn)學(xué)院學(xué)術(shù)水平提高和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。本人注重積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,對(duì)教師科研進(jìn)行激勵(lì)和指導(dǎo),加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)的管理和使用,逐步搭建學(xué)校教育科研平臺(tái),推出一系列符合學(xué)校實(shí)際的教育科研成果,提升學(xué)院的學(xué)術(shù)水平和知名度。
五、積極拓展學(xué)院內(nèi)外合作,擴(kuò)大人才培養(yǎng)渠道
未來(lái)的發(fā)展,需要有適應(yīng)新世紀(jì)教育要求的人才。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展需求,本人大力拓展學(xué)院內(nèi)外合作,通過(guò)與企業(yè)、政府部門(mén)合作,引導(dǎo)學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),接觸社會(huì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的卓越人才打下基礎(chǔ)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃工作,積極拓展校企合作,擴(kuò)大人才培養(yǎng)渠道,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。
以上是我作為學(xué)院院長(zhǎng)在工作中所做的主要事項(xiàng)。在具體工作實(shí)踐中,本人深刻認(rèn)識(shí)到僅有一年的時(shí)間,在學(xué)院管理和發(fā)展中只是邁出了起步的步伐。未來(lái),我將不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高管理能力,繼續(xù)完善學(xué)院制度建設(shè)并推進(jìn)教育教學(xué)改革,助力學(xué)院在更高的起點(diǎn)上再創(chuàng)輝煌!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們的支持和配合,謝謝大家!
如果品德高尚是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們行動(dòng)的底線(xiàn)。在如今社會(huì)上,法律是人們的準(zhǔn)繩行為,可以區(qū)分什么該做,什么不應(yīng)該做。法律具有保護(hù)作用。日常生活離不開(kāi)法律,學(xué)校的秩序也離不開(kāi)法律。
例如,一個(gè)同學(xué)趁同學(xué)不注意時(shí)拿了一個(gè)同學(xué)心愛(ài)的鋼筆。他覺(jué)得好玩,既不用花錢(qián),又得到了東西,便又拿了一塊橡皮,從此那個(gè)同學(xué)一發(fā)不可收拾,越偷越大。同學(xué)教師都勸他,他就是不悔改,父母從此傷透了心。終于有一天他被公安機(jī)關(guān)逮捕了,受到了法律的制裁。這個(gè)同學(xué)圖了一時(shí)痛快,以為自己占了便宜,其實(shí)他所付出的代價(jià)太大了。對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都是百害無(wú)一得的?!敖煺叱?,近墨者黑”“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。因此,我們一定要重視道德修養(yǎng),勿以惡小而為之,勿以善小而不為,自學(xué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。
人的行為是受思想觀(guān)念支配的,道德水平高,法制觀(guān)念強(qiáng),就會(huì)追求上進(jìn),少犯錯(cuò)誤。作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)該自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),自學(xué)依法自律,做一個(gè)守法的人,加強(qiáng)修養(yǎng),踐行道德,做一個(gè)有道德的人。要從小事做起,知法、守法、用法。
在生活中,道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩大規(guī)范,二者密切相關(guān)。讓我們做一個(gè)知法、守法、用法的人,做一個(gè)有道德的人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是某公司的干部,今天非常榮幸能夠給大家匯報(bào)我所參加的“干部學(xué)法守法用法”培訓(xùn)班的體會(huì)和收獲。
在本次培訓(xùn)中,我學(xué)到最重要的一點(diǎn)就是作為一名干部,我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,不斷加強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格按照規(guī)定履行職責(zé),堅(jiān)決打擊各種違法犯罪活動(dòng),保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
當(dāng)今社會(huì),法律是社會(huì)進(jìn)步、和諧、穩(wěn)定的基石。作為干部,我們必須牢固樹(shù)立法律意識(shí),并深入了解法律法規(guī),合法合規(guī)地執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中,我們要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)的溝通和協(xié)作,確保在程序、規(guī)范等方面嚴(yán)格依照法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)員工群眾的法律教育,增強(qiáng)員工的法律素質(zhì),讓他們自覺(jué)抵制違法犯罪行為,共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和正常秩序。
在現(xiàn)代化建設(shè)中,我國(guó)正重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),各種形式的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系正在不斷完善。作為干部,我們要深入領(lǐng)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義,并始終貫徹“依法保護(hù)、依法管理、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的方針。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),強(qiáng)化專(zhuān)利申請(qǐng)和著作權(quán)保護(hù),加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)和相關(guān)部門(mén)合作,嚴(yán)厲打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為。只有這樣,我們才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
此外,在守法的基礎(chǔ)上,我們還要按照規(guī)范履行職責(zé),正確運(yùn)用法律法規(guī)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí),完善各項(xiàng)制度,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照程序操作,防止出現(xiàn)偏差。同時(shí),我們還要加大對(duì)違法行為的打擊力度,營(yíng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
總之,作為一名干部,我深深地認(rèn)識(shí)到了“干部學(xué)法守法用法”的重要性。在今后的工作中,我將更認(rèn)真地學(xué)習(xí)法律法規(guī),并嚴(yán)格按照法律法規(guī)要求履行職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)踐行“法治信仰,守法用法,清正廉潔”的干部形象!
謝謝大家!
中國(guó)古代智者曾經(jīng)提到,只有親自實(shí)踐并努力奮斗,才能真正認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)和真理。在如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要做好寫(xiě)報(bào)告的準(zhǔn)備工作。那么,如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的報(bào)告呢?欄目小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“醫(yī)學(xué)實(shí)踐報(bào)告”的豐富知識(shí),不僅僅是了解一點(diǎn)點(diǎn),還可以通過(guò)獲取更多的知識(shí),使自己不斷提升,變得更加優(yōu)秀!歡迎您來(lái)獲取更多有關(guān)此主題的知識(shí)。
X月X日上午,我們拜訪(fǎng)了李世聰老師。打電話(huà)聯(lián)系時(shí),聽(tīng)得李老師聲音渾厚,中氣十足,我們按照約定時(shí)間到達(dá)時(shí),他已經(jīng)在小區(qū)門(mén)口迎接我們了。天氣不錯(cuò),我們便到玉淵潭公園找個(gè)樹(shù)蔭坐下來(lái),開(kāi)始了我們的訪(fǎng)談。李老師開(kāi)朗健談?dòng)謽銓?shí)和善,此次訪(fǎng)談我們受益良多。
一、學(xué)醫(yī)、從醫(yī)經(jīng)歷
李世聰老師1948年出生于北京的中醫(yī)世家,從小看著爺爺行醫(yī)長(zhǎng)大,聽(tīng)著爺爺與北京的老中醫(yī)一起交流。5歲左右時(shí)就背誦湯頭歌、藥性賦,8歲左右學(xué)《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,12歲左右就敢為伙伴們?cè)樉?,伙伴們也愿意,并且治得很好?/p>
1969年知青上山下鄉(xiāng),李老師被分到云南。他待人熱心,經(jīng)常用自己學(xué)過(guò)的針灸、推拿等方法為周?chē)娜酥尾。Y(jié)果因?yàn)榀熜Ш?,附近的人就都?lái)找他治病。由于病人眾多,病因很多,有些病自己也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他就翻看從北京帶來(lái)的醫(yī)書(shū),一邊分析醫(yī)理,一邊臨床實(shí)踐,醫(yī)術(shù)大進(jìn),還自創(chuàng)了小兒推拿治療小兒夜啼癥、清涼油涂抹肚臍治療腹痛腹瀉等方法醫(yī)
20xx年成為馬來(lái)西亞某慈善基金會(huì)醫(yī)藥顧問(wèn),在馬來(lái)西亞為當(dāng)?shù)厝嗣裰斡刂泻X氀Y,癌癥,癲癇,非胰島素依賴(lài)型糖尿病。
李老師本職工作乃是測(cè)繪工程師,目前在地鐵九號(hào)線(xiàn)做監(jiān)理工作。中醫(yī)是業(yè)余愛(ài)好,同時(shí)也是繼承祖父事業(yè)。目前,李老師每周在北京學(xué)知園的“長(zhǎng)禎國(guó)術(shù)館”坐診并做中醫(yī)講座。
二、部分案例
(1)美尼爾氏綜合癥。李老師在馬來(lái)西亞時(shí),遇到某官員得了“美尼爾氏綜合癥”。這是一種疑難癥,主要癥狀是眩暈,感到周?chē)锲窊u晃,甚至倒置,甚者覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。一般認(rèn)為這是耳中庭積水影響到平衡骨造成的。這位官員去了四個(gè)國(guó)家都沒(méi)有治好,結(jié)果,李老師用中醫(yī)“振陽(yáng)利水”原理,采用按摩手法,很輕松就治愈了。 (2)地中海貧血癥。該病為西醫(yī)三大血液病之一(另兩個(gè)是:白血病和再障貧血),在當(dāng)?shù)睾芏?,?jù)說(shuō)在中國(guó)南方各省也有不少。此病是遺傳性疾病,是所謂的“不治之癥”。西醫(yī)稱(chēng),只有換骨髓一法,但是由于費(fèi)用高,并且配型不容易,故很少有人得到治療,病重時(shí)只能定期補(bǔ)血以維持生命。而李老師卻運(yùn)用中醫(yī)思維方法,認(rèn)為是其母親懷孕時(shí)中暑,母子同病,生小孩后母親的病好了,而小孩的病深入骨髓。于是他用中醫(yī)治療“骨癆”的秦九鱉甲湯加減變化,成功治愈兩例地中海貧血癥患者醫(yī)
(3)治愈“非典”。20xx年,非典肆虐,他的一位朋友在人民醫(yī)院感染了“非典”。他到朋友家?guī)兔χ委?,開(kāi)了兩副藥,其中用了兩斤石膏,結(jié)果病人痊愈,也沒(méi)有后遺癥,一切正常。而當(dāng)時(shí)很多用西醫(yī)治療的病人,雖然在激素作用下保住了生命,但卻留下了嚴(yán)重的后遺癥——股骨頭壞死,下半身骨頭像玻璃一樣的脆弱,很多人落得終身殘廢。
三、從醫(yī)特點(diǎn)
我們問(wèn)老師擅長(zhǎng)治療哪些疾病,李老師說(shuō),中醫(yī)不能夠分科,好的中醫(yī)應(yīng)當(dāng)什么病都能治。他說(shuō),當(dāng)年在農(nóng)村當(dāng)知青,病人來(lái)了你必須治,不能眼看著病人受苦啊!沒(méi)見(jiàn)過(guò)的病就臨時(shí)翻書(shū)、研究、探索。中醫(yī)的理論已經(jīng)相當(dāng)完備,所有疾病,中醫(yī)經(jīng)典中都有治療之法。找到病因病機(jī),治療也不是難事。
李老師治病的特點(diǎn)是活學(xué)活用。在傳統(tǒng)中醫(yī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮個(gè)人的理解和特長(zhǎng),善于治療各種疑難雜癥。他治愈的很多病人,都是醫(yī)院治不好,沒(méi)有別的辦法而找到他的。
他說(shuō)疑難病癥,一般在他這里,只要幾副藥,或者幾次到幾十次針灸就好了,急病就要幾分鐘見(jiàn)效。而且中醫(yī)治療不僅見(jiàn)效快,而且花費(fèi)低,他說(shuō),他敢和西醫(yī)打擂臺(tái),用中醫(yī)治療,效果比西醫(yī)好,而且一般花費(fèi)不超過(guò)西醫(yī)的1%.不管什么病,總花費(fèi)不會(huì)超過(guò)3000元。那些得了白血病什么的,花個(gè)幾十萬(wàn)還治不好,這根本不必要。
四、對(duì)中醫(yī)和學(xué)中醫(yī)的看法
李老師給我們講了中醫(yī)幾千年發(fā)展的歷史,他說(shuō),中醫(yī)的“源流”,“源”為民間醫(yī)生、經(jīng)驗(yàn)技術(shù),“流”為《內(nèi)經(jīng)》及各家理論。中醫(yī)首先是一門(mén)技術(shù),治病救人的技術(shù),它依賴(lài)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)與科學(xué)是不同的,技術(shù)知其然而不必知其所以然。經(jīng)驗(yàn)的積累、技術(shù)的需要,便帶動(dòng)理論總結(jié)、文化的產(chǎn)生,《黃帝內(nèi)經(jīng)》便是夏商周幾千年醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
學(xué)中醫(yī),和學(xué)中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一樣,往往要求“熟記”加“活用”。例如,先熟讀甚至背誦《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》、《湯頭歌訣》乃至《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》等經(jīng)典,記住常見(jiàn)藥性、常見(jiàn)病的治法。一開(kāi)始可能不懂,但是在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)得到驗(yàn)證后,對(duì)這些經(jīng)典的理解會(huì)越來(lái)越深,達(dá)到一定程度后便可活學(xué)活用。李老師自己發(fā)明創(chuàng)造的很多獨(dú)特而簡(jiǎn)捷的治病方法,都是經(jīng)典活用的結(jié)果。學(xué)中醫(yī)必須重視技術(shù),先學(xué)技術(shù),然后體會(huì)、感悟其中的道理,這樣醫(yī)術(shù)、醫(yī)理通曉了便可活學(xué)活用。
假期我在一所縣級(jí)醫(yī)院心電圖室實(shí)習(xí)的。在這個(gè)假期里看到了許多也學(xué)會(huì)了許多,知道了生命的脆弱,知道了病痛對(duì)人的困擾。
在實(shí)習(xí)中我知道了要按時(shí)上班,下班前要把所有的病人的資料交到夜班醫(yī)生手中,必要的要跟夜班醫(yī)生標(biāo)明以防夜班醫(yī)生不注意導(dǎo)致醫(yī)療事故。
雖然我是在心電圖室實(shí)習(xí)的,但是我有很多的機(jī)會(huì)接觸到其他科室的。晚上我執(zhí)過(guò)很多次的夜班知道了很多醫(yī)生晚上是很難休息的,要時(shí)刻保持清醒的神智,防止對(duì)夜間來(lái)的病人造成誤診的。
夜間來(lái)的病人都很著急的,不能因?yàn)槟愕膭偹戮捅唤行讯鴮?duì)病人及家屬進(jìn)行抱怨的。千萬(wàn)不要對(duì)病人進(jìn)行大呼小叫呵斥的。我們醫(yī)生和護(hù)士要對(duì)病人關(guān)心。
我夜間值班的時(shí)候知道了夜間的病人其實(shí)有很多是急性病的。有很多的稍微延遲一下就會(huì)死亡的。知道了醫(yī)生在醫(yī)院里一切要以病人為核心的。知道了醫(yī)生面對(duì)病人應(yīng)該細(xì)心詢(xún)問(wèn)病情,仔細(xì)的觀(guān)察病人的癥狀的。
我在心電圖室白天的時(shí)候跟著那個(gè)老師走病房,去給病人做心電圖??吹搅瞬∪送纯嗟奶稍诖采系戎t(yī)生為他做檢查的著急,病人家屬樓上樓下的跑,知道了疾病給病人帶來(lái)痛苦的同時(shí)也給患者家屬帶來(lái)了不便。所以,我要把臨床的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了才能給病人帶來(lái)福音。
在心電圖室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我明白了以前學(xué)的那些知識(shí)自己還沒(méi)有掌握牢固。明白了書(shū)本和現(xiàn)實(shí)之間的差距,知道了我應(yīng)該把書(shū)本和實(shí)踐相結(jié)合的來(lái)學(xué)習(xí)。知道了每一個(gè)人相同部位的位置是不同的。例如,做心電圖的時(shí)候需要找好胸導(dǎo)聯(lián)的位置,這是一件很簡(jiǎn)單的事情,只需要找到第四肋骨,胸骨,第五肋骨,鎖中線(xiàn),腋前線(xiàn),腋中線(xiàn),這幾個(gè)位置,但是每一個(gè)人的這些位置都是不同的。我通過(guò)這件事明白了我的知識(shí)中還有好多的漏洞,還有好多的不知道。慢慢的,通過(guò)一次一次的摸索,一次一次的被老師矯正,我找到了胸導(dǎo)聯(lián)之間的規(guī)律,慢慢的也就能獨(dú)自給病人做心電圖了。
在醫(yī)院中我知道了醫(yī)患之間的那種微妙的關(guān)系。有的患者家屬對(duì)醫(yī)生和聲和氣的說(shuō)話(huà),但是有的患者家屬仗著自己在醫(yī)院有認(rèn)識(shí)的人對(duì)醫(yī)生根本不好好的說(shuō)話(huà)。但是所有的醫(yī)生對(duì)患者都是一樣的,都是那樣的無(wú)微不至。在他們的嚴(yán)重所有的患者都是他們的家屬,都是他們的親人,患者只有輕重之分。
在醫(yī)院里我曾親身經(jīng)歷一次病人的搶救,雖然患者最后還是不治身亡了,但是我在那次的搶救中學(xué)到了很多。那一次是我和叔叔執(zhí)夜班,突然一個(gè)電話(huà),把我們叫到了那個(gè)病房。那時(shí)病人正在搶救,值班的醫(yī)生讓我們給患者做心電圖,醫(yī)生正在做心臟按壓,而且已經(jīng)按壓了二十分鐘了。但是病人沒(méi)有一點(diǎn)起色。我連忙給病人做心電圖,心電圖顯示心臟跳動(dòng)緩慢。醫(yī)生看完后說(shuō):“心電圖別撤,我再看看。”之后我們一直等在心電圖機(jī)旁邊。醫(yī)生一直在做按壓。期間我說(shuō)了一句話(huà),醫(yī)生瞪了我一眼,叔叔告訴我:“在搶救病人的時(shí)候不要說(shuō)什么不好的話(huà),不要多說(shuō)話(huà)的?!敝笪覀円恢笨粗t(yī)生給病人做心臟按壓,醫(yī)生是不是的告訴護(hù)士給患者打一種針劑。但是心電圖上顯示心臟跳動(dòng)越來(lái)越緩慢了,而且醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)了患者的瞳孔放大了。這是患者已經(jīng)死亡了。但是醫(yī)生還在給患者做心臟按壓的,試圖挽回患者的生命的。同時(shí)還要安慰患者的家屬。因?yàn)榧覍僖恢痹谡f(shuō)是輸藥輸?shù)摹_@是患者的其他家屬也來(lái)了,看到了家屬因?yàn)椴∪说碾x開(kāi)而哭泣我心里也感到了悲傷??吹搅松谖已矍笆湃?,感覺(jué)到自己還是很無(wú)能的。最后,心電圖機(jī)的標(biāo)二拉直線(xiàn)了,患者宣告死亡,之間歷時(shí)一小時(shí)。在這個(gè)短短的一小時(shí)里,醫(yī)生在不停的做心臟按壓,不停的安慰患者的家屬,但是醫(yī)生無(wú)力回天。無(wú)奈的告訴了患者的家屬?;颊叩纳砩铣霈F(xiàn)了淤血的紫斑,但是那時(shí)醫(yī)生沒(méi)有放棄對(duì)患者的搶救。這樣的才是醫(yī)生,而不是網(wǎng)上傳聞的那些醫(yī)生敗類(lèi)。
在醫(yī)院里我還看到了這樣一個(gè)患者。家屬只有一個(gè)年邁的老婦,照顧一個(gè)年邁的老伴。他們身上只有200多,但是醫(yī)生沒(méi)有對(duì)病人說(shuō)不。還是積極的對(duì)患者做檢查,給患者下藥。同時(shí),醫(yī)生也到院長(zhǎng)辦公室對(duì)院長(zhǎng)反映這個(gè)情況,積極尋求解決辦法,使患者盡早出院。這使我感觸良多。醫(yī)生不是像人們所傳的那樣以錢(qián)為主,沒(méi)錢(qián)不給病人看病,不給病人下藥。無(wú)論有沒(méi)有錢(qián),他們所考慮的是把病人的病治好而不是把病人的錢(qián)拿到手。他們所考慮的是把病人的痛苦留在醫(yī)院,讓病人健健康康的回到家里。
在醫(yī)院里,醫(yī)生不會(huì)對(duì)病人的穿著有任何的歧視,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)什么樣穿著到了醫(yī)院都是一樣的,不會(huì)有厭惡的表情,他們絕對(duì)的一視同仁。醫(yī)生和護(hù)士都是一樣的照顧他們,一樣的給他們治病。有時(shí)候?yàn)榱私o病人看病飯時(shí)都錯(cuò)過(guò)了,回來(lái)吃的是涼飯。尤其是晚上的時(shí)候,突然來(lái)了幾個(gè)病人,真的連晚飯都吃不上的,等到給病人做完檢查,下完藥看到病人的病情穩(wěn)定了,醫(yī)生才去吃飯。但那時(shí)的飯已經(jīng)涼了。
醫(yī)生晚上還不能睡的很踏實(shí)的。一般都是來(lái)患者了就要起來(lái)的。我和叔叔執(zhí)夜班的時(shí)候我聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜我都要看看是不是來(lái)患者了要做心電圖。很多次剛要睡下就有做心電圖的。雖然很不愿意起來(lái),但是還要起來(lái)?;颊叩募覍僬娴暮苤钡摹C恳淮味紩?huì)用力敲門(mén)的,我接過(guò)心電圖的票據(jù)同時(shí)告訴他一會(huì)就上去給患者做,他們都會(huì)說(shuō)一句什么時(shí)候上去,我說(shuō)很快,他們會(huì)回一句:“請(qǐng)快點(diǎn)做,很急!”之后轉(zhuǎn)身快步走回病房,這時(shí)我推著車(chē)子來(lái)到病房給病人做心電圖,做完后患者的家屬都會(huì)問(wèn)一句:“怎么樣?有沒(méi)有事啊?”“沒(méi)事兒,等會(huì)兒到一樓心電圖室取報(bào)告?!薄笆裁磿r(shí)候?”“一會(huì)兒,也就十分鐘左右。”但是往往患者家屬都會(huì)跟我一起下樓和我取報(bào)告的。從這里我看到了患者家屬對(duì)患者病情的擔(dān)心和關(guān)注??吹搅怂麄兊木o張,害怕檢查出來(lái)更多的病癥。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,是一個(gè)很難很難卻又輝煌的職業(yè)。每一個(gè)患者對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是自己的親人,都需要自己的照顧。但是每一個(gè)病人都是一樣的,他們沒(méi)有高低貴賤,甚至某些情況下連性別都是一樣的,一樣的人,沒(méi)有什么很大的差別。有的只是身體結(jié)構(gòu)的不同。沒(méi)有歧視,沒(méi)有差別,只有病情的嚴(yán)重與否,只有康復(fù),只有關(guān)注病情。
醫(yī)生在休息的時(shí)候都會(huì)看書(shū)的,都是在繼續(xù)的學(xué)習(xí)??偸强荚?,總是一本接一本的看書(shū)。他們的書(shū)很多,但是每一本書(shū)上都有他們的標(biāo)記。他們一遍一遍的看書(shū)。有時(shí)候我問(wèn)叔叔為什么總看書(shū),叔叔說(shuō):“不看書(shū)不行啊,有些東西會(huì)忘的。”是啊,時(shí)間長(zhǎng)了,一些不用的東西都會(huì)忘記的。只有總看看書(shū)才能把知識(shí)掌握好,才能讓病人的疾病得到更好的治療,讓病人及早的擺脫病魔,更快的恢復(fù)健康。有時(shí)候我在想是不是醫(yī)生真的很容易正道錢(qián),但是現(xiàn)在我明白了我那個(gè)想法是是多么的幼稚啊!醫(yī)生不是為了掙錢(qián)而給病人治病,是為了病人得到健康,享受快樂(lè)而治病。他們的工作是神圣的,是一種無(wú)私的。我至今還記得我上學(xué)時(shí)在二院實(shí)習(xí)時(shí)那個(gè)師姐。她是在凌晨?jī)牲c(diǎn)多接的病人,但是她為了那個(gè)病人沒(méi)有下夜班,一直忙到了中午。她早上沒(méi)有吃飯,直到病人的病情穩(wěn)定了,她才下班吃飯。到下午兩點(diǎn)多,我又看到她了,問(wèn)她,怎么有來(lái)了,她說(shuō),看看那個(gè)病人怎么樣了。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我知道了很多醫(yī)院的情況,知道了如何做一名合格的醫(yī)生。我會(huì)要求自己做到以下幾點(diǎn)的:
1.盡心盡力的為病人服務(wù)。把患者當(dāng)成自己的親屬。
2.一切以病人為核心。讓病人盡早擺脫病魔。
3.在上班期間把手機(jī)調(diào)成靜音。
4.在休息的時(shí)候多看醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。
5.在上夜班的時(shí)候,不要深睡,盡量保持清醒的頭腦。
6.下夜班或白班時(shí)要交代好病人的情況。
應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召,我于20XX年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐形式為跟師學(xué)習(xí),在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站見(jiàn)習(xí)。
我的老師是計(jì)生站的站長(zhǎng),馬上就要退休了,有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),中西醫(yī)皆懂。在他的建議下,我先用大約一周的時(shí)間對(duì)藥物進(jìn)行了解,主要是對(duì)中藥的認(rèn)識(shí)。我先是認(rèn)識(shí)藥房里每一味中藥的外貌,再是口嘗大部分藥物,對(duì)其藥性藥味進(jìn)行一定的了解。在認(rèn)識(shí)藥物的過(guò)程中總結(jié)出了如下幾個(gè)問(wèn)題。
第一,由于多數(shù)藥物都是炮制過(guò)的,大多都是切片,很少有整個(gè)植被都做藥用的,所以很多藥物在切片上很相似。
比如生地和玄參,但是在藥味上卻有不同,兩者都是甘苦之品,玄參苦味更重,略有咸味,而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡等等。
第二,實(shí)際嘗出來(lái)的結(jié)果同中藥書(shū)上介紹的藥性藥味存在著差異。
咸味便不容易嘗出來(lái),比如青黛、玄參等。而藿香切片后的氣味沒(méi)有它生長(zhǎng)在土地里的氣味強(qiáng)烈了。
第三,老師開(kāi)方時(shí)常會(huì)用一些藥物的別稱(chēng)。
比如前仁是指車(chē)前子;茯毛是指大腹皮,即檳榔的外殼等等。因地因人制宜。
第四,由于地方差異,在吉林學(xué)的中藥理論回來(lái)跟四川的實(shí)地藥材相比較,略有不同。
在實(shí)習(xí)的藥房里甚至有些藥材中藥課時(shí)都沒(méi)有提及到。比如川明參、蠶沙、甘松、金精、銀精等。丁香有公母之分,檳榔亦有馬檳榔、花檳榔之別。有些書(shū)上講到的藥物,在藥房里也沒(méi)有見(jiàn)到。畢竟中藥的種類(lèi)成千上萬(wàn),還有地區(qū)差異。
在認(rèn)識(shí)中藥之余,我還對(duì)西藥進(jìn)行了初步的了解。由于西藥藥理是在大三上學(xué)期才開(kāi)始學(xué)習(xí),這次了解只是為了在腦海里有個(gè)基本的印象,不做更高要求。
隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了,這才是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)槭窃谟?jì)生站,所以來(lái)看病的婦科兒科居多,當(dāng)然外感之類(lèi)的病人也到此處。因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)孛暫懿诲e(cuò),來(lái)看病的人總是很多,老師幾乎沒(méi)有單獨(dú)給我講解的時(shí)間。所以我只有自己記錄整理消化,將望聞問(wèn)切的結(jié)果記在筆記本上,再看老師開(kāi)的處方,不管開(kāi)的是中藥還是西藥都記錄下來(lái),利用晚上在家的時(shí)間整理消化。當(dāng)然,重點(diǎn)在中藥方子上,西藥只做了解。在此也將我的看法歸納為以下幾點(diǎn)。
第一,第一次臨床見(jiàn)習(xí)。
不知道哪些是好的哪些是劣的,只能將很多東西暫時(shí)寄存于心,不敢先給它下個(gè)錯(cuò)誤的定義,等到以后有答案了,是好的那它就成了經(jīng)驗(yàn),是壞的那它也是個(gè)教訓(xùn)。就比如老師的方子,我看到的幾乎所有的方子里都有地榆,中藥書(shū)上說(shuō)地榆具有涼血止血,解毒斂瘡的功效,主治下焦血熱出血,被稱(chēng)為水火燙傷的要藥。為什么每個(gè)方中都有少許地榆呢?后來(lái)老師跟我說(shuō),他用地榆作佐制藥,因?yàn)橛昧嗽S多苦寒之品,患者服后容易壞肚子,地榆具有收斂的作用,用少許在方中防止苦寒太過(guò)。第一次聽(tīng)到這樣的用法,不能說(shuō)這不是收獲啊!每位醫(yī)生在遣方用藥的時(shí)候都有自己的'一套方法,我的這位老師還有許多獨(dú)特的地方,在這兒就不一一舉例了。第一次體會(huì)到臨床與理論的不同之處,相比之下臨床還更有誘惑力,不那么死板,便顯得更加可愛(ài)了。只是這又在我的學(xué)習(xí)路程上多加了一道關(guān)卡,要靈活運(yùn)用、妥善治療還真得下苦功夫啊!
第二,是關(guān)于病人的思考。
在見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里我看到了很多不同的病人,老人、小孩、男人、女人、孕婦、甚至還有襁褓中的嬰兒。他們中有稍微有錢(qián)的老板,還有中等水平的農(nóng)民,甚至還有窮到衣衫襤褸無(wú)人撫養(yǎng)的孤寡老人。每個(gè)人對(duì)待疾病的看法各不相同,總的來(lái)說(shuō),人們對(duì)疾病預(yù)防這一層面認(rèn)識(shí)加深了,對(duì)自己的健康的關(guān)心程度也提高了,這是我們社會(huì)的進(jìn)步。但是還有好大一部分人群,過(guò)著食不果腹的日子,生病了也拖著,不到萬(wàn)不得已不來(lái)求醫(yī)的。因?yàn)槲以卩l(xiāng)鎮(zhèn)上見(jiàn)習(xí),這樣的患者應(yīng)該比城鎮(zhèn)里的多見(jiàn)。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了,但是那樣的保障卻的確還沒(méi)有到達(dá)每一個(gè)公民的手中,尤其是那些看不起病的貧苦人民。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了。
第三,是以一個(gè)“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關(guān)西藥的見(jiàn)解。
在見(jiàn)習(xí)期間,很多患者都是因?yàn)楦忻皝?lái)就診的。老師的第一句話(huà)似乎永遠(yuǎn)都是“能吃青霉素嗎?”如果能吃,藥單的第一個(gè)藥便是阿莫西林。我知道我是個(gè)初學(xué)者,不應(yīng)該對(duì)一些事情或者事物產(chǎn)生偏見(jiàn),但是為何我總是越看那個(gè)“阿莫西林”就越覺(jué)得厭煩呢?一般人都知道阿莫西林是消炎藥,是抗生素類(lèi)藥物,常用或者用量較大都會(huì)有很多副作用。第四,是淺談對(duì)于醫(yī)生治病的問(wèn)題。
一次跟一位退休的老伯談及到了這個(gè)問(wèn)題,以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多,有對(duì)社會(huì)的無(wú)可奈何,更多的是對(duì)自己的無(wú)可奈何。老伯說(shuō),比如有兩類(lèi)醫(yī)生,一類(lèi)只是治標(biāo),短暫的療效很好,抗生素藥品幾乎是來(lái)者必用,也不考慮患者以后的事情。一類(lèi)醫(yī)生是標(biāo)本兼治的,但是治標(biāo)的效果卻是要慢一些,就像中醫(yī)平調(diào)人的陰陽(yáng)??墒峭颊叨嗟膮s是前者,口碑好的也是前者。心里想想,有些辛酸。又想到自己以后,會(huì)不會(huì)也轉(zhuǎn)變成前者了呢?因?yàn)樯畹膲毫?。好害怕,害怕變成那樣,害怕自己的意志還沒(méi)有磨煉得足夠堅(jiān)定,一旦被推進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大染缸,便變得不知所措起來(lái)。
都說(shuō)做醫(yī)生辛苦,我想辛苦的并非是學(xué)習(xí)那些醫(yī)學(xué)知識(shí),只要是自己真心熱愛(ài)的,學(xué)起來(lái)應(yīng)該是種樂(lè)趣。真正辛苦的是他內(nèi)心醫(yī)德的磨練。
曾經(jīng)夢(mèng)想的醫(yī)生在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中似乎變得不復(fù)存在了,曾經(jīng)以為的那些醫(yī)術(shù)很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個(gè)例子黯淡了許多。那我該以什么樣的醫(yī)生做為我?jiàn)^斗的目標(biāo)呢?突然好迷茫。
其實(shí)像那樣治標(biāo)的醫(yī)生也不是一無(wú)是處,至少他們也是在解除病者的痛處,而且還直接了些,似乎我應(yīng)該學(xué)習(xí)才是。只是自己卻不愿將目標(biāo)定在那樣一個(gè)“下醫(yī)”的位置。那是在拯救病患還是在害他們呢?
總而言之,這次實(shí)踐的收獲也是挺多的,盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,但是誰(shuí)又能說(shuō)明這些不是漫漫學(xué)醫(yī)途中必須經(jīng)歷的呢?不管有多少困難有多么迷茫,我相信,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),再大的困難也能克服,只要擁有自己的原則,再迷茫的路途也會(huì)有對(duì)的方向!
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社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。
本次社會(huì)實(shí)踐是關(guān)于十九大精神的,于是我在活動(dòng)前做了許多準(zhǔn)備,比如了解精神的含義和內(nèi)涵。
我本次的活動(dòng)是去我畢業(yè)的高中宣講,因?yàn)槭堑谝淮涡v,所以我選擇和我一樣有社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的同學(xué)一同前往。在宣講中,我向同學(xué)們介紹了十九大的三大精神:不忘初心,牢記使命和為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。宣講的效果很好,同學(xué)們聽(tīng)得都很投入,這使我感到非常高興。
通過(guò)這次宣講,我對(duì)十九大精神有了更深的了解,于是我將它們整理了出來(lái)。
我們黨一成立就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。在此之前,很多先進(jìn)的中國(guó)人也為國(guó)家獨(dú)立、民族振興做出了努力,付出了犧牲,但沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)責(zé)任落在共產(chǎn)黨人身上,完成民主革命,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我作為一名醫(yī)學(xué)生,要不忘初心,不忘革命先輩的艱苦奮斗,以中國(guó)共產(chǎn)黨人自建黨之初就樹(shù)立的奮斗精神和赤子之心,嚴(yán)格要求自己,集中所有精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
共產(chǎn)黨人是人民的隊(duì)伍,是一切為了服務(wù)人民的。群眾,他們是最善良的人,只要給予幫助,總能記在心里。我深刻感受到了這份感情的深厚,為此,我要樹(shù)立“群眾的事再小也是大事”的意識(shí),堅(jiān)持以群眾為本,服務(wù)群眾。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng),是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼,即深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想,也深深反映了我們先人追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們所有中國(guó)人一起努力,勤勤懇肯,踏踏實(shí)實(shí)的工作,把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報(bào)告精神,落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中,以此帶動(dòng)其他人一起,為華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
另外,在假期中,我還前往我們長(zhǎng)治的有名景點(diǎn):八一廣場(chǎng)主席臺(tái)進(jìn)行了觀(guān)賞,看著毛主席的畫(huà)像,我深深感受到了先人的不易和艱辛,于是我要更加努力,貫徹十九大精神,朝著更好的未來(lái)前進(jìn)。
以上就是我的社會(huì)實(shí)踐感想。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院
13級(jí)臨床18班
劉詩(shī)悅?cè)文饶?/p>
想起去年今日的我們,還是懷著一份期待又好奇的心情為自己打點(diǎn)起上大學(xué)的行裝,此時(shí),卻已是一個(gè)就要迎接大二生活的大學(xué)生了,在這個(gè)可以停下腳步稍作歇息的暑假,作為醫(yī)學(xué)生的我們,覺(jué)得有必要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性,我們非常有幸地得到了在…見(jiàn)習(xí)一周的機(jī)會(huì),希望可以通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng),不僅能夠?qū)嵺`和求證自己在大一所學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,而且可以親身感受作為一名醫(yī)生所要具備的基本素質(zhì)和道德修養(yǎng),切身體會(huì)身為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。
走入醫(yī)院大樓,吸入鼻腔的來(lái)蘇水的特殊味道提醒我,這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方,于是我們調(diào)整了自己的心情,精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了醫(yī)生辦公室,主任醫(yī)師和藹地為我們遞過(guò)白大褂,看到鏡子前身穿白大褂的,腦海中浮現(xiàn)出幾年之后,真正成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的自己。
整理完畢后,開(kāi)始了一天的**儀式,醫(yī)生和**們都來(lái)到了醫(yī)生辦公室,大家神情肅穆,雙手背后,先由一名值班**開(kāi)始匯報(bào)從昨日到今天早上,住院病人的身體狀況,她語(yǔ)言流利,聲音洪亮,我想只有這樣才能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和**正確了解病人的最新身體情況。接下來(lái),值班的醫(yī)生做了報(bào)告。 報(bào)告后,儀式結(jié)束。
緊接著,醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天必須的查房工作,以了解病人的病情變化和他們的需要??吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢(xún)問(wèn)著每一位病人的情況,身體感受,我們深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染,這樣嚴(yán)肅卻不失溫情的畫(huà)面,使我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
查房完畢之后,部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情,開(kāi)始為病人換藥和調(diào)整器械,我們隨主任醫(yī)師來(lái)到辦公室,他告訴我們一會(huì)可以跟隨他去**一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù),而我們看到他并沒(méi)有對(duì)手術(shù)做過(guò)多的準(zhǔn)備,而是開(kāi)始審閱一些病歷,并開(kāi)始簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況,并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案,所以他才會(huì)這樣的胸有成竹和淡定,雖然只是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力,但我們?nèi)匀桓杏X(jué)到自己在這些方面的不足,多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限,自己才慌張準(zhǔn)備,緊張的應(yīng)對(duì),所以想成為一名好醫(yī)生,我應(yīng)該重視自己這方面的不足,努力改掉這些壞毛病。
手術(shù)快要開(kāi)始,我們隨主任醫(yī)師來(lái)到手術(shù)室,這扇有些神秘,赫然寫(xiě)著“限制區(qū),請(qǐng)勿進(jìn)入”的門(mén),終于可以允許我們進(jìn)去了,我們的心情有些激動(dòng),得知我們是前來(lái)見(jiàn)習(xí)的學(xué)生,手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覀儞Q上了參觀(guān)服,帶戴好了一次性的帽子和口罩,被允許進(jìn)入了手術(shù)室。負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作,病人已經(jīng)安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上,那種信任和支持,更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸。醫(yī)生們面對(duì)手術(shù)臺(tái),穿上手術(shù)服,開(kāi)始手術(shù)。好心的主任醫(yī)師還讓我們把觀(guān)察臺(tái)挪開(kāi)。
雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我們并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的**也十分專(zhuān)業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我們有緊張又驚喜。手術(shù)期間,由于注意力集中,我們看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠,旁邊的**也是即使的為醫(yī)生擦汗,看來(lái)在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要同伴默契的配合和理解??吹结t(yī)生從開(kāi)始一步步打開(kāi)病人的上皮,到結(jié)締組織,到肌肉,最后才看到了椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎,雖然具體不懂手術(shù)的步驟,但我可以看出來(lái),這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù),直到兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去,手術(shù)才順利結(jié)束,沒(méi)有動(dòng)手的我們,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),在他們的價(jià)值觀(guān)里,也是值得的。
在接下來(lái)的幾天里,我們看到了諸如術(shù)前談話(huà)和急診病人**等活動(dòng)。在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足,還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我們身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍,從一個(gè)不懂臨床事務(wù)的大一醫(yī)學(xué)生,到已經(jīng)從見(jiàn)習(xí)中收益頗豐,我們十分舍不得結(jié)束自己的見(jiàn)習(xí)活動(dòng),但我們相信,在我們的努力和進(jìn)步中,終有一天我們會(huì)成為他們中的一員--一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
實(shí)踐,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,讓我們過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐,我們更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
而且,醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。另外,醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)與理想之間有很大的差距。 如果要改變生活,則必須從書(shū)本和實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們將時(shí)終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
更多的是一份收獲和不舍,從一個(gè)不懂臨床事務(wù)的大一醫(yī)學(xué)生,到已經(jīng)從見(jiàn)習(xí)中收益頗豐,我們十分舍不得結(jié)束自己的見(jiàn)習(xí)活動(dòng),但我們相信,在我的努力和進(jìn)步中,終有一天我們會(huì)成為他們中的一員--一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
到今天寒假已經(jīng)結(jié)束了,但寒假里那十天社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目。我為張?jiān)F咸丫乒咀鼋K端超市春節(jié)前酒水促銷(xiāo)情況的巡查。走遍濱州市六縣一區(qū)15所超市,我所得到的不僅是填寫(xiě)在表格上的巡查結(jié)果,更重要的是我對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)以及濱州市各縣區(qū)的發(fā)展情況有了一個(gè)大致的了解。
以前逛超市只看商品和價(jià)碼,從沒(méi)考慮過(guò)其布局、運(yùn)營(yíng)之類(lèi)的東西。在巡查前期簡(jiǎn)單的“培訓(xùn)”中,我第一次得知,超市的貨架一般分普通貨架、端架和堆頭。在五層的普通貨架上,第三、四層是最佳的商品擺放位置,顧客不需要過(guò)度地仰頭,也需要彎腰或下蹲便能看清商品,所以,這兩層擺放的商品應(yīng)該就是超市的主推商品,當(dāng)然商品廠(chǎng)家提供給潮濕的經(jīng)費(fèi)也要多。對(duì)于堆頭,特別是促銷(xiāo)商品的堆頭,更有彩旗、氣球、圍檔等渲染氣氛之說(shuō)。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)堆頭的大小是1米*1米或者1米*2米,更大的1米*3米或者2米*2米的比較少見(jiàn),如果超市有這類(lèi)堆頭的擺放,那么其擺放的商品必定是促銷(xiāo)商品的重頭戲。(當(dāng)然這是對(duì)于濱州市而言,不同城市因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同而不同。)
從對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)單“培訓(xùn)”的張?jiān)F咸丫乒句N(xiāo)售部經(jīng)理口中,我大概了解到,超市促銷(xiāo)用的堆頭、圍檔以及頸標(biāo)(針對(duì)酒水)的經(jīng)費(fèi)是由廠(chǎng)家提供的。而我們這次巡查的目的就是為張?jiān)9咎峁└鞒写黉N(xiāo)的真實(shí)情況(如堆頭大小、端架個(gè)數(shù)、促銷(xiāo)人員數(shù)量及表現(xiàn)等),以便將結(jié)果與超市呈報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,來(lái)決定下一年度是否繼續(xù)在該超市促銷(xiāo)商品。
[寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告春節(jié)1000字]
在這個(gè)過(guò)程中感覺(jué)人生又多了一份精彩。人,總是從無(wú)知走向成熟,而這個(gè)過(guò)程則就是通過(guò)實(shí)踐去完成,在實(shí)踐中鍛煉自己,完善自己的人格。而對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁的溪流,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮?;叵肫疬@兩天的經(jīng)歷,我的感觸良多。在草尾鎮(zhèn)兩天,首先我們?cè)卺t(yī)院門(mén)口開(kāi)展我們一系列的活動(dòng),量血壓,詢(xún)病史,發(fā)放藥品,配合醫(yī)生的工作以及引導(dǎo)他們,慢慢解釋我們工作的性質(zhì)及看病的流程,為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清潔;我們?nèi)チ瞬菸叉?zhèn)中心做了調(diào)查和宣傳; 嘴里道不盡的是對(duì)他們健康的擔(dān)憂(yōu),我們無(wú)需千言萬(wàn)語(yǔ) 可是毋庸置疑的是我們的真誠(chéng),并將真誠(chéng)融進(jìn)汗水只需一個(gè)眼神,一聲低聲的問(wèn)候,一次關(guān)切的詢(xún)問(wèn)已足夠表達(dá)一切。 內(nèi)心的力量
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,真的很不想離開(kāi)草尾鎮(zhèn),不想離開(kāi)那里善良的人們,不想離開(kāi)那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來(lái)時(shí)歸時(shí)我沒(méi)什么睡意,可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風(fēng)景,想多看一眼這里的一草一木,想記得這條通往稻田飄香的路。因?yàn)檫@塊土地上人民的樸實(shí)無(wú)華,所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機(jī)勃勃。三個(gè)小時(shí)的車(chē)程很快就結(jié)束了,他們投來(lái)的信任的眼神,他們善良而熱情的眼眸讓我覺(jué)得自己的每一分辛苦都是值得,在這里的每分每秒我都將銘記于心。
這次下鄉(xiāng),我收獲很豐富,最主要是讓我明白兩點(diǎn):一是團(tuán)結(jié)就是力量,二是將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,并且將理論運(yùn)用于實(shí)踐,以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時(shí)間里,我們義診,保護(hù)母親河,調(diào)研三組相互配合,有機(jī)整合,展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。不給群眾添麻煩,要醫(yī)學(xué)衛(wèi)生學(xué)事業(yè)增光彩。
回家的路上沅江的風(fēng)景線(xiàn)像一個(gè)我曾長(zhǎng)住的地方如此深深的觸動(dòng)我的一呼一吸。這一方土地,這一次活動(dòng)有的是一股子干勁,渾身使不完的是青春火辣的勁,就像一輛已引擎的機(jī)動(dòng)車(chē),越干越帶勁。我頓感很充實(shí),每一次舉手之后是一種輕松,這里的醫(yī)療設(shè)施不夠健全,文化教育程度也很有限,可是這里的人心靈很美,彼此很真實(shí),坦誠(chéng),是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿(mǎn)的青春露珠。痛并快樂(lè)著。
我們只要做好本職工作,卻被報(bào)以生命之恩的感謝,我們能否無(wú)愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲(chóng)的問(wèn)卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開(kāi)過(guò)的關(guān)注的目光,解除他們的困擾。若以后再有這樣的機(jī)會(huì),若有一天,我重回此地。再次面對(duì)已經(jīng)幫助過(guò)的這群人,我將用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)混合永不消磨的真誠(chéng)回饋他們的信任,我靜靜思量,像“一塊錢(qián)醫(yī)生”看齊,就像余秋雨曾說(shuō):“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪,唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好,給世人以平等就醫(yī)的權(quán)利,從他們身上讓我更相信樸實(shí)相信愛(ài),相信黨的光芒正照耀著我們國(guó)家的每一片土地。
有這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū),醫(yī)療救助貧乏,有這樣一群人,他們來(lái)不及關(guān)心自己的健康,更無(wú)力承擔(dān)巨額的醫(yī)療花費(fèi),那我們又能給他們的生活帶來(lái)什么?因此社會(huì)還需要一個(gè)團(tuán)體,給他們慰藉,讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個(gè)團(tuán)體默默無(wú)聞,悄無(wú)聲息得將關(guān)愛(ài)傳遞、傳承。
當(dāng)我們將青春飽滿(mǎn)的熱情融入潛心學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)心民生,醞釀成醇酒,時(shí)機(jī)才算是熟透。
教學(xué)的開(kāi)展離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可以學(xué)到更多實(shí)踐知識(shí),動(dòng)手能力與實(shí)際操作能力也會(huì)隨之獲得提升。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大量的新型儀器以及檢驗(yàn)技術(shù)相繼出現(xiàn),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的要求也會(huì)越來(lái)越高,學(xué)生只有同時(shí)兼具高實(shí)驗(yàn)操作技能、較高的理論水平、獨(dú)立設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力以及較強(qiáng)的分析問(wèn)題能力才能成為時(shí)代所需要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。由此,在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的日常教學(xué)活動(dòng)中,教師需要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)提升整體教學(xué)質(zhì)量,讓醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在掌握牢固理論知識(shí)的同時(shí)可以同時(shí)獲得實(shí)踐機(jī)會(huì),提升實(shí)踐操作能力。此外,需要注意的是,在教學(xué)過(guò)程中,教師還需要糾正學(xué)生只重視醫(yī)學(xué)部分內(nèi)容而忽視化學(xué)部分內(nèi)容的不正確思想,全面鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以免由于知識(shí)的漏洞而影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。
1.在教學(xué)內(nèi)容方面,抓住重點(diǎn),積極進(jìn)行總結(jié)和歸納。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的學(xué)生在學(xué)習(xí)分析化學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程,教師只需要將教學(xué)內(nèi)容梳理一次學(xué)生就會(huì)明確自己薄弱以及所需要掌握的地方。然后教師可以針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解,節(jié)省教學(xué)時(shí)間。分析化學(xué)所涉及的內(nèi)容包括數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)以及化學(xué)等,都屬于比較復(fù)雜的內(nèi)容,并且會(huì)出現(xiàn)比較多的公式。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中需要善于歸納,將相似內(nèi)容總結(jié)在一起,讓學(xué)生可以更快記住重點(diǎn)內(nèi)容。比如在計(jì)算弱酸性體系的分布系數(shù)時(shí),涉及到的公式比較復(fù)雜,教師可以通過(guò)其中發(fā)掘規(guī)律的方式為學(xué)生找出便于記憶的方法:公式中的分母是按照氫離子濃度降冪的順序排列的,分子則取決于型體中所含氫的個(gè)數(shù)。抓住這樣的規(guī)律之后學(xué)生就可以更快并且更深刻地記住計(jì)算公式。
2.在教學(xué)模式方面,多種教學(xué)模式相結(jié)合,豐富課堂。
在教學(xué)模式方面,教師可以在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)。以講授為主,同時(shí)結(jié)合談?wù)?、提?wèn)、小論文以及習(xí)題課等輔助手段讓學(xué)生的思考成為教學(xué)中心,激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并逐漸取得進(jìn)步。首先,教師可以從溶液的移取、天平稱(chēng)量的操作方法等入手進(jìn)行講授教學(xué),在與實(shí)驗(yàn)課結(jié)合的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)檢測(cè)結(jié)果精度的重視。其次,在一部分知識(shí)結(jié)束之后教師可以利用提問(wèn)教學(xué)的方式來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,并讓學(xué)生在搶答過(guò)程中獲得成就感,激發(fā)出他們對(duì)分析化學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。再次,教師可以根據(jù)學(xué)生的知識(shí)掌握情況確定一個(gè)課題,讓學(xué)生圍繞該課題展開(kāi)談?wù)摬⑾嗷ソ涣?。學(xué)生在交流過(guò)程中不僅可以看到自己與同學(xué)之間的差距更可以明確認(rèn)識(shí)到自己的不足,然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。討論教學(xué)的開(kāi)展同時(shí)也可以提高學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與度,讓學(xué)生成為教學(xué)主體,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,更加積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
“當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!”
一年后, 在長(zhǎng)沙酷熱天氣開(kāi)始之時(shí),我和其他幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了湖南省腫瘤醫(yī)院,躊躇滿(mǎn)志的開(kāi)始我們的志愿實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)也是不僅僅是為了讓我們充分感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù),也更是為我們鞏固理論知識(shí),為今后的護(hù)理操作和理論做好鋪墊,也更是對(duì)自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前期準(zhǔn)備。
之前以為會(huì)被分到各個(gè)科室參觀(guān)學(xué)習(xí),更多地與病人接觸,出乎意料,前兩天我來(lái)到了辦公樓的健康服務(wù)中心,一開(kāi)始以為服務(wù)中心是給院內(nèi)病人做健康評(píng)估,通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)并不是這樣。健康服務(wù)中心雖然是在今年二月份才成立,但是已經(jīng)有著許多方面的職能,并且在不斷完善中,如構(gòu)建醫(yī)院外網(wǎng)健教模塊(按科室,病種來(lái)羅列健教內(nèi)容,便于人們查閱),打造便民門(mén)診(正在建立和完善網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)如微信和自助查詢(xún)預(yù)約機(jī),使病人不必每天早早起床來(lái)醫(yī)院排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)看病,只需輸入正確的名字和身份證號(hào)就可以預(yù)約一周以?xún)?nèi)的診號(hào),在一定程度上也避免了一些黃牛黨的掛空號(hào)的情況),健康咨詢(xún)(通過(guò)電話(huà),網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)),開(kāi)展隨訪(fǎng)服務(wù)(根據(jù)不同病人的情況開(kāi)展短信隨訪(fǎng),特需出院隨訪(fǎng)與電話(huà)回訪(fǎng)。并且正在建立隨訪(fǎng)、科研、三方評(píng)價(jià)軟件平臺(tái),能快捷輸入、調(diào)閱和統(tǒng)計(jì)處理患者治療和隨訪(fǎng)信息,節(jié)日或者患者生日時(shí)發(fā)去祝福語(yǔ),平時(shí)可以間隔一定時(shí)間給出院患者發(fā)送一定按時(shí)鍛煉或者注意飲食方面的短信),腫瘤康復(fù)(為病人提供入院-住院-出院全程無(wú)縫隙的腫瘤康復(fù)管理,通過(guò)家庭探訪(fǎng),俱樂(lè)部或QQ群等醫(yī)患互動(dòng)的形式來(lái)對(duì)一些術(shù)后出院但仍需要做一些康復(fù)鍛煉的患者提供一些有氧操,自我康復(fù)鍛煉等),還有正在聯(lián)系各個(gè)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長(zhǎng)培訓(xùn)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復(fù)護(hù)士的工作,建立社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)體系等等。
因?yàn)榈降倪@兩天服務(wù)中心并沒(méi)有太多繁忙的工作,除了在休息之余了解服務(wù)中心的各種職能外,第一天上午幫老師們整理了聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長(zhǎng)的信函,整理完后,師姐小玲姐讓我們給西綜的一份歷年題目整理改一下錯(cuò),一開(kāi)始我們還有點(diǎn)畏畏縮縮,這畢竟是西綜的試卷啊,我們理論知識(shí)學(xué)的也不太多,都不敢怎么去動(dòng),其中有一個(gè)錯(cuò)誤還被我一不小心手抖跳過(guò)了。慢慢德改的多了操作也熟練了,不懂的就百度,認(rèn)真仔細(xì)的將每一個(gè)錯(cuò)別字、上標(biāo)和下標(biāo)處理好及刪除多余的空格。幸運(yùn)的是,改完后,跳過(guò)的那一個(gè)錯(cuò)誤最后也被我用查找找出來(lái)了。第二天主任檢查時(shí),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我們心里簡(jiǎn)直比喝了蜂蜜還甜,雖然改的內(nèi)容不是很多,但那也是我們的心血啊。鄒主任交給了我和搭檔一份翻譯的工作,雖然我翻譯的那一部分只有十多段的內(nèi)容,但是要把文獻(xiàn)翻譯的通俗易懂還真的不是一件容易的事兒,一句包含了各種定語(yǔ)狀語(yǔ)從句的句子能折騰我個(gè)把小時(shí)還翻譯的不通順。實(shí)在是翻譯不順理不清的句子就請(qǐng)教主任。鄒主任很耐心地給我們仔細(xì)的講解,并教我們學(xué)習(xí)方法??此坪?jiǎn)單的十多段內(nèi)容翻譯了一天半的時(shí)間也沒(méi)有完成。由于周一要去另外的地方去實(shí)踐,便利用周末的時(shí)間將剩下的幾段以及之前翻譯的一些地方的瑕疵進(jìn)行整理更正了用郵箱發(fā)給了鄒主任,并且得到了鄒主任的認(rèn)可,提升了自己的英語(yǔ)水平。在服務(wù)中心的這兩天,一開(kāi)始以為老師們整天待在辦公室只是玩著電腦悠閑地過(guò)著朝九晚五的生活,后面發(fā)現(xiàn)老師們其實(shí)都很忙,上班時(shí)沒(méi)有許多閑暇的時(shí)間,工作時(shí)間既要接受預(yù)約病人們的咨詢(xún),處理健康管理中心的各種事務(wù),還要準(zhǔn)備自己的論文或者考試。
總的來(lái)說(shuō),在服務(wù)中心的這兩天很感謝鄒主任,小玲姐,婉婷姐的照顧,還有劉老師和羅老師的關(guān)心。在這短短的兩天內(nèi),雖然沒(méi)有感受具體的有關(guān)護(hù)理的一些操作方面,但是學(xué)到了很多理論方面的知識(shí)。
七月七日,我來(lái)到了位于新門(mén)診大樓六樓的健康資源中心。資源中心的周老師和張老師都非常的親切,周老師給我仔細(xì)介紹了資源中心的一些活動(dòng),資源中心主要負(fù)責(zé)住院病人的健教和護(hù)理,每個(gè)月會(huì)議室辦公桌上會(huì)公布這個(gè)月的講座內(nèi)容,每周三下午會(huì)有電影分享的活動(dòng),護(hù)士與病人和病人陪護(hù)面對(duì)面交流分享心得。這里的有寬敞的會(huì)議室,墻上還有膳食平衡寶塔模型和宣傳墻。會(huì)議室里平時(shí)上午沒(méi)有老師開(kāi)講座時(shí)病友可以來(lái)讀書(shū)角看看書(shū),看看投影儀上播放的康復(fù)操視頻。
上午閱覽著讀書(shū)角里的醫(yī)院的宣傳冊(cè)和愛(ài)心書(shū),看到湖南造口治療師培訓(xùn)基地在9月落戶(hù)醫(yī)院,醫(yī)院的湘雅最美護(hù)士和美麗護(hù)士們,還有手術(shù)室的男護(hù)團(tuán)隊(duì)(如果你相信自己,你可以做任何事)。男護(hù)們的這句宣言是打動(dòng)我最多的,如今社會(huì)在飛速發(fā)展,男護(hù)們對(duì)護(hù)理這個(gè)崗位也充滿(mǎn)著信心與希望,目前雖然擔(dān)任各項(xiàng)護(hù)理工作的人大部分還是女性,但是男護(hù)們無(wú)論在心理上還是生理上都有著足夠的能力適應(yīng)護(hù)理的工作。護(hù)理工作者的風(fēng)采展現(xiàn),讓我了解到其實(shí)護(hù)理工作者的發(fā)展方向是很廣闊的。為了讓住院患者能夠身心都盡量保持在最好狀態(tài),在健康資源中心的樓上還設(shè)有心理護(hù)理室,免費(fèi)為患者及陪護(hù)家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
下午提前了一刻鐘來(lái)準(zhǔn)備下午會(huì)議的座椅擺放和投影儀調(diào)整,并協(xié)助患者簽到入座。在來(lái)聽(tīng)講座的不同的人對(duì)自身的疾病有著完全不一樣的態(tài)度。有些病人滿(mǎn)面春風(fēng),開(kāi)開(kāi)心心的,有些病人卻是面無(wú)表情,神情帶著些哀怨。心態(tài)的好壞在一定程度上其實(shí)也影響著疾病的發(fā)展,開(kāi)展講座和健康教育就是讓病友們能夠?qū)ψ约旱募膊∧苡懈靼椎牧私猓趺慈プ霾拍軓募膊≈懈斓幕謴?fù)或者將病癥的危險(xiǎn)因素降至最低,擺正病友的心態(tài),讓病友能有一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),
講座開(kāi)始后,老師帶著病友們開(kāi)始做康復(fù)操,康復(fù)操不光病人可以做,普通人做也可以活動(dòng)頸椎和腰椎,緩解一天到晚坐在桌前對(duì)著手機(jī)和電腦不活動(dòng)頸椎的麻木與不適。講座上副主任護(hù)師袁燁老師講解了放療前應(yīng)該做好的幾方面的準(zhǔn)備,首先要知道什么是放療,做好心理上的準(zhǔn)備,其次要做好身體上的準(zhǔn)備,在放療前做好各方面的檢查,如果有切口,要妥善處理切口再接受放療。放療時(shí)要積極配合醫(yī)生,照射野劃線(xiàn)褪色絕對(duì)不能自行描畫(huà),否則可能對(duì)未受損的組織產(chǎn)生一些意想不到的傷害。袁老師還講了腹部手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理工作其中術(shù)后護(hù)理著重講解了腹部手術(shù)后尿管的護(hù)理。
在資源中心的一天,很感謝周老師的栽培,林老師,張老師的照顧,還有實(shí)踐的護(hù)士姐姐的幫助。在這里學(xué)到了很多與健康有關(guān)的知識(shí),在和周老師的聊天中,我明白了目前實(shí)踐的主要目的更多的是來(lái)感受,來(lái)學(xué)習(xí),摸索自己以后發(fā)展的一個(gè)大致的方向。
來(lái)到造口中心,第一眼就看到了一塊關(guān)心病人的小門(mén)牌——親切的叮嚀。造口中心致力于貫徹醫(yī)院五心級(jí)的服務(wù)(愛(ài)心,用心,耐心,真心,放心),在治療中,護(hù)士和助手都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行佩戴一次性無(wú)菌口罩和無(wú)菌手套對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理操作,我們沒(méi)有學(xué)過(guò)實(shí)際的操作,就給護(hù)士姐姐在一旁打下手,有時(shí)幫忙舉手電筒,便于護(hù)士姐姐測(cè)量傷口深度;有時(shí)給姐姐遞工具,當(dāng)然,這些都需要佩戴無(wú)菌手套才能碰與病人接觸的器械,防止細(xì)菌與病人傷口接觸而產(chǎn)生感染。雖然只是在一旁觀(guān)摩著護(hù)士姐姐們處理著病人的傷口,但是有些病人的傷口看著會(huì)覺(jué)得頭疼看不下去。能夠身為一個(gè)造口治療師真的非常棒,不僅有強(qiáng)大的心理承受能力,還擁有嫻熟的技術(shù)以及對(duì)傷口的恢復(fù)程度能夠做出正確的判斷。
在造口中心的經(jīng)歷,很感謝護(hù)士長(zhǎng)陳老師還有小護(hù)士們對(duì)我們的關(guān)心。由于造口中心負(fù)責(zé)處理傷口和觀(guān)查判斷傷口的老師主要只有兩個(gè),玉盤(pán)老師特別忙,沒(méi)有太多時(shí)間給我們介紹,便讓我們和見(jiàn)習(xí)學(xué)姐一起跟著老師,觀(guān)摩傷口處理和判斷過(guò)程。
血管通置中心,雖不是最先實(shí)踐的地方,卻是我待的最久的一個(gè)地方,在這里的感觸也是最為深刻的。來(lái)到這里的第一天,因?yàn)橐粯且呀?jīng)有一位小伙伴在這邊工作了一天,于是護(hù)士長(zhǎng)袁老師直接帶我和幾位實(shí)踐小護(hù)士去了二樓的血管通置中心——即PICC置管手術(shù)室。袁老師給我和珍珍詳細(xì)的介紹了手術(shù)室外的X光片操作機(jī)及信息錄入電腦的開(kāi)啟和操作方法,并囑咐病人的資料和自帶器械要事先登記。
處理完外部事宜,在換好鞋,戴好頭套和口罩后,在袁老師的帶領(lǐng)下,我?guī)е?dòng)的心情步入了PICC置管室。接待的第一位手術(shù)的是一位淋巴瘤患者,老師交代淋巴瘤患者進(jìn)行手臂消毒的時(shí)候是不能使用酒精的,只能用絡(luò)合碘,并且病人患病的手術(shù)側(cè)不能置管,需在相反側(cè)。確立置管手臂之后,在消毒之前,需測(cè)量病人的臂圍,一般臂圍在25以下要用不同的管子。置管部位目前一般選擇肘關(guān)節(jié)以上的貴要靜脈,便于患者在術(shù)后能正常的活動(dòng)及生活自理。置管長(zhǎng)度首先是根據(jù)病人的身高體重以及胸廓大小初步確定,置管后經(jīng)X光片確定具體植入長(zhǎng)度,置入管尖端一般位于上腔靜脈。置管雖然和打針有點(diǎn)相似,但這屬于一個(gè)小手術(shù),PICC(經(jīng)外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導(dǎo)管)要在人體內(nèi)留置一年左右。既然是手術(shù),肯定會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。所以,我們所能做到的就是將手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低點(diǎn),避免一切可以避免的感染源。第一點(diǎn),就是要無(wú)菌操作,手術(shù)時(shí),使用醫(yī)院派送的無(wú)菌特P包,一切與手術(shù)相關(guān)的器械和用具都使用無(wú)菌,置管師要身著無(wú)菌服。因?yàn)橹巴耆珱](méi)有學(xué)過(guò)操作方面的知識(shí),在幫技師拆注射器包裝時(shí)一不小心碰到了注射器,虛心接受了老師的批評(píng)后我開(kāi)始更加集中注意力,病人的周?chē)菬o(wú)菌區(qū),不能帶入任何可能的感染源。在為病人手臂進(jìn)行消毒時(shí),時(shí)間比較久,病人撐久了會(huì)很累,手可能會(huì)抽筋,身為志愿者的我們當(dāng)然得一馬當(dāng)先為人民服務(wù)了,立馬用手扶住病人的手腕,這樣扶著既可以緩解病人的一些痛苦還能防止我自己碰到無(wú)菌區(qū)。
穿刺時(shí),通過(guò)B超影像來(lái)找到貴要靜脈血管,老師向我們介紹在擠壓下一張一合的一根單獨(dú)的血管就是貴要靜脈,而有兩根血管平行緊挨的`一根可擠壓張合一根不能張合的則是肱靜脈和肱動(dòng)脈。穿刺時(shí)就是病人感受到明顯疼痛的時(shí)候,之后擴(kuò)大穿刺口之前護(hù)士會(huì)用局部麻醉劑麻醉使病人疼痛感減輕。在病人手術(shù)快結(jié)束之前,置管技師會(huì)跟患者先說(shuō)明一遍一些患者自身關(guān)于置管應(yīng)該留意的一些注意事項(xiàng),所以,術(shù)后的健康宣教我們安排在了家屬陪護(hù)在手術(shù)室門(mén)口接病人的時(shí)候,原因主要有兩個(gè)。第一,病人手術(shù)已經(jīng)完成,病人緊繃的神經(jīng)也放松下來(lái)了,下床之后步行出手術(shù)室也進(jìn)行了身體的運(yùn)動(dòng),這時(shí)候精神狀態(tài)不錯(cuò)了。第二,病人陪護(hù)對(duì)病人情況比較了解,對(duì)病人比較重視,宣教內(nèi)容會(huì)記的比較仔細(xì),而且宣教過(guò)程中有什么問(wèn)題或者疑問(wèn)可以及時(shí)和護(hù)士反映,及時(shí)的找到解決方法。
接待的最后一名病人也是淋巴瘤的病人,這個(gè)小男生只有14歲,但是患的是霍奇金病,這是一種惡性淋巴瘤,據(jù)說(shuō)目前這個(gè)病還不能完全治愈,接待這個(gè)病人時(shí)心里莫名涌出一股傷感,這么一個(gè)健健康康的小男生怎么會(huì)患上惡性腫瘤呢,他還那么小,那么年輕就要接受放療和化療的痛苦。真真希望醫(yī)療技術(shù)快快發(fā)展,治好這個(gè)小家伙的病。最后一臺(tái)手術(shù)完,我和珍珍跟著置管師蒲老師去做置管回訪(fǎng),有的病人置管狀況非常好,有的病人置管之后的自身護(hù)理就沒(méi)有到位,有一位病人的管子進(jìn)了4CM,這意味著管子進(jìn)入了心臟里面,病人近兩天打化療時(shí)也感覺(jué)胸口有所不適,但自己沒(méi)有找到原因,在進(jìn)行回訪(fǎng)后,蒲老師根據(jù)情況給病人做出了相應(yīng)的解決辦法,需要暫時(shí)停止化療,并重新定位拔管。其實(shí)PICC置管術(shù)后護(hù)理才是最重要的,這不僅需要護(hù)士的護(hù)理有關(guān),與病人和家屬對(duì)置管護(hù)理的關(guān)心程度也有關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)跟護(hù)士反映,好盡早采取措施解決。
在PICC的這幾天,辛苦卻又充實(shí)并快樂(lè)著。非常感謝袁老師,夏老師還有蒲老師的悉心教導(dǎo),還有和我一起工作的小護(hù)士丁丁,珍珍。你們教會(huì)了我許多的知識(shí),讓我對(duì)PICC對(duì)一些操作有了更全面的了解。
結(jié)束了短短幾天的志愿活動(dòng),總結(jié)了一下這幾天的經(jīng)歷,大致就是“悠閑”在前頭,“吃苦”在后頭。悠閑,悠閑在前三天的志愿活動(dòng)基本上沒(méi)有接觸臨床,不用跑來(lái)跑去,很多時(shí)候只需要坐著與電腦數(shù)據(jù)作斗爭(zhēng);吃苦,苦在接下來(lái)幾天幾乎都在PICC忙活,上班時(shí)間連水都沒(méi)時(shí)間閑下來(lái)喝一口。悠閑的幾天,讓身體上的體力在搬遷寢室之后得到了充分休息調(diào)整,為后面幾天的忙碌奠定了生理上的基礎(chǔ),并且還調(diào)動(dòng)了腦力,提高了一些英語(yǔ)翻譯的技巧,還學(xué)習(xí)到了如何閱讀的能力和鍛煉身體的方法。忙碌的幾天,雖然有些辛苦,但是樂(lè)在其中,學(xué)到了很多我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)的理論和操作知識(shí)。古語(yǔ)云:學(xué)無(wú)止境。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。而身為一個(gè)未來(lái)的護(hù)理工作者的我,更覺(jué)得自己應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),少一些青春的張狂,多一些青春的踏實(shí),不斷地向周?chē)尼t(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí),并互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,在這個(gè)在不斷發(fā)展進(jìn)步著的社會(huì)里,為人類(lèi)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我們維持一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)在我們的不懈努力下終于完成了,短暫又難忘的實(shí)踐過(guò)程就像指尖的流水般,已經(jīng)流逝在記憶的深處了。而其中各種滋味只有身臨其境才能深切感受到的,至此我才了解到父母的艱辛與困難。每日的工作緊張而充實(shí),面對(duì)將來(lái)工作的環(huán)境,內(nèi)心的激動(dòng)是難以言喻的。
回首這一個(gè)星期,內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。
在現(xiàn)在這個(gè)就業(yè)環(huán)境,每年有許多畢業(yè)的大學(xué)生很難找到工作,競(jìng)爭(zhēng)的形式也日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,有很多大學(xué)要求學(xué)生在寒暑假的時(shí)候進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,等我們踏上社會(huì)時(shí),它將給予很大的幫助,也是我們面對(duì)社會(huì),開(kāi)創(chuàng)自己一片天地,取得成功的墊腳石。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外,還需要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng),我們可以鞏固所學(xué)的理論,增加一些書(shū)學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的能力,要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的理解是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),逐漸成熟。
作為一名大一的醫(yī)學(xué)生,我們掌握的僅僅是基本知識(shí),籠統(tǒng)而且簡(jiǎn)單,想要真正的把知識(shí)融會(huì)貫通還需不斷的學(xué)習(xí)。更重要的是,在掌握了基本的理論知識(shí)之后,就可以很快地應(yīng)用到實(shí)踐中去。鞏固學(xué)習(xí)成果。
同時(shí),在大三的時(shí)候,我們可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深的了解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更可貴的是,我們?cè)趯?shí)踐中變的更加成熟,無(wú)論是精神上還是精神上。
由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在醫(yī)院的這種實(shí)踐中,困難時(shí)期是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了醫(yī)院的工作環(huán)境和工作方式,接觸了形形色色的病人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的**,醫(yī)生和同學(xué),他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。以前來(lái)醫(yī)院是都是以病人的身份,現(xiàn)在是以醫(yī)務(wù)工作者的心態(tài),來(lái)到醫(yī)院,讓我感覺(jué)到肩上任務(wù)的重要性以及神圣感,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到自豪。來(lái)到醫(yī)院,我才發(fā)現(xiàn)自己是手足無(wú)措的,即使我熟練的掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。
何況我現(xiàn)在這個(gè)半吊子都算不上的大一學(xué)生。為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了導(dǎo)醫(yī)這一崗位,因?yàn)樗佑|病人比較多,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通導(dǎo)醫(yī)的角色,但我的工作也絕不僅僅是引導(dǎo)病人那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)星期的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們要做的不是對(duì)事情想的太壞,而是保持一個(gè)良好的態(tài)度,每天和球隊(duì)見(jiàn)面。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)讓我們意識(shí)不到工作的疲勞和無(wú)聊。
工作中我虛心向**阿姨求教,在**阿姨的教導(dǎo)下,我了解了作為一名導(dǎo)醫(yī)如何引導(dǎo)病人有序的看病,并將他們帶到正確的診室,這一系列的流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了作為一名導(dǎo)醫(yī)的技巧,導(dǎo)醫(yī)實(shí)踐占用了我們大學(xué)里暑假的小部分時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不僅僅是以一名工作者的身份,更是一名能夠解救他人生命的奉獻(xiàn)者,雖然沒(méi)有報(bào)酬,但是我覺(jué)得非常有意義。認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),并在不久的將來(lái)為他的就業(yè)計(jì)劃制定計(jì)劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我找到了自己和醫(yī)院的契合點(diǎn),為自己的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅充滿(mǎn)了課堂,而且給了你更多的社會(huì)機(jī)會(huì)。然而,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不像我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。
但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高,而且更加實(shí)用,在以后踏上社會(huì)的時(shí)候,那些資料都會(huì)成為你在社會(huì)上立足的資本。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在快速發(fā)展的時(shí)代打開(kāi)自己的天空。
在英美等發(fā)達(dá)國(guó)家,一個(gè)訓(xùn)練有素的全科醫(yī)生可以處理人體中80%以上的健康問(wèn)題,在全部醫(yī)生中有15%是全科醫(yī)生。而全科醫(yī)學(xué)是我國(guó)最近十幾年來(lái)隨著對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的重視才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的新專(zhuān)科。我院是我省“三甲”醫(yī)院中唯一設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)科的醫(yī)院,全科醫(yī)學(xué)特別之處在于為所有的病人提供綜合性、連續(xù)性、個(gè)體化的醫(yī)療服務(wù),重視預(yù)防保健和健康維護(hù)。
全科醫(yī)學(xué)提供的是一種綜合性的醫(yī)療服務(wù),到全科就診的病人多是一些常見(jiàn)、多發(fā)的健康問(wèn)題,在一個(gè)診室里能解決多個(gè)器官系統(tǒng)的健康問(wèn)題而感覺(jué)非常方便。
連續(xù)性服務(wù)是全科醫(yī)學(xué)的'重要內(nèi)容。全科的病人都會(huì)有一個(gè)健康檔案,以便醫(yī)生連續(xù)性隨訪(fǎng)病人。也有人把全科醫(yī)生叫做“私人醫(yī)生”或“家庭醫(yī)生”。
以人為本是全科門(mén)診的服務(wù)理念。通俗易懂地給病人解釋疾病的情況,告訴病人預(yù)防疾病及康復(fù)的方法,為小朋友準(zhǔn)備漂亮的小禮物,和病人建立良好的醫(yī)患關(guān)系。
外國(guó)朋友比較熟悉和喜歡全科醫(yī)學(xué)這種服務(wù)模式,對(duì)外國(guó)病人,我們實(shí)行全程陪同導(dǎo)醫(yī)服務(wù),對(duì)于所有的病情結(jié)果,我們會(huì)以電話(huà)或e—mail的方式反饋信息給病人,病人都非常滿(mǎn)意。西方國(guó)家非常重視預(yù)防免疫,來(lái)我們?nèi)崎T(mén)診做預(yù)防注射的外國(guó)病人,有的甚至可以出示60年前的預(yù)防接種記錄本。
預(yù)防為主是全科醫(yī)學(xué)的宗旨,醫(yī)生會(huì)根據(jù)病人的具體情況建議其健康體檢,并在每次診療中都體現(xiàn)預(yù)防的觀(guān)念,比如鼓勵(lì)病人鍛煉身體、戒煙、減肥、減輕壓力等。有一個(gè)孩子因感冒后咳嗽全家陪同來(lái)就診,醫(yī)生問(wèn)到家中是否有人吸煙,孩子的奶奶說(shuō)孩子的爺爺和爸爸都在家里吸煙,醫(yī)生就會(huì)鼓勵(lì)他們少吸煙,甚至戒煙,雖然這并不是他們來(lái)看病的目的,但這是一次很好的健康教育機(jī)會(huì)。
全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)理念真正體現(xiàn)了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)的模式。
盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。
醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級(jí)乙等醫(yī)院、國(guó)家衛(wèi)生部、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛(ài)嬰醫(yī)院。
下設(shè)普外科,胸腦外科,骨科,產(chǎn)科,心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等10余個(gè)職能科室,兩個(gè)門(mén)診部,一個(gè)分院,八個(gè)病區(qū),開(kāi)設(shè)病床240張,擁有ct機(jī),彩色多普勒、血液透析機(jī)、酶標(biāo)儀等各種檢測(cè)、診斷、治療設(shè)備60余臺(tái)(件)。
我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實(shí)習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護(hù)理學(xué)習(xí)中。
分別到普外科,胸腦外科,心血管內(nèi)科,骨科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等科室實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)9個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)護(hù)士及護(hù)士工作有了充分的了解。
護(hù)士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護(hù)理,還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩(wěn)定、心情愉快,并樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護(hù)理,以達(dá)到盡快康復(fù)。
短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,我并沒(méi)有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),但也學(xué)到了很多知識(shí),并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實(shí)踐。
使我受益匪淺。
普外是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,一切都感到很陌生。
我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床操作,都覺(jué)得無(wú)從下手,總感覺(jué)到書(shū)本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大,總是很小心的觀(guān)察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯(cuò)。
帶我的老師理論超棒,遇到不懂的我向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我細(xì)細(xì)解答,不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過(guò)她總是讓我做一些操作,而且會(huì)告訴我哪些地方不對(duì)該怎么做。
漸漸的我做事越來(lái)越進(jìn)步了,并且越來(lái)越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會(huì)放心的把事情交給我做。
這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),我慢慢的也有了信心會(huì)把每件事情都做好。
在這里我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)在老師的指導(dǎo)下,我一步步掌握了生命體征的測(cè)量及異常觀(guān)察,有人床整理,晨晚間護(hù)理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護(hù)理操作技術(shù),為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!
胸腦外科是一個(gè)大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。
在這個(gè)科室,我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。
每天都很累、很忙,但是收獲最大。
同時(shí)也見(jiàn)到了很多在第一個(gè)科室沒(méi)見(jiàn)過(guò)的藥物和操作。
到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說(shuō)明了病區(qū)的分類(lèi)及我們的任務(wù)。
胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,護(hù)理這些病人需要的耐心更加的細(xì)心。
他們的病情隨時(shí)都可能有變化,需要我們不時(shí)的觀(guān)察和記錄,一個(gè)個(gè)夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。
我們是辛苦的,但是我很快樂(lè)。
在這里,我學(xué)會(huì)了觀(guān)察,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)老師,能單獨(dú)給做簡(jiǎn)單的護(hù)理,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,防止感染。
在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)動(dòng)作要輕柔,避免給病人造成傷害。
這里,他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理,更重要的是心理的關(guān)懷。
當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣掙扎的病人搶救過(guò)來(lái)時(shí),我的內(nèi)心是高興和激動(dòng)的,同時(shí)也感受到了生命的脆弱,他們?cè)诮邮芰宋覀兊淖o(hù)理和關(guān)懷之后,相信他們以后會(huì)好好的生活,勇于面對(duì)挫折和困難,也希望他們能意識(shí)到生命的珍貴。
骨科是一個(gè)比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。
在這個(gè)科室,我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分,在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。
骨科病區(qū)的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對(duì)比較遠(yuǎn),所以我們會(huì)把配好的藥液放在治療車(chē)上在病區(qū)的樓道里等候換液。
在輸液量大的時(shí)候,老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。
兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。
有時(shí)候不止一個(gè)老師叫你,不止一個(gè)家長(zhǎng)叫你,每個(gè)孩子都是寶貝呀,家長(zhǎng)當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。
所以我們常常覺(jué)得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量減少家長(zhǎng)來(lái)喊我們的次數(shù)。
一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。
在兒科病房,我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,更是家長(zhǎng),她們關(guān)心自己的孩子,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來(lái)痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家長(zhǎng)好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。
我們?cè)?jīng)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時(shí),幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)不樂(lè)意了,覺(jué)得這樣很暴力,甚至上前阻止的。
最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長(zhǎng)還有意見(jiàn)。
后來(lái)是老師耐心地解釋?zhuān)鲠槍?duì)穿刺來(lái)說(shuō)非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會(huì)更痛苦。
最終家長(zhǎng)理解了,并能主動(dòng)配合老師打針。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。
雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的,但是老師還是在操作過(guò)程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。
兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算,很容易出差錯(cuò),當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對(duì)當(dāng)然是少不了。
在兒科,和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí),還是技術(shù),是技巧,是溝通,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。
當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時(shí),由于性質(zhì)完全不一樣,我感到了陌生。
對(duì)病房的陌生。
對(duì)儀器的陌生。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。
醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。
這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。
我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。
護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。
護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿(mǎn)笑容。
實(shí)習(xí)讓我明白,實(shí)習(xí)階段對(duì)于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。
現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。
在這一過(guò)程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論,規(guī)范自己的行為,為自己將來(lái)的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),了解到自己對(duì)理論知識(shí)的掌握好不夠牢固。
希望學(xué)校多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見(jiàn)習(xí)場(chǎng)所,讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀(guān)看或參加護(hù)理工作。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提升自己的能力,這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在這一個(gè)假期,我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的增大,子女工作繁忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過(guò)自己的晚年。
原來(lái)的我對(duì)老年公寓知之甚少,原以為收留的都是子女不管的老頭老太太??蛇@次一行改變了我的這種想法,也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。
在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過(guò)的,當(dāng)然也有些許彷徨和不安,不知道應(yīng)該以一種什么樣的方式去和老年人進(jìn)行交流,雖說(shuō)前期也做了一些準(zhǔn)備。在忐忑不安中我們開(kāi)始了在養(yǎng)老院的第一天生活。上午過(guò)后,完全打消了我的念頭,因?yàn)槔夏耆送耆幌裎蚁嘞竦哪菢与y交流,除了耳背和口齒不清楚以外,沒(méi)有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中,老年人渴望得到子女以及社會(huì)的更多關(guān)注的心理溢于言表,雖說(shuō)他們非常體諒子女工作壓力大,但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會(huì)責(zé)任,去為老年人做點(diǎn)什么,哪怕僅僅是和他們聊聊天,排遣一下內(nèi)心的寂寞。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。除此之外,我們還要學(xué)會(huì)孝敬,百善孝為先。只有這樣,我們的家庭才會(huì)和諧,乃至社會(huì)才會(huì)和諧。
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