下雪了作文。
“下雪了作文”
每篇好的作文都應(yīng)該具備以下幾個要素:
1. 觀點(diǎn)獨(dú)特與深度思考:好的作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和對問題的深度思考。作者通過思辨和分析,能夠提出有深度的觀點(diǎn),引起讀者的興趣和共鳴。
2. 結(jié)構(gòu)合理與條理清晰:一個好的作文應(yīng)該有合理的結(jié)構(gòu)和清晰的條理。作者應(yīng)該有清楚的思路,能夠通過適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾瓦^渡句,使整篇作文具有層次感和連貫性。
3. 語言準(zhǔn)確與豐富:好的作文應(yīng)該具備準(zhǔn)確而豐富的語言表達(dá)能力。作者應(yīng)該能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使作文清晰易懂,同時運(yùn)用各種修辭手法和表達(dá)方式,使作文更加生動有趣。
4. 文章邏輯與論證能力:好的作文應(yīng)該具備嚴(yán)密的邏輯和有效的論證能力。作者應(yīng)該能夠進(jìn)行有力的論據(jù)和例證支持,展開合理的論證,使讀者能夠信服和認(rèn)同作者的觀點(diǎn)。
5. 情感表達(dá)與人文關(guān)懷:好的作文應(yīng)該具備情感表達(dá)和人文關(guān)懷。作者通過情感的表達(dá),能夠讓讀者感受到自己對于所寫主題的深情認(rèn)同,同時能夠關(guān)注社會問題和體現(xiàn)人文關(guān)懷。
總之,一篇好的作文是作者獨(dú)特文化積淀和感悟的結(jié)晶,是對教育實(shí)踐的反思和改進(jìn)的有效途徑。寫作是我們展示自己思想和觀點(diǎn)的方式,好的作文會給人留下深刻的印象,長期被人們閱讀和思考。然而,提到“下雪了作文”這個話題,具體的觀點(diǎn)和論證還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行深入探討和分析,以上只是一些建議,僅供參考,不可作為最終決策的依據(jù)。
下雪了。
只見,窗外雪花紛飛,有的在空中跳舞,有的在空中盤旋,有的在空中……它也積滿了我家的小院。
“涵涵,快看!下雪了!”我一聽到這呼喊聲,便兩眼放光,心想:太棒了,終于下雪嘍!我二話不說,立即從溫暖的被窩里跑到院子里。
我剛進(jìn)院子,發(fā)現(xiàn)到處是耀眼的雪花。那雪白的小院,活似白雪公主的殿堂,那么華麗,那么令人陶醉!我靜靜觀賞著:大地被雪花覆蓋,靜靜地睡著了。頑強(qiáng)的“歲寒三友”,屹立在風(fēng)雪里,如同一位位士兵,守護(hù)著大地。連小河也停止了歡快的奔跑,停止了優(yōu)美的歌聲。一切是那么的寧靜、安詳!
忽然,一群群“小企鵝”跑了出來。他們?nèi)宄扇?,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,場面熱鬧非凡,也給冷的冬天添上了一抹快樂。
下雪了,你看片片光潔如絮的雪花落在樹枝上、大地上,一切是那么美好。
冬,它讓世間沉睡。冬,它讓孩子快樂。冬,它讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,是多么美好!
寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,天氣寒冷無比,讓人不敢伸手。大樹伸出它光禿禿的枝條,在寒風(fēng)中顫抖著。大人們都窩在家里不愿出去,盡管這樣,我還是期盼雪的到來。
一天,我開著窗戶,在家里寫作業(yè)。忽然,一朵雪白的花飄落到書桌前。我伸手一摸,涼涼的。啊,是雪。難道下雪啦?我抬頭一看,果真,一朵朵潔白的雪花從天空飄落。
下雪啦,下雪啦!我一邊大叫一邊興奮地跑出屋外。
只見調(diào)皮的雪花寶寶們通過云朵滑滑梯滑下大地的每個角落。白雪晶瑩而美麗,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。好大的雪,不一會兒我就變成了雪人。好冷,我要回去穿衣服。等我套好外套出來時,整個世界又成了另外一番景象:白雪覆蓋了大地,像給大地鋪上了一層白色的毛毯。樹枝上、屋頂上、汽車頂上到處都是雪!當(dāng)其他的花兒都凋零時,只有小區(qū)樓下的那株臘梅展現(xiàn)了她的頑強(qiáng),黃色的臘梅配著潔白的雪花,別有一番姿態(tài)。綠化帶里翠綠的松柏和竹子也在寒風(fēng)中傲然挺立,共同點(diǎn)綴著這白色的世界。
好不容易下雪了,不玩兒個痛快怎么行?我歡快地在雪地里打滾,用雪堆了一個小雪人,從家里拿來一只小鐵桶,給它戴起來。
正當(dāng)我玩得歡時,幾個小朋友跑了過來,邀請我一起打雪仗。我求之不得呢。一個小朋友搓了一個小球,向我扔來、哼,就這點(diǎn)小把戲也能打到我?我身子靈活地一偏,雪球打到了另一個小朋友。我搓了四個大球,準(zhǔn)備來個四炮齊發(fā)。小朋友們都將手里的雪球扔向我,我不甘示弱,一口氣都把手里球甩了出去。哈,看看我的技術(shù),全打中了,他們不服,要求重新開始,我也不在乎,就點(diǎn)頭了。于是,我們又開啟了一場歡樂的雪球大戰(zhàn)
下雪真好玩!
哇!下雪了,20xx年的第一場雪終于來了。
早上,我睜開眼睛向窗外一望,哇!好大的一場雪呀!一眼望去整個大地被雪姑娘鋪上了一層厚厚的棉被。我趕緊穿上衣服,跑下樓去,歡樂聲,打鬧聲,已經(jīng)打鬧成一片了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來,在人們眼前飛舞著,跳躍著,像一個個快樂的小精靈。有時這些小精靈會蹦到你的手上,有時他們會飄落在你的脖上,這時候你會被這些小精靈一驚,別生氣哦,小精靈在和你們開玩笑勒。
雪花落在樹上,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像松鼠的大尾巴一樣。馬路上更是好看呢,就像一條長長的帶子,人們踩上去它會發(fā)出咯吱咯吱的響聲,好像在彈奏一曲美妙的歌曲,大人,小孩都因這美景尖叫起來,雪花也趕緊跑來湊熱鬧越下越大。
我和弟弟被這地上的雪吸引吶,來一起打雪仗,雙方各就各位,只見弟弟撿起地上的雪揉成一坨,朝我扔過來一不注意扔在我的背上,我也不服輸撿起地上的一坨雪朝弟弟扔去,不慎中了我提前扔下的煙霧雪球,我捧腹大笑,弟弟敗給我啦。
??!我愛冬天的雪,因?yàn)樗茄┘儩崯o白的,因?yàn)橛辛怂?,冬天才是絢麗多彩的。
下雪啦!下雪啦!小朋友們歡呼著,雪落在了大地上,像給大地鋪上了一層雪白的地毯,雪落在了屋頂上,像給屋頂戴上了一頂暖和的棉帽,雪落在了大樹上,像給大樹穿上了溫暖的棉衣。
我打開門,看見了雪花,雪花好像對著我笑,雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,好像在跳著歡快的舞蹈,雪花們都落在了不同的地方,有的落在了大樹伯伯的手臂上,還有的落在了大地媽媽的懷抱里。
下雪的時候,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,
汽車上、雨傘上、行人的帽子上、院子里、房子上、樹上都積滿了雪。小朋友們都在玩堆雪人,他們先滾了一個大雪球當(dāng)雪人的身體,接著再滾了一個小雪球當(dāng)雪人的頭,再拿兩塊小煤塊當(dāng)雪人的眼睛,拿五塊小石頭嵌在雪人衣服上當(dāng)紐扣,拿兩根小竹竿當(dāng)雪人的胳膊,拿一根小棍當(dāng)雪人的嘴巴,最后,給雪人圍上圍巾,戴上帽子,這樣,一個漂亮的小雪人就完成了。
雪還能凈化空氣,凍死病毒、害蟲。媽媽對我說,我說:原來,雪有這么多好處呀!
啊,我喜歡雪。
雪像柳絮一般﹔雪像蘆花一般﹔雪像蒲公英一般﹔雪在空中舞,在隨風(fēng)飛。
今天,起床的時候,發(fā)現(xiàn)門窗外飛舞著雪花,像千只百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮的撞一下,又翩翩的飛向一旁,我跑到屋子外,既興奮又激動,因?yàn)檫@是20xx年的第一場雪啊!我用手去接那雪花,晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢的,它融化了,我仰起頭,感受這老天爺給我的恩賜,雪花落在臉上,有種涼嗖嗖的感覺,等雪花在臉頰上融化,我的心,仿佛也要融化了!
沒過多久,汽車上,屋頂上,馬路上就撲上了一層厚厚的雪,像是給它們蓋上白被子,而被子上又留下了行人一串串的腳印,白雪也給樹們披上了白披風(fēng),使它們變得更加威武了。
雪一天中一直下著,沒有停過,地面上的雪也變厚了,真不忍心踩上去,怕破壞了這種意境,你想,這一切都是白的,毫無瑕疵,不就是我們所追求的嗎?
第四天太陽出來了,陽光照耀在雪地上,雪花泛著光,它們快消失了,這時我才知道,就算我把它捧在手上,自已為它是屬于我的,可隨著慢慢融化,蒸發(fā),它就會消失,再也不屬于我,也隨著它的消失,也帶走了我心底那一絲的溫存
這雪令我想起了詩人劉方平的《春雪》,飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空。君看似花出,偏在洛城東。
雪,給我們帶來了無窮的樂趣,白茫茫的雪,代表了冬季的來臨,它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形,給我們帶來了快樂。它還可以除去空氣里的細(xì)菌,是空氣的清新劑。雪!你是個潔白無暇的使者!
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