工作作風(fēng)自查報告。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?為此,你可能需要看看“最新工作作風(fēng)自查報告(實用十四篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮好學(xué),學(xué)以致用;心系群眾,服務(wù)人民;真抓實干,務(wù)求實效;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;顧全大局,令行禁止;發(fā)揚民主,團結(jié)共事;秉公用權(quán),廉潔從政;生活正派,情趣健康),從世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價值觀、地位觀、利益觀等方面深入分析原因,認真查擺自己存在的問題和不足。現(xiàn)將自查情況作如下報告:
一、存在問題和不足
1、深入學(xué)習(xí)不夠
五年來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當作一種責任、一種境界的自覺行動。組織黨政辦人員集中學(xué)習(xí)少,導(dǎo)致個別同志不學(xué)無術(shù),作風(fēng)飄浮,思想松懈,影響工作,自己有主要責任。
2、在工作實效上有差距
一是在“快”字的體。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,有時站所其他同志請幫忙打印業(yè)務(wù)資料,以任務(wù)重為由推遲。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口,深入實際,特別是與同志們談心交流少,對同志們的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。三是在“細”字上做得不夠。在傳達領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實、會前準備上做得不夠細致,在一定程度上說,只是充當了“復(fù)印機”和“傳聲筒”,工作上出現(xiàn)一些問題。四是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低了標準,對自己要求高,對身邊人員要求少。五是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上的細枝末節(jié),抓具體的實干精神還不夠強,如文稿的打字、校對、繕印、收發(fā)登記等做得不細。六是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急,說話直,忙起來批評人有時不講究藝術(shù),方法用得不當,讓人架不住,難以理解,導(dǎo)致有些同志引起誤解,事后自己也后悔。七是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。
上不突出,特別在辦公室人員的管理上,搞得手忙腳亂,心浮氣躁,顧此失彼,沒有教育管理好身邊的工作人員,導(dǎo)致辦公室人員綜合能力差,辦事效益不高。
3、艱苦奮斗的精神有待加強
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。
4、勤儉節(jié)約方面存在不足
長期以來,自己一直從事辦公室的工作,總覺得輕車熟路,在改革創(chuàng)新上不求突破,特別是對文書處理、接待管理、車輛管理等方面創(chuàng)新意識不強,沒有提出新的措施,致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié),有的甚至出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象。
5、在團結(jié)共事方面還需努力
圍繞樹立自己良好的辦公室形象,雖然注重加強了自身的鍛煉和修養(yǎng),注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想。
在以上思想信念、宗旨、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是私心雜念在作怪,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
針對以上一些突出問題,經(jīng)認真分析查找,主客觀方面原因是:
(一)在理論學(xué)習(xí)方面,自查自糾中我們感到,基層工作千頭萬緒,各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重,大量的時間用在抓具體工作上,影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和規(guī)范性。自覺不自覺地擠占了理論學(xué)習(xí)的時間。出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當任務(wù),學(xué)歸學(xué)、用歸用,學(xué)用結(jié)合不緊密的`現(xiàn)象,也影響了學(xué)習(xí)的效果。同時班子成員對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不夠,認為工作是硬任務(wù),學(xué)習(xí)是軟指標,沒有引起足夠的重視。
(二)宗旨意識還不夠牢,對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底,對正確的政績觀還存在模糊認識。在工作中往往疲于完成上級檢查,以會代會,而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系;對老百姓的需求缺乏深入了解,維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識淡化,導(dǎo)致工作中有推諉、應(yīng)付、得過且過現(xiàn)象。
(三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩(wěn)定進行,忽視了對黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。特別對社區(qū)干部在廉潔勤政方面,盡管形成并制定了較完善的規(guī)章制度,但缺乏行之有效的措施加以落實,執(zhí)行不是很到位。
在20xx年,作為XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所的工作人員,針對上邊年的工作做一份鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所個人工作總結(jié):按照上級各階段工作部署,在司法局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,周密安排,精心組織,強化措施,全面落實,不斷拓展業(yè)務(wù)范圍,不斷加強創(chuàng)新力度,各項工作均取得不錯的成績。
1.齊抓共管,參予綜合治理
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分,為了機能的正常運營,我積極配合相關(guān)職能部門參予制訂計劃、部署工作、檢查督促等活動。狠抓城區(qū)治安防范體系建設(shè),積極參與安全生產(chǎn)、平安建設(shè)、群防群治等工作,充分發(fā)揮了自身的職能,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安綜合治理工作做出了應(yīng)有的貢獻。
2.完善資料,規(guī)范檔案管理
上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè),專門調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜,重新購置了高規(guī)格檔案盒,全部更新了統(tǒng)一的檔案標簽,將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做到了存放齊全,管理有序,格式統(tǒng)一,登記規(guī)范。
3.深入摸排,落實幫教措施
按照區(qū)局的部署,司法所干警會同轄區(qū)派出所民警,村、社區(qū)干部深入基層,調(diào)查了解情況,做了大量艱苦細致的工作。共排查刑釋解教人員60名,已銜接人員42名,最大限度的防止了脫管漏管。
4.深化法制教育,廣泛宣傳
繼續(xù)堅持黨政干部集中學(xué)法活動,利用每周例會時間,安排3次學(xué)法內(nèi)容;認真組織各中小學(xué)校開展法制教育活動,每校每學(xué)期至少上一次法制報告會,將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專欄、廣播等形式開展法制宣傳活動,使我鎮(zhèn)法律知識普及工作開展的既扎實,又轟烈,并且取得了預(yù)期的效果。
5.適時培訓(xùn),增強業(yè)務(wù)素質(zhì)
為提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),專門召開基層兩委的主任培訓(xùn)會議,由司法所長對調(diào)解工作、社會矯正工作、普法工作、矛排工作、綜治工作、幫教工作、依法治理等進行了全面講解和輔導(dǎo),使廣大基層工作人員進一步明確、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過本次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所個人工作總結(jié),對這半年的的工作既充實,又充滿挑戰(zhàn),對于未來的一年,我們將延續(xù)優(yōu)良的方案,在其基礎(chǔ)上作出更大的突破。
按照修正藥業(yè)集團《關(guān)于組織開展“工作作風(fēng)建設(shè)的決定”》的實施方案文件精神,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,在“工作作風(fēng)建設(shè)”,提高工作效率,以積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的重要思想下,我認真進行自查自糾,圍繞“工作作風(fēng)建設(shè)”的實施方案,對照自己平時的工作及思想動態(tài),認真查、擺、看了在工作作風(fēng)上存在的問題,并對其成因以及危害進行進一步的分析,針對自己在工作中存在的突出問題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進行了自查?,F(xiàn)就自查情況如下:
一、存在問題和不足
1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,在學(xué)習(xí)的深入性還存在很大不足,有時緊有時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“鉆勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當作一種責任,一種境界的自覺性。
2、艱苦奮斗的精神有待加強,犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。
二、存在問題的主要原因
1、平時疏于學(xué)習(xí),自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限,還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。2、奉獻意
識不強,工作作風(fēng)還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感到很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實作風(fēng)方面,自己還有較大差距。
三、整改情況及下步打算
一是抓好思想教育,不斷加強理論知識學(xué)習(xí),著力增強團隊觀念和責任意識。
二是探索建立作風(fēng)建設(shè)長效機制,用制度抓管理,以制度促作風(fēng)建設(shè)。
三是充分發(fā)揮帶頭作用,弘揚正氣,狠剎歪風(fēng),發(fā)揮正能量。
四是堅持實事求是,廣泛聽取意見和建議,積極開展批評與自我批評,深挖問題根源,著力抓好整改。
下步,我們將把“工作作風(fēng)建設(shè)”工作作為推進科室作風(fēng)建設(shè)的切入點,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,在各部門的監(jiān)督支持下,切實落實、認真完成各項相關(guān)工作,進一步樹立工作責任感,堅持以務(wù)實的工作作風(fēng),努力提高工作效率,使本科室工作再上一個新的臺階。
根據(jù)旗委、旗政府辦公室印發(fā)的《全旗集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)》通知,我局開展了工作作風(fēng)整頓教育活動,從5月16日開始進入第二階段,通過在單位設(shè)立意見箱、接受群眾職工舉報、開展自我批評討論會等方式實現(xiàn)自查自糾、監(jiān)督檢查,重點查思想觀念否存在思想僵化、自我封閉、按部就班等問題,工作作風(fēng)是否存在辦事拖沓、推卸責任、遇到困難繞著走等問題,工作紀律是否存在勾心斗角,上班遲到早退、上網(wǎng)、聊天、玩游戲等不良行為。現(xiàn)就我局嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)專項活動自查結(jié)果和整改措施,具體情況匯報如下:
一、存在的主要問題
(一)學(xué)風(fēng)不濃,缺乏積極進取的學(xué)習(xí)意識
盡管近年來各單位采取了一系列措施,要求干部職工加強學(xué)習(xí),但仍有職工對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足,忽視理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力的提高,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,對一些新政策、新理論收效甚微。
(二)工作飄浮,缺乏求真務(wù)實的工作作風(fēng)
督促、自查不深入徹底,發(fā)現(xiàn)問題未及時糾正,有部分工作小成即滿,自認為沒有什么問題需要自查自糾,對此次活動認識片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。工作被動落實多,主動實施少,大多承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,奉命行事多,及時超前準備少,對應(yīng)急工作的處理不夠及時和穩(wěn)妥。
(三)墨守成規(guī),缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識
習(xí)慣于按部就班的工作,開拓進取精神不強,思想不夠解放,缺乏爭創(chuàng)一流,敢于爭先的精神。處理事情墨守成規(guī)、思維定勢、工作疲沓,效率低下整頓工作作風(fēng)自查報告和整改措施整頓工作作風(fēng)自查報告和整改措施。
(四)職能缺位,缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識
全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強,對待群眾有時會出現(xiàn)煩躁、冷漠的態(tài)度。不能夠認真,細致的為群眾解答問題,處理事情,切實把群眾當成自家兄弟姐妹,真情相待、真心辦理。
二、今后的整改措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型機關(guān)
1.完善學(xué)習(xí)制度
繼續(xù)堅持已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)制度,并結(jié)合當前形勢及本單位工作實際,認真組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治、科學(xué)文化知識以及農(nóng)牧業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟,綜合素質(zhì),依法行政的能力和工作水平。
2.嚴格學(xué)習(xí)紀律
每個干部職工統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會,按時集中點評,點評結(jié)果納入個人工作考核內(nèi)容之一。
3.改進學(xué)習(xí)方式
經(jīng)常進行相關(guān)業(yè)務(wù)政策交流學(xué)習(xí),使大家都能掌握當前國家相關(guān)政策要點。定期開展思想檢討工作,檢查自己執(zhí)行路線、方針、政策的指示情況,將學(xué)習(xí)變成自覺行動,積極學(xué)、主動學(xué)
(二)增強服務(wù)意識,建設(shè)服務(wù)型機關(guān)
1.堅持信訪接待制度
充分利用信訪接待平臺,對來訪人員宣傳解釋相關(guān)政策及法律法規(guī),為老百姓排憂解難,增強機關(guān)服務(wù)意識整頓工作作風(fēng)自查報告和整改措施默認。
2.堅持農(nóng)牧業(yè)局政務(wù)財務(wù)公開制度
堅持“依法公開、公平、公正、簡化環(huán)節(jié)、方便辦事 、明確責任、強化監(jiān)督”的原則,認真制定政務(wù)財務(wù)公開實施方案,并將相關(guān)內(nèi)容按時按期進行公開。
(三)完善建章建制,努力改進機關(guān)工作作風(fēng)
1.修改完善機關(guān)各項規(guī)章制度
強化求真務(wù)實,高效快捷的作風(fēng),力爭使管理服務(wù)水平有新的提高,工作作風(fēng)有新的改進,工作面貌得到新的提升。
2.規(guī)范工作程序,提高工作效率
要積極推行首問負責制,實行政策服務(wù)、政務(wù)公開制度,公開辦事程序,建立規(guī)范服務(wù),內(nèi)外監(jiān)督的運行機制,真正使服務(wù)對象明白政策要求,明白辦事程序,明白工作時效,不斷提高機關(guān)工作水平和實效。
3.進一步完善行政效能監(jiān)督機制
繼續(xù)設(shè)立投訴舉報電話和意見箱,廣泛征求社會各界對農(nóng)牧業(yè)局管理工作的意見和建議,同時我局按時組織召開征求意見座談會,把開門納諫和整頓機關(guān)工作作風(fēng)有機結(jié)合起來,不斷改進工作方法,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中,我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,我有如下一些認識?,F(xiàn)進行自我剖析如下:
1、學(xué)習(xí)貫徹精神,感到教育的責任重大,任重而道遠,必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標,在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。老師們說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?!薄皩W(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動中,教師都要做到文明從教?!薄坝藶楸?,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”……
2、教育是一項平凡而偉大的工作,是關(guān)系千千萬萬孩子的未來,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心,特別對于問題學(xué)生要給他(她)機會,用發(fā)展的眼光看人,樹立學(xué)生的自信心,精心營造育人的一片藍天?!白鳛榻處?,用愛點亮學(xué)生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠?!薄皼]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學(xué)生的一種無私奉獻的愛?!薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時,還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會相信你?!薄?/p>
3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象,對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。大家認為:“一粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也(是一樣,如果只是播下了目標,不再繼續(xù)澆水,不去收割,那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?!薄?/p>
4、在教育教學(xué)工作中,始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀,關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀,確保教育各項任務(wù)、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,讓孩子全面發(fā)展,全面完成上級布置的各項任務(wù)。
但也存在著一定的問題,主要表現(xiàn)在:
一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力,不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中,對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,說普遍存在的問題多,具體到個人的少。
三是工作上的積極主動性
這一方面自認為做得不錯,但是有時有一定依賴性。有些工作認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示,我不用先急著干,以免做得不好,反招來非議。還有一方面,在教學(xué)上,逐漸缺乏創(chuàng)新精神,對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
四是工作作風(fēng)
工作很熱情,但耐持久性不夠強,工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生??傁朐诠ぷ髦姓业浇輳?,急于求成,最好不要花費太多的時間,對問題有時不能作深層次思考,處理方法簡單。
現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、園所場所及設(shè)施
通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內(nèi)配有電視機、vcd、錄音機、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋(除正常教學(xué)書本以外,每班訂閱兩種幼兒圖書)等教學(xué)設(shè)備。教室內(nèi)安裝空調(diào),冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
二、 領(lǐng)導(dǎo)與管理情況
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,經(jīng)批準后方可離崗。
三、 幼兒園保衛(wèi)工作制度
全園教職工應(yīng)堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數(shù),嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。
帶幼兒外出活動,必須請示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。
一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。
全體教職工應(yīng)自覺遵守制度,住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。 四、 衛(wèi)生保健情況
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動,可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合,要有充足的戶外活動時間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責,根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。
3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手。
4、戶外鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢,健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。
廁所要清潔通風(fēng),定時打掃并消毒。
幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。
幼兒飯前使后洗手,早晚用流動水或干凈水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。
飯后要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
保護幼兒視力,室內(nèi)要注意采光??措娨曇淮螘r間不宜過長,看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生:經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手
7、預(yù)防疾病。
貫徹"預(yù)防為主"的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95%以上,白百破、卡介苗接種率在90%以上,及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛煉,增強兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。
五、教育教學(xué)情況
在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)
化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個月就檢查一次,并有評語;幼兒園的月反思很好,從各個方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思,每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié),并使教學(xué)有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,并且各班教師要開設(shè)家教園地,積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
六、 幼兒進步評估情況
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協(xié)調(diào),對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃,采取相應(yīng)的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。
七、存在問題
1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.
2.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強.
3.加強教師培訓(xùn)工作,進一步提高教師的教科研水平。
4.基礎(chǔ)設(shè)施進行擴建納入規(guī)劃,建一所高標準的幼兒園。
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學(xué)校實施方案安排,我校開展了教師紀律作風(fēng)整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中,本人按照要求認真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要資料。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風(fēng)這一活動有了更深的理解,深刻地認識到教師紀律作風(fēng)整頓的重要性和必要性,對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下:
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高,認識不夠。
思想上,我雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動,但除了這些外,我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍,不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識,這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其,認識上沒有深度和廣度。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。
學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;總喜歡看自我感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,并且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一齊來。所以,就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,至使語言表達欠精煉,業(yè)務(wù)知識疏淺。
3.對教研工作不熱心,態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們教師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,所以對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
4.有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙可是來,多一事不如少一事。
5.忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識的教學(xué)。認為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。所以,也就很少對學(xué)生進行法紀教育。
6.職責意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自我職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之。
7.工作中,我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚??傆X得自我盡全力乃至犧牲一切,搞好教育教學(xué),學(xué)生看得到,家長看得到,領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時我很少和同行切磋,交流學(xué)習(xí)。與其他同志,很少探討業(yè)務(wù),人常說“隔行如隔山”,我認為學(xué)好本專業(yè)知識,做好教學(xué)就行了,沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會,學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。
二、原因剖析
上述這些問題的存在,雖然有必須的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自我結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,聯(lián)系實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏必須自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
三、整改措施
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)實踐活動,我認真反思了自我的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾,認真做好:
1、樹立發(fā)展的理念。自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,進取嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位進取和同事們交流,學(xué)習(xí)他人的長處,彌補自我的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作,關(guān)心和幫忙每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、樹立自強的理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報刊,網(wǎng)絡(luò),聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自我,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學(xué)生,提高自我,腳踏實地,努力改變工作方法,改善工作作風(fēng),堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。
4、樹立好教師形象
隨時注意自我的言語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學(xué)生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視后進生,循循善誘,因勢利導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平,加強教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。以上整改措施,隨時理解領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進行適時監(jiān)督,我將以這次紀律作風(fēng)整頓活動為契機,在今后的工作中,加以改善,不斷完善自我,使自我成為一名家長滿意,人民滿意的教師。
龍山學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告
龍山學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指引下,在縣黨委政府和教育局黨委的支持關(guān)心下,黨支部著力貫徹執(zhí)行縣委縣政府、縣教育體育局關(guān)于黨風(fēng)廉政文化建設(shè)的制度,標本兼治,綜合治理,認真履行職責,推動了黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校各項工作的全面發(fā)展。學(xué)區(qū)成立了以學(xué)區(qū)委支部書記竇永紅任組長,以學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子為副組長,以各小學(xué)校長為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)自查小組,對學(xué)區(qū)各校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、加強了組織建設(shè),打造一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍
1、堅持黨要管黨,從嚴治黨的方針,切實加強廉政建設(shè)。學(xué)校黨政班子認真學(xué)習(xí)和貫徹鎮(zhèn)、局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求,明確校長、書記建設(shè)一支勤政、廉政、優(yōu)政的干部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求,堅決執(zhí)行中央的“四大紀律、八項要求”和 “八不準”和教育系統(tǒng)的“一費制”,建立“3人簽字制、工作月匯報總結(jié)制、群眾評價制和中層以上干部述職制”的防腐機制。學(xué)校黨支部堅持“三會一課”制度,每月進行一次黨員學(xué)習(xí),貫徹黨中央的精神,明確形勢與任務(wù);堅持中心組學(xué)習(xí)例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學(xué)習(xí),充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育,督促干部樹立勤政、廉政、優(yōu)政意識,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷提高黨員干部的政治素質(zhì),純潔黨員干部的心靈。學(xué)校黨支部堅決貫徹、執(zhí)
行黨委的部署,積極開展第三批黨員先進性教育活動,認真組織黨員、干部參加各項教育活動,注重黨章的學(xué)習(xí)和黨性、行為的反思,接受、聽取群眾的建議,立足教育崗位,努力工作,不斷增強黨性觀念,發(fā)揮黨員、干部在學(xué)校教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,為師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的可持續(xù)發(fā)展帶好頭,打好基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。學(xué)校以三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,精心謀劃落實工作計劃,制定活動方案、落實工作措施,扎實有序,層層推進。黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校的具體情況,認識到任何工作人的思想是決定因素。學(xué)校積極營造務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多層面、全方位、形式多樣地開展學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會理論、以及教育法規(guī)和專業(yè)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),切實提高教職工政治思想素質(zhì)。學(xué)校切實加強形勢任務(wù)教育,利用集體學(xué)習(xí)、年級組學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、影像觀看等形式組織全體員工學(xué)習(xí)貫徹“十七屆四中、五中全會精神”,以科學(xué)的發(fā)展觀來認識教育發(fā)展形勢;以課堂為主陣地,以學(xué)科德育滲透為抓手,全員參與,提高育德能力,形成良好育人機制,不斷提高德育的實效性;學(xué)習(xí)和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,深入開展以創(chuàng)建文明校風(fēng)、健康校園、樹師表形象為重點,以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育;學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》,進一步明確教書育人的責任和義務(wù),建立當代新型的師生關(guān)系,堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、無故向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教;學(xué)校在
實施漢東中學(xué)“創(chuàng)優(yōu)爭先”的評選工作的過程中,大力宣傳、學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)及身邊的先進典型和優(yōu)秀事跡,全面倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)范,挖掘身邊的好人好事,尋找教師身上的閃光點,弘揚良好的師德師風(fēng),使教師學(xué)有榜樣,超有目標。通過學(xué)習(xí)和開展豐富多彩的活動,形成了學(xué)理論、揚師德、鉆業(yè)務(wù)、促教學(xué)的良好氛圍,也提高了全體員工的綜合素質(zhì)。
二、深入開展黨風(fēng)廉政教育,增強黨員干部拒腐防變的意識 本年度,我們堅持教育在先、預(yù)防為主的原則。學(xué)校積極傳達、執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制》、“關(guān)于落實領(lǐng)導(dǎo)責任追究制的有關(guān)規(guī)定”,教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識,要從構(gòu)建和諧校園文化的內(nèi)涵來落實。在推進過程中我們一方面結(jié)合先進性教育,學(xué)習(xí)落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》,加強對黨員干部隊伍的監(jiān)督管理。另一方面,開展了“學(xué)理論、學(xué)黨章”知識競賽,觀看了《黨員新視野》中的警示案例,進行“以案說教”活動。我們還參加了廉政文化進校園活動,組織了黨風(fēng)廉政“格言、警句、小故事、詩歌”的征集活動,也開展了“勤廉兼優(yōu)”的活動。學(xué)校結(jié)合實際,圍繞“行風(fēng)”建設(shè),制定了學(xué)校的目標和各崗位的責任要求,貫徹執(zhí)行“誰主管誰負責”,與考核掛鉤。
三、積極推進校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù) 公開,保證群眾的監(jiān)督在“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)清楚地意識到,切實開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開工作對促進學(xué)校民主管理,深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦
學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。為此黨政班子統(tǒng)一思想,制定了黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開的方案,不失時機地通過校園網(wǎng)、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工,保證教師具有參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),引導(dǎo)組織教職工積極參與學(xué)?!肮_民主管理”;我們在制度上做到了領(lǐng)導(dǎo)重視認識到位,建立班子人員到位,建章立制措施到位,落實檢查崗位到位。作為學(xué)校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規(guī)化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù),針對學(xué)校建設(shè)、改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定。如:圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學(xué)校組織代表學(xué)習(xí)相關(guān)文件,正確領(lǐng)會精神,積極轉(zhuǎn)變觀念,配合行政制定討論方案,然后聽取各方面意見,平衡各方情況,調(diào)整修改方案。為確保方案為絕大多數(shù)教師所接受,通過多種形式的調(diào)整,使方案趨于完善。學(xué)?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”的評選方案在新形勢、新要求下,進行了修改和完善,使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務(wù)、政務(wù)公開工作開展得踏實、規(guī)范且具有實效性,所以得到了全體教工的認可。
學(xué)區(qū)各校黨支部每學(xué)期都要召開群眾教工座談會,與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學(xué)校工作的意見和建議。經(jīng)過學(xué)校加大黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度和嚴格的執(zhí)行,學(xué)校沒有出現(xiàn)違反教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的有關(guān)內(nèi)容。在新的一年,我們將繼續(xù)高舉黨風(fēng)廉政建設(shè)的大旗,嚴格、規(guī)范、有效,進一步積極推進廉政文化建設(shè)。
龍山學(xué)區(qū)廉政建設(shè)辦公室
2013年1月7日
龍山學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)
自查報告
龍山學(xué)區(qū)廉政建設(shè)辦公室
2013年1月7日
根據(jù)上級的安排部署,近期在報社開展紀律作風(fēng)整頓教育活動。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題討論,以多種形式開展學(xué)習(xí)、討論,使大家更牢固掌握各項紀律規(guī)定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進了工作作風(fēng),通過這次紀律教育整頓學(xué)習(xí),深刻體會到在我們中間存在問題的嚴重性和在報社開展紀律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。
工作中的思想認識和改造:
長期以來,本人在努力加強個人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時,堅持做到了以下幾個方面:
一、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。在新聞采寫實踐過程中,本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識,今后將更為認真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不撓、知難而進的勇氣完成報社交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進取,提高工作水平。
在工作中,我不斷加強新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的新聞采寫水平;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);今后,我還將再接再厲,開拓創(chuàng)新,積極進取,把整體工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地將“新聞紀律”表現(xiàn)在行動上。
明確自己的身份,常常告誡自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。今后,還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待所有工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。
在工作中充分發(fā)揮主觀能動性。提高對新聞業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。無論在何時何地都老老實實做人,認認真真做事,努力做到對自己負責、對報社負責。對所采寫的人和事負責。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際,做如下剖析:
二、目前存在問題及今后整改措施:
總結(jié)自己從事新聞工作以來的諸多優(yōu)點和缺點,發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足的地方,今后,我將再接再厲,改正工作中的不足和缺點。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。
雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
主要表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決。認為只要按時完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進取的精神。
3、紀律松散、作風(fēng)拖拉。
表現(xiàn)在:上下班有時不守時,開會學(xué)習(xí)不認真聽講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害。
三、從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。
對鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面。
時常認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
總之,這次“紀律作風(fēng)整頓教育”活動,使本人清醒地看到了存在的問題和不足,同時也使自己受到了一次黨性,組織觀念的再教育,嚴格了工作標準。也為自己提供一個改正不足,端正思想,改善作風(fēng),提高標準,努力干好工作。本人決心以此為起點,樹立起爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,振奮精神,開拓創(chuàng)新,勇于進取,努力工作,良好的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風(fēng)活動以來,通過認真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風(fēng)建設(shè)活動要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對于自己所學(xué)的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
通過一個多月的深入思考和自查自糾,我個人對嚴肅工作紀律、整頓工作作風(fēng)活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、思想意識不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些的問題,工作積極性、主動性不高,總是想著完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了。
2、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。表現(xiàn)在:對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,總是抱著吃老本的心態(tài),等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風(fēng)漂浮。隨著年齡的增長,在工作當中難免會出現(xiàn)一些松散、漂浮的情況,上下班有時不守時,開會學(xué)習(xí)不認真聽講,消極應(yīng)付。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對國家的大政方針學(xué)習(xí)不夠深入,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)上吃老本,不夠鉆研。業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有惰性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,吃老本現(xiàn)象嚴重。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、道路運輸業(yè)務(wù)知識,更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將中央“八項規(guī)定”“六條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對單位負責對自己負責。
干部作風(fēng)整頓自查報告
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓的工作安排,圍繞相關(guān)文件精神,我辦組織全體干部職工進行學(xué)習(xí),并且對照本人平時的實際工作和思想動態(tài),認真反思、認真總結(jié),查擺了自己在思想、行為、效率、紀律等方面的問題,并對問題成因進行深層次的剖析,現(xiàn)將我個人有關(guān)狀況報告以下:
一、存在問題
(一)工作職責上有差距。一方面,有自我滿足的情緒,開展工作只安于表面,不能夠很好地深入實際,處理問題的方法比較簡單;另一方面,存在僵化的思想,平時開展工作多滿足于傳達了、完成了就行,對工作的創(chuàng)新力度不夠。
(二)工作創(chuàng)新上有差距。雖然思想上有開拓創(chuàng)新的良好意愿,但每到實際工作時,就會產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想,生怕以新的方式處理問題會產(chǎn)生更多的新狀況、新問題。同時,也比較缺乏創(chuàng)新的意識,工作方式方法還不夠靈活。
(三)存在請銷假制度履行不嚴的問題。有急事時,先電話請假后履行請假手續(xù)。
二、問題根源
上述這些問題的存在,雖然有必須的客觀因素作用,但更多地是主觀因素造成,這段時間,結(jié)合學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,概括起來,主要有:
(一)學(xué)習(xí)不夠深入。平時學(xué)習(xí)的用心性不高,求知欲望不強,雖然對有關(guān)的文件精神和法律法規(guī)都進行學(xué)習(xí),但我辦今年的整體工作量較大,因此投入學(xué)習(xí)的時間略有不足。這樣就導(dǎo)致對新事物、新知識的掌握不夠充分,從而造成自己在創(chuàng)新意識方面的底蘊不足。
(二)思想要求不高。平時個人對工作的態(tài)度不夠用心,熱情不夠高漲,雖然工作都按部就班地開展,但思想上卻存在松懈,對工作的要求卻略有不足。這樣就導(dǎo)致工作作風(fēng)較為浮躁,從而使自己在工作職責上存在不足。
三、整改措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,抓住學(xué)習(xí)重點,注重理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)的過程中,要像對待工作一樣,制定詳細的理論學(xué)習(xí)計劃,并擠出時間去落實。通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,提高個人理論修養(yǎng),增強分析、解決問題的潛力,提高創(chuàng)新意識。
(二)嚴以律己,時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員,要始終持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代步伐,充分發(fā)揮主觀能動性,自覺加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于觀察和總結(jié),提高創(chuàng)新意思、進取意識,做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
(三)嚴格履行請銷假制度。
干部作風(fēng)整頓是促進社會和諧的必然要求,是加強隊伍建設(shè)的迫切要求,在活動的開展中,我會繼續(xù)針對自己的不足之處,嚴格落實整改措施,高標準、嚴要求地從自身做起,切實保證活動效果。
干部作風(fēng)整頓自查報告(共4篇)
黨員干部紀律作風(fēng)整頓自查報告
干部紀律作風(fēng)集中整頓自查報告
作風(fēng)整頓自檢自查報告
黨員干部紀律作風(fēng)整頓自查報告三篇
實訓(xùn)中心黨風(fēng)廉政自查報告
實訓(xùn)中心黨支部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)所做的主要工作及取得的主要成效:
一、完成本黨委、紀委確定的黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)情況;完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制情況。
1、認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于進一步加強對高等學(xué)校若干重大問題監(jiān)督管理的意見》、貫徹落實了《廣東省高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律暫行辦法》等文件要求的內(nèi)容精神,依照學(xué)校黨委要求認真做到以“加強作風(fēng)建設(shè)、加快發(fā)展、促進和諧”為主題,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí):中心主任參加學(xué)校中心組學(xué)習(xí),在集中學(xué)習(xí)過程中就有關(guān)問題和院中心組其他成員進行了討論;中心主任并有一些重要的學(xué)習(xí)心得,對工作中的一些重點及自己的體會進行了黨支部組織生活會上討論、學(xué)習(xí)。
2、在實訓(xùn)室建設(shè)項目立項行政權(quán)使用機制建設(shè)方面,繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議事制度,結(jié)合一流學(xué)院實訓(xùn)中心建設(shè)中需要的體制和機制改革,為了充分發(fā)揮專業(yè)教師在實訓(xùn)室建設(shè)、實訓(xùn)教學(xué)科研等重大事務(wù)中的主體作用,充分發(fā)揮教授治院和治學(xué)的作用,完善中心的民主決策機制,組建學(xué)院實訓(xùn)室工作委員會,審議和指導(dǎo)學(xué)院實訓(xùn)室建設(shè)項目的規(guī)劃立項、申報和省級示范性基地的推薦論證等工作;對實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃提出建議。
實訓(xùn)中心按照學(xué)校的財務(wù)管理要求,為了加強技能鑒定考務(wù)經(jīng)費的管理,嚴格執(zhí)行了所有經(jīng)費預(yù)決算制度。為了強化經(jīng)費管理,中心經(jīng)費的管理由專人負責,而且經(jīng)費支出的每一項都做到有記錄,以便接受群眾審查。較大經(jīng)費的支出由實訓(xùn)中心集體決定。
二、黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)和宣傳教育情況;開展廉潔自律民主生活會情況;本中心事務(wù)公開情況。
認真學(xué)習(xí)了、貫徹落實了《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等文件要求的內(nèi)容精神。堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校黨委、紀委下發(fā)的廉政建設(shè)文件,并且通過電視、報紙、瀏覽紀委網(wǎng)站增強實訓(xùn)中心對廉政建設(shè)實例的學(xué)習(xí),勉勵中心黨員嚴格執(zhí)行學(xué)校黨委紀委的有關(guān)規(guī)定。
在實訓(xùn)中心內(nèi)部的組織民主生活會和中心相關(guān)會議上,將廉政建設(shè)作為部門重要的檢查內(nèi)容和注意內(nèi)容。堅持組織召開由中心領(lǐng)導(dǎo)及各科室相關(guān)負責人和中心教職工參加的中心財務(wù)公開匯報會以及在全年中心總結(jié)會上向全中心教職員工匯報經(jīng)費的支出情況等,其目的一是起到民主監(jiān)督的作用,二是向全中心教職員工介紹全中心經(jīng)費是如何操作、控制、支出的。
三、下一步擬采取的措施與打算:
要求本中心所有黨員始終保持高度警惕,時刻牢記“公生明,廉生威”的古訓(xùn),自重、自省、自警、自勵,嚴格用黨的紀律約束自己,認認真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人,踏踏實實做事,不斷加強黨性鍛煉和世界觀的改造,時時處處做好表率,自覺接受各方監(jiān)督。在實際工作中,注意擺正自己的位置,認真堅持民主集中制原則,做團結(jié)的模范。善于聽取大家的不同意見,集思廣益,博采眾長,果斷決策。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合,加強了與同志們的協(xié)商、溝通和聯(lián)系,營造了團結(jié)和諧、共謀實訓(xùn)中心未來發(fā)展的良好氛圍,為建設(shè)一流實訓(xùn)中心而努力奮斗。
實訓(xùn)中心黨支部
2012年6月15日
局辦公室:
根據(jù)局會議安排,連日來,我對自身的工作全面進行了自查,現(xiàn)就自查情況匯報如下:
一、基本情況
我主要負責工傷保險基金的經(jīng)辦工作。自20xx年負責工傷保險工作以來,對工作認認真真、兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為了更好地開展工作,認真學(xué)習(xí)了國家和省市有關(guān)工傷保險的法律、法規(guī),不徇私舞弊,貪贓枉法,堅決按原則辦事,對前來辦事的人員不分高貴貧賤,一視同仁,熱情服務(wù)。堅決做好單位領(lǐng)導(dǎo)同事的團結(jié),積極配合相關(guān)科室的工作,認真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
通過認真細致的工作,截止目前,全縣工傷保險參保3503人。今年上半年,共征繳工傷保險基金220萬元,支付工傷保險基金101萬元。
二、自查工作
提高思想認識,認真進行自我檢查社會保險基金是社會保險的生命線,基金安全關(guān)乎廣大參保人員的切身利益,影響社會和諧穩(wěn)定,也事關(guān)黨和政府的執(zhí)行力和公信力。我高度重視自查工作,并從出勤、工作情況、工作態(tài)度、責任心、以及團結(jié)同事、工作配合等方面逐一檢查。認真開展了自查和整改工作。
執(zhí)行規(guī)章制度,嚴格規(guī)范管理
一是自覺遵守單位的考勤制度,按時上班。由于工傷保險工作頭緒多,任務(wù)重。除了正常的基金征繳工作,還要接受發(fā)生的工傷的報案,對工傷事故進行備案,登記工傷事故經(jīng)過和受到傷害的工傷職工;對工傷人員的醫(yī)療待遇依照《甘肅省藥品目錄》和《甘肅省診療項目》進行審核,審核后按要求向市社保局進行申報,然后是報銷、支出;對工傷人員的傷殘待遇嚴格按照《工傷保險條例》進行核算,并報市社保局進行審批;對需要進行勞動能力鑒定的工傷職工進行收集相關(guān)材料后,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)通過后向酒泉市勞動能力鑒定委員會遞交材料;對參加了工傷保險的人員進行實名登記,確保上報的人員信息真實,準確;對業(yè)務(wù)檔案進行分類分期限整理。因此一個人干此項工作,必須是經(jīng)常加班加點的工作,即便是雙休日也是經(jīng)常加班。
二是堅決執(zhí)行財務(wù)、會計制度。為規(guī)范和加強社會保險基金的管理使用,認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),依照財務(wù)管理制度,實行收支兩條線,對征收的各項社會保險費均單獨核算,分開管理,??顚S?,沒有社會保險基金之間相互串用問題。
三是執(zhí)行基金待遇審核制度。為保證基金的運行安全,防止出現(xiàn)紕漏。堅決維護工傷職工的工傷待遇落實權(quán)益。堅決執(zhí)行市社保局報批制度。即需要進行工傷待遇申報的人員經(jīng)工傷保險經(jīng)辦初審報市社保局再審后,對符合待遇的人員由市局核報相關(guān)待遇,將所需基金打入縣市工傷保險基金支出戶,再由市縣工傷保險經(jīng)辦將費用報銷給工傷人員。
四是嚴格執(zhí)行檔案管理制度。對20xx年的工傷保險業(yè)務(wù)檔案按要求進行分類,分期限進行整理,交檔案室進行錄入歸檔。對今年的業(yè)務(wù)檔案進行了日常整理,隨時進行整理。保證了業(yè)務(wù)檔案整理工作的規(guī)范化、標準化。
五是搞好同事團結(jié),股室協(xié)作。處理好同事之間關(guān)系,不做傷害同事感情的事,將每個同事當做自己的家人、朋友。和相關(guān)股室搞好協(xié)作是提高局工作效率和工作質(zhì)量,樹立我局良好的工作作風(fēng)的重要元素,因此為了大局意識,為了更好的工作,堅決做好同事之間的團結(jié)和各股室之間的協(xié)作。
三、存在問題
盡管我做了大量工作,取得了一定成效,但一些工作環(huán)節(jié)仍有不足之處。如辦公設(shè)施老化;需要向上級申報的部分待遇未能及時申報等。
四、下一步打算
加強社保基金的監(jiān)督管理,確保基金安全,是社會保障體系正常運行的前提條件。我認為,領(lǐng)導(dǎo)重視是做好社會保障基金安全工作的關(guān)鍵,規(guī)范業(yè)務(wù)操作、落實目標責任制是做好社會保障基金自查與整改工作的基礎(chǔ),實行社?;鹦?/p>
息化監(jiān)管是做好監(jiān)督工作的保障,積極開展各項檢查是做好社?;鹦姓O(jiān)督工作的重要手段。根據(jù)自查情況,下步重點做好二個方面的工作:
更換辦公設(shè)備,提高經(jīng)辦能力
建議局領(lǐng)導(dǎo)將更新和配備辦公設(shè)備提到議事日程上來,沒有好的辦公設(shè)備,即使是有再強的工作責任心,再強的工作熱情也無法提高工作效率。
及時申報待遇,縮短待遇申報時間
建議局領(lǐng)導(dǎo)更加重視待遇申報工作,籌措工傷保險待遇申報專項經(jīng)費,確保工傷保險職工的工傷待遇能夠及時落實,維護工傷職工的工傷待遇。
總之,今后,我會進一步遵守各項規(guī)章制度,做好本職工作,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,嚴格執(zhí)行上級統(tǒng)一部署和要求,不斷創(chuàng)新工作思路,確保各項工作得到進一步提高。
xxx
二〇一四年七月二十二日
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