面試自我介紹怎么說(shuō)(實(shí)用八篇)

面試自我介紹。

這份精心挑選的“面試自我介紹怎么說(shuō)”絕對(duì)值得大家一試，我們都可以互相鼓舞和參考。在面對(duì)陌生人的群體時(shí)，要勇敢地邁出第一步，最好先向大家簡(jiǎn)單介紹自己。通過(guò)自我介紹，我們能夠互相了解。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇1】

麗勤。（1分21）三點(diǎn)：（1）適應(yīng)能力。強(qiáng)調(diào)在多家公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以證明適應(yīng)能力強(qiáng)。

（2）學(xué)習(xí)能力。三年獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)了一年韓語(yǔ)就去考證，但成績(jī)未知沒(méi)有提及。（3）數(shù)字思維能力，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)異。普遍感覺(jué)麗勤自我介紹時(shí)有點(diǎn)像好朋友在聊天，感覺(jué)比較口語(yǔ)化，出現(xiàn)較多“然后”，建議是，做自己，自然就好。韓語(yǔ)考試的經(jīng)歷不太適合因?yàn)橹皇侨タ荚嚨煽?jī)未知。同時(shí)，要看自己應(yīng)聘什么公司是何職位以決定是否需要相應(yīng)的能力陳述以及調(diào)整能力的陳述次序。若需要強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析和邏輯思維，則需要把第三點(diǎn)提前講并深化。若做秘書，則因相關(guān)性較低，可刪除。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇2】

這聽(tīng)起來(lái)是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。在某些方面，是簡(jiǎn)單。畢竟，畢竟如果說(shuō)有一項(xiàng)事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰(zhàn)，是了解你自己并且用幾個(gè)句子闡述你的與眾不同點(diǎn)是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請(qǐng)務(wù)必多想想什么事情讓你有過(guò)人之處。

一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學(xué)生在美國(guó)大學(xué)面試的時(shí)候，通常都會(huì)說(shuō)一下的話：

我很刻苦("I''mhardworking.")

我負(fù)責(zé)("I''mresponsible.")

我很友好("I''mfriendly.")

我是個(gè)好學(xué)生("I''magoodstudent.")

我忠誠(chéng)("I''mloyal.")

值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學(xué)當(dāng)然希望申請(qǐng)本校的學(xué)生勤奮，負(fù)責(zé)，而且友好。那自然是不用過(guò)多考慮的。理想情況下，您的申請(qǐng)和以及在面試中的這些答案將傳達(dá)一個(gè)事實(shí)，你是一個(gè)友好勤奮的學(xué)生。

然而，這些答案都是可以預(yù)測(cè)的。幾乎所有的申請(qǐng)者都會(huì)給出相同的答案。假設(shè)我們回到開始的問(wèn)題“說(shuō)說(shuō)你自己”----我們需要意識(shí)到任何申請(qǐng)者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點(diǎn)。美國(guó)大學(xué)面試是展示你自己個(gè)性和激情的最好機(jī)會(huì)，而不是展示成千上萬(wàn)申請(qǐng)者相同的一面。

因此，當(dāng)面試者請(qǐng)你介紹自己的時(shí)候，不要浪費(fèi)太多時(shí)間在這些可以預(yù)見(jiàn)的答案上。你要做的是將自己獨(dú)特的一面展示出來(lái)。比如：你的激情在哪里？你幽默之處在哪里？為什么你的朋友那么喜歡你？什么使你開懷大笑？什么又讓你怒發(fā)沖冠？你是否曾經(jīng)教過(guò)你家的狗彈琴？你是否做過(guò)好吃的草莓派？你是否在100米自行車比賽中好好思考過(guò)？你是否曾經(jīng)在深夜打著電筒看書？你是否成功的用木棍和鞋帶摩擦生火過(guò)？你是否深夜被臭融噴過(guò)？

你幾乎能答對(duì)所有被問(wèn)及關(guān)于你的問(wèn)題，同時(shí)，你的面試考官對(duì)你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴(yán)肅且真誠(chéng)的回答每個(gè)問(wèn)題。但請(qǐng)你務(wù)必搞清楚，你是在畫一個(gè)豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。

美國(guó)大學(xué)面試成功的必備要素有哪些？自信是美國(guó)大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過(guò)程中要掌握一定的技巧，能自信、主動(dòng)地表現(xiàn)自我的學(xué)生往往會(huì)讓面試官印象深刻。接到美國(guó)大學(xué)面試通知表示你離留美夢(mèng)想又更近了一步。百利天下留學(xué)專家提醒，參加面試前，學(xué)生要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。美國(guó)留學(xué)面試的機(jī)會(huì)十分不容易，因此一定要珍惜面試機(jī)會(huì)，充分表現(xiàn)自己。美國(guó)大學(xué)面試在申請(qǐng)過(guò)程中究竟起到多大的作用？這是一個(gè)依學(xué)校而異的問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō)，面試做的好不代表一定會(huì)被錄取，但如果美國(guó)大學(xué)面試效果很差很可能會(huì)給申請(qǐng)結(jié)果帶來(lái)負(fù)面的影響。

美國(guó)大學(xué)面試Question1：WhyThisCollege？

在美國(guó)留學(xué)面試過(guò)程中，“為什么選擇這所學(xué)?！笔亲畛Ｒ?jiàn)的問(wèn)題，學(xué)生一定要根據(jù)自身的情況結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)回答。多數(shù)學(xué)生的答案是：“因?yàn)榕琶诲e(cuò)，學(xué)校地理位置也不錯(cuò)，所以我選擇它?！彪m然這很有可能是事實(shí)，但如果你要申請(qǐng)的是頂尖學(xué)校，需要跟許多實(shí)力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，這樣的答案就顯得太一般了。曾經(jīng)有一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)申請(qǐng)了包括普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)在內(nèi)的幾所前10的學(xué)校，最終也獲得了其中一所前10的學(xué)校的錄取和講學(xué)金。但這個(gè)學(xué)生在普林斯頓大學(xué)面試的時(shí)候，就回答得不好。他們的對(duì)話是這樣的：

AO：WhyPrinceton？

Applicant：Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.

AO：WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted？

Applicant：IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.

這個(gè)學(xué)生在面試之前并沒(méi)有做好準(zhǔn)備，甚至過(guò)度自信地認(rèn)為不需要我們的培訓(xùn)，他在回答為什么選擇普林斯頓時(shí)給面試官的感覺(jué)是非常注重獎(jiǎng)學(xué)金，而第二個(gè)問(wèn)題說(shuō)想成為面試官完全是畫蛇添足，因?yàn)槌蔀槊嬖嚬俸退狡樟炙诡D學(xué)習(xí)物理是沒(méi)有聯(lián)系的。相比之下，這個(gè)學(xué)生在耶魯大學(xué)面試的時(shí)候，就發(fā)揮得不錯(cuò)了。以下是學(xué)生回憶的答案：Firstofall，basedonwhatIlearntaboutYale，therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears，……Secondly，Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.

在這個(gè)回答里，學(xué)生對(duì)學(xué)校做了一點(diǎn)研究，從了解耶魯培養(yǎng)了不少領(lǐng)袖人物，到學(xué)校致力于把科學(xué)與藝術(shù)有效結(jié)合的教育目的，分析自己哪些方面是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的宗旨的。Whythiscollege這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)是要了解被面試的學(xué)生是否已經(jīng)對(duì)該大學(xué)做了很深入地研究，學(xué)生在表現(xiàn)他對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱情，渴望了解更多的同時(shí)，要巧妙地用適當(dāng)?shù)氖吕w現(xiàn)出他具有哪些特點(diǎn)對(duì)于學(xué)校而言是strongmatch的。選擇具體的事例說(shuō)明你對(duì)學(xué)校提供的某個(gè)Program很感興趣往往是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

美國(guó)大學(xué)面試Question2：WhyYourMajor？

因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)學(xué)制設(shè)置的特點(diǎn)和專業(yè)的選擇的自由性，招辦人員一般都很清楚地知道，大多數(shù)高中生進(jìn)入大學(xué)后，很可能會(huì)改變專業(yè)，但是，他們?nèi)韵Ｍㄟ^(guò)這一個(gè)問(wèn)題能看出這個(gè)學(xué)生是否對(duì)自己選擇的專業(yè)已經(jīng)有一些基本的認(rèn)識(shí)，也希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題使學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)專業(yè)的選擇.學(xué)生在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候除了能夠說(shuō)出一點(diǎn)對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，最好能夠說(shuō)明自己是怎樣喜歡這個(gè)專業(yè)，希望通過(guò)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)該專業(yè)獲得什么樣的結(jié)果。如果學(xué)生在回答WhyThisCollege？提到了選擇該校是因?yàn)樵撔Ｔ谀硨I(yè)的教育特別突出，那么，面試官一般就會(huì)跳過(guò)WhyYourMajor這個(gè)問(wèn)題了。

比如有一個(gè)申請(qǐng)賓夕法尼亞大數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她的答案是這樣的：

MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause，inmyview，itisthebasisofbusiness，inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn，……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme，wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.

美國(guó)大學(xué)面試Question3：WhatdoyoudojustforFun？

許多名校招生辦人員講，他們發(fā)現(xiàn)很多亞裔的學(xué)生成績(jī)都非常優(yōu)秀，但課外活動(dòng)很少，幾乎沒(méi)有什么愛(ài)好，即使有些活動(dòng)學(xué)生參加了，也似乎能夠看出是為了申請(qǐng)大學(xué)而參加的活動(dòng)或者是學(xué)校組織的活動(dòng)，因?yàn)樵S多學(xué)生提供的課外活動(dòng)都是非常相似，缺乏個(gè)性。他們就是要通過(guò)這一問(wèn)題，想看看學(xué)生們真正的本我。素有魔鬼訓(xùn)練營(yíng)之稱的麻省理工，錄取率比較低的斯坦福大學(xué)和加州理工，以出色大學(xué)籃球隊(duì)著稱的杜克大學(xué)，不是僅僅招收高分學(xué)生，他們更看重學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，創(chuàng)造能力以及團(tuán)隊(duì)精神。麻省理工的招生人員希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解申請(qǐng)人在業(yè)余的時(shí)間，不學(xué)習(xí)的時(shí)候，你喜歡做什么，其目的是要從中發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生將會(huì)為學(xué)校的多姿多彩的校園生活貢獻(xiàn)什么。面試的學(xué)生應(yīng)該展現(xiàn)出自己真正的愛(ài)好，在必要的時(shí)候可以出示一些相片或者作品。

美國(guó)大學(xué)面試Question4：Whatareyourthreegreateststrengths？

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是給你一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)明你的與眾不同。你的回答應(yīng)該是盡可能體現(xiàn)出你是有獨(dú)特思想同時(shí)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人。與別的問(wèn)題不同，這個(gè)問(wèn)題是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)Iamnotsure這個(gè)說(shuō)法的。你必須能夠清楚而有條理地陳述兩到三個(gè)自身的特點(diǎn)，并且最好能夠給出一兩個(gè)具體事例支持你的說(shuō)法。

比如一個(gè)獲得常春藤大學(xué)錄取的學(xué)生是這樣回答這個(gè)問(wèn)題的：Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…

隨著留美學(xué)生日漸增加，同學(xué)們回國(guó)就業(yè)壓力也相應(yīng)變大，求職公司的HR對(duì)留學(xué)人才的期望值也陡升，在這種情況下，留學(xué)“鍍金”也開始變成了“技術(shù)活”，以往的只要去國(guó)外學(xué)一年回來(lái)就有“金飯碗”的日子不常有了，這也逼迫我們對(duì)于自己的求學(xué)方向有更深地認(rèn)識(shí)和理解，從而做出正確的選擇。

1、興趣是最好的老師

猶記當(dāng)年高考時(shí)，填報(bào)志愿無(wú)所知。那時(shí)所有同學(xué)從各種的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)“苦海”脫身出來(lái)，馬上就直面自己的人生第一次嚴(yán)肅的抉擇，這對(duì)于未諳世事的同學(xué)們來(lái)說(shuō)不可謂不是個(gè)“難題”。經(jīng)過(guò)這次的選擇，有很多同學(xué)到了大學(xué)后，開始了非常痛苦的歷練生涯。

為什么?因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的，或者說(shuō)不適合自己。很多同學(xué)是這個(gè)樣子的，比如當(dāng)初覺(jué)得計(jì)算機(jī)比較熱門，開始學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在，出國(guó)深造讀研、讀博就給大家第二次嚴(yán)肅抉擇的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)了兩三年的大學(xué)錘煉，我們有理由相信大家對(duì)專業(yè)未來(lái)的預(yù)判能力有很大程度提高，對(duì)自己的興趣點(diǎn)有了更深刻的了解，那么自己也應(yīng)該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。

這里建議各位同學(xué)一定要把握住這個(gè)第二次的抉擇機(jī)會(huì)，選擇最適合自己的，最喜歡的專業(yè)。原因是：其一，現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個(gè)職業(yè)生涯奮斗的領(lǐng)域，興趣將會(huì)成為我們堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。其二，興趣使然更容易成為我們?cè)谀骋活I(lǐng)域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在就要瞻望整個(gè)職業(yè)生涯，為自己的未來(lái)準(zhǔn)備好畫筆。

2、學(xué)業(yè)的終點(diǎn)是就業(yè)

也許是因?yàn)榻佑|商科的同學(xué)比較多，絕大多數(shù)同學(xué)在選擇專業(yè)，敲定學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮某個(gè)專業(yè)、某個(gè)學(xué)校的就業(yè)率，這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學(xué)霸”，總有一天，我們要學(xué)有所成，把知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，應(yīng)用到崗位，亦或者還給學(xué)校。因此，就業(yè)是不可回避的終點(diǎn)。

曾經(jīng)遇到一些同學(xué)有很強(qiáng)的名校情結(jié)，選擇專業(yè)不考慮就業(yè)，選擇學(xué)校不考慮質(zhì)量，學(xué)校的名字成為唯一判定標(biāo)準(zhǔn)，這種想法其實(shí)不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢?，申?qǐng)到了DreamSchool(夢(mèng)想名校)，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較糟糕，就業(yè)工作不甚完善，當(dāng)我們歡心快樂(lè)地度過(guò)了一年后，坐在回國(guó)的飛機(jī)上，我們會(huì)不會(huì)有些悵然所失?

我始終相信，留學(xué)國(guó)外帶有幾種屬性：其一，這段求學(xué)經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗(yàn);其二，對(duì)于中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，獨(dú)立在外求學(xué)意味著一種自身成長(zhǎng);其三，這段留學(xué)經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機(jī)會(huì)的跳板。

3、選擇學(xué)校要綜合考慮

美國(guó)的大學(xué)有優(yōu)劣之差，但這優(yōu)劣之差并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學(xué)綜合排名上，這點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)們尤其重要。那我們?cè)谶x擇學(xué)校參考什么因素呢?我們認(rèn)為，各種因素綜合考慮，然后列表對(duì)比，從而選擇自己最心儀的學(xué)校。

大學(xué)綜合排名對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)者有一定的指導(dǎo)意義，不過(guò)它體現(xiàn)更多的是一所學(xué)校綜合口碑。對(duì)于專業(yè)排名而言，一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么，很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個(gè)專業(yè)大類下面各個(gè)分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學(xué)校。

除了排名，我們更需要看一些“實(shí)在”的內(nèi)容，比如對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，該專業(yè)所屬學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)，在哪上課，校園周邊有什么機(jī)會(huì)，學(xué)院與業(yè)界有什么合作，科研能力如何，對(duì)于專業(yè)來(lái)說(shuō)，課程設(shè)置是偏哪個(gè)方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒(méi)有傳說(shuō)的“大?！?，拿到學(xué)位后出路如何等等，這些問(wèn)題都需要詳細(xì)考慮，當(dāng)我們盡量去把這些信息搜集出來(lái)的時(shí)候，可能會(huì)重新認(rèn)識(shí)這所學(xué)校，這樣在選擇的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)第二次抉擇的機(jī)會(huì)。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇3】

各位上午好，今天我應(yīng)聘的職位是歷史老師。我叫葉麗，曾經(jīng)就讀于安徽師范大學(xué)。平常最喜歡做的事情就是跑步，打籃球和看書。因?yàn)榕懿胶痛蚧@球能夠增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，讓自己有一個(gè)健康的身體，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話還能夠磨練人的意志。經(jīng)?？磿粌H能夠豐富自己的知識(shí)還能夠跟得上時(shí)代的步伐。

為什么

既然我選擇在今天要應(yīng)聘的崗位是歷史老師這個(gè)職位，那么現(xiàn)在我就向各位淺談一下本人對(duì)于這個(gè)歷史教育的概念。我始終認(rèn)為一件事情就是沒(méi)有壞學(xué)生只有不努力的學(xué)生，學(xué)生的好壞在很大程度上是取決于這名學(xué)生對(duì)于老師的印象。也就是說(shuō)教師自身思想道德的高低，已經(jīng)關(guān)乎到自己所教育學(xué)生的前途和未來(lái)。所以我在應(yīng)聘本崗位之前已經(jīng)參加了教育部門組織的職業(yè)道德培訓(xùn)并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我從來(lái)不打無(wú)把握之仗，如果沒(méi)有做好思想道德的培訓(xùn)，那么我絕對(duì)不會(huì)前來(lái)應(yīng)聘教師這個(gè)神圣的崗位的。

怎么做

在工作方面也是對(duì)學(xué)生的教學(xué)方面，我認(rèn)為要在課堂上面充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)非常繁榮的社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生很精彩的事情去吸引著學(xué)生的注意力和精力。此消彼長(zhǎng)，學(xué)生在課后投入學(xué)習(xí)的時(shí)間必然很少。所以只有在課堂上面充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，才可以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。在這一方面我始終堅(jiān)持的一個(gè)原則就是知行合一，在教育學(xué)生的時(shí)候不能光告訴他們?yōu)槭裁炊鴳?yīng)該告訴他們?cè)撛鯓幼觯鯓尤ソ鉀Q。尤其是我應(yīng)聘的崗位是歷史教師這個(gè)崗位，以史為鏡可以知興替。這句話已經(jīng)流傳了千古，我在課堂上在教育學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，必然會(huì)聯(lián)系現(xiàn)在發(fā)生的一些事情。這樣子學(xué)生們才能夠更好的記住知識(shí)點(diǎn)。

作為一名新教師自己的學(xué)識(shí)是非常重要的，自從我打算要走向教師這個(gè)崗位以來(lái)，我就不斷地學(xué)習(xí)。我也明白了學(xué)習(xí)會(huì)在我以后工作生活中占據(jù)一個(gè)極其重要的地位，在此之前我已經(jīng)積極參加了關(guān)于新教師職業(yè)技能和道德的各種培訓(xùn)。這些培訓(xùn)不僅能夠讓我充實(shí)知識(shí)，還可以完善自己的教育教學(xué)理論。任何人都不是完美的人，但是在你身邊的人必然會(huì)有一項(xiàng)或者是多項(xiàng)比你優(yōu)秀，只有向這些優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)才可以不斷完善自己。

我的自我介紹完畢，感謝大家。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇4】

一、自我介紹： 面試練習(xí)

我的名字叫***，于**年**月**畢業(yè)，從參加工作到現(xiàn)在一直從事的是PMC職業(yè)，在做PMC期間的主要工作職責(zé)：

1、生產(chǎn)計(jì)劃的編制；

2、物料需求計(jì)劃的計(jì)算；

3、物料的請(qǐng)購(gòu)；

4、物料進(jìn)度的跟蹤；

5、生產(chǎn)進(jìn)度的跟進(jìn)；

6、生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常問(wèn)題的處理與反饋；

7、出貨的跟蹤與安排；

8、月底與客戶的對(duì)帳；

9、與各部門及客戶的溝通與協(xié)調(diào)；

10、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù)。

二、生產(chǎn)計(jì)劃的編制流程：

接收到客戶訂單后，根據(jù)IE提供的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能及公司現(xiàn)有的資源，制訂生產(chǎn)計(jì)劃。

生產(chǎn)計(jì)劃內(nèi)容：

線別 機(jī)型 訂單號(hào) 生產(chǎn)工單號(hào) 批量 標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能 計(jì)劃數(shù)量 生產(chǎn)日期 備注（eg：8H的產(chǎn)能）

三、物料跟蹤的流程：

根據(jù)訂單量和現(xiàn)有庫(kù)存、內(nèi)部BOM提出短缺物料清單，首先要求倉(cāng)庫(kù)對(duì)短缺材料做進(jìn)一步的確認(rèn)，確認(rèn)OK后我會(huì)下PR給采購(gòu)，由采購(gòu)下PO給供應(yīng)商并回復(fù)物料交期，然后對(duì)物料進(jìn)度進(jìn)行全程跟蹤，如有問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理。

系統(tǒng)操作流程：訂單入系統(tǒng)——運(yùn)行MRP——跑物料需求——系統(tǒng)下PR——采購(gòu)下PO

四、生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常問(wèn)題處理流程：

出現(xiàn)異常問(wèn)題（一般公司出現(xiàn)最多的是品質(zhì)異常）時(shí)，第一時(shí)間如召集相關(guān)人員（生產(chǎn)、品質(zhì)、工程）檢討分析原因，同時(shí)知會(huì)到客戶,要求公司內(nèi)部盡快給出一個(gè)處理方案，并將處理方案第一時(shí)間反饋給客戶，并和客戶協(xié)商最終交期。

五、在自己的工作中，出現(xiàn)最多的問(wèn)題是滿足不了生產(chǎn)計(jì)劃，處理流程：

當(dāng)完成不了生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，請(qǐng)生產(chǎn)部在第一時(shí)間反饋給我，并給出一個(gè)合理的解釋，分析原因及改善方案，或反饋給相關(guān)部門協(xié)助處理。

六、MRP：物料需求計(jì)劃

七、做PMC需要做的報(bào)表：除了做生產(chǎn)計(jì)劃表和出貨計(jì)劃表外還有材料短缺表，訂單信息跟蹤表（機(jī)型/訂單量號(hào)/訂單量/BOM/工藝（文件）/鋼網(wǎng)/過(guò)爐制具/測(cè)試治具/制程，未結(jié)生產(chǎn)工單狀態(tài)表，工單率跟蹤表，生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率跟蹤表

八、

1． 講述MC一職的工作流程；PMC部的組織架構(gòu)及具體的分工方式。

2． 講述MRP的計(jì)算方式；需考慮那些數(shù)據(jù)？

1 訂單量，2 物料庫(kù)存，3 BOM

3． 名詞解釋：何為JTI？如何才能做到？

JIT just in time，是準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)管理,最早是日本豐田汽車公司采用的一種生產(chǎn)管理方式。它的基本思想是"在需要的時(shí)候，提供所需要的材料、零件和設(shè)備等"，從而避免庫(kù)存帶來(lái)的閑置浪費(fèi)，因此又稱為無(wú)庫(kù)存生產(chǎn)方式。???? 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式（Just In Time簡(jiǎn)稱JIT），1973年以后，這種方式對(duì)豐田公司渡過(guò)第一次能源危機(jī)起到了突出的作用，后引起其它國(guó)家生產(chǎn)企業(yè)的重視，并逐漸在歐洲和美國(guó)的日資企業(yè)及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)中推行開來(lái)，現(xiàn)在這一方式與源自日本的其它生產(chǎn)、流通方式一起被西方企業(yè)稱為“日本化模式”，其中，日本生產(chǎn)、流通企業(yè)的物流模式對(duì)歐美的物流產(chǎn)生了重要影響，近年來(lái)，JIT不僅作為一種生產(chǎn)方式，也作為一種通用管理模式在物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域得到推行。?? JIT核心思想??在JIT生產(chǎn)方式倡導(dǎo)以前，世界汽車生產(chǎn)企業(yè)包括豐田公司均采取福特式的“總動(dòng)員生產(chǎn)方式”，即一半時(shí)間人員和設(shè)備、流水線等待零件，另一半時(shí)間等零件一運(yùn)到，全體人員總動(dòng)員，緊急生產(chǎn)產(chǎn)品。這種方式造成了生產(chǎn)過(guò)程中的物流不合理現(xiàn)象，尤以庫(kù)存積壓和短缺為特征，生產(chǎn)線或者不開機(jī)，或者開機(jī)后就大量生產(chǎn)，這種模式導(dǎo)致了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。豐田公司的JIT采取的是多品種少批量、短周期的生產(chǎn)方式，實(shí)現(xiàn)了消除庫(kù)存，優(yōu)化生產(chǎn)物流，減少浪費(fèi)的目的。?? 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式基本思想可概括為“在需要的時(shí)候，按需要的量生產(chǎn)所需的產(chǎn)品”，也就是通過(guò)生產(chǎn)的計(jì)劃和控制及庫(kù)存的管理，追求一種無(wú)庫(kù)存，或庫(kù)存達(dá)到最小的生產(chǎn)系統(tǒng)。準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式的核心是追求一種無(wú)庫(kù)存的生產(chǎn)系統(tǒng)，或使庫(kù)存達(dá)到最小的生產(chǎn)系統(tǒng)。為此而開發(fā)了包括“看板””在內(nèi)的一系列具體方法，并逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系。??

4． 如何與采購(gòu)部協(xié)調(diào)追蹤欠料？

做好物料跟蹤，如有異常要求采購(gòu)及時(shí)反饋，為了更好的進(jìn)行追蹤物料，要把采購(gòu)的準(zhǔn)時(shí)交貨率算入考核，并且和采購(gòu)及品質(zhì)一起做好對(duì)供應(yīng)商的評(píng)審及考核。

5． 講述生產(chǎn)線的`具體領(lǐng) 補(bǔ) 退料流程及審批流程。

領(lǐng)料要根據(jù)生產(chǎn)訂單打印領(lǐng)料單給倉(cāng)庫(kù)，有倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行發(fā)料給生產(chǎn)物料員。補(bǔ)料是要寫材料申請(qǐng)單并由PMC 生產(chǎn)主管 倉(cāng)管 及個(gè)人簽字給倉(cāng)管再有倉(cāng)管發(fā)料給產(chǎn)線物料員。退料流程是有產(chǎn)線物料員寫退料單并會(huì)簽到品質(zhì) 生產(chǎn)主管 PMC 倉(cāng)庫(kù)，且注明退料原因

6． 是否有使用過(guò)ERP系統(tǒng)作業(yè)？如有，屬于什么系統(tǒng)？MC需使用那些模塊？

7． 是否能配合上司的工作完成一些額外的交辦事項(xiàng)，是否能依照工作情況安排加班？

能出貨計(jì)劃安排流程：根據(jù)客戶要求合理安排出貨計(jì)劃，出貨計(jì)劃編排如：每天排一個(gè)出貨計(jì)劃下發(fā)到各相關(guān)部門（品質(zhì)，生產(chǎn)，倉(cāng)庫(kù)）。出貨計(jì)劃內(nèi)容包括：出貨時(shí)間，出貨地點(diǎn)，出貨機(jī)型，機(jī)型訂單號(hào)，機(jī)型工單號(hào)，數(shù)量

薪資待遇，我目前工作的薪資待遇總體工資可以拿到3700元，希望現(xiàn)在月總體工資不低于4300元。如果達(dá)不到要求：貴司提供的工資我也可以接受，最重要的能在大公司學(xué)習(xí)提高自己。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇5】

早上好/下午好，我叫，你可以叫我燕姿。我像燕子一樣在空中飛翔的感覺(jué)。

它真的能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)面試一個(gè)巨大的榮譽(yù)，我想回答你可能會(huì)提高，我希望今天我能有好的表現(xiàn)。

現(xiàn)在我將簡(jiǎn)要地介紹一下自己。我今年20歲，出生在江蘇省。我成長(zhǎng)在一個(gè)甜蜜的家庭，由我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我是一個(gè)樂(lè)觀和自信的女孩。我有一個(gè)光明的未來(lái)充滿信心，我相信我能做到最好。守時(shí)和勤奮是最重要的未來(lái)的事業(yè)，我將盡我最大的努力。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，我有信心我的未來(lái)。

在天空飛翔成為空姐一直是我從小的夢(mèng)想。這就是為什么我渴望在飛機(jī)上工作，為什么我會(huì)站在這里，來(lái)這里面試。我希望我的申請(qǐng)將被授予，所以我會(huì)把我最好的服務(wù)世界各地的民航總局我的夢(mèng)想可以成真的一名成員。

這一切。和你談話很愉快。謝謝。

本人，女，1986年生于遼寧省錦州市。父母都是國(guó)家公務(wù)員，在國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)工作，這使得我從小就受到了良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價(jià)值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

20xx年9月，我被沈陽(yáng)大學(xué)錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的空乘專業(yè)。一直以來(lái)我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在三年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了大學(xué)英語(yǔ)、乘務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、公共關(guān)系學(xué)、基礎(chǔ)日語(yǔ)、基礎(chǔ)韓語(yǔ)、航空服務(wù)心理學(xué)、中外民俗與風(fēng)情、餐飲服務(wù)與技巧、航空運(yùn)輸、民航法、民航概論、民航企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、形體訓(xùn)練、專業(yè)化形象等課程。并成功通過(guò)了英語(yǔ)B級(jí)等級(jí)考試，但在以后的學(xué)業(yè)生涯中還會(huì)進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平，爭(zhēng)取在今年12月份的考試中取得英語(yǔ)4級(jí)證書。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。在社團(tuán)中，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為社團(tuán)做出了一定的貢獻(xiàn)，積極踴躍參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。

在課余期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會(huì)，我先后多次為各種大型活動(dòng)擔(dān)任禮儀工作，這使得我接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望您能給我一次施展才能的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)天夢(mèng)想，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻(xiàn)。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家早上好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次面試的機(jī)會(huì)，我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)。

我此次想應(yīng)聘的崗位是xx。我是一個(gè)樂(lè)觀、開朗自信的女孩，除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)外，現(xiàn)在我也正在學(xué)習(xí)營(yíng)銷方面的相關(guān)知識(shí)。

另外，在業(yè)余時(shí)間，我積極參與了社會(huì)實(shí)踐，20xx年10月，我在xx做xx手機(jī)的銷售員，這是我的第一份兼職工作，雖然工作很累，但是使我親身接觸市場(chǎng)，了解了顧客需求，使我對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)更加深刻。

由于我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)顧客熱情。得到了當(dāng)時(shí)督導(dǎo)的好評(píng)。于是，在20xx年一月，我成功應(yīng)聘上了xx手機(jī)的督導(dǎo)助理，在擔(dān)任助理期間，使我的溝通能力及協(xié)調(diào)能力得到了更進(jìn)一步的提升。

通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使我對(duì)通信市場(chǎng)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣，同時(shí)也通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使我得到了磨練與提升。所以，我覺(jué)得自己有能力勝任這個(gè)崗位。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝!

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇7】

我精通電機(jī)的電磁設(shè)計(jì)

擅長(zhǎng)應(yīng)用ANSYS9.0，進(jìn)行電磁場(chǎng)建模，分析;應(yīng)用Visual Fortran進(jìn)行對(duì)電機(jī)進(jìn)行有限元分析，電機(jī)磁路模型設(shè)計(jì)。

熟練電力系統(tǒng)一次電氣設(shè)計(jì)，二次保護(hù)設(shè)計(jì)。熟練掌握道亨軟件，能獨(dú)立完成輸電線路電氣部分的各個(gè)階段設(shè)計(jì)。能獨(dú)立完成110KV電纜線路設(shè)計(jì)。

讀研期間，通過(guò)有限元和理論分析相結(jié)合的方法，對(duì)135MW、300MW、600MW汽輪發(fā)電機(jī)的異常非線性進(jìn)行分析，得出了非線性特征的一般規(guī)律，并對(duì)其差異進(jìn)行了分析。

面試自我介紹怎么說(shuō)【篇8】

我叫XX，1983年1月24日上午11時(shí)15分出生于山東省無(wú)棣縣小泊頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考了山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。

進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過(guò)，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。雖然沒(méi)有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過(guò)。英語(yǔ)輕松拿下四級(jí)六級(jí)，也似小馬過(guò)河，不是一件異?？植赖氖虑椤?/p>

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛(ài)好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《SCIENCE》《NATURE》千金難求，《SCIENTIFIC—AMERICAN》的中文版三年來(lái)一期不缺。

在學(xué)校，最大的樂(lè)土莫過(guò)于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無(wú)法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭(zhēng)求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂(lè)事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”（live—in—THE—hospital）生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來(lái)，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。

閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒(méi)有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究了。

說(shuō)到進(jìn)化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑洌醒肱_(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。

不過(guò)，比之討論恐本文信息來(lái)源于大學(xué)生轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。

最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來(lái)的研究生生活即將展開。對(duì)我來(lái)說(shuō)，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向，還是我的興趣所在——進(jìn)化生物學(xué)方向，昆明所都有國(guó)內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。

以上是我的個(gè)人自我介紹。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說(shuō)的呢

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