讀書(shū)的名言通用

讀書(shū)的名言。

讀書(shū)是沉浸于知識(shí)和智慧的享受，同時(shí)也是一種開(kāi)闊思維、提升修養(yǎng)的過(guò)程。為了回答您的問(wèn)題，筆者整理了以下讀書(shū)的名言。在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們都不會(huì)對(duì)名人名言感到陌生。這些名人格言可以引導(dǎo)我們走出困境，擺脫困惑和不安。通過(guò)這些句子，我們希望能夠給您提供更深入了解相關(guān)主題的機(jī)會(huì)！

讀書(shū)的名言【篇1】

1、興在“詩(shī)”中，立在禮中，立在樂(lè)中。

2、所有杰作的秘密在于：它們都是用同一種精神寫(xiě)成的。偉大的作品是由偉大的作品產(chǎn)生的。

3、什么是挫折：當(dāng)一個(gè)人有勇氣從黑暗中抬起頭，走向光明的道路時(shí)，他身后就沒(méi)有陰影了。挫折只是消失的陰影！挫折名言

4、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修。——葛洪

5、書(shū)籍是智慧的工具和載體。

6、好好學(xué)習(xí)，不求解；每有會(huì)意，就欣然忘食。陶淵明

7、我們的箴言終是：元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

8、課外書(shū)那么多，學(xué)生自己能挑選適于自己的程度和愛(ài)好的書(shū)來(lái)讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶

9、書(shū)籍是我們隨時(shí)可以翻看的朋友，是我們尋求解答時(shí)的良師益友。

10、真誠(chéng)的體貼，讓人心里那股興奮勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的向陽(yáng)一樣。

11、人是感性的，是活著的，書(shū)不是感性的，是死了的?；钪娜俗x死書(shū)也能讀活書(shū)。死書(shū)讀生者也能讀死人。

12、近二年來(lái)，一切無(wú)恥無(wú)良之事，幾乎無(wú)所不有，“博士”“學(xué)者”諸尊稱(chēng)，早已成為惡名，此后則“作家”之名，亦將為稍知自愛(ài)者所不樂(lè)受。近頗自憾未習(xí)他業(yè)，不能改圖，否則雖驅(qū)車(chē)販米，亦較作家干凈，因驅(qū)車(chē)販米，不過(guò)車(chē)夫和小商人而已，而在“作家”一名之中，則可包含無(wú)數(shù)惡行也。 ——摘自1934年4月12日《書(shū)信?致姚克》

13、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

14、愛(ài)在左邊，憐憫在右邊，一路播種，一路開(kāi)花。讓那些戴著樹(shù)枝的人輕彈樹(shù)葉，有眼淚就會(huì)掉下來(lái)而不是悲傷。

15、君子五美：惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛；——孔子

16、能讀不能行，所謂兩足書(shū)廚?！昃与E

17、不過(guò)經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，在泡溫泉和生日聚會(huì)之間，我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來(lái)再給王雪芳第個(gè)電話，可等我們泡溫泉回來(lái)都已經(jīng)下午3點(diǎn)了，我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。

18、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的`時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。

19、科學(xué)無(wú)處不在，但任何不播種的地方都不會(huì)豐收。赫爾岑

讀書(shū)的名言【篇2】

20、我聽(tīng)過(guò)一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”大家必須也聽(tīng)過(guò)吧！我從這句名言中受到了啟示。

21、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。作者：?jiǎn)疼?/p>

22、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑?！秺W斯特洛夫斯基》勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步?！妒媛撘魳?lè)與音樂(lè)家》

23、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼即不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。

24、做人要謙虛，做學(xué)問(wèn)更要謙虛，因?yàn)樽x得多的人最清楚自己還有多少不懂的東西。

25、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐推陳出新。

26、讀書(shū)可以讓人更有耐心，更加理智，更加知足，讓人真正領(lǐng)略到生命的價(jià)值。

27、口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編，記事者必提其要，纂言者必鉤其玄?！n愈

28、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”

29、散文給人智慧，小說(shuō)給人故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書(shū)籍真是個(gè)好東西。世界讀書(shū)日，甭管武俠、言情還是都市文，愛(ài)你所愛(ài)，讀你所讀，愿你心情美麗！

30、盡量少看歷史書(shū)！因?yàn)槎际侵e言！

31、求學(xué)的三個(gè)前提是：多察看、多吃苦、多研討。

32、字習(xí)前人是本能，超越前人是本事。

33、讀書(shū)是一種沉溺于知識(shí)和智慧的享受，是一種拓展思維、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

34、如果你能把學(xué)習(xí)和工作當(dāng)作一件快樂(lè)的事情，那么，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你將永遠(yuǎn)保持著取之不盡、用之不竭的強(qiáng)大動(dòng)力。

35、沒(méi)有人曾經(jīng)為了讀書(shū)而讀書(shū)，只是為了在書(shū)中讀到自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或者在書(shū)中檢驗(yàn)自己。

36、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身伴侶，最真誠(chéng)的朋友。高爾基

37、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。

38、讀書(shū)讓我們變得更加有溫度，有內(nèi)涵，能夠感受文字背后的力量與情感。

讀書(shū)的名言【篇3】

39、書(shū)，它是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，憂(yōu)愁的慰藉，律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》

40、閱讀應(yīng)該貫穿整個(gè)星期。近比遠(yuǎn)好。

41、我四處找尋安寧，卻無(wú)從可覓，僅有在獨(dú)自一人閱讀文章一本小書(shū)時(shí)，我才獲得了安寧。理查德森騰的托馬

42、波光粼粼，波光粼粼。微風(fēng)輕拂，船在冰上。大海像湖水一樣明亮。藍(lán)色和綠色，一塊。夕陽(yáng)的金色光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇從地平線上直向?qū)Ψ降倪吘壵玖ⅰ奶焐系酱暗乃?，從淡紅到深綠，幻化成幾十種顏色，一層一層，泛起一片片漣漪。

43、我的心得是讀書(shū)不在多，而在反復(fù)讀。喜歡的.書(shū)總要讀它幾遍，才算讀過(guò)，才能讀進(jìn)去?！惖で唷墩勗挼哪嗾印?/p>

44、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的。——李紅

45、其實(shí)讀書(shū)不一定要認(rèn)真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時(shí)間一長(zhǎng)，腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試想想這不是開(kāi)卷的好處嗎？

46、在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多名言已經(jīng)被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。

47、當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)讀的書(shū)也會(huì)根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書(shū)和文章，里面表達(dá)的思想和認(rèn)識(shí)，不一定都就是正確的，有的表達(dá)一定偏頗。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)分辨哪些書(shū)就是正確的，就是我們要學(xué)的書(shū)；哪些就是錯(cuò)誤的，我們要摒棄的書(shū)。如同在百花園中雖然花都艷麗無(wú)比，但有些花散發(fā)出的香氣就是有毒的.，就是對(duì)我們無(wú)益的我們要遠(yuǎn)離這樣的花。如果你能夠在書(shū)中進(jìn)行正確的辨別，說(shuō)明你已達(dá)到讀書(shū)的第二境界。

48、最喜歡在沒(méi)有風(fēng)和雨的夜晚，安靜的自然，安靜的心靈，安靜的享受這個(gè)世界的浮華。也喜歡突如其來(lái)的風(fēng)雨，抱著一本書(shū)，靜靜地坐著，欣賞著自然的風(fēng)雨變換，感悟著生命的神秘莫測(cè)。此時(shí)，不是在讀書(shū)，而是書(shū)陪我讀人生。

49、食物滋養(yǎng)身體，書(shū)籍充實(shí)心靈。茂盛的幼苗需要水分；一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年需要學(xué)習(xí)。

50、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴(lài)之苦，隨時(shí)助我從煩人的應(yīng)酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的`劇痛，無(wú)以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)?！商?/p>

51、一本偉大的書(shū)，一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

52、除了平常用功讀書(shū)以外，在寫(xiě)作過(guò)程中，要一邊寫(xiě)、一邊讀。因?yàn)檫@時(shí)候吸收和領(lǐng)悟得最快。只有下這樣的苦功去學(xué)，才能有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。世界上的好書(shū)是很多的，我至今，才只讀了很小很小一部分。但是不要望洋興嘆，有一點(diǎn)兒時(shí)間，就讀一點(diǎn)兒，工作一天就學(xué)習(xí)一天，日積月累，功夫是不會(huì)白花的。只要在一本書(shū)里，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)真理，學(xué)到一小條技巧，匯集起來(lái)，也就很不錯(cuò)了。}——王汶石I

53、我讀書(shū)總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

54、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(zhǎng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對(duì)于學(xué)者的重要，就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū)，總喜歡先買(mǎi)張導(dǎo)游圖，看看哪里是最值得觀賞的景致，走哪條路線最合適一樣，治學(xué)也要先看看知識(shí)的導(dǎo)游圖——目錄學(xué)，摸清可以捷足先登的門(mén)徑，凡讀書(shū)須識(shí)貨，方不用錯(cuò)功夫?！矟?rùn)孫

55、書(shū)是面包——魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包”。

56、我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利。——李蘭

57、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。

讀書(shū)的名言【篇4】

58、愛(ài)讀書(shū)的人有一種浪漫的氣質(zhì)，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅是資源，更是一種生活態(tài)度。

59、不論是認(rèn)真細(xì)致雄辯的哲學(xué)理論，或是奧妙無(wú)窮的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不論是獨(dú)具一格的唐宋詩(shī)詞，或是神氣十足有意思的神話故事，莫不以書(shū)的方式承傳迄今。

60、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

61、越炫越轉(zhuǎn)，自己的憂(yōu)傷，對(duì)別人的憂(yōu)傷，都可以治愈！

62、師德高尚的教師，必須是因材施教，公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的教師。

63、兩點(diǎn)之間未必直線最短，有時(shí)迂回曲折可以或許更快地抵達(dá)終點(diǎn)。

64、我們自動(dòng)閱讀，也就是說(shuō)，我們把閱讀當(dāng)成一種愛(ài)好。請(qǐng)教別人是沒(méi)有用的，所以我們必須先廣泛閱讀，然后選擇進(jìn)入一個(gè)或多個(gè)我們喜歡的門(mén)。但只有閱讀也有缺陷，所以必須接觸真實(shí)的社會(huì)，使書(shū)讀得生動(dòng)活潑。魯迅關(guān)于閱讀的雜文研究。

65、第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過(guò)在我多次誠(chéng)心的道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。

66、一本好書(shū)便是一個(gè)好的社會(huì)發(fā)展，它可以熏陶人的情感與氣場(chǎng)，讓人崇高?！_果夫

67、辛苦了一天，卻睡了一夜；勤奮的生活，可以得到快樂(lè)的休息。達(dá)·芬奇（意大利）。

68、書(shū)是科學(xué)的，但科學(xué)不是書(shū)。英。培根

69、讀古詩(shī)，讀現(xiàn)代詩(shī)，是親近母語(yǔ)、培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美，通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境，深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此，兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通?！鸩?/p>

70、堅(jiān)持不懈，金石可鏤?！髯?？荀子勸學(xué)

71、知彼知己，百戰(zhàn)百勝。——孫臏兵法

72、讀好書(shū)就是和許多高尚的人交談。

73、讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧?！喔?/p>

74、dungboat書(shū)柜。他用。擺架子。

75、I would rather be poor in a cottage full of books than a king without the desire to read.

76、書(shū)是一種活的聲音，它是我們永遠(yuǎn)尊重的理性代表。

77、只是瀏覽信件、文字和網(wǎng)頁(yè)，而不是閱讀。閱讀和記憶不是閱讀。讀書(shū)要有感覺(jué)，要有美感，對(duì)吧。