模仿作文。
幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集并編輯了關于模仿牛人作文。在學習和工作中,大家都經(jīng)歷過寫作,堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內心感受。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲。希望對大家有所幫助!
我們數(shù)學老師一個超級嚴格的老師,總是要求我們把每一次的試卷帶回家,然后讓家長簽字并且寫上評語。但是問題來了,考的成績好的時候肯定歡天喜地的希望家長簽字,但倘若考的一塌糊涂,則不希望家長見到自己的試卷了。
那一次,我竟然考出了上學期間最差的數(shù)學成績不及格,還是考試的時候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里,猶豫著徘徊著,內心糾結著怎樣告訴父母我考砸了這個消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動畫片里的野比大雄,總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn),但是我比大雄運氣還不好,因為他還有哆啦A夢的幫助,而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績了,我竟然有了膽量自己簽字,雖然簽字的過程充滿了驚險與刺激,但我已經(jīng)上了賊船,無奈下,只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字,然后用微微顫抖的手,哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細端詳了幾遍,確認沒有問題的時候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好,做夢還夢到了數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名,然后被叫進了辦公室第二天上課的時候我內心也充滿著緊張,上數(shù)學課的時候我一直在偷偷地看著數(shù)學老師的臉色,總覺得有異樣,總覺得有暴風雨快要來臨。
雖然這一天數(shù)學老師沒有找我談話,但是內心早已嚇得不知所措了,這樣的模仿家長簽字的事情,我恐怕再也不敢干了,這樣的感覺太難受了!
通往補習班的路,就在腳下,我又一次踏上了這條路。
夜是靜的,影是靜的,光也是靜的,我的心,卻劇烈地跳動著。
補習班的路上注定是孤獨的,無人陪伴。可口才班還是那樣嘿嘿哈哈的聲響,似乎要把屋頂掀起,盡管隔了層樓,依然大勢未減。聲音停了下來,他們預熱結束,開始上課了,我也被他們拖入了課堂。
教室中,二十幾個海綿墊坐落在墻角和,屋內空無一物,只有四個人加一個老師。我走了進去,開始上課。
老師換了,不再是我們風流倜儻的郭老師了。模仿課開始了。要玩游戲、模仿別人的動作,難受啊!
我膽戰(zhàn)心驚的看向對面的三位女生,真怕他們做出一個高難度動作。
抽簽定第一,我趕忙拿出一只筆,來充當一根香,手托住筆,連向地上的手三拜。不知是筆仙領會了我的心意還是怎么的,毛尖指向了我,內心頓時欣喜若狂,固定動作,保持十秒,正所謂,對自己殘忍就是對他人的殘忍。
蹲下,雙手交差放在鞋底,扣住,低頭,十秒鐘踩得手指尖都紅得生疼,內心卻充滿了喜悅,我真棒!第二位由我決定,心一定,便決定好了,當然是一名男同胞,善待同胞是做人的基本道德。指向他,同時又向他會心一笑,他比了一個OK的手勢。模仿了我的動作后,他又做了一個比我更難的動作。默默為對面三位祈禱。面部表情極為和善,內心卻極其興奮,連我都沒看懂。
對面三位的動作一向簡單,三人做完動作后,老師就出來解決我們五人的共同問題模仿力度,老師匆匆解決后,由另一位老師帶領我們練其他人的動作。這一練就是倆小時,還沒回到家便累趴下了,腰酸背疼。
生活太艱難,我卻一心想成功,那就只有努力,加油吧,少年!
題記:凡富于創(chuàng)造性的人必敏于模仿,凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。
經(jīng)常聽一些人或者在就瀏覽網(wǎng)站中看到國人和外國人評價我們中國人,說我們中國人厲害,只要出現(xiàn)一些東西,不管是什么,只要擁有一個,就能模仿出無數(shù)個。
以前,我是汽車電子專業(yè)的一名學生,對于專業(yè)我或多或少知道些,再加上自己平常的一些興趣愛好,對汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業(yè)來說,模仿使我國汽車在車型、內飾、性能等都有很大的變化,就比如我國的眾泰公司,在保時捷公司出售卡宴之后,眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T700,還有大眾公司出售途銳之后,眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T600,等等例子說明了我國汽車事業(yè)的推進與發(fā)展。
可能因為地域的不同,我國和英、法、美、日的一些新潮,一些藝術眼光有所不同,所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣,覺得大氣,更加讓他們的技術先進,使車子變得更加受歡迎。
以前,我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點,以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺車,也不愿意買國產(chǎn)車,到現(xiàn)在完全不用擔心這些了,少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型,性能甚至比日系車更省油的車子,像哈弗H7,它的內飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達一樣,但它的價格卻比漢蘭達便宜了十幾萬,像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),這就是模仿給人們帶來的好處,帶來的創(chuàng)新,帶來的發(fā)展。
不光汽車行業(yè)如此,還有手機行業(yè),記得在我小時候,人們用的翻蓋手機,后來,改用直板手機,再后來有了觸屏手機,當時我也有一部觸屏手機,而那時,我還是班里唯一擁有一部觸屏手機的人,但后來,出現(xiàn)了蘋果手機后,使手機變得更薄、更大、更輕,手機內存也越變越大,陸續(xù)也出現(xiàn)了OPPE,OPPE。VIVO、酷派大神,魅族手機等模仿著蘋果手機的品牌而火爆起來,而且價錢也比蘋果手機便宜很多,有的還比蘋果手機更漂亮,更輕,這也是模仿給我們帶來的便利。
現(xiàn)在,我國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,所以只有模仿才能更容易發(fā)展,也只有模仿,才能學習先進的技術,才能創(chuàng)新,才能使我們更快的走向創(chuàng)新世界。
曹丕吾兒:
為父自知將不久于人世,然遙想當初,除黃巾之賊于亂世,討董卓之兵于群雄之中,官渡險勝本初,鳥桓千里險勝。何其偉哉!不料劉玄德與孫仲謀之崛起,實為孤心腹大患。赤壁慘敗之教訓使孤深知,天下英雄誰敵手?孫劉。孤不甘心,桑榆已晚,東隅不在,故此遺書于汝,愿汝繼父之赤。
“人之將死,其言也善”,汝傾聽孤之言。
孤歷經(jīng)大大小小之戰(zhàn)役,數(shù)不勝數(shù),唯官渡之勝使孤難忘??!
當是時,袁軍近百萬,而孤軍尚不至十余萬,雖屯田許昌,“挾天子以令不臣”。因孤之“法家庶族”路線與紹之“儒家士族”路線分道揚鑣,引發(fā)官渡大戰(zhàn)。然紹軍雖多,終為孤所克。汝知其緣由乎?非謂天時與地利,亦謂人謀也。孤帳下之謀臣,盡心盡責,無言不諫,無言不談,孤聽之并任之,然其之言,故白馬斬顏良,又于畏難之中誅文丑,斬殺袁紹兩員虎將,后許攸來投,孤不顧赤足,下榻親迎,故烏巢一火定勝負。張命、高覽等名將亦來投孤,孤當親迎之。種種緣由,使孤不得不勝,其中人謀之重,重于一切。官渡之勝使孤沖昏了頭腦,隨后的許多勝利,亦使孤堅信孤之才,當為天下之主,時運不濟??!孤之謀士郭奉孝不幸英年早逝,孤本想,百年之后,托汝于奉孝,卻不料……奉孝之死之前,孤方能一統(tǒng)北方,奉孝之死之后,孤遭受赤壁之敗。孤之興奮之情,時變清晰。
劉玄德于孤青梅煮酒,談論天下之雄。一句“天下英雄唯使君與操耳”,果不其然??!只恨當初不能留此禍患。
孫仲謀占據(jù)江東六郡,坐斷東南。孤本想替汝解除此患,亦不想江東多俊杰,公瑾之后有子敬,子敬之后有子明,子明之后還有伯言,故此患不可除也。
罷了!罷了!孤終不能馳騁沙場,馬革裹尸而還。汝當知人謀之重,重于一切。名為虛,人為實,聚攏人才,并善馭之,方能有所作為。
切記切記!
孤曹孟德【qX54.com 群學網(wǎng)】
建安二十四年
大大的眼睛觀看著世界,對世界的一切都充滿了好奇心,他就是我愛模仿的弟弟。
一個陽光明媚的早晨。我坐到爸爸身上,弟弟閃著大眼睛,也跟過來趴在爸爸身上。我和弟弟坐在爸爸身上,歡歌笑語。突然,一個玩具掉到地上,我靠著爸爸,彎腰去拾。弟弟睜大眼睛把目光投向我,學著我的一舉一動,結果,“咚”地一聲,摔到地上!
在床上,我和弟弟又蹦又跳。小兔一樣的我,一下跳下了床。不料,弟弟如泰山降落般跳下來,壓在我頭上,“菊花被爆”,我倒地身亡。
我活過來,爬上床。弟弟眼里閃著笑,撅著屁股著,就像我的尾巴一樣,也爬上床——我向左,他也向左;我向右,他也向右;我跳下床,出去玩,他也跳下床,跟著出來;我用力打了我的胸口一下,他也重重地打自己一下......
我們全家被這愛模仿的弟弟,搞得開懷大笑。
我相信,我弟弟愛模仿是一個優(yōu)點,以后當老師,可以很棒。
在記憶長河中,總有些事給人留下深刻印象,它們像一粒粒種子,埋藏在記憶深處,這些事記憶在腦海中永遠抹不去。有一件事在我的腦海中就難以忘懷。
記得有一次數(shù)學考試,我因為在復習時沒有認真,加上平時掌握得不夠好,考試時馬馬虎亂寫一氣,結果只考了七十分。當我接過試卷時,雙手直發(fā)軟,心也猛地一顫,牙齒咬到了嘴唇,大腦也亂成了一團。上課了,老師隨著預備鈴聲走進教室,先總結了本次全班的考試情況,然后板著面孔扔下一句話:“這次試卷必須家長簽字,否則明天不準進教室?!蔽衣犃烁械搅藛栴}的嚴重性。那一節(jié)課,老師講的什么,我一個字也沒聽進去。
放學了我的'頭沉重地抬不起來,腳也像灌了鉛似的抬不動,我一個人在那兒沉思:如果媽媽知道了會怎樣呢?可能會打我一頓,或罵我一頓,怎么辦?要不我自己簽,不行不行……但是如果不自己簽,不知道媽媽會怎么樣?不管了,我自己簽吧。
我回到家后,就直奔書房。我掏出試卷,并拿了一本書掩著,我先側耳聽了一下媽媽房間的動靜,沒人,我心中暗喜。于是我便拿起筆哆哆嗦嗦地寫起來。過了一會兒,我就模仿完了,我忐忑不安的心終于不那么還怕了??墒?,望著自己簽了名,我的心中還是有些不舒服。
晚飯時間到了,我慢吞吞地走到餐桌旁邊,開始吃飯。媽媽笑瞇瞇地問我:“語桐,最近考試了嗎?。”沒……沒……沒有,我結結巴巴地回答。心都提到了嗓子眼。我不敢正視媽媽的眼睛,胡亂扒了幾口飯,就回到臥室去了。
那一件事,雖然一直沒有人發(fā)現(xiàn),但我的心里卻十分內疚。以后,一定要踏踏實實地學習,不能再做那樣的事了。這件事我久久難忘。
星期五,上了一堂蟬的課文,課文中寫到“它等了17年,才等到夏天,它從泥土中,從幼蟲成長,等秋風一吹,它的生命就完結了”讀了句話,我很震撼:17年埋在土里,就活夏天,為呢?我從電腦上了蟬的資料:蟬的卵產(chǎn)在樹洞里一~兩年后一齡蟲,爬出樹洞鉆進泥土里長大,又春天、夏天、秋天、冬天,一齡蟲逐漸了二齡蟲、三齡蟲、四齡蟲、五齡蟲……
等到它在土中生活了十七年后,它便尋了它的夏天,讓它可以盡情沐浴陽光、歌喉的夏天。到蟬的后,我迷惑:它,辛苦度十七年就夏天值嗎?天,我趴在窗口,外面是松樹,樹上還幾只“音樂家”不休地“知了,知了”我癡癡地想,呆呆地看,默默地聽。不明白,真的不明白。
星期天上午,我去了圖書館,一名叫《貓的午餐》的書吸引了我,當我讀到結尾時不禁潸然淚下,這本書的結尾我苦苦了的答案做了最完美的解答,書中是寫的:不用擔心生命的長短,在乎的應該是怎樣在短暫的生命中給,給他人快樂。是啊,蟬的是辛苦的,但它在生命僅存的90天里,讓快樂的渲泄,自由地歌唱。
我想,蟬應該是毫無牽掛地等來了秋天,結束了生命。我想,人的很短暫的,有些人抱怨“命辛苦?!庇行┤讼耄骸叭松虝?,但我了生活的'樂趣?!比?,在短暫的生命里有益的事,這才是人生真正的。在我今后的學習中,會像蟬克服,迎來幸福生。
當我們面對未知的事物時,總會像個剛出生的孩子不知所措。我們跌跌撞撞,步履蹣跚地去推開那嶄新的大門,那搖搖晃晃的每一步,都是巨大的財富。
我自小開始愛讀書,好寫作,那時總拘泥于最死板的考場作文的類型,不曾有過任何的改變與創(chuàng)新,當時的文筆,如今想想也不過是無病呻吟。哪怕看再多精彩的著作,受再多的指點與啟發(fā),也通常在嘗試改寫文學作品時,沒寫多少就放棄了。
有時母親看著懊惱的我也很心急:“你是不是方法不對?”“看書練筆,我不是都在嘗試嗎?現(xiàn)在卡在這個該死的瓶頸里,唉”我煩躁地抓抓頭發(fā)。
“那你有沒有試著去模仿各家進行創(chuàng)作呢?試著寫寫他們寫過的,或是你在這里面得到靈感的,這可才是你多讀書的目的?!?/p>
“可是,這樣不算抄襲嗎?”
“怎么能說是抄襲呢?你現(xiàn)在還在過渡階段,這些拿來練筆的作品都很青澀,是你寫給自己看的,又有什么關系呢?”媽媽笑了,“再說,模仿也和抄襲不一樣,原搬內容才算抄襲,模仿只能說以別人的東西為原型,在創(chuàng)作構思的過程中能夠加入自己的思維和想法,漸漸地從別人的故事中真正得到自己的東西,在其中衍生出自己的靈魂?!?/p>
“但我還是覺得有些怪怪的?!?/p>
“你啊,可能只是覺得模仿在固定的觀念上是不道德的,但你再考慮一下,模仿的最終目的是為了實現(xiàn)自我的創(chuàng)新,那么模仿又有什么不對呢?”
母親的一番話啟發(fā)了我,說不上醍醐灌頂,卻也是受益匪淺。
我開始有意識地在各家名作中多放一雙眼睛,一顆心,想著那樣一個有血有肉的人物,我可以如何加工,改編甚至最后改造成完全屬于我的角色。那樣一個震撼人心的片段,我可以如何進一步擴寫構思,讓其由一朵燦爛的花兒成為另一棵開滿花朵的大樹。
就這樣,我蹣跚地,笨拙地,在無數(shù)熟悉的影子中探索我寫作的靈魂,把書中于我最有感觸的東西真正創(chuàng)造成全新的但略顯稚嫩的故事?!断蛉湛?,《星空》讓我站在提奧的視角寫了一篇有關梵高的文章。笛安的莉莉啟發(fā)我寫了一篇有關一頭鹿和一個少年的故事……我逐漸地由汲取靈感轉變?yōu)橹圃祆`感,由那個只會寫考場作文的小孩轉變?yōu)橹驹趯⑸钪械募毠?jié)擴大成故事的“朝圣者”。
對,朝圣者,朝著承載文字夢想的最高圣地。
我現(xiàn)在也許仍未成功,但這不算簡單的一路走來,一步一個腳印里,都有模仿中的尋找,尋找中的創(chuàng)新。模仿并不是個貶義詞,它是創(chuàng)新路上的燈塔,它是高樓底部的基石,它是我們最早跨出的努力。
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