幼兒園日記。
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幼兒園教師日記
早晨,刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中喚醒。我迅速起床,洗漱完畢后,整理好行李,準(zhǔn)備出發(fā)。今天是幼兒園的教師日記,作為一名教師,我感到無(wú)比興奮和期待。
抵達(dá)幼兒園,我看到家長(zhǎng)們已經(jīng)早早地帶著孩子來(lái)了。在晨曦的照耀下,這些可愛(ài)的天使們手牽著手,笑語(yǔ)盈盈地進(jìn)入校門。他們穿著五顏六色的校服,帶著背包,滿懷期待地邁進(jìn)了新一天的學(xué)習(xí)之旅。
我迎接著孩子們的到來(lái),一個(gè)個(gè)握著小手,微笑著說(shuō):“早上好!歡迎來(lái)到幼兒園?!彪p眼閃爍著稚氣,孩子們臉上洋溢著天真與快樂(lè),仿佛世界上沒(méi)有任何困擾。
上午的第一堂課是語(yǔ)言課,我和孩子們一起坐在大瞳瞳半圓形的地毯上。孩子們用熱情洋溢的眼神望著我,我看著他們,讓我感到一種深刻的責(zé)任感和使命感。我鼓勵(lì)他們說(shuō): “今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新字母‘A’,它像一個(gè)尖尖的小山丘,字母A的發(fā)音是‘阿’。你們都來(lái)試試吧!”孩子們興致勃勃地拿起畫(huà)筆,在紙上寫(xiě)出字母A。奇跡般的,字母A誕生了。
接下來(lái)是音樂(lè)課。孩子們圍坐在一張圓形的桌子周圍,我拿出一把五彩繽紛的小吉他。我用輕柔的聲音調(diào)試好了音調(diào),開(kāi)始彈奏。孩子們跟著節(jié)拍,一起唱起了《小星星》。他們一邊唱一邊手舞足蹈,充滿了朝氣和活力。
午飯時(shí)間,我陪孩子們一起享用美味的午餐。每個(gè)孩子都拿著自己喜歡的餐盒,依依不舍地品嘗著每一道菜肴。我笑瞇瞇地和他們說(shuō)笑,親切地提醒他們要吃飯時(shí)做安靜的“小麻雀”。
下午,是外出游玩時(shí)間。我們來(lái)到了幼兒園旁的公園。孩子們興高采烈地奔跑著,與快樂(lè)同行。他們?cè)诓萜荷媳寂?、打鬧,灑脫而自由地享受著陽(yáng)光和微風(fēng)的擁抱。我和其他老師們陪伴在他們身邊,一起開(kāi)心地嬉戲玩耍。
晚上,我坐在書(shū)桌前,回憶今天的點(diǎn)滴。幼兒園教師這個(gè)職業(yè)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和成就感。每一天都充滿了陪伴、教育和關(guān)愛(ài),在和孩子們的交流中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
每天與孩子們一起的時(shí)光是如此寶貴,是如此美好。我愿意用我全部的愛(ài)心、耐心和智慧,陪伴他們成長(zhǎng)。作為一名幼兒園教師,我將一直秉持“做孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的引路人”的信念,矢志不渝地教育下一代。
夜深了,我關(guān)掉了臺(tái)燈,躺在床上,心里滿是對(duì)明天的期待。明天,又是新的一天,我期待著孩子們的笑容和每天與他們共同度過(guò)的時(shí)光。我深深地感受到,作為幼兒園教師,我是多么幸福和快樂(lè)。
如果是自己的孩子要上幼兒園,那么可以通過(guò)網(wǎng)上咨詢的方式報(bào)名。具體的流程也比較簡(jiǎn)單,介紹如下:首先在百度或者搜狗等搜索引擎里輸入關(guān)鍵字如:某某幼兒園或者在前面標(biāo)個(gè)地名,你如果知道更為具體的幼兒園信息,那就輸入更完整的信息。也可以輸入某某幼兒園網(wǎng)上報(bào)名,一般如果幼兒園有自己的官網(wǎng),那么都能在網(wǎng)上搜查到并且它會(huì)安排相應(yīng)的客服,點(diǎn)擊客服圖標(biāo)即可咨詢相應(yīng)的報(bào)名信息,接下去跟著她們介紹的流程走就可以。當(dāng)然,如果幼兒園沒(méi)有設(shè)立自己的網(wǎng)站,那么是不能網(wǎng)上報(bào)名的。
[活動(dòng)]
1試著閱讀**文件夾,并愿意表達(dá)你的想法
2學(xué)習(xí)單詞:鮮艷的顏色,鮮艷的顏色
三。再次感受春天的美麗,體驗(yàn)平凡生活的幸福
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
老師:大書(shū)《春天的日記》,花***,**,繪畫(huà)工具.
青春:提前積累春天的情感體驗(yàn)
【活動(dòng)程序】
首先,導(dǎo)入會(huì)話.
最近,我們?cè)诿利惖拇禾炖锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。今天我們來(lái)談?wù)劥禾彀?/p>
孩子們可以自由地說(shuō)出他們對(duì)春天的感受
3,總結(jié):春天來(lái)了,樹(shù)木是綠色的,花朵是紅色的,冬眠的動(dòng)物醒來(lái),孩子們穿上漂亮的春裝,世界變得如此美麗.
其次,老師和孩子一起讀大書(shū).
(1)閱讀封面
今天我?guī)?lái)了一本有趣的書(shū),它和我們通??吹降牟灰粯?/p>
什么是日記?你會(huì)在日記里告訴我們什么?什么可以在日記中記錄?
(2) 3月1日閱讀-進(jìn)入春天
這是什么日子?天氣怎么樣?
2.教師和學(xué)生一起閱讀內(nèi)容.
3,總結(jié)
(3) 閱讀3月12日-植樹(shù)節(jié)
3月12日是一個(gè)特別的日子。你知道今天是什么節(jié)日嗎? (植樹(shù)節(jié))
為什么種植樹(shù)木?
(4) 閱讀3月18日-鮮花盛開(kāi)
你知道這些美麗的花朵嗎?
2,總結(jié)
(5) 難忘的風(fēng)箏4月3日
今天是難忘的一天。你覺(jué)得這個(gè)風(fēng)箏怎么樣?孩子們回一起一起放風(fēng)箏時(shí)的情景
簡(jiǎn)介:這本日記包含了許多發(fā)生過(guò)的事情。讓我們賞花、運(yùn)動(dòng)和游戲吧。在明媚的春天里,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
第三,想象力和創(chuàng)造力.
1.猜猜我將在下一頁(yè)寫(xiě)什么?孩子們可以自由想象內(nèi)容,用筆觸畫(huà)出春天最難忘的東西
2.孩子們的交流和分享.
以“漂流日記”的形式來(lái)作為家校共建的橋梁是個(gè)很好的點(diǎn)子,能促進(jìn)家長(zhǎng),老師,學(xué)校之間來(lái)更好的教育好我們的孩子。我們作為家長(zhǎng),更要好好配合。
既然日記“漂流”到我這兒了,那就發(fā)表一下自己的對(duì)教育孩子方面的一些看法?,F(xiàn)在,愛(ài)頂嘴的孩子逐漸增多,特別是8歲以上的孩子。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子頂嘴是不聽(tīng)話的表現(xiàn)。實(shí)際上,他們只是想表達(dá)自己獨(dú)立的思想,父母應(yīng)該看清楚孩子什么時(shí)候才是真的頂嘴。他們有時(shí)只是為了表達(dá)自己的個(gè)性。這是孩子成長(zhǎng)中必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程,也是孩子正常的成長(zhǎng)表現(xiàn)。導(dǎo)致頂嘴狀況的發(fā)生是由于家長(zhǎng)沒(méi)顧及到孩子的感受;與孩子交流不夠,對(duì)孩子太溺愛(ài)。父母沒(méi)有起到榜樣作用。面對(duì)頂嘴的孩子,父母要合理應(yīng)付真的頂嘴。家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,多問(wèn)問(wèn)自己;“孩子會(huì)怎么想發(fā)生的這一切?”設(shè)身處地的站在孩子的角度思考問(wèn)題,有利于緩和氣氛和舒緩自己的情緒。父母也要以身
作則,溫和處事,不要心急,對(duì)長(zhǎng)輩要尊重,這樣孩子聽(tīng)從教育是很容易自然的事了,減少對(duì)孩子的溺愛(ài)舉動(dòng),就能改掉孩子的愛(ài)頂嘴的毛病。
這是我參考著一些資料來(lái)寫(xiě)的,不知能不能幫助家長(zhǎng)解決對(duì)
孩子這一方面的問(wèn)題,讓大家見(jiàn)笑了。讓我們一起來(lái)探討吧!
7月6日,我們今天去了周口市沈丘縣娃娃城幼兒園與兒童和老師進(jìn)行了采訪,從老師口中我們了解到,許多留守兒童父母離開(kāi)家鄉(xiāng),孩子都是由老一輩的爺爺奶奶、姥姥姥爺進(jìn)行撫養(yǎng),作為臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,年紀(jì)較大的老人在處理孩子的一些教育問(wèn)題上都不是很重視,造成了留守兒童有說(shuō)臟話、撒謊、性格自卑內(nèi)向這樣的不良影響。
在這個(gè)幼兒園里,從老師方面了解,對(duì)于留守兒童老師都會(huì)格外關(guān)注一些,及時(shí)與家里監(jiān)護(hù)人溝通,但是在溝通方面也存在著很大的問(wèn)題。很多老人都以年紀(jì)大管不住孩子為由而輕視幼兒園老師反映的一些問(wèn)題,而與這些孩子父母聯(lián)系的過(guò)程中,年輕的父母則是說(shuō),沒(méi)辦法還要賺錢麻煩老師多照顧。所以,家長(zhǎng)們把很大的擔(dān)子都?jí)旱搅藢W(xué)校身上,可是學(xué)校可以看著孩子寫(xiě)作業(yè)關(guān)注他們平時(shí)的生活,但畢竟不能代替父母關(guān)愛(ài)在他們的生活中的重要性。
所以,關(guān)于留守兒童,學(xué)校重視、政府重視??筛镜陌Y結(jié)還是在于他們的監(jiān)護(hù)人身上,孩子小沒(méi)有是非觀念,必須以在一個(gè)正確的方向去引導(dǎo)他們,他們才會(huì)有正確的人生觀、價(jià)值觀。而這些需要日積月累去影響的教育是政府和社會(huì)再多關(guān)愛(ài)都無(wú)法去解決的。所以,對(duì)監(jiān)護(hù)人的教育尤為重要,我們認(rèn)為,解決留守兒童教育問(wèn)題的根本就是讓他們監(jiān)護(hù)人真正重視起來(lái),才能讓孩子們有所改觀。【Jzd365.cOm 迷你句子網(wǎng)】
天氣非常好,早上和小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)幾堂課,之后是戶外活動(dòng)。孩子們的精力差不多是放在玩游戲和跳舞上面,所以還是得多花點(diǎn)心思讓孩子多學(xué)習(xí)。最近的小蘋(píng)果這首歌最為教學(xué)就是最好的了
孩子們還是非常喜歡這樣的舞蹈,有趣。面對(duì)這一大群孩子,教學(xué)小蘋(píng)果的舞蹈,挺好玩,慢慢的指導(dǎo)小孩子按照舞蹈步驟來(lái)進(jìn)行。
又到了周末,該是吃泡面的時(shí)候了,學(xué)校又剩我一人了,糟糕的是到目前為止已停水一周了,幼兒園的小朋友今天沒(méi)法供水,只好自帶水。全鄉(xiāng)停水,聽(tīng)說(shuō)去年最長(zhǎng)停二十幾天,這兒好多人都要取積雨水飲用。我看看我的水桶也快見(jiàn)底了,但愿不要太慘,小學(xué)用的水的時(shí)候是和牛奶一樣的顏色。最差的時(shí)候基本是泥漿。好在還有電。我在想國(guó)家的扶貧項(xiàng)目那么多錢都去了哪,甘肅省今年十大惠民工程的解決農(nóng)村飲水問(wèn)題落實(shí)到哪了?
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