生命的足跡作文9篇

生命足跡作文。

在工作中，作文寫作能力對(duì)文字工作更重要，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？小編特意為大家收集整理了“生命的足跡作文9篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生命的足跡作文(篇1)

隨著時(shí)光的流逝，多少坎坷，多少挫折，但它揭示了這樣一個(gè)真諦:生命的足跡實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。

我曾經(jīng)在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一座小山村里，那天是一個(gè)多風(fēng)而又干燥的天氣，人們都在忙碌著，一切都顯得平靜而安寧。忽然，聽(tīng)到有人焦急地喊道:不好了，村里林場(chǎng)著火了!于是村委主任范開(kāi)營(yíng)不顧一切地向林場(chǎng)直奔而去。當(dāng)他趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左面的松樹(shù)幼林正燃燒著熊熊烈火，那可是全村人的心血和希望啊!而右邊是鄰鄉(xiāng)的一片大松林，如果火勢(shì)波及，那將造成無(wú)法估量的損失。范開(kāi)營(yíng)立即召集村里所有的人一起來(lái)救火。在一片火海之中突然傳出一個(gè)小孩的叫喊聲，當(dāng)時(shí)范開(kāi)營(yíng)的腰受傷了，行走不便，他忍著劇痛沖向火海，一股熱浪毫不留情地向他迎面撲來(lái)，一團(tuán)團(tuán)濃煙包圍著他，嗆得他直咳嗽。榜樣的力量是巨大的，在他的帶動(dòng)下，干部們，鄉(xiāng)親們都沖進(jìn)了火海去救人。他在生與死的考驗(yàn)中，終于把孩子救了出來(lái)，把林場(chǎng)的火撲滅了，他的眉毛燒沒(méi)了，頭發(fā)燒焦了，成了一個(gè)徹頭徹尾的焦人!他倒下了，大家看著他忍不住淌下了淚。

范開(kāi)營(yíng)被鄉(xiāng)親們迅速送進(jìn)醫(yī)院搶救，他全身燒傷面積已達(dá)75%，病情相當(dāng)危急。

范開(kāi)營(yíng)的英雄事跡傳遍了四面八方。白衣護(hù)士日夜奮戰(zhàn)，精心醫(yī)護(hù)，過(guò)了不久，范開(kāi)營(yíng)的病情有所好轉(zhuǎn)，漸漸地恢復(fù)了健康，從此以后，鄉(xiāng)親們更加愛(ài)戴這位村委主任。

可是恰恰相反的是我在電視上看到這樣一個(gè)故事:同樣在一個(gè)山里，同樣是一個(gè)天氣晴朗的日子，有一個(gè)青年人走向河邊時(shí)，忽然看見(jiàn)一名婦女在水里掙扎，可竟想不到的是這個(gè)青年看到這種情景就馬上跑了。另一位青年則不同，他毫不猶豫地跳進(jìn)水中，把婦女救上了岸。

以上兩個(gè)故事中，我深深體會(huì)到:如果生命只為自己，放棄理想而活著，那生命就沒(méi)有價(jià)值了。我愿在這美好的世界里，多留些有價(jià)值的生命的足跡。

生命的足跡作文(篇2)

讀著《徐霞客為何在當(dāng)代走紅》這本書(shū)，我心中就會(huì)涌起一股暖流。在這之前，雖然，游覽過(guò)了霞客故居，雖然對(duì)徐霞客這位名人有所了解，但是，從來(lái)沒(méi)有像此刻那樣心潮起伏。

徐霞客，22歲就已經(jīng)定下自己“游遍中華大地、記滿華夏神州”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從此，他風(fēng)餐露宿，不斷求索。他用一生來(lái)追尋祖國(guó)的偉大與神秘，他用實(shí)際來(lái)證明人類的不懈與頑強(qiáng)，他是用足跡丈量生命的人。我為徐霞客堅(jiān)忍不拔的精神所感動(dòng)，我為自己是他的故鄉(xiāng)人而驕傲！

徐霞客注重實(shí)踐、不畏艱險(xiǎn)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神得到后人的崇敬。曾經(jīng)，他一個(gè)人披星戴月、風(fēng)餐露宿，走遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，徐霞客為了考察得準(zhǔn)確、細(xì)致，大都步行前進(jìn)。對(duì)于所遇的險(xiǎn)阻，他都以頑強(qiáng)的斗志去克服，而且無(wú)論身體多么疲憊、條件多么惡劣，他都每天堅(jiān)持作日記，三十年如一日。每天晚上休息之前，把當(dāng)天見(jiàn)到的聽(tīng)到的都詳細(xì)記錄，即使在荒山野林里露宿的日子，也總是在篝火旁，伏在包袱上堅(jiān)持寫日記。他在游歷中考察最多的是巖溶現(xiàn)象，在桂林七星巖，他對(duì)那里千姿百態(tài)的石鐘乳、石筍、石乳等地形，進(jìn)行了詳細(xì)的記載。這是世界上最早研究巖溶現(xiàn)象的記錄。這些旅游日記記錄了他的旅途經(jīng)歷、考察的情況以及心得體會(huì)，給后人留下了的寶貴的地理材料。最終著成了不朽的著作《徐霞客游記》，我想他是一名真正的俠客，他雖然沒(méi)有飛檐走壁的本事，但是他有壯士斷臂的勇氣，他有中華兒女鐵鑄的意志。從他的臉上，我讀到的不僅是探索的好奇，更是面對(duì)未來(lái)世界的勇氣。

我們?cè)谏钪校y免會(huì)遇到一些挫折，只有知難而進(jìn)的人，才知道勇往直前。我們要像徐霞客學(xué)習(xí)這種可貴的精神。在路上，我們或許無(wú)法預(yù)知明天，甚至風(fēng)餐露宿。是的，人生是一趟發(fā)現(xiàn)之旅，我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)最美的風(fēng)景在哪里？但徐霞客卻義無(wú)反顧去追尋，去探索。因此，在未來(lái)的人生道路上，我們也要收拾好行裝，用渴望又從容的眼神凝望遠(yuǎn)方。

路茫茫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們每個(gè)人從小就應(yīng)該樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想，做個(gè)有抱負(fù)的好少年。走得更遠(yuǎn)、更高、更深，走進(jìn)我們自己，走進(jìn)這個(gè)世界。在我們可以揮灑汗水的時(shí)刻，走出去，體驗(yàn)這個(gè)精彩的世界，用足跡丈量自己的生命，讓霞客精神激勵(lì)我、伴隨我成長(zhǎng)！

生命的足跡作文(篇3)

因?yàn)橹鴲?ài)你的愛(ài)，夢(mèng)著你的夢(mèng)。所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷！

題記

你穿越時(shí)空，驟然降臨，我們偶遇。于是你便永掛天際，閃爍銀屏！我們，就這樣，彼此相望！

第一次見(jiàn)到你，便為你那奪目的亮彩所驚嘆。良久，始吾，這世間除了你還有誰(shuí)能配得上如此亮彩！

月光傾灑，夜夢(mèng)柔柔！

夢(mèng)中，我們終于走近，彼此訴說(shuō)！

于是，我知道了你那奇絢的外表下宏大而又孤寂的心！

于是，你了解了我那平靜的面頰下偉大而又不凡的夢(mèng)！

于是，我們?nèi)杖障嗤?，雖無(wú)言，卻勝卻人間無(wú)數(shù)！

于是，我們夜夜傾訴，終成摯友！

我們的目光中，終于流露出那歷經(jīng)流年后才會(huì)擁有的驚羨與相惜！

不知何時(shí)，你已成了我生命中不可分割的一部分。因?yàn)槲抑?，只有你，才懂我那顆如此不凡，不甘平庸的心！

回憶是一座橋，卻是通向寂寞的牢。

終究，你回到了你的時(shí)空。

終究，我們分離！

伯牙與子期的悲哀，仿佛在這里上演！

這不是生離死別，卻也讓我痛徹心扉！

沒(méi)有你的日子里，一切荒蕪！

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，亦不是青鳥(niǎo)與飛魚(yú)。而是你我之間，明明心心相惜，卻被時(shí)空隔斷，無(wú)法相聚！

曾經(jīng)的一切都是那么清晰，最后，卻只剩下回憶！

你說(shuō)過(guò)，你終究要離去。

我承諾，我死也不放棄。

你未語(yǔ)，只是要我忘記。

于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)

偌大的地球，能相遇便已是不易。只求我們還能記得，生命中，彼此的足跡！

終有一日，劃破時(shí)空，穿越蒼穹，我們，終究會(huì)再次相遇！只是現(xiàn)在，我依舊要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)忘記！

焚燒我的記憶，祭奠你猶存的美麗。我會(huì)牢牢的銘記，生命中，曾有過(guò)你的足跡！

生命的足跡作文(篇4)

午后的陽(yáng)光很和煦，照耀著荒涼的大地，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，吹得人好不心涼。初冬的陽(yáng)光也不示弱，散發(fā)著她那微弱的光芒。

這些天一直忙于工作，難得今天有空，可以出去欣賞一下連綿起伏的山與涓涓細(xì)流的水。

踏著初冬的腳步，走在鄉(xiāng)間的小路上，近處的田野一片枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，給你一種凄涼的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的山上零零稀稀的掙扎著些花花草草，頗有綠意，用自己那微薄的力量毅力于山峰之間。走上吊橋，吊橋隨風(fēng)搖曳，猶如你個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。站在吊橋之上，聽(tīng)著潺潺的流水聲，那咕咚咕咚的聲音好似一曲優(yōu)美的樂(lè)章，每一個(gè)音符都按著它的節(jié)奏歡呼雀躍?；疖嚨镍Q笛聲不時(shí)地回蕩在耳邊，忽然飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，它們?nèi)宄扇?，嘰嘰喳喳，互相訴說(shuō)著彼此的故事。然此刻，我獨(dú)自現(xiàn)在吊橋之上，回想著那逝去的流年，感覺(jué)自己猶如這幅凄涼美景之中的花花草草，雖然即將逝去，但還是不遺余力的散發(fā)著最后的一絲絲余熱。

闊別許久的大山依舊是那樣雄偉，巋然不動(dòng)地矗立在風(fēng)雨之中，任憑著外物的沖刷與打擊，它也毫不失自己的本色，在它的身上，只是多了一道道歲月劃過(guò)的痕跡。

小溪縈繞于山谷之中，像一條碧綠的玉帶，緊緊地系在巨人的袍子之上。當(dāng)?狗縵跋暗頭鞴嫻氖焙潁隙偈背魷忠惶跛布浼詞諾南臉さ謀〔?

在市聲喧囂之中，生命的聲音已經(jīng)久被遮蔽，無(wú)人理會(huì)。

每當(dāng)閑暇之時(shí)，投入大自然的懷抱，聞著泥土的清香，感受著大山大水的情懷，此刻的我們顯得如此渺小，這時(shí)我們便可以安靜下來(lái)，向自己身體與心靈的內(nèi)部?jī)A聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)自己的生命在說(shuō)什么，想一想自己的生命究竟需要什么。

生命的足跡作文(篇5)

在海灘上漫步的時(shí)候，總會(huì)留下一串整潔美麗的足跡！

在高聳的山峰攀登時(shí)，總會(huì)留下一串跌蕩起伏的足跡！

在道路上急速行走時(shí)，也難免會(huì)留下一串風(fēng)塵仆仆的足跡！

可以說(shuō)，這些足跡見(jiàn)證著我們?nèi)松穆贸?，?jiàn)證著我們的苦與樂(lè)，見(jiàn)證著我們留下的足跡與一切！

留下你美麗的足跡，代表著你對(duì)苦難的正視！

斯蒂芬?威廉?霍金！我想這個(gè)名字已經(jīng)響徹世界了吧！在18歲之前仍然在足球場(chǎng)上揮灑自己的青春的他，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到幾年之后，正處壯年的他居然會(huì)患上肌肉萎縮癥。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是是一個(gè)比死還難受的事情，但是霍金卻勇敢地接受了上帝對(duì)他的挑戰(zhàn)，從此他更加努力的學(xué)習(xí)。而面對(duì)別人不能忍受的痛苦，他展現(xiàn)的是他更堅(jiān)強(qiáng)的一面。終于皇天不負(fù)苦心人，讓年輕的霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞，讓他在他的生命中留下一串美麗的足跡——這是一串正視苦難的足跡！

留下你美麗的足跡，這是你對(duì)生命的一種憧憬!

蘇武，為了和平而到匈奴族，卻不料被關(guān)禁起來(lái)，而后被放逐到大草原上牧羊，但他卻不放棄國(guó)家交個(gè)他的任務(wù)，每天持著旌節(jié)到草原上放牧，日復(fù)一日，年復(fù)一年。19年以后，他的愿望被實(shí)現(xiàn)了，他被放回了離開(kāi)19年的家鄉(xiāng)。面對(duì)這19年來(lái)的苦難，他卻不后悔，因?yàn)樗晒α耍瓿闪怂麑?duì)和平的憧憬對(duì)和平的憧憬，他為自己的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，留下了一個(gè)美麗的足跡——這是一串對(duì)未來(lái)憧憬的足跡！

留下一串美麗的足跡，你必須要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的智慧！

比爾蓋茨，既是世界首富，又是一個(gè)大慈善家，但是他有今天的成就是因?yàn)樗凶阶C(jī)會(huì)的才智，他在高中還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就開(kāi)創(chuàng)了他的微軟公司，這在許多人看來(lái)是不可能的事，但他打破了局限!因?yàn)樗美脵C(jī)會(huì)掌握機(jī)會(huì)。他將自己的全部時(shí)間投入他的公司，最后終于把微軟打造成世界第一大公司，為他的人生留下一串美麗的足跡——一串智慧的足跡。

留下你的足跡！見(jiàn)證你對(duì)人生的正視，憧憬與智慧。

生命的足跡作文(篇6)

玫瑰與日日春的對(duì)話——玫瑰說(shuō)：我只有在春天開(kāi)花。日日春說(shuō)：我開(kāi)花的每一天都是春天。

春。誕生。

陽(yáng)光輕柔地依偎在你的身上，你躺在柔軟而又厚實(shí)的草地上。

風(fēng)頑皮地?fù)崦愕哪橆a，忽然拿走了你的草帽。你追著，喊著，可風(fēng)卻不肯還你。

直到帽子被風(fēng)放在了樹(shù)上。

順著樹(shù)木古老的皺紋，你夠著了帽子。卻發(fā)現(xiàn)，帽子下面，是一窩鳥(niǎo)蛋，潔白潔白的。

順手你拿來(lái)一個(gè)，托在手心上。

忽然，蛋開(kāi)始顫動(dòng)，接著，蛋裂開(kāi)了。一個(gè)肉粉色的生命就這么誕生了！你欣喜，將它小心翼翼地放了回去。

生命總是這樣，在不經(jīng)意間悄悄誕生。

夏。諦聽(tīng)。

寧?kù)o的夜晚中，彌散著一股醉人的清香。

月亮高高地掛在枝頭，發(fā)出迷人而又朦朧的月光，把所有的物什都拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

寧?kù)o的夜晚似乎充滿了少女的情懷。

忽然間一聲蛙鳴，打破了這份靜謐。

一呼百應(yīng)，此起彼伏。

有時(shí)生命就與這月下的奏鳴曲一樣，可以用雙耳、用心仔細(xì)的諦聽(tīng)。

秋。歸途。

樹(shù)枝終于支撐不住葉的重量，撒開(kāi)了手。于是，這片落葉便打著旋心，飄落了下來(lái)。

它通體金黃，像一團(tuán)燃燒的火焰。

一陣旋風(fēng)，它往上躥了一躥，仿佛很不開(kāi)心。但很快，一切又歸于沉寂。

但它并不灰心，因?yàn)樗?，到了明年，它?huì)再度回到母親體內(nèi)，變成一棵美麗的小芽。

落葉是載著秋的諾言，離開(kāi)枝頭的，告別了親人，來(lái)到了它的歸宿。乘著風(fēng)，完成生命征途的最后一程，化入泥土，融入大地。留下大地的果實(shí)和秋的希望。

望著隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，望著那飄零的軌跡，一切生命都將歸于大地。

冬。磨礪。

颼颼的風(fēng)在大地上怒號(hào)，冬天是一個(gè)讓人惶悚的季節(jié)，張狂的風(fēng)裹挾著積威向大地上的生命發(fā)著通牒與警告。

然而，神奇的大地上還頑強(qiáng)地挺立著一棵棵粉著白石灰的光禿禿的樹(shù)。

它們兀立在道旁，抵御著凜冽與寒冷，倔強(qiáng)而執(zhí)著，嶙峋的身子跟這動(dòng)作共同敘寫著大地上的悖論。

多么奇?zhèn)サ纳?，它們?cè)趪?yán)重地告誡我們?nèi)祟?，諷刺人的萎縮：冬天——折沖御侮的季節(jié)。

“人詩(shī)意地棲居在大地上。”關(guān)心和思考大地上的事情，其實(shí)是生命對(duì)生命的尊重和擁抱。大千世界中，物與物相關(guān)聯(lián)，懷一顆謙虛的心，傾聽(tīng)大自然的心跳，一起看落葉上滿載的秋色和蜻蜓翅間急逝的流光。

如果問(wèn)我什么是幸福，我會(huì)回答你：“做一株會(huì)思想的蘆葦”，沉浸在對(duì)生命的思慕和追尋中。

生命的足跡作文(篇7)

與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對(duì)你。

那些年歲，那些光陰，都讓我無(wú)法回憶，有些時(shí)候都感覺(jué)有些陌生，冰冷冷的，卻無(wú)辦法在讓它恢復(fù)從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒(méi)有把你看懂，那又誰(shuí)叫你來(lái)到我的心靈里做客呢!仿佛是我邀請(qǐng)你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。

只要是你去過(guò)的地方，我都知道，因?yàn)槟憔筒卦谖业哪X海里，時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)一下，那一絲感覺(jué)都十分準(zhǔn)確的發(fā)送到了的感覺(jué)之中，所以，你也不必在對(duì)我有什么隱瞞和過(guò)分的要求了。當(dāng)然，你的想法我也是曉得的，無(wú)非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無(wú)論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺(jué)得太晚了，實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請(qǐng)你也不要在繼續(xù)躲藏!

當(dāng)我找不到你的時(shí)候，或許是我的錯(cuò)誤，或許是你的思想太頑固，無(wú)法與我正面交談!我太理解了，不，應(yīng)該說(shuō)是太敏感了吧!我這人從不輕易的相信任何人對(duì)我的看法，只是覺(jué)得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無(wú)用，無(wú)用也。

請(qǐng)你真實(shí)一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對(duì)我有哪些不滿，我想我有權(quán)利知道吧，雖然你不出來(lái)，但我也會(huì)等待，我在也不能容你在我的世界里亂搞亂來(lái)，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個(gè)時(shí)節(jié)里出現(xiàn)任何以外，那是時(shí)空也改變不了的，你說(shuō)呢!

朋友，請(qǐng)你歸來(lái)吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒(méi)有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應(yīng)該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會(huì)說(shuō)走就走

你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點(diǎn)寶藏來(lái)，那鳥(niǎo)兒、那花兒、那狗兒多么的真實(shí)啊，難道你還不出現(xiàn)

我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長(zhǎng)了一寸似的，下回買鞋子，應(yīng)該大一號(hào)了。

生命的足跡作文(篇8)

“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己?。?/p>

——題記

人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗；人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨練，也就失去了它本身的.意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅?，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨練，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)“什么”就是指生命的足跡?？v觀歷史的長(zhǎng)河，有哪一個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？

霍金——他卻患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾失望的告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并取得了如此輝煌的成就的呢？

海倫·凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力、視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑牢里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的黑暗世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、文字和語(yǔ)言呢？

貝多芬——二十六歲開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢？

從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)開(kāi)滿鮮花的康莊大道。泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的足跡！

潮起潮落月缺月又圓

花開(kāi)花謝春去春又歸

只留一片足跡在人間

——后記

寧圍鎮(zhèn)中初二：寧小瑜

生命的足跡作文(篇9)

生命是寶貴的，而不同的生命，都擁有著不一樣的壽命，所以，不管什么生命，都值得我們?nèi)プ⒁猓钟行铱吹搅艘淮紊淖阚E。

二月的一天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵，我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著，它們是多么弱小?。汉诤诘?，圓圓的，就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命，心里有點(diǎn)擔(dān)心：我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里，并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”，然后，我就耐心地等待著這些小生命出來(lái)。

20多天過(guò)去了，蠶寶寶終于出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像黑色的小線頭，慢慢地蠕動(dòng)著。啊!多么可愛(ài)的小生命啊!我喂了它們一點(diǎn)蠶食，它們趴在蠶食上面，津津有味地吃了起來(lái)。

又過(guò)了大半個(gè)月，蠶寶寶長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了，但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，它們各自選了適合自己的角落后，一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周圍，漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

幾天過(guò)去了，蠶寶寶呆在里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我懷疑它們是否在里面餓死了?我聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有聲音;搖了搖，也沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)擔(dān)心了起來(lái)，這些纖細(xì)的生命能不能度過(guò)這一關(guān)呢?

一天早上，我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng)，我立刻跑過(guò)去看，我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn)，接著又凹下去了一點(diǎn)，一會(huì)，一個(gè)小洞出現(xiàn)了，那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂，一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭，可又擔(dān)心會(huì)傷害了它，只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”。終于，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏，終于從蠶繭里出來(lái)了，它微微地扇動(dòng)著雙翅。

啊!這個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地磨練，演變成了一只美麗的蠶蛾，它的一生也許很不起眼，也許很短暫，但是它留下了自己獨(dú)特的生命足跡。

而這次能夠完全目睹蠶寶寶生命的足跡，讓我對(duì)生命的美麗有了新的認(rèn)識(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)該注意身邊普通的生命，發(fā)現(xiàn)其中的美麗。