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最新草房子讀后感4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-27

草房子讀后感。

寫作是一種敘述事物和感情的方式,作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了最新草房子讀后感4篇,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

草房子讀后感 篇1

《草房子》感動(dòng)永恒

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美p>

2016年剛摘得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的曹文軒先生,在他所作的《草房子》這一作品里,完美無缺的呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。

草房子講述了一個(gè)叫“桑桑”的小男孩從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),期間經(jīng)歷或目睹的催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……

這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》格調(diào)高雅,由始至終都充滿了美感,包括意境、人物、語言、結(jié)構(gòu),無不讓人心馳神往。

書中第二章里有這么一段描寫,“后半夜,風(fēng)停了,雨停了,天居然在飄散了三兩朵烏云之后,出來了月亮。夜行的野鴨,疲倦了,就往大河里落。落到水面上,大概是因?yàn)榇篝~好奇的吸吮了他們的腳,驚得呱呱一陣叫”,“三弦琴總是這么響著,仿佛在許多許多年前,它就響了,就這么響的,它還會(huì)永遠(yuǎn)響下去,就這么地響下去”。

第三章也有這樣的描寫,“微風(fēng)翻卷著荷葉,又把清香吹得到處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月下,像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。夜色下的笛子聲不太像白天的笛子聲,少了許多明亮和活躍,卻多了一些憂傷和神秘,夜越深越是這樣”,“桑桑坐了下來,他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。

月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的。他依然去看天空,他忽然覺得一個(gè)人獨(dú)自守著船很孤單。他想讓自己給自己唱一首歌,但還未等他唱,一縷笛音就從蘆葦深處響起,***的夜空下傳送著……”“蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般的情思的信,一封一封地投進(jìn)火里。

桑桑在離蔣一輪很近的地方站著。他看到紙灰與雪在一起飛舞?;鸸庹赵谑Y一輪寒冷的臉上,不住的閃動(dòng),并搖晃著他高高的身影……”

正如肖復(fù)興曾經(jīng)說過“好的小說,尤其是兒童文學(xué),應(yīng)該是詩(shī),或含有詩(shī)的種子”。在我看來,《草房子》的語言就像是一首詩(shī),干凈而優(yōu)美,簡(jiǎn)單又憂郁……所有的比喻單純的就像孩子的視野,卻蘊(yùn)含著更多深刻的含義;它所表現(xiàn)的意境,仿佛中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫,一切盡在不言中……

除卻語言、意境這些外在的東西,我想《草房子》留下的更多的就是人性的思考,關(guān)于親情、關(guān)于愛情、關(guān)于友誼、關(guān)于苦難的感受,這也是它能得以雋永的重要原因之一。盡管時(shí)代在變化,孩子的心理和生理都較之前有了極大變化,但是那些能感動(dòng)他們的東西卻不曾變過。

兒童文學(xué)評(píng)論家張美妮教授有一段關(guān)于《草房子》很精彩的評(píng)述,“當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)、一章章地讀著這部小說時(shí),閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。試看桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o猜的純真友誼,以及他在病中所感受到的人間真情;迷戀土地、幾近矯情的秦**奶最終對(duì)‘占有’了她的土地的學(xué)校、學(xué)生所捧出的深深的愛;有殘疾的禿鶴為護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)的義無反顧的執(zhí)拗;倔犟的細(xì)馬咽下委屈,在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān),為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅;遭受家庭變故,跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等,都與我們真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難挫折、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神接合,也與人類自強(qiáng)不息、不斷發(fā)展自己、開創(chuàng)未來的文化精神價(jià)值取向相通。小說感動(dòng)了今天的讀者,也將感動(dòng)明天的讀者。

”在張美妮教授提及的情節(jié)中,秦**奶的故事讓一個(gè)已經(jīng)是成年人的我潸然淚下。老人和老人所有的夢(mèng)想都在這片土地上,但這片土地被人們無情地占有。我們?cè)趺茨懿挥憛捤???墒亲詈?,只是因?yàn)椤澳棠獭边@再熟悉不過字眼抵消了。

秦**牛奶只是一個(gè)人太寂寞了,她想有個(gè)家,有人可以陪她。

故事**于生活,才能更加動(dòng)人,我想《草房子》這個(gè)故事是生活化的,才能感動(dòng)了這么多人。

蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。在我看來,這種感動(dòng)對(duì)孩子的影響完全是正面的。

從禿鶴的故事里,孩子會(huì)學(xué)會(huì)不改隨意嘲笑別人;在紙?jiān)碌墓适吕铮⒆訒?huì)看到友誼和勇敢;在白雀的故事里,孩子會(huì)學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé);在艾地的故事里,孩子會(huì)明白“愛”,在紅門的故事里,孩子會(huì)學(xué)會(huì)頑強(qiáng);在細(xì)馬的故事里,孩子會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任和孝順;在藥寮的故事里,孩子會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

在孩子成長(zhǎng)的過程中,需要觸動(dòng)、理解甚至學(xué)習(xí)一些品質(zhì)。

《草房子》除了有獨(dú)特的描寫風(fēng)格,人性的思考外,也有別樣的格調(diào)。敘事風(fēng)格幽默莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折睿智。

這部小說不是一個(gè)故事從頭到尾,而是一個(gè)立體的交叉、曲折,每個(gè)人物都是自己故事的主角,其他故事的配角。因此,在讀完整部小說后,原本簡(jiǎn)單的人物通過復(fù)雜的關(guān)系被連接起來。讓我們看看那個(gè)時(shí)代背景下的草屋故事。

《草房子》這本書透示的永恒的童年情懷,是生活之愛、人類之愛的化合,是人生情懷與理想情懷的化合。這種化合恰恰若那輪金色的天體——太陽(yáng)一樣,既照臨又切膚,既吹拂又動(dòng)心,面對(duì)人生的陰影,我們的焦慮中也摻進(jìn)了向光向暖的企望,它感動(dòng)的是今天的孩子,也會(huì)感動(dòng)今天的**,并將這份感動(dòng)延續(xù)下去。

草房子讀后感 篇2

一本書,一串故事,一段旅程,一次邂逅。

寧?kù)o的夏日黃昏,夕陽(yáng)西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……

《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長(zhǎng)的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷,什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。

他害怕,無助,悲傷,但他從未停止,但勇敢地向前邁進(jìn)。挫折和困難使他成長(zhǎng),使他過早成熟,使他逐漸了解生活,使他更加勇敢。

我從桑桑的行為中學(xué)到了什么是樂觀和堅(jiān)定!桑桑是校長(zhǎng)的兒子,他的生活條件僅次于杜小康。他陽(yáng)光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對(duì)象。

但是,如此高高在上的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對(duì),來度過最后的時(shí)光。他不想看到那些富有同情心的眼神,不想活在別人的同情心之上,也不想讓自己的父母更加悲傷和悲傷。

然而,希望的希望依然存在——在最后一刻,桑桑和父親找到了一位治愈疾病的大師,將自己的生命帶回了疾病的手中。他頑強(qiáng)的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬,善良純潔的女孩紙?jiān)?,有?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的,像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!

我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)退卻,會(huì)氣餒?我想,只有擁他們頑強(qiáng)的意志力和不屈不撓的精神,才能在浩瀚的生命海洋中生存,找到迷失的方向,才能看到風(fēng)暴過后的絢麗彩虹。debasrideb.com

而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請(qǐng)你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱,我們的力量和他們一樣渺小。

但是他們?cè)谀婢持斜任覀儚?qiáng)大得多,他們的力量比我們強(qiáng)大得多!

每閱讀一次《草房子》,我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里,度過一次難忘的心靈旅程,一次與美好心靈的邂逅!

《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。

草房子讀后感 篇3

緊張的期末考試結(jié)束了,終于迎來了一個(gè)輕松的假期。為了讓假期更充實(shí),我看了許多書,《草房子》就是其中的一本。

可能是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題。在油麻地小學(xué),不是磚瓦房,而是冬暖夏涼的草房。兩種房子比起來草房子毫不遜色。這座草屋,在鄉(xiāng)村純凈的天空下,顯露出一派淳樸。

而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房子上金光閃閃時(shí),又顯現(xiàn)出一派華貴。其中,我印像最深的是一個(gè)調(diào)皮活潑的男孩桑桑。它像一輪噴著彩色光芒的朝陽(yáng)。

他預(yù)演了死亡后大徹大悟,從司空見慣的事物中認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。自從那場(chǎng)病,他不再是一個(gè)天真的小精靈,逐漸長(zhǎng)大,并走向了成年。書中讀到了第四章,艾地,秦*牛奶從抗擊生命和學(xué)校的斗爭(zhēng)中,為挽救生命而救出學(xué)校的南瓜。

表面上看,她很**。事實(shí)上,她非常喜歡孩子。一次,喬喬要撿水中的一朵月季花,就溺水了,秦**奶聽見了呼救聲,縱身跳入水中,用一雙疲憊不堪的手,將喬喬勉強(qiáng)推出水面,后來秦**奶才被救上岸。一個(gè)學(xué)校的南瓜在水里,她還是跳進(jìn)了水里,這次,卻悄悄地離開了。

作者把《草房子》里的人物描寫得栩栩如生,他們每個(gè)人都是油麻地的一處好風(fēng)景!

草房子讀后感 篇4

當(dāng)我滿懷著好奇之心,翻開《草房子》這本書的時(shí)候,一看似尋常而又催人淚下的故事,勾起了我的興趣。合上書,一個(gè)個(gè)故事讓我淚流滿面。

這本書的作者是北京大學(xué)的教授曹文軒,他筆下的主人公桑桑,是個(gè)調(diào)皮而又搗蛋的淘氣包;在他身上,發(fā)生了一連串的故事,都是圍繞他的六年小學(xué)生活,當(dāng)然,桑桑,也結(jié)交了許多好伙伴。禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、?*奶、細(xì)馬……

其中,我最喜歡的是白鶴。他天生沒有頭發(fā),這使他非常自卑。白鶴用生姜擦頭皮,但沒用。他戴上帽子,引起了一系列的事故。于是,白鶴選擇了復(fù)仇,在一次見面會(huì)上,讓學(xué)校沒有贏得第一名,同學(xué)們對(duì)他越來越疏遠(yuǎn)。

在一場(chǎng)表演中,白鶴扮演的楊大達(dá)達(dá)飄栩栩如生,贏得了同學(xué)們的贊賞。我不禁為禿鶴鼓掌,之前,禿鶴和同學(xué)們打架,會(huì)操時(shí)摘掉帽子,都是想引起師生的重視,給老師證明,自己是一個(gè)有能力的人,可是,師生都誤解了他,可他并沒有為此而放棄,而是更努力的展示自己的能力。在我看來,一個(gè)孩子只要有抱負(fù)和尊嚴(yán)就會(huì)成功。

白鶴真是個(gè)孩子,所以他成功了,有了真正的好朋友!

我腦中浮現(xiàn)出了一幅畫面。天上那一輪皎潔的月光,幽幽地照著禿鶴的光頭,讓那光頭更富有光澤,就如一面鏡子。夜晚,閃著金光的草房子,波光粼粼的河水,倒映著禿鶴——那個(gè)最美的少年。

禿鶴靜靜地坐在碼頭的臺(tái)階上,偷偷地抽泣著,但眼淚還是流了出來,還帶著層層的漣漪。當(dāng)桑桑與同學(xué)們找到他時(shí),他已泣不成聲。桑??蘖耍?jiān)驴蘖耍吐榈卣麄€(gè)小學(xué)的師生都哭了。

今天,在這一刻,他們遇到了油麻地最純潔的年輕人,白鶴。這時(shí),豆子大小的淚珠“啪嗒啪嗒”地滴在地板上,我也哭了!因?yàn)?,我也曾?jīng)是我們班的“禿鶴”。

有一次,我忘帶小黃帽,給班級(jí)扣分,同學(xué)們都責(zé)怪我,于是,我便要報(bào)復(fù)同學(xué),為班級(jí)拉分,每天不帶小黃帽,致使班級(jí)得不到“文明班集體”。結(jié)果,同學(xué)們離我越來越遠(yuǎn),我既難過又后悔,一直想彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。最后,在一次演講活動(dòng)中,我為班級(jí)贏得了榮譽(yù),又和同學(xué)們成為了朋友。

那一刻,禿鶴跟我的感受應(yīng)該是一樣的吧!

合上《草房子》這本書,禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠廊磺逦卣驹谖颐媲?。禿鶴,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有尊嚴(yán)的男孩兒。紙?jiān)?,一個(gè)文靜、善良、懂事的小女孩兒。

杜小康,一個(gè)沉著、自強(qiáng)不息的孩子。他們似乎就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,觸動(dòng)著我!

延伸閱讀

最新《草房子》讀后感700字5篇


讀作品后,常常有許多感受。寫讀后感可以鍛煉我們的思維能力。那么如何讓自己的作品讀后感更具有感染力呢?或許你正在查找類似"最新《草房子》讀后感"這樣的內(nèi)容,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

最新《草房子》讀后感(篇1)

放假的前一天,寧老師繪聲繪色的給我們講了一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事,大大勾起了我閱讀的愿望,放假后,我立刻往書店跑,買下來曹文軒的《草房子》

我如饑似渴的讀了起來

那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué),那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事久久令我難忘,油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊對(duì)孩子們好像是與朋友相處,親密無間,無話不說。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、堅(jiān)強(qiáng),沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良,震撼人心。

我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)我看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕可愛的桑桑會(huì)死掉,我心里默默地祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān),桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方,最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔,這時(shí),我才松了一口氣。

給我印象最深的還是秦大奶奶,她奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿??上?,這么好的人從此卻不醒人世。我看到這兒,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶這種無私奉獻(xiàn)的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

《草房子》用感人的故事、生動(dòng)的人物形象讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)我們需要的應(yīng)該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!這是我們每個(gè)人所必需和努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)

最新《草房子》讀后感(篇2)

《草房子》是本描寫鄉(xiāng)下農(nóng)村孩子生活的長(zhǎng)篇小說,由曹文軒所寫。

書中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心的校園生活,書中述說了一件件催人淚下的故事:男孩女孩之間美好而又純潔的友誼;對(duì)素不相識(shí)的老人的敬愛;對(duì)朋友奮不顧身的勇氣;對(duì)父母的尊敬;對(duì)妹妹的呵護(hù)等等。

或許,在別人的眼中的桑桑是一個(gè)淘氣,愛搗蛋,愛鬧,鬼點(diǎn)子多和頑固不化的人??缮IT谖业难壑惺莻€(gè)與眾不同的男孩,他敢做敢當(dāng)、勇于嘗試、重情義,能給人帶來歡樂與高興的一個(gè)人 。《草房子》這本書中,我似乎回到了童年時(shí)代。隨著少年桑桑來到了書中的油麻地小學(xué),又一次度過了這令我如醉如癡的四年時(shí)光。

歡樂與高興決定了一個(gè)人的生活方式,而桑桑卻是一個(gè)能改變別人心情的人。記得有一次桑桑腦子里冒出了一個(gè)想法,大熱天,冰箱的蓋子上為什么要蓋一層棉被呢?而且冰箱里的冰棍還不會(huì)融化。是不是穿上棉衣棉褲就不會(huì)熱了呢?桑桑就回家穿上棉衣棉褲,拿來一根竹竿,在大庭廣眾之下亂揮亂舞,結(jié)果揮汗如雨。自己沒變的涼快,反而把大家弄的抱腹大笑,這時(shí)心情不好的人都被桑桑弄的開懷大笑。這恐怕就是桑桑的一種魔力吧!

桑桑重情重義,敢做敢當(dāng)。紙?jiān)率恰恫莘孔印防锏囊粋€(gè)女孩,不過她不是油麻地的人,而是板倉(cāng)的人。有一次,桑桑見紙?jiān)卤蝗似圬?fù),就挺身而出,和那些人打架。那些人每個(gè)都比桑桑大一個(gè)頭,而且有三四個(gè)人。這一點(diǎn)我非常佩服桑桑,如果我是桑桑,我也會(huì)這樣做。

《草房子》是一本令我如癡如醉、熱淚盈眶的書。它有著親情、友情曹文軒真厲害。世間的那么多情與愛都被它包含在小小的一本書里。它有著許多催人淚下的語句,那一個(gè)個(gè)的字就如同一個(gè)錄影帶在我的腦海里不停的滾動(dòng)。

作者曹文軒曾說過:它是一個(gè)帶點(diǎn)浪漫,帶點(diǎn)傷感,帶點(diǎn)溫情的故事,幾乎看不到絲毫的道德上說教。故事里的每一個(gè)人都有一段不幸,但又非常凄美,恰似江南春雨,潤(rùn)物無聲。是的,這就是《草房子》,一部唯美的,溫暖的小說。

最新《草房子》讀后感(篇3)

放假了,我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過,去那里必須學(xué)很多東西,所以我會(huì)覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽。我們正在讀草房子,其實(shí)這本書我聽過,但讀的沒感情,所以我就叫老師再讀多一次。

草房子的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子,有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜,他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格,就是愛玩。桑桑雖然沒什么錢,但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情,他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃,可是桑桑不開心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來砸。

杜小康是油麻地最富裕的,他并且是桑桑班里的班長(zhǎng)。他家是開雜貨店,所以很多小孩子都怕杜小康,因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對(duì)好朋友。

桑橋是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。他很愛面子,所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。

我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的,有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng),他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說我來試一試??墒抢蠋煪q豫了,因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子,引來不少人來看他的頭,所以搞得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個(gè)同學(xué)來試一試。誰知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真,所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jī)。

這本書適合不同年齡的人看,小孩子看了覺得很搞笑,年輕人看了懂得如何對(duì)待不同性格的孩子,老年人看了會(huì)想起充滿樂趣的童年。

最新《草房子》讀后感(篇4)

國(guó)慶期間,我和孩子一起讀了作者曹文軒寫的《草房子》

金色的麥地,古樸的房子,苦味的艾葉,寂靜的池塘這就是油麥地,那里生活著聰明頑皮的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的禿鶴,不向困難低頭的杜小康

桑桑是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)聰明伶俐的孩子,調(diào)皮搗蛋的他喜歡做出一些夸張的事。比如:他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的住所

禿鶴是一位殘疾孩子,他以自己堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍的精神贏得了同學(xué)的信任,也贏得了匯演的冠軍。

最讓我感動(dòng)的是杜小康,他是一個(gè)不一樣的孩子,杜家很有錢,他在油麻地像一個(gè)王者,功課好,人品好,家境好,男孩羨慕他,女孩喜歡他,但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了一屁股債,杜小康并沒有向困難低頭,而是毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,他的堅(jiān)韌讓我刮目相看。

其實(shí)孩子童年的生活也是成長(zhǎng)歷程當(dāng)中的一個(gè)過程,他會(huì)有擁有甜蜜~幸福,也會(huì)有苦澀和艱辛,它帶給我們的有歡笑~驚喜,也有淚水~失望,但我想我們的孩子可以向桑桑那樣樂觀~善良,像禿鶴一堅(jiān)強(qiáng)~樂觀,像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)~勇敢,那么他們的明天一定是美好的。

最新《草房子》讀后感(篇5)

午后的陽(yáng)光透過隙縫灑滿了大地,星點(diǎn)閃爍中,我思念那片艾,思念那位已故的秦大奶奶。

秦大奶奶,自私地使人厭惡的老太婆,卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。

的確,秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血,她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼,當(dāng)那飄香的麥子面目全非時(shí),她一把癱坐在地上,猶如一只泄了氣的氣球,癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀,深怕人不知道一樣總和人嘮叨:這塊地是我的!

但是,秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨(dú)的,令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上,不帶一絲掙扎,甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng),就這么被抬走,那樣地?zé)o力又無助,的確,她老了。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)時(shí),她蜷曲著身子臥在艾從中,一聲不響,一聲寒霜。

她的自私和固執(zhí),被人們稱為最可惡的老婆子,可就是這么一個(gè)最可惡的老婆子,在喬喬落水之際,化為一件黑色布褂,撲了下去,耳邊,是那震撼人心的奶奶的余音!

喬喬被一只無力的手抓起得救,而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著喊著最可惡的老婆子,輪流地照顧也使她醒了過來,從此以后,她就像換了一個(gè)人似的,與孩子、老師相處融洽,漸漸的,她愛上了這里的一切,太愛太愛,卻因?qū)W校里的一只西瓜,跌進(jìn)河里,河水帶走了她!

而她生前栽種的艾卻筆直地挺著,終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田,縈繞著,久久不散。

秦大奶奶雖然與世長(zhǎng)辭,這股清香卻不終地散著。

[最新]《草房子》讀后感作文模板


相信大家都跟作文打過交道吧!寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心收集整理的[最新]《草房子》讀后感作文模板,帶給大家。希望能為你提供更多的參考。

《草房子》讀后感作文 篇1

我看了曹文軒寫的《草房子》這本書。書里主要描寫了生活在麻油地的人們發(fā)生的許多傷心和快樂的事,讓人回味無窮。

書中讓我感觸最深,人物性格描寫最分明的是這一章:杜小康家是麻油地里最富有的一家,杜小康本人的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,還很樂于助人??墒?,一次意外讓杜小康家連貸款都還不了了,而杜小康的爸爸一心想要再富有起來,就準(zhǔn)備帶杜小康一起去養(yǎng)鴨。臨走前,杜小康答應(yīng)回來時(shí)給桑桑帶一籃鴨蛋,便走了。在那里,杜小康受盡了千辛萬苦,可就在事成的前一天,意外發(fā)生了,他們家的鴨子把人家養(yǎng)的魚苗全吃了,只好把鴨子全賠給了人家。回家后,杜小康把唯一的五只鴨蛋送給了桑桑。

我喜歡這一章的原因是:它能充分體現(xiàn)出了杜小康的性格。我認(rèn)為杜小康是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗谟龅酱煺蹠r(shí),并沒有失望,而是一步步艱難前行。輟學(xué)后,他勇敢的在校門口擺起了地?cái)?,也不自卑,在我看來,做最棒的自己就可以了,不要去管別人說什么。我還認(rèn)為杜小康是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,他養(yǎng)的鴨子雖然全賠光了,可他并沒有忘記對(duì)桑桑的誠(chéng)諾,把自己唯一的戰(zhàn)利品五個(gè)鴨蛋給了桑桑,可見他的誠(chéng)信!

讀了這本書我領(lǐng)悟到了很多的做人道理。我要告訴大家,在挫折前,不能放棄、不能自卑,要鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。還有,不論在什么時(shí)候都不能忘了:誠(chéng)信和守信是最大的財(cái)富!

《草房子》讀后感作文 篇2

《草房子》讀后感

《草房子》這本書主要寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在油麻地六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

在油麻地的校園里,有歡聲笑語,有妙趣橫生的故事,還有那些同學(xué)們……它們深深的吸引著我,讓我遨游在書的海洋。

在油麻地,有許多小伙伴:富有而樸實(shí)的杜小康.調(diào)皮而聰明的桑桑.倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……我最喜歡桑桑,因?yàn)樗看味加邢∑婀殴值南敕?使我不禁歡笑起來.

桑桑,常常做出一些讓人難以理解的古怪行為,看到人家在捕魚,心動(dòng)的他會(huì)毫無顧忌的跑到家拿蚊帳做網(wǎng);為了讓鴿子有一個(gè)家,就用自家的碗柜做鴿巢;為解冰棍為何在棉絮包裹下不會(huì)融化,居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑,一次次引得大家捧腹大笑……

可是,我認(rèn)為,世界上有兩種情感最為難得可貴,一種是友情,另一種就是親情。他們?cè)谌耸篱g化做最最可愛的天使,把幸福的圣水撒滿人間。

秦大奶奶,一位被人常叫“老太婆”的老人。因?yàn)榇謇锇阉牡亻_荒成了學(xué)校,所以她老是跟學(xué)校過不去,時(shí)常把學(xué)校種的南瓜扔到河里,把自家的雞鴨鵝趕到學(xué)校里搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地小學(xué),桑桑便成了秦大奶奶家的常客,桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長(zhǎng)認(rèn)為“沒有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下,也慢慢地變得有人情味。為救一個(gè)落水小孩,險(xiǎn)些喪命。最后,為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎滑入河中.....這一回,她再?zèng)]有活過來。我感覺,秦大奶奶那種從不可理喻到見義勇為,這一大轉(zhuǎn)變,無疑說明人間自有真情在。

我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí), 像他們一樣同學(xué)之間多關(guān)照,多幫助。對(duì)于生活中的事情我們要多寬容,多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現(xiàn)出真摯的感情,天真的友情。我們也總在經(jīng)歷一些大大小小的悲歡離合,但我們多學(xué)會(huì)面對(duì)了。希望我們能越做越好,讓我們沒有煩惱沒有憂愁,快了生活。

《草房子》讓我感受到了桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)歷,也讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì),人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。

《草房子》讀后感作文 篇3

這個(gè)秋天,我讀了一本非常有意思的書,它的名字差不多是眾所周知的——《草房子》。

里面講的是在油麻地小學(xué)里,有桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、細(xì)馬、杜小康等人發(fā)生的故事,每個(gè)人開頭不同,每個(gè)人的結(jié)局不同,就是這一個(gè)個(gè)人物,展開了《草房子》的大門。

我最喜歡的人就屬桑桑了,桑桑在整本書里都出現(xiàn)過,但每一章里都寫的是不同的桑桑。而這么多個(gè)桑桑里,我最喜歡的就是藥寮里的桑桑了。在前幾章了桑桑都有調(diào)皮的一面,而這一章里,桑桑卻病了,而且還得了很嚴(yán)重的病。一開始,桑桑偷偷拿了父親桑喬的筆記本,而且還把里面桑喬所有的榮譽(yù),都一張張撕下,變成了廢紙。桑喬得知了,勃然大怒,大發(fā)雷霆,拿起棍子就要打桑桑,桑桑疼的跑到角落里大哭,桑桑的母親護(hù)住了桑桑,而在夜晚,桑桑疼得睡不著覺,父母才知道桑桑脖子上的腫塊,于是桑喬和桑桑開啟了求醫(yī)之路。可是,他們花光了自己帶的所有錢,換來的結(jié)果卻是和縣城醫(yī)院一樣的結(jié)果,可桑桑很堅(jiān)強(qiáng),沒有哭。還在溫幼菊的苦藥下,脖子上的腫塊奇跡般的消失了。

讀完《草房子》我明白了,童年就是一間快樂的、熱鬧的草房子,有好朋友、好同學(xué)陪你說說笑笑,玩游戲。我還要學(xué)習(xí)桑桑這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,成為一個(gè)“桑?!薄?/p>

《草房子》讀后感作文 篇4

十幾幢草房子,連接著油麻地小學(xué)里任何一個(gè)人的心。而在這草房子里,奇葩的人物一大堆。

有禿子禿鶴前面一直不在乎自己是禿子,可后來卻因?yàn)樽约菏嵌d子而悄悄落淚的禿鶴;有出生了一個(gè)月多月,母親便去世了,由外婆帶大的紙?jiān)?;有從前是油麻地最富有的人家的孩子杜小康,后來因?yàn)檫M(jìn)貨遇到暴風(fēng)雨而賠了所有的家產(chǎn),還欠了人家一大筆錢,而交不起學(xué)費(fèi),最后只得棄學(xué)回家照顧自己的父親,以牧羊?yàn)樯亩判】?;還有整天腦子里都充滿了奇思妙想,古靈精怪,作文寫的超好的桑桑。雖說他們都是奇葩的人物,可是他們都有自己的悲慘經(jīng)歷。

草房子這本書的作者曹文軒,構(gòu)思奇妙,譜寫了一段淳樸的鄉(xiāng)村生活,利用擬人句,排比句句等句式將書中的那些人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了我們的眼前;利用那些詞語,那些比喻將當(dāng)時(shí)的情景一一襯托了出來,多么好的一本書啊,作者這么好的筆觸,怎能不吸引人呢?

草房子這本書雖然名字并不怎么出眾,可是內(nèi)容仍然是那么好的一本書,那是任何人也難表現(xiàn)出來的,以后我也要向曹文軒叔叔學(xué)習(xí),創(chuàng)造出比他還要好的作品!

《草房子》讀后感


作者寫的作品這本書當(dāng)中的很多情節(jié)讓人深思。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真實(shí)感受,幼兒教師教育網(wǎng)編輯在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇十分實(shí)用的“《草房子》讀后感”,歡迎閱讀并參考!

《草房子》讀后感(篇1)

行至結(jié)尾,讓我感覺最難概括的一個(gè)角色竟是桑桑。

他會(huì)很頑皮地摘掉禿鶴的帽子,露出禿鶴的光頭,急得禿鶴直抹眼淚,然后兩人廝打在一起,往臉上糊泥巴。他會(huì)在紙?jiān)鲁霈F(xiàn)之時(shí),換掉邋遢不堪的衣服,穿上新的馬褂,然后在紙?jiān)率艿狡圬?fù)時(shí),勇敢地為紙?jiān)鲁鲱^。他會(huì)為了一個(gè)新穎的想法,砸鍋賣鐵地去實(shí)現(xiàn),讓后用換來的錢養(yǎng)起自己的小鴿子。也會(huì)在夏天穿上冬天的棉襖去感受它所好奇的感覺。他會(huì)在秦大奶奶孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在艾地里,也會(huì)和細(xì)馬,杜小康……

總之,他很勇敢,會(huì)一個(gè)人帶著妹妹去看城;很好奇,會(huì)為白雀和蔣老師的愛情奔波;也很脆弱,在自己重病時(shí)賴在藥寮里聽溫幼菊只是咿呀的歌。我不能說桑桑是一個(gè)什么樣的角色,只覺得他是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)縮影。就像你在雨天撐傘去街上要找什么,沒找到,卻在轉(zhuǎn)角時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)的那一樹新綠,也許不會(huì)那么清新,卻似那么純潔地讓你感動(dòng)。

《草房子》讀后感(篇2)

在幸福與苦難之間,人們往往會(huì)選擇幸福,曾經(jīng)的我也是這樣的,但看了《草房子》后,我就認(rèn)為,我們也應(yīng)該感謝苦難!

《草房子》介紹了許許多多個(gè)個(gè)性鮮明人,有大膽的桑桑,文靜的紙?jiān)?,調(diào)皮的柳柳,與眾不同的杜小康和溫柔的溫幼菊其中,我印象最深的就是杜小康。杜小康是個(gè)聰明的孩子,《草房子》講述了他經(jīng)歷了人生的大起大落后,變得成熟、樂觀且真正長(zhǎng)大了的故事。

我認(rèn)為,使杜小康真正成長(zhǎng)的原因是:苦難!在書中,他本是豐衣足食的大少爺,如果沒有經(jīng)歷那么多苦難,他又怎么可能會(huì)真正長(zhǎng)大呢?看到了這里,我不禁想起了曾在另一本書上看到的一個(gè)故事:一位成功的企業(yè)家,他出生于農(nóng)村。一次記者招待會(huì)上,一位記者問他,如果他生長(zhǎng)在城市,取得的成就會(huì)更大嗎?這位企業(yè)家說,若是他生長(zhǎng)在城市,每天過著幸福的生活,他又怎么會(huì)想到創(chuàng)業(yè)!因此,他要感謝自己生長(zhǎng)在農(nóng)村,感謝苦難成就了他成功的一生!大家都知道音樂天才貝多芬吧!他在音樂方面上可有天分了!他的天分很早就被她的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,他的父親不是一個(gè)稱職的父親。他父親天天逼著貝多芬練琴,一點(diǎn)都不顧及貝多芬的心情,天天用暴力逼貝多芬學(xué)琴。更悲慘的事,貝多芬的母親在他十六歲時(shí)就去世了。他的父親是個(gè)酒鬼,天天喝酒,對(duì)貝多芬不好。貝多芬童年時(shí),他的心靈深深受傷。但他沒有從此自暴自棄,苦難激發(fā)了他的斗志,他從此把精力全都都入到音樂事業(yè)中。由于他的天分和他的勤奮,他很快成名了。貝多芬一生多災(zāi)多難,但他成功了!因?yàn)樗晃纺ルy!看啊,苦難又成就了一個(gè)名人輝煌的一生!

我想,在人生的道路上,也許會(huì)遇到磨難,但不論是什么樣的磨難,我們都不能放棄與它的斗爭(zhēng)!只要戰(zhàn)勝它,你就會(huì)成功。也許,你會(huì)遭遇失敗,但你不能就此罷休,你要想,這些磨難都是對(duì)你的考驗(yàn),你要再次挑戰(zhàn)它,有了失敗的經(jīng)驗(yàn),相信你一定會(huì)成功的!而且努力的過程會(huì)讓你受益終生!

苦難是一種神秘的色彩,有了它,我們的人生才會(huì)變得更加完整;苦難也是人生必須經(jīng)歷的一條路,這條路既彎曲,又陡峭,簡(jiǎn)直像鴻溝一般難以跨越,但只要你用心,跨過去就是小菜一碟;苦難還是一筆巨大的財(cái)富,鮮花與掌聲可能會(huì)讓你停止前進(jìn)的步伐,但苦難可以讓你不斷成長(zhǎng),走向成功,變得堅(jiān)韌不拔

一棵樹上,被陽(yáng)光照射最多,與雨水拍打最多的果實(shí),才是最甜的。因此,苦難,感謝你讓我在自己的人生道路上含笑面對(duì)風(fēng)雨,坦然應(yīng)對(duì)挫折!苦難,我再次由衷地感謝你!

《草房子》讀后感(篇3)

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國(guó)兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對(duì)主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。

我也很喜歡主人公桑桑,因?yàn)樗矣诟淖冏约骸R驗(yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?,桑桑為她改變。紙?jiān)路路鹗钦x善良的化身,猶如一個(gè)小天使。因?yàn)榧堅(jiān)?,桑桑變得懂事了,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水…?/p>

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌?,地不怕,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場(chǎng);讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)吧!

《草房子》讀后感(篇4)

在磨難中成長(zhǎng)?!哌M(jìn)杜小康

在這本書中,我最喜歡的章節(jié)是紅門。這里面講了杜小康從富二代、大少爺,到?jīng)]有錢;從有棕色的,油汪汪的,韌性的皮帶,到?jīng)]有皮帶;從一年四季都有合身的衣服,到衣服破破爛爛,沒有衣服穿;從有自行車,到把自行車賣了;學(xué)習(xí)好,學(xué)費(fèi)付得起,到退學(xué),付不起;從開雜貨店;到雜貨店永遠(yuǎn)關(guān)閉;從付的起油燈錢,到付不起油燈錢······在自己人生有巨大的轉(zhuǎn)折時(shí),杜小康不是無所事事,也不是像爸爸杜雍和一樣躺在床上起不來了,而是帶著父親治病,在學(xué)校門口擺小攤。在父親休息時(shí),沒事時(shí),他就在紅門里聽外面的嬉戲打鬧聲,心里想:我以前都是當(dāng)總司令,而現(xiàn)在的我只能當(dāng)一個(gè)“小炮灰”······

當(dāng)杜雍和能走時(shí),杜小康和杜雍和就去別的地方買鴨放鴨,當(dāng)他們家的鴨,被人當(dāng)?shù)厝丝巯聲r(shí),杜。雍和,又生病了。杜小康和桑桑一個(gè)辦法,他和桑桑拿出自己不用的文具或用具等到學(xué)校去賣。在自家缺錢時(shí),缺鴨蛋還錢時(shí),還不忘自己的承諾:給桑桑五個(gè)雙黃蛋。

看完了這本書,我和同學(xué)們不由自己地贊嘆:像杜小康這樣能隨機(jī)應(yīng)變的孩子,不少了。我們要向他學(xué)習(xí)!

《草房子》讀后感(篇5)

本文主要寫桑桑的童年生活。童年,總是不好寫的,因?yàn)榇笕艘煤⒆拥难酃饪词澜?,可曹文軒先生,淡淡幾筆,就能讓我們看到調(diào)皮的桑桑。

曹文軒先生的文章是有魅力的。它可以喚起你埋在心底最深處的夢(mèng)想,它可以從每行每字中讓你深深的感動(dòng),它可以讓你從感動(dòng)中領(lǐng)悟“善良”的定義,“滄?!薄皥?zhí)著”的品質(zhì)……在閱讀《草房子》這本書中,我發(fā)現(xiàn)自己不再以一個(gè)淡漠的旁觀者去閱讀,而是讓自己也進(jìn)入了桑桑的世界中去,與他一起感受生活的酸甜苦辣。這本書帶給我美好,讓我學(xué)會(huì)享受,這本書升華了我對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí),這本書,激發(fā)了我的想象力,不再被枯燥所壓制,在夢(mèng)中飛翔。

這本書總是恰到好處的運(yùn)用了許多手法。它不會(huì)讓人覺得這個(gè)手法用的很突然,而是讓我覺得它本來就屬于這里。就說第一章吧。其中有一段我十分喜歡:太陽(yáng)才一露臉,天地間便彌漫開無形的熱氣,而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子,轟隆隆滾動(dòng)過來……這里把太陽(yáng)比喻的多么生動(dòng)形象?。∷扔谩盁釟狻保皬浡钡仍~語做了鋪墊,接著把太陽(yáng)比喻成輪子,滾了過來。這種描寫,讓我仿佛身臨其境,看到這景象了。讀了這本書,還提升了我的修辭的運(yùn)用。

曹叔叔的文筆總是空靈,浪漫卻又帶著慈悲。他沒有許多好詞好句,將文章寫的極致的亮麗;卻也不會(huì)像白開水一樣,平平淡淡不加一點(diǎn)雜質(zhì)。他的文章就像一杯清茶,散發(fā)著淡淡的清香。

本文為我們塑造了許多人物,有帶著書香的女孩紙?jiān)拢挥杏米约旱姆椒▓?bào)復(fù)別人的禿鶴;有帶著淡淡憂郁的女孩白雀;有倔強(qiáng)的細(xì)馬……每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)。不過,最引人注目的是我們的主人公桑桑,他調(diào)皮又可愛,有著獨(dú)特的幻想和聰明的想法,他與楊紅櫻筆下的馬小跳一樣,讓我重新認(rèn)識(shí)了童年。在這本書里,我看到了令我羨慕的時(shí)光。桑桑的膽大,淘氣,成熟卻又幼稚,這些看似矛盾的性格卻被他完美的融合在一起,這些都是我沒有的。

桑桑的快樂感染了我,讓我在社會(huì)的壓力下感受到了一些純美。我身邊的朋友都過早的離開了童年,成熟的像個(gè)“小大人”,也許,現(xiàn)在的我也留不住最后的天真了吧!桑桑,喚起了我童年的記憶,我希望,每一個(gè)閱讀過《草房子》的人,都能被喚起自己最后的童真!

希望大人不要給小孩壓力,還他們一點(diǎn)童年,一絲無憂無慮。

草房子讀后感12篇


作文在平平淡淡的生活中無處不在,寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí),開闊一個(gè)人的眼界。在平時(shí)我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文,那什么樣的作文值得參考?經(jīng)過收集,小編整理了草房子讀后感12篇,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!

草房子讀后感 篇1

窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時(shí),《草房子》儼然成為了我性命的一部分,帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自我的主角,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部小說感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一齊去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分完美,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。

回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,再想想我自我,不僅僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我最后醒來,看見母親趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,母親朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣,我哭了,我為自我以前做過的讓母親悲哀的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下母親的手,父親在這時(shí)也匆匆趕來了,我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來,是那么溫和。

有這樣一個(gè)人,他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路,齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。有多少次,你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次,你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次,你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有 “多少個(gè)多少次”只記得我對(duì)你不冷不熱,不聞不問,并不覺得特別。畢業(yè)了,大家各奔東西。投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以,我要好好珍惜初中三年,用心感受“大家庭”的溫馨,珍惜與大家在一起的一分一秒。

不要為了錯(cuò)過晴天而傷心,否則你將會(huì)錯(cuò)過群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的,它體現(xiàn)出來的幽靜,優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月,帶到老去才會(huì)無憾才會(huì)嘆道:“此情已去成追憶,所幸當(dāng)時(shí)不茫然。

草房子讀后感 篇2

童年,就像一棵嫩芽,慢慢的長(zhǎng)高,也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。

這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》,這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。文靜的紙?jiān)拢d頭的陸鶴,富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴,他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動(dòng)人心的故事。每次我看完一章的時(shí)候,眼角里都會(huì)充滿了淚水,好一會(huì)兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰,里面的悲劇值得我傷心,里面的快樂值得我高興,而每當(dāng)看到桑桑調(diào)皮的時(shí)候,我就會(huì)忍不住哈哈大笑,他那離譜的想象力不是一般人能想出來的,他能把柜子改造成鴿子的家,而有經(jīng)過媽媽的責(zé)打后,他并沒有自我反省,更是異想天開,竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng),更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力,更佩服他的膽識(shí)。誰都知道,改造這兩樣?xùn)|西后,毋庸置疑,肯定又得挨媽媽的揍,但他還是做了,絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣,但是她的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我,使我無法拒絕。

《草房子》這本書是值得我們永遠(yuǎn)收藏的一本好書。

草房子讀后感 篇3

程贊

在這個(gè)特殊的寒假,我讀了曹文軒的《草房子》,這本書令我印象十分深刻,久久不能忘記。

《草房子》里的油麻地,是一個(gè)純凈而有些似夢(mèng)境的地方。讀完書后,我腦海中一直揮之不去一個(gè)畫面,金色的草房子在陽(yáng)光的照耀下閃著朦朧的光芒,頭頂上桑桑的鴿子飛過,有時(shí),我覺得油麻地就像一個(gè)人,有著一顆柔軟、干凈的心。

桑桑是《草房子》的主人公,整篇小說的故事便是講述他刻骨銘心、人生啟蒙的小學(xué)六年。桑桑在油麻地結(jié)識(shí)了很多小伙伴,他們個(gè)性分明卻也有著孩子特有的天真和單純,禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,伴著桑桑度過了6年的小學(xué)生活;看到陸鶴被同學(xué)們嘲笑的時(shí)候我會(huì)陪著他難過;紙?jiān)率莻€(gè)聰明文靜的小姑娘,善良溫和學(xué)習(xí)又好;在其中,我也感受到杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣砗蛢?yōu)雅,感受到他對(duì)知識(shí)的渴望。

在這里面,令我感受最大的是秦大奶奶,他總是受到學(xué)校里的白眼,可是最后為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜獻(xiàn)出了生命,這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。

讀這本書時(shí),我覺得我很像桑桑,非常調(diào)皮,也會(huì)小肚雞腸。在我上學(xué)的時(shí)候,我看見其他同學(xué)上課偷吃東西,看雜書,我也開始效仿他們,甚至拿出零食和“卡片”玩具收買他們。其實(shí)我知道這樣的友誼不是真誠(chéng)的友誼。這和桑桑與杜小康的很像,讓我懂得做人不要小肚雞腸,真正的友誼是對(duì)別真心付出不求回報(bào),別人也會(huì)真心對(duì)你。

這個(gè)寒假全國(guó)爆發(fā)了新冠狀肺炎疫情,政府要求所有人員在家隔離,不要到公共場(chǎng)所走動(dòng),我和爸爸媽媽都呆在家里那也沒去。但是1月26日(年初三),我的爸爸在家接到同事電話,需要幫忙緊急給一個(gè)病人做手術(shù)取濾器,他二話沒說就穿衣去了醫(yī)院,到晚上八點(diǎn)才回來。后來我聽說那是一個(gè)很難的手術(shù),在其他醫(yī)院失敗多次,轉(zhuǎn)到他手里的。手術(shù)的接診大夫并不是我的爸爸,他出于同事間友誼,出于職業(yè)操守,在非常時(shí)期挺身而出,并成功解救了病人。

而在《草房子》最后的部分,桑桑勇敢地直面病痛與死亡,完成了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)與蛻變。疫情無情人有情,地球上一切不干凈的東西都懼怕陽(yáng)光,寒冬已經(jīng)接近尾聲,我們要互相幫助,相互支持,堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的最終勝利一定屬于勤勞、善良的中國(guó)人民!

草房子讀后感 篇4

《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一,用詩(shī)普通美麗的語言,為咱們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩…這便是油麻地。

那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真、善良,每自我身上全部散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅僅領(lǐng)悟好,并且生性善良、明白事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,全部蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一自我,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送往一籃子青菜和雞蛋,把母親親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用許多許多年。紙?jiān)掳选霸S多年許多年”重重地說著,把自我的祝福和關(guān)心送過往。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我經(jīng)常在心里和她做比較,瞅我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜當(dāng)前,珍惜友情,無論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我,發(fā)奮做到最好,對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自我尊重自我,才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn),咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,領(lǐng)悟成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨,當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候,又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒自我憐憫自我,更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說我,富有的時(shí)候,不能鋪張,不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不好自卑,盡自我所能,克服種種困難,想盡全部辦法渡過難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

在這間“草房子”里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。讀了這本《草房子》,我就希望我也能擁有這樣一個(gè)心靈的依靠,這樣能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。讀了這本書,那一份純真、童真一直縈繞在我心中,腦中一直反復(fù)著“一顆星,掛油瓶!油瓶漏,炒黑豆!黑豆香,賣生姜!……”讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧!

草房子讀后感 篇5

近期我又一次翻起了《草房子》這本書。這部作品中,由一座座草房子組成的油麻地小學(xué)給主人公桑桑,留下了快樂而難忘的童年記憶,里面的情節(jié)處處使我刻骨銘心,終身難忘。

其中“藥寮”一文講述了桑桑的脖子上得了一個(gè)鼠瘡后,爸爸桑喬校長(zhǎng)帶著他四處打聽,尋醫(yī)問藥,不管路途多么遙遠(yuǎn),桑校長(zhǎng)都會(huì)親自背著桑桑去就診,在遇到一位名醫(yī)后,徹底治好了桑桑的病,最后離開油麻地小學(xué)的故事。最讓我忘不掉的是那個(gè)飄著藥香的小屋,我的眼前總是浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)溫暖的小屋中,周圍彌漫著一陣陣藥香,燒著小紅爐,溫幼菊輕輕唱著一首無詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,奶奶只留給她兩個(gè)字:“別怕”。這是她最珍貴的財(cái)富。而當(dāng)桑桑難過至極的時(shí)候,溫幼菊總會(huì)深情地對(duì)桑桑說著:“別怕?!边@句話,猶如冬天里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)桑桑的心里,融化了他內(nèi)心的冰雪,讓桑桑戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢面對(duì)生活的一切苦難,最終戰(zhàn)勝病魔。病好后,桑桑激動(dòng)地抓起父親那把滾燙的獵槍,朝天空連開263七槍,之后放聲大哭。他終于走完了小學(xué)階段那百感交集的童年生活。

“別怕”,這兩個(gè)字也印在了我的心里。這次期末考臨近,因?yàn)橐獜?fù)習(xí)之前一些不會(huì)的題目,實(shí)在想不出來,于是想著去問隔壁棟一位老師。當(dāng)時(shí)已是深夜九點(diǎn),我想著要經(jīng)過那一段潮濕陰暗的角落就不禁打起冷戰(zhàn)。這時(shí)我腦子里突然浮現(xiàn)出“別怕”這兩個(gè)字,又想起了那個(gè)時(shí)刻飄著藥香的小屋,一陣暖意頓時(shí)滲透進(jìn)我的心里,“別怕”!像是溫幼菊老師的聲音在我的心里回蕩,我便不再那么怕了,告訴自己要克服心里障礙,做自己想做的事。“別怕”教會(huì)了當(dāng)我遇到困難時(shí)不要隨便退縮,“別怕”教會(huì)我要用無限的勇氣去探知未來。“別怕”也同樣教會(huì)我不怕苦不怕累。暑期看著媽媽整天忙碌的身影,我也每天當(dāng)她的小幫手,媽媽夸我懂事不少呢……

閱讀《草房子》這本書,給我的感悟很多。在這里我感受到了至真,至善、至美的人間情感。原來,童年還能給人一種安靜的、浪漫的、夢(mèng)幻、遙遠(yuǎn)的感覺,在今后的學(xué)習(xí)與生活中,它一定會(huì)成為我最好的朋友。

草房子讀后感 篇6

這學(xué)期我讀了許多書如:《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國(guó)一群老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。其中,給我印象最深的是《草房子》這本書。

這本書留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我經(jīng)常在心里和她做比較,瞅我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,珍惜當(dāng)前,珍惜友情,無論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我,發(fā)奮做到最好,對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自我尊重自我,才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn),咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,領(lǐng)悟成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨,當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候,又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒自我憐憫自我,更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說我,富有的時(shí)候,不能鋪張,不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不好自卑,盡自我所能,克服種種困難,想盡全部辦法渡過難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

這便是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們:每自我的生命全部不是一帆風(fēng)順的,全部布滿了酸甜苦辣,苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與咱們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,咱們不能逃避,要滿懷期望,微笑著往應(yīng)對(duì)。

咱們便是這樣一天天的長(zhǎng)大,每自我全部不例外…

草房子讀后感 篇7

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就這樣油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她這樣書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,這樣學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她這樣個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;這樣什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?這樣什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?這樣什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?這樣愛!這樣油麻地人的淳樸,這樣油麻地人對(duì)她純真的愛。也這樣她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的這樣書中的杜小康。他曾這樣油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放下生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》這樣一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子讀后感 篇8

《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱?!奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖牵€是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。

每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?,紙?jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β?,紙?jiān)碌臏厝?,紙?jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫了紙?jiān)滦」媚?。紙?jiān)律碜尤?,在她原來的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)文藝表演時(shí)看到她的身影。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。

禿鶴禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒,我就笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)?、可愛的溫幼菊,讓我感覺到無比的真誠(chéng)。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?!看到作者描寫桑桑要離開的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

草房子讀后感 篇9

青春隨著那一輪落日,嘎然回首,才像朱自清一般感嘆:“八千多個(gè)日子,都去了哪里?面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即的日子,我只能珍惜罷了。讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子,一朵朵浪花。

這本書主要寫男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似平凡又催人淚下的是。少男少女間純潔如雪的純情,不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴,垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨,花開花落,人們總是為那不經(jīng)間掉落的美婉,嘆息氣,又在嘆息中不經(jīng)意錯(cuò)過了悲涼的空曠唯美的意境。為何要為失去的美悲嘆,卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆,待其遠(yuǎn)去,才幡然醒悟。

把握生活學(xué)會(huì)珍惜每一份景物,每一份真情。

家是我們躲避驟雨的港灣,家以其大的胸懷寬容我們,撫慰我們。他給了我們無私的支持。媽媽如水一般的柔情,先洗滌我們心靈的痛楚。父親如山一樣的偉岸,給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們,我們?cè)趺床徽湎?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛,而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。所以,仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我經(jīng)常在心里和她做比較,瞅我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜當(dāng)前,珍惜友情,無論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我,發(fā)奮做到最好,對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自我尊重自我,才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn),咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,領(lǐng)悟成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨,當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候,又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒自我憐憫自我,更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說我,富有的時(shí)候,不能鋪張,不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不好自卑,盡自我所能,克服種種困難,想盡全部辦法渡過難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

這便是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們:每自我的生命全部不是一帆風(fēng)順的,全部布滿了酸甜苦辣,苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與咱們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,咱們不能逃避,要滿懷期望,微笑著往應(yīng)對(duì)。

咱們便是這樣一天天的長(zhǎng)大,每自我全部不例外…

草房子讀后感 篇10

今天,我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書,我讀了沒多長(zhǎng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn),比如說光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等,讓你一看就可以記下來,并且印象深刻。

其中最令我印象深刻的就數(shù)班長(zhǎng)杜小康了。一開始,杜小康家的生活富裕,學(xué)習(xí)很好,被全票通過當(dāng)上了班長(zhǎng),可是由于一系列的事故,杜小康家變得一貧如洗,而且由于一件事,桑桑對(duì)他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒,杜小康不得不輟學(xué)回家,雖然回到了家,但是他一刻也沒有忘記讀書,一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒有實(shí)現(xiàn),最后在很極端的情況下,竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書……

我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了,杜小康雖然知道家境很不好,但是他仍沒有忘記讀書、忘記學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書,竟違背良心去偷別人的書,偷雖然不對(duì),可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子,很不喜歡讀書,都希望一輩子呆在家中,永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來,我們是多么的幸福,杜小康想讀書都不能讀啊!

讓我們也向杜小康學(xué)習(xí),變成一個(gè)熱愛讀書的好孩子!

一直覺得,他營(yíng)造的氣氛很優(yōu)美,很優(yōu)美。

童真,在他的書中,被一筆一劃,一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了,鄉(xiāng)野的孩子們,油麻地小學(xué),童年中雞毛蒜皮的小事,乃至人命關(guān)天的大事,從勤奮自強(qiáng)的陸鶴身上,機(jī)靈聰慧的桑桑身上,靈秀善良的紙?jiān)律砩希粚?duì)苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光,友情,愛情,親情……擴(kuò)大乃至整個(gè)童年,充分描述出了那點(diǎn)小心思,小倔強(qiáng),小自強(qiáng),泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。

作者曾說過,“我的空間里到處流淌著水,我的作品皆因水而生?!辈莘孔?,也可以說是一個(gè)關(guān)于水的故事。桑桑家附近有條大河,年復(fù)一年,波濤翻滾?!拔壹易≡谝粭l大河邊上。這是我最喜歡的場(chǎng)景,我竟然在作品中不止一次地寫過這個(gè)迷人的句子?!鄙I5母赣H,是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。這讓我不禁有一時(shí)的驚愕,也許,他描述的,就是自己的童年吧,不然怎會(huì)如此傳神,逼真?“我的父親做了幾十年的小學(xué)校長(zhǎng),他的工作是不停的調(diào)動(dòng)的,我們的家是隨他而遷移的?!边@句話,充分證明了我的猜測(cè),可我究竟是一時(shí)有些傷感。

作者筆下的童年,如流水般,翻滾著,隨著波濤,在浪花的拍打中,飄流至遠(yuǎn)……

草房子讀后感 篇11

《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時(shí)候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂”這兩個(gè)字,桑桑、禿鶴、.紙?jiān)隆?杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。

杜小康從一個(gè)花-花-公-子變成了一個(gè)懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會(huì)走路了,像一個(gè)植物人一樣,這對(duì)杜小康來說是一個(gè)天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學(xué)但是沒有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們?cè)谝淮畏砒啎r(shí),把鴨趕入了人家的魚塘,差點(diǎn)把魚吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,他變了,讓我們無法用語言來表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。

杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?,如果換作是我們,我們?cè)撛鯓尤プ?該怎樣去面對(duì)突如其來的打擊?杜小康用他的堅(jiān)強(qiáng)去克服了災(zāi)難??伤蠈W(xué)的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)了。

這本書讓我懂得了怎樣去面對(duì)災(zāi)難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。

草房子讀后感 篇12

距離時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在,也有一年多的時(shí)間了,我讀過很多的小說。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。

雖說,書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上,我還是依稀望見了自己的影子。

成長(zhǎng),是一件很平常的事情,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),但是在這件看似平常的事情背后,,這看似平常的成長(zhǎng),又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子,是桑桑成長(zhǎng)的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長(zhǎng)的見證。買這本書時(shí)我六年級(jí),正處在文中桑桑的年齡階段,所以這本書,叩開了我的心門。

六年里,桑桑遇到了很多迷惑,但他也成長(zhǎng)了許多,一切,都是生命所給予他的。六年中,他目睹了一連串震撼人心,催人淚下的故事:家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒,以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟。這一切,讓桑??坦倾懶?,也讓我難以忘卻。

就像曹文軒先生所說的:“追隨永恒?!笔堑模袆?dòng)我們的事永恒不變,只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá),怎么去領(lǐng)悟罷了??此坪芎?jiǎn)單,卻深刻至極。

這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得,美是世界上最偉大的力量,再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí),但美,一定是永恒不變的。追隨永恒,追隨美。

書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出個(gè)性的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被母親訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)刻老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,但是正因家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問是誰干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就正因這桑?;丶液蟊凰母赣H桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情就應(yīng)互相幫忙;我知道了師生之間,就應(yīng)友好相處…。

想想他們?cè)蹅兪嵌嗝从鋹偘?。從今以后,我必須?huì)領(lǐng)悟杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心,堅(jiān)信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)領(lǐng)悟紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…??傊?,這本書中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn),我必須會(huì)發(fā)奮的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子讀后感14篇


讀書是前人智慧的體現(xiàn),而這部作品更是被很多人廣泛閱讀,它的故事情節(jié)讓不少人深深感嘆人生。在生活中,我們應(yīng)該記錄下自己得到與失去的經(jīng)驗(yàn)。本篇文章收集了關(guān)于“草房子讀后感”的一些資料,閱讀后或許會(huì)有些收獲哦!

草房子讀后感 篇1

在國(guó)慶期間,我讀了一本叫《草房子》的書,認(rèn)真地讀了前三章。其中,我最喜歡第2章,紙?jiān)?。下面就讓我來講講里面精彩的故事。

在這個(gè)故事里面,有一個(gè)叫做紙?jiān)碌男∨ⅲ菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到麻油地小學(xué)來的,跟一個(gè)叫桑桑的男孩子在一個(gè)班,他們班的班主任叫蔣一輪。紙?jiān)略诼橛偷匦W(xué)上了一段時(shí)間,蔣一輪發(fā)現(xiàn)這么文靜的紙?jiān)戮谷粫?huì)很多本領(lǐng),比如:她會(huì)寫毛筆字,而且寫的很好看;她還會(huì)背很多的古詩(shī),其中一些古詩(shī)還沒學(xué)她就會(huì)背了等等。紙?jiān)逻@些本領(lǐng),引起了蔣一輪的注意,蔣一輪對(duì)校長(zhǎng)桑喬說:沒想到這么文靜的小紙?jiān)聲?huì)這么勤奮。蔣一輪拿著紙?jiān)碌谋咀咏o喬桑看,喬桑驚訝地說:這些字寫得很秀美,不可能是天生的,一定是紙?jiān)缕綍r(shí)很努力的練習(xí)。當(dāng)然禿鶴、白雀這兩章也有很多很多的精彩故事,我就不多說了。

在我和爸爸的交流中,我覺得《草房子》這本書寫的很精彩,值得細(xì)細(xì)品味。

讀了《草房子》前三章,我覺得這里面的人物寫得很生動(dòng),里面發(fā)生的故事寫的也很有想象力。

草房子讀后感 篇2

我喜歡夏夜的寧?kù)o,喜歡夏夜的星星,然而,我更喜歡夏夜遇見的你《草房子》。

每當(dāng)星月輝映的夜幕降臨,我總會(huì)輕輕地與你相約,愛不釋手,如癡如醉。鄉(xiāng)野純凈的天空,獨(dú)樹一幟的油麻地,古樸一色的草房子,一望無際的蘆葦蕩讀著讀著,我的思緒便跳躍飛翔,我仿佛看見聰明搗蛋的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,文靜柔弱的紙?jiān)?,純真頑固的秦大奶奶這種感覺像蜜蜂飛過花叢,情不自禁的流連忘返,心曠神怡。

《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒1997年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長(zhǎng)篇小說,是在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻(xiàn)的又一部?jī)和膶W(xué)作品。

優(yōu)美的語言,跌宕的情節(jié),生動(dòng)的人物,無不給人以一種寧?kù)o,一種純粹。它讓我們驚喜發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代也是這樣的美好,這樣的有意思。這里的一切都與油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑,是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。他是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮搗蛋的男孩,喜歡做出一些夸張的事。他的小學(xué)六年里雖然得過一種怪病,但他在那個(gè)充滿酸、甜、苦、辣的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外的好多好多東西。在他小學(xué)六年的生涯中,做的好事數(shù)不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如:他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的高級(jí)別墅這一切,不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚。

但是,在藥寮那一章,又讓我多次為之傷感。在那一章里,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找可以治好桑桑的病的人,但是又一次次的失敗,桑桑的生命是這么的短暫。在幾乎絕望時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈時(shí),我高興得差點(diǎn)就蹦起來了。

這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些同學(xué)間天真的友情,大人間無瑕的真情他從這些故事中,明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。愛是友誼的結(jié)晶,愛在友誼的基礎(chǔ)上更深地表達(dá)了朋友之間的關(guān)切

不知不覺中,我已步入六年級(jí)的學(xué)涯,往往那些令我感恩,讓我感受到正能量的事,我都會(huì)不禁回憶:隔班的同學(xué)腿骨折了,我們下課扶他去衛(wèi)生間,放學(xué)幫她拎書包,只要她不方便做的事,我們都會(huì)盡著朋友的義務(wù)幫助她,關(guān)心她。這種友情,不簡(jiǎn)單,也不虛偽,而是真正深厚的友誼!

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛相伴,與感恩為友,把我們的生活創(chuàng)造出一派美妙、迷人的風(fēng)采!

草房子讀后感 篇3

一向以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個(gè)暑假,我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫?,覺得異常有意思。

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了歡樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬;教師蔣一輪、溫幼菊;以及自我的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,經(jīng)歷了一件又一件的事,讓他漸漸認(rèn)識(shí)了人生。他們讓他明白了愛,讓他明白了忍耐,讓他明白了榮譽(yù)、歡樂、痛苦、無奈……。

這本書中我最喜歡桑桑,他淘氣、富于幻想,喜歡唱,喜歡跳,喜歡鬧,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍,他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng),結(jié)果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……,最讓我感動(dòng)的是他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過去幫忙紙?jiān)?。他也異常勇敢,?dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫……

讀了這本書使我懂得,在今后的學(xué)習(xí)中我必須要善于動(dòng)腦,敢于幻想,生活中同學(xué)間必須要相互幫忙,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),像桑桑一樣,做個(gè)健康、懂事、有正義感的歡樂少年。

草房子讀后感 篇4

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國(guó)兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對(duì)主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。

我也很喜歡主人公桑桑,因?yàn)樗矣诟淖冏约?。因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹恚I樗淖?。紙?jiān)路路鹗钦x善良的化身,猶如一個(gè)小天使。因?yàn)榧堅(jiān)拢IW兊枚铝?,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水…?/p>

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌?,地不怕,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場(chǎng);讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)吧!

草房子讀后感 篇5

草房子的拍攝簡(jiǎn)單,人物也沒有很突出的,劇情也很平淡,但卻讓人非常感動(dòng),以油麻地小學(xué)為場(chǎng)景,向觀眾展示了友情,愛情,親情,謳歌了人的堅(jiān)韌和美好的人性??袋c(diǎn)一:友情:杜小康和桑桑 ;看點(diǎn)二:小孩懵懂的愛情:紙?jiān)潞蜕I?;看點(diǎn)三:尊嚴(yán):禿鶴;看點(diǎn)四:愛情:白雀和蔣老師;看點(diǎn)四:人性的堅(jiān)韌:杜小康和桑喬;人生的不可預(yù)測(cè)性:杜小康,桑桑,白雀。

影片最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變清了,那種興奮,那種難以言表的興奮,他用雙手將尿液捧住又讓尿液澆個(gè)痛快,兒子的尿是他夢(mèng)寐以求的甘霖。影片最養(yǎng)眼也是最甜蜜的部分當(dāng)是蔣老師和白雀姐談戀愛的部分,白雀姐的顏值很高,樸素,清新,溫暖,像爛漫的春天般能一掐出水,而且演技很好,演的很真實(shí)可感,仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學(xué)這個(gè)再簡(jiǎn)單不過的場(chǎng)景上演了一幕幕的人間悲喜劇,有命運(yùn)無情的連串打擊,又有枯木逢春的強(qiáng)烈歡欣。影片風(fēng)格溫暖,場(chǎng)景淳樸自然,一去當(dāng)代電影的功利與造作,一件粗糙而富有靈性的雕塑遠(yuǎn)勝一堆打磨精細(xì)的復(fù)制工藝品。

影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神,雖然屢經(jīng)磨難未來仍然可能還會(huì)遇到各種各樣的人生難題,就像一條行駛在大海中的小船,但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬,迎來鮮花恒流,鶯啼燕舞的春天!

最后我想以舒婷的一句詩(shī)來結(jié)尾“這個(gè)世界有沉淪的痛苦,也有蘇醒的歡欣”。

草房子讀后感 篇6

童年,就像一棵嫩芽,慢慢的長(zhǎng)高,也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。

這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》,這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。文靜的紙?jiān)?,禿頭的陸鶴,富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴,他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動(dòng)人心的故事。每次我看完一章的時(shí)候,眼角里都會(huì)充滿了淚水,好一會(huì)兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰,里面的悲劇值得我傷心,里面的快樂值得我高興,而每當(dāng)看到桑桑調(diào)皮的時(shí)候,我就會(huì)忍不住哈哈大笑,他那離譜的想象力不是一般人能想出來的,他能把柜子改造成鴿子的家,而有經(jīng)過媽媽的責(zé)打后,他并沒有自我反省,更是異想天開,竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng),更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力,更佩服他的膽識(shí)。誰都知道,改造這兩樣?xùn)|西后,毋庸置疑,肯定又得挨媽媽的揍,但他還是做了,絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣,但是她的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我,使我無法拒絕。

《草房子》這本書是值得我們永遠(yuǎn)收藏的一本好書。

草房子讀后感 篇7

這是一片美麗的田野,一條大河靜靜流淌,筆直的楝樹,苦澀的艾葉,五顏六色的美人蕉,清一色的草房子在陽(yáng)光照射下,涂滿了金黃的色彩這里就是油麻地小學(xué),作家曹文軒伯伯給我們描繪的一幅童話世界,也是少年成長(zhǎng)的家園。

翻開《草房子》這本生動(dòng)的故事書,我仿佛看到一個(gè)個(gè)小伙伴,從書中走到我的面前。聰明的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān);樂觀的杜小康,即使在最困難時(shí)也不放棄希望;勤勞的細(xì)馬,憑著自己的毅力,帶著媽媽過上幸福的生活;還有勇敢的桑桑,他總是那么善解人意,時(shí)時(shí)都在為他人著想。書里的每一個(gè)人,他們的身上都散發(fā)出愛的光輝,他們的故事讓我感動(dòng)!

在《草房子》描繪的一個(gè)個(gè)感人的故事里,我感受到了親情。鄉(xiāng)親們雖然都住著草房子,但他們相互幫助、相親相愛。

我讀到了勇敢。杜小康家里破產(chǎn)了,為了生計(jì),他只好和爸爸在一個(gè)荒島去放鴨。在這個(gè)荒無人煙的世界里,即使面對(duì)最艱苦的生活,他也沒有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想。

我看到了友誼。細(xì)馬剛來油麻地時(shí),因聽不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言,遭到同學(xué)們的嘲笑,只好從學(xué)校里輟學(xué)去放羊。善良的桑桑一直陪伴他、鼓勵(lì)他,幫助他樹立信心,融入油麻地的生活。

我更感受到了愛。秦大奶奶的土地被油麻地小學(xué)占用,她一直不喜歡油麻地小學(xué)師生。可當(dāng)她聽到落水的喬喬呼喚她奶奶時(shí),就奮不顧身跳水救人。她的舉動(dòng)換來的是油麻地小學(xué)師生的敬愛。作為回報(bào),秦大奶奶更加關(guān)愛油麻地小學(xué)的每個(gè)學(xué)生,她細(xì)心的呵護(hù)校園里的一草一木,甚至為搶救油麻地小學(xué)菜園里的一個(gè)南瓜而獻(xiàn)出了生命。她犧牲后,油麻地小學(xué)的學(xué)生們?yōu)樗e行了葬禮。這就是愛的力量!

一口氣讀完《草房子》,我的心情久久不能平靜。作為新時(shí)代的一名小學(xué)生,我在稻香村小學(xué)幸福地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在車水馬龍的城市中,我們無法感受到油麻地小學(xué)苦澀的艾葉、筆直的楝樹和廣闊的田野,也不會(huì)經(jīng)歷杜小康、細(xì)馬那樣艱苦的生活。但是我們有爸爸媽媽的照顧,有老師的關(guān)心關(guān)愛,還有同學(xué)們的快樂陪伴,我們?cè)谧鎳?guó)的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

只要心中充滿愛,這里就是少年成長(zhǎng)的美麗家園!

草房子讀后感 篇8

最近,我讀了一本很有趣的書——《草房子》。這本書是現(xiàn)代著名作家曹文軒所作,曾獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)、全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等。

這本書主要描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間少年桑桑經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下的事,讓他有了刻骨銘心的回憶。本作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲傷情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴,分外感人。

曹文軒曾經(jīng)說過,“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!本拖瘛恫莘孔印愤@本書一樣,雖然每一篇文章都講述的是人們身邊最樸實(shí)的人、物或事,但美一直都在,它存在在書中每一句話、每一個(gè)段落里,存在在每一個(gè)場(chǎng)景中。例如:雨沙沙沙地打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。這段話靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,有種動(dòng)靜結(jié)合的美感。

在這么多文章中,我最喜歡的還是第四章——《艾地》。因?yàn)檫@篇文章,讓我認(rèn)識(shí)了勤勞善良,卻又孤獨(dú)的秦大奶奶。她唯一能依賴以及守護(hù)的東西,就是她那又矮又窄的小草房。書中的秦大奶奶原本是個(gè)自私的人,是油麻地里的人讓她改變,我也逐漸喜歡上了這個(gè)可敬可愛的秦大奶奶。

《草房子》真是一本有趣又有益的書,我忠心希望你們也能去看看!

草房子讀后感 篇9

這幾天我讀了一本書,名叫《草房子》,這本書是由我國(guó)著名作家曹文軒寫的。讀完后對(duì)書中描寫的秦大奶奶,深有感觸。

在這本書中,我最崇拜的人是秦大奶奶,她是一個(gè)堅(jiān)定不移、舍生忘死的人,我說說她的堅(jiān)強(qiáng)吧。

秦大奶奶原來在油麻地的一片草地上,但現(xiàn)在那建起了油麻地小學(xué),秦大奶奶的`房子便靠在了小學(xué)的圍墻。在學(xué)校的一個(gè)小角落,有她的小房子,可在一次上級(jí)檢查時(shí),秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來了,在學(xué)校里亂竄,結(jié)果桑校長(zhǎng)被上級(jí)“罵”了一頓。于是桑校長(zhǎng)就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專門給她特地建的小房子里,可是她卻每天都跑回去,桑校長(zhǎng)就每天派人把她“抬”過去。他們就這樣一來一去的輪回,最后秦大奶奶“贏”了,她又回到了她的“地盤”。這種堅(jiān)定不拔的精神令我感動(dòng),如果我是秦大奶奶,我可不會(huì)那么堅(jiān)定,被抬幾次就再也不去了,秦大奶奶雖然老了,但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)!

秦大奶奶也是一個(gè)舍生忘死的人。到了春天,孩子們不會(huì)像冬天一樣懶洋洋了,而是活力四射??墒沁@也更容易發(fā)生危險(xiǎn),有一個(gè)叫喬喬的小女孩,在竹林中玩耍,玩累了便來到河邊,因?yàn)閯偟酱禾欤由系谋沧儽×?,她又太陶醉,就走到了河上,她還沒反應(yīng)過來,就掉到水中了,這時(shí)秦大奶奶出現(xiàn)了,她奮不顧身,跳進(jìn)河中硬是把喬喬給推上岸了……,我在想,如果是我,我不會(huì)去救喬喬,我只會(huì)去叫人,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,如果去救,可能我還會(huì)和她一起被淹死呢,秦大奶奶也不會(huì)游泳,可她卻沒想那么多,她是多么無私??!這就是愛的美!

我愛秦大奶奶,她的“美”和“堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng),又令我明白了很多人生的道理。

草房子讀后感 篇10

《草房子》這本書是我前幾天看完的。作者曹文軒圍繞主人公桑桑著力描寫書中的三個(gè)人物:禿鶴(陸鶴)、細(xì)馬與長(zhǎng)根。他們?nèi)齻€(gè)都有不如人的處境,卻又用自己獨(dú)特的方式,贏得了大家的尊重。

令我印象最深的是《禿鶴》這個(gè)篇章。禿鶴是一個(gè)光頭,常被眾人嘲笑,因此禿鶴用他的光頭報(bào)復(fù)了嘲笑自己的人,可換來的卻是別人的疏遠(yuǎn)與偏見。終于在一次話劇表演節(jié)目上,他鼓起勇氣飾演了一個(gè)禿子:“當(dāng)一個(gè)光頭有什么不好?”最后得到了大家的敬重與接納。

遇見生理有問題的人,我們要給予關(guān)懷與友善。因?yàn)樯碛腥毕莸娜耍菀紫萑牍陋?dú)。而他們卻特別想融入到團(tuán)體當(dāng)中,這個(gè)過程需要極大的勇氣。即使僅僅是說一句話、主動(dòng)握手這么小的舉動(dòng),他們都要付出很大的勇氣。

我也很有同感。我天生個(gè)子矮小,每次與人交往,那人總是用譏笑的目光看著我,用手比劃著我與他的差距是不可逾越的。每當(dāng)這時(shí),我就不知所措地躲避他的目光,尷尬地離去。當(dāng)我看《草房子》時(shí),感覺禿鶴就是我。終于,我鼓起勇氣,主動(dòng)與一個(gè)個(gè)子比我高的人交朋友。那人用我的身高開玩笑,我說:“那么我這個(gè)微小的“蟻人”能和你這個(gè)“綠巨人”交朋友嗎?”他先是一驚,像是沒想到我有這么大的勇氣。

于是,我們兩個(gè)便成了好朋友。從此,我的人脈越來越廣。

草房子讀后感 篇11

《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱?!奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖牵€是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。

每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆保堅(jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β?,紙?jiān)碌臏厝?,紙?jiān)碌某聊?,紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫了紙?jiān)滦」媚?。紙?jiān)律碜尤?,在她原來的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)文藝表演時(shí)看到她的身影。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。

禿鶴禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑??吹竭@兒,我就笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)?、可愛的溫幼菊,讓我感覺到無比的真誠(chéng)。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?!看到作者描寫桑桑要離開的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

草房子讀后感 篇12

“讀一本好書,就像在和一位高尚的朋友在講話?!边@句話說得不錯(cuò)!暑假里,我看的書就數(shù)不勝數(shù)?!肚嚆~葵花》《哈利·波特》都是我的最愛,其中,我最關(guān)注的是生動(dòng)的《草房子》。

《草房子》的作者是曹文軒,主人公是桑桑。大致內(nèi)容是寫桑桑因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系,來到油麻地小學(xué)讀書,生活中結(jié)識(shí)了好朋友禿鶴、杜小康、紙?jiān)?、阿恕等。發(fā)生了一件件有趣的事情。六年后,因父親工作的關(guān)系,他又被轉(zhuǎn)學(xué)了,他承諾,永不會(huì)忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。

讀著這本書,我仿佛身臨其境,與桑桑一起喂鴿子;同紙?jiān)乱黄饘W(xué)習(xí);和杜小康一起騎自行車;隨細(xì)馬一起放羊……我真想投入到那些日子去,無憂無慮,自由自在?;ㄔ倜溃瑹o人觀賞也是枯花一朵;書再好,沒人品讀就沒有應(yīng)有的責(zé)任。因此,我要把它推薦給你們。

讀了這本書,我仿佛與曹文軒爺爺進(jìn)行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中,收獲了許多許多。告訴你們吧,曹文軒爺爺就是我們鹽城人,我為他驕傲,我還去油麻地小學(xué)去有玩過呢!

讀一本好書,就是和一群高尚的人進(jìn)行對(duì)話?!恫莘孔印肥且槐炯兠佬≌f,很值得我們來閱讀。這篇讀后感,緊扣“交談”來寫,其實(shí)讀一本書,交談的對(duì)象還有很多,除了作者,還有書中的人物、情節(jié)和語言,等等。相信小作者在不斷的閱讀中,有更多的交談,因?yàn)榻徽?,而建?gòu)對(duì)話的空間。讓我們與好書為友,讓童年充滿書香。

草房子讀后感 篇13

要開學(xué)啦!爸爸媽媽也上班了,一個(gè)人在家,一個(gè)詞:無聊!又不能玩電腦,又不能看電視!沒辦法!我只能硬著頭皮去找書看,沒想到挑了這本書。

書的主人公桑桑是一個(gè)學(xué)習(xí)中等,要強(qiáng)好勝,但是待人真誠(chéng)的男孩。在油麻地,他經(jīng)歷了刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:白雀與蔣一輪之間毫無瑕疵的感情,杜小康一家與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶為了學(xué)校的南瓜而淹死,禿鶴為了自己的尊嚴(yán)而報(bào)復(fù)別人……

其中,最讓我感動(dòng)的是禿鶴和秦大奶奶。禿鶴他雖然是個(gè)禿子,但他也有自尊心。因?yàn)樗嵌d頭,同學(xué)們都看不起他,他整天都生活在嘲笑聲中。于是,他憤怒了,在一次匯操上,,他突然把自己的帽子扔出場(chǎng)外,頓時(shí),整個(gè)隊(duì)伍亂作一團(tuán),而禿鶴后來被冷落了。最后,他在《屠橋》中扮演了偽軍連長(zhǎng),又重新博得了大家的信任。我看到這里時(shí)鼻子酸酸的。是的,每個(gè)人都有自尊心,我們要尊重別人,只有尊重別人了,別人才會(huì)尊重你。

另外一個(gè)是秦大奶奶,秦大奶奶是油麻地小學(xué)這塊地的原主人。政府為了蓋學(xué)校,用了一切手段也沒能把她弄走。沒辦法,桑喬就把她安置在學(xué)校西南角。但是,慢慢的,油麻地小學(xué)的人就接受了秦大奶奶。秦大奶奶也幫著油麻地小學(xué)看菜園,一次,她為了救一個(gè)叫喬喬的女孩,掉進(jìn)河里,差點(diǎn)淹死。后來,卻為了一只南瓜而淹死了。我看完后還哭了。

這本書真是一本既感動(dòng)了人的心又給人啟迪的好書!

草房子讀后感 篇14

最近我讀了一本名叫《草房子》的書,書里的內(nèi)容十分有趣,令我如癡如醉,腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。

書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事,寫出了他刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活在這六年中,他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。

但卻催人淚下、震撼人心的故事,表達(dá)出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情,與畢業(yè)時(shí)的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾,但又給同學(xué)們帶來了歡樂,有著桑桑依依不舍的紙?jiān)?,但是桑桑覺得無論他走到哪里,紙?jiān)露紩?huì)一直看著他。

有年邁的秦大奶奶,她的丈夫早逝,這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切,使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手,最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里,這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

在書中,一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫得淋漓盡致,十分得有趣,但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。

草房子讀后感十一篇


說到作文,大部分同學(xué)一定很熟悉,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動(dòng)能力,閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢?下面是小編幫大家整理的草房子讀后感十一篇,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

草房子讀后感(篇1)

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,還有一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著一些可愛的孩子:

頑皮的桑桑;文靜的紙?jiān)?;?jiān)強(qiáng)的杜小康;堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴……這一切都出于曹文軒的一本**《草房子》。

《草房子》寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)生活。在這短短的六年里,他經(jīng)歷了一系列看似平凡而又含淚的故事。每次我都到一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種令人震驚的力量。

這一系列的事情,正散發(fā)著人性的光輝,不斷沖擊著我的心靈。

書中最令我感動(dòng)的莫過于秦**奶。她似乎是油麻地最固執(zhí)的人。在油麻地人的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,學(xué)校和地方**用了十幾年的時(shí)間也沒把她轟走,她成了學(xué)校的“污點(diǎn)”。

然而,在一個(gè)春天,她改變了很多。而這一切都源于這一件事——在這個(gè)春天,她冒險(xiǎn)救了落入水中的喬喬,然而自己卻昏迷了過去,在油麻地人的悉心照料下,半個(gè)多月才能勉強(qiáng)下地。

在那之后,她變得完全不同了。她自動(dòng)地離開了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關(guān)上了夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而與世長(zhǎng)辭。

感動(dòng)之余,我不禁想:“到底是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢?是什么讓她為了一個(gè)南瓜而忽視了河水的威脅?

想了又想,我終于明白了。這是油麻地人的樸素和愛,也是她感恩的心。愛、單純、感恩,寫下了秦**牛奶的完美最后一筆。

書中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最有錢的人家,住在一個(gè)又大又有錢的紅門里。然而,一夜之間,他們的家庭變得一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起放鴨子。

上學(xué)的希望一次又一次的覆滅,然而一直生活在蜜罐里的他,在面對(duì)苦難的時(shí)候,卻表現(xiàn)得分外堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄希望,而是毅然在學(xué)校門口擺攤。讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

杜小康面對(duì)苦難時(shí)的悲愴與堅(jiān)強(qiáng)告訴我們:“當(dāng)苦難來臨時(shí),我們不能退縮,我們應(yīng)該打起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)?!?/p>

讀完《草房子》后,我的心情久久不能平靜。在這本書中,我理解成長(zhǎng)的意義。《草房子》是一本值得我永久珍藏的好書。

草房子讀后感(篇2)

暑假里,我再一次讀了《草房子》這本書,每次讀都讓我感動(dòng)和震撼,因?yàn)槟欠N生活方式是我不曾經(jīng)歷的。特別是《藥寮》中的故事,主人公桑桑的經(jīng)歷讓我對(duì)生活和有了一些新的認(rèn)識(shí)

在60年代的農(nóng)村,有一群勤勞善良的人住在一個(gè)叫油麻地的地方。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。他聰明活潑,所以他的表演很好,他是許多孩子的偶像;有時(shí)又很調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)做點(diǎn)出格的事,比如把家里的碗柜改成鴿子籠,大夏天穿著厚棉衣,把爸爸引以為傲的獎(jiǎng)品撕毀,所以經(jīng)常會(huì)招來父母一頓暴揍;但也充滿了同情心和正義感,他看到有人欺負(fù)紙?jiān)?,即使他打不起?duì)方,他也會(huì)勇敢地幫助。

每次讀他的故事,我都覺得他就像我身邊的同學(xué)和朋友,甚至有時(shí)候我就是我自己。他做的事,也是我曾經(jīng)干過或想干沒敢干的事;當(dāng)他父親打他時(shí),我想到了我類似的被打經(jīng)歷。

我希望他能和我們一起健康成長(zhǎng),但他病得很重。

他父親生病后帶著桑桑到處看醫(yī)生。只要他聽說**有個(gè)好醫(yī)生,他父親就會(huì)毫不猶豫地帶桑桑去看他,但每次他都帶著希望去,帶著失望回來。他不再因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而打敗他。他對(duì)他很好,甚至滿足了他的愿望。

而桑桑在生病后,也不再調(diào)皮,他變得懂事,變得平靜,這段時(shí)間里,他經(jīng)常到溫幼菊老師那里,聽她唱歌,看她搗藥。此時(shí),他的心里已毫無畏懼了。就在桑桑的生命之火即將熄滅之際,一位技藝高超的老醫(yī)生**了他。

經(jīng)過這次死亡測(cè)試,他明顯地成熟了,開始了新的生活

讀完后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,同時(shí)我感到我的心很飽。他的父母從他的病**到一次失望,再到最后的絕望,這是多么的痛苦!但他們從不把這種情緒傳給桑桑。他們總是盡可能地愛他,身邊的人也盡力幫助他們,給他們力量。

這種疾病使他看到了世界上許多最好的東西,他也想在有限的生命中回報(bào)別人,因?yàn)閯e人愛他。

它使我想起我的病。他們比我更擔(dān)心。媽媽總是說:我寧愿生病,只要你健康。

那時(shí)候,我還以為媽媽說的話很傻——我生病的時(shí)候還能由選擇嗎?現(xiàn)在看來,這都是父母對(duì)孩子的憐憫!

草房子讀后感(篇3)

《草房子》是曹文軒的一篇純美**,一個(gè)一個(gè)感人的故事觸動(dòng)著我們的心靈!

有舍己為人的秦**奶、不怕困難的杜小康、自信的“禿”鶴......其中我最喜歡第九章《藥寮》,它主要講了桑桑生病后發(fā)生的事......

令我感動(dòng)的是,桑桑帶著柳柳去爬城墻。柳柳動(dòng)彈不得。桑桑脫了鞋。一看,有兩個(gè)大血泡。來到城墻不容易,尚在燃燒中的桑桑費(fèi)力地說了一句話:

“哥.....哥來背你!”我深深地明白,這個(gè)以前淘氣總?cè)歉改干鷼獾哪泻F(xiàn)在學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!

接下來的一句:“不行,哥哥病了,我不能讓哥哥背!”更讓我感動(dòng)!

爸爸媽媽為我們付出了那么多,但我們不知道他們的辛苦。難道我們不就是一只永遠(yuǎn)吃不飽的狼嗎?爸爸媽媽為我們付出了多少努力?

多少汗水?我們不僅不知道感恩,還只知道一味地去撒嬌索取,我們不知道要幫父母減少負(fù)擔(dān),卻還給父母親增加負(fù)擔(dān)!也許是因?yàn)樘郏苍S是因?yàn)槿说亩栊?,可我們完全可以幫母親捶背,為父親撐一把傘,讓他們別那么累......

這些不都可以做到嗎?我們要學(xué)習(xí)海燕抗風(fēng)抗浪,不要膽怯的企鵝躲在巖石下偷偷哭泣;應(yīng)該去學(xué)習(xí)螞蟻們的勤勞,不要做只會(huì)享受的蟈蟈;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)信鴿不怕困難,不要做遇到一點(diǎn)小困難就不敢去面對(duì)的膽小鬼......

我希望你能象桑桑一樣勇敢,永遠(yuǎn)不要做一只饑餓的狼,也希望你象柳柳一樣關(guān)心你的家人!

四班:張?zhí)硪?/p>

指導(dǎo)老師:張竹芳

草房子讀后感(篇4)

曹文軒給我們展示了一個(gè)精神成長(zhǎng)的過程。這是一個(gè)美麗的過程,也是一種人性之美,讓白鶴從復(fù)仇走向終結(jié)。

桑桑,油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。六年難忘的小學(xué)生活,他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事。所有這些,清晰而朦朧地展現(xiàn)在桑樹的世界里。

在此,他接受了人生的啟蒙和洗禮。

桑樹知道紙?jiān)?,忽然愛干凈,紙?jiān)鲁錆M了幻想。為救紙?jiān)?,他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告訴我,這表明害羞的青少年釋放出微妙的荷爾蒙以及他們對(duì)一個(gè)虛弱的小女孩的愛。

我非常喜歡唱歌。他是一個(gè)異想天開或做出一些奇怪行為的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動(dòng)般地跳過。我們都很善良。

桑桑雖然沒死,但桑桑覺得死了一次。。這是**結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。在永恒的意義上,痛苦或幸福,像白天和黑夜一樣,永遠(yuǎn)伴隨著我們,無一例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因?yàn)樗碇懒x的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它總能感動(dòng)我們心靈最脆弱的部分,而這一切都是永恒的。

另外。從功利的角度來說,《草房子》的閱讀確實(shí)能提高我們的寫作水平。曹文軒的文筆清麗,像詩(shī)一樣。

謝謝你推薦我這么一本好書,一本詩(shī)意的書!

草房子讀后感(篇5)

作者以樸實(shí)的文筆,描述了男孩桑桑刻骨銘心.終生難忘的六年的小學(xué)生活。

主要作品有游牧地小學(xué)的桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、蔣一輪、白雀等幾個(gè)故事。由主人翁桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的是,杜小康在不幸中掙扎,悲慘而優(yōu)雅。殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;臨終老人的人格光輝,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深刻而美好的理解;成年人之間,有著充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑葚死于鼠瘡時(shí),溫幼菊的鼓勵(lì)來自內(nèi)心這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在桑樹幼樹的世界里。

小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的美好六年!

其中,陸鶴是我的最愛:陸鶴因?yàn)槎贪l(fā)經(jīng)常被別人取笑。在他的自尊心意識(shí)萌發(fā)之后,他開始很在意自己的這點(diǎn)與眾不同之處。

他想不去上學(xué),忍受著用姜搓頭以長(zhǎng)頭發(fā)的刺痛。后來又戴上了帽子。越在意什么越對(duì)什么敏感。

在一次健美操比賽中,為了報(bào)復(fù)老師對(duì)他的歧視,他在比賽中惡意地報(bào)仇。表面上,他贏了,主人的秩序被擾亂了;但他卻輸?shù)暮軕K。因此,學(xué)校的榮譽(yù)受到了損害。作為交換,人們對(duì)他更加冷淡。

一個(gè)人是不能沒有集體的。一旦分開,個(gè)人的心理也會(huì)受到打擊。后來,在一次演出中,陸鶴站了起來,這次是為了學(xué)校的榮譽(yù)。

這次他重新贏回了大家的心。陸鶴終于融入了集體家庭。我們每個(gè)人都是集體的一部分。集體榮譽(yù)班的榮譽(yù)是我們大家的榮譽(yù)。

《草房子》確實(shí)是一本值得一讀的好書!它讓我們明白做人要:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……

溫嶺市第八中學(xué)

初一八班王國(guó)林

草房子讀后感(篇6)

艾地上的“釘子戶”

杭州市建蘭中學(xué)113班夏彤

指導(dǎo)老師:洪熙

《草房子》這本書我早已有所了解,其中的一些片段常在考卷上作閱讀題的文章。這次我終于買了。我等不及要看了。

因?yàn)槭情L(zhǎng)篇**,所以書中講述了許多故事,但第四章《艾地》的故事是使我感觸頗深的。秦大夫婦倆為了買下這片土地,用了幾十年的時(shí)間。他們對(duì)疼痛變得麻木:

“鐮刀割破了手指,鮮血一路滴在草上,不知道疼;終年光著的腳板,在隆冬季節(jié)裂開鮮紅的血口,不知道疼;瓦礫硌著腳,不知道疼;鞭子打在脊梁上,不知道疼”。最后,他們用幾十年的心勤勞動(dòng)買下了這塊土地。秦大去世后,那年五月,人們?yōu)榱私ㄐW(xué),給秦**奶在別處建好了房,劃了一塊小小的地,就強(qiáng)行把秦**奶硬關(guān)到了新房里,把原來的房子拆了,種植的麥子也割了,建起了學(xué)校。

秦**奶不斷反抗,地方**只好在那片土地上給秦**奶一小塊地,蓋了一座小房子。后來,新校長(zhǎng)喬桑未經(jīng)秦**奶同意,就把她種的艾草拔了出來,種上了印楝果。喬桑還找了機(jī)會(huì)再次拆了她的住處,又在別處蓋了房子。

冬天到了,秦**牛奶也變了,她救了一個(gè)溺水的女孩,漸漸進(jìn)了校園,還自己住了新房子。最后,她為一個(gè)學(xué)校南瓜而死。

秦**奶其實(shí)并沒有做錯(cuò)什么,而地方**卻不懂得秦大夫婦倆當(dāng)年勞作的艱辛,喬桑也不知道,就不顧秦**奶的反抗,搶占了一塊好土地。雖然地方**很厚道,給秦**奶造了房子,劃了土地,可這地凝聚著秦大夫婦倆的心血,怎么可能輕易讓出來呢?

這讓我想起了《讀者》上的一篇文章。東京成田機(jī)場(chǎng)是日本最重要的國(guó)際機(jī)場(chǎng),但只有一條半跑道。

上世紀(jì)60年代,日本**計(jì)劃修建三條跑道——但第一條跑道的修建耗時(shí)12年!但計(jì)劃土地上的農(nóng)民拒絕搬遷。1971年,日本**決定冒險(xiǎn),強(qiáng)拆這片土地。于是1號(hào)跑道在1978年建成了。

13人死亡,其中5人是警察。日本這個(gè)國(guó)家挺講臉面,真把人民的**和國(guó)際**當(dāng)回事。2號(hào)跑道和3號(hào)跑道上的農(nóng)民不搬家,兩條跑道一直沒建成。

日本**別無選擇,只能將2號(hào)跑道向北移動(dòng)800米,避開7個(gè)釘子戶,并修建一條2018米的臨時(shí)跑道。至于3號(hào)跑道,日本**已經(jīng)放棄了,因?yàn)榍皟蓷l跑道已經(jīng)顛簸了44年?!恫莘孔印分械膹?qiáng)拆就和日本修1號(hào)跑道是一樣的,有效率,但不得民心,還鬧出人命。

一定有人會(huì)說:“保護(hù)極少數(shù)人的利益,就會(huì)損害大多數(shù)人的利益?!边@種話,不考慮“誰的權(quán)力在先”,只把受益人的數(shù)量放在首位,以多數(shù)人未來權(quán)利的名義,剝奪少數(shù)公民的現(xiàn)實(shí)權(quán)利。

表面上是一種共同責(zé)任理想,其實(shí)是強(qiáng)盜邏輯,是大家一起當(dāng)強(qiáng)盜,打劫幾個(gè)手拿果實(shí)的人,然后丟給他們一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)償。

日本都能做到這樣,中國(guó)呢?但是:*有釘子戶,*有報(bào)道;**有釘子戶,**有強(qiáng)拆,**還樂此不疲地寫稿子、**,卻毫無表態(tài)對(duì)強(qiáng)拆現(xiàn)象的看法。真是悲哀啊。

草房子讀后感(篇7)

這個(gè)寒假學(xué)校希望我們35歲以上的老師讀一本書,寫一篇博文。雖然我是一名教師,但我很慚愧我不喜歡讀書。當(dāng)我拿起一本書時(shí),我經(jīng)常打哈欠。沒辦法需要完成任務(wù),看了列舉的書目,感覺都提不起興趣,瀏覽到最后,曹文軒的《草房子》印入我的眼簾,有點(diǎn)熟悉,前一段時(shí)間兒子剛剛看過,家里正好有這本書。

心想小孩子看的書應(yīng)該有點(diǎn)意思。

寒假期間,我捧起曹文軒的《草房子》,開始第一次閱讀。這是冒著極大的“風(fēng)險(xiǎn)”的,因?yàn)槭莾和?*,但我已經(jīng)是**了。果然,他被兒子發(fā)現(xiàn)了。他拿著我讀的書做了個(gè)鬼臉說:

“媽媽你也看我們小學(xué)生看的書呀?”我說:“大人就不能看小孩子的書嗎?

只要能讓我們有所收獲的書我們都應(yīng)該看?!?/p>

大話說出去了,說干就干,大約用了一個(gè)星期時(shí)間我把書看完了,《草房子》真是一本好書。用肖復(fù)興先生的話來說,《草房子》是一首詩(shī)。我覺得更是一首值得回味的詩(shī)。

雖然這本書看起來很厚,但讀完后我還是不能放手,我希望能出版續(xù)集,因?yàn)槲蚁肟锤嗑实墓适?;看似不起眼的小故事,通過作者的連續(xù)劇,卻留下了深刻的思考——突然覺得生活也開始有節(jié)奏;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,因?yàn)橛心悖抛屖澜?,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷地成長(zhǎng)!

想想桑桑,書中的小男孩,油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。六年難忘的小學(xué)生活,他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事。所有這些,清晰而朦朧地展現(xiàn)在桑樹的世界里。

在此,他接受了人生的啟蒙和洗禮。在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子之間的真愛,從這些故事中學(xué)到的學(xué)生之間的純真友誼:

善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

如果說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說是經(jīng)歷讓他更加有“愛心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆凶顬轭B固的秦**奶最早是被他所感化的,不是嗎?秦**奶曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大爺爺沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。用幾十年的努力換來這片土地,這是她們愛情的結(jié)晶??!

而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶,如果失去,秦**奶一定悲痛欲絕。

桑桑第一次見到秦**奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。

所有的孩子都離她很遠(yuǎn),但是桑桑可以從奶奶的艾地那里索要一大堆a(bǔ)i,這真是令人欽佩。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),他竟然告訴桑桑要保守秘密??磥硭⒉皇悄敲催b不可及,原來的愛情是相互的,桑桑和奶奶是不是用自己的愛情來做詮釋?

這一切似乎都是合理的,但我不明白的是,秦**牛奶你怎么會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜掉進(jìn)水里!難道你從前的堅(jiān)持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?

起先,你是自動(dòng)的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……的生活,接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖把鴨子哄進(jìn)校園,放在花園邊上;等待時(shí)機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而最后你卻奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,你卻能把它當(dāng)**似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人只為一個(gè)南瓜而不醒。

所有的人都因?yàn)槟愕碾x開而傷心,并且自責(zé)。我看到這兩行動(dòng)人的淚水順著我的臉流下來。我是多么欽佩秦**奶的精神。

還有桑桑雖然忍受著病痛的折磨,但是,他依然堅(jiān)持要信守對(duì)他的妹妹--柳柳的承諾,帶柳柳到城市里去玩,那時(shí),桑桑正在發(fā)高燒,但在柳柳走不動(dòng)時(shí),桑桑就使全身的力氣背柳柳回家,對(duì)于一個(gè)小孩來說,承諾只是隨便說說的,可桑桑為了信守承諾,不顧自己的病情,這是許多大人都做不了的事啊!桑桑的父親也是偉大的,讓人敬佩的!在桑桑開始生病時(shí),桑喬沒有一個(gè)晚上睡得著,桑桑的母親也每天都在傷心地流淚,每一天,桑喬都會(huì)背著桑桑去看病,但都是失望著回來,幾天下來,一雙鞋的鞋底都磨破了,黑發(fā)人也立即變成白發(fā)人,這種偉大的父愛在桑桑的心里是其他人難以替代的真情!

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

正如這首歌所說:只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。

鄭燕2016年2月

草房子讀后感(篇8)

常懷感恩之心

高密市恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)三班宮宇紅

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴們:心地善良的紙?jiān)?,沒有頭發(fā)的陸鶴,家境富裕的杜小康,視地如寶的秦**奶,亭亭玉立的白雀和細(xì)條高個(gè)的細(xì)馬的故事。

其中,我最喜歡的是唱歌。他很淘氣,喜歡做一些夸張的事情。比如,他在家砸了一個(gè)鍋,為了錢買鴿子;把自己的蚊帳做成漁網(wǎng),在河里釣魚;把父親年輕時(shí)得到的榮譽(yù)撕成筆記本;再比如,在炎熱的夏天,他穿著厚厚的棉襖和棉褲,為學(xué)校創(chuàng)造了獨(dú)特的景觀。

雖然相聲總是異想天開,但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一種令人欽佩的品質(zhì)。

有一次,他的同學(xué)紙?jiān)陆?jīng)常上課遲到。他決心查明真相。于是,桑桑一大早起床來到紙?jiān)录腋浇l(fā)現(xiàn)有三個(gè)高年級(jí)生堵住了紙?jiān)碌娜ヂ?,于是,他和那三個(gè)壞學(xué)生吵了起來。讀到這里,我被助人為樂的精神所感動(dòng),看到了同學(xué)之間深厚的友誼。

在學(xué)校里,我們不應(yīng)該這樣對(duì)桑桑。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),我們幫助他們嗎?真正的朋友在別人需要的時(shí)候幫助別人。

還有一回夜里,他幫蔣一輪給白雀送信,但是白雀家的大門已經(jīng)關(guān)上了,如果要見到白雀,就必須穿過白三的前屋。所以他就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,他用鐵壺在白三面前灑水,白三醒了,就起床去給水牛接尿,水牛不理他,安靜的嚼草。桑桑就這么反反復(fù)復(fù)的灑水,白三就反反復(fù)復(fù)的起床,這么幾次后,白三終于不耐煩了,牽著牛就往外走,桑桑趁機(jī)竄到白雀房間里,把信交給了她。

這是一種多么美好的品質(zhì)啊!為了遵守自己的承諾,他絞盡腦汁的想方設(shè)法幫蔣一輪送信,當(dāng)他的“諜報(bào)人員”,既幫助了別人,又得到了快樂。

然后是因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個(gè)十足的小禿子。書上說,在陽(yáng)光下,他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮,看到這,我不禁“撲哧”一下笑了出來,仿佛睜開眼就能看到陸鶴那閃閃發(fā)亮的小禿頭。

因?yàn)樗枪忸^,所以桑校長(zhǎng)不讓他參加會(huì)操,怕他丟臉,但他很固執(zhí),執(zhí)意要參加,沒辦法,桑校長(zhǎng)只好讓他戴了一頂帽子參加了會(huì)操。演出進(jìn)行到三分之二時(shí),鶴突然把帽子向遠(yuǎn)處扔去,結(jié)果失去了榮譽(yù)。他為什么要這樣做呢?

我真的不明白。這不僅使學(xué)校失去了榮譽(yù),而且對(duì)學(xué)校本身也沒有好處。做這種傷害別人又不利于自己的事情有什么用?

但后來,在全鎮(zhèn)每年一次的文藝演出中,由于擔(dān)任木偶連長(zhǎng)的人不是禿頭,劇本無法正常進(jìn)行。而當(dāng)陸鶴得知這件事情后,為了彌補(bǔ)之前的過錯(cuò),重新找回同學(xué)友誼,他主動(dòng)向蔣老師請(qǐng)求扮演這個(gè)別人都不愿意演的角色,并獲得了成功。看到這里,我真的為陸鶴感到驕傲。我為他彌補(bǔ)了錯(cuò)誤而自豪。他不僅成功地恢復(fù)了同學(xué)們的友誼,還為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),也就是桑桑的爸爸——喬桑為了給桑桑治好病,自己打獵賺錢,帶著桑桑四處求醫(yī),一絲機(jī)會(huì)都不放過。我看到了父親對(duì)孩子的愛,那種讓人哭泣的父愛。是的,父母對(duì)孩子的愛總是最無私、最不回報(bào)的。

作為孩子,我們應(yīng)該懂得感恩和孝順?biāo)麄儭?/p>

想到這里,我不禁內(nèi)疚萬分。在家里,我不僅和父母頂嘴,還和他們吵架,他們叫我做什么我就不情不愿的,我不懂得感恩,可是他們對(duì)我沒有一絲怨恨,可能這就是全天下的父母的共同之處吧!

這本《草房子》給了我很大的啟示,如果有機(jī)會(huì),你也找來讀一讀吧!

草房子讀后感(篇9)

初次接觸《草房子》是在一堂語文課上,由于教科書涉及了這本書的部分片段,我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個(gè)小時(shí),眼睛就濕了十幾次。

用了一天的時(shí)間,讀完了這本不到300頁(yè)的書,竟是發(fā)自心底的感動(dòng)。我奇怪了,這本書寫的只不過是20世紀(jì)60年代的一群鄉(xiāng)下小孩,只不過是他們6年的小學(xué)時(shí)光,卻緊緊地牽動(dòng)著我的心緒。突然,我發(fā)現(xiàn)自己好久沒有被這樣的感動(dòng)了。

我微笑著回想那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭,幾個(gè)小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽(yáng)花,在我的面前得意地?fù)u晃,桑桑,紙?jiān)?,禿鶴,阿恕,細(xì)馬我的心被映得暖暖的。

“桑桑與人玩籃球時(shí),被對(duì)方狠咬一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球丟掉,還堅(jiān)持將它投到籃筐里,紙?jiān)驴匆娏诉@些,就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的。血一樣的嘴唇,彎彎的眉毛,眼睛在陽(yáng)光下跳躍著亮點(diǎn)。這時(shí),如果桑桑看到這些眼睛,他一定會(huì)認(rèn)出桑桑。你真了不起!

這如此簡(jiǎn)單的,充滿童趣的文字,在我心底被定格成一幅生動(dòng)的圖畫,而在這樣干凈悅目的文字里,我仿佛聽到了兩個(gè)孩子不同頻率的心跳,悅目隨即變成了悅耳。我喜歡全身貫注的快樂,喜歡在大廳里聽交響樂,我身體的每個(gè)器官都在舒舒服服地跳舞。

“他(細(xì)馬)喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長(zhǎng)叫,喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長(zhǎng)腿細(xì)身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫,喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)每當(dāng)看到這樣的字句,我都會(huì)默默地多讀幾遍,類似這樣樸實(shí)又優(yōu)美的語句,似乎是曹文軒的長(zhǎng)項(xiàng),他不忽視對(duì)任何個(gè)人物的描寫,他們外表的其貌不揚(yáng)和生活中的平淡無奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富,甚至顯視出奇的華美與浪漫,小學(xué)生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章,總能激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美,因?yàn)橘|(zhì)樸,因?yàn)檎鎸?shí),還是因?yàn)樽匀慌c人靈犀相通?我想三者都有吧。

我迷戀,崇尚并且追求著這樣的感覺,畢竟在這個(gè)年代,能讓人真正感動(dòng)的東西已經(jīng)不多,尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,是想笑想哭的沖動(dòng),是人情味兒,亦或是一顆久冷的童心。

草房子讀后感(篇10)

【第1篇】

一個(gè)普通的老人在她的生活中經(jīng)歷了許多挫折。

她是誰?她就是《草房子》中的秦大

奶奶。如果要用一個(gè)詞來形容秦仁奈的一生,那一定是跌宕起伏。她從一個(gè)討厭的老婦人變成了一個(gè)受人尊敬的老婦人。我不知道發(fā)生了什么。

那些沒有經(jīng)歷過這些挫折的人,永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到秦**奈內(nèi)心的痛苦。

她是個(gè)老人,但她承受著普通人無法承受的痛苦。但是她得到了愛。

正是有了這種力量,油麻地小學(xué)全體師生接受了秦**的乳汁。

秦**被油麻地小學(xué)錄取后,照顧油麻地小學(xué)。在油麻小學(xué)的一個(gè)南瓜里,秦**淹死了。

這是一個(gè)非常感人的故事,有人看了可能會(huì)說:“秦**奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!

”對(duì),為了一只南瓜,確實(shí)不值得。但是秦奶怎么會(huì)做出這樣一個(gè)驚人的決定呢?那是因?yàn)榍貝塾吐榈匦W(xué)及其學(xué)生。

讀了這個(gè)故事,我明白了:人需要彼此溝通,需要關(guān)心,需要有愛。如果人間多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)關(guān)懷,那人們之間的關(guān)系一定會(huì)更融洽的。

【第2篇】

我認(rèn)為《草房子》是曹文軒寫得最好的一本書了。

書中有許多人物,如桑樹、紙?jiān)铝?、杜小康、白鶴等。雖然有很多,但也有更合適、更合適的。看來這本書應(yīng)該是這樣的,就像上帝編撰的一本好書。

我最敬佩的人物是桑桑。文中沒有一章的題目是桑桑,他永遠(yuǎn)是某個(gè)章節(jié)中的一個(gè)小人物。久而久之,他便成了主人公,并且有了屬于他和他

爸爸桑喬的一個(gè)章節(jié)——藥寮。

桑葚病了。很嚴(yán)重。桑葚似乎只剩下一具可見的骨架。但是,他絲毫沒有一點(diǎn)要將生活拋棄的想法,他坦然面對(duì)上帝贈(zèng)給他的“禮品”——他得了鼠瘡。很多大醫(yī)院都去過,但結(jié)果是一樣的。

桑桑沒有放棄自己的生命,而是放棄了山梨。他知道油麻地的孩子在等著他。即使面對(duì)不幸,他也變得樂觀起來;他變得堅(jiān)強(qiáng)起來,即使遭遇挫折;他變得坦然起來,即使吃再苦再苦的藥……他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄,他永遠(yuǎn)只會(huì)向人們展示最天真、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和活潑的一面,他就是他。

《草房子》是一本值得我們精讀的書,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),讀著讀著你好像也進(jìn)了一幢幢古樸的草房子里。

【第3篇】

《草房子》這本書令我愛不釋手。

故事中,最震撼人心的莫過于秦**奶。她以前是芝麻油場(chǎng)的老板,后來卻成了芝麻油場(chǎng)西北角小屋里的孤寡老人。她是一個(gè)死去的老婦人,被麻油人憎恨。她的小屋是芝麻油小學(xué)的污點(diǎn)。

直到有一次,她救了不小心掉進(jìn)水里的喬,但她掉進(jìn)了河里。被大家救起后,她已經(jīng)奄奄一息。在大家的關(guān)心下,她終于在幾天后下床走路了。

后來她不再來

學(xué)校搗亂,而是做起了

學(xué)校的“保衛(wèi)工”,她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校,不讓學(xué)生亂采

植物……成了大家信賴的好

伙伴。最后,為了保護(hù)學(xué)校里的南瓜,她淹死了。是什么讓她成為大家的好

伙伴?是什么讓她為了上學(xué)放棄了生命?答案必然是愛!因?yàn)閻?,讓她得到一顆感恩的心。讀了這個(gè)故事,我了解到不管人們多忙,都應(yīng)該多關(guān)注老人,讓他們不再感到孤獨(dú)和寂寞。

故事中,我最佩服的是杜小康,他生長(zhǎng)在紅門里,曾是麻油地最富有的人家,卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué),隨著

父親趕 鴨子

。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮,而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。杜小康的勇氣告訴我們,災(zāi)難來臨時(shí),我們不能悲觀退縮,我們可以微笑面對(duì)。

《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!

【第4篇】

今天,我看了《草房子》這本書,感觸頗為深刻,它魔力般地吸引著我,那里面的農(nóng)民樸實(shí)善良,被作者描寫得淋漓盡致,多么震撼人心啊!

《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個(gè)天真活潑的小男孩,喜歡搗亂。比如,他把蚊帳換成漁網(wǎng)捕魚;砸鍋賣鐵買鴿子;把碗櫥改成鴿子的“高級(jí)別墅”……但是經(jīng)過上小學(xué)

六年級(jí)時(shí),他經(jīng)歷了跌宕起伏,喜樂和悲傷,這使他變得成熟,穩(wěn)定。

草房子讀后感(篇11)

鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)四班張馨月

這部作品主要描寫了男孩桑桑小學(xué)六年的生活,令人難忘。最具啟發(fā)性的篇章是《紅門》和《藥寮》。

紅門講了桑桑的同學(xué)杜小康原來是油麻地最富有的一戶人家,家里是開雜貨鋪的,由于在酒,醬油里面摻水,導(dǎo)致雜貨鋪被迫關(guān)門。無奈之下,杜小康的爸爸借錢買了一只大木船重新買了幾十箱糖塊,幾十箱鹽準(zhǔn)備回來買,可是在回油麻地的路上,喝了一瓶酒后就有了醉意,眼前一切都虛幻不定,船仿佛行在夢(mèng)里。一個(gè)巨大的物體擋住了他的視線,他突然醒得很晚,他的大木船與一艘拖著七八艘大鐵船的大拖船相撞。

未等他反應(yīng)過來就覺得船猛烈一震,他震到了水里,當(dāng)他被救起來時(shí),糖塊和鹽早已化得無影無蹤了。

不久,杜小康的爸爸就病了,家里只好停止了杜小康的學(xué)業(yè),把值錢的東西都給賣了,給爸爸看病。其實(shí)杜小康是很喜歡學(xué)習(xí)的,他在班上一直都是班長(zhǎng),成績(jī)很好,有一次他偷偷地帶走了一個(gè)女生的課本回家自習(xí),可見他多么的渴望學(xué)習(xí),而我們的現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件不珍惜。

后來,他的爸爸借錢買了五百只小鴨,準(zhǔn)備養(yǎng)了收鴨蛋賣錢,可是正要到下蛋的時(shí)候,由于鴨子偷吃了漁民的魚苗,鴨子全被扣了,這無疑是對(duì)杜小康家雪上加霜。他們失去家后不久,他們的父親就去世了。杜小康鼓起勇氣從攤位上養(yǎng)家糊口。

我覺得杜小康真是非常愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),而且他那么小就撐起了這個(gè)價(jià)太不容易了,現(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

藥寮主要講了桑桑和杜小康是很要好的朋友,他十分同情杜小康,于是有一天趁爸爸出去的時(shí)候,悄悄地打開了一個(gè)一個(gè)小木箱,里面全部都是放著代表爸爸榮譽(yù)的本子,桑桑挑了三本好的,決定把三門主課的課本抄給杜小康,把前面的有榮譽(yù)標(biāo)志的部分全剪了,爸爸回來后發(fā)現(xiàn)了非常的生氣,把桑桑毒打了一頓。

于是一打,桑樹突然病倒,這種病讓桑樹從原來活潑好動(dòng)的孩子,變成了藥罐子,無精打采。爸爸背著他四處求醫(yī),走遍了無數(shù)的大醫(yī)院,喝了無數(shù)種藥,爸爸的臉色越來越沉,沒有一絲笑容,白發(fā)也多了很多,但是爸爸仍然不放棄,表面上還安慰桑桑,病會(huì)好的,后來終于找到民間的偏方治好了桑桑的病。從中我深深體會(huì)到父親對(duì)孩子的愛,真是可憐天下父母的心!

父母給我們的愛是無私的。我們應(yīng)該懂得感恩。

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