鋼琴日記。
文檔寫作任務對于許多人來說是一個難以逾越的難關,自己胡亂寫文章的話,很容易不符合要求。在寫作沒有思路時,可以閱讀大量范文,小編為您搜集了一些有用的資料:“鋼琴日記”,供您參考,期待這些參考資料可以對你有所幫助和促進祝你一切順利!
媽媽答應我說只要鋼琴考過六級,就給我買只小貓咪。
今天,我要去參加鋼琴六級考試。
下午我一到考試地點,就似乎聞到了我上幼兒園的味道。因為考場設在河南省實驗幼兒園,我能在我曾經上過的幼兒園里考級,一下子我就沒了壓力。
考級開始了,我開始彈。哈!曲子很快就彈完了。這時,我聽到評委小聲說:“嗯,彈得不錯?!蔽倚恼f,太好了,我想一定會考過。等待的時間不算很長,果然,在1月31日我在網(wǎng)上查到了成績,六級 考過了。
我相信,我會很快見到可愛的小貓咪的。
今天,媽媽給我買了一架鋼琴,是KAWAI的。
我給來我們家的親戚們彈奏了兩首曲子,一首是《蟲兒飛》,第二首是《在山上》或者是《練習曲》。彈奏完之后,他們都給我掌聲,我有點兒害羞了。
然后,我的哥哥徐文浩就開始譚我的鋼琴了,他彈的是《世上只有媽媽好》,實際上他沒有學過彈鋼琴。我在玩的時候,他仍然在很努力地彈;等他開始玩的時候,他就能把曲子背下來了。哥哥好用功??!我要向他學習!
雖然我不想讓別人隨便碰我的鋼琴,但是看到哥哥這么想學、這么用功,我就讓給他練習了。
吃瓜子比賽 今天,老師拿著香噴噴的瓜子進來。我們目不轉睛地盯著老師手中的瓜子,老師已經猜中了我們的心思,就說:今天我們要進行吃瓜子比賽。教室里立刻歡呼起來。我想:吃瓜子我最拿手,這次比賽的冠軍非我莫屬。 比賽之前,老師先給吃瓜子比賽。
八月七日,媽媽帶我到火車站旁邊的一個賓館考級。
到那里后,我和其他考生一起靠著墻,等待老師叫我們的名字,這時,我感覺我的心跳頻率加快了,一會兒后,屋里的考生出來后老師開始點名,我排著隊,拿著準考證跟著大家往前走,走到門口,一股涼爽的空氣迎面撲來,這時我的心跳漸漸地減慢了。我坐下來開始等待,終于輪到我彈了,我走上去,坐到椅子上,認認真真地彈好了每一首曲子??纪瓿鰜恚蠋熃o我們發(fā)了評定表,我看到自己的成績是優(yōu)后,高興地跳了起來,好事成雙,老師接著有告訴我放假一星期,耶!
臺上一分鐘,臺下十年功,考前的一段時間里,我每天都要堅持練習兩個小時,因為七月份的時候,我才開始學最后的兩首曲子,而這兩首曲子看似簡單,彈起來難度非常大,所以我每天必須堅持練習 。功夫不負有心人,雖然準備考級犧牲了我的一些暑假時間,但是我卻收獲了鋼琴考級證書。
夜晚又降臨,喧囂的世界吞噬于黑暗,湮滅了過去和未來。如果年華溜走,青?;椟S,暗淡的繁華落幕里究竟還剩下些什么,潯陽渡畔聲聲低訴,符離原上虞姬哀草,一曲琴弦已為滄海桑田。
曾經以為逃出她的記憶,可還是逃不出 自己柔情心底。窗外寂寥時光,曾經與她 一起守望。那條熟悉舊街道,如今是否熱鬧 如常。初戀的感情多么沉靜羞澀,只能用信 紙偷偷傳情。我們都不會愛,所以沒能把 握,不知道現(xiàn)在,我在你心里怎樣呢。有時 候還會在夢里遇到你,你會知道嗎。我即使 學會不再思念你,可有時不經意為你流淚。 我想我這一生,擺脫不去你的回憶。在我的 心里,過了這么多年,你依舊是那么美麗。
你忘沒忘卻,我站在那里,已成回憶。 你念不念我,我獨在過去,對你悲喜。如何 可以再回到那時,我們純潔無暇悄聲竊私。 你看不看我,我在想你,你在猜我。你理不 理我,我在流淚,你無聲息。如果重回到十 七歲的雨季,依然不后悔。對你的那個眼 神,即使若干年后,我只能回憶。在那個錯 的時間遇見對的你。
我叫徐可,今年十一歲了,是一名三年級的小學生,我中等身高,不胖不瘦,喜歡扎一個干凈的馬尾辮,圓臉蛋上一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,喜歡穿漂亮的衣服,那就是我。
說起愛好,我最大的愛好就試彈琴,我從七歲的開始就彈琴了,我通過了鋼琴四級的考試。有一次家長開放日,來了很多的家長,老師叫我表演彈鋼琴,我熟練的彈了起來,我彈著優(yōu)美的曲子,每個家長都被我的琴聲吸引了,我彈的更起勁了。我彈完了,下面響起了熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。
除了彈琴,我還愛體育,我最喜歡的體育活動是投沙包。每當體育課投沙包,我右手拿著沙包,左手指向前方,用力一投,我覺得很好玩,一個接著一個投,越投越開心。在一次區(qū)運動會上,我使出了全身的力氣,用力一投,得了第八名,給學習爭得了榮譽。
我是一個既愛彈琴,又愛投沙包的人,你愿意和我交朋友嗎?
時間走得飛快,一眨眼間,鋼琴考級就降臨了,大家都忙碌了起來。在一陣的忙碌后,便迎來了考級的那天……
昨天,我到了上海音樂學院暫時動用成考場的焦作十九中,進去一看,人真不少,大家有的在抓緊時間背曲子,有的在填準考證,還有的在練習……
我來到候考廳,等待著老師叫我,這時,媽媽對我說:“紫妍,你不要緊張,就像在家里練習一樣就好了。”我點了點頭,答應了。這時,老師叫我去考試,我連忙到了考場,遞上了準考證后,便 開始演奏……
終于,考級結束了。
今天,我家來了一位客人,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這是來給鋼琴調音的師傅?!?/p>
鋼琴師傅來到鋼琴旁,拿起工具開始調音。我看到鋼琴師傅拿出一塊鋼鐵一樣的東西,放在耳朵旁邊聽。我很好奇,就問他:“叔叔,你為什么把鋼鐵放在耳朵旁邊聽?”“這叫調音器,是用來和鋼琴的聲音作比較的,聽聽鋼琴發(fā)出的音準不準。”
聽完后,鋼琴師傅把鋼琴上的一塊木板打開,我看到鋼琴的肚子里面有一塊塊的小木頭,下面還有一根根的鐵絲,鋼琴師傅在彈琴的時候,鐵絲拉動著小木頭就像一群小鴨子在喝水,真好看,我咯咯咯地笑了起來。
“叔叔,我把踏板踩下去的時候聲音會變得很輕,這是為什么呀?”“哦,這個呀,叔叔把踏板踩下去再彈,你仔細觀察哦?!蔽冶牬笱劬Χ⒅迨?,只見他把踏板踩下去時,就有一塊白布拉下來,小
木頭敲在布上,聲音就變輕了。
我把看到的告訴了叔叔,叔叔夸我真是個聰明的孩子。
星期六下午,我到劉老師那里還課,效果不太好。
哈農完成得還不錯,比起以前來說進步很大,直接就過了。
車爾尼849,第16條不熟練,很多和弦都彈錯了,所以沒有過。
克萊門弟作品第36號第3條第一樂章,更加流暢了,但是顆粒性不強,彈快的時候一連串就帶過去了,音就混在里面,不清晰,顆粒性要加強。
鋼琴老師教學日記
周一:
今天,迎接著新學期的第一天,我充滿了激情和期待。教室里,擺滿了琴譜和音樂書籍,學生們坐在鋼琴前準備開始上課。我溫柔地笑著走進教室,向他們問好。
首先,我讓每個學生依次演奏一段自己準備的曲子,目的是了解他們的音樂水平和技巧。隨著不同曲目的演奏聲不斷響起,我漸漸感受到學生們的熱情和才華。
下午,我給學生們進行基礎練習的指導。我們從手指的位置和彈奏方式開始,每個學生都用心地跟隨我的指導去進行,每個指法、每個練習都需要反復推敲。我用心地糾正他們的姿勢和音符的彈奏,并鼓勵他們勇敢嘗試,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
周二:
今天是第二天的課程,我為每個學生準備了新的樂譜。這些樂譜既有經典的古典曲目,也有流行的流行歌曲。我想通過這樣的安排讓學生們感受到音樂的廣度和深度。
上課時,我先耐心地示范每個小節(jié)的演奏方法,然后讓學生們逐漸跟上。我鼓勵他們犯錯,并糾正他們的錯誤,讓他們明白練習的重要性和音樂的美妙。
當我聽到學生們一個個充滿活力的琴聲時,我感到無比自豪。他們的進步讓我感到滿足,也讓我更加堅定了自己當鋼琴老師的決心。
周三:
今天,我決定給學生們準備一次小型的音樂會,以展示他們的成果。我鼓勵他們從現(xiàn)在開始認真準備,準備一首他們最自信的曲目。
下午,我教給學生們表演和演奏的技巧。從身體語言到音符的延長和變化,我詳細地教給他們每一個細節(jié)。我告訴他們,音樂會的目的不僅僅是展示自己的才華,更是通過音樂來表達自己的情感和人生觀。
周四:
進入音樂會的前夜,我發(fā)現(xiàn)學生們都感到有些緊張。所以,我安排了一個放松的課堂活動,讓他們彼此交流,分享自己的擔憂和期待。我告訴他們,人生就是一次次的挑戰(zhàn),要勇于面對。
音樂會是在晚上的小劇場舉行的,當燈光一亮,學生們一個個自信又飽滿地走上臺,我看著他們散發(fā)出的光芒,內心感到由衷的喜悅。
周五:
音樂會之后,我和學生們進行了一次反思,讓他們談談音樂會前后的變化和收獲。每個學生都有所感悟,紛紛表達了對音樂的熱愛和對我作為老師的感謝。
周六、周日:
每周六、周日,我都會安排一些以音樂為主題的課外活動,如音樂比賽、參觀音樂劇等。這些活動不僅讓學生們更加熱愛音樂,也提高了他們的音樂素養(yǎng)。
這些日子以來,作為一名鋼琴老師,我不僅教給學生們鋼琴技巧,更重要的是讓他們真正愛上音樂。每個學生都在我的陪伴中不斷成長,成為自信、充滿激情的鋼琴演奏者。我也從他們身上得到了滿滿的動力和成就感。
教學日記是我的見證,記錄了我和學生們一起成長的點點滴滴。我相信,未來的日子中,我將繼續(xù)用心地傳授和培養(yǎng)更多的鋼琴藝術之花。
相關推薦
本文的中心議題是關于“鋼的琴觀后感”的討論。在我們的生活中,我們常常會被一些優(yōu)秀的作品所震撼和感動,看完之后,寫下對作品的感悟和理解能夠加深我們對作品的認識。寫作觀后感的過程也能夠幫助我們更深度地理解和思考作品,此外,在寫作的過程中,我們的寫作能力也會得到鍛煉和展示,這對于那些熱愛寫作、喜歡詩歌的人...
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,好的作文在語文考試中是可以加分的,我們可以從哪些方面著手寫作文呢?以下是由小編為大家整理的“爬山日記”,或許你能從中找到需要的內容。終于放假了,爸爸早都說過要帶我去爬山。元旦假期的第三天,爸爸帶著我、王子寒、盧晨宇和我的胡旭陽哥哥出發(fā)...
時間如白駒過隙,你我正在馬不停蹄地奔向新一年,復盤年度工作從年度工作總結的撰寫開始。在總結中,全面回顧自己這份工作做得如何。如何撰寫出一篇優(yōu)秀的鋼琴老師呢?下面是我們精心收集整理,為你帶來的小學鋼琴老師年終工作總結,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
流水一樣的時光,今年的工作即將結束,要想好鋼琴老師的年度工作總結怎么寫。通過一年總結,以便找出我們工作中的優(yōu)點和不足,你上一次寫鋼琴老師是什么時候呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“校園鋼琴教師年度考核總結”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...