根據您需要的資料編輯為您精心整理了“我們這一班作文”，作文是文字綜合應用能力的訓練，寫作是我們向文學世界表達敬意和熱愛的方式。一篇優(yōu)質的作文是需要花費一定時間的，你現在是不是開始動筆寫作文了？
說起我們這一班??！可真是無人不知，無人不曉。因為本班地靈人杰，各種人才都有。帥哥、美女、文的、武的、動的、靜的，應有盡有。其中三位風云人物，名聲響叮當，紅透半邊天。讓我來介紹一下吧！
首先是超級飛毛腿歐于正，他呀，個子雖然是班上最矮小的，可是跑起來特別快，每次運動會比賽80公尺短跑時，當槍聲一響，只見他好像發(fā)射出去的子彈似的，飛快的抵達終點線。
其次是冷面笑匠謝承翰，一講起笑話，都讓人笑到合不攏嘴，笑到肚子痛。尤其是他講的冷笑話堪稱一絕啊，笑話冷到有如大陸冷氣團南下，常常讓我們全班笑得東倒西歪的。他時常帶給我們歡樂，班上也因為有他，讓我們每天上學更加快樂。
接著又說起廖敏秀，她可是班上赫赫有名的繪畫高手！下課時，經?？此弥嫻P，靜靜的坐在教室里畫畫，她最擅長的是人物畫，在她畫筆下的每個人物都生動活潑，還有著各種表情和動作，真是可愛極了！
總之，我們這一班，有這三位重量級人物而遠近馳名。希望有他們的陪伴，日子能更多彩多姿，并留下更多美好的回憶。
你瞧我那溫暖的家，一個昆蟲之家。
媽媽猶如一只兇惡的螳螂。一次我在樓上寫作業(yè)時，在那發(fā)呆，這時，我很不幸，媽媽上來了，看到了我，馬上亮出了一雙鋒利的刀刃開始抽我，左一下，右一下，上一下，下一下，前面一下，后面一下，身子一下，大腿一下，把我的小嫩肉打得烏黑發(fā)亮。還說：不好好寫作業(yè)，發(fā)什么呆呀！我看了好幾次，我都忍不住了，只有打你才能消氣。
而我猶如一只打不死的小強，不管我媽打的左、右、上、下、前面、后面、身子還是大腿怎么打我，我都不會死，都能撐下去，哭幾下就全愈了，淚水好像是我治愈自己的唯一的方法。
我姐姐是只無憂無慮的蠶，因為她過了今天不想明天，過了明天不想后天，每天無憂無慮，活像一只蠶，中秋節(jié)時，她在樓上睡到了中午，好晚才下來吃飯，晚上吃好了就到樓上寫作業(yè)，還是邊寫作業(yè)邊看電腦。
爸爸是只嗑睡蟲，早上睡不醒，晚上早早就睡。早上晚起，晚上早睡，完全就是一只不折不扣的嗑睡蟲。
這就是我的家，一個昆蟲之家。
星期天，我和爸爸媽媽去公園玩。我玩的非常開心，我有個夢想那就是發(fā)明個萬能機器人。
回到家躺在床上我就進入了夢鄉(xiāng)。
夢見我真的發(fā)明了個萬能機器人。
你想知道它是怎么造出來的嗎？
現在我就告訴你，首先要準備家務芯片，但是要把程序打進去。其次還要準備智能芯片，玻璃片、鐵皮、鐵壁、鐵掌、鐵腿、鐵腳、吸塵器、火箭發(fā)射器等
接下來就準備安裝了，先把鐵壁和鐵掌安在一起，鐵腿和鐵腳安在起。都鏈接在機器人內部的計算機的上面。
然后再把智能芯片插入機器內，家務芯片也一樣，智能芯片安上零線，家務芯片安上火線。用鐵皮把全身都罩上，玻璃片安在頭上的眼睛上。最后把吸塵機、火箭發(fā)射炮等，都安在機器人的背面。
機器人造好了，我還要給它妝扮的漂漂亮亮的。頭上是藍色的。上半身是黃色的，下半身是綠色的，非?？?。
你知道它的名字叫什么嗎？它叫萬能小管家。
因為它什么都管，什么都能幫你做，它就昰快樂的小天使，希望你喜歡呦！
這就是我的奇思妙想。
我們是快樂沒煩惱，健康有活力的班級；我們是努力向上學習的班級；我們是活潑又可愛的班級；我們是帥氣又美麗的班級；我們就是五年十五班。我們的班主任是黃惠鈴老師，黃老師長得高又瘦，上課的時候都會說她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學習興趣，有一位同學問老師幾歲，老師風趣的回答：二十五歲，其他的存在銀行里生利息。這就是我們班的班主任。
要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號叫做榴蓮，老師稱我為水果之王，我的個性屬于活潑好動，對于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒過的物品，我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請問他：那是甚么？如果同學說明清楚，那我又能獲得一項知識，這就是我的特性。
說起班上的運動比賽─跑步，我就會先想到曾于軒，因為他是我們班跑最快的，尤其是短跑項目，他在這次的運動會一百米得到第二名的佳績，為我們班上增加許多榮譽，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢，老師說：班長天天都很快樂，平時班長在做事情的時候很精準，對班上的事情處理得很好，讓老師很安心。接下來是我們班上的路隊長，也就是我們班的康樂股長，顏佑丞，平時他整隊都很認真，不過，每天整隊最好的時候是放學時間，因為這樣就可以拿優(yōu)點卡，而且可以快點回家。
我在班上與同學相處均非常友好，每到下課時，約有七、八個同學聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時會討論一些話題，因此都覺得下課時間太短，真希望時間能過的慢一點，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學學習，讓我的小學階段，留下豐富和美好的回憶，永遠記得我們這一班。
飛毛腿、小小莫札特、大猩猩、小畫家、小個兒、小胖都是我們班的傳奇人物也是我的好朋友。我們班上課都很愛說說笑笑，下課時也都聚在一起玩耍、談天這就是我們班的特色。
飛毛腿──張育杰，他每次都去參加百米賽跑，他也是桌球隊的王牌，學校有桌球比賽一定都會看見他的影子。小小莫札特──盧冠倫，他是我下課都搭肩的好朋友，他的手就像是莫札特的手一樣靈巧，他不只音樂好他的功課也是名列前茅。
在我們班只要一說到大猩猩大家就知道在說：鄭安妮，因為她有時跟男生沒兩樣，所有人說她半男半女，不像男的也不像女的。
小畫家──游敏，游敏她不僅是個小畫家也是資優(yōu)生，她的功課很好，很受我們班的人注目，不過她每次都表現得很囂張很令人討厭。
小個兒是我們班最小的，但他是我們班的開心果，每次都讓我們捧腹大笑，笑得讓我們都停不下來。
小胖是最好玩的一個頭號人物，因為他的面積最大，所以每次玩躲避球時他都成為顯眼的獵物。
我們這一班是一個充滿許多笑聲的一班，也是老師最喜歡上課的一班。
下課時很吵、很瘋狂，讓人耳根不能清凈。上課不管老師在不在，沒人敢大吵大鬧，全四年級，就只有我們這一班。
因為有超嚴格的老師，把我們教的連運動會時，別班都在開心的討論、說話，就剩有一班，每個人安分坐在自己的椅子上看書。老師個性說變就變，很情緒化，不乖、一個禮拜遲到三、四天，不準下課！罰抄課文！老師大部分都是這兩種處罰方式，壞學生，老師出馬絕對有用！
老師不在怎么辦？沒關系，有大嗓門的守衛(wèi)就一切搞定，想講話？問問班長再說吧！班長常常天使變惡魔不需要幾秒，只要他生氣，就會跟老師一樣彷彿教室蒙上了一層陰影，讓大家忍不住替被罵的人捏一把冷汗，但又不敢講話，深怕一個不小心就會被班長打叉叉，免不了老師罵一頓。
下課啰！頑皮大王帶領著個個搗蛋小兵下去撒野了，他是老師和女同學的頭痛人物，非常有名，老師們都認得這大王，最常和一位大將跑來跑去，到處招集小兵。那位大將不知為什么很多女生都喜歡他，算來算去總共有七個女生喜歡他，但他卻是我的頭號敵人耶！到現在還是不知道他到底哪里有吸引力呀？
這一班是個充滿活力，安分守己的一班，每個老師都對我們另眼相看呢！
我們班天天一定都有吵鬧聲，嬉戲聲傳出，有時候還會引起隔壁班老師抗議呢！
在班上吵鬧而且綽號不多的有玉米、王八Ｘ、關東煮、嘉仁可是他們的綽號是有來源的喔！都是因為名字的聲音相似，育禮──玉米、嘉辰──嘉仁、王八Ｘ是因為他很愛招惹女生，才被冠上罪名的，關東煮和他的名字念起來很像，在班上他們都是我的頭號公敵，只要一有機會，我一定好好地揍他們一頓！
說到我，我從一到四年級全班公認的綽號是鳳梨酥，唉，全都是那個ＯＯＯ啦！我一直在想他的綽號，誰可以幫我想想?。课蚁聦W期如果再跟他同班我會崩潰的！還有一個我也不想再看的──娘娘腔瘦皮猴，他還真是變態(tài)到沒什么事不敢做，好多班級都認識他呢！至于他做的事我就只說一件我覺得很那個的事，就是他總是愛學女生的動作，可是每次的代價是：被全班罵，所以我才說每天一定有吵鬧聲哩！yJS21.cOM
嬌艷的蓓蕾，若沒有陽光雨水的滋潤便無法釋放迷人的芬芳；豐美的人生，若沒有同窗好友的互相扶持，又何來的你我呢？說起我們班?。】烧f是臥虎藏龍，個個身懷絕技。
我最喜歡跳舞了，所以班上有任何的才藝表演，我一定當仁不讓的擔任隊長的工作，而同學們總是默契十足的想要爭取好成績，老師常說我們班的女生個個都是才女，允文允武。例如邱瑀倫她的個子長得嬌小玲瓏，但運動卻是一把好手，尤其是溜冰，她更是打敗天下無敵手，常常拿到冠軍呢！至于葉之晴，她最擅長畫畫，只要筆到了她手中，彷彿就有了生命。
至于班上的男生最有名的莫過于調皮的三劍客了：吳宜哲他最愛捉弄別人，記得有一次他偷藏別人的鞋子讓大家哭笑不得。而至于溫于德他很愛講話，上課也講、下課也講，老師總笑他是長舌公。而瘦得像猴子一樣的黃俊瑋，他常常在上課的時候偷看漫畫書，所以老師就罰他早自習要說故事給大家聽，每次大家總是聽得津津有味回味再三。雖然有時班上也會有爭執(zhí)，但我們班最得意的是每次運動會時，我們總會超級的團結，我們總是自動自發(fā)的練習，所以連續(xù)兩年都得到冠軍，這也讓同學間的感情更加的融洽。
而至于我們的老師，我們都說她是圣誕老婆婆，因為同學總愛圍著老師的辦公桌換禮物，有鉛筆、筆記本、便條紙、小娃娃，個個都讓我們愛不釋手，所以老師總是鼓勵我們要好好表現，即使有時同學犯了錯，老師也總是循循善誘的講道理給我們聽，而且讓我覺的超級幸福的是我們班有一群愛心媽媽組成了班親會，不管是才藝表演的化妝、運動會時的啦啦隊、甚至跳蚤市場的義賣，他們都會熱情的幫助我們。我們全班就像一個大家庭。不管是上課、下課、在操場、在秘密花園，都在歡笑聲與淚水中一點一滴讓我求學生涯的存摺都變得更豐富。
如果生命是一張廣大而潔凈的白紙，而與同學之間相處就像是調色盤，為這張白紙渲染上美麗的色彩，我要感謝班上同學的扶持、老師的教誨、以及愛心媽媽的陪伴。我真的很高興可以和他們一起度過快樂的每一天。
在同一個時間，同一個地點，我們相遇了。九年的時間，讓我們從一個充滿稚氣的男孩、女孩蛻變成了如今漸第成熟、充滿著朝氣的青少年。
如今的我們學的不再是a，o，e，也不再是1+2。而是一大堆的語言組織題，擺在面前的是復雜的二次函數題。而我們也不再是學妹和學弟，我們成了學長和學姐。
這九年的時光，有讓我感動過、欣喜過、哭泣過，再回頭看看，這似乎成了歲月中的一個剪影。
初一，我們還很叛逆。
音樂老師是從六年級上我們音樂課的，她是汕頭人，我們對她的語音總覺得很怪。她總是對著我們說：聽說你們這個學校是這里最好的，可音樂老師卻只有兩個，所以你們要好好珍惜音樂課。每次當她說完這句話我們總是在底下討論開了。她就發(fā)火，只要說話的人被她抓到，她就當著全班同學的面，指名道姓的要他（她）站起來。可我們班同學同學就是不順從，每次總得她從辦公室請班主任來，被點名的同學才會乖乖順從。我也猜不透為什么我們班同學對她如此反感的原因，可能是因為她喜歡帶著情緒上課，也可能是因為她總是不知道事情的緣由喜歡隨便懲罰人。除了六、七班，每一班的同學總跟她做對。她說，她要向校長申請初三不再上我們的音樂課，然而初三再也沒有了音樂課，而我們卻一點也不懷念。
初二，我們有了那么幾分成熟。
初二的班主任雖然語音也很怪，但她總能跟我們玩到一起。上她的課很自由，能夠自述己見，并且她總是能站在我們的角度考慮問題。初二學期要結束的時候，班里幾個同學組織抄了很多份萍聚的歌詞，發(fā)動全班同學為老師唱首歌。那節(jié)課，全班的同學同學都站立在課桌前，手中拿著歌詞稿，深情的唱著，不知不覺的哽咽了。而為了送老師一份更為驚喜的禮物，班里平時不愛讀書的同學也拿起了課本。考試前一天，他們說要拿下全鎮(zhèn)第一。直至考試前一秒，他們還目不轉睛的看著課本。
還有那一次的拔河比賽。班里很少人參加拔河比賽，其他班斷定我們班會輸，許多人義無反顧的報名了。第一次的較量，沒能上場的同學都站在周圍吶喊助威，直至繩子越過紅線，我們高興的手舞足蹈。可第二次，我們與二班較量，卻輸了。我們很有默契的彼此沉默，都涌進了教室，氣氛很沉重，有些女生哭了。我們輸了，竟然如他們所料，輸了，輸了。這個聲音伴隨著男同學呆滯的眼神。那幾天，我們一直很安靜。
初三，我們奮斗的一年，我們離別的一年。黑板上中考倒計時：0。離別的鐘聲已敲響。
在同一個時間，同一個地點，我們搭上了開往不同方向的列車！九年（3）班的男孩、女孩們，愿未來的你我會再一次相遇。
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