作文是對情感的一種宣泄。寫作文對我們的成長很有幫助。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生作文:快樂元宵節(jié)8篇”,供您參考,并請收藏本頁!
這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來完成。不過,這次包湯圓,可是我第一次真正參與全過程,還不知道我會(huì)包成什么樣呢?呀,瞧,奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了!這兒放著兩個(gè)盤子,一個(gè)盛著黑芝麻餡兒,烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊!另一個(gè)盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。
只見奶奶將皮放在左手,右手則舀起了一小勺芝麻餡兒,倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣,變成了充滿靈性的精靈,左手一捏,右手一揉,雙手一掐,兩手一搓,不一會(huì)兒,一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌,躍躍欲試。
我小心翼翼地拿起了一張皮,輕輕地舀了一小勺芝麻餡,香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔,令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作,我笨拙地左揉右掐,用皮將餡裹好,雙手再來回搓,一個(gè)圓圓的湯圓就成形了,絲毫不比奶奶和媽媽包的差。
時(shí)間一分一秒地過去了,湯圓終于包完了。開始煮湯圓了,鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面,如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃,笑瞇瞇地看著我。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“開飯嘍!”隨著一聲洪亮的喊聲,終于可以吃湯圓了!舀起湯圓,一口咬下去,香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔,輕輕咽下,留得一陣余香。吃完湯圓,我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會(huì)。
花燈有紅的,有綠的,有彩色的;造型有卡通人物,有小動(dòng)物,還有一些印上了詩畫??傊魇礁鳂?,應(yīng)有盡有。什么!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方,細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠,不禁皺起了眉頭:好難啊……經(jīng)過一番奮戰(zhàn),我和家人攻克了不少燈謎,拿著兌換的小獎(jiǎng)品,我心里樂滋滋的。
這就是我們今天的元宵節(jié)!
昨天是元宵節(jié),我們?nèi)V場放孔明燈,由于去的路上車輛不收留許開到廣場那邊,我們把車停在媽媽單位再走過去的。
快要到廣場的時(shí)候,我面前一亮,忽然看到廣場上空漂著許多的亮閃閃的東西。哦,原來是孔明燈,沒想到這么多的孔明燈,好漂亮哦!我忍不住跑向廣場。
到了廣場,我又看到漂亮的牛角燈,看到別人戴著好帥哦,還很有牛年的味道!我就吵著讓媽媽給我先買牛角燈,我要戴著牛角燈去放孔明燈!哈哈,我好貪哦,不外我允許媽媽用自己零花錢去買。廣場上人太多了,黑壓壓一片,真是人隱士海,找呀,找呀終于找到了一個(gè)買牛角的,我和哥哥都買了一個(gè),我們開心地奔向廣場中心。
我們先把孔明燈打開,再把能燃燒的東西點(diǎn)上火慢慢地整個(gè)孔明燈胖起來了,然后我們一個(gè)個(gè)慢慢地放手,跟著爸爸說“飛”,孔明燈慢慢漂起,飛啊飛啊,越來越高,慢慢地飛入到一群孔明燈中,再也辨不出哪只是我們放的了!我們放了兩個(gè)孔明燈,看著在天上漂的孔明燈,我的心好象也隨著上去了,好一會(huì)兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢!
真是一個(gè)開心的夜晚,真是個(gè)快樂的元宵節(jié)!
一年一度的元宵節(jié)終于到了,我懷著興奮的心情,急匆匆地吃了飯,便直嚷著父母帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上大家說著、笑著,不一會(huì)兒就來到了商業(yè)街。只見這里早已人山人海,熱鬧非凡,整條街被擠得水泄不通??吹竭@情景,愛湊熱鬧得我如何肯放過?于是便不考慮所有地往里擠。可是,只一會(huì)兒工夫,我便感覺自己得一雙腳不聽使喚了,忽而被擠到左,忽而被擠到右,最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈,紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信,你瞧!有光彩奪目的龍燈,活靈活現(xiàn)的牛燈,閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈,看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈,猴燈各式各樣,有孫奧創(chuàng)打白骨精的,有孫奧創(chuàng)吃仙桃的',有孫奧創(chuàng)拿芭蕉扇的……
咦?如何有這么多孫奧創(chuàng)的燈呢?噢!我猛然醒悟過來,原來今年是猴年,孫奧創(chuàng)是猴王,又是大家兒童心目中的英雄偶像,難怪不少小朋友都爭先恐后地?fù)屬徸约合矚g的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也快點(diǎn)買了一盞孫奧創(chuàng)拿芭蕉扇的花燈,并期望這盞燈,不只夏季可以給我?guī)頉鏊?,也?huì)是我快樂。
突然,背后傳來“我猜對了,我猜對了!”的聲音。我扭頭一看,原來是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為何不去顯顯身手?我快點(diǎn)擠進(jìn)來選了如此一條謎語:“一旦有心便能持久?!蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗笨山M成一個(gè)字,是什么字?當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng):“心”不正是“忄”,與“一旦”結(jié)合不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料,我猜對了。這下更增添了我的信心,我連續(xù)猜對了好多謎語哩!猜謎語真有意思,它不但讓我增長了常識(shí),而且還訓(xùn)練了我運(yùn)用常識(shí)的能力。
不知過了多長期,街上的游人日漸少了,父母催我快點(diǎn)回家,我才依依不舍地離開了商業(yè)街。抬頭望天空,月亮好亮啊!它好像正微笑著向我招手,仿佛和我一塊陶醉在節(jié)日的無限歡樂之中。
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),聽公公說:“正月十五是點(diǎn)燈節(jié)。誰家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點(diǎn)上一盞燈,一直點(diǎn)到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了?!闭媸侵啬休p女,現(xiàn)在可都不時(shí)興這個(gè)了。
正月十五,太陽一下山,我們?nèi)页酝暝?,就立刻走向人民公園——花燈集中點(diǎn)。
夜幕降臨,人民公園里人山人海,男女老少個(gè)個(gè)滿臉笑容。我們看到的是花燈海洋,我們隨波逐流,觀賞著各種各樣的花燈:有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。
“轟!轟!轟!”啊!人民廣場開始放煙花了,人們朝人民廣場的方向望去,看到天邊五顏六色的煙花,真像仙女散花,美麗極了,人們無不歡呼雀躍,感到無比幸福、快樂。
小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文六(Www.POpo666.Com 泡泡演講稿)
元宵節(jié)到了,我和媽媽興高采烈地去村里的戲臺(tái)看節(jié)目表演。到了戲臺(tái)一看,已經(jīng)有許多人正在觀看耍獅子。兩只獅子使出全身的力氣去爭紅彩球,好精彩啊!一會(huì)兒,秧歌,落子也紛紛上場了,他們扭啊,跳啊,可高興了,大家都給他們鼓掌喝彩。
文藝表演結(jié)束了,燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放,美麗極了。我和媽媽點(diǎn)燃了一盞孔明燈,孔明燈帶著我們美好的愿望飛向了天空。
“元宵節(jié)看花燈,大街小巷人如潮”,家家戶戶都喜氣洋洋過節(jié)日,有的在做花燈,有的做湯圓,有的猜謎語,到處一片笑聲。
元宵節(jié)的習(xí)俗有很多種,我喜歡做湯圓,我們在超市買了糯米粉,花生餡,回到家,我和媽媽拿出材料,先把溫水放入糯米粉,揉成一團(tuán),再把面團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)小“碗”,然后放入花生餡,封好口,最后把湯圓放進(jìn)它們的“游池”里,湯圓在“游池”里像魚兒快活地游泳,真讓人忍不住咬一口。當(dāng)湯圓煮好時(shí),我已經(jīng)迫不及待地想吃一口了,但媽媽卻說;“心急吃不了湯圓,等涼了再吃也不遲?!蔽抑缓媚托牡却?,過一會(huì),我狼吞虎咽地吃。
我不僅喜歡做湯圓,還喜歡猜謎語。在家里,我和媽媽玩謎語接龍,我考媽媽,媽媽也考我,最終我贏了,媽媽就送我一只兔子花燈。
在這元宵節(jié),我不僅元宵節(jié)地由來,而且我們一家人可以開開心心團(tuán)聚在一起。
美好的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間今年的元宵節(jié)結(jié)束了,我盼望下一個(gè)元宵節(jié)的到來。
元宵節(jié),路上的人們每一個(gè)臉上都浮現(xiàn)著笑容。而我們這些小學(xué)生,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,因?yàn)槲覀冞€要上學(xué)。
上課了,鐘老師卻讓我們非常開心。老師請我們吃糖,還帶我們?nèi)ハ愀劭椿?,五光十色的花燈光彩奪目,那活靈活現(xiàn)的孫悟空,手持金箍棒,像閃電一般的劈向下面的白骨精…我們又來到了海洋公園,那“飛”起來的水母花燈,色彩斑斕,閃閃發(fā)亮,真引人注目啊!
最后,我們又去到一個(gè)不知名的地方猜燈謎。我全部都猜中了,同桌說:“你可真厲害!是怎樣做的?你能教一下我嗎?”我笑了笑,神秘的眨了一下眼,吐了吐舌頭就扭頭走去。
后來我們又去吃老師做的湯圓,圓圓的湯圓像珍珠一樣,咬一口,紫色的餡流了出來,我忍不住稱贊:“老師,您包的湯圓真好吃!”老師笑了。
湯圓的甜流進(jìn)我心里,有家人的味道,也有團(tuán)圓的味道。
正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲
元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。
篇一:快樂的元宵節(jié)
元宵節(jié)那天吃完了晚飯,我迫不及待地拉著媽媽的手,來到了安定廣場。安定廣場的人多,人山海,熱鬧極了。
安定廣場的燈也多,各種各樣的燈照亮了整個(gè)廣場,有會(huì)游的魚燈,有會(huì)跳的兔燈,還有五彩繽紛的花燈。我的燈也不錯(cuò)哦,是個(gè)七星瓢蟲燈,它不僅發(fā)光,會(huì)唱歌,還會(huì)翻跟頭轉(zhuǎn)圈呢。廣場上最特別的要屬那個(gè)漂亮的大兔子燈,它的高子很高,比我爸爸的個(gè)子還高;它的頭隨著音樂不停地轉(zhuǎn)動(dòng),象在跳舞;兔子身體里還安了個(gè)椅子,上面還坐著一個(gè)小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去試一試。安定廣場的許愿燈也多,人們放飛自己的許愿燈。希望能夠夢想成真。天空中飄滿了五顏六色的許愿燈,象繁星一樣在天空中閃耀,連月亮都害羞地躲進(jìn)了云層里。
這個(gè)晚上我過得真是快樂極了,這真是個(gè)快樂的元宵節(jié)!
篇二:快樂的元宵節(jié)
今天是元宵節(jié),為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì),我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂地海洋。
我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進(jìn)去,我們只好先去了游樂場。玩了一會(huì),媽媽忽然看見了一個(gè)很大的燈,我被它吸引了,也跑了過去。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著我們在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。
半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈它們排成一串,象一條燈河,把整個(gè)公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無數(shù)的孔明燈冉冉升起??酌鳠羰侨龂鴷r(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來了吉祥和快樂。
這真是:
月明燈靚人歡暢
獅舞龍飛快樂夜
篇三:快樂的元宵節(jié)
正月十五元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵,真開心啊!
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來的,有開車的,有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花和燈會(huì)的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會(huì)說話的孩子,熱鬧極了。時(shí)間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極了!真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨(禮)花開。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻元宵節(jié)。
相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《快樂的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
作文是展現(xiàn)個(gè)性表達(dá)自我給世界留下印記的方式,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn),怎么才能寫出非常驚艷的作文?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“快快樂樂過元宵節(jié)作文”,相信能對大家有所幫助!...
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過溝通解決問題但溝通技巧因人而異,寫作可以培養(yǎng)我們的判斷力和推理能力提高我們的思考水平。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,寫好作文有哪些技巧?您可以在以下資料中獲得與您所需相關(guān)的“元宵節(jié)快樂優(yōu)秀作文”資料,我們希望這篇文章能夠幫助您更好地管理工作和生活!...
作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么,導(dǎo)致作文邏輯不通。那作文怎么樣寫才能寫出新意?我們特意為大家收集整理了“小學(xué)生作文快樂的元宵節(jié)”,供你參考和使用,請收藏和分享。...
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供快樂的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
最新更新
熱門欄目