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學(xué)生日記匯編

發(fā)布時間:2024-02-07

你是否思考過如何撰寫自己的范文呢?提高自己能力的過程中,我們常會接觸到范文。透過閱讀優(yōu)秀的范文,我們能更好地領(lǐng)略生活的奇妙之處。因此,小編精心收集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容:“學(xué)生日記”,希望你會認(rèn)真閱讀,并喜歡這篇文章!

學(xué)生日記 篇1

在廠里,我的工作是藥品裝箱,每天的工作時間是7:00—11:30及14:00--18:00,雖然時間長了點,但我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵是一種感悟,是一種對積極生活的追求。在這里我學(xué)會了自主,學(xué)會了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校,充滿著學(xué)習(xí)的氛圍,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而奮斗。而這里,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中每個人都在不斷提高。人人都說大學(xué)是小社會,但我總覺得校園里總是少不了那份純真,那份真誠。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)居多,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。作為一名新時代的大學(xué)生,我懂得了學(xué)習(xí)與社會上各方面的人交往,學(xué)習(xí)處理社會上所發(fā)生的'各方面的

學(xué)生日記 篇2

轟隆隆,火車開了。叮鈴鈴,火車到站了。小朋友們笑嘻嘻的涌上火車。

小朋友們自覺地拿出火車票請阿姨驗票。阿姨笑瞇瞇的夸小朋友們真懂事,并把他們帶到屬于他們自己的車位。小朋友們朝車窗外一看,天陰沉沉,似乎要下大雨了。不一會兒,雨嘩啦啦的下了起來。小朋友們嘰嘰喳喳的歡呼了起來。這時,小司機說:“小朋友們,前面要拐彎了,請坐穩(wěn)扶好,保持安靜?!?/p>

火車咔嚓嚓繼續(xù)前進。

學(xué)生日記 篇3

今天早上,我和媽媽坐車回奶奶家,上車的時候車上有很能夠多人,車廂里很熱,我就把車窗打開透透氣。車走了很長時間,終于到車站了。下了車我和媽媽走著回家,大約二十分鐘我們就到了家,一到家我就和奶奶出去玩。我們玩的可開心了。

學(xué)生日記 篇4

今天我走進了XXX同學(xué)的家里。

來到孩子家里,通過和她父母的交流中,我了解到:該同學(xué)的家庭條件相對來說比較優(yōu)越,父親的文化水平相對較高,比較關(guān)心她的學(xué)習(xí),對她的期望值也相當(dāng)高。但是孩子的父親平時工作繁忙,對孩子的日常照顧不是很周到,也不太注意與孩子間的溝通與交流,對于孩子出現(xiàn)的各種問題顯得心有余而力不足。正是這樣的特殊的家庭背景,對于現(xiàn)在所出現(xiàn)的行為上缺乏自我約束力,學(xué)習(xí)上缺少刻苦鉆研精神等問題產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

我們坦誠地交換意見,闡明各自的想法,交流心得體會,很快地,一座信任、合作的橋梁架在了我和家長的中間。在這樣的訪談氣氛下,我的走訪工作進行得很順利,我說:“把每個孩子教育好是學(xué)校的責(zé)任,更是我們當(dāng)老師的責(zé)任,但有時僅僅靠學(xué)校老師的教育是不夠的,家庭教育也是很重要的一個環(huán)節(jié),只有老師和家長配合好了,才能把孩子教好。”家長不好意思的笑笑說:“聽老師您這么一說,我還真覺得以前教育孩子的方法是有一些不恰當(dāng)了。”我說:“孩子好玩那是天性,應(yīng)該能體會孩子的心情,有時候孩子犯些小錯誤也是難免的,碰到這樣的情況千萬不要打罵孩子,多和孩子溝通,多交流,經(jīng)常檢查作業(yè),講解問題,討論問題,增進感情,要耐心,不要急與求成,不能用我們的思維來衡量她,認(rèn)為她都應(yīng)該會,所以啊,應(yīng)該加以正面的引導(dǎo)和教育,慢慢提高,有進步時要及時表揚,多給她鼓勵,多關(guān)心她。不能光顧著工作,要經(jīng)常和孩子在一起,給孩子愛,給孩子溫暖才是最重要的,我相信她不是一個不懂道理的孩子?!奔议L若有所思的說:“看來我也是有責(zé)任的'啊?!蔽艺f:“所以啊,以后還是要多騰出時間來陪孩子,帶孩子出去玩玩,當(dāng)家長的這么辛苦為了什么,還不都是為了孩子的將來啊。家庭要溫暖,有不同的意見,你們盡量商量,不要在孩子面前吵架,教育孩子意見要統(tǒng)一?!奔议L感激的說:“老師您說的太對了,現(xiàn)在家長的工作壓力和生活壓力都很大,沒心情照顧孩子,看到孩子學(xué)習(xí)不好就著急,動手打孩子確實不對,太心急了,這真需要耐心,你們教育那么多孩子真不容易!我確實忽略了和孩子的交流,我根本沒和孩子出去玩過。我們雖然是孩子的父母,有時候還真是不了解孩子,也難怪我們的教育不起作用啊。”

通過走訪,我深深體會到,作為教師,要想更好地、更全面地了解自己的學(xué)生,知道學(xué)生在家時的學(xué)習(xí)情況、社會交往情況和在家的表現(xiàn)等,就必須經(jīng)常深入到學(xué)生的家庭中去,深入了解學(xué)生的生活,了解她所生活的環(huán)境,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視;與家長很好地交流、溝通,了解家長對于學(xué)校、老師、子女的期望;同時,教師還應(yīng)該把學(xué)生在校時的實際情況客觀、全面地向家長作一個說明,指導(dǎo)家長的配合,這樣有利于在教育學(xué)生方面形成合力,家校共管才能產(chǎn)生良好的教育效果。

學(xué)生日記 篇5

這個星期五,老師布置的家庭作業(yè)是寫作文,題目是《洗碗》。

晚上,吃過晚飯,我對媽媽說:“媽媽,今天我洗碗?!眿寢岓@奇地看著我說:“真的嗎?”我說:“當(dāng)然是真的,因為我要寫作文。”

說干就干,我挽起袖子,把飯桌上的碗重疊起來,小心翼翼地端著搖搖晃晃的碗來到廚房。我學(xué)著媽媽的樣子,先把水池堵起來,再把碗放進水池里,然后擰開水龍頭,水嘩啦啦地流了出來。這時,我把洗潔精倒進水里,因為水的沖擊力,池子里頓時滿是泡沫。我左手拿碗,右手拿洗碗布開始洗碗了??晌铱傆X得碗沉沉的、滑滑的,好像一不小心就會摔碎一樣。我更加小心了,費了九牛二虎之力終于把碗都洗了一遍。隨后,我換上清水,把碗清洗干凈。媽媽看著我洗干凈的碗,開心地笑了。

通過這件事我明白了一個道理:洗碗雖然是一件小事,但要做好卻不容易。

學(xué)生日記 篇6

春回大地,萬物復(fù)蘇,一年一度的植樹節(jié)就要到了。周日,我們?nèi)页鰟?,參加“共植幸福樹”雛鷹小隊活動,為大地母親增添一份新綠。

上午九點半,我們開車到達濟南植物園。進入植物園后,大家陸陸續(xù)續(xù)來到指定地點-----慈善林,首先以家庭為單位,領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶,然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置,便進入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨,一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里,然后用腳猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一個大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里,我小心翼翼地扶正樹苗,爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實填埋。我用腳使勁把土踩實并不斷地鏟土填埋,直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方,興奮地接了滿滿一桶水,提著沉甸甸的水,走在凹凸不平泥濘的道路上,水桶里的水,不停地濺到我的鞋子上,鞋都濕了,因為天氣非常寒冷,所以整個腳瞬間變得冰涼,但是我依然不在乎,心里暖暖的。來來回回澆了四桶水。因為我知道:小樹苗只有喝足了水,才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后,鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹,所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后,我為這寓意幸福吉祥的玉蘭樹起了一個好聽的名字“三羊木”。因為我和爸爸媽媽屬相都是羊,寄予著我們和和睦睦的一家人和小樹苗一起快樂的成長!

學(xué)生日記 篇7

今天是母親節(jié),我要給母親一個驚喜!

我給母親做了一個禮物——母親節(jié)賀卡。上面有紅花、有小樹、還有一個小孩呢!那小孩的手里拿著一個紙條,上面寫著母親節(jié)快樂!

中午,母親一回家,我就對母親說‘母親節(jié)快樂!’我又拿出了禮物。母親一看,開心的流出了淚水。

我祝天下所有的母親節(jié)日快樂!也祝天下所有的家庭和睦、幸福。

學(xué)生日記 篇8

寒假到了,實在是太無聊了,想出去散散步。我一出去,就被奶奶叫回來了,她讓我從冰箱中把雞丁拿了出來,把雞丁放在了桌子上,讓我自個炒。

我把油倒進了鍋中,再把雞丁倒了進去,用鏟子炒……

炒完后,我聞了聞,好香??!

學(xué)生日記 篇9

2月10日星期三天氣晴實驗小學(xué)

明天春節(jié)將至。下午,我?guī)椭鴭寢屧陂T口貼對聯(lián)?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”,除夕貼對聯(lián)代表辭舊迎新。

大家都以為貼對聯(lián)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,經(jīng)過一番努力,我才覺得并非易事。

首先,我遵照媽媽的吩咐找來膠帶、剪刀。接著,把對聯(lián)背面朝上平鋪在地面。我用剪刀把膠帶剪成三厘米的小段,再把每段折成小三角形(注意膠面沖外,這樣膠帶才可以發(fā)揮它的兩面粘性呦),一個個小三角形就趴在了對聯(lián)紙的背面。然后,我請媽媽幫我把對聯(lián)位置擺好,開始一點點順著墻壁撫平對聯(lián)。

剛撫平一小段,我腦中靈光一現(xiàn),忽然想起老師說過,古代的詩文對聯(lián)都是從右開始,也就是說上聯(lián)居右側(cè)!我連忙揭開粘住的膠布,幸好還沒有貼牢。

在我和媽媽的齊心協(xié)力之下,上聯(lián)、下聯(lián)、橫批、福字都到位了。看著自己親手貼的對聯(lián),心里油然而生滿滿的欣喜和成就感。

學(xué)生日記 篇10

從前,有一個小男孩,他很小的時候就失去了母親,父親就為他娶了了一個后母。他不喜歡,終于有一天他離家出走了,開始了流浪生活。后來,小男孩想加入當(dāng)?shù)匾粋€馬戲團,可是他擔(dān)心被團長拒絕,左思右想之后,還是鼓起勇氣去找團長。團長還是給了他一個機會,讓他當(dāng)眾表演一個節(jié)目,意想不到的是他表演完以后,全場響起雷鳴般的掌聲,精彩極了。團長收下了他,從此改變了他的一生。

當(dāng)苦難和挫折來臨時,只有勇敢自信地邁出自己的腳步,向別人展示自己的`才華,就一定會給自己贏得更好的發(fā)展機會。

學(xué)生日記 篇11

今天晚上,我吃了晚飯,和爸爸一起去購物了。我牽著爸爸的手走著,看著周圍的景色。我抬起頭來,看到天上的月亮像白玉班一樣高高地掛在天上。向前看,看到街道兩旁的路燈像天上的星星一樣明亮。我跟著爸爸慢慢地往前走。

走著走著,我們走到世紀(jì)花蓮旁邊。我看到那里很熱鬧店前面有很多攤位,賣玉米的,賣羊肉串的,賣拌飯的。我只是看了看,步伐沒有停止。我繼續(xù)跟著爸爸向前走。我們來了很好,很多超市。爸爸說。“我們?nèi)コ锌纯?,同時看好的話就買東西回家吧?!薄疤昧耍 蔽壹拥卣f。一進超市,我就嚇了一跳,說?!巴?,那里人真多!”說起來,我跑到了二樓的頭上。

因為我知道那里有很多漂亮的書來二樓的時候,我挑選了一本書來看。啊,這本書真漂亮。我越來越沉迷了。這時,爸爸在下面挑選東西。爸爸選好東西后上二樓來看我,同時叫我回家。我說:“爸爸,這本書真漂亮,讓我再看看!”爸爸說?!凹热贿@樣,就買回家慢慢看吧!”“太好了!”爸爸給我買了一本書我們付了錢就回家了

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