幼兒園資助總結(jié)5篇

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幼兒園資助總結(jié) 篇1

做好貧困家庭幼兒資助工作，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，是維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，努力辦好讓人民滿意教育的重大措施?，F(xiàn)將xxxx年度幼兒資助工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視、落實制度

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行認真的評選。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

2、以校長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的`家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。

3、上榜公示，公開透明。

堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和重病戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報信息。

二、積極落實、幫助到位

1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金，全部采用打卡發(fā)放方式及時將助學(xué)金發(fā)放到幼兒監(jiān)護人賬戶。

2.掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育，和幼兒監(jiān)護人及時溝通，真正把學(xué)校的資助工作落實到實處。

三、完善幼兒檔案

1、我校對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)、鄉(xiāng)民政部門出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正，本人申請、民主評議和幼兒園扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

回顧本年度學(xué)校資助工作，雖然取得一定成績，但也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，讓每一位貧困幼兒不因貧困而輟學(xué)。

幼兒園資助總結(jié) 篇2

做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實自治區(qū)財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我幼國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)系、、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣直大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。均現(xiàn)現(xiàn)將xx—xx學(xué)年度度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重重視、完善制度:我校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精作神，對家庭經(jīng)困難幼兒進神行行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行認真的評選。

1、成立了幼兒資助工作作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以以校長為組長，以學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會領(lǐng)導(dǎo)成員員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作庭。

2、以校長為組長的評評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟小困難幼兒困資助名單與申請進進行審核、認定，并將認定定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。校3、上榜公示，公開透明。堅持公平、，公開、公公正原則。評審小組組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請對材料進行審審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒錄童童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計、劃生育獨生子女劃和雙女戶家家庭子女。公示期間，未收收到任何舉報信息。

二、建立、健全幼兒檔案:、資助項目、資助對象、資資助助范圍、資助標準、資資助流程等材料一一歸檔，，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。和1、我校對對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家求庭情況調(diào)庭查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村兒委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難料幼兒進行資格復(fù)查，幼并不不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通的過信件、電話、過實地走訪等方式進行核實。訪2、秉承公開、公平、公正、、實、事求是，本人申請、民民主評議和幼兒園評定相相結(jié)合的原則，準確無誤將將急需救助的困難幼兒評定定出來，平時還要做到掌握握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其的家庭經(jīng)濟家困難檔次。

三、積極落實、幫助到位:

1、按照上級安排，第一一時間落實好各種資金的評定、評發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時幼領(lǐng)取到資金。

2、做好被資助的幼兒名冊。

3..掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼調(diào)兒兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。

回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取的得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范在圍還不夠廣，還是有些需圍要幫助要的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我助們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使真正正需要幫助的幼兒都能夠得得到實實在在的幫助。

幼兒園資助總結(jié) 篇3

關(guān)心資助貧困幼兒，是教育改革和發(fā)展中的一項重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進科教興國的重要舉措。

為了讓每位家長了解學(xué)前教育資助，不讓幼兒因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，讓每一名適齡幼兒都能平等的接受教育，湖濱區(qū)交口鄉(xiāng)中心幼兒園開展了學(xué)前教育資助政策一系列宣傳活動。

資助專干宋格通過線上會議的方式組織教師開展學(xué)前教育資助政策工作會議，為教師們解讀國家資助政策，讓全體老師知曉資助政策的相關(guān)依據(jù)，及時把資助政策精準地傳達給家長們。

隨著國家對教育扶貧工作的扎實推進，助學(xué)力度不斷加大，助學(xué)政策不斷完善。為了進一步做好幼兒資助政策宣傳工作，提高政策的知曉度，保證符合條件的幼兒能夠享受助學(xué)待遇，在教職工會議后，各班班主任特召開現(xiàn)行學(xué)前教育資助政策會議，解讀資助政策，通過家長群向家長宣傳現(xiàn)行學(xué)前教育資助政策。

教育資助，溫暖童心；卓卓夢想，揚帆起航。交口鄉(xiāng)中心幼兒園會積極踐行教育資助的責(zé)任，進一步宣傳學(xué)前教育資助工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿意度，貫徹落實好國家資助政策，讓家庭困難幼兒應(yīng)助盡助，同各位家長朋友攜手為幼兒的成長保駕護航！

幼兒園資助總結(jié) 篇4

幼兒園學(xué)前資助宣傳工作總結(jié)

一、引言

幼兒園學(xué)前資助宣傳工作是幫助家庭了解并申請學(xué)前資助的重要環(huán)節(jié)。本文旨在總結(jié)幼兒園學(xué)前資助宣傳工作的經(jīng)驗，并提出改進的建議，以進一步提高家長對學(xué)前資助的認知度和申請意愿。

二、宣傳目標

1. 提高家長對學(xué)前資助的了解，并引導(dǎo)家長根據(jù)自身情況合理申請。

2. 提升幼兒園學(xué)前資助的知名度，吸引更多符合條件的家庭申請學(xué)前資助。

3. 增強社會對學(xué)前教育和學(xué)前資助的重視，為幼兒教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、宣傳內(nèi)容及渠道

1. 宣傳內(nèi)容

（1）學(xué)前資助政策：介紹學(xué)前資助政策的依據(jù)、對象范圍、申請條件和金額等詳細情況。

（2）申請流程：詳細解釋學(xué)前資助的申請流程，并提供申請材料的清單以及填寫指南。

（3）案例分析：通過實際案例，說明學(xué)前資助對家庭經(jīng)濟困難的幫助和支持。

（4）效果展示：展示已獲得學(xué)前資助并取得較好成績的幼兒，以證明學(xué)前資助的有效性。

2. 宣傳渠道

（1）會議演講：定期在家委會和宣傳推廣組會議上，向家長詳細介紹學(xué)前資助政策和申請流程。

（2）家長溝通會：組織學(xué)前資助專題家長溝通會，提供現(xiàn)場解答疑問和指導(dǎo)填寫申請材料。

（3）宣傳冊和海報：制作專門的宣傳冊和海報，放置在幼兒園公共區(qū)域和社區(qū)便民服務(wù)中心，提供詳細資訊。

（4）社交媒體：利用微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺，發(fā)布學(xué)前資助政策解讀、案例分享及成功申請經(jīng)驗等文章，吸引家長的閱讀和關(guān)注。

四、宣傳活動

1. 家訪活動：配備專門的學(xué)前資助宣傳人員，走訪學(xué)前資助對象家庭，詳細介紹政策和申請流程。

2. 社區(qū)宣傳日：在社區(qū)廣場等人流量較大的地方舉辦學(xué)前資助政策宣傳日，設(shè)置咨詢臺，現(xiàn)場解答家長的疑問。

3. 學(xué)前資助培訓(xùn)班：組織學(xué)前資助培訓(xùn)班，邀請相關(guān)部門專家提供學(xué)前資助知識和申請技巧的培訓(xùn)，增強家長的申請能力。

五、宣傳效果評估

1. 統(tǒng)計參與申請學(xué)前資助家庭的增長情況，對比前后申請人數(shù)，評估宣傳工作的影響力。

2. 分析家長對學(xué)前資助的了解程度和申請意愿的調(diào)查結(jié)果，了解宣傳內(nèi)容和渠道的效果。

3. 收集家長的反饋意見，聽取他們對宣傳工作的評價和建議，不斷完善宣傳策略。

六、改進建議

1. 宣傳材料的設(shè)計要簡潔明了，字體和圖片要符合幼兒家庭閱讀的需求。

2. 增加學(xué)前資助的實際案例，以感人的事實證明學(xué)前資助的重要性。

3. 提供在線申請渠道，方便家長在家中就能遞交申請材料。

4. 加強與社區(qū)、學(xué)校等部門的合作，共同組織宣傳活動，擴大宣傳覆蓋面。

七、結(jié)論

通過幼兒園學(xué)前資助宣傳工作，家長對學(xué)前資助政策有了更深入的了解，申請人數(shù)有所增加。但仍需不斷改進宣傳策略和方式，提高宣傳效果，確保學(xué)前資助政策能夠更好地惠及符合條件的家庭，推動幼兒教育的普及和發(fā)展。

幼兒園資助總結(jié) 篇5

為了認真執(zhí)行好國家有關(guān)資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作順利實施。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實際情況，我園認真落實學(xué)生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度，得到了廣大家長和社會各界的一致肯定?，F(xiàn)將2020年我園的幼兒資助工作匯報如下：

一、幼兒園基本情況

登封市君召鄉(xiāng)藍精靈幼兒園位于君召鄉(xiāng)山范村，成立于2012年，是一所民辦幼兒園，占地面積約5000平方，學(xué)校有幼兒52名，教職工6人。

(一)2020年學(xué)生資助情況

2020年君召鄉(xiāng)藍精靈幼兒園共資助學(xué)生41人次，資助資金2.92萬元。其中登封市基本生活保障29人，資助資金0.87萬元。學(xué)前教育資助41人，資助資金2.05萬元。

2020年春季，我園資助學(xué)生19人，資助資金1.37萬元。其中登封市基本生活保障14人，資助資金0.42萬元。學(xué)前教育資助19人，資助資金0.95萬元。

2020年秋季，我園資助學(xué)生22 人，資助資金1.55萬元。其中登封市基本生活保障15人，資助資金0.45萬元。學(xué)前教育資助22人，資助資金1.1萬元。

(二)建檔立卡學(xué)生資助情況

2020年君召鄉(xiāng)藍精靈幼兒園建檔立卡學(xué)生29人次。其中春季資助河南省建檔立卡學(xué)生13人，鄭州市低收入1人,登封市基本生活保障0.42萬元。秋季資助河南省建檔立卡學(xué)生14人，鄭州市低收入1人，登封市基本生活保障0.45萬元。

二、工作措施

(一)建立完善各項工作制度

為加強對幼兒資助工作的監(jiān)督檢查，確保幼兒資助工作的順利實施。以及對師生高度負責(zé)的態(tài)度，把幼兒資助監(jiān)督檢查作為一項重要工作，切實抓緊抓好、抓出成效。結(jié)合我園工作實際，制定各項規(guī)章制度，幼兒園分別建立了《學(xué)生資助管理辦法工作制度》、《資助工作績效考核辦法》、《學(xué)生資助檔案管理制度》、《幼兒園校內(nèi)資助管理辦法》、《學(xué)生資助包保責(zé)任人制度》《學(xué)前資助工作監(jiān)督檢查制度》等。

(二)加大宣傳力度，營造良好的氛圍

幼兒園高度重視資助政策的宣傳工作，具體做法：

1、幼兒園召開全體教師會議，學(xué)習(xí)文件精神，達到人人皆知。

2、組織所有班主任召開專題培訓(xùn)會，使班主任徹底了解上級的資助政策，成為宣傳資助政策的主力軍。

3、對全體教師進行政策測試，督促他們熟悉和掌握政策，并將各班資助工作完成情況納入幼兒園量化考核積分。

4、利用微信、黑板報、橫幅、宣傳欄、放發(fā)明白卡、召開家長會等各種渠道告知上級通知、資助政策、實施方案，廣泛宣傳到所有家庭，做到政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知，確保符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家的好政策。

5、利用《致家長的一封信》、班級的微信群等形式告知家長資助政策及資助條件。

6、加強感恩教育，我園通過開展調(diào)查問卷、幼兒美術(shù)作品等活動加強感恩勵志教育進行宣傳。

7、設(shè)立資助工作投訴電話、舉報信箱，及時回復(fù)家長的咨詢，及時妥善處理解決資助工作中出現(xiàn)的問題，按時辦理上級領(lǐng)導(dǎo)批辦的文件。

(三)精準資助規(guī)范程序

1、為做到“精準資助、應(yīng)助盡助，不漏掉一個貧困家庭幼兒”，我園利用建檔立卡扶貧數(shù)據(jù)庫和全園學(xué)生的學(xué)籍系統(tǒng)進行比對，排查出需要資助的幼兒，同時結(jié)合家長填寫的鄭州市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表排查出其他方面需要資助的困難類型進行全面資助。

2、我園建立了三級評審制度，公開、公正、透明，規(guī)范資助程序。能根據(jù)上級要求對資助對象進行再次審核，按要求對被資助學(xué)生進行資格復(fù)查，對經(jīng)濟困難學(xué)生，通過班長訪談等多種形式進行核實，要求每個家庭填寫情況調(diào)查表，能熟悉掌握貧困學(xué)生的家庭情況,力求上報的每個信息都是準確真實的。

(四)結(jié)果告知

資金發(fā)放后我園利用微信、電話、會議等形式告知家長，讓家長進行資金查收、確認并將結(jié)果反饋回來，同時園內(nèi)的資助有關(guān)人員人戶將溫馨告知書發(fā)放到位。

(五)排查整改

1、2020年我園多次進入全國學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)和河南省困難學(xué)生識別系統(tǒng)對我園需資助的幼兒進行個人信息查看、比對，及時的維護更新系統(tǒng)中的幼兒信息，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中未資助的幼兒進行未資助原因的填報。

2、2020年我園由園長帶領(lǐng)資助負責(zé)任人及包保責(zé)任人進行6次入戶核查工作。在入戶過程中發(fā)現(xiàn)個別家庭墻上宣傳欄的“溫馨告知書”有粘貼缺失、破損情況，村檔、戶檔的資料存放不全，核查中我們及時的將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

（六)檔案管理

根據(jù)脫貧攻堅工作要求，我園把檔案分為：機構(gòu)建設(shè)、政策宣傳、貧困認定公示、資助管理、資金發(fā)放、檔案管理、校內(nèi)及社會資助、信訪處理八大類。我們不僅重視紙質(zhì)檔案的同時也重視電子文檔的管理。

(七)家長來訪

我園資助工作做到公正、公開、公平，認真接待每一咨詢的家長，詳細解答咨詢政策,2020年我園沒有出現(xiàn)過任何投訴及信訪事件。

三、存在問題及整改措施

1、包保責(zé)任人素質(zhì)有待提高，今后還需建立每月培訓(xùn)、測試制度，以考促學(xué)加強包保責(zé)任人的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提升。

2、加強三級評審的認定程序，對特殊困難幼兒的資助認定做到真憑實據(jù)。

3、加強對教師資助工作的績效考核，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

隨著我國資助政策的不斷更新，我們對資助政策還需不斷學(xué)習(xí)，更新知識，才能更好的做好資助工作。我們要從嚴、從細、科學(xué)的進行歸類、匯總，力求檔案健全，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。在今后的工作中，我們會不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我園學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，為貧困家庭學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

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