幼兒園文藝匯演總結(jié)(11篇)

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幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇1】

"六一"雖然過去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師（特別是音樂組全體教師）中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著"以人為本"的現(xiàn)代教育新理念，以"陽光下成長"為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。主要分了兩次進(jìn)行：

（一）5月31日，在我校組織了一臺(tái)精彩的小南坑小學(xué)"慶六一"文藝演出；

（二）6月1日，在我校又組織了一臺(tái)由他校（南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué)）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)"慶六一"文藝演出。

2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨(dú)奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個(gè)，用時(shí)在1小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時(shí)間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩

子經(jīng)常無人看管，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇2】

六月一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。鹽場鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。

我校根據(jù)XX縣教育體育局關(guān)于做好六一國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

1、突出主題。本次活動(dòng)我們緊緊圍繞“以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設(shè)為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育新理念，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。主要分了三次進(jìn)行：

(一)5月23日，在我校組織了以“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式.本次共發(fā)展新隊(duì)員98名，成立了兩個(gè)中隊(duì)。

(二)5月31日，在我校又對(duì)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”進(jìn)行了表彰。其中“好兒童”20名“優(yōu)秀班干”：14名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”：42名“優(yōu)秀隊(duì)干”14名“優(yōu)秀圖書管理員”：3名，“優(yōu)秀旗手”4名，“優(yōu)秀護(hù)旗手”4名，“優(yōu)秀播音員”6名，“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”：9名。

(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。

2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節(jié)目共20個(gè)，用時(shí)在2個(gè)半小時(shí)左右。經(jīng)過各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級(jí)組三年級(jí)(1)班表演的舞蹈(nobody)體現(xiàn)了時(shí)代的韻律，小演員們動(dòng)作到位表情歡快，得到了在場觀眾的一致好評(píng)，而高段五年級(jí)(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節(jié)》則展現(xiàn)了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點(diǎn)又將活動(dòng)推向另一個(gè)高潮，在本次活動(dòng)中的節(jié)目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現(xiàn)鎮(zhèn)巴文化的陜南民歌，都充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

三、通力合作，效果顯著。

本次活動(dòng)在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要?dú)w功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會(huì)場的老師、同學(xué)們，還有組織策劃此次活動(dòng)的行政班子，每個(gè)人都能主動(dòng)為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行付出了辛勤的勞動(dòng)。使本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

四、獲獎(jiǎng)情況：

動(dòng)使學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)中得到了鍛煉，感受到了童年的快樂，又是一次生動(dòng)的愛國主義、集體主義教育。每個(gè)節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個(gè)快樂詳和的節(jié)日!

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇3】

幼兒園七一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)示例如下：

這次文藝匯演活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，感謝所有參與人員的努力和付出。以下是這次文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)：

活動(dòng)目的：

通過這次文藝匯演活動(dòng)，幼兒園希望讓孩子們展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力，同時(shí)也促進(jìn)孩子們之間的交流和互動(dòng)。

活動(dòng)流程：

1. 開場白：由主持人介紹活動(dòng)的主題和目的，并邀請(qǐng)孩子們參加演出。

2. 自我介紹環(huán)節(jié)：讓孩子們自由介紹自己，展示自己的特長和愛好。

3. 歌曲表演：由幼兒園的小朋友們演唱自己喜歡的歌曲，鼓勵(lì)孩子們勇于展示自己的才藝。

4. 舞蹈表演：讓孩子們參加舞蹈表演，展示自己的舞蹈技巧和表現(xiàn)力。

5. 游戲表演：由幼兒園的小朋友們參加游戲表演，展示自己的智慧和創(chuàng)造力。

6. 文藝匯演正式開始：主持人邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演，孩子們表演完畢后，幼兒園的老師們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們不斷進(jìn)步。

活動(dòng)效果：

這次文藝匯演活動(dòng)得到了所有參與人員的高度贊揚(yáng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示了自己的才藝，增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們之間的交流和互動(dòng)。幼兒園的老師們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，為孩子們提供了寶貴的意見和建議，幫助孩子們不斷進(jìn)步。

活動(dòng)總結(jié)：

通過這次文藝匯演活動(dòng)，幼兒園希望能夠激發(fā)孩子們的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子們的才藝和自信心，同時(shí)也促進(jìn)孩子們之間的交流和互動(dòng)?；顒?dòng)效果得到了所有參與人員的高度贊揚(yáng)，我們相信這次活動(dòng)會(huì)為孩子們的成長留下美好的回憶。

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇4】

文藝匯演總結(jié)

在這陽光明媚、歌聲嘹亮、播撒希望的六月里，在這屬于孩子們的季節(jié)里，我們迎來整場節(jié)目都沉浸在歡樂的海洋中。首先，參加表演的學(xué)生紛紛到政務(wù)處集合，所有的干事和班主任都忙來忙去，為他們化妝，大家都你幫我，我?guī)湍?，其樂融融；大家放著?yōu)美的音樂，一邊忙一邊嘴里哼著歌，心中充滿了無限的歡樂。

9點(diǎn)文藝匯演活動(dòng)開始：觀眾朋友們大聲的歡呼著，洋溢著歡聲笑語。

匯演結(jié)束了，大家有序的退場，老師打掃會(huì)場衛(wèi)生，清理桌子、卸幕布等。

總之，這次匯演很成功，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生也樂在其中。突出表現(xiàn)在：

1、組織者安排很到位，大家各盡其責(zé)，從而保證大會(huì)能夠順利進(jìn)行，尤其是各個(gè)班主任和干事們，班主任安排各班的節(jié)目，干事主要安排會(huì)場和會(huì)議的一些其他程序。

2、活動(dòng)形式較新穎。本次活動(dòng)涉及的面比較廣，有舞蹈、唱歌、相聲、詩歌朗誦等，形式多樣，充分的體現(xiàn)出我們晶華小學(xué)的特色，凸顯出我們學(xué)生的多才多藝。

3、參加活動(dòng)的學(xué)生家長很多，使會(huì)場的氣氛很熱鬧 但仍然有一些不足之處：雖然大家各盡其責(zé)，但是分工過于

明確，團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，對(duì)于一些突發(fā)事件不能做出及時(shí)的反映。

通過開展本次文藝匯演活動(dòng)，小朋友們獲得了很多的快樂。工作人員也從中獲取了不少經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中我們會(huì)更加努力，使我們的工作更加完美。我們胡集中心小學(xué)部會(huì)更加輝煌！

胡集中心小學(xué) 2013年6月

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇5】

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

一、形式新。

今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

二、質(zhì)量高。

各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。

通過開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開心六一、快樂做主”。

四、家園合作。

此次活動(dòng)的開展，得到了家長們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

一、活動(dòng)現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。

二、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級(jí)由于疏忽，臨上場時(shí)道具都沒準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。

這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂的成長。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。

幼兒園六一文藝匯演工作總結(jié)(2)

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇6】

幼兒園開園有一年多了，這是我們第一次舉辦這樣的匯演，文藝匯演能夠順利進(jìn)行，離不開老師的辛苦排練，多虧了小朋友和家長的支持與配合，在此我對(duì)這次的匯演做了一些總結(jié)。

好的方面：

1、小朋友和家長都沒有臨時(shí)退場，棄場的現(xiàn)象。

2、有些家長還主動(dòng)倒水給小朋友喝，，還鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)上臺(tái)表演。

3、家長和老師的配合不錯(cuò)。

4、音響師的時(shí)間觀念很強(qiáng)，7點(diǎn)就到了。

5、外來的工作人員很積極配合我們的工作。

不足的：

1：現(xiàn)場沒有一個(gè)管理秩序和安排工作的管理人員，導(dǎo)致工作進(jìn)度非常慢?！侗热缁b，換服裝，》有工作人員站在那里，就是不知道自己該做些什么。

２、需要化裝的老師或工作人員應(yīng)該在小朋友回園前就化好了，以免造成小朋友回園了不能及時(shí)地開展工作。

３、攝影師的時(shí)間觀念和信義度不夠，不僅遲了半個(gè)鐘，連說好也幫拍照的結(jié)果沒有拍，三角架也沒有……

４、待寫。

通過這次匯演活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我園孩子們天真無邪積極向上的精神面貌。這次活動(dòng)從研究決策，到準(zhǔn)備，到活動(dòng)過程，都是本著以孩子為主，人人參與為目的，老師給與指導(dǎo)和幫助。

希望明年會(huì)更好。

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇7】

幼兒園六一文藝匯演總結(jié)五篇

總結(jié)一：幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

總結(jié)二：幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于５月３１日下午和６月１日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱；更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》；精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等；其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開心六

一、快樂做主”。

四、家園合作。此次活動(dòng)的開展，得到了家長們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

一、活動(dòng)現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。

二、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級(jí)由于疏忽，臨上場時(shí)道具都沒準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。

這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂的成長。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。

總結(jié)三：幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

溫暖的陽光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當(dāng)天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長對(duì)我們工作的肯定，通過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

通過我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長對(duì)我們的期望。

總結(jié)四：幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一” 國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，六月一日上午，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我?，F(xiàn)場辦 公和發(fā)言，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個(gè)節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時(shí)光，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時(shí)，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我 校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師（特別是音樂組全體教師）中，使各項(xiàng)工作都 有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動(dòng)主題，組織了不 同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。主要分了兩次進(jìn)行：

（一）5月31日，在我校組織了一臺(tái)精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出；

（二）6月1日，在我校又組織了一臺(tái)由他校（***中學(xué)）和我校 聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

2、類型多樣。5月31日上午，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨(dú)奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個(gè)，用時(shí)在1小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中 贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 **小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、**小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、**中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動(dòng)受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié) 目時(shí)，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)之后，在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難，我和、鞏秀珍分開時(shí)間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。的婆婆到北京復(fù)查，沒 人接送孩子上幼兒園，只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排 練。張琳在編排節(jié)目時(shí)，克服了孩子小需要照顧的個(gè)人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困 難，編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動(dòng)。

總之，這兩天，近兩個(gè)小時(shí) 的文藝演出活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得 到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了 扎實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)五：幼兒園六一文藝匯演總結(jié)

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最快樂，最向往與期待的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于５月３１日下午舉行了慶“六一”六藝晚會(huì)，文藝匯演在金萍萍老師及四位 小主持的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈。此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有登臺(tái)鍛煉、表演的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子 的個(gè)性與潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更是為了讓孩子們度過了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)出了 “童心飛揚(yáng)、快樂成長” 的主題。

活動(dòng)在師生手語《與彩虹有約》的歌聲中圓滿結(jié)束了，可老師與孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，我們真心地 希望孩子們能在樂樂幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂的成長。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說一 聲：“你們辛苦了”。在此，更要祝福所有的孩子們健康快樂！茁壯成長！

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇8】

關(guān)于幼兒園六一文藝匯演總結(jié)演講稿篇1

艷陽的光輝灑滿大地，溫暖的南風(fēng)吹拂人間。6月1上午，我?！皯c六一·文藝匯演活動(dòng)”在歡樂的禮炮聲中，拉開帷幕。我校500余名師生一起參加了活動(dòng)，共慶六·一國際兒童節(jié)。

本 次慶六一·文藝匯演活動(dòng)分為三大主題:一、板報(bào)展覽。展覽內(nèi)容包括學(xué)校簡介、學(xué)生書、畫展、手抄小報(bào)四部分。學(xué)生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級(jí)學(xué)生稚 嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報(bào)，贏得了參觀群眾和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個(gè)節(jié)目登臺(tái)，內(nèi)容包括詩朗誦、 大合唱、舞蹈等?；顒?dòng)中，小演員們用動(dòng)聽的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對(duì)親愛的祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了臺(tái)下家長 們、同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊(duì)員。接收新隊(duì)員活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊(duì)歌中緩緩進(jìn)行，少先隊(duì)員們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們衣冠整 潔、精神抖擻，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國的精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評(píng)委組的公正評(píng)選，二年級(jí)舞蹈 《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎(jiǎng);大班勁舞《我最棒》、一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎(jiǎng);六年級(jí)現(xiàn)代舞《啦啦 愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級(jí)舞蹈《踏浪》榮獲三等獎(jiǎng)。

慶六一·文藝匯演活動(dòng)，在同學(xué)們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)的開展，即給了同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)，又讓同學(xué)們度過了一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日!

關(guān)于幼兒園六一文藝匯演總結(jié)演講稿篇2

五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一” 國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，六月一日上午，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我?，F(xiàn)場辦 公和發(fā)言，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個(gè)節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時(shí)光，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時(shí)，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我 校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項(xiàng)工作都 有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動(dòng)主題，組織了不 同類型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。主要分了兩次進(jìn)行：(一) 5月31日，在我校組織了一臺(tái)精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;(二)6月1日，在我校又組織了一臺(tái)由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校 聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨(dú)奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個(gè)，用時(shí)在1小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中 贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動(dòng)受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié) 目時(shí)，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)之后，在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時(shí)間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。 我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查，沒 人接送孩子上幼兒園，只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排 練。張琳在編排節(jié)目時(shí)，克服了孩子小需要照顧的個(gè)人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困 難，編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動(dòng)。

總之，這兩天，近兩個(gè)小時(shí) 的文藝演出活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得 到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了 扎實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于幼兒園六一文藝匯演總結(jié)演講稿篇3

本周二晚7：00我校在學(xué)校操場舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演,這臺(tái)慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。晚會(huì)辦的非常成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，得到了 家長的認(rèn)可，社會(huì)反響非常好。這次兒童節(jié)，我們以(快樂童心暢想六一)為主題,讓孩子過一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛校園,熱愛集體, 熱愛祖國為指導(dǎo)思想,開展了豐富多彩的文藝活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,今天在這里我代表學(xué)校對(duì)這一活動(dòng) 作一總結(jié):

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

自從四月中旬六一兒童節(jié)啟動(dòng)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,成立了慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng) 小組.馬校長及各位領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),三次參加兒童節(jié)節(jié)目彩排,安排文藝匯演的各項(xiàng)事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,安全保 衛(wèi)小組,接待小組和后勤保障小組)都責(zé)任到人,出色的完成了自己的任務(wù).特別是政教處的幾位同志:黃桂榮汪明付立玲劉剛,他們?cè)诖舜位顒?dòng)中,從籌備到現(xiàn) 在,他們四人大局意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心,能做到有事共商量,多討論,能做到步調(diào)一致,一切按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,是一個(gè)非常有凝聚力的小團(tuán)體.黃桂榮校長在這 次活動(dòng)中是主管,負(fù)責(zé)督促,監(jiān)督,組織,工作非常積極,汪明主任做的更細(xì),更多,收集音樂,購買道具,設(shè)置標(biāo)牌標(biāo)語等等,付立玲主任負(fù)責(zé)選拔主持人,訓(xùn)練 主持人,改稿子,打稿子,抽時(shí)間對(duì)主持人進(jìn)行訓(xùn)練,付出了自己很多的寶貴時(shí)間.劉剛對(duì)腰鼓隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行了教育,并進(jìn)行了組織,排練.總之,這臺(tái)晚會(huì)的成功 離不開他們四人的辛勤勞動(dòng),一個(gè)多月來,總看到他們天天忙碌的身影,但是,在辦公室里從來沒有聽到他們的一句怨言,這種團(tuán)結(jié)合作的精神有利于身心健康,有 利于工作的開展,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該發(fā)揚(yáng).

(二)教師配合

自4月15日以來,各班積極配合學(xué)校的工作,在各班班主任的領(lǐng) 導(dǎo)下,各自籌備班上的節(jié)目.在這期間,我們刪掉了一些節(jié)目,再這里再次提出,請(qǐng)各班班主任理解,不是你們沒有操心,其實(shí)大家都盡了力,只是你的節(jié)目與同類 型的節(jié)目相比,在表演技巧,表演方式各方面稍稍遜色了一點(diǎn).你們也付出了艱辛的勞動(dòng),我們都放在心里.從4月底節(jié)目定下來之后,各班班主任在任課教師的協(xié) 助下,利用早飯后,午飯后,課外活動(dòng)和晚飯后的時(shí)間,費(fèi)了很大的精力,花了很多的時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生排練,力求節(jié)目完美.各班對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放 過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的練習(xí),一次次的修改,直到滿意為止.特別是閔昌玉老師,作為班主任,本來事就很多,在自己班級(jí)有兩個(gè)節(jié)目的情況下,再加上那段時(shí)間 孩子還在打針吃藥,當(dāng)教師舞蹈缺人找到她的時(shí)候,她爽快的答應(yīng)了.我們很欣慰,同時(shí)也為她的這種精神所感動(dòng),還有程青青老師也是這樣,積極配合我們的工 作.另外,周瑜,李海英,朱君宗老師在自己節(jié)目不是很理想的情況下,能服從學(xué)校安排,抓緊時(shí)間排練.還有劉剛,程梅,丁愛瓊,殷玲,王英,趙風(fēng)勤,雷守 清,江玲,羅小平,幼兒園的老師們,他們?yōu)閷W(xué)生節(jié)目付出了屬于自己的寶貴時(shí)間和辛勤的汗水.英語組的節(jié)目,由于學(xué)生分散在各個(gè)班級(jí),所以兩位英語教師總是 利用中午學(xué)生午休的時(shí)間進(jìn)行排練,有位學(xué)生跟我說過,說他們的英語教師幫他們做道具在家里做到半夜,我聽了以后很感動(dòng).在這里我代表學(xué)校非常感謝你們對(duì)學(xué) 校工作的支持和幫助,是你們幕后的默默付出讓我們的晚會(huì)更豐富,更精彩,還有兩位導(dǎo)演,王可兵老師和王英老師,王英身體不太好,但是為了晚會(huì)能辦好,不知 熬了多少個(gè)夜晚,王可兵老師年齡偏大,但是他熱情總是那么高,那么的積極,在這段時(shí)間,他們不顧自己的身體,對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),走到那里指導(dǎo)到那里,耐 心細(xì)致,盡心盡力,無怨無悔.在教師大合唱和學(xué)生大合唱的排練中,他們兩位都付出了太多的精力,對(duì)老師們出現(xiàn)的任何一個(gè)細(xì)小問題,他們都及時(shí)糾正,還有陳 炎老師,積極給學(xué)校撰稿,從不推辭.在教師大合唱排練中,各位教師都能準(zhǔn)時(shí)參加,按時(shí)到場,沒有特殊情況的基本上沒有人請(qǐng)假,特別是幼兒園的教師們,總是 早早的就來了,從教師大合唱的情況看.老師們的集體意識(shí)非常強(qiáng),非常配合學(xué)校的工作,是大家平常的積極參與造就了我們晚會(huì)最后的高潮,是大家的共同努力讓 我們的晚會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可.

(三)學(xué)生積極

學(xué)生是這臺(tái)晚會(huì)的主人，從籌備到現(xiàn)在，演員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，辛辛苦苦 排練了幾個(gè)星期。六一兒童節(jié)對(duì)他們來說，帶給他們的意義是與眾不同的，他們積極參加活動(dòng)，特別是五(1)班，五(2)班參加大合唱的同學(xué)，他們克服種種困 難，默契的配合老師，演員之間互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。在舞臺(tái)上，孩子們用最童真的舞姿展現(xiàn)自己，非?？蓯?。正因?yàn)橛辛怂麄兊墓餐?，才使我們的晚?huì)取得如 此成功。所以學(xué)校要求每班評(píng)選優(yōu)秀演員，節(jié)目在15人以下的評(píng)一名，在15人以上的評(píng)兩名，并給予學(xué)生一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹他們?yōu)榘駱?，要其他同學(xué)向他們學(xué) 習(xí)。

(四)安全保衛(wèi)抓的好

安全也是我們這次演出的重點(diǎn)之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤馬校長的帶領(lǐng) 下，在各班班主任的大力支持下，在殷貴華，徐順發(fā)，馬國新，后勤工作人員(門衛(wèi)保育員食堂工友)的幫助下，安全工作做的非常到位。在演出期間，舞臺(tái)左邊有 張仁兵校長帶隊(duì)的姚強(qiáng)主任，沈德成主任，宮彪老師，舞臺(tái)右邊由王普友主任帶隊(duì)的姚光發(fā)，劉加寬，吳小文，劉國兵老師一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，一直到演出 結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，為了演員能順利上臺(tái)，在舞臺(tái)兩邊站了2個(gè)多小時(shí)，確確實(shí)實(shí)很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切，付出的 一切，正因?yàn)橛辛四銈冞@種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。

(五)后勤保障做的好

后勤方面，在后勤馬校長和王普友主任的精心安排下，這段時(shí)間，緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以高效，熱情的工作態(tài)度，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老師們的衣服，在水周租舞臺(tái)，音響，跑了不少路，流了很多汗，費(fèi)了很多心。

總 之，今年的六一兒童節(jié)辦的如此成功，是我們學(xué)校全體教職員工和學(xué)生們共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校向你們道一聲：你們辛苦了!孩子是祖國的花朵，是 祖國的未來，他們現(xiàn)在正處在少兒時(shí)代，我們有義務(wù)有責(zé)任為他們創(chuàng)造更好更大的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上更好的表現(xiàn)自己。我們的教師，如果能把表演時(shí)大合 唱的氣勢拿出來，我想我們也將是最好最棒的人民教師。我相信，只要我們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心，在工作上上下齊心，我們的鎮(zhèn)小各方面一定會(huì)步步高升，我們明年， 后年的六一兒童節(jié)文藝匯演一定會(huì)更精彩，我們各方面的工作一定會(huì)做的更出色。

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇9】

幼兒園元旦文藝匯演總結(jié)范文

幼兒園元旦文藝匯演總結(jié)范文 篇一

布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛，晚會(huì)共準(zhǔn)備了22個(gè)節(jié)目，有孩子們的歌舞表演，有老師的才藝表演，還有英語律動(dòng)表演。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，孩子們把最完美的表演展示給了家長們，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了新年的愉悅,也促進(jìn)了家長與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,同時(shí)也鍛煉了孩子們的表現(xiàn)力，在短短的一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的孩子成長了，進(jìn)步了許多，在他們的精彩表演中，我們看到了孩子們樂觀，積極向上的精神。

在新的一年里祝愿孩子們，在成長的陽光路上放聲歌唱，在美麗的幼兒園里健康成長!

篇五：大班慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在2011年的最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動(dòng)，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的`，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)椋覀兺嫫饋砗镁枚紱]有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我

們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。

幼兒園元旦文藝匯演總結(jié)范文 篇二

為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇10】

和煦的陽光，醉人的花香，在一片節(jié)日的歡聲笑語中，我們也迎來了第八個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，**幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光——2019年**幼兒園全國學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨慶六一文藝匯演。文藝匯演開始之前，主持人宣布第八個(gè)全國學(xué)期教育宣傳月啟動(dòng)儀式正式開啟，并帶全體教師宣誓，主題是“科學(xué)做好幼小銜接”，積極宣傳小學(xué)化危害。

**中學(xué)仲**校長，**學(xué)校孫**書記，**教育集團(tuán)督學(xué)鄭**主任應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)，**教育集團(tuán)董事長曹**女士以及社會(huì)各界人士也給小朋友們送來了祝福。

今天的主角是孩子們，寶寶一個(gè)個(gè)精力充沛，盛裝出席自己的節(jié)日演出。匯演在開場舞《盛世龍娃》的精彩呈現(xiàn)中拉開了序幕，各班小演員們都不甘落后，紛紛展示自己的風(fēng)采：《低碳貝貝》的寶貝用童稚的肢體語言表達(dá)出“保護(hù)地球，從我做起”，話劇《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)的詮釋了小蝌蚪變青蛙的成長過程，集體舞《外星語》用小手告訴我們奇妙的外星話，最可愛的要屬小小班寶貝，與爸爸媽媽一起表演了親子操《爸爸媽媽寶貝》。

各種節(jié)目繽彩紛呈，有fanshion現(xiàn)代舞《bar.bar.bar》《椅子舞串燒》《牛奶歌》《青春修煉手冊(cè)》，有時(shí)裝秀表演，有具有幼兒園特色的《幼兒園變奏曲》《快板》，有扎實(shí)基本功的舞蹈《追夢(mèng)》還有老師們和寶貝的籃球操更是贏得家長們的陣陣喝彩，掌聲不斷，節(jié)目在壓軸的舞蹈《茉莉花》中落下了帷幕，龍?jiān)从變簣@文藝匯演圓滿成功！

本次文藝匯演，體現(xiàn)了童真，童趣，無邪，給每個(gè)孩子一個(gè)展示個(gè)性，表演才藝的機(jī)會(huì)，給孩子的童年留下了美好的回憶。演出的成功也滲透著老師們的辛勤勞動(dòng)。讓我們祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長！

幼兒園文藝匯演總結(jié)【篇11】

幼兒園慶元旦迎新年文藝匯演活動(dòng)總結(jié)

為了迎接新年的到來，我們的幼兒園于元旦期間舉辦了一場別開生面的文藝匯演活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中展現(xiàn)自己的才藝和激發(fā)創(chuàng)造力。這場活動(dòng)不僅提高了孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也讓他們度過了一個(gè)難忘的元旦節(jié)。

整個(gè)活動(dòng)從節(jié)目的選擇、排練開始，持續(xù)了一個(gè)月。為了保證匯演的質(zhì)量和效果，幼兒園與每個(gè)班級(jí)的老師進(jìn)行了密切的合作。老師們積極鼓勵(lì)孩子們展現(xiàn)自己的特長，并幫助他們進(jìn)行合適的選擇和排練。孩子們也因此感受到了老師們的支持和鼓勵(lì)，為此倍加努力。通過音樂、舞蹈、戲劇和朗誦等多種形式的表演，孩子們展現(xiàn)了自己的才藝和自信。

匯演當(dāng)天，整個(gè)幼兒園變得熱鬧非凡。家長們提前到場，期待著自己孩子的表演。會(huì)場裝飾得五彩斑斕，裝飾物上點(diǎn)綴著許多與新年有關(guān)的紅色氣球和彩旗，增添了節(jié)日的喜慶氣氛。

匯演在激昂的音樂聲中拉開序幕，第一支表演節(jié)目是一群可愛的小朋友們表演的芭蕾舞。年齡最小的他們，卻展現(xiàn)出了出色的舞蹈天賦和天真的表演風(fēng)格，引來了陣陣掌聲。緊接著是班級(jí)之間的小合唱，孩子們齊聲演唱著新年的歌曲，歌聲嘹亮，充滿希望和祝福。

除了舞蹈和歌唱表演外，孩子們還參與了戲劇演出。一些孩子扮演了小動(dòng)物，他們通過有趣的情景和互動(dòng)，向觀眾展示了小動(dòng)物們的生活和友誼。此外，一些有文學(xué)天賦的孩子進(jìn)行了朗誦，他們用動(dòng)情的詩歌和故事，講述了他們眼中的新年故事和祝福。

這場文藝匯演不僅展示了孩子們的才藝與潛力，也增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在排練和表演過程中，孩子們互相配合，通過彼此協(xié)作與交流，共同創(chuàng)作出了精彩的節(jié)目。他們學(xué)會(huì)了互相幫助、傾聽他人的聲音、集體表演和共同成長。

這場匯演活動(dòng)給孩子們帶來了樂趣與挑戰(zhàn)，并成為他們獨(dú)特的成長經(jīng)歷。通過參與這樣的活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了個(gè)人能力和表演才能，也培養(yǎng)了他們的自信心和自我表達(dá)能力。他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己，不僅收獲了觀眾的贊賞，也增強(qiáng)了自己對(duì)自己能力的認(rèn)知。

總而言之，這場幼兒園慶元旦迎新年的文藝匯演活動(dòng)給孩子們帶來了快樂和成長。孩子們通過表演活動(dòng)鍛煉了自己的才藝、展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，更重要的是，他們繼續(xù)了自己的成長之路。我們相信，通過這樣的活動(dòng)，孩子們會(huì)更加自信與勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)造力。我們期待著下一次的文藝匯演，為孩子們帶來更多美好的回憶和成長的機(jī)會(huì)。

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