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就業(yè)方案匯集

發(fā)布時(shí)間:2024-02-12

不畏計(jì)劃失利,唯恐無(wú)行動(dòng),當(dāng)工作行動(dòng)即將展開之際,我們需要撰寫一份詳盡全面的方案。方案的制定對(duì)我們的生活更具意義,那么從哪些角度來(lái)撰寫一個(gè)出色的方案呢?以下的內(nèi)容將幫助您深入了解有關(guān)“就業(yè)方案”的相關(guān)知識(shí),以下的建議或許能對(duì)您有所幫助,愿能派上用場(chǎng)!

就業(yè)方案(篇1)

以提升農(nóng)村青年職業(yè)技能、提高農(nóng)村青年致富能力為著力點(diǎn),以服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)為載體,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合成立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組書記張述華任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作。局相關(guān)部門參與,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作開展。

緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,依托農(nóng)業(yè)部門陽(yáng)光工程、綠色證書、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等,大力開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。全縣5年推選15名優(yōu)秀農(nóng)村青年到認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

1、建設(shè)認(rèn)定全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地。在“十二五期間”建1個(gè)農(nóng)業(yè)科普示范基地。

2、開展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普活動(dòng)。每年至少開展2次農(nóng)業(yè)科普活動(dòng)和鄉(xiāng)村青年文化活動(dòng)。

立足實(shí)際,著眼于推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和科技支農(nóng)力度,以青年科研人員為主,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、研究領(lǐng)域處于科技前沿和產(chǎn)業(yè)高端、能夠領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科發(fā)展的農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)軍人才。

1、農(nóng)村清潔工程示范村工作。圍繞農(nóng)民幸福生活的`美好家園建設(shè),以農(nóng)村環(huán)境整治活動(dòng)為抓手,重點(diǎn)建設(shè)1個(gè)農(nóng)村清潔工程示范村。

1、培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社青年專業(yè)人才。5年培訓(xùn)15名農(nóng)民專業(yè)合作社青年專業(yè)人才。

2、創(chuàng)建農(nóng)民專業(yè)合作社青年示范社。創(chuàng)建1個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社青年示范社。

3、力爭(zhēng)到“十二五”末實(shí)現(xiàn)符合建團(tuán)條件的農(nóng)民專業(yè)合作社建團(tuán)率達(dá)到100%。

1、高度重視,精心組織。

2、加強(qiáng)配合,合力推進(jìn)。

3、加強(qiáng)宣傳,樹立典型。

4、積極探索,建立機(jī)制。

就業(yè)方案(篇2)

如果說(shuō)簡(jiǎn)歷是求職者的整體形象,那么豐富的就業(yè)知識(shí)就代表了一個(gè)人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。人的一生中大部分時(shí)間都是在職場(chǎng)生涯中度過(guò)的,豐富的就業(yè)知識(shí)能讓你在面試時(shí)應(yīng)對(duì)自如,從而獲得自己理想的職位。因此機(jī)電學(xué)院特舉辦 “就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”。

一、活動(dòng)主題

拓展就業(yè)知識(shí),提高就業(yè)素養(yǎng)

二、活動(dòng)目的

豐富學(xué)生的就業(yè)知識(shí),增強(qiáng)他們的就業(yè)意識(shí),幫助他們提高就業(yè)能力。

三、活動(dòng)對(duì)象

全院10、11級(jí)在校大學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:初賽為2011年11月18日(周五)晚六點(diǎn),決賽擬定于2011年11月27日(具體時(shí)間另行通知)

地點(diǎn):崇賢閣(35棟)二樓

五、參賽方式

整個(gè)活動(dòng)分初賽和決賽進(jìn)行

初賽:通過(guò)就業(yè)知識(shí)筆試(閉卷)進(jìn)行

決賽:以團(tuán)隊(duì)為主,進(jìn)行就業(yè)知識(shí)搶答和情景模擬

六、活動(dòng)程序

1、以團(tuán)體為單位,每大班至少8人參賽,每小班至少4人參賽,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)4人,各班由該班級(jí)的就業(yè)信息委員帶對(duì)參賽(每個(gè)小班必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加)。

2、參賽人員于2011年11月17日前到各班就業(yè)信息委員處報(bào)名,各班就業(yè)信息委員于2011年11月17日晚自習(xí)前將參賽人員的名單上交到機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部。

三。參賽者將于2011年11月18日下午6時(shí)在崇賢閣(35號(hào)樓)2樓參加預(yù)賽。

4、進(jìn)入決賽人員名單將公布于崇賢閣(35棟)前,請(qǐng)參賽人員或各班就業(yè)信息委員自行查看。

5決賽選手將于2011年11月27日在崇賢閣(35號(hào)樓)參加復(fù)賽(具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體一等獎(jiǎng):1副榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

團(tuán)體二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書2副+獎(jiǎng)品

團(tuán)體三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書2副+獎(jiǎng)品

團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng):若干榮譽(yù)證書

機(jī)電學(xué)院

二0一一年十一月十三日

就業(yè)方案(篇3)

為了進(jìn)一步做好**困難人員就業(yè)援助工作,幫助有勞動(dòng)能力的殘疾人和殘疾人家庭人員,實(shí)現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),根據(jù)《關(guān)于開展2011年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(人社部函〔2011〕331號(hào))文件精神,特制定本活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持毛澤東思想,鄧小平理論和“****”重要思想指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分體現(xiàn)黨和國(guó)家關(guān)注民生關(guān)愛就業(yè)困難群體,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)立

2011年就業(yè)援助月領(lǐng)導(dǎo)小組成立。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)**2011年就業(yè)援助月活動(dòng)及今后相關(guān)工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各設(shè)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2011年就業(yè)援助月活動(dòng)及今后相關(guān)工作的組織、督查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

辦公室負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員由以下人員組成:

組長(zhǎng):*(*常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng))

副組長(zhǎng):*(*人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng))

殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng))

會(huì)員:*(*就業(yè)服務(wù)中心主任)

殘疾人聯(lián)合會(huì)代副理事長(zhǎng))

人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng))

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由**同志兼任,辦公室成員由**人力資源和社會(huì)保障局**殘聯(lián)組成。

三、援助對(duì)象

1、符合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員,重點(diǎn)包括:長(zhǎng)期失業(yè)人員,歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生,零就業(yè)家庭中的登記失業(yè)人員,部分與國(guó)有企業(yè)承包協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系人員,森工企業(yè)和獨(dú)立工礦區(qū)困難企業(yè)下崗失業(yè)人員。

2.其中,重點(diǎn)是殘疾大學(xué)畢業(yè)生,家庭貧困和多殘疾家庭中的殘疾人。

三。*戶籍居民和有一定勞動(dòng)能力的殘疾人。

4戶疾人員未就業(yè),殘疾人家庭成員無(wú)勞動(dòng)能力。

5、**未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員,重點(diǎn)是家庭貧困的未就業(yè)的高校畢業(yè)生和長(zhǎng)期失業(yè)人員、零就業(yè)家庭人員。

四、援助內(nèi)容

1、公益崗位就業(yè)援助;

2、創(chuàng)業(yè)就業(yè)援助;

3、職業(yè)技能培訓(xùn)援助;

4、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)援助。

五、援助目標(biāo)任務(wù)

1、每一位符合條件的就業(yè)困難人員都能夠得到登記認(rèn)定,并納入到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)信息監(jiān)測(cè)制度,實(shí)現(xiàn)實(shí)名制的登記管理和援助服務(wù)。

2.每個(gè)失業(yè)援助對(duì)象至少可以獲得一份職業(yè)指導(dǎo)和三份職業(yè)介紹服務(wù);在活動(dòng)期間,零就業(yè)家庭中至少有一名登記失業(yè)者就業(yè)。

三。凡符合政策條件但未能享受相關(guān)配套政策的,均可及時(shí)享受。

4、每一位有就業(yè)能力、有就業(yè)愿望的殘疾人都能夠進(jìn)行登記,得到“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)。其中,符合條件的殘疾人可享受特殊的殘疾人就業(yè)扶持政策,如就業(yè)稅收優(yōu)惠政策、養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策等。

5、轄區(qū)內(nèi)的居民能夠了解到各級(jí)就業(yè)扶持政策的主要內(nèi)容和本次專項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容,每一位援助對(duì)象都能夠了解到具體援助內(nèi)容和相關(guān)政策。

六、援助工作步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

2、援助活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3、就業(yè)援助求職登記

4、落實(shí)就業(yè)援助項(xiàng)目

5、援助工作總結(jié)

七、工作職責(zé)

1人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)崗位開發(fā)、培訓(xùn)等相關(guān)工作;啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、就業(yè)信息、協(xié)調(diào)落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2**殘聯(lián)負(fù)責(zé)宣傳啟動(dòng),組織家訪、工作登記、宣傳材料和啟動(dòng)儀式標(biāo)語(yǔ)。

人力資源和社會(huì)保障局**殘聯(lián)

二0一一年十二月十二日

就業(yè)方案(篇4)

2015年xx區(qū)就業(yè)援助月專項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題

就業(yè)幫扶真情相助

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年2月5日至2月13日

三、援助對(duì)象

(1) 符合就業(yè)困難認(rèn)定條件的;

(二)殘疾登記失業(yè)人員;

(三)最低生活保障家庭中有勞動(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的人員;

(四)本地區(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對(duì)象。

四、工作目標(biāo)

(一)宣傳到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要加大宣傳力度,使各個(gè)轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的居民知曉各類就業(yè)扶持政策及其申報(bào)流程和具體經(jīng)辦機(jī)構(gòu);使用人單位招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等救助對(duì)象了解有關(guān)優(yōu)惠政策和具體程序。

(二)走訪到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要對(duì)各個(gè)轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對(duì)象開展上門走訪,摸清人員底數(shù)和具體情況。

(三)登記到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委),要對(duì)各個(gè)轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對(duì)象進(jìn)行實(shí)名登記,掌握他們的就業(yè)需求,納入就業(yè)信息檢測(cè)體系。

(四)幫扶到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)要根據(jù)就業(yè)援助對(duì)象的不同需求,分類提供崗位信息、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等由針對(duì)性的公共就業(yè)服務(wù)。我們應(yīng)密切注意對(duì)援助對(duì)象的后續(xù)訪問(wèn),提高援助服務(wù)的效果。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)創(chuàng)新形式,加大宣傳。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委要結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,依托公共服務(wù)就業(yè)平臺(tái)及各類招聘會(huì),通過(guò)廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)、宣傳手冊(cè)、主題日歷等形式,創(chuàng)新使用微博、微信等新型媒介,開展政策宣傳,幫助轄區(qū)內(nèi)居民特別是就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員知曉各類就業(yè)扶持政策及經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、申報(bào)程序,用人單位了解各項(xiàng)優(yōu)惠政策及具體辦理方法。

(二)深入走訪,實(shí)名認(rèn)定。各鎮(zhèn)街道辦事處(社工委)要認(rèn)真做好就業(yè)援助月專項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在日常就業(yè)援助工作的基礎(chǔ)上,組織工作人員深入轄區(qū)開展走訪普查,建立就業(yè)困難人員臺(tái)賬,并納入實(shí)名制信息系統(tǒng),要全面摸清本轄區(qū)內(nèi)各類就業(yè)困難人員底數(shù),對(duì)轄區(qū)內(nèi)新增符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行登記認(rèn)定,掌握援助對(duì)象的實(shí)際情況,緊緊圍繞援助對(duì)象的就業(yè)需求,切實(shí)做到走訪到戶、登記到人、信息入庫(kù),制定針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的幫扶方案。

(三)依托活動(dòng),全力幫扶。各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)在活動(dòng)期間要強(qiáng)化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助對(duì)象的就業(yè)需求,及時(shí)為援助對(duì)象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)、送溫暖和落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“五送一落實(shí)”活動(dòng)),實(shí)行“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的就業(yè)幫扶。

依托人力資源市場(chǎng),組織專項(xiàng)招聘活動(dòng),為需要就業(yè)的人員提供合適的崗位信息;啟動(dòng)“千企萬(wàn)人”殘疾人幫帶活動(dòng);依托就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織特色培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)需要技能的人才,落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼;依托創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)促進(jìn)活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供創(chuàng)業(yè)幫助。集中時(shí)間為符合條件就業(yè)困難人員落實(shí)稅費(fèi)減免、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策;結(jié)合實(shí)施比例安排殘疾人就業(yè)政策,組織殘疾人專項(xiàng)招聘或者定向就業(yè);我們將征集一批公益性崗位,對(duì)特別困難的人員予以安置。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效。xx局要通過(guò)實(shí)地檢查、**隨機(jī)訪問(wèn)等多種方式,對(duì)各鎮(zhèn)、各街道辦事處(社工委)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo),防止政策落實(shí)不到位、服務(wù)活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)等。對(duì)救助效果不理想的,要進(jìn)一步調(diào)整完善救助方案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新服務(wù)手段,提高服務(wù)質(zhì)量,做好后續(xù)救助服務(wù)。

就業(yè)方案(篇5)

(2) 找出重點(diǎn)對(duì)象,制定援助計(jì)劃。各社區(qū)制定本轄區(qū)內(nèi)的困難群體就業(yè)援助計(jì)劃,在摸清各類大齡就業(yè)困難人員基本情況的基礎(chǔ)上,確定工作重點(diǎn),有針對(duì)性地實(shí)施援助行動(dòng)。

(三).發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員到轄區(qū)單位尋求崗位,現(xiàn)場(chǎng)招聘或?qū)阡浻谩J占黝惥蜆I(yè)信息,滿足求職者的需求,為他們解決實(shí)際問(wèn)題。

(4) 依托街道社區(qū),服務(wù)群眾。各社區(qū)組織工作人員,對(duì)每一位援助對(duì)象提供一對(duì)一幫扶服務(wù),記錄服務(wù)的具體情況和服務(wù)效果,將再就業(yè)援助月活動(dòng)與創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合,幫助一批援助對(duì)象切實(shí)解決再就業(yè)和就業(yè)后社保接續(xù)的問(wèn)題。

(5) 做好相關(guān)統(tǒng)計(jì),及時(shí)上報(bào)。各社區(qū)將再就業(yè)援助活動(dòng)的基本情況向街道勞動(dòng)和社會(huì)保障局報(bào)告,每月向街道勞動(dòng)保障局報(bào)告再就業(yè)援助活動(dòng)的執(zhí)**況。

(六)在“實(shí)”字上下功夫。就業(yè)困難人員援助月活動(dòng)一定要落實(shí)到實(shí)處,在“實(shí)”上做文章,不搞形式主義,不走過(guò)場(chǎng),不搞攀比,真正做到為老百姓辦一些實(shí)事。

就業(yè)方案(篇6)

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系

2015屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

在經(jīng)過(guò)了“史上最難就業(yè)年”后,2015屆應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)拉開了大幕,本次系列活動(dòng)旨在提升廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系大三學(xué)生對(duì)就業(yè)相關(guān)知識(shí)的了解、提高個(gè)人簡(jiǎn)歷制作和面試技巧、增加應(yīng)屆畢業(yè)生求職體驗(yàn),提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,做足準(zhǔn)備,投入到2015屆畢業(yè)工作中來(lái)。并借此影響目前在校的大

1、 大二的時(shí)候,從低年級(jí)開始就要樹立就業(yè)意識(shí),圍繞就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題

紡出事業(yè)織造人生

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)紡織系簡(jiǎn)歷制作技巧講座

1時(shí)間:2014年11月5日19:00

2.活動(dòng)地點(diǎn):d1-206

3.主講人:宋偉、彭濤

4.參與人:大

二、大三學(xué)生自愿參加

(2) 2014年紡織系簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

1時(shí)間:2014年11月1日-11月25日

2.活動(dòng)地點(diǎn):高明校區(qū)

(3) 紡織系學(xué)生參加基地教學(xué)實(shí)習(xí)的就業(yè)指導(dǎo)

1活動(dòng)時(shí)間:第一批2014年10月30日至11月2日

第二批時(shí)間待定

2.活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)習(xí)企業(yè)

3.指導(dǎo)方式:指導(dǎo)老師走訪企業(yè),召開專門的實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議。

4.指導(dǎo)老師:彭濤等

(四)優(yōu)秀校友交流會(huì)

1時(shí)間:2014年11月16日19:00

2.活動(dòng)地點(diǎn):d1-208

3.主講人:07級(jí)吳忠桃等

4.參與人:大

二、大三學(xué)生

(5) 2014紡織部求職體驗(yàn)大賽

1.活動(dòng)時(shí)間:

第二輪:2014年11月26日19:00-21:30

決賽:2014年12月3日09:30-11:30

2.活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:c2-501

決賽:c2-301

3.參與人:大

二、大三學(xué)生

(6) 畢業(yè)生專題班會(huì)

1時(shí)間:2014年11月15日-12月15日

2.活動(dòng)地點(diǎn):各班自行安排

三。參加班級(jí):2012級(jí)

(7) 2015年紡織行業(yè)就業(yè)形勢(shì)及畢業(yè)生應(yīng)用技能分析

1活動(dòng)時(shí)間:2014年11月底

2.活動(dòng)地點(diǎn):待定

3.主講人:企業(yè)嘉賓

4參加人員:2012級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生和2013級(jí)2+1學(xué)生

(8) 2014紡織部就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

1.活動(dòng)時(shí)間:

預(yù)賽時(shí)間:2014年12月10日19:00-21:30

決賽:2014年12月24日19:00-21:30

2.活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:c2-501

決賽:c2-301

3.參與人:紡織系在校學(xué)生

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)

(1) 簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。

求職體驗(yàn)大賽:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,最佳文體獎(jiǎng)1名,最佳反應(yīng)獎(jiǎng)1名。

就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

(2) 獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書、相撲積分和獎(jiǎng)金(獎(jiǎng)金),并參加比賽或觀眾將獲得相應(yīng)的基本分?jǐn)?shù)。

(3) 本次簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽和求職體驗(yàn)大賽的優(yōu)秀作品和參賽者將被推上高校參賽。

2.班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):本次活動(dòng)的各項(xiàng)比賽情況將納入優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比范圍,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見附件)從2012、2013兩個(gè)年級(jí)中評(píng)選出2個(gè)優(yōu)秀班級(jí),將獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。

五、注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)的所有成績(jī)將納入各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作考核,將會(huì)影響對(duì)各班的專項(xiàng)工作評(píng)比,各班務(wù)必認(rèn)真做好相關(guān)組織工作。

2本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)屬于廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系學(xué)生處。

附:附件1.紡織系2015屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)安排表暨經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附件2.紡織系2015屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系

二○一四年十月二十九日

附件2:

紡織系2015屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

幼兒活動(dòng)方案《就業(yè)方案匯集》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了就業(yè)方案專題,希望您能喜歡!

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