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申論公文寫作常用實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22

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申論公文寫作常用 篇1

2013年公務(wù)員考試申論:公文寫作之報(bào)告

嚴(yán)格的報(bào)告屬陳述性文件,或匯報(bào)工作,或反映情況,或答復(fù)上級(jí)的有關(guān)詢問(wèn)都必須采用陳述的方式,不能過(guò)多地說(shuō)理議論,不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。不過(guò)目前申論考試中的報(bào)告都不是嚴(yán)格的公文寫作。下面專家為大家介紹報(bào)告這種文體。報(bào)告的結(jié)構(gòu)分首部、正文和落款三部分。

1.首部。包括標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)。(1)標(biāo)題。常見(jiàn)的有兩種形式:一種是由事由和文種組成;另一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種組成。(2)主送機(jī)關(guān)。頂格寫上受文單位全稱。

2.正文。包括三部分內(nèi)容:(1)開(kāi)頭部分要開(kāi)門見(jiàn)山地簡(jiǎn)要說(shuō)明報(bào)告的原由、目的、意義,然后用“現(xiàn)將××情況報(bào)告如下:”。(2)中間部分是報(bào)告的核心部分。主要內(nèi)容:一是工作情況及問(wèn)題;二是進(jìn)一步開(kāi)展工作的意見(jiàn)。(3)結(jié)尾部分。結(jié)束語(yǔ)一般都有

程式性用語(yǔ),應(yīng)另起段來(lái)寫。工作報(bào)告和情況報(bào)告的結(jié)束語(yǔ),常用“特此報(bào)告”;答復(fù)報(bào)告多用“專此報(bào)告”;遞送報(bào)告則用“請(qǐng)審閱”、“請(qǐng)收閱”等。

3.落款。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容:署名,如果標(biāo)題有發(fā)文單位,就不再署名,否則就要在右下方署上單位名稱和主要負(fù)責(zé)人姓名,并于其下寫明年月日期,然后加蓋單位公章或主要負(fù)責(zé)人章。

在語(yǔ)言風(fēng)格上,上行文的用語(yǔ)要穩(wěn)重、莊嚴(yán)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容上要按照題目要求涵蓋特定事件真相、實(shí)質(zhì)、原因、對(duì)策等方面信息。

例一:2004年國(guó)考

問(wèn)題:假設(shè)給定資料中有關(guān)我國(guó)城市交通擁堵的問(wèn)題在你市都存在,你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)根據(jù)給定資料,寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報(bào)告”。

要求:

(1)簡(jiǎn)要介紹情況,恰當(dāng)分析原因,提出全面、明確、可行的對(duì)策。

(2)條理清楚,語(yǔ)言暢通。

(3)字?jǐn)?shù)不多于1500字。(50分)

題目分析:

我們先不管報(bào)告的格式怎樣,先來(lái)看看公文中的報(bào)告對(duì)內(nèi)容的要求:開(kāi)頭部分要開(kāi)門見(jiàn)山地簡(jiǎn)要說(shuō)明報(bào)告的原由、目的、意義,然后用“現(xiàn)將××情況報(bào)告如下:”中間部分是報(bào)告的核心部分。主要內(nèi)容:一是工作情況及問(wèn)題;二是進(jìn)一步開(kāi)展工作的意見(jiàn)?,F(xiàn)在我們又

回頭去看看申論題目的要求:簡(jiǎn)要介紹情況,恰當(dāng)分析原因,提出全面、明確、可行的對(duì)策。大家可以看到,申論對(duì)報(bào)告的要求,和嚴(yán)格意義上的公文對(duì)報(bào)告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報(bào)告寫作要根據(jù)題目的要求。

參考答案:

關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市人民生活水平有了很大的提高,居民的消費(fèi)水平也在逐步提高,汽車在城市的發(fā)展中越來(lái)越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒(méi)有及時(shí)跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,我市的交通擁堵情況依然嚴(yán)峻,市委市政府在這方面下了大力氣,致力于解決城市交通擁堵問(wèn)題,在此過(guò)程中也收到了良好的效果。

交通擁堵問(wèn)題如今已經(jīng)成為我國(guó)許多城市的頭痛問(wèn)題,一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達(dá)到全國(guó)的領(lǐng)先水平,并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢(shì),市民普遍反映“出行難”、“坐車難”,交通擁堵的狀況正在加劇。嚴(yán)峻的交通情況,不斷考驗(yàn)著政府的執(zhí)政能力與解決問(wèn)題的能力。

相關(guān)部門仔細(xì)分析與實(shí)地考查后,得出我市交通擁堵的主要原因有三個(gè)方面,即:基礎(chǔ)設(shè)施與汽車快速增長(zhǎng)的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習(xí)慣偏多等。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)論證,要解決我市交通擁堵問(wèn)題,必須從以下幾個(gè)方面入手:

一、加大對(duì)交通路線和基礎(chǔ)設(shè)施的投入

合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡(luò),增設(shè)高架路內(nèi)環(huán)匝道,拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源,建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡(luò)體系,并且在規(guī)劃中要充分考慮未來(lái)城市的交通客流量,以應(yīng)對(duì)快速增長(zhǎng)的汽車擁有量,從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵?tīng)顩r。

二、加強(qiáng)交通執(zhí)法力度,制定有效的規(guī)章制度

制定相關(guān)違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)范,對(duì)違規(guī)交通予以嚴(yán)厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格審批,不讓有問(wèn)題的車主上路行駛,對(duì)違規(guī)交通,影響公共秩序的行為堅(jiān)決給予查處,并予以通報(bào),已達(dá)到警示的效果。

三、加強(qiáng)安全交通的宣傳

政府相關(guān)部門聯(lián)合有關(guān)新聞媒體、教育機(jī)構(gòu)等在公眾范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)全民進(jìn)行大宣傳,并且在交通路段樹(shù)立各種“交通安全,人人有責(zé)”等的標(biāo)語(yǔ),讓大家時(shí)刻提高警惕;提高每個(gè)市民的安全交通意識(shí),改掉日常交通中的不良習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,不在交通道路上闖紅燈、擺攤設(shè)點(diǎn)。

四、要發(fā)展智能交通通訊網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大公共交通事業(yè)發(fā)展

對(duì)各路段的交通量進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè),并在主要交通路段中給予提示,使車主能夠避讓繞行,緩解部分地區(qū)、部分時(shí)段的上下班高峰期,并且將道路分成多個(gè)等級(jí),充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴(kuò)大公共交通的投入力度,改善公共交通的服務(wù)條件,凸顯公共交通的好處,還要鼓勵(lì)短程、同城居民采用公共交通工具出行,使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。

申論公文寫作常用 篇2

國(guó)家公務(wù)員考試,簡(jiǎn)稱“國(guó)考”,指中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,是國(guó)家部、委、署、總局招考在中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員申論考試公文寫作格式,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員申論考試公文寫作格式

請(qǐng)示

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。

(一)標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。

(二)正文:㈠請(qǐng)示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用”為此,請(qǐng)示如下“.㈡請(qǐng)示的事項(xiàng):寫明請(qǐng)示要求,如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請(qǐng)求資金要寫明金額。

(三)結(jié)尾語(yǔ):多用”上述意見(jiàn),是否妥當(dāng),請(qǐng)指示“.”特此請(qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)“,”以上請(qǐng)求,請(qǐng)予審批“,”以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批復(fù)“,”以上請(qǐng)示,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行“等語(yǔ)。

注意事項(xiàng):一文一事;一個(gè)主送機(jī)關(guān);逐級(jí)請(qǐng)示。

報(bào)告

《報(bào)告》寫作要點(diǎn)

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)用的陳述性公文。

(一)標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+報(bào)告;報(bào)告前可加”緊急“.

(二)正文:㈠事由:直陳其事,把情況及前因、后果寫清楚。㈡事項(xiàng):寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見(jiàn)、建議或應(yīng)注意的問(wèn)題。

(三)結(jié)尾:可寫”特此報(bào)告“、”專此報(bào)告“,后面不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或”以上報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地、各部門執(zhí)行“,或”以上報(bào)告,請(qǐng)指示“等語(yǔ)。注意事項(xiàng):概述事實(shí),重點(diǎn)突出,中心明確,實(shí)事求是,有針對(duì)性。

通知

通知是下行文,要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時(shí)效性,是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。

(一)標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+通知。

(二)正文:㈠通知前言:即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決___的問(wèn)題,經(jīng)___批準(zhǔn),現(xiàn)將___,具體規(guī)定通知如下。㈡通知主體:寫出通知事項(xiàng),分條列項(xiàng),條目分明。

(三)結(jié)尾:三種寫法:

1.意盡言止,不單寫結(jié)束語(yǔ)。

2.在前言和主體之間,如未用”特作如下通知“作為過(guò)渡語(yǔ),結(jié)尾可用”特此通知“結(jié)尾。

3.再次明確主題的段落描寫。

規(guī)定

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

(一)標(biāo)題:地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等)。

(二)正文:

1.正文的內(nèi)容通過(guò)”條“的形式表述,按順序依次排列?!睏l“是法規(guī)的基本單位。

2.”條“的內(nèi)容較多時(shí)可分為”款“,”款“的內(nèi)容較多時(shí)可分為”項(xiàng)“.

3.根據(jù)內(nèi)容的需要,可以在”條“上設(shè)”章“.

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁(yè)22行,每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為”一“;第二層為”㈠“;第三層為”⒈“;第四層為”⑴“.成文時(shí)間用漢字,”零“可寫為”○“,右空4個(gè)字。印章上不壓正文,下壓日期,”騎年蓋月“.

所謂騎年是指蓋章時(shí),要蓋在年份的上面,印章有1/3是在年份下面,就好像騎上去了一樣,而同時(shí),印章要把月份整個(gè)蓋住,這就是蓋月,主要是為了防止篡改公文日期。

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下:

(一)首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

1、標(biāo)題。

2、主送機(jī)關(guān)。

(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)等部分組成。

(三)結(jié)尾。一般用禮貌性語(yǔ)言向?qū)Ψ教岢鱿M??;蛘?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問(wèn)題,或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函,或請(qǐng)對(duì)方提出意見(jiàn)或請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)等。

(四)結(jié)語(yǔ)。通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函或函復(fù)的事項(xiàng),選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語(yǔ)。如“特此函詢()”、“請(qǐng)即復(fù)函”、“特此函告”、“特此函復(fù)”等。有的函也可以不用結(jié)束語(yǔ),如屬便函,可以像普通信件一樣,使用“此致”、“敬禮”.

(五)結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。

署名機(jī)關(guān)單位名稱,寫明成文時(shí)間年、月、日;并加蓋公章。

拓展:申論國(guó)內(nèi)時(shí)事政治熱點(diǎn)分享

1、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)11月30日上午在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。廣大文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù),堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,高擎民族精神火炬,吹響時(shí)代前進(jìn)號(hào)角,把藝術(shù)理想融入黨和人民事業(yè)之中,做到胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤,推出更多反映時(shí)代呼聲、展現(xiàn)人民奮斗、振奮民族精神、陶冶高尚情操的優(yōu)秀作品,努力筑就中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的文藝高峰。

2、聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)11月30日通過(guò)審議,批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

3、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局服務(wù)業(yè)調(diào)查中心12月1日發(fā)布:11月份中國(guó)制造業(yè)采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)(PMI)為51.7%,較上月上升0.5個(gè)百分點(diǎn),該指數(shù)最近兩月上升明顯,指數(shù)水平達(dá)到2021年8月份以來(lái)的最高值,高于去年同期2.1個(gè)百分點(diǎn)。綜合來(lái)看,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好,企穩(wěn)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,向好發(fā)展態(tài)勢(shì)更為明顯。

4、習(xí)近平近日對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào),生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。各地區(qū)各部門要切實(shí)貫徹新發(fā)展理念,樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí),努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。

5、中央軍委軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革工作會(huì)議12月2日至3日在京舉行。習(xí)近平講話強(qiáng)調(diào),軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革是深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的重要組成部分,是推進(jìn)我軍組織形態(tài)現(xiàn)代化、構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系的關(guān)鍵一步,是實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)必須邁過(guò)的一道關(guān)口。全軍要站在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,抓住機(jī)遇,一鼓作氣,乘勢(shì)而上,深入實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略,把規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革推向前進(jìn),在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上邁出新的更大步伐,以嶄新的面貌迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

6、12月4日,在第三個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào),憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。

7、習(xí)近平12月5日主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),總結(jié)謀劃好改革工作,對(duì)做好明年和今后改革工作具有重要意義,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn),提高改革整體效能,擴(kuò)大改革受益面,發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用,多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革,多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革,多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。

8、中共中央12月5日上午在人民大會(huì)堂舉行座談會(huì),紀(jì)念萬(wàn)里同志誕辰100周年。習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,我們黨正帶領(lǐng)人民走在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上,老一輩革命家為之奮斗的偉大事業(yè)和美好理想正在一步步實(shí)現(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神和崇高風(fēng)范,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的新業(yè)績(jī)。

9、12月6日,我國(guó)首艘自主設(shè)計(jì)建造的客箱船“海藍(lán)鯨”號(hào)在山東威海順利下水。

10、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開(kāi)。習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

11、中共中央政治局12月9日召開(kāi)會(huì)議,分析研究2017年經(jīng)濟(jì)工作,審議通過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家安全工作的意見(jiàn)》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議要求,要深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”,推動(dòng)五大任務(wù)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì),培育壯大新動(dòng)能,加快研究建立符合國(guó)情、適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的房地產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,加快推進(jìn)國(guó)企、財(cái)稅、金融、社保等基礎(chǔ)性關(guān)鍵性改革,更好發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。要扎實(shí)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè),完善法治建設(shè),改善投資環(huán)境,釋放消費(fèi)潛力,擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域,積極吸引外資。要繼續(xù)做好各項(xiàng)民生工作,保持社會(huì)大局穩(wěn)定。

12、中共中央12月6日在中南海召開(kāi)黨外人士座談會(huì),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)依然十分繁重。越是情況復(fù)雜,越是任務(wù)艱巨,越要全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心。希望同志們把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中共中央決策部署上來(lái),把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策措施落實(shí)上來(lái),強(qiáng)化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深入調(diào)查研究,提出意見(jiàn)和建議。

13、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局12月9日發(fā)布的2020年11月份全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)和工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)(PPI)數(shù)據(jù)顯示,CPI環(huán)比上漲0.1%,同比上漲2.3%;PPI環(huán)比上漲1.5%,同比上漲3.3%。

14、中共中央政治局12月9日下午就我國(guó)歷史上的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),法律是準(zhǔn)繩,任何時(shí)候都必須遵循;道德是基石,任何時(shí)候都不可忽視。在新的歷史條件下,我們要把依法治國(guó)基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好,把法治中國(guó)建設(shè)好,必須堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,使法治和德治在國(guó)家治理中相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。他指出,法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用,在國(guó)家治理中都有其地位和功能。法安天下,德潤(rùn)人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持,道德踐行也離不開(kāi)法律約束。法治和德治不可分離、不可偏廢,國(guó)家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。

15、12月11日是中國(guó)加入世貿(mào)組織15周年的日子。得益于加入世貿(mào)組織紅利,中國(guó)已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國(guó)、世界第一大吸引外資國(guó)、世界第二大對(duì)外投資國(guó)……同時(shí),“中國(guó)方案”“中國(guó)智慧”也讓中國(guó)為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

16、12月11日零時(shí)11分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星是我國(guó)靜止軌道氣象衛(wèi)星從第一代(風(fēng)云二號(hào))向第二代跨越的首發(fā)星,也是我國(guó)首顆地球同步軌道三軸穩(wěn)定定量遙感衛(wèi)星。

17、中國(guó)長(zhǎng)城資產(chǎn)管理股份有限公司12月11日在北京正式掛牌成立,成為我國(guó)四大金融資產(chǎn)管理公司(信達(dá)、華融、長(zhǎng)城、東方)股份制改革的收官之作。

18、第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)12月12日在京舉行。習(xí)近平親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)文明家庭代表,并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。

19、中共中央、國(guó)務(wù)院12月13日上午在南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行2020年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。

20、12月15日,我國(guó)第一個(gè)海外陸地衛(wèi)星接收站——中國(guó)遙感衛(wèi)星地面站北極接收站(簡(jiǎn)稱“北極站”),在瑞典基律納通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并投入試運(yùn)行。

拓展:公務(wù)員申論復(fù)習(xí)注意問(wèn)題

一、討厭看時(shí)政熱點(diǎn),覺(jué)得很枯燥怎么辦?

申論的學(xué)習(xí),是沒(méi)法脫離行政方針的,因?yàn)槠浔举|(zhì)就是模擬行政,不學(xué)習(xí)國(guó)家政策、熱點(diǎn),就很難塑造申論思維,很難讓自己的寫作落地生根,自然也就沒(méi)法展現(xiàn)“高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,絲絲入扣的思維”。

但也不要感到絕望:申論并不等同于時(shí)政熱點(diǎn),他會(huì)放置于材料中,材料理解透了,題目就好解答。

所以,首先可以從申論的做題尤其是基礎(chǔ)性的題目作答入手。基礎(chǔ)題型往往決定申論的成敗,一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,基礎(chǔ)題型都做不好,怎么可能寫出好的申論文章?其次從一般意義上的社會(huì)熱點(diǎn)入手,去塑造自己分析事物的能力。

二、申論作文總跑題,怎么辦?

平時(shí)多看些申論范文,跑題其實(shí)是小概率事件,論證的不充分、表達(dá)不詳實(shí)到位才是普遍性問(wèn)題。

1、仔細(xì)揣摩題目引述的話語(yǔ)、議題,如果是一個(gè)句子,就學(xué)會(huì)將其拆解成字或詞,幫助自己更好地理解;同時(shí),要看清楚附加的“要求”,這些既是“要求”,其實(shí)也是一種答題的提醒、說(shuō)明。

2、找到題目引述話語(yǔ)的材料,理清材料自身的導(dǎo)向性(材料的觀點(diǎn)),然后遵循材料自身的思路來(lái)確立文章的觀點(diǎn)、分論點(diǎn)。這是最穩(wěn)妥的方法。

理論終歸是理論,平時(shí)做些專項(xiàng)訓(xùn)練唯有練多才能避免偏題。

三、小提醒作答抓不住要點(diǎn),每個(gè)結(jié)構(gòu)的答題要點(diǎn)也不盡相同,怎么回事?

申論的是一種主觀性的試題”,所考察的是思維和能力,所以只有答題思路、核心關(guān)鍵詞,并沒(méi)有完全固定的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每個(gè)機(jī)構(gòu)、老師會(huì)有自己的解析、文字組織習(xí)慣,故同樣的題目所呈現(xiàn)出來(lái)的“參考答案”往往有所差異。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要把握的是相關(guān)試題的特點(diǎn)、解題方法、答題的思路和角度,立足題目的要求去分析材料,把握了方法和角度,用規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)即可,不需要追求和某個(gè)老師、機(jī)構(gòu)完全一致的表達(dá)。

要學(xué)會(huì)利用“參考答案”,注重其對(duì)我們答題規(guī)范性、層次、條理、方向等角度所帶來(lái)的啟示,而不是迷信它。

所謂“武無(wú)第二,文無(wú)第一”,只要你認(rèn)為把握了命題的內(nèi)涵、材料的思路和答題重點(diǎn),就好!至于語(yǔ)言等方面完全沒(méi)有必要追求“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一”。

申論公文寫作常用 篇3

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下:

(一)首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

1、標(biāo)題。

2、主送機(jī)關(guān)。

(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)等部分組成。

(三)結(jié)尾。一般用禮貌性語(yǔ)言向?qū)Ψ教岢鱿M;蛘?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問(wèn)題,或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函,或請(qǐng)對(duì)方提出意見(jiàn)或請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)等。

(四)結(jié)語(yǔ)。通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函或函復(fù)的事項(xiàng),選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語(yǔ)。如特此函詢()、請(qǐng)即復(fù)函、特此函告、特此函復(fù)等。有的函也可以不用結(jié)束語(yǔ),如屬便函,可以像普通信件一樣,使用此致、敬禮。

(五)結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。

署名機(jī)關(guān)單位名稱,寫明成文時(shí)間年、月、日;并加蓋公章。

申論公文寫作常用 篇4

1.溫習(xí)時(shí)事熱點(diǎn),注重材料積累

公務(wù)員申論考試緊貼國(guó)家方針政策,直面社會(huì)熱點(diǎn),所以考生在備考沖刺階段,要多溫習(xí)前期累積的一些時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)等。材料的積累,可為自己寫作豐富素材,對(duì)申論取得高分意義重大??忌€可多關(guān)注半月談、《人民日?qǐng)?bào)》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》和有關(guān)的政府工作報(bào)告、黨政文件等,汲取有用訊息,契合申論素材的選取??忌灰獌H著眼于本省的材料,更要熟悉全國(guó)性的時(shí)事熱點(diǎn),同時(shí)要了解政府對(duì)這些時(shí)事熱點(diǎn)的態(tài)度與應(yīng)對(duì)方法,還要分析歸納一些社會(huì)熱點(diǎn)事例和總結(jié)政府機(jī)關(guān)慣用語(yǔ)。一篇出彩的申論文章,慣用語(yǔ)是必不可少的,社會(huì)熱點(diǎn)事例的舉證更可以增加文章的可信度,豐富文章的閱讀性。

2.實(shí)戰(zhàn)演練真題,切忌焦躁敷衍

九層之臺(tái),起于壘土??忌衫媚M試卷、歷年真題自我檢測(cè),預(yù)估自己的真實(shí)水平,補(bǔ)足自身短板,提高實(shí)戰(zhàn)答題能力。格子紙是考試標(biāo)準(zhǔn)用紙,考生平常用它練筆勢(shì)必在考試中得心應(yīng)手。在練筆過(guò)程中,還須注意培養(yǎng)卷子不可折疊,保持卷面干凈整潔,避免反復(fù)劃擦涂抹的好習(xí)慣。通過(guò)大量的練筆,靈活掌握解題方法,并讓考生熟悉一天中該時(shí)間段的思維內(nèi)容和方式,在考試中一往無(wú)前。

申論公文寫作常用 篇5

申論向來(lái)是拉開(kāi)公務(wù)員考試成績(jī)的重要一項(xiàng)。但申論也是讓人最頭疼的一項(xiàng),很多人復(fù)習(xí)起來(lái),感覺(jué)摸不到頭腦。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公考申論考試公文寫作指導(dǎo),希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

省考申論考試公文寫作指導(dǎo)

第一,格式。貫徹執(zhí)行的格式不是所有題目都要寫的,在所有的真題中對(duì)于格式的要求有兩種:一種是不考慮行文格式或者只寫內(nèi)容要點(diǎn)的,這樣的要求就意味著不需要寫格式了,在相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就沒(méi)有格式分了。第二種是沒(méi)有明確要求寫的,這就意味著要寫格式,在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就會(huì)有格式分。對(duì)于需要寫格式分的,只要考生寫出標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和日期五項(xiàng)內(nèi)容就可以了。

第二,內(nèi)容。內(nèi)容是貫徹執(zhí)行題目的重點(diǎn),也是得分的關(guān)鍵,這一部分內(nèi)容閱卷一般是按點(diǎn)給分的,所以要求考生要踩點(diǎn)正確。不同的公文中間要寫的內(nèi)容是不一樣的,比如通知需要寫通知事由和通知事項(xiàng),宣傳稿就需要寫宣傳事由和宣傳內(nèi)容。我們根據(jù)對(duì)理念貫徹執(zhí)行真題的分析發(fā)現(xiàn),大部分的貫徹執(zhí)行題目都需要寫發(fā)文事由和對(duì)策兩部分內(nèi)容,發(fā)文事由包括取得的成績(jī)、問(wèn)題、原因、影響等等,對(duì)策就包含如何去做,因此考生記住這一點(diǎn)就可以。

第三,語(yǔ)言。語(yǔ)言相當(dāng)于貫徹執(zhí)行題目的外衣,一般情況下貫徹執(zhí)行題目都是要求用語(yǔ)規(guī)范,語(yǔ)言流暢,用語(yǔ)規(guī)范就要求用書面語(yǔ)和機(jī)關(guān)專用語(yǔ)。但是近年來(lái)我們發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行題目的語(yǔ)言要求呈現(xiàn)了多樣化的發(fā)展趨勢(shì),一是要求用語(yǔ)得體,這里作答的時(shí)候就要注意對(duì)象和自身的身份。二就是要求語(yǔ)言生動(dòng)。這就要求作答的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┬揶o手法,比喻、排比、擬人、對(duì)仗等等。三是要求語(yǔ)言要有感染力。這里就要求我們必須感同身受,同時(shí)用語(yǔ)的時(shí)候注意渲染氣氛。

拓展:申論復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、練字

相信在無(wú)紙辦公時(shí)代,很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程:頭一天就進(jìn)行掃描,所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類,然后錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)之中——將閱卷人員進(jìn)行分組,一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn),講解每道題,按點(diǎn)給分,最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn):省考判卷松一些,相似含義都可以,而國(guó)考卻不行。很多閱卷老師的心得就是:字不好能扣分就扣分,字特別好的話能給分就給分,尤其是大作文,更是如此,他說(shuō)只要字寫得讓人拍案叫絕,申論寫作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊,申論考題量又大,很有很能答不完,所以,練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國(guó)考還未開(kāi)始,趕緊先練字吧。更何況練好了字,只有好處,沒(méi)有壞處!

二、積累

申論語(yǔ)言不是一蹴而就的,還是要靠平時(shí)的積累。推薦大家可以看人民日?qǐng)?bào)(可以看電子版)、新華網(wǎng)、半月談等,主要是一些看一些社評(píng)、講話之類的。當(dāng)然關(guān)鍵還是靠背誦。你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把一些好的語(yǔ)言摘抄下來(lái),每天背誦。這個(gè)真的是很管用的。如果你想進(jìn)公務(wù)員行業(yè),這些都是必備內(nèi)容。以后你寫材料也是必須的啊!

重視申論前面的小題。大家都覺(jué)得前面的小題一般都不難,都能從所給材料中找出答案,但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分,一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料,另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要,所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn),小題答案不是一般不要超過(guò)200字嗎?據(jù)閱卷老師說(shuō),一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了,所以,答案也不要寫得太少,太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性,我想大家從開(kāi)始寫作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語(yǔ)出驚奇或者耐人尋味,勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說(shuō),只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了,剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開(kāi)通結(jié)尾和中心句的,剩下的可能瞄一眼就過(guò)了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬(wàn)能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加?。閱卷看都看吐了,怎么可能得高分,還是盡量把開(kāi)頭結(jié)尾寫得新奇一點(diǎn)。

寫作一般格式。先指出問(wèn)題現(xiàn)狀,再分析解決問(wèn)題的必要性、迫切性,(這兩部分簡(jiǎn)單點(diǎn)寫,不要太大篇幅),然后提出解決問(wèn)題的對(duì)策(這是大作文的核心部分,大篇幅寫。一般四五個(gè)對(duì)策吧,最低不少于三個(gè)對(duì)策),最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧,這就是一般套路。如果說(shuō)行測(cè)在考前,那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè),現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來(lái),練字,積累語(yǔ)言。相信厚積薄發(fā)!

拓展:申論答題思路

審題:

1、“導(dǎo)”:如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診,“導(dǎo)”就是走在最前面的,給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解,導(dǎo)言是整個(gè)材料或者作品的指導(dǎo)性內(nèi)容,要把作品展的主要內(nèi)容概括出來(lái)。

2、題干和要求:圍繞創(chuàng)作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的,體現(xiàn)一位作家一個(gè)階段的作品風(fēng)格的總概括)、作品材質(zhì)(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術(shù)追求(這個(gè)較創(chuàng)作宗旨較為具體,往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個(gè)方面答題:宗旨、材質(zhì)、藝術(shù)追求。

4、形式:層次分明,將三方面分別進(jìn)行書寫。

新題型特點(diǎn)總結(jié)及解題方法:

1、拿到新題型不要害怕,新題型一般有一個(gè)駭人聽(tīng)聞的、陌生的名稱,可能是編者按、調(diào)查問(wèn)卷、導(dǎo)言等,文種較為新穎,可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)學(xué)過(guò)。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會(huì)告訴如何作答,所以審題很重要,申請(qǐng)題干,所有的作答框架便都能夠識(shí)破。重點(diǎn)看:內(nèi)容要作答幾方面、有沒(méi)有形式要求,如標(biāo)序號(hào)、分類(分段,不同內(nèi)容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個(gè)文種的字面意思,加上一些生活積累去理解即可。

申論公文寫作常用 篇6

局開(kāi)展 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 活動(dòng)工作方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀 ,進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平,根據(jù)全市人事系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作會(huì)議的安排部署,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn),扎實(shí)有效開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面,為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為:1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、 出成果; 單項(xiàng)工作有特色, 每年至少要有 1~2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我局將從抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì);抓管理,樹(shù)形象;抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績(jī)著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果,我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)效果。將爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入重要議事日程

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。以工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)干部隊(duì)伍為重點(diǎn),建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的宣傳,引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,更新思想觀念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹(shù)立本局的學(xué)習(xí)典范。

申論公文寫作常用 篇7

匯報(bào)材料

通過(guò)最新山西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到,公務(wù)員考試申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目,山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。

需要更多指導(dǎo),請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。

*公務(wù)員考試申論中的貫徹執(zhí)行類題目歷來(lái)是廣大考生成公路上的攔路虎,因?yàn)樨瀼貓?zhí)行類題類目龐雜,涵蓋范圍廣,體裁不限,導(dǎo)致考生復(fù)習(xí)難度加大。在此,中公教育專家為各位考生整理了一些常見(jiàn)文種給出示范,供考生積累和參考,本文為匯報(bào)材料。

關(guān)于 區(qū)安全生產(chǎn)工作的匯報(bào)材料

首先對(duì)省政府安全生產(chǎn)督查組到我區(qū)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎,下面,我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下區(qū)的安全生產(chǎn)情況。

區(qū)是市的中心城區(qū),轄區(qū)總面積 62 平方公里,管轄 9 個(gè)街道、32 個(gè)社區(qū)、19 個(gè)行政村,總?cè)丝诮?29.3 萬(wàn)人。區(qū)是市的商貿(mào)中心,也是全市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。截止目前,全區(qū)安全生產(chǎn)工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,未發(fā)生重傷以上安全事故,連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。具體做了以下幾項(xiàng)工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織機(jī)構(gòu),完善網(wǎng)絡(luò)體系。一是區(qū)委、區(qū)政府將安全生產(chǎn)任務(wù)欄入重要議事日程; 二是建立縣級(jí)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系安全生產(chǎn)工作制度, 嚴(yán)格部門安全職責(zé),形成合力;三是強(qiáng)化安全目標(biāo)管理,責(zé)任體系進(jìn)一步健全完善;四是完善監(jiān)管隊(duì)伍,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。

二、落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)管,杜絕安全隱患。一是加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度;二是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)管;三是積極創(chuàng)新監(jiān)管工作機(jī)制;四是強(qiáng)化監(jiān)管手段;五是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

三、加大整改力度,嚴(yán)格責(zé)任追究。一是我區(qū)采取條塊結(jié)合、拉網(wǎng)式排查的辦法;二是實(shí)行了嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任追究制。

四、積極創(chuàng)建安全社區(qū),強(qiáng)化安全教育工作。一是明確創(chuàng)建目標(biāo);二是完善統(tǒng)一制度;三是強(qiáng)化宣傳教育。

五、強(qiáng)化宣傳教育,提高防范意識(shí)。組織開(kāi)展了安全進(jìn)社區(qū) 青年安全志愿者法律法規(guī)咨詢 安全知識(shí)講座等形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。

持了持續(xù)穩(wěn)定,按照目標(biāo)要求取到了良好的效果:一是責(zé)任意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化;二是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任進(jìn)一步落實(shí);三是全民安全素質(zhì)有了新的提高。

今年來(lái),我區(qū)安全生產(chǎn)工作在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,取得了一定的成績(jī),但是,我們清醒地認(rèn)識(shí)到目前面臨的安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻, 工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,如一些企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)投入不足,安全生產(chǎn)執(zhí)法環(huán)境有待改善等等,這些問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。在今后的工作中,我區(qū)將認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求,進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。

以上匯報(bào)不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

申論公文寫作常用 篇8

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

(一)標(biāo)題:地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等)。

(二)正文:

1.正文的內(nèi)容通過(guò)條的形式表述,按順序依次排列。條是法規(guī)的基本單位。

2.條的內(nèi)容較多時(shí)可分為款,款的內(nèi)容較多時(shí)可分為項(xiàng)。

3.根據(jù)內(nèi)容的需要,可以在條上設(shè)章。

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁(yè)22行,每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為一;第二層為㈠;第三層為⒈;第四層為⑴。成文時(shí)間用漢字,零可寫為○,右空4個(gè)字。印章上不壓正文,下壓日期,騎年蓋月。

所謂騎年就是蓋章的時(shí)候,要蓋在年份的上面,章子有1/3是在年份下面,就好像騎上去了一樣,而同時(shí),章子要把月份整個(gè)蓋住,這就是蓋月,主要是為了防止篡改公文日期。

申論公文寫作常用 篇9

2017上海公務(wù)員考試申論備考:公文通報(bào)寫作

通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。考試主要考查的是通報(bào)表?yè)P(yáng)和通報(bào)批評(píng),雖然還有情況通報(bào),但是相對(duì)來(lái)說(shuō)不多。今天中公教育專家就為大家詳細(xì)介紹這一公文常見(jiàn)形式。

表彰性通報(bào)用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)人物和先進(jìn)集體的事跡,樹(shù)立榜樣,宣傳典型,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn);批評(píng)性通報(bào)用于批評(píng)錯(cuò)誤,通報(bào)事故或反面典型,總結(jié)教訓(xùn),防止類似問(wèn)題發(fā)生;情況通報(bào)用于將全局或某一方面的信息、動(dòng)向或其他情況傳達(dá)給下級(jí)機(jī)關(guān),旨在引起重視,采取相應(yīng)措施,以掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

通報(bào)正文的寫法比較靈活,一般要把通報(bào)情況的緣由、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等交代清楚,并分析所陳述內(nèi)容的性質(zhì)、意義等。由于不同通報(bào)的內(nèi)容、性質(zhì)、功能等方面各有差異,所以正文的寫法也有所區(qū)別。以下中公教育專家分別說(shuō)明:

1.表彰性通報(bào)

正文應(yīng)寫清以下三層內(nèi)容。首先概述先進(jìn)事跡,即簡(jiǎn)要寫出何人或何單位,在何時(shí)何地何背景下,有何先進(jìn)事跡;然后簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),分析評(píng)議,歸納其積極意義,以利于人們學(xué)習(xí)借鑒;最后提出表彰,發(fā)出號(hào)召,有的以“特予以通報(bào)表?yè)P(yáng),以資鼓勵(lì)”之類的慣用語(yǔ)作結(jié)。

2.批評(píng)性通報(bào)

首先概述典型事故或錯(cuò)誤行為的主要事實(shí),注意把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件和結(jié)果寫清楚;其次對(duì)所通報(bào)錯(cuò)誤、問(wèn)題或事故進(jìn)行分析評(píng)議,說(shuō)明產(chǎn)生的原因和造成的危害,并提出處理意見(jiàn)和決定;最后提出要求,指出要從中吸取教訓(xùn),以防止類似事情再度發(fā)生。

3.情況通報(bào)

情況通報(bào)的正文,關(guān)鍵在于對(duì)情況的掌握要確切、全面、充分。首先交代制發(fā)通報(bào)的原因和目的,其次對(duì)所出現(xiàn)的事情予以說(shuō)明,闡明道理,最后提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和解決問(wèn)題的措施和辦法。

中公教育專家認(rèn)為,通報(bào)文種其實(shí)不難,大家把握三段即可:事情是什么,為什么要通報(bào),怎么樣樹(shù)立典型。再根據(jù)具體的主題整理好內(nèi)容。以下是例文,供大家學(xué)習(xí)。

【例文】

關(guān)于表彰王××同志不畏強(qiáng)暴勇斗走私犯罪分子事跡的通報(bào) 全縣各級(jí)黨組織:

共產(chǎn)黨員王××同志是我縣工商管理局一名青年檢查員。2015年2月21日清晨,他在對(duì)一輛長(zhǎng)途客車?yán)袡z查任務(wù)時(shí),查獲走私犯罪分子張××走私黃金×××克,在押送

途中,張先以人民幣×千元妄圖賄賂王××同志,被王××同志嚴(yán)詞拒絕后,就兇相畢露拔刀行兇,刺傷王××同志臉部、胸部。王××同志身負(fù)重傷,但臨危不懼,英勇地與張犯搏斗,在群眾協(xié)助下,終于將張犯扭獲。

王××同志今年26歲,參加工作4年來(lái),機(jī)智地戰(zhàn)斗在緝私崗位上,先后破獲各種走私案件10余起,連續(xù)四年被評(píng)為縣先進(jìn)工作者。

鑒于王××同志一貫表現(xiàn)突出,在關(guān)鍵時(shí)刻又經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn),特予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。希望各級(jí)黨組織發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員和廣大青年,學(xué)習(xí)王××同志為維護(hù)黨和人民的利益,不畏強(qiáng)暴,堅(jiān)決同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的英勇事跡,學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職工作,出色地完成黨交給的艱巨任務(wù)的崇高品質(zhì),在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為我縣的各項(xiàng)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中共××縣委員會(huì) 2015年X月X日

申論公文寫作常用 篇10

給人改變未來(lái)的力量

2017北京公務(wù)員考試申論答題技巧:公文寫作指導(dǎo)之調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研報(bào)告文種介紹

調(diào)研報(bào)關(guān)指的是針對(duì)對(duì)某一情況、某一事件,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中,對(duì)其客觀實(shí)際情況的了解和調(diào)查,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析和研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來(lái)。

二、調(diào)研報(bào)告基本行文邏輯思路

調(diào)研報(bào)告=發(fā)文事由+闡述調(diào)查結(jié)果(成績(jī)/問(wèn)題/成績(jī)+問(wèn)題)+對(duì)策建議+結(jié)束語(yǔ) 1.發(fā)文事由:寫調(diào)研報(bào)告原因或背景,有可能是政策背景,也有可能是問(wèn)題現(xiàn)狀。2.闡述調(diào)研結(jié)果:將調(diào)查的情況予以歸納整合,調(diào)查結(jié)果有可能是積極成績(jī),也有可能是消極問(wèn)題,也有可能既包含成績(jī),也存在問(wèn)題。

3.對(duì)策建議:根據(jù)以往的工作情況,提出有針對(duì)性的解決問(wèn)題的對(duì)策建議。

三、調(diào)研報(bào)告易錯(cuò)點(diǎn)分析

1、在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí),容易遺忘的是最后一個(gè)論述對(duì)策的部分。請(qǐng)謹(jǐn)記總結(jié)報(bào)告/匯報(bào)材料撰寫的目的是通過(guò)調(diào)查以往的現(xiàn)狀,為今后工作的順利開(kāi)展提出有針對(duì)性的意見(jiàn)與建議,并非單純地報(bào)告以往工作的基本情況,因此,切勿遺忘對(duì)策建議的書寫。

2、闡述調(diào)查結(jié)果時(shí),容易遺漏相關(guān)要點(diǎn)。切記以往情況的整理,無(wú)論是成績(jī)還是問(wèn)題,只要給定資料中有涉及到的,一定需要提煉清晰,做到要點(diǎn)齊全。

四、調(diào)研報(bào)告范文示例及解析

企業(yè)職工工資收入分配狀況調(diào)查報(bào)告(標(biāo)題)

為了準(zhǔn)確把握我省企業(yè)職工工資收入分配的總體狀況,弄清存在的問(wèn)題和癥結(jié),推動(dòng)建立科學(xué)的工資調(diào)控機(jī)制和企業(yè)內(nèi)部正常的工資增長(zhǎng)機(jī)制,維護(hù)職工收入分配權(quán)益,省總工會(huì)于2005年7-9月份,對(duì)近三年多來(lái)我省城市企業(yè)職工工資收入分配情況進(jìn)行了調(diào)查。(發(fā)文事由--政策背景分析)

基本情況:從全省來(lái)看,經(jīng)過(guò)多年努力,以“市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié),企業(yè)自主分配,職工民主參與,政府監(jiān)控指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的新型企業(yè)工資分配和調(diào)控體系已經(jīng)初步形成。

雖然這種新機(jī)制還相當(dāng)不完善,但從企業(yè)職工工資收入分配決定機(jī)制狀況、企業(yè)現(xiàn)行分配模式及特點(diǎn)、政府對(duì)企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控情況來(lái)看,企業(yè)職工工資收

給人改變未來(lái)的力量

入分配機(jī)制建設(shè),正朝著適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的積極的方面邁進(jìn),主流是好的。(闡述調(diào)查結(jié)果--成績(jī))

存在問(wèn)題:調(diào)查表明,我省企業(yè)職工工資收入分配制度改革還處于探索過(guò)程和初始階段,尚未完全步入依法運(yùn)行和科學(xué)操作的正軌。因此,職工工資收入分配 權(quán)益受到侵害的問(wèn)題仍比較突出。

1、相當(dāng)數(shù)量的一線職工收入偏低,工資增長(zhǎng)緩慢。

2、地區(qū)間、行業(yè)間、企業(yè)間職工工資收入差距大。

3、企業(yè)內(nèi)部收入分配存 在諸多不合理現(xiàn)象。

4、拖欠職工工資問(wèn)題比較普遍。

5、保險(xiǎn)費(fèi)繳納很不到位。(闡述調(diào)查結(jié)果--問(wèn)題)

針對(duì)以上問(wèn)題,提出以下建議:1,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工工資收入分配問(wèn)題的研究和宣傳。

2、加快工資立法和執(zhí)法監(jiān)督。

3、加強(qiáng)政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和對(duì)企業(yè)工資分配的政策調(diào)控。

4、全面推行工資集體協(xié)商,完善企業(yè)工資決定機(jī)制。

5、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制的管理。(提出意見(jiàn)建議)

中公教育專家希望通過(guò)以上示范能夠把握調(diào)研報(bào)告的行文規(guī)則,遇到此類題型時(shí)寫出符合規(guī)范的高分調(diào)研報(bào)告。

申論公文寫作常用 篇11

(一)命令(令)

1、命令(令)的用途:

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令(令)的種類:

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎(jiǎng)令

4、命令(令)的寫作:

(1)發(fā)布令:

標(biāo)題:發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種,如:《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令》。

令號(hào):位于標(biāo)題下面,令號(hào)不按年度編排,而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開(kāi)始編流水號(hào),至任滿為止,下任另行編寫。

正文:說(shuō)明公布的法規(guī)名稱,通過(guò)或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議,通過(guò)或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款:簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名,然后注明發(fā)令日期。

(2)行政令:

標(biāo)題:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種,如《國(guó)務(wù)院關(guān)于在我國(guó)統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》。

正文:①說(shuō)明發(fā)布命令的緣由,做到理由充足,使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容,包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等,要求條目清晰,層次分明,便于執(zhí)行。

(3)嘉懲令:

標(biāo)題:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種,如:《省人民政府關(guān)于授予同志見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)令》;或僅注明文種,即只有嘉獎(jiǎng)令三個(gè)字。

正文:包括嘉獎(jiǎng)緣由、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng)、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令(令)的注意事項(xiàng)

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡(jiǎn)煉,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),中心要突出,語(yǔ)言要肯定。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求。

(二)決定:

1、決定的用途:

決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2、決定的寫法:

(1)標(biāo)題:作出決定的機(jī)關(guān)或通過(guò)決定的會(huì)議名稱+決定的事由+文種,如:《市關(guān)于平衡財(cái)政收支、嚴(yán)格財(cái)政管理的決定》。

(2)題注:會(huì)議通過(guò)的決定,要加上題注,說(shuō)明這個(gè)決定是什么時(shí)間,在什么會(huì)議上通過(guò)的。

(3)正文:按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類:

①對(duì)重要事項(xiàng)作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項(xiàng)的決定等。其正文包括兩部分,一是說(shuō)明作出決定的根據(jù)和執(zhí)行名稱;一是分條寫明決定事項(xiàng)。

②對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定。這是一種事先對(duì)某項(xiàng)重要工作的開(kāi)展進(jìn)行布置的決定,指揮性極強(qiáng)。正文通常包含兩層意思,即通過(guò)或制發(fā)決定緣由和決定的事項(xiàng)。

(4)結(jié)尾:重申要求,明確工作步驟或申明要求發(fā)出號(hào)召。

3、寫作決定的注意事項(xiàng):

(1)要作好調(diào)查研究。

(2)要做到觀點(diǎn)鮮明。

(三)公告

1、公告的用途

公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要的事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

2、公告的寫作:

(1)標(biāo)題:

①發(fā)文機(jī)關(guān)+文種,如:《中國(guó)人民銀行公告》。

②發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,如:《中國(guó)人民銀行關(guān)于進(jìn)一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文:大都只限于宣布具體事項(xiàng)。也有的公告正文相對(duì)復(fù)雜一些,即包括緣由或根據(jù)、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)三項(xiàng)內(nèi)容。其常用特此公告作結(jié)或省去結(jié)語(yǔ)。

(四)通知

1、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。

2、通知的寫法:

(1)格式:

用公文的一般格式。

(2)標(biāo)題:

發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,如:《省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》。

事由+文種,如:《關(guān)于召開(kāi)省屬高校檔案工作會(huì)議的通知》。

(3)正文:

1)批示性通知

批示性通知含頒發(fā)型通知、轉(zhuǎn)發(fā)型通知和批轉(zhuǎn)型通知三種。

a)頒發(fā)型通知

申論公文寫作常用 篇12

在中國(guó),公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于上海公務(wù)員申論考試公文寫作解讀,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

上海公務(wù)員申論考試公文寫作解讀

第一:

知曉考察類型,把握備考方向。就類型而言,公文包括法定公文和事務(wù)文書(也稱為應(yīng)用文),法定公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,包括決議、決定、公報(bào)等。事務(wù)文書是單位或個(gè)人在日常工作、生活中經(jīng)常使用、約定成俗的慣用格式文體,包括講話稿、倡議書、公開(kāi)信等。目前事業(yè)單位對(duì)公文寫作的考察,主要還是以事務(wù)文書為主。如果對(duì)法定公文感興趣,推薦大家學(xué)習(xí)2012年由中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》,文件涉及15種法定公文,份號(hào)、密級(jí)和保密期限等18部分的公文格式。

第二:

掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),把握得分關(guān)鍵。公文寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),主要包括外在格式、行文邏輯、語(yǔ)言風(fēng)格、內(nèi)容要點(diǎn)四個(gè)部分。外在格式方面,應(yīng)用文相較法定公文有所簡(jiǎn)化,格式齊全的情況下涉及標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期;行文邏輯方面,與文章寫作類似,需要有開(kāi)頭、主體和結(jié)尾,部分文種無(wú)需寫結(jié)尾;語(yǔ)言風(fēng)格方面,需要綜合所寫文種類型、適用場(chǎng)景、要求等進(jìn)行判斷,且語(yǔ)言風(fēng)格對(duì)文章的影響是整體性的;內(nèi)容要點(diǎn)方面,全面、準(zhǔn)確是核心,需要結(jié)合題干要求以及材料呈現(xiàn)判定,需要注意的是,近兩年部分公文考察需結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充內(nèi)容要點(diǎn)。

第三:

學(xué)習(xí)作答方法,提升備考效率。外在格式部分:標(biāo)題,首行居中,不指定情況下常見(jiàn)寫法為:以文種名稱為標(biāo)題(如倡議書);關(guān)于+內(nèi)容+的+文種(如關(guān)于節(jié)約糧食的倡議書);結(jié)合主題自擬(如節(jié)約糧食 人人有責(zé))。發(fā)文對(duì)象,第二行靠左頂格書寫,寫法為對(duì)象加上冒號(hào)(如各位與會(huì)代表:)。落款,包括發(fā)文單位和發(fā)文日期,位于正文右下角,兩者同時(shí)出現(xiàn),各占一行,發(fā)文單位一般題干會(huì)指明,注意名稱的規(guī)范書寫,避免寫簡(jiǎn)稱;發(fā)文日期近幾年一般不指定,用__年__月__日替代。正文部分則需要通過(guò)具體問(wèn)題具體分析,建議以考試題為主,進(jìn)行有針對(duì)性的提升訓(xùn)練。

拓展:公務(wù)員申論公文寫作指導(dǎo)之請(qǐng)示

一、請(qǐng)示的特點(diǎn)

1.單一性?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事,原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。這條規(guī)定強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)示主題集中單一和主送機(jī)關(guān)單一的顯著特點(diǎn)。把握這一特點(diǎn),對(duì)于正確運(yùn)用請(qǐng)示文種尤為重要。

2.期復(fù)性。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)為請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某一事項(xiàng)或解決某個(gè)問(wèn)題而制發(fā)的,請(qǐng)示的目的是為了得到反饋,即期待上級(jí)明確表態(tài),予以答復(fù)。批復(fù)就是專為反饋請(qǐng)示事項(xiàng)而設(shè)的文種。

3.緊迫性。一般來(lái)說(shuō),請(qǐng)示的事項(xiàng)是亟待明確或急需解決的問(wèn)題,時(shí)效性很強(qiáng),上級(jí)機(jī)關(guān)受文后應(yīng)及時(shí)研究,無(wú)論同意與否,都應(yīng)盡快作出批復(fù),不宜久拖不復(fù)。否則,便會(huì)影響下級(jí)機(jī)關(guān)正常開(kāi)展工作。

二、請(qǐng)示的寫作要領(lǐng)

請(qǐng)示正文包括三部分。

請(qǐng)示緣由:交代背景,提出請(qǐng)示的理論依據(jù)或事實(shí)依據(jù),闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡(jiǎn)明概括,依據(jù)可靠,理由充分。如果有些問(wèn)題難以扼要說(shuō)明,可將有關(guān)詳細(xì)材料作為附件隨文上報(bào),使正文篇幅簡(jiǎn)短,主旨突出。

寫好請(qǐng)示最重要的是使請(qǐng)示緣由引起上級(jí)重視,并且為上級(jí)所首肯。也就是說(shuō),請(qǐng)示寫作成敗的關(guān)鍵在于緣由的表述。寫請(qǐng)示緣由有“四忌”:一忌只從本單位的立場(chǎng)出發(fā)考慮問(wèn)題;二忌空泛地、過(guò)多地講大道理;三忌夸大事實(shí),編造理由;四忌緣由與請(qǐng)求倒置。

請(qǐng)示事項(xiàng):就某一事項(xiàng)或問(wèn)題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體,所提解決辦法要符合政策法規(guī),實(shí)事求是,切實(shí)可行。如有兩種以上處理方案,也可同時(shí)提出,但必須說(shuō)明本機(jī)關(guān)的傾向性意見(jiàn)與理由,以供上級(jí)權(quán)衡審批。寫請(qǐng)示事項(xiàng)有“三忌”:一忌只擺問(wèn)題,不提方案(請(qǐng)求答疑的例外);二忌模棱兩可,含糊其辭;三忌語(yǔ)氣生硬,催迫要挾。

拓展:申論答題寫作技巧

一、注重“顏值”

開(kāi)頭的“顏值”是什么?是指我們文章寫作的亮點(diǎn),有特色、有文采、有新意的開(kāi)頭才能給閱卷者留下深刻的印象,那么如何去打造開(kāi)頭的亮點(diǎn)呢?首先,不要照搬照抄原材料內(nèi)容,而是學(xué)會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)換語(yǔ)言表達(dá)方式巧妙運(yùn)用材料;其次,充分運(yùn)用各類修辭手法,如:引用名人名言、排比主題詞或者與文章主題相關(guān)的案例等,但不宜過(guò)長(zhǎng),三行左右即可;最后,要注意所引用的名言或者案例等內(nèi)容,要注重其經(jīng)典性或者新穎性。

二、提升“品質(zhì)”

所謂“品質(zhì)”在這里想給大家強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)頭的語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度。目前來(lái)看很多考生在備考過(guò)程中寫出來(lái)的文章存在語(yǔ)句不通順甚至語(yǔ)病連篇的現(xiàn)象,這種狀況會(huì)極大的拉低文章的整體檔次。在此,為了提升寫作流暢度,建議大家在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中做到以下兩點(diǎn):一是堅(jiān)持每天讀人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站的文章;而是要勤動(dòng)筆,針對(duì)自己寫出的開(kāi)頭從初稿不斷完善,不斷修改,通過(guò)“自我療傷”的辦法提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、真情“告白”

“告白”針對(duì)的是開(kāi)頭的功能,即提出并亮明觀點(diǎn)。這里想給大家特別強(qiáng)調(diào),一篇優(yōu)秀的文章開(kāi)頭往往是在最后一句亮明文章的總論點(diǎn),而不是機(jī)械的重復(fù)下文要交代的分論點(diǎn)內(nèi)容,也不是含含糊糊,表意不明的草草結(jié)束,更不是以問(wèn)句的形式給閱卷者留下懸念。我們要借用前面亮點(diǎn)的鋪陳,以及中間的適當(dāng)分析巧妙過(guò)度到最終觀點(diǎn)的陳述,達(dá)到的效果無(wú)非是想要告訴閱卷者本篇文章你的寫作方向是什么,這也就是開(kāi)篇而明意的道理所在。

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