想說的,不敢表達的,都在作文里了,寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文,必須是情感與文字相適應的。你是否在搜相關的優(yōu)質(zhì)作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的寫童話作文,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
放學鈴聲響起了,小熊整理好書包飛快地跑到傳達室門口,耐心地等待著媽媽來接。
小熊東張西望,在人群中尋找著媽媽的身影。突然一個賣棉花糖的老爺爺吸引了他,幾個同學已經(jīng)圍在了賣棉花糖老爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>
只見老爺爺拿出一根小木棒,放在了正在旋轉(zhuǎn)的制作棉花糖的圓盤里。他一邊轉(zhuǎn),一邊向圓盤里撒一些白砂糖,老爺爺?shù)哪_像打拍子一樣有節(jié)奏的踩打著一個腳踏板,一會功夫一支棉花糖就做好了。遠遠望去像一朵白云,更像一團棉花,小熊的口水就像廬山瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。
小熊很想吃,可是家里窮,媽媽從來不給小熊零花錢。爸爸在兩年前去世了,小熊只能跟媽媽相依為命了。家庭的負擔全部落在了媽媽的身上,可禍不單行,媽媽又患了慢性病,需要常年吃藥來維持生命的延續(xù)。
晚上回家,小熊對媽媽說:“媽媽,我想吃棉花糖!”下午在接小熊的時候,當路過老爺爺身邊時,媽媽也看到了小熊那乞求的目光??蓩寢屵€是狠了狠心把小熊拉走了,因為,買一支棉花糖需要兩塊錢,那可是全家一周的生活費??!當小熊提出要吃棉花糖的時候,媽媽的眼睛濕潤了,她覺得太委屈小熊了,看別人家的孩子想要什么就有什么,可媽媽連小熊想吃一支棉花糖的要求都滿足不了,實在是太對不起小熊了。媽媽狠了狠心,掏出兩塊錢對小熊說:“這是兩塊錢,你拿去明天買棉花糖吧!”小熊接過錢很是開心。
第二天中午放學了,小熊手里攥著兩塊錢,在老爺爺身邊站了好久,他突然想到媽媽身體不好,家里沒有錢,正在猶豫是買還是不買的時候,老爺爺便問小熊:“想買棉花糖嗎?”他心酸了,輕輕地說了一聲:“不買了!”
老爺爺看著小熊戀戀不舍地離開了自己,心里在想:他明明手里攥著兩塊錢在我身邊站了很久,可為什么想買而又不買了呢?他想探個究竟。
老爺爺放下手中的活,悄悄地跟在小熊身后。突然,小熊拐進了一家藥店,用那兩塊錢買了一大包藥。
老爺爺向前問個明白,原來小熊是用來買棉花糖的錢給媽媽買藥了。老爺爺被感動了,一直夸獎小熊是個懂事的好孩子。
小熊拿著藥回到了家,媽媽一看就明白了。媽媽緊緊地把小熊摟進懷里,淚水順著臉頰流了下來……
一天下午,小熊放學了,媽媽又來接小熊了。老爺爺看到媽媽領著小熊的手向這邊走來,就拿著兩支棉花糖迎了上去,對小熊說:“你真是個懂事的好孩子,吃吧,這是老爺爺免費送給你的!以后想吃了,就來找老爺爺!”小熊接過棉花糖,不好意思地說:“謝謝老爺爺!”
后來,媽媽的病好了。小熊也漸漸地長大了,成為了一名品學兼優(yōu)、講文明懂禮貌的好學生,受到了大家的一致贊揚。
烏龜和兔子的爭吵
自從烏龜在跑步比賽中贏了兔子后,兔子很不甘心。有一天,他去找烏龜算賬。
“開門,開門……”兔子在烏龜家門前喊道。
烏龜問:“是誰呀?”
“快開門?!蓖米诱f,“我是兔子!”
烏龜把兔子請進屋里,說:“你今天找我有什么事?”
兔子說:“別裝了,我今天是找你算賬來的!”
“算賬?”烏龜大惑不解地說,“我平常很好時,可沒欠你什么呀!”
“哼,你是沒欠我什么??墒?,那次賽跑是因為我睡著了,你才有機可乘的。如果我在途中沒睡著,你能贏我嗎?”兔子生氣地說。
“哦,你原來是為這事來找我的。你去找裁判員那,干嘛來上我這里找茬呀?”烏龜也生氣了。
“你真是蠻不講理,那你說,這事情怎么辦?”兔子喊道。
“什么怎么辦,你問我,我問誰呀!”烏龜大聲說。
住在隔壁的熊大叔聽見了他們的爭吵。走到兔子和烏龜跟前說:“你們不要再吵了,你們倆再比一次賽,不就完了嗎?”
兔子十分有信心地說:“好,比就比!”烏龜想了一會兒,也答應了。
第二天,又要比賽了。烏龜和兔子都做好了準備,“啪”的一聲槍響,烏龜和兔子都跑了起來。烏龜慢慢地向前爬著,可兔子呢?跑得像離弦的箭一樣快,ugui明顯落后了。
比賽結束后,令人驚訝的是烏龜竟然比兔子先跑到了終點。你們知道,烏龜為什么能贏了兔子,奪得冠軍嗎?
雞媽媽有兩個寶貝女兒:姐姐叫嘰嘰,妹妹叫喳喳。在雞媽媽的精心撫育下,嘰嘰和喳喳一天比一天長大。雞媽媽不但關心女兒的身體成長,還注意培養(yǎng)她們的生活本領。有一天,雞媽媽語重心長地對兩個女兒說:[個人總結網(wǎng) 676U.cOm]
“嘰嘰和喳喳,你們已經(jīng)到上學的年齡了,媽媽不能總跟在你們身后,所以你們要培養(yǎng)自理能力,凡是自己能做的事就要自己做。今天,我要教你們一種生活本領——釘紐扣,好嗎?”
“好!”嘰嘰和喳喳異口同聲地答道。
“先看我怎樣釘,”雞媽媽坐在大樹底下穿針引線, “然后你們學著做。”
嘰嘰和喳喳都很聰明,但喳喳有精神不集中的毛病,無論做什么事情總是“思想溜號”,一心二用。現(xiàn)在,媽媽教釘紐扣的時候,她的毛病又犯了??礃淙~落到腳下,喳喳把它撿在手里,左擺弄,右擺弄,提著葉柄轉(zhuǎn)著玩。
嘰嘰卻注意聽講,她的小眼珠盯著媽媽怎樣穿針,怎樣打結,怎樣把針插到扣眼里,而且注意聽媽媽講解要領。
這一切雞媽媽部看在眼里,但她暫時沒有批評喳喳,而要用事實教育她女兒。
“我講的和做的你倆都懂了嗎?”
“懂了?!?/p>
“好吧,現(xiàn)在你們自己試一試,并且進行一場釘紐扣比賽,看誰釘?shù)糜趾糜挚?。”媽媽說著分別發(fā)給兩個女兒針、線、鈕扣和衣服。
“預備——,開始!”
隨媽媽的一聲令下,嘰嘰就開始有條不紊地操作。 她先把線穿進針眼里,然后打上結,再把鈕扣摁在衣服上,穿針引線,一絲不茍地釘起鈕扣來。
可喳喳不僅穿針就用了很長時間,而且還忘記了打結,所以往衣服上釘時幾次都扯過了頭,線總是栓不住鈕扣、縫不住衣服……
“媽媽,我釘完了。”嘰嘰報告說。
自行車爭奪賽
201班王治衡
星期天,秋高氣爽,天空一碧如洗。小馬騎了一輛嶄新的自行車來找小牛和小羊玩。新自行車是炫目的藍色,大大的變速器,寬寬的車輪胎,五彩斑斕的指示燈,車把像牛角一樣,簡直帥呆了!
小牛和小羊爭先恐后的說:“我先騎,我先騎!”小羊脫口而出說:“我最小,我先騎!”小牛不甘示弱地喊:“我個子高,我先騎!”小羊皺著眉頭嘴巴一撅說:“我騎得慢,不會摔著自行車?!毙∨9恍Γ苯亓水?shù)卣f:“我的騎車技術比你高,騎得更穩(wěn)!”它們兩個爭論不休。小馬說:“你們別吵了,來石頭剪刀布一決勝負吧!”
“石頭、剪刀、布!我贏了!”小牛得意的高聲說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”小羊無可奈何站在一邊嘟嘟囔囔地說:“今天放你一馬?!毙∨rT著車風馳電掣像豹子一樣在院子里轉(zhuǎn)了好幾圈,真開心!
清晨,我獨自漫步在山間的小林中。獨自享受清晨的孤單與寂靜,獨自輕吟童話般的戀曲。每當暖風輕輕佛過臉膀,一種溫柔親切。柔和的感覺讓餓哦深深陶醉。躺在草地上,望著藍天,精心聆聽鳥兒的歌唱,草兒的嬉戲……可是……誰能與我為伴?……喜歡幻想的我手里拿著童話書陶醉在王子公主浪漫甜蜜的愛戀中。常常把自己幻想成童話里的公主,等待王子的到來。但那只能是幻想,并不能成為現(xiàn)實。
但我還是常常幻想著……幻想著……美妙的感覺讓我深深沉醉……有一陣柔柔的暖風吹來,把沉醉在童話里的我扶醒。雖然那么的不舍……那么的留戀……但夢終歸是夢,醒來后一切都只是空想……只有獨自感覺著傷悲……暖風中偶爾劃過一縷淡淡的憂傷……到心靈深處……帶者淡淡的苦澀……靜靜的孤獨……我起身遠走,去尋找我幸?!?/p>
黃狗媽媽有三個小寶寶:小黑狗、小黑狗和小巴狗。
有一天,住在鄰居家的白狗妹妹病了,在床上。白狗媽媽陪著她,歸還她買美味的。三只小狗很艷羨,都說:“呀!生病真棒!媽媽陪著,也有美味的。"三只小狗也想生病,就一起跑過去問白狗姐姐:"白狗姐姐,怎么會生病???”白狗妹妹說:“雨天淋了雨,便會生病的?!比恍」吠扒罢f:“天家公,雨天吧!”“棒極了,真爽快!”三只小狗雨中跳翩翩起舞來,毛絨都打濕了。
黃狗媽媽看到了,急死了了,跑出門口,把小狗一只一只拉進屋子里。次日,三只小狗開始燒,躺在小床邊,嘴里不停地叫著:“媽媽,我很難過…”黃狗媽媽急得要死,一會兒給小黑狗吃藥,一會兒給小黑狗、小巴狗吃藥,忙得不可開交。
過去了三天,三只小狗的病全好啦,但是黃狗媽媽卻生病了,三只小狗很擔心,“嗚嗚嗚嗚“哭起來白狗妹妹聽見了,趕快告知白狗媽媽。她們趕忙沖過來,就把她送至醫(yī)院里來到。黃狗媽媽住在醫(yī)院門診,三只小狗每天都去看望媽媽。
住院那天,三只小狗拉著媽媽的手說:媽媽,大家以后再也不生病了,生病不舒服。
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