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禮儀部工作計劃18篇

發(fā)布時間:2024-03-03

為了能夠循序漸進的完成工作,我們需要為自己的工作制定一份工作計劃了。要想加薪提職,通過工作計劃充分展自己的工作能力尤為必要。寫工作計劃時有沒有更好的方法呢?以下“禮儀部工作計劃18篇”由小編為大家收集整理,歡迎你的品鑒!

禮儀部工作計劃 篇1

禮儀工作計劃中班上學(xué)期

一、引言

禮儀是一種文明的象征,是人們在社交場合中表現(xiàn)自己素質(zhì)和品味的方式。對于學(xué)生來說,掌握良好的禮儀是他們成長為社會人的基本素質(zhì)之一。為了幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的禮儀意識和習(xí)慣,我們制定了一份針對本班上學(xué)期的禮儀工作計劃。

二、目標(biāo)與目的

1. 目標(biāo):通過開展一系列的禮儀培訓(xùn)和活動,提高學(xué)生的禮儀意識、禮貌和自信,使他們能夠在各種場合中優(yōu)雅地表現(xiàn)自己。

2. 目的:培養(yǎng)學(xué)生的社交能力,提高素質(zhì)形象,為他們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三、具體內(nèi)容

1. 應(yīng)急禮儀培訓(xùn):邀請專業(yè)的禮儀老師為學(xué)生進行一次應(yīng)急禮儀培訓(xùn),包括如何應(yīng)對不同場合的禮儀要求,如會議禮儀、用餐禮儀等。

2. 職業(yè)形象培養(yǎng):邀請校友或校外優(yōu)秀人士來班上講述他們的職業(yè)生涯和成功經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和形象意識。

3. 餐桌禮儀訓(xùn)練:組織學(xué)生進行餐桌禮儀訓(xùn)練,讓他們學(xué)會用正確的方式用餐,懂得宴請別人時的禮儀規(guī)范。

4. 社交禮儀活動:組織學(xué)生參加社交禮儀活動,如模擬社交場合的角色扮演,讓學(xué)生切實體驗到不同場合下的禮儀要求。

5. 高規(guī)格班會:每月舉行一次高規(guī)格的班會,班主任和各科老師輪流主持,以培養(yǎng)學(xué)生的公眾演講能力和自信心。

6. 文明校園宣傳:安排學(xué)生分組制作文明校園海報,貼在學(xué)校的主要位置,宣傳文明行為和禮儀知識。

7. 探訪養(yǎng)老院:組織學(xué)生到養(yǎng)老院進行探訪,與老人交流,傾聽他們的故事,讓學(xué)生懂得尊重和照顧他人的重要性。

8. 設(shè)計周期性禮儀考核:每月設(shè)立一次禮儀考核,對學(xué)生的禮儀表現(xiàn)進行評估,以激勵他們更多地關(guān)注自己的行為舉止。

四、實施方案

1. 班主任負(fù)責(zé)細化每項活動的具體細節(jié),制定詳細計劃,并協(xié)調(diào)其他科任教師的支持與配合。

2. 班級委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計學(xué)生的參與情況和反饋,向班主任匯報。

3. 學(xué)生積極參與,配合老師和班級委員的組織安排。

4. 學(xué)校提供相應(yīng)的經(jīng)費和場地支持,確?;顒拥捻樌M行。

五、效果評估與總結(jié)

1. 每次活動結(jié)束后,班主任組織學(xué)生討論,并記錄學(xué)生的反饋意見和感想,對活動效果進行評估。

2. 班級委員將結(jié)果向班主任和學(xué)校進行總結(jié)匯報,提出改進意見。

3. 班主任根據(jù)學(xué)生的反饋意見和總結(jié)評估,適時進行調(diào)整和改進。

4. 學(xué)期結(jié)束時,進行總結(jié)報告,向年級主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展和學(xué)生的進步情況。

六、結(jié)語

通過制定并實施這份禮儀工作計劃,我們旨在提高學(xué)生的社交能力,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)與禮貌,幫助他們在未來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的機會和表現(xiàn)。希望通過這個計劃,學(xué)生能夠懂得更多的禮儀知識,展現(xiàn)出優(yōu)雅的形象,最終成為全面發(fā)展的人才。

禮儀部工作計劃 篇2

大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富,如果讓它就這樣虛度過去,相信你的一輩子都會感到后悔的,所以我們不能就這樣整天待在宿舍里,要多出來走動。社會是如此的美好,又如此的復(fù)雜,需要我們慢慢的了解,畢竟過幾年后的我們就要工作了,不了解社會是不行的。

畢竟,禮儀隊是一支剛剛組建起來的隊伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會禮儀隊確實存在一定的差距,名氣相對于他們也弱了一些,但是,我們堅信她會慢慢地發(fā)展,不斷地強大起來。

1、首先,一支有組織的隊伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊。

2、其次,一個隊伍的存在必須要擁有自己最獨特、最出彩的地方。因而,接下來的禮儀隊必須開始著手去舉辦一些活動(當(dāng)然者必須要要社團聯(lián)各個部門的支持)。從活動中,不斷摸索、確立出自己的特色活動,從而將社團聯(lián)禮儀隊的名氣打響。

3、禮儀隊現(xiàn)在是社團聯(lián)素拓部的一個分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過我們每一個人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊可以獨立成為一個部門,成為社團聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會向著這個目標(biāo)去努力。

以上便是我對社團聯(lián)禮儀隊做出的工作計劃。另外,衷心希望社團聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,希望社團人工作順利、一切安好!

要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

禮儀部工作計劃 篇3

導(dǎo)語:幼兒園小班禮儀教學(xué)計劃為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一、禮儀教育主要內(nèi)容

升國旗禮儀

生活禮儀:1、進餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀

交往禮儀:1、稱謂禮儀 2、問候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀

學(xué)習(xí)禮儀:1、課堂禮儀 2、活動禮儀

二、操作要點與主要措施

制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,以我園《做可愛的未來人》內(nèi)容為依據(jù),掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。

(一) 進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶

環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,所以我們對教室環(huán)境進行了布置,將有利于幼兒行為習(xí)慣的圖片張貼到墻上,并帶領(lǐng)幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就規(guī)范了自己的行為。這些圖片孩子們天天看的見,也就隨時可以受到教育。其實,這也正是環(huán)境的教育和熏陶作用。

(二) 將禮儀教育滲透到教學(xué)活動中

對幼兒進行禮儀教育應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動來進行,像在語言活動《有禮貌的豬寶寶》和社會活動《嗨,你好》中,就可以在教學(xué)活動前面或者后面加上一個談話的環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時的將禮儀教育引伸進來,教育幼兒懂禮貌,會謙讓;在進行《好朋友餅干》的教學(xué)時,可讓幼兒先制作,再讓幼兒在交換“餅干”的過程中學(xué)會文明禮貌的交往。

(三) 讓孩子在游戲中親自體驗禮儀教育

游戲是幼兒最喜歡的活動,也是最有力的教育手段。在游戲中,幼兒可以在看中仿,動中學(xué)。像在體育游戲《找朋友》中,幼兒要有禮貌的和別人交往,邀請他人和自己做游戲,這樣在游戲中就提升了他們的交往禮儀;在音樂游戲《我的朋友在哪里》中,孩子們可以感受到幫助別人的樂趣,同時也可以培養(yǎng)他們關(guān)心,幫助別人的情感。在各種各樣的游戲中,幼兒的禮儀教育可以得到鍛煉。

(四) 讓幼兒在實踐活動中將禮儀教育得到鞏固

在我們班開展了推選幼兒作值日生的活動,讓幼兒在互相監(jiān)督中使自己的行為習(xí)慣得到鞏固和形成。被推選出來的值日生有明確分工,到晚上離園時,還要讓幼兒對他進行評價,在這個評議的過程中,引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)幼兒認(rèn)識是非,讓他們得到正確的教育。

(五) 實行家園同步,提供實踐機會。

對幼兒進行文明禮儀教育,必須要家園合力。通過家長會、家訪、等向家長宣傳禮儀教育的重要性,取得家長的支持和配合,使家庭教育與幼兒園教育同步。其次,老師也要做好言傳身教,早上主動與幼兒和家長問好。時間一長,幼兒也就受到影響,變的能主動與老師問好和再見了。

(六) 抓住教育契機對幼兒進行禮儀教育

在每周一的升國旗時,就是對幼兒進行升旗禮儀教育的好時機,每當(dāng)這時,我就會不適時機的對孩子們進行鞏固教育;在幼兒園里舉行大型的活動時,我也會抓住時機對幼兒進行公共場合的禮儀教育。在活動結(jié)束后,我還會對幼兒的講禮儀情況進行總結(jié),找出做的好的方面,再進行推廣。

(七) 經(jīng)常鼓勵幼兒,增強他們的自信心

當(dāng)幼兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點進步時,我立刻給予肯定和表揚,從而強化他們的行為,增強他們的自信心。

三 月工作計劃

九月份

1、做《幼兒禮儀教育》問卷調(diào)查。

2、完成幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作。

3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌

十月份

1、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事;

2、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。

3、教師文明禮儀講座之一(教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀)。

4學(xué)習(xí)禮儀兒歌

十一月份

1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。

2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資源,并滲透文明禮儀教育;

3、教師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。

4、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

5、學(xué)習(xí)禮儀兒歌

十二月份

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設(shè)計一個,各平行班組織文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。

2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。

3、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

一月份 。

1、開展第二次幼兒文明禮儀狀況調(diào)查。

2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。

3、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)。

4、班級收集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、游戲集,文明禮儀規(guī)范(教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范),幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標(biāo),幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)。

一、現(xiàn)狀分析:

小班幼兒入園一個多月以來,已初步適應(yīng)幼兒園的生活,能在成人的引導(dǎo)下向老師問好、說再見;初步學(xué)會使用餐具,大部分幼兒能夠獨立進餐。餐后在老師的提醒下會擦嘴、漱口,基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查,大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,但部分幼兒在家任性、驕橫,表現(xiàn)出“一個小寶兩個樣”。需要家長配合老師,家園一致進行教育。

二、階段目標(biāo):

1、幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。

2、同伴一起活動時,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會感謝他人的幫助。

三、采取措施:

1、重視營造良好的環(huán)境氛圍:環(huán)境因素對幼兒成長有巨大的教育潛力。

2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。

四、研究內(nèi)容:

(一)交往禮儀

1.在成人的提醒下能向家長老師問早問好說再見。

2.學(xué)著主動向成人、同伴問早問好說再見。

3.學(xué)講禮貌用語。

(二)就餐禮儀

1.學(xué)習(xí)正確使用餐具。

2.學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口。

(三)儀表儀態(tài)禮儀

1.在老師的幫助下,保持儀表整潔。

2.在老師的提醒下,不做不雅的動作。

禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養(yǎng)。針對我班的實際情況將我班該學(xué)期本班的《禮儀教育》教研計劃如下:

一、教學(xué)目的:

通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

二、方法措施:

1、禮儀教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費?!鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時常常會三兩結(jié)對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預(yù)設(shè)了題為“悄悄話”的活動,并和幼兒共同設(shè)計“悄悄講話的標(biāo)志”,投放于各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如“寶寶有個家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結(jié)束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認(rèn)字,而是借此告訴幼兒,要做一個講文明、有禮貌的好孩子。

2、家園攜手提高幼兒禮儀行為

我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學(xué)法方案,方法,并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。

三、具體安排:

三月份:(幼兒園禮儀)

1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養(yǎng)。

2.幼兒園禮儀教育:進餐禮儀、學(xué)會分享玩具、分享食物。

四月份:(基本禮儀)

1、儀態(tài)方面:養(yǎng)成正確坐姿、站姿、走姿等良好儀態(tài)。

2、學(xué)會正確遞接物品。

3、儀容方面:學(xué)會梳理頭發(fā),刷牙、洗臉、洗手、洗腳、剪指甲等。

五月份:(公共場所禮儀)

1、出游安全常識教育。

2.、走失時安全教育。

六月份:(節(jié)日禮儀)

1、了解“三八”婦女節(jié)。

2、了解“五一”國際勞動節(jié)。

3、了解“六一”國際兒童節(jié)。

禮儀部工作計劃 篇4

在上一年的禮儀活動中有一點不足大家有目共睹,禮儀隊作為外聯(lián)部隸屬部門,始終沒有得到學(xué)生會的重視與足夠的尊重。這一點將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊致力于改善的問題。

我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前,隊長必須與學(xué)生會明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容,確認(rèn)無誤方可實行。

第二,每次活動結(jié)束跟所有工作人員合照,作為學(xué)生會的一份子,禮儀隊每次活動都盡職盡力,本不應(yīng)該提早悄無聲息的離開,而應(yīng)作為活動的籌辦者、參與者加入合照,見證我們的努力和付出,同時提高禮儀隊的出鏡率,讓的學(xué)生會成員認(rèn)識我們,熟悉我們,從而跟我們更好的合作。

第三,在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的培訓(xùn)、講座或比賽等,禮儀隊將力爭參與活動的籌辦或出席評委。特別是一年一度的紅旗團支部評選,在本次評紅中我們會盡力爭取到禮儀隊的一個評委席位,展現(xiàn)禮儀隊的實力,贏得應(yīng)有的尊重。

以上是我對下一年禮儀隊活動的一些計劃與希望,尚有不妥與疏漏望老師多多指教,必將誠懇接受并改進。

禮儀部工作計劃 篇5

(一)例會制度依照團總支制度,禮儀隊實行例會制度,每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況必須提前請假,團隊負(fù)責(zé)人要記錄好例會出席情況,作為學(xué)期末團總支成員評定的依據(jù)之一。

(二)干部管理制度

1.禮儀隊設(shè)有部長,副部長各一名,干事十名。隊長主要負(fù)責(zé)與老師及各活動機構(gòu)的聯(lián)系,了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要,隨時預(yù)防和處理各種突發(fā)情況。

2.副部長主要負(fù)責(zé)禮儀服裝的回收,清洗和保管,協(xié)助部長處理好禮儀隊的各種事務(wù)。

(三)干事管理條例

1.干事的試用期為一個月,期滿經(jīng)考核合格后為團總支禮儀隊成員;

2.干事必須服從部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成部門所布置的各項任務(wù);

3.舉辦活動時,隊員因故不能參加,必須在事先向部門負(fù)責(zé)人請假,未請假者按缺勤處理;

4.參加活動時,隊員必須在規(guī)定時間到達工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺遵守紀(jì)律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;

5.參加活動時,隊員必須按照規(guī)定統(tǒng)一化淡妝,盤發(fā),著禮儀服。工作結(jié)束后必須要妥善保存衣服等物品,按時交還負(fù)責(zé)人統(tǒng)一保管;

6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊,退隊須事先向部長遞交申請書,經(jīng)團總支同意后方可退隊;

7.干事可以對部門的工作提出建議,以改善和完善部門工作;

8.遵守校紀(jì)校規(guī),維護團總支和禮儀隊形象;

9.遵守禮儀隊管理條例,貫徹禮儀隊宗旨,認(rèn)真完成各項活動,踏實敬業(yè),虛心學(xué)習(xí),完善自我。

(四)禮儀隊培訓(xùn)課程安排理論方面的訓(xùn)練

1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。

2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。

3.專項禮儀訓(xùn)練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。

實踐方面的訓(xùn)練:

1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場地,并規(guī)定專門的時間由教師進行系統(tǒng)訓(xùn)練。

2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。

禮儀部工作計劃 篇6

一、幼兒園禮儀

1、進餐

進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。

活動目標(biāo):知道進餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養(yǎng)良好的幼兒園進餐禮。

家園互動:

1、在家進餐時,家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進餐,逐步培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣。

2、家長對孩子應(yīng)進行隱行教育,注意自己的行為規(guī)范,為孩子做好榜樣。

3、吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。

2、進餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。

活動目標(biāo):知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。

家園互動:

1、不論在家還是外出就餐,家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯,不浪費。

2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農(nóng)作物的生長知識,并進行愛惜糧食的教育。

3、進餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。

活動目標(biāo):知道各種食物對我們的好處,激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。

家園互動:家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣,潛移默化的影響孩子。

4、分享玩具

小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。

活動目標(biāo):

1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則。

3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。

家園互動:

1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。

2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。

3、規(guī)范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。

4、要防止孩子在分享時產(chǎn)生攀比的心理。

5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。

5、分享食物

小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。

活動目標(biāo):

1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。

2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則。

3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。

家園互動:

1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。

2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。

二、公共場所禮儀

1、安全常識(出游安全)

游玩時、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。

活動目標(biāo):

1、知道和父母出游時的安全要求。

2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。

家園互動:

1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。

2、出游時,引導(dǎo)孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。

2、安全常識(走失)。

人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。

活動目標(biāo):

1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。

家園互動:

1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育。

2、要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址。

三、基本禮儀

1、遞接物品(普通物品)

遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。

活動目標(biāo):

1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。

家園互動:

知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。

2、遞接物品(危險物品)

遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險物品的方法。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法。

家園互動:

在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的安全剪刀。

一、幼兒園禮儀

1、進餐

進餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。

活動目標(biāo):知道進餐時的禮儀要求,并能按要求去做,培養(yǎng)良好的幼兒園進餐禮。

家園互動:1、在家進餐時,家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進餐,逐步培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣。

2、家長對孩子應(yīng)進行隱行教育,注意自己的行為規(guī)范,為孩子做好榜樣。

3、吃飯時規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以后可以小聲交談。

2、進餐(愛惜糧食),自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。

活動目標(biāo):知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。

家園互動:

1、不論在家還是外出就餐,家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯,不浪費。

2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊游,順便介紹農(nóng)作物的生長知識,并進行愛惜糧食的教育。

3、進餐(不挑食),小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。

活動目標(biāo):知道各種食物對我們的好處,激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。

家園互動:家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣,潛移默化的影響孩子。

4、分享玩具

小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。

活動目標(biāo):

1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則。

3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。

家園互動:

1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。

2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達。

3、規(guī)范自身行為對孩子進行潛移默化的影響。

4、要防止孩子在分享時產(chǎn)生攀比的心理。

5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。

5、分享食物

小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。

活動目標(biāo):

1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享。

2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則。

3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。

家園互動:

1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。

2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。

二、公共場所禮儀

1、安全常識(出游安全)

游玩時、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記。

活動目標(biāo):

1、知道和父母出游時的安全要求。

2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。

家園互動:

1、家長帶孩子出游前,給孩子提出具體要求。

2、出游時,引導(dǎo)孩子要注意安全,不獨自去危險的地方。

2、安全常識(走失)。

人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙。

活動目標(biāo):

1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

2、培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力。

家園互動:

1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育。

2、要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址。

三、基本禮儀

1、遞接物品(普通物品)

遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。

活動目標(biāo):

1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。

家園互動:

知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什么要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方。

2、遞接物品(危險物品)

遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人。

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險物品的方法。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法。

家園互動:

在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的安全剪刀。

禮儀部工作計劃 篇7

文明禮儀不僅是個人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn),也是整個民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達理,舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會不斷發(fā)展的今天,文明禮儀的作用不可小視。為了讓我們學(xué)院的同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣,提高同學(xué)們的文明禮儀意識,制訂了一下計劃:

1.安排人員,督促和檢查同學(xué)的言語和舉止。

2.開展大量的相關(guān)宣傳工作,提高同學(xué)的文明禮儀意識。

3.認(rèn)真完成三委會和校文明禮儀部安排的各項工作。

4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙R?guī)工作,堅決避免徇私枉法、敷衍了事,并做好記錄,為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。

(一)部門組建

事物的發(fā)展需要注入新的血液,部門的發(fā)展也一樣。因此,本學(xué)期我部順利的完成了本學(xué)年的招新工作。

(二)加強內(nèi)部建設(shè)

1.加強內(nèi)部成員之間的溝通交流,提高部門的凝聚力。

2.加強和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強了解,以更快、更好的完成工作。

3.根據(jù)部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。

4.加強內(nèi)部建設(shè),增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學(xué)們做好表率。

5.本部門將和二委會其他部門合作策劃活動。

1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展。

2.在前期,配合校文明禮儀部和其他部門做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,同時也會積極地投標(biāo)學(xué)校和院里的活動。

3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構(gòu)建社會主義文明社會獻力量。

我部要向其它部門學(xué)習(xí),取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風(fēng)氣。

以上是我部的工作計劃,在新的學(xué)期里,我們部門的全體成員將會盡心盡力的做好文明禮儀部的各項工作,同時幫助其他部門。為把三委會建設(shè)得更好貢獻自己微薄之力。

禮儀部工作計劃 篇8

新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。

其次,對于新一學(xué)年的規(guī)劃我部也作出了詳細的計劃。隨著新學(xué)期的到來,每個部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部,正如上面所說,它不僅要遵循的是系領(lǐng)導(dǎo)及團總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部充當(dāng)?shù)氖且粋€鼓號手,起到一個開路先鋒的作用,所以,這是一項重要但完成起來需要特別認(rèn)真完成的工作。我部門未來活動策劃展望如下:

的每一個成員都代表著社團聯(lián)的形象,而禮儀隊的每一個成員的形象則更是社團聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊成員的形象不僅僅關(guān)系到個人素質(zhì)的高低,更直接關(guān)系到社團聯(lián)的形象。因此,禮儀隊是社團聯(lián)形象和各隊員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團聯(lián)各部門、各個協(xié)會提供優(yōu)秀的服務(wù)。

為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊,在此我做出以下工作計劃:

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。

每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容。(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

禮儀部工作計劃 篇9

校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個不可或缺的重要組成部分,通過開展豐富多彩的活動,在全院范圍內(nèi)廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動,以進一步樹立校園文明禮儀新形象。

一、指導(dǎo)思想

以臺州市破陋習(xí)、樹新風(fēng),文明風(fēng)尚見行動這一主題為行動指南,結(jié)合我院特點,把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重,作為思想政治工作的重點內(nèi)容,作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手,認(rèn)真部署,層層落實,通過廣泛宣傳,普及禮儀知識,提高師生的文明禮儀水平,從而全方面提高師生的整體素質(zhì),同時為構(gòu)建和諧的臺州社會創(chuàng)造條件。

二、總體思路

以《中共**、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》為指針,從文明禮儀基本規(guī)范入手,以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容,宣傳和實踐活動相結(jié)合,樹立先進和全面推進相結(jié)合,逐步推進,營造氛圍,務(wù)求實效,使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高,為臺州市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新臺州做出積極貢獻。

三、具體安排

(1) 第一階課:制訂行動計劃,開展宣傳

(3月份)

1實實臺州市統(tǒng)一行動計劃。

2部署文明禮儀教育活動的具體方案和責(zé)任人。

3、宣傳發(fā)動。一方面,通過校園廣播、窗口、板報、校園網(wǎng)等形式向師生廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點,召開文明禮儀主題班會。

(二)第二階段:宣傳實踐

(4-12月)

1、以《公民道德教育實施綱要》為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求,并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。

(4月份)

2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ),組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。我們要為守法文明的好學(xué)生舉辦演講比賽。

(4月份)

三。組建校級禮儀隊伍,開展校園禮儀示范活動,開展美化教室、宿舍評比活動。

(5月份)

4以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊伍,深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。

(5-12月份)

5舉行告別宣誓,拒絕低俗的儀式。

(5月份)

6開展學(xué)生的個人儀表和行為規(guī)范檢查。(不定期)

7舉辦文明禮儀論壇。

(6月份)

8結(jié)合三農(nóng)活動,深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。

(7月份)

9、組織文明禮儀知識競賽。

(9-10月份)

10、評選校園文明禮儀標(biāo)兵。

(11-12月份)

1舉辦以講文明、建新風(fēng)為主題的晚會。

(12月份)

12充分利用文明禮儀課程,搞好禮儀教學(xué)。(全年)

四、保障措施

(一)高度重視,統(tǒng)一部署

把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓,確保各項活動的有序推進和求得實效,實行一級對一級負(fù)責(zé),層層抓落實。

(二)廣泛動員,全員參與

校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀,并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。

(三)突出重點,全面結(jié)合。

1、文明禮儀教育與先進性教育相結(jié)合。

2文明禮儀教育要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

三。文明禮儀教育要與黨員民主測評相結(jié)合。

4文明禮儀教育要與青年志愿者行動相結(jié)合。

5文明禮儀教育要與“三下鄉(xiāng)”活動相結(jié)合。

6、文明禮儀教育與落實《中共**、國務(wù)院關(guān)于加強與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。

7文明禮儀教育要與師生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。

8文明禮儀教育應(yīng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。

9文明禮儀教育要與重大節(jié)日活動相結(jié)合。

10文明禮儀教育要與校外輔導(dǎo)員工作相結(jié)合。

(四)形成機制,狠抓落實。

把文明禮儀要求納入師生考核內(nèi)容,并長期形成制度。

二oo五年三月二十三日

禮儀部工作計劃 篇10

毋庸置疑,禮儀隊是一支為各個部門、各個協(xié)會提供服務(wù)的隊伍。禮儀隊分為兩個小分隊——禮儀分隊和主持分隊。因此,禮儀隊既可以提供禮儀人員,也可以給各個活動提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。

現(xiàn)在的禮儀隊共有四個小隊長。分別是隊長、后勤隊長、培訓(xùn)隊長、外聯(lián)隊長。

1、后勤隊長主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個成員對隊內(nèi)的例行活動等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊長負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。

堅持團支部書記工作例會及學(xué)生會干部例會,廣泛聽取各方面意見,互相探討對團委工作的想法和建議,使團工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。

2、培訓(xùn)隊長主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊成員進行簡單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(有請到專業(yè)老師時除外)。出禮儀時,各隊員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊長負(fù)責(zé)。日后,若有財務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長要兼顧一下隊里的財務(wù)。

幼兒園特色建設(shè)的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。

3、外聯(lián)隊長主要負(fù)責(zé)給禮儀隊拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊拉來更多的物資方面的贊助來發(fā)展壯大禮儀隊。禮儀隊要舉辦活動所需要的贊助要靠外聯(lián)隊長來實現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊長來完成;另外,為禮儀隊成員爭取到在校外服務(wù)的機會也得通過外聯(lián)隊長來實現(xiàn)。

禮儀部工作計劃 篇11

在日常生活和工作中,禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從一定意義上說,禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器,人們在交往時按禮儀規(guī)范去做,有助于加強人們之間互相尊重,建立友好合作的關(guān)系,緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說,人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產(chǎn)生吸引心理,形成友誼關(guān)系,反之會產(chǎn)生敵對,抵觸,反感,甚至憎惡的心理。

禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,人們的相互關(guān)系錯綜復(fù)雜,在平靜中會突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。

所以禮儀是學(xué)校形象、文化、學(xué)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為學(xué)校在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。

禮儀隊是學(xué)院藝術(shù)團組成部分之一,將為學(xué)院和社會各界的許多重大會議和活動提供禮儀服務(wù)。隨著校園文化的不斷加強,我學(xué)院禮儀隊將在各項活動中起到重要作用

二、禮儀隊的`管理

內(nèi)部團隊建設(shè)

(一)人員招新及配置

我學(xué)院禮儀隊是個新部門,內(nèi)部人員招新是個首要問題。主要以學(xué)生會招新為渠道采納人員,但也接受學(xué)生會內(nèi)部調(diào)劑,歡迎有相關(guān)方面興趣及能力的同仁加入。但是,禮儀隊不同于其他部門的地方在于,禮儀隊需要的人員比較多元化,本部門人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長都有一定的要求???cè)藬?shù)控制在30名左右。

(二)例會制度依照學(xué)生會制度,禮儀隊實行例會制度,及時完成本隊工作,并配合其他部門搞好學(xué)生會整體工作。每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。隊負(fù)責(zé)人記錄例會出席情況,作為學(xué)期末學(xué)生會成員評定的依據(jù)之一。

(三)禮儀隊建立干部管理制度,設(shè)有隊長,后勤委員,策劃委員,培訓(xùn)專員。

1.策劃委員主要負(fù)責(zé)活動管理,負(fù)責(zé)與書記老師及各活動機構(gòu)的聯(lián)系,了解計劃好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

2.后勤委員主要負(fù)責(zé)服裝、化妝品管理:負(fù)責(zé)禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品,留意化妝品的消耗使用情況。以及通知、財政管理:根據(jù)從活動管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動的支出收入,記錄成賬本,定期向部內(nèi)公布財政狀況。

3.培訓(xùn)專員將在培訓(xùn)課程安排這一章節(jié)座詳細介紹。

招新之后,兩校區(qū)禮儀隊將舉行禮儀隊全會,讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質(zhì)及工作程序。之后,也將對新成員進行禮儀接待方面的培訓(xùn),使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。

三、禮儀隊培訓(xùn)課程安排

(一)理論方面的訓(xùn)練:

1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。

2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。

3.專項禮儀訓(xùn)練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。

(二)實踐方面的訓(xùn)練:

1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場地,并規(guī)定專門時間由教師進行系統(tǒng)訓(xùn)練。

2.按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。

禮儀隊將更好的約束隊伍,更積極配合學(xué)院及社聯(lián)的各項工作。使禮儀隊更有實力,更有資格能夠成為社團之間的模范。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”做到最好。

四、禮儀隊工作安排

由于本學(xué)期鄰接期末,我對禮儀隊下學(xué)期的工作做出了以下幾項安排:

首先,我要以身作則,干好自己的本職工作。

其次,本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)為中心,每周一次到兩次形體訓(xùn)練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)到更多禮儀方面的知識和技能,在出禮儀的時候要求同學(xué)們養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣,在隊里開展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動。

在處理好本隊工作外,我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門,因為我們院學(xué)生會是一個和諧的大家庭。

最后希望院學(xué)生會的明天會更好!

禮儀部工作計劃 篇12

在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育;xxx文明小天使xxx、xxx文明家長xxx;創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;

九月份

1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。

2、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。

十月份

1、本月幼兒禮儀教育活動重點是xxx尊長互敬我先行xxx,知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。

3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動。

十一月份

1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。

2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。

3、進行研究小結(jié):討論幼兒禮儀的好處,分享幼兒禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。

十二月份

1、本月幼兒禮儀教育活動重點是以xxx交通安全xxx為主題開展教育教學(xué)活動,主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。

2、進行研究小結(jié):討論交通安全教育的重要要性,養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。

一月份

1、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。

2、知道拜年是春節(jié)特有的活動,會正確的使用祝福語向園內(nèi)的老師和同伴表達自己的祝福二月份1、進一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)。

3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。

禮儀部工作計劃 篇13

本學(xué)期,我們從本班幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒禮儀教育的探索,力求通過家庭的密切配合和共同努力,在禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒禮儀教育,我制定以下計劃。

一、工作目標(biāo)

1、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

3、通過評選 "文明小天使"樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。

二、具體措施

制訂禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片。

看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。

3、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動。

每周開展"文明小天使"評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

4、與家庭教育結(jié)合。

通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。

三、月份工作

安排在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育;"文明小天使"、"文明家長";創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;

九月份1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。

開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。

十月份1、本月幼兒禮儀教育活動重點是"尊長互敬我先行",知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情,同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。

3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動。

十一月份1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。

走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。

兒歌、游戲、教育活動等。

十二月份馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。

2、進行研究小結(jié):討論交通安全教育的重要要性,養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。

一月份1、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。

進一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。

禮儀部工作計劃 篇14

禮儀部初次創(chuàng)部,在完成正規(guī)化及正式化進程的過渡時期。我們負(fù)責(zé)協(xié)會各種大型活動的禮儀服務(wù)工作,組織開展學(xué)生的各種禮儀創(chuàng)新活動,以及主辦一些文藝活動。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動的禮儀任務(wù),協(xié)助協(xié)會順利開展活動,為協(xié)會的各項活動做好后勤服務(wù)工作。

為了配合協(xié)會各項活動的順利開展,作為禮儀部的副部長,我的計劃是這樣的:

1、組建禮儀隊。一個好的部門,要干好本部門的各項工作,首先就是要有正式的隊伍;

2、就是禮儀隊進入形體訓(xùn)練,我原來有做過禮儀、、,我可以叫一些基本的,如果可能,可以叫我們學(xué)校禮儀隊的老師教授一些,從站立到走路姿勢,從面部表情到形體語言。

3、禮儀除了禮儀隊以為,還有其他方面的,比如說:社交禮儀。我們幾個干部可以跟部門的人講授一些這方面的知識,

4、除了本部門的事要干好之外,還要加強與協(xié)會各部門的溝通和聯(lián)系,至于具體的事到時候再具體打算。

5、在平時的日常學(xué)習(xí)生活中,禮儀部的應(yīng)該起模范作用,言行舉止必須端正,積極參加各種集體活動,在同學(xué)中呈現(xiàn)禮儀隊員的良好風(fēng)貌。

6、協(xié)助部長工作,組織開展每次活動。收集,整理本隊的各種具體資料。隊長不在時,履行隊長職責(zé)。

7、就是多鼓勵本部門的人多提建議,集思廣益!

禮儀部工作計劃 篇15

劇院酒吧禮儀工作計劃

劇院酒吧禮儀工作是一個非常重要的工作,需要我們在服務(wù)過程中充分體現(xiàn)禮節(jié)、禮貌和專業(yè)素質(zhì)。有效的計劃和策略能夠更好地提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。下面就來詳細介紹一下劇院酒吧禮儀工作計劃。

一、制定服務(wù)流程

在劇院酒吧的服務(wù)過程中,合理的服務(wù)流程是非常重要的。在接待客人時,首先要向客人致以問候,了解客人的需求和喜好,為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次,根據(jù)客人點單的酒水種類、數(shù)量和價格,制定相應(yīng)的服務(wù)計劃,及時地為客人送上飲品,保證服務(wù)質(zhì)量。最后,完成服務(wù)后必須向客人致以感謝,尊重客人。

二、提高服務(wù)禮儀素質(zhì)

在劇院酒吧工作中,服務(wù)員的禮儀素質(zhì)尤為重要。首先是穿著,服裝要求整潔得體,不能帶有太多的飾品和個人標(biāo)志。其次是言談舉止,做到自信、熱情、禮貌,能夠與客人溝通和交流,充分調(diào)動客人的興趣。最后,要注重細節(jié),一絲不茍地做好服務(wù)工作,包括餐具擺放、酒杯清洗、飲料搭配等等。

三、加強團隊協(xié)作

在劇院酒吧工作中,協(xié)作是非常重要的。每個服務(wù)員必須清楚自己的角色和職責(zé),并與其他服務(wù)員密切配合,共同完成服務(wù)任務(wù)。同時,團隊經(jīng)常進行交流和學(xué)習(xí),分享工作技巧和經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

四、創(chuàng)新服務(wù)體驗

隨著社會的發(fā)展,更加注重服務(wù)的個性化和定制化。劇院酒吧也可以根據(jù)客戶需求,提供專業(yè)的定制服務(wù)。如客人可以選擇自己喜歡的酒水、食品并按照自己的口味搭配,在服務(wù)員的幫助下,創(chuàng)造自己獨特的享受體驗。

總之,劇院酒吧禮儀工作計劃是一個非常重要的工作。我們必須把握住機會,制定良好的服務(wù)計劃,不斷提升服務(wù)水平和品質(zhì)。只有這樣,才能真正滿足客人對劇院酒吧服務(wù)的需求,促進劇院酒吧業(yè)務(wù)的發(fā)展。

禮儀部工作計劃 篇16

光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生會禮儀部工作計劃,歡迎閱讀!

學(xué)生會禮儀部工作計劃1根據(jù)各部門制定的計劃并經(jīng)老師和主席團地商討,將每月活動安排如下(前者為主辦,后者為承辦):20__年2月:1. 秘書處:負(fù)責(zé)“新老學(xué)生會”茶話會,成功地完成學(xué)生會工作的交接使命。2. 秘書處:負(fù)責(zé)小班茶話會。3. 學(xué)習(xí)部、宣傳部:聯(lián)合動員院內(nèi)各班復(fù)習(xí)備考,并進行考風(fēng)考紀(jì)教育。4. 監(jiān)察部、后勤部:放假時檢查好各寢室,貼好封條。20__年3月:1.老師和主席團成員同各班班長開會,宣讀09年學(xué)生會工作計劃,聽取意見,加強聯(lián)系。2.部分主席團成員召集各班宣傳委員、文藝委員、體育委員開會,為建立院“寫作小組”、“文藝骨干小組”、“體育健將小組”做準(zhǔn)備。3.體育部:組建院女生籃球隊。4.文藝部、女工部:組織卡啦OK歌曲大賽。(大禮堂)20__年4月:1.監(jiān)察部:“安全知識講座”及問卷調(diào)查。(大禮堂)2.女工部、文藝部:舉辦“三八女生節(jié)”舞會。(行八)3.勤工部:為資助四川綿竹災(zāi)區(qū)小孩,開展“一人捐一元錢”活動。4.勤工部:“回收校內(nèi)廢舊電池”等可回收物品,建立節(jié)約型校園。20__年5月:1.組織部、宣傳部:開展“四五”普法活動。2.宣傳部:負(fù)責(zé)“五四”青年節(jié)的宣傳。3.科技部、后勤部:舉辦電子競技大賽,拓展學(xué)生視野。(行八)4.外聯(lián)部、監(jiān)察部:舉行經(jīng)濟知識大賽,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。(大禮堂)5.體育部、組織部:負(fù)責(zé)開展會計學(xué)院第三屆趣味運動會。6.學(xué)習(xí)部、女工部:舉辦英文歌曲大賽。(大禮堂)7.監(jiān)察部:對院內(nèi)各寢室進行安全隱患調(diào)查。20__年6月:1.組織部、文藝部、監(jiān)察部:舉辦“春華晚會”。(大禮堂)2.體育部:開展院男女混合籃球賽。3.學(xué)習(xí)部、秘書處:舉辦“建國60周年”的大型演講比賽。(大禮堂)4.外聯(lián)部:紀(jì)念“512”祈福。(梨園廣場)5.勤工部:舉辦手工藝制作大賽。6.女工部、后勤部:開展院女生心理講座。(大禮堂)7.監(jiān)察部:東湖公園進行義務(wù)勞動。20__年7月:1.宣傳部、組織部:負(fù)責(zé)“七一”建黨節(jié)的宣傳。2.秘書處、科技部:放“攝”美麗攝影展。3.后勤部:負(fù)責(zé)“星級文明寢室”的評比。4.學(xué)習(xí)部、宣傳部:聯(lián)合動員院內(nèi)各班復(fù)習(xí)備考,并進行考風(fēng)考紀(jì)教育。5.女工部、組織部:為展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,彰顯個人魅力,開展“挑戰(zhàn)主持人”活動。(大禮堂)20__年8月:1.監(jiān)察部、后勤部:放假時檢查好各寢室,貼好封條。20__年9月:1.各部門配合會計學(xué)院分團委開展迎新工作,并于本月底著手招新。2.宣傳部:負(fù)責(zé)教師節(jié)的宣傳。3.學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織并啟動“名師串講”活動。20__年10月:1.組織部、文藝部、監(jiān)察部:舉辦“迎新晚會”。(大禮堂)2.體育部、組織部:開展院“迎新杯”籃球賽,文藝部組織籃球?qū)氊悶橘愂录佑?,后勤部、宣傳部密切配合?.后勤部:開展寢室文化設(shè)計大賽,展示寢室獨特文化,豐富學(xué)生生活。4.學(xué)習(xí)部、科技部:舉行暑期實踐報告大會。(大禮堂)5.學(xué)習(xí)部、秘書處:開展“軍訓(xùn)與我”征文大賽,并將評選出來的文章發(fā)表至院博客。6.外聯(lián)部、勤工部:“跳蚤市場”—暨大型商品展銷會。(一棟門口)7.勤工部:建立貧困生電子檔。8. 科技部:校園尋寶活動。20__ 年 11 月1.體育部:組織我院學(xué)生參加校秋季田徑運動會。2.文藝部:為金秋藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目,宣傳部配合宣傳。3.宣傳部、后勤部:舉辦現(xiàn)場書畫大賽,展示廣大學(xué)生的藝術(shù)才華。4.文藝部:排練運動會開幕式的文藝節(jié)目。5.會計學(xué)院分團委學(xué)生會換屆選舉。(行八)學(xué)生會禮儀部工作計劃2一、工作概要本學(xué)期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設(shè),建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學(xué)生會其他部門,鑒于新聞部自身的特點,本學(xué)期進行一些團隊內(nèi)部活的建設(shè),以加強團隊內(nèi)部交流,同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學(xué)生的活動。二、制度建設(shè)1、新聞部近期將制定一系列關(guān)于考核成員工作績效的制度,大體計劃新聞部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個部門的工作安排,及時和學(xué)生會其他各部門溝通協(xié)作。2、每個成員的基礎(chǔ)分是60分,按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度:1)每發(fā)布一篇新聞通訊加5分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;2)大型活動報道一篇加10分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;3)每做一張海報,海報制作成員加5分;4)每發(fā)表一篇文章加5分,同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;5)每跟隨學(xué)生會其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加5分;6)以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負(fù)責(zé)人加15分,其余個小組成員加10分。懲罰制度:1)在每兩周的例會上,一篇稿件沒發(fā)表的成員,按照兩周內(nèi)最低發(fā)稿量減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù);2)安排任務(wù)無故推諉的成員基礎(chǔ)一次減10分;3)無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減5分;4)例會遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分,遲到10分鐘以上的減10分,例會無故缺席者一次減15分;5)團隊活動無故缺席者一次減15分注:連續(xù)三次例會評估低于60分基礎(chǔ)分的將考慮是否將其退出新聞部,每學(xué)期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學(xué)院分團委學(xué)生會優(yōu)秀新聞部成員”證書3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,注意督導(dǎo)成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作匯總,期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當(dāng)?shù)莫剟?。三、工作安排提高新聞采稿量,提高新聞質(zhì)量,除了激勵懲罰制度建設(shè)外,積極和其他新聞組織聯(lián)系,可舉行一些學(xué)習(xí)交流會。1、積極配合各部門的工作安排,對學(xué)院相關(guān)活動等進行及時的報道2、完善團隊建設(shè),提高成員工作積極性和工作效率3、舉辦新聞部內(nèi)部的成員活動,加強內(nèi)部交流,提高團隊意識4、舉辦院內(nèi)的一次活動(正在設(shè)想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導(dǎo)監(jiān)督有部長和副部長全程負(fù)責(zé)。學(xué)生會禮儀部工作計劃3光陰飛逝如白駒過隙,新學(xué)伊始,我們又迎來了新一年的挑戰(zhàn)。新學(xué)期我們有新的工作和目標(biāo),經(jīng)過仔細總結(jié)上學(xué)年的工作經(jīng)驗和不足,為了更好的完成本學(xué)期我部的工作,我部特制定工作計劃如下:一、工作思路會計學(xué)院禮儀部以為學(xué)校學(xué)院大大小小各種活動值班出禮儀為主要工作,為學(xué)院團委、學(xué)生會、青協(xié)及全院同學(xué)服務(wù)。如新生入學(xué)教育大會、迎新晚會、配音嘉年華、職業(yè)規(guī)劃大賽、辯論賽等等。哪里有活動,哪里就有禮儀,也就有我們禮儀部干事們的工作身影。二、工作安排1、例會制度:依照學(xué)生會制度,禮儀部實行例會制度,及時完成本部工作,配合其他部門搞好學(xué)生會整體工作。例會上的內(nèi)容,有工作、學(xué)習(xí)、生活方面的交流,還有專業(yè)禮儀知識的心得體會。因而,這是對每一個成員很好的培養(yǎng)。所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。該出席情況會直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。如果例會及活動超過三次不到者取消干事資格。2、多讓部門成員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動,會增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗,也會學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。3、每周對干事進行形體訓(xùn)練4、定期進行化妝培訓(xùn)三、發(fā)展計劃禮儀部作為會計學(xué)院的獨立部門,有自己不可替代的工作職能,為了提升部門干事的工作積極性,也為了更好地為學(xué)院學(xué)校服務(wù),我部上學(xué)期承辦“禮儀之星”活動將會繼續(xù)辦下去(時間初定是下學(xué)期期初),在本學(xué)期我們也會帶領(lǐng)著部門新成員參與其他部門的活動學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為辦好本部門的活動打下堅實基礎(chǔ)。我們禮儀部所有成員在努力完成本職工作之余,也希望禮儀部能夠在自己手中發(fā)展壯大,如現(xiàn)在的安財、現(xiàn)在的會院一般,茁壯成長。相信在我們部門人員的不懈努力下,在老師領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們禮儀部會越辦越好,更好地為學(xué)院服務(wù),向全院乃至全校展示我們會院學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)生會禮儀部工作計劃4伴隨新學(xué)期的開始,社團聯(lián)禮儀隊也最終成功組建起來。社團聯(lián)的每一個成員都代表著社團聯(lián)的形象,而禮儀隊的每一個成員的形象則更是社團聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊成員的形象不僅僅關(guān)系到個人素質(zhì)的高低,更直接關(guān)系到社團聯(lián)的形象。因此,禮儀隊是社團聯(lián)形象和各隊員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團聯(lián)各部門、各個協(xié)會提供優(yōu)秀的服務(wù)。為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊,在此我做出以下工作計劃:一、工作思路毋庸置疑,禮儀隊是一支為各個部門、各個協(xié)會提供服務(wù)的隊伍。禮儀隊分為兩個小分隊——禮儀分隊和主持分隊。因此,禮儀隊既可以提供禮儀人員,也可以給各個活動提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員?,F(xiàn)在的禮儀隊共有四個小隊長。分別是隊長、后勤隊長、培訓(xùn)隊長、外聯(lián)隊長。1、后勤隊長主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個成員對隊內(nèi)的例行活動等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊長負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。2、培訓(xùn)隊長主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊成員進行簡單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(有請到專業(yè)老師時除外)。出禮儀時,各隊員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊長負(fù)責(zé)。日后,若有財務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長要兼顧一下隊里的'財務(wù)。3、外聯(lián)隊長主要負(fù)責(zé)給禮儀隊拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊拉來更多的物資方面的贊助來發(fā)展壯大禮儀隊。禮儀隊要舉辦活動所需要的贊助要靠外聯(lián)隊長來實現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊長來完成;另外,為禮儀隊成員爭取到在校外服務(wù)的機會也得通過外聯(lián)隊長來實現(xiàn)。二、干事培養(yǎng)對于干事的培養(yǎng),不僅僅是對其工作上的培養(yǎng),更要有對其個人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對他們進行培訓(xùn)的同時也包含著對他們的管理與制約。1、就我個人認(rèn)為,我認(rèn)為例會制度既是對各個隊員的有效管理,也是對他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會,要求所有成員不得無故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請假,團隊負(fù)責(zé)人要記錄好例會出席情況,并且該出席情況會直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。這本身對各個隊員便是一種很好的管理;另一方面,例會上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識,因而,這是對每一個成員的很好的培養(yǎng)。2、除了例會會培養(yǎng)成員之外,多讓隊員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動,會增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗,也會學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。3、對于干事的培養(yǎng),我們會盡可能地請到老師或者是有經(jīng)驗的學(xué)姐、學(xué)長對他們進行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。三、發(fā)展計劃畢竟,禮儀隊是一支剛剛組建起來的隊伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會禮儀隊確實存在一定的差距,名氣相對于他們也弱了一些,但是,我們堅信她會慢慢地發(fā)展,不斷地強大起來。

1、首先,一支有組織的隊伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊。2、其次,一個隊伍的存在必須要擁有自己最獨特、最出彩的地方。因而,接下來的禮儀隊必須開始著手去舉辦一些活動(當(dāng)然者必須要要社團聯(lián)各個部門的支持)。從活動中,不斷摸索、確立出自己的特色活動,從而將社團聯(lián)禮儀隊的名氣打響。3、禮儀隊現(xiàn)在是社團聯(lián)素拓部的一個分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過我們每一個人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊可以獨立成為一個部門,成為社團聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會向著這個目標(biāo)去努力。以上便是我對社團聯(lián)禮儀隊做出的工作計劃。另外,衷心希望社團聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,希望社團人工作順利、一切安好!學(xué)生會禮儀部工作計劃5一、文明禮儀知識競賽主旨:積極推進全院東校區(qū)文明禮儀宣傳教育活動的深入開展,廣泛宣傳普及文明禮儀知識,進一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養(yǎng),讓文明與禮儀深入人心?;顒臃秶簴|校區(qū)活動對象:東校區(qū)全體同學(xué)大概時間:20__.3下旬—20__.4上旬大概內(nèi)容:①分初賽和復(fù)賽兩部分 禮儀隊隊員經(jīng)過了一個學(xué)期的工作鍛煉,在各個方面都有很大的進步,在下個學(xué)期里,我們部門將有如下計劃工作:一、 繼續(xù)秉承學(xué)生會的宗旨,傳達學(xué)生會的思想,整頓部門內(nèi)部問題,加強部門內(nèi)部管理。使各成員樹立正確的意識,端正工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量。二、 總結(jié)過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。三、 繼續(xù)加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進學(xué)生會的凝聚力。四、 整理好部門的所有資料,包括工作計劃、活動計劃等,并且備份上交。五、 以上工作計劃均通過創(chuàng)新活動達到目的,具體活動待定。 希望在新的學(xué)期里的工作能比上個學(xué)期完成的更好! 禮儀隊工作計劃修訂案一 禮儀隊的重要作用生活里最重要的是以禮待人,有時侯禮的`作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學(xué)識都重要。隨著社會的發(fā)展,面臨著日趨激烈的競爭,能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,獨樹一幟,不斷發(fā)展壯大,因素固然很多,其中,良好的形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說,現(xiàn)代的市場競爭是一種形象競爭,學(xué)校樹立良好的形象,因素很多,其中高素質(zhì)的學(xué)員,高質(zhì)量的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表我校的形象,我校的禮儀隊更是我們學(xué)院的一面鏡子,從這面鏡子中看出我校的學(xué)員有多么優(yōu)秀。所以說,我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關(guān),與禮儀隊員的技能技巧有關(guān),更與我們的禮儀修養(yǎng)有關(guān)。學(xué)員的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了本人的自身素質(zhì)的高低,而且反映了一個學(xué)校的實質(zhì)。如果每一個學(xué)員都能夠做到接人待物知書達禮,著裝得體,舉止文明,彬彬有禮,談吐高雅,學(xué)校更會贏得社會的信賴,理解,支持。反之,如果大家舉止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢無禮,就會有損學(xué)校形象。人們往往從某一個學(xué)員,某一個小事情上,衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。在日常生活和工作中,禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從一定意義上說,禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器,人們在交往時按禮儀規(guī)范去做,有助于加強人們之間互相尊重,建立友好合作的關(guān)系,緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說,人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產(chǎn)生吸引心理,形成友誼關(guān)系,反之會產(chǎn)生敵對,抵觸,反感,甚至憎惡的心理。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,人們的相互關(guān)系錯綜復(fù)雜,在平靜中會突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。所以禮儀是學(xué)校形象、文化、學(xué)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為學(xué)校在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。禮儀隊是學(xué)院藝術(shù)團組成部分之一,將為學(xué)院和社會各界的許多重大會議和活動提供禮儀服務(wù)。隨著校園文化的不斷加強,我學(xué)院禮儀隊將在各項活動中起到重要作用二、禮儀隊的管理內(nèi)部團隊建設(shè)(一)人員招新及配置我學(xué)院禮儀隊是個新部門,內(nèi)部人員招新是個首要問題。主要以學(xué)生會招新為渠道采納人員,但也接受學(xué)生會內(nèi)部調(diào)劑,歡迎有相關(guān)方面興趣及能力的同仁加入。但是,禮儀隊不同于其他部門的地方在于,禮儀隊需要的人員比較多元化,本部門人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長都有一定的要求???cè)藬?shù)控制在30名左右。(二)例會制度

依照學(xué)生會制度,禮儀隊實行例會制度,及時完成本隊工作,并配合其他部門搞好學(xué)生會整體工作。每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。隊負(fù)責(zé)人記錄例會出席情況,作為學(xué)期末學(xué)生會成員評定的依據(jù)之一。(三)禮儀隊建立干部管理制度,設(shè)有隊長,后勤委員,策劃委員,培訓(xùn)專員。 1 策劃委員主要負(fù)責(zé)

活動管理,負(fù)責(zé)與書記老師及各活動機構(gòu)的聯(lián)系,了解計劃好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。2 后勤委員主要負(fù)責(zé)服裝、化妝品管理:負(fù)責(zé)禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品,留意化妝品的消耗使用情況。以及

通知、財政管理:根據(jù)從活動管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動的支出收入,記錄成賬本,定期向部內(nèi)公布財政狀況。3 培訓(xùn)專員將在培訓(xùn)課程安排這一章節(jié)座詳細介紹。招新之后,兩校區(qū)禮儀隊將舉行禮儀隊全會,讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質(zhì)及工作程序。之后,也將對新成員進行禮儀接待方面的培訓(xùn),使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。三禮儀隊培訓(xùn)課程安排(一)理論方面的訓(xùn)練:1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。3.專項禮儀訓(xùn)練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。(二)實踐方面的訓(xùn)練:1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場地,并規(guī)定專門時間由教師進行系統(tǒng)訓(xùn)練。2.按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。禮儀隊將更好的約束隊伍,更積極配合學(xué)院及社聯(lián)的各項工作。使禮儀隊更有實力,更有資格能夠成為社團之間的模范。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”做到最好。四 禮儀隊工作安排由于本學(xué)期鄰接期末,我對禮儀隊下學(xué)期的工作做出了以下幾項安排:首先,我要以身作則,干好自己的本職工作。其次,本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)為中心,每周一次到兩次形體訓(xùn)練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)到更多關(guān)于禮儀方面的知識和技能,在出禮儀的時候要求同學(xué)們養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣,在隊里開展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動。在處理好本隊工作外,我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門,因為我們院學(xué)生會是一個和諧的大家庭。最后希望院學(xué)生會的明天會更好!

禮儀部工作計劃 篇17

2017年禮儀隊新學(xué)期工作計劃范文

禮儀隊新學(xué)期工作計劃

伴隨新學(xué)期的開始,社團聯(lián)禮儀隊也最終成功組建起來。社團聯(lián)

的每一個成員都代表著社團聯(lián)的形象,而禮儀隊的每一個成員的形象則更是社團聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊成員的形象不僅僅關(guān)系到個人素質(zhì)的高低,更直接關(guān)系到社團聯(lián)的形象。因此,禮儀隊是社團聯(lián)形象和各隊員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團聯(lián)各部門、各個協(xié)會提供優(yōu)秀的服務(wù)。

為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊,在此我做出以下工作計劃:

一、工作思路

毋庸置疑,禮儀隊是一支為各個部門、各個協(xié)會提供服務(wù)的隊伍。禮儀隊分為兩個小分隊——禮儀分隊和主持分隊。因此,禮儀隊既可以提供禮儀人員,也可以給各個活動提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。

現(xiàn)在的禮儀隊共有四個小隊長。分別是隊長、后勤隊長、培訓(xùn)隊長、外聯(lián)隊長。

日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個成員對隊內(nèi)的例行活動等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊長負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。

發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊長負(fù)責(zé)。日后,若有財務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長要兼顧一下隊里的財務(wù)。

3、外聯(lián)隊長主要負(fù)責(zé)給禮儀隊拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊拉來更多的物資方面的贊助來發(fā)展壯大禮儀隊。禮儀隊要舉辦活動所需要的贊助要靠外聯(lián)隊長來實現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊長來完成;另外,為禮儀隊成員爭取到在校外服務(wù)的機會也得通過外聯(lián)隊長來實現(xiàn)。

二、干事培養(yǎng)

對于干事的培養(yǎng),不僅僅是對其工作上的培養(yǎng),更要有對其個人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對他們進行培訓(xùn)的同時也包含著對他們的管理與制約。

有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識,因而,這是對每一個成員的很好的培養(yǎng)。

人際交往方面的禮儀知識,這會讓他們自身得到很大的提高。

學(xué)長對他們進行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。

三、發(fā)展計劃

畢竟,禮儀隊是一支剛剛組建起來的隊伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會禮儀隊確實存在一定的差距,名氣相對于他們也弱了一些,但是,我們堅信她會慢慢地發(fā)展,不斷地強大起來。 1、首先,一支有組織的隊伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊。

最出彩的地方。因而,接下來的禮儀隊必須開始著手去舉辦一些活動(當(dāng)然者必須要要社團聯(lián)各個部門的支持)。從活動中,不斷摸索、確立出自己的特色活動,從而將社團聯(lián)禮儀隊的名氣打響。

3、禮儀隊現(xiàn)在是社團聯(lián)素拓部的一個分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過我們每一個人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊可以獨立成為一個部門,成為社團聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會向著這個目標(biāo)去努力。

以上便是我對社團聯(lián)禮儀隊做出的工作計劃。另外,衷心希望社團聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,希望社團人工作順利、一切安好!

禮儀部工作計劃 篇18

中華民族素有禮儀之邦的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會做人,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年,是我校開展教學(xué)工作的重點,本學(xué)期我校開展的三教系列活動目的在于提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。

一、學(xué)習(xí)規(guī)范,讓規(guī)范深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,只有讓規(guī)范深入人心,才可能實施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上,利用開學(xué)動員和大幅標(biāo)語對學(xué)規(guī)范,學(xué)做人這一教育中心進行宣傳,營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,有計劃地進行學(xué)習(xí)規(guī)范的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使規(guī)范深入人心。三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際,每周分重點、分專題對學(xué)生進行規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,使學(xué)規(guī)范更細致,更深入。

二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。

對學(xué)生進行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握規(guī)范的內(nèi)容,運用規(guī)范待人接物,我們還對學(xué)生的行為進行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

1、全校性集合排隊,進場秩序的訓(xùn)練。

2、做操動作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。

3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

4、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

三、用義務(wù)清掃的具體行動,創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立義務(wù)清掃突擊隊,對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時,學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

文明小衛(wèi)士的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個文明小衛(wèi)士的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,不必要同學(xué)選舉,不需老師推薦,只要大隊部到班級核實,文明行為基本屬實,即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

自薦,其實是給每個學(xué)生改正缺點,努力上進的一個機會,讓學(xué)生明白只要自己努力,也能當(dāng)上文明小衛(wèi)士。在爭的過程中,使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上文明小衛(wèi)士,在爭創(chuàng)的過程中,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了文明小衛(wèi)士,參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強化了文明小衛(wèi)士們的文明言行,又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為,在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。

文明禮儀教育工作小結(jié)

一、總體情況:

我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。其中“文明禮儀”教育始終是我校德育工作的主旋律。

二.成功經(jīng)驗:

(一)有序開展規(guī)范教育,切實提高實效性。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,只有讓規(guī)范深入人心,才可能實施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上,利用開學(xué)動員和大幅標(biāo)語對學(xué)規(guī)范,學(xué)做人這一教育中心進行宣傳,營造教育氣氛。

(二)校園豐富多彩的活動,使禮儀教育具體化。

根據(jù)德育工作計劃,開展系列文明禮儀教育,讓學(xué)生普及性參與活動體驗,在活動中受教育,規(guī)范文明行為,使條教的禮儀教育生動化、形象化,學(xué)生易接受,教育效果更持久。

(三)延伸禮儀教育活動,促成“三位一體”化。

把文明禮儀宣傳教育活動,延伸到家庭、社會,使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力,是我們的工作難點。我校在校園開展豐富多彩的活動的基礎(chǔ)上,發(fā)動家長和居委會開展系列活動。如“我和爸媽比一比”文明禮儀活動。通過一系列生動活潑的活動形式,使學(xué)生真正從思想上深刻理解文明禮儀的重要性,了解中華民族傳統(tǒng)美德在現(xiàn)今社會的重要價值。希望通過此次活動能打破以往只能由家長監(jiān)督孩子這一單一的形式,變成學(xué)生和父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識,共同監(jiān)督家中的不文明行為。

總之,我校以“讓教師品味精彩人生,讓孩子擁有幸福童年”為辦學(xué)宗旨,圍繞和“真·善·美·樂”的校訓(xùn),在“尊重人格·尊重差異”理念指導(dǎo)下,緊緊把握新課程改革的契機,憑著“敢為天下先”的溫州精神,著力推進整體改革,構(gòu)建了:“賞識·期望·引導(dǎo)”德育模式和體現(xiàn)“全員”、“全程”、“多元”特點的學(xué)生“星卡”激勵性評價,把文明禮儀教育與德育牌品建設(shè)融為一體,使校園盛開著文明之花;讓校園成為孩子們的樂園。幾年來,學(xué)生已形成在學(xué)習(xí)上求真、做人上求善、言行上求美、性格上求樂的文明風(fēng)氣,學(xué)校也成了孩子成長里程中最值得留戀的地方。

三、存在的問題:

1、文明禮儀教育無課程化,無常規(guī)性。教育行政部門、教科研工作部門都沒把此項工作納入學(xué)校工作計劃。具有較強的突擊性,有時顯得比較忙亂、低效。

2、文明禮儀教育內(nèi)容無系統(tǒng)化,比較零散,對學(xué)生教育也無循序漸進,導(dǎo)致教育不夠深入。

3、教師的文明禮儀缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練,對學(xué)生的示范、榜樣作用不夠,也影響了教育實效。

四、今后的打算:

以上存在的問題都是今后工作中需要重視和改進的地方。此外,文明禮儀教育要開發(fā)系統(tǒng)的課程,對老師的文明禮儀教育要列入教師繼續(xù)教育規(guī)劃,把禮儀教育有序地列入德育工作,在學(xué)生中開展的系列活動要堅持不懈,堅持抓下去一定會有成效。

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