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我們的校園可美啦!不信,我?guī)阕哌M(jìn)去看看吧。
校園里有很多樹,春天來了,桃花張開了自己的笑臉,我最喜歡那棵桃樹了,因為它是粉紅色的,而且只要一陣風(fēng)吹過來,花瓣就會慢慢地飄下來,我經(jīng)常在那里站著,花瓣掉了的時候,好像夢境一般。
桃花旁有一個池塘,夏天的時候,池塘里的荷花開了,漸漸開完為止。池塘里還有活潑可愛的小魚兒,很多同學(xué)想要那池塘里開的荷花,可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風(fēng)景畫,畫上有山水,云霧蒙蒙,還有一條船和瀑布……
校園操場旁有許多榕樹。榕樹長得很茂盛,沒有一點兒空隙。樹上還有許多鳥兒,那些小鳥是很不容易發(fā)現(xiàn)的,榕樹像哨兵一樣,守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹,很多的小鳥就會飛起來,可多啦!
校園里還種了玫瑰花,可美了!有紅、粉紅的,經(jīng)常有人去摘,可見玫瑰多誘人呀!玫瑰四周有很多草圍著,草兒綠綠的,比河水還綠。
早晨,一進(jìn)學(xué)校一股清晰的空氣撲面而來,小鳥在樹上盡情歡唱,那聲音多動聽,校園像是變了模樣,變成綠色校園一樣。你還能從教學(xué)樓上面聽見一陣陣?yán)首x聲。如果早上坐在教室里很悶熱,你只要打開窗一陣風(fēng)向你吹來可舒服了。再加上開著風(fēng)扇簡直太爽了!
一下課,同學(xué)們就紛紛跑下操場,人特別多,有的打球、有的跳繩、還有的打羽毛球,可熱鬧了。操場旁邊有一個叫三葉樹的小樹,我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少,可能它就是這樣的吧。
這么美的校園,不僅風(fēng)景好,而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎?
我的校園是個美麗的地方。
走進(jìn)我的校園大門,一眼就看見美麗的希望園?;▔醒?,立著雕像,花壇中,各色鮮花點綴在雕像四周,像黃的、紅的、白的、綠的線,縫出的五彩的地毯。這里就是我的希望升起的地方。
往右走,就是大禮堂。紅簾子掛在舞臺兩旁,顯得莊重,有儀式感。
希望園后,則是我們每天鍛煉身體的操場,我們在上面嬉戲打鬧,一同玩耍。
希望園左邊,是教學(xué)樓。樓旁,一條林蔭小道彎彎曲曲地通向天鵝園。
在天鵝園中,一位小男孩拿著金燦燦的、打開通往明日之門的鑰匙,騎著天鵝。這尊雕像下有四個字:飛向明天。它在提醒我們,讓我們繼續(xù)期待著明天,飛向明天。
天鵝園后,是閱讀長廊,木頭的地板,平整的墻,樸實而純潔。許多書本放在書架上等著我們?nèi)ラ喿x,去品味。
與閱讀長廊垂直的一條長廊,仍是木頭地板,平整的墻,墻上掛著各位老師、校長的照片與介紹。
上了樓梯,到三樓,右拐,你就會看見我的班級——四(8)班。進(jìn)了門,正前方是兩塊滾動黑板,上面有許多粉筆留下的痕跡。
一排排桌椅上,是一顆顆童心,他們可愛、快樂。后面是衛(wèi)生角、書柜和黑板報。黑板報上,一幅幅作品展現(xiàn)在眼前,這就是我們共同努力的結(jié)果!
現(xiàn)在你們想起來這是哪所漂亮的校園了嗎?我美麗的校園還有很多美麗的地方,等著大家去發(fā)現(xiàn)。歡迎大家參觀!
你們覺得哪里最美呢?筆陡壯觀的黃山?洶涌澎湃的大海?蒼綠色的迎客松?嘿!這些都不錯!好極了!不過,要說我覺得最美麗的,還要數(shù)校園了!
春姐姐唱著動聽的歌曲走進(jìn)校園,桃花打了個哈欠,揉揉眼睛。玉蘭花和迎春花精神抖擻,早換好了新裙子。許多不知名的小野花也猶豫著怎樣打扮自己。春草探出頭來,看到這一幕,也鼓足了勁,大口大口的喝起水來,也想變美一些,不被它們比下去!
夏哥哥吹著口哨,溜進(jìn)了校園。雷公公最早發(fā)現(xiàn)了它,拿出珍藏已久的大鼓,敲了起來,就這樣,夏天的第一場大雨淅淅瀝瀝地下了起來,同學(xué)們可不管這一套,在外面玩的不亦樂乎。
秋天,家雀停在電線上好似五線譜上的音符,同學(xué)們想數(shù)數(shù)一共有多少只。漸漸的,我也被傳染了,“一只,兩只,三只……”數(shù)到最后都把自己數(shù)迷糊了。
校園里操場上,同學(xué)們大喊:“下雪啦!下雪啦!”不用說,冬奶奶來了。我跑上前,定睛一看,這哪是雪呀?這是霜。算了,就假裝它是雪的“弟弟”吧!盡管它是霜,也能給我們這些“沒見過大事的人”帶來點驚喜了!
怎么樣?讀到這里,你是不是也覺得我的校園才是最美的呢?
在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云,白云下就是我的學(xué)校,它干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美。有秀美的大門,廣闊的操場,還有綠油油的草地,這就是我的學(xué)校一一南昌鐵路第一小學(xué)。
走到學(xué)校門前,映入我眼前的是學(xué)校的大門,它全身是紅色的,每天都熱情似火的迎接著我們!校門口右邊墻上刻著校訓(xùn)巜少年中國說》,每每讀到--少年強則中國強,我心中的奮斗力,又增加了幾分!
走著走著,就來到了廣闊的操場。操場跑道上鋪滿了紅色的地皮,上面畫著一根根白線,圍成的跑道。跑道中間是一大片草地。每到春天的時候,草地在太陽的照射下 綠得發(fā)光。還會長出一些五顏六色的野花,微風(fēng)一吹,散發(fā)出了一陣陣清香,不時還引來了幾只調(diào)皮的蜜蜂。這個時候,草地也成了我和同學(xué)們的樂園。
高大的教學(xué)樓下面有個籃球場。只要下課了,同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥,飛出了教室:有的跳繩,有的做游戲,還有的在打籃球……到處一片歡聲笑語。
這就是我的學(xué)校,它是我成長的搖籃,我愛我的校園!
假如問我對校園的第一印象是什么,我會不假思考地回答:“當(dāng)然是錦繡哩!”
學(xué)校的花池非常有趣。春天時,花池里的綠叢里,有已經(jīng)長成一片片綠油油的葉子,但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來了,這是一個多雨的季節(jié),那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長成了大葉子,就像我們一樣慢慢長大,而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天,葉子穿上了一件金黃的襯衫,似乎正在向我們和其他植物夸耀他的新衣。冬天,它們脫離了枝干的懷抱,被風(fēng)吹到了各個地方,最后,冬天用積雪為它們織了一條潔白的大棉被。
校園里,最惹人注的還要數(shù)教授教養(yǎng)樓!我們學(xué)校的教授教養(yǎng)樓看起來就像一位歷盡滄桑的白叟,一進(jìn)教室,四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位錦繡動人的奼女隨風(fēng)起舞,窗臺上擺放的一排吊蘭像一個個可愛的小娃娃在玩?!?/p>
這就是我們錦繡的校園!
靈寶是一個普通的城市,而我是一個普通的學(xué)生,我的學(xué)?!`寶市一小也是一座普通的'學(xué)校,然而這座普通的學(xué)校也顯的格外美麗。
早晨,還沒走進(jìn)一小,你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤,迎接每一位同學(xué)的到來。
步入校門,一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前,只見雕塑上站著三位少先隊員,中間的少先隊員高高舉著火炬,老師說過:
“火炬代表著方向?!边@位少先隊員好像在說:“大家別怕,跟我來!”激勵著我們在學(xué)習(xí)上努力向前,堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面,一只手拿著小號在吹,我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包,也是左腳堅定有力地跨在前面,右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應(yīng)做的事嗎?雕塑下面還貼著我們一小的核心理念:興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,做一個懂事有禮貌的孩子,發(fā)揮自己的特長,從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守,長大就有很大的機會干一番大事業(yè)。
兩旁就是一、二、三年級的教室了,里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。
大道兩旁,五顏六色的花兒們爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。
接著往后走,就進(jìn)入了我們一小的操場了。不過在這之前,我們還是得看看操場入口上的字,只見上面寫著鍍金大字:教孩子六年,
為孩子想六十年,
為祖國民族想六百年。
這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。
進(jìn)入操場,你就會看到三個“最熱鬧時段”:早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧!雖然不是人山人海,但也好不熱鬧,你瞧!同學(xué)們有的在做游戲,有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了!
到了放學(xué)的時候了,夕陽西下,同學(xué)們在班長的帶領(lǐng)下,舉著班牌,高呼著口號,邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”,便都一哄而散,嘰嘰喳喳地?fù)湎蚣议L的懷抱。夕陽越來越紅,越來越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起來了,月色下,學(xué)校每一個角落都顯得格外美麗……
美麗的校園啊,ILoveYou!
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機與活力,處處有令人喜愛的景色。
一進(jìn)校門,你就會發(fā)現(xiàn),西邊有一個大花園,里面有一棵茂盛的櫻桃樹,每年的春天櫻桃樹都要開花,櫻桃花有五個瓣。中間的花芯是黃色的,花芯中的花絲像孔雀的翎毛一樣美。學(xué)校里的女生都喜歡把櫻桃花夾在書里。還有一顆塔松,它們的葉子像針一樣尖,線一樣細(xì),一不小心就會被扎,所以同學(xué)們都不敢去碰它,它一年四季都是綠的,像個衛(wèi)兵守護著我們的校園。
再往里走,是一條通向校園深處的小路,小路上兩排黃色的小腳印,時刻提醒我們要有秩序的進(jìn)出校門,小路兩旁一個個宣傳欄,圖文并茂的介紹著古詩文,我們進(jìn)了校門就受到古詩文的熏陶。道路兩旁是一幢幢高大的教學(xué)樓,不時傳來朗朗的讀書聲。
校園深處,小路兩旁是一排整齊的柳樹,高高柳樹上長滿了翠綠的柳條,長長的柳條隨風(fēng)擺動,像是在翩翩起舞,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著,好像在提醒同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)天天向上。
教學(xué)樓前是兩塊綠綠的草坪,左邊的草坪里有兩只展翅欲飛的仙鶴,右邊的草坪是兩只快樂奔跑的小鹿。他們像活的一樣,栩栩如生。
我們的校園真美啊,我愛我們美麗的校園。
我們的學(xué)校在長江中間的西壩島上。四季都非常美麗。
春天來了。報春使者——小燕子高興地從南方飛回來了。樹枝結(jié)出飽滿的花苞,花兒似乎即將盛開。靠近江邊的柳樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉芽,和著微風(fēng),裹著泥土的芬芳,沁人心脾。見此景色,使人不禁吟誦賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>
夏天來臨。在校園的小花壇里,一簇簇五顏六色的花。有名字的,沒名字的,散在草叢里像一幅美麗的畫。紅的似火,黃的如金,白的似銀,紫的如瑕。鳥兒時而在花壇上盤旋著,似乎被這美麗的鮮花所吸引,久久不肯離去。蝴蝶也追著花香翩翩起舞。
秋風(fēng)吹黃了樹葉,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。每天都有許多落葉,清晨和同學(xué)們把落葉掃到一堆,不知是誰先跳上去踩,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,很清脆。樹上偶爾會掉下一些小果子,成了我們的小玩具。
冬天,寒風(fēng)刺骨。有時會飄落一些雪籽,但很少。光禿禿的樹枝立在校園四周。只有小草還保留著一點點綠。
這就是我們的校園。一年四季都是風(fēng)景如畫。
我喜歡雄偉的長城、我喜歡高大的天安門,但我最喜歡我們美麗的學(xué)校。
春天,樹木抽出新的枝條,吐出嫩綠的葉子,一場春雨過后,小草從土里探出了腦袋,教學(xué)樓后面的桃花也來湊熱鬧,它們有的像一張張粉紅色的小臉,蜜蜂也跑來采花蜜,熱鬧極了。
夏天來臨了,枝葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把林蔭大道封得嚴(yán)嚴(yán)實實,擋住了燦爛的陽光,小鳥在樹枝間唱歌,促織也亮出了嗓子,它們是在開演唱會嗎?石榴花紅的像喝醉了酒似的,胭脂花也開了,下課了,小朋友們在教學(xué)樓后欣賞花花草草。
秋天,桂花也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,樹上的桂花像黃色的碎金灑落人間,芳香撲鼻,如果你在樹下呆久了你身上會有一股芬芳的香味,小朋友們在樹下做游戲玩得可開心了。秋天還是一個瓜果飄香的季節(jié),教學(xué)樓后面的香圓像葫蘆似的,掛滿枝頭,你擠我碰爭著讓人去摘呢!
冬天來了,雪花在空中飛舞,同學(xué)們在雪地里堆雪人,打雪仗,有的還在雪地里打滾呢。松柏顯得更蒼翠了,像穿上了一件白棉襖,風(fēng)一吹,雪花紛紛落地,像給大地蓋上了一層厚厚的地毯,踩上去又松又軟。
這就是我們風(fēng)景如畫的校園,她是漢江河邊一顆璀璨的明珠,我們愛我們美麗的校園!
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