看浪花作文十一篇

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看浪花作文 篇1

人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細(xì)小的浪花不就是復(fù)雜的人生寫照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好。題記

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外沒(méi)有月光，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨(dú)自在家里寫著作業(yè)，不知道為什么，心里總有一絲的忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時(shí)籠罩了整個(gè)屋子，我的心頓時(shí)懸了起來(lái)，發(fā)生了什么事？外面?zhèn)鱽?lái)一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，看了看，整個(gè)村子里一片漆黑。哦！原來(lái)是停電了，我的心里松了一口氣，但想起還沒(méi)有寫完的作業(yè)，就著急起來(lái)，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，借著手電筒的光走出去。

外面聚集著很多人，紛紛議論著：正看著那最精彩的片段呢。哎呀，我的飯還沒(méi)做好呢。我還正織著毛衣呢大家都埋怨著，眼光卻看著同一個(gè)地方。這時(shí)，我才注意到前面的電線桿上趴著一個(gè)人。那是誰(shuí)？我好奇地問(wèn)道，有人回答道：是電工。我呆呆地注視著那位電力維修工，只見(jiàn)他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙綠著，風(fēng)仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來(lái)一樣，只見(jiàn)他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠，看著真是危險(xiǎn)！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。

寒風(fēng)依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

電工終于從高高的電線桿上下來(lái)了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對(duì)大家笑著說(shuō)：好了！緊接著，村子里頓時(shí)一片光明，大家一下子就熱鬧開(kāi)來(lái)，看來(lái)光真的能給人們帶來(lái)溫暖，大家都不再瑟瑟發(fā)抖了。又開(kāi)始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說(shuō)感謝之類的話。他沒(méi)有沾沾自喜，只是跟大家說(shuō)：應(yīng)該的，應(yīng)該的邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。

那背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海里，化成永恒的美麗，裝點(diǎn)著我生活的海洋。

看浪花作文 篇2

心靈的浪花

心靈的浪花，就像海洋中的波濤起伏，時(shí)而翻騰澎湃，時(shí)而溫柔如春風(fēng)。它是人類內(nèi)心深處情感的流露，是生命中無(wú)言的吶喊，更是良知和智慧的力量。它帶給我們喜悅與希望，同時(shí)也能讓我們感受到生活的遼闊和不可預(yù)測(cè)。

正如大海上的浪花一樣，有時(shí)我們的心情也會(huì)起伏不定。當(dāng)我們經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻，心靈的浪花就會(huì)隨之激蕩。曾經(jīng)，我經(jīng)歷了一次令人難以忘懷的心靈浪花之旅。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我決定去一座山脈遠(yuǎn)足。當(dāng)我來(lái)到山腳下，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)充盈著我的心靈。我踏上了一條小徑，時(shí)而穿越茂密的樹(shù)林，時(shí)而沿著山間溪水漫步。清新的空氣和美麗的景色讓我感到心曠神怡，心靈的浪花不斷涌動(dòng)。

隨著山道的上升，我來(lái)到一片開(kāi)滿鮮花的山坡。五彩斑斕的花朵在山風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，仿佛給山間增添了一抹明亮的色彩。我停下腳步，深深地呼吸著花香，感受到內(nèi)心的寧?kù)o與安逸。這時(shí)，我看到一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它像是心靈的使者，飛舞在浪花中，向我傳遞著生命的能量和美好的信念。

繼續(xù)前行，我來(lái)到了山腳下的一座清澈的湖泊。湖面如鏡，倒映著藍(lán)天和周圍的山巒。我坐在湖邊，靜靜地感受湖水的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾只小魚(yú)在湖里快樂(lè)地游來(lái)游去。它們的自由和活力讓我不禁想起自己內(nèi)心深處的渴望，渴望能夠擁有強(qiáng)大的內(nèi)心力量，像小魚(yú)一樣在生活中自由翱翔。

太陽(yáng)逐漸西沉，天空染上了一抹絢麗的余暉。這時(shí)，天邊升起了一輪明月，月光灑滿了大地，照亮了黑暗的角落。站在山頂，凝望著星光閃爍的夜空，我感到一股溫暖而寧?kù)o的力量從內(nèi)心涌現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)刻，我思考著自己未來(lái)的路途，心靈在浪花之中愈發(fā)清晰。

心靈的浪花，宛如海洋中的大浪，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的想象和希望。無(wú)論是挫折和困難，還是喜悅和收獲，都是心靈中浪花的一部分。正是這些浪花，塑造了我們的個(gè)性和品質(zhì)，讓我們變得堅(jiān)韌而有智慧。

當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)身處山腳下，大自然的美好之旅即將結(jié)束。我沿著山路緩緩而下，回望著曾經(jīng)留下足跡的地方。心靈的浪花在我內(nèi)心不斷涌動(dòng)，讓我感到生命的真諦和意義。

心靈的浪花，帶給我們無(wú)盡的可能性和希望。它如濤濤江水，執(zhí)著，善良，因?yàn)槿耸仟?dú)一無(wú)二的。

看浪花作文 篇3

“唉！”一聲似乎要驚天地泣鬼神的唉嘆：“看看人家，一副‘大家閨秀’的姿態(tài)，而你呢？怎么看也不像那塊料，咱先不說(shuō)別的，先看看你那一身裝束……”媽媽又開(kāi)始絮叨了！

我低頭看了看，的確，從鞋子到上衣乃至發(fā)卡，都是很淡淡的冷色調(diào)，這種色調(diào)給人的感覺(jué)只有深沉、憂郁，而少了花季應(yīng)有的活潑激昂，讓人覺(jué)得有點(diǎn)神秘。再者，別人都難以了解我的心思，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，又不善交流，更顯得少了份激情。但媽也不能說(shuō)我“根本不是那塊料”之類的話吧！

是的，我有自己的性格，我的個(gè)性是我的專利。

我喜歡獨(dú)處，喜歡獨(dú)自享受那片天空帶給自己的那份少有的溫暖。

我不善長(zhǎng)交流，不喜歡和別人攀談往事，也不喜歡告訴別人我的喜與厭，所以同學(xué)之中很少有人了解我，他們只知道我喜歡安靜。

我總喜歡早早起床，不聲不響地做我想做的事，看書(shū)、畫畫、星期天到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偶爾上上網(wǎng)，查一查社會(huì)最新動(dòng)態(tài)；晚上下晚自習(xí)，一回到寢室就鉆進(jìn)被窩，即使睡不著，也不愿理會(huì)外界的吵鬧；想想心事，憶憶往事，時(shí)而傻笑，時(shí)而沉悶，這也許正是屬于我的那點(diǎn)小小的快樂(lè)吧！其實(shí)，生活也算無(wú)憂無(wú)慮。

我想我應(yīng)是一個(gè)多愁善感的女孩吧！日子里和我的文章里有幾抹淡淡的憂郁，我覺(jué)得自己活得有點(diǎn)失敗，處處不如人，以至于會(huì)有這憂郁的性格吧！

我喜歡獨(dú)處，因?yàn)槲业男愿瘛?/p>

我習(xí)慣看書(shū)或看電視時(shí)，為劇情時(shí)喜時(shí)悲，有時(shí)我也覺(jué)得這個(gè)“我”很傻，習(xí)慣獨(dú)自坐在畫室里安靜地在畫紙上涂抹；習(xí)慣倚在籃球架旁，觀看激烈、狂野的籃球賽；習(xí)慣聆聽(tīng)同學(xué)們講的一些閑言趣事，然后偷笑兩聲；習(xí)慣漫無(wú)目的地走在大街上，無(wú)聊地踢路上的小石子；習(xí)慣舉起手來(lái)看那成90度的天空；習(xí)慣座在公交車后排，望著窗外向后倒的風(fēng)景……

我討厭那些聚集起來(lái)玩野似瘋狂的人們，說(shuō)是“追星族”“趕潮流”，純屬浪費(fèi)感情，浪費(fèi)青春，他們出名是他們的事，誰(shuí)講話：事不關(guān)己，高高掛起，只不過(guò)偶爾聽(tīng)聽(tīng)他們的歌、看看他們的電影來(lái)解悶罷了！

我喜歡獨(dú)處時(shí)的那份安靜，但我并不希望安靜時(shí)存在孤獨(dú)。

一個(gè)人呆得太久，會(huì)發(fā)現(xiàn)熱鬧的人群其實(shí)很快樂(lè)，盡管一個(gè)人的獨(dú)處有些孤單，但也許從人生命的一開(kāi)始就注定要一個(gè)人走路，其實(shí)孤單在一定意義上也是一種狂歡，因?yàn)榭駳g是一群人的孤單……

這正是我，花季里把浪花埋藏于心底的我，擁有自己個(gè)性專利的我。

看浪花作文 篇4

夏夜里，海風(fēng)溫柔的雙手把我引到這片沙灘上來(lái)。細(xì)碎的星光不經(jīng)意間灑滿了這里，盈月也為她披上金黃色的輕紗，浪花帶著閃爍的嫁衣，一次又一次地叩擊著巖石，譜寫出一首清脆的樂(lè)章。

一個(gè)細(xì)雨紛紛的日子，伴著一陣清亮的啼哭聲，我降臨到人世間。入夜了，我依舊在號(hào)啕大哭，勞累了一整天的媽媽被我折磨得焦頭爛額，手足無(wú)措。她雖然很疲憊，可一直在與眼皮作戰(zhàn)，不停地唱歌給我聽(tīng)。漸漸地，我的哭聲小了，也許是我困了，也許是因?yàn)槟赣H的歌聲太甜美了。那一年，我剛出生。

那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，母親幫我穿戴整齊，準(zhǔn)備送我上學(xué)去，我硬是站著不動(dòng)，生怕進(jìn)入了學(xué)校同學(xué)會(huì)欺負(fù)我，會(huì)沒(méi)有伙伴一同玩耍。母親輕輕撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：在學(xué)校，你會(huì)交到更多的知心朋友，還有像媽媽一樣疼你的老師，你不用多慮。盡管我聽(tīng)得似懂非懂，可還是隨了母親，她握著我的手，領(lǐng)著我向?qū)W校走去，一種莫名的溫暖立即傳遍全身。那一年，我四歲。

黑夜悄然而至，深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著幾顆星星。我埋頭思索著問(wèn)題，剛剛有一點(diǎn)頭緒，就殺出了一個(gè)程咬金媽媽推門而入，對(duì)我說(shuō)：吃晚飯了。思路一下子就被打亂了，我頓時(shí)生氣了，沒(méi)給媽媽好臉色，也沒(méi)搭理她。媽媽意識(shí)到了我的反應(yīng)，輕輕地走出房間。媽媽承受著我的倔強(qiáng)，默不作聲。次日清晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，耳畔就傳來(lái)陣陣翻炒聲，媽媽正在廚房忙碌著。出門前，臉色微黃的媽媽囑咐我要小心。那一年，我十二歲。

現(xiàn)如今，在感恩的天空下，我依然像一個(gè)懵懂的女孩，在母親勞累后，不曾遞上一杯暖茶；在母親生日時(shí)，不曾送上一張卡片；在母親失落時(shí)，不曾奉上一番安慰與問(wèn)候母親為我付出了太多太多的心血，我卻不曾去感恩母親。

涼涼的街道，涼涼的雨滴，一如我的心情；洶涌的大海，洶涌的浪花，拍打著我的心靈。

看浪花作文 篇5

驚濤拍案，才會(huì)有千堆雪似的浪花，它不是花卻如花般的燦爛光耀，因?yàn)樗菈?mèng)幻的激情與現(xiàn)實(shí)的殘酷碰撞的舞蹈，它舞的極致，舞的酣暢，舞的雪亮刀尖一樣震懾人心。

如果我是一滴水，我會(huì)用全身的力氣，帶著幸福的幻想，拋棄所有的雜念，力排所有的勸告，沖擊暗礁，如同《亮劍》里的戰(zhàn)士一樣，即使只剩最后一絲游息，最后一縷魂氣，沖上去，毫不猶豫，堅(jiān)定不移，直到倒下。我得到的是聲明中夏花的絢麗。這值了。

我喜歡這種不顧后果的沖動(dòng)。

所以我欣賞陶淵明近因一身傲骨不肯折腰事權(quán)貴，不管三七二十一射了那五斗米，但使愿無(wú)違，把自己餓死也愿意。

所以我仰慕項(xiàng)羽，沖天一怒，一把火毀掉綿延三百里的阿房宮，那是一種讓生靈震驚的膽識(shí)，是一種讓宇宙感慨的氣魄。

我愿意做一朵這樣的浪花。

本文真情流露，感人肺腑。文暢情達(dá)，雄深雅見(jiàn)。“它是夢(mèng)幻的激情與現(xiàn)實(shí)的殘酷碰撞的舞蹈，它舞的極致，舞的酣暢，舞的雪亮刀尖一樣震懾人心?！敝皇莾?nèi)容太少。

看浪花作文 篇6

“最美的浪花”，當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，我開(kāi)始暈菜了，這是什么題目啊，我該如何下手呢？

外面的天氣真好，鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉之中，一高興便呼朋引伴的賣弄它那清脆的鳴叫聲，它是在嘲笑我嗎？是說(shuō)我寫不出作文嗎？我沮喪極了。

“兒子，別做了，咱們出去爬爬山吧。”爸爸在外面大聲地叫著。

我放下手中的筆跟上爸媽的步伐。到達(dá)頂峰已經(jīng)是中午了，毒辣的太陽(yáng)肆意地將陽(yáng)光潑撒在我的肌膚上，衣服早已被汗水打濕了，乍一看真像一副地圖呢。

早晨走得太匆忙，一家人居然沒(méi)有帶上水，喉嚨口有一團(tuán)火在燃燒。山頂上，有一間便利店孤獨(dú)地立著，我們歡呼著向便利店跑去。只是，走到那里的時(shí)候滿臉黑線?！@營(yíng)業(yè)什么鬼啊？大門緊緊地關(guān)著，上面還上了一把鎖，透過(guò)門縫可以看到柜臺(tái)上擺滿了礦泉水，只是，這只能看而不能喝。把我們給急得…。

“老婆、兒子，你們?cè)谶@兒休息一會(huì)兒，我去去就來(lái)。”爸爸急匆匆地走了，留下了滿臉迷惑的我和媽媽。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，爸爸拖著沉重的步伐向我走來(lái)，手里還拿著幾瓶水，原來(lái)，他是下山買水去了。我的眼睛有一層薄薄的淚花，在淚窩里打轉(zhuǎn)。我想，我明白了什么是“最美的浪花”了！

看浪花作文 篇7

11月04日，星期日

我家水池里養(yǎng)了一個(gè)可愛(ài)的水晶寶寶。它長(zhǎng)的圓溜溜的，顏色是黃色的，像一個(gè)迷你型的小皮球。又像一個(gè)小彈珠。它硬硬的，像穿了一身盔甲。黃黃的，像穿了一件外衣。我把它放到水里，它想跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，雙手舉起，兩腳并攏，噗通一聲跳下水。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)大了，呀！怎么回事，它變得軟綿綿的，我把它從水池里拿出來(lái)，突然，它跳到桌上，在桌上挑起了芭蕾舞呢。

水晶寶寶真調(diào)皮呀！

11月6日

今天下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)，因?yàn)榻裉欤覀円e行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí)，場(chǎng)上的音樂(lè)是快樂(lè)的，風(fēng)兒也是快樂(lè)的，小朋友們更快樂(lè)。

精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大家都精神飽滿。第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足，我十分開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我也參加了，我和劉宇浩一組，我們用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和劉宇浩的右腳，砰一聲槍響，我和劉宇浩像鴨子一樣搖搖擺擺地向前走，由于我和劉宇浩的速度不一樣，所以我們摔了一跤，但我和劉宇浩不放棄，繼續(xù)往前走，可是回來(lái)路上又摔了一跤，我們又爬了起來(lái)，往前走，這時(shí)，我們的同學(xué)們都喊：加油、加油！最后我們終于到了終點(diǎn)，雖然我們得了最后一名，但是我們還是很開(kāi)心！

大家笑著，喊著，整片操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋！

看浪花作文 篇8

時(shí)間像掉了線的珠子，一刻不停留。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們的閱歷也豐富了很多，可是時(shí)間是一把雙刃劍，在豐富了我們的同時(shí)，也磨沒(méi)了我們天真爛漫的童心。童年的趣事像掛在漆黑夜幕的繁星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。

你還記得小時(shí)候開(kāi)心的心情嗎？甚至是一只螞蟻，一只蟑螂，都可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。我仍依稀記得小時(shí)候我和我表哥在一起玩的情境，我們可以把紙箱堆成各種各樣的形狀，笨重的機(jī)器人，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，一座樸素的城堡，小時(shí)候總是有無(wú)窮無(wú)盡的想象力，而且我們可以盡情的大膽的表現(xiàn)出來(lái)，我們可以在用紙箱堆成的小屋中玩過(guò)家家，買東西，可以玩醫(yī)生治病，甚至我們可以手中抱一個(gè)玩偶，看著他的臉編出一個(gè)美好的童話故事，看著他漆黑靚麗的大眼睛，和他說(shuō)悄悄話，甚至可以不由自主的笑出來(lái)。我們還養(yǎng)過(guò)一只小貓，在路上撿到的，他長(zhǎng)得并不漂亮，臟兮兮的毛，黑乎乎的爪子，可是在那個(gè)時(shí)候，我們的父母都不允許我們養(yǎng)寵物，因?yàn)樗麄冋f(shuō)寵物太臟，全身都是細(xì)菌。于是我們把這只小貓養(yǎng)在了我們用廢棄的木頭做成的小窩中，毛很聽(tīng)話，他不叫，安靜地趴在我們的手掌上，那濕漉漉的眼睛，讓我們更加喜愛(ài)他，怕被父母知道，我們小心翼翼的保守著這個(gè)共同的秘密。我們偷偷的從家里帶來(lái)幾塊餅干，幾包零食，，我們甚至偷偷的幫他洗澡，差點(diǎn)讓他咬傷了我們，可是秘密還是不徑而走，這就是大人們逼我么精明的地方，當(dāng)我們認(rèn)為我們做的天衣無(wú)縫的時(shí)候，他們總是從一些我們沒(méi)注意到的縫隙中偷看進(jìn)去，然后，整個(gè)秘密便不是秘密，當(dāng)我們帶著餅干來(lái)到窩旁，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，告訴表哥，他說(shuō)被大姑扔了。

這個(gè)事請(qǐng)讓我們難過(guò)了好久，失去了一個(gè)玩伴的心情是大人們所不能理解的。我們家前有一塊很小的園子，園子旁是一片樹(shù)林，那天我們突發(fā)奇想要做一個(gè)秋千，于是我們花了半天工夫處理小草，用那個(gè)繩子在中間記錄一個(gè)輪胎，發(fā)現(xiàn)輪胎太大了，太重了，于是我們換了一個(gè)繩網(wǎng)，于是在我們堅(jiān)持不懈的努力下，終于花了一個(gè)星期的時(shí)間做出了一個(gè)有模有樣的秋千，雖然沒(méi)有我們想象中的那么美好，發(fā)現(xiàn)里面有蟲(chóng)子，有蚊子，但是經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)，皆有了成效，于是我們內(nèi)心都很開(kāi)心的。童年一定是人聲中最美好的時(shí)間，童年無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有壓力，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有傷心，兒童就像是冉冉升起的朝陽(yáng)，永遠(yuǎn)是最美好最燦爛的讓我們記住童年，記住這美好的時(shí)間吧，懷揣著夢(mèng)想走向未來(lái)，一起努力吧!

看浪花作文 篇9

我是一葉不系之舟，曾安恬地躺在“家之灣”里。但自從我呱呱落地起，我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的航行。

生活當(dāng)然不是黑白的電影，她有聲有色，海中的波濤也不時(shí)拍打著我的船底。有時(shí)風(fēng)平浪靜，麗日藍(lán)天，令我心中頓生喜悅；但也有時(shí)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，幾乎要將我掀翻……

有一天，我捕捉到了一朵小小的、略帶晶瑩的浪花，透過(guò)浪花那晶亮的雙眼，我看到了——

一位身患重病的小姑娘，已經(jīng)連續(xù)高燒了幾天幾夜。病魔無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著她，她幾乎對(duì)生命喪失了信心。我看了很著急，不停地對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，一定要撐下去呀！”

“即使這只是小小的感冒，但也是一種令人難以忍受的疾病呀！”小姑娘虛弱地對(duì)我說(shuō)。不久又昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我連續(xù)幾天祈求上蒼：保佑她吧！但這幾天并未見(jiàn)她好轉(zhuǎn)，反而病更重了。

又是一個(gè)清晨，我再次捕捉到了那朵浪花：只見(jiàn)小姑娘已經(jīng)能夠下床看書(shū)了。我興奮極了，關(guān)切地問(wèn)她：“你好點(diǎn)兒了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，但她仍滿臉通紅，乃發(fā)高燒所致。這時(shí)，她媽媽走過(guò)來(lái)了：“孩子，你可要堅(jiān)強(qiáng)啊，感冒只是小問(wèn)題，我們一定要挺過(guò)去。來(lái)……喝點(diǎn)開(kāi)水……降溫?！蔽铱匆?jiàn)這位母親說(shuō)話時(shí)，眼角還掛著未干的淚花……

終于有一天，小姑娘恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。我太高興了，急切地問(wèn)她這些天是怎么熬過(guò)來(lái)的。她回答說(shuō)：“這些天我雖然幾乎處于迷糊之中，但我感受到濃濃的親情與愛(ài)，是親情與愛(ài)的澆灌讓我蘇醒過(guò)來(lái)的，我真的很感激我的父母……”她說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，簌簌淚下。

這個(gè)小姑娘便是我。那件事發(fā)生在六年級(jí)的時(shí)候……

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！生活是海洋。海洋之水可以洗滌過(guò)去，重塑未來(lái)；海洋之水可以帶我遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我望著那漸漸遠(yuǎn)去的朵朵浪花，心中不勝感慨……

看浪花作文 篇10

逆境是否有利于成長(zhǎng)？從古至今，這一直是個(gè)引人深思的問(wèn)題。如果你問(wèn)我，我會(huì)回答“是”。逆境中培養(yǎng)出來(lái)的，是敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗的成功人士；逆境中培養(yǎng)出來(lái)的，是破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的項(xiàng)羽；逆境中培養(yǎng)出來(lái)的，是臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳的勾踐。逆境，帶來(lái)觸礁而生的浪花。

逆境增長(zhǎng)人的知識(shí)，使人成才。范仲淹幼年失去父親，母親便改嫁他人。他長(zhǎng)大后，知道身世，哭著辭別母親，進(jìn)入學(xué)堂。他不分日夜刻苦學(xué)習(xí)，好幾年不曾解開(kāi)衣服好好睡覺(jué)。有時(shí)候發(fā)昏疲倦，就用冷水洗臉。他每天用兩升小米熬粥，粥凝固后便劃成四塊，早晚就著腌菜各吃兩塊，苦讀成才。由此可見(jiàn)，逆境增長(zhǎng)人的知識(shí)，使人成才。試想，如果他在得知身世的時(shí)候，不以為然，繼續(xù)同母親生活下去，便很可能不會(huì)去學(xué)習(xí)，而是成為一個(gè)農(nóng)人，平淡地過(guò)完乏味的一生。那么，歷史上將少了一顆璀璨的明珠，也不會(huì)有那句膾炙人口的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”了。

逆境拓展人都是視野及格局。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在高中畢業(yè)后曾患了一年的精神疾病。由于是女性，她不能在俄羅斯或波蘭的任何一所大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修?，旣惡徒憬愣加腥シ▏?guó)進(jìn)修的夢(mèng)想，但是資金不夠。于是瑪麗和姐姐約定，先讓姐姐上學(xué)，而瑪麗則當(dāng)家庭教師來(lái)為她提供資金，當(dāng)姐姐畢業(yè)后再為自己提供資金?，旣悶榱藟?mèng)想，整整做了八年家庭教師，然后去巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)。四年后，她取得了物理及數(shù)學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位，然后成為了那里的第一位女講師。幾年后，她結(jié)識(shí)了丈夫皮埃爾，并一同發(fā)現(xiàn)了鐳。居里夫人從小就知道要靠知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。逆境，拓展了她的視野與格局。與之相反，李自成打進(jìn)北京就花天酒地，結(jié)果被滿清打??；洪秀全當(dāng)了天王就唯我獨(dú)尊，結(jié)果被自己的人給毀掉江山；賈府在賈赦和賈政的無(wú)能下逐漸衰敗，最終破落。順境迷惑住了他們的視線，使他們不能認(rèn)清自己，由此走向滅亡。

逆境有助于激發(fā)我們的潛能。五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身癱瘓的張海迪，身殘志堅(jiān)，雖從未走進(jìn)校園學(xué)習(xí)，卻攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，并自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)。鄧小平曾為她題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”這樣看來(lái)，逆境的確有助于激發(fā)我們的潛能。而對(duì)比當(dāng)下，有多少寒門子弟，由于父母一味地“富養(yǎng)”，使他們根本意識(shí)不到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，在順境中過(guò)得舒舒服服，沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的潛能。這是很可惜的。

人生就像茫茫大海中的一葉扁舟，如果不觸碰到名為逆境的暗礁，就不可能激起美麗的浪花。所以，讓我們珍惜逆境帶來(lái)的每一朵浪花，在逆境中頑強(qiáng)成長(zhǎng)吧！

看浪花作文 篇11

在這平靜的人生長(zhǎng)河里，我們應(yīng)當(dāng)奮力為平凡而激起不平凡的浪花，讓大河咆哮，洶涌澎湃。

身處盛唐的詩(shī)仙李白，與好友汪倫道別時(shí)激起一朵不舍的浪花才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；在明月底下孤身一人，激起一朵寂寞的浪花，才會(huì)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；在月黑風(fēng)高下，激起一朵思鄉(xiāng)的浪花，才會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。宋朝才女李清照因喪夫之痛，激起一朵思君的浪花，才會(huì)有“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”；才會(huì)有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，才會(huì)有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

三國(guó)時(shí)期的曹操，舉起酒杯，激起一朵豪情壯志的浪花，才會(huì)有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”。征戰(zhàn)沙場(chǎng)的王昌齡，遙望玉門關(guān)，激起一朵必勝的浪花，才會(huì)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”詩(shī)圣杜甫在百病纏身之時(shí)，激起一朵壯志未酬的浪花，才會(huì)有“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。唐宋八大家之一的蘇軾，中秋月圓之時(shí)，激起一朵思念的浪花，才會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

劉翔在XX年北京奧運(yùn)會(huì)中令全中國(guó)人民大失希望，在承受巨大的心靈壓力和腿部受重創(chuàng)的壓力下，得到了父親的支持，找到了自己的目標(biāo)，激起一朵自信的浪花，才會(huì)讓我們?cè)诮駮r(shí)今日再一睹“飛人”光彩。蘋果前ceo喬布斯，曾經(jīng)受過(guò)公司倒閉的艱難日子，但憑著他的不服輸精神和對(duì)事業(yè)的熱心，激起一朵堅(jiān)定的.浪花，才會(huì)有今天的iphone,ipad。

邁克爾杰克遜在面對(duì)疾病纏身，痛苦的摧殘下，憑著對(duì)跳舞的熱情，對(duì)全球幾十億粉絲的熱愛(ài)，激起一朵堅(jiān)忍的浪花，才會(huì)有今天舉目輝煌的成就。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)物理學(xué)家高昆，耗盡其大半生去研究光纖，因?yàn)樗跒槿嗣駝?chuàng)造便利，等待著諾貝爾獎(jiǎng)降臨在中國(guó)人的身上，在這漫長(zhǎng)的日子里，激起一朵等待的浪花，最終卻在患老人癡呆時(shí)，其妻熱淚盈眶的為他捧過(guò)屬于他的最高榮譽(yù)。

該高調(diào)時(shí)就高調(diào)，激起的心中的浪花，讓洶涌來(lái)得更猛烈些吧！