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大二班主任工作總結(jié)必備

發(fā)布時(shí)間:2024-03-07

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大二班主任工作總結(jié)【篇1】

20xx學(xué)年,本人擔(dān)任了20xx國貿(mào)x班班主任一職。

本班一共x位同學(xué),其中一位x在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有x位同學(xué)。

在與學(xué)生相處的過程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升

本人自進(jìn)入xx工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級(jí),本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

二、與學(xué)生的溝通也越來越少,了解也越來越少

由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話,所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班x位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無地自容。

三、學(xué)生自覺性較好,但仍有個(gè)別學(xué)生不自重

相較于前幾屆學(xué)生,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?偠灾?,本屆學(xué)生比較聽話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說于不顧,我行我素。

四、學(xué)習(xí)成績(jī)較好

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,本學(xué)期末的成績(jī)也沒有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級(jí)的通過率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒有足夠的信心和把握

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒有足夠的信心,對(duì)于未來仍處于未知狀態(tài),沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

將近年末,總結(jié)如上。

也借此機(jī)會(huì)向各位辛苦工作的班主任輔導(dǎo)員以及各位學(xué)生表示感謝,祝大家新年快樂。

大二班主任工作總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)眼間,大二第一學(xué)期即將結(jié)束。在過去的4個(gè)多月里,本著為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長(zhǎng)工作,其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)紀(jì)律建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè)、班委建設(shè)

1、學(xué)期初,進(jìn)行了新一屆的班委選舉,組成了新的班委,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

2、建設(shè)一個(gè)有組織,有紀(jì)律的班級(jí)是極其重要的,為此,制定了相關(guān)制度,以督促同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,另外,不定期強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律性。

3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面,我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué),班委盡力糾正其做法,讓其意識(shí)到這些行為、思想對(duì)班級(jí)榮譽(yù)以及個(gè)人的影響。

4、增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。

二、學(xué)習(xí)方面

1、上課出勤率高,遲到的較少;

2、學(xué)習(xí)委員積極組織四級(jí)備考,成立學(xué)習(xí)小組,這一措施也起到了較好的作用。

3、作業(yè)方面還是比較好的,基本上能按時(shí)交,任課老師對(duì)全班整體印象也很好。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,并號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)院、年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)

1、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。合理安排班費(fèi),力求班費(fèi)支出合理。

2、開學(xué)之初,組織全班參加接新生,積極協(xié)助學(xué)院做好開學(xué)工作。

3、大二班委發(fā)起的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“快樂向前沖”,班級(jí)參與人數(shù)可觀,宿舍與宿舍之間的搭檔,,參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅(jiān)持、積極、熱情高漲,團(tuán)結(jié)一心,我覺得這是比成績(jī)更重要的!最終xx也獲得了好的成績(jī)。

4、x月,院學(xué)生會(huì)生活部組織的“宿舍diy”大賽,又一次將宿舍這個(gè)小集體凝聚了起來,大家一起動(dòng)手,裝飾出溫馨的宿舍,也收獲了默契與快樂。

5、這學(xué)期,我們班還購置了一些運(yùn)動(dòng)器材,跳繩、沙包、毽子、排球等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球,來豐富大家的課余生活。

6、這學(xué)期,我們還組織了樓觀臺(tái)之旅,班級(jí)內(nèi)部的男生“三對(duì)三”籃球?qū)官?,女生之間的羽毛球、乒乓球比賽,并且與兄弟班級(jí)輕化xx一起組織了班級(jí)間的男生籃球賽足球賽,女生之間的乒羽比賽,都有不錯(cuò)的效果。

7、x月x日,全班一起在xx餐廳包餃子,大家一起動(dòng)手,揉面、搟皮、包餡,中間還穿插著趣味游戲,大家快了不少笑聲不斷,真正體現(xiàn)了一個(gè)和諧共進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛的溫暖班級(jí)。

通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

在上個(gè)學(xué)期工作里也存在著許多不足,具體如下:

一、學(xué)習(xí)方面

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。

2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

二、班級(jí)工作方面

1、雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動(dòng)的進(jìn)展,希望大家嚴(yán)格要求自己。

2、班委之間默契需加強(qiáng),這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的溝通交流。

三、活動(dòng)方面

1、相對(duì)來說,本學(xué)期的課外活動(dòng)(如旅游)還是比較少的。

2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,有一些同學(xué)很少參加,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

有不足不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。下學(xué)期開始,為了更好地做好班級(jí)工作,需要對(duì)工作做具體的計(jì)劃。計(jì)劃如下:

一、工作目標(biāo)

曾聽過這么一句話:在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),我知道一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)是首位。于是下學(xué)期我工作的主要目標(biāo)是:

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

二、工作宗旨

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),既要有優(yōu)秀的個(gè)人,還得有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。盡自己的努力和班委及班級(jí)同學(xué)互相討論研究,互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

三、工作計(jì)劃

1、下學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動(dòng),組織集體活動(dòng),如春游,唱歌,組織小party。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神,增加同學(xué)間的友誼?;顒?dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨?;顒?dòng)要作好記錄,積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣,讓每一個(gè)人都參與到其中,活動(dòng)期間要注意安全!

2、和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽,具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活,同時(shí)起到鍛煉身體的目的。

3、加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。班委要起帶頭作用,確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基矗

4、保證班費(fèi)使用透明,使之取之于同學(xué),用之于同學(xué)。

5、任何決策都要集中民意,聽取同學(xué)們的意見。

6、和學(xué)委探討怎樣使全班成績(jī)更上一層樓。如繼續(xù)學(xué)習(xí)小組制度,讓學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

以上就是我在第二學(xué)期的工作計(jì)劃。計(jì)劃不如變化,一切還是要依據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厍闆r具體而定。

回顧過去的一年零半學(xué)期,有過歡樂,有過悲傷,這些都是屬于xx特有的回憶。我在此要感謝我們的新老班委:xx,xx,謝謝您們的努力工作;還要感謝我那xx的兄弟姐妹們,謝謝你們對(duì)班委工作的支持,希望你們能在以后的工組學(xué)習(xí)生活中對(duì)班級(jí)建設(shè)提出意見與建議。在接下來的第二學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì),克服工作上的缺點(diǎn),帶好我們輕化xx!

大二班主任工作總結(jié)【篇3】

大二班主任工作總結(jié)

作為一名大二班主任,我深感責(zé)任重大,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)有重要的指導(dǎo)和管理職責(zé)。經(jīng)過一年的工作,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié),從各個(gè)方面反思,以期不斷提高自己的工作能力。

一、學(xué)生管理方面

作為班主任,我注重學(xué)生的日常管理和維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。我積極組織班會(huì),定期與學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,并給予必要的指導(dǎo)和幫助。通過及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題以及給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,我?guī)椭鷮W(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生的表彰以及一些有趣的互動(dòng)活動(dòng),我有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了班級(jí)的凝聚力。

二、學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面

我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,充分了解他們的學(xué)習(xí)需求并提供個(gè)性化的指導(dǎo)。我會(huì)定期組織學(xué)習(xí)小組討論,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展,定期組織職業(yè)生涯規(guī)劃講座,引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的目標(biāo),并為他們提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。

三、與家長(zhǎng)溝通方面

與家長(zhǎng)的溝通是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié),我積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)管理和其他相關(guān)事項(xiàng)。同時(shí),我也隨時(shí)接聽家長(zhǎng)的電話,回答他們對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的疑問。通過與家長(zhǎng)的密切合作,我與家長(zhǎng)建立起了互信互動(dòng)的良好關(guān)系,為學(xué)生提供了更有效的幫助和指導(dǎo)。

四、班級(jí)文化建設(shè)方面

我注重班級(jí)文化建設(shè),通過班級(jí)活動(dòng)營造融洽的班級(jí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類社團(tuán)和活動(dòng),組織班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)和文化節(jié),增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作。同時(shí),我也設(shè)立了班級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰,激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

五、自身素養(yǎng)方面

從工作中我深感到,作為班主任,擔(dān)任著一個(gè)模范、榜樣的角色。因此,我不斷提高自身的素養(yǎng)和能力,通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和專業(yè)技能,不斷提升教育教學(xué)水平。同時(shí),我注重個(gè)人修養(yǎng)和道德觀念,以身作則,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為方式。

小編認(rèn)為,作為一名大二班主任,在一年的工作中,我注重學(xué)生管理、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、與家長(zhǎng)溝通、班級(jí)文化建設(shè)和個(gè)人素養(yǎng)的提高。通過一系列的積極措施,我努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我也要繼續(xù)保持創(chuàng)新精神,不斷提高自己的工作能力,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

大二班主任工作總結(jié)【篇4】

20xx年的x月,我自己申請(qǐng)了一年的訪問學(xué)者,奔波于xx與xx之間。導(dǎo)師給安排了學(xué)術(shù)任務(wù),這個(gè)學(xué)期我不停地在學(xué)生與老師的角色之間轉(zhuǎn)換。

這個(gè)學(xué)期一開學(xué)班委大選。班長(zhǎng)xx,團(tuán)支書xx,副班長(zhǎng)xx。換了幾個(gè)新班委上來。其實(shí)每個(gè)上大學(xué)的孩子都希望自己全方位地得到鍛煉和承認(rèn)。做班委就是他們的舞臺(tái)。一個(gè)人如果僅僅為自己,其實(shí)是狹隘的。正所謂“人人為我,我為人人?!碑?dāng)班委既是為自己的履歷表填上內(nèi)容,也是要好好工作,為自己提升能力,為大家認(rèn)真服務(wù)。這些道理,真的是當(dāng)了的人才能真正體會(huì)。我對(duì)于選班委的態(tài)度有三:一是給每個(gè)人機(jī)會(huì),當(dāng)然前提必須是學(xué)有余力。二是一定要不斷有新面孔,而老班委中干得好的才需要下來讓給新人,沒干好的,或者干的少的,要留下來繼續(xù)鍛煉。這樣的競(jìng)選才有積極性。三是在其位必須謀其政,甚至要有野心,這樣才能真正鍛煉能力,班委才能生機(jī)勃勃。抓住了班委就等于抓住了班級(jí)的命脈。

班委之間的團(tuán)結(jié)很重要,所以我布置了xx要求班委輪流主持每周聚會(huì)一次,形式不限。同時(shí)吸納愿意參加的同學(xué),不斷壯大隊(duì)伍,就是為了班級(jí)有核心的凝聚力。后來我給這種思路總結(jié),當(dāng)過班委的和正在當(dāng)班委的,他們合在一起就是“蓬生麻中”的“麻”。正是他們給班級(jí)帶來了經(jīng)久的凝聚力。所以,到后來,誰當(dāng)班長(zhǎng)都不那么重要了。

鑒于一年級(jí)沒有評(píng)上紅旗團(tuán)支部的教訓(xùn),我和xx商定,要充分重視團(tuán)日活動(dòng)。只要辦了活動(dòng),就要有聲有色,有影響有意義。事實(shí)證明,這一思想是正確的。這個(gè)學(xué)期型的活動(dòng)是和一年級(jí)的對(duì)口班辦了一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)。申請(qǐng)了校級(jí)經(jīng)典。我們后來也正是憑著這個(gè)分值奪得了當(dāng)年的紅旗團(tuán)支部。這個(gè)晚會(huì)辦下來,所有的班委與積極參與的同學(xué)功不可沒。每個(gè)人都有活干,有些同學(xué)還專門給派了鼓掌、活躍氣氛的差事。真的是“八仙過海,各顯神通?!笔潞螅瑇x和xx說,我們終于有了自己最難忘的活動(dòng)。現(xiàn)在看來,這話是不盡然的。我們后來的活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)難忘。盡管大三結(jié)尾,大四將至。但是我們一定還會(huì)有更難忘的活動(dòng)。

二年級(jí)的上學(xué)期開了電路,大學(xué)物理,數(shù)字電子等等專業(yè)基礎(chǔ)課。到期末的時(shí)候,看到掛科的名單,我?guī)缀醣罎?。整整x人次,超過班級(jí)總?cè)藬?shù)了。有的同學(xué)一口氣掛了7門課。都是電腦惹的禍。

我對(duì)電腦的態(tài)度沒有xx那么堅(jiān)決。我總覺得禁是禁不住的。要像大禹治水一樣疏導(dǎo),讓他們知道他們的電腦還可以用來做更有意義的事,讓他們生活充實(shí)有目標(biāo),他們自然就不會(huì)執(zhí)著于沒完沒了的電腦游戲了。當(dāng)然,管還是要管。很多人就是徘徊在邊緣上,你提醒他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟還是在他自己,外界再努力也是沒有用的。掰手指頭數(shù)數(shù),我收過幾個(gè)同學(xué)的電腦,提醒過若干同學(xué),還有的同學(xué)嚴(yán)厲要求過他們不許帶來。好在同學(xué)們都知道我所做的一切都真心為他們好,也并不計(jì)較我的態(tài)度。我一般正式給他們上課是在大三的下學(xué)期,看到那些沉迷于游戲中不能自拔的同學(xué),他們的眼神他們的精神都已經(jīng)游離于大學(xué)之外的時(shí)候,我自感是多么無力和痛心。我不希望,我看著成長(zhǎng)的學(xué)生們也毀在這上面。今天想來,我還是很自豪地說,我們班沒有這樣沉迷不能自拔的人。應(yīng)該說,很感謝他們即使我態(tài)度惡劣之極也肯聽我的話。

20xx年的這個(gè)冬天,發(fā)生了一件事,xx同學(xué)被摩托車撞了。xx打電話第一個(gè)找的是我,我也趕了過去。記得當(dāng)時(shí)我是準(zhǔn)備吃飯還沒吃呢,就趕緊打車過去了。事后,有的老師跟我說,按照班主任工作要求,這不是我們份內(nèi)的事,學(xué)生應(yīng)該通知輔導(dǎo)員。但我知道,同學(xué)們視我為當(dāng)然的家長(zhǎng),輔導(dǎo)員始終是外人。肇事者是位打工者,很老實(shí)的樣子。當(dāng)時(shí)的`醫(yī)藥費(fèi)他都負(fù)擔(dān)了,我也出面跟他談后續(xù)的賠償。但第二天約好在交警大隊(duì)見面,他卻從此不見?,F(xiàn)在想想,作為打工者,他也不易。主要是我也沒經(jīng)驗(yàn),處理的不夠得當(dāng)。好在xx休養(yǎng)了一段時(shí)間就康復(fù)了,沒什么大礙。

寒假來臨,我給他們布置了前所未有的寒假作業(yè),要求他們回去一周內(nèi),讓家長(zhǎng)給我打個(gè)電話,交流交流他們的情況。上大學(xué)一年半了,現(xiàn)在溝通還能有用。再往后,有什么問題看到了想解決就難了。其實(shí)也沒什么問題,就是這個(gè)學(xué)期掛科太多,我得給他們一些壓力。還有一些忙于談戀愛的。班里的大多數(shù)同學(xué)來自農(nóng)村,農(nóng)村的孩子考上大學(xué),家里都覺得出息的不得了。出了遠(yuǎn)門,父母以他們?yōu)轵湴粒J(rèn)為不用再管了。實(shí)際上,大學(xué)正是樹立世界觀價(jià)值觀以及確立自己的人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)段。這段時(shí)間把握好了,畢業(yè)了就按照自己的目標(biāo)去奮斗,真的不用操心了。很多有心理問題的大學(xué)生往往都是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境里失去了自信天長(zhǎng)日久造成的。談話的結(jié)果都比較滿意,除了個(gè)別的同學(xué)的漫不經(jīng)心。

整整一個(gè)寒假我是在忙碌中度過的。開學(xué)了,更多的忙碌更是接踵而來。電機(jī)拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室新設(shè)備調(diào)試,還沒等調(diào)試結(jié)束,就開始20xx級(jí)的綜合設(shè)計(jì),之后又是x個(gè)班的電拖課程與實(shí)驗(yàn)。我的學(xué)生們也迎來了他們的大二的下學(xué)期。

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃要辦全班參與的辯論賽。我定的題,每周一次。這件事決定的時(shí)候就遇到了問題。很多同學(xué)不愿意參加,但大部分都是私下的想法,沒敢放到面上反對(duì)。有人覺得辯論賽不是他的興趣,浪費(fèi)他的時(shí)間。我說過,只要是我們班的同學(xué)均應(yīng)該無條件參加,除非不是我們班的。我也知道,其實(shí)這代表了很多人的思想。到現(xiàn)在,仍然有人認(rèn)為在班級(jí)活動(dòng)中,我很獨(dú)裁。xx就曾經(jīng)說過,能不能以后舉辦什么活動(dòng)和他們商量?在沒能形成統(tǒng)一思想形態(tài)的集體中,商量的結(jié)果往往是很多活動(dòng)就辦不成了。我現(xiàn)在自我反省,這些活動(dòng)雖然不錯(cuò),但可能在他們看來帶有強(qiáng)制的成分,所以心里會(huì)有抵觸和不滿。但是,如果很多事情重來一次的話,或者我以后再帶新的班級(jí),我還會(huì)是一樣的做法。我就是這種性格,恐怕一生也不會(huì)變。

現(xiàn)在再回來說說辯論賽。我一直在大學(xué)工作。我常常思考,一個(gè)人上了大學(xué),應(yīng)該在大學(xué)獲得什么,或者說,我們能夠從大學(xué)帶走什么?其實(shí),你從大學(xué)什么也帶不走,所能帶走的只有你自己。可是這個(gè)你和剛來的你已經(jīng)有了天地之別。大學(xué)里不僅僅教會(huì)你知識(shí)文化,更重要的是你自身能力的全方位的塑造與提升。而這種塑造絕不是你坐在那里有人會(huì)幫你安排,是需要你自身去鍛煉去體會(huì)去領(lǐng)悟的。有些能力是在過程中漸漸滋生的,就像辯論賽所給我們帶來的思辯能力。我不知道需要多少年你們才能體會(huì)到這些活動(dòng)所帶給你的人生的幫助,但至少現(xiàn)在,它們?cè)谪S富你的人生。讓你的大學(xué)生活多姿多彩。

班級(jí)進(jìn)行了兩輪辯論賽后就快到期末了。留下x名優(yōu)秀辯手。在這次辯論賽中,收獲的應(yīng)該是xx同學(xué)吧,每逢他上場(chǎng),必奪本場(chǎng)辯手,我相信,數(shù)年后他本人在辯論賽中所收獲的自信必然會(huì)一直留存。

辯論賽到最后的收尾是和文經(jīng)學(xué)院的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗賽,文經(jīng)學(xué)院出的是各系隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),都是真正的辯論高手呀。請(qǐng)了時(shí)任計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的xx擔(dān)任辯論賽主席,打了常規(guī)賽之后,我和xx又商量了一個(gè)即興辯題:大學(xué)抄作業(yè)的利與弊。這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)辯論相當(dāng)精彩。我覺得我們班的辯論隊(duì)一點(diǎn)也不輸于對(duì)方的專業(yè)隊(duì),這一點(diǎn)我非常為他們驕傲。

這個(gè)學(xué)期開了模擬電子。我又開始鼓動(dòng)舉辦班級(jí)的模電設(shè)計(jì)大賽。如果沒我的極力鼓吹和定期檢查,可能這個(gè)比賽也不會(huì)辦起來。但大家陸陸續(xù)續(xù)開始交上作品了。盡管作品不太成型,但我看到了希望。我開始送一部分人進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,包括機(jī)電學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)然,以他們自愿為前提。實(shí)驗(yàn)室的工作因?yàn)橐崆白詫W(xué),入門還是比較枯燥的。能夠堅(jiān)持下來的很少。像陳先兵和張西闖同學(xué)。但是正因?yàn)樗麄兡軋?jiān)持下來,我才把他們吸收進(jìn)我們的PLC比賽。所以說,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。

模電設(shè)計(jì)大賽的好處沒用多久就在期末的模電課程設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出來了。班里有三分之二的同學(xué)在設(shè)計(jì)的第一天就焊出了電路板,甚至有的已經(jīng)調(diào)試出來,讓別的班的同學(xué)很是羨慕。在被羨慕的氣氛中,暑假來臨,我又給他們布置了下一個(gè)活動(dòng),大三上學(xué)期的單片機(jī)大賽。

這個(gè)暑假注定是個(gè)忙碌的暑假。這個(gè)暑假在x老師的倡議下,我開始著手帶全國信息技術(shù)大賽,主帶PLC控制應(yīng)用大賽和組態(tài)軟件大賽。我本科是學(xué)工業(yè)自動(dòng)化出身的。而現(xiàn)在我們自動(dòng)化專業(yè)的比賽主要集中在單片機(jī)的應(yīng)用上,沒有涉及到工業(yè)控制領(lǐng)域應(yīng)用最廣泛的PLC。我覺得,讓我的學(xué)生們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室毫無目標(biāo)地學(xué)習(xí),不如參加一個(gè)比賽,尤其是團(tuán)體賽。說到這,我想起我最先鼓動(dòng)大家參加的首先是科技創(chuàng)新立項(xiàng),后來,xx同學(xué)及其隊(duì)友獲得了校級(jí)優(yōu)秀,并被推薦到省里,我是理所當(dāng)然的指導(dǎo)教師。然后是xx軟件大賽。我們班組了四個(gè)隊(duì)。后來得了一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),兩個(gè)完成獎(jiǎng)。電子設(shè)計(jì)大賽,組了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)省一等獎(jiǎng),一個(gè)省二等獎(jiǎng),其中我們班有x名同學(xué)。我?guī)У腜LC比賽,五支隊(duì)伍,兩支全國二等獎(jiǎng),三支省二等獎(jiǎng)。組態(tài)軟件設(shè)計(jì)大賽,三支隊(duì)伍,兩支全國一等獎(jiǎng),一支全國二等獎(jiǎng)。全國信息技術(shù)大賽,我們班的參賽人數(shù)是x名。感謝同學(xué)們的努力。這里面我所做的努力是我給他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。一直到現(xiàn)在仍然有別的班的老師和同學(xué)抱怨說我把我的學(xué)生們紛紛送到了實(shí)驗(yàn)室,參加各種比賽,占據(jù)了實(shí)驗(yàn)室的資源,有假公濟(jì)私之嫌。我卻不以為然。其實(shí)我之前沒有當(dāng)班主任的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室一直空著,怎么我的學(xué)生進(jìn)去了,取得了成績(jī),就有人說了呢?我自己的孩子我當(dāng)然要好好培養(yǎng),這是毋庸置疑的。

大二一學(xué)年下來,我們班的學(xué)習(xí)平均成績(jī)不如一班,差距不大。前十,仍然是我們班占據(jù)多數(shù)。后十我們班只剩一人。國家獎(jiǎng)學(xué)金被xx同學(xué)獲得。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是xx、xx獲得xx校友勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我們的獎(jiǎng)學(xué)金總數(shù)仍然是最多的?;@球賽和拔河比賽我們又得了第三名,紅歌比賽第二名。紅旗團(tuán)支部答辯,我們第一名。

大二班主任工作總結(jié)【篇5】

大二班主任工作總結(jié)

作為大二班主任,回首過去一年的工作,不禁感慨萬分。這一年的工作有驚喜,有挑戰(zhàn),也有一些收獲。在班級(jí)中,我以身作則,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我將從多個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),以期讓自己得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

班級(jí)建設(shè)是我的重點(diǎn)工作之一。針對(duì)大二學(xué)生的成長(zhǎng)需要,我積極組織開展各種班級(jí)活動(dòng),包括班級(jí)會(huì)議、班級(jí)文化建設(shè)等。我認(rèn)為,只有通過有效的活動(dòng),才能讓學(xué)生們更好地融入班級(jí)集體,并形成團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍。因此,我每個(gè)月都組織班級(jí)會(huì)議,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。我還組織了一次班級(jí)拓展活動(dòng),讓學(xué)生們通過團(tuán)隊(duì)合作、互助互愛的方式增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。

我注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)與關(guān)愛。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,各自有著不同的困惑和需求。因此,我積極與學(xué)生們進(jìn)行交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。在班級(jí)中,我經(jīng)常組織班級(jí)輔導(dǎo)班,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和疑惑,耐心解答,引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的生活情緒和心理健康。通過與學(xué)生的心理溝通,我?guī)椭麄兘鉀Q了很多煩惱和困惑,培養(yǎng)了他們的情緒管理能力和心理抗壓能力。

另外,我在課堂教學(xué)方面也做了一些努力。作為大二班主任,我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,與各門課程的任課教師進(jìn)行有效的合作。我定期與任課教師商討班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同思考如何提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)展的跟蹤與分析,并及時(shí)向家長(zhǎng)做出反饋,與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我還積極組織學(xué)生參加各類比賽和活動(dòng)。比如學(xué)術(shù)競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演等。通過參加這些活動(dòng),學(xué)生們不僅能夠拓寬自己的知識(shí)面,鍛煉各方面的能力,還能夠樹立積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在這些活動(dòng)中,我與學(xué)生們一起加強(qiáng)訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),取得了一定的成績(jī),也培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

小編認(rèn)為,在過去的一年中,我充分發(fā)揮了班主任的作用,盡自己最大的努力關(guān)心和幫助班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生。在工作中,我鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和管理能力。同時(shí),我也意識(shí)到自己的不足之處,比如應(yīng)該更加注重學(xué)生的個(gè)體差異,更加全面地了解學(xué)生的需要。因此,針對(duì)這些不足,我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為下一年的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為,大二班主任工作總結(jié)是一個(gè)關(guān)于班級(jí)建設(shè)、個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)、課堂教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)的全面總結(jié)。通過我在這些方面的努力和貢獻(xiàn),我感到自己在學(xué)生中樹立了權(quán)威和尊重,并促使他們?nèi)〉昧艘欢ǖ陌l(fā)展。同時(shí),我也意識(shí)到自己的不足之處,為提高自己的工作能力制定了下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,提升自己的班主任能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

大二班主任工作總結(jié)【篇6】

大二班主任工作總結(jié)

一、工作背景

大二班主任是學(xué)校教師中的重要角色之一,負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)大二年級(jí)的學(xué)生。在一年的工作中,我承擔(dān)了班級(jí)管理、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生生活關(guān)懷等多方面的工作任務(wù)。通過與學(xué)生密切的交流和對(duì)他們的全面了解,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教育心得。

二、班級(jí)管理

在大二班級(jí)管理方面,我主要注重班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)紀(jì)律性的培養(yǎng)。我通過班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)等形式,加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)。同時(shí),我還定期組織班級(jí)評(píng)比,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。我還與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題,爭(zhēng)取家校合作共同促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。

三、學(xué)業(yè)指導(dǎo)

作為大二班主任,我深知學(xué)生學(xué)業(yè)的重要性。因此,在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和方法。我通過定期的班級(jí)教育講座,向?qū)W生傳授高效學(xué)習(xí)的技巧,并提供學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)輔助。我還與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別溝通,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。通過這些措施,我?guī)椭鷮W(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。

四、學(xué)生生活關(guān)懷

作為大二班主任,我本著“愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生”的原則,注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。我定期舉行心理輔導(dǎo)活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài),提供心理支持。同時(shí),我還通過開展豐富多彩的文體活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生參與社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和組織能力。我還組織學(xué)生進(jìn)行志愿者活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

五、工作心得

在擔(dān)任大二班主任這一職務(wù)的一年里,我深刻體會(huì)到了班主任工作的重要性和責(zé)任感。通過與學(xué)生的交流和溝通,我不僅提高了自身的教育素養(yǎng),也深化了對(duì)學(xué)生心理和成長(zhǎng)的理解。在這個(gè)過程中,我也遇到了困難和挑戰(zhàn),但我堅(jiān)持以學(xué)生的成長(zhǎng)為首要目標(biāo),通過持續(xù)的努力和改進(jìn),我逐漸發(fā)展起了自己的教育理念和方法。

大二班主任工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。通過對(duì)班級(jí)管理、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生生活關(guān)懷的全面把握,我努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一年的工作經(jīng)歷使我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,也提高了我在教育事業(yè)中的能力和水平。希望在未來的工作中,我能繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

大二班主任工作總結(jié)【篇7】

光陰似箭,大二的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)校學(xué)工部、團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工大學(xué)精神,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果?,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:

工作總結(jié)

一、班級(jí)基本情況

我班現(xiàn)有81名同學(xué),80名共青團(tuán)員,其中3名同學(xué)在本學(xué)期被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

二、班級(jí)管理方面

要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已經(jīng)擔(dān)任了近2年的學(xué)生干部,其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù),無論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗(yàn),取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,在工作上科學(xué)地使用他們,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出,對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì),對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)工作的成績(jī)要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。

三、學(xué)生思想方面

思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績(jī)和存在的問題,同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重,感覺到老師知識(shí)的豐富,學(xué)識(shí)的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。

在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備,掌握溝通的主動(dòng)權(quán),明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達(dá)到了目的。

和問題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題,他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。

與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評(píng)價(jià),可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學(xué)生談,老師聽。在傾聽的時(shí)候,注意運(yùn)用同感,讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

面臨專升本,學(xué)生壓力都很大,部分學(xué)生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀,要解決這一問題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),掌握學(xué)生的思想脈搏,用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉,幫助同學(xué)從根本上解決問題。專升本不是人生的全部,不代表將來的一切。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵,要及時(shí)的安慰學(xué)生,幫助他們及時(shí)地糾正對(duì)待專升本的態(tài)度。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

因?yàn)楸緦W(xué)期專升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格。專升本是通往更高學(xué)府的門檻,所以我要求學(xué)生重視本次考試,認(rèn)真上課,做到不遲到,不早退。認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)高數(shù)、英語、計(jì)算機(jī)等課程,不會(huì)的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通,平時(shí)認(rèn)真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。

為了專升本,不少同學(xué)將專業(yè)課拉下,在最后這一個(gè)月中,我要求學(xué)生借著專升本的勁頭,認(rèn)真補(bǔ)習(xí)專業(yè)課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

我班全國英語四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)的不是很理想,對(duì)此,要求所有沒有通過二級(jí)四級(jí)的同學(xué)利用本次假期好好復(fù)習(xí)英語計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取在大三上學(xué)期一次性通過。同時(shí)要求已經(jīng)通過的同學(xué)好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期通過更高等級(jí)考試。

對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生,端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì),不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生,為此,班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠信考試書》,經(jīng)過幾場(chǎng)考試,各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷,沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

五、班級(jí)文體活動(dòng)

我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)期,我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。

3月初我班經(jīng)班委商議后為班級(jí)配備籃球一個(gè)、羽毛球若干,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4月底?;@球賽、5月初運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加,并取得了優(yōu)異成績(jī)。

6月末,我班舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚,以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中,班中同學(xué)交談甚歡,于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

六、宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面,輔導(dǎo)員老師在班長(zhǎng)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,229、301等宿舍被評(píng)委優(yōu)秀宿舍,取得了較為滿意的成績(jī)。

進(jìn)入7月份天氣更加燥熱,經(jīng)過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般,對(duì)此我給諸位宿舍長(zhǎng)開會(huì),要求按時(shí)清理宿舍垃圾,不留任何死角,保持宿舍通風(fēng),衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì),在開班會(huì)時(shí),我要求大家不吃過期變質(zhì)食物,剩飯剩菜嚴(yán)禁食用,以免食物中毒,截至目前為止,未出現(xiàn)病例。

七、其他工作

除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。

我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,及時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。

我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì),努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。

工作經(jīng)驗(yàn)

一、堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

在這兩年的工作中,我們充分體會(huì)到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。

二、細(xì)致入微的工作方法

通過兩年的工作,我們體會(huì)到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

三、多舉行文體活動(dòng)

多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

四、注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

在日常生活中,通過和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,請(qǐng)老師們幫助解決思想問題,使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。

五、嚴(yán)格要求,統(tǒng)一對(duì)待

無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),避免形成懶散的習(xí)慣,認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對(duì)待同學(xué)要一視同仁,沒偏沒向,對(duì)事不對(duì)人,做一個(gè)有威信的班主任。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠,據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解,部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。他們沒有積極性,對(duì)任何活動(dòng),不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,部分活動(dòng)難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。

對(duì)此,我經(jīng)常找這些同學(xué)談話,引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí),不要孤立自己,多參加一些活動(dòng),經(jīng)過了兩年的不懈努力,個(gè)別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念,參加班級(jí)的活動(dòng),但這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭(zhēng)取早日融入集體。

大二班主任工作總結(jié)【篇8】

我們信息科學(xué)學(xué)院招收本科生新生近200名,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此,200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來說,有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任工作

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過程中逐步形成的。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,我就開始從學(xué)習(xí)做起,但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實(shí)際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,特別是在我們國家,由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學(xué)生步入大學(xué)之后,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)

大二班主任工作總結(jié)【篇9】

這學(xué)期較上學(xué)期相比,總時(shí)間短,休假頻繁,課程緊張,活動(dòng)精彩。一切似乎都在與時(shí)間賽跑,緊張,有序,充實(shí)是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細(xì)闡述!

學(xué)習(xí)上,雖然少了思修和線代,但同時(shí)增加了物理,化學(xué),無機(jī)實(shí)驗(yàn),概率,歷史,軍事理論與形勢(shì)政策,外加選修課!課程總節(jié)次由上學(xué)期的xx大節(jié)左右飆升至如今的二xx大節(jié),一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應(yīng)用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習(xí)慣照本宣科,大家基本靠自學(xué)!化學(xué)內(nèi)容繁多,但大多都比較基礎(chǔ)!實(shí)驗(yàn)課基本上約等于考察大家的動(dòng)手能力!概率論有點(diǎn)類似于線帶,主要是計(jì)算,理解上有點(diǎn)麻煩!制圖進(jìn)入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計(jì)算機(jī)以tc為主,結(jié)果證明考題與題庫里差別很大,老師說的veryeasy大家再一次深刻質(zhì)疑!其余科目基本上和上學(xué)期難度差別不大!這一切對(duì)大家是挑戰(zhàn)也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學(xué)感慨,仿佛時(shí)光倒流,回到了難忘的高四!據(jù)說到下半年的大二,課程相比這一學(xué)期會(huì)有所減少,但一定比大一上學(xué)期課程的量和難度有提高。似乎班級(jí)內(nèi)部關(guān)于學(xué)習(xí)的交流應(yīng)該加大,并且深入,有必要的話在大二一周開一次學(xué)習(xí)交流會(huì),答疑解惑,可以邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn),有可能的話也可以邀請(qǐng)老師!

生活上,大家逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,正常情況下,每周一至周五早上6:50左右大家都會(huì)陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示,大多數(shù)同學(xué)時(shí)間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因?yàn)槲覅⒓佑?xùn)練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個(gè)人,大家情況不一!天氣轉(zhuǎn)熱,加上甲流逐漸遠(yuǎn)去,大家的健康觀念也有所下降,好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎(chǔ),到大二一定要與體育委員商量組織一些強(qiáng)身健體的活動(dòng),提高班級(jí)的整體身體素質(zhì)!實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)班的轉(zhuǎn)變!到時(shí)為應(yīng)對(duì)四級(jí),也會(huì)帶領(lǐng)大家集體晨讀,背單詞!

活動(dòng)組織上,由于各項(xiàng)工作加上學(xué)習(xí)花費(fèi)了不少時(shí)間,活動(dòng)以院里組織為主,班級(jí)活動(dòng)相對(duì)較少!這學(xué)期,院里出面組織的大型活動(dòng)有為西南干旱地區(qū)募捐,還有校運(yùn)會(huì)!

為西南干旱地區(qū)募捐,作為院里的一份子,我們包裝兩個(gè)班由我本人帶領(lǐng)主要負(fù)責(zé)前期的宣傳準(zhǔn)備工作,時(shí)間短,工作量大,參與率,!從完成情況來看,年級(jí)里基本滿意!從周日年級(jí)商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后,兩個(gè)班長(zhǎng)帶上兩個(gè)生活委員冒雨準(zhǔn)備好材料以后,兩個(gè)班五十九同學(xué),除我開會(huì)另外兩個(gè)協(xié)助年級(jí)做展板之外,其余全部留在宿舍趕畫海報(bào)二百份!周二利用中午下午飯后時(shí)間兩個(gè)班全體同學(xué)按時(shí)間分開,去教學(xué)區(qū),各院系及四個(gè)生活區(qū)張貼,保證在晚上七點(diǎn)多校園里到處是宣傳的海報(bào)!隨后大家又趕制募捐箱十二個(gè),到晚上十點(diǎn)左右,募捐箱基本準(zhǔn)備好!隨后的兩天里,兩個(gè)班的同學(xué)分批次到各募捐地點(diǎn)帶頭募捐,活動(dòng)進(jìn)行的相當(dāng)圓滿,的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說,兩個(gè)班的表現(xiàn)都還不錯(cuò)!

關(guān)于校運(yùn)會(huì),本班全體同學(xué)都不是運(yùn)動(dòng)員,全部是觀眾,從出勤情況來說,很不錯(cuò),基本都到了,中間紀(jì)檢部點(diǎn)名只有一兩個(gè)人開了小叉。而會(huì)場(chǎng)紀(jì)律上,大家都比較循規(guī)蹈矩,做忠實(shí)文明的觀眾!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大二班主任工作總結(jié)必備》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了大二班主任工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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