無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中。方案是梳理自己的事業(yè),方案怎么樣才能寫的快?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“2024年校園植樹節(jié)活動方案”,這份指南僅供參考具體操作請根據(jù)實(shí)際情況定制!
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說出為何喜歡它。
2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學(xué)習(xí)過程:
1、在觀察了解園內(nèi)不同樹種的情況下,開展自由討論:你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問:用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)描述不同樹的外形特征,你喜歡什么樹,它是什么樣子?
2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,從下到上,從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問:你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?
3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細(xì),與小樹牽手,給小樹澆水。
4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽。
7、總結(jié)分享:請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。
一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動時(shí)間
3月1日--3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進(jìn)行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊(duì)活動
活動時(shí)間:3月中旬
活動主題:綠化、環(huán)保
活動要求:
(一)常規(guī)要求
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
(二)各年級要求
1、(1-6)年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、(4—6)年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
3、高年級各班分成幾個(gè)小隊(duì),其中一部分小隊(duì)負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作,另外選一個(gè)小隊(duì)到校園內(nèi)外花圃做插牌護(hù)理工作。(大隊(duì)部安排)
4、各班辦一個(gè)植物角。(有專門的小隊(duì)負(fù)責(zé))
二、以上活動進(jìn)展將由督導(dǎo)隊(duì)員隨到檢查,學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán)?;顒拥膬?yōu)秀中隊(duì)。
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感。
2、通過實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題:我與小樹一起成長
三、活動具體內(nèi)容
(一)播種綠色行動:
萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)環(huán)保護(hù)綠行動
1、我的學(xué)校我管理
利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護(hù)綠行動,各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級利用課余時(shí)間去認(rèn)識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎勵。
2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評比
各班級開展綠色植物進(jìn)班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級增添一份綠色的活動,學(xué)校將評出一批綠色中隊(duì)。
(三)綠色的夢———我心中的樹
全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來,并寫上祝福語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示。
四、具體安排
一、活動目的
以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī),各班各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時(shí)間
20xx年3月7日至3月11日
三、活動主題
齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使
四、參加對象:全體少先隊(duì)員
五、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動。
通過3月7日升旗儀式上的講話,向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
主講人:大隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實(shí)踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護(hù),我的心聲。
少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位,5-6年級各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,星期五(3月21日)前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評選出1篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部存檔。
3-4年級各班各中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)。
以上材料上交時(shí)間均為3月20日前,3月20日下午放學(xué)前大隊(duì)部根據(jù)上交情況通報(bào)完成情況,并計(jì)入班級考核。
4、環(huán)境保護(hù),交流心聲
全校要以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊(duì)會記錄,記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求:各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。
六、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動過程。
2、對每項(xiàng)活動的開展,學(xué)校德育處及大隊(duì)輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。
20xx小學(xué)植樹節(jié)活動方案
一、活動目標(biāo):
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校開展形式多樣護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)們在活動中體驗(yàn)成功喜悅,增加對植物生長了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境目的。
二、活動時(shí)間:
3、7——3、11
三、活動內(nèi)容:
(一)、植物節(jié)宣傳活動:
1、植樹節(jié)的由來,教師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴學(xué)生植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
2、“綠化校園,保護(hù)環(huán)境”你想怎么做,讓學(xué)生寫出自己的意見。(寫在16開紙上,每個(gè)班級上交15份好建議,上交時(shí)間3月26日前)
(二)、環(huán)保護(hù)綠活動:
各個(gè)班級將各自的房區(qū)內(nèi)開展揀垃圾、落葉、拔草、養(yǎng)護(hù)綠化等活動
一、活動主題
齊手添綠意,共同迎x
二、活動意義
3·12是國際植樹節(jié),x更是有綠色x的主題。為了讓大學(xué)生親近大自然,播種綠色,放開夢想,并增強(qiáng)同學(xué)們綠化、美化環(huán)境的意識,東莞理工學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院、東坑鎮(zhèn)團(tuán)委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時(shí),我們也希望通過本活動加強(qiáng)同學(xué)們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:松山湖管委會
東莞理工學(xué)院團(tuán)委
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:東莞理工學(xué)院志愿服務(wù)中心
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿服務(wù)中心
四、參與對象
東莞理工學(xué)院志愿者以及東莞理工學(xué)院城市學(xué)院志愿者(共約300人)
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動時(shí)間:20XX年3月16日下午
活動地點(diǎn):松山湖桃源花園
六、活動流程
活動前:
1、志愿者報(bào)名
(1)3月11日晚(周二)在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報(bào);(宣傳部)
(2)3月13日中午(周四)在下沉廣場招募150名植樹志愿者,先到者先得(因?yàn)槊~有限)
注:1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報(bào)名點(diǎn)桌椅、報(bào)名表、工作服、工作證、相機(jī)、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序,注意控制報(bào)名人數(shù);
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報(bào)名名單;(辦公室)
(4)3月15日通知報(bào)名志愿者集中的時(shí)間地點(diǎn)。(各小組長)
當(dāng)天(3月16日下午)活動流程
(1)1:30在二期飯?zhí)们凹?/p>
(2)1:30——1:50按組集隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)
(3)1:50——2:25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
(4)2:30——3:0開幕儀式
(5)3:00——3:15分配工具,樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
(6)3:15——4:15植樹
(7)4:15——4:3結(jié)束語,橫幅簽名儀式
(8)4:30——4:45大合影
(9)5:00清點(diǎn)人數(shù),返程
注:希望志愿者在活動過程中能相互認(rèn)識交流,并在保護(hù)良好的秩序,遇到問題及時(shí)向小組長提出,
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。
④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
一、活動背景
在集旅游城市與工業(yè)城市為一身的xx,環(huán)境污染也一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)問題,而大氣污染更是xx環(huán)保繞不開的結(jié)。作為新一代大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)為我們所在的城市添一份綠色。
二、活動主題
植下春天的承諾,留住身邊的和諧
三、活動目的
在植樹節(jié)到來之際,我院青協(xié)通過組織“植下春天的承諾,留住身邊的和諧”的植樹節(jié)系列活動給同學(xué)們親近自然、感受春天提供了一個(gè)平臺,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識和生態(tài)意識,也為我們的城市增添了一抹綠色。
四、活動時(shí)間
20xx年3月12、13日
五、活動地點(diǎn)
食堂門口、校內(nèi)、xx森林公園
六、活動主體
xx院青年志愿者50人
七、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1)項(xiàng)管部聯(lián)系場地、借志愿者服裝50套
2)8號前到xx森林公園管理處咨詢確定植樹地點(diǎn)和樹苗
3)確定拾撿垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系
4)宣傳部11號前出宣傳大板一塊、海報(bào)兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)
5)項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干
6)10號(周三)辦公室負(fù)責(zé)招募志愿者30余名并登記相關(guān)信息,確定參與活動的志愿者名單
7)11號中午參與植樹節(jié)活動的全體志愿者(下文稱志愿者)召開會議通知具體事宜并交代注意事項(xiàng),可以讓大家提前準(zhǔn)備一些許愿卡
8)12號下午到xx森林公園二次踩點(diǎn),確定植樹的相關(guān)細(xì)節(jié)
2、活動內(nèi)容
1)12號中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報(bào)置于食堂門口,擺出桌子宣傳環(huán)保知識
2)12號中午11:50志愿者在前操場集合,分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾
3) 垃圾拾撿完畢后集合留念
4) 13號早上7:00志愿者在食堂門口集合并清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)安全
5)7:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
6)三人一組進(jìn)行分工,發(fā)放種樹工具進(jìn)行植樹
7)植樹過程中可以給樹苗起名字,并懸掛許愿(可以關(guān)于愛情、友情、親情、學(xué)業(yè)等)卡等
8)活動結(jié)束,集合并合影
9)清理現(xiàn)場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校
10)活動過程中宣傳部做好照片采集工作
3、后期總結(jié)
1)要及時(shí)洗出照片。宣傳部再出一張宣傳板報(bào),放在食堂門口做好活動后的宣傳工作
2)收回志愿者服裝和種樹用品,及時(shí)歸還
3)宣傳部寫通訊稿
4)活動部寫總結(jié)
八、可能出現(xiàn)的問題和解決方法
1)所招募的志愿者要求有時(shí)間觀念和集體意識,為動科院的注冊志愿者,不限年級
2)宣傳大板以“環(huán)保由心開始”為主題,宣傳海報(bào)以“民勤環(huán)保”為參考內(nèi)容
3)拾撿垃圾時(shí)注意效率,不要損害低矮灌木和草坪
4)植樹當(dāng)天早晨一定要吃早飯,可自帶純凈水
5)活動時(shí)遵守相關(guān)規(guī)定,林區(qū)嚴(yán)禁火種!聽從負(fù)責(zé)人安排
6)活動中如有同學(xué)有不慎擦傷,找杜賀超處理傷口
7)植樹活動結(jié)束后原則上不許擅自離開,如實(shí)在有事需要提前離開者要找負(fù)責(zé)人說明情況
8)時(shí)刻注意志愿者形象
9)其他問題靈活解決
九、資金預(yù)算
宣傳用紙 元
藥品 元
洗照片 元
其他 元
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024年校園植樹節(jié)活動方案范例(8篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了校園植樹節(jié)活動策劃方案專題,希望您能喜歡!
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幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費(fèi)了很長時(shí)間來整理“2024年植樹節(jié)活動主題方案”的所有重要資料,這篇文章探討了某一主題的多個(gè)方面和細(xì)節(jié)歡迎大家借鑒和思考。要應(yīng)對突發(fā)狀況就應(yīng)該做好準(zhǔn)備,為確保工作順利開展。我們應(yīng)該提前備好一份工作方案,方案是為某一次所制定的書面計(jì)劃。...
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