在我們找不到前行的方向時(shí),一本好的書籍可以幫助我們更好的確定目標(biāo),品味作者的作品,體會(huì)到人生百態(tài)。?以閱讀筆記的形式,記錄下讀書的收獲和感悟,要想寫好作品的讀后感關(guān)鍵點(diǎn)是什么呢?希望這份“少年中國(guó)說讀后感”能夠?qū)δ兴鶐椭?,相信你可以找到有用的東西!
少年,多么美好的時(shí)光!我們要好好珍惜這個(gè)時(shí)段。
從上周末開始,洪老師讓我們回家背《少年中國(guó)說》,在學(xué)校也背了好幾遍這篇節(jié)選,直到默寫為止。《少年中國(guó)說》,多么好聽的名字,多么雄壯的名字!這是梁?jiǎn)⒊瑥臍W洲回國(guó)后寫的一篇散文。人們把責(zé)任放在青少年身上,而外國(guó)人把責(zé)任放在年富力強(qiáng)的生活上。
清乾隆中葉末期,清王朝開始逐漸衰弱,外國(guó)人來華進(jìn)攻。外國(guó)人非常富有。當(dāng)時(shí)梁?jiǎn)⒊€年輕,散文也很好?!凹t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)?!边@句話里有多么大的雄壯和悲壯的情感在里面!
這樣讓人感到雄壯的句子,真的能使中國(guó)的少年振奮不已,從紅日初升,到河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷、鷹隼試翼、奇花初胎、干鏘發(fā)硎、天戴其蒼、縱有千古,多么令所有的中國(guó)少年驚心動(dòng)魄??!“美哉”“壯哉”這兩組詞語,真的使少年雄壯許多,而后面的“與天不老”“與國(guó)無疆”更看出了少年人年輕和奉獻(xiàn)的精神。
現(xiàn)在正是中國(guó)富裕的時(shí)候。我們中國(guó)青少年必須學(xué)習(xí),努力工作,為中國(guó)做出不懈的貢獻(xiàn)。我們必須與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)一起努力奮斗,為堅(jiān)持而奮斗,讓所有的中國(guó)青少年都能為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我正好是在少年時(shí)代,我也要埋頭苦干以及堅(jiān)持不懈地為新中國(guó)來做貢獻(xiàn),并與新中國(guó)一起來奮斗。
少年,不僅是一個(gè)要好好珍惜的美好時(shí)光,還要為社會(huì)做偉大貢獻(xiàn)。
乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。梁?jiǎn)⒊眯蹅ビ辛Φ脑捳Z,訴說著祖國(guó)未來的前景和肩負(fù)重任的中國(guó)青年的希望。
文章開篇以駁斥列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的蔑稱“老大帝國(guó)”,引出并強(qiáng)調(diào)了“少年中國(guó)”的重要性。梁?jiǎn)⒊壬饰隽恕袄洗蟮蹏?guó)”的現(xiàn)狀。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,危難當(dāng)頭,列強(qiáng)虎視眈眈,談及中國(guó)之崛起何其不易。
國(guó)家老了,體之老了,老了在**保守,老了在公眾面前無意改革安全現(xiàn)狀,等著外國(guó)人的槍進(jìn)來。暢想少年中國(guó),少在具有創(chuàng)新,有宏圖大志,挽救祖國(guó)于危難的決心?!渡倌曛袊?guó)說》以抒情之筆論時(shí)政,頗具感染力。
那是一個(gè)衰落的時(shí)代,缺乏精神信仰。中國(guó)青少年可能更困惑,沒有方向可走。留在國(guó)內(nèi),要接受八股應(yīng)試,走入漆黑的官場(chǎng)。
走出國(guó)門,又處處受歧視,難以抬頭。我們需要像馬克思主義那樣的火炬,給青年人帶來堅(jiān)定的立場(chǎng)和信念。我們需要一種為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的使命感,這種使命感能夠點(diǎn)燃年輕人眼中的微弱火花。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。梁?jiǎn)⒊壬M袊?guó)青少年能夠在光明的未來提高智力和修養(yǎng),以朝氣蓬勃的精神煥發(fā)創(chuàng)新的力量。古人云“修身,治國(guó),平天下”,那么一切的基礎(chǔ)就是做好自己。
作為年輕的馬克思主義者,我們是否也應(yīng)該承擔(dān)今天的責(zé)任?答案無疑是肯定的。理論知識(shí)是基礎(chǔ),實(shí)踐更是必不可少。
如何少年強(qiáng)?如何少年智?《少年中國(guó)說》里并沒有闡述,只是一個(gè)暢想,一個(gè)設(shè)想。
還是要堅(jiān)持馬克思主義的一切原則,從實(shí)踐出發(fā),從實(shí)際出發(fā),從腳踏實(shí)地做起,包括掌握理論知識(shí)、實(shí)踐理論、勇于創(chuàng)新、勇于行動(dòng)。這一切還包括由數(shù)量變化引起的質(zhì)的變化過程。中國(guó)青少年要想成功,就必須經(jīng)過青年,在青年時(shí)期不斷自律,發(fā)揮自己獨(dú)特的作用,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
馬克思主義是一門隨著實(shí)踐發(fā)展而發(fā)展的科學(xué)。中國(guó)青少年也可以隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。這意味著與時(shí)俱進(jìn),不保守,接受新思想,產(chǎn)生新思想,并在實(shí)踐中加以檢驗(yàn)。這篇文章不僅對(duì)舊中國(guó)的青年有效,對(duì)當(dāng)代中國(guó)的青年也特別重要。
它的現(xiàn)實(shí)意義在于與時(shí)俱進(jìn),走在世界發(fā)展的前列,用創(chuàng)新和先進(jìn)的眼光重新審視自己。
三千多字的《少年中國(guó)說》雖然篇幅不長(zhǎng),但是每一個(gè)字都是擲地有聲。世間萬事萬物都是相互聯(lián)系的,當(dāng)時(shí)的中國(guó),當(dāng)時(shí)的少年,都需要給現(xiàn)在的我們以警示。我們的國(guó)家雖然一步一步走向繁榮富強(qiáng),洗刷了“老大帝國(guó)”的壞名聲,但是也當(dāng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記歷史,居安思危。
特別是培養(yǎng)中國(guó)青年,樹立正確的世界觀,提高思想道德素質(zhì),堅(jiān)定立場(chǎng)和信念,可以振興大中華,是中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的森林中。
今天我們進(jìn)行了晨會(huì),晨會(huì)的主題恰巧和今天要學(xué)的少年不謀而合,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這是梁?jiǎn)⒊袊?guó)少年說里面的內(nèi)容,大家應(yīng)該都很熟悉吧!今天我就來回首少年。
我們少年是朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、奮勇向前充滿生機(jī)的精神特點(diǎn),志向遠(yuǎn)大、大有作為的前途特點(diǎn),少年如東升的太陽,光芒萬丈,耀眼奪目,啊,我們的祖國(guó)正如風(fēng)華正茂的少年,朝氣蓬勃,前途正如大海一樣浩瀚無垠。因此我們因努力學(xué)習(xí)知識(shí),擁有卓越的才智和雄于地球的風(fēng)貌,我們也將與祖國(guó)一起萬古流芳。
今天,晨會(huì)的`展示則把少年的精神品質(zhì),全部給通過節(jié)目來充分具體的描寫了出來,很想知道內(nèi)容?好,就聽我給你們唯唯到來吧!
早晨,隨著晨會(huì)音樂的的節(jié)奏,我們發(fā)著整齊的步子,走向操場(chǎng),轉(zhuǎn)身立定,一切都準(zhǔn)備就序后,主持人的一句話打破了清晨的寧?kù)o,少年自由則國(guó)自由,又是中國(guó)少年說,沒錯(cuò),這次晨會(huì)就是說我們少年充滿氣質(zhì)不甘示弱的,并且贊美少年的品行,隨后校長(zhǎng)來宣布開學(xué)典禮的開始,和充滿那鼓勵(lì)的語言,震奮人心,同時(shí)也指出了我們的缺點(diǎn)。對(duì)我們的開學(xué)挺有幫助,最后一首國(guó)家道出了少年的心聲,男女對(duì)唱的巨大魅力Hoid住全場(chǎng),至今還令人回味無窮,讓人難忘。
中國(guó)少年,一條奔騰的巨龍,在世界的東方巍巍而立!
正是這個(gè)可惡的舊社會(huì)導(dǎo)致了三毛的不幸。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫助他,有人會(huì)收養(yǎng)他。他會(huì)有吃的,穿的漂亮衣服,玩的玩具,去他向往的學(xué)校。
這個(gè)寒假趁著有比較多的空余時(shí)間,看了一部熱影的電視劇——《恰同學(xué)少年》。在《恰同學(xué)少年》中有這樣的一幕:毛澤東在寬闊的湖南一師操場(chǎng)上,聲情并茂地朗讀梁?jiǎn)⒊瑢懙摹渡倌曛袊?guó)說》,那鏗鏘有力的讀書聲引起了其他同學(xué)的注意,隨后蕭子升和蔡和森人等人也加入進(jìn)來,慢慢地人越聚越多,所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的篇章。
其中有一段高潮振奮人心令人難忘:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。橡樹不羨慕松樹嗎?松樹不羨慕藤蔓嗎?
桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。
第一次聽到這段話的時(shí)候是在2008年5月4日,那次我們學(xué)校在南湖革命紀(jì)念館舉辦“我們的使命”大型廣場(chǎng)活動(dòng),所有的預(yù)備黨員都齊聲背誦這段話,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),豪氣沖天的磅礴氣勢(shì),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面非常壯觀,在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之感動(dòng),聽后更讓人熱血沸騰。
梁?jiǎn)⒊奈恼虏婚L(zhǎng),只有3000多字,但每一個(gè)字都那么響亮。他從當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析,結(jié)合中國(guó)幾千年的歷史,旁征博引,敘述了他所描述的“少年中國(guó)”。他在文章中說“且我中國(guó)疇昔,豈嘗有國(guó)家哉?
不過有朝廷耳”。指出中國(guó)從炎黃時(shí)期到現(xiàn)在的幾千年時(shí)間里還沒有建立一個(gè)真正的國(guó)家,而所謂的虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名稱而已。他斷言“然則吾中國(guó)者,前此尚未出現(xiàn)于世界,而今乃始萌芽云爾。
天地大矣,前途遼矣,美哉,我少年中國(guó)乎!”而“制出將來之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也”。我們肩負(fù)著建設(shè)少年中國(guó)的歷史使命。
作者:王苪潔
我讀了一篇名叫《少年中國(guó)說》的文章,讀完之后,我懂得了要想國(guó)家強(qiáng)大,少年就先得強(qiáng)大起來。所以今天的責(zé)任不在別人身上,而全在我少年身上。
讀了《少年中國(guó)說》之后,我知道了做為一個(gè)中國(guó)少年,我們應(yīng)富有智慧、強(qiáng)大、獨(dú)立、自由,進(jìn)步并且勝于歐洲而雄于地球。少年與國(guó)家的關(guān)系是密切的,少年的努力會(huì)成就祖國(guó)的光輝前程。
“潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)”。潛龍叢深淵騰躍而起,它的鱗舞動(dòng)飛揚(yáng)。當(dāng)我讀到這句話時(shí),我感受到了中國(guó)的突然崛起之象,感受到了作者迫切希望中相國(guó)崛起的思想感情。
“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張”。鷹隼展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石。從中我體會(huì)到了祖國(guó)的沖天氣勢(shì),一種自豪之情在心里油然而生?!疤齑髌渖n,地履甚黃。”頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地。從中我又感受到了少年中國(guó)頂天立地的英雄氣概!
讀了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》這則文章,使我感觸很深,收益良多,讓我懂得了愛國(guó)的真諦。
這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國(guó)是”老大帝國(guó)”希望能出現(xiàn)”少年中國(guó)”來振奮人民的精神和斗志,特別是文中寫道”少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;青年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng);青年獨(dú)立,國(guó)家獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”將中國(guó)未來的發(fā)展寄托于下一代的身上,這與我們實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是相通的,要有勇于改革的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力才能建設(shè)好我們的國(guó)家,才能使我們的國(guó)家早日屹立于世界民族之林。
《少年中國(guó)說》字里行間都飽含愛國(guó)之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們從小要胸懷愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
提示:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。
相信你在看完本文后有所收獲。
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