青春的隨想作文精華

寫(xiě)作文需要掌握的知識(shí)點(diǎn)很多對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是需要加強(qiáng)，作文是將自己的想法以準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？我們不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“青春的隨想作文”，我相信您會(huì)對(duì)這篇文章的內(nèi)容感到滿意！

青春的隨想作文(篇1)

當(dāng)我們有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們的行囊空空如也，而別人都已滿載而歸時(shí)，我們將做何感想?后悔?懊惱?人生不售“改正液”，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身?！弊咤e(cuò)的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。

也許你會(huì)說(shuō)，滾滾紅塵，蕓蕓眾生，各自的追求有所不同，“立業(yè)”與“成家”沒(méi)有絕對(duì)的先后?？墒?，這人生中的黃金時(shí)代我們都不去珍惜，還有什么是值得我們珍惜的.呢?

站在人生的十字路口，我們面臨眾多的選擇，一念之差，可能會(huì)帶來(lái)天壤之別。正確的一步，我們的前途可能無(wú)限光明，等待我們的可能是榮譽(yù)、地位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的絕佳崗位;錯(cuò)誤的一步，可能會(huì)使我們前面是一片黑暗，甚至是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，他人的包袱。路就在腳下，就看我們?nèi)绾稳プ吆谩?/p>

縱然有一千個(gè)理由去為眼前的瀟灑，總也還有一千零一個(gè)理由去為一個(gè)長(zhǎng)久的未來(lái)，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航線要靠自己去選擇，愿我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。

青春的隨想作文(篇2)

初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。

每天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……

數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。

每天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。

初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要?

那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧?kù)o……

看那一樹(shù)枯黃的葉輕輕地飄落，心開(kāi)始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿希望的青春!身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車(chē)聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來(lái)往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹(shù)，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧!冬去春來(lái)，它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹(shù)的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我……

青春走了，生命會(huì)快樂(lè)嗎?那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎?那一夜，我懂了――青春真好!

青春的隨想作文(篇3)

在您百忙中去信打攪，把我的心思向您傾訴，如果有不禮貌的地方，敬請(qǐng)?jiān)?

老師，初中畢業(yè)考試，我數(shù)學(xué)只考了的35分，拉了本班平均分的后腿，使您在學(xué)校年度考核中，與“優(yōu)秀”失之交臂，讓您極端失望，也很難過(guò)和氣憤。在此，我向您說(shuō)聲：“老師，對(duì)不起!”

我考35分，也許是“罪有應(yīng)得”，因?yàn)槌醵詠?lái)，我一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。上課只顧和別人說(shuō)話，什么也不做，什么也不聽(tīng)，抱著“反正聽(tīng)懂了也做不來(lái)題”的心態(tài)。面對(duì)數(shù)學(xué)，我不清楚自己為什么會(huì)這樣。以前我喜歡數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在卻……想起來(lái)，實(shí)在覺(jué)得可笑、可悲……我恨自己的墮落，因?yàn)樗淌闪宋覍W(xué)習(xí)的信心，于是，面對(duì)那血紅的、可憐的35分，我真的無(wú)話可說(shuō)。曾有幾次真的想主動(dòng)找您罵我兩句;但一想到我是“差生”，就沒(méi)有了勇氣;想到您對(duì)我的“墮落”和“不認(rèn)真”視而不見(jiàn)，我就對(duì)自己失去了信心，在心里默念：“算了，終歸是差生，老師連批評(píng)我的力氣都省了?！蹦且豢?，我不知道自己對(duì)您是一種什么心理——害怕，敬畏?恨，還是怨?我不知道，當(dāng)然，也無(wú)從知道，有時(shí)候自己感到該反省一下。我想：要是您能批評(píng)我兩句，該多好啊!也許我就可以振作起來(lái)了。但立刻我就會(huì)想到：“不可能，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已是差生?！蔽也恢溃钌驼娴哪敲慈侨松鷧?、無(wú)可救藥嗎?

我曾想放棄數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。后來(lái)又意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，想彌補(bǔ);但一想到您對(duì)我的冷淡，就又心灰意冷了。甚至看到您批評(píng)其他同學(xué)時(shí)，我十分羨慕和嫉妒。因?yàn)?，您至少愿意批評(píng)他們，難道我連被您批評(píng)的資格也沒(méi)有嗎?

青春的隨想作文(篇4)

青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握?？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。

青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩；喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。

春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。

青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟?？墒乔啻浩诘乃麄儜?yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照。

年輕的'我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。

青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。

還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。

青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。

青春的隨想作文(篇5)

有哪朵花不想欲先開(kāi)放？有哪棵樹(shù)不想事先結(jié)果？但，有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加錦繡？開(kāi)放得堅(jiān)強(qiáng)？又有哪棵事先結(jié)果的樹(shù)結(jié)出了甜蜜的果實(shí)？

青春的青少年們，正像欲先開(kāi)放的鮮花，正像事先結(jié)果的樹(shù)木，早早就開(kāi)花，結(jié)果，但，花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，果實(shí)，卻是永遠(yuǎn)那么苦澀，那么渺小。

青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見(jiàn)過(guò)嬌氣的太陽(yáng)公公，未見(jiàn)過(guò)比自己開(kāi)放得更出色的花朵，更未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，就算是曾經(jīng)開(kāi)放得多么燦爛，多么錦繡，也就只可以說(shuō)"好景不長(zhǎng)存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對(duì)浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標(biāo)，從此陷入失望，從此感到絕望！

青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機(jī)會(huì)之難得，他們以為，青春像兒時(shí)，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務(wù)，他們以為，青春沒(méi)有任務(wù)，他們只會(huì)消磨時(shí)間，鋪張青春，他們并沒(méi)有樹(shù)立青春之目標(biāo)，他們把這些都老遠(yuǎn)化了，他們以為，只有長(zhǎng)大后，自己的目標(biāo)才會(huì)明確，只有長(zhǎng)大了，才懂得去奮斗。他們不懂得，長(zhǎng)大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也恰是長(zhǎng)大了。

青春是錦繡的，青春是神秘的，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運(yùn)，它的命運(yùn)全把握大你的手中……

青春的隨想作文(篇6)

同樣的藍(lán)天白云，同樣的清溪流水，同樣的嬉戲伙伴！

不一樣的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年，驀然間已走進(jìn)了人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫。

青春花季，我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑，行走在田野，小河，樹(shù)林，享受大自然的賜予，心隨我動(dòng)，優(yōu)哉游哉！煩惱的時(shí)候，向藍(lán)天、白云、花草傾訴，或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后自然會(huì)晴空一片。

活力歲月，我們喜歡時(shí)時(shí)帶著點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，“不到黃河心不甘”的執(zhí)著，在這人生最富有生命力的時(shí)段，努力充實(shí)自我，盡情揮灑青春。

一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上，我們幻想也會(huì)像它一樣，在廣袤無(wú)際的藍(lán)天白云間，感受搏擊長(zhǎng)空的愜意；哪怕在拼搏中會(huì)很艱難，會(huì)有挫折和失敗，我們依然執(zhí)著，絕不退縮，任由青春的個(gè)性張揚(yáng)。

而正值青春的我們，畢竟是少不更事的少年，有時(shí)會(huì)和爸媽耍嘴皮子，心里自然很不舒服；片刻之后細(xì)細(xì)回味父母的話，句句都是諄諄教導(dǎo)，一絲愧意襲上心頭，淚水便盈滿雙眸。

青春，使我們充滿活力，多彩多姿，讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光，心中充滿的是完美，洋溢的是歡樂(lè)，收獲的是成長(zhǎng)。