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幼兒園大班保育計(jì)劃系列9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-22

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幼兒園大班保育計(jì)劃 篇1

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自己,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自己。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇2

這學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),做好幼小銜接工作準(zhǔn)備,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計(jì)劃:

一、班級(jí)基本情況

本班共有幼兒59名,這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)10名幼兒,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)

這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng),讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ小F溆嘤變和ㄟ^(guò)上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。孩子們之間都非常熟悉,熱愛(ài)班集體,能主動(dòng)的關(guān)心班級(jí),互相幫助,有一定的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí),大部分幼兒都能遵守紀(jì)律,常規(guī)有一定的進(jìn)步,有較好的書(shū)寫(xiě)和閱讀習(xí)慣,但幼兒之間存在著的差異,個(gè)別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時(shí)間較短,有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動(dòng),常常影響同伴。因此,在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

( 一)安排班級(jí)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

(二)營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。

1.布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

2.讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。

寫(xiě)、算滲透

在幼兒的一日生活中。

與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

三、保育工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

(二)開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

(三)加強(qiáng)安全意識(shí),把安全工作放在第一位杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度

2.時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,排除一切不安全因素。

四、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。

清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。

3、能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。

(二)健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,愉快活潑。

2、生活有規(guī)律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。

用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的

安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

靈活。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng),尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

2、學(xué)習(xí)參與活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

感受、意見(jiàn),并作出合適的反應(yīng),有同情心。

( 四)科學(xué)領(lǐng)域

現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。

交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

5、樂(lè)意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

制作、舞蹈、等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作,有獨(dú)立制作能力。

好聽(tīng)的聲音較完整

地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作,喜歡和同伴一起參與活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,加強(qiáng)幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們?cè)诩覉@共育中得到全方位的發(fā)展。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇3

夏日的暑氣還未消盡,烈日依舊灼熱,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,使我班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,盡展個(gè)性風(fēng)采。

一、班況分析

本班共有38名幼兒,其中插班生有4名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高,家長(zhǎng)與老師之間的配合也隨著彼此的了解更為默契了。

幼兒生活自理能力有了明顯的提高,用餐、午睡的質(zhì)量明顯上升了。由于大班幼兒的年齡特點(diǎn),加上部分幼兒自控能力較弱、注意力較分散、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)以及良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育。

不管是在角色游戲交往過(guò)程、還是在角色游戲評(píng)價(jià)中,總感覺(jué)孩子的游戲交往水平相差甚多。能力強(qiáng)的孩子會(huì)玩、會(huì)說(shuō)、會(huì)交往、還會(huì)指導(dǎo),能力弱的孩子則總會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單安靜的角色,或者跟在同伴后面、從不主動(dòng)產(chǎn)生同伴游戲交往的行為。多數(shù)孩子不會(huì)自我游戲評(píng)價(jià),在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決。因此,幼兒角色游戲探討的指導(dǎo)開(kāi)展也是本學(xué)期的班級(jí)重點(diǎn)工作。

二、課程實(shí)施

為了更好地貫徹《綱要》、《指南》等精神,努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念。本學(xué)期,我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn),結(jié)合年齡特點(diǎn),開(kāi)展相應(yīng)的班本課程。

三、保教工作

(一)教育教學(xué)工作

1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的'事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,通過(guò)活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

2、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,尊重幼兒的個(gè)體差異,注重教育過(guò)程、發(fā)展過(guò)程中的差異,并且關(guān)注評(píng)價(jià)結(jié)果的差異。

3、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

4、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo)。

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地。

(2)鼓勵(lì)孩子以物代物,創(chuàng)造性地解決游戲發(fā)生的問(wèn)題。教師平時(shí)可以有意識(shí)地以角色身份出些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。

(3)通過(guò)游戲講評(píng),讓孩子充分地討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

(二)保育工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清潔工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。

2、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。

3、提高班級(jí)“兩教一?!钡呐浜厦芏龋ψ龅健坝?jì)劃在前,有事商量,正確解決,反思交流”。

四、安全工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然。

2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。

3、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹(shù)立安全意識(shí)。

4、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇4

新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大B班與中B班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié):

1、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。

(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周?chē)h(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。

(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:

毛巾每天消毒1次;

水杯每日消毒1次;

玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒

2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);

(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

3、努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。

4、保管好本班設(shè)備、用品,愛(ài)護(hù)公物,厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理;

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇5

一、晨間活動(dòng):

在十月份的保育工作計(jì)劃中,我們將繼續(xù)秉承關(guān)注每個(gè)孩子個(gè)體發(fā)展的原則,為大班幼兒設(shè)計(jì)富有趣味性和啟發(fā)性的晨間活動(dòng)。每天早晨,我們將開(kāi)展各種主題活動(dòng),如健康習(xí)慣養(yǎng)成、自然科學(xué)探索、生活技能培養(yǎng)等。這些活動(dòng)將幫助幼兒們建立良好的起床、洗漱、穿衣等自理能力,提高他們的社交技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、主題教學(xué):

在十月份,我們將以“秋天”為主題進(jìn)行多元化的主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)在教室里布置豐富多彩的秋天裝飾品,以及利用各種游戲和實(shí)踐活動(dòng),我們將帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)秋天的特點(diǎn),了解植物的變化和自然界的變遷。孩子們將參與收集樹(shù)葉、制作松果畫(huà)、觀察落葉等活動(dòng),感受秋天的美麗和豐富。

三、語(yǔ)言表達(dá):

在十月份的保育工作計(jì)劃中,我們將重點(diǎn)關(guān)注幼兒們的語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過(guò)各種互動(dòng)游戲和音樂(lè)活動(dòng),我們將激發(fā)幼兒們的語(yǔ)言興趣,提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力。同時(shí),我們還將組織一些戲劇和表演活動(dòng),讓孩子們展示自己的想象力和表達(dá)能力。通過(guò)這些活動(dòng),我們希望能培養(yǎng)孩子們的自信心和自我表達(dá)能力,為他們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

四、藝術(shù)創(chuàng)作:

在十月份的保育工作計(jì)劃中,我們將注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力。通過(guò)提供豐富的材料和創(chuàng)作機(jī)會(huì),我們鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作、色彩搭配等藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。我們還將組織一些藝術(shù)展覽和分享活動(dòng),讓孩子們欣賞和學(xué)習(xí)他人的創(chuàng)作作品,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

五、戶外活動(dòng):

在十月份的保育工作計(jì)劃中,我們將加強(qiáng)戶外活動(dòng)的安排。通過(guò)組織豐富多樣的戶外游戲和探索活動(dòng),我們希望讓孩子們更好地感受大自然的美麗和奇妙。我們將帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行郊游、野餐、植樹(shù)等戶外活動(dòng),讓他們與自然親密接觸,增加他們對(duì)大自然的了解和熱愛(ài)。

六、身體發(fā)展:

在十月份的保育工作計(jì)劃中,我們將注重幼兒的身體發(fā)展。我們將定期組織體育運(yùn)動(dòng)、游戲和舞蹈活動(dòng),幫助幼兒增強(qiáng)體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)技巧。此外,我們還將開(kāi)展一些健康教育活動(dòng),教導(dǎo)孩子們正確的飲食習(xí)慣、日常保健知識(shí)等。通過(guò)這些活動(dòng),我們希望能培養(yǎng)孩子們的身體素質(zhì)和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

總之,我們的十月份保育工作計(jì)劃將通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容和形式,為大班幼兒提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們將注重個(gè)體差異和個(gè)別發(fā)展,充分尊重和關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,努力培養(yǎng)他們的綜合能力和積極品質(zhì)。同時(shí),我們還將積極與家長(zhǎng)溝通合作,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。相信通過(guò)我們的努力,孩子們將在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇6

一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好,都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上,積累了豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒(méi)有充分滲透到一日活動(dòng)中去。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評(píng)價(jià)沒(méi)有得到落實(shí)。我們只有抓住機(jī)遇,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。

二、保教工作:

1、保育工作:

(督促,加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué):

(《酒泉市肅州區(qū)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園評(píng)定標(biāo)估細(xì)則》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的.能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)下班看活動(dòng)了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

① 通過(guò)電教課、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫(huà)比賽。

⑥ 保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

⑧ 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索,充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

⑨ 豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

(指導(dǎo)。

(幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(保育員、幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,定期出衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)工作:

1、園長(zhǎng)積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn),組織教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動(dòng),不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過(guò)程中,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

3、進(jìn)一步關(guān)注教師的個(gè)性,充分尊重教師的人格,營(yíng)造民主平等氛圍,盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇7


作為一名幼兒園大班保育員,我將與孩子們度過(guò)一段充滿快樂(lè)和教育意義的時(shí)光。我的工作計(jì)劃是為幼兒園大班學(xué)生提供高質(zhì)量的關(guān)愛(ài)和教育,幫助他們?cè)诟鱾€(gè)方面的發(fā)展。


我將制定每日的日程安排,確保孩子們的時(shí)間能夠充分利用。早上,我將陪同孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng),例如晨間操和室外游戲,以促進(jìn)他們的身體發(fā)展。隨后,我將組織繪畫(huà)、手工制作等創(chuàng)意活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的想象力和動(dòng)手能力。在午餐后,我將安排他們進(jìn)行一段早午休,讓他們有充分的休息時(shí)間。下午,我將為孩子們創(chuàng)建各種有趣和教育性的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們學(xué)習(xí)字母、數(shù)字、形狀、顏色等基本概念。


除了日常的活動(dòng)安排,我還將重視個(gè)別兒童的特殊需求和發(fā)展。例如,對(duì)于閱讀方面有困難的孩子,我將與家長(zhǎng)協(xié)商,并提供額外的輔導(dǎo)和支持。對(duì)于特殊天賦和才能,我將提供更有針對(duì)性的培養(yǎng)課程,幫助他們更好地發(fā)展。


我將積極與家長(zhǎng)溝通,并與他們建立良好的合作關(guān)系。每周,我將組織家長(zhǎng)會(huì)議,與家長(zhǎng)交流孩子們的進(jìn)展和需要改進(jìn)的方面。我將向家長(zhǎng)提供有關(guān)如何在家中輔導(dǎo)和支持孩子們發(fā)展的建議和資源。


為了保證孩子們的安全和身心健康,我將定期進(jìn)行安全檢查和活動(dòng)評(píng)估。我將確保幼兒園環(huán)境的安全性,并培養(yǎng)孩子們正確的安全意識(shí)。如果有任何環(huán)境或設(shè)備上的問(wèn)題,我將及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告并協(xié)助解決。


作為幼兒園大班保育員,我將注重與同事之間的合作和團(tuán)隊(duì)精神。我將與其他老師和保育員分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互相交流,共同制定更好的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)。我將積極參加教育講座和研討會(huì),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。


我的工作計(jì)劃是確保在幼兒園大班中提供高質(zhì)量的教育和關(guān)愛(ài)。通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)和家長(zhǎng)合作,我將幫助孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面得到發(fā)展。我將為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、安全和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)谶@段寶貴的成長(zhǎng)時(shí)光中茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇8

首先,班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

(四)其它安全方面。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

幼兒園大班保育計(jì)劃 篇9

作為幼兒園大班保育員,我們的工作是承擔(dān)起對(duì)幼兒園大班兒童的教育和照顧責(zé)任,致力于提供一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。為了更好地完成工作,我們需要制定一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。以下是我對(duì)于幼兒園大班保育員工作計(jì)劃的解析。

一、提供有趣的教育活動(dòng)

為了幫助幼兒發(fā)展各個(gè)方面的能力,我們將提供一系列有趣的教育活動(dòng)。例如,在課程中加入游戲活動(dòng),與幼兒一起進(jìn)行角色扮演、猜謎游戲和舞蹈等,旨在激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)他們的溝通和合作能力。同時(shí),我們將定期組織戶外活動(dòng),如郊游、探險(xiǎn)和植樹(shù)等,讓幼兒親近自然,培養(yǎng)他們的觀察力和解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)施個(gè)性化教育

每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我們將注重實(shí)施個(gè)性化教育。通過(guò)觀察和了解幼兒的興趣、特長(zhǎng)和需求,我們將根據(jù)每個(gè)幼兒的發(fā)展水平和身心特點(diǎn),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,我們將采用多種教學(xué)方法,如啟發(fā)式教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和小組合作等,以滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。

三、關(guān)注幼兒安全與健康

幼兒的安全與健康是我們工作的首要任務(wù)。我們將定期檢查幼兒園環(huán)境,確保教室、游戲區(qū)域和衛(wèi)生間等場(chǎng)所的安全性。在游戲和活動(dòng)中,我們將密切關(guān)注幼兒的安全行為,指導(dǎo)他們正確使用游戲器具,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),我們將定期組織健康教育活動(dòng),教授幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、咳嗽捂住口鼻等,以預(yù)防傳染病的發(fā)生。

四、促進(jìn)家園合作

與家長(zhǎng)的積極合作對(duì)于幼兒的全面發(fā)展至關(guān)重要。我們將定期與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,了解他們對(duì)于幼兒成長(zhǎng)的期望和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí),我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng),如親子游戲、家長(zhǎng)講座和家庭日等,以促進(jìn)家園之間的互動(dòng)和合作。在活動(dòng)中,我們將與家長(zhǎng)分享幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和日常表現(xiàn),共同討論如何更好地支持幼兒的發(fā)展。

五、持續(xù)專業(yè)發(fā)展

作為幼兒園大班保育員,我們應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升專業(yè)水平。我們將參加各類培訓(xùn)和研修活動(dòng),學(xué)習(xí)最新的教育理論和教學(xué)方法。同時(shí),我們將與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,分享教育故事和好的實(shí)踐案例,互相激勵(lì)和學(xué)習(xí)。我們還將積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的教育交流活動(dòng),不斷拓寬自己的教育視野,提高自身的教育能力。

六、維護(hù)良好的工作氛圍

良好的工作氛圍對(duì)于保育員的工作效果和幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。我們將保持良好的溝通和合作,尊重每位同事的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。在工作中,我們將互相幫助和支持,共同應(yīng)對(duì)遇到的問(wèn)題和困難。同時(shí),我們將積極傳達(dá)樂(lè)觀的情緒,與幼兒保持良好的互動(dòng)和溝通,在溫馨的氛圍中共同成長(zhǎng)。

以上是我對(duì)于幼兒園大班保育員工作計(jì)劃的詳細(xì)介紹。通過(guò)提供有趣的教育活動(dòng)、實(shí)施個(gè)性化教育、關(guān)注幼兒的安全與健康、促進(jìn)家園合作、持續(xù)專業(yè)發(fā)展和維護(hù)良好的工作氛圍,我們將為幼兒園大班兒童創(chuàng)造一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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