幼兒園春游活動計劃(3篇)

借鑒范文可不能隨隨便便哦？對于文章撰寫，我們每天都在接觸，范文能夠激發(fā)人們的寫作激情和創(chuàng)作靈感。?這篇范文清晰地闡述了如何進(jìn)行整體構(gòu)思的方法和步驟，您可以在以下資源中找到涉及“幼兒園春游活動計劃”相關(guān)的知識資料，請不要錯過本文收藏以便查閱！

幼兒園春游活動計劃【篇1】

借助幼燈，進(jìn)行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

春游故事：現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯，每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

春季天氣不冷不熱，并且景色也比較的美，很適合帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゴ河?，讓孩子見識見識大自然的景色，對于其來說也是一個不錯的長知識的機(jī)會，一起來玩兒吧!

幼兒園春游活動計劃【篇2】

1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的.優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。

4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

5、教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

五、活動過程：

1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進(jìn)行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

幼兒園春游活動計劃【篇3】

一、“走進(jìn)春天”活動時間：

20xx年4月27日，上午9::30—中午12:00

二、地點：

江津聶榮臻紀(jì)念館

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:X、X

四、人員安排:

總指揮：

分管負(fù)責(zé)人員：各班班長負(fù)責(zé)本班

各班老師及臨時安排的老師準(zhǔn)時到崗到位。

五、安全第一原則

活動前對幼兒進(jìn)行活動專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、環(huán)保教育、陳列館規(guī)則教育等。

為應(yīng)對活動期間的突發(fā)事故，除成立了活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組外，還設(shè)立醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)人等個職能小組，分工明確，職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

六、突發(fā)事故處理程序

(一)、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時立即送往醫(yī)院。

(二)、在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

(三)、一般性事故。分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報總指揮，同時組織人員進(jìn)行處理。

七、安全應(yīng)急具體措施

(一)、安全常規(guī)措施

1、每班三位班級老師及一名保安人員。

2、所用教師、工作人員手機(jī)必須處在開機(jī)狀態(tài)。

3、各班教師要清點三次幼兒及家長人數(shù)(在集合時清點一次，到達(dá)目的地組織活動時清點一次，最后在活動結(jié)束，整隊時清點一次)。在出發(fā)前制定幼兒活動花名冊，登記每位幼兒的隨行家長。

4、分班活動時，要求班級教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動。在組織活動時，要求幼兒及家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動。

(二)因天氣變化活動處理：

1、活動前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項。

(三)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

(四)幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮，帶隊教師關(guān)注尋找。

(五)交通事故處理：

1、在活動期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告工廠事故情況。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

八、本次活動要求：

1、各班教師要提前做好活動前的安全教育與計劃，把握機(jī)會對幼兒從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`情感教育，以及感受和親近大自然。

2、要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾，不攀爬樹木，不摘花草。

3、老師要有序的組織，分組帶幼兒游玩，教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力，文明春游。

4、孩子的活動始終在教師的視線內(nèi)活動，確保本次活動的安全。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

幼兒園教育活動計劃3篇

我們在工作中要經(jīng)常處理文檔，怎么來寫好一篇文章是很大的一個難點。有人跟你推薦過優(yōu)秀的范文嗎？一份值得一讀的“幼兒園教育活動計劃”相關(guān)精品文章推薦給您，不斷進(jìn)步讓每一天都過得更加精彩！

幼兒園教育活動計劃 篇1

為貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，切實做好全辦事處中幼兒園、幼兒園交通安全工作，推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作，根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合本處實際，制定本實施方案，

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實做好中幼兒園幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo)，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負(fù)其責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實各有關(guān)部門責(zé)任，采取切實有效措施，消除接送學(xué)生車輛安全隱患，預(yù)防和避免涉及中幼兒園、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。

廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育，加強(qiáng)“路隊制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\行時間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施，加強(qiáng)對駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育。加強(qiáng)校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學(xué)生校車安全、規(guī)范。

（一）時間安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一個月的時間認(rèn)真開展中幼兒園幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中幼兒園及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。

（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機(jī)動車及報廢車輛作為校車上路行駛，嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載、超速、超齡，嚴(yán)禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。

（三）方法措施：做好中幼兒園幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。

各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強(qiáng)中幼兒園、幼兒園接送車輛安全管理作為強(qiáng)化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負(fù)責(zé)，提出專門要求，作出專門部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責(zé)任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。

（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。

（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強(qiáng)集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力，加強(qiáng)監(jiān)控管理，確保學(xué)生集中離校時及時、安全疏散。

（3）與校車車主及學(xué)校（幼兒園）簽訂校車安全運營責(zé)任書。

（1）加強(qiáng)中幼兒園幼兒園交通安全宣傳教育工作，開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。

（2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。認(rèn)真落實“三報告”、“二抄報”制度。

（3）負(fù)責(zé)對中幼兒園、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育，對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理，加強(qiáng)對學(xué)生家長乘車安全的宣傳教育。

（4）認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。

指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。

取締無證攤點，拆除學(xué)校周邊占道違章建筑，制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。

成立xx街道辦事處中幼兒園幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實，其組成人員名單如下：

幼兒園教育活動計劃 篇2

一、科學(xué)規(guī)劃、合理布局,在幼兒園營造良好的環(huán)保特色教育環(huán)境和氛圍。

環(huán)保的核心是人如何與自然和諧相處，永恒發(fā)展。因此，它既包括環(huán)境的凈化、綠化、美化，也包括生物多樣性的保護(hù)、防治環(huán)境污染的各種措施、資源的合理利用等。在幼兒園開展環(huán)保教育的根本目的，在于培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，為將來做個文明公民打下良好基礎(chǔ)。因此，開展環(huán)保特色教育的幼兒園要科學(xué)規(guī)劃、合理布局,營造良好的環(huán)保特色教育環(huán)境和氛圍。

每一個窗戶、陽臺都設(shè)置花壇,并種上花;在建筑物之間種各種樹,如銀杏、白玉蘭、棕櫚樹等并用廢舊材料做成的標(biāo)志牌標(biāo)出每一種植物的名稱和對環(huán)境的作用,操場周圍的每個墻面種上爬山虎等藤狀綠色植物,使幼兒園置身于綠的世界中。

花叢中插上以卡通形象說出的話："花兒好看我不摘"、"用真誠護(hù)衛(wèi)每一片綠色"、"我需要你的關(guān)愛"、"請不要踩痛我"、"我很小您會愛護(hù)我"、"對不起，我要長大"、"綠葉送您生命給我"等等。淺顯易懂的宣傳語滋潤著孩子們幼小的心田，每一小塊"綠色小衛(wèi)士"牌，讓花兒、草兒能悠閑自得地生長。

空間讓幼兒以班為單位種植樹木、花草，開辟幼兒種植園地;設(shè)置可回收利用材料角如廢品回收箱，為孩子們提供環(huán)保條件，以班為單位將材料進(jìn)行分類;以班為單位獨立設(shè)置水表和電表并進(jìn)行評比，培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源的意識和知識。

環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保先進(jìn)事跡等。環(huán)保小記者專門采訪和報道幼兒園的環(huán)保先進(jìn)事跡。

二、編寫幼兒園大、中、小三個年級的環(huán)保特色教育園本課程，保證環(huán)保教育的全面開展。

為了有計劃地開展環(huán)保教育，在設(shè)計教學(xué)活動時參考有關(guān)教材結(jié)合本園實際，根據(jù)三個年齡幼兒的不同特點，編寫環(huán)保特色園本課程。并將該課程貫穿于整個幼兒教育中。園本課程必須以幼兒的真實生活環(huán)境為基礎(chǔ)，以圖(包括圖片、畫和卡通等)為主、文字為輔，強(qiáng)調(diào)“在環(huán)境的教育”，以啟蒙幼兒的環(huán)境意識，培養(yǎng)良好的環(huán)境行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，引導(dǎo)他們自主地欣賞，觀察日常生活中具體的環(huán)境要素和環(huán)境問題，初步理解它們對人類的影響，努力尋求解決環(huán)境問題的有效途徑，并最終采取行動、調(diào)整自己的行為方式，從我做起，從身邊的小事做起，實現(xiàn)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、將環(huán)保教育滲透到語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域中進(jìn)行。

在語言教學(xué)中，通過看圖講述《一條陌生的魚哭了》、故事《大風(fēng)刮起來了》，兒歌《大樹音樂會》等活動，讓幼兒在語言中受到啟迪;在社會教學(xué)中，通過《你喜歡什么昆蟲》等活動，讓幼兒在活躍的氣氛中接受教育;在藝術(shù)教學(xué)中，則通過活動歌曲《愛護(hù)小樹苗》，繪畫《小鳥的家》等活動教育幼兒。在勞動活動中滲透環(huán)境教育，各班級創(chuàng)設(shè)自然角,讓幼兒親自動手,精心培育每一盆花,每一棵樹、草等,為它們澆水,施肥,捉蟲。使孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣,看見路邊的小花、小草，不再隨意采摘和踐踏。孩子們自覺做綠色環(huán)境的小衛(wèi)士,他們用幼小的心靈和實際行動去感染周圍的人。

四、結(jié)合生活、實踐、時事等，有目的進(jìn)行輔導(dǎo)，提高幼兒的環(huán)保意識和動手能力。

日常生活中有關(guān)環(huán)保的知識很多，如用一次性筷子、發(fā)泡塑料、飯盒、汽車、噪聲污染等實例。我園教育幼兒知道亂扔一次性筷子、飯盒會污染環(huán)境，汽車會污染空氣，人吸入后會生病等，教育幼兒要遠(yuǎn)離機(jī)動車的黑煙，學(xué)會自我保護(hù)。結(jié)合時事，妥善給予宣傳啟發(fā)。如去年中央電視臺報道吉林石化爆炸引發(fā)松花江水污染事件，我們告訴幼兒污染的水不能喝，大量石油遇火或高溫會爆炸，爆炸或喝污染的水都會死很多人，我們一定要保護(hù)好環(huán)境。結(jié)合動手，耐心指導(dǎo)觀察實踐。如在認(rèn)識"水"時，我們讓幼兒自己動手，取兩盆花，其中一盆用干凈的水澆，另一盆用工業(yè)廢水澆。然后讓幼兒觀察幾天，結(jié)果澆廢水的一盆枯萎了。通過實驗可讓幼兒知道工業(yè)廢水對花的危害，同樣對人和動物也是有害的。

五、結(jié)合愛鳥周、世界糧食日、世界環(huán)保日等組織一些主題活動，組織幼兒春游、秋游。

通過春游、秋游活動,組織幼兒游覽參觀大自然,采集果子、落葉等,感受大自然賦予人類的美,萌發(fā)保護(hù)自然人人有責(zé)的情感。在世界環(huán)保日開展“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”的主題時，我們先通過圖片的演示和孩子們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|的一些循環(huán)再造的物體，讓他們先有一個感性的認(rèn)識，活動后再發(fā)動孩子們從家中帶兩件可回收與不可回收的物品回來，然后讓他們學(xué)著分類，最后預(yù)約廢品回收公司的人上門收購廢品，整個過程都在孩子們的眼前發(fā)生，都是他們親身經(jīng)歷的，這樣他們就很容易知道這是一件利國利民的，非常有意義的事情，既能節(jié)約資源，又能減少污染。在植樹節(jié)(世界無煙日(世界糧食日(畫圖畫、講故事唱歌跳舞等各種形式將幼兒學(xué)到的知識表現(xiàn)出來，既教育了幼兒也教育了家長。

六、將學(xué)校環(huán)保教育與家庭和社會環(huán)保教育緊密結(jié)合。

我園在開展“垃圾也是寶”的主題活動中，我們邀請家長們參與“如何減少垃圾”的問卷調(diào)查，共同商討減少垃圾的方法：如用手帕察嘴，不用紙巾等。此外，還通過家長會、家長開放日等參與本班的環(huán)保活動。我們經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒來到小區(qū)的公園，在草地上游戲、玩耍，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，享受青青綠草帶來的清新空氣;老師也帶領(lǐng)幼兒參觀小區(qū)的垃圾場，讓幼兒談?wù)勀睦锏沫h(huán)境美;請家長督促幼兒節(jié)約用水用電，講究個人及家居衛(wèi)生。老師組織孩子擔(dān)當(dāng)"環(huán)保小記者"，采訪生活在小區(qū)中的各種人。通過這一系列的活動，孩子對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識。

七、與有關(guān)企業(yè)合作設(shè)立幼兒環(huán)?；?。

通過各班級的廢品回收、環(huán)保企業(yè)的贊助、學(xué)校支持等設(shè)立我園幼兒環(huán)保基金。環(huán)?；鹬饕糜讵剟詈椭С钟變洪_展環(huán)保實驗，每個學(xué)期獎勵一次，分環(huán)保先進(jìn)集體、環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)約能小手等。通過激勵，我校的環(huán)保特色教育收到了很好的效果。

兒童是祖國的未來、人類的希望，把環(huán)保教育的著眼點放在幼兒身上是有現(xiàn)實和深遠(yuǎn)的意義的。未來，我們將按照“縱向深化，橫向拓展”的原則將環(huán)保特色教育推向一個新階段。在取得現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足于未來，扎扎實實做到以園為本，大力開展環(huán)保研究和環(huán)保課程的開發(fā)。利用一切有效途徑和方法，繼續(xù)對我們的小朋友及其周圍的人群發(fā)揮輻射作用，讓更多的人、組織納入環(huán)保教育的陣營，讓更多的孩子從環(huán)保教育中受益，以一個孩子帶動一個家庭，以一個家庭影響整個社會

幼兒園教育活動計劃 篇3

一、指導(dǎo)目標(biāo)：

1、本學(xué)期繼續(xù)對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導(dǎo)活動，使幼兒不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我控制、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;學(xué)會相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)合作;能夠勇往直前、分享快樂;培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

2、針對個別留守兒童，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，通過沙盤游戲等心理輔導(dǎo)活動，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3、要以面向全園幼兒為主，個別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。

4、對全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，減輕教師來自各方面的`壓力，關(guān)愛自我，分享快樂!

二、具體工作：

1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享;

3、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導(dǎo)為輔。

4、做好心聯(lián)小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長培訓(xùn)工作，為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實施：

1、教師方面：

(1)、對教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

(2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。

2、幼兒方面：

(1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。

(2)、讓幼兒隨時有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

(3)、讓幼兒通過心理活動的開展，能夠認(rèn)識自我，改變錯誤行為，不斷成長、快樂分享。

3、家長方面：

與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓(xùn)。(聽專家講座的形式)

幼兒園教育活動方案7

為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動主題

遠(yuǎn)離火患，幸福平安

二、活動內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。

三、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。

幼兒春游的活動計劃(集錦7篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？在此，你不妨閱讀一下幼兒春游的活動計劃(集錦7篇)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒春游的活動計劃(篇1)

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊意識。

3、給幼兒表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記）

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；

三、活動安排：

1、活動時間：20xx—3—28日上午（周六）

2、活動地點：XX新城公園（后面附路線圖）

3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08：30集中，拼車前行

4、活動策劃：XX班家委

5、活動主持：劉XX媽媽

協(xié)助人員：XX班家委

6、參與人員：XX班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導(dǎo)）

四、物品準(zhǔn)備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動內(nèi)容：

1、安全教育：

多次對幼兒進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)幼兒們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；

2、尋找，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和幼兒們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行步行游園活動。

3、親子游戲：

（1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行；

（2）找幼兒：家長和幼兒隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的幼兒再返回，用時少者勝利；

（3）老狼老狼幾點鐘

（4）彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

（1）、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；

（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

（4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；

（5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及幼兒的人身財物安全；

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒春游的活動計劃(篇2)

活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

2、結(jié)合“救救地球”，讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色。

3、參觀科技館，讓幼兒了解科普知識，培養(yǎng)幼兒對科普知識的興趣。

活動地點：碧沙崗公園、鄭州市科技館

活動人物：教師(3 名)、幼兒( 28名)、家長(24名)

活動準(zhǔn)備：

1、提前與科技館聯(lián)系，與相關(guān)工作人員協(xié)商活動內(nèi)容與價格。

2、班級準(zhǔn)備應(yīng)急物品(創(chuàng)可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個孩子一個)、衛(wèi)生紙、加餐、濕巾。

3、幼兒自帶濕巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補充能量體力、幼兒背書包。

4、統(tǒng)計前往的具體人數(shù)、車輛、電話統(tǒng)計表 。

5、跳跳虎老師準(zhǔn)備親子游戲，相機(jī)。

6、出發(fā)之前與所有家長開會，溝通活動流程及注意事項，統(tǒng)計車輛人數(shù)。

活動時間：本周四早上

活動過程：

1、家長自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。

2、到達(dá)目的地后，有老師帶領(lǐng)集合孩子，在科技館內(nèi)休息喝水、解便。

3、9：00時老師帶領(lǐng)進(jìn)科技館參觀，家長隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進(jìn)入。

4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念，后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。

5、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)貼，有老師分組帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行環(huán)保收集垃圾行動。

6、整理收集的垃圾，對幼兒進(jìn)行總結(jié)表揚、發(fā)放獎品、拍集體照。

7、12：30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋仔山珍牛骨湯)、收整垃圾、休息時間。

8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子互動游戲。

9、家長帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊作準(zhǔn)備)。

10、活動結(jié)束后幼兒與家長自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息(沒有家長帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級老師帶領(lǐng)回園)。

注意事項：(本次為自駕游活動，出現(xiàn)一切情況，自行負(fù)責(zé))

一、 幼兒安全注意事項：

1保證幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動。

2、跟隨的家長配合班集體緊跟隊伍不脫離集體。

3、幼兒書包內(nèi)不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。

4、遠(yuǎn)離水源及危險地方(不做危險的動作如：跳高、猛跑)。

5、幼兒發(fā)生爭執(zhí)時，跟隨的家長要相信老師能夠處理好并提供一定空間來解決矛盾。

二、家長注意事項：

1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

2、跟隨的家長嚴(yán)格遵守、配合班級活動的各項要求。

3、如有先行離開者，必須告知本班三位老師。

幼兒春游的活動計劃(篇3)

一、春游的活動目標(biāo)：

1.春游可以開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2.熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3.春游可以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

二、春游活動時間：20xx年4月15日 9:10—11:00

三、春游活動地點：鐵西公園

四、拍照：杜豆

五、組織人員：張茹

六、安全負(fù)責(zé)人：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師。

七、活動準(zhǔn)備：遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等。

八、活動過程：

1、9:10-9：20 家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

3、9：30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的環(huán)境。

4、10:10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10:30-10:50做游戲：各班組織游戲。

6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、 需要加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

九、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒春游的活動計劃(篇4)

活動目的：

通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景，了解故鄉(xiāng)名人事跡，培養(yǎng)綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。活動時間：20xx年3月9日3月20日活動地點：

小小班、小班：富煌植物園中班：故居大班：中廟碧桂園小區(qū)

人員：各班教師及保育員、學(xué)生組織形式：分年級組織半日游

時間安排：在上述時間范圍內(nèi)根據(jù)天氣情況臨時確定春游時間，提前通知家長。準(zhǔn)備工作：

（1）提前發(fā)放春游通知告知家長，得到家長的支持，根據(jù)家長的意見確定是否組織春游。

（2）園車司機(jī)提前維護(hù)保養(yǎng)好車輛，加滿汽油。提前休息好，不得疲勞駕駛。

（3）根據(jù)班級人數(shù)及春游的遠(yuǎn)近，租賃有營運執(zhí)照、安全性能好的客車裝載幼兒，做到不超載，安排教師及保育人員跟車照管兒童。

（4）提前和春游地點的工作人員聯(lián)系，以便做好接待安排和導(dǎo)游工作。

（5）提前通知走讀生家長中午到園憑接送卡接走孩子。春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：臧小梅職責(zé)：對活動中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、副組長：俞曉舜

職責(zé)：協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作，并隨時做好匯報工作。

3、小組成員：各班老師及保育員職責(zé)：

（1）指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

（2）安排本班教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。

（3）全面了解本年級各班幼兒活動情況，活動結(jié)束后向臧小梅園長及時匯報。

（4）提前準(zhǔn)備好預(yù)防出現(xiàn)意外事故時必需的水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

（5）視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

（6）如出現(xiàn)相關(guān)事故，負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮，聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長。春游活動路線：

小小班、小班春游路線：幼兒園金三角富煌植物園。中班春游路線：幼兒園故居大班春游路線：幼兒園中廟碧桂園活動注意事項：

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個幼兒的安全負(fù)責(zé)。對幼兒加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數(shù)上報分管領(lǐng)導(dǎo)處。

3、做好家長的宣傳工作，請家長配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

4、到達(dá)目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

6、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

7、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯(lián)系。

8、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)，人數(shù)清點無誤后由帶隊老師安排兒童上車返園。

9、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

幼兒春游的活動計劃(篇5)

20xx年6月10日

寧山莊

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀(jì)律。

1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順利進(jìn)行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。

1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準(zhǔn)備

8：10——準(zhǔn)時出發(fā)

8：20—11：00游恩龍

11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)

11：00———11：30到園就餐

幼兒春游的活動計劃(篇6)

因本周的活動非常多，所以外出計劃顯得有些倉促，但我們?nèi)员局p松、愉悅、安全、實惠的原則，爭取讓家長們放松心情，讓孩子們玩得開心。

活動內(nèi)容:小二班“春天里的浪漫”踏青行動

活動形式:春游、燒烤、野餐會

活動地點:二分廠(老年公寓)

活動時間:周日早上9點，老年公寓高爾夫球場路口集合

天氣預(yù)測:12~27度，晴,南風(fēng)3-4級轉(zhuǎn)西南風(fēng)3-4級

活動范圍:小二班家長自愿報名

出行方式:自駕游

特別提示:

1、名單確認(rèn)(前面數(shù)字為家長人數(shù)，后為幼兒人數(shù)，連線為拼車組合(統(tǒng)計時已注明的)，相同顏色為一組)，如有錯誤請及時與劉老師聯(lián)系，如果沒有自由拼車，請及時與劉老師聯(lián)系

2、活動采用分組形式，拼車同在一組，共有5家有帳篷，每組分配一個，每組選出一位組長(兩位家長同去的選出一位)，負(fù)責(zé)招呼組員。

3、請于周日上午9點鐘抵達(dá)老年公寓高爾夫球場路口。

3、張珺恬爸爸在東城一家與愛卡長期合作燒烤店借用了烤爐(六個，可以不用自帶烤爐了)，由周映彤爸爸負(fù)責(zé)運送烤爐，在借用烤爐的同時預(yù)定了300元肉串、200元心管、50元豆腐皮，火腿腸、饅頭、大蒜、調(diào)料統(tǒng)一購買，特殊口味的，比如雞翅、蘑菇、辣椒、牛排等，可家庭自由準(zhǔn)備。另外考慮到戶外活動需要的飲水量非常大，在自備的`同時，統(tǒng)一購買5箱礦泉水，每組一箱。

預(yù)定肉串、木炭、火腿腸、饅頭、大蒜、調(diào)料、礦泉水等所產(chǎn)生的費用均攤。

組織集體活動目的是為了促進(jìn)了解、增進(jìn)感情，如果因為有些細(xì)節(jié)想得不夠周到，比如食物分配、費用多少等原因而產(chǎn)生了不愉快或意見，請見諒。

我們的活動需要您的支持，請您帶著一顆輕松而又寬容的心，投入到活動中去!謝謝!

4、如果需要聯(lián)系電話，請用密碼(手機(jī)已發(fā)送)登陸本班博客，日志已設(shè)為本人可見，登陸后可見，請不要隨便改動密碼

5、除準(zhǔn)備燒烤外，請再準(zhǔn)備一部分食品，以小組為單位，實行聚餐制。不要有過多的膨化食品、不要帶果凍，防止孩子笑鬧而吸入氣管引發(fā)窒息。

6、請給自己和孩子準(zhǔn)備足量的水，能保溫最好。

7、天氣炎熱，紫外線指數(shù)強(qiáng)，孩子的裝束要輕便透氣，厚薄適宜，請給孩子戴遮陽帽、使用防曬霜，女同志可以帶把遮陽傘。每組可以帶幾把小塑料凳，方便休息。

8、因戶外無自來水，不能洗手，請自行準(zhǔn)備消毒濕巾。

9、活動中組織小型游戲，飯后自由活動，可自帶撲克牌、羽毛球等便攜式娛樂器材。家長可自備幾個創(chuàng)可貼。

10、因二分廠水多樹雜，請教育孩子不隨便離開集體，不單獨到水邊玩耍。吃串燒食品時，請注意竹簽使用安全，防止扎傷。

11、自由活動時，請照看好孩子，可每組每個時段各派出(輪流)一人照看孩子，確保孩子安全。

12、此次春游召集活動屬自愿參加，老師只是負(fù)責(zé)倡議、召集，并犧牲休息時間全程陪同，參加人員人身與財物安全責(zé)任自負(fù)。

13、地球?qū)儆谀阄宜?，環(huán)境保護(hù)靠大家。每家自帶垃圾袋，(將竹簽及時收納，防止孩子拿著玩耍)請將產(chǎn)生的垃圾及時帶走，不要讓我們下一次去時因為垃圾影響我們的心情。

14、龔祺凱與張嘉麟一家拼車、張湛東與姜博聞一家拼車，因此產(chǎn)生的小組順序可自行調(diào)整或者保持原有分組。

幼兒春游的活動計劃(篇7)

春天來了，泥土開始變得柔軟，空氣開始增添溫度，樹木開始透出綠意，在這春暖花開的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時光，這個時候，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了。快樂出行，安全第一。

出行之前

出游地點選擇

幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉(zhuǎn)彎、急剎車。車程應(yīng)該控制在一小時之內(nèi)的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設(shè)施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。

必備物品準(zhǔn)備

衣服

孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師或家長應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾或內(nèi)衣，及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。

食物

春游時，家長一般會為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質(zhì)，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。

建議可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。

藥品

小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之余，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預(yù)先根據(jù)醫(yī)囑，帶一些對癥下藥的常用藥。

活動

春暖花開，風(fēng)景優(yōu)美，拍照是必不可少，所以出行相機(jī)是必備的，如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風(fēng)箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風(fēng)箏或足球。

安全教育

出行前，老師要對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。

一般活動場所的坐椅高度多為成年人設(shè)計，造成孩子在座位上腳和地面會有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會忘記腳是懸空的，從而下地時會發(fā)生意外傷害。

對此，帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。

在行車過程中，老師也可以提醒司機(jī)不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。

出行之中

觀景注意事項

老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經(jīng)常清點人數(shù)。

進(jìn)行學(xué)習(xí)教育

很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育。春游可以培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共同出游可以幫助孩子們增進(jìn)友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護(hù)花草，不亂扔垃圾。

注意花粉過敏

孩子有花粉過敏等特殊情況的，家長要事先和老師溝通，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失，家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標(biāo)記，標(biāo)明孩子的姓名、家長的聯(lián)系方式等。

有親子春游安排的幼兒園，可以參考一下下面這份告家長書哦。

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(提前一周發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(提前3天放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

三、活動安排：

1、活動時間：20xx-3-XX日上午(周X)

2、活動地點：XX公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

4、活動策劃：XX班家委

5、活動主持：XX家長

協(xié)助人員：XX班家委

6、參與人員：XX班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

四、物品準(zhǔn)備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的.衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動內(nèi)容：

1、安全教育：

多次對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“XX幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)在游園的時候，家長孩子們可以各種搞怪拍照;

(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

(4)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(5)單人的照片上傳到QQ群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

有關(guān)幼兒園春游活動計劃怎么寫5篇

一個人做事，在動手之前，當(dāng)然要詳慎考慮的計劃注意計劃當(dāng)中要注意細(xì)節(jié)，當(dāng)然計劃本身也是一種細(xì)節(jié)。在平時生活中，大家總免不了要接觸到活動計劃，制定活動計劃的時候一般要先寫明活動目的 、活動對象等。我們會寫自己的活動計劃呢？下面是編輯幫大家整理的幼兒園春游活動計劃怎么寫,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園春游活動計劃怎么寫(篇1)

明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

一、幼兒春游的時間:XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼兒園。

地點：游玩xxxxx

人數(shù)：親子 85人

教師：7人

租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

二、 春游組織單位：由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxx

四、人員安排：

總指揮：xxx

分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任

各班教師準(zhǔn)時到崗到位。

五、安全第一原則。

春游前對幼兒進(jìn)行春游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人沈小薇，醫(yī)療保障吳佳麗負(fù)責(zé)、緊急處理婁丹丹負(fù)責(zé)、分工明確，職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序

(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時立即送往醫(yī)院，并立即通知家長。

(二)在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

(三)一般性事故，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給總指揮，同時組織人員進(jìn)行處理。

安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施：

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、分年級和分班活動時，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責(zé)任意識。

4、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

(二)車輛故障處理：

1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

(1)帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。

(2)故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車改乘。

4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

1、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

2、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

(五)幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮，帶隊教師關(guān)注尋找

(六)、交通事故處理：

1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

本次要求：各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃，抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，老師要有序的組織，分組帶領(lǐng)幼兒游玩，教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內(nèi)活動，確保本次活動的安全。

幼兒園春游活動計劃怎么寫(篇2)

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受自然。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家放松心情，緊密家園關(guān)系增強(qiáng)孩子們的`團(tuán)隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

三、活動安排

1、活動時間：20xx-3-26日上午(周六)

2、活動地點：XX公園(后面附路線圖)

3、集合時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集合。

4、活動策劃：XX班家委

5、活動主持：劉XX媽媽

協(xié)助人員：XX班家委

參與人員：XX班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

四、物品準(zhǔn)備

1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物。

2、跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動內(nèi)容

1、安全教育：

對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游園參觀活動。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

(3)蘿卜蹲的游戲

4、趣味拍照：

(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

(3)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(4)單人的照片上傳到微信群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示

1、本次活動實施自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。

幼兒園春游活動方案三：

活動目標(biāo)：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3、活動地點：網(wǎng)球公園4、活動時間：

4月10日

學(xué)前組4月11日大班組4月12日

中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結(jié)束活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點，核實活動細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。

幼兒園春游活動計劃怎么寫(篇3)

活動時間：

20xx年4月16日

活動地點：

xx山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“xx山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀(jì)律。

活動準(zhǔn)備：

1、提前和xx負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順利進(jìn)行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：

1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準(zhǔn)備

8：10——準(zhǔn)時出發(fā)

11：00游山莊

11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：

組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

幼兒園春游活動計劃怎么寫(篇4)

一、活動主題：

澆灌一棵苗，染出一抹綠

二、活動時間：

20xx年3月27日

注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。

三、活動對象：

幼兒園中班教師、幼兒及家長

四、春游活動路線：

中班：幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長廊—教場路—五道壩

五：活動目的：

1、讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。

2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

六、活動準(zhǔn)備：

1、安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。

2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。

5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

七、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：阮xx

副組長：朱xx

成 員：洪xx等

主要職責(zé)：

（1）組長：全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。

（2）副組長：負(fù)責(zé)活動的策劃與實施。

（3）成員：負(fù)責(zé)活動各項有關(guān)事宜。

2、活動策劃組：

組長：郝xx

成員：王xx等

主要職責(zé)：

（1）郝婷負(fù)責(zé)活動的具體實施。

（2）王青負(fù)責(zé)活動方案的制定。

（3）夏xx、馬xx負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項。

3、活動宣傳組：

組長：韓xx

成員：柳xx

主要職責(zé)：

（1）韓xx負(fù)責(zé)整個活動的宣傳工作。

（2）柳xx負(fù)責(zé)活動的攝像。

4、安全保衛(wèi)組：

組長： 葉xx

成員：田xx、各班班主任

主要職責(zé)：

（1）葉正旺負(fù)責(zé)整個活動的安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。

（2）班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。

5、衛(wèi)生保健組：

組長：袁xx

成員：逯xx、湯xx

主要職責(zé)：

（1）袁xx負(fù)責(zé)整個活動的醫(yī)療保健工作。

（2）湯xx負(fù)責(zé)設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點，準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

八、活動過程：

1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項，進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）

2、尋找春天，感受春天的美麗。

3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動：宣讀愛護(hù)植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。

4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

5、合影留念。

九、注意事項：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。

幼兒園春游活動計劃怎么寫(篇5)

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：防山鎮(zhèn)紀(jì)莊村樹林內(nèi)

活動形式：幼兒園集體活動

活動目的：陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機(jī)，正是孩子們踏青游玩，領(lǐng)落大自然美好風(fēng)光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探尋春天的秘密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識，特制定了本次春游活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服，運動鞋，戴園帽。

4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

5、隊伍經(jīng)過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。

活動過程：

8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發(fā)。

8：50——9: 40全體幼兒在目的地集合。

9：40——10:20各班組織自己班級的集體活動。

10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下，適當(dāng)?shù)爻渣c東西。 10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

幼兒園春游安全方案

為了確保春游活動正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動的安全預(yù)案如下： 一、成立春游安全小組，加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。

組長：

副組長：

成員：

二、春游期間教師工作制度及要求

1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。

2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險物品。

3、各班教師準(zhǔn)時帶領(lǐng)幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報組長。

4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

5、在前往目的地和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進(jìn)，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。

6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點人數(shù)，并上報組長。

7、在活動中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”，并告知幼兒不追逐、不打鬧。

9、小樹林內(nèi)路

面不平整并且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強(qiáng)巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒離園。

幼兒園游園活動小結(jié)3篇

游園踏青活動小結(jié)

為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來了快樂，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會欣賞春天里的美好事物，鼓勵幼兒尋找春天里發(fā)芽、開花的植物。了解小動物的外形特征及生活習(xí)性。

我們有組織有紀(jì)律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗了活動的快樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕松愉快的.心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。

通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。

幼兒園游園活動小結(jié)（2）：

12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。

我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領(lǐng)的獎品就越多。

我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎！

游戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續(xù)續(xù)的到來，來的早的家長就請他們簽到，因為有些家長來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。自己班上的家長分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會每一個發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。到10點半的時候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了?？梢运銏A滿結(jié)束了。

看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。

春游活動計劃書(10篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的春游活動計劃書(10篇)，歡迎你參考，希望對你有所助益！

春游活動計劃書(篇1)

一、活動目的：

讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，感受企業(yè)具備的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動地點：

多個地點

三、活動時間：

待定

四、活動人員：

一八班全體師生及家長

五、活動內(nèi)容：

（一）參觀可口可樂公司

參觀流程（整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解）

活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間

可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進(jìn)入，簡單介紹公司概況， 15分鐘

走廊噴繪，參觀博物館

參觀走廊 觀看生產(chǎn)線，重點介紹Krones生產(chǎn)線 15分鐘

（二）親子游戲

活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間

可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時

1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎

2、妙筆生花：爸爸（媽媽）抱著孩子在距離畫像四米處矇好眼睛，（孩子不蒙眼睛，孩子指揮）原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。

3、 夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。（同時5人進(jìn)行）

4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認(rèn)為精彩的，即為獲獎?wù)摺?/p>

（三）活動結(jié)束，合影留戀

注意事項：

1、廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像（有指定拍照區(qū)）；

2、請勿攜帶飲品進(jìn)入廠區(qū)；

3、為了確保你的安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。

4、親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

5、計劃整個行程3個半小時左右（從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束）

6、午餐巴西烤肉資助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位

春游活動計劃書(篇2)

一、指導(dǎo)思想

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學(xué)校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，將我校“讓生命快樂，讓未來多彩”的辦學(xué)理念融入踏青活動之中。

二、系列活動簡介

活動一

主題：春天正是讀書時

活動目標(biāo)：幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)踏青文化。

活動方式：上一節(jié)踏青主題室外文化課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些描寫春的文章。

活動時間：在3月中旬完成。

活動準(zhǔn)備：

1.教師準(zhǔn)備好相應(yīng)課件和資料

2.篩選學(xué)生閱讀材料。

3.上好踏青主題課。

活動二

主題：校園青青草

活動目標(biāo)：讓學(xué)生感知春天的變化，體驗踏青的快樂。

活動方式：語文教師自行決定，根據(jù)本班情況組織學(xué)生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。

活動時間：3月下旬前完成

活動三

主題：春天的故事

活動目的：經(jīng)過前面一些列活動，學(xué)生已經(jīng)對春天有了很多感性認(rèn)識，讀了不少有關(guān)春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生將自己的所思所想展示出來很有必要。

活動方式：

1.結(jié)合“楚才杯”作文選拔賽，于3月26日下午7、8節(jié)課舉行全校作文競賽，題目是：“春天的故事”，收集學(xué)生踏青主題活動征文進(jìn)行評獎;

2.建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片墻用A4紙打印出學(xué)生拍攝的照片。

活動四

主題：春滿江城花滿園

活動目的：

正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。

活動方式：

1.教師統(tǒng)一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;

2.建議學(xué)生家長帶領(lǐng)學(xué)生擇日前往武漢大學(xué)觀賞;

活動時間：

根據(jù)櫻花開放具體時間安排

活動準(zhǔn)備：

1.給家長發(fā)倡議書;

2.學(xué)生安全教育;

語文教研組

春游活動計劃書(篇3)

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、通過談話，了解春游需帶的物品。

2、嘗試對物品進(jìn)行簡單的歸類與統(tǒng)計。

材料準(zhǔn)備：

黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。

組織形式：分組活動

活動過程：

一、提出問題：

1、過幾天，我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們知道春游去什么地方嗎？（雜技館看冰上表演，和平公園找春天）

那么春游要帶些什么東西呢？你們一定都想好了吧？（吃的、用的、）

2、幼兒自由發(fā)言，

請個別的幼兒把準(zhǔn)備好的物品卡告訴大家，自己準(zhǔn)備帶些什么去春游。

3、教師總結(jié)：將幼兒講到的內(nèi)容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。（水果、飲料、干糧、零食、日用品）

如：（水、可樂、茶）這些屬于飲料，在飲料這個家里。

二、我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲贰?/strong>

1、認(rèn)識標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）

2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。（分組粘貼）

把自己準(zhǔn)備的物品卡送到各自的家里。

3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家？

（幼兒自己找找講講錯在哪里？為什么？）

4、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。

如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？

5、集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？

6、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

春游活動計劃書(篇4)

一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚成員力量—大學(xué)生春游活動

二、活動時間：20xx年x月x日

三、活動人員：手語社全體人員

四、活動地點：水上公園

五、活動目的：為增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊精神，讓手語社在新一年中更具活力，以積極向上的面貌認(rèn)真工作，我社準(zhǔn)備開展水上公園一日游。在走進(jìn)大自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的社員們走進(jìn)彼此，了解彼此。

六、活動安排

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作

1.為保障全體社員的利益與安全，選擇旅行線路開展春游

2.了解旅游路線與行程，價格

3.召開全體會議，為全體社員講解春游當(dāng)天的行程，讓全體社員們對形成有大致的了解。同時提醒全體社員出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊，獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等

4.完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序

5.個人承擔(dān)全部費用

6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前了解有暈車癥的社員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備

7.在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎語，復(fù)習(xí)手語歌曲等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量多準(zhǔn)備幾臺相機(jī)，安排專門攝影人員

8.注意各項工作負(fù)責(zé)人須及時根本活動負(fù)責(zé)人及時匯報各項工作的進(jìn)程

（二）活動當(dāng)天事宜

1.活動時間：x月x日早晨八點帶指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往水上公園，注意確保人員安全

2.活動內(nèi)容：由專門負(fù)責(zé)人安排

3.后期工作：

（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)

（2）了解全體社員對本次春游的滿意程度

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊

4。注意事項

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒社員不要私自離隊，要集體行動

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞

（4）提醒社員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系

（5）出行前有負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如暈車藥等，以處理突發(fā)狀況

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作

（三）后期反饋工作

1.召開總結(jié)會議，全體社員交流春游感受

2.負(fù)責(zé)人聽取社員們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)

七、應(yīng)急預(yù)案

1.如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常進(jìn)行，則活動時間改期，活動時間再議

2.如果出發(fā)前出現(xiàn)又因身體不適不能參加，對該社員工作進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解水上公園的緊急電話

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

秘書部張菲

春游活動計劃書(篇5)

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。上半年幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次秋游活動。

一、活動時間：

x年x月x日

二、活動人員：

全體公司成員

三、活動地點：

xx山

四、活動目的：

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

五、活動具體實施方案

1活動日期：x年x月x日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：xx國家森林公園

3、活動項目戶外爬山，團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員：

5、預(yù)算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預(yù)員：

六、活動團(tuán)體游戲

1爬山比賽

2、游戲名稱：交換名字

3、猜詞游戲

七、活動注意事項

1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、如果10月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

春游活動計劃書(篇6)

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記）

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；

三、活動安排

1、活動時間：20xx年x月xx日上午（周x）

2、活動地點：xx公園

3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，x：30集中，拼車前行

4、活動策劃：xx班家委

5、活動主持：xx媽媽

協(xié)助人員：xx班家委

6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導(dǎo)）

　四、物品準(zhǔn)備

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動內(nèi)容

1、安全教育：

多次對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；

2、尋找，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動。

3、親子游戲：

（1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行；

（2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利；

（3）老狼老狼幾點鐘

（4）彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

（1）、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；

（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

（4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；

（5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

春游活動計劃書(篇7)

一.活動宗旨：

1.通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.讓學(xué)生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實踐和活動能力。

二.活動地點：

三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園

三. 活動時間:

20__年4月12日(周五)

學(xué)生到、離校時間：上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學(xué)校。

五. 活動車輛和服務(wù):

瑞安市順達(dá)國際旅游服務(wù)有限公司

六.注意事項：

1. 提倡節(jié)約。要求學(xué)生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2. 注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3. 注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

5. 注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6. 注意環(huán)保。講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

7. 注意著裝。為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、隊標(biāo)志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8. 征求學(xué)生和家長同意，分發(fā)春游告家長回執(zhí)單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學(xué)，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長做好安全監(jiān)管。

七.安全保障措施：

1. 班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項。

2.每班安排的2位帶隊老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動結(jié)束時間，各班不可提前結(jié)束本班活動。提醒家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。

3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。

4.各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

5.為了確保學(xué)生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。

6.與承運單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險手續(xù)。

春游活動計劃書(篇8)

一年伊始，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，大地回春。春天的昆崳山，綠草茵茵，山花爛漫，萬紫千紅斗芳菲，把景區(qū)裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠(yuǎn)離城市喧囂和污染，回歸自然，品味綠色，__森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節(jié)。方案如下

一、時間20__年_月_日至20__年_月_日

二、地點__森林公園。

三、活動的主題和口號踏青、健身、環(huán)保、紅色之旅,

四、主辦單位__市旅游局、__市林業(yè)局、__人民政府。

五、承辦單位__公園管理處、__旅游局、__策劃公司。

六、協(xié)辦單位__有限公司、__廣電局、__農(nóng)機(jī)公司、__公司、__支公司、__日報、__晚報、__晨報、__電視臺。

七、活動內(nèi)容

1、開幕式16日上午930在__景區(qū)舉行。請市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席-

2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。

3、尋寶寶物有電腦、電視機(jī)、手機(jī)、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設(shè)在各景區(qū),游客尋到卡片直接到指定地點領(lǐng)取寶物。

4、森林氧吧。走進(jìn)氧吧,別致的帳篷,溫情的吊床,吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調(diào)神,強(qiáng)身健體。

5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態(tài)博物館,是認(rèn)識自然的大課堂,建成的蝴蝶展館對外開放。

6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農(nóng)藥、無毒無公害,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

7、水上樂園。無染寺、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。

8、登山健身。領(lǐng)略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。

9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據(jù)地,《苦菜花》等三花發(fā)生地,電影外景拍攝地。無染寺景區(qū)有114_的指揮部遺址,游擊隊大隊長于德水養(yǎng)傷洞等。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會議舊址。

春游活動計劃書(篇9)

一、活動主題： 紅領(lǐng)巾安全行

二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間：4月4日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)

四、活動地點：曹村曹豳公園

五、人員分工及職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：金友忠，林紫躍

全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。

(1)活動前要加強(qiáng)安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

六、活動安排及注意事項

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、 游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在

老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。

3、 回家安全

(二)文明教育：

1、 在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬

線。

2、 在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的

塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、 在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，

愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、 到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空

曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的.地方放飛風(fēng)箏。

(三)特色活動：

1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊員的風(fēng)采。

2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一：尋寶

活動二：講一講

活動三：交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)

第一組：黃色香蕉隊：組長

第二組：白色牛奶隊：組長

第三組：紅色蘋果隊：組長

第四組：橙色橘子隊：組長

第五組：米色大米隊：組長

第六組：天藍(lán)色天空隊：組長

第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊：組長

零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風(fēng)箏7個：

發(fā)放獎勵人員：

春游活動計劃書(篇10)

活動意義：

通過春游活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養(yǎng)他們從小愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的高尚情操。

活動時間：

20xx年4月1日（9:00→11：30）

活動地點：

大河岸

一、活動準(zhǔn)備：

溫馨提示準(zhǔn)備工作如下

1、班牌

2、哨子（耳麥）

3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄

4、小獎品

5、教師安排：大（1）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx

大（2）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx

學(xué)（1）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx

學(xué)（2）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx

7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動

8、通知家長：

①春游時間：4月1日上午）

②春游準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋

③活動延伸：畫、談春游所見所想（并和家長交流）

9、清點人數(shù)，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動結(jié)束前

二、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。各班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，其他三位老師協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，兩位主班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律，照顧好幼兒出游的一切工作。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

三、注意事項：

1、出發(fā)前清點人數(shù)，檢查各項準(zhǔn)備工作。

2、出發(fā)順序及候場：大（1）班、大（2）班、

學(xué)（1）班、學(xué)（2）班

3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

4、環(huán)境衛(wèi)生教育，不亂扔任何垃圾。

四、活動程序：

8：30——8：50幼兒活動前準(zhǔn)備。

8：50準(zhǔn)時出發(fā)。

9：20各班完成系列活動:

一、老師引導(dǎo)觀察油菜花、小麥、板栗樹等（20分鐘）

二、各班拍照：《春天里的笑臉》（10分鐘）

三、吃點心，補充能量。（20分鐘）

四、各班小游戲（20分鐘）

11：30——接前準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品，布置春游作業(yè)，等待校車來接。

11：40——春游結(jié)束

五、活動延伸：

談春游、畫春游（談話、畫展）

春游活動16字方針：

準(zhǔn)備充分、措施得力、過程充實、安全第一！

幼兒園科學(xué)活動計劃匯總3篇

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園科學(xué)活動計劃匯總3篇》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

幼兒園科學(xué)活動計劃 篇1

1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入主題。

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入聲音王國，激發(fā)幼兒的探索欲望。

2、自由探索，交流討論。

請幼兒在聲音王國中尋找各種聲音，并請個別幼兒向集體展示、交流自己在聲音王國中的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒熟悉各種聲音及物體發(fā)聲的具體方法。

3、發(fā)現(xiàn)問題，得出結(jié)論。

教師出示小鑼，敲擊產(chǎn)生聲音，用手將小鑼固定住就不會有聲音了，從而明白，聲音是因為物體間碰撞震動而產(chǎn)生的。

4、結(jié)合課件，了解生活中的聲音。

教師搜集來自生活中的各種聲音讓幼兒傾聽，懂得不同的聲音可以傳達(dá)不同的意思。

5、認(rèn)識樂音和噪音，滲透輕聲說話的習(xí)慣培養(yǎng)。

通過聆聽兩段不同的.音樂，讓幼兒來區(qū)分什么樣的聲音好聽，什么樣的聲音不好聽，教育幼兒要學(xué)會輕聲說話。

6、自我嘗試制作樂器，參加聲音王國演奏會。

請幼兒結(jié)合所學(xué)物體發(fā)聲的原理，嘗試制作各種樂器，在音樂的伴奏下集體演奏，增強(qiáng)幼兒的成就感和動手操作的興趣，教師做好現(xiàn)場錄制。

7、播放錄像，滿足成就感。(根據(jù)現(xiàn)場情況靈活處理)

將錄制的影像以禮物的形式現(xiàn)場播放，讓幼兒在自我欣賞中獲得滿足。

幼兒園科學(xué)活動計劃 篇2

幼兒園親子科學(xué)實驗：我的小噴泉

五月是一個美麗的春天。今天天氣真好。菲兒和她媽媽一起去公園！咦？這是什么？

哈哈哈，原來是美麗的噴泉。”媽媽說：“寶貝，公園里的噴泉是給所有的孩子看的，這樣吧，媽媽回家和你一起做一個噴泉，好不好？

”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。媽媽真的能在家里做噴泉嗎？

小朋友，你們是不是也想自己動手來做一個噴泉呢，快快和寶寶一起動手操作吧！

材料的準(zhǔn)備

1個塑料瓶（礦泉水空瓶）、2個吸管、剪刀、棉球、臉盆。

1在塑料瓶里放些冷水，大約三分之二。不要把水倒在瓶子外面。注意：確保瓶口完全塞住，沒有空隙。我的小噴泉漂亮吧！

菲兒告訴你小秘密

當(dāng)小朋友對著沒碰到水的短吸管吹氣時，塑料瓶內(nèi)的空氣會慢慢增加，小小瓶子里的空氣越來越多。這個小實驗不錯，這次你可以在家里欣賞噴泉了！

專家觀點

城市里隨處可見各式不同的噴泉，有**噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場噴泉，能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯落的水柱中嬉戲，是孩子們最高興的事情之一。我叫琦琦。我有一個好朋友新欣。今天我邀請新新來我家。 “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！

孩子們，你們也可以試試！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因為小蘇打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。

爸爸媽媽打開門，邀請孩子們熟悉的朋友在家里玩，做些開心的事情，多好?。?/p>

當(dāng)父母和孩子一起做實驗時，有些家長會代替孩子做實驗，因為他們害怕孩子做錯事，讓孩子做旁觀者；有的爸爸媽媽還會批評孩子，這也不對，那也不對；有的家長會一邊嘮叨、指指點點，讓孩子覺得無聊。我叫琦琦。我有一個好朋友新欣。今天我邀請新新來我家。 “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！

孩子們，你們也可以試試！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因為小蘇打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。

洗滌液有一定的催化作用，能使白色泡沫持續(xù)一段時間。教育熱點問題，結(jié)合園區(qū)活動，傳播教育理念，如邀請家長參加各種節(jié)日等。

2．謀求家園共情的家長會邀請方式新路。邀請函由孩子們設(shè)計，規(guī)范邀請方式和邀請禮儀，孩子們?nèi)虆⑴c簽到、成果展示等環(huán)節(jié)。如在邀請函上留出由孩子自己“書寫”的圖話，鼓勵孩子用一定的邀請禮儀邀請家長，并請家長用自己的方式進(jìn)行回饋等等。

這樣，親子聯(lián)誼會的邀請過程充滿了親子之間的情感互動，也體現(xiàn)了幼兒園的用心，讓家長對親子會充滿期待。

三。結(jié)合實踐之家的家長會組織模式創(chuàng)新。讓家長唱主角，變換家長會組織形式，引導(dǎo)家長從不同角度了解幼兒發(fā)展情況，互相交流互動，共同**教子策略。

例1：教學(xué)報告式，注重家長對孩子在活動中真實表現(xiàn)的理解。

在學(xué)期中、末，以公開課的形式，向家長匯報教學(xué)情況，展示孩子全面素質(zhì)，多以主題展示、整合活動匯報的方式進(jìn)行表現(xiàn)。

例二：專題講座式：重點讓家長了解幼兒園的教育理念和特色課程。

在幼兒入園、畢業(yè)及主題活動開展時，按年級或班級召開家長會，邀請專家或家長就某一領(lǐng)域、某一主題傳授知識，解疑答惑。

例三：成就示范型——注重讓家長了解孩子在一定階段的成長和發(fā)展。

每個家長最想看到的是孩子的進(jìn)步和進(jìn)步。我們每學(xué)期都會結(jié)合“家長開放日”活動，把家長請進(jìn)來，通過節(jié)目表演、作品展覽等形式展示孩子們的成長。盡量讓每個孩子都有展示的機(jī)會，并設(shè)計親子互動、家長點評等環(huán)節(jié)，最后拍一張合影留念，保存在孩子的成長檔案中。

適合在期末、六

一、慶新年等活動時開展。

案例四：情景再現(xiàn)型：注重引導(dǎo)家長在日常生活中接受教育。

通過生動形象的情境表演或****，把教育中存在的問題表現(xiàn)出來，請家長們進(jìn)行討論，集思廣益，把好的家教方法推薦給廣大家長，促進(jìn)家教的健康發(fā)展。適用于某一階段遇到問題時使用。如“怎樣培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”中，通過家長之間、家幼之間、師幼之間展示不同場景的行為方式，達(dá)到點明主題、引發(fā)思考、達(dá)成正確共識的目的。

例5：游戲互動式：注重讓家長體驗幼兒園教育方法，感知孩子的學(xué)習(xí)特點，密切溝通。

通過親子游戲，幼兒園與家長可以更加親近，間接實現(xiàn)，進(jìn)**感溝通、觀念碰撞和方法溝通。

組織實施，營造“場”的效應(yīng)

1．環(huán)境“場”。根據(jù)家長會的主題內(nèi)容精心策劃布置會場環(huán)境，使家長進(jìn)入幼兒園，就能從周圍環(huán)境中感受到隱含在環(huán)境中的“氣場”，受到情感渲染。如會場周圍布置幼兒的繪畫、手工作品展，利用電子白板展示歡迎詞，滾動**幼兒的日?；顒?，不同的座位擺放以便于家長討論交流等等。

2．情感“場”。提前與家長進(jìn)行個別交流，征求家長意見，邀請家長代表分享科學(xué)育兒經(jīng)驗，鼓勵家長提前準(zhǔn)備討論內(nèi)容，在情感上期待家長會。

例：小班家長會——“邁出成長第一步”

1．熱身環(huán)節(jié)。兒童協(xié)助老師歡迎客人，提醒父母簽到，父母可以自由選擇座位，享受兒童的日常生活和作品展示。

2．活動過程。破冰游戲“盲人行走”：通過游戲營造輕松的氣氛，體驗孩子們成長的每一步都需要來自父母和老師的引導(dǎo)和鼓勵。

引出話題：享受孩子們第一次來幼兒園參觀和當(dāng)前的**資料，通過對比感受孩子們的成長和變化。

互動交流：自由交流，分享孩子入園前后的變化，感受孩子的成長。

情境表演：“牽著蝸牛去散步”，通過家長和孩子的情境展現(xiàn)，引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭變哼~出成長第一步”。

精彩分享：邀請兩位家長以**的形式分享孩子在幼兒園的成長經(jīng)歷。

話題聚焦：討論“孩子的成長中，我們能夠做什么？”以達(dá)成為了孩子的成長，家園攜手，形成合力。

主題升華：家長寫下對孩子們的祝福和心愿，共筑“愛心墻”。

成立上級委員會，簽發(fā)聘書和地址。

活動結(jié)束：合影留念。

家長會的創(chuàng)新實施，增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長溝通與交流的機(jī)會，提高了家長參教的主動性，形成了家園合力，受到了家長的廣泛好評。

科學(xué)實驗感覺（自然）

按由冷到熱的順序排列水盆，雙手分別浸入三盆水中，感受水溫的不同。

把你兩手食指對接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越過手指尖**對面的墻壁。然后你會看到一個奇怪的場景，就像一個小氣球飄浮在你的手指中間。

與手指交叉的眼睛集中在墻壁上，手指的圖像也會反射到虹膜上，但這兩個圖像在大腦中不會重疊。每只眼睛看到一個雙指，指尖的額外圖像最終會聚在中間，形成一個圓形或拉長的幻影。

幼兒園科學(xué)活動計劃 篇3

1、 新學(xué)期的小組情況分析又開始了。由于各方面的需要，小組增加了三名新成員。本學(xué)期將開展“幼兒周圍物質(zhì)世界及其相互關(guān)系。以及兒童關(guān)心和關(guān)心周圍環(huán)境的態(tài)度、行為和方法。

”的主題活動，明確概念，深入開展課題研究。同時，在活動的開展中，要提高教師對各年齡段科學(xué)活動的控制能力。

二、指導(dǎo)思想1.全體組員在進(jìn)行主題研究過程中，要明確各年齡段的概念，在給概念定位的基礎(chǔ)上，挖掘出一些適合孩子的集體教學(xué)活動和講座。2.

在活動形式和內(nèi)容上，注重多樣性、多樣性、新穎性和創(chuàng)新性。三。本學(xué)期將繼續(xù)以班子成員的形式開展組長第一次理論講座。

4探索教育教學(xué)改革的途徑和方法，解決阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的傾向性問題。

三、活動目標(biāo)及措施1.本學(xué)期共活動五次，雙周四上午9：00-10：

40，(1)觀摩教學(xué)活動;(2)集體研討、講座等。2.小組成員共同商討活動實施方案，執(zhí)教組員必須為組員提供教案，認(rèn)真聽取大家意見和建議，及時修改教案;確保每次科學(xué)活動的質(zhì)量，爭取更多的精品活動。

3.組長要認(rèn)真準(zhǔn)備***和講座材料(組員人手一份)，運用通俗易懂的語言進(jìn)行講座。4.

每名隊員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)參加教研組活動，并提前請假。每個小組成員應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前提交一個案例和他們自己的班級反饋表。

四、活動具體安排

幼兒園科學(xué)教育活動，是指教師充分利用周圍環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)條件、提供物質(zhì)材料和選擇適合幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容、通過運用不同的方法、方式設(shè)計與組織幼兒參與的各種科學(xué)探索活動。它是幫助兒童獲得科學(xué)經(jīng)驗、建構(gòu)概念、發(fā)展智力、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度的過程。幼兒園教育活動的設(shè)計與組織能否實現(xiàn)教育目標(biāo)，最大限度地發(fā)揮幼兒的潛能，具有十分重要的作用。

那么，如何正確設(shè)計和組織兒童科技教育活動呢

1、 活動內(nèi)容和目標(biāo)的制定至關(guān)重要

目標(biāo)是貫徹科學(xué)教育的指導(dǎo)思想。教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，了解教材在內(nèi)容和目標(biāo)選擇上確定的總目標(biāo)。其次，在制定活動的具體實施方案時，應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實際情況，能力、水平的差異，確定不同層次要求的目標(biāo)、對總目標(biāo)作必要的調(diào)整與分解，努力使每一次小活動的目標(biāo)，都適合促進(jìn)本班幼兒能力的發(fā)展與提高的需要。第三，要明確每個分目標(biāo)的確定是為了實現(xiàn)總目標(biāo)。

有了明確的目標(biāo)，就可以選擇和設(shè)計科學(xué)活動的內(nèi)容，開展科學(xué)教育活動。在科學(xué)教育活動內(nèi)容的選擇和設(shè)計上要注意：1、以幼兒的年齡特點、發(fā)展水平為依據(jù)，從認(rèn)知、能力、情感方面確立活動的目標(biāo)并以目標(biāo)為出發(fā)點和歸宿，內(nèi)容要為實現(xiàn)目標(biāo)而服務(wù)2明確**任務(wù)、設(shè)想個人計劃。

三?；顒釉O(shè)計應(yīng)遵循貼近兒童生活的原則，選擇兒童感興趣的事物和問題，激發(fā)兒童的參與性。4同伴的探索與交流，個人經(jīng)驗的形成。群體交流感受、提升規(guī)律認(rèn)識。

5、拓展認(rèn)知范圍、引發(fā)持續(xù)發(fā)展。

2、 活動前注意教師投入材料的實驗

在組織活動之前，教師應(yīng)自行嘗試材料，以確定材料是否適合活動，是否能直接指向教育目標(biāo)。在嘗試中，教師應(yīng)排除不合適的材料和妨礙兒童經(jīng)驗形成的材料。如在設(shè)計“物體的下落”的活動中，我在開始時所想的材料有紙盒和積木，但通過活動前自己對材料的實驗，我發(fā)現(xiàn)雖然兩種物體的重量不同，但在同一高度下落的速度基本相同，這樣就對于幼兒形成相對于目標(biāo)物體的重量影響下落的速度的經(jīng)驗有所干擾，于是我放棄了紙盒這一材料，選擇了方形積塑并再次嘗試，這次方形積塑與積木的下落速度明顯的不同。

3、 在設(shè)計和組織活動時要注意導(dǎo)入法的應(yīng)用。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也將幼兒科學(xué)教育列于重要的地位，明確指出“幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和**欲望”。學(xué)齡前兒童由于年齡小，自我控制能力差，心理不穩(wěn)定，對任何事物都感興趣，容易感到厭煩。因此，教師在設(shè)計科學(xué)活動時，一開始就應(yīng)注意運用導(dǎo)入活動來激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，使幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地投入到探索活動中去，感受科學(xué)的奧秘，從而產(chǎn)生“我要學(xué)”的愿望。

好奇心和**欲望是幼兒認(rèn)識活動必不可少的主觀前提，是**和學(xué)習(xí)的原動力，是使幼兒的認(rèn)識活動得以維持和獲得成功的前提。所謂“學(xué)源于思，思源于疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”只要有了興趣，就會有動力，有了動力才會有創(chuàng)新和成功。

良好的導(dǎo)入活動對于激發(fā)孩子的興趣，促進(jìn)教育活動的成功起著非常重要的作用。

(一)由經(jīng)驗導(dǎo)入

學(xué)前期幼兒已積累了一定的生活經(jīng)驗，盡管這些經(jīng)驗比較直觀、膚淺，但由于是幼兒親身感受的，和他們的生活有著密切的聯(lián)系，總能很好地激發(fā)幼兒的興奮點，使科學(xué)探索活動順利展開。例如：《神奇的小細(xì)管》這一活動中，設(shè)計中用一個“不小心水灑了，然后用紙擦，但是沒有擦干，然后請幼兒來想辦法幫我將水擦干”的情景引入，以激發(fā)幼兒的興趣，在此環(huán)節(jié)中讓幼兒利用自己的已有經(jīng)驗來支持他完成這個任務(wù)，因為幼兒平時都是用毛巾擦桌子，他有這個知識經(jīng)驗，知道毛巾能夠擦干水。

然后在下面的設(shè)計中讓幼兒知道這種吸水的現(xiàn)象是毛細(xì)現(xiàn)象，并想利用一個小細(xì)管插入水中來演示出水向**的過程，讓幼兒直觀地觀察這種現(xiàn)象，幫助幼兒理解什么是毛細(xì)現(xiàn)象，知道水原來是順著這個小細(xì)管向上升的，幫助幼兒提升一個知識經(jīng)驗。因此，在組織科學(xué)教育活動時，我們可以聯(lián)系兒童已有的知識和經(jīng)驗，并讓他們自然地參加活動。當(dāng)幼兒注意到這些問題后，再引導(dǎo)幼兒**其中的原因，幼兒就有了**的愿望，**活動也取得了較好的效果。

(二)由材料導(dǎo)入

教育家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對所學(xué)材料的興趣。”活動中的材料具有暗示性，能夠激發(fā)幼兒的操作興趣。

幼兒科學(xué)教育活動中的材料，歸根結(jié)底是為幼兒感知、觀察、操作準(zhǔn)備的，幼兒通過看看、摸摸、捏捏、敲敲等擺弄活動，會產(chǎn)生很強(qiáng)的探索欲望。在活動開始前，先給材料，然后把材料導(dǎo)入到活動中，這樣可以提高活動的有效性。就像“神奇的指紋”這一活動中，我就提前準(zhǔn)備了觀察指紋比較常見的用具，像放大鏡、印泥，透明膠、紙、筆，其目的是讓幼兒了解可以通過各種途徑去觀察、發(fā)現(xiàn)一種事物現(xiàn)象，擴(kuò)展思維的靈活性。

幼兒見了便忍不住要去擺弄，我就說：“請小朋友看一看、摸一摸、試一試你們面前放大鏡、印油，你們發(fā)現(xiàn)了什么?”幼兒專心致志地擺弄起了面前的各種操作材料，很自然地就進(jìn)入了探索的過程。

通過所提供了人手一只的放大鏡使他們看的更清楚，從而能說畫出不同的指紋形狀，了解指紋的特征，知道每個人的指紋是不同的。幼兒的整個活動處于積極主動的狀態(tài)，體現(xiàn)了良好的師生互動，過程流暢、過度自然、清晰。在活動中，孩子們可以根據(jù)不同的方法提取指紋，充分發(fā)揮孩子們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力

(三)由故事導(dǎo)入

故事是兒童最流型的文學(xué)形式之一。它以其典型的人物形象、曲折的情節(jié)、生動優(yōu)美的語言深深地吸引著孩子們。將故事的形式運用到科學(xué)教育中，可以吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們進(jìn)一步探索的欲望。運用于導(dǎo)入活動的故事大多短小精悍，緊扣活動內(nèi)容，能很快地切入主題，一般可以選擇現(xiàn)成的科學(xué)童話小品，也可由教師即興創(chuàng)編，但故事一定要與活動有關(guān)，這樣才能通過故事引出活動，發(fā)揮故事的導(dǎo)入作用。

如在開展《烏鴉喝水》這一活動時，我先給小朋友講了故事《烏鴉喝水》，然后提出問題，啟發(fā)幼兒思考：是不是有水的瓶子投入棋子后烏鴉都能喝到水呢?通過故事，幼兒都想來玩一玩，試一試對教師的提問產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心，有了進(jìn)一步**的欲望。

將枯燥、單調(diào)的科學(xué)知識蘊含在生動的故事內(nèi)容中，就能使幼兒在情趣盎然的故事欣賞中自然而然地接受科學(xué)知識的熏陶。

(四)由游戲?qū)?/p>

游戲是幼兒最喜愛的活動，孩子們通過游戲來體驗和反映對社會生活的看法，體育游戲、角色游戲、智力游戲等等都和幼兒的一日活動密不可分。將科學(xué)教育內(nèi)容融于有趣的游戲之中，可以很好地激發(fā)幼兒的探索熱情，使幼兒在自己最感興趣的游戲活動中，通過試一試，做一做，玩一玩，在親身體驗中學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，從而更加愛科學(xué)。將游戲作為科學(xué)教育的導(dǎo)入活動，可以使幼兒在輕松、愉快的活動氛圍中，對科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生**和了解的愿望，從而為教師組織進(jìn)一步的探索活動提供動力保證。

如在進(jìn)行科學(xué)活動《幫助小動物》這一活動中，將戶外場地布置成為一個循環(huán)游戲的場所，請幼兒走過小路來到沙地前，請小朋友試試用法寶能不能將藏在沙子中的食物找出，把食物放到手中的小盒里。請幼兒跳塑料圈越過障礙到玻璃瓶前，請小朋友試試用法寶能不能將瓶中食物取出，把食物放到小盒里。走過獨木橋，來到裝滿落葉的盒子前。請用法寶找出藏在樹葉下的食物，把食物放進(jìn)小盒子里。

大家各抒己見，誰也不服誰。活動目的增強(qiáng)，效果自然不同。利用游戲作為科學(xué)活動的導(dǎo)入，不僅能快速地激發(fā)幼兒的活動興趣，吸引幼兒的注意力，而且也能使活動的組織顯得自然、生動。

(五)由環(huán)境導(dǎo)入

科學(xué)教育活動也可以利用周圍環(huán)境直接引入。環(huán)境，是幼兒學(xué)科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)活動的必要條件，幼兒在與周圍環(huán)境的不斷接觸中，通過感知、操作等活動，與物體相互作用，使幼兒全身心地投入活動，從而獲取大量的有關(guān)科學(xué)的經(jīng)驗?！队變簣@工作規(guī)程》也指出，要“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會和條件。

”幼兒在寬松、和諧的環(huán)境氣氛中，在心理上有安全感，就能使他們集中精力去嘗試和探索。如在組織《秋天的樹葉》這一活動時，我?guī)в變喝敉馍⒉剑蕾p著美麗的景色，我很自然地問幼兒：“看看這些樹，你們發(fā)現(xiàn)了什么?

”幼兒的注意力一下子就被集中到了對樹木的觀察上。導(dǎo)入活動的形式相當(dāng)豐富，除了上述這些外，還可利用兒歌、謎語等方式導(dǎo)入。在選定課題內(nèi)容后，要結(jié)合實際情況，認(rèn)真、仔細(xì)地選擇適宜的導(dǎo)入方法，才能在最快的時間內(nèi)激發(fā)幼兒的活動興趣，調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性。四、在

幼師資料《幼兒園春游活動計劃(3篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園春游活動計劃專題，希望您能喜歡！