您有需要好的范文的時候嗎?范文對教育的影響力變得越來越大。?學(xué)習(xí)范文可以提高我們的工作效率,讓多項任務(wù)輕易完成,下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的“校園文明活動總結(jié)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得作為商業(yè)盈利目的!
見到老師要有禮貌。更積極地打掃衛(wèi)生。
樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學(xué)熱心點兒, 同學(xué)之間友善點兒。
虛心接受批評,及時改正錯誤。
益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。
(3)校園“文明禮儀歌”
晨風(fēng),陽光,紅領(lǐng)巾,胸前飄著,孩子們,快樂地走進學(xué)校??吹嚼蠋熅炊Y,看到同學(xué)們打招呼,老師您好,同學(xué)們早上好,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。
(4)校園公約
尊師重友,德、勤、儉、樸、傳統(tǒng)。
遵守規(guī)章制度,維護秩序,誠實守信,樹立新風(fēng)尚。
自信開明,樂于助人,開拓進取,不斷求新。
我們要團結(jié)協(xié)作,求真創(chuàng)新,創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,爭創(chuàng)一流。
4.活動小結(jié)
同學(xué)們,通過這次班會,希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì)文明的小主人!
二(3)班“文明校園我先行”主題班會活動總結(jié)
為了進一步加強文明校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明和良好的行為習(xí)慣,營造文明健康、積極向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),二(3)班于2018年9月14日下午開展了“文明校園我先行”主題班會活動。
班會活動氣氛熱烈,有條有理,始終貫徹“文明”二字:文明說話,文明穿戴,文明擺放,整潔衛(wèi)生等等。進行了個人文明禮儀教育。
做文明禮節(jié)的小學(xué)生,外觀要求和保持整潔;做一個文明禮貌的小主人。不追逐,不喧嘩,不爭吵,不說惡語,學(xué)會文明表達,不使用粗俗的語言;做到文明環(huán)保衛(wèi)士,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。接下來,用孩子們喜歡的兒歌形式,拍手傳唱,在輕松熱烈的氛圍中,使學(xué)生對文明禮儀有了更明確的認識,深刻體會到了文明的重要性。
本次主題小組會議的意義在于:希望同學(xué)們打開文明心靈的窗戶,讓文明之光照亮他人,照亮我們的校園。通過開展主題班會,提高學(xué)生文明意識,營造文明和諧的課堂環(huán)境和校園環(huán)境。
讓我們的學(xué)校成為真正的高雅校園、文明校園!
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下,三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,為此,取得了一定的成績。
一、大力宣傳,營造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動進行大力宣傳,對學(xué)生做好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,學(xué)唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確,循序漸進
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計了活動主題,開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”等活動。
三、樹立典范,掀起文明行為比賽熱潮
在“小雷鋒在行動”活動中,組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書,每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班xxx同學(xué)給奶奶主動梳頭;林同學(xué)主動幫媽媽洗腳。李同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助,無論見到誰都會主動問好;主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物、幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運動器材擦拭干凈,衛(wèi)生打掃干凈。此外,我班同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。
通過本次文明禮貌月活動,我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此,我也認識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動,使得班級的德育工作日日增長,使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。
為了突出加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育,落實“穿好衣、掃好地、做好操、有禮貌、守秩序、會交往”的十八字基本要求,我校于2016年9月至2016年12月開展了“文明校園行”主題活動。
此次活動中我們圍繞“培養(yǎng)學(xué)生在家庭和學(xué)校自理力,要求學(xué)生自己能做的事情自己做”、“培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序、交通秩序、遵守學(xué)生守則和規(guī)范”、“注重對學(xué)生的禮儀教育,學(xué)會使用文明禮儀用語與人交往”這三方面開展了以“自立、自理、自強”、“安全教育”、“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”為主題的中隊會和大隊會。
在9月份開展的以“自立、自理、自強”為主題的中隊會中,樹立了學(xué)生從小自覺“ 培養(yǎng)優(yōu)秀的意志品質(zhì),做新世紀(jì)的主人”的意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中蕩起自信、獨立、自強的雙槳,駛向成功人生的彼岸!
在10月份開展的以“安全教育”為主題的班隊會中,我校學(xué)生認識到了遵守交通規(guī)則、公共秩序的重要性,紛紛表示不但自己要做到,回家后還要向自己的親戚朋友宣傳,達到了我們此次活動的目的。
在11月份開展的以“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”為主題的大隊會中,我校學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》有了更加深刻地認識,幫助學(xué)生樹立了正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展。提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強意識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,做講文明、守規(guī)范的好學(xué)生。
在12月份開展的以“文明禮儀”為主題的隊會中,學(xué)生自覺樹立了講文明的意識,從自己做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。
可以說,這次“文明校園行”主題活動非常成功。
前期準(zhǔn)備階段:召開團支部委員會,團支部委員討論主題團員大會流程。由于本次團日活動形式為張貼告示,前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計和制作,由法學(xué)院1403團支部委員及相關(guān)班委負責(zé)?;顒娱_展前一周,團支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上面向全體支部成員征集設(shè)計方案,支部成員紛紛獻言獻策,經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語和圖案,還有繪畫特長的成員主動加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報名,成立了設(shè)計組和采購組,分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計組在活動前三天設(shè)計出了電子版告示牌并交由采購組進行到底打?。徊少徑M另購買雙面膠等物資?;顒忧耙恢?,宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動時間;活動前一天,班長通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺展示最終設(shè)計成果,并進行先期宣傳。
開展階段:由本班團支部團委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后,由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負責(zé)拍照。
創(chuàng)建省級安全文明校園活動總結(jié)強化管理狠抓落實綜合治理確保安全——關(guān)于創(chuàng)建“省級安全文明校園”活動的情況匯報##高等師范學(xué)校(##教育學(xué)院##分院)位于##平原素有“江淮樂地”之稱的美麗小城——##,是一所歷史悠久、菁華滿園的鄉(xiāng)村師范學(xué)校。
學(xué)校緊鄰美麗的射陽河,占地112畝,功能齊全,設(shè)施完善,管理規(guī)范;校園環(huán)境宜人,樓館櫛比,亭榭相望,是享譽全省的“文明單位”、“園林式單位”和“綠色學(xué)?!?。
1920年,新興的國民**本著“師范教育乃國民教育之基礎(chǔ)”的認識,在縣城孔廟之一隅,設(shè)立了“##縣甲種師范講習(xí)所”。
其后,隨著政局動蕩、救亡解放,我校數(shù)度遷徙,數(shù)易校名,雖飽經(jīng)離亂分合之苦而弦歌不絕,在血與火的戰(zhàn)斗洗禮中茁壯成長,為中國革命作出了應(yīng)有的貢獻。
解放后,學(xué)校成長于新中國的紅旗下,發(fā)展于改革開放的大潮中:1952年,更名為“##師范學(xué)?!?,遷入現(xiàn)址;1984年被省**命名為“##省##師范學(xué)校”;2019年經(jīng)省教育廳驗收批準(zhǔn)升格為“##高等師范學(xué)?!辈⒊蔀椤?#教育學(xué)院##分院”,成功融入高師教育體系,完成了具有歷史意義的偉大跨越。
1992年1月16日,《中國教育報》以《“##精神”》為題,在頭版頭條發(fā)表長篇通訊,詳細報道了我校面向農(nóng)村辦學(xué)、服務(wù)農(nóng)村教育的情況,同日,**人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目也播發(fā)了這一消息,在全國中師掀起了“學(xué)習(xí)阜師”的熱潮;2000年底《中國教育報》以《與大地共收獲》為題再次報道了我校為農(nóng)村教育服務(wù)的典型事跡;2019年第9期《師范教育》又以《明年春色倍還人》為題介紹了我校的辦學(xué)經(jīng)驗;《鹽阜大眾報》先后四次報道了我校實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實行校務(wù)公開的經(jīng)驗;《現(xiàn)代快報》、《新教育周刊》等報刊也相繼介紹我校的辦學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校連續(xù)獲省市文明單位、省教育科研先進集體、省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進集體、市知識分子工作先進單位、科技擁軍先進集體、教育工作先進集體、防治非典工作先進單位等榮譽稱號。
活動背景:
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動,取得了顯著的成績,進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,為響應(yīng)團委號召,同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學(xué)年的共建文明校園活動。
活動主題:文明從小事做起,文明從你我做起
活動目的和意義:
1從衛(wèi)生、禮貌、禮儀等方面入手,自覺維護校園環(huán)境,提高學(xué)生的基本文明素質(zhì)和校園文明水平。
2營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,要做到上課不遲到、不早退、不上課、不睡覺、不聊天,尊重老師,認真聽講,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求,創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍,使學(xué)生做到團結(jié)友愛,互幫互助。
4倡導(dǎo)文明就餐,自覺排隊,愛護食物,愛護盤子**。
5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動,提高大學(xué)生和諧意識,構(gòu)建和諧校園。
活動地點:合肥學(xué)院黃山路校區(qū)
1、 黃山路與金寨路交叉口
負責(zé)人:黃紅琴
時間:xx年10月13日至xx年10月17日
參加人員:合肥大學(xué)生物系青年志愿者
活動目標(biāo):
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性,從而增強大學(xué)生的文明意識。
2喚醒一個群體甚至所有人的文明意識,并將這種良好習(xí)慣一直延續(xù)下去,這是個人的責(zé)任。
三。在整個活動中,團隊成員和志愿者可以實現(xiàn)自己的社會價值,體驗活動的快樂,并從中獲得感受。
資源需要:
校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。
活動開展:
1、前期宣傳:與宣傳部溝通,以海報、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義,同時各先鋒隊隊員到各班宣傳,以加大宣傳力度。
2志愿者招募:每班招募先鋒隊隊員,以自愿為原則,。同時因此活動還涉及校外的交通,而十字路口時事故的高發(fā)段,故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格,須經(jīng)嚴(yán)格的篩選,可按以下要求進行篩選,要求心細,應(yīng)變能力較強,善于溝通,脾氣相對溫和。
這學(xué)期在學(xué)校文明禮儀要求基礎(chǔ),結(jié)合本學(xué)期所要進行的各類行規(guī)教育主題,針對現(xiàn)期學(xué)生身上存在的各類行規(guī)問題,我班以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,并圍繞重點積極開展行為規(guī)范各項活動,下面就本學(xué)期我班在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
一、確定指導(dǎo)思想:
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,應(yīng)落到實處,細微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實踐中體驗,在活動中感受。
二、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法:
1、明確意義,激發(fā)動機。
①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動機。
自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的,因此,讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分開展班隊會、板報等形式,不斷提高自我教育活動。
同時,也使任課老師們認識到,養(yǎng)成教育不是校長、德育處、少先隊或某個老師的事,應(yīng)是全校師生共同的事情。同時,明確要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
2、制定計劃,明確目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),心理特點,我班在開學(xué)初確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。
3、建章立制,規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育,幾個活動就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
(1)值日制度:由勞動委員為主的班干部負責(zé)每天的檢查,主要是學(xué)生的行為表現(xiàn),及時作好記錄,并且作好教育,一周作好總結(jié)工作,真正從細小處入手,把行為規(guī)范落到實處。
(2) 學(xué)生文明行為考評制度:每周都要對學(xué)生行為進行考核,作好記錄,與“最帥男生”和“最美女生”相結(jié)合,使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿-論監(jiān)督下,使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。
三、取得的成效與努力方向。
在各個學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成,取得了一定的成效。無論是任課老師,都能夠在思想上形成共識,清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
雖然我們的行規(guī)教育取得的成績可圈可點的,但并不表示沒有問題。今后,在這方面的工作更需要注意積累,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習(xí),吸收別人的經(jīng)驗,把我校的養(yǎng)成教育做得更好。
另外,對行為規(guī)范訓(xùn)練的落實不是非常到位,沒有從細小處入手,很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中,還有很多缺陷與不足,有待不斷完善。根據(jù)二年級小朋友身心發(fā)展的特點,行為規(guī)范訓(xùn)練是一項長期的工作,貴在堅持,持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合,這將是今后努力的方向。
20xx年,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持一手抓和諧校校建設(shè),一手抓精神文明創(chuàng)建,以和諧校校建設(shè)帶動精神文明創(chuàng)建,以精神文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧校校建設(shè),二者相互融通,相互促進,取得了可喜的成績。
一、學(xué)習(xí)十七大報告,掀起政治理論教育的熱潮
緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個重要環(huán)節(jié),以中心組學(xué)習(xí)、入黨教育、黨員學(xué)習(xí)等為主要載體,先后組織開展了“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想、中紀(jì)委十條規(guī)定、十七大精神等主題學(xué)習(xí)活動,及時傳達了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風(fēng)廉政工作的指示精神,有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的十七大召開后,我校迅速行動,通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式,反復(fù)學(xué)習(xí)報告原文,深入領(lǐng)會報告精神,準(zhǔn)確把握報告中新論述、新觀點、新思想,在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報告和結(jié)合實際貫徹報告的熱潮。通過學(xué)習(xí),全校師生進一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,強化了責(zé)任,改進了作風(fēng),激發(fā)了動力,提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平,增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的思想基矗
二、開展道德法制教育,加強師德師風(fēng)建設(shè)
把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會公共性和示范性作用,帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道,用自己的言行發(fā)揮guǎn lǐ育人的作用;教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。一是通過各類會議和學(xué)習(xí),大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。二是組織全體員工開展師表形象大討論,對師德標(biāo)兵進行表彰,樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進典型。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機,廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。四是通過各類主題教育活動動,深入開展法制宣傳教育,增強全體師生的法制意識。五是組織各類社會實踐活動,激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進取的雄心壯志。六是設(shè)立扶貧幫困小組,認真落實幫困工作,落實各類愛心捐贈活動。七是加強對師生的生命教育,使師生保持健康的心理,擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
三、加強廉政建設(shè),擴大校務(wù)公開,實行依法辦校、民主理校
堅持校長負責(zé)制,健全各項工作制度,認真落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī),明確各個崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度,加強“源頭預(yù)防”。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項,實行行政會議、行政擴大會、教職工民主guǎn lǐ大會三級民主決策,并在決策前廣泛征求全體教職工的意見,保證決策的科學(xué)性和合理性。同時,開通家?;雍蜕虾J袑W(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺,及時公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況,自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
四、加強環(huán)境衛(wèi)生和安全管理,打造和諧舒心學(xué)校
在全力推進和諧校校建設(shè)的同時,加強對現(xiàn)有學(xué)校的管理,用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度,加強安全教育,增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對校校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改,建立“校校110”,設(shè)置校校監(jiān)控設(shè)施,定期排查安全隱患,積極開展綜合治理。二是以“人人動手,清潔家?!睘樽ナ郑∪鋵嵰幌盗协h(huán)境衛(wèi)生管理制度,深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達貫徹政府和防疫部門的要求,經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個校校衛(wèi)生整治與管理,責(zé)任到人、不留死角,定期噴灑藥物,滅鼠滅蚊滅蠅,堅持做到日有檢查、監(jiān)督,月有評比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
五、推進學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮第二課堂作用
認真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作,不斷豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,增強知識性、思想性和可讀性,努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的校校氛圍,“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種校校文化活動,活躍教工業(yè)余文化生活,展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。
六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動
高舉創(chuàng)建上海市文明單位大旗,全面啟動精神文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、校校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細胞創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮工會、女工、共青團、家委會的作用,號召教職員工積極參與創(chuàng)建,組織黨團員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動,注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展,黨政工團密切配合,文明意識不斷深入,文明行為蔚然成風(fēng),逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
七、走出校校,服務(wù)社會,充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用
利用黨團員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動,組織教師和學(xué)走出學(xué)校,融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐,努力推動學(xué)校精神文明建設(shè)向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動,進入社區(qū)進行“清潔家?!睂嵺`活動,以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動,黨團員堅持到苦難家庭進行義務(wù)勞動,既充分展示了我校文明風(fēng)采,又使師生在貢獻青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營造“厚德勵志,篤學(xué)尚禮”的校風(fēng),“博學(xué)善導(dǎo),立德樹人”的教風(fēng),“自主自信,篤行進取”的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:
一、以校園文化建設(shè)為契機,加強組織領(lǐng)導(dǎo),使創(chuàng)建校園文明工作有序開展
學(xué)校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的目標(biāo),隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全面負責(zé)創(chuàng)建工作,團總支、德育處各負其責(zé),各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責(zé)升國旗儀式,積極落實《德育化實施系列方案》,負責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認真開展各項教育活動,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動到位,學(xué)習(xí)到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,承載著文明校園的形成
環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點,是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針,按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路,建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著文明校園的形成:
1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實,銳意進取”的校訓(xùn),其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng),也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé),尊重每一位學(xué)生,相信每個學(xué)生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的?;占搬屃x讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,我靠一中生存”和“知識改變命運,教育成就未來”增強學(xué)生愛校,重學(xué)的意識,教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
3、以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭做文明人。
5、以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,一年來共辦手抄報,其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
6、以“用愛實施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵,體會師愛的價值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動載體,彰顯了校園文明的特色
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈,它活躍著文化生活,使學(xué)校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色:
1、堅持主旋律,加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心,報國之志。
我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機,開展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會,唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
大力開展實踐活動,堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評。
3、全員參與文明創(chuàng)建活動。
我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4、用先進文化孕育文明校園。
我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚先進文化,營造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5、開展豐富多彩的文化活動,彰顯文明特色。
利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動,豐富學(xué)校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操。擴大了學(xué)生的知識面,促進了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體,使校園文明在活動中體現(xiàn)。
如果活動貧乏,我們的教育教學(xué)就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè),把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
今年,我們的創(chuàng)建工作在各級的指導(dǎo)下,盡管取得了較好成績,但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,激勵自己,要求自己,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,一如既往地加強精神文明建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅,越開越艷。
近年來,在廣大教職工的共同努力下,我校的很多工作都獲得了殊榮,學(xué)校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進黨組織”、“綜治先進單位”等榮譽稱號,歷年來在縣鄉(xiāng)文體競賽活動中多次獲獎。這些成績的取得,是學(xué)校積極開展創(chuàng)建文明校園活動的結(jié)果。
一、加強宣傳,提高認識,強化責(zé)任,確保文明創(chuàng)建工作順利進行
學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實施意見》、《創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實施方案》精神,結(jié)合我校實際,制定了《學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作實施方案》。通過學(xué)習(xí),全校師生達成共識:創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要,是踐行“三個代表”重要思想的需要,是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨組織負責(zé)人任組長,各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負責(zé)對全校的文明創(chuàng)建工作進行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。
二、加強校園文化建設(shè),營造濃厚的文化氛圍
我校在文明創(chuàng)建活動中,特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲,對于學(xué)校來說,是一道自然天成的風(fēng)景。美觀大方的讀報欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音,讓同學(xué)們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式,莊嚴(yán)的場面,充滿激情的演講,無不滲透著全校師生對祖國的一片深情。學(xué)校大力開展“校園文化工程”建設(shè),營造書香校園,充分利用校本課程和活動課程,積極推動校園文化進課堂活動。在廣大教師中,開展讀書活動、努力營造學(xué)習(xí)型單位,學(xué)校搭建平臺讓老師們開展讀書交流活動。
三、狠抓學(xué)校安全工作,打造平安校園
學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,提高全體師生員工的安全意識,健全各項安全制度,層層簽訂安全責(zé)任書,依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益,培養(yǎng)安全意識和自救能力。進一步落實安全工作責(zé)任制,加強學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動、飲食安全的管理,嚴(yán)格化學(xué)藥品等危險物品的管理,消除不安全隱患,健全突發(fā)事件的預(yù)案機制,更好的維護學(xué)校穩(wěn)定。近期甲流感形勢嚴(yán)峻,學(xué)校專門成立了工作組,進一步加強甲流感的防控工作。加強對校園周邊環(huán)境整治,杜絕校外集體活動事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門口的現(xiàn)狀,學(xué)校在認真研究學(xué)生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上,長期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全,學(xué)校負責(zé)安全教育,派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規(guī),并在學(xué)校附近專設(shè)交通警示標(biāo)志,這些措施,有效地預(yù)防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生,維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
四、建設(shè)花園式學(xué)校,美化師生生活環(huán)境
加強校園建設(shè)規(guī)劃和管理,保持校園環(huán)境整潔,杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象,搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作,為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時加強對教師和學(xué)生的環(huán)境保護意識的培養(yǎng),使環(huán)境保護成為師生的自覺行為。嚴(yán)格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內(nèi)外消毒,加強傳染病的防控工作。
近幾年,學(xué)校在管理上堅持以人為本,以德立校,在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下,積極創(chuàng)造條件,有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進行改善。到目前為止,校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活,學(xué)校還建立了4個乒乓球臺,一個籃球場,為師生的課外生活帶來了無窮的樂趣。如今,師生工作上順心,生活上舒心,學(xué)習(xí)上安心,家長也放心。
五、加強校風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿意的學(xué)校
(一)以評優(yōu)評先為載體,在全體師生中開展樹正氣活動。學(xué)校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等活動,用身邊的先進典型感染廣大教師,今年,有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師,3名被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。近年來,有多名教師被評為鄉(xiāng)級教學(xué)能手,另外,學(xué)校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進典型,今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”;9月10日,有6名教師被評為師德標(biāo)兵。在學(xué)生中,開展優(yōu)秀學(xué)生評比活動,有多名同學(xué)受到市、縣級表彰,這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
(二)扎實開展師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點做文章,一是保證學(xué)習(xí)時間,每周集中學(xué)習(xí)1小時;二是保證學(xué)習(xí)參與率,全員參與;三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會主義榮辱觀、自己身邊的先進典型等;四是保證學(xué)習(xí)效果,人人要有學(xué)習(xí)筆記,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。
(三)深入開展行風(fēng)評議工作,維護良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿意教育,專門組織了問卷調(diào)查。學(xué)校派出教師,就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開展調(diào)查,收集各類意見和建議。學(xué)校對這些意見和建議進行了歸類處理。
六、細化學(xué)校德育工作,注重德育工作的時效性
學(xué)校在廣大教師中著力從四個方面開展德育工作校本培訓(xùn)。一是保證培訓(xùn)時間;二是嚴(yán)格考勤管理;三是精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容;四是注重實踐,要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習(xí),更要在工作、學(xué)習(xí)中身體力行,讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生效果。
七、加強民主管理,進一步健全了各項民主管理制度
實行校務(wù)公開、利用教職工代表大會、晨會、公開欄、全體教職工大會、廣播等形式,向全體師生公開學(xué)生、社會、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題。實行所有工程的招標(biāo)制度、重大事項公示缺席制度,使學(xué)校的各項決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進行,保證各項工作的順利開展。
在文明創(chuàng)建活動中,學(xué)校雖然作出了努力,也產(chǎn)生了良好的效果,但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力,不斷取得新成效。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園活動總結(jié)20__(四)
為了進一步創(chuàng)建文明校園,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程,開展了“創(chuàng)建文明校園”活動。
一、宣講禮儀,提升認識
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動,循序漸進
(一)開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。
(二)開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。
禮儀重在實踐,為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽, “文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率,感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型,鞏固成果
在整個創(chuàng)建文明校園活動中, "爭當(dāng)文明禮儀之星" 一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選"文明禮儀之星",同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。
4、強化師生的思想建設(shè)
學(xué)校堅持以思想建設(shè)為導(dǎo)向,努力提高全體師生的思想道德素質(zhì)。
一是堅持政治學(xué)習(xí)制度,利用教師例會組織教師政治學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想一是。
二是加強思想道德教育和修養(yǎng)教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀,愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育,提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,提升學(xué)生的道德情操。
三要做好師生文明素質(zhì)教育,努力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。
二、抓好創(chuàng)建工作落實,創(chuàng)建工作卓有成效
經(jīng)過精心組織,周密部署,認真落實,我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中,取得了明顯的成效,學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力
學(xué)校認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,辦學(xué)目標(biāo)明確,形成了自己的特色。積極開展辦學(xué)管理體制改革,努力推動實現(xiàn)教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”。要把建設(shè)文明學(xué)校、和諧校園工作提上議事日程,明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、有效措施、落實責(zé)任。
重視班子思想、作風(fēng)建設(shè),班子成員團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,開拓創(chuàng)新,廉潔奉公,以身作則,在師生中有較高威信。
2、內(nèi)部管理民主規(guī)范
學(xué)校思想道德教育、教育科研、總務(wù)等規(guī)章制度健全,具體明確,便于操作,便于考核工作規(guī)范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問題能實行科學(xué)決策與民主決策,充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團組織的作用。
推行校務(wù)公開和收費公示制度,建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制,無亂攤派亂收費現(xiàn)象。
3、思想教育扎實有效
認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育意見》和《中共**國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制,思想道德教育和主題實踐能結(jié)合師生的思想實際進行,引導(dǎo)教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表;利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和"公民道德宣傳日"等重要節(jié)日開展道德教育與實踐活動,師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。
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