讀書心得(匯總九篇)

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？由此，有請你讀一下以下的“讀書心得(匯總九篇)”，有需要的朋友就來看看吧！

讀書心得(篇1)

百年征程波瀾壯闊，我們黨帶領中國人民從開天辟地爭取民族獨立和人民解放，到摸著石頭過河創(chuàng)造經濟發(fā)展偉大奇跡，再到步履鏗鏘書寫中華民族偉大復興華麗篇章，一步一個腳印將中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。黨的百年歷史充分印證了社會主義沒有辜負中國，這是歷史的結論，有實踐的證明，寄托著無數革命先輩的夙愿，承載著數億中華兒女的期待，更生動詮釋了人民的選擇就是最正確的選擇!

只有社會主義才能救中國是歷史的結論。一個國家實行什么樣的主義，關鍵要看這個主義能否解決這個國家面臨的歷史性課題。社會主義沒有辜負中國，歷史給出了肯定答案。在面臨歷史抉擇的關鍵時期，為挽救空前深重的民族危機和社會危機，無數仁人志士苦苦追尋救國救民的真理。在一場場思想的激烈交鋒與論戰(zhàn)中，在無數次不屈不撓的斗爭與探索中，致力于謀幸福、送溫暖的社會主義給中國革命指明了前途和方向，為新民主主義革命的偉大勝利奠定基礎，激發(fā)起中華兒女強大的民族凝聚力和戰(zhàn)斗力，并成為中國共產黨獲得人民擁護和信任的根本法寶。只有社會主義才能救中國，這是我們黨幾十年來探索救國救民之路得出的必然結論，也是中國近代史上無可爭議的歷史事實。

馬克思主義點燃民族希望是實踐的證明。在建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的歷史進程中，馬克思主義的科學真理性得到了充分的實踐證明。中國共產黨堅持把馬克思主義作為領導中國革命、建設和改革的根本指導思想，始終用馬克思主義的立場觀點方法分析中國國情、解決中國問題，帶領中國人民取得了中國革命、建設和改革的偉大勝利，讓中華民族實現了從站起來到富起來，再到強起來的偉大飛躍。黨的百年歷史是在馬克思主義的指引下改變中國人民命運和中華民族面貌的奮斗史，從接受馬克思主義到傳播馬克思主義，再到創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義，馬克思主義的思想精髓已深深地融進了中國共產黨人的血脈深處，深刻影響著中國實踐的進程，并聯結著民族的希望與未來。

中國特色社會主義是必然的選擇。只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國，這是社會主義沒有辜負中國最生動的闡釋。中國特色社會主義賡續(xù)了科學社會主義的基因血脈，凝結著中國共產黨和中國人民的偉大創(chuàng)造，根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求，是我們實現全面建成小康社會、全面建成社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的必由之路。黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價推動中國特色社會主義實現從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的巨大飛躍，鋪就了當代中國大踏步趕上時代、引領時代發(fā)展的康莊大道。歷史和人民選擇了中國特色社會主義，中國特色社會主義以其獨特的魅力和巨大的優(yōu)越性，回答了中國特色社會主義為什么行的時代課題。

讀書心得(篇2)

時至今日，終于看了這部令人血脈噴張的《戰(zhàn)狼2》。作為一部超級軍事大片，《戰(zhàn)狼2》劇情緊湊，動作為主，情感為輔，有淚點，有笑點，一路高開高走，狂飆腎上腺素，點燃了觀眾的愛國激情。無論是制作的完成，故事節(jié)奏的控制，人物的刻畫，都應該是最好的水平。

作為一部續(xù)作，《戰(zhàn)狼2》在《戰(zhàn)狼》的優(yōu)良基礎上全面升級 ，第二部故事的主角依然是冷鋒，跟第一部受紀律處分關禁閉不同的是，這一部里的冷鋒被直接開除了軍籍。這真是令人措手不及，但這也為影片情節(jié)的后續(xù)發(fā)展做了很好的鋪墊，直接就把故事主線的發(fā)生地順理成章的搬到了戰(zhàn)亂頻發(fā)中的非洲國家。被開除軍籍之后準備一頹到底的冷鋒，內心揮散不去的是中**人的使命感，所以當他遇到了非洲國家叛亂，眼看同胞和難民就要身陷**之中，他選擇了站出來。

很多時候，站出來意味著承受一切，而此時的冷鋒似乎把生死置之度外。幾次都以為影片里冷鋒分分鐘要跪的時候，愣是憑借一股信念，站了起來，因為中**人的意志是打不倒的！《戰(zhàn)狼2》里所塑造的冷鋒，變得更加飽滿。

他也有自己的弱點。龍小云去監(jiān)獄探監(jiān)時，連只是都不敢看，而是躲在墻后。一墻之隔，在冷鋒的心里便是兩個世界，冷鋒意識到這樣的自己是配不上龍小云的，心中滿是自責，只能等龍小云走了之后，遠遠地看，把這份愛默默地放進心底。這就是中國人民。他們可以在戰(zhàn)場上拋頭顱流血。為了心愛的人，他們也可以像鋼鐵一樣把自己的心包裹在手指上。

這樣的英雄，不僅被刻畫得更加有血有肉，而且通過冷鋒頹廢后的反思，看到同胞和難民深陷**后的覺醒，顯得更加地難能可貴，所以《戰(zhàn)狼2》更多展現了冷鋒內心的那一份狼性的覺醒和屬于中**人意志的回歸。

《戰(zhàn)狼》系列的優(yōu)點在于，電影的主旨十分鮮明，從第一部的“犯我中華者，雖遠必誅”，到第二部的“殺我國人者，皆我天敵”，這樣的主旋律電影不僅極大地提升了國人心中的自豪感，而且彰顯了中**人的堅強意志。很久沒有在大銀幕上看到這樣一部燃到骨子里的熱血動作電影了，《戰(zhàn)狼2》每一分鐘的觀感，都是在驚嘆這是怎么可以拍到這么拳拳到肉簡直太燃太炸裂！心中滿滿的，都是為中**人的自豪感與對他們的敬佩之情。

《戰(zhàn)狼》系列由第一部的積淀再到第二部的全面升級，保持得相當不錯。衷心希望這一令人熱血沸騰的系列可以一直拍下去！

讀書心得(篇3)

二年級讀后感：會唱歌的骨頭讀后感

“有一頭非常兇惡的野豬，它吃了不少人和牲口，國王發(fā)出了通知，說如果有誰可以講野豬殺死，就把自己的女兒嫁給誰。有一個兄弟要去試試。兄弟倆一個從森林的東邊出發(fā)，一個從西邊。弟弟走著走著有一個小矮人，小矮人給了他一把長矛，說有了長矛，野豬就會死的。因此，弟弟也就殺死了野豬。哥哥看到了弟弟的收成，就把弟弟殺死在一座橋下。有一個牧人來到這里，看到橋下有一根骨頭，骨頭卻自己唱起歌來，牧人把它送給了國王...結果國王就把哥哥殺死了?！?/p>

這個故事出自于范勇勝編輯的'《格林童話》。這個故事，從哥哥把弟弟殺死，一直到哥哥被國王殺死，也都表現出了哥哥的貪心和貪心的后果。作者只不過是用一個殺野豬的故事，來寫了哥哥的貪心，同時也是在告訴人們，貪心的后果永遠不會是好的。人也是一樣的，有人貪錢，貪錢的后果是什么，就是進了監(jiān)獄......這個故事也就給我們做了一個例子。

好的思想和行動只會產生好的結果，同樣，心存邪念，多行不義只會有不好的下場，正如古語所講的：“種瓜得瓜，種豆得豆”。老二忠實，善良，憑著自已的努力，在別人的幫助下，去實現自已的目標。老大呢，陰險，狡猾，投機取巧，喪盡天良，雖然娶到了分主，但后來真相大白于天下，受到了應有的懲罰。

讀書心得(篇4)

反腐敗是關乎民族復興、國家命運、黨的生死存亡的問題，也是我黨當前急需解決的重大難題。黨的十八大以來，反腐力度之大、舉措之嚴、對形勢估計之嚴峻、扳倒大人物之多，令群眾拍手稱快，國內外為之震撼。堅信在我黨領導下這場反腐行動必勝、民族復興可期、國家必繁榮昌盛、人民必安居樂業(yè)。

《追問》是一部開門見山、單刀直入的反腐敗紀實小說。作者以紀檢人特有的視角直面這些人物，截取他們人生旅途中最應該閃光卻又昏暗的一段歷程作為小說本身的主線，但作者不做先入為主的人為設定，不做居高臨下的道德判斷，不把他們當作歷史的罪人，而是把他們當做當下的時代病人這一視角，來一一走近貼心梳理，冷靜審視，為廣大讀者提供這些所謂精英的內心讀白和人生感悟。同時也提醒我們黨員、黨員干部要牢記我黨的宗旨，提高黨性修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增強拒腐防變的能力，做一名干凈、擔當、忠誠的共產黨員，經得起人民的檢驗、時代檢驗。這一特殊的群體，曾經是中國大地之上蕓蕓眾生中的關鍵少數,如今堪可稱作中國波瀾壯闊的歷史進程中的時代病人?值得我們每一個人去深思，特別是我們的黨員、黨員干部;在某種意義上來說，小說本身更像是一面鏡子，或是人生道路上的一塊塊警示版，時刻提醒我們在黨和人民提供的歷史舞臺上不要做錯動作，更不要做錯事成為黨和人民的罪人，成為中華民族的歷史罪人。

人是環(huán)境的產物，但人也畢竟是一種主體的存在?！蹲穯枴犯星闈饬摇⑺伎颊媲?，就像現實備忘錄一樣。腐敗人人痛恨，但又有多人深陷其中難以自拔，更難有切中肯綮的理性超越?！蹲穯枴分械娜宋铮惺」芨刹?，有中管高官，地域遍布大江南北，行業(yè)涉及五花八門。作者以紀檢人獨特的視角和極大的精力、濃烈的感情對這些多被概念化、臉譜化、模式化的群體一一進行解剖。面對這些曾經的成功人士,作者不是故作高深地鄙夷不屑，也不是膚淺廉價的翻案獵奇，而是力求深入地把他們的人生悲劇一一羅列，錄以備忘，用心良苦。

時間不可以從來，但過往可以回憶;人生不可以復制，但教訓可以總結?！蹲穯枴返谋迵榭絾?，貴在指出問題，引人思索。如此眾多的人就此身敗名裂，如此眾多的人就此歸零黯淡，曾經的能人、行業(yè)的標桿如此下場，為什么?我們決不能停留在作為談資或冷眼旁觀的層面上。我認為《追問》以紀檢人獨特的視角、勇氣、責任，更以其切合當下社會重大命題的獨特文本價值向我們廣大黨員特別是黨員領導干部作以警醒，警醒我們每一名共產黨員要正三觀，守底線.同時也要注重個人素養(yǎng)，加強黨的理論學習全面提升黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力、增強為人民服務的意識，做一個無愧與黨、無愧與人民、無愧與時代的人。

讀書心得(篇5)

、真愛學生，才會低著頭，彎著腰，與學生進行心靈的交流，才能從每位學生身上找到金子般的閃光之處。長期以來的“精英教育”，致使很多學生因為評價制度的偏頗成為所謂的“差生”，而教育的最終目的在于最廣泛的提高人的素質。現代教育理論也表明，人的智力決非是學習的能力。 “一支鉛筆有多少種用途?”——無數種，更何況是萬物之靈的人!

二、真愛學生，不會將學生的“驕傲”看作甚于“毀滅其自尊和自信”的洪水猛獸，將不吝于對學生的賞識，對學生的優(yōu)點和長處，始終抱著一顆心上和贊美之心;將小心地呵護孩子的夢，而不會做一個“偷走很多孩子的夢”的小偷，將用賞識為孩子提供夢想成真的自信和拼搏的激情。這份愛心，為學生未來的奮斗歲月里提供陽光的動力，會成為孩子“翅膀下的風”。

三、真愛學生，才懂得“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛的道理”。素質教育的大旗上有一個大寫的“人”字，要求教師們善待每一個生命，尤其是那些曾經遭受到傷害的孩子。《小學英語新課程課堂教學案例》為教師們種下了一個信念--每個人都是天才，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

四、真愛學生，會清醒地承認學生的差異，會批評學生存在的不足和缺點，但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“寬容”。于是，有了樂柏芬老師“小紅花”的故事，有梁清穎的愛之畫，有在評語上用上“安靜”，而非“不積極”、“不活躍”等詞，小心呵護著孩子自尊的指導老師，《小學英語新課程課堂教學案例》給每一位老師帶來了啟示，讓學生如沐春風，在學生心底下留下最深的感動。

新課標對教師提出了新的要求，既有知識結構、教育方式等方面的更新，又有對教學目的和對學生評價方式的調整，其核心便是教育對“學生主體”的尊重，突出“以人為本”的理念，而《小學英語新課程課堂教學案例》--就是這本書，為教師們提供了與學生最直接、最深切、平等的心靈關照的機會。也許，有些教師還津津樂道于自己的“威嚴”，也許，某位教師剛剛進行完又一輪聲色俱厲的批評轟炸，我想，他們會被這些言語震撼的。這里，有有優(yōu)秀教師“師心深處”的體驗，還有專家精當的評析。正是這些話語，會讓每一位“誨人不倦者”不得不反省、深思和探索，因為這些都是來自真實心靈的呼喚聲。

讀書心得(篇6)

柔柔的燈光撒滿書屋，書桌書柜便都有了亮光。就在這靜靜的夜里，靜靜的我，捧著一本書，靜靜地看……貪婪地享受著夜的寂靜、書的芬芳……

?教師的別樣風景》是唐勁松編著的、由華東大學師范大學出版社出版的一本美國式教學智慧賞析。

教師篇的第七節(jié)是如何管理學生的講話，這真是一個很實用的問題，是我們在每一次課堂中都要遇到的問題。心里叫著好，大腦便支配著手兒在問題旁邊標上提得好三個字。

迫不及待地尋找答案……

如何才能夠管理你的教室中的講話，又不至于讓創(chuàng)造性和學習的積極性被窒息呢?

首先，是確定如何判斷在教室中的講話是不是合適的。決定哪些適合或者不適合，要與你的學生充分溝通。第二，把講話的基礎準則建立起來。讓學生知道什么時候可以講話，什么時候不可以講話。第三，使用一個持續(xù)的信號或者設置一個信號來讓學生重新關注你。最后，監(jiān)管，監(jiān)管，還是監(jiān)管。

邊畫邊思，用心交流，便有了自己的答案：

一、 養(yǎng)成好習慣，不該講話時不要講。

好說好動是孩子們的天性，該講的時候，他們肯定會講。關鍵是不該講的時候，怎樣才能不讓他們講呢?我們要關注課堂上的細節(jié)問題，在不該講話的時候，不給他們制造說話的機會。

比如課堂上讓孩子們下靜息，就是讓他們休息一會兒這個環(huán)節(jié)。有些老師讓孩子們把胳膊放在桌子上，頭挨著胳膊，臉朝左。這樣就給有些好動的孩子制造了說話的機會：喲，同桌的小辮子好漂亮呀!沒忍住，伸伸手，摸摸吧。小女生討厭地扭過臉，怒目圓睜。小男生努努嘴、擠擠眼，做鬼臉?？赡軤幊乘查g爆發(fā)、可能戰(zhàn)爭立馬發(fā)生、可能大聲報告老師……其他孩子會快速地被他們吸引，并伴有詢問聲、議論聲……課堂秩序大亂。我是這樣要求的：胳膊放在桌子上，左手抱住右胳膊肘，右手抱住左胳膊肘，頭低下，額頭挨著胳膊。眼睛看不到其他小朋友，大大減少了說話的機會。

其實，課堂上要想讓孩子們認真聽講，在不該講話的時候不要講，實際上是給我們老師提出了更高的要求。我們只有備好課，把課講得生動有趣，吸引孩子們的眼睛、耳朵，他們才會在該講時講，不該講時不講。

備課時，我會根據孩子們的年齡特點把教材內容編成一個個小故事，讓他們在聽故事中不知不覺學到新知識，輕輕松松解決問題。比如，學習《約分》時，我遍了一個分水果的故事;學習《公因數》時，我編了一個猴子站隊的故事;學習《比大小》時，我編了一個得智慧星的故事;學習《10的認識》時，我編了一個天外有天，人外有人的故事……

二、 該講則講，給以指導。

課標指出：學生學習應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。學生應當有足夠的時間和空間經歷觀察、實驗、猜測、計算、推理、驗證等活動過程。所以，小組活動、互相交流，必不可少。在活動前，我們一定要準備好活動用具、給出明確的、具體的、可操作性的指導。

比如，在《觀察物體》一課中，我為學生準備了一些玩具恐龍。設計了兩個探究活動：1、把玩具恐龍放在桌子上，學生以小組為單位圍著桌子，坐在桌子的四周觀察恐龍。把觀察到的恐龍樣子告訴旁邊的朋友。2、恐龍玩具不動。學生按順時針方向移動位置，再次觀察恐龍，并把觀察到的恐龍樣子告訴旁邊的朋友。思考：兩次觀察到恐龍的樣子一樣嗎?為什么?

孩子們了解活動內容后，我又在活動前打開課件，讓孩子們看到具體的活動流程，確保活動順利進行。這樣，學生有秩序地活動，開心地交流，得出正確結論：觀察同一個物體，所處的位置不同，觀察到的形狀也不同。

三、 控制場面，會放會收。

我覺得使用一個持續(xù)的信號或者設置一個信號來讓學生重新關注你就是一個控制場面，由放到收的過程。

學生活動，少不了活動工具，活動結束時，我們一定要給學生收工具的時間，并提醒學生輕拿輕放，表揚哪個小組做到了又安靜速度又快。如果學具沒收起來，我們就慌著進行下一個教學環(huán)節(jié)的話，學生手里的學具就會遠遠超過我們的吸引力。學生會不停地擺弄手中的學具，并陶醉其中，任憑老師講得天花亂墜。

書上介紹了用打手勢讓學生安靜的方法：舉起手，在空中打一個手勢，表示現在不管干什么都得停下來(包括講話)，關注著我。

很贊同這種方法。課堂上我常用的打手勢是一二三：伸出一根手指表示一，不管干什么都停下來。接著再伸出一根手指表示二，小胳膊抱緊、小嘴巴閉緊。最后，再伸出一根手指表示三，坐姿端正看老師。

不管你使用什么樣的手勢、什么樣的方法，都要向學生講清楚，并要經常使用。

四、 愛心傳遞。

有時候，在小組活動時，難免會有些孩子借機說些與活動無關的閑話，這就要求我們走下講臺，走進他們中間去，關注他們的活動情況、活動進展。我們的孩子并不壞，只是好說好動是他們的天性。當我們真正走到他們中間，俯下身子聽一聽他們的交流，伸出手兒摸一摸他們的腦瓜時，我們會發(fā)現，孩子們雖調皮，但可愛，童真，無法比擬!

書籍，真是很好的東西，讓多少素未謀面的人兒因為書中的文字變得熟識、相知……

喜歡靜靜的夜，喜歡靜靜的書，喜歡靜靜的夜中靜靜看書的自己…

讀書心得(篇7)

黨的十九大概括和提出了習近平新時代中國特色社會主義思想?！读暯叫聲r代中國特色社會主義思想三十講》讓我便捷地系統(tǒng)、深入學習習近平新時代中國特色社會注意思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質和實踐要求。

在日常學習基礎上，我等重要講話原文，帶著個人理解、感悟和疑問向《三十講》求解釋惑。結合工作崗位和工作實際，通過不同章節(jié)粗讀、精讀相結合的學習方式，我對《第三講 實現中華民族偉大復興是近代以來中國民族最偉大的夢想》、《第五講中國特色社會主義新時代標示我國發(fā)展新的歷史方位》、《第十九講 建設具有強大凝聚力和引領力的社會意識形態(tài)》和《第二十八講 毫不動搖把黨建設得更加堅強有力》的印象尤為深刻，并形成以下幾點體會：

要引領廣大青年投身實現中華民族偉大復興的偉大實踐中去。中國共產黨義無反顧地肩負起中華民族偉大復興的歷史使命，在大浪淘沙的歷史長河中昭顯出歷史擔當者的崢嶸風采。黨在團結帶領人民進行了28年的浴血奮戰(zhàn)，無論順境還是逆境，都能初心不改、矢志不渝，在“雄關漫道真如鐵”的往昔中上下求索，最終打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了新中國，取得了舉世矚目的偉大成就。黨艱苦奮斗的年代，必有一群為黨的事業(yè)同樣艱苦奮斗的青年。而當代青年“佛系”文化流行，部分青年心態(tài)中少了拼搏，淡了血性。共青團以青年思想引領為主業(yè)，在工作中應更加注重倡導青年繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚革命文化，宣揚社會主義先進文化,弘揚主流文化，培養(yǎng)青年的愛國熱情，要認識到一個有家國情懷的青年才能看得更遠，飛得更高，才能在實現中華民族偉大復興這一近代以來中國民族最偉大夢想中接力前行。

要引導廣大青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想。中國特色社會主義進入新時代，呼喚中國青年建功新作為，呼喚中國共青團創(chuàng)造新成就。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年是國家發(fā)展的未來與希望，實現中華民族偉大復興，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利必然要依靠他們的力量。時代是思想之母，實踐是理論之源，要引領廣大青年投身實現中華民族偉大復興的偉大實踐中去，就要先引導廣大青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、開展實踐。作為高校共青團團干部，要在自己學懂弄通做實的基礎上，加強對全校青年團員，特別是青年團學干部的理論學習引導，通過聯合全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地、廣東省團校等專業(yè)教育基地，積極利用“青馬工程”、青年學“習”社師資資源，讓團干部與學生干部受教育、獲進步。以團學干部為點，發(fā)揮朋輩作用、模范作用，利用新媒體建設、活動引領等多種手段覆蓋全校青年，以實現引導廣大青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大目標。

要堅決打贏網絡意識形態(tài)斗爭，建設具有強大凝聚力和引領力的社會意識形態(tài)?！度v》中提及，互聯網日益成為人們特別是年輕一代獲取信息的主要途徑，網絡輿論直接影響著人們的思想觀念和價值取向。多年的共青團工作經驗告訴我，青年一代有想法，又容易被人灌輸思想;有沖勁，又容易被人策動。青年群體中許多錯誤的思潮往往都在互聯網中滋生、發(fā)酵和增長。共青團在打好青年一代的網絡意識形態(tài)斗爭應發(fā)揮不可或缺的作用。高校共青團新媒體要激發(fā)廣大學生愛校的熱情，使青年學生明確使命，敢于擔當，增強主人翁意識，彰顯全校師生的愛校之情、榮校之心、強校之行，以昂揚向上、感恩奮進的精神，樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念。

要從嚴治團，毫不動搖把團建設得更加堅強有力。自十八大以來，黨中央便把全面從嚴治黨作為治國理政和管黨治黨的核心理念、關鍵舉措，堅持“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，從嚴治黨成效顯著。黨旗所指，團旗所向，從嚴治團是從嚴治黨的呼應和回響。從嚴治團一是要把好入團質量關，保持黨的后備軍血液的純潔性和先進性;二是要扎牢制度的籠子，不斷完善各項學生管理制度、完善學生管理方法，摸查、統(tǒng)計各項相關數據，確保各項工作開展有章可循，有據可依;三是要以李嘉等曾任廣東共青團重要領導的腐敗分子為戒，用鐵一般的紀律管團治團，帶頭營造風清氣正的團委氛圍。

讀書心得(篇8)

呵呵，前幾天又買了一本書，叫《永遠的超級四班》。內容很好看，終結者建議大家看一下。哎，我還沒給大家介紹內容是什么呢，sorry! ? 第一個故事是――《永遠的超級四班》。講的是主人公華汪德的論壇火了起來。詳細內容為……（哎呀老爸，別搶我的位置嘛！?。。┻恚粋€意外。一個外號為胖青蛙的同學，在網上建了一個論壇。但華汪德的論壇總火不起來。一個留言，讓他的論壇突然有了空前熱烈的響應。（具體內容請在書中尋找，嘻嘻）順便說一下，誰知道怎樣創(chuàng)論壇？請在終結者的博客留言或評論，或發(fā)郵件到baiyunfantom@，呵呵！ ? 第二個故事是《我班流行寫小說》，（嗚嗚……）對不起，失態(tài)了……因為那里面有一篇讓我哭。具體是什么，在書中找吧！(*^__^*) 講的'是主人公寧佳心忽然想寫小說，沒想到，班里有很多人都在偷偷寫。雖然小說總是寫不到盡頭，但她們都體會到了其中的樂趣。尤其是“小丸子的小說世界”那個博客，那三個小丸子寫得好好的。陌生人的圍剿，大人的批評，都沒有阻止他們。 ? 啊……我要睡覺了，拜拜！

讀書心得(篇9)

我看了一篇故事――《會唱歌的白骨》。

從前有一個國家來了一頭野豬，它踐踏耕地、咬殺牲畜，還用尖利的獠牙咬人，人們?yōu)榇送纯嗖豢?。于是國王下令誰如果能將野豬捕獲或殺死，就能娶他的獨生女為妻。

有兄弟兩個人都是窮人家的孩子，哥哥狡猾精明卻缺乏勇氣，弟弟單純而心地善良，他們愿意接受這個危機生命的使命，于是他們兩人分別從森林的東西兩邊出發(fā)。最后，弟弟用長矛刺死了野豬來找哥哥，而哥哥知道后將其弟弟殺害埋在一座橋下，并娶了公主。幾年以后，有個牧羊人發(fā)現了一根雪白的骨頭，并用它制成了號角，當他去吹奏的時候，號角卻自已唱起了小調：“哥哥殺我奪走了野豬，娶的妻子是國王之女?！蹦裂蛉税堰@個號角獻給了國王，國王知道后將哥哥縫進了麻袋沉到河里，弟弟的尸骨則被安葬在教堂墓地里一座漂亮的'墓冢里。

好人有好報，惡人有惡報。什么都瞞不過上帝的眼睛，罪孽總有一天會真相大白的。我們做人一定要誠實、善良，不能撒謊，因為撒謊的人總有一天會受到懲罰的。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《讀書心得(匯總九篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了讀書心得專題，希望您能喜歡！