相信大家都有寫作文的好習(xí)慣,寫作不是用來教化眾生,而是用來尋找同類的。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的爬大樹日記通用,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
自從小鳥走了之后,那里立刻就下開暴雨了,知道的二天早上,我昏昏沉沉的睜開大眼睛的時候,我聽到了一群人的腳步聲,我心想是誰這么早就來到了森林,他們其中的一個人說:“上次我來的時候,看見前面有一棵龐大雄偉的大樹,”我聽了聽,他們不是在說我嗎?那一群伐木工人來到我的面前,又有一個伐木工說:“就是這棵雄偉的大樹作文 ,”他們的老大說:“果然名不虛傳,真是枝葉茂盛啊!今天我們就要這棵樹,”我不知道那群讓人毛骨悚然的伐木工人,他們個個都拿出來了讓誰都害怕的電鋸和斧頭,他們把我砍倒了,然后把我運到了神秘山谷里面的恐怖工廠,伐木工人把我放到了門前,在外面就可以聽到這些令人害怕的聲音,我被機器運了進(jìn)去,周圍一片漆黑,我又被非常鋒利的到給劈開,然后做成火柴,被賣到了旁邊的小村子里,我的身體一部分,被一個美麗的小女孩買到了,點燃了蠟燭,燃起了那美麗而又溫暖的火光,這時候我的小鳥朋友,來到了我的面前,我的小鳥朋友又為我長期去年的歌,他好像為我說:“再見了朋友!”小鳥朋友就飛走了,我心想:“如果有機會我們還要見面!”
陽春三月,我悄悄地靠近一棵大樹,仰望他,也讓他俯視我,清晨暖光透過稀稀簌簌綠葉照射我身,我閉著眼,貪婪地吸吮著鮮潔的自然氣息,這種氣息總讓我感到滿足,用心感受這已泛出春暖的綠,樹意盎然。
每天太陽初升,我總會去學(xué)校的路上,穿樹而走和他們彼此對視,莫名的有一種欣喜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,穿過四季的他們,別有一番不同的感覺。小時候,爸爸指著大樹滿臉愛意的說:“阿麒,長大以后就要像他一樣筆直的做人?!M管兒時的我還不大理解??赡軟]有他如此高大,屹立在風(fēng)雨中;先得學(xué)好做人,而后,再學(xué)著做一棵向陽的樹。長大之后,在城市里到處是喧囂的鬧市,只期盼自己像蓮一樣,身處污泥當(dāng)中,但半點卻不沾染污濁,像樹一般淡綠干凈就足夠了。
我喜歡陽光,更喜歡在樹下享受陽光,暖暖的,這個春天,我是春天里成長的少年,每一日都在變化,接納生命中每一個變化成長的過程,像樹一樣悄無聲息冒出頭來,從點點嫩綠蛻變成樹條的青綠,沐浴在柔和寧靜的暖光里,我與樹木在一塊,一起呼吸,一起修養(yǎng)身心,樸素卻又美好。
春去夏來,枝頭綠葉茂盛無比,正是備足了精神氣頭,在這個夏日綻放出蓬勃朝氣,粗壯的枝干間卻擁有繁密的綠葉,在看不見的深處根不斷地伸長著,滋養(yǎng)著,滋養(yǎng)著,帶出了一抹又一抹的綠意,卷走了熱意,帶來了一絲又一絲的清涼,讓浮沉的心安定下來。不論狂風(fēng)暴雨,他始終不曾動搖,狂風(fēng)卷襲了綠葉留下了孤零零的枝干,他也不曾動搖過,我可能就是缺失了那份堅守,堅定無比的心。
在樹蔭之下,一切都顯得那么微不足道,我就是那棵樹,一顆干干凈凈,向著陽光出發(fā)的樹,初早再暖一些叫出三月的春風(fēng),伴著我一起向遠(yuǎn)方奔去,向著堅定奔去。
今天,我觀察了我家門口的那棵粗壯無比的大樹——銀杏樹。
這棵大樹差不多有十幾米高;粗有兩、三個小朋友都不能把它抱起來。可是,秋天了,樹上的葉子落了下來,漫天飛舞,我看見了好傷心,最重要的'是:它那堅持不懈的精神,不管怎么風(fēng)吹雨打、傾盆大雨它都走來來了。聽別人說:“這棵樹有292歲了”我就驚訝的說:“哇,這么長(大)的歲數(shù)呀!大地爸爸和藍(lán)天媽媽是怎么弄活它的呀!”我到現(xiàn)在,還呆呆的望著那禿禿的大樹。他也有很多優(yōu)點,風(fēng)沙一來到哪兒,就必須得被“打敗”,大樹還可以幫我們擋風(fēng)擋雨,是一個非常好心的“活雷鋒”。
這就是我家門口的大樹,一個心地善良、團結(jié)友愛的大樹——銀杏樹。
今天是我觀察大樹的第二天了。
今天我是從大樹底下觀察的,我從樹底抬頭望去,原本從樹的外表看起來枝葉很茂盛,但從樹底下望去枝葉卻非常的稀少。一束束陽光從縫隙里鉆進(jìn)來,陽光很猛烈,照得我的眼睛都睜不開了,我立刻閉上了雙眼。好久,我才慢慢地睜開了眼睛。這下我才看清它的樹干非常的粗壯,大概要三個大人圍成一個圈才能夠抱住這棵樹的腰圍。我正想往后退幾步再仔細(xì)看一看這棵樹的時候,突然有個什么東西絆倒了我,我一看居然是個樹根,我想應(yīng)該是這棵大樹的根吧。
我今天觀察大樹的時候,發(fā)現(xiàn)了大樹不僅樹干粗,根也很粗。
今天是星期六,上午我練好鋼琴,就背上一只包,里面放著鋼卷尺、白紙和筆,媽媽背著相機,和我一起到人民公園去。可能有小朋友會問我:“你們是去公園玩,干嘛還要帶著紙和筆呢?”呵呵!猜不到了吧!告訴你們,我是去完成科學(xué)課老師布置的作業(yè)——觀察大樹?!班?一棵樹有什么好看的!”有的小朋友肯定會這么說,因為我原來也是這么想的,可是當(dāng)我學(xué)了科學(xué)課后就知道不簡單了,我媽媽是學(xué)自然科學(xué)的,她知道怎么觀察。
我一走進(jìn)人民公園就犯了愁,這么多大樹觀察哪棵好呢?忽然,我眼前一亮,一棵高大的銀杏樹挺立在路旁,對!就選它吧!我就拿出紙和筆開始觀察記載。
這棵樹的樹冠形狀像一個大大的等邊三角形,頂上尖尖的,樹頂?shù)母叨却蠹s比四層樓房還要高一點。來到樹下,媽媽讓我去抱一抱樹有多粗,我上前一抱,只抱住了一半粗,再來個小朋友一起抱差不多。我拿出卷尺在離地一米高的樹干上繞了一圈,量出樹干的周長有185。5厘米!可真粗啊!
樹皮是暗灰色的,粗粗的紋路縫里長滿了綠綠的東西,媽媽告訴我這就是青苔,我還發(fā)現(xiàn),樹干朝南的一面青苔少,綠色淡,朝北背陰的一面青苔多,綠色深。這使我想起了二年級語文下冊的一篇課文《假如你在野外迷了路》,里面就介紹了這是一種辨別方向的方法。
樹葉是綠色的,形狀像一把打開的折扇,大小有我的手掌一半大。我和媽媽一起量了一根橫向伸展的樹枝,足足有10米長!
我看見樹干上掛著一塊牌子,上面寫著這棵樹已經(jīng)105歲了,哇!這可是一棵大樹爺爺?shù)臓敔斄?怪不得這棵樹這么粗、這么高!我知道銀杏樹還是活化石呢!這個知識是從二年級語文上冊的課文里學(xué)到的!
咦!我發(fā)現(xiàn)樹叉上安放著一只綠色的木制小屋,那一定是為小鳥做得家吧!
大樹觀察完了,我通過觀察,不僅完成了科學(xué)課的作業(yè),還與大自然親密接觸,增加了不少知識!
大樹一年四季都很美。春天,大樹披上綠裝,抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一朵綠色的云從大地上升起,近看,你會發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都很美,每一片葉子都形態(tài)各異,你找不到兩片相同的葉子。夏天到了,樹葉越長越密,樹干越長越粗壯。許多動物在大樹中安家了,鳥兒、松鼠、猴子……小朋友也來到郁郁蔥蔥的樹底下玩耍,他們有的撿落葉、有的打葉仗、還有的捧起一堆樹葉向空中拋去……此時此刻,大樹成了人與自然完美結(jié)合,和諧共處的天堂。
到了秋天,樹葉變成了金黃色,在樹枝上隨風(fēng)搖曳,一陣微風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,像一只只金蝴蝶漫天飛舞,又如同一枚枚金幣撒向大地,我們頓時感到了絲絲涼意。冬天到了,大樹只剩下光禿禿的樹干,不像以前那么英姿颯爽,可在大雪紛飛的時候,她也有美的一面。大雪過后,那光禿禿的樹干上披上了一層銀裝,顯得分外妖嬈。他們在詩人眼里,大樹是一首詩;在藝術(shù)家眼里,大樹是一副美麗的圖畫;在我的眼里,大樹是那童年美好的時光。大樹真美。
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